小學生教師節作文200字(通用30篇)
小學生教師節作文200字 篇1
9月10日是教師節。一大早同學們都帶著對老師表心意的小禮物,有的送鮮花,有的送小玩具。我們還準備了一份老師更喜歡的禮物呢!那份禮物當然是安安靜靜好好上課啦!這天我們的課都上的很好,站隊也站的很整齊。
其實,我們是想說:老師您們辛苦了!
小學生教師節作文200字 篇2
今天是九月十日教師節。
上午,我們穿著嶄新的校服,排著整齊的隊伍,在各班主任老師的帶領下來到了操場上,一起迎接第教師節,我們將在這里舉行隆重的升旗儀式。來慶祝這個偉大的節日。
今天的操場和往常大有不同,非常的熱鬧,鮮艷的五星紅旗在微風中輕輕擺動,好像也在為這個節日而喝彩。慶祝活動很快就開始了,我們高聲的唱著國歌,然后有老師上臺演講,老師今天的演講繪聲繪色,每個人的臉上洋溢著幸福的笑容,臺下的掌聲一陣陣的響起來。仿佛把我帶到了剛入學的時候,記得那時的我,像一個聽不懂話的孩子,王芬老師像媽媽一樣耐心的教導我,是她教會我認字,教會我怎樣學習。現在我已經是三年級的小學生了,我能夠自己看故事書,能夠寫小作文。還能夠……一陣高亢有力的宣誓聲把我從記憶里喚醒過來,慶祝活動圓滿結束了。
其實,在我們的眼里,王芬老師她就是我們出色的園丁,她在教育著我們的成長。今天我要大聲的說:老師,您辛苦了,我愛您。
小學生教師節作文200字 篇3
李老師為我們班付出了太多太多,我想在教師節來臨之際,為李老師做一張賀卡表示對她的感謝。
中午吃過飯后,我找出一張綠色的卡紙,然后選出幾張我最喜歡的畫片,準備好剪刀;膠水;就動手制作了起來。
我先把一張畫片上的福娃貝貝剪了下來,把它貼在卡紙的中間,然后再從另一張畫片上剪下一個沖浪板,把它貼在福娃貝貝腳下,最后在福娃貝貝的上方寫上老師節日快樂!雖然做得很簡單,但這是我對老師的一片心意。
我也將在以后的學習中更加努力,在班級中希望能為老師分擔一點事情。
小學生教師節作文200字 篇4
還記得教師那天,大家都在忙著給老師挑選禮物,我們班也不例外。
該上課了,同學們藏好各自的禮物,坐得端端正正,帶著微笑,等待老師的到來。王老師夾著課本和備課筆記快步走進教室,登上講臺,然后同往常一樣環顧大家一下,就宣布上課了。“祝老師教師節快樂!”大家刷的一下站起來,異口同聲地喊起來。然后獻上我們的掌聲。隨后,同學們紛紛離開座位,走上前去。有的送上自制的賀卡,有的送上采來的鮮花,有的送上自己的祝福。同學們表達方式各有不同。老師看著眼前的場景會心地笑了。
小學生教師節作文200字 篇5
一年一度的教師節到了,每當這個時候,我想感謝每一位教過我的老師,其中,我最想感謝的老師是數學老師——王老師。王老師的個子中等,一雙眼睛炯炯有神,一頭烏黑的頭發,看起來非常精神。
王老師對我們的作業要求不算太高,只要認真寫,把字寫好看,本子保持整潔就可以了。有些同學遇到題目不會做,她看見了,就會很有耐心去教會他們。一年級的時候,我的數學成績很不理想,王老師就時不時把我拉在她身邊了解情況,然后細心、認真地教我。后來有一段時間,我的成績越來越好,而且還考進了班級前三名呢!
