小學(xué)生關(guān)于環(huán)保建議書(shū)作文500字（通用29篇）
小學(xué)生關(guān)于環(huán)保建議書(shū)作文500字 篇1
廣大的人民群眾：
你們好！我是移民六年級(jí)的小學(xué)生。
不知道你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在一條條的馬路上都飄著一朵朵白色的“小雪花”。這所謂的“雪花”是什么呢？不錯(cuò)，她們正是人們隨手丟下的小紙張。如果說(shuō)是隔很遠(yuǎn)都沒(méi)看見(jiàn)垃圾桶，這可以原諒，但是，隔垃圾桶不遠(yuǎn)處也飄著白色的“小雪花”，這難道也是沒(méi)有看見(jiàn)垃圾桶么？
我們的地球上總有一些這樣子的人，輕輕一揮手，白色的“雪花”掉落在地。難道沒(méi)有人管一管嗎？當(dāng)然有人在管理著這些“雪花”精靈。大街小巷，總有人帶著紅色的綬帶，手拿塑料袋和夾垃圾的鉗子，他們是時(shí)刻刻提醒著人們“請(qǐng)不要亂扔垃圾”“請(qǐng)把你們手上的紙張扔進(jìn)垃圾桶，好嗎”。“雪花”確實(shí)少了不少，但是志愿者們一走，人們就再一次輕輕甩手，“雪花”精靈無(wú)家可歸，道路上再次堆滿了垃圾……
不僅僅是這樣，還有人故意把沒(méi)用完的筆記本隨意亂扔；把宣傳單撕了，當(dāng)做“雪花”來(lái)灑，是呀，那一時(shí)或許會(huì)覺(jué)得五彩繽紛的“雪花”多么“好看”呀。但是你們有沒(méi)有想過(guò)，有沒(méi)有自我反思過(guò)？街道上堆滿垃圾時(shí)，你看了會(huì)怎么樣？“雪花”飄落到你的身上，你又會(huì)怎么想？因此，我提出以下幾條建議：
1、不隨意把垃圾丟在道路上。
2、沒(méi)有用完的筆記本請(qǐng)繼續(xù)使用，可以用寫(xiě)過(guò)的廢紙進(jìn)行折紙游戲。
3、不管離垃圾桶有多遠(yuǎn)都要堅(jiān)持拿著紙張或其它垃圾，直到走到垃圾桶前，扔進(jìn)去。
4、沒(méi)有用盡量不拿宣傳單。
5、互相監(jiān)督旁人是否亂丟紙張或其他垃圾，有的話及時(shí)勸阻。
人類屬于大地，但是大地不屬于人類。大地是人類的母親，因此我們要善待大地，這又何嘗不是在善待我們自己呢？降臨到大地上的災(zāi)難，遲早也會(huì)降臨到大地的孩子身上。
我在這里呼吁：請(qǐng)照顧好我們的大地母親。
20xx年xx月xx日
小學(xué)生關(guān)于環(huán)保建議書(shū)作文500字 篇2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是一名六年級(jí)的學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里生活了五年多了，但是這五年多來(lái)，環(huán)境在變惡化，變得很糟糕。我也快離開(kāi)母校了，我希望在這最后的一年里能為校園的環(huán)境添加一抹光彩。所以，我提出以下建議：
一、節(jié)約每一滴水。在校園里安裝有水龍頭的地方都貼上關(guān)于節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。例如：請(qǐng)節(jié)約用水;別讓地球上的最后一滴水是你的眼淚„„
二、節(jié)約用電。告訴同學(xué)們放學(xué)后，主動(dòng)把教室里的燈關(guān)了，回到家也是一樣，睡覺(jué)前把所有的電源都斷了。
三、保護(hù)環(huán)境，不丟垃圾，不吐口痰„„丟垃圾丟的是你的人格。看見(jiàn)垃圾主動(dòng)撿。無(wú)論在什么地方。
四、多種樹(shù)。每一個(gè)班級(jí)在一片荒土上開(kāi)墾自己班的一部分，并種上樹(shù)啊、花啊、草啊的等等„„讓校園多一份綠色。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠同意我的建議，讓大家共同為校園的美麗出謀劃策。
建議人：
日期：
小學(xué)生關(guān)于環(huán)保建議書(shū)作文500字 篇3
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
我是一小的一名普通小學(xué)生，我在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)快樂(lè)地生活了四年。這是一個(gè)讓我非常喜歡的學(xué)校：春天，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香;夏天，這里綠樹(shù)成蔭;秋天，這里瓜果飄香;冬天，這里白雪皚皚。一年四季，這里都有獨(dú)特的美。
可是，在這樣一個(gè)美麗的校園里，還是有一個(gè)最讓人頭疼的地方——衛(wèi)生間。就是這個(gè)地方破壞了校園籃球場(chǎng)那邊的美觀。衛(wèi)生間里又臟又臭，想必在旁邊的籃球場(chǎng)打球時(shí)，一定能聞到那里飄出的臭味吧，這樣的環(huán)境怎么能叫“衛(wèi)生”間呢?有時(shí)候，同學(xué)們寧愿憋著，也不想去那里解決。所以，我給您提一個(gè)建議，希望您能把學(xué)校的衛(wèi)生間再改造一下：白白的瓷磚沒(méi)有一點(diǎn)污跡，地面上鋪著藍(lán)色的地磚，看上去很干凈、很整潔，它不用那么豪華，只要保持衛(wèi)生，不辜負(fù)了“衛(wèi)生間”這個(gè)名字，不再污染周圍的.環(huán)境就可以了。
另外，我們四年級(jí)在學(xué)校的四樓，有時(shí)候老師會(huì)拖課，如果想去廁所，就要冒著遲到的危險(xiǎn)跑到樓下去上廁所，有時(shí)還要排好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才能輪上。如果在每個(gè)樓層都有一個(gè)廁所，大家都去自己的樓層上廁所，就不用排隊(duì)了。而且我們?cè)谒臉堑耐瑢W(xué)也能節(jié)約一些時(shí)間，不用擔(dān)心因?yàn)樯蠋t到了。
我知道您每天有很多事情要去做，但還是想讓您抽出一些寶貴的時(shí)間看看我的建議書(shū)，并接受我的建議，改造一下學(xué)校的廁所，讓我們學(xué)校保持干凈整潔的環(huán)境，讓我們的校園變得更加美麗!
