小學生教師節周記400字（精選31篇）

小學生教師節周記400字 篇1

　　今天是9月10日，是一個值得紀念的節日，因為今天是教師節。

　　教師節是老師們的節日，在每年的9月10日，我們都會送給老師一些小禮物，有賀卡，有小綠植啊等等。

　　你看老師前腳剛跨進教室的門口，同學們就迫不及待的爭先恐后的送上了禮物，同學們有的送賀卡，賀卡非常精美，五顏六色的外表里面還有一些漂亮的圖案和文字，那文字讓人感動不已；有的送鮮花，那鮮花五彩斑斕的香味，沁人心脾；還有的同學送水果，酸奶，護手霜等等，那酸奶56罐為一袋送出去，有原味的，有蘋果味的，還有其他不同口味的呢；水果呢？看著就很新鮮，讓人垂涎三尺。

　　教師節，老師給同學們講課的時候，同學們聽得非常認真，積極舉手發言，沒有任何人在做小動作，因為大家知道，這才是老師們最想收到的禮物。

　　今天是一個值得紀念的節日，今天是教師節。

小學生教師節周記400字 篇2

　　媽媽說，母愛是偉大的，父愛是神圣的，而我認為老師的愛不僅包含母愛的偉大也包含著父愛的神圣，給予我們這種愛的人便是我們的語文老師張老師。老師，今天是您自己的節日，這又讓我不免想到那年的事情。那是去年冬天的一個早晨，天空中飄著軟綿綿的雪，在樓上往下看成了一個白色的世界。作為一個小學生誰都想出去玩一玩那可愛的小雪呢！可是學生畢竟是學生，不能不上課就去盡興地玩耍吧。可沒想到張老師卻發了話：只要把作業完成就可以去雪地里玩。我們開心極了，大家一個接一個地下樓玩了。正因為大家在樓下打雪仗，把衣服都弄濕了。被班主任看見了，急著要叫家長來。張老師說："與其讓家長大冷天從老遠趕來，不如讓我們老師來幫幫這些學生。"張老師叫我們大家去辦公室中取暖，我們一群人都圍著取暖器坐成一了圈。張老師，您對我的關愛也不少，每當我取得好成績的時候，您總是鼓勵我；當我出現失誤，考的不好的時候，您總是親切地安慰我。張老師，是您如父母一樣愛著我這個學生，我祝愿您教師節快樂。

小學生教師節周記400字 篇3

　　今天是教師節，我祝全世界所有老師教師節快樂哦！

　　早上起來，媽媽讓我寫作業，我寫完作業，媽媽說姨媽和哥哥來了，我萬分開心。媽媽說要給我和哥哥檢查眼睛，在衛校附屬醫院聽說免費檢查。我們來到醫院，哇，儀器好先進哦，早上8點已經這么多人呢。我們填寫了病例，來到專家室，原來是一位慈祥的`老奶奶，聽護士阿姨說院長哦。護士阿姨為我們測了視力，我的視力還不錯，哥哥的視力可就差多了，他是先天性的弱視，戴眼鏡已經好幾年了，姨媽沒少為哥哥的眼睛發愁。哥哥還要經過散瞳才能給以更準確地檢測，醫生給我開了兩瓶眼藥水，我就耐心的等哥哥……哥哥也檢測完了，明天一早還要來重新配眼鏡。媽媽和姨媽去逛街了，我和哥哥就回我家了，一下午哥哥在我家和我玩的很開心，晚上哥哥還和我睡一張床上呢！

　　我們晚上還在床上玩了大富翁游戲棋呢。

小學生教師節周記400字 篇4

　　一年一度的教師節就快到了，這是我的小學生涯中最后的一個教師節。和往年一樣我們開展了慶祝教師節的活動。

　　我覺得這一次慶祝教師節的活動很成功。給人留下很深的印象。

　　在這次活動中，每一位同學都積極參加，積極配合。活動開始時，老師一走進教室，全體同學站起來，向老師鞠躬，并向老師送上祝福。接下來就是同學們表演精彩的節目。然后，每一個同學都向老師說幾句肺腑之言并獻上給老師的禮物。教師節的活動就在歡聲笑語中結束了……

　　在這一次教師節的活動中，令我感觸最深的。是，每個同學向老師真誠的說幾句話。雖然每個同學都是幾句短短的話語，但我們對老師的情誼是那樣的切，那樣的純，那樣深。也許那些簡短的話語，已刻在老師的腦海里，也許我們對老師的那份愛，已流入老師的心田。但是這些話怎能與老師平時對我們的關懷，給予我們的幫助相比呢？是的，不能。因為您用您的愛哺育了我們的自信，為我們點燃了希望與理想之光芒。

　　老師您太偉大了！您真的太偉大了！也許我們不能報答，不，我們行，我們會用最真實的成績來回報您——老師！這也許是給您的安慰。“老師”這個稱呼讓人感到多么熟悉，多么親切……

　　這次活動，不僅搞的很成功，還密切了師生的關系，真是太完美了！

小學生教師節周記400字 篇5

　　在9月10日這一天里，我們迎來了第XX個教師節，在此祝：天下所有的老師，教師節快樂！

　　老師們，你們就像蠟燭，燃燒自己照亮我們；老師們，你們就像園丁，教會了祖國的花朵；老師們，你們就像啟明燈，為我們指明了前進的道路。

　　老師們，當我高高興興地背著書包跨進小學的那一刻起，你們就開始教給了我無窮無盡的知識，帶領我在知識的海洋中遨游。在這一路上感謝你們！

　　老師，當我猶豫不決時，是你肯定的答案讓我不再迷茫，讓我更加堅定地學習。

　　老師，當我成績落后時，是你教我虛心使人進步、驕傲使人落后，使我重振旗鼓。

　　老師，當我遇到難題時，是你耐心地教導我，讓我輕松地學會了那道題。

　　老師，當我寫錯字時，是你嚴格地批評我，要我永遠記住千萬不可以寫錯字。

　　老師，當我傷心難過時，是你教我擦干眼淚，以微笑面對人生……

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”正是我偉大而又無私的老師們，感謝一路上有你們的支持！我永遠不會忘記你們的教誨！

