大學生曠課檢討書850字(精選28篇)
大學生曠課檢討書850字 篇1
大學里曠課應該是每個學生都經歷過的吧,不過曠課之后能寫出這么牛的檢討,就不是每個人都做的到的了!
曠課,本不是我的本意,其實,我真的不想曠課,可是我為什么要曠課呢,我也不知道,我為什么要曠課,都大三了,眼看要畢業了
其實我真的不想曠課,我是有理由的,不信我說給你看,因為我寫好檢討書了。
守時守信是中華民族的優良傳統美德,是當代大學生理應具備的品質,是……。我曠課了兩課,雖然僅僅兩節課,可反映的問題可不少!
這不能成為我曠課的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
古往今來,多少開明之士……
比如春秋時期,有個叫李離的司法官,……。李離就這樣死了,在他面前,我豈能不慚愧,恨不得替他受了這一劍!
現代社會……只有…才能……
現在,我正處在黨對我的考驗之中,……黨教育我們……
曠課,決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以走到教室開會,就沒有任何借口,任何理由可以開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么擔子要挑,就沒有理由不守時了。我相信,守時會成以我個人品格的一部分!
對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時起床,也不會在夢里對自己5:50就做好準備的事情沾沾自喜,就會更早的發現那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發生了。
3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?
4、平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學,試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學,曠課的事還有可能發生嗎?
據上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯
3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤
請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!
檢討人
日期
大學生曠課檢討書850字 篇2
尊敬的老師:
您好!
我是你的學生,從我進入大學來到您的班上學習以來,我一直是大錯不犯,小錯不斷,屢教不改。但這一次我真的知道自己的錯誤了,下次一定不會再出現這種事情的,我可以向您保證。在事后我感到深深的后悔,我居然違背了學校的規章制度作出了這種錯誤,愚蠢的行為。父母送我來到大學是為了讓我學習的,而不是讓我每天只顧著曠課打游戲的,這樣的行為是對自己未來人生的不負責。讀書并不是為了別人,而是為了自己,為了讓自己變得更優秀,能夠不像父母那樣生活的那樣辛苦,讀書是為了讓人在陷入低谷時給予人最后的力量。知識就是力量,這句話沒有錯,而我放棄了力量,選擇過得安逸過得舒服,但這樣的安逸只是一時的,等到大學畢業,我面臨生活的壓力時,我就知道曾經自己選擇的究竟有多錯誤。先苦后甜才能夠甜的長久。
在昨天的下午,本來我們是滿課的,但是我在寢室里呆了一天,并沒有選擇去上課,當時的情況是這樣的。因為天氣的問題,格外的冷,大家都在床上不想起來都是一覺睡到了中午一點多。但我們醒了也不想起來,因為一是還沒到上課的時間,二是看室友也都還在躺著,自己也就不想起來了。慢慢的時間就流逝過去,有個室友說道,快上課了,真的不起來去上課嗎。另一個說,太冷了,不想穿衣服,不想起床,不想出去。我一聽他這么說,便附和著他說,我也是。被子真的是阻止我們起床的兇手,但更多的來說是一種對我們的誘惑,沒有什么是比冬天里哪一床溫暖的被窩更舒服的了。最終經過我們幾人的討論,最后一致決定在躺一會就過去,畢竟是要上課的。雖然我們做出了這樣的決定但最后還是曠課了,因為后面我們都睡著了,等醒過了,發現已經上課了,但又沒有人告訴我們有沒有被抓,我們也就懶得過去了,就在寢室里呆了一天。
在事情之后我反思了自己的錯誤,首先一點是我的意志力還不夠堅定,抵抗不住被窩給我的誘惑。沒有那種一鼓作氣就起床的勇氣,我想應該是冬天的室外給我這個南方人帶了的感覺有點痛苦。其次是我的學習態度不夠合格,在知道快要上課的時候就應該起來,作為一個學生,學習就是我最重要的事情。但我非但沒有起床反而接著睡,在醒來之后發現已經上課了,我沒有想著去上課,反而想著都已經上課那么久了,干脆不去了。這些錯誤不是我作為一個大學生應該做出來的,但我已經做了,無法逃避這個事實。我知道我這次辜負了老師您的信任,但還是希望老師您能夠原諒我這一次。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
大學生曠課檢討書850字 篇3
尊敬的輔導員老師:
您好!
我錯了,我不應該曠課。早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。幾天來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我做出深刻檢討。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!
老師問我,大學快過半了,是否學到了什么東西,一些可以安身立命的東西。安身立命?我猛然驚呆了,忽然發現能留在大學學習的'時間真的少之又少了,再過個年,奧運開完,基本上就要離開學校了。一直認為離我很遙遠的東西,似乎一瞬間就在眼前了。走進社會這個大舞臺,我應該靠什么在社會上找到自己立足的地方,占得一席之地呢?作為一個學習法律的學生,我真正掌握了多少專業方面的知識?作為一個要走向社會的青年,我又真正擁有了什么特長?老師的一個問題,讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺,同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯,我還沒有做好準備,如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認,應該說我沒有做任何的準備。
我很感謝甚至感激老師找我進行的這次談話,就在一席話的時間里,我觸碰到了那個一直逃避現實逃避責任逃避問題的自己。在這兩天里,父母給我來過兩次電話,問起在學校的情況,學習怎么樣,身體怎么樣,我忽然控制不住想哭出來,我太愧對他們二老了!握著電話,我幾乎想告訴他們,我在學校違反紀律受批評了,我希望他們罵我,狠狠地罵我,罵到我清醒為止?墒窃挼搅俗爝,我再怎么也說不出口了,因為我明白他們知道了會很傷心。我對不起他們,對不起。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學院各位老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!
檢討人:
20xx年x月x日
大學生曠課檢討書850字 篇4
敬愛的孫老師:
您好!我是XX級護理班的,在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:我一般都是會去上課的,只要我在學校,可每次我到啦放大假時,我就想提前出去,然后晚幾天回學校,很多次沒有請假,我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。
所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。而且學校也為我的不能按時返校而擔心我的人身安全,但是我卻連最基本的都沒有做到。
事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。
對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。
3、平時生活作風懶散。
4據上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。
3、和同學們加強溝通。
請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!
檢討人:
20xx年XX月XX日
大學生曠課檢討書850字 篇5
尊敬的老師:
您好!
