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關(guān)于學(xué)校環(huán)保安全的建議書

發(fā)布時(shí)間:2023-12-31

關(guān)于學(xué)校環(huán)保安全的建議書(精選32篇)

關(guān)于學(xué)校環(huán)保安全的建議書 篇1

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我是六年級(jí)四班的一名學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園里,學(xué)習(xí)了已有五年之久了。早晨,伴著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。每天九個(gè)小時(shí)在校園里的生活使我和這個(gè)充滿活力的校園建起了深厚的感情。

  在充滿詩情畫意的.校園里,還有許多不如人意的地方。

  在學(xué)校的操場上,走廊上,我們常常都能見到揉成一團(tuán)的廢紙。有些紙上甚至沒寫過一個(gè)字,卻被人丟棄,被無數(shù)只腳無情地踐踏。一個(gè)完好的本子,被人撕裂后,塞滿了排水道。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學(xué)的“杰作”,他們寫錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆的撕下整頁紙,這樣反復(fù)幾次后,一個(gè)完好的本子就所剩無幾了,怎么辦?丟掉!自然就形成剛才的景象。

  為了能讓生活在校園里的人和我們這座美麗的校園一樣美麗,我向?qū)W校提出以下的建議:

  1、在學(xué)校開展“節(jié)約資源,人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。

  2、在校園內(nèi)增強(qiáng)環(huán)境管理。愛護(hù)環(huán)境,不亂丟亂扔廢紙。

  3、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動(dòng),讓保護(hù)環(huán)境理念深入人心。

  4、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等多種形式宣傳。

  希望領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽空看一看我這個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心的希望我的這一紙建議能為學(xué)校的未來呈現(xiàn)美麗,為學(xué)校未來的美好藍(lán)圖增添一抹色彩。

  祝學(xué)校的明天更加美好!

關(guān)于學(xué)校環(huán)保安全的建議書 篇2

  我是本校的一名小學(xué)生,已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘。校園的景色優(yōu)美,高大挺拔的松樹,姹紫嫣紅的小花……可是,當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓是,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。

  樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒人用,但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧!如果一個(gè)水龍頭一二十秒的速度流失1克水,那么一分鐘就流失3克水,一個(gè)小時(shí)就流失180克水,一天就流失4。32千克的水,一年就有1576。8克水流失了。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的。

  我覺得之所以會(huì)出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)淡薄。才造成的。常言道:“水是生命泉源,珍惜水資源就是珍惜人類的未來。”所以,節(jié)約用水,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我建議:

  1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語。

  2、開一個(gè)節(jié)約用水的班會(huì)。

  3、開一個(gè)節(jié)約用水的主題活動(dòng)。

  這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。

  此致

  敬禮

關(guān)于學(xué)校環(huán)保安全的建議書 篇3

  敬愛的校領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!我是本校的一名六年級(jí)學(xué)生。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地,每一處景物都給我留下來深深的回憶,有幸福的,有快樂的。每天早晨,我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學(xué);每天下午,我伴隨著夕陽的光輝放學(xué)。不知不覺中,對(duì)學(xué)校有了的情感,學(xué)校正如我另一個(gè)家。

  家中難免有美中不足的地方,最近,總聽見水龍頭的滴水聲,總看見大樹下的瓜果皮屑,總瞧見草叢上深深的腳印,總望見操場上的糖果包裝紙......

  作為本校的一名學(xué)生,作為六年級(jí)的一位大姐姐,作為這個(gè)大家庭中的一份子,我提出了幾點(diǎn)建議,希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出空來看看:

  一、在水龍頭處,貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標(biāo)語,讓學(xué)生們?cè)谟猛晁螅瑪Q緊水龍頭,莫要浪費(fèi)了地球上任何一滴水,也莫要讓水費(fèi)白白流失。

  二、在草坪處、花壇處、大樹下,豎上關(guān)于愛護(hù)花草樹木的廣告標(biāo)語,一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)不理會(huì)或者不明白廣告標(biāo)語,及時(shí)教育他們改正踐踏花草樹木這個(gè)缺點(diǎn),如有同學(xué)屢教不改、屢勸不聽,給予批評(píng)或處罰。

  三、在樓梯各處,操場各處,在全校的各處安放一個(gè)或多個(gè)垃圾箱,并貼上關(guān)于保護(hù)衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境之類的廣告標(biāo)語。如果仍有同學(xué)執(zhí)意要將垃圾扔到地上,罰掃操場或其他地方一個(gè)月,再犯在罰。

  以上就是我的建議,若有錯(cuò)誤或不足之處,希望校領(lǐng)導(dǎo)能給出批評(píng),若可以實(shí)施,望采納。

  祝愿學(xué)校日后更加美麗!

  建議人:

  X年XX月XX日

關(guān)于學(xué)校環(huán)保安全的建議書 篇4

  親愛的的老師、同學(xué)們:

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,為大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,踐行勤儉節(jié)約,為校園環(huán)保做貢獻(xiàn),社團(tuán)聯(lián)合會(huì)特此向全校師生發(fā)出倡議:

  1、全體同學(xué)離開教室以及放學(xué)以后,能做到把班里的燈全部關(guān)掉。

  2、建議老師在長期離開辦公室時(shí),關(guān)閉電腦,在夏季時(shí)人少的時(shí)間盡量少開空調(diào)。

  3、在光線充足時(shí)減少開燈的數(shù)量或者不開。在不需要用電腦投影儀的時(shí)候及時(shí)關(guān)閉。

  4、在用水時(shí)做到不浪費(fèi)每一滴水,讓每一滴水都發(fā)揮出作用。

  5、用餐時(shí)做到吃多少,買多少。時(shí)刻謹(jǐn)記還有很多孩子因?yàn)槌圆坏斤埗I死。

  6、宿舍內(nèi)同學(xué)離開宿舍時(shí),記得關(guān)掉宿舍內(nèi)所有的燈及風(fēng)扇。這樣不僅節(jié)約用電,也能保證用電安全。

  7、增強(qiáng)自己的環(huán)保意識(shí),了解一些節(jié)電的意識(shí),努力踐行低碳生活,不論是校內(nèi)還是校外。

  將節(jié)電落到實(shí)處,把節(jié)約理念傳播給身邊的人。

  建議人:

  X年XX月XX日

關(guān)于學(xué)校環(huán)保安全的建議書 篇5

  校長你好:

  整治環(huán)境衛(wèi)生,建設(shè)優(yōu)美整潔、健康文明、X舒適的京溫,是我們共同的美好愿望和應(yīng)盡的責(zé)任。每位居民都要發(fā)揚(yáng)主人翁精神,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,爭做衛(wèi)生管理員、衛(wèi)生監(jiān)督員、衛(wèi)生宣傳員。

  學(xué)校在這幾年的時(shí)間里,已經(jīng)變化很多了。以前經(jīng)常會(huì)有學(xué)生把水龍頭開了而忘鉀,在各位老師的強(qiáng)調(diào)下,學(xué)生們?cè)僖膊粫?huì)開了水龍頭而忘鉀了。在這個(gè)方面已經(jīng)漸漸由壞轉(zhuǎn)好了,這方面我很高興。但是在這一個(gè)學(xué)期,在我認(rèn)真仔細(xì)觀察下,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生有個(gè)不足之處。學(xué)校吃午飯的一部分學(xué)生總是把分來的飯菜只吃一兩口就把飯菜倒掉,然后到小賣部里買一些對(duì)自己有害的東西吃,這些人不但浪費(fèi)糧食,還浪費(fèi)父母辛苦掙來的血汗錢。

