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個人檢討書參考2025

發布時間:2025-04-21

個人檢討書參考2025(通用30篇)

個人檢討書參考2025 篇1

  尊敬的領導:

  你好!

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

  每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

  我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

  我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。

  我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的。我現在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習 ,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。

  記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。

  檢討人

  日期

個人檢討書參考2025 篇2

  尊敬的老師:

  您好!

  今天上午課間體息時,我仗著自己身強力壯,欺負同班同學。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同學們中造成極壞的影響,也違反了校紀校規。現為此專門做出檢討,請老師和同學們對我進行批評教育。

  我身為少先隊員,卻欺辱弱小同學,這種行為確實給少先隊和學校臉上抹了黑,自己臉上也無光彩。事后,經過老師和同學們的批評。我認識到了事件性質的嚴重性,也從反面深刻地教育了我,觸動了我。在此,我鄭重地向x同學道歉,向老師和同學們認錯,保證今后不再發生類似事情。

  今后。我一定從中吸取教訓,要團結同學、幫助同學,做一個品學兼優的好學生,做一個合格的少先隊員。老師和同學們,請看我的實際行動吧!尊敬的領導:

  您好!

  公司給予我們應有的報酬,我們就要用給予公司應有的回報,遲到不可犯,遲到對公司的影響太大,我知道錯了,只愿領導能夠原諒我的這次錯誤,我下次絕不遲到了。

  每天我們上下班都是固定的,這方便我們上班,我這次遲到是有原因的,請待我慢慢道來,應為我的租房已經到期了,需要搬遷,還要找房子,搬遷東西,花費了大量的時間,今天早上我還在忙這事呢?我那時向房東請求寬限幾天,但是不肯,一定要我馬上搬離,無奈之下只得匆匆忙忙的做這些了,等我忙完來到公司已經遲到了,再此我認錯道歉對不起。

  遲到是很嚴重的事情,應為遲到會影響到工作的進度,公司的工作都是一環套一環的缺少一個人就會造成工作延誤,讓公司利益受損,并且還會引發蝴蝶效應,造成這個項目無法完成。一旦出現這種情況,那損失就大了,這是對公司的不負責。 領導非常信任我,讓我擔任這個重要的崗位,希望我們夠在這個崗位做出成績,為企業創造價值,我卻辜負了領導對我的器重,因為自己的原因導致上班遲到,真的很對不起領導。遲到對于其他的員工同事也是來說也是不公平的,由于工作的重要性,為了避免出現項目延誤的情況發生,需要其他同事頂替我暫代我去完成任務,浪費了同事的`寶貴實踐,內心也是非常內疚的。并且也會在公司內部造成很不好的影響,我的遲到,會導致其他同事對公司的制度,開始怠慢,影響公司的正常發展,讓其他同事找到偷懶的借口,這是非常不好的。

  身為一名員工,遵守公司的規定,那是我們參加工作的首要條件,我們一旦違反了公司的規定,對公司的威嚴是一種沉重的打擊,破壞了公司的制度,阻礙了公司的發展。更是對自己的工作不負責的表現,公司給予的報酬就是要我們能夠完成任務。 領導我錯了,我不該遲到,就算我的是特殊原因,但是并不是我遲到的理由,這是我自己的問題,沒有處理好自己的事情,馬虎大意,對租房什么時候讓到期沒有做預先的準備,出現這種情況是必然的,請求領導能夠高臺貴手,饒過我這一次的錯誤,下次我不敢再犯了,我會記住的,牢記教訓,把他作為我以后的警鐘,時刻的警醒。

  此致

  敬禮!

  姓名:

  日期:20xx年xx月xx日

個人檢討書參考2025 篇3

  尊敬的領導:

  您好!

  我現在已經反思過自己的行為了,我知道我這樣的工作態度是很有問題的,也知道這次自己犯的錯誤是比較的嚴重的,之后我是一定不會再做這樣的事情了。對待工作是必須要認真的,只有這樣才能夠把自己的工作做好,才能夠在工作中取得進步。現在對于自己做出的這件事情我是感覺到非常的后悔的,很抱歉給您的工作帶來了一些不好的影響,也很抱歉給同事們樹立了一個不好的榜樣。我不知道我應該怎么做才能夠彌補自己這一次犯的錯誤,我想您應該要給我一些懲罰,讓我記住這一次犯錯的教訓,也讓同事們知道以后不要犯跟我一樣的錯誤。

  我明白這次的錯誤我是不應該犯的,作為一個成年人也已經懂得很多的道理了,這樣的事情是連小孩子都知道不能做的,我卻做了,是非常的不應該的。對待工作是必須要非常的認真的,只有這樣才會做好自己應該要做的事情,才能夠讓自己在工作中學到一些東西。我這樣的工作態度是很不對的,并不是只要完成了自己的工作就可以了的,應該要做好工作,而不是做完工作。

  這件事情也反應出了我對工作的態度并不是很認真的,我現在也已經認識到了自己的問題了,之后是一定會努力的去改變自己的思想和行為的,像今天這樣的事情是絕對不會再發生了的,我心里真的非常的抱歉。我知道這次我在公司造成的影響是比較的大的,給其它的同事做了一個很不好的榜樣,我在這里也再一次的向您表達我的歉意。我想若是我能夠把自己的心思都放到工作上來的話現在我的工作能力絕對不會是這個樣子的,是一定會好很多的,所以這也是我一直以來都做不好自己的工作的原因了。

  我也深刻的反思過自己了,發現了自己身上是有很多的問題的,我已經下定決心的要去改變自己了,我保證之后這樣的事情是絕對不會再出現在我的身上了,我是一定會努力的去做好自己的工作的,每天都會去思考怎么更好的完成自己的工作而不是想著怎么交差。我也希望領導您能夠再給我一次機會,我會用自己之后的實際行動和表現來向您證明我是誠心誠意的想要改變自己的。這一次我犯的錯誤也希望您能夠原諒我。

  此致

  敬禮!

  辭職人:

  20xx年xx月xx日

個人檢討書參考2025 篇4

  尊敬的.x老師:

  由于昨天下午我沒有及時記錄作業內容,導致沒有完成作業,并損失了一天的課程,在此過程中,您及時發現并糾正了我的這一嚴重錯誤。從現在起,我將提高對自身的要求,加強自我約束,爭當一名作風優良,學習踏實的學生。

  

個人檢討書參考2025 篇5

  尊敬的:

  這次我犯了一個天大的錯誤?我喝酒了,還進了醫院,這次反省錯誤也讓我明白了很多?

