小學教師警示教育心得體會(通用32篇)
小學教師警示教育心得體會 篇1
為配合學校警示教育地開展,根據學校的部署要求,我認真進行了學習教育,并學習了,等有關的法律法規,從而深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性,對自身的思想作風,廉潔自律,遵章守紀,權利運作等方面有了很大提高,具體心得體會如下:
一、始終保持良好的學習習慣
學習是每一名教師的必修課,只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力,不學習思想就無法進步,能力就無法提高,工作方法就無法改進,完成的工作也就不可能正確。一些教師在學習上總是靜不下心來,總是以工作忙為借口,推三阻四,走形勢主義,結果是“只聞學習口號響,不見學習水平漲”。許多東西只有靜心研讀,才能有所思,有所獲。活生生的事實還告訴我們,不學習,思想就得不到改造,心就不靜,心不靜,欲望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑,一遇到誘惑就容易亂了方寸,就容易被誘惑的繩索絆倒。因此,教師必須要經常認真學習,從書本上學,從實踐中學,學到真本領,努力做一個新時期優秀的教師,為教育事業做出自己的貢獻。
二、正確認識師德的重要性
孔子云:“其身正,毋令則行,其身不正,雖令毋從。”小學教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人,教師的道德表現能夠影響一個學生的一生。作為教師,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重于言教。要在自己的職業道德方面追求卓越,追求高標準,這是構建我們未來民族道德素質的基礎。“老師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表。”教師的道德,是教育文化的深層內涵,也是一個民族在教育活動中表現出來的富有強大生命力的優秀思想、高尚品格和堅定行為,是提高民族素質、培養民族精神的動力之源。青少年的健康成長是一項要全社會共同努力的系統工程,高素質的教師隊伍是這一工程順利實現的'根本保證。
三、筑牢工作中的反腐防線
在今后的工作中我要主動適應社會主義精神文明建設的需要,主動適應全面推進素質教育的需要,主動適應高素質教師隊伍建設的需要,使自己更加熱愛教育事業,具有高尚的職業道德,教書育人、為人師表,充分發揮自我的教育改革和人才培養工作中的積極性、主動性和創造性。具體要做到:
一是敬業愛崗。熱愛教育事業,熱愛本職工作,以改革創新精神搞好教育、教學和科學研究。嚴謹治學,精益求精,努力提高從事崗位職責的能力和水平,提高工作效率。
二是教書育人。增強育人為本意識,全面貫徹教育方針,用正確的理論和觀點教育學生,積極推進素質教育,開發學生智力,愛護和啟發學生的探索精神和創新思維。
四是熱愛學生,增強尊重學生、愛護學生、保護學生的責任意識,建立民主、平等、和諧的師生關系。愛護每個學生,特別是后進學生,關心學生在家庭的生活和社會的表現,做學生的良師益友。
五是尊重同志。能夠與不同性格,不同興趣愛好,不同學識水平的教師和諧相處,互相學習,博采眾長。關心集體,團結協作,努力創設互敬互愛,奮發向上,共同進取的群體氛圍。六是以德修身。嚴于律己,廉潔從教,作風正派、為人師表,遵守社會公德,注重家庭美德,追求科學文明健康的生活方式。
教育是事業,事業的意義在于獻身;教育是科學,科學的價值在于求真;教育是藝術,藝術的生命在于創新。"作為一名青年教師,我會時刻用這句話激勵自己,在教育事業上不斷努力,不斷探索,不斷實踐,不斷創新。
以上是我個人一點體會和感想,不妥之處請批評指正。
小學教師警示教育心得體會 篇2
按照市分行的安排,支行領導十分重視《警鐘長鳴---合規教育反腐倡廉按列剖析》一書的學習,積極組織全體員工開展形式多樣學習活動,并做好筆記。通過學習教育活動的開展,員工不論在思想上,還是在行動上,都有了很大的進步,起到了很好的效果,圓滿完成了警示教育活動。現將學習教育活動報告如下:
一、加強領導,周密安排,搞好思想發動,深刻認識開展警示教育活動的重要意義。 為了確保警示教育活動扎實開展,收到實效,支行及時召開各部室及網點負責人會議,研究部署警示教育活動,并召開了警示教育活動動員大會,李景勛行長結合案防攻堅年活動作了動員講話,充分闡述了開展警示教育活動的迫切性和必要性,提出了本行開展警示教育活動的要求。通過縝密安排、思想動員和學習活動的開展,使全行干部職工自覺形成了制度規范行為,按制度辦事,靠制度管人有效機制,對于引導員工正確樹立人生觀有了很好的警示作用,提高了員工參與警示教育活動的積極性,堅定了搞好警示教育活動的信心。
二、統籌兼顧,務求實效,認真開展警示教育的活動。在引導全行黨員干部和全行職工統一思想,充分認識警示教育活動重要性和必要性,增強搞好警示教育活動的責任意識和使命感的基礎上,我行將警示教育活動和20xx年上半年業務經營和案件防控工作中發現的主要風險點的提示等工作有機結合,對業務工作流程全面進行梳理,發現問題及時進行糾改。在學習和思想剖析過程中,我們保證每周二集體學習的同時,還規定了員工自學內容、學習形式及相關要求。為了營造良好的學習教育氛圍,我行及時將《警鐘長鳴---合規教育反腐倡廉按列剖析》一書下發到每一位員工手中,并建立學習考核制度,把集中學習與自學、理論學習與業務學習有機結合,每周二早上為統一學習時間,組織黨員、干部和機關人員認真學習《警鐘長鳴---合規教育反腐倡廉按列剖析》。在學習形式上,我們針對實際情況,采取集中學習與自學相結合等方式,進行學習與交流。
全體干部職工在學習中認真筆記,學習后寫體會。從抽查情況看,抽查出的員工都做了筆記,寫了不少于1000字的書面心得體會。從《警鐘長鳴---合規教育反腐倡廉按列剖析》一書中所列的案件來看都是觸目驚心的,涉案人員既有省行的處級干部,縣支行的行長,又有基層一線人員,案件的性質既有貪污挪用,又有違規貸款,涉案領域涉及會計、信貸、結算等環節,幾乎涵蓋了所有的業務崗位,是一部警示教育的反面典型,也是我們農行的恥辱,我們也從中得到啟示,要想從根本上鏟出毒瘤,就要加強學習教育,嚴格執行規章制度,進一步加大處罰力度。因此,我行多次組織員工集體學習,深刻剖析案發原因,結合我行以前發生的魏延英挪用公款一案的沉痛教訓,以及當事人現在還流落天涯的事實,進一步樹立和踐行“合規創造價值,違規就是風險,安全就是效益”合規文化理念,堅守制度底線,盡職盡責,不盲從領導,不盲信同事,不讓壞人有可乘之機,要始終心懷對制度 的服從,對職責的敬畏,不心存僥幸,不麻痹大意,從而最大限度地預防和控制風險,使自己的職業生涯平安而充實,這是對農行事業的負責,也是對自己崗位的負責,家庭的負責。
三、學用結合,密切聯系工作實際,做到教育與工作兩不誤、兩促進。為了保證警示教育活動收到實效,我行自始至終把此項活動貫穿于全行思想政治、組織作風建設和各項業務經營工作中,與我行具體工作和解決實際問題相結合,合理部署,統籌兼顧,以警示教育帶動全行管理、服務水平的提高。在認真完成學習任務的同時,適時開展各項活動,促進全行黨員干部和職工學習積極性。
通過警示教育活動的開展,全行干部職工認真汲取了案件教訓,樹立了合規意識,落實了科學發展觀,以警示教育帶動了全行管理、服務水平的提高,進一步促進了全行干部職工素質的提高,促進了全行作風的轉變,促進了各項工作制度的落實。
小學教師警示教育心得體會 篇3
聆聽本次警示教育大會后,我深受觸動、倍感震撼、心靈洗禮,下一步將忠誠履行職責,發揮全面從嚴治黨引領保障作用,努力營造風清氣正良好政治生態。筑牢思想防線。始終保持政治定力,把牢政治方向,扛起政治責任,推動政治監督走深走實,督促各級黨組織和黨員堅定理想信念,不斷增強政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。嚴把紀法紅線。履行好全面從嚴治黨協助職責,發揮監督保障執行、促進完善發展作用,緊盯責任、作風問題,在*“一把手”監督和同級監督難題上出實招、求實效。堅守清廉底線。時刻自重自省自警自勵,自覺凈化社交圈、生活圈、朋友圈,接受最嚴格的監督和約束。從嚴抓班子帶隊伍,大力踐行嚴實深細工作作風,鍛造永葆忠誠干凈擔當的紀檢監察鐵軍。
小學教師警示教育心得體會 篇4
通過參加安全警示教育,我深刻認識到安全的重要性。這次教育讓我更加明白,無論是在工作中還是生活中,我們都應該時刻保持警惕,遵守安全規定,確保自己和他人的安全。