小學(xué)生關(guān)于環(huán)保建議書(shū)作文500字 篇4
同學(xué)們：
你們好！
現(xiàn)在等自然災(zāi)害猛烈襲擊地球，這一切的一切都是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐所造成的后果。
過(guò)去，人類為了追求自己的利益亂砍亂伐，使得森林資源越來(lái)越少，令水土大面積流失，使洪水，溫室效應(yīng)，狂風(fēng)，沙塵暴泛濫造成了不可挽回的損失。
現(xiàn)如今，人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到森林資源的重要性。大批大批的人投入到栽樹(shù)的行列中，有些人甚至不惜一切代價(jià)花錢請(qǐng)人來(lái)栽樹(shù)；有些人為了保護(hù)森林資源獻(xiàn)出了寶貴的生命；有些人從亂砍濫伐的行列中重新加入到栽樹(shù)的行列中……
在此我為保護(hù)森林提幾點(diǎn)建議：
（1）少蓋木頭房子，蓋房子盡量用磚瓦作材料。
（2）如果一定需要木材，砍一棵樹(shù)，種一棵樹(shù)，實(shí)現(xiàn)青山常在。
（3）不亂扔廢電池，研究證明，一節(jié)一號(hào)電池可使一平方米的土地失去利用價(jià)值，并造成永久性公害。
在身邊我要從我做起：
（1）少用或不用一次性用品，一來(lái)可以保護(hù)木材，二來(lái)也可以保護(hù)我們的健康。
（2）廢紙不要扔，送到造紙廠做成再生紙，實(shí)現(xiàn)有限的資源，無(wú)限的利用。
（3）不撕紙，不玩紙，不浪費(fèi)紙。
現(xiàn)在我也要從我做起，不撕紙，不用一次性物品，為保護(hù)我們的地球進(jìn)一份綿薄之力。
20xx年xx月xx日
小學(xué)生關(guān)于環(huán)保建議書(shū)作文500字 篇5
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好!
地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)
代炎黃子孫。原來(lái)的她經(jīng)無(wú)數(shù)仁人志士的努力，祖國(guó)河山到處錦繡繁榮。可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得隨處可見(jiàn)千瘡百孔。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
我通過(guò)在書(shū)刊、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)大量收集、整理資料證明：環(huán)境問(wèn)題是因?yàn)槿祟惒缓侠淼亻_(kāi)發(fā)和利用自然資源所造成的。一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們：環(huán)境污染像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。
為此，為了我們要時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí) ，特提出如下建議：
1、節(jié)約資源：節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，千萬(wàn)不能浪費(fèi)我們的水資源。
2、分類回收：不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物。
3、重復(fù)使用：盡量少使用一次性
用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染。
4、保護(hù)樹(shù)木：植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
做為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)住在地球上的每一個(gè)公民，讓我們共同努力，以使我們的地球更美麗、可愛(ài)，使我們生活的環(huán)境更美好，人人爭(zhēng)做地球的小衛(wèi)士。
以上就是我為我們所生存的地球，
我們的家園所提出來(lái)的建議，妥否，請(qǐng)局長(zhǎng)參考。
小學(xué)生關(guān)于環(huán)保建議書(shū)作文500字 篇6
親愛(ài)的老師：
今天我要對(duì)那些波壞大自然的公司提出建議。
有幾項(xiàng)是那些破壞大自然做的比如：工業(yè)廢水，化學(xué)廢品，電池等等，一些對(duì)大自然有害的物品。新聞?wù)f突然增加是因?yàn)槟切┕九欧盼廴練怏w所導(dǎo)致的；還有工人亂砍伐樹(shù)木，讓小鳥(niǎo)沒(méi)有了家；這些已經(jīng)被國(guó)家重視，但有的公司整天閉不出門，甚至有的企業(yè)租了一間房子。村民都說(shuō)那有異味，報(bào)了警，警察知道以后經(jīng)過(guò)調(diào)查終于把這扇神秘的面紗揭出來(lái)了。原來(lái)是他們非法加工，導(dǎo)致河水污染。所以我要向某些企業(yè)提出建議：
1.不污染空氣保護(hù)大自然。
2.不排廢水。
3.不砍樹(shù)讓小鳥(niǎo)有個(gè)家。
當(dāng)然我也要向市民發(fā)出提議
1.不吐痰
2.不往小河扔廢品，垃圾。
3.不燒樹(shù)葉。
4.不扔電池。
這就是我建議的內(nèi)容，請(qǐng)某些公司和市民不要再破壞資源。保護(hù)資源從我做起，從小事做起。
20xx年xx月xx日
小學(xué)生關(guān)于環(huán)保建議書(shū)作文500字 篇7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場(chǎng)，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛(ài)的`同學(xué)們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問(wèn)候，一朵朵美麗的鮮花，都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。
1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng)，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間，用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。
3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué)，給他們樹(shù)立榜樣。
4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾，得獎(jiǎng)品，贏積分”的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒(méi)有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲!