  最近我都是活在一個十分痛苦的世界里我反省了很多對于這次被學校開除我感到十分內疚。我知道我很對不起這所學校對不起我的爸爸媽媽我狠清楚爸爸媽媽是我最親的親人肥親釤郯?業?而我讓他們失望了我感覺很內疚?

  所以我想挽回?請學校在給我一次機會吧!就算讓我跪下我相信我也可以做到只要不讓爸爸媽媽對我失望只要能讓爸爸媽媽不再那么絕望我做什么都值得了!請校長大人在給我次機會吧!求求您了我會很努力地改變自己的不足的我知道這次我喝酒不對而且喝的還進了醫院這更是我的錯誤?我發誓今后我要在喝一滴酒我就不是人而且要在喝一滴酒我就自己滾出這所學校!有了這次的教訓我絕對不會在犯第2次的。從今以后我會好好努力的爭取把所有的缺陷都改掉讓自己做的完美些?做成別人學習的榜樣!做成別人的競爭對手!

  我知道以我現在的學習態度是不能學好的!但是我會改變的,是很努力很努力地改變。每一個人都不可能剛出生下來就是天才都屬于很完美的。每個人都要經過一個過渡時期的?過去的我非常調皮,總是瘋瘋癲癲的。但是以前的生活也算是給了我在生活中一個很大的教育吧!現在想起當初我真的很后悔,十分恨我自己?雖然過去的我自尊心很強,也丟不起寫檢討書的人,但如今我的想法改變了好多,我覺得寫檢討并不丟人,寫檢討只是自我反省的書信,我堅信知錯就改的人是好學生,是好孩子。是可以被人容納原諒的。

  當初,我是因為喝了酒所以學校開除了我。我知道國有國法家有家規校也有校規。我違背了學校的紀律,應該懲罰我,可是能不能不讓我離開這個擁有歡聲笑語生機勃勃的學校呢?現在是春天了,是個多姿多彩的好季節呀!可我我真的不想因為我自己而擾亂了我整個家庭的幸福!

  希望學校在給我一次重生的機會,算是救我一命吧!我知道我這次犯下了不可再生的錯誤。我也很清楚的知道,學校能給我再給我一次那個機會的可能性很少,但是我還要寫這份檢討書,不管結果如何,總之,我盡力了。我沒有在這個學校里留下終身的遺憾,我說出了我的觀點,我承認了自己的不足,請相信我我不會在犯錯誤了。請在給我一次機會吧!我會好好努力的。

  我知道,您可能不太相信我,因為你沒有看到我的優點卻看到了我缺點一大堆。您也許以為我很想離開這個學校既然違背學校紀律就是不想在這學校呆了,其實并不是這樣的,我非常喜歡這個學校,喜歡這個學校的一點一滴。如果是說我不喜歡在這學校上學了那我就不會拉下臉來寫這份檢討書了,請學校在給我一次機會吧!相信我我會努力的。

  由于我貪玩,上課不認真聽講,私下玩手機,被您發現,對班級造成不良影響,對您的教學也產生了不良影響,影響了您的情緒。

  我知道您對我們是真心真意的,您為我們學習不惜身體,嗓子講痛了也從來不哼一聲。我們的作業一本不剩的全部批閱了,可是我們還不懂事的惹您生氣,我知道您很辛苦。這一次,我上課玩手機被您發現后拿走,我徹底失望了,我腦子里已經開始想怎么接受處分接受班主任的罵。

  最后我抱著嘗試的態度向您要了一下,沒想到您竟然把手機還給我了。我特別的激動特別的感動。我高興和激動不是因為又得到了手機,高興和激動的是您給我一次自我悔過的機會。您放心,我一定會改掉我上課貪玩不認真聽講的毛病,努力學習。

  上課玩手機是不道德的,被您發現后您竟然給了我改過的機會,這讓我感到非常的意外。我一定會特別珍惜這個機會,努力改過,以一個全新的我出現在您的課堂上,我也一定會做好宣傳工作,讓我們班的同學不再惹您生氣。請您放心,我為您打保證,我以后上課也不開小差了,請原諒我這一次。我會對您感激不盡的。

  作為學生的我一點也不珍惜上學的機會,通過這件事讓我徹底明白了師生之間的而友好相處。作為學生,我應該處處為老師的辛苦和勞累著想,而我對您的艱辛卻絲毫沒有查卷。您的這次慷慨給了我一次心的就會,體會到了您的和藹可親。許多人都很明白,每一個老師丟希望自己的學生都有一個好成績。但是我們一次次的給了你們失望。

  自我進入這個學校,由于外界的一些因素,讓我對這個學校產生一些消極的心理。對于所學知識只能忽而不視,一直滅有把它放在心上,從一開始,一種消極的心理在我們大多數同學的心理已經根深蒂固了,由于這些消極心理的作怪,使許多同學對學習失去了自信。再加上中考的失利。

  我這次玩手機是因為我的消極心理太嚴重了。對學習已經產生了厭倦,但是通過這件事,讓我明白,作為一個差生也能有好的前途。

  再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后,我也會跟老師做當面正式道歉的。

  最后我寫一下對今后的保證:我保證今后上課期間不做任何違紀行為了,今后認真聽每一節課,在校當一名好學生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻。

  最后,我為我所做的錯事向您表示歉意,希望你能夠原諒我,給我一次改新的機會。

  檢討人:

  日期:

個人檢討書參考2025 篇6

  尊敬的各位領導

  我懷著十分的愧疚以及十分的懊悔向你們這份檢討書,我為自己作業前沒有認真的檢查電源多大伏數的行為感到了深深地愧疚和不安.在此,我向各位領導做出深刻檢討!

  通過這件事,我感到這雖然是自己一時疏忽而差點發生意外,但同時也發現了自身工作作風渙散,沒有能夠好好的約束自己,也給其他同事帶來了惡劣的影響,由于自己的失職,給公司帶來了嚴重的安全隱患,如果發生事故,后果不堪設想。

  這也說明,我對自己的工作沒有足夠的責任心,也沒有把自己的工作更加做好,更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想。現在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭.

