逃課檢討書[熱門]（精選3篇）

逃課檢討書[熱門] 篇1

　　尊敬的老師：

　　今天，在被您喊去訓導我們之后，我回去認真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯了，我不應該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心。

　　回去之后，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴肅的表情也似清晰地出現在我的眼前。我錯了，也認識到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因為逃課不管怎么說都是錯的。

　　從這個學期剛開始，由于換了新的老師，就沒有管住自己，經常逃課。我不應該找理由來逃避，這樣只會使自己越陷越深，推卸責任也容易變成一種習慣，而這種習慣一旦養成就難以改變了。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學都是在老師的教導下學習的，也有許多成績很好的，別人能學好，就說明了這個老師教的好，如果自己覺得不足還可以在課余時間自己補充。

　　反思的時候，我覺得要加強自己的思想覺悟，不應該被錯誤的話語影響，應該向好的'方面學習。記得以前碰到高中時候的同學他說，大學生沒逃過課還叫大學生嗎。我沒有反駁他，那時候我想是啊，很多的大學生不都逃過課嗎。但是現在想來，班里那些好的同學不也沒有逃過課嗎，難道他們就不叫大學生嗎?

　　逃課，是一件錯誤的事，輔導員找我談過話后，我感到很愧對老師，更愧對自己的家人。剛來到大學的時候，感覺什么都新鮮，而且又沒有自己的父母在身邊看管，只是因為還不熟悉環境，但一年過后，就再也管不住自己了。我錯了，我不應該逃課。

　　這個學期開始后，時不時的逃課，不僅讓代課老師對我們的印象分減少，而且由于缺課一些知識也沒有學到，如果現在不好好反省，認真學習，恐怕學期末的考試都過不了。

　　其次自己逃課在班級里也帶來了不好的影響，由于我一個人的逃課，有可能造成其它同學的效仿，影響了班級的紀律。

　　我很感謝輔導員找我這次的談話，它讓我認識到自己犯了個多么嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的，而我卻用這段美好的時光去玩，實在是愧對自己的父母，也是對自己的不負責任，如果我就這樣下去，等到我來到社會的時候發現自己一無所長一定會后悔莫及。所以，我要感謝輔導員。

　　我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

　　檢討人：

逃課檢討書[熱門] 篇2

　　敬愛的老師:

　　您好！

　　十二月十日下午，老師通知了我們去開會，應該說是給我們布置作業，可是最后卻只有十七個人去，我也是沒去的其中之一，原因嗎，很簡單就是為了研究生考試，就剩一個來月，大家都分秒必爭。雖然如此我還是覺得我錯了，下面將具體闡述我做錯的地方：

　　第一，學校是有規矩的地方，沒規矩不成方圓，也就沒有了社會的正常秩序，更沒有我們現在擁有的安定平靜的生活，當然也就更沒有現在在大學里的享受，我錯就錯在“覺其惡小而為之”。學校老師不僅是授課者同樣也是學生的長輩，應該予以尊重，上課逃了事小，對長輩不尊重事大，逃一節課事小，反映出來的大學生不思進取的思想狀態卻是大。對自己如此放松，目無紀律，目無長輩，如此似乎是一時痛快，長期發展卻會使自己成為社會的邊緣人。（這個詞是在中國青年報上看到的，所用之處竟然也是形容逃課的學生，想來用在此處自是再恰當不過了。而且這個詞很適合我們這一代人的心態，我們對社會的不接納，社會對我們的不接納，思想早熟，但行為晚熟，滿身的憤青味兒。如果社會對藝術家的容納量可以像工人那樣多，那我們都去做藝術家得了。大蒜吃久了，一說話不自覺就冒蒜味兒了。）

