在心靈的舞臺上獨舞

　　敬愛的黨組織：

　　大家都認為大學老師是個非常神圣而神秘的職業。說他神圣，是因為大學階段可以說是一個青年一生中的黃金期，思想認識和思維能力經過分化整合逐步成型，趨于穩定。可以說，一個人的成就大小，很大程度上可以從大學期間的表現中有所反映。大學老師是與大家接觸比較多的人，我們不光能夠領略他們淵博的學養，而且學到了為人和治學等好多方面的道理。說他神秘，是因為好多時候我們都難以正面接觸到他們，這是與中學教育完全不同的教育模式。

　　但是馮勝兵老師給我的印象卻十分的平實和嚴謹，既像是家鄉的老父親般親切，又像是一個令人尊敬的師長。他不像其他老師一樣神龍見首不見尾，而是與大家打成一片，最起碼我是這樣感覺的。我雖然和他接觸不是很多，但是正是這僅有的幾次相互了解，讓我對一個當代大學生的責任以及一名共產黨員的立身處世的行為規范有了更為深刻的認識和感悟。

　　第一次見面是剛下火車，他是負責迎接新生的工作的。他的身子很瘦，但是目光很堅毅而且透著溫情。那時的交通是比較忙碌的，天氣也是特別的熱，我第一次來武漢，覺得像是火爐里的紅薯一樣，都要烤焦了，因為那時還比較干燥，雨水很少。但是我看到他就在太陽底下，硬是在車水馬龍中為我們擠出了一條回“家”的路。我的行李蠻多的，他們幫助我的爸爸媽媽搬行李，媽媽給他們吃水果，他們也不好意思的拒絕了。我們心里覺得都很過意不去，但是車子慢慢的駛出了車站，留下的只是他們長長的背影，疲憊但筆直，像老家的白楊樹一樣。

　　來到學校，一切都是那么新鮮，晚上就要開家長會，我把爸媽的住處安頓好，就把他們送到了會場。（資源來自）雖然我沒有參加，但是聽父母講說，主持的老師高高瘦瘦的，很像個筆桿子，很有學識的樣子，他說的話都很真切，挺能打動人。我并不知道馮老師的名字，也對不上號，但是當時心里就很崇敬他。

　　我是來自農村的，和馮老師的人生經歷蠻相似的，但是自認為比他要幸福了，雖然幼時家里條件不好，但是挨餓不是很多，都是父母從口中省下來的糧食。后來機緣巧合，我們就認識了，中秋節的時候，他托陶老師給我送來一盒月餅，雖然對他來說這并沒有什么，但是對我來說，心中暖呼呼的。我也舍不得吃，就分給了我的老鄉和比較要好的同學。

　　第一年春節回家，媽媽非要我捎一些家鄉的小米，給馮老師送去，他起初堅決不收，我說這是農家人的一片心意。我看到他的臉上的皺紋因為笑而更加洋溢幸福的光彩。大家也許不會體會到我當時內心的感受，我是覺得在這個集體中缺乏歸屬感的，但是因為他的緣故，我感受到了愛的溫暖。

　　這都是些生活中的細微的小事，但是我卻看到了一個人身上的感人的地方，馮老師像一葉白帆，在斜陽掩映中反射出奇幻的光芒;他又是一只微風中的白蝶，在心靈的舞臺上獨舞，默默的，但是卻深深的打動了我們這些一樣是來自平凡的世界中的孩子。

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