我是你的學生:。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是無故曠課。關于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:(說明曠課的經過和原因)所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的.認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習,而不是因為曠課來寫檢討書的,這點我是做的不夠好的,也相信自己以后可以做的更好。
我已經深刻的認識到自己的錯誤,對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發生這樣的情況。
此致
敬禮!
檢討人:
x月x日
大學生曠課檢討書850字 篇6
尊敬的領導:
您好!
在今天早上的課上,我沒能及時的趕到教室,甚至在第x節課都已經過去了才來到了這里,給老師留下了非常惡劣的印象!同時,也嚴重的觸犯了班級的紀律!這些,都讓我在事后感到非常的慚愧!自己身為x班級的一員,身為一名大學生!我怎么會在這樣的事情上犯下錯誤!怎么會在大學的生活中留下曠課的印記呢?
這件事真的讓人感到非常的慚愧,自己明知道今天這個時候有課,但是卻沒有在昨天的時候做好準備。甚至還在明知到的情況下,還在很晚的時候才睡下!導致今天一整天都精力不足,甚至還出現曠課的問題!面對這樣的情況,我必須嚴厲的反思我自己,嚴格的改正自己的問題才行!
在這里,我必須要感謝我的室友們,雖然已經過去了一節課,但是他們還是記起了我,在短短的下課時間,他們回到了寢室將我叫了起來。我明白,自己沒能及時起來,沒能記清楚時間,這些都是我個人的問題!而室友們能在這么短的時間里趕回來叫我,真的讓我很感謝!因為有他們的幫助,我這次的曠課才沒有變得更加嚴重!謝謝大家!
也感謝老師您,當我抱著忐忑的心走進教室的時候,您卻沒有當眾責難我,而是在下課后,才單獨的和我談這個問題。我的內心真的感到萬分的抱歉,我知道自己犯下了錯誤,但是我一開始卻沒能做好嚴格改正的準備。直到看到大家都這么關心我、在意我,我才真正的看清了自己的錯誤,明白了自己犯下這樣的錯誤是多么的不應該!
老師,實在是非常的對不起,要是我能提早的做好準備,要是我能在生活的安排上再用心一點,也就不會出現這樣的情況,也不會惹老師生氣了。
在認識到自己現在的不足之后,我覺得必須要對自己的情況,以及這次犯下的問題徹底的進行改變!如果不嚴厲的要求自己,我不知道什么時候又會犯下這樣的錯誤!這是不能原諒的!為了改正自己的錯誤,為了不讓自己今后的大學時光被荒廢!我會在今后的生活中嚴格的要求自己,對于生活和學習,合理的安排時間,對課程等重要時間,做好備忘錄和提醒,保證自己不會再次落下課程!
老師,真的很遺憾沒能趕上您精心準備的課,但是我相信這次的教訓會讓我銘記于心,這同樣也算是我的一次收獲!但是,我絕對不會讓自己再次得到這樣的經驗!希望您能原諒!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
大學生曠課檢討書850字 篇7
尊敬的老師;
經過一天的思索,我懷著一種愧疚以及懊悔寫下這份檢討書,以表示我對曠課這種行為的認識。作為一名學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。而我同時是一名班干部,本應該起帶頭作用,我不但沒有,反而帶頭不去上課,還有可能造成其他同學的效仿,影響班級的紀律,對此我深深感到歉意。剛剛上大學,還沒有完全適應這種離家的感覺,幾個星期都沒有回去,太想家了。我知道這不是我不請假而不去上課的理由。逃課這種屬于無組織紀律,個人英雄作風的表現.我深刻認識到,軍事理論課再無聊,我也不能曠課,因為這樣是對老師的不尊重,就象老師上課接電話一樣是不允許的.這門課再沒多大的作用,我也不能逃課,因為革命尚未成功,不打好基礎怎么能革命.就像教授不上課去開公司一樣是不允許的.
我原來一直在安慰自己說我逃的課是對自己沒有多大作用的,如今,我發現我犯了一個嚴重的錯誤.我是學生,本職工作沒做好怎么能去提高自己呢?這顯然是不對的。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。在這個美好的大學環境中,雖然提倡自由,但這世上本沒有完全自由的存在,任何事情都得遵從該事情所處環境中的準則,在大學我們就得遵從大學的規矩。逃課事小,但其折射的現狀事大,我知道逃課是學生自身素質的問題,缺乏自律性、自主性,不能掌握好自己,放縱了自己的惰性。曾經看到這么一段話:丟失一個釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰馬;折了一匹戰馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場戰斗;輸了一場戰斗,亡了一個帝國。以前不是很明白這句話的意思,覺得很不可思議,一個釘子怎么就亡掉了一個國家呢。但現在我明白,逃課看似就如同釘子這么一件小事,但在生活中一些細小的問題,如果不能及時發現,及時糾正,就會像滾雪球一樣越滾越大,最后變成了大問題、大事故。正如古人所云“千里之堤,潰于蟻穴”。 讀書十二載,幸運地通過了高考的獨木橋,踏入寧靜的大學校園,我知道從此再也沒有人像高中老師那樣來督促自己的學習。有時認為一些課就算不聽都無所謂,只要在考試前打一下突擊戰便可。以一種“六十分萬歲,多一分浪費”的心理,我知道這種想法是錯誤的,是消極的。
與此同時,我覺得逃課就是一種浪費時間的表現,在有效的時間內沒有學到有用東西。魯迅先生說過:時間就是生命,某某人也說過:時間是知識增長的道路?磥砦覜]有看清楚腳下的路。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
古往今來,多少有識之士無不以追求時間而名滿天下, “見不賢則內自省”、“吾日三省吾身”。這些古之賢哲的自我批評是這樣的高尚,他們的內省是他們修身養性的功課。而我卻把時間浪費了,和古人相比簡直無地自容,F代社會是只有把握住時間的脈搏才能有發展動力的社會,現在,我正處在黨對我的考驗之中,黨不斷地教育我,磨練我,雖然我還沒有達到黨對我的要求,但我保證我很快就能達到。 現在我已經清楚的認識到:曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有可以走到教室上課,就沒有任何借口,任何理由可以開脫。我只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多擔子要挑,就沒有理由去浪費遵守時間了。
現在我作以下兩點保證:
一. 以后絕對不曠課,更不用說遲到了;
二. 積極帶動他人做到第一點;
以上是我對于這次曠課的認識,懇請老師原諒我的這次曠課!
檢討人:
20xx年x月x日
大學生曠課檢討書850字 篇8
尊敬的輔導員老師:
您好!