  還有不止浪費(fèi)糧食現(xiàn)象,在一些班級(jí)到外邊去上課時(shí),他們卻急忙跑到外面去,室內(nèi)的電器卻是全都開著。他們真是浪費(fèi)了國家供給的資源,他們?cè)龠@樣下去,我們的國家就會(huì)變成一個(gè)″缺國″了。鑒于這種情況,我向?qū)W校提出以下建議。

  一、打飯的時(shí)候要多少就打多少,剩下的飯菜要倒到規(guī)定的地方。

  二、用過的`紙要用桶回收起來,再重新利用。

  三、在外面上課的時(shí)候,班主任要吩咐學(xué)生負(fù)責(zé)關(guān)上教室的電器。

  雖然學(xué)校現(xiàn)在是個(gè)能源很充足的校園,但不節(jié)約就會(huì)慢慢地消耗完,我們要從節(jié)約開始,使我們的學(xué)校成為一個(gè)節(jié)約之園。

  建議人:

  時(shí)間:

關(guān)于學(xué)校環(huán)保安全的建議書 篇6

  親愛的校長:

  您好!

  感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來看這封建議書。

  我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活差不多有六年之久。

  我們的校園好似一座美麗的公園,有-假山假山假山、涼亭,還有郁郁蔥蔥的樹木。

  一進(jìn)后門,就能看見五顏六色的花朵,美麗極了。

  可在這充滿現(xiàn)代氣息的校園里,正發(fā)生著一些不如人意的事:

  昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級(jí)的小朋友一根一根殘忍地折斷,校園的草坪上隨處可見廢紙團(tuán),十分影響校園的美好環(huán)境。

  在干凈的草坪上環(huán)視四周,總會(huì)看見一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾,在綠油油的草坪上,這些垃圾顯得異常刺眼。

  一、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。

  對(duì)愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

  對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。

  在操場上多安置幾個(gè)垃圾桶,這樣就能減少同學(xué)們?cè)诓賵錾蟻y丟垃圾的現(xiàn)象。

  二.水是生命的源泉,珍惜水源就是珍惜我們的生命。

  但是它實(shí)在太少了。

  雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到地球所有水分的十分之一,許多城市嚴(yán)重缺水,所以我們要節(jié)約用水。

  三、不隨地扔垃圾、不隨地吐痰。

  咳嗽時(shí),噴出的飛沫帶有細(xì)菌,從而傳染給健康人。

  吐痰可以吐到紙巾里丟進(jìn)垃圾桶。

  為了大家的健康,不要隨地吐痰!

  四、多組織同學(xué)們?cè)谛@里搞衛(wèi)生。

  操場上、校門口,都是垃圾聚集的地方。

  我們可以劃分每個(gè)班該打掃的地方,打掃完之后做一個(gè)評(píng)比,看哪個(gè)班的衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)最干凈,可以獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

  為了我們的校園,為了我們的生活,為了我們的地球,行動(dòng)起來吧!我們齊心協(xié)力,讓校園的明天更加美好!

  

  20xx年XX月XX日

關(guān)于學(xué)校環(huán)保安全的建議書 篇7

  校長:

  整治環(huán)境衛(wèi)生,建設(shè)優(yōu)美整潔、健康文明、X舒適的京溫,是我們共同的美好愿望和應(yīng)盡的責(zé)任。每位居民都要發(fā)揚(yáng)主人翁精神,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,爭做衛(wèi)生管理員、衛(wèi)生監(jiān)督員、衛(wèi)生宣傳員。

  學(xué)校在這幾年的時(shí)間里,已經(jīng)變化很多了。以前經(jīng)常會(huì)有學(xué)生把水龍頭開了而忘鉀,在各位老師的強(qiáng)調(diào)下,學(xué)生們?cè)僖膊粫?huì)開了水龍頭而忘鉀了。在這個(gè)方面已經(jīng)漸漸由壞轉(zhuǎn)好了,這方面我很高興。但是在這一個(gè)學(xué)期,在我認(rèn)真仔細(xì)觀察下,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生有個(gè)不足之處。學(xué)校吃午飯的一部分學(xué)生總是把分來的飯菜只吃一兩口就把飯菜倒掉,然后到小賣部里買一些對(duì)自己有害的東西吃,這些人不但浪費(fèi)糧食,還浪費(fèi)父母辛苦掙來的血汗錢。

  還有不止浪費(fèi)糧食現(xiàn)象,在一些班級(jí)到外邊去上課時(shí),他們卻急忙跑到外面去,室內(nèi)的電器卻是全都開著。他們真是浪費(fèi)了國家供給的資源,他們?cè)龠@樣下去,我們的國家就會(huì)變成一個(gè)″缺國″了。鑒于這種情況,我向?qū)W校提出以下建議。

  一、打飯的時(shí)候要多少就打多少,剩下的飯菜要倒到規(guī)定的地方。

  二、用過的紙要用桶回收起來,再重新利用。

  三、在外面上課的時(shí)候,班主任要吩咐學(xué)生負(fù)責(zé)關(guān)上教室的電器。

  雖然學(xué)校現(xiàn)在是個(gè)能源很充足的校園,但不節(jié)約就會(huì)慢慢地消耗完,我們要從節(jié)約開始,使我們的學(xué)校成為一個(gè)節(jié)約之園。

  此致

  敬禮

  建議人:

  20xx年xx月xx日

關(guān)于學(xué)校環(huán)保安全的建議書 篇8

  親愛的同學(xué)們:

  我們的學(xué)校非常漂亮,有紅綠相間,白色點(diǎn)綴的操場,有雄偉的教學(xué)樓,有“師生情”雕塑,有被花環(huán)圍繞的“飛向未來”建筑……可還有一些不足,請(qǐng)同學(xué)們注意一下。

  首先就是我們的操場,近看有許多零零散散的“小雪花”,有時(shí)更有“大雪球”,同學(xué)們可不要以為這是一道美麗的風(fēng)景線哦。接著是我們的班級(jí),班級(jí)里有我們可愛的同學(xué),有漂亮的課桌。可是地上也是被裝飾了起來。五顏六色的紙片隨處可見,更有許多玩具殘骸和食品包裝袋。就因?yàn)檫@個(gè),值日生就得來來回回掃好幾遍。本來吧,班上經(jīng)過值日生的努力,已經(jīng)挺干凈了,可還有一些同學(xué),把痰吐到地上……同學(xué)們,這么大的校園,不是一個(gè)人就能搞干凈的,更重要的是我們。不說樓道操場,假如班上被弄得烏煙瘴氣,也會(huì)影響到我們呀,不僅會(huì)讓我們心神不寧,還會(huì)讓原本健康的我們?nèi)旧喜《尽K裕瑸榱司S護(hù)班級(jí)其他地方的衛(wèi)生,請(qǐng)同學(xué)們注意以下幾點(diǎn):

  1、不亂扔垃圾,班級(jí)是靠當(dāng)天的值日生搞好的,請(qǐng)同學(xué)們做到不讓他們的心血白費(fèi)。

  2、不隨地吐痰,眾所周知,痰有著大量的細(xì)菌,萬一讓它們大量滋生,那又要流行感冒了。

  3、不亂動(dòng)桌椅,桌椅是整齊的,可一亂就不好了。

  4、不要讓東西滿天飛。

  環(huán)境衛(wèi)生很重要,一不小心就亂套。萬一細(xì)菌來滋生,后果,流行性感冒。要讓環(huán)境每天好,不可讓班灰洗澡。爭當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)兵,要讓環(huán)境:好上加好添更好。

  建議人:

  20xx年x月xx日

關(guān)于學(xué)校環(huán)保安全的建議書 篇9

  親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室時(shí),當(dāng)我們走在寬闊的大道時(shí),你們是否發(fā)現(xiàn)發(fā)生在我們身邊的問題?