  因此,這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。同時,要誠心的謝謝領導,如果不是領導及發展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。

  因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝,發生這件事后我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。

  因此,我不請求領導對我寬恕,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。希望自己的錯誤,給其他同事敲響警鐘,不認真對待工作的影響是惡劣的,后果是極其惡劣的。

  同時,我請求領導再給我一次機會,在以后的工作中我會通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻,請領導相信我!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

個人檢討書參考2025 篇7

  尊敬的單位領導:

  自入xx單位以來,本人認識了許多行業前輩,也學到了許多經驗、知識;但由于自身定位不準,心浮氣躁,工作過程中屢次觸犯本單位的規章制度,給本單位的正常管理及運作帶來了極其負面的影響,在此特做如下檢討,以資勉而改之!

  一:沒有找準個人定位,工作浮夸、朝三暮四。行業是一經驗行業,需要時間的積累、經驗的總結,來不得半點馬虎,更來不得半點浮夸。如果沒有從點滴小事做起,積跬步以成千里,很難想像會在這一行業能有什么發展。自己雖然也明白這一道理,但在實際工作中卻屢屢犯好高騖遠的錯誤,幸好有各位領導能疏而導之,至此才沒有犯什么大的錯誤――能得各位領導面提身授,實乃吾之萬幸。

  二:工作中意氣用事,缺乏團隊精神。單位是作為一個團隊存在的,也應當作為一個團隊來運作。但本人在工作中往往表現得目無組織,脫離團隊,實際上就是無責任感,無感恩之心!單位作為大伙的家,應當共同來維護她,發展她,不應該只抱怨她給的太少,她缺點太多,態度決定一切,心懷感激地來看待她賦予你的一切,然后回報她!

  三:作為單位的新人,缺乏主動溝通、虛心請教的態度。沒有溝通就沒有理解,沒有理解就難以積極地融入單位的文化中去,就難以在單位提供的這個平臺上盡情地發揮自己的能量,施展自己的抱負,同時也為所的發展作出自己的貢獻。

  現在,我深深感到,自己當前的這些消極的態度實在是一個非常危險的傾向,如果不是通過與領導的交流溝通,被及時發現并正面指出,自己恐怕還會繼續如此放縱和發展下去,那么對于一個新人來講,影響將是長期的,后果也將是嚴重的,甚至都無法想象將來會發生怎樣的工作失誤。因此,對于領導的指正,自己深刻反省的同時也倍感幸運,感激領導的不吝指教,畢竟,這注定會成為自己人生事業發展的一次關鍵轉折!

  通過這次事件,我要重新反思自己的閱讀和研究,一個人,工作態度,感悟到:

  1,一個人的生命是最重要的是能在生活中做的.事情。每個人都應該重點,工作重點應。不要集中精力搞某些事情不能做成功的事情,不能清楚地把握細節。一個人學習,做一點點事情位。這絕對不是經典的書籍,但在人,在做事情的位位。“學習對像帆船目前,落后的,”讀那么多書,如果不掌握,不與生活,這是很難有喜悅,就是古人說“時,學習和享受自己的學習。”

  2,學習最重要的領域是實現。如果這項研究是不可能實現的,它只是“心理科學問道:”喜歡吃的東西,而不是消化的,當然身體,無助,甚至是有害的。有一些事情沒有運行,這是一個學習的機會,有一件事雙方,而不是發展的好處,那么我們自然發展惡化。所以,當遇到不明白的事,我不能太麻煩,咨詢虛心人很多,以便更好地完成工作。

  總之,我采取行動,為單位帶來不良影響,使這種行為,我的心情非常沉重和羞愧。“男人不犯錯誤了,”我將努力發展成為一個理性的人,一個原因人先安心學習,從過去的錯誤和智慧,而不是簡單懊悔。“老師很容易從難求的學習,”我衷心感謝的教導希望在未來發展進程的領導,學習你的身體更“智慧”,讓你的教學和幫助,余倍運氣感,將不勝感激!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

個人檢討書參考2025 篇8

  尊敬的:

  這天數學課上,我沒有控制住自己的講話的個性,就不自覺地講話了,在此過程中,老師發現了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。

  此刻想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。我利用這寶貴的學習時間來講話,真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個群眾的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個群眾留下了極壞的印象,使我們的群眾在校園內丟了臉,掉了隊。我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個群眾的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,,違法了班規,破壞了班紀。自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不就應的。也是對老師的不尊重。就應把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負職責。每一個學校都期望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的.學校有一個良好形象。每一個同學也都期望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也期望能夠有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不就應的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境構成,對違反校規的學生給予懲罰也是就應的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我明白,造成如此大的損失,我就應為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的職責,尤其是作在重點高校理解教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要職責。我真誠地理解批評我的這一行為,對不起老師,世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從此刻起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身職責感,深化群眾主義榮譽感,在學校內,爭當一名作風優良,學習踏實的學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

  檢討人:

  日期:

個人檢討書參考2025 篇9

  尊敬的:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對考試時講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在考試的時候講閑話的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在考試的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的.悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在考試及其他任何課上說閑話的。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。其次,我在考試的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現,也是對同學的一種不禮貌的行為。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,團結同學,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。

  望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。今后我一定會好好學習,考試不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

  此致

  敬禮

  檢討人:

  X年XX月XX日

個人檢討書參考2025 篇10

  尊敬的老師:

  我是xx班的同學。因為在第一節微機課上說話所以寫此檢討書。

  因為今天是我們在x高中上的第一節微機課再加上是我第一次去我們學校的圖書館這里所有一切都深深地吸引著我,讓我感到好奇所以我便和同桌說起了話。

  在上課的時候老師讓我們練打寧的標準指法而我卻覺得無聊,便在熒屏上打字罵,看了之后非常生氣,現在的家庭都是一個孩子,誰也不怕誰,當然誰也受不了這個氣,x同學自然而然地在他的電腦回罵我,我當然不咽不下這口氣,

  我又回罵了他一句;他又回罵了我兩句……

  就這樣我們誰也不服誰便從嘴轉移到了手,正在我們打得起勁時老師走了過來并把我們叫起來讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒有想那么多就讓老師覺得也許我是個陰氣的人。不過說實話我之所以犯下了嚴懲的錯誤是因為我真的挺喜歡上微機課的。因為我覺得這是所有高中課程中最有生氣的一門功課了也許有點興奮了,也許又有點太激動,所以我才會做成如此。

  我知道錯了,因為我愛電腦,愛的死去活來的,但我更不能因此而擾亂微機課的課堂紀律。請老師諒解我這次的無心,望老師能再給我一次,再相信我一次。我一定能保證今后我上微機課上的紀律。

  請老師讓我用實際行動和時間來我所保證的一切吧!