我還想感謝另一位老師,她就是一年級的丁老師。丁老師剛教我的時候,我的漢語拼音字母怎么寫也寫不好。她看見了,就一邊手把手地教我寫,一邊對我說:“上課你一定要認真聽呀!”從此以后,我上課格外認真,字母也寫得越來越漂亮。
成長的道路上,有了老師的關懷和幫助,我們才能不斷進步。我希望每一位教過我的老師越長越年經,最后,我想對每一位教過我的老師說:“老師,您辛苦了,老師,教師節快樂!”
小學生教師節作文200字 篇6
今天是九月十日教師節。
早晨,我來到學校,看見同學們把一束不鮮花擺在講臺桌上,我心里喑想:雖然我沒有花,但是今天的教師節我會好好表現。
老師是一把鑰匙,來打開我們的未來。老師是一道彩虹橋,讓我們走向世界每一個角落。老師是我們心中的火,讓我們更有動力!
這個教師節,我們會送老師無限的禮物。
小學生教師節作文200字 篇7
今天就是教師節,我在家里做了張賀卡送給王老師。
賀卡的正面畫著一幅畫:彩虹姐姐綻開了笑臉,火辣辣的太陽照著我們,花兒開了,姹紫嫣紅,高高的山上滿是茂密的大樹,還有青青的小草依偎在大樹腳下,多美呀!賀卡的反面寫著:“祝老師身體健康!您辛苦了!”
我愛王老師!王老師節日快樂!
小學生教師節作文200字 篇8
9月10是教師節,同學們都早早的來到了教室里,我也早早地來到了教室里。
我到了教室看到每個同學的桌子上都放了各種各樣的花,一個同學問我:“易佳欣,你帶了花嗎?”我說:“我沒有帶”,另一個同學跑過來說:“那你什么時候才送花給教師”,我說:“下午吧!”,上課了。吳老師進來了,班上同學都涌了上去,把花爭先恐后的送給了吳老師,而我卻靜靜的坐在座位上,看著同學們把花放到老師的手里。
下午上學的時候,我買了一大束花,老師來到了教室,我把花分成了兩份,一份送給了吳老師,另一份送給謝老師。教師節我也很開心。
只要你有一份心意,不管你送什么都可以。
小學生教師節作文200字 篇9
今天是九月十日,也就是讓我們感恩老師的節日,俗稱“教師節”,我和陶豫寧想把我們自制的一束花送給顧老師作為禮物。
教師節的前一天,我們花了兩個多小時來制作給顧老師的花。制作過程中我們很細心,生怕“賣相”不好,老師不喜歡。
上午升國旗時,五(5)班的一位同學在主席臺下講到:老師是人生中開導我們的人,他們給我們的知識就像甜蜜的乳汁,哺乳著我們;老師就像一盞路燈,照亮著我們的路途。
到了下午,我們準備給顧老師一個驚喜。下課時,我把這束花緊緊握住,時不時還出了一身汗。走到顧老師的辦公室外,我們變得特別緊張。之后一秒鐘,我們打開了所有的心結,勇敢地邁出第一步,走到顧老師跟前,說:“顧老師好,教師節快樂!”
我不知道顧老師會不會喜歡這束花,但我知道,我的感恩之情都在這束“自制”的花里,祝所有的老師教師節快樂,你們辛苦了!
小學生教師節作文200字 篇10
今天老師給了我們一個任務,就是要對老師說一句謝語。俗話說的好:“教誨如春風,師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方!。”今天我要再此感謝老師,感恩老師。我想說:“老師,你們為了我們的學習和成長,不辭辛勞的教導、教育我們。
在這里,我要說一聲:老師,您辛苦了!祝您教師節快樂!”