在工作中,我們要嚴格遵守操作規程,避免因疏忽大意而造成事故。同時,我們還要學會識別和避免潛在的安全風險,及時采取措施加以防范。在生活中,我們也要時刻注意人身和財產安全,不輕易相信陌生人,防止上當受騙。
這次教育讓我更加意識到安全意識的重要性。我們要時刻保持警惕,增強安全意識,不斷提高自身的安全素養,為保障自身和他人的安全做出貢獻。
小學教師警示教育心得體會 篇5
安全警示教育是一項非常重要的工作,它關乎每個人的生命安全和身體健康。通過這次學習,我深刻認識到安全無小事,任何一次小小的疏忽都可能釀成大禍。
在學習過程中,我了解到許多關于安全的知識,如交通安全、消防安全、食品安全等等。這些知識不僅是我們日常生活中必須掌握的,也是我們每個人應該具備的基本素養。通過學習,我更加明白了安全的重要性,也更加明白了自己應該如何去維護自身的安全。
在學習中,我也發現了一些自己平時忽視的安全問題。例如,以前我總認為交通安全是司機的事情,與自己無關。但現在我明白了,行人也應該時刻注意交通安全,遵守交通規則,保護自己的生命安全。
通過這次學習,我深刻認識到安全教育的重要性和必要性。我將把所學的安全知識運用到日常生活中,時刻提醒自己要注意安全,保護自己的生命安全和身體健康。同時,我也希望更多的人能夠重視安全教育,共同營造一個安全、和諧的社會環境。
小學教師警示教育心得體會 篇6
1月28日通過觀看警示教育片《道》,頭腦中想著習近平總書記告誡全黨的一句話——當官、發財不同道。看著影片中崔政、劉惠、耿硯銘三名腐敗分子的腐敗行為,使自己真正在思想上受到了震憾和教育。看著這些人,哪一個過去不是熱血方剛、躊躇滿志的同志,而今天卻成為階下囚。這些反面典型人物的腐化墮落的根本原因在于:
首先,黨員領導干部背離黨的宗旨必將導致人生觀和價值觀的扭曲,放松黨性修養和鍛煉,面對市場經濟大潮不能保持警惕、保持冷靜、保持原則,更沒有慎獨慎微,忽視從根本上考慮人民的利益,不甘清貧,崇尚拜金,最終導致走上犯罪的道路。其次,黨員領導干部把人民賦予的權力作為自己謀取私利的工具,在危害黨的事業的同時,自己也必將遭到“身囚”之苦。權力是一把雙刃劍,如果能正確的行使就能為人民辦實事、謀利益,反之就會成為以權謀私的魔杖。從領導到囚犯往往是一步之差、一步之遙,人生沒有后悔藥,我們不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。同時,法制觀念淡薄,待人處事上沒有保持應有的警惕性和純潔性,必然導致行政行為的畸形,最終葬送身家性命。
作為一名黨員,要提高拒腐防變能力,必須自覺提高自己,逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在世界觀方面,要有堅定的共產主義理想信念,明確作為社會公民、工作和家庭成員三個基本定位;在人生觀方面,要有堅定的人生目標和追求。自覺警醒自己,在權、錢、色方面不伸手,不縱欲,不僥幸,時時把自己置身于監督之中,想到“手莫伸,伸手必被捉,黨和人民在監督,萬目睽睽難逃脫”。自覺充實自己,有正確的追求,健康的心態和實在的寄托。善于學習,不讓頭腦空虛;善于“倒騎毛驢看人生”,想想“人家騎馬我騎驢,細細思量我不如,回頭看見推車漢,比上不足下有余”,時時保持平衡的心態,在名譽、職位、報酬、個人利益等方面知足常樂。
我們要從警示教育片中吸取教訓,做到舉一反三,警鐘長鳴,牢記黨的宗旨,做好本職工作,恪盡職守,全心全意為人民服務。并時刻以影片警示自己:當官發財是職業核心價值觀的扭曲;邁出第一步就很難自回頭;權力失于監督會給腐敗分子留下可乘之機的告誡。
小學教師警示教育心得體會 篇7
全縣警示教育大會使我不但在心靈上得到了強烈的震撼,精神上也得到了更深層次的警醒。
堅定信念,廉潔自律成自覺。剖析典型案例,根源就在于他們忽視了黨性修養、動搖了理想信念,忘記了作為共產黨人、作為黨員干部的初心。因此,要將數月來“不忘初心、牢記使命”主題教育工作發揮起、發揮好實效,做到在大是大非面前旗幟鮮明,在風險考驗面前無所畏懼,在名利誘惑面前立場堅定,夯實拒腐防變的思想基礎。
以案為鑒,時刻對照常修正。這些活生生的例子,給我們實實在在地敲響了警鐘,追求驕奢浮華、濫用權力,終將逸豫亡身。作為黨員干部,應當時刻保持清醒頭腦,無論身處什么崗位,擔任何種職務,都應當真正做到自重、自省、自警、自勵,慎權、慎欲、慎微、慎獨。
牢記使命,務實重干利為民。要樹立正確的權力觀,自覺做到權為民所用、利為民所謀,立足崗位,做到“為民管城,而不是為城管民”。作為綜合執法人,在工作過程中,常與百姓有直接接觸,要主動運用群眾思維分析問題,自覺站在群眾立場處理問題,才能真正做好實事。
小學教師警示教育心得體會 篇8
通過監獄干警的情況介紹和4位服刑人員的懺悔發言,自己感觸很深。
一要認真加強廉政理論學習,牢固樹立廉潔自律意識,堅決守住底線。廉政教育十分重要,廉政建設出了問題,坑害的是集體,破壞的是家庭,毀滅的是自己。服刑人員違法違紀案件就是典型的警示。我們要按照市委對黨員干部提出的對違法違紀行“零容忍”的要求,進一步加強黨風廉政知識學習,時刻緊繃廉政建設這根弦不放松,樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,平時工作中堅決做到言有所歸、行有所止、遵循規矩,守住底線。
二要嚴格要求自己,做執行黨紀國法、規章制度的模范。平時自己要嚴格執行單位的各項規章制度,堅持每天上班簽到,出差及時向辦公室說明情況。在大是大非面前,保持清醒頭腦,要經常用廉政準則對照檢查自己的言行,用廉政建設的要求規范自己的行,不做無原則的事情,不說無原則的話,自覺加強黨性鍛煉,嚴格遵守黨紀法規和機關的各項規章制度,在工作生活中能嚴于律己,廉潔自律;在大事大非上觀點鮮明,毫不含糊;在枝節小事上注重形象,不斤斤計較,團結同志,尊重領導。
三要經常自我反省,恪守民服務的宗旨意識。“以銅鏡,可以正衣冠;以古鏡,可以知興替;以人鏡,可以明得失。”自己要結合“三嚴三強化”活動,結合“兩學一做”學習教育,認真吸取反面典型的慘痛教訓,常照理論、歷史、法紀、典型、群眾“五面鏡子”,認真反思,改正不足,實現自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高,保持共產黨人清正廉潔的政治本色。要時刻牢記自己是一名共產黨員,始終堅守黨紀國法、道德良知的底線,常懷敬畏之心,常思貪欲之害,清清白白做人,干干凈凈做事。
在今后的工作生活中,要認真學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》,對照黨規黨紀和單位的各項規章制度、干部行準則,認真總結,吸取教訓。要不斷加強學習,學習當前黨風廉政建設和反腐工作的形勢和任務、《中國共產黨紀律處分條例》等內容,進一步提高自己的知識積累、個人素養和工作水平。要不斷提高思想認識,不斷提升執行黨規黨紀的自覺性,不斷增強黨員紀律意識和規矩意識。
小學教師警示教育心得體會 篇9
觀看《高空作業安全事故警示片》,讓我們深刻感受到安全生產的重要性。安全事故往往都發生在一瞬間,但是事故發生的原因都隱藏在安全管理的細節中。安全生產警鐘長鳴,我們應當吸取事故教訓,不斷反思自身,提高自身的安全意識。
日常安全管理工作中,我們要重視全員的安全教育,嚴格執行相關作業流程,不得有一絲馬虎大意。作業現場,管理人員要充分發揮監管、監督作用,及時糾錯,將安全隱患扼殺于萌芽狀態。最重要的是做好事前防范,從相關規章制度的落實、作業現場管理和現場安全設施標準化等方面,重視各類隱患問題的排查整改,舉一反三,補救管理漏洞,有效防范事故的發生。
作為管理干部,對待安全管理要一視同仁,對待“反三違”問題保持零容忍態度。以安全管理為抓手,以身作則引領一線安全管理的正確方向。
小學教師警示教育心得體會 篇10
結合當前開展的反腐倡廉教育活動,我深刻體會到,要進一步加強學習,以案為鑒,構筑拒腐防變的思想防線,努力做好以下幾方面:
一是加強學習。一些黨員干部在學習上總是靜不下心來,總是以工作忙為借口,推三阻四,走形式主義,結果是“只聞學習口號響,不見學習水平漲”。許多東西只有靜心研讀,才能有所思,有所獲。活生生的事實還告訴我們,不學習,思想就得不到改造,心就靜不下來,心不靜欲望就容易膨脹,就無法拒絕誘惑,一遇到誘惑就容易亂了方寸,就容易被誘惑的繩索絆倒。在學習中,將理論與實際相結合,將反面案例與正面教育相結合,注重學習效果,提高自身的思想覺悟和道德水準。同時,自己要按照黨的要求,嚴格要求自己,防微杜漸,確保不做任何違法違紀行為。
