四年級教師節作文(通用29篇)
四年級教師節作文 篇1
9月10號,是一個特殊的日子,這個日子就是教師節,這天清晨,小麗早早地來到學校,她今天心情格外好,手里拿著幾朵鮮花,想給老師們一個節日的驚喜!
她輕輕地走到語文老師的辦公桌旁,發現老師不在,就把自己手里準備好的又美又大的黃色小雛菊,選了幾朵,插進語文老師的筆筒里,然后稍稍的修剪了一下。
小麗知道自己的語文老師每天都要批改作業,也知道自己的語文老師年紀很大了,所以選了她最喜愛的黃色小雛菊送給她!
送完之后,小麗又給數學老師送了過去,數學老師正坐在辦公室里批改作業,小麗趁老師不在的時候,偷偷地跑進辦公室里,把鮮花放在了老師的桌子上。
小麗開開心心地跑回了教室,突然,語文老師和數學老師走了進來,說:“我們的桌子上怎么會有鮮花呢?是誰送的?”小麗羞羞地站起來說:“是我送的,祝老師們教師節快樂!”
老師們笑了笑,夸獎小麗是一個好孩子!
四年級教師節作文 篇2
今天是老師節,是所有老師的節日。
昨天晚上,我在7:50寫好作業,便趕緊給三位老師制作賀卡。一開始,我用的是白紙,媽媽說不行。媽媽叫我放棄,去睡覺。可我依舊用卡紙折出了世界上獨一無二我自創的信封,并且寫上了我的祝福語。
四年級教師節作文 篇3
親愛的錢老師:
人們常說,一個好老師的話語可以讓一個人受用一生。雖然您只教了我短短一年的時間,卻給了我最充足的陽光,讓我更加強壯。
還記得那是我和童筱丹為考試成績而弄得“頭破血流”時,您出面阻止了。在童筱丹約我回家時,她給了我一塊巧克力和一個桔子,說是您給的,她也有,算是和解物吧!
當我懷著忐忑不安的心情走進您辦公室,正準備挨罵時,您卻笑了。還親切地把我拉到身邊,和我像嘮家常似的一邊說著。我的淚花在眼眶里不停地打轉,在您笑著問我爸爸給的壓力是不是太大了的時候,我破功了,淚珠一下子決堤而下。我哭不是因為壓力什么的,而是老師和藹可親深深感動了我!
您不僅是我心靈的清洗工,還是我心靈的建筑者!
是您!用心血和汗水換來我們一點點地改掉壞習慣,養成好習慣;是您!在我們驕傲自滿時破我們的銳氣,又在我們自卑失落時給予我們信心!是您,總是一遍又一遍地糾正我們的錯誤……
老師,這一切也許您已經忘了,因為您為學生付出了太多太多,而我卻永遠也忘不了。在幾十年漫長的歲月里,誰也說不清您為學生付出了多少心血,誰也數不清您為學生付出了多少心血,誰也數不清您為了國家培育了多少人才,只有您頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛勤耕耘的見證。此刻,我仿佛看見其中一根銀絲是因為我而生,一絲皺紋是因我而生的。
花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報。我就以我學習上的進步向您表示感謝吧!
祝您:
青春常在、身體健康!
四年級教師節作文 篇4
今天是9月10日,教師節,是慶祝老師的節日。我們上完第一節語文課就到操場去排隊,校長說:“今天是教師節,所以我們就在操場上來慶祝教師節,今天是第xx個教師節……"開完慶祝會,我很激動。
我們回到教室,我看到有的同學給老師送了鮮花,有的送的是賀卡,我要送給老師的是我的:老師,我一定好好學習,天天向上。
四年級教師節作文 篇5
今天早上媽媽送我上學的時候,校園里鑼鼓喧天,今天是第XX個教師節,學校組織慶祝教師節活動。
今天早上曹老師和劉老師一進教室,我們全班就大聲喊:“曹老師節日快樂!”“劉老師節日快樂!”曹老師和劉老師都很高興。
我祝福全體老師身體健康!工作順利!永遠年輕、漂亮!
