教師入黨個人思想匯報
敬愛的黨組織：
我叫徐，1978年11月20 日出生，7歲開始接受國家教育，在經歷了7年的小學，三年的初中，5年的師范學習后，于xx年7月大學畢業。帶著自己對教育事業的向往與追求，于xx年9月踏上了16中的工作崗位，開始了自己的從教生涯。為了能盡快適應工作，在思想上積極進取大膽創新，行動上敢于實踐勇于開拓，以校為家，勤奮刻苦鉆研教育教學工作，為了在政治思想上有更高的追求，在工作中有更大的進步，我于 xx年6月向學校黨支部遞交了自己第一份入黨申請書，之后我就以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，用優秀黨員的精神鼓舞自己，用模范黨員的事跡鞭策自己，工作上追求嚴，細，實，思想上始終與黨中央保持一致，經過多方面的努力于xx年12月被黨組織確立為重點培養對象，耿與劉、周擔任我的培養人，在他們的細心指導之下，我積極向黨組織靠攏，定期認真書寫自己的思想匯報，在實踐中不斷接受黨組織對我的考驗。不知不覺5年已經過去了，回首過去，生活是充實的，經歷是坎坷的，感悟是豐富的，進步是顯著的，為了能在今后的工作中有更大的進步，現就本人這5年的工作做以梳理和小結：
一，加強政治學習，提高思想認識
本人能堅持四項基本原則，關心國家前途命運，加強政治理論的學習，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表的重要思想，不斷提高思想理論水平和教書育人的自覺性，忠誠黨的教育事業，努力搞好本職工作。遵守學校的規章制度，團結同志。做為一名積極分子，在工作中吃苦耐勞，勇于奉獻，大膽創新，努力實踐。在做好自己的本職工作外，年級組及學校分配的各項任務及安排的各種活動，我都積極的配合和參加；在生活中嚴于律己，寬于待人，樂于奉獻，不計較個人得失。定期及時與黨組織進行思想交流，及時向我校黨員學習先進的經驗與方法、相互交流彼此的心得體會，按期向培養人匯報自己的思想狀況，及時解決自己的思想問題，不斷提高自己的思想認識，積極向黨組織靠攏。
二，積極做好自己的本職工作
（一）班級管理：做好常規，趨向科研
1），班級管理上期我堅持以思想教育為主線，以養成教育為切入點，以心理健康教育為突破口，以典型案例為教育契機，以各種大型活動為載體，以人為本，扎實認真細致的開展學生的思想教育工作，
1，深入學習《中學生日常行為規范》，使學生做到有規可依，有規必依，用規范指導自己的一言一行，把規范作為自己行為的準則。
2，不斷深化德育科研，運用多種形式的研討會，交流會，評比會，調查會，反思會，加強德研究，使德育工作朝著評價的多元化，管理的科學化，操作的靈便化及成績高效化的道路發展。
3，大力強化法制教育，積極增強法制意識，努力維護法律尊嚴。
4，加強學生的養成教育，從一點一滴做起，特別要突出誠信教育，做文明，樸素誠信的中學生。
5加強經濟社會的形勢教育，理想教育，生存教育及終身學習的教育。
6，提高安全衛生意識和防范自控能力，健康體魄，珍愛生命，見義智為，防微杜漸。
7，加強愛國主義教育。利用本班影視設備，播放愛國影片，宣傳名人事跡，了解各地風土人情，游覽祖國大好山河。讓學生以積極，活潑，誠信，健康的精神風貌投入到學習中去，為成績的提高提供有力的保障，打好堅實的基礎。
2），完善落實了班級的19項規章制度
1，學生素質考核制度，2，衛生打掃制度及分片管理制度，3，值日生輪流制度
4，衛生監督崗制度，5，家庭作業家長簽字制度，6，學生請假制度，7，每周觀看影片制度，8，圖書管理制度；9，循環日記制度；10，每周給家長匯報制度；11，各科教師每月評價制度；12，多媒體使用制度；13，正式作業收交制度；14，每周一次周記制度；15，成長記錄袋填寫評價制度；16，作業標兵評選制度；17，兩周一次黑板報制度；18，純凈水飲水制度；19，班級公物交接制度。
俗話說無規矩不成方圓，班級管理工作凌亂龐雜，牽扯學生方方面面，這些制度的完善與落實使繁雜的事務條理化，繁重的工作制度化，日常的管理規范化，管理的技巧科學化，育人的工作人性化。
3）課余開展豐富多彩的興趣活動，讓更多的同學能夠展示自己的聰明才華根據學校教育教學任務及我們班學生的特點我在教育教學中組織并開展了大量的活動：1，延安精神的征文活動；2，影評大賽；3，頌祖國演講比賽； 4，合唱訓練；6，我的精彩回放；7，期中觀摩家長會； 10，一張照片背后的故事小報展；11，班歌歌詞征集活動；12，動手制作自己的成長記錄袋；13，教室環境布置方案的征集活動；這些活動的開展，為廣大學生搭建了一個展示才華的平臺，各個學生都在這個舞臺上積極，努力的展示自己的才藝，豐富了課余生活，增進同學間的友誼，也使他們的積極性與創造性得到進一步的提高，有利的促進了班風學風的形成，為我們教育教學的順利開展注入了新鮮血液。為了能積極發現學生的閃光點，繼續挖掘孩子的內在潛力，提高學生的綜合素質，本期我們根據現有的條件與各學科課程又繼續開展豐富多彩的興趣活動及教育活動：