  如果在干干凈凈的教室中發(fā)現(xiàn)有一堆紙屑,沒有人會(huì)去把它撿起來;在過道上發(fā)現(xiàn)了垃圾,也不會(huì)隨手撿起垃圾箱內(nèi)。同學(xué)們這些垃圾不但讓我們生活的環(huán)境不美觀,還會(huì)破壞我們的空氣。在洗手間里,洗完手后不會(huì)隨手把水龍頭給關(guān)好;走出教室不會(huì)隨手關(guān)燈,關(guān)電器。同學(xué)們,這些能源是我們生活中不可缺少的一部分,水對(duì)我們尤其重要。還有同學(xué)們,這就是我們身邊許多的小問題。這些問題在我們身邊隨處可見,說不定你們已經(jīng)見過,只是沒有保護(hù)環(huán)境,珍惜資源的意識(shí)而已。

  同學(xué)們,為了我們生活家園更加美麗干凈,我在這里給大家提幾點(diǎn)建議:

  1、如果在過道或教室發(fā)現(xiàn)了紙屑,垃圾,請(qǐng)隨手把它們?nèi)尤肜鋬?nèi)。

  2、如果全班都離開了教室,請(qǐng)最后離開教室的那個(gè)同學(xué)把教室中的空調(diào),電燈這些電器的電源都關(guān)閉掉。

  3、如果在洗水間內(nèi),發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)或沒關(guān)緊,請(qǐng)你隨手將它關(guān)好。

  4、吃午餐和晚餐的時(shí)候請(qǐng)同學(xué)們盡量將它吃完,不要浪費(fèi)。

  同學(xué)們,這個(gè)世界是我們的家園,我們應(yīng)該盡自己最大的力量去保護(hù)它,而不是去破壞它。你們說,對(duì)嗎?

  此致

  敬禮!

  建議人:

  20xx年2月5日

關(guān)于學(xué)校環(huán)保安全的建議書 篇10

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:

  我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。

  雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團(tuán)扔掉了,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候,同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費(fèi),不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對(duì)此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:

  1、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間,用動(dòng)漫視頻或用口語交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。

  2、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng),并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

  3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué),給他們樹立榜樣。

  4、希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。

  建議人:

  X年XX月XX日

關(guān)于學(xué)校環(huán)保安全的建議書 篇11

  【范文一】

  廣大市民們:

  大家好!地球,這位和藹可親的人類母親,生命的搖籃。她有廣闊無垠的草原,有蔚藍(lán)的大海,有奔馳的駿馬和翱翔在藍(lán)天的雄鷹,還有一個(gè)寬廣的胸懷……地球是多么壯觀、可親。可是,人類作為地球的孩子,卻不懂得感恩,還變本加厲的破壞這位偉大的母親。人類砍伐樹木,導(dǎo)致不計(jì)其數(shù)的泥土流失;人類抓捕動(dòng)物,把他們的肉當(dāng)做食物,皮毛當(dāng)做大衣,動(dòng)物的膽、掌、腦等被當(dāng)做補(bǔ)養(yǎng)品;人類排放廢氣、污水,讓甜美的空氣渾濁不堪,讓清澈見底的溪流變成廢水溝。盡管如此,但還是滿足不了他們的欲望。這位母親終于忍無可忍,大發(fā)雷霆,開始進(jìn)行報(bào)復(fù)。

  臭氧層空洞越來也大,這很快就會(huì)使人類患上皮膚癌;全球正在變暖,使冰川融化,從而讓許多城市墜入海底;動(dòng)物正在走向滅絕的道路上。更槽糕的是,科學(xué)家已經(jīng)證明在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。也就是說,人類破壞了地球后,將別無去處。但在這生死攸關(guān)的時(shí)刻,人類不能麻木,應(yīng)該戴罪立功。為了自己,為了動(dòng)物,為了地球上的一切生物,一起行動(dòng)起來吧!我建議大家都要做到以下幾點(diǎn)建議:

  1、停止砍伐,植樹造林。因?yàn)橛捎谌祟惖目撤ィ沟盟亮魇Ш車?yán)重。

  2、不使用一次性筷子。或許你不曾想過,哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子,全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬立方米,這足以引發(fā)長江洪水泛濫!

  3、每人購物時(shí)要用環(huán)保袋,不用塑料袋,避免“白色污染”。

  4、節(jié)約水電,出門時(shí)不要忘記關(guān)燈,洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭,不要讓水龍頭“流淚”。

  5、愛護(hù)動(dòng)物,因?yàn)槿祟惖臑E捕亂殺,使得許多動(dòng)物不見蹤影。讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來吧!為了人類的明天,為了母親的明天!

關(guān)于學(xué)校環(huán)保安全的建議書 篇12

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)你們?cè)谶@美麗的學(xué)院中熱情工作、學(xué)習(xí),為我們美好的未來而努力著時(shí),相信我們每一位老師和同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈而整潔的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。

  建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們?nèi)w老師和學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任,為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,文化傳媒系團(tuán)工委全體人員懇切地向?qū)W院全體師生們提出如下倡議:

  1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

  2、不在教室吃零食,不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護(hù)公共綠地。

  3、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。

  4、生活節(jié)儉,不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

  5、從我做起,號(hào)召全體師生樹立環(huán)保意識(shí),為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

  中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹立環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

  此致

  敬禮!

  建議人:

  20xx年x月xx日

關(guān)于學(xué)校環(huán)保安全的建議書 篇13

  親愛的同學(xué)們:

  房間里長時(shí)間開著電燈、電視卻空無一人;筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁……你們是否經(jīng)歷過大家是否想到過,自然資源是有限的。此刻世界上的自然資源已經(jīng)開始減少了。如果我們有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),如果我們都能成為保護(hù)環(huán)境的使者,世界將是另一番景象,為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下提議:

  一、節(jié)儉用水提倡使用臉盆洗臉,洗完臉或洗完衣服的水用來澆花,洗拖把。愛護(hù)節(jié)水設(shè)施,關(guān)緊水龍頭,自覺做到珍惜水源。

  二、節(jié)儉用電提議盡量用自然光,隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備,使用完后及時(shí)斷電,減少待機(jī)損耗,合理使用電器。

  三、綠色消費(fèi)盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯,少且一次性塑料袋,提議用布袋,能夠多次使用,減少“白色污染”。

  四、垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上,盡量放在鄰近的垃圾桶中,但要注意垃圾分類,礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量之后用。

  五、少砍伐、破壞多一些保護(hù)、扶植,保護(hù)森林中的小生物,讓他們的生命持續(xù)。

  節(jié)儉能源,減少污染;綠色消費(fèi),環(huán)保購物,重復(fù)使用;分類回收,循環(huán)再生;保護(hù)環(huán)境,萬物共存;

  同學(xué)們,如果我的提議適宜,大家能夠采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈欤I(xiàn)出一份力。

  此致

  敬禮!