　　“師恩似海深，教誨如春風”在9月10日這個特別的節日里，祝你們：“教師節快樂”，桃李滿天下！

小學生教師節周記400字 篇6

　　今天早上，我早早的去了學校，想起了今天是教師節，我就去交作業去了。

　　呀！“日積月累”這個成語少寫了一遍，我本以為自己記憶力很好，怎么卻把“日積月累”寫成一遍了。然后我心不在焉的去晨跑，回來后，我以“一秒三字”的速度補作業，呼，補完了。

　　下午我要暈了，想買幾朵花送給老師，偏偏沒有帶錢，我狂暈，我只好死皮賴臉的去求哥們老貴“哎，把你的那朵花給我吧老貴一字一頓的說。

　　絕望了，我想了想又對老貴說，“就說咱倆合伙買的這個……好吧”。老貴不情愿的答應了。哈哈，我勝利了。“戰利品”就是一朵花，雖然有點那個什么，但第一次得到戰利品，滋味就是比蜜甜！！

　　我趁熱打鐵的說：“干脆這樣，我們現在就送花給老師吧？”“不，我要等上課的時候。”“暈”我說，我暗自想：那樣不行，我們倆就不能同時舉著那朵花對著日記本前的你老師，說節日快樂了，這樣絕對不可以！

　　我又身剛想對老貴說，”鈴上課了，我無語，暗自對自己說，有沒有搞錯哪，老天啊！

　　老師來了，啊哈哈，那個老貴沒有把花送給老師，耶

　　這個日子，我過的非常非常的有意義，相當的有意義，特別的有意義，剛剛的有意——義，老師，您辛苦了，祝您節日快樂！！

小學生教師節周記400字 篇7

　　新的學期開始了，我轉學到了一所新的學校。懷著忐忑的心情，我進入了一個全新的環境，也認識了新的老師。雖然和我并不熟悉，但新老師總是無微不至地關心我，幫我訂牛奶，幫我找課本，幫我適應新環境，還教給我許多道理和知識。從新老師那里，我知道了什么該做，什么不該做，并很快適應了新環境。盡管我寫了這么多，但是和老師為我做的相比，這還不到一小半呢！老師，您為我付出了太多，謝謝您！

　　從幼兒園開始，老師教我們寫字、畫畫、做游戲……到了小學，老師除了傳授給我們語文、數學、英語等方面的知識，還要教我們做人的道理，幫助我們樹立人生的理想……老師，您為我們做的太多太多了，我說都說不完。

　　老師不僅是我們的老師，也是我們的第二位母親。如果我們受到了傷害，老師會在第一時間站出來保護我們；如果我們做錯了事，老師就會教導我們，批評指出我們的錯誤，讓我們回到正確的道路上；如果我們做得對，老師也會毫不吝嗇地表揚我們，鼓勵我們繼續前行……

　　教師節已經來到，在此，我祝全體老師開開心心，快快樂樂！老師，您辛苦了，謝謝您！

小學生教師節周記400字 篇8

　　今天是一年一度的教師節，我決定要鮮花給我的老師，數學老師和語文老師。

　　今天早上我早早的來到學校，但是我到教室一看，呀！都已經來這么多人啦，我走到自己的位子上，見別人都帶一朵花，我一拍腦子叫：“呀！忘帶錢買花了。”我又想：算了吧，今天早上沒買，那下午買好了！下課后，我看見別人都去給老師送花，我雖然沒帶錢，但我還是想去，但這種想法很快被我阻止了。

　　終于中午熬完了，下午到了家我就迫不及待的買了兩朵花送給老師，現在那兩枝花已被我送出一朵，我送花是心中怦怦直跳，像揣著一只小兔子似的。我懷著感恩的心情送完了花，但我還是高興不起來，因為還有一枝花在我手里，我要把它送給我敬愛的語文老師——張老師，只不過現在語文老師被李彬老師叫走了，所以暫時無法送。

　　我現在非常感謝您們老師，是您把我從一個不懂事的小學生教成六年級的大學生，是您把知識傳授給我，在最后的一年中，我一定會好好學習。在初中里，我也會時常想來起您，想起您對我的教導。我會永遠永遠記住您對我們的愛，也會時常想起您在我日記本上一個個修改的符號，和一個個那優良的標記。

　　我深深地鞠了一躬，感謝教師給我的教育。

小學生教師節周記400字 篇9

　　老師，您辛苦了，為了教育我們，您花費了多少時間與精力，回到頭來，一切都是只是為了我們，只是為了幫您的學生走出困難重重的學境，開導他們。

　　一道道難題，使我們愁眉苦臉，垂頭喪氣，正當我們認為無路可走之時，您來了，您用那被歲月與時間磨得蒼老的雙手拿起粉筆，在黑板上一橫一堅地寫著，用沙啞的聲音講解著難題，使同學們悄然大悟。那時您所付出的，不是對同學們的愛嗎？

　　體育課上，一陣洪亮的聲音從操場上傳來：一二一，一二一……那是體育老師的聲音，一個個整齊的隊伍在操場上跑著，有規律地踏著步子，一絲不茍，這只田徑隊是體育老師經過幾個月用汗水與艱辛培育出來的；“啪”的一聲，一位同學摔倒了，膝蓋劃了道口子，鮮血直流，老師一見，叫其余人先別管，繼續跑，然后自己帶著這個同學去學校醫務室包扎，老師的舉動感動了小男孩，他傷好后更加勤奮練習，十分刻苦，后來成為校隊的大隊長，成了一個體育尖子。