二是堅定信念。黨員干部喪失了理想信念,就會失去精神支柱,失去靈魂。在市場經濟的形勢下,只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,堅定自己的信念,牢記為人民服務的宗旨,堅持立黨為公、執政為民,提高自我約束能力,提高自我警省能力,堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑,過好權利關、金錢關、人情關,才能經受住各種考驗,抵御住各種誘惑。
三是廉潔自律。兩袖清風,廉潔從政,這是每一名干部最基本的行為準繩。黨員干部能否以身作則,對加強黨風廉政建設,推動反腐敗斗爭的深入發展至關重要。只有以身作則,黨員領導干部才有示范作用,才有教育和管好身邊的人,黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴格自律,才能體現共產黨員的先進性。黨員干部不廉潔,不僅會使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞,而且會使黨、國家和人民的利益受到損害。黨員干部一定要樹立正確的權力觀和科學的發展觀,權力必須為群眾謀利益,絕不能為個人或少數人謀取私利。要把心思用在工作上,用在干事業上,用在為群眾謀利益上。特別要嚴格遵守廉潔自律的有關規定,耐得住清貧,耐得寂寞管得住小節,擋得住誘惑,做一個清清白白的人。
四是艱苦奮斗。近年來,有一部分黨員干部,淡忘了艱苦奮斗作風,貪圖享受,熱衷于追求個人和小家庭的安逸,拋棄黨紀法規,貪污腐化,走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒,要繼續發揚艱苦奮斗的作風,恪守黨的宗旨,提倡勤儉節約,反對鋪張浪費,始終不渝地保持和發揚艱苦奮斗的優良傳統。
小學教師警示教育心得體會 篇11
在我院轉發市高院紀檢組有關文件后,我參加了研究室組織的部門學習文件活動,并與大家進行了討論。
通過討論使我認識到,在干好本職工作的同時,還要不斷加強政治學習和警示教育,還要自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義等腐朽思想的腐蝕,下面我結合個人的學習談幾點體會。一、汲取深刻教訓,加強廉政建設
1.忽視理想、信念教育,放松世界觀改造是馮恩國等人犯罪的根本原因。“活到老、學到老、改造到老”是周恩來同志的座右銘,作為一個偉大的無產階段革命家尚且如此,更何況我們的各級干部。尤其是面對建設有中國特色社會主義這一艱巨任務和更加復雜的國內外環境,一刻也不能放松個人世界觀的改造,要不斷加強修養,進一步堅定理想信念。2.要有做人、做事的準則,建立牢固的思想道德防線。提出牢記“兩個務必”的講話非常重要。我們要保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風,繼續發揚艱苦奮斗的作風,克服拜金主義、享樂主義、和奢靡之風,否則就不能正確對待權力、金錢、美色,就會私欲膨脹,滑入犯罪泥潭。
3.要建立有效的監督機制,加強制度建設從根源上治理腐敗。一個沒有監督和制約的權力必然是一個腐敗的權力,這是歷史和現實的經驗都告訴我們的,要加強對領導干部的監督,特別是要形成權力制衡的機制和用人上的民主、公正,以德用人,以績用人,不能任人唯親。二、尋找差距,努力提高自身素質
1.提高政治素質。一是不斷堅定理想信念,要做一個真正的馬克思主義者;二是不斷加強自身修養,面對復雜的環境,時刻以黨員標準對照要求自己;三是加強對黨的路線、方針、政策的認識,增強貫徹黨的基本路線的自覺性。
2.提高思想素質。一是加強學習,通過學習,筑牢思想防線;二是繼續提升人格修養,要成為一個道德高尚的人。
3.提高作風素質。一是牢固樹立為人民服務的思想,密切聯系群眾,始終成為人民的公仆;二是要始終堅持實事求是的工作原則,一切從實際出發養成艱苦樸素、勤儉節約的工作作風;三是要不斷開拓創新,與是俱進,研究新情況,解決新問題。
4.提高廉政意識。一是要進一步嚴于律已,勿以惡小而為之,勿以善小而不為;二是要樹立廉政的楷模,以孔繁森、鄭培民為榜樣做勤廉兼優的公務員。
三、振奮精神,做好當前工作
1.做到政治上堅定,自覺地貫徹黨的路線、方針和政策,按照上級的要求做一名符合要求的公務員。
2.要做到思想上成熟,加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習。不斷武裝自己的頭腦。3.要做到工作上更加敬業,盡職盡責,恪盡職守,完成組織交給的各項工作任務。4.要在廉政上做到慎獨、慎微、慎行,從小事上就嚴格要求,要三思而后行,要有正確的世界觀、人生觀和“生活觀”,養成良好的生活作風,自覺抵制各種腐敗現象,克服拜金主義、享樂主義,正確使用手中的權利,真正做到權為民所用,利為民所謀,實實在在做事、老老實實做人,干好本職工作。
小學教師警示教育心得體會 篇12
通過學習,我了解到許多事故都是由于疏忽大意或違反安全規定導致的。這讓我更加明白,在日常生活和工作中,必須時刻保持警惕,遵守各項安全規定,確保自己和他人的安全。
同時,我也意識到安全不僅僅是個人的責任,更是團隊的責任。在工作中,我們需要相互提醒和監督,確保每個人都遵守安全規定,共同營造一個安全的工作環境。
此外,這次安全警示教育還讓我學會了如何在緊急情況下采取正確的應對措施。這對我未來的人生和工作都具有非常重要的指導意義。
總之,這次安全警示教育讓我更加珍惜生命,更加重視安全。在未來的日子里,我將時刻保持警惕,遵守各項安全規定,為自己和他人創造一個安全的生活和工作環境。
小學教師警示教育心得體會 篇13
我認為,法院干警要規范自身行為,做到廉潔自律,應從以下幾方面入手:
一、樹立正確的權力觀,嚴以用權。司法公信力的支撐點,在于司法公正的價值實現,而司法公正的價值實現,又在于司法權力的依法行使。故而,法院干警必須明確意識和遵守司法權力的嚴肅性,在工作中做到專業化、規范化和法治化,堅持依法行權,謹慎用權。
二、樹立正確的政績觀,謀事要實。張衡曾在《應閑》中說:“君子不患位之不尊,而患德之不崇;不恥祿之不伙,恥智之而不博。”要立心做大事,不要立心做大官。新時期,法院青年干警尤其要輕裝上陣,激活狼性,勤奮踏實,努力拼搏,認真學習和做好每一個案件的司法服務工作。
三、樹立正確的道德觀,君子慎獨。從行為約束有效性的角度出發,相較于黨內監督、民主監督、法律監督和社會監督,更直接性的是加強自身監督,做到君子慎獨。法院干警只要加強內心審視,心不動于微利之誘,目不眩于五色之惑,便能成功以廉自立。
小學教師警示教育心得體會 篇14
通過觀看安環部組織的教育片《車輪下的啟示》再結合發生在我們身邊的車輛安全事故,一幕幕觸目驚心的慘痛景象讓我感受到生命的脆弱和傷害的錐心之痛。我更加深刻的感受到“安全”的重要性,車輛安全只是我們生活工作中所要注重的一個方面,現代社會,不安全的因素和隱患存在于方方面面,我們要更加警醒自己任何情況下都要牢記“安全第一,預防為主”的教誨,對自己、對親人、對單位負責。任何一起較大的安全事故對家庭和企業都是一種不可挽回的損失,對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。所以,我們在生活和工作中,為減少安全損害我認為必須做到下面的幾點:
一、無論何時何地每個人都要牢固樹立應有的安全意識。
所謂安全意識,就是對“物的不安全狀態”和“人的不安全行為”有自覺的了解和發現,有了安全意識,我們無論是出行、駕乘車輛、娛樂等等都會下意識地想到安全問題,對安全隱患有高度自覺的敏感,從而“君子不立危墻之下”,達到防患于未然的效果。
二、在生活和工作中掌握一定的安全知識或安全常識。
對生活和工作中所接觸的事物,我們要盡可能掌握它們的物理的化學的屬性,知道這些屬性哪些會對我們人的身體或精神造成損害、損害的程度和方式,知道了才能在接觸中采取不會造成傷害的行為。比如研究表明,當不系安全帶的情況下,車輛僅僅在時速40Km下的緊急剎車就會對無防備的車內人員形成致命傷害。所以,每個人都要做個有心人,從生活中學習,從工作中學習,從書藉中學習,從他人的經驗教訓中學習,不斷積累安全知識,形成自我的安全自覺,也能辨別他人或事的不安全因素,并提高安全自救和救他的能力。
三、每個人在安全方面都要樹立“以人為本”的理念。
此處的“以人為本”中“人”,除了指自己外,更多的是指“他人”,即也要本著對他人安全負責的精神,強化不能因為自己的過失或僥幸或不負責導致安全事故發生對他人造成傷害的意識。這是我們常說的“不傷害他人”根本內涵,本質是對他人生命安全的尊重。關鍵在于,每個人都應有這樣的意識:我不能這樣做,這會對別人造成傷害。現在有的人,在城市中酒后開車的行為似乎表面是心存僥幸,本質是缺乏愛人之心,對他人的傷痛不能感同身受的麻木不仁,離文明二字何其遙遠!