  建議人:

  20xx年x月xx日

關(guān)于學(xué)校環(huán)保安全的建議書 篇14

  阿右旗一完小的老師:

  你們好!

  我是六年級(jí)一班的一名學(xué)生,芬芳的花香,碧綠的小草,高大的教學(xué)樓……在這個(gè)美麗的學(xué)校里,我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步,在窗明幾凈的教室中讀書,在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。

  然而,隨著一天天長大,我發(fā)現(xiàn),校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見,操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多,但在學(xué)生面前如同虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著,而衛(wèi)生間里早已空無一人,更有甚者,一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費(fèi)1瓶水,世界上就會(huì)瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去,那么不久的將來,最后一滴水將成為人類的眼淚!

  為了能使校園變得更加美麗,我向?qū)W校提出以下建議:

  1、開展保護(hù)環(huán)境活動(dòng),全校師生一齊來保護(hù)草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一株幼苗;

  2、舉行環(huán)保知識(shí)比賽,使“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心;

  3、教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛心,撿起地上的一張廢紙、一個(gè)煙蒂、一只廢塑料袋,為校園的整潔彎一彎腰,動(dòng)一動(dòng)手。

  4、在校園的貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語,時(shí)刻提醒同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起。

  5、采取“撿垃圾,贏積分,得獎(jiǎng)品”的方法刺激同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境,評(píng)選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚(yáng)、鼓勵(lì)。

  希望老師們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間,仔細(xì)看看我的建議并采納我的建議,也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。

  建議人:

  年   月   日:

關(guān)于學(xué)校環(huán)保安全的建議書 篇15

  臨湘市環(huán)保局:

  地球是人類賴以生存的家園,它就像母親一樣,為我們提供各種資源,有誰不想讓自己的家園更美好呢?然而現(xiàn)實(shí)我們的地球已傷痕累累。保護(hù)環(huán)境已刻不容緩。

  人們經(jīng)常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴上,可真做到了保護(hù)環(huán)境的又有幾個(gè)呢?人們都知道使用塑料袋會(huì)污染環(huán)境,可塑料袋仍頻繁現(xiàn)于市場,人們還未真正認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性,人們外出吃飯時(shí)用的一次性餐具。為此,我們提出以下建議:

  1、節(jié)約水資源,減少污染。隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏,慎用化學(xué)物質(zhì),以減少污染。

  2、盡量少用一次性用品,多使用耐用品,減少白色污染、

  3、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音

  4、保護(hù)野生動(dòng)物,不采花朵,不砍伐樹木,不踐踏草坪,

  5、不亂丟棄廢電池,將垃圾分類投放,使資源循環(huán)在生,

  6、節(jié)約糧食,節(jié)約紙張,節(jié)約用水,節(jié)約用電,共同節(jié)約有限的資源

  臨湘三完小六一班陳思琳

關(guān)于學(xué)校環(huán)保安全的建議書 篇16

  尊敬的校長和老師:

  最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事.因此整個(gè)校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在令人不敢恭維。

  這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:

  ⑴在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!

  (2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!

  尊敬的校長,請(qǐng)采取我的建議,快讓同學(xué)們行動(dòng)起來,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!

  20__年10月19日

  議建議人:

關(guān)于學(xué)校環(huán)保安全的建議書 篇17

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  我在美麗的光華學(xué)校已經(jīng)呆了六年之久了,校園的大花壇,五彩繽紛,各種各樣的花匯聚一壇,猶如奧林匹克的火壇的翻版。校園的小樹林,春天,嫩綠的樹枝冒出一個(gè)個(gè)可愛的小綠頭;夏天,綠樹成蔭,是大部分學(xué)生休閑、娛樂的好去處;秋天,一棵棵樹都披上了淡黃的衣裝;冬天,積雪漫漫,校園披上雪白的冬衣,猶如雪上的樂園。校園的后操場,一眼望去,都是綠油油的草坪,躺在草坪上,風(fēng)兒拂過,令人神清氣爽。

  但是,在這環(huán)境優(yōu)美,學(xué)風(fēng)純樸的美麗校園里,也有些不盡人意的地方。

  例如:一到運(yùn)動(dòng)會(huì)之時(shí),草坪上就有許多垃圾,塑料袋,食品包裝袋,一次性的水杯遍地都是,這些都是同學(xué)們的“杰作”,這些杰作不僅給綠油油的草坪來了一個(gè)“絢麗的裝飾”,更給人一種厭惡的氣息。

  不僅僅如此,每周星期六,同學(xué)們這天下午可以去買零食、可以自由活動(dòng)……但是在同學(xué)們休閑放松的時(shí)候,也是他們制造垃圾的時(shí)候。教室里,走廊上到處都是同學(xué)們?nèi)拥睦鍧嵐だ蠣敔敼傻胶芡聿拍芮謇砀蓛簟?/p>

  由此,我向校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、開展“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),組織同學(xué)們將可回收垃圾收集起來,并到有關(guān)地點(diǎn)換取相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、組織一次大掃除活動(dòng),讓全體同學(xué)們來打掃教學(xué)樓,打掃校園,體會(huì)一下清潔工叔叔阿姨的辛苦,增強(qiáng)環(huán)保的意識(shí)。

  3、舉辦講座,用一些事例教育同學(xué)們保護(hù)環(huán)境,少用一次性產(chǎn)品,減少白色污染。

  4、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語,讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語,并能用自己的行動(dòng)去保護(hù)環(huán)境。

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),我希望我們要像愛爸爸媽媽那樣愛我們的校園,讓校園在我們的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿、讓我們行動(dòng)起來,讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧!

  建議人:

  X年XX月XX日

關(guān)于學(xué)校環(huán)保安全的建議書 篇18

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我們的校園好似一座美麗的大校園,那里有百花盛開的后花園,有綠如筆毯的足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

  但是,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園,有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。學(xué)校走廊上、操場上、小徑旁、花園中,我們常常能見到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字,就被人丟棄;一個(gè)完好的本子,被人撕裂后,塞滿啦排水道。有些同學(xué),他們寫錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議:

  一、在學(xué)校開展"節(jié)約資源,人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士"的活動(dòng),通過廣播、雜志、貼畫等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。在視覺、聽覺的強(qiáng)大攻勢下,自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的`行列中。

  二、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。

  三、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動(dòng)。收集學(xué)校的白色污染物,集中起來,換取相應(yīng)的物質(zhì)或精神獎(jiǎng)勵(lì)。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的,又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心,可謂事半功倍。

  希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。

  祝福學(xué)校的明天更加美好!