我是,這已經是我第二次曠課了,我簡直就把自己的臉丟光了,讓您太失望了,曠課這件事情能夠曠兩次我覺得這已經是我的態度問題了,這段時間學校查課也查的多,我卻多次的曠課,真的讓學校丟臉了,也連累班級了,自從上次曠課后,我經常會感覺到自己曠課帶來的影響,這是不可挽回的,這是我對自己的不負責態度,對自己要求松懈的現象,作為一名大二的學生了,我卻還犯這樣的錯誤,不把班級榮譽放在前面,只顧著自給自己找各種曠課的理由,作為一名大學生我真的感到了恥辱,但是現在已經沒有辦法挽回了,學校查課也查到了我,這樣一來讓我們班通報了,讓您丟臉了,我覺得我是班級的罪人,我哦一定接受學校的處罰,再一個我也對自己這次曠課交待一下,我會記住今天的教訓。
事情是這樣的,還是要從昨天說起,昨天下午下課之后,就被朋友叫出去玩了,一直到了晚上,其實我是拒絕的因為當時上了一天的課,已經有點累了,再加上自己還有一些作業沒寫,但是我也不好拒絕,因為好不容易叫我一次,我就去了,一直到了很晚才回來,還是踩著點回到的寢室,很這不好,也違反了規矩,當時已經很晚了,不管是什么事情,要是再晚一點可能就進不去了,我回到了寢室,因為要洗漱,一直到了凌晨才睡覺,因為自己實在是回來的太晚了。
第二天因為我們是早上八點鐘的課,所以這個時候要早一點,每次八點的課七點鐘就得起來,因為時間有點趕,主要是室友們都是在一個點起來,上課的教室也離得不進,當然要起的早一點,但是我實在是沒有起的來,因為睡得太晚了,沒能夠在第一時間起來,室友叫我了,我當時迷糊的回了一句,室友也以為我會起床去上課,但是我當吱應了一聲就又繼續睡下去了,這一睡就完全睡過頭了,因為當時也沒設鬧鐘,一直到了九點多我才醒過來,我急忙的去上課去了,雖然今天您沒有查課,但是學校有老師在查課,夜查到了我沒來,我真的很過意不去,我主動的向您承認了,因為這已經是第二次了,我上次曠課就承諾了,但是這次還是犯了,我不知道自己怎么辦才好,自己承諾不再曠課了,但是這次沒做到,只覺得心里面很過意不去。
我今天會好好的向同學們承認自己的錯誤,把自己這兩次曠課的事情警示自己,讓自己時刻記住,我真的知道錯了。
辭職人:
20xx年xx月xx日
大學生曠課檢討書850字 篇9
尊敬的領導:
您好!
在X月X日這天,我又一次的出現了曠課的行為,任課老師還把我們這些沒去上課學生的名字給統計了起來,并分別告知了所在班的輔導員,您也很快就收到了關于我曠課的消息,隨后您也找到了我并進行了一番交談。出現這種情況當然不是我想看到的,畢竟學習是自己的事情,現在都已經是一名大學生了,要是還要老師來催促著自己去學習,傳出去可真是讓人看了笑話,所以我下定了決心,一定要好好改一改自己的壞毛病,這一切變化就從先這封檢討書開始。
學習對于我們這些學生來言一直都是格外重要的事情,無論是小學還是現在的大學,只有認真學習了的同學才能擁有一個更加美好的未來,反觀那些在學習上不下功夫的同學,往往會在生活中遇到越來越的麻煩,日子過得也會越來越迷茫。以前的時候,還能有老師和家長來督促我們,但是在大學里,老師是沒有多大義務來管自己的,唯有少數認真負責的老師才會來管一管,但畢竟只是少數,絕大多數時間還是要靠自己自覺才行。正是因為我在學校里缺少了老師和家長的看管,所以我在學習這方面是變得松懈了不少,再加上自己抵御誘惑的能力比較差,這才導致了我出現了缺課的情況。
在校園里出現曠課的原因也不多,我之所以曠課是因為自己沉迷在了電腦游戲之中,自從我來到咱們大學后,家里就為我購置了一臺筆記本電腦,父母的用意是希望我利用電腦好好地學習,查閱資料等等,可我哪有這么好的自制力,我眼看著自己的室友和同學們都在歡快的玩著游戲,于是我很快也就加入到了他們之中。我不玩游戲還好,但只要一玩起來就有點上頭,室友都關機休息了,可我還不想放棄,滿腦子都想著能多贏幾把,這種心態讓我在生活中吃了不小的`苦頭。在之前,我就因為沉迷游戲沒去上課,導致曠課的那幾門科目差點就不及格,可我經歷了這樣的事情后,不僅沒有悔改過來,反而愈發的沉迷到了游戲之中,這讓我的生活和學習同時都受到了影響。
好在這次經過輔導員您的開導后,我算是徹徹底底的醒悟過來了,我不該繼續沉淪下去了,我要重新投身到學習的浪潮之中,這是為了自己的未來,也是為了我的父母。
此致
敬禮!
檢討人:
XX月XX日
大學生曠課檢討書850字 篇10
尊敬的班主任:
您好!
早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一名學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。
事情是這樣的:由于我的懶惰,在校園內閑逛,曠了兩節計算機課,這是對教學老師的不尊重也惹怒了您。經過與您的談話,已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。
今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。逃課,不是一件小事。所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該。此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:
1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的`錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。
4、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。
5、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。
任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地。
檢討人:
X月X日
大學生曠課檢討書850字 篇11
尊敬的輔導員老師:
您好!