四年級教師節作文 篇6
早上,我來到學校。看見許多同學圍在一起,嘰哩咕嚕的說著什么。我放下書包,連忙過去了。只聽見有一位同學說今天教師節應該送給徐教師什么禮物呢?這時我才知道今天是教師節,我回到座位上,想我應該準備什么禮物呢?我左思右想,實在是想不出來。
下課了,我仍在想這個問題,見老師來到教室,我本想說一句“祝徐老師生日快樂”可我又沒有勇氣,想送一個禮物,手頭又沒有什么好看的。就在我苦惱時,我想到了要送一個自己做的,這樣才實際,可是我知道自己做的根本就不好看,再說今天我又沒帶足夠的錢買材料。唉,我怎么辦呀。
上課了,老師還是那樣,一絲不茍地上課,還是那樣,帶著青春的活力在課堂上展現出獨特的魅力!我想,當一位老師,該多不容易,每天都要重復著這樣的歷史:剛剛養好的嗓子才這么幾天又沙啞了。教師,您真像是吐絲的春蠶,編織著春天的夢幻,又像是春天的精靈,帶給我們無限的希望和精彩。
下課了,同學們都去玩了,我還在想這件事,不管怎樣,我都要祝徐老師節日快樂。
上課了。我還是沒有勇氣。這時老師進來了,老師問:“難道你們就不祝福我一下嗎?”邱夢班長對著周圍的同學,數著:“一、二、三”,大家異口同聲地說:“祝徐老師節日快樂!”我看見老師笑了,笑得是那樣的甜。
四年級教師節作文 篇7
今天我和老師一起過了一個愉快的教師節。
我送了一朵花給鄧老師。本來昨天晚上我畫了兩幅畫想今天送給鄧老師和毛老師的,結果,今天一上課就把這件事情給忘了,實在是對不起。
鄧老師,今天的教師節您過得快樂嗎?
我等待著下一次的教師節。
四年級教師節作文 篇8
我的老師頭發短短的,臉圓圓的,一雙明亮的大眼睛,就像兩顆黑黑的葡萄。她是我的班主任,也是我的語文老師,她有一個好聽的名字叫王蕾。
老師對待工作非常認真。有一次語文考試后,老師捧著試卷去了辦公室。一個早上過去了,下午我準備到老師那里去拿作業本,到了辦公室我才驚訝地發現老師才批了十幾張試卷,老師怎么批得這么慢呀,原來老師是一個字一個字在認真的看我們的答題。同學們每天都在等著老師來公布成績,可是一直等了好幾天老師才把試卷發下來。
老師平時還像媽媽一樣關心、愛護我們。有一次升國旗,太陽很烈,我中了暑,老師立刻帶著我來到操場旁邊的草叢邊休息,還給我端來水,老師就像媽媽一樣陪著我。休息了一會兒,我的精神好多了。
這就是我的老師,像媽媽一樣愛著我們的老師。我想說:“老師,我們也愛您!”