小學(xué)生關(guān)于環(huán)保建議書(shū)作文500字 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
誰(shuí)不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰(shuí)不愿自己的校園變成花城一樣?誰(shuí)不希望在溫馨潔凈的校園內(nèi)讀書(shū)?現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了一切，可是，大風(fēng)偶爾吹起的是那白色的垃圾，這是誰(shuí)的錯(cuò)?
當(dāng)我們?cè)谡麧嵉男@內(nèi)漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光收獲，吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，建設(shè)靠的是我們第一范文網(wǎng)。我們的家更需要我們的愛(ài)，我們倡議全校師生“愛(ài)我校園，從我做起”的校園文明行動(dòng)。 我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、全校師生一齊來(lái)保護(hù)現(xiàn)有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵; 愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗。
2、節(jié)約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、不在墻壁、樹(shù)木上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻，不磨損墻壁;
4、看到地面上有紙屑等雜物，要主動(dòng)揀起并監(jiān)督;勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起， 多一片綠葉，多一份溫馨;多一份關(guān)愛(ài)，多一份呵護(hù)。讓我們一起：珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共有的家。
小學(xué)生關(guān)于環(huán)保建議書(shū)作文500字 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們：
環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的.環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。
我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標(biāo)，等等。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
第1、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
第2、節(jié)約資源。建議大人買菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。
第3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi)，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
第4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)大自然的一切。
第5、要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開(kāi)始努力，好好地保護(hù)環(huán)境！
20xx年xx月xx日
小學(xué)生關(guān)于環(huán)保建議書(shū)作文500字 篇10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我們的校園好似一座美麗的公園，那里有百花盛開(kāi)的花池，有具滿笑聲足球場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校;晚上，踏著夕陽(yáng)的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
但是，在這充滿詩(shī)情畫(huà)意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的花池，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中，土地上食品袋等更是隨處可見(jiàn)。學(xué)校走廊上、操場(chǎng)上、小徑旁、花池中，我們常常能見(jiàn)到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字，就被人丟棄;一個(gè)完好的本子，被人撕裂后，塞滿排水道。有些同學(xué)，他們寫(xiě)錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫(xiě)，而是很干脆地撕下整頁(yè)紙。像這樣不愛(ài)惜環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議：
一、在學(xué)校開(kāi)展"節(jié)約資源，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士"的活動(dòng)，通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)、黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的強(qiáng)大攻勢(shì)下，自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。
二、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。
希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書(shū)。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。
祝福學(xué)校的明天更加美好!
建議人：
日期：x年xx月xx日
小學(xué)生關(guān)于環(huán)保建議書(shū)作文500字 篇11
媽媽對(duì)我可關(guān)心了！當(dāng)然，我也不能讓她失望。于是，我做了一件事，讓她倍感溫暖。
記得幾年前寒假的一天，媽媽突然發(fā)了高燒。我看著她蒼白的臉色，急的我像個(gè)老太太似的嘮嘮叨叨地說(shuō)：怎么辦？怎么辦，這時(shí)候的我就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就這么想啊，想啊，就想出了這樣一個(gè)妙招：自己給媽媽治病！
俗話說(shuō)，光說(shuō)不練假把式。我這個(gè)小醫(yī)生開(kāi)始出動(dòng)了。首先，我翻開(kāi)我的醫(yī)術(shù)，看見(jiàn)了其中有這樣一行字：發(fā)高燒時(shí)用冷水沾毛巾敷，低燒用熱水沾敷。于是我拿著熱水盆、冷水盆和毛巾。首先，我用毛巾沾上冷水，再把毛巾疊起來(lái)，輕輕地放在媽媽的'額頭上。我等毛巾熱了，再換一面。然后再沾冷水，再敷。就這樣，我做了好幾遍。等到媽媽低燒時(shí)，就用熱水沾毛巾敷。等毛巾溫了，就換一面，然后再沾熱水敷我就把這個(gè)也做了很多遍，我忙上忙下，忙里忙外。經(jīng)過(guò)我一個(gè)多小時(shí)的奮斗，媽媽終于退燒了。我那緊鎖的眉頭也舒展開(kāi)來(lái)。
媽媽摸著我的頭，微笑著說(shuō)：孩子，你長(zhǎng)大了！會(huì)自己看病，知道心疼媽媽了看你這滿頭大汗的，累不累？我邊笑邊抹著汗說(shuō)我不累，只要媽媽好了，我就放心了！媽媽笑著和我緊緊地?fù)肀г谝黄?/p>
媽媽我愛(ài)您，我一定會(huì)努力成為您的驕傲的！
小學(xué)生關(guān)于環(huán)保建議書(shū)作文500字 篇12
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)：
你們好!
如今十分發(fā)達(dá)的地球，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的：大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對(duì)人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，真是叫人吃驚何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。
以下是我為這個(gè)美麗的城市所提出來(lái)的建議，供你們參考!
第一，我們要做到講究衛(wèi)生，因?yàn)槟菢硬拍軌虮Ｗo(hù)環(huán)境!當(dāng)然就是不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
第二，我們要保護(hù)自然環(huán)境，那樣萬(wàn)物才能共同生存在一個(gè)美好的家園。我們不但自己要做到，而且還得以自己的力量來(lái)提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木!現(xiàn)在我們部分地方已經(jīng)做起了這個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目：“分類回收循環(huán)再用”。 我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;而是要將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類!
第三，我們一定要做到最重要的一個(gè)：節(jié)約資源 減少污染!!節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，千萬(wàn)不能浪費(fèi)我們的水資源!
希望我們的城市能越來(lái)越美麗!
望各位網(wǎng)友給予修改!