　　晚上，一個老師帶著一位要補習的學生來到家里，老師給她自己兒子買了盒餅干，讓兒子先湊合著吃，呆會兒再給他做飯，說完便給這個學生開始補習……深夜10點了，課補完了，老師見學生很餓的樣子，便也給他做一些飯菜，讓他快點吃，吃完了好回家。

　　老師，您為了您的學生個個都能以優異的成績畢業，您付出得太多太多。

　　老師，您辛苦了！

小學生教師節周記400字 篇10

　　教師節到了，對于我來說，今年的教師節是一個不同于往常的教師節。這是為什么呢？因為我們剛剛分了班，我迎來了新的老師們。新的老師，新的感覺，新的氣象，所以我要送老師一件新穎的禮物。

　　思前想后，無數個想法在我腦中轉悠。

　　送一束鮮花？鮮花是希望老師像花朵一樣美麗。但轉念一想，花總有一天會枯萎，難不成花枯萎了，老師就不美麗了？所以我立刻否定了這個想法。

　　送一個甜甜的蛋糕？摸摸口袋里可憐的幾個鋼镚，我無奈地搖了搖頭。

　　到底送什么好呢？這個禮物呀，一定是既能讓老師開心，也實惠的。這時我突然想到一句話，也是每一個教過我的老師都對我們說過的一句話：“老師希望收到的禮物就是——優異的成績”。于是我下定了決心，在這個學期更加努力學習，讓自己的表現更加突出，成績更加優秀，給老師們這個最盼望的禮物。

　　我相信，老師們一定會喜歡我送的這個禮物的。

小學生教師節周記400字 篇11

　　今天9月10是教師節，我早早就在電腦上給老師發了一條祝福語。

　　吃好早飯，我來到學校，一進教師大門，就見黑板上工工整整寫著幾個大字：教師節快樂！旁邊還畫著許多漂亮的畫，貼著許多送給老師的賀卡，原來這是大隊長苗馨尹和幾個宣傳委員利用昨天休息時間偷偷畫的，目的是想給老師一個驚喜。

　　早自修開始了，我們聽見老師的腳步聲由遠而近，當老師一踏進教室的大門，我們便異口同聲地說：“祝老師節日快樂。”楊老師的臉上頓時露出了欣慰的笑容，連聲說：“謝謝，謝謝！”接著，我們跑上講臺，把自己早已準備好的小禮物送給老師，我也把一盒巧克力送到老師面前，說：“老師節日快樂！”

　　上課了，我們都坐得筆挺筆挺的。老師親切地對我們說：“謝謝同學們給我一個這么特殊的教師節，其實你們不用送禮物，只要上課認真聽就是給老師的禮物。”我們聽了老師的話都十分慚愧。平時我們都沒體會到老師的辛苦，上課講空話，做小動作，真是不懂事啊！老師每天要給我們這么多人講課、批作業，有時累得生病了還堅持給我們上課，她們太辛苦了！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我覺得這真是對老師的寫照啊！

　　這一天我們都特別認真，個個精神抖擻，老師十分開心，因為我們都懂事了。

小學生教師節周記400字 篇12

　　教師節到了，同學們早早地為老師準備了賀卡。有的用彩紙剪成了愛心，有的用彩紙做成了小花，還有的用彩紙做成了小魚。

　　我和媽媽去海邊，拾了許多漂亮的貝殼做成了“知識的海洋”的小賀卡送給老師，代表老師帶領著我們在知識的海洋里翱翔。

　　為了慶祝教師節，班級舉行了包壽司的活動。首先是老師帶領著同學齊唱《老師》，接著由旻歆代表全班同學給老師送祝福語，第三個節目就是一組一組地給老師送賀卡……

　　期盼已久的包壽司活動終于開始了，我們共分成了五組。我用老師教給我們的方法來包。先帶上一次性手套，把簾子鋪好后，拿一張海苔，把米飯平鋪在上面，再拿兩根火腿腸，一根胡蘿卜等材料加上去，最后再把海苔卷起來……

　　我們包好的第一盤壽司先請老師吃。等到第二盤，同學們才張大嘴巴，美美地吃起來。在老師滿意的微笑中，來幫忙家長們流著汗水的幸福的微笑中，在我們快樂的笑聲中，包壽司活動結束了。老師讓我們包一盒美麗的壽司，帶回家給親愛的爺爺，分享我們的成功與喜悅！

小學生教師節周記400字 篇13

　　教師節這天，我起了個大早，站在學校的門口，給來到的老師們戴紅領巾、獻花，給老師們獻上節日的祝福。一個小時過去了，當老師們陸陸續續都到校后，我們也回到了教室。上了幾節課后，同學們說：“今天是教師節，我們也沒給林老師準備什么禮物，不如我們今天中午吃完飯就回來，給老師個驚喜吧！”大家都同意了。

　　中午，大家吃完飯都回到了教室，讓一個同學在門口看著，就開始準備了。我們先在短短的時間內打掃好了教室，然后在黑板上畫了一個大大的心，在里面寫上對老師的祝福。等一切都準備好了以后，我們都藏在了課桌的下面。當老師走進教室的時候，我們全班都從課桌下跳了出來，一起對老師說：“祝林老師節日快樂！”當老師看到黑板上的祝福時，我們看到老師流下了晶瑩的淚花。