四年級教師節作文 篇9
九月十日是一年一度的教師節,可我卻沒有給以前教我的老師送賀卡、鮮花。
我現在很希望是老師教我們,老師以前教我的時候我老是會開小差,上課很不認真,但我現在很后悔。
在那天我每次看到別人不是拿著鮮花就是拿著賀卡,而我卻是兩手空空的來到了學校。我的同桌也拿來了兩手滿滿的鮮花。我的同桌他是送教過他的老師,當只剩下一株鮮花要送給老師的時候我就跟這他了。我不敢進去,因為我沒有什么要送給老師。我只在辦公室門口看著,可以看見我的同桌黎俊峰把鮮花送給了老師。老師的臉變得蒼白了,頭上也多了幾根白發。老師把黎峻峰送的花接了那株花,和藹的向黎峻峰說了一聲“哎”,黎峻峰說了一句老師您辛苦了。老師又說了一聲哎。
以前老師教我的時候,我上課不聽講,老師也常常在評價手冊里說她喜歡我,要我好好努力學習。她今天沒看見我來一定很失望。我想到這里,我的眼睛模糊了。
四年級教師節作文 篇10
親愛的老師:
您好!教師節到了,在這兒我祝老師您:身體健康!工作順利!天天開心!老師啊!您的喉嚨沒事吧?上次,我不是讓您試一試喝涼茶嗎?現在不再痛了吧?好一點了嗎?我聽到麥燕弟同學說,和那些什么的,什么干,那些是茶包來的,可以把喉嚨痛減輕疼痛的。這樣就舒服多了。
老師,我真的真的感謝您!您為了我們失去了很多,如看電視節目、休息時間少、沒有安靜地吃一餐飯。您常常為了我們學習把您的時間用去了,睡眠不足。老師您別太累啊!如果您勞累過度,我們怎么辦呢?沒有嚴格的老師我們會這么大的進步嗎?
老師,我講一講開心的事給您聽。這件事是我和妹妹、弟弟三個人一起扮演粵劇。我扮愛月,妹妹扮游貫的夫人,弟弟扮游貫。有一天,我帶著愉快的心情走到梅花酒樓喝早茶。我坐下時,游貫看見我是一個讀書人就走到說:“你,你,你有沒有興趣下棋。”我開心說:“有啊!”……過了幾天,游貫請我到他家下圍棋。工人把圍棋排好。我們兩個人的棋力不分高低。然后……我們表演完這部粵劇后,爸爸和媽媽他們兩個人都給我們三個人表演錢,每個人五元。
老師,我說的只是概括,現在沒有時間再給我說了,下次吧。下次我一定一一說給您聽。老師,您都辛苦了,早點休息吧!
四年級教師節作文 篇11
感恩的心,感謝有你……這首歌,教會了我們感恩,而今天,讓我們感恩的就是—老師。
記得一年級的時候,是老師牽著我們的手帶我們走進校園,而我們淘氣的時候,是老師那如春風細雨的教導或是如狂風暴雨的批評讓我們不再淘氣,而我們漸漸長大,從一年級到四年級,我們有誰注意到老師頭上又新添了多少根像雪花一樣的白發。“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干。”這句話對老師來說實在是在適合不過,老師在這里教書育人,我們在這里傾聽知識,我們畢業了,走了,可是老師還在辛辛苦苦的培育者比我們更小的一代人,我們長大了以后有誰去找老師報恩,只有毛澤東主席去拜訪過自己的老師—徐特立老師。
四年級教師節作文 篇12
從老師,是您教會了我的知識,是您告訴我們怎嘛做人。您就像碧藍的天空,我們是可愛的小鳥,您是我們的祖國,我們是美麗的花朵。您是燦爛的太陽,我們幼小的星星。在教師節,我要對老師說;‘‘老師我愛您。’’
我還要祝老師身體健康,合家歡樂,節日快樂。
四年級教師節作文 篇13
一年一度的教師節來臨了。我們學校舉行了很有意思的活動來慶祝這第XX個教師節。我們的活動是:我替老師把課上!