小學(xué)生關(guān)于環(huán)保建議書(shū)作文500字 篇13
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
我是一小的一名普通小學(xué)生，我在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)快樂(lè)地生活了四年。這是一個(gè)讓我非常喜歡的學(xué)校：春天，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏天，這里綠樹(shù)成蔭；秋天，這里瓜果飄香；冬天，這里白雪皚皚。一年四季，這里都有獨(dú)特的美。
可是，在這樣一個(gè)美麗的校園里，還是有一個(gè)最讓人頭疼的地方——衛(wèi)生間。就是這個(gè)地方破壞了校園籃球場(chǎng)那邊的美觀。衛(wèi)生間里又臟又臭，想必在旁邊的籃球場(chǎng)打球時(shí)，一定能聞到那里飄出的臭味吧，這樣的環(huán)境怎么能叫“衛(wèi)生”間呢?有時(shí)候，同學(xué)們寧愿憋著，也不想去那里解決。所以，我給您提一個(gè)建議，希望您能把學(xué)校的衛(wèi)生間再改造一下：白白的瓷磚沒(méi)有一點(diǎn)污跡，地面上鋪著藍(lán)色的地磚，看上去很干凈、很整潔，它不用那么豪華，只要保持衛(wèi)生，不辜負(fù)了“衛(wèi)生間”這個(gè)名字，不再污染周圍的環(huán)境就可以了。
另外，我們四年級(jí)在學(xué)校的四樓，有時(shí)候老師會(huì)拖課，如果想去廁所，就要冒著遲到的危險(xiǎn)跑到樓下去上廁所，有時(shí)還要排好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才能輪上。如果在每個(gè)樓層都有一個(gè)廁所，大家都去自己的樓層上廁所，就不用排隊(duì)了。而且我們?cè)谒臉堑耐瑢W(xué)也能節(jié)約一些時(shí)間，不用擔(dān)心因?yàn)樯蠋t到了。
我知道您每天有很多事情要去做，但還是想讓您抽出一些寶貴的時(shí)間看看我的建議書(shū)，并接受我的建議，改造一下學(xué)校的廁所，讓我們學(xué)校保持干凈整潔的環(huán)境，讓我們的校園變得更加美麗!
20xx年xx月xx日
小學(xué)生關(guān)于環(huán)保建議書(shū)作文500字 篇14
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！我是三年級(jí)三班的一名同學(xué)。最近我看見(jiàn)有一些同學(xué)在校門口買東西，一些同學(xué)上學(xué)、放學(xué)都會(huì)到校門口買一些玩具跟零食，裝玩具跟零食的盒子、袋子，隨手一扔，校園又多了一處污點(diǎn)。所以我給您提五條建議：
1、讓同學(xué)們參加一些環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。
2、讓同學(xué)們制造一些保護(hù)環(huán)境的`標(biāo)語(yǔ)牌。
3、讓同學(xué)們積極參加活動(dòng)，重點(diǎn)關(guān)注環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題。
4、用雜志跟漫畫(huà)讓同學(xué)們知道要保護(hù)大自然。不然就像三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第七單元上的一個(gè)小村莊的故事上的人們，因?yàn)椴槐Ｗo(hù)大自然，就收到大自然的懲罰。
5、多組織活動(dòng)，讓同學(xué)跟家長(zhǎng)都參加，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
校長(zhǎng)，我這五條建議請(qǐng)您收下，希望您在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間，看看我的建議書(shū)，采納我的建議，讓我們的校園變得更美麗，空氣更清新。
小學(xué)生關(guān)于環(huán)保建議書(shū)作文500字 篇15
XX市環(huán)保局：
如今科技十分發(fā)達(dá)，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀，但是卻有十分重大的隱患，而且大多都是人為制照出來(lái)的.：大肆砍伐樹(shù)木，建立化工廠，亂排放有害液體……有份資料表明："對(duì)人類威脅較大的氣體每年排放6億多噸……估記到下個(gè)世紀(jì)中期，地球面三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)。''
我家鄉(xiāng)的木蘭溪，以前是一條清澈見(jiàn)底的河流，現(xiàn)在是一條魚(yú)蝦絕跡的污河，這不是給人類重重地敲響警鐘嗎?
由此，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議：
1.以節(jié)水為榮，及時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
2.盡量少用一次性用品，如不用一次性餐盒……減少白色污染。
3.植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地，每一株花草，每一棵樹(shù)木。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高環(huán)保意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍，為了保護(hù)環(huán)境，造福我們的后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境刻不容緩!
