多讀書讀好書的建議書（精選3篇）

多讀書讀好書的建議書 篇1

　　尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：

　　你們好!

　　在這一年中最美好的季節(jié)里，我們迎來了大洋中心幼兒園的首屆讀書節(jié)。 “讓讀書成為習(xí)慣，讓書香伴我成長!”是本屆讀書節(jié)的口號，目的是為了培養(yǎng)孩子們的讀書習(xí)慣，營造“書香校園”、“書香家庭”。在此，我園向全體幼兒、家長發(fā)出倡議：

　　倡議孩子們：

　　1、人人獻(xiàn)出自己的好書。希望每個幼兒家庭至少奉獻(xiàn)一本好書，參加我園舉辦的“曬書大會”。

　　注：所捐的圖書全部進(jìn)入我園新創(chuàng)建的“圖書銀行”，只要你捐出一本好書，就可獲贈一張由大洋中心幼兒園印發(fā)的“閱讀存折”，憑此存折，你可以在“圖書銀行”借閱圖書。

　　2.堅持每天認(rèn)真讀書并持之以恒，形成習(xí)慣。

　　注：憑“閱讀存折”在“圖書銀行”文明借閱圖書超過十次，可獲贈小紀(jì)念品一份。

　　3. 積極參與幼兒園組織的各項讀書競賽活動。

　　倡議家長們：

　　1、給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的書。

　　2、和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，共同提高人文素養(yǎng)。

　　3、給孩子足夠的鼓勵和必要的督促，并和孩子暢談閱讀的感受。

　　4、積極參加幼兒園“讀書節(jié)”活動，爭做“書香家庭”。

多讀書讀好書的建議書 篇2

　　全旗廣大干部群眾：

　　21世紀(jì)是知識創(chuàng)新的時代，知識正深刻地改變著整個經(jīng)濟(jì)和社會生活。

　　實踐揭示出這樣一條發(fā)展規(guī)律：一個地區(qū)，發(fā)展的動力來自于知識，應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力來自于知識創(chuàng)新，保持發(fā)展的生機(jī)和活力來自全體人民知識結(jié)構(gòu)的快速更新。

　　建立學(xué)習(xí)型社會，最簡單、最快捷、最有影響力、最見成效的方式，就是全民閱讀。

　　未來最具有競爭力并最終能勝出的民族，一定是閱讀能力最強(qiáng)的民族。

　　莫力達(dá)瓦，民族文化底蘊(yùn)深厚。

　　讀書明理，求知探索，自強(qiáng)不息，文化傳承，既是達(dá)斡爾民族文化之內(nèi)涵，也是莫力達(dá)瓦人的不懈追求。

　　當(dāng)前，我旗正開展踐行社會主義核心價值觀系列活動，從倡導(dǎo)到踐行，從理念到行動，都需要用知識武裝頭腦、用智慧助推發(fā)展。

　　在"4·23世界讀書日"來臨之際，莫旗委宣傳部、文明辦啟動"書香莫力達(dá)瓦"全民讀書活動，向全旗各族干部群眾發(fā)出如下倡議：

　　一、每一位居民都行動起來，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

　　減少應(yīng)酬、遠(yuǎn)離牌桌、拒絕不健康的生活習(xí)慣，堅持每天讀書一小時，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。

　　讓我們在讀書中積累知識、增長智慧。

　　二、每一個家庭都行動起來，形成濃郁的讀書氛圍。

　　讓書香飄進(jìn)家庭，與知識為友。

　　每個家庭成員積極閱讀，在讀書中分享精神的愉悅和心靈的享受，讓最靜心的閱讀成為您家庭的一道亮麗的風(fēng)景線。

　　三、每一個單位都行動起來，形成長效讀書機(jī)制。

　　各單位各部門、各行各業(yè)要結(jié)合各自實際，緊緊圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，采取多種形式，廣泛開展知識競賽、讀書講座、讀書研討等活動;開展閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)牧區(qū)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭活動，讓讀書學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。

　　四、每一所學(xué)校都要行動起來，讓書香充溢著校園。

　　讓莘莘學(xué)子們在讀書中陶冶情操，健全人格，在讀書中感悟真理，在讀書中將做人、做事統(tǒng)一起來，將讀萬卷書、行萬里路結(jié)合起來，達(dá)到知行合一，豐滿人生的羽翼，更加充實地走向美好的人生!

　　朋友們，讓我們以"書香莫力達(dá)瓦"讀書活動為契機(jī)，多讀書、讀好書。

　　正所謂：開卷有益，益己、益人、益發(fā)展;讀書有利，利民、利國、利天下。

　　與好書為伴，為人生增色;品書香盛宴，建和諧莫力達(dá)瓦!

多讀書讀好書的建議書 篇3

　　關(guān)于“讀書”，貴州各界代表都提出，將讀書作為生活方式，而不是一項任務(wù)、指標(biāo)來完成。

　　貴州省知名作家，獲得首屆全國“書香之家”家庭代表李寬定說：“只有世世代代將讀書作為生活方式，才能做好中華文化的守望者，不愧為‘書香之家’。”

　　貴州文化名人何光渝則說：“有沒有讀書日并不重要，將讀書作為生活方式，每一天都是讀書日，享受閱讀的快樂。”

　　“讀書的習(xí)慣從幼兒開始培養(yǎng)，養(yǎng)成習(xí)慣便不需倡導(dǎo)。”作為少兒閱讀推廣活動志愿者的黃紅梅老師說，“現(xiàn)在的‘讀書’帶著不少的功利性閱讀，一些書籍是為了迎合人們的‘胃口’而發(fā)布，也許是暢銷書，但不一定是好書。”

　　調(diào)查顯示，20xx年我國成年國民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4。77本，電子書閱讀量為2。48本，數(shù)字化閱讀方式的接觸率為50。1%。

　　在信息化時代，書籍也開始改變，數(shù)字圖書在人們心中地位各有不同。

　　已到古稀之年的的何光渝說：“我的電子書儲備量現(xiàn)在直追我的紙質(zhì)書籍存量。”何光渝認(rèn)為，不應(yīng)該介意書的介質(zhì)，那是書的生命以不同形式存在，獲取閱讀信息，享受閱讀快樂最重要。

　　黃紅梅則對記者說：“在幼兒、兒童階段，家長應(yīng)盡量少讓孩子接觸電子產(chǎn)品。電子本、閱讀器、錄音等方式，都不可取代家長親自講故事。在講故事過程中的陪伴對孩子才是最重要的。”

　　20xx年8月，第二十四屆全國圖書交易博覽會將在貴州省舉辦，貴州省不僅將此次博覽會作為一次交易會，更重要的是營造讀書氛圍。貴州省揩以此為契機(jī)，發(fā)揚(yáng)讀書明理、求知探索、經(jīng)世致用、敢為人先的優(yōu)良傳統(tǒng)，為“讀書”營造濃厚氛圍。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日