寫(xiě)給教官的檢討書(shū)（精選5篇）
寫(xiě)給教官的檢討書(shū) 篇1
尊敬的教官：
您好! 我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視教官說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背教官的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從教官的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到教官講的話。我感到很抱歉，我希望教官可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻并保證以后軍訓(xùn)不再曠訓(xùn)。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望教官可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向教官的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，教官說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的…… 相信教官看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的軍訓(xùn)曠訓(xùn)事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望教官可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向教官保證今后一定不會(huì)再出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤，也絕對(duì)會(huì)聽(tīng)從教官的話，好好學(xué)習(xí)。 這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了教官說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，教官說(shuō)的話就要聽(tīng)從，教官說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，教官所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)教官的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)教官說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從教官的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓教官可以放心，讓教官可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望教官可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望教官再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
寫(xiě)給教官的檢討書(shū) 篇2
尊敬的教官：
您好，此番我對(duì)不住您了，做了傷害教官的事情，實(shí)在是對(duì)不起。在此，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫(xiě)這篇“罵教官的檢討書(shū)”給您，以深刻反省我上課罵教官的錯(cuò)誤行為，并且分析錯(cuò)誤，提出改正措施，以觀后效!經(jīng)過(guò)徹底檢討，我的認(rèn)識(shí)提高了，覺(jué)悟深刻了，思想清晰了。我的錯(cuò)誤原因如下：
一，我沒(méi)有一分遵守軍訓(xùn)紀(jì)律意識(shí)，不遵守軍訓(xùn)紀(jì)律大喊大叫，成何體統(tǒng)!
二，我年少無(wú)知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長(zhǎng)，該當(dāng)重罰。
三，我目無(wú)尊長(zhǎng)，口出狂言，不講禮貌，品行修養(yǎng)不足。
正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺(jué)悟”，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討，我的思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：
第一，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問(wèn)題，督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待軍訓(xùn)，堅(jiān)決維護(hù)軍訓(xùn)盡然有序的秩序。
第二，我必須懂得體恤教官教學(xué)之不易，懂得通過(guò)自身能力之鍛煉，彌補(bǔ)周遭之困難，懂得立志求心而非求人。
第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待教官，再也不冒這類(lèi)不文明的臟字了，哎呀呀呀!
最后，我懇請(qǐng)您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見(jiàn)識(shí)啊!
檢討人：
寫(xiě)給教官的檢討書(shū) 篇3
尊敬的教官：
您好!我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視教官說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背教官的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從教官的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到教官講的話。我感到很抱歉，我希望教官可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻并保證以后軍訓(xùn)不再曠訓(xùn)。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望教官可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向教官的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，教官說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的……相信教官看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的軍訓(xùn)曠訓(xùn)事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望教官可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向教官保證今后一定不會(huì)再出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤，也絕對(duì)會(huì)聽(tīng)從教官的話，好好學(xué)習(xí)。這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了教官說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，教官說(shuō)的話就要聽(tīng)從，教官說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，教官所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)教官的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)教官說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從教官的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓教官可以放心，讓教官可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的`心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望教官可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望教官再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年_月_日