　　教師節我們用自己的行動，送給了老師最真誠的祝福。

小學生教師節周記400字 篇14

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話說得真對啊！

　　時光飛逝，轉眼間我們已經進入了四年級的學習生活，我們從不懂事到懂事，這與老師對我們的教育是分不開的。

　　在教師節來臨之際我真心地向老師道一聲：“老師您辛苦了。”再把我最珍貴的禮物送給老師。

　　其實，我認為，教師節不只是送禮物那么簡單，其實老師想要的不是禮物，而是我們能好好學習，為祖國增光添彩，這才是老師最希望得到的禮物。每個老師都很辛苦，每天早出晚歸，回到家還要批改作業，還要整理筆記，為了我們，老師的白頭發一天天增加。

　　老師，您是我第二個媽媽，您哺育了我們，教育了我們怎樣做人。

　　老師，您是我的大朋友，您給我們帶來了歡樂，給我們帶來了朝氣。

　　老師，您是我們的金鑰匙，有了您，我們才能打開知識的大門。

　　老師我們永遠忘不了您，忘不了您對我們的希望，您對我們的關懷，老師，讓我們再次向您道一聲：“老師，您辛苦了！”同時我也祝愿普天下所有的老師節日快樂。

小學生教師節周記400字 篇15

　　一大早我來到學校就看到有許多同學都送花給老師，這時，我的心里想了許多許多：教師節，我拿什么獻給敬愛的老師呢！

　　老師，我崇拜您，我也說不清自己為何有這種崇拜之情。但是我心里明白，今天是您的節日，您還來為我們上課。老師，您是一位辛勤的園丁，無私無畏的為我們這些小樹苗們“修枝剪葉”。老師，您像一棵挺拔的大樹，無論刮風、下雨，還是那一點也不留情的太陽的暴曬，您都時時刻刻的堅守在自己的崗位上，一點也不松懈。老師，您還像一位母親，時時刻刻的關愛著我們這些孩子，教我們文化知識、教我們做人的道理。是那么親切、那么和藹。

　　老師，感謝您6年來對我們的辛勤教育，讓我們懂得了許許多多的知識。今天是教師節，我現在能獻給您的，只有更好的學習，才能報答您的教育之恩！

　　老師，在屬于您的節日里，謹獻上我深深的祝愿：祝您教師節快樂！

小學生教師節周記400字 篇16

　　今天是教師節，我一大早就醒來，然后就迫不及待地跑到廚房里問媽媽：“媽媽，我送給老師的鮮花枯了嗎？”媽媽對我說：“放心吧，花昨天晚上放在水里了，不會枯的。”我趕緊梳頭、洗臉、刷牙、吃飯，一吃完飯，我就捧著兩束鮮花高興的上學去了。

　　剛到學校，老遠就看到橫幅上寫著：熱烈慶祝第XX個教師節!接著我又看到陳校長站在校門口，手背在后面，我感覺非常奇怪：第一，今天陳校長為什么親自站到大門口來了，是不是有什么事情呢？第二，陳校長為什么把手背在后面，是不是這里隱藏著什么秘密呢？我在腦子里聯想著，這時，我們的體育老師潘老師騎著摩托車進來了，陳校長像變魔術一樣，從背后拿出了一盒非常好吃的巧克力和一份精妙絕綸的賀卡。潘老師看到后先是大吃一驚，然后滿面笑容的收下了這份珍貴的禮物，一邊收下一邊說著：“謝謝!”

　　看到這里，我趕緊走進教室，放下書包，就和同學一起給我們的老師送了一束鮮花，還說：“祝老師節日快樂。”老師收下我們的鮮花，微笑著對我們說：“謝謝啦，謝謝啦!”我們聽了也很高興。后來在語文老師的建議下，我們又用歌聲來歡迎班主任楊老師，楊老師聽后非常激動地說：“你們長大了、懂事了。”聽的我們美滋滋的。

小學生教師節周記400字 篇17

　　1.老師，您是辛勤的園丁，使我們茁壯成長;您是點燃的蠟燭，照亮著我們卻沒有照亮自己。在這特別的日子里，我們真誠地祝福您節日快樂，桃李滿天下。

　　2.伴著教師節的深情，把美好送給老師;迎著中秋節的來臨，愿好運陪著你旅行;我對你的祝福不曾停，衷心祝愿你事業愛情雙雙贏，時時刻刻好心情!

　　3.恩師永銘記，師恩久難棄.祝天下老師快樂開心!!!節日快樂!幸福永遠!

　　4.老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

　　5.三尺講臺容不下您挺拔的身軀，一支粉筆寫不盡您淵博的知識，兩袖清風盡顯您的高大與儒雅。老師，您辛苦了。

　　6.如果我是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光;如果我是小草，那您就是春季的雨滴，給予我們生命的源泉。親愛的老師，我們衷心祝您教師節快樂!

　　7.當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發。向您致敬，敬愛的老師!

　　8.您就像春雨，澆灌著幼苗。您就像燭光，照亮著心靈。您用那無私青春耕耘，讓花園里鮮花更加燦爛。你用智慧領航，讓人生精彩不斷。老師，節日快樂。

　　9.在這個屬于您的日子里，借這條微信寄上我溫馨的祝福，帶去我真誠的問候，愿我的一句祝福洗去您工作的勞累，一聲問候帶走您身邊的煩惱，老師，節日快樂哦!

　　10.幼年時，是父母慈愛的教導;上學后，是老師諄諄的教誨;畢業后，是師傅真心的傳授。多虧你們，讓我成長的更好。今天教師節，感謝你們，愿一切都好!