  建議人:

  X年XX月XX日

關(guān)于學(xué)校環(huán)保安全的建議書 篇19

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內(nèi)讀書?現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了一切,可是,大風(fēng)偶爾吹起的是那白色的垃圾,這是誰的錯(cuò)?

  當(dāng)我們?cè)谡麧嵉男@內(nèi)漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。

  學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,建設(shè)靠的是我們。我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園文明行動(dòng)。我們向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1、全校師生一齊來保護(hù)現(xiàn)有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一株幼苗。

  2、節(jié)約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  3、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁;

  4、看到地面上有紙屑等雜物,要主動(dòng)揀起并監(jiān)督;勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。

  讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關(guān)愛,多一份呵護(hù)。讓我們一起:珍愛綠色,珍愛我們共有的家。

  建議人:

  X年XX月XX日

關(guān)于學(xué)校環(huán)保安全的建議書 篇20

  地球是我們的家,同時(shí)也是我們的母親,地球無償?shù)墓┙o我們各種資源,而我們卻在為一些蠅頭小利不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》這篇課文說的,我們不能指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上。所以,我們亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,保護(hù)我們的地球,愛護(hù)環(huán)境,望做到以下幾點(diǎn):

  1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,把工廠帶來的污染盡量減少,要制止亂砍亂伐森林的行為,要少破壞大自然;

  2、不要濫用各種資源,如煤,礦,木,水……如果這些資源被無止境的開采,當(dāng)沒有資源時(shí),就不能生存了。

  3、水是生命之源,但它又太少了,用洗菜的水可以洗碗,用洗衣服的水沖馬桶。

  雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn),但是要全國人民都從身邊的小事做起,保護(hù)地球,地球就能炫出青春的笑臉。

  建議人:

關(guān)于學(xué)校環(huán)保安全的建議書 篇21

  親愛的校長:

  您好!

  感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來看這封建議書。

  我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活差不多有六年之久。

  我們的校園好似一座美麗的公園,有-假山假山假山、涼亭,還有郁郁蔥蔥的樹木。

  一進(jìn)后門,就能看見五顏六色的花朵,美麗極了。

  可在這充滿現(xiàn)代氣息的校園里,正發(fā)生著一些不如人意的事:

  昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級(jí)的小朋友一根一根殘忍地折斷,校園的草坪上隨處可見廢紙團(tuán),十分影響校園的美好環(huán)境。

  在干凈的草坪上環(huán)視四周,總會(huì)看見一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾,在綠油油的草坪上,這些垃圾顯得異常刺眼。

  一、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。

  對(duì)愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的.班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

  對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。

  在操場上多安置幾個(gè)垃圾桶,這樣就能減少同學(xué)們?cè)诓賵錾蟻y丟垃圾的現(xiàn)象。

  二.水是生命的源泉,珍惜水源就是珍惜我們的生命。

  但是它實(shí)在太少了。

  雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到地球所有水分的十分之一,許多城市嚴(yán)重缺水,所以我們要節(jié)約用水。

  三、不隨地扔垃圾、不隨地吐痰。

  咳嗽時(shí),噴出的飛沫帶有細(xì)菌,從而傳染給健康人。

  吐痰可以吐到紙巾里丟進(jìn)垃圾桶。

  為了大家的健康,不要隨地吐痰!

  四、多組織同學(xué)們?cè)谛@里搞衛(wèi)生。

  操場上、校門口,都是垃圾聚集的地方。

  我們可以劃分每個(gè)班該打掃的地方,打掃完之后做一個(gè)評(píng)比,看哪個(gè)班的衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)最干凈,可以獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

  為了我們的校園,為了我們的生活,為了我們的地球,行動(dòng)起來吧!我們齊心協(xié)力,讓校園的明天更加美好!

  20xx年XX月XX日

關(guān)于學(xué)校環(huán)保安全的建議書 篇22

  親愛的同學(xué)們:

  誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿意自己的校園像花城一樣?誰不想在溫馨潔凈的校園里讀書?現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了任何一切,可是大風(fēng)中偶爾吹起的白色垃圾,那又會(huì)是誰的錯(cuò)呢?

  當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中散步時(shí),我們會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時(shí),誰能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),我們一定會(huì)感到心情舒暢。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽光、收獲,吸取著營養(yǎng)、成長。

  我們是學(xué)校的主人,而學(xué)校則是我們的第二個(gè)家園。我們要在這里學(xué)習(xí),就必須把這個(gè)家園給清理的干干凈凈,因?yàn)檫@是我們必須做的事情。

  因此,我向全體同學(xué)提出一些意見:

  1、節(jié)約用水;不亂扔廢紙、果皮紙屑、使用過的塑料瓶、塑料袋,應(yīng)把它們?nèi)拥礁浇睦袄?不隨地吐痰。

  2、不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護(hù)每一片樹葉,呵護(hù)每一株幼苗。

  3、不在墻壁、樹木上面亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁。

  4、看到地面上有垃圾應(yīng)該主動(dòng)撿起,并把垃圾扔到垃圾桶里。

  同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,一起珍愛我們共同的家園。

  建議人:

  年   月   日:

關(guān)于學(xué)校環(huán)保安全的建議書 篇23

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我們的校園好似一座美麗的大校園,那里有百花盛開的后花園,有綠如筆毯的足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的.感情。

  但是,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園,有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。學(xué)校走廊上、操場上、小徑旁、花園中,我們常常能見到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字,就被人丟棄;一個(gè)完好的本子,被人撕裂后,塞滿啦排水道。有些同學(xué),他們寫錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議:

  一、在學(xué)校開展"節(jié)約資源,人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士"的活動(dòng),通過廣播、雜志、貼畫等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。在視覺、聽覺的強(qiáng)大攻勢下,自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的,從而志愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。

  二、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。

  三、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動(dòng)。收集學(xué)校的白色污染物,集中起來,換取相應(yīng)的物質(zhì)或精神獎(jiǎng)勵(lì)。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的,又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心,可謂事半功倍。

  希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。

  祝福學(xué)校的明天更加美好!

  建議人:

  20xx年XX月XX日

關(guān)于學(xué)校環(huán)保安全的建議書 篇24

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內(nèi)讀書?現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了一切,可是,大風(fēng)偶爾吹起的是那白色的垃圾,這是誰的錯(cuò)?

  當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步 ,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。

  學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,建設(shè)靠的是我們。在我們新一屆同學(xué)剛?cè)胱⌒滦^(qū),我們的家更需要我們的愛,我們建議全校師生 “愛我校園,從我做起”的校園文明行動(dòng)。

  我們向全校師生發(fā)出以下建議:

  一、校師生一齊來保護(hù)現(xiàn)有草木,全不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵; 愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一株幼苗保護(hù)校園環(huán)境的建議書保護(hù)校園環(huán)境的建議書。

  二、節(jié)約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不 隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁;

  四、看到地面上有紙屑等雜物,要主動(dòng)揀起并監(jiān)督;勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。

  讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊的小 事做起, 多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關(guān)愛,多一份呵護(hù)。讓我們一起:珍愛綠色,珍愛我們共有的家。

關(guān)于學(xué)校環(huán)保安全的建議書 篇25

  親愛的老師同學(xué)們:

  您們好!