希望你們采納我的建議。
20xx年xx月xx日
小學(xué)生關(guān)于環(huán)保建議書(shū)作文500字 篇16
尊敬的校長(zhǎng)和老師：
最近我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多，有的時(shí)候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾，而且平時(shí)有些同學(xué)就不注意衛(wèi)生，廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事，因此整個(gè)學(xué)校看上去很不整潔，學(xué)校的垃圾房垃圾成堆，一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在是很惡心。
這一種現(xiàn)象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的不良影響，所以我建議：
一、讓同學(xué)們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。
二、在學(xué)校的.路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾桶，最好是分類垃圾桶。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種，這樣做一方面可以增加收入，節(jié)約能源，另一方面可以增加收入，節(jié)約能源的觀念，只有這樣，我們的校園才能更加整潔。
三、學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的，排出大量的二氧化碳，而樹(shù)木能吸出二氧化碳，并化成氧氣，所以要多多植樹(shù)。
尊敬的校長(zhǎng)，請(qǐng)您采納我的建議。
建議人：
小學(xué)生關(guān)于環(huán)保建議書(shū)作文500字 篇17
尊敬的環(huán)保局長(zhǎng)：
您好！在我們生活的濟(jì)寧這個(gè)城市中，有不少污染環(huán)境的現(xiàn)象。這個(gè)美麗的江北小蘇州，被可惡的垃圾一點(diǎn)點(diǎn)地玷污著。在光河路的凱賽大橋上，人們都捂著鼻子過(guò)橋，許多人都已經(jīng)把它稱作“大臭橋”。只要從橋上過(guò)，就要停止呼吸，否則，稍一吸氣，就會(huì)被橋上的臭味熏得直皺眉頭。這么宏偉的大橋，為什么會(huì)變得如此臭氣熏天？原來(lái)，在它附近蓋了幾座工廠，工廠里一生產(chǎn)新的東西就要排臭氣，這樣一來(lái)，凱賽大橋就遭殃了，工廠一排臭氣，它這里就被弄得臭氣熏天。幾十米外都能聞到這種熏人的臭氣，弄得橋旁的居民不得不關(guān)上正在通風(fēng)的窗戶。
因此，我想對(duì)您的有關(guān)部門提一些建議：
一、請(qǐng)您的部門嚴(yán)查這些工廠。至少每個(gè)月查一次，使它們不能夠大量排臭氣，污染環(huán)境。
二、可以讓這些工廠增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，減少產(chǎn)品生產(chǎn)后排臭氣的量或不排臭氣。
三、在您的部門視查時(shí)，要讓工廠的人采取一些凈化環(huán)境的措施，也可以讓它們凈化準(zhǔn)備排出的臭氣，幫助環(huán)保的進(jìn)一步提升。
四、您的部門也可以獎(jiǎng)勵(lì)的方式鼓勵(lì)它們不污染環(huán)境。哪一家工廠在排臭氣的方面有了改進(jìn)，您就可以評(píng)選那家工廠為“環(huán)保工廠”以資鼓勵(lì)。
五、如果這些措施都對(duì)工廠無(wú)用，那么您可以關(guān)閉這家工廠，就少了一個(gè)污染環(huán)境的問(wèn)題。
希望您的部門能夠合理采納我提出的建議！
20xx年xx月xx日
小學(xué)生關(guān)于環(huán)保建議書(shū)作文500字 篇18
尊敬的校長(zhǎng)和老師：
最近我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多，有的時(shí)候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾，而且平時(shí)有些同學(xué)就不注意衛(wèi)生，廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事，因此整個(gè)學(xué)校看上去很不整潔，學(xué)校的垃圾房垃圾成堆，一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在是很惡心，小學(xué)生環(huán)保建議書(shū)。
這一種現(xiàn)象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的不良影響，所以我建議：
一、讓同學(xué)們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。
二、在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾桶，最好是分類垃圾桶。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種，這樣做一方面可以增加收入，節(jié)約能源，另一方面可以增加收入，節(jié)約能源的觀念，只有這樣，我們的校園才能更加整潔。
三、學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的，排出大量的二氧化碳，而樹(shù)木能吸出二氧化碳，并化成氧氣，所以要多多植樹(shù)。
尊敬的校長(zhǎng)，請(qǐng)您采納我的建議。
建議人：羅子越
小學(xué)生關(guān)于環(huán)保建議書(shū)作文500字 篇19
尊敬的校長(zhǎng)和老師：
最近，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多，有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾；再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在令人不敢恭維。
這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：
⑴在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔！
(2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的排出大量的.二氧化碳，只有樹(shù)木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好！
尊敬的校長(zhǎng)，請(qǐng)采取我的建議，快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧！
20xx年10月19日
議建議人：易中天
小學(xué)生關(guān)于環(huán)保建議書(shū)作文500字 篇20
尊敬的校長(zhǎng)和老師：
最近，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多，有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的`同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生，廢紙、破袋隨手一扔了事.因此整個(gè)校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在令人不敢恭維。
這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：
⑴在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念，唯有這樣我們的校園才能更整潔！
(2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，唯有樹(shù)木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好！
尊敬的校長(zhǎng)，請(qǐng)采取我的建議，快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧！
小學(xué)生關(guān)于環(huán)保建議書(shū)作文500字 篇21
尊敬的區(qū)長(zhǎng)叔叔：
您好!
我是中山小學(xué)的環(huán)保志愿者，以往的活動(dòng)都是”大手牽小手“，而這次我想以我的小手牽您的大手，讓我們共同努力，把我們的城市建設(shè)為一個(gè)美麗的城市花園。
現(xiàn)在我們市民的經(jīng)濟(jì)條件日益提高，市民的生活水平也日益提高了，私家車越來(lái)越多，汽車排放出來(lái)的尾氣嚴(yán)重污染了我們城市新鮮的空氣。不僅如此，人們的環(huán)保意識(shí)非常薄弱，大街小巷里到處都有污染環(huán)境的現(xiàn)象，對(duì)我們的身體造成了極大的危害。因此。為了椒江人民，為了椒江的子孫后代，我衷心地希望區(qū)長(zhǎng)叔叔多關(guān)注環(huán)保問(wèn)題，通過(guò)各種途徑提高市民的環(huán)保意識(shí)。下面是我的一些小建議：
1、重視環(huán)境，教育市民不亂扔垃圾，看到垃圾要主動(dòng)撿起來(lái)。
2、采取一定的措施讓市民少開(kāi)汽車，減少空氣污染。
3、多種樹(shù)，美化我們的環(huán)境。
4、水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以，我們要節(jié)約用水。目前，學(xué)校倡導(dǎo)我們?cè)诩依锏鸟R桶水箱里放一個(gè)礦泉水瓶子，不正是節(jié)約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花，用洗衣服的水沖馬桶，不正是為節(jié)約用水盡一份力嘛!