小學生教師節周記400字 篇18

　　您在學園里辛勤的耕耘，您早已把心種了下去，在漫長的等待中，看著你的詩句從校園中長出，在人們的嘴中吟唱成果實。

　　親愛的老師，校園里有你的驕傲，和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下，有著太多的豐收季節。你忠貞不渝的堅守著這塊寶地，就像守護著你的陽光照在你的臉上，但是一片明朗的希望。

　　親愛的老師，你是人類文化的傳播者，世界前進的推動者，你是人類靈魂的設計者，社會乾坤的扭轉者。你們是春風，吹綠了一座座山頭，你們是陽光，照亮了每個角落，你們是燈塔，引導迷茫之舟馳聘知識海洋。你們是紅燭，把光熱毫不吝嗇的灑向人間世界各地。

　　親愛的唐老師，您是我們尊敬喜愛的老師，班主任，您不僅對我們認真，對待工作也負責任，您是一個好老師。你每天早上來，查有沒有收齊作業，有沒有好好做值日，并告訴我們上課要好好聽講。每天中午，您也不會休息，浪費自己的時間，來看著我們做題，背詩，改作業，偶爾打了飯也沒有先吃，等到吃的時候飯也已經涼了。每天晚上在跑步時，別的班的班主任都會在樹蔭下乘涼，只有您，自己頂著烈日和我們一起跑步，因為您說“我能跑，你就一定能跑”我們當時雖然很累，但也沒有掉隊，因為唐老師也和我們一樣的累，我們也要有集體榮譽感。

　　在這個特別的日子里，老師節日快樂，愿在以后的日子里更加健康快樂，在這個特殊的日子里，祝您教師節快樂。

小學生教師節周記400字 篇19

　　有人說，老師就像是天上最亮的一顆星星，為我們指引人生的道路；有人說，老師是燭光，燃燒自己，為我門釋放光芒；有人說，老師是對翅膀，能讓學生翱翔在藍天中。

　　一年一度的教師節來臨了，時光流逝，這是最后一個教師節了，所以我們要把這次教師節舉辦的很好。這次活動是由俞男和*來辦。定在下午第一節課。

　　中午，我們紛紛來裝扮教室，我們把教室裝扮得可好看了，尤其是寫在黑板上的字——教師節快樂。活動開始了，先是老師抽簽，抽到誰的祝福語，主持人就把這祝福語讀一遍。我覺得在這么多的祝福語當中，程嵐寫得了，雖然，她寫得很平淡，也很平凡，但是，她的心意卻是無窮的。我寫的祝福語，很簡單，但是也代表著我的心意。

　　六一兒童節，是您幫我們過，這次，教師節，我們幫您過。在平常，上課期間，您都會在黑板上，寫著整齊而又漂亮的字，為我們解說課文的內容。每次講解，都會讓您嗓子難受，太對不起了！趁著這次教師節，我們送您一些禮物，在這些禮物中，也是程嵐的禮物了，自己親手做的餃子，看得出，她是很用心的做餃子，用心的幫老師過這次教師節。我們送的禮物不及別人送的禮物好，我們送的禮物是，一個錄音娃娃，想讓老師聽到錄音娃娃說，祝老師節日快樂，想老師永遠像這個錄音娃娃一樣微笑的面對著每一分每一秒，還送給老師一個水杯，想老師喝我的杯子時，會想到是我。

　　第一節課下課了，老師把蹄子拿來給我們吃，本來是傳的，后來變成搶的了，大家搶的非常開心。

　　您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

　　老師，謝謝您！謝謝您！謝謝您！

小學生教師節周記400字 篇20

　　人們通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小樹等，而培育這些幼苗、花朵、小樹的老師就向辛勤的園丁一樣，用智慧、愛心和汗水澆灌、培育、呵護著園子里的每一株幼苗，使他們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長。

　　中國古人云：“師如父母”，這充分體現了中華民族“尊師愛師”的傳統美德，也體現了老師“愛生如子”的高尚師德。人們把老師比做“慈母“，主要是對那些有著”“童心母愛”的女老師給予的最親切的、最真摯、最感人的尊稱。

　　“愛是一縷金色的陽光。”我國現代文學家魯迅說：“教育是植根于愛的。”教師對學生的愛，表現在毫無保留地奉獻出自己的精力、熱情、才能和知識，使學生更好地受到教育，在知識上、精神上和品德上取得最好的結果。

　　教師應該稱為教育家，而教育家也就是人類靈魂工程師。人們贊美教師就象春蠶一樣“吐盡心中萬縷絲，奉獻人生無限愛，默默無聞無所圖，織就錦繡暖人間”。“春蠶”是廣大教師感到無比榮耀的稱謂。春蠶冰清玉潔，氣質高貴;春蠶食幾莖綠葉，吐一片錦繡;春蠶生命不息，吐絲不止……春蠶這些優秀的品質，只有光榮的人民教師才無愧于這樣的稱謂。

　　敬愛的老師，您如春風拂過百花齊放;

　　如艷陽普照碩果累累，

　　您的引領，使我從小插上理想的翅膀。不管明天會怎樣。還是從心底說聲：“感謝您。”您如一葉扁舟，載著我駛向知識的海洋!!