我們四年級的同學要給二年級的弟弟、妹妹上課。我和王楠雁去二(1)班上第一節語文課。
上課的前一天,二(1)班的蔣老師熱情地接待了我們,說:“歡迎你們!你們要為我們班上的課是《黃山奇石》。首先讓他們自己讀古詩。然后給大家聽寫,一個詞語報兩遍,全寫完,收上來,拿一個同學的本子批一下,看看有沒有錯的。最后,你們讓大家寫一段描寫黃山奇石的話,如仙女彈琴、天狗望月……”
晚上,我認真進行了準備,把想說的話記了又記。第一次上課,我和王楠雁還準備了很多很多小禮物。我們來到二(1)班的教室,心里非常緊張。弟弟、妹妹們都坐得很端正,眼睛都看著我們,教室里安靜極了。我心里想:這些小朋友可真乖啊!我心里再也不害怕了,按照蔣老師布置給我們的任務一步一步去做。請小朋友讀自己寫的話的時候,我和王楠雁不僅表揚他們,還送禮物。
下課了,我覺得當老師真辛苦啊!我們應該好好上課,學好知識報答他們。
我希望自己將來能當一名優秀的真正的老師,因為我喜歡上課的感覺。
四年級教師節作文 篇14
一年一度的的教師節又要來了!這一次,我們不會再像以前一樣,只在那偉大的一天說一聲:“老師節日快樂!”,而是把它當作一次盛典。為了應該怎樣慶祝教師節,我們整整討論了一個星期。
從星期一到星期三,全班討論得亂亂的,每個人都有自己的建議,所以大家一直拿不定主意,直到星期四,大家才拿出了一致通過的方案。
今天早上,我一推開教室的門,已經有好多同學在裝飾教室,我也趕快放下書包,幫他們的忙。整個教室全裝飾好了,看起來可真精彩!我們就坐在位子上等著老師進來。
終于,葉老師推開了教室的門,看著我們的“裝飾品”,葉老師被感動得一塌糊涂。接著,很多同學給葉老師送上了花和自己準備的禮物,葉老師又開心地笑了。
這個教師節是我看見過葉老師最開心的教師節。葉老師開心,我也很開心。所以,我才說,這是一個成功而快樂的教師節。祝全體老師節日快樂,身體健康,萬事如意,快樂幸福地度過每分每秒,每時每刻都帶著美麗、燦爛、開心的微笑,帶著我們走過風風雨雨!
四年級教師節作文 篇15
今天是我上小學的第四個教師節,一大早,媽媽把我送到學校門口的時候,我就發現這里熱鬧極了。
我看到高年級的哥哥姐姐敲鑼打鼓,咚鏘咚鏘,還有好多小朋友拿著鮮花在門口迎接老師。我也給老師準備了禮物,是我昨天晚上自己用貼紙和彩筆做的卡片,我祝老師節日快樂。
四年級教師節作文 篇16
九月,帶著似火的熱情,披著綠色的盛裝走來;九月,滿懷金色的希望,手捧感恩之心走來。九月,就這樣悄悄地來到了老師的窗前,放慢了腳步,留下了深深的心跡!
這雖是一個平凡的日子,卻有著深厚的內涵;這是一個平平淡淡的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!這就是“9月10日”,因有了您——人類靈魂的工程師,而變得偉大而神圣!
第一滴春雨溫暖了冰封的泥土,第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水,第一絲微風吹拂著我們的思想。您用青春的經緯編織著我們美麗的憧憬,您用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!
我們看見,在您清亮的眼眸中,閃爍著人類最動人的光芒;我們聽見,在您深廣的心谷里,回蕩著世間最美妙的聲音!
青絲已成白發,往昔的稚子學童已帶著繽紛的夢想與希望在我們祖國大地上遍地扎根,而您,依然微笑著在三尺講臺上揮灑您的風采,英姿不減當年,授業愈發精深!
您用畢生的心血鋪設著偉大的道路,您用心靈的火焰照亮著光明的希望。
四年級教師節作文 篇17
感謝親愛的老師,是您把知識傳授給了我們,讓我們懂得了很多知識。
親愛的老師您就是公園里的園丁,我們是公園里的花朵。我們葉子枯黃時,您會立即用剪子把它剪掉;我們的花長歪了,您就會用竹竿把它綁正。您就像我們的媽媽,教我們如何生活,如何面對未來。
感謝老師,您就像我們生命中的一把鑰匙,開起了我們生命中的一扇門,讓我們在知識的海洋里自由的翱翔,您就像那太陽,我們就像小草,您用您的陽光照耀著我們,讓我們快樂地成長。
感謝您老師,您就像那葉子,我們就像大樹。您把陽光變成生命的乳汁哺育了我們。如果沒有了葉子就沒有了大樹,沒有老師就沒有我們的今天。您就像那春風向我們撲來,讓我們覺得涼爽、舒服。
感謝老師,您生病了還拖著疲憊的身軀給我們上課,只是因為不想讓我們浪費一分一秒,我們一定不會讓您失望的。
感謝親愛的老師,我們一定會好好學習的。
四年級教師節作文 篇18
敬愛的胡老師:
您好!