  敬禮!

  學生:

  20xx年xx月xx日

個人檢討書參考2025 篇11

  尊敬的領導、老師、同學們:

  天小時,我在地方扔垃圾是不對的。

  因為自身的便利,給學校衛生和學生的學習環境帶來了不良影響,這里就來復習一下。

  根據社會主義集體主義觀點,集體利益是人民的共同利益,應該高于一切。當集體利益與個人利益發生沖突時,應優先考慮集體利益。我的錯誤是沒有很好的認識到學校是我的家,美好的環境全靠大家。我的錯誤是忽視集體利益,沒有盡到作為集體一員的責任。是我一時的沖動給大家帶來了麻煩。這種自我批評甚至是我沖動的懲罰。

  因為閱歷淺,實踐不夠,無法理解個人利益和集體利益的辯證關系,無法實現自己作為學校一員的責任,對大家的學習環境造成了損害。我在這里向你道歉!作為一個悔改的孩子,請接受我真誠的道歉!請讓我做一個反面教材,不要破壞我們美麗的校園!

  檢討人:

  時間:

個人檢討書參考2025 篇12

  尊敬的老師:

  這是一個深刻的檢討,這是對我這次所犯錯誤的深刻反思,我很慚愧,我真的不應該不尊重老師,我不應該不聽老師的話,我作為一名學生,就應該完全的服從老師的管理,而我這次沒有很好的重視老師的話,我感到很抱歉,我希望老師能夠原諒我的這一任性行為,我真的悔過了。

  人總是會犯錯誤的,我知道我不能用這個作為借口,以后我會盡量避免這個事情的發生,希望老師能夠相信我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄,相信老師看到我這個態度,也會知道我是真的有深刻的反思過了,我非常重視這次的事情,希望老師能夠原諒我,我保證以后再也不會犯這樣的錯誤。

  這幾天,我深刻的認識到,我的不良行為是對于老師管理紀律的一個挑戰,這個是錯誤的,老師的話是正確的,就算要犯錯誤,也不要在您的面前犯錯誤,聽到老師的話不能夠假裝沒有聽到,老師的話就要聽錯,老師管理學生也是為了學生好,我們應該明白老師的良苦用心,我們不能挑戰老師的紀律,我們還只是一個學生,我們學生能做的就是服從老師的管理,好好學習天天向上。

  這件事情,我真的感到非常的抱歉,希望老師能夠原諒我,可以認可我的認錯態度,我真的反思過了,認識到了自己錯誤的嚴重性,希望老師能夠給我一個改過自新的機會,希望其他同學引以為戒,不要和我一樣犯這么低級愚蠢的錯誤。

  此致

  敬禮!

  檢討書:

  20__年__月__日

個人檢討書參考2025 篇13

  尊敬的老師:

  您好!

  您好,向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與同學上課講話的錯誤行為,此時此刻,我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨。

  回顧我此次上課期間同學問我借筆,我上課說話的不遵守課堂紀律行為,是由于當時自己完全是一時看同學要用筆,一時腦熱,未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質量。

  關于這次錯誤發生的原因,有同學急需用筆的一時所需。然而我無視紀律,擅自給同學借筆,顯然是主觀態度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念非常的淡薄,沒有養成一個遵守紀律的好習慣。另外,我也缺乏一顆好的學習心,沒有顧及到周邊老師與同學的感受。

  紀律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內,我很大程度地放松了對自已的要求,松懈了作為一名初中生應該遵守的記錄,也嚴重違反了《初中生日常行為規范》。

  關于我的錯誤,還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學學習。由于我的不懂事,經常惹老師生氣。就說借筆這件事,讓老師您如此生氣,我真的是很不應該。

個人檢討書參考2025 篇14

  尊敬的語文老師:

  您好!

  關于我在語文考試當中沒有文的情況,在此向您遞交這檢討書,以深刻反省我的錯誤。回顧錯誤,我于今天上午進行的語文考試當中由于沒有合理安排好做題時間,耽誤了很多寶貴的時間,最終導致后面沒有給留出足夠的時間,導致干脆做不出來。

  歸結我的錯誤,我想有這么幾點:

  1、不夠重視。是語文試卷的重要作答部分,不完成、等于說是幾乎放棄了語文考高分的希望。

  2、辜負了語文老師的辛勤付出。語文老師一直教育我們要特別重視語文試卷的,可是我卻沒有文,完全得丟掉了分數。

  3、不注意后果,不為將來好好做好打算。語文練習關系到今后的為人處事,如果沒有練習,那么自身就淺薄,今后未必能夠達到理想的人生高度。

  歸根結底,我現在深深地知錯了,我向您做出嚴肅的保證,今后的語文考試當中我決不會再出現類似錯誤。

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

個人檢討書參考2025 篇15

  尊敬的主管:

  首先,在這里我深刻的認識到了自己所犯的錯誤,在前段時間我并沒有按照我們公司的規章制度,沒有嚴格遵守公司的相關規定,我并沒有在規定的時間內打卡,這已經嚴重違反了公司的規章制度。對于我所犯的錯誤,我認真反思,并且對自己的行為感到非常的愧疚和不安。所以在這里我想要向各位領導做出深刻的檢討,并且將我的思想反饋結果向各位領導進行匯報。通過這件事情,我感到了雖然說這是一件偶然的事情,但是也可以以小見大,從這里看的出來,我長期以來對自己的要求已經放松,并沒有嚴格要求自己。對自己的要求放松帶來的后果必然是自己工作作風的渙散。經過這幾天的思考,我對自己這段期間以來的工作經歷做出了詳細的回憶和分析。

  我還記得當初自己剛剛來工作的.時候,對自己的要求還是特別的嚴格的。可是隨著自己對工作的逐漸熟悉,以及來自同事和領導的關懷,讓我感到溫暖,與此同時,我也慢慢放松了對自己工作嚴格的要求。以至于我竟然忘記了要在上下班這時候需要打卡的這件事情。從這里也可以看得出來,我對工作依然沒有足夠的資格心,也沒有把自己的基本工作給做得更好。我也非常感謝領導能夠給我重新工作,重新學習的機會,我會更加珍惜這次來之不易的工作,在以后更加的努力。

  此致

  敬禮!