小學生教師節周記400字 篇21

　　清晨，天空中已泛起了魚肚白幾顆小星星揉了揉雙眼，依依不舍地離去，小鳥早在大樹上擺開了擂臺賽，花兒們也爭芳斗艷地盛開了。為何小鳥叫得這么歡暢?為何花兒開得這么鮮艷?哦!原來它們正在迎接今天這個不平凡的日子——教師節。

　　清晨，我早早地起來了，一個勁兒往后山跑，一路上，小草為我鼓勁：“快跑快跑!”花兒為我助威：“加油加油!”終于，我來到了后山，哇!漫山遍野的野菊花開得多鮮美啊!讓人看得眼花繚亂，不知該采哪一朵，看看這朵，真美，聞聞那朵，真香。我精挑細選，好不容易才選了一束最香最美的野菊花，便欣喜若狂地奔向學校。

　　我來到學校，悄悄地走近班級老師的辦公室，可門緊鎖著，便輕輕地推開虛掩著的窗戶，趁班級老師不在，我趕緊把花小心翼翼的插進了筆筒，我笑了，笑得那么燦爛，那么甜美。我看了看班級老師的書桌，左上角放著一本臺歷，上面正好翻到了九月十日，“中國教師節”幾個大字特別引人注目。右上角放著一個地球儀，下面有一瓶沒蓋蓋子的墨水瓶，可能是班級老師太忙了，一時疏忽忘蓋了吧!那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開的教科書上，看到那幾疊厚厚的作業本，我的眼睛濕潤了，班級老師一定又送走了一個不眠之夜，她為了我們的學習，花了多少心血啊，她熬白了頭發，憔悴的臉上布滿了皺紋，學生們的成績是她的安慰，多好的班級老師啊!

　　班級老師，您是人類靈魂的工程師，您是培育鮮艷花朵的辛勤園丁，您是傳授我們知識，讓我們茁壯成長的慈母，您是……我敬佩您!我贊美您!我愛您!一陣瑟瑟的`風吹來，濃濃的花香彌漫了整個辦公室，整個學校。

　　金色的野菊花啊，請帶去我最真誠的祝福：“班級老師，您辛苦了，祝您身體健康，節日快樂!”

小學生教師節周記400字 篇22

　　9月10日是第24個教師節，我市數千名老師都沉浸在節日的喜悅中。遠在四川災區援教的仙女鎮花園小學教師桑茂安，受到了兩地的共同表彰，感受到了家鄉人民和災區人民的期待和關懷。

　　在仙女鎮慶祝第24個教師節大會上，傳來演講者洪亮的聲音：“桑老師始終把自己看作是一名最普通的支教者，認為自己所做的事情都是最平凡的……”但我們知道，桑老師是不平凡的，他是全市教師的代表，給災區的孩子們帶去了江都人的問候。他獲得了仙女鎮黨委和政府授予的“先進工作者”榮譽稱號。

　　在四川綿竹富新鎮板房學校里，該鎮慶祝第24個教師節大會上，桑茂安老師接過了當地黨委、政府頒發的“抗震救災援建支教先進個人”榮譽證書和月餅。在物質匱乏的災區，桑老師說，這些月餅要留到中秋和班上的孩子們一起吃。

　　作為我市唯一赴四川災區援教的老師，桑茂安7月17日隨省援教隊一同趕赴四川綿竹，協助當地政府恢復學校教學。桑茂安所在的富新鎮學校中心校區是一個從幼兒園一直到初中的復合式學校，在這次大地震中校舍損毀嚴重，所幸沒有人員傷亡。富新鎮學校的新校址規劃已經完成，并通過了相關部門的審核。建成后的富新鎮學校將與初中剝離，成為一所六年制的寄宿式小學。桑茂安在電話中告訴記者，看了富新鎮學校新校的規劃圖很振奮：“孩子是希望，是未來，重建學校就是重建希望。我們所有援教的老師都祝愿災區的未來美好燦爛!”

小學生教師節周記400字 篇23

　　一年一度的教師節快到了。我又情不自禁的地想起我的幼兒園張茹老師。張老師多么辛苦！從托班一直帶到大班，非常不容易……

　　我也經常去看張老師，到那里，我就想起了從前……老師把我們哺育成人，叫了我們許多知識，所以，在這里，我想對老師說：“老師，您辛苦了！”

　　我沒有什么祝愿送給老師，不過，新學期到了，我會好好學習的！爭取每次測驗考到前10名，讓您開心！

　　在教師節的時候我要送您一束康乃馨！

　　張老師，您知道這朵花的意義表達著什么嗎？是對老師、母親的感激之情！是的，您像我們的媽媽、園丁、一本知識豐富的書。您用心血來教育我們，讓我們學到了初級的知識。

　　在此，我想對您說：老師，您雖然沒有小學老師那么有學問，但是您真的很辛苦！如果班里有哭哭鬧鬧的孩子，您一定會哄他們，所以要很辛苦！

　　老師，我說句心里話：“其實，我很羨慕你們老師。”你們上課的時候會給小朋友們發玩具、折紙、講故事、唱兒歌，有時候甚至小朋友們表現好，中午還能在操場上散步。我感覺這是件很快樂的事情，如果我長大了，在當老師，那我覺得我又回到了童年。

　　張老師，我現在上小學了，我只能回到幼兒園，去那里看看你。跟你說說我現在的學習狀態，或者聊聊天。總而言之，我是不會忘記您的！我還是您帶過的學生！

　　“老師，您辛苦了！”

小學生教師節周記400字 篇24

　　今天是9月10日——老師的節日。

　　小紅手捧著一簇鮮花早早地來到學校，她在花叢的掩護下，躡手躡腳地來到王老師辦公室的窗前，她踮起腳慢慢地探起頭，見沒人在，就伸手打開虛掩的窗戶，站起身一看：啊，老師的辦公桌真王整齊呀！小紅驚嘆道，臺上放著一本教科書和同學的作業本，上面架著一副跟隨老師多年的老花眼鏡，左上角放著一本日歷，上面寫著9月10日中國教師節幾個鮮紅的大字。一只黑色筆筒和紅巖牌水緊緊地依靠著地球儀，花放在哪兒呢？小紅仔細地看了一遍，發現只有那只筆筒才能插花，便揀了8支小黃花，側著身子，右手伸進窗內小心翼翼地插進了筆筒，這時辦公室一下變得清香起來。小紅想起了往事，那是她上一年級的時候，小紅因為上課沒認真聽，所以不會做練習冊上的題目，同學們都出去玩了，唯她一人呆在教室里想作業，她一會兒搔搔頭，一會兒又低下頭去思考，表情很不自希望自然，王老師看見了，走上前和藹可親地對小紅說：上課沒認真聽，不會做題目了是不是，我來教你吧！小紅頓時覺得有一股暖流涌上心頭。她激動地對王老師說：我下次一定刻苦學習。王老師滿意地笑了，小紅想到這里甜甜地笑了，笑得像一株美麗的花朵，接著她輕輕地關上窗準備到學校老師、英語老師辦公室去送花，路上她想：老師見著那一束花，自言自語道：這花真好看，應是學生送的吧。說著老師俯下身聞了一下花香，陶醉了。