  根據(jù)自治區(qū)黨委、政府關(guān)于在全縣開展“美麗廣西·清潔家園”活動(dòng)的要求,為共同建設(shè)一個(gè)清潔衛(wèi)生、美麗整潔的生活與教育環(huán)境,推動(dòng)活動(dòng)深入有效地開展。以前,我們的校園遍地都是垃圾,小溝、垃圾箱旁邊都是亂哄哄的,垃圾袋漫天飛舞,同學(xué)們看到垃圾也不揀。所以,請(qǐng)?jiān)试S我誠懇地向所有老師同學(xué)們提出如下建議:

  一、加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)

  清潔衛(wèi)生人人參與,美好環(huán)境大家受益,全體師生都要行動(dòng)起來,積極投身“美麗廣西·清潔校園”活動(dòng),形成人人關(guān)心校園人人愛護(hù)校園共同建設(shè)美麗校園的氛圍。

  二、積極行動(dòng),清潔校園

  從現(xiàn)在起,全校師生要立即行動(dòng),積極開展清潔環(huán)境建設(shè),從自身所處的環(huán)境做起,自覺做好自己班級(jí)、校園環(huán)境衛(wèi)生,實(shí)行“校園三包”,垃圾要集中放置到就近的垃圾桶,廢棄物及時(shí)處理,努力創(chuàng)造和維護(hù)干凈整潔美好的生態(tài)、教育和學(xué)習(xí)的環(huán)境。

  三、樹立榜樣,提高素質(zhì)

  樹立人人關(guān)心公共衛(wèi)生、人人遵守社會(huì)公德、人人踐行綠色文明的行為意識(shí)。不亂扔垃圾、不亂吐痰、不亂堆亂放、不亂曬亂掛、不亂涂亂畫,自覺告別衛(wèi)生陋習(xí)和不文明行為,養(yǎng)成衛(wèi)生健康的生活方式和良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣。

  四、互相監(jiān)督,敢于勸阻

  全體師生都有權(quán)利和義務(wù)對(duì)破壞衛(wèi)生環(huán)境的不文明行為進(jìn)行勸阻、制止和舉報(bào),將清潔衛(wèi)生活動(dòng)落實(shí)到底!

  同學(xué)們, 創(chuàng)建美麗校園衛(wèi)生環(huán)境,是我們共同的責(zé)任!讓我們積極行動(dòng)起來,清潔校園、清潔道路、清潔班級(jí),為讓我們的天更藍(lán)、山更青、水更綠、人更美,為建設(shè)美麗廣西,打造清潔美麗的校園做出積極的貢獻(xiàn)吧!

  祝大家:身體健康 !萬事如意 !

  

  日期

關(guān)于學(xué)校環(huán)保安全的建議書 篇26

  尊敬的楊校長:

  您好!我是本校六年級(jí)的一名學(xué)生。我六年級(jí)的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我們的校園給我留下了許多美好的回憶,可在我畢業(yè)之際,我想向你提出一些校內(nèi)浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的情況。

  在平時(shí),很多同學(xué)都會(huì)覺得麻煩而把垃圾從空中拋下去,甚至把杯子里的水延墻而倒,這還存在著不小的安全隱患。在廁所里,經(jīng)常是“污水一地,小蟲兒飛”,十分容易摔跤。在走廊的瓷磚上,上面往往是“白得發(fā)亮”,下面卻總是“斑點(diǎn)常在”。校門口堆放的垃圾也是一個(gè)問題。每天早晨和傍晚都有許多垃圾堆放在路旁。有的甚至發(fā)臭,臭味時(shí)常飄進(jìn)校園內(nèi),影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  其實(shí),以上情況并不完全是清潔阿姨的工作不到位,更多是我們學(xué)生的錯(cuò)。像廁所里的污水,如果值日生認(rèn)真值日,不把水龍頭開得“嘩嘩”響。不把拖把亂耍,會(huì)讓污水滿地嗎?走廊的瓷磚沒有擦干凈,也是值日生的失職。校門口垃圾堆放過多,大部分是學(xué)生買好物品隨手丟的,由于人數(shù)多,垃圾也就堆積如山。

  因此,我根據(jù)以上情況,向您提出以下建議:

  一、結(jié)合創(chuàng)建國家級(jí)衛(wèi)生城市和文明衛(wèi)生校園活動(dòng),每年對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次大型的文明衛(wèi)生教育講座,使學(xué)生養(yǎng)成文明、清潔的好習(xí)慣。

  二、組織一次“全校”大掃除,徹底清除死角。

  三、讓檢查值日的同學(xué)更嚴(yán)格地打分,每班上的勞動(dòng)委員都要積極督促。

  四、在校園各處張貼上一些環(huán)保宣傳語,在每班的教室內(nèi)貼一些環(huán)保知識(shí),用多媒體播放一些環(huán)保宣傳片,提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

  五、多裝換氣扇,凈化空氣。

  六、舉行一次環(huán)保競賽,評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”。

  七、向街道、社區(qū)反映校門口垃圾堆放的情況,在門口多設(shè)幾個(gè)垃圾箱。

  八、每個(gè)年級(jí)放置1-2個(gè)垃圾箱,由高年級(jí)同學(xué)輪流負(fù)責(zé)清理。

  尊敬的楊校長,讓我們?nèi)w師生都行動(dòng)起來吧,讓我們杜鵑小學(xué)更加整潔、美麗。

  杜鵑小學(xué)學(xué)生:

關(guān)于學(xué)校環(huán)保安全的建議書 篇27

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有句話叫做:“拯救地球就是拯救未來。”這句話是1999年6月5日那天世界環(huán)境日時(shí)所發(fā)出的感嘆。

  我國改革六十年,生活是越來越富裕了。可是,我們的環(huán)境卻遭到了無盡的破壞。沙塵頻頻發(fā)生,荒漠化嚴(yán)重,空氣受到了嚴(yán)重的污染……這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟悜?yīng)保護(hù)地球。

  我們這樣對(duì)待地球母親,可地球母親卻慷慨地為我們提供人類生活所需要水資源,森林資源、生物資源、大氣資源,本來這些自然資源是可以不斷再生的,長期給人類做貢獻(xiàn)的。可是,由于人類的隨意破壞自然資源,不顧后果的濫用化學(xué)品,不但使這些資源不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。

  生活中,很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時(shí)間空無一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問題。

  對(duì)此,我提出建議:

  1、節(jié)約用水

  在使用水時(shí),要注意以下幾點(diǎn):洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所,洗米的水可以用來洗菜等。還有我們還可以在廁所水龍頭那貼一個(gè)標(biāo)語,如:珍惜水資源,人人有責(zé)。如果全世界的水都沒有了,最后一滴水就是人類的眼淚,所以我們要節(jié)約用水。

  2、節(jié)約用紙

  大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。大家一定要記住:紙是用樹木做的,假如全國每人一星期浪費(fèi)35張紙,全國那么多人,那一年得浪費(fèi)多少張紙呀!得砍多少棵樹呀!為了讓我們的大樹伯伯不再受折磨,請(qǐng)珍惜紙張吧。