  

  日期:

個人檢討書參考2025 篇16

  尊敬的校領導,系領導:

  我是x大學x學院x專業x級的一名學生,我叫x,在參加年度高數考試中作弊,現在我面對大家做最為深刻的檢討。

  針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致,并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我幫助和支持,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,扎實學好專業課,做一個對社會有用的人。

  首先,是我對專業課考試的認識不夠

  在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態度,采用了投機取巧的方式來應付,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了在遠方遙望著我學業有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學長和同學,正所謂“一失足成千古恨”,在事情發生后,我將自己封閉起來,認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的`幫助下,沒有將老師所教授的課程學習好,沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中,是第一個錯誤;在沒有學好專業課,而是采取投機取巧的方式來應付考試,忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時,我還使得大家為我的學業操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。

  其次,是我對作弊考試的僥幸心理

  在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對,而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估,這是對自己的不負責任,同時也傷害和連累了同學,以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會,更加失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓,更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認認真真學習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的合格,優秀畢業生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會以此為鑒,為我以后的學習生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學習,用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

  再次,希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會

  都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學院能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望學院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正,在以后的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業課,練好扎實基本功,在離開學校走上社會后,能夠更好的發揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,所以我懇請學院領導能夠給我這個機會,讓我在以后的表現來證明我的決心。

  檢討人:x

  20xx年x月x日

個人檢討書參考2025 篇17

  尊敬的領導:

  我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,我為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我向領導做出深刻檢討:

  20xx年xx月xx日,我礦進行了通風系統調整和礦井反風演習;我負責工作面風量測定工作。

  下井到達工作面后,我首先對工作面風量進行了測量。測量完后,向調度進行了匯報。然后接到周勇電話,他說他風表壞了,讓張明祥去地面拿了一塊備用風表,還是壞的,讓張明祥來拿我的風表。我說你用我的風表,我怎么辦。周勇說你的地方不是很重要,我這里比較重要。我本來不想給周勇風表;但是因為感覺到周勇那個測點確實比我這個測點重要,自己考慮了一下就對周勇說那你來拿吧。然后張明祥就把我的風表拿給了周勇。

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,部室領導也對我進行了教育,自己也很懊悔,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。 礦井通風系統調整是我礦的大事要事,風量測定工作是通風系統調整中第一要事,風量數據的真假能夠直觀的反映本次通風系統調整的成功與否。領導信任我,讓我負責測風工作,而我卻用假數據蒙蔽領導,我對我的行為感到深深的自責。因此,這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。

  我真的十分深刻地認識到自己的錯誤,也認識到了因為我的錯誤而給礦井造成更大的損失;同時我也發現自己所存在的問題:

  1、關鍵時刻沒有堅持原則。

  2、個人主觀意識影響工作。

  3、考慮事情不全面。

  我已經深深的認識到了我的錯誤! 我請求領導再給我一次機會,在以后的工作中我會通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻,請領導相信我。

  檢討人:

  20xx年7月9日

個人檢討書參考2025 篇18

  尊敬的老師:

  您好!

  在以前的學習中,我沒有認真努力,這次期中考沒考好,現在想起來非常后悔。

  今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

  以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于數學和物理這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材.也是對初2X班的一種不責任的表現.另外還讓老師經常擔心。

  我已深深地認識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感,

  我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的?

  老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決 不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。

  這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了播種一個行為,收獲一個習慣,播種一個習慣,收獲一個性格,播種一個性格,收獲一個命運的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從觀念上徹底轉變,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

  我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。

  經過這段時間的思想轉變,現在的我,較之以前已經有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。

  通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生,我深知自己肩負的使命,作為一個男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

  我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,

  希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波,還要為我而操心,我已經深深地了解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了,因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關心,還有希望,我下一次一定會用成績來回報您,讓我的名字重新回到第二考場,也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧。

  老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。

  望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我 也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。

  弘揚中國地質大學的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優秀上進的學生 當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,這是一個關系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學習不專心聽講,是成績最大的殺手,以后,我一定做到認真聽講,一步一個腳印,做好每天的練習題,請老師您放心!

  總之,我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師,同學都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到認真學習,全力投入是我們每個學生都應該做的。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是對我有如此之大的期望之下的,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我

  請老師放心,我會用實際行動讓您相信,您的學生在哪里摔倒,就會從哪里站起來,會把現在的絆腳石變為成功的墊腳石,請老師相信我,不要對我失望,我會用成功讓您相信,我會成為您的驕傲!

  檢討人:x

  20x年x月x日

個人檢討書參考2025 篇19

  尊敬的學校領導:

  您好,在此我懷著無比愧疚的心情向你們遞交這份“在銀行取他人卡上的錢款未及時上繳的檢討書”,首先我犯錯了,犯了一個無比嚴重的錯誤。我沒有及時將在銀行atm機上取到的他人錢款及時的上繳給有關機構,未能及時送還失主,以至于造成卡主報案,然后讓銀行方面聯系到學校,讓學校領導操心,極可能給學校造成嚴重負面影響。

  為此,我對學校造成的潛在的不良影響,以及讓學校領導同志為了此事勞心勞力,表示深深地歉意和懺悔。并鄭重地向您說一句:對不起,我錯了!關于我此次在銀行atm機上取他人卡上的錢款而未及時上繳的行為,是我長這么大以來犯下的最為嚴重的錯誤了。

  其中犯錯的原因很多,也存在極大的客觀因素制約,但我并不想以出種種客觀緣由來掩蓋我的錯誤。此次我在銀行atm機上取他人卡上的錢款而未及時上繳的行為是嚴重違反紀律準則的行為,歸根結底是我主觀方面未能引起足夠的重視,未能在發現問題時候及時的采取措施加以解決,這實在是我在主觀方面犯下的嚴重錯誤。

  在此,我覺得有必要在反省此次我犯下如此錯誤行為之前,對我的錯誤經過做一次深刻的回顧和認識。

  此致

個人檢討書參考2025 篇20

  尊敬的:

  首先,我對此次事件,因為我對客戶的怠慢,失禮和漫不經心,給公司造成了不良影響,導致損害公司的利益和美譽,向公司以及相對應的客戶經理表示真誠的道歉,對于此次錯誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾。事情已經發生,道歉已于事無補,但在此,我還是要真誠的對公司,對各位檢討我的行為,深刻反思,堅決杜絕此類事件的再次發生。

  這樣的事情發生,恰恰清晰的體現出了我之前的工作態度是多么的不夠敬業。我作為服務行業中的一員,應深知對客戶的服務態度和溝通是何等的重要,尤其是像我這種與客戶接觸一線的崗位,態度如何在很大程度上影響著本公司在客戶心中的形象,如果我這里出現了失誤,那么之前大家所做的各種形象努力都將因為我而大打折扣。這次事件,充分暴露了我對工作的重視性不夠。