四、安全監管人員要盡職盡責,對存在的安全隱患不存在僥幸心理,堅決制止和排除。
安全監管人員經過專業的培訓,具備豐富的安全專業知識,是專業的安全隱患發現者,普通人也許受限于知識的欠缺或意識的淡薄,不能較全面的防備身邊的安全隱患,這就需要安全監管人員發現、制止或排除,將能避免很多的悲劇發生,這一點從教育警示片案例中也得到體現。
相信我們做好了以上幾點,將大可能地減少安全事故發的概率。
小學教師警示教育心得體會 篇15
近日,參加了全局組織的警示教育片《貪婪人生__》的觀看和聽取公安部有關對利用職務之便進行斂財各色腐敗干部的通報,對于__等人的腐敗行為,使自己真正在思想上受到了震憾和教育。看著這些人,哪一個過去不是熱血方剛、躊躇滿志的同志,而今天卻成為階下囚,這就是因為他們在這改革開放深入進行的重要時期,也是社會轉型階段,沒有時刻進行理想信念的修養,加強作風建設,導致理想信念動搖,喪失黨性原則,宗旨觀念淡薄,把權力當成謀取私利的資本,拜金主義、享樂主義占據頭腦,價值觀發生偏離,墮落為犯罪分子。觀看結束后,結合自身工作實際,對存在的這些社會問題,下面談談自己的看法和觀點。
在這些反面典型中,__又是典型的典型。__一案發人深省,__雖“官職不大”,但膽大妄為,品德低下,“官德”敗壞,“精通”權術,且貪婪成性。那么,在他強取豪奪完成由腐而敗的進程中,為什么會一路暢通,即使怨聲載道仍能穩坐“科長”“處長”和“局長”的寶座呢?這些不能不引起我們的深思。深挖其根源有如下幾點:
一、執法觀念嚴重錯誤,權力異化,把黨和人民賦予權利當作自己的東西。對于__這個“巨富警霸”、__等人而言,貪婪成性,手中的權力就是他們斂財、“稱霸”的“法寶”。那么權力的本質是什么?權力因何而生,又應為誰而用?權力何以異化,在__案的背后我們應看到些什么?《中華人民共和國憲法》第二條規定:中華人民共和國的一切權力屬于人民。但是__手中的權力卻蛻變為強取豪奪、禍國殃民、實現個人私欲的工具;__為了小單位的利益隨意執法,置國家利益不顧,而肥了自己。權力的異化有內外兩方面因素。從自身來看,職務犯罪有一共同點,即雖然犯罪人級別不盡相同,但法制觀念淡薄,特權思想嚴重是其共性。而不正常乃至畸形的心理狀態無疑是他們墮落的“源動力”。__作為手握實權的“稅警”長達10年職務犯罪和__短短幾年收受賄賂的根源,就是人生觀的迷失和價值觀的傾斜。當一個人認為人生的目的和意義就是追求享樂,把對權力的追逐和對金錢的揮霍當作目標時,就會借權力牟私,借權力生財,成為權力的寄生蟲。人格的失衡和品德的低下,助長了其貪婪自私和鮮廉寡恥,以至惡招損術層出不窮,搜刮民脂民膏,坑害國家,無所不用其極。
二、缺乏執法監督機制、體制漏洞,民主建設形同虛設,出現利用手中職權為所欲為,以個人意識代替法律。從外部環境分析,這十幾年正是我國改革開放深入進行的重要時期,也是社會轉型階段。新舊體制轉軌,兩種體制并存,思想意識形態多元化是這一時期的特點。體制上漏洞為__等的犯罪提供了空間和土壤,市場經濟的負面效應,促使一部分公職人員對自己手中的權力產生了錯誤認識。從制度層面看,我們的一些制度缺失,或者雖然存在但是形同虛設,也是__們犯罪的重要原因。作為國家干部的__還有一個身份,那就是鞍山市利達實業開發公司的老板!這種集官商身份于一身的“紅頂商人”現象,是我國目前不少黨政干部違法犯罪的一大特點,也是重要原因之一。雖然黨和國家采取了多種措施予以遏制,但是收效仍然不很明顯。從法制層面來看,“絕對的權力導致絕對的腐敗”。__在職務犯罪中玩弄權術,林的上級或疏于管理或視而不見,群眾在惡權面前的是無奈和妥協。從深層次看,是社會法律意識的缺失和法律的不完善。因為前者的缺失使人們不懂得、不善于用法律來保護自己,唯有妥協;制度的缺失,則導致無法可依,對霸權的滋生橫行無能為力,為權錢交易留下空隙。社會法律意識的提高是防腐拒敗的基礎,務必長抓不懈;現有的法律規范更多的是關注和懲罰已然的職務犯罪,對職務犯罪的預防性立法遠遠不夠。立法的欠缺和法律監督權限設置上的結構性缺陷,也給現階段預防職務犯罪的司法實踐帶來了困惑。
針對上述問題,我們認為要防止腐敗,需作到以下幾方面:
一、始終堅持政治理論學習,堅定理想信念。作為黨員,只有不斷完善和提高自己,才能確保高質量地完成好黨交給的工作任務,才能更好地保證自身的廉潔清正。因此自己將堅持經常性的深入學習和鉆研,進一步提高自身的政策水平和理論水平。結合xx大精神,深入理解“三個代表”理論精髓,用“三個代表”思想武裝頭腦、指導言行;在學習中,將理論與實際相結合,將反面案例與正面教育相結合,注重學習效果,提高自身的思想覺悟和道德水準。同時,自己要按照黨的要求,嚴格要求自己,防微杜漸,確保不出任何違法違紀問題。
二、始終堅持為人民服務的宗旨。要做到全心全意為人民服務,完成好黨交給的各項工作任務,最根本的就是要正確處理好個人利益與黨和人民利益的關系,在任何時候都要把黨和人民利益放在首位。要時刻注意樹立警醒意識,在大是大非面前堅持正確立場和態度,自覺維護黨和人民的利益。進一步加強世界觀的改造,用馬克思唯物主義的觀點去判斷、檢驗是非功過。正確行使黨和人民賦予的權力,心系組織重托,心系群眾冷暖。在世界觀、人生觀和價值觀上進行自我批評和自我教育,牢固樹立“為人民服務”的思想,端正思想作風,提升思想境界,切實做到為民、務實、清廉。
三、始終堅持執行黨的各項廉政建設規章制度。這些腐敗分之地下場警示我們:在社會主義中國,法律面前沒有特殊公民,黨紀面前沒有特殊黨員。一個黨員干部,不管地位多高,權力多大,只要違法亂紀,終究逃不脫黨紀國法的嚴厲制裁,以身試法者必亡。通過警示教育,我深刻地認識到反腐倡廉的任務艱巨性,認識到建立教育、制度、監督并重的懲處和預防腐敗體系的緊迫性。因此,作為黨員,必須積極維護黨紀國法的嚴肅性,既用憲法和法律約束自己,也用黨章和黨的紀律規范自己,以實際行動帶動黨風和社會風氣的進一步好轉。特別要嚴格遵守廉潔自律的有關規定,耐得住艱苦,管得住小節,擋得住誘惑,做一個清清白白的人。
四、建立嚴格的領導責任制,切實加強執法監督。隊伍出了問題不但要追究當事人責任,而且必須追究領導責任,實現權力、責任、風險共擔,促使各級領導下大力氣抓隊伍管理、抓執法質量。隊伍出了問題,領導怎么說也有責任。決不能把問題都推到經費制約上,推到執法環境不好上。經費再緊張,也不能搞以犧牲民心為代價的創收,誰下達罰沒創收指標,就要追究誰的責任。要切實加強執法監督。省廳已建立執法問題舉報制度,制定的有關文件規定要逐項得到貫徹落實。隊伍問題大多表現在業務工作中,體現在執法環節上。因此,各級業務主管部門都要切實負起執法監督的責任,抓預防,抓監督,不能坐等紀檢監察部門事后查處。只有結合業務工作一起做,隊伍建設才能抓好抓實。
因此,我們要從__等案件中吸取教訓,做到舉一反三,警鐘長鳴,牢記黨的宗旨,做好本職工作,恪盡職守,全心全意為人民服務。黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩,黨的利益需要我們大家來共同維護。我將以此警示自己,防微杜漸,警鐘長鳴,牢牢樹立執政為民、廉政為民的思想觀念,做到常思貪欲之禍,常除非分之想,常修為官為德,常漠公仆本色,真正做到上不負黨,下不負民,為實現全面建設小康社會的奮斗目標作出新的更大的貢獻。
小學教師警示教育心得體會 篇16
消防工作既是社會主義物質文明和精神文明的重要組成部分,又是發展社會主義市場經濟不可缺少的保障條件。當前,消防工作與經濟建設關系比以往任何時候都密切,其地位和作用越來越重要,輕視消防作用,是不珍惜改革開放和經濟建設所取得的成果;是對國家財產和人民生命安全不負責任的表現。安全,一直以來都是一個不容忽視的問題。在學校,老師們強得多的是安全問題;在家里,家長們說得多的也是安全問題。可見,安全問題早已深入人心。人的生命只有一次,因此,我們只有加強自身的安全防范意識,才能體現出生命的價值,才能讓我們的生活五彩繽紛。
小學教師警示教育心得體會 篇17
我參加了由縣紀委組織的到臨滄監獄的警示教育活動。走進臨滄監獄的大門,面對高墻電網,心情感到壓抑了許多,在監獄參觀了“警鐘長鳴,拒腐防變”案例剖析展,聽取了服刑人員現身說法。這些犯罪人員,他們許多都是國家機關干部,都曾經身居領導崗位,曾經有好的工作環境、較高的收入、幸福的家庭,曾經為國家和人民做出過一些工作成績、深受領導和同志
們的信任而被委以重任,然而卻在金錢利益的誘惑下邁出了罪惡的一步,把自己送進了監獄大門。他們辜負了領導和同事的信任,也讓自己陷入了心靈的泥淖。他們因為貪污或挪用公款,造成了國家財產的損失而要面對漫長的刑期。高墻隔開的是自由,不再是美麗的藍天;電網攔住的是一顆顆已經失去自由的心,是被禁錮的身體。服刑人員的現身懺悔和參觀,使自己真切體會到了監獄高墻與現實的反差,一幕幕、一出出,觸目驚心;一聲聲、一句句,發人深思,受益非淺,感慨良多,極大的震撼了我的心靈。
在警示教育報告會上,通過原滄源縣教育局局長張文富、原耿馬縣林業局局長李文彬等幾位服刑人員現身說法,他們聲俱淚下的懺悔,用他們痛悔莫及的警醒,用他們對自由和生活的渴望,給我們實實在在地敲響了警鐘。通過這些典型案件說明,黨員領導干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心,就會喪失理想信念,在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名,就會導致急功近利,貽誤事業的發展;一旦恃權輕法、心存僥幸,就會觸犯法律受到制裁,最終變成人民的罪人。究其原因,主要是放松了對世界觀和人生觀的改造,放松了對自身的要求,其次是監督機制的不完善給他們造成了可乘之機。那些不正之風分子也曾做出過貢獻,隨著地位逐步的升遷,權利的逐步擴大,逐漸淡忘了自己手中的權利是人民賦予的,在市場經濟大潮中,在金錢的誘惑下,步入了罪惡的深淵,以致身陷囹圄。從中我也清醒的認識到,只有不斷地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,才能堅定自己的信念,牢記為人民服務的宗旨,才能提高自我約束能力,堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的各種誘惑,才能面對市場經濟大潮保持警省、保持冷靜、保持操守,立于不敗之地。