我是,我為自己今天曠課的事情制作了很久,因為我是一名大學生,對于這樣的情況,應該比較清楚才是曠課是非常惡劣的,在我們學校都是嚴肅處理,我一直都非常的懊悔,今天出現這樣的情況,是什怎樣造成的,還是因為自己不夠自覺,想了想自己的不自覺造成的這種情況,一直以來都比較松懈,在學習上面不認真,對自己要求不高,就一定會墮落,我真的非常的后悔,為什么自己意志力這么不堅定,現在也是一名大二的學生了,可是我卻這么對自己放縱松下學習,肯定會讓自己越來越墮落的,我不希望繼續發展下去,也一定會好好的擺好心態,曠課的行為已經影響到了我的學習,也讓您非常的失望,我需要檢討自己。
現在的.時間一天一天的過去了,很多時候都不能夠完成好自己的本職工作,其實學習上面有很多非常重要的事情,在等著我們去做好,一直以來都不能忽視了,這一點我作為一名學生,本身就是要不斷的提高自己,給自己一個理由去進步,我發現了自己確實缺點之后就一定要好好的糾正,現在也是非常的難過,想到這些我都不知道,怎么去解釋,現在事情已經發生了,我已經曠課了,按照學校的規定,我一定會受到處罰,我現在已經做好了,準備一定接受學校的處理,我一定不會抗拒,因為自己的過錯已經升到了班級的上課氣氛。
回顧整件事情的經過,真不知道自己是怎么想的,居然發生了這種情況,未來很長一段時間都應該好好的反省一下,我不是有一些會有一些發生的,一定要在接下來的學習,嚴格的要求自己,雖然說我不是一個自覺性很強的人,但我有一個底線,我不能觸碰這個底線,今天發生這樣的情況,已經讓您非常失望了,這一點我非常清楚,在接下來的學習當中,我肯定不會讓您失望,我也一定會督促好自己,保持好狀態,身為一名大學生的本職工作,一定不會再出現曠課的情況,曠課是嚴重影響到了我們上課的氛圍,也讓我們班級有一些負面影響,對于我而言,是很不好的,也是一種惡劣的行,我會嚴格地糾正自己,徹底把這種行為給改掉。
此致
敬禮!
檢討人:
x月x日
大學生曠課檢討書850字 篇12
尊敬的老師:
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。
早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而,正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操,我在5:50點就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時間還多,我甚至還在頭上打了一點摩絲,可當我來到操場上,卻發現一個人也沒有,正當我著急的環顧四周看看有沒有人的時候——醒了,原來剛才的鏡頭全都是夢,一看表,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名,我卻沒能趕上去聆聽您關懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢!唉,無奈呀無奈。
又有一次,我正興致高昂的洗澡,準備洗完澡了要去上課,誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前,發現里面一個人也沒有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著一條褲衩,連出門打電話求援的機會都沒有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結底,還是由于我的粗心大意,對舍友的出門時間了解不足所造成的'。
憶起當時,環顧現在,我當時就應該不顧有傷風化,跑出去給舍友打電話,拼死也要上課的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我,還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!
簽名:
時間:20xx年**月**日
大學生曠課檢討書850字 篇13
您好!
在寫此次檢討之前,我提起筆卻不知道從何寫起,因為這不是我第一次曠課了,我不知道導員您是如何看待我這些行為,但我自己已經有了一定的認識。我這次也懷揣著非常誠懇的一個認錯態度,希望你能夠再給我一次機會,聽我說完。謝謝您!
自從上次曠課以來,我就知道曠課的處分也是不小的,但是沒有想到這次我還是曠課了,但是這次曠課是有一定的客觀因素的。就在昨天,我早上突然覺得有點頭暈,走路也有點走不穩,我開始沒有太在意,認為坐一會緩一下就行了。但是我休息了一會之后頭仍然特別的眩暈,我就意識到是不是自己病了,于是我找我其他班的朋友送我去了學校旁邊的醫院。只要去了醫院,大概一呆就是一天了,各種檢查,各種復查。因為當時我的頭還是有些暈,所以我就沒有想到上課這回事,我也沒有對導員您打電話請假。這件事情雖然事出有因,但是我還是做錯了。后來我好一點了,記起來沒請假時,已經晚了。當時也就想著曠課就曠課吧,都這么難受了,我也懶得處理這些事情了,先把自己的身體調養好一些,在花一些精力來處理這些問題。
今天您叫我到辦公室,我就知道是因為我曠課的事情,手機版進了您的'辦公室之后,您一句話都沒有說,就說寫一份檢討書第二天叫過來。我當時很沮喪,因為我這次確實是有原因的,而且這個事情我也沒有辦法避免,您至少要聽我解釋一下。但是您什么都沒有說沒有問,可能您面對我曠課已經習以為常了吧,或者是您真的事務太繁忙,所以才沒有精力管理。但這一次確實打擊了我,我才意識到,原來這已經是大學了,您是導員,并不是抓著我們盯著我們的班主任。就算自己犯錯了,也得自己個人承擔,別人只會點醒你,但是不會為我承擔。我也真實的認識了這次犯錯,我以后就算是為了自己也不會再犯這樣的錯誤了。所以希望您能夠再原諒一次我,我相信自己可以完全改正過來這個缺點。
最后出于自己的覺醒,我仍想再次對您表達歉意。因為我的失誤,給您惹麻煩了。今后我會抓緊對自己的改進,我會好好的珍惜大學時光,不浪費每次學習的機會。我也會在自己的行為建設上傾注心血,為成為一個優良青年而努力!
此致
敬禮!
檢討人:
x月x日
大學生曠課檢討書850字 篇14
尊敬的輔導員老師:
您好!
我是xx級酒店管理1班的學子,因逃課而寫這份檢討書,面對這突如其來的這些逃課。我很茫然,也很無奈!就那區區的十三節逃課,讓我背負了受處分的責任!我不怪任何人,的確我曠了那么多節課呢!但此時心中莫名其妙的回想起我哥結婚的那段時間了!我沒有請假就跑回家了,也許是我不喜歡去系辦請假吧!也許是我不喜歡向班干部請假吧!也許是我的一個借口!但一向來我喜歡做什么就做什么呢!但對于重要的課程我沒缺過,我很勇敢的說!
聽到自律委員叫我去開會的時候,我帶著一份吃驚,一份傷感的走進教師。406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結在一起!心一直的在想就那區區的十幾節課會那么嚴重嘛!聽到何老師說的不好之外在也沒什么好的了!才發現自己的.想法錯了!但我欣然的接受批評和責罵,甚至才發現我來都海職院到底是得到什么呢!心不由的平靜下來呢!今晚上的天氣有點冷,但無法抑制我心中那份過錯!在此感謝領導給我這次改過自新的機會,也感謝何老師這樣的批評我們,讓我不得沒有信服你的理由!
從今以后我會對我的行為負債,我會改,試著去努力做好一個屬于自己的我。不管是紀律上,還是人格上,我都會試著去改變呢!也很感謝你們給我寫這份檢討書,讓我和你們進一步靠近呢!也感謝你們給過我展現過屬于自己舞臺的地方!新年快到了,通過這份檢討書,這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢!祝你們圣誕節快樂,身體健康,天天開心,萬事如意!