您是我心目中最敬重的好老師。還記得上小學一年級的第一天,我認識的第一個老師就是您。您對我們和藹可親,充滿熱情,使我立刻喜歡上了福山,喜歡上了小學生活。
樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的照料,才會有樹林的生機勃勃。花朵的生長,離不開大地,有了大地提供的營養,才會有花兒的艷麗動人。而我們的學習生活,離不開老師,有了您的熱情教導,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長。
您對我們總是很親切,不過有時也會很嚴厲。但我知道,十年樹木,百年樹人。正是你的嚴格要求,才會使我們更快地成長,成長為有用之才。一年一度的教師節快到了,在此,我要對您說:老師,謝謝您!師恩如魚得水,謝謝您這三年多來,認真負責地教育我們,您的每一句教誨,我都會銘記在心。
祝您:
教師節快樂!
四年級教師節作文 篇19
教師節到了,我要用我的真情給教師制作一張美麗的賀卡。
我選了一張紫色的卡紙,因為紫色是我喜歡的顏色。
左邊有我們的女同學在跳舞,還有我們男同學在唱歌,老師在旁邊聽得很開心,賀卡的右邊,是我想說的話:“老師,教師節快樂!我愛您!”
還有:“老師,祝您身體健康,萬事如意,天天快樂。”
我覺得賀卡最重要的還是要有音樂磁片。所以,我在賀卡裝了一個音樂磁片,是歡樂頌的曲子。
然后,我還在下面貼了幾個晚上會發光的熒光小裝飾,讓老師夜里覺得很好玩!
老師收下我的禮物之后,摸摸我的頭說:“林嘉恒,謝謝你啊,這是我在教師節收到的禮物。”我說:“沒事,老師,這是我應該做的,我喜歡您,老師。”老師聽了,非常地感動,說:“我喜歡你這樣的學生。”
教師節,老師過得非常愉快!我也是。
四年級教師節作文 篇20
那天是教師節,有不少同學都送給老師精美的禮物和鮮花,而我卻是例外,沒有送老師精美的禮物和鮮花。
當優美的下課鈴聲傳進教室,此時,個個同學們都拿出自己的禮物圍成一團,爭先恐后的向前擠。老師看了說:“別擠,別擠!”。同學們聽后,都有秩序的一個一個送給老師禮物,輪到我的時候,我只是跟老師說了聲:“節日快樂,請老師放心,我會努力學習的”。特別是跟英語老師用英語說:“HappyTeacher'sDay!”
英語老師還表揚了我還會說這么難的話啊!總而言之,所有老師都沒有因為我沒有送出禮物而責備我,都是跟我說,的禮物應該是你的出色表現和優異成績送給老師,我覺得學習和表現才是最重要的呢!
放學后,在路上我一邊走一邊回憶老師的話說得對,我今后要以優異的成績、出色的表現送給老師,這就是我的禮物。老師祝您節日快樂!
四年級教師節作文 篇21
教師節就要到來了,同學們都忙著給老師準備禮物。有的同學把家里栽種的花草搬來;有的同學買來鮮花或藝術花;有的同學買來掛畫;有的同學買來筆記本;還有的同學才搞笑呢,拿來了月餅也當禮物。各式各樣的禮物讓老師眼花繚亂,濃濃的節日氣氛充滿了整個校園。
我也很想給老師送禮物,因為我早早就看中了一幅掛畫。掛畫的畫面是一個可愛的小姑娘,她穿著清新的藍色裙子,她面帶微笑,擺出了一個活潑的POSE(造型)。最讓我中意的是:掛畫上面還寫著一句話:老師,您辛苦了,節日快樂!這句話正是我想對老師說的。
回到家,我把這個想法告訴了媽媽。可媽媽對我說:“不用買禮物。學生送給老師的禮物就是好好聽課,認真做作業,有好成績。”聽了媽媽的話,我很失望,我還是很想送老師那副掛畫。
在教師節的前一天,我把自己通篇都是紅星的作業本拿給媽媽看。媽媽很高興,獎勵了我5元錢讓我自由支配。拿著錢,我飛快地跑到了學校對面的小賣部。還好,那個小姑娘還在那等著我呢。
我如愿以償地把掛畫送給了老師。我真高興啊,掛畫代表了我的一片心意呢,愿老師教師節快樂!