作為一名黨員干部,我將牢固樹立全心全意為人民服務的思想觀念,不斷反省自己,慎獨、慎微、慎權、慎欲,做到自警、自省、自重、自律,居安思危,兢兢業業,恪盡職守,堂堂正正做人,老老實實工作,提高拒腐防變能力。通過警示教育,在今后工作中我要做到:
一、要加強學習,提高拒腐防變能力
只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力,不學習思想就無法進步,能力就無法提高,領導方法就無法改進。活生生的事實還告訴我們,不學習,思想就得不到改造,欲望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑,一遇到誘惑就容易亂了方寸,就容易被誘惑的繩索絆倒。“以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失”。因此,在價值觀上,我們也必須要有一個明確的認識,要時刻按照社會主義市場經濟法則辦事,既要講貢獻,也要講回報,樹立正確的價值觀。要不斷提高自身決策水平和執政能力,把握時代脈搏,時時刻刻與黨中央和上級保持一致,求真務實,與時俱進。自覺實踐過好權力利益關、思想道德關、監督管理關和廉潔自律關,要時時注重學習,處處加強世界觀、人生觀和價值觀的改造,加強黨性修養,不斷增強廉潔自律意識和拒腐防變能力,從思想深處筑起黨紀國法和道德意識防線。
二、要堅定信念
始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義的理想和信念,是共產黨員的立身之本。黨員領導干部喪失了理想信念,就會失去精神支柱,失去靈魂。不正之風分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市場經濟大潮中,少數領導干部在金錢、官位、名利的誘惑下,放棄了對世界觀的改造,放松了對自身的要求,出現了“只講實惠,不講理想:只講索取,不講奉獻:只講錢財,不講原則”等現象。在市場經濟的形勢下,只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,堅定自己的信念,牢記為人民服務的宗旨,堅持立黨為公、執政為民,提高自我約束能力,提高自我警省能力,堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑,過好權利關、金錢關、人情關,才能經受住各種考驗,抵御住各種誘惑,立于不敗之地。
三、要以案為鑒
通過他們的現身說法,在自己思想深處受到極大觸動。對他們犯罪道路的過程、原因及教訓作了反思,得出了“三點警示”:警示一:黨員領導干部背離黨的宗旨必將導致人生觀和價值觀的扭曲,放松黨性修養和鍛煉,面對市場經濟大潮不能保持警惕、保持冷靜、保持操守,更沒有慎獨慎微,忽視從根本上考慮人民的利益,不甘清貧,崇尚拜金,最終導致走上犯罪的道路。警示二:黨員領導干部把人民賦予的權力作為自己謀取私利的工具,在危害黨的事業的同時,自己也必將遭到“身囚”之苦。權力是一把雙刃劍,如果能正確的行使就能為人民辦實事、謀利益,反之就會成為以權謀私的魔杖。
從領導到囚犯往往是一步之差、一步之遙,人生沒有后悔藥,我們不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。警示三:法制觀念淡薄,待人處事上沒有保持應有的警惕性和純潔性,必然導致行政行為的畸形,最終葬送身家性命。通過警示教育報告會上幾位現身說法的罪犯,用他們聲俱淚下的懺悔,用他們痛悔莫及的警醒,用他們對自由和生活的渴望,給我們實實在在地敲響了警鐘。通過這些典型案件說明,領導干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心,就會喪失理想信念,在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名,就會導致急功近利,貽誤事業的發展;一旦恃權輕法、心存僥幸,就會觸犯法律受到制裁,最終變成人民的罪人。從中也使自己清醒的認識到:
作為一名黨員干部,應該時刻提醒自己,時刻牢記一個共產黨員的標準,強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識、勤政意識,忠實踐行“三個代表”重要思想。如果為人民謀利益之外的膽子大了,會出大事,輕則政治上的死亡、精神上的死亡,重則生命上的死亡。如果是這樣,怎么能對得起黨組織的精心培養教育,對得起上級領導和人民群眾的信任和重托,對得起給予無限關愛的家人。通過學習對照,既提高了自己的認識水平,又從反面教材中汲取了教訓,從點點滴滴處嚴格要求自己。
四、要以身作則,作好表率
在清正廉潔、勤政為民方面,要求大家做到的,自己首先帶頭,做到心不貪、手不長、嘴不饞,忠實地代表人民利益,自重、自省、自警、自勵,經得起權力、金錢、美色的考驗,在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣。對以權謀私的違紀現象決不姑息遷就,敢于動真碰硬。黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩,黨的利益需要我們大家來共同維護。我將以此警示自己,防微杜漸,警鐘長鳴,牢牢樹立執政為民,做到常思貪欲之禍,常除非分之想,常修為官為德,常記公仆本色,真正做到上不負黨,下不負民
小學教師警示教育心得體會 篇18
參與安全警示教育后,我深感安全之重要。事故往往源于疏忽,每一次的僥幸都可能帶來無法挽回的后果。
教育中的案例讓我認識到,無論是工作還是生活,安全都應該放在首位。我們應該時刻保持警惕,不輕視任何可能存在的安全隱患。
同時,我也學到了如何在面對危險時保護自己,如何在緊急情況下冷靜應對。這些知識將成為我未來生活中的寶貴財富。
我會將這次教育的體會牢記在心,時刻提醒自己注意安全,為自己和他人的生命安全負責。
小學教師警示教育心得體會 篇19
5月20日,礦業公司組織科級以上管理干部及關鍵崗位人員等召開了黨風廉政建設宣傳月黨員干部警示教育大會,觀看了警示教育片。通過學習,我對開展黨風廉政建設的重要性和必要性有了更進一步的認識和了解。作為一名財務人員,要緊跟時代步伐,響應黨中央的號召,時刻不忘廉潔自律。以下是我對財務人員廉政建設工作的體會。
一、清正廉潔須防患于未然
要真正做到清正廉潔,就必須從源頭抓起,從思想根源入手,營造“以廉為榮、以貪為恥”和“鞭撻腐敗、崇尚廉政”的良好氛圍,以文化倡廉、以學習思廉、以警示促廉,使廉潔意識植根于每位干部職工的頭腦中,人人牢記“八榮八恥”,牢固樹立正確的人生觀、價值觀、榮辱觀,常思貪欲之害、常懷律己之心,不斷增強清正廉潔的思想意識,不斷提高拒腐防變的能力,貫徹“為民、清廉、務實”的要求,防患于未然,真正從思想上預防腐敗現象的發生。
二、清正廉潔與職業道德融為一體
職業道德是各行各業的行動指南,財務人員的清正廉潔體現在職業道德規范之中,是指導財務人員具體實踐的`引路明燈。愛崗敬業,它要求財務人員充分認識并珍惜、熱愛本職工作,自覺主動履行崗位職責;以積極向上的健康心態和全心全意為全體職工服務的思想,正確處理責、權、利三者關系。以企業的利益重于一切為最高原則,始終保持清醒的頭腦,經受住各種考驗。
三、清正廉潔重在落實、貴在堅持
加強財務人員廉政工作是從源頭上治理腐敗的有效措施,必須持之以恒,落到實處。一是樹立高度事業心和責任感。財務人員要自覺提高專業品德修養,增強熱愛本職工作的意識,維護會計職業的尊嚴,保持良好的社會形象;二是遵紀守法,堅持原則。財務人員作為國家財經法律、法規的執行者和實施者,一定要以身作則,多學習相關法規,加強法制觀念;三是廉潔從政,克己奉公。廉潔奉公是財務人員應當遵守的一條重要道德行為準則,也是財務人員必須具備的品德。
清正廉潔,是對會計人員的根本要求,更是考察一個財務人員是否真正稱職的前提。清正廉潔并非一句空話,需要我們用實際行動,講黨性、重品行、作表率,不斷提高廉潔自律意識和拒腐防變能力,發揮好參謀作用,在平凡的崗位上塑造出財務人員嶄新的形象。
小學教師警示教育心得體會 篇20
通過深入學習中央和省有關領導及董事長關于黨風廉政方面的重要講話精神、以及學習《關于國有企業廉潔從業若干規定(試行)》、《中國共產黨黨員干部廉潔從政若干準則》和我礦《關于加強黨風廉政和反腐敗工作實施意見》,使我更加深刻地認識到廉政建設的重要意義,我作為財務工作者,也要緊跟時代步伐,響應黨中央的號召,時刻不忘清風亮節、廉潔自律,
財務工作者學習廉政準則心得體會。因此,從以下三個方面淺談對財務人員廉政建設工作的體會。
一、清正廉潔須防患于未然
馬克思主義哲學觀強調了人的意識的反作用力,思想是行動的先導,優良的精神文化是指引和約束具體行為的強大動力。反腐倡廉工作一直是推動黨風廉政建設的重點,從某種意義上講也是對個人思想道德品質的深度考驗。當前社會急劇轉型過程中,作風問題、腐敗問題已對長期執政的黨形成嚴峻挑戰。要真正做到清正廉潔,就必須從源頭抓起,從思想根源入手,營造“以廉為榮、以貪為恥”和“鞭撻腐敗、崇尚廉政”的良好氛圍,以文化倡廉、以學習思廉、以警示促廉,使廉潔意識植根于自己的頭腦中,牢記“八榮八恥”,牢固樹立正確的人生觀、價值觀、榮辱觀,常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,不斷增強清正廉潔、勤政為民的思想意識,不斷提高拒腐防變的能力,貫徹“為民、清廉、務實”的要求,防患于未然,真正從思想上預防腐敗現象的發生。
二、清正廉潔與職業道德溶為一體
職業道德是各行各業的行動指南,財務人員的清正廉潔體現于職業道德規范之中,是社會主義經濟利益對財務工作的要求,是指導財務人員具體實踐的引路明燈。當今社會,財務人員的職業道德規范主要包含以下幾個方面內容:
(一)愛崗敬業。它要求財務人員充分認識并珍惜、熱愛本職工作,自覺主動履行崗位職責;以積極向上的健康心態和全心全意為人民服務的思想,正確處理責權利三者關系;具備強烈的事業心、責任感和高度負責的精神,做到恪盡職守。
(二)熟悉法規。財務工作涉及面廣,為了正確處理各方面關系,要求財務人員必須熟悉財經方針政策和各種會計法律法規與制度,確保財務處理的正確性。只有熟悉了準則、具備了嫻熟的會計技能,才會遵循準則、堅持準則,做到客觀公正。
(三)依法辦事。財務工作以法律法規為指導,以會計處理為載體,涉及社會經濟生活中的所有經濟事項和各色人物等,財務人員必須自覺遵守《會計法》和相關的會計規章制度,正確處理國家、集體和個人三者利益關系,把好關口,依法理財,做到“不唯上,不唯情(錢),只唯法”。