  3、少用塑料袋。

  塑料袋的危害是多么的厲害,你知道嗎?它把空氣給污染了,它在水里阻止著水的流動(dòng),在土里阻止植物吸收水分,而且它還嚴(yán)重的占用土地,我們?nèi)祟悓?duì)它完全沒有辦法,燒了它,還會(huì)污染空氣。埋了它,還會(huì)占用土地。所以請(qǐng)少用、盡量不用塑料袋。

  4、不亂扔垃圾。

  亂扔垃圾不僅影響市容,還污染環(huán)境。

  5、如果上班需要開車,那你還不如騎自行車出去呢!自行車又省錢,又不污染空氣而且,長時(shí)間騎車還可以煅煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),灰塵也小。

  雖然我國從整體上來看經(jīng)濟(jì)比以前有了很大的進(jìn)展,人們的生活也富裕了很多,不過,生活中我們也還是應(yīng)該提倡節(jié)約自然資源,保護(hù)地球母親。

  地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來,珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的,讓我們一起來保護(hù)地球吧!還有一句標(biāo)語:保護(hù)碧水藍(lán)天,共建綠色家園。

  .11.17

  六年級(jí):

關(guān)于學(xué)校環(huán)保安全的建議書 篇28

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。

  雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團(tuán)扔掉了,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候,同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費(fèi),不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對(duì)此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:

  1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng),并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

  2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間,用動(dòng)漫視頻或用口語交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。

  3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué),給他們樹立榜樣。

  4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾,得獎(jiǎng)品,贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!

  希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。

  尚雅雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):湯正杰

關(guān)于學(xué)校環(huán)保安全的建議書 篇29

  尊敬的校長、老師們,親愛的同學(xué)們:

  你們好!我是六年級(jí)一班的第三小學(xué)是我的母校是我學(xué)習(xí)生活已有六年之久的地方;是充滿大家歡聲笑語的天地。這里有郁郁蔥蔥的小樹林,有綠如碧毯的足球場,還有干干凈凈的走廊……

  但是卻總有一些同學(xué)會(huì)做一些不文明的舉動(dòng),例如:

  1.在校園中,紙片,垃圾袋隨處可見,但卻沒有人愿意去撿起來。

  2.某些同學(xué)喜歡在水房里灑水玩,有時(shí)還忘記關(guān)水龍頭。

  3.有些同學(xué),他們寫錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。

  像這樣浪費(fèi)資源,破壞環(huán)境的現(xiàn)象還有很多,同學(xué)們,學(xué)校是我們第二個(gè)家,你會(huì)破壞你的家嗎?你會(huì)看見別人破壞你的`家卻還袖手旁觀嗎?我想你們當(dāng)然會(huì)說:“不會(huì)!”可是我們有真的去做嗎?現(xiàn)在,我們就開始行動(dòng)起來吧!從自己做起,從身邊的小事做起。為此,我提出了幾點(diǎn)建議,希望大家能在百忙之中抽出空來實(shí)行:

  1.在水龍頭處,貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標(biāo)語,讓學(xué)生們?cè)谟猛晁螅瑪Q緊水龍頭。

  2.每周都讓同學(xué)們總結(jié)一下自己這一周有沒有做到“環(huán)保”這一點(diǎn)。

  3.在學(xué)校的走廊,操場等地方各放一個(gè)垃圾桶,再貼上一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。

  4.如果有同學(xué)屢教不改就讓他打掃衛(wèi)生。

  讓我們攜起手來,為建設(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園而努力吧!

  20xx年XX月XX日

關(guān)于學(xué)校環(huán)保安全的建議書 篇30

  親愛的大家:

  你們好!

  我是   小    年一班的學(xué)生,我叫王莉媛。我是一個(gè)愛節(jié)儉,愛干凈的女孩子。

  我們的地方從前是一個(gè)特別美的幸福小鎮(zhèn),有柳樹成蔭的大樹,有百花齊放的草坪,樹上有百鳥爭鳴的鳥兒,公園里有下象棋的老人和年輕人,體育館里有打球的小朋友…從前是多么的美呀!

  現(xiàn)在已經(jīng)不是這美麗的小鎮(zhèn)了,我看到汽車越來越多,汽油發(fā)出的氣味,污染了空氣。還有的人,吃完東西的塑料袋,不往垃圾桶里扔,而且垃圾桶就在前面,他也懶得往里扔。我還看見有人用公共廁所的水龍頭,用完不閉,還是我把它閉了的。

  因此我建議大家:珍惜資源,愛護(hù)環(huán)境。

  一、不亂砍伐樹木,不使用一次性用品,要多植樹造林。樹林不僅能制造空氣,還能凈化空氣,使我們能呼吸到新鮮空氣。不在樹上亂刻,要護(hù)花護(hù)草。

  二、水是生命的泉源,它不是取之不盡用之不竭的,如果沒有了水,那么最后一滴水就是人類的眼淚。

  三、不亂扔垃圾,垃圾不僅會(huì)影響市容,還污染環(huán)境。

  四、汽車排放的尾氣會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境,所以上下班時(shí),最好騎自行車或坐公交車。騎自行車不僅能減少排污,還能增強(qiáng)體質(zhì)。

  愛護(hù)環(huán)境要從我做起,從身邊做起,從小事做起。共同建設(shè)我們美麗的家園,為了我們的未來,愛護(hù)和珍惜我們的地球。

  建議人:

  年   月   日:

關(guān)于學(xué)校環(huán)保安全的建議書 篇31

  親愛的大姚校長:

  您好!我是附小六(3)班的一名學(xué)生。附小是一個(gè)豐富多彩的美麗家園,其多元課程使附小學(xué)子能夠得到全面發(fā)展。我們學(xué)校的多元課程,種類豐富,形式別具一格,舞蹈、油畫、中國節(jié)、武術(shù)、軟陶、籃球……可是我發(fā)現(xiàn),舞蹈課程只有校舞蹈隊(duì)的隊(duì)員才能報(bào)名參加,這讓許多熱愛中國舞,想學(xué)習(xí)卻無法報(bào)名舞蹈課程的同學(xué)感到十分遺憾。為了更加照顧大家的感受,我想向您提一點(diǎn)兒建議。

  我希望學(xué)校在校隊(duì)以外,再建立一個(gè)舞蹈社團(tuán),供不是校隊(duì)卻又想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)加入。這樣學(xué)校就有了兩個(gè)舞蹈社,一個(gè)給校隊(duì)同學(xué)平時(shí)訓(xùn)練,另一個(gè),可以讓所有對(duì)舞蹈有興趣的同學(xué)報(bào)名參加。為此,我想了一些具體的實(shí)施方法:

  第一,騰出一間寬敞的教室,打掃干凈,四面墻壁都安裝上鏡子,做新舞蹈社的教室。

  第二,添加一些練功墊和練功磚,供課堂使用。

  第三,定制一些與校舞蹈隊(duì)不同的練功服、舞蹈鞋,供學(xué)生上課使用。

  第四,邀請(qǐng)幾位專業(yè)的中國舞老師來授課。

  第五,如果有幸此建議被附小采納,可以在本學(xué)期暑假期間將新舞蹈社放入報(bào)名系統(tǒng)中,供學(xué)生報(bào)名。我還想給新舞蹈社起個(gè)名字—“繁花”!

