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小學(xué)生教師節(jié)詩歌

發(fā)布時間:2023-07-11

小學(xué)生教師節(jié)詩歌(精選12篇)

小學(xué)生教師節(jié)詩歌 篇1

  詩歌一:

  老師像園丁,桃李滿天下;

  老師像紅燭,燃燒自己照亮我們;

  老師像蜜蜂,勤勞又勇敢;

  老師像媽媽,美麗而善良;

  老師像一本書,交給我們很多知識。

  祝親愛的老師-教師節(jié)快樂。

  節(jié)歌二:

  老師的眼睛,像夜晚的月亮,

  我們是一顆顆星星,

  在老師的微笑里,

  閃爍閃爍。

  老師的眼睛,像一望無際的海洋。

  我們是一條條小魚,

  在老師的懷抱里,

  快樂的游來游去。

  老師的眼睛,像藍(lán)色的天空。

  我們是一朵一朵白云。

  在她的注視下,

  自由的飄來飄去,

  老師的眼睛,像一面鏡子。

  能照亮我們的心靈。

  詩歌三:

  我曾記得您那沾滿粉末的雙手

  我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)

  我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)

  因?yàn)橛心份穼W(xué)子才能成才

  因?yàn)橛心澜绮艜绱宋拿?/p>

  老師您是明燈

  為迷失方向的孩子找回HOME

  老師您是天使

  九月,獻(xiàn)給老師

  九月,如期而至。

  世界因此燦爛。

  我們歌唱九月,

  因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。

  我們牢記九月,

  因?yàn)檫@是我們真誠的表白。

  九月,是只情滿四溢的杯子,

  我們用雙手高高地舉起

  一片真誠的祝福聲中,

  請您干杯。

  九月的樂章已經(jīng)奏響,

  請接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,

  所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。

  詩歌四:

  別人從生活中撈取黃金

  您只能獲取花香

  您的黃金是早晨的太陽

  您的銀子是十五的月亮

  但您依然快樂的吹著口哨

  您的自豪是桃李芬芳

小學(xué)生教師節(jié)詩歌 篇2

  1、《默默的蠟燭》

  您沒有雄健的體魄,

  卻給我們撐起了一片無雨的天空。

  您沒有建筑師的雙手,

  卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石。

  您沒有藝術(shù)家的眼光,

  卻給我們建起了一座座雄偉的大廈。

  您那淵博的知識,

  讓我們感受文明與希望。

  您那高遠(yuǎn)的胸懷,

  讓我們懂得寬容與忍讓。

  您那高尚的人格,

  深深影響著我們的心靈。

  感謝您老師,

  我們真誠的感謝您。

  您就像那一支默默的蠟燭,

  燃燒了自己卻照亮了別人。

  有您的光明的指引,

  我們不會在黑暗中迷失方向。

  2、《老師,我想對你說》

  老師,我想對你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心,愛護(hù),一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切,都如同昨日歷歷在目。

  老師,我想對你說:是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動力,是你給了我奔向好前程的希望。

  老師,我想對你說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。

  老師,我想對你說:如果沒有你,或許我就會自暴自棄;如果沒有你,或許我就會那么沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。

  老師,我想對你說:感謝你。

小學(xué)生教師節(jié)詩歌 篇3

  詩歌一:

  夕陽斜暉

  映出身旁拳拳學(xué)子情

  無暇顧

  余光似紅燭燃燒

  一片紅恰似師生情

  詩歌二:

  梔子花開

  空氣中花香彌漫

  友誼之絲共編五彩斑斕的夢

  良師,益友

  詩歌三:

  玉壺存冰心

  朱筆寫師魂

  諄諄如父語

  殷殷似友親

  輕盈數(shù)行字

  濃抹一生人

  寄望后來者

  成功報師尊

  詩歌四:

  別人從生活中撈取黃金

  您只能獲取花香

  您的黃金是早晨的太陽

  您的銀子是十五的月亮

  但您依然快樂的吹著口哨

  您的自豪是桃李芬芳

小學(xué)生教師節(jié)詩歌 篇4

  1、《感謝老師》

  感謝老師,

  是你們賜予我們知識。

  假如你們是園丁,

  我們就是那溫室里的花朵,

  在您的`澆灌下一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。

  假如您是蠟燭,

  我們就是蠟燭旁無盡的黑暗,

  是您照亮了我們,

  幫助我們找到了通往光明的道路。

  假如您是白云,

  我們就是天空,

  天空沒了白云就會失去光彩。

  老師真的很感謝您,

  謝謝您對我們的一點(diǎn)一滴,

  這些您對我們的好,

  我們都銘記在心。

  您花費(fèi)了一生的時間來教育我們,

  您是無私的,

  您把您的知識都毫無保留的傳授給了我們。

  在那百花盛開的春天,

  我愿化作明媚的陽光,

  為您增添幾分光彩。

  在那烈日炎炎的夏季,

  我愿化作一把遮陽傘,

  為您遮住那酷熱的陽光。

  在那樹葉飄落的秋季,

  我愿化作一件大衣,

  為您取暖。

  2、《親愛的老師》

  九月,

  金色九月,

  陽光明媚的九月,

  我們在這詩情畫意的季節(jié)里,

  迎來了一個神圣的日子,

  九月十日教師節(jié)。

  在這美好的節(jié)日里,

  我手捧美麗的鮮花,

  獻(xiàn)給您。

  親愛的老師,

  有多少個不眼之夜,

  又有多少次燈光長明,

  有多少日月輪回,

  又有多少個春夏秋冬,

  一縷縷白發(fā),

  是您走過的歲月蒼霜;

  一道道皺紋,

  是您譜下的不滅華章;

  嘔心瀝血育英才,

  是您無私的奉獻(xiàn);

  天下遍桃李,

  是您執(zhí)著的理想。

小學(xué)生教師節(jié)詩歌 篇5

  我們是無比美麗的花朵,

  您是園丁般無悔的辛勞;

  我們是建設(shè)山河的英豪,

  您是江河湖海般哺育我們的驕傲;

  我們是社會的參天大樹,

  您是肥美土地的廣袤;

  我們是燦爛的群星,

  您是藍(lán)天般深厚的懷抱。

  我們在今天,

  在您的節(jié)日里來看您,

  我們深情地向你道一聲:

  老師您好!

  您是燃燒的蠟燭也是光輝的太陽,

  將我們?nèi)松膲粝胝找?/p>

  您是甜蜜的雨露也是知識的瑰寶,

  鋪平了我們前進(jìn)的智慧大道;

  您是親愛的導(dǎo)師也是人生的榜樣,

  給予我們?nèi)烁聍攘Φ乃茉欤?/p>

  你是精神食糧也是我們事業(yè)的血液,

  支撐我們?nèi)ヅη斑M(jìn)和創(chuàng)造。

  我們在今天,

  在您的節(jié)日里來看您,

  我們感激地向你問候一聲,

  老師您好!

  我們在天涯快樂地拼搏,

  您在耕耘著我們的母校;

  我們采收著無限光輝的風(fēng)景,

  您在堅(jiān)守著您追求的崇高;

  我們幢景著無比美好的未來,

  您無怨無悔為我們默默地變老;

  一萬朵玫瑰都表達(dá)不出您純潔和美好,

  我們只有在心里時時刻刻將您緊緊地?fù)肀А?/p>

  我們在今天,

  在您的節(jié)日里來看您,

  我們衷心齊聲地祝福您:

  老師您好!

小學(xué)生教師節(jié)詩歌 篇6

  《祝愿》

  加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!

  詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!

  您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;

  您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。

  在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!

  每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,

  我親愛的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!

  陽光普照,園丁心坎春意暖;

  雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅

  祝您教師節(jié)愉快。

小學(xué)生教師節(jié)詩歌 篇7

  您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈

  ——老師,辛苦了

  是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

  教給我們豐富的知識?

  是您!老師!

  您用辛勤的汗水,

  哺育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰——把調(diào)皮的我們

  教育成能體貼幫助別人的人?

  是您!老師!

  您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

  溫暖了我們的心靈。

  是誰——把幼小的我們

  培育成成熟懂事的少年?

  是您!老師!

  您的保護(hù)讓我們健康成長。

  在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

  您辛苦了!老師!

  在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

  您辛苦了!老師!

  把青春無么奉獻(xiàn)的人們。

  我們向您致以崇高的敬意!

  ——您辛苦了,老師!