　　這真是深深的師生情意啊！

小學生教師節周記400字 篇25

　　高爾基曾經說過：“世界上的一切光榮和驕傲都來自母親。”可是，我覺得世界上的光榮和驕傲也有一半是老師的。

　　老師用一生的.時間為我們奉獻一份光和熱，我們怎么能不會報給老師一份執著學習的信念和自我挑戰困難的決心呢?

　　老師，您是天上的北斗星，照亮我們人生的方向;您是一條小船，帶我們遨游知識的海洋;您是一條小船，帶我們遨游知識的海洋;您是勤勞的牧羊人。讓我們依偎在你身旁慢慢成長。

　　我雖然不是您秀的學生，但卻是我見過秀的老師。我感受到了您無私的愛和無限的關懷，您的雙眼無時無刻都在慈祥地看著我們生活的一點一滴，教我們知識，給我們指引成功的方向是您的愛好。

　　如果老師您是藤上的花，我就是花朵凋謝后長出的小甜瓜;如果您是陽光和彩霞，我就是您細心照料下盛開的喇叭花。我要對著天空和大地呼喊：“老師，我愛您!您是我的另一個媽媽。”

　　老師，您給我們的愛，是世界上不會被污染的愛。這種愛，冰清玉潔，看著不起眼，卻有著巨大的力量。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師的職業是辛苦的，同時也是偉大的。在此，我衷心地向全世界的老師說一聲：“老師您辛苦了，祝您節日快樂!”

小學生教師節周記400字 篇26

　　今天是九月十日教師節，學校開展了慶祝教師節的活動。我很開心，同學們在操場上舉行升旗儀式，五星紅旗隨著國歌徐徐升起，此時我的心情很不平靜，我很想對老師說：老師，我愛您！

　　升旗儀式結束，我們全校師生一起舉行的慶祝教師節活動就正式開始了。高年級的大哥哥大姐姐們有敲鼓的；有彈琴的；還有主持的…在表演隊的兩側還有各種色彩鮮艷的彩旗迎風飄揚，渲染出熱鬧的場面。

　　同學們在舞臺上表演了豐富多彩的節目。特別是我們班的幾個同學表演了：“一個老師在學校里是如何教導、呵護和幫助同學的場景”。這時我的淚水就要流出來了，看到這個場景，我情不自禁的想：這不就是我們班王老師平常這樣教育我們的嗎？我為我們有這樣一位優秀的老師感到驕傲和自豪！

　　最吸引人的是老師們的表演，我們學校有四位男老師和五位女老師也上臺表演。他們表演得非常出色。我想：“原來我們的老師不僅能教我們如何讀書和做人的道理，他們還有這么多值得我們學習的地方啊！”

　　一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒，慶祝活動圓滿結束，我要大聲對老師說：“老師，我愛您！教師節快樂！”

小學生教師節周記400字 篇27

　　再過兩天就是教師節了，所以我們提前給xx老師慶祝節日。

　　我買了個小豬娃娃作為禮物。小豬崽非常可愛，脖子上扎條藍圍巾，穿著牛仔背帶褲，腰間系著條綢帶，穿著雙小皮鞋。我一來到教室就把禮物送到xx老師手里，xx老師很高興，看到這頑皮的小豬，很多同學都笑了。其他同學有的送花、有的送包裝好了的小禮品，每個人都為我們敬愛的xx老師奉獻上自己那顆真誠的心，禮物堆成了小山，講桌上都放不下了，老師也非常感動，滿懷著真情向我們道謝，她說：“你們學習好才是給我的禮物！”第一節的公開課也上得非常成功，是我們對老師的愛放松了她原本緊張的心情。

　　第二節課，數學老師也收到了豐厚的禮物。第三節課，因為英語老師跟我們的感情很深，同樣收到了同學各式各樣的小禮物，老師的表情很激動，淚花濕潤著她的眼角，這堂課的氣氛相當活躍，她要求我們以后每堂課都做到像今天一樣，希望我們的成績會更好。

　　這一半天下來，我們過得異常快樂。是老師們的辛勤付出，換回了我們真心的回報。來年我們就要告別我們的老師了，我們要珍惜這師生間的情誼，要珍惜這美好時光。

小學生教師節周記400字 篇28

　　一年一度的教師節到了，每當這個時候，我想感謝每一位教過我的老師，其中，我最想感謝的老師是數學老師——王老師。王老師的個子中等，一雙眼睛炯炯有神，一頭烏黑的頭發，看起來非常精神。

　　王老師對我們的作業要求不算太高，只要認真寫，把字寫好看，本子保持整潔就可以了。有些同學遇到題目不會做，她看見了，就會很有耐心去教會他們。一年級的時候，我的數學成績很不理想，王老師就時不時把我拉在她身邊了解情況，然后細心、認真地教我。后來有一段時間，我的成績越來越好，而且還考進了班級前三名呢！