四年級教師節作文 篇22
今天是一個隆重的日子教師節。
今天是教師節,我早早來到學校,看到了一個美麗的教室,他們布制的很美麗,氣球、彩帶裝扮的五彩繽紛。之后我們男生給女生提供需要的東西。我是班里畫畫的,每年什么節日都是我畫畫,當然,今年也不例外。要是你到我們班,準是以為這是仙境。
老師要來了,在外面守著的同學說。這一下給我們忙壞了,東跑西顛的。老師去開會了。嗨,這要干什么呀!大呼小叫的。最后老師一進屋,我們噴禮帶禮花滿天飛,老師一進屋,我就往外沖這噴老師,弄得我滿頭都是。我沒有湊錢買了一塊100元的大蛋糕我們吃不了就拿蛋糕玩兒,弄的滿嘴滿臉都是奶油。
老師的節日我們借上光了,成我們的節日了。最后我要真摯的退老師們說老師,您辛苦了!
四年級教師節作文 篇23
1、在您關注的目光之下,給予了我無盡的信心和勇氣!您是我永遠的老師!衷心祝您健康幸福!
2、您是一棵挺拔的樹,曾結過成熟的果實,歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。獻給敬愛的老師:我們搜尋那些美麗耐人的回憶,也默默遙遠地祝福您永遠健康快樂!
3、風習習,月皎皎;雨綿綿,葉蕭蕭;思切切,情裊裊;問候遙遙,祝福悄悄。金黃的季節迎來您的節日,祝教師節快樂,桃李滿天下。
4、因為有了您,生活才如此精彩紛呈。因為有了您,世界才如此美麗動人。您是人類靈魂的工程師!您的教導如細雨潤物般悠遠。感謝您!衷心祝您教師節快樂!
5、我是幼苗,你是雨露,滋潤我干涸的心田。我是小草,你是太陽,照耀我成長的路。老師,節日快樂!
6、神圣而光榮的職業,人類靈魂的工程師,您的辛勞我們感恩,您的高尚我們敬仰,您的付出我們尊重,敬愛的老師,您辛苦了,教師節快樂!
7、一片赤誠之心攜清風兩袖,三寸不爛之舌道四書五經,六塵不染無雜七雜八事,九州四海授仁義道德書,謝恩師十分諄諄教誨,祝節日萬分歡樂開懷!
8、不是每一位老師都能修理歪瓜劣棗,您做到了,不是每一位老師都能讓弟子難忘到老,您做到了,親愛的老師,您的調過皮的學生祝您身體健康,節日快樂!
9、太陽底下最光輝的職業人類靈魂的工程師。老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁。
10、老師您好,千言萬語表達不了我的感激之情,我只說一句我的心里話:老師節日快樂,愿您有一個更美好的明天。老師您好!是您的心血撒遍了廣大莘莘學子,您的辛勞培養了新一代天之驕子,祝您節日快樂,身體健康。
11、老師,既平凡而偉大,因為他們為我們的前程無私奉獻。把知識都傳授給我們,讓我們的學識更加淵博!在教師節來臨之際,祝您節日快樂!
12、老師,我們誠摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!
13、湖水因為有天鵝而優雅恬淡,天空因為有白云而浪漫溫存,高山因為有碧水而更加巍峨,人生因為有老師而不斷進步!老師,祝您節日愉快!