  我也只能幫到這里了老師

  老師——您如春天中的細(xì)雨,

  滋潤著花兒,灌溉著大地,

  而我們再著吮吸著細(xì)雨茁長成長。

  老師——您如秋天里的一絲風(fēng),

  吹黃了大地,喚金了稻谷,

  而我們得到了豐收的碩果。

  老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;

  老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

  老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;

  老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!

小學(xué)生教師節(jié)詩歌 篇8

  《贊美老師》

  我曾記得您那沾滿粉末的雙手

  我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)

  我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)

  因?yàn)橛心份穼W(xué)子才能成才

  因?yàn)橛心澜绮艜绱宋拿?/p>

  老師您是明燈

  為迷失方向的孩子找回HOME

  老師您是天使

小學(xué)生教師節(jié)詩歌 篇9

  《您是播種者》

  一根根白色的粉筆,

  一張張古樸的桌子。

  老師日復(fù)一日,年復(fù)一年地使用著他們。

  白色的粉筆是老師用來為我們充實(shí)大腦的工具,

  它所書寫出的字跡,充實(shí)著我們的大腦。

  在張枯舊的教桌上仍遺留著您那教誨的印記。

  您坐在桌旁為我們一次又一次批改作業(yè),

  而在我們的心靈的深處也永遠(yuǎn)有一片潔凈的土地。

  在那里有著一株株潔白的花兒。

  它的播種者便是您。

  您用知識的養(yǎng)料滋養(yǎng)著它們的成長。

  有人說,教師是燭光,燃燒自己釋放光芒;

  有人說,教師是翅膀,能讓學(xué)子在太空翱翔;

  有人說,教師是奠基,構(gòu)筑的人才大廈高萬丈。

小學(xué)生教師節(jié)詩歌 篇10

  《贊美老師》

  九月,如期而至。

  世界因此燦爛。

  我們歌唱九月,

  因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。

  我們牢記九月,

  因?yàn)檫@是我們真誠的表白。

  九月,是只情滿四溢的杯子,

  我們用雙手高高地舉起

  一片真誠的祝福聲中,

  請您干杯。

  九月的樂章已經(jīng)奏響,

  請接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,

  所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。

小學(xué)生教師節(jié)詩歌 篇11

  歌唱九月

  我曾記得您那沾滿粉末的雙手

  我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)

  我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)

  因?yàn)橛心?/p>

  莘莘學(xué)子才能成才

  因?yàn)橛心?/p>

  世界才會如此文明

  老師您是明燈

  為迷失方向的孩子找回HOME

  老師您是天使

  九月,獻(xiàn)給老師

  九月,如期而至。

  世界因此燦爛。

  我們歌唱九月,

  因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。

  我們牢記九月,

  因?yàn)檫@是我們真誠的表白。

  九月,

  是只情滿四溢的杯子,

  我們用雙手高高地舉起

  一片真誠的祝福聲中,

  請您干杯。

  九月的樂章已經(jīng)奏響,

  請接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,

  所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。

小學(xué)生教師節(jié)詩歌 篇12

  《贊美老師》

  金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。

  老師的節(jié)日,今天又來到。

  老師為我們的成長,不知付出了多少辛勞。

  老師對我們的撫愛,我們永遠(yuǎn)不會忘記。

  老師,您好!

  人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。

  人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。

  教師是太陽底下崇高的事業(yè)。

  老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。

  老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。

  老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽。

  老師的話兒像春雨滋潤我的心。

  老師用知識的雨露澆灌我們成長。

  溫柔的春雨,就是老師對我們的撫愛。

  老師的言傳身教,像春雨潤物細(xì)無聲。

  老師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。

  老師是一片綠葉,樂于默默奉獻(xiàn)。

  綠葉的綠色象征著老師青春常在。

  當(dāng)我們像鮮花盛開時,永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。

  老師像大樹,頭頂藍(lán)天,

  腳踩大地,默默地為社會造福。

  老師是大樹,為世界帶來一片春色。

  老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹林。

  小樹長成棟梁材,不忘園丁培育恩。

  是啊,老師的熱情像太陽,老師的教誨像春雨,

  老師的風(fēng)格像綠葉,

  老師的事業(yè)像大樹,

  我們的老師就是好。

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