冷冷的風刮落最后一份寧靜,夜也深了,學校的燈也快熄了,就寫到這了!
檢討人:
x月x日
大學生曠課檢討書850字 篇15
尊敬的輔導員:
您好!
由于本人在學風檢查中曠課情況嚴重,以致收到警告通知,更令輔導員花費時間悉心教導,吾深感不安。
作為一個學生,我深知學習之重要,術業之根本,如今聽了輔導員的教導,更讓我由衷覺得十多年的求學經驗沒有錯,老師們都是過來人,我們的道路他們都走過,所以他們告訴我們的,都是寶貴的經驗,這不是金錢所能衡量的,更不是書本上的泛泛知識可以概括的。由小到大,我的成績不說在上游,至少也在中游飄蕩,如今,通過訓導,得知我已進“黑名單”之前三,這張警告單好比一雙大手,在我騎著瘋馬往懸崖邊飛去的時候,它毅然把我拉了回來。
聽說畢業生就業統計調查是如此嚴謹的,我忽然覺得學校對學生是如此的負責,這種不是敷衍的負責,就如同學院對班干部的負責,班干部對同學的負責,輔導員對違紀學生的負責。在這個經濟環境下,得幸于還有學校這片樂土,可以讓我們棲身于此,犯了錯還能有人糾正,給警告,我深恐一年之后,走向萬惡的社會,階級分明利益纏身,曠課就不僅是警告,還要扣工資。
開始的時候,我不了解老師所說的曠課和人身安全的關聯,通過解釋才明白,原來我們睡覺的時候如果睡去了馬路,那將是非常危險的,在教室上課,就算打不起精神,怎么也睡不到馬路去,一天最多的有足足8節課,如果學生們都堅持不曠課,那馬路事故的概率將會大大的降低,學校不僅關心學生們的學習情況,更多的是為我們人身安全著想,這兩個星期,當我酣睡于宿舍之時,學院、老師和同學關心的竟然是我的人身安全問題,慚愧啊。
對于這次曠課問題,我深感自責。作為一個大學生,違反了“學生守則”明令禁止的行為,實屬不該,我認識到自身的錯誤,而且知道找理由是不對的,在有人教育的時候,我們應該把握機會。我會提高自己的思想覺悟,重視問題,并真正實行,以后會盡量不曠課,好好學習專業知識,并謹遵老師的教導。
檢討人:
20xx年x月x日
大學生曠課檢討書850字 篇16
尊敬的x:
你好!
首先我要說對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
1.思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。
2.行為上的錯誤:不應該無故曠課。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。試問:如果全班大部分同學都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂,那么這段時間,這些同學到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課,那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。
3.對同學和自己的影響上的錯誤:我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
檢討人:
20xx年x月X日
大學生曠課檢討書850字 篇17
敬愛的老師:
今天,我懷著無比愧疚和懊悔的心情向您檢討。我為自己沒有經過您的批準,晚自習擅自離開教室的行為深感慚愧。作為一名合格的大學生,作為學生會里的工作人員,我在老師三令五申明確要求注意課堂紀律的情況下,卻沒能以身作則,在沒有經過正規的請假程序的情況下,晚自習自行離開課堂,以至于被學生會查到并批評。我知道這樣的行為,不僅違反了學校班級的紀律,更重要的是對班級形象也造成了一定的影響。因為我們幾個人的錯誤,而損害了集體的利益,我真的深感抱歉。
在我進大學校門的那一刻,我就下定決心要好好學習,不斷努力,好好經營自己的大學生活。但是,當大學生活真正開始的時候,我才發現自己的自制力并沒有想象中那么好。
看到有同學遲到早退、逃課曠課,面對比較無聊的學習生活,我對自己原來的那些要求開始懈怠,我漸漸放松了對自己的要求,所以才出現了這次逃課被學生會查到,不僅自己被批評,還給班級蒙羞。在此,我真心地向全班同學及老師道歉:“我為自己擅自離開課堂,為班級榮譽因我受損表示深深地歉意,對不起大家!我今后一定會嚴格要求自己,堅決杜絕這種情況的再次發生,希望能得到大家的原諒。”
這次我在沒有取得老師的同意之下擅自離開教室,首先,它是 是一次嚴重的違紀行為。逃課曠課對一個學生來說是一種極為羞恥的行為,作為學生,我們的主要任務是學習,不管在小學、在中學還是在大學,我們都應該做好自己應該做的事情。我們在懵懂無知的小學
還能認真聽講為什么到大學的時候卻做不到了呢?這只能說明一個態度問題。對此,我做了深深地反思,我曠課是對自己學習的不負責任,也是對老師的不尊重。
其次,這更是一種對自己、對老師不負責任行為的表現。我心里很清楚,老師時時強調請假制度,強調課堂紀律,更多的還是為我們的安全著想。雖然我們認為自己是大學生了,是成年人了,但是由于我們從小處于學校這個單純的環境中,并不知道社會的復雜性和人心的險惡,因此我們的自我保護意識和自我保護能力相對較差。
老師和學校建立嚴格的規范制度,這是為我們的生命安全負責任的做法。我想,作為一個成年人,我們更應該去理解學校,并嚴格按這些規章制度去做。而今天,我就是一個典型的例子,雖是小錯,但是也應該引起我們的重視。
俗話說:“千里之堤,潰于蟻穴”,只有嚴格遵守學校的規定,才能為我們更好的學習生活提供一個良好的保障。在此,我以自己的錯誤來告誡大家,我們一定要遵守紀律,對老師負責,對自己負責。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我對自己的錯誤已經做了深刻的檢討了,希望老師能給我一次知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了。
20xx年XX月XX日
大學生曠課檢討書850字 篇18
敬愛的老師:
我是你的學生:。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:我一般都是會去上課的,很多次沒有請假又沒有去上課,是因為比如我的一些同學朋友來學校找我,有時是找我耍,有時是找我借書,學習資料,有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的.生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
大學生曠課檢討書850字 篇19
尊敬的老師:
今天被您叫去訓導之后,回去我認真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚,我知道錯了,不應該曠課。
出了辦公室,您的話一直在我耳邊徘徊,自己也在不停得問:“!你為什么要逃課,就為滿足一下自己的惰性嗎?”老師,我錯了,也認識到這件事的重要性,以后一定要克服自己的惰性,做到不遲到,不早退,不逃課。
從這個學期開始,由于對學校環境的熟悉,對老師上課程序的熟悉,就沒有管住自己,逃課了。我不應該找任何的理由來為我的逃課開脫,這樣只會讓自己越陷越深。很感謝老師可以拉我一把,讓我認識到自己的錯誤,并給了我改過的機會。反思的時候,感覺自己應該認真的學習,不為別人,為的是自己。只有認真學習才對得起自己這幾年的光陰,對得起送自己來這里讀書父母,對得起給自己上課的老師。
老師,我知道錯了,以后會做一個合格的學生。記得以前碰到高中時候的同學他們說,大學生不逃課還叫大學生嗎。當時我沒有反駁他們,那時候想也是的,哪個大學生沒有逃過課啊。但是現在,我要反駁他們,難道班里那些好同學都不是大學生,他們都沒有逃過課呀?