5、讓再生的資源分類回收，及時(shí)回收廢塑料制品。特別注意廢舊電池的回收，廢舊電池，它既不可填埋，也不可焚燒。所以我們要將電池單獨(dú)回收起來(lái)，交給指定的公司進(jìn)行處理。
6、少用一次性制品，雖然一次性制品給我們帶來(lái)了方便，但是也浪費(fèi)了大量寶貴的資源。
長(zhǎng)期如此下去，清清的小河、綠綠的森林，藍(lán)藍(lán)的天空終將重回我們的懷抱。
愿我們?cè)诔錆M創(chuàng)造性的.勞動(dòng)世界里，大地凝碧，原野滴翠，青山長(zhǎng)在，綠水長(zhǎng)流!
區(qū)長(zhǎng)叔叔，讓我們心手相攜，共同為我們的城市締造一個(gè)綠色的明天。
建議人：
日期：x年xx月xx日
小學(xué)生關(guān)于環(huán)保建議書(shū)作文500字 篇22
親愛(ài)的X校長(zhǎng)：
您好!
我們是X年X班的同學(xué)們，我在港灣小學(xué)讀了很多年書(shū)了，因此，學(xué)校的許多變遷我也看到。
我看到，您為了學(xué)校的干凈，不怕垃圾的'骯臟，伸手撿起來(lái)，還教育我們。望著您那彎曲的身影，我們不竟羞愧起來(lái);我知道，您在學(xué)校清潔方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過(guò)了，可是，光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經(jīng)過(guò)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒：我們還發(fā)現(xiàn)：新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個(gè)垃圾桶都沒(méi)有，造成學(xué)生沒(méi)地方扔垃圾。因此許多人就圖方便，不愿走去遠(yuǎn)一點(diǎn)的垃圾桶，隨手一扔。對(duì)此，班里的同學(xué)都想出了幾條對(duì)策：1.建議學(xué)校在購(gòu)置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2.建議學(xué)校再增加一些清潔工，因?yàn)橹挥袔讉�(gè)而已
學(xué)校不僅有垃圾的問(wèn)題，還有學(xué)校中餐的問(wèn)題。
不少中午在學(xué)校搭食的同學(xué)，都向我們反映學(xué)校的中餐不好吃，大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學(xué)們不愛(ài)吃的，而且長(zhǎng)期吃下去，同學(xué)們的身體會(huì)沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)。X校長(zhǎng)，我們覺(jué)得，雖然學(xué)校為我們提供了場(chǎng)所，免去了吃飯的麻煩，但是，您是否能與快餐公司聯(lián)系一下，讓他們將飯菜做的好吃一點(diǎn)。這樣才能解決問(wèn)題的根本。
希望X校長(zhǎng)看完這封建議書(shū)后，能采取我們的意見(jiàn)，讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!
XX年XX月
小學(xué)生關(guān)于環(huán)保建議書(shū)作文500字 篇23
各位尊敬的：
大家好！我是一名深圳市萬(wàn)豐小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。現(xiàn)在隨著社會(huì)的發(fā)展，祖國(guó)有了許多先進(jìn)的科技技術(shù)，但是你們有沒(méi)有想過(guò)，現(xiàn)在地球在慢慢的變了，我們花費(fèi)的資源也多了。
近年來(lái)，我國(guó)的水資源花費(fèi)不少。你們看，有許多人在平時(shí)洗手的時(shí)候沒(méi)有關(guān)水龍頭，都以自己忘記關(guān)掉水龍頭為借口推掉責(zé)任，導(dǎo)致水資源大量浪費(fèi)。你們就這么愛(ài)看水龍頭在痛苦的呻吟嗎？
所以，我提出以下三種建議：
1、節(jié)約用水
在使用水時(shí)，要記住洗完手立即關(guān)上水龍頭；在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所，洗手時(shí)盡量把水龍頭的水開(kāi)小一點(diǎn)。
2、愛(ài)護(hù)大自然
大家知道，大自然的所有東西都是天和地恩賜給我們的，只有我們不破壞它才會(huì)不斷重生，資源才不會(huì)逐漸減少。
3、節(jié)約用紙
大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，不用的紙可以做草稿紙；剛拿來(lái)擦嘴巴的餐巾紙不丟掉，吃完飯拿來(lái)擦手也行。
4、不污染空氣
大家都知道空氣對(duì)我們有多重要，我們沒(méi)了它就不能生存。所以我們要提倡少排除工業(yè)污染，多植樹(shù)凈化空氣質(zhì)量，讓空氣質(zhì)量逐漸提高。
所以我呼吁人們珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，從一點(diǎn)一滴做，做小事做起，改掉不好的習(xí)慣。愛(ài)護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)資源，要記住地球不會(huì)因?yàn)槲覀兌兇螅荣Y源用完了，我們就無(wú)法生存了，要記住：地球只有一個(gè)！
深圳市萬(wàn)豐小學(xué)六年級(jí)
20xx年x月xx日
小學(xué)生關(guān)于環(huán)保建議書(shū)作文500字 篇24
縣長(zhǎng)叔叔：
您好！ 我是長(zhǎng)慶一小的一名小學(xué)生，近幾年來(lái)，全世界的生態(tài)環(huán)境不斷惡化。
就拿我們小區(qū)來(lái)說(shuō)吧，幾年前，在我們小區(qū)的清晨走到哪兒都可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的啼叫，花叢里的小樹(shù)下面，每天都可以看見(jiàn)新鮮的鳥(niǎo)便，但是，幾年過(guò)去，這樣的景觀卻一天天的在消失，每天早上當(dāng)你漫步在花叢旁邊時(shí)，只能聽(tīng)見(jiàn)零星的幾只鳥(niǎo)兒在啼叫了，樹(shù)下的鳥(niǎo)便就更不用說(shuō)了。
幾年前，在小區(qū)的鳳園里，清澈的小湖一望見(jiàn)底，潺潺的流水聲悄悄的溜進(jìn)了你的耳畔。
遙望湖水之中，一朵朵荷花在水上婷婷玉立，不時(shí)的會(huì)從下面蹦上幾條小魚(yú)，但是現(xiàn)在再也看不到婷婷玉立的`荷花和小魚(yú)了，湖面上到是多了很多煙頭和紙屑。真是不堪入目。
這幾年，隨著人們生活水平的提高，人們的環(huán)保意識(shí)也不斷淡化。
人們?yōu)榱藞D一時(shí)之利亂砍亂伐樹(shù)木，使鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸，在公園的草坪中，湖水中亂扔垃圾使鳳園環(huán)境惡化，這一樁樁，一件件由于環(huán)保意識(shí)所引發(fā)的自然災(zāi)害，難道還不能使人們反省嗎？ 所以，我建議縣長(zhǎng)叔叔，多做一些關(guān)于環(huán)保的宣傳，加強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)，還要在公園內(nèi)多貼一些標(biāo)語(yǔ)，提醒那些環(huán)保意識(shí)差的人，最好可以在公園內(nèi)多安放一些垃圾桶，這樣才能使我們的家園變得更加美好！讓地球更好的造福人類吧！
此致
敬禮！
建議人：
X年XX月XX日
小學(xué)生關(guān)于環(huán)保建議書(shū)作文500字 篇25
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是一位少先隊(duì)員，為了能讓大家能珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，特寫(xiě)這篇文章讓大家共建美好家園!