希望明天教師節,老師都能好好休息。
小學生教師節作文200字 篇11
一年一度的教師節到了,我們為了表示我們對老師的愛,就給老師帶了許多禮物。有送鮮花的、有送比薩的,有送巧克力的,還有送畫的。因為花容易枯萎,所以老師不讓送花,我就給石老師和楊老師每人送了一封信。
今天早晨,石老師剛一來,我們就連忙把她“包圍”住,然后就爭先恐后地把禮物送給她。老師臉上也露出了幸福的笑容。
早讀結束后,我和謝亦凡一起去把楊老師的那一份禮物給楊老師送去。在路上,因為謝亦凡送的是巧克力,所以盛賢和祝一鳴想嘗嘗,就不讓我們走。我們只好沖了過去。呼,總算過了這一關了。我和謝亦凡把禮物給了楊老師,并對楊老師說了一聲:“祝楊老師教師節快樂!”楊老師笑呵呵地說:“謝謝你們啦!”聽了楊老師的話后,我和謝亦凡都高興地笑了。
這真是老師愛學生,學生愛老師呀!
小學生教師節作文200字 篇12
假如說我們是綻放的煙花,那么老師就是點燃我們的火把;假如說我們是星星,那么老師就是包容一切的夜空;假如說我們是栩栩如生的畫像,那么老師就是創造它的畫家;假如說我們是……
9月10日,是一個偉大的日子,為了老師而定的節日。我們將在這天表達我們對老師的感激。
教師節當然避免不了送禮,送什么呢?買的?手工的?仔細想一想,買的話太沒心意,而且錢又不夠用,還是手工的比較好,成本低,有心意,何樂而不為呢?我選擇了折玫瑰,看著那一朵朵玫瑰“出爐”了。在送禮的過程中,看見有人很土豪地送了一大束百合花,突然很想說一句:“有錢任性。“
送禮給老師不需要昂貴的花朵;不需要好看的包裝;不需要精致的禮物,不需要……我們要傳遞給老師的只是一份心意罷了。教師節是這樣一個節日,不是昂貴的禮物就會偏袒你,老師是一個正直的人,所以只要傳遞自己的一份心意就可以了。
小學生教師節作文200字 篇13
明天就是教師節,我祝老師教師節快樂。因為老師們很辛苦,每天比我們都來的早,走的晚,給我們打飯、中午還要陪我們睡覺、下午放學以后,還要打掃教室衛生擺桌子,所以我今后要幫老師干些力所能及的事情,好好學習,做一個好學生。
希望明天教師節,老師都能好好休息。
小學生教師節作文200字 篇14
星期一是教師節,我早早地來到了學校。我發現許多同學都準備了禮物送老師。有的帶花,有的帶零食,還有的帶賀卡。我也準備了自己最喜歡的巧克力和親手做的卡片送給老師。
上課之前,老師一進教室我們紛紛沖了上去,把自己準備的禮物送給老師并對老師說:“教師節快樂”。老師開心的說:“謝謝。”
小學生教師節作文200字 篇15
“感恩的心,感謝有你。”我覺的這句話最應該送給老師了,因為老師每天辛辛苦苦的教我們知識,雖然老師會生氣會罵我們,可仔細一想哪句不是為了我們好呀!
那日,我偶然翻開日記,突然有了一個重大的發現,又將有一個教師節要到來了,有一個只屬于老師的節日,可以讓我們敬愛的老師好好休息一下,也體會一個不用備課的一天。
我想老師只有兩件事是最快樂,一個是教師節,另一個就是我們學業有成,然而馬上就到教師節了,在哪日我決定送老師兩個小小的禮物,有人問我是甚么?那就讓我告訴你吧!第一個是給老師買一個禮物,另一個就是讓老師以后可以看到我們的學業有成,這也可以算是一個小禮物吧!
在最后我想說:“老師謝謝您,教會我們知識,讓我們懂事了。”
小學生教師節作文200字 篇16
在沒有上學的時候,是爸爸媽媽外公外婆教我做人,教我認字,后來上了幼兒園,小學,就由學校的老師教我學習和處事。
老師們很辛苦,他們要教很多小朋友,有些小朋友非常淘氣,老師要付出更多的愛心和耐心,一年到頭為學生操心。每年的九月十日是教師節,是老師的節日。我想說,祝老師們節日快樂!長大了做個有用的人來報答所有教過我的老師。謝謝你們,敬愛的老師!
