2019年小學(xué)新教師思想?yún)R報(bào)例文

　　一生之中，每個(gè)人都在以自己所特有的方式感受著人生的豐富多彩，把握著屬于自己的每一分鐘，爭(zhēng)取著每一次機(jī)會(huì)，將自己的才華在工作中充分展現(xiàn)，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的理想，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。到東山小學(xué)工作已有半年了，使我深切體會(huì)到作為一名新時(shí)期的教師應(yīng)該如何立足于“責(zé)任、人生、價(jià)值、卓越”上，充分發(fā)揮好自身作用。責(zé)任，一個(gè)凝結(jié)著厚重的字眼;人生，一個(gè)充滿責(zé)任的旅程;價(jià)值，一個(gè)人生追求的目標(biāo);卓越，一個(gè)價(jià)值展現(xiàn)的囊括。似乎的周而復(fù)始，但其中卻孕育著必然。半年來(lái)，在歷史的長(zhǎng)河中只不過(guò)是一朵小小的浪花，然而在人生的征程上我卻度過(guò)了一段寶貴的時(shí)光，經(jīng)歷了一個(gè)難忘的過(guò)程。半年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)，年級(jí)老師的重視關(guān)懷，悉心教導(dǎo)下;在單位領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教，精心培養(yǎng)下;在同事的支持幫助，密切配合下，我學(xué)到了很多知識(shí)，提高了思想認(rèn)識(shí)，提高了工作能力。教師擔(dān)負(fù)著傳播科學(xué)文化的重任，人類的文明，社會(huì)的進(jìn)步都離不開(kāi)老師的勞動(dòng)。教師是青少年學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。小學(xué)教師的工作對(duì)象是成長(zhǎng)中有極大可塑性的未成年人，教師的表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無(wú)窮的，其身教必然重于言教。以下是我半年來(lái)的一些體會(huì)：

　　一、以學(xué)為主，學(xué)干結(jié)合，不斷提高自身素質(zhì)

　　剛剛走進(jìn)教育崗位的我，面對(duì)陌生的工作，不知從何做起。記得一次在看書時(shí)，一篇《志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，在實(shí)踐鍛煉中健康成長(zhǎng)》的文章，給了我很大的鼓舞，同時(shí)也為我的工作指明了方向。我就是從學(xué)習(xí)這篇文章做起，本著缺什么補(bǔ)什么，用什么學(xué)什么的原則，去努力做好每一項(xiàng)工作。

　　1、學(xué)講話、定方向，努力使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)。

　　那篇文章要求我們要做一個(gè)信念堅(jiān)定，勤于學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，正直誠(chéng)信，積極進(jìn)取，善于合作的人。按照這個(gè)要求，工作中我堅(jiān)持用遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定的信念來(lái)不斷激勵(lì)自己，堅(jiān)持履行黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨不動(dòng)搖，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己忠于職守的敬業(yè)精神，說(shuō)干就干雷厲風(fēng)行的過(guò)硬本領(lǐng)，腳踏實(shí)地、埋頭苦干的務(wù)實(shí)作風(fēng)，不怕困難、知難而進(jìn)的頑強(qiáng)毅力。只有明確努力的方向，才能使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)。

　　2、勤學(xué)習(xí)，長(zhǎng)才干，盡快進(jìn)入工作角色。

　　雖然在學(xué)校我學(xué)到了很多知識(shí)，但是到了工作崗位后，那些學(xué)校知識(shí)就顯得很不夠用了，要盡快進(jìn)入工作角色，最好的辦法就是學(xué)習(xí)。一是向書本學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)理論多方面的實(shí)用知識(shí)。參加工作以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有放松過(guò)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己。剛參加工作，很多問(wèn)題會(huì)不知如何下手，最有效的方法就是向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)。在工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們樸實(shí)無(wú)華、任勞任怨、求真務(wù)實(shí)、帶著感情工作、服從大局、服務(wù)社會(huì)的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，以及處理問(wèn)題的方法。三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。向?qū)嵺`學(xué)習(xí)就是要把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，查找不足，提高自己，盡快適應(yīng)工作環(huán)境，進(jìn)入工作角色。

　　二、腳踏實(shí)地，扎實(shí)工作，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)

　　學(xué)校是一個(gè)大舞臺(tái)，是我們施展才華的廣闊天地，有這樣的環(huán)境來(lái)鍛煉自己是應(yīng)該感到慶幸的。所以我把精力全部投入到工作中，以工作實(shí)績(jī)來(lái)贏得組織的信任，只有踏實(shí)干事，才能創(chuàng)業(yè)，也才能最終達(dá)到目的。

　　1、注重人品修養(yǎng)，踏實(shí)做好每一項(xiàng)工作。

　　有德無(wú)才辦不成事，有才無(wú)德壞大事。沒(méi)有高尚的人品做保證，就很難甚至不可能成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)同事信賴的人。

　　2、開(kāi)拓進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)一流佳績(jī)。

　　有了較好的人品修養(yǎng)，能撲下身子埋頭苦干還不夠，年輕人還要有創(chuàng)新能力，要在繼承中求突破，在發(fā)展中求跨越。作為教師，我們要有別于單位其他同志，這種區(qū)別不是在待遇、地位上，而是在工作能力、工作成績(jī)上。工作后，我一直保持良好的工作作風(fēng)，立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，配合單位領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展好各項(xiàng)工作。面對(duì)重重困難，我迎難而上、敢于創(chuàng)新，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)、調(diào)查研究，制定了各項(xiàng)工作的思路和具體方案。

　　在21世紀(jì)的今天，科學(xué)技術(shù)日新月異，知識(shí)更新層出不窮，我們必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，這樣才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，才能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求，“要給學(xué)生一碗水，自己必須有一桶水”，自己必須是源源不斷長(zhǎng)流水，否則就跟不上時(shí)代的發(fā)展，就不能適應(yīng)新時(shí)期的要求，最終要被淘汰。不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。我們教師只有對(duì)自己嚴(yán)格要求，不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，讓自己成為一個(gè)具有高尚師德的人，才能適應(yīng)素質(zhì)教育的呼喚刻苦鉆研業(yè)務(wù)。掌握并努力做到精通所教學(xué)科的專業(yè)知識(shí);認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，按教育教學(xué)規(guī)律辦事。現(xiàn)今社會(huì)是知識(shí)社會(huì)，學(xué)習(xí)的社會(huì)，知識(shí)更新加快。因此，教師要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，要以寬廣扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能，真正掌握教書育人的本領(lǐng)，尤其是必要的現(xiàn)代化教育技術(shù)手段，積極參與教育科研，在教學(xué)實(shí)踐中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、探索解決問(wèn)題的新途徑、新方法，以教師的創(chuàng)造性勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力學(xué)生的目標(biāo)。教師的職業(yè)道德不是一個(gè)空洞的思想外殼，它是教師高尚的人格品質(zhì)和嫻熟的業(yè)務(wù)技能與執(zhí)著的敬業(yè)精神的結(jié)合點(diǎn)。面對(duì)日新月異、飛速發(fā)展的世界，面對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇，在教育教學(xué)中，我們要樹(shù)立起“終身學(xué)習(xí)”“永遠(yuǎn)探索”的思想，要潛心學(xué)習(xí)理論，運(yùn)用理論，為教育事業(yè)不停攀登，終生奮斗。在工作實(shí)踐中，應(yīng)十分注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，拓寬知識(shí)視野，以此來(lái)作為教師職業(yè)道德建設(shè)的主要內(nèi)容。