14、好的管理人才不是天生的而是培養起來的,我的成長與你的關心是分不開的,真心的感謝你,師長!
15、您不是明星,但我心中您是明星中的明星,三尺講臺煥發您的風采;您不是偉人,但我心中您是偉人中的偉人,方寸課堂塑造您的偉大。教師節快樂!
四年級教師節作文 篇24
我一直覺得教師節是一個很重要的節日,它既是對老師的一種祝福方式,也是對老師們工作的一種肯定,其實我一直都很崇拜我的老師,也一直想成為一名受人尊敬的老師。要是我以后能夠如愿成為一名老師,在教師節收到學生們的祝福,我一定很高興。
今天早上,快到學校的路上,我聽到了一首歌,媽媽說:“這首歌是:《長大以后就成了你》”。我真的希望長大以后能夠成為一名教師,這一直都是我的愿望,我一進大門口,看見一位老師推著自行車,這時有一位大哥哥,先給老師敬了個隊禮,就把一把五顏六色的鮮雙手遞給給了老師,到了后面有好多大哥哥、大姐姐穿著紅色的衣服,在敲鑼打鼓,有些舉著紅旗左右搖晃歡迎進來的老師。
我一走進教室,頓時讓我大開眼界,有好多家長幫忙,把我們的教室打扮成了一個五彩繽紛的童話世界。窗戶上懸掛紅、白、藍、黃、粉等顏色的氣球,天花板上是五顏六色的拉花,沿對角線拉著,黑板上是畫的一顆蠟燭,中間是一顆巨大的愛心,代表我們愛老師,教室后面寫著:老師辛苦了!家長們給我們發了一張紙,上面寫著祝福老師的話,我們整齊的、充滿感情的給老師們朗誦,老師說:“謝謝大家”。在家長的帶領下,我們聲情并茂地唱《感恩的心》來感謝老師對我們的付出,辛苦了!
我發現今天老師穿的很漂亮,白色的襯衣,黑色的西裝,尤其帶上鮮艷的紅領巾,臉上洋溢著開心的笑容,過屬于她們的節日,這就是今天我教師節見聞。我祝福老師節日快樂!
四年級教師節作文 篇25
1、知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人。
2、仰之彌高,鉆之彌堅。《論語子罕》
3、善之本在教,教之本在師。李覯
4、老師,您滿懷愛心地創造了一個溫暖的集體,在我們這個集體中,每一分鐘都擁有著歡笑,歌聲和陽光。
5、愿我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候,把誠摯的祝愿獻給老師。
6、三人行必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。孔子
7、谷穗越飽滿就越低垂,學識越淵博就越謙遜。
8、如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!
9、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁。
10、太陽底下最光輝的職業,人類靈魂的工程師。
11、園丁崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方。
12、身為世范,為人師表。
13、親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發了多少征帆。
14、據我考證,英語26個字母什么用?就是為了換元用的,26個小寫的字母用掉了還有26了大寫的字母來!26個大寫字母用掉了還有阿爾法,被他,噶瑪;來!你們換吧,阿!換天換地也不要緊的!
15、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
16、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
17、您是火種,點燃了學生的心靈之火;您是石階,承受著我一步步踏實的向上的攀登;您是蠟燭,燃燒了自我照亮了別人。您事事順心!發展順利!宏圖大展!