(四)客觀公正。財務工作的首要職能就是對各項經濟活動進行客觀公正的記錄與反映,離開了實際發生的客觀經濟事項去進行會計處理只能是造假賬。對一些特殊會計事項的處理必須堅持公正合理的原則,這不僅是職業道德規范的要求,也是財務人員個人品德的體現。
(五)廉潔奉公。財務工作與錢、財、物緊密相聯,這就要求財務人員在職業活動中必須廉潔自律、奉公守法、公私分明,以國家、集體的利益重于一切為最高原則;保持和發揚艱苦奮斗、勤儉建國的傳統作風;在思想上筑起一道防污染和拒腐蝕的堅不可摧的壁壘,始終保持清醒的頭腦,經受住各種考驗。
三、清正廉潔重在落實、貴在堅持
廉政的基本內涵是:“廉”為“政”服務,“政”以“廉”長存。黨風廉政建設工作是我們必須長期堅持的重要任務,是貫徹落實科學發展觀、建立健全防腐體系的必然要求。加強財務人員廉政工作是從源頭上治理腐敗的有效措施,必須持之以恒,落到實處。
(一)樹立高度事業心和責任感。財務人員要自覺提高專業品德修養,增強熱愛本職工作的意識,講求對事業的獻身精神,維護會計職業的尊嚴,保持良好的社會形象。弘揚時代精神,牢固樹立共產主義信念和全心全意為人民服務的思想;掌握時代脈搏,嚴格遵守和執行國家制定的財會法規,一絲不茍地按財務制度辦事,認真進行核算和管理,忠實履行財務監督職能,在抵制和糾正不正之風中發揮積極作用。
(二)遵紀守法,堅持原則。財務人員作為國家財經法律、法規的執行者和實施者,一定要以身作則,多學習相關法規,加強法制觀念,自覺消除一些貪圖享受、奢侈浪費的風氣。財會工作時時、事事、處處涉及到執法守紀問題,財會人員要樹立強烈的法律意識,不存私心,不怕打擊報復,能自覺、大膽地同各種違規違紀行為作堅決斗爭。而堅持原則是嚴格執行財務會計制度和有關的財經方針政策,加強會計核算和會計監督,管好用好各項資金的保障。
(三)依法辦事,客觀公正。秉公辦事。公正無私是檢驗每一個財務人員有無職業良知,是否盡忠盡職的試金石,只有加強職業道德修養,才能真正做到“常在河邊走,就是不濕鞋。”否則就會有章不行,有法不依,玩忽職守,喪失原則,貪污受賄,最終走向犯罪。財務人員必須具備良好的職業道德,時時刻刻都以國家法規、財經紀律作為自己的行為準則,才能在工作做到依法辦事,客觀公正,不隱瞞真相,不弄虛作假,敢于抵制一切違法違紀的經濟行為。
(四)廉潔從政,克己奉公。廉潔奉公是財務人員應當遵守的一條重要道德行為準則,也是財務人員必須具備的品德。財務人員直接掌握著財權,整天跟“錢”打交道,受到利益誘惑的機會要比其他職業多得多,因此更要時刻把握好自己,不為金錢所動,不做金錢的奴隸。清正廉潔,是對會計人員的根本要求,更是考察一個財務人員是否真正稱職的前提。所以財務人員更應堅持不懈地將清廉思想貫穿于實踐中,自我檢查,自我批評,不斷摒除舊的道德觀,在反復思想斗爭過程中不斷提高自律能力。
總之,我會自覺遵守《廉政準則》,用《廉政準則》約束自己的言行,用實際行動,踐行科學發展觀,講黨性、重品行、作表率,不斷提高廉潔自律意識和拒腐防變能力,當好時代的弄潮兒,發揮好參謀作用,在平凡的財務崗位上起到模范來頭作用。
小學教師警示教育心得體會 篇21
收看警示教育片后,我內心受到極大的震撼。每一次事故都是那么無情,帶來的不僅是傷者無法忍受的身體摧殘、病榻煎熬和生活、經濟等各方面的困難,而且是傷者、親人永遠抹不去和不愿提及的心痛,是整個家庭的悲劇。
事故傷害自身、殃及家人、遺憾終生。然而“十事故九違章”,不管是自傷還是他傷,幾乎全部由違章作業造成,“別像我這樣,干工作千萬別違章。”這是傷者的肺腑之言,是對工友發自內心的血的警告。我們一定要牢記血的教訓,謹記受傷工友在痛苦的煎熬中給予的真心勸誡,切實以對個人、對工友、對親人、對家庭、對企業高度負責的態度,確保心中時時有安全,工作樣樣按章干,真正做到“三不傷害”。
規程措施是職工生命安全的“護身符”,遵章作業是遏制事故防火墻。在規程措施的執行上,我們一定要不偏不離不打折扣,一定要從教育培訓、機制制度、現場管控、技術支撐等環節加強管控、夯實基礎、打牢支撐,以落實好、執行好規程措施、制度標準,保障礦井安全平穩推進。
一要加強事故警示,確保安全警鐘長鳴,讓職工從傷者的痛苦煎熬和家庭的幕幕悲劇中深刻吸取教訓,牢記事故危害后果,切實以“一朝被蛇咬,十年怕井繩”的畏懼感不想違章、不能違章、不敢違章、不去違章,讓遵章作業成為自覺習慣,以自保互保促進自主安全。
二要加強技術培訓提升安全防范技能,讓職工通過學規程、學制度、學標準和學習礦山安全自救、安全應急知識及演練,做到懂安全、會安全、能安全,以規范作業、按章作業實現“三不傷害”。
三要加強技術管理完善安全支撐保障,從規程措施編制的實用性、規范性、細致性、可操作性、有效性和學習貫徹等環節嚴格審批、把關,重抓現場執行,保證各項施工、每道工序有章可循。
四要加強現場管控消除安全隱患,要切實發揮現場“兩長兩員”的作用,加大不安全行為管控和隱患排查整治力度,規范崗位安全風險評估處置,尤其是在規程措施的執行上更要堅持“三鐵三嚴”,消除“三違”行為,遏制事故發生。
五要突出工作重點加強安全超前防范,深刻剖析以往事故的原因,結合工作實際找準工作重點,從輔助運輸、頂板管理、供用電管理、平行作業協調監護等方面制定專項措施,提出重點環節加強安全把控,做到萬無一失,力求大實效。
小學教師警示教育心得體會 篇22
近日,我們農發辦黨支部全體黨員參加了市紀委監委組織的廉政警示教育活動。在工作人員的帶領下,首先,在廉政公園進行入黨宣誓并瞻仰歷史廉政人物銅像。其次,參觀了基地四樓陽光廳和警示廳。通過正反兩面典型案例對比,展示了永濟市近年來在黨風廉政建設和反腐敗斗爭中取得的輝煌成就。最后,在二樓報告廳觀看了教育基地專門制作的警示教育專題片。此次參觀形式直觀,內容豐富、深刻,使我的心靈受到了強烈的震撼,思想受到了深刻的洗理,從此次警示教育中獲得了很多深層次的啟示和警醒,我們一定要從這些案例中吸取教訓、引以為戒。通過這次警示教育活動,我要進一步加強學習,以案為鑒,筑牢拒腐防變的思想防線,努力做好以下幾個方面:
一、加強學習,時刻自省,筑牢思想防線。
我們要不斷增強政治學習的緊迫感和責任感,堅持持之以恒的學習。學習是每一名黨員干部的必修課,只有不斷加強學習,才能提高自身素質和能力。我們要堅持經常性的學習政治理論,學習黨章、廉政準則和黨風廉政建設方面的有關規定等,時刻接受黨的教育,進一步提高自身的政治理論水平。在學習中,將理論與實際相結合,將反面案例與正面教育相結合,注重學習效果,提高自身的思想覺悟和道德水準。同時,堅持對人對事時刻自省,加強思想改造、加強黨性修養和自身修養,要按照黨章的要求,嚴格要求自己,防微杜漸,確保不發生任何違法違紀的行為,筑牢拒腐防變的思想道德防線。
二、以案為鑒,防微杜漸,長鳴警示之鐘。
以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失。以案為鑒,防微杜漸,才能警鐘長鳴,共產黨員應該清醒地明白該做什么,不該做什么。通過反面案例,在自己思想深處受到極大觸動。對他們所犯錯誤的過程、原因及教訓進行反思,清醒認識到:作為一名共產黨員,應該時刻提醒自己,時刻牢記一個共產黨員的標準,切實增強“四個”意識,堅定“四個自信”;
作為一名黨員干部,在本職工作崗位上,一定要樹立正確的權力觀、政績觀,把心思用在工作上,用在為國家和人民謀利益上,嚴于自律、公道正派、潔身自好。
三、廉潔自律,自警自醒,樹立正確“三觀”。
廉潔自律是反對腐敗、加強黨風廉政建設的關鍵。黨員干部能否以身作則,對加強黨風廉政建設,推動反腐敗斗爭的深入發展至關重要。只有以身作則,黨員干部才有示范作用,才能教育和影響身邊的人,黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴格自律,才能體現共產黨員的先進性。我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,牢記全心全意為人民服務的宗旨,自重、自律、自醒,排除非份之想,始終保持共產黨人的高尚品質。要把心思用在工作上,用在干事業上,用在為群眾謀利益上。特別要嚴格遵守廉潔自律的有關規定,耐得住寂寞,守得住清貧,管得住小節,擋得住誘惑,做一個清清白白的人。
此次參觀學習,時間雖短,但收獲頗豐。對于我們每一位黨員來說,今后的路還很長,還有很多的工作等待我們去做,我們要以此次參觀學習為契機,時刻警醒自己算好政治、經濟、名譽、家庭、親情、自由、健康等幾本帳,工作中以身作則,起模范帶頭作用,以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥,珍惜工作、學習大好時光,常思貪欲之害,常棄非份之想,常懷律己之心,做到寧靜致遠、潔身自好,努力工作,為農發事業發展作出應有的貢獻。
小學教師警示教育心得體會 篇23
為了您和家人的華蜜,開車不喝酒,喝酒不開車這是在電視上每天看到浙江省禁酒駕代言人小強給我們的溫馨提示。莫與人搶道,別跟車賽跑,趕路不差這幾秒。超員超速害人害己,遵章遵守法律皆大高興。這樣一串串有關交通平安的宣揚標語,常常出現在報刊最惹眼的版位上,電視、廣播、網絡等媒體,每天媒體也對交通平安方面的內容作報道,時刻敲響平安的警鐘。
筆者不會駕車,也對這些類廣告好像抱著與我無關的看法。但從去年親自經驗酒后駕駛被查,令筆者吸取了終生的教訓。
去年我到一個司機摯友家去竄門,熱忱的司機摯友和賢惠的司機夫人擺起了飯菜,上起了酒,于是我每人喝下了一瓶啤酒。酒畢飯飽兩個小時后,司機摯友接到單位領導打來電話,支配他立刻到機場去提貨,臨走時司機摯友硬是把我叫上車。于是我坐在副駕的位置上,我們就上路了,剛行駛幾分鐘,有位交警同志為我們行了個禮,司機摯友將車停了下來,交警同志拿著酒精測量儀檢測。檢測結果酒精度超標,交警叫司機摯友把證件交給他登記后,交警就干脆將車開到交警隊去了。留給我們只有一張罰款單,上面寫道:罰款五百元,扣12分,三個月內重新參與滿分考試。那次酒駕,我站在人情的份額上給司機摯友捐了幾百元,作為小小的憐憫補助。但那次酒駕的'教訓在我心中恒久留下遷悔的陰影交通平安成了每個人茶前飯后的話題。然而,許多關于車禍的故事,百分之八十是由于司機酒后駕車釀出的慘局。打開網站搜尋酒后駕車,映入眼竄的是一篇篇關于血案的故事,我們不得不去思索!在平日的生活中,須要我們時時刻刻地牢記:平安從我做起,拒絕酒后駕車!請記住小強的那句話為了您和家人的華蜜,開車不喝酒,喝酒不開車!