小學生教師節作文200字 篇17
今天是9月10日,是老師的節日,也是我們感謝老師的大好時機。
今天,我很早就來到了學校,一轉眼就到了中午,班長叫了幾個學過畫畫的同學中午早點去和她一起布置教室。我一路上都在想她們會把教室打扮成什么樣。下午我一走進教室,“哇,真漂亮!”我不禁贊嘆道。一個中午的休息時間就能把教室布置的這么漂亮,真是太厲害了!
想到這里,我趕快把我要送給老師的禮物放到講臺上,你想知道我送的是什么嗎?告訴你吧!它是一個音樂盒,還可以裝耳環、項鏈等小玩意兒。
“老師要來了,大家準備好!”放哨的同學大喊道。我們一塊兒大喊“3——2——1——,老師節日快樂!”平時嚴厲的班主任開心地笑了,笑得那么燦爛,那么好看。
三寸粉筆,三尺講臺系國運;一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。老師是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業,我們永遠愛她們!
小學生教師節作文200字 篇18
世間有一種最偉大的職業,既不位高權貴,也不簡單容易。她是最平凡的,也是最偉大的,她就是教師。
老師是園丁,修剪我們旁逸斜出的枝丫,使我們向上生長;老師是工程師,時刻在想著把一盤散沙聚成一座高樓大廈。
在我的身邊,有許多這樣的老師:美麗漂亮的化學老師,溫柔有耐心的語文老師,認真負責的物理老師,善解人意的英語教師,但我最崇拜的是數學老師,也是我們的班主任。她很負責,盡可能利用所有的時間來為同學們講課。她不是很嚴厲,但對我們卻十分的盡心盡力。她照顧我們的學習和生活,經常督促學生做值日。老師還十分注意培養我們的品質。在我們心里,老師是一位母親,疼愛著自己的孩子;老師是一位仁師,教導著自己的學生;老師是一位朋友,慰藉著我們的心靈。老師的奉獻是無私的,她認為我們有一份好的成績就是對她的報答。
小學生教師節作文200字 篇19
加減乘除,算不盡您作出的貢獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識的甘露,澆開了我理想的花朵;您用你心靈的清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日里,獻上我深深的祝福!
園丁——崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花,是你辛勤的汗水澆灌。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!
你對我們的關懷和教誨我永遠也不會忘卻。記得那次我發燒了,您發現了我的異常走到我身邊摸摸我的頭說:“怎么了,很難受嗎?不行給你爸爸打個電話。”我拒絕了。您還是不忘叮嚀幾句,不等會你端了一杯熱水給我說:“來喝點水就能好點,”這杯熱水真是雪中送炭哪!
你是園丁,為祖國山川添秀色,你如春雨潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷的祝愿。
用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節日的祝賀!
我雖然不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。
敬愛的老師,您的淳淳教誨如春風,似瑞雪,永銘我心。我虔誠的祝福您:健康快樂,如意!
小學生教師節作文200字 篇20
快到教師節了,老師,今天,我想通過這篇文章,告訴您我心中想說的話。
老師,您為我們付出了太多太多了,當我們有什么難題時,你會耐心地講解那些解題步驟,最后再自己出一道和原題差不多的題,讓我們自己做,加深對這道題的理解。
老師,您真辛苦呀,為了讓我們在考試中有一個好成績,您不辭辛苦地為我們找練習題做,哪些是我們的弱點,哪些就幫我們多找一些,讓我們的學習成績大大提高,所以在五年級的排名中,我們是第一名。現在,我要開始六年級的生活了,也有了一些打算。
第一,我要好好學習,天天向上。早晨好好讀書,認真背書,仔細完成布置的作業。
第二,我要多讀課外書,多記一些算數方法,這樣,才能更有效地提升我的成績。
老師,我最后想對您說:“我一定不會辜負了您對我的希望!”
小學生教師節作文200字 篇21
王老師在這特殊的日子里,我想對你說:“老師,您辛苦了!”