  所以,我要深深的檢討,并由衷地對于客戶經理的原諒表示感謝。下一階段,我會牢記這次的教訓。我要從內心深處認識到這樣一個巨大的錯誤。我再次希望領導能夠接受我誠摯的歉意,并在以后監督我,糾正我的錯誤。對于此,我將會虛心向領導同事請教,積極配合、吸取經驗、參考服務章程、嚴于規己、認真工作,避免這種情況再次發生。

  此致

  敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

個人檢討書參考2025 篇21

  尊敬的領導:

  首先,針對前段時間在工作中,我不僅沒有認真投入工作,還在工作中因個人性格及個人情緒問題沒能及時調控和抑制,致使與我直接領導在工作中發生分歧及沖突。在這個問題上我作為一名組長沒能當好他的好參謀和發揮好在班組的領導示范作用,同時也給班組及個人帶來了很不好的影響,甚至也給廠部及班長在工作中增添了不必要的困擾,在此,我誠懇的向班長及各位領導說聲對不起。

  這幾天,我認真反思,深刻自檢,深知自己的思想錯誤,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作做風渙散的必然結果,也是與我們現在企業發展要求背道而行。近段時間來,由于工作逐漸穩定,自己也慢慢開始放松了對自己的要求,開始居安忘思危,沒有樹立崗位風險意識反而認為自己已經做得很好了,在自己的思想中,仍就存在得過且過,正走上了恃才傲上這條道路的路口。幸好領導及時發現,并悉心說服教育和思想指引及要求自己深刻反省后,現在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其不好的苗頭。因此,對這次發生的事使我不僅感到自己的恥辱,更為重要的是使我感到辜負了領導對我信任,愧對領導對我們年輕人的的關心 。

  同時,在這件事中,我還感到,自己在工作責任心上仍就非常欠缺。眾所周知,作為服務行業一定要有規范的行為準則,在工作中我卻開小差,這充分說明,我從思想上還沒有完全把工作的方式方法重視起來,這也說明,我對自己的工作責任心還不夠強,也沒有把自己的工作做得更好,也沒給自己注入走上新臺階的思想動力,作為組長的我更沒有在班組中做好領導示范及表率作用。

  因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,因為各位領導的悉心導教、指引和感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。此外,我也發現了自己的諸多問題,所以,在此,我在向給位領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。更會在今后的工作中與領導及同事間遇事多溝通、多調節、不抵觸,加強工作責任心、創新思想觀念,不浮夸,不焦躁,做好上級的好參謀落實發揮好本職示范作用。

  此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都像我一樣個人思想、自由散漫,漫不經心,那怎么能及時把工作落實好、做好?同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織無紀律觀念,不良風氣 不文明表現,我們工作的提高將無從談起,用心服務也只是嘴上談。

  因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。正如偉大領袖毛主席曾說過“我們有成績,但還是有缺點和錯誤,一個人不在于不犯錯誤,而在于認真對待錯誤”。我也希望在今后的工作中一定按上級的思想領悟進行,積極端正心態,認真對待錯誤,要引以為戒,改變 個人主義觀念,緊密團結協作,一切服從大局。 對這件事件,我必須向各位領導書面檢討,以此督改。也希望各位領導們原諒我曾經的無知行為,給我一個改過自新的機會。再次誠懇的感謝各位領導們的悉心導教和指引!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

個人檢討書參考2025 篇22

  尊敬的老師:

  你好!這次早操遲到真的很不應該,我已經深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個學生連基本的時間概率都沒有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  一個學校,學生都應遵循早操時間是個不變的規定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學校這么平常的規定,這些都是不應該的。早操遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣早操遲到,那早操的次序就會被擾亂。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,按時早操是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化責任措施。

  相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  檢討人:

  日期:20xx年xx月xx日

個人檢討書參考2025 篇23

  尊敬的領導:

  事發于秘書工作市局財務科在財務清查工作中,發現一份被涂改了罰沒款數額的《行政處罰決定書》。經核實,我是該處罰決定書對應案件(秘書工作非法經營案)的承辦人之一,同時也就是該份處罰決定書的涂改者。

  經核實,秘書工作一案依法經審批的案件文書所記載的罰沒款合計數額都是3500元;依法送達當事人的案件文書(包括《處罰決定書》和《處罰告知書》)上所記載的罰沒款合計數額都是3500元人民幣,但當事人實際才繳納了3000元人民幣的罰款,因此財務人員向當事人開具的罰沒票據記載的也是3000元人民幣的罰沒數額。同時,工商所財務人員通常都要求案件承辦人在結算罰沒票據時,要提供一份相應的《行政處罰決定書》送分局財務室備案。在秘書工作x一案結算罰沒票據時,作為承辦人,我向財務人員提供了一份該案的《行政處罰決定書》,財務人員發現該份《處罰決定書》上記載的罰沒款合計數額是3500元人民幣,與向當事人開具的罰沒票據上記載的3000元人民幣,在數額上有出入,便提醒我進行核對。我本人在未經認真核實的情況下,就簡單盲目地認為數額上有出入是因為校對失誤引起的,加之法律意識淡薄,便又盲目地以罰沒票據上記載的'3000元數額為標準,順手將該份《行政處罰決定書》上原本所記載的罰沒款合計數額3500元人民幣用水筆涂改為3000元人民幣,導致了該份行政處罰決定書出現嚴重瑕疵,造成極其不良的后果。

  古人常說,“行有不得,反求諸己”,但一開始,我并未能及時地進行自我反省。古人又說,“君子務本、本立而道生”,因此,在自我反省的過程中,一定要把犯錯誤的根本原因找出來,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無補,將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟后,歸結原因如下:

  1、責任心不強,工作作風不深入,不踏實。作為一名執法人員,不論有多少理由,都應端正執法辦案的態度、嚴格執法辦案的程序,全面準確地掌握案件情況,確保事實無誤、程序無誤;對同事提出的疑問,更應認真核實、查對。同時,更是要增強自身的法律意識,切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說到“魔鬼出于細節”。