小學教師警示教育心得體會 篇24
通過警示教育,我覺得在今后的工作中,一是要做到以案為鑒,以古為鏡,構筑拒腐防變的思想防線。二是要做到廉潔自律,以身作則,嚴格遵守黨的政治紀律。作為一線國土資源所所長一定要警鐘長鳴,時刻用優秀黨員的標準嚴格要求自己,嚴格遵守黨的紀律,牢記“兩個務必”,嚴格執行廉潔自律規定,防微杜漸,從我做起,從現在做起,從一切能夠做的事情做起,永葆共產黨員的先進性,不斷提高拒腐防變的能力。三是注重細節,把握分寸,不斷加強作風建設。無論生活上還是工作上,都要做到心不貪,手不長,潔身自好,時時警惕,不給別有用心者留下可乘之機,在思想作風上過得硬,才能經得起任何考驗,永遠保持黨的優良傳統和作風。四是始終保持良好的學習習慣。只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力,不學習思想就無法進步,能力就無法提高,領導方法就無法改進。
通過對這一身邊事教育身邊人的反面典型教材的學習討論,使我心靈受到極大震動,思想受到深刻洗滌,更是從中得到一些深層次啟示和警醒。五是堅定信念始終保持廉潔自律的行為規范。始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義的理想和信念,是共產黨員的立身之本。
小學教師警示教育心得體會 篇25
加強管理,責任落實
從近幾年金融系統發生的經濟案件來看,有章不循、違規操作導致無數案件、事故、教訓的發生,都反映出內控管理還存在一定的漏洞。我們應該吸取教訓,將內控管理當作風險防范的前提條件,要認真扎實地貫徹執行案件防范責任制的規定,促進內部防范機制的強化與完善,全力做到合規前提下發展業務,要讓每一位員工始終應把防范風險作為發展金融業務的生命線,切實強化業務的全面風險管理,大力推進金融產品、客戶、渠道以及風險管理和考核機制建設,顯著提高業務發展的質量和效率。
加強教育,提升服務
定期有組織、有計劃地開展對員工的政治思想教育、職業道德教育、法律和犯罪案例警示教育,引導員工牢固樹立正確的人生觀、價值觀,培養愛崗敬業的思想意識、誠實守信的職業操守,嚴守法律底線,增強遵紀、守法、合規和風險意識。加強對員工的崗位培訓,提高員工的綜合素質,培養良好的企業文化、風險文化、合規文化,增強遵紀守法的自覺性。做好員工的思想工作,真正使每一位員工從思想上重視,從行動上自覺遵守相關的法律法規。
人有所畏,業有所成
作為券商員工,心存敬畏,才會“思”而出乎理智、“做”而有所顧忌、“行”而不忘法紀。事實也一再證明,一個人對某一事物有敬畏感,就會謹言慎行,防微杜漸,嚴格按章辦事。
我認為,心懷畏懼,就是要自覺敬畏法紀、敬畏責任,這既是為了事業,也是為了自己。置身改革發展的時代大潮,面對種種誘惑和考驗,每一個員工都要樹立紅線不能觸碰的觀念,都要牢記“莫伸手,伸手必被捉”的道理。通過此次學習,我切實提高了自身法律意識,加強了反金融詐騙集資的法制意識,提升了為社會、為大眾的服務意識。
小學教師警示教育心得體會 篇26
每一個案例都給我實實在在地敲響了警鐘,通過學習讓我在三個方面深刻反思:一是反思在實際工作中,是否滿足一般化要求,只求做一天和尚撞一天鐘,不追求工作實效,看不到與先進典型的差距。工作面貌長期不發生任何變化,任憑風吹浪打,我自淡定依舊;二是反思作為部門主管,是否在日常工作中當二傳手,不愿親力親為,當甩手掌柜,只當評論員,不當戰斗員,導致工作中在層層傳導中走形和變樣;三是反思自己吃苦耐勞、艱苦奮斗、銳意進取的思想是否有所下降,是否無法在實際戰斗中提升個人能力和個人素質。已喪失銳意進取的信心和勇氣,面對沒有先例的深水區,不敢闖不敢試,怕干得多錯的多,不敢主動擔事。
對照案例、對照自己反思的問題,我靜下心來,照照鏡子。作為一名區縣公司的部門主管,我更應該從頭做起,從嚴律己,堅持求真務實的態度,扎扎實實干好工作。
一是不斷地加強政治理論學習。堅定理想信念,提升修養,及時學習領會文件精神,提高政治理論修養。在學習中凈化思想,改變觀念,認真審視自己的缺點,始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態。
二是在立足本職工作中。發揮班組小組的優勢,堅持吃苦在前,享樂在后,以充滿激情的心態去完成各項工作任務。做到廉潔自律,在工作中接受組織和群眾的監督,做到不排斥任何工作。
三是事無巨細開展工作。堅持從小處著手,從小事做起,注意和同事打成一片,重要問題親力親為,絕不做甩手掌柜,從現在做起,從身邊事做起,牢固樹立無私奉獻的精神。
“未雨綢繆,防患于未然”每一次的自我學習、自我警示都是一次成長,我將時刻牢記標準,從點滴做起,讓警鐘長鳴。
小學教師警示教育心得體會 篇27
9月17日,機關培訓的第三天。通過三天來的學習,我從各個講師的身上不斷的吸收知識和經驗,這一次對自身業務知識的充電讓我的財務基礎更加扎實,也對未來的工作有了更多的自信。但是今天給我體會深刻的不是業務知識,而是作為一個財務人員應該具備什么最基本的素質,責任大于能力,那什么又大于責任呢?我想,對于一名從事財務工作的會計人來說,職業道德大于責任,大于一切! 在某某處長的教學之后。結合近期國家的一些反腐新動向,我認為《警示教育》不能停留在標題的層面去理解,作為財務人要自我警示,要從自身出發去樹立健康的職業道德。而不是通過學習去被動的接受,那樣的話,犯錯違規只是時間的問題,我們要不斷的提高自我認知,升華自我價值觀,才能從根本去抵制各種腐朽思想的侵蝕。
近年來國家查處的腐敗現象的情況來看,由財務管理漏洞引發的腐敗現象逐漸增多。昨日,證監會主席助理張育軍落馬,國家的金融反腐工作已經進入深水區。中信證券總經理程博明、運營管理部負責人于新力、信息技術中心副經理汪錦嶺等人因涉嫌內幕交易、泄露內幕信息被公安機關依法要求接受調查;而僅半個月前,還有包括中信證券董事總經理徐剛、金融市場管委會主任劉威等在內的4名中信證券高管,因涉嫌內幕交易被采取強制措施,并已交代相關犯罪事實。
張育軍和程博明曾是師兄弟,二人都在五道口金融學院學習過。這個現在隸屬于清華的學院,以前是央行的研究生部,里面群星璀璨。作為國內券商的“一哥”,中信證券也是此次救市“國家隊”的主力。 7月16日,程博明接受《財經》記者王曉璐采訪。王曉璐稱,作為沖在救市前線的證券高管,程博明始終態度堅定地支持采取救市行動。8月30日,王曉璐因涉嫌編造并傳播虛假信息,和中信上述的4名高管一起被調查。在一同被帶走調查的人當中,有個人叫做劉書帆,他是證監會發行處的一個處長。如果再往前數,去年12月,還有證監會投資者保護局局長李量涉嫌違法違紀被查。
我做了一個可怕的假設。如果有一個證券公司,頂著“國企”的名號,打出堅決救市的大旗,可是心里想的卻是悶聲發大財的戲份——畢竟,這真的是個絕好的機會,如果有這種情況的存在。也就是說,政府監管部門、操作機構、專家輿論,如果這其中的一些人,形成了一個利益捆綁體,形成了一個內部的尋租、交易的小團隊,那就很不難解釋,為什么市場這么混亂,救市這么艱難。
由大到小,有社會到個人,在迭起的反腐風暴中,金融系統一直沒有太大的“動靜”。但事實上,今年春節之前,中紀委就已提出,今年完成對中管國有重要骨干企業和金融企業巡視全覆蓋,要“猛擊一掌”。通過國家出臺的各種政策,通過今天的學習,我覺得財務人員要有自省意識,要樹立正確的職業道德觀念,財務風險無處不在,只有“管好財、理好財、用好財、內強心、外樹形”作為財務人員的道德標準,牢固樹立防微杜漸意識,真正做到防患于未然,才能在復雜的社會環境中,抵制各種腐朽思想的侵蝕,弘揚財務人員的浩然正氣。
小學教師警示教育心得體會 篇28
通過參加車間組織的“安全事故警示教育”活動,使我內心久久不能平靜,觀看警示教育的視頻,使我深刻地認識到開展警示教育的重要性和必要性,深刻地認識到麻痹大意忽略安全的教訓是深刻的,影響是深遠的,后果是嚴重的。我感到要牢固樹立安全憂患意識,時時刻刻繃緊“安全”這根弦,克服僥幸心理,消除麻痹大意的松懈思想,做到嚴、勤、細、實。在日常的工作中,如果我們每個員工都能樹立“安全第一”的.思想意識,嚴格按安全規程作業,對安全生產的每一個環節都檢查到位,不漏過一個疑點,不漏過一個細節,許許多多的事故都是可以避免的。
“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。安全猶如一把利劍,我們重視它就會獲得幸福;反之,他就會露出猙獰的面目,給我們以懲罰。血淋淋的教訓無需再重復。畢竟人的生命只有一次,當“亡羊”后再痛定思痛去“補牢”,那一切都晚了。
一個人的生命是寶貴而短暫的,大家都應該珍惜生命,遠離事故。安全,不僅僅是你的、我的、更是大家的幸福。讓安全這個永恒的主題深深烙印在我們每一個職工的腦海!讓我們的每一天,每一個時刻都平平安安!