　　我還想感謝另一位老師，她就是一年級的丁老師。丁老師剛教我的時候，我的漢語拼音字母怎么寫也寫不好。她看見了，就一邊手把手地教我寫，一邊對我說：“上課你一定要認真聽呀！”從此以后，我上課格外認真，字母也寫得越來越漂亮。

　　成長的道路上，有了老師的關懷和幫助，我們才能不斷進步。我希望每一位教過我的老師越長越年經，最后，我想對每一位教過我的老師說：“老師，您辛苦了，老師，教師節快樂！”

小學生教師節周記400字 篇29

　　昨天是個特殊的節日，是屬于老師們的節日，沒錯，就是教師節，我可是提前好幾天就準備好了，只為那天到來。

　　早晨，剛下班車，我就拿著我準備已久的禮物——一面錦旗，向著學校走去。隨著隊伍進了學校，我就連跑帶顛的去操場。把我手中的錦旗拿在邢老師面前，說了句：“老師教師節快樂！”可以看出邢老師臉上有些吃驚和意外，同學們見狀也紛紛過來問我這是什么。

　　到了班級里，同學們有的送花，有的送巧克力，還有為老師親自畫的賀卡，我也不例外，我也為歷史老師畫了一張賀卡。接下來的每一節課大家都會全體起立對老師送上祝福。

　　到了中午，老師坐在講臺前面，說他一直沒有想到，從帶這個班開始，批評最多的就是我，沒有想到我不但不恨他，還送給他了一面錦旗，十分感動。還請我到前面把錦旗展開，然后掛在了班級的墻上。

　　因為我知道老師批評我，說我，都是為了我好，在幫我，如果邢老師要是不管我，我真的可能就走了歪路，一去不返，要是那樣的話我這一輩子就真的都完了。我從來沒有憎恨過邢老師，我知道他是為了我好，一直在幫我，邢老師那時候要是不管我，我現在可能都醒悟不了。

　　邢老師，真的非常感謝您，是您把我從深淵里拉了回來。

小學生教師節周記400字 篇30

　　在這金秋九月，我們迎來了第二十九個教師節。在此我向您表示深深的祝福，并真摯祝您節日快樂，工作順利!

　　唐老師，您的愛，像太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜，您的愛，比父親嚴肅，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您—老師的愛，是天下最偉大，最高尚的愛。

　　唐老師，您還記得六年前那個大雪紛飛的夜晚嗎?我和媽媽來到了您的小提琴班。我當時是第一次接觸小提琴，您和媽媽正在談話，我只好傻傻地等著。這時，您微笑著向我走來，把著我的手，教我怎么拿琴。沒成想，我竟手一松，把琴重重地摔在了地上，我當時嚇壞了，緊張得心臟咚咚直跳，心想：完了，第一天就闖了禍，看來小提琴是學不成了。想到這些，我放聲大哭起來。老師您把琴撿了起來，熟練地調了調弦音，看到我哭了起來，便拍了拍我的頭，安慰我說：“沒有關系，調一調就可以了，你看現在不好了嗎?你看你哭得，像只大花貓。”聽了您的話，我破涕為笑，并立刻喜歡上了您。

　　您正式收我為徒，教我拉小提琴了。您耐心地教我左手拿琴，右手拿弓。可我太小了，總是右手拿琴，左手拿弓。您就為我編了一首可笑的順口溜，您還記得嗎?“左手拿大鴨梨，右手拿長筷子，小笨蛋分不清。”當時我哈哈大笑，一下子就記住了左右手的分工。可是新的問題又出來了，我拉的很重，像鋸木頭似的，您就開玩笑說：“您不該學小提琴，你該去鋸木頭。”我聽到后受到了啟發，便開始輕輕地拉，輕輕地拉，漸漸地拉出的聲音變得清脆悅耳，十分好聽了。

　　經過您的細心指導和關心，我現在已經考過了小提琴十級，這不只是我個人的努力的的結果。這其中還有您付出的汗水和心血，在此我懷著感恩的心向您說一聲：謝謝您了，唐老師，再次祝您節日快樂!

小學生教師節周記400字 篇31

　　活動過程：

　　一、宣布十分鐘隊會開始

　　甲：小朋友們，你們知道9月10日是什么節日嗎？（教師節）

　　乙：今天我們十分鐘隊會的主題是“感恩老師立志成才”

　　二、說說老師的好

　　甲：小朋友，我們讀過幼兒園，現在又讀了一年級，有哪位老師對你好，你能說說嗎，她好在哪里？（個別說）

　　三、唱唱老師的歌

　　甲：老師，你們是人民的園丁，你們是學生的表率。

　　乙：你們用汗水，換來了祖國花兒盛開。

　　甲：你們用的智慧，迎來了一個尊重知識的年代。

　　乙：沒有園丁的澆灌，神州大地哪會有多彩的世界？

　　甲：沒有教師的辛勞，我們怎能夠暢游知識的大海？

　　乙：沒有老師的教誨，就沒有我們光明的未來。

　　甲：讓我們用歌聲來送給老師吧，請大家唱《感恩的心》

　　四、記記老師的話

　　甲：教師節要來了，老師也有話想和我們說。

　　乙：請大家用掌聲來歡迎張老師。

　　師：小朋友們，謝謝你們的歌聲，張老師以后要和大家學習生活在一起了，老師請小朋友們要做到看見老師有禮貌，友愛同學互幫助，學習認真勤思考，從小立志做榜樣。你們說好不好？

　　甲：讓我們一起來說一說：看見老師有禮貌，友愛同學互幫助，學習認真勤思考，從小立志做榜樣。

　　五、宣布十分鐘隊會結束

　　甲：老師們，

　　乙：同學們

　　合：今天的十分鐘隊會“感恩老師立志成才”到此結束！