  2、事發后,不能心平氣和地面對錯誤,有逃避的心理。一開始,就想著把很多問題推給別人,而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢,因為是“齷齪的面子”在作怪:覺得自己讀了那么多年書,起碼也是個正宗本科學歷,心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯誤的”的觀念,一旦犯錯誤就是對自己的否定,本科生這張招牌掛起來就不那么光彩了。因此,一開始,還不能接受領導的“棒喝”法門,把問題東推西推,想牽強附會到別人身上,還強裝出一副“此事與己無干”的樣子,對事情展開一番“與己無干”的耍賴分析!每每想起當時的嘴臉,心中甚是羞愧。

  通過這件事,我重新反思了自己讀書學習、做人、做事的態度,感悟到:

  1、“一個人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注,做事也要專注。做事不專心,一定無法把事情做得圓滿,無法清楚地掌握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里,而是在做人、做事的點滴中。“學如逆水行舟,不進則退”,讀了那么多的書,假如不融會貫通,不與生活結合,就很難有喜悅,就是古人所講的「學而時習之,不亦樂乎。”

  2、“學習最重要的境界是體悟。如果學習中不能體悟,那只是“記問之學”,就好像人吃了東西沒有消化,對身體當然就沒有幫助,甚至還有害處。”最近,聽到一個講座,講座里舉了一個例子,說某人畢業于某個研究所,有一天,母親叫他處理點家事,他做完以后,母親檢查后覺得他做得不是很好,就說:“兒子,你怎么連這點小事也做不好?你怎么這么笨。”那人聽后,馬上臉孔變得非常兇惡,然后接著母親說了一句話:“我都念到研究所了,你還罵我笨!研究所給了他什么?有沒有給他人生的智慧,待人、處世、接物的智慧?只是給了他傲慢,給了他不受教。這點小事沒辦好,恰恰是學習的機會,但他并沒有把握這個機會,反而對母親的指責和批評很不能接受。事物都有一體兩面,不往好處發展,就會自然地向壞處發展。聽完講座,再想想自己,也甚是慚愧!

  總之,我的行為給單位帶來了不好的影響,做出這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣賢,孰能無過”,我也會努力成長為一個理智的人,一個理得心安的人,從過去的錯誤中學到智慧,不再單純地懊悔。“經師易得,人師難求”,我真心感謝領導的教誨,希望在今后的成長過程中,能從你們身上學得到更多的“智慧”,能得到你們的教誨和幫助,我倍感幸運和不勝感激!

  此致

  致敬!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

個人檢討書參考2025 篇24

  尊敬的老師:

  您好!

  我于20xx月xx日在損毀公物,造成了極其不良的影響,特此做出檢討。事情是這樣的進教室的時候教室門是關著的,推了幾次都推不開頓時脾氣就上來了,一腳踹在門上,沒想到門被踢出了一個大洞。在事情過后,冷靜的分析事件,已經深刻認識到了自己的錯誤。

  踢門是不禮貌的行為,既破壞了公物也影響到了同學,古人云:“不學禮,無以立”。也就是說,一個人不懂得禮儀,禮貌,也就無法在社會上立足。個人若想適應社會的發展,讓自己不斷進步,就必須學會約束自己。自身的教養和素質的提高不僅僅決定了自己與他人的關系的良好,更能提高一個人在此社會中的競爭力。

  而我此舉卻辜負了家長和學校多年來對我的教育,為圖一時之快,失去了起碼的道德準則和為人素質,丟了自己基本為人準則。現在,我深深感到,這次事件對我個人來說是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,如果繼續任由自己以后胡作非為,任意妄為,后果將會是極其嚴重地,興許由對公共財產的破壞轉為對他人的身體傷害,同時我也慶幸自己能夠及時醒悟,在我今后的人生道路上做出良性的轉型。

  在這里,我必須向老師和全體同學道歉,對不起。門默默無聞,無怨無悔的在那里矗立著,卻無端挨了我一腳。一切的一切,我要和你們說聲:真的很對不起!!!在深刻的自我反思之后,我決定今后必須做到如下幾點

  1.按照老師要求上交一份內容深刻的檢討書,對自己思想及行為上的錯誤進行社深刻的反省與自我批評。并認清其可能造成的嚴重后果。

  2.杜絕此類事情再次發生,今后謙虛有禮,不意氣用事,更不會從事一系列破壞活動

  3.今后定期進行關于構建和諧社會主義社會,精神文明建設等重要精神的體會和學習

  4.除了認清自身問題外,更要顧全自己的個人全面素質,從不隨地吐痰,不在公共場合大聲喧嘩,尊老愛幼等小事做起。以上是我關于破壞公物的檢討書,知錯就改,善莫大焉,肯定能得到老師的諒解與寬容,并敬請您對我不斷的批評與指導,謝謝。

  此致

  敬禮

  檢討書:

  20xx年xx月xx日

個人檢討書參考2025 篇25

  尊敬的教官:

  您好!

  我因為軍訓的時候遲到耽誤了同學們正常的訓練時間,擾亂了戰友們正常的學習生活。

  我感到非常后悔,之前的我會犯這種錯誤,完全是因為不認真,不明確自己的學習任務,思想認識還未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。

  我沒有一點悲傷的接受了的處罰——反省一天,這一天我明確了自己錯誤,在靜靜的思考后我明白了一個道理,我的行為是不對的!

  思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體,關心他人,多和優秀同學接觸,交流。

  紀律上,現在我一定要比以前要有了很大改變,現在的我對自己的言行,始終保持嚴格的約束,不但能遵守校規校紀,更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。

  學習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質全面得到提升。

  我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

  但我深深明的到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,所以此后,我一定嚴格要求自己。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

個人檢討書參考2025 篇26

  尊敬的領導:

  您好!