  以上就是我的一點(diǎn)兒小建議,臨畢業(yè)之際,想給學(xué)弟學(xué)妹們留下些什么,希望我的建議能被您采納。

  祝您

  青春常在

  建議人:

  日期:

關(guān)于學(xué)校環(huán)保安全的建議書 篇32

  尊敬的校長:

  您好!我是六三班的顏靖峰。南師附小小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了,讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校,也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。

  在我學(xué)習(xí)的六年里,我發(fā)現(xiàn)母校一直在往好的方向努力發(fā)展。

  校園里的教學(xué)樓是越來越好看了,原本這是一棟又臟又難看的一棟樓,但經(jīng)過一次裝修后現(xiàn)在變得漂漂亮亮的,整棟大樓煥然一新,走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚,還刷上了五顏六色的顏料,讓教學(xué)樓又添了一道色采。

  在大門的右邊,原本丑陋的水塘也有變化。經(jīng)過幾次清理后干凈了許多,水塘里也許多魚兒在水里自由自在高高興興的游呢。

  雖然學(xué)校的設(shè)施很完美,但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。

  一、我希望學(xué)校的走廊上的圍墻能夠加高一些,防止同學(xué)摔下去。

  二、我希望學(xué)校能將國旗臺(tái)的護(hù)欄修理一下,防止斷裂。

  三、我希望學(xué)校能增多一些健身項(xiàng)目,讓同學(xué)們能夠更好的健身。

  以上就是我的建議,有望校長能夠采納。

  祝校長青春永在,笑口常開。

  

  日期

關(guān)于學(xué)校環(huán)保安全的建議書(精選32篇) 相關(guān)內(nèi)容:
  • 學(xué)校環(huán)保建議書400字(精選32篇)

    親愛的同學(xué)們:地球是我們生存的家園。地球上的水資源、生物資源、大氣資源、森林資源都是我們?nèi)币徊豢傻纳顥l件。本來這些自然資源是能夠再生的,可是因?yàn)槿藗儾活櫤蠊臑E用化學(xué)品……使這些自然資源不了再生,還給人們帶來災(zāi)難。...

  • 學(xué)校環(huán)保建議書集錦(通用28篇)

    尊敬的老師、親愛同學(xué):你們好!身為一名小學(xué)生,保護(hù)環(huán)境`愛護(hù)環(huán)境也是我們應(yīng)該做的。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,我們要珍惜它`愛護(hù)它,營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們共同的責(zé)任。...

  • 750字學(xué)校環(huán)保建議書作文范文(精選32篇)

    親愛的財(cái)大同學(xué)們,為了是我們和后勤的叔叔阿姨們都有好的生活環(huán)境,請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境,并珍惜保持當(dāng)前的安定生活。同學(xué)們當(dāng)你們背上書包踏進(jìn)花園般美麗的學(xué)校時(shí);當(dāng)你們?cè)诓賵錾蠐]汗如雨的上完體育課坐在操場邊的石凳上時(shí);當(dāng)你課后漫步在綠...

  • 學(xué)校環(huán)保建議書范文(通用33篇)

    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學(xué)們。...

  • 關(guān)于學(xué)校環(huán)保建議書(通用33篇)

    親愛的同學(xué)們:地球是我們生存的家園。地球上的水資源、生物資源、大氣資源、森林資源都是我們?nèi)币徊豢傻纳顥l件。本來這些自然資源是能夠再生的,可是因?yàn)槿藗儾活櫤蠊臑E用化學(xué)品……使這些自然資源不了再生,還給人們帶來災(zāi)難。...

  • 關(guān)于學(xué)校環(huán)保的建議書(精選28篇)

    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):環(huán)境,是人類賴以生存的必要條件,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。我們就從身邊的學(xué)校環(huán)境開始,同學(xué)們當(dāng)你們背上書包踏進(jìn)花園般美麗的學(xué)校時(shí);當(dāng)你們?cè)诓賵錾蠐]汗如雨的上完體育課坐在操場邊的石凳上時(shí);當(dāng)你課后漫步在綠樹成...

  • 學(xué)校環(huán)保建議書(精選31篇)

    尊敬的老師、親愛同學(xué):你們好!身為一名小學(xué)生,保護(hù)環(huán)境`愛護(hù)環(huán)境也是我們應(yīng)該做的。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,我們要珍惜它`愛護(hù)它,營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們共同的責(zé)任。...

  • 對(duì)學(xué)校環(huán)保建議書600字(精選7篇)

    親愛的校領(lǐng)導(dǎo):我是本校的一名小學(xué)生,已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘。校園的景色優(yōu)美,高大挺拔的松樹,姹紫嫣紅的小花,可是,當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓是,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。...

  • 對(duì)學(xué)校環(huán)保的建議書范文篇-建議書(精選7篇)

    我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化,當(dāng)校園凈化、綠化、美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境之中,成為不可分割的一部分時(shí),保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌、健康向上的生活態(tài)度、學(xué)習(xí)和工作方式,它與嚴(yán)肅活潑的'學(xué)...

  • 學(xué)校環(huán)保建議書匯編(通用28篇)

    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學(xué)們。...

  • 關(guān)于學(xué)校環(huán)保建議書600字(精選32篇)

    親愛的同學(xué)們:一晃六年過去了,我們快畢業(yè)了。作為一名快畢業(yè)的學(xué)生,我覺得應(yīng)該更要學(xué)會(huì)節(jié)約,用自己的實(shí)際行動(dòng),來表達(dá)對(duì)母校真摯的愛。因此,我建議:第一,不要浪費(fèi)糧食。...

  • 學(xué)校環(huán)保建議書700字(通用31篇)

    親愛的同學(xué)們:我們的學(xué)校非常漂亮,有紅綠相間,白色點(diǎn)綴的操場,有雄偉的教學(xué)樓,有“師生情”雕塑,有被花環(huán)圍繞的“飛向未來”建筑……可還有一些不足,請(qǐng)同學(xué)們注意一下。...

  • 對(duì)學(xué)校有關(guān)環(huán)保的意見和建議書(精選7篇)

    尊敬的校長:您好!感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來看這封建議書。我是本校六年級(jí)一班的學(xué)生。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師六年來對(duì)我的教育培養(yǎng)。在即將離開母校之際,我想留下一點(diǎn)建議,算是對(duì)母校的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧。...

  • 學(xué)校環(huán)保建議書500字(精選28篇)

    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):環(huán)境,是人類賴以生存的必要條件,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。我們就從身邊的學(xué)校環(huán)境開始,同學(xué)們當(dāng)你們背上書包踏進(jìn)花園般美麗的學(xué)校時(shí);當(dāng)你們?cè)诓賵錾蠐]汗如雨的上完體育課坐在操場邊的石凳上時(shí);當(dāng)你課后漫步在綠樹成...

  • 2024關(guān)于學(xué)校環(huán)保的建議書(通用31篇)

    親愛的大家:你們好!我是 小 年一班的學(xué)生,我叫王莉媛。我是一個(gè)愛節(jié)儉,愛干凈的女孩子。我們的地方從前是一個(gè)特別美的幸福小鎮(zhèn),有柳樹成蔭的大樹,有百花齊放的草坪,樹上有百鳥爭鳴的鳥兒,公園里有下象棋的老人和年輕人,體育館里有...

  • 建議書
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