經(jīng)典建議書（精選3篇）
經(jīng)典建議書 篇1
親愛的老師同學(xué)們:
你們好!
做為地球的一個(gè)女兒,我感到非常的榮幸.因?yàn)槲疑钤凇澳赣H“的懷抱中.她為我們提供了水資源,大氣資源,礦產(chǎn)資源,生物資源,森林資源......但是我們不但不細(xì)心保護(hù)地球母親,反而不加節(jié)制地去破壞,造成河水變黑,黑得可以用來當(dāng)黑色墨水;水有毒,毒得讓小魚一條條得在它的出生地死亡.我們?nèi)祟愐彩且粯?不到幾十年后,地球?qū)?huì)毀滅,即使地球有多么強(qiáng)大,但是如果我們?nèi)祟惱^續(xù)破壞的話,地球---我們?nèi)祟惖哪赣H,將會(huì)在不久的將來毀滅!也許是明天,后天.
只要我們齊心協(xié)力,一定能保護(hù)我們的家園.因此我建議全班同學(xué):
1.吃早飯時(shí),我們的食品包裝帶隨手一扔,那般不經(jīng)意,這已經(jīng)成為了我們的“家常便飯“.我只能看到:許多人扔,卻沒有人去撿起.大家肯定嫌包裝紙臟吧!可是,你們有沒有想過,你扔紙的剎那,別人撿起,有多么的臟.所以,我們不要扔垃圾.
2.不扔紙屑,只是綠化.種樹,卻屬于凈化.不需要每天種一棵樹,每年不是有植樹節(jié)嗎?到那時(shí),我們每人種一棵樹,不要太多,每年樹長高了,我們凈化責(zé)任也做到了.
3.接下來是優(yōu)化,我們怎么做呢?這個(gè)需要大家一起幫忙.種一些花兒.
這些只是我們應(yīng)該做的,其他的是由國家來管理,不是俗話說的好嗎?“從身邊的小事做起!“
愛護(hù)環(huán)境,就直接保護(hù)到了地球!地球經(jīng)不起我們的破壞.
還是那句老話:愛護(hù)地球---我們唯一的母親,讓我們的世界變得更加美好吧!
建議人:
經(jīng)典建議書 篇2
親愛的肇慶市市民：
大家好！
隨著我們現(xiàn)代的科技不斷進(jìn)步，人為垃圾和各種廢氣逐漸影響我們的生活，什么一次性用品、塑料袋等等，其中，塑料袋已成為我們家家戶戶的必備用品，所以，廢棄塑料袋才如此之多，而大家又是否知道，塑料袋燃燒后所產(chǎn)生的氣體不但會(huì)損害人的神經(jīng)，還會(huì)破壞臭氧層！為了不讓這些白色垃圾越來越多，我決定，給廣大市民提出以下幾點(diǎn)建議：
1、每家每戶在買菜時(shí)盡量改用布袋或菜籃子來盛菜，減少使用塑料袋的頻率，在迫不得已的情況下，須將塑料袋循環(huán)再用。
2、每家每戶在每個(gè)星期日定期檢查塑料袋及其它白色垃圾的使用數(shù)量（丟棄白色垃圾數(shù)量）最好不超過四個(gè)。
3、每個(gè)家庭在一周內(nèi)任選時(shí)間，用來打掃自家小區(qū)或街道上的白色垃圾，并分類，分別放入“可回收垃圾箱”或“不可回收垃圾箱”中
4、在酒店或飯店里可拒絕使用一次性筷子或飯盒（情況允許下）。肇慶市全體市民，讓我們從小事做起，減少白色垃圾的出現(xiàn)，讓這些白色惡魔永遠(yuǎn)消失讓地球母親停止痛苦的呻吟吧！
建議人：
20xx年x月x日
經(jīng)典建議書 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
近年來，由于上級主管部門加大了學(xué)校常規(guī)管理力度，重視平安創(chuàng)建和環(huán)境衛(wèi)生檢查工作，為應(yīng)對各種檢查驗(yàn)收在一定程度上分散了教職工的精力，影響了正常的教育教學(xué)。另少部分教師心態(tài)浮燥，不能平心靜氣的抓工作，對工作敷衍了事，影響了學(xué)校的常規(guī)管理和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。為此，對學(xué)校教育管理提出以下幾點(diǎn)建議：
1、完善教育教學(xué)管理制度。
加強(qiáng)對教學(xué)“六認(rèn)真”的督查，并將督查的結(jié)果作為績效工資、晉職、評優(yōu)和競聘的重要依據(jù)，這樣可提高教師的責(zé)任感和緊迫感，從管理中求生存，從管理中促發(fā)展。大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，以學(xué)習(xí)促提高，以學(xué)習(xí)促發(fā)展，不斷提高教師的綜合素質(zhì)，實(shí)施打造名校、培養(yǎng)名師工程，做到校有特色、師有名氣、生有特長，讓學(xué)校教育充滿生機(jī)和活力，充滿和諧和美。
2、沉下心來搞教育，一心一意抓教學(xué)。
在抓好平安創(chuàng)建和環(huán)境衛(wèi)生工作的同時(shí)，要把絕大部分精力投入到教育教學(xué)和科研工作上，堅(jiān)持教育教學(xué)工作的中心地位，加大教育教學(xué)質(zhì)量在各項(xiàng)目標(biāo)考核中的權(quán)重，對學(xué)校和教師的考核評價(jià)要求真務(wù)實(shí)，要防止形式主義和走過場，要嚴(yán)懲學(xué)校內(nèi)部的各種弄虛作假行為，嚴(yán)禁對工作敷衍塞責(zé)虛假應(yīng)付，只有真抓實(shí)干，對工作負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對教育事業(yè)負(fù)責(zé)，消除急功近利和浮躁心理，沉下心來搞教育，一心一意抓教學(xué)，學(xué)校的發(fā)展才有希望，素質(zhì)教育才能真正得到落實(shí)。
3、深化教育評價(jià)制度改革。
創(chuàng)造有利于師生發(fā)展的良好氛圍，要注重學(xué)生特長的培養(yǎng)，優(yōu)秀特長生的培養(yǎng)或成績將加入教育的考核總分，這樣既讓老師注重文化知識的傳授和能力的培養(yǎng)，又能花一定的精力去培養(yǎng)學(xué)生的特長，使他們有展示才能的機(jī)會(huì)。教育行政部門對學(xué)校的考查評價(jià)，應(yīng)結(jié)合集中檢查和平時(shí)抽查，既看各種資料又要查平時(shí)落實(shí)情況，既要聽取匯報(bào)，還要走訪調(diào)查。千教萬教，教人求真，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人，教育來不得半點(diǎn)虛假，教育事業(yè)是崇高的事業(yè)，是神圣的事業(yè)，對教育的負(fù)責(zé)就是對國家和民族的未來負(fù)責(zé)。