王老師,你是讓我最難忘的人,你就像是一顆石子,為我們鋪平了人生的道路。你每天踏著朝霞來,每天踩著晚霞疲憊不堪的回了家。你給我們上課,給我們處理發生的小擦傷,告訴我們如何做人的道理,讓我們走向成功之路。
王老師,你是一節臺階,你用那雙樸素的雙手托起明天的太陽,你帶領我們在知識的王國里遨游,帶領我們在書的海洋里揚帆起航,讓我們走向更高的臺階。
王老師,你是我們依靠的肩膀,是你在我們悲傷的時候,給了我們動力,是你在我們失去信心的時候,為我們找回自信,是你在我們受傷的時候,關心我們,你常常說:“怎么樣了,快去醫務室!”在我們需要幫助時幫助我們,在我們犯錯是包容我們,你和我們同歡笑,和我們一起反思失敗的原因,我們喜歡你,王老師。
王老師我想對你說:“你辛苦了。”
小學生教師節作文200字 篇22
今天是9月10日教師節,我帶著自己親手做的卡片和感恩老師的。心情去學校讀書。到了學校,我把卡片放在老師的桌上,又坐回自己的座位上,等老師來。過了一會,老師過來看到我們親手做的卡片,臉上露出了甜蜜的笑容。我趕緊跑過去給老師一個深深的擁抱。
在學校里,是老師給我們一種關懷,在我需要幫助的時候,老師總是鼓勵我,幫助我,給我機會。感謝老師像媽媽一樣把我們培養長大。
小學生教師節作文200字 篇23
今天是一個重要的節日:一年一度的教師節。
那是一個美麗的小村莊,里面有一個學校。其中有一個漂亮小女孩名叫王雪,準備給所有教過她的老師送一束美麗的雛菊,來表達對老師們的感謝。
正當她冥思苦想去那兒找雛菊時,一個身影出現在她身后說:“你把自己種的花送給老師吧!”于是王雪便拿起剪刀把那些花剪了下來,做成了一束束美麗的花。
王雪一來到學校,就立刻向辦公室跑去。發現老師們還沒來,就來到語文老師的桌前,坐在老師的椅子上,放下書包,拿起一束美麗的花,輕輕的放入老師的筆筒里。
當背上書包轉身離去時,一個熟悉的身影出現在她的面前,她是美麗的數學張老師,正好走過來,坐到自己的座位上,改起了作業。
王雪轉身走過去,一邊遞上花一邊說:“張老師教師節快樂!”張老師接過花,欣慰地說:“謝謝你!王雪同學!
小學生教師節作文200字 篇24
如果老師是大海,我們就是大海里小魚;如果老師是沃土,我們就是土壤里的種子;如果老師是參天大樹,我們就是樹上休息的小鳥。
今天是教師節的前夕,我們準備給老師送禮物,放學回家之后,班長把我們叫到了他家開個“教師節會議”。
班 長說:“我要給老師送一個水杯,讓老師在口干的時候,不再著急找水喝。”小秋說:“我要給老師送一只鋼筆,讓老師給我找出更多的錯誤,我要一題不錯。”小紅說:“我要給老師一個一百分的卷子。”我說:“我要送給老師一張賀卡,上面畫一棵大樹和幾只小鳥,還有一個人就是我,我要靠著大樹在那里看書,沒有一點的動靜打擾我。上面寫著:老師我愛您。”說完,我們就紛紛去回家準備自己的禮物了。
畫好賀卡,我把它投進老師家的信箱里。回到家后,我心里想:要是老師看了我的禮物會是怎么樣的呢?