　　第二，老師是辛勤的園丁，抽出寶貴的時間見咱們一面，我們就該謝天謝地了。這可不是敷衍，這是實話實說。現在這社會沒別的，就是忙，忙著工作，忙著掙錢，忙著為將來鋪墊，忙著給朋友親戚幫忙，忙著結婚生孩子，忙著抽空找樂子，忙著與陌生人接觸或者擦肩而過，忙著為人生尋找點意義，這一切就從走出學校步入社會開始。不忙，你要么就是有錢人的孩子，要么就不是社會人。老師，作為特殊的職業人，還要背著良心忙著給我們這些不懂好歹的學生來點皮肉之苦，為啥，用心良苦啊，就為了我們能夠盡快的適應角色，別被社會拋棄，成了邊緣人。那確實是件痛苦不過的事情。所以，我錯了。如果不寫這檢討信，我怎么能夠如此清晰的了解到自己的過失，如此深刻的體會到世事的艱難。誰說“檢討書應該退出歷史舞臺”，我看那人就從來沒寫過檢討，不然怎么知道寫檢討的魅力所在。

　　第三，檢討書的目的在于改過自新，也就是說我以后要做到尊重師長，尊重老師的勞動成果，遵守學校的紀律，要做個講文明講道德講紀律的大學生。這是對自己的最基本的要求，考研雖然是本階段的最主要的矛盾，但還是要處理好次要矛盾，如果處理不好就會影響主要矛盾的解決，甚至轉化成主要矛盾。就比如說現在，當時去上課可能20分鐘，現在卻在電腦前坐了近一個小時，當然不完全是為了檢討書。既然上了網還不就得看看郵件，看看留言啥的。所以，馬克思主義原理是普遍真理，可以而且應該用來解決現實中的一切問題。

逃課檢討書[熱門] 篇3

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　經過一天的思索，我懷著一種愧疚以及懊悔寫下這份檢討書，以表示我對曠課這種行為的認識。

　　作為一名學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。而我同時是一名班干部，本應該起帶頭作用，我不但沒有，反而帶頭不去上課，還有可能造成其他同學的效仿，影響班級的紀律，對此我深深感到歉意。

　　剛剛上大學，還沒有完全適應這種離家的感覺，幾個星期都沒有回去，太想家了。我知道這不是我不請假而不去上課的理由。逃課這種屬于無組織紀律，個人英雄作風的表現。我深刻認識到，軍事理論課再無聊，我也不能曠課，因為這樣是對老師的不尊重，就象老師上課接電話一樣是不允許的這門課再沒多大的作用，我也不能逃課，因為革命尚未成功，不打好基礎怎么能革命。

　　我原來一直在安慰自己說我逃的課是對自己沒有多大作用的，如今，我發現我犯了一個嚴重的錯誤。我是學生，本職工作沒做好怎么能去提高自己呢？這顯然是不對的。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。

　　在這個美好的'大學環境中，雖然提倡自由，但這世上本沒有完全自由的存在，任何事情都得遵從該事情所處環境中的準則，在大學我們就得遵從大學的規矩。逃課事小，但其折射的現狀事大，我知道逃課是學生自身素質的問題，缺乏自律性、自主性，不能掌握好自己，放縱了自己的惰性。

　　曾經看到這么一段話：丟失一個釘子，壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵，折了一匹戰馬；折了一匹戰馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場戰斗；輸了一場戰斗，亡了一個帝國。以前不是很明白這句話的意思，覺得很不可思議，一個釘子怎么就亡掉了一個國家呢。

　　但現在我明白，逃課看似就如同釘子這么一件小事，但在生活中一些細小的問題，如果不能及時發現，及時糾正，就會像滾雪球一樣越滾越大，最后變成了大問題、大事故。正如古人所云千里之堤，潰于蟻穴。

　　讀書十二載，幸運地通過了高考的獨木橋，踏入寧靜的大學校園，我知道從此再也沒有人像高中老師那樣來督促自己的學習。有時認為一些課就算不聽都無所謂，只要在考試前打一下突擊戰便可。以一種六十分萬歲，多一分浪費的心理，我知道這種想法是錯誤的，是消極的。

　　與此同時，我覺得逃課就是一種浪費時間的表現，在有效的時間內沒有學到有用東西。魯迅先生說過：時間就是生命，某某人也說過：時間是知識增長的道路。看來我沒有看清楚腳下的路。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

　　古往今來，多少有識之士無不以追求時間而名滿天下，見不賢則內自省、吾日三省吾身。這些古之賢哲的自我批評是這樣的高尚，他們的內省是他們修身養性的功課。而我卻把時間浪費了，和古人相比，我實在是慚愧。

　　所以今后一定上好每一堂課，學習好每一個知識點。望老師之后多加監督。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　日期：