朋友們,安全生產,人人有責。從現在開始,從自我做起,從身邊的每一件小事做起,人人講安全,事事重安全,立足本職崗位,愛崗敬業,共同為美好的明天做出自己應有的貢獻!
小學教師警示教育心得體會 篇29
參加了道德警示教育大會,感觸很深。
一位名人曾經說過,教師的高尚不在于他培養了多少科學家和藝術家,而在于他的精妙之處,用高尚的道德去影響和培養人。用創新培養新一代是歷史賦予我們的神圣使命。
教師是人類靈魂的工程師,是實施科教興國戰略、推進教育創新、全面實施素質教育的主導力量。他們是學生增長知識和思想進步的向導和向導。老師的一言一行,一舉一動,無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此,師德質量往往影響和決定著校風和學風。東方紅小學的金老師用愛心講解了人民教師的職責,《教師,無悔的選擇》闡述了共產黨員的心聲。
教師的職業苦樂參半,平時也很棒。教師只有愛崗敬業,才能積極面對自己的社會責任和義務,自覺不斷地提升自己,在教育活動中有所收獲。
教師不僅是給予和燃燒,也是吸收、更新和升華。老師要努力,但苦中有樂。老師最大的樂趣就是照亮別人,充實自己。正是這種成就感和幸福感激勵著千千成千上萬的教師投身于教育事業。
愛學生,理解學生,有說服力,教書育人孜孜不倦,不歧視學生,建立民主平等親密的師生關系,做好學生的老師和朋友。師愛學生是師德的核心。老師對學生的愛是一種無私的、廣泛的、不相關的愛,只付出不記得回報。這種愛是神圣的,是老師教育學生的情感基礎。學生一旦體會到這種感覺,就會“親老師”,“信老師的道”。正是在這個過程中,教育實現了它的根本功能。
愛學生,怎么愛才是真愛。最近有輿論批評一些老師是“制造自卑心理的老師”。很多老師認為,學生的優勢不夸張是跑不了的;學生的缺點無法改正。所以他們總是批評、斥責、否定學生,卻很少鼓勵、表揚、肯定。其實在老師眼里,應該沒有教不好的孩子。愛學生,要平等對待學生,不要用簡單粗暴的方法對待或歧視學生。我們應該相信每個學生都能成功,平等地對待每個學生,發現他們的閃光點,讓每個學生享受成功的喜悅。
讓學生從成績的奴隸變成學習的主人。要從“教”為出發點轉變為“學”為出發點,教是為學服務的。教學不是統治學生學習,而是啟發學生學習,引導學生學習。課堂應該是學生學習的有用場所,是學生在教師的指導下獲取知識、培養能力、發展智力、影響思想和情感的地方。老師應該是教練,而不是運動員。學生應該使用他們的感覺和思維器官來學習和練習。
在教育中,師德的一切要求都是以教師的人格為基礎的,因為師德的魅力主要表現在人格特征上。老師是教人如何做人的人。首先,他們必須知道如何去做。
人。教師的工作具有很強的示范性,做模范是教師的美德。教師只有以身作則,才能發揮人格激勵的作用,培養言行一致的人。
知識經濟時代,知識和技術更新的速度越來越快,每個人都會面臨落后的危險。隨著科學技術的快速發展,人們的知識結構如果不總是處于學習狀態,很快就會落后于實踐的要求。因此,時代要求教師轉變學習觀念,樹立“邊做邊學、邊做邊學、終身學習”的理念,跟上當代知識和技術的發展。
我們還有很長的路要走,不管有多坎坷,只要你把它當成一次經歷,一次訓練,你就會為自己比別人更有經驗而自豪,你也會為自己能經得起訓練而自豪。今天,我們遠離家鄉和親人。我們可以一起工作。這就是我們的命運。不為小事斤斤計較,不為小恩怨煩惱。
,我們應該珍惜這來之不易的機會,相互學習,相互促進,相互關心,相互理解。不管在哪里,不管到何處,要堅強,要進步,要合作,更要快樂。讓我們為了美好的生活,攜手共進!
實踐證明,師德的影響是巨大的,有什么樣的老師就會有什么樣的學生,我們獻身教育,就要努力實踐師德、加強職業道德建設、提高師德修養、做一名擁有愛心的德才兼備的好老師,用愛心為學生撐起一片廣闊的天空。
小學教師警示教育心得體會 篇30
3月25日下午,院里組織大家到惠農區監察委廉政警示教育基地進行參觀學習,接受廉政警示教育,通過一個多小時的參觀,聽取監察委工作人員的講解,我們對紀委監察委的工作有了全新的認識,對惠農區的發展史有了進一步了解,對發生在身邊的違規違紀甚至違法的人和事有了新的認識。
通過這次警示教育認識到,越是在現在這樣形勢和發展趨勢下,越要增強自身的防腐拒變的能力,越要堅定我們的理想信念,我深刻體會到作為一名人民法官,首先要正確對待權利,樹立正確的權利觀,要明白權利是誰給予的,要明白為誰用權的問題,要明白手中的權利是人民賦予的,是為人民服務的,是為黨分憂的,為黨和人民掌好刀把子,而不是用來謀取私利的工具。其次要堅定理想信念,樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,在思想上筑牢拒腐防變的第一道防線。還必須端正職業道德,增強道德觀念,一個人如果沒有良好的職業道德,就不會去干好本職工作,心思也不會放在恪盡職守勤奮工作上,而是會想方設法任何為自己撈好處,見利忘義。要從嚴自我要求,廉潔從政,自覺嚴守黨紀國法,自覺抵制拜金主義、享樂主義的影響和侵蝕,時刻做到自重、自省、自警,要防微杜漸,筑牢思想防線,展示的一個個案例再一次證明,許多鑄成大錯的領導干部,就是從一些不起眼的小便宜、小動作、小利益開始的,降低了標準,放松了要求,不顧黨員領導干部的基本原則,逐步陷入黨紀國法查處的境地。
小學教師警示教育心得體會 篇31
作為一名機關工作人員,要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,必須堅定共產主義信念,貫徹落實黨的各項路線、方針、政策,始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨。而作為一名剛剛走向工作崗位的民政工作人員,我意識到,這一個個案例給我們書寫了活生生的反面教材,我們要深深的引以為戒,在今后工作中要做到:
一、按照黨員干部廉政建設的要求,爭做勤政廉政表率。
在工作中增強政治責任意識,在其位、謀其政、負其責、盡其力。時刻記住黨和人民賦予的重托,在自己的工作崗位上真心實意為加快我區民政事業發展服務。
二、強化廉潔從政意識,做嚴格自律,廉潔從政的表率。
1、能頂得住歪理。在市場經濟條件下,由于利益主義、拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵襲,一些歪理邪說在社會上流行,在正常工作時,就必須提高覺悟,堅定信念,錘煉意志,增強免疫力,真正做到理想信念不動搖,大是大非不糊涂,黨性x則不喪失,不被歪理邪說所俘虜。
2、耐得住清貧。樹立正確的利益觀。并且特別注意處理好“先富”與共同富裕的關系。因為社會發展總有個過程,總要經過從少數人富裕到共同富裕的階段,但這個階段我們黨員干部絕不能利用職權謀取私利而先富起來,這是我們黨的宗旨和執政地位所決定的。要抗得住誘惑,堅持自重、自省、自警、自勵。要堅持x則、秉公辦事、公私分明,;特別要慎重交友、慎重用權;尊重自己的人格,珍惜自己的聲譽。
三、增強宗旨意識,一是在樹立良好形象上率先垂范,以自己的人格力量贏得大家的尊重和信賴。切實規范自己的言行,不該去的地方不去,不該沾的東西不沾,不該做的事情不做,以良好的形象取信于人;二是在工作創新上率先垂范。切實認真轉變思維方式,為加快我鄉民政工作發展多做事情。
四、加強學習和修養,做不斷提高自身素質和工作水平的表率。
首先,堅持從大局出發,堅持人民群眾利益至高無尚的大局意識,是做好一切工作的動力基礎,也是我今后加強學習和修養的追求方向。在強化這一觀念時,聯系自身的思想實際,在計生工作中不以權謀私,不貪圖小利,不唯利是圖,真正做到重事業、淡名利、爭貢獻。
其次,還要堅持解放思想,實事求是。把中央、省、市、縣同實際工作結合起來,在與時俱進的年代里,開拓創新,進一步高度深化認識、理解和加強思想政治建設的重要性和必要性,以與時俱進的思想和開拓進取的精神風貌,凝心聚力開展各項工作。要堅持深入實際調查研究。勤于學習、勤于思考、勤于調研。到農村中去了解實情、了解真情、掌握第一手資料,使思想認識更貼近實際、貼近農村、貼近農民,使自己的工作方式方法更加符合實際需要。更加努力地在加快發展中嚴于律已、寬以待人,以誠為本,以實為本,扎實有效地促進黨風廉政建設和反腐敗斗爭,為鄉鎮民政工作作出自己應有的貢獻。
小學教師警示教育心得體會 篇32
據史料記載,明太祖朱元璋曾問群臣:“天下何人快活?”群臣眾說紛紜,莫衷一是,有言功成名就者快活,有言金榜題名者快活,有言富甲天下者快活……朱元璋聽后面露不悅之色。沉默片刻,一個叫萬剛的大臣答道:“畏法度者快活!”朱元璋頓時大悅,夸其見解甚獨。“畏法度者快活”穿越過幾百年時光,對于現代的我們仍有所裨益。
一、知敬畏
近期我院開展了一系列警示教育活動,無論是學習文件、觀看警示片,還是赴淥渚周雄紀念館廉政教育基地現場接受警示教育,都讓我們切切實實地感受到了,無論是處在什么樣的位置,從事何種工作,都不能喪失對法律的敬畏。那些對法律存有敬畏之心的人,必然不會違反法度,也就不用整天提心吊膽,更不用擔心東窗事發坐牢獄,沒有了這些費心勞神的憂愁,固然灑脫自在。這讓