經過這一次的教師節,我知道老師是辛苦的,老師的汗水是為我們流的,我們很感謝老師,您的付出我們不知道怎么樣報答您,親愛的老師 我愛您。
小學生教師節作文200字 篇25
話說9月10日正是一年一度的教師節。一大早,就有同學把驚喜送給了李老師。有的同學向老師獻花,有的同學一筆一劃地學著寫字,給老師送賀卡,更多的同學以一句最樸素的語言向老師送出了節日的祝福。
一個同學恐怕是因為太激動了,以致對老師說:“祝李老師情人節快樂!”哈哈,李老師笑暈過去……
小學生教師節作文200字 篇26
9月10日是全國教師節,我們學校有好多老師都收到禮物。我們班的朱老師也不例外,同學們送完禮物老師帶著笑容對我們說謝謝同學們送給我的禮物,雖然同學們送給我的禮物不太貴重但非常的有誠意。
不過我感覺學習好就是給我的禮物。這句話時刻時刻提醒我好好學習,天天向上。
小學生教師節作文200字 篇27
今天就是教師節了,祝張老師、楊老師節日快樂!這是我上北京小學以來第二個教師節了。哎呀!上一個教師節我都忘了怎麼過的了,所以這個教師節我應該好好祝福一下老師!一祝老師身體健康!二祝老師心情愉快!三祝老師永遠漂亮!老師!老師!我愛你!
小學生教師節作文200字 篇28
每次教師節,同學們都會送給老師各種各樣的禮物,但有誰會送體育老師禮物呢?
今年教師節,我打算送給體育老師一個“獨特的禮物”,給體育老師一個驚喜!
教師節前一天晚上,我在一家玩具店里精心地挑選著,該給體育老師哪個禮物好呢?我仔細地琢磨著,突然我想起體育老師打籃球動作十分帥氣,又十分迅猛,對了,有了,就送給體育老師一個籃球式樣的筆筒!這個筆筒樣式大方,我覺得和體育老師十分相稱,就毫不猶豫地把它買了下來,還精心地把它包裝好了,并掛上了彩帶。到了晚上,我心里想著:我明天送給體育老師的禮物,體育老師會喜歡嗎?帶著興奮的心情我進入了夢鄉!
第二天教師節,許多同學送了主科老師形態各異的東西:鮮花、盆栽、巧克力……但沒有一個人送給體育老師東西!
上體育課時,我把精心準備的東西送給了體育老師,可能體育老師不是那么善于表達,接過禮物時什么話都沒說,但他笑呵呵的,一定很喜歡我的禮物吧!
雖然我送給體育老師的禮物不是那么貴,但還是表達了我對體育老師的喜愛,我想告訴他:你是一個很好的體育老師,我很喜歡你!
小學生教師節作文200字 篇29
今天,一大早,同學們就高高興興地來到學校,急切地盼望老師能早一點來到教室,因為今天是教師節,教師節可是一個特殊的節日呀!
今天是教師節,同學都比往常更早的到學校,迫切的希望見到老師。要知道教師節可是個特殊的日子。
終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影,老師走進教室還沒站穩,同學們就紛紛圍了上來,給老師送來了各種各樣的禮物,有的送來了相冊,有的送來了賀卡,還有的送來了鮮花呢!只聽老師激動地說:“謝謝!謝謝同學們!”接著,老師把送來的鮮花一一插在了花盤,說:“同學們,我把這些鮮花插在花盤里,你們想到了什么?這花盆就像我們的班級,你們都是這班級中的一員,你們可以想象,你自己就是花盆中的一枝花,要努力地汲取營養,獲得知識,茁壯成長,如果哪朵花先枯萎了,就說明他學習落后了,就會被淘汰。”聽了老師意味深長的一席話,我暗暗想:我一定要好好學習,不能被淘汰,要做花盆里最鮮艷的那朵花。
老師在教師節這天,給我們上了一場別開生面的課,我思考著老師的真正意思是說:對于老師而言,學生成才就是的禮物了。
小學生教師節作文200字 篇30
今天是教師節,我上學的路上給老師買了3朵康乃馨,祝老師節日快樂。我媽媽后來又送來了一大捧漂亮的花,我都不知道呢!然后曹老師叫我出去拿花,好重啊!拿完回來了,我就送給了我的曹老師,老師說,好香啊!
然后我門就開始上課!我媽媽也是老師,呵呵,也祝她節日快樂!