同學(xué)們，在我們的身邊有許許多多浪費(fèi)資源的現(xiàn)象，比如：開(kāi)著電視、電燈、電腦的房間長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;教室里門人電燈卻全開(kāi)著;沒(méi)買多久的筆記本被隨手就扔進(jìn)了垃圾桶，實(shí)際才用了幾頁(yè);水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，卻不見(jiàn)用水人的蹤跡等等。其實(shí)，這種浪費(fèi)資源的情況有很多，我在這也就不一一介紹了。為了促使大家珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，特別提出以下建議，望大家遵守：
1、節(jié)約用水：
水是生命的源泉，沒(méi)了水，就等于沒(méi)了生命。所以，我們要節(jié)約用水，就比如：洗過(guò)菜的水還可以澆花，沖廁所，拖地板;洗過(guò)臉的水還可以用來(lái)擦陽(yáng)臺(tái)，擦桌子，甚至還能沖廁所呢。其實(shí)，水有很多的作用，我希望大家能節(jié)約用水、保護(hù)水源，那也是等于保護(hù)我們自己的生命呀。希望大家能按我說(shuō)的做。
2節(jié)約用紙：
紙，大家都知道，也都用過(guò)。大家應(yīng)該很清楚，紙是用木材做的，為了讓大家都能用到紙，人類大量的砍伐樹(shù)木，讓原本茂盛的綠洲都變成了荒地。為了保住剩下的綠洲，請(qǐng)大家和我一起珍惜木材，節(jié)約用紙，讓我們生活的地球變成美麗的綠洲吧!
地球，這個(gè)人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是她養(yǎng)育了我們，培養(yǎng)了我們，為了報(bào)答她，就讓我們從珍惜資源、保護(hù)環(huán)境做起吧!
20xx年XX月XX日
小學(xué)生關(guān)于環(huán)保建議書(shū)作文500字 篇26
尊敬的縣長(zhǎng)：
您好!
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們地球資源是有限的，所以我們要保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源。我們縣的為生情況不太好，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)差，尤其是我們的母親河南流江。我們的母親河以前慷慨地給我們提供水資源，美好的環(huán)境，空氣，河里有著可愛(ài)的小魚(yú)，螃蟹......兩旁種著高大茂盛的樹(shù)木，天空有著可愛(ài)的小鳥(niǎo)在快樂(lè)的歌唱。
可是，我們卻向她隨意的破壞，向她亂丟垃圾，兩旁的樹(shù)木被人們?yōu)E砍濫伐，河里被工廠的'亂排的污水，死雞，死鴨等等給污染，河里再?zèng)]有可愛(ài)的水族，臭氣熏天，天空的小鳥(niǎo)聞到臭氣都不敢再來(lái)。這樣的環(huán)境，會(huì)讓我們的環(huán)境受到破壞，威脅，在此我向縣長(zhǎng)提建議，以下是我的建議;
1、增強(qiáng)人們的環(huán)境知識(shí)，在重要的節(jié)日宣傳。
2、在重要的節(jié)日舉行植樹(shù)種花，體驗(yàn)活動(dòng)，也要在受污染的地方中清理垃圾。
3、把亂開(kāi)的工廠收費(fèi)，用在修復(fù)污染的地方，植樹(shù)。
我們要保護(hù)地球，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，我們要讓地球更加美好!要讓地球造福于我們的后代吧!
20xx年XX月XX日
小學(xué)生關(guān)于環(huán)保建議書(shū)作文500字 篇27
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好!
我是一名六年級(jí)的小學(xué)生。以前咱們的李渡鎮(zhèn)是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人們都有一個(gè)點(diǎn)好的工作環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境，但最近，人們開(kāi)始隨手亂扔垃圾，河水也被嚴(yán)重污染，這種情況肯定不止的李渡鎮(zhèn)一個(gè)地方喲有，別的城市的情況也不會(huì)比這里好到哪里去。
原因何在?在我看來(lái)，是因?yàn)楝F(xiàn)在人們的環(huán)保意識(shí)漸漸減弱了，認(rèn)為環(huán)保和自己沒(méi)關(guān)系，反正，不是自己家，臟就讓它臟點(diǎn)。而小學(xué)生們都紛紛效仿大人，結(jié)果，一個(gè)鎮(zhèn)有環(huán)保意識(shí)的人大大減少，導(dǎo)致之前的良好環(huán)境，之前這么多人共創(chuàng)出來(lái)的良好環(huán)境就毀在了這里。這就是十人造樹(shù)一人毀的道理啊!難道您，環(huán)保局的一局之長(zhǎng)，會(huì)不知道這個(gè)問(wèn)題嗎?