寫(xiě)給教官的檢討書(shū) 篇4
尊敬的教官：
您好!
關(guān)于昨天軍訓(xùn)之時(shí)頂撞您的教導(dǎo)實(shí)在是讓人后悔，但是現(xiàn)如今做出頂撞教官這種事的自己并不知道應(yīng)該如何去做才能夠彌補(bǔ)過(guò)失，因此我寫(xiě)下了這份軍訓(xùn)頂撞教官的檢討書(shū)來(lái)反省自己的冒犯，希望教官在看到這份檢討書(shū)之后能夠消除怒氣并原諒自己頂撞您的過(guò)失。
有些時(shí)候我也知道教官?lài)?yán)厲的指導(dǎo)只不過(guò)是希望我們能夠盡快適應(yīng)軍訓(xùn)的節(jié)奏，畢竟以往嬌生慣養(yǎng)的我們的確需要更加努力一些才能夠跟上其他人的步伐，只不過(guò)驟然接受這樣劇烈的訓(xùn)練讓我們有些難以忍受現(xiàn)實(shí)罷了，但是我也相信在給自己一些時(shí)間絕對(duì)可以將不利于自己的軍訓(xùn)局面給扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，可是在我看來(lái)這并不足以成為自己可以公然頂撞教官的理由，畢竟希望我們能夠盡快成長(zhǎng)的教官被頂撞將會(huì)多么傷心啊，然而我做的這一切除了讓自己獲得思想上的退步以外簡(jiǎn)直一點(diǎn)用處都沒(méi)有，而且經(jīng)過(guò)事后的反思也讓我認(rèn)識(shí)到頂撞教官實(shí)在是一件有害無(wú)益的錯(cuò)事。
而且我覺(jué)得自己在頂撞教官之前也應(yīng)該想想這件事情造成的后果將會(huì)多么嚴(yán)重，在周?chē)耐瑢W(xué)看來(lái)自己這種無(wú)理取鬧的行為只能夠讓自己所在的班級(jí)顏面無(wú)光，而且這種不尊重教官的行為對(duì)大學(xué)生而言實(shí)在是太過(guò)于叛逆了，至少我應(yīng)該要擁有匹配得上這個(gè)年齡的成熟心智才對(duì)今后的成長(zhǎng)有著幫助，可是我頂撞教官的行為在軍訓(xùn)期間不過(guò)是自找苦吃而已，事實(shí)上當(dāng)時(shí)候我能夠稍微冷靜一些都能夠明白教官這是為了我們好，可惜我最后還是沒(méi)能理解教官的苦心并選擇頂撞了他。
我覺(jué)得自己還是需要變得更有擔(dān)當(dāng)一些才對(duì)得起軍訓(xùn)期間的付出，畢竟自己想要在往后的軍訓(xùn)生活中有所成長(zhǎng)還離不開(kāi)教官的指導(dǎo)，因此我需要對(duì)教官進(jìn)行道歉并承認(rèn)自己頂撞行為的錯(cuò)誤之處才行，只有這樣才對(duì)得起以往的學(xué)習(xí)與當(dāng)代合格大學(xué)生的身份，畢竟在我看來(lái)頂撞教官這種短視的行為對(duì)自己的成長(zhǎng)一點(diǎn)幫助都沒(méi)有，而我選擇做出這種事情不過(guò)是因?yàn)樽约合胍颖苘娪?xùn)卻不想承認(rèn)懦弱的現(xiàn)實(shí)罷了，況且不管有著怎樣的理由都不能夠讓自己選擇在軍訓(xùn)的時(shí)候公然頂撞教官。
往后的軍訓(xùn)中我會(huì)選擇好好聽(tīng)從教官的話語(yǔ)并努力進(jìn)行訓(xùn)練，因?yàn)橹挥羞@樣才對(duì)得起前段時(shí)間的付出與教官一直以來(lái)的幫助，在教官盡心盡力的教導(dǎo)之下還選擇頂撞對(duì)方的話便有些太過(guò)分了，這種對(duì)自己不負(fù)責(zé)與不尊重教官的行為無(wú)論在什么時(shí)候都是不對(duì)的。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年_月_日
寫(xiě)給教官的檢討書(shū) 篇5
尊敬的教官：
您好!
我不該在軍訓(xùn)的時(shí)候頂撞你，還說(shuō)你根本不考慮我們的體能，其實(shí)是我自己不能夠堅(jiān)持下去，明明還有比我體能差的同學(xué)最后也是能堅(jiān)持下來(lái)，而是我自己懶惰，想放棄。我在這里檢討，也是希望教官能原諒我這次的行為，我以后一定堅(jiān)持軍訓(xùn)，不再給懶惰找借口了。
剛軍訓(xùn)的第一天，我就在站軍姿的時(shí)候堅(jiān)持不下去，我想休息，于是就放松了自己，身形也變了樣，不再是那么挺拔和直立，教官當(dāng)時(shí)就批評(píng)了我，怎么這么一點(diǎn)就堅(jiān)持不住了，我當(dāng)時(shí)就頂撞了教官，說(shuō)我體能不行，站不了了，而且覺(jué)得教官是在故意懲罰我們，根本沒(méi)考慮我們剛開(kāi)始訓(xùn)練，這訓(xùn)練量根本就承受不住，但是教官卻并沒(méi)有再解釋?zhuān)亲屛倚菹ⅲ瑫r(shí)讓我看看其他同學(xué)的表現(xiàn)，看看其他班級(jí)的表現(xiàn)。
結(jié)果站軍姿的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，我的情緒也漸漸穩(wěn)定了下來(lái)，同時(shí)也發(fā)覺(jué)到并不是教官?zèng)]考慮過(guò)我們的體能，而是真的就是我不能堅(jiān)持，其他的同學(xué)都在站軍姿，都在認(rèn)真的堅(jiān)持，一些比我胖的，一些我知道比我體能差的，都在堅(jiān)持，他們?cè)诹髦梗疫�在這里生氣覺(jué)得教官是不對(duì)的，我真的感到十分的后悔。本來(lái)教官是可以用強(qiáng)硬的手段讓我繼續(xù)站軍姿的，我也只能聽(tīng)從，但是教官卻選擇了另一種方式告訴我，我真的是個(gè)懦夫，別的同學(xué)才是真正的勇士。
而這次的行為也是讓我徹底的明白了，我的懶惰是完全沒(méi)有任何的理由的，在教官同意我歸隊(duì)后，我認(rèn)真的訓(xùn)練了，即使后面的訓(xùn)練我也是感覺(jué)我真的快要撐不住了，我還是咬牙堅(jiān)持住，我不想再放棄了，不想再被同學(xué)們看不起了，我也要為我頂撞教官給教官您道個(gè)歉，真的對(duì)不起，是我自己的問(wèn)題，而不是教官?zèng)]考慮我們的情況。
軍訓(xùn)的目的不就是鍛煉我們，讓我們的意志力得到加強(qiáng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持嗎，我沒(méi)有堅(jiān)持，我也沒(méi)有團(tuán)結(jié)同學(xué)，別的同學(xué)可以，我也應(yīng)該可以，而且不能讓別的班的同學(xué)覺(jué)得我們班居然出了這么一個(gè)人，我的確是很后悔這次的行為，教官，我以后一定會(huì)堅(jiān)持訓(xùn)練，認(rèn)真的把軍訓(xùn)練好，不再讓?xiě)卸鑱?lái)占據(jù)我的身體，同時(shí)我也不能再給我們班級(jí)丟臉了，而是要努力的訓(xùn)練，為我們班級(jí)爭(zhēng)光。也希望教官原諒我這次的行為，我再也不會(huì)頂撞教官了，以后都會(huì)尊重教官的。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年_月_日