逃課,是錯誤的,老師找我談過話后,感覺到很愧對老師,更愧對家人,自己。相信現在能管住自己,不會再逃課了。
很感謝老師找我談話,它讓我認識到自己的錯誤,并可以給我機會改正,F在我知道了,我不應該花費這美好的時光去玩,而應該認真學習。那樣才對的起自己和老師。如果我還是這樣下去的話,等到進入社會的時候會發現自己一無所長,會后悔莫及。
我希望老師可以看我今后的行動來審視這份檢討。這里感謝老師讓我認識到自己的錯誤。
大學生曠課檢討書850字 篇20
尊敬的領導:
您好!
我已經是一名大三的學生了,但是這次卻又曠了一次課。大三的課程越來越多,任務也越來越重,本身就如此多的事情了,我還曠了課,這真的是不可原諒的。但是這次我真得很希望導員可以再相信我一次,接下來的大學時光我絕對不會再犯這樣的錯誤了。這次曠課我也認識到自己太過沖動,甚至是很盲目無知。認識到了這一點之后我個人也是非常后悔的,但是事情也成定局,我也無法再改變,我只能用自己最好的認錯態度向導員請罪,希望導員可以看在我如此真誠的份上愿意給我一次改正的機會。
這次曠課的原因是因為自己有一個兼職要做,您也知道,大學生平時都會做一做兼職,為自己賺一點生活費。這份兼職我確實已經等待很久了,而且這份兼職是一份很有意義的兼職,能夠讓我學到很多。但是它的缺點就是時間太長了,總共要三天,周末兩天加上周一一天,我當時也沒有想那么多,想著周一的課要不不上了吧。所以我才曠了周一的課。我原本是想請假的,但是我又不想撒謊,加上我也猜想導員肯定不會給我過這次請假,所以我就沒有這樣做了。我直接曠了這節課。
曠了之后我才認識到,自己都如果不在意自己的話,就沒有人會比我更在意了。被記了名字之后,學生會直接報給了輔導員,導員只是叫我過去問了幾句話,便把我打發走了。上次曠課也是因為一些微不足道的事情,這次又犯,導員肯定也不想再跟我多說了,所以這讓我感到非常愧疚,失望透頂。就像是一種被人放棄的感覺,非常難受。所以此次檢討,我想盡自己的能力表達自己的反思,希望導員也能再重視起我來,我會花更多的時間和精力在學習上,不再因為一些別的事情而曠課了,我在此非常真摯的說一聲對不起。
通過這件事情,我也認識到在學校我就更應該去注重學習一些,兼職這些事情只能利用自己平時的空閑時間去做,千萬不可以因為這樣而失去了另一樣,這是沒有太多意義的。就算我完成了一件事情,但是同時也失去了另一件事情。相比較而言,也是毫無收獲的。所以將來的時間里,我會嚴肅對待學習,保持專一,也讓自己能夠在自己的大學里更加的充滿意義一些。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
大學生曠課檢討書850字 篇21
尊敬的老師:
您好!
對不起老師,我做出了一個當代大學生不應該做出的行為。我辛辛苦苦的從高中經歷高考考到大學來嗎,不應該是曠課打游戲的,而是應該去學習,去讀書,不是為了別人,是為了讓自己變得更加的優秀。我變得優秀了我就能夠認識到更加優秀的人,然后變得更加優秀,而不是像現在這樣和一群人天天曠課打游戲。
經過您昨天對我說的一番話我已經徹底的醒悟了,我明確了自己的目標和方向,我該怎么樣接近自己的目標。這些我都在慢慢的思考,但這些道路上必不可少的必定是學習,所以學習對于現在的我才是最重要的,而不是帶不來實際價值的游戲。游戲只能帶給我一時的愉快來麻痹自己,讓自己慢慢又掉入游戲的深淵里面。實際上以前高中的我從來不玩游戲,當時的我就覺得這種東西毫無意義,簡直就是在浪費時間,浪費自己的生命。所以當我走進大學,在室友的教導下慢慢的學會玩游戲之后,我還沒有醒悟過來,沉浸在游戲的魔爪之中。整天沉迷于玩游戲,導致我的學習都下降了很多。
包括在今天上午,因為上午沒有課,所以我和他們像平常一樣在早上早早的吃過早飯之后便開始了我們的游戲時光。玩游戲的時間總是過得特別快,不知不覺我們就玩到了中午,在休息了一下喊了個外賣之后我們又接著玩了。下午有課嗎,我嘴巴里吃著飯含糊不清的問著。下午滿課好像,我看一下課表,我邊上的室友說。他看了課表之后發現確實是滿課,但離上課時間還有一個小時所以我們也并不著急。在這局打完之后室友們看了一下時間發現還有四十分鐘才上課,就提議在開一把,我一想還有四十分鐘也就答應了,和他們一起玩著。但這把游戲打得格外的艱難,我們在快要上課的時候正打得難解難分,我說要不然投降了吧,快上課了,隊友淡然的說遲到一會沒關系的,這把可以贏,終于在我們的艱苦作戰下打贏了,但是課也已經上了十多分鐘了。室友說反正都遲到這么久了,干脆不去了,在接著玩吧,因為剛剛那把的勝利真的很是讓人興奮,我也想接著玩就和室友繼續玩了下去。
這就是這件事的整個過程,我在事后清醒了之后,也是發現了自己的錯誤,為此感到深深的內疚和自責。父母送我來讀書,我卻天天在逃課打游戲,我現在已經深刻意識到自己的錯誤了,希望老師您能夠原諒我,我以后一定會好好做人的。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
大學生曠課檢討書850字 篇22
尊敬的輔導員老師:
您好!
