開好家長會
在一些學(xué)生的“魔鬼詞典”里，家長會的解釋就是“今夜有暴風(fēng)雨”。的確，提到家長會，好多學(xué)生都心有余悸。究其原因，大多家長會習(xí)慣于開成“告狀會”或“成績發(fā)布會”，形式或內(nèi)容都一成不變。其實，家長會意在與家長溝通交流，形成合力，更好地促進學(xué)生全面發(fā)展，它應(yīng)該是教師、家長和學(xué)生之間溝通心靈的“橋梁”，是學(xué)校向家長展示人才培養(yǎng)最好成績的“窗口”，更是學(xué)生向家長匯報最好的“舞臺”。受應(yīng)試教育的影響，許多家長只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，至于孩子心理情感等諸多方面的需求根本無暇顧及，對家庭教育感到茫然和困惑，這下正是家長會所要解決的重要課題。
一，家長會的意義
家長會是在確定的時間內(nèi)將班級全體或者部分家長如今起來以開會或者其他形式進行的教育活動。它是促進學(xué)生家長與學(xué)校和班主任之間相互了解、相互溝通的有效渠道之一，也是家長參與班級管理、協(xié)調(diào)班主任教育學(xué)生普遍采有的形式。
二，家長會的基本內(nèi)容
一般來說，家長會主要包括以下內(nèi)容：
（一）班級近況介紹
每次開家長會時都會看到家長在翻看自己孩子的書桌等，尋找關(guān)于孩子的信息，所以班主任應(yīng)當(dāng)把近一段時間學(xué)校和班級的一些基本情況作一個概略的介紹，內(nèi)容可以包括班級內(nèi)部管理與考核，班級班會、文體活動及近段時間班級同學(xué)的整體表現(xiàn)及獲獎情況，以便使學(xué)生家長了解情況、了解學(xué)生，知道他們孩子所處的學(xué)校和班級基本情況，為開好家長會做一個鋪墊。
（二）典型案例分析
憑借班主任的職業(yè)優(yōu)勢，我們可以剖析一些典型的教育案例，仙學(xué)生家長通報一些較好的教育管理方法，如過去你所教過的某個優(yōu)秀學(xué)生的成長片段，某個學(xué)生轉(zhuǎn)化的歷程與啟示；某個學(xué)生家長的有效家教模式；某個學(xué)生家長錯誤管理方法的不良后果帶給我們的警示。這些案例可以是你身邊的，也可以是別的地方（網(wǎng)上、電視等）看到的。
（三）交流家教經(jīng)驗
一個優(yōu)秀學(xué)生的背后常常有著優(yōu)秀的家庭教育方法，在家長會上讓優(yōu)秀學(xué)生的家長談一下“育兒經(jīng)”等，可能會超到良好折輻射和帶動作用。也可以專門抽出時間讓家長們互相交流思想與體會，或者針對某個熱點的問題（比如學(xué)生周末玩電腦）展開討論。
（四）了解學(xué)生信息
可以通過家長會調(diào)查表的形式，讓家長填寫有關(guān)學(xué)生的相關(guān)信息，主要目的是為更好地增強家校之間的了解。內(nèi)容涉及雙休日學(xué)生在家情況的一些了解，以及在家中親子之間交流和生活中一些問題。也可以讓家長與一下自己最想對孩子說的話。家長對班主任的一些建議和要求等。通過這樣的調(diào)查，我們不僅可以從中了解到一些學(xué)生在學(xué)校里不能了解的情況，還能體現(xiàn)出我們對學(xué)生家長的尊重與理解，增強師生和家長之間的溝通。
（五）介紹教育方法
我們從事的是教育這個職業(yè)，在這方面我們有磁卡職業(yè)的優(yōu)勢，也就是說，班主任是內(nèi)行。許多家長或許由于把自己的精力都放在了工作上，或許由于自身知識、經(jīng)驗欠缺等原因，導(dǎo)致他們不知道怎樣才能更好地管理和教育孩子。我們應(yīng)借此機會，和家長一起探討交流啟發(fā)和引導(dǎo)家長用更好的、更科學(xué)的、更完善的方法去管理和教育學(xué)生。切記，我們班主任不能批評、訓(xùn)斥家長。我們只能建議、引導(dǎo)家長。
（六）匯報學(xué)生情況
在全體家長集中之后，一般都是教師和學(xué)生家長之間的個別交流時間。每個學(xué)生家長都非常想知道自己的孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)，因此我們班主任有義務(wù)向家長匯報學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)。但是在介紹學(xué)生情況時，要講究藝術(shù)。對表現(xiàn)比較優(yōu)秀的學(xué)生，我們在表揚的同時，也要指出他們的不足之處和今后要努力的方向；對中間的學(xué)生，我們應(yīng)從發(fā)展變化的角度，指出他們的優(yōu)勢所在，同時要客觀、恰當(dāng)、有策略地指出他們應(yīng)該怎樣就可以做得更好；對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，他們的家長都比較著急，而且可能已經(jīng)不知所措了。我們要找出他們身上的閃光點，給他們希望，然后再指出學(xué)生應(yīng)該怎么做才能取得進步。這樣講，家長比較容易接受，而且能明確今后努力的方向。另外，我們還可以采用實物展示、活動展示等形式向家長匯報學(xué)生在學(xué)校取得的各種成績，展示學(xué)生的素質(zhì)和水平。
（七）政策要求解析
有些教育上的政策和精神家長不清楚，我們可以通過家長會的形式集中向家長宣傳和解析，如向家長介紹中考改革的相關(guān)精神，在中考前向家長介紹有關(guān)教育政策、報考要求、志愿填報注意事項等。另外，對學(xué)校出臺的一些教育、教學(xué)要求也可以向家長作相關(guān)的說明。
三、家長會的形式
一、報告式家長會。由班主任用報告的形式向家長介紹班級的現(xiàn)狀、教育任務(wù)，或者匯報一個學(xué)期來的班級教育工作情況，。這種家長會可在班主任報告結(jié)束后組織大家討論，加以領(lǐng)會、消化，避免“滿堂灌”的單調(diào)乏味的現(xiàn)象。
二、交流式家長會。組織家長進行家庭教育經(jīng)驗交流，讓家長相互理解、取長補短，端正教育思想，改進教育方法，提高家庭教育質(zhì)量。這種家長會班主任應(yīng)在事先有針對性地選擇好發(fā)言家長，商定好發(fā)言提綱，避免泛泛而談、零敲碎打現(xiàn)象。
三、展覽式家長會。班主任將學(xué)生習(xí)題薄、美術(shù)和手工品、優(yōu)秀作文、競賽答卷以及集體的小報、獎狀、榮譽證書等，精心布置一個小型展覽會，讓家長翻閱、觀看，了解班級及學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。這種家長會班主任應(yīng)在家長觀看時給予介紹，會后讓家長反饋評價意見。