18、兄弟不和者敗、侮師慢客者敗。《治家格言》
19、教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。
20、老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
四年級教師節作文 篇26
教師為我們教,為我們焦;老師為我們老,為我們勞;蠟燭為我們照耀,為我們燃燒。
教師節到了,對您的感激之情千言萬語也太少,感謝您,老師!您讓粉筆染白雙鬢;您將青春耗在講臺;您用雙手撐起明天;老師你是蠟燭,為我們照亮前行的路;您是勇士,為我們掃除一切阻礙。在這屬于您的日子,祝您身體健康!幸福永遠!教師節快樂!你手里的教鞭,為我們的明天指引了方向;你手里的板擦,將我們的青澀悄悄拭去;你面前的黑板,寫著我們要正值做人、誠信做事;你的信箱里有我衷心的祝愿,愿我最敬愛的老師教師節快樂并永遠安康。欣賞著校園里獨特的青春,吟唱著心中不悔的歌謠,你站在歲月的箭頭,撐一支向上的長篙,在知識的海洋里,帶領我們向更深處漫溯。親愛的老師,教師節快樂。
四年級教師節作文 篇27
今天是9月10日。上午,我和全校同學一起來到操場上共同慶祝第37個教師節。
操場四周彩旗飛舞,大大的氣球飄揚在操場上空,鼓樂隊的同學敲起了歡快的鑼鼓,放飛的白鴿一圈圈在天空盤旋,這一切都顯得今天是一個無比特別、無比隆重的日子。
升旗儀式結束后,精彩的演出開始了。有的同學唱起了動聽的歌曲,表達對教師無限的尊敬;有的同學跳起來歡快的舞蹈,表達對教師無限的愛戴;也有的同學朗誦了充滿深情的詩歌,表達對教師無限的感激……最吸引人的是教師們表演的相聲,幽默詼諧的話語引得同學們一陣陣地大笑,讓我們看到一向嚴肅認真的教師們也有這樣風趣的一面。
看著臺上的表演,我不由得浮想聯翩。當我們剛入校門還是一個懵懂孩童時,是教師您用最動聽生動的語言向我們傳授了知識;當我們不小心犯了錯誤時,是教師您啟迪了我們的心靈,矯正了我們前進的方向;當我們遇到困難退縮時,是教師您使我們堅定了信念,勇敢地繼續前進……一陣陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒,教師節慶祝活動圓滿結束了。望著臺上教師們慈祥的臉龐,我要衷心地大聲地向教師說:“教師,我愛您!”
四年級教師節作文 篇28
月日星期天氣
今天是9。10日教師節,我們都為這個不平凡的日子為老師準備了許多節目。
“王藍翔,過來一下!“老師笑著說。我帶著疑問來到了老師面前,老師帶著信任地目光看著我,說:“你把這句話讀一遍!”我一看,原來是主持人的臺詞,我高興的把這句話讀了一遍,老師一看我讀的還差不多,就讓我上任了。我坐到坐位上非長激動,因為我從一年級到三年級都沒有當過主持人,雖然激動,還有緊張,但還有信心,我相信,我一定會完成這個光榮而艱巨的任務!
上完一節課后,老師說:“這次的主持由孫藝、王藍翔為大家主持。”該我上臺講話了,我原以為我會很緊張,可是我卻很冷靜,說完,我感到很高興,因為我戰勝了我自己,雖然我主持的好,可大家表演的更好!這會也對照了臺詞上的一句話:我班的同學是多才多藝的。真是,有唱歌的、跳舞的,更讓大家目瞪口呆的是彈奏古箏《魚舟唱晚》,那才真叫棒!最后,我想對老師您說:“您是最偉大的!因為我們的才藝都是你們培養出來的!”
四年級教師節作文 篇29
20xx年 X月X日 天晴
今天,陽光明媚,是個節日,教師節。
可惜今天是星期六,我們不能去找老師,可是我的同學們都提出一個建議,讓我們今天去看望老師,大家都同意了,我帶了一枝花,同學們有的帶食品,有的帶生活用品。
上午,我們帶著東西來到老師家,老師一見我們來了,就把我們帶了進去,我們一起對老師說:“老師,教師節快樂。”老師高興地叫我們坐下,和我們歡快地交談,我們聊聊老師天天都干什么,老師說:“我呀,天天都要寫教案,寫論文,判作業,還要教你們課文,當老師辛苦呀。這時,嘴皮子快的張玲說:我們也累,天天上學,寫作業,還要做呢么多作業。”但是我心里覺得還是老師累些。
我們歡快的聊了一上午,最后,我們依依不舍的走出了老師家。