我是,這已經是我第二次曠課了,我簡直就把自己的臉丟光了,讓您太失望了,曠課這件事情能夠曠兩次我覺得這已經是我的態度問題了,這段時間學校查課也查的多,我卻多次的曠課,真的讓學校丟臉了,也連累班級了,自從上次曠課后,我經常會感覺到自己曠課帶來的影響,這是不可挽回的,這是我對自己的不負責態度,對自己要求松懈的現象,作為一名大二的學生了,我卻還犯這樣的錯誤,不把班級榮譽放在前面,只顧著自給自己找各種曠課的'理由,作為一名大學生我真的感到了恥辱,但是現在已經沒有辦法挽回了,學校查課也查到了我,這樣一來讓我們班通報了,讓您丟臉了,我覺得我是班級的罪人,我哦一定接受學校的處罰,再一個我也對自己這次曠課交待一下,我會記住今天的教訓。
事情是這樣的,還是要從昨天說起,昨天下午下課之后,就被朋友叫出去玩了,一直到了晚上,其實我是拒絕的因為當時上了一天的課,已經有點累了,再加上自己還有一些作業沒寫,但是我也不好拒絕,因為好不容易叫我一次,我就去了,一直到了很晚才回來,還是踩著點回到的寢室,很這不好,也違反了規矩,當時已經很晚了,不管是什么事情,要是再晚一點可能就進不去了,我回到了寢室,因為要洗漱,一直到了凌晨才睡覺,因為自己實在是回來的太晚了。
第二天因為我們是早上八點鐘的課,所以這個時候要早一點,每次八點的課七點鐘就得起來,因為時間有點趕,主要是室友們都是在一個點起來,上課的教室也離得不進,當然要起的早一點,但是我實在是沒有起的來,因為睡得太晚了,沒能夠在第一時間起來,室友叫我了,我當時迷糊的回了一句,室友也以為我會起床去上課,但是我當吱應了一聲就又繼續睡下去了,這一睡就完全睡過頭了,因為當時也沒設鬧鐘,一直到了九點多我才醒過來,我急忙的去上課去了,雖然今天您沒有查課,但是學校有老師在查課,夜查到了我沒來,我真的很過意不去,我主動的向您承認了,因為這已經是第二次了,我上次曠課就承諾了,但是這次還是犯了,我不知道自己怎么辦才好,自己承諾不再曠課了,但是這次沒做到,只覺得心里面很過意不去。
我今天會好好的向同學們承認自己的錯誤,把自己這兩次曠課的事情警示自己,讓自己時刻記住,我真的知道錯了。
此致
敬禮!
檢討人:
大學生曠課檢討書850字 篇23
尊敬的班主任:
您好!
早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一名學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。
事情是這樣的:由于我的懶惰,在校園內閑逛,曠了兩節計算機課,這是對教學老師的不尊重也惹怒了您。經過與您的談話,已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。
今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。逃課,不是一件小事。所以我為此深刻檢討自己。由于以前也發生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該。此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:
1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。
4.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。
5、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。
任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
大學生曠課檢討書850字 篇24
尊敬的老師:
您好!
我是專業XX班的學生,現在我懷著非常誠懇的歉意寫下了這份檢討書,我已經認識到自己的錯誤了,老師,對不起,我是太不懂事了。
我現在回想起自己的所作所為我都覺得很可恥,我現在已經是一名大學生了,怎么能做出這樣的行為,F在的我已經是一名成年人了,卻犯了很多心中小學生都不會犯的錯誤。曠課是一種非常不尊重老師的行為,同時也顯現出了我學習態度不積極。我的成績在班上屬于中等偏下,專業排名就更不用說了。步入大學之后,我大多數的時間都用在了吃喝玩樂上,一下課就回到宿舍玩手機,很多時候看見宿舍里的同學正在復習和學習的時候自己也想著學習,但是我也僅僅是有這個念頭而已并沒有付出實際的行動。隨著時間的推移,我也越來越沉迷于手機游戲,很多時候都忘了吃飯,有的時候第二天早上有課,我都會晚到很晚才睡,然后到了教室就趴在桌子上睡覺,因此也被老師批評過很多次,周末的時候就更不用說了,基本上時間都花在了游戲里,現在的我經過反思,真的覺得自己的錯誤挺嚴重的,我在大學期間里荒廢了很多的時間,即便我沒有掛過科但是成績也不是多好。
就在昨天,我又如往常一樣玩到深夜,但是由于玩得太晚了,導致我今天早上起不來,同學叫我起床,在我應了幾聲之后便繼續睡了下去,我想著今天的課堂應該不會點到,因為平時老師也沒有點過到,所以我想著想著就又睡了過去,結果今天恰好老師點到了,而且是本學期的第一次點到,在同學接連的電話轟炸后我終于醒了,在知道老師點到的時候,我瞬間就清醒了過來,方才知道自己犯了怎樣的錯誤。等我匆匆趕到教室的'時候,正好撞見老是非常憤怒的眼神,那一刻我很害怕,同時我也覺得非常羞恥。作為一名學生,如果連課都不愿意上教師都不愿意去,那么來大學究竟是干嘛的呢?我看著老師生氣的樣子,不敢再抬頭,因為我知道自己的錯誤有多嚴重,而且全班就只有我一個同學曠課了,那個時候自己真的覺得挺丟臉的。
經過反思和檢討,我已經認識到自己的錯誤了,真的太不應該了,不僅給班級帶來了很不好的影響,還影響了您的心情,這樣的行為實在是太不正確了,我向您保證,今后我會端正自己的學習態度,保證不會出現曠課的現象了,請您原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:
x月x日
大學生曠課檢討書850字 篇25
尊敬的老師
您好!