  身為財務工作人員,本職工作性質所在,工作的重中之重就是確保好資金安全,財務工作也是一份須要非常嚴肅認真對待的工作。我的錯誤,充分暴露出我在工作上存在的現金管理意識不強、對管理制度的.認識不夠與危機預判能力不到位等不足與缺點。如今,犯下了如此嚴重的失職錯誤,除認錯反省之外,我必須做出深刻改正:

  重新審視工作當中存在不符合制度規范的一切行為,切實加以糾正。重新認真學習一遍《公司財務工作規則》,牢記規則,今后勢必妥善保管資金,每次離崗務必將資金鎖進保險柜。從此次錯誤當中深刻吸取教訓,時時銘記在心,自己反思錯誤細節,最大程度上避免今后發生同類錯誤。通過此次錯誤嚴肅正視自身工作行為,吃一切長一智,提供自身工作危機意識。在每一步工作做到有足夠危機預判,盡己所能避免工作錯誤的發生。 現在,面對造成如此嚴重的后果,我內心十分痛苦與糾結。我十分希望警方能夠早些破案,讓公司遭受的損失越小越好。此次錯誤之后,我深感對不起領導,我將努力改正不足,盡最大努力為公司做出貢獻。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

個人檢討書參考2025 篇27

  尊敬的領導同志:

  我今天又遲到了,對此,首先,向全體部門同仁道歉,我錯了,請大家原諒我。在此,面對諸位領導和同事,我慚愧的展開嚴厲的反思與自我批評活動。我已經深刻認識到,我的遲到行為,嚴重觸犯了內容部組織內部鐵一般的紀律,我的遲到極其嚴重的破壞了內容部同仁的工作風氣。在XX公司這個大集體里面,我們部門曾經是最團結,最遵守紀律的一個團隊,并贏得了各個組織團體的口碑,而我,卻做了那只壞了咱們部門這鍋湯的黑心螞蟻,如果不引以為戒,不知道我的壞思想會把我帶到怎么樣的反動路線上。

  對于我已經犯下的罪行,請大家積極展開批判教育活動,當眾怒斥,指桑罵槐對我都是輕的,當頭棒喝,背后悶棍也一點不為過。請大家以我為鑒,不要向我一樣在日后革命的路上再發生類似遲到這種嚴重的錯誤,另外也請大家監督我,不要拋棄我這樣一位思想落后的同志,我想,我一定要以實際行動來摘掉思想落后的帽子,成為一個思想進步的有理想有紀律的新人!

  

  x年x月x日

個人檢討書參考2025 篇28

  親愛的'媽媽:

  你為了讓我上更好的學校,你換了工作,來到這里租房陪讀。我知道你很辛苦,為我付出了很多。

  可是,媽媽你知道嗎,每天晚上,我寫作業累了,站起來想活動活動,你就趕緊跑過來問我:“作業寫好沒有?先把作業寫好了再休息”。

  我就說我要喝水,你就說:“別動,要什么直接喊媽媽就行了。“我說想去上個洗手間,你就說我一寫作業就事多,說我注意力不集中,可是我的眼睛真的很痛,我想寫一會休息一下下都不行嗎?

  媽媽,我感覺我時刻被你監控著,每天一遍又一遍重復著你給我下達的命令,我感到很累,我越來越覺得學習沒有意思。

  檢討人:

  日期:20xx年xx月xx日

個人檢討書參考2025 篇29

  尊敬的:

  人生的過程是不斷自我檢討的過程。

  一轉眼間,我進入院學生會學習部已經兩個多月,首先必須深刻反省的是,我已有很長一段時間沒有好好思考自己的言行,沒有反省自己的過錯、失誤。每周的靜坐思考也被懶惰和貪玩取代。有著嚴重的不能控制惰性的問題。甚至常常應該做某事的時候,內心有個懶散的聲音說“先放著一會吧,今天好累”。造成習慣性拖拉的惡劣做事態度。由于心態的不好,對工作激情全失,把雷厲風行的作風完全拋棄。

  當我認真反省自己的時候,我意識到這是多么可怕的態度和改變.極度的不負責任,不僅是對工作,也是對自己的不負責任.必須馬上不折不扣的改正過來。每天的學習,每周的思想清潔,每月的總結,每年的回顧與展望,都要按自己的計劃認真的完成。一切能讓自己逐漸完善的行為,不可因惰性和情緒而停滯。否則,我永遠只能原地踏步。“驕傲使人落后,謙虛使人進步”,我必須時時認真檢討自己,好好學習,認真工作,快樂生活。

  公開檢討或許是一種形式,卻是監督自己的一種方式。

  這學期,素質講座和往常一樣是我們院學習部的主要任務。關于講座,部長一再問我們還有沒有什么不懂,我們幾乎都是沉默,可是,我們總是狀況不斷,我也有在想,是什么原因讓我們無法解決。我覺得,或許還是我們不夠解吧。可是我們卻無法回答部長的問題,因為我們不清楚還有什么不知道。這是一個值得深思的問題。

  除每周的素質講座,我們這學期的主要活動就是征文比賽。關于征文比賽,雖然已經接近尾聲,但不得不說的是,我們做的確實不夠。不管是初賽還是決賽,我們都沒有做到位。活動前給各系部的通知不夠到位,以至于很多人都不知道具體時間和舉辦方式。各系參加決賽的人員名單及新聞稿沒有及時上交,導致決賽一系列準備無法及時完成。決賽時,不管是申請教室還是作文命題、現場ppt制作都太倉促。而倉促的.原因只是我們前期工作做得不好,考慮不夠周到。當然,還有一點就是我們不夠積極。

  前一段時間的校園“十佳歌手”大賽,我們部門本來是有任務的,最后卻被打亂,而這結果就是我們任務沒有平均分配,這本來不是我們的錯,但身為學生會的一個成員,我們沒有積極主動的去找事干,到至工作人員忙的忙,閑的閑。我雖然被分配到傳遞話筒的任務,并且大賽當天上午10點就開始幫忙直到晚上9點多,但仔細想想,除吹氣球、傳話筒和打掃現場真的沒做什么。

  這一學期也快接近尾聲,看似沒什么事,其實很多事情都還沒做,在接下來一個月不到的時間里,我會努力改變我的不足,讓這學期的工作能夠完美謝幕。

  檢討人:

  日期:

個人檢討書參考2025 篇30

  尊敬的領導:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠工的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!

  xx日,我因為某種事情,早上未能到公司上班,但是我本應該向上級請假說明原因,而我卻在沒有請假未經批準的情況下曠工,讓我現在感覺真是慚愧。平時對這件事的認識不深,導致這件事的發生。在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了公司(廠)規定。再次,我這種行為還在公司同事之間造成了極其壞的影響,破壞了公司的形象。屬下本應該聽從領導安排,服從組織,而我這種表現,給同事們帶了一個壞頭,不利于公司的廠風建設。領導是多么重視廠風和紀律,而我卻給領導找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守公司規定,聽從領導安排,充分領會理解領導對我的要求,并保證不會(有類似)的事情發生。望領導給我改過自新的機會。

  通過這件事情我深刻的感受到領導對我這種敗壞公司形象的行為心情,使我心里感到非常的愧疚,我太感謝領導對我這次深刻的教育。望領導能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情況發生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  檢討時間:

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