我在這封建議書(shū)中說(shuō)一說(shuō)這幾天想出來(lái)的幾條愚昧之言，煩請(qǐng)一看：
第一：在幾個(gè)地區(qū)分別辦幾個(gè)演講會(huì)，找到當(dāng)?shù)貛讉�(gè)有名的人，告訴他們環(huán)保的重要性，再請(qǐng)他們?nèi)ヅ_(tái)上演講，效率肯定高。
第二：舉辦一些關(guān)于小朋友的活動(dòng)，鼓勵(lì)他們環(huán)保，再根據(jù)他們環(huán)保的情況并頒獎(jiǎng)。這樣有了競(jìng)爭(zhēng)之心，最后就會(huì)把環(huán)保變成習(xí)慣，那么環(huán)保就無(wú)形發(fā)展了。
第三：運(yùn)用能用的最高科技，建設(shè)一個(gè)環(huán)保工廠，把垃圾盡量變廢為寶，盡量做到有限的資源無(wú)限的循環(huán)。第四：招募工作人員，大力捕撈河道里的垃圾，再變廢為寶。第五：實(shí)行垃圾分類，在垃圾桶旁寫(xiě)上垃圾該放在哪里。垃圾丟錯(cuò)十秒后無(wú)反應(yīng)，智能系統(tǒng)自動(dòng)送到正確的垃圾桶里。以上只是我個(gè)人的片面之見(jiàn)，盲瞽之言。如有可用之處，還請(qǐng)大力實(shí)行。
建議人：
日期：x年xx月xx日
小學(xué)生關(guān)于環(huán)保建議書(shū)作文500字 篇28
廣大的人民群眾：
你們好！我是移民六年級(jí)的小學(xué)生。
不知道你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在一條條的馬路上都飄著一朵朵白色的“小雪花”。這所謂的“雪花”是什么呢？不錯(cuò)，她們正是人們隨手丟下的小紙張。如果說(shuō)是隔很遠(yuǎn)都沒(méi)看見(jiàn)垃圾桶，這可以原諒，但是，隔垃圾桶不遠(yuǎn)處也飄著白色的“小雪花”，這難道也是沒(méi)有看見(jiàn)垃圾桶么？
我們的地球上總有一些這樣子的人，輕輕一揮手，白色的“雪花”掉落在地。難道沒(méi)有人管一管嗎？當(dāng)然有人在管理著這些“雪花”精靈。大街小巷，總有人帶著紅色的綬帶，手拿塑料袋和夾垃圾的鉗子，他們是時(shí)刻刻提醒著人們“請(qǐng)不要亂扔垃圾”“請(qǐng)把你們手上的紙張扔進(jìn)垃圾桶，好嗎”。“雪花”確實(shí)少了不少，但是志愿者們一走，人們就再一次輕輕甩手，“雪花”精靈無(wú)家可歸，道路上再次堆滿了垃圾……
不僅僅是這樣，還有人故意把沒(méi)用完的筆記本隨意亂扔；把宣傳單撕了，當(dāng)做“雪花”來(lái)灑，是呀，那一時(shí)或許會(huì)覺(jué)得五彩繽紛的“雪花”多么“好看”呀。但是你們有沒(méi)有想過(guò)，有沒(méi)有自我反思過(guò)？街道上堆滿垃圾時(shí)，你看了會(huì)怎么樣？“雪花”飄落到你的身上，你又會(huì)怎么想？因此，我提出以下幾條建議：
1、不隨意把垃圾丟在道路上。
2、沒(méi)有用完的筆記本請(qǐng)繼續(xù)使用，可以用寫(xiě)過(guò)的廢紙進(jìn)行折紙游戲。
3、不管離垃圾桶有多遠(yuǎn)都要堅(jiān)持拿著紙張或其它垃圾，直到走到垃圾桶前，扔進(jìn)去。
4、沒(méi)有用盡量不拿宣傳單。
5、互相監(jiān)督旁人是否亂丟紙張或其他垃圾，有的話及時(shí)勸阻。
人類屬于大地，但是大地不屬于人類。大地是人類的母親，因此我們要善待大地，這又何嘗不是在善待我們自己呢？降臨到大地上的災(zāi)難，遲早也會(huì)降臨到大地的孩子身上。
我在這里呼吁：請(qǐng)照顧好我們的大地母親。
建議人：
20xx年1月5日
小學(xué)生關(guān)于環(huán)保建議書(shū)作文500字 篇29
地球上的公民們：
你們好!
風(fēng)沙吹紅了眼睛，滿身的酸性雨滴，腳下退化貧瘠的土地，呼吸渾濁的空氣，干旱、沙塵、土地沙漠化„„這一切的一切表明地球已經(jīng)被逼到了絕路。我們不應(yīng)該做些什么嗎?為了我們共同的家園，也為了我們自己，我向你們提出以下建議：
一、多種樹(shù)。(樹(shù)不但能凈化空氣，而且能美化環(huán)境，可以一舉兩得。)
二、節(jié)約用水，(水能為我們解渴，但是水資源是有限的。)
三、不亂扔垃圾。(因?yàn)槔鴷?huì)使美麗的地球毀容，從而破壞我們的大氣層。)
四、不浪費(fèi)紙張。(紙是用樹(shù)做的，如果我們浪費(fèi)紙張，完全不亞于砍伐樹(shù)木。)
地球上的公民們，青山綠色藍(lán)天，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共創(chuàng)美好人間吧!
建議人：