我是,這已經是我第二次曠課了,我簡直就把自己的臉丟光了,讓您太失望了,曠課這件事情能夠曠兩次我覺得這已經是我的態度問題了,這段時間學校查課也查的多,我卻多次的曠課,真的讓學校丟臉了,也連累班級了,自從上次曠課后,我經常會感覺到自己曠課帶來的影響,這是不可挽回的,這是我對自己的不負責態度,對自己要求松懈的現象,作為一名大二的學生了,我卻還犯這樣的錯誤,不把班級榮譽放在前面,只顧著自給自己找各種曠課的理由,作為一名大學生我真的感到了恥辱,但是現在已經沒有辦法挽回了,學校查課也查到了我,這樣一來讓我們班通報了,讓您丟臉了,我覺得我是班級的罪人,我哦一定接受學校的處罰,再一個我也對自己這次曠課交待一下,我會記住今天的教訓。
事情是這樣的,還是要從昨天說起,昨天下午下課之后,就被朋友叫出去玩了,一直到了晚上,其實我是拒絕的因為當時上了一天的課,已經有點累了,再加上自己還有一些作業沒寫,但是我也不好拒絕,因為好不容易叫我一次,我就去了,一直到了很晚才回來,還是踩著點回到的寢室,很這不好,也違反了規矩,當時已經很晚了,不管是什么事情,要是再晚一點可能就進不去了,我回到了寢室,因為要洗漱,一直到了凌晨才睡覺,因為自己實在是回來的太晚了。
第二天因為我們是早上八點鐘的課,所以這個時候要早一點,每次八點的課七點鐘就得起來,因為時間有點趕,主要是室友們都是在一個點起來,上課的教室也離得不進,當然要起的早一點,但是我實在是沒有起的來,因為睡得太晚了,沒能夠在第一時間起來,室友叫我了,我當時迷糊的回了一句,室友也以為我會起床去上課,但是我當吱應了一聲就又繼續睡下去了,這一睡就完全睡過頭了,因為當時也沒設鬧鐘,一直到了九點多我才醒過來,我急忙的去上課去了,雖然今天您沒有查課,但是學校有老師在查課,夜查到了我沒來,我真的很過意不去,我主動的向您承認了,因為這已經是第二次了,我上次曠課就了,但是這次還是犯了,我不知道自己怎么辦才好,自己不再曠課了,但是這次沒做到,只覺得心里面很過意不去。
我今天會好好的向同學們承認自己的錯誤,把自己這兩次曠課的事情警示自己,讓自己時刻記住,我真的知道錯了。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
大學生曠課檢討書850字 篇26
尊敬的老師:
您好!
我是xx班的,由于xx日的曠課行為,我在此鄭重寫下了我生平第一份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課的決心。從上小學到上高中,老師們就教育我們不能曠課,學校也不允許曠課。我清楚地知道,老師和學校這么要求我們,是完全出于為我們考慮的角度,本著為我們負責的原則。雖然如今我上了大學,可自從踏進校門第一天,我也知道學校是不允許曠課的。但是,由于思想上的松懈,加之即將放假,心情有點激動,然后還抱著一種僥幸心理,以為一次兩次的逃曠課也沒什么,所以最終我選擇了曠課雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得我很有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我知道我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,作為一個學生,保證每堂課按時上課,不早退不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。而且學校也為我的人身安全而擔心,但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己一定會為自己的沖動付出代價。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的嚴重性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。
我在次做出鄭重而深刻檢討,我清楚的認識到,在本人的思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,對重要事項重視嚴重不足,平時生活作風懶散。對于我此次的曠課行為,以及所犯下的錯,我表示真心的悔過。事后,我冷靜的'想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度,不僅使我個人受到了影響,同時也在同學中產生了不良影響,更嚴重影響到了班級聲譽。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
今后,我一定會把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
真心希望老師能給我一個改正錯誤的機會,我一定會認真改過,嚴格要求自己,牢記學校、老師的教誨,嚴格遵守校紀校規。謝謝老師!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
大學生曠課檢討書850字 篇27
尊敬的老師:
您好!
對于一個大學生來說做出了這種的事情實在是十分的愚蠢,作為一個已經年滿十八的成年人,我做出的所有事情我都應該事先深思熟慮在去執行,并且在出錯之后承擔自己應該承擔的責任。而我卻沒有過多的思考,被自己的懶惰蒙蔽了雙眼,覺得只是曠一節課是不會被發現的,導致自己這次做出了這樣的錯誤。我想犯下了這種錯誤的我不算是一個合格的大學生,一個合格的大學生是一定不會做出這樣的事情的,而是會管好自己的行為,好好的在自己應該聽課的時候認真學習。來到大學這樣一個地方,更多的是靠自己的自覺,大學不像是高中初中,身邊有著人時刻對我們督促,來到這里之后全靠我們個人的自覺性,主動的去學習,而不是因為懶惰就曠課,放棄自己的學習。在大學這么一個重要的`地方,不能相信什么大學就是來玩的,大學就是應該放松的鬼話,而是要好好學習,不辜負父母對我的那一份期望,對得起自己前面十多年努力。要始終銘記自己當初報考大學的那份初心,當初來到大學不就是為了能夠學習到更多的知識,讓自己變的更優秀嗎,既然到了這里怎么能夠半途而廢呢。
大學可以說是我們到達社會的最后一站,在經過這一站之后我們將會進入社會這個大染缸,而大學除了是讓我們在這里學習知識之外,也是讓我們慢慢的接觸社會上的一些東西,能夠不讓自己一畢業進入社會的時候發蒙。但也不能因為那些無謂的交際而放棄自己的學業,最重要的還是要在學校學習到一項能夠讓自己賴以生存的本領,畢竟我們以后也是需要自己努力工作來養活自己的。而如果真的什么都沒有學會,荒廢了時光的話,我想等到大學畢業的我肯定也是會十分迷茫。說起來這次也很可笑,在早上的時候我也是醒了過來的,也是知道自己早上是有一節課的,但是卻還是沒有起床,反而一直在床上賴床,認為自己只是多休息一會沒事,等在醒過來卻發現已經上課了,所以干脆就不去了,覺得班上這么多人,自己曠一節課也不會被發現。現在我回想起來也是十分的后悔,如果我沒有犯下這個錯誤我肯定也還是哪個好學生,現在我也只能承認自己的錯誤,向老師您致以衷心的歉意,我以后一定不會再這樣做了,一定好好的學習,不荒廢自己的大學時間。
此致
敬禮!
檢討人:
xx月xx日
大學生曠課檢討書850字 篇28
敬愛的輔導員:
您好!
我是你的學生。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:我一般都是會去上課的,很多次沒有請假又沒有去上課,是因為比如我的一些同學朋友來學校找我,有時是找我耍,有時是找我借書,學習資料,有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
一、思想上的錯誤
對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。
二、行為上的錯誤
不應該無故曠課。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。試問:如果全班大部分同學都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂,那么這段時間,這些同學到底干什么去了?有危險嗎?這些都是讓老師擔心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課,那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。
三、對同學和自己的影響上的錯誤
我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
對于自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
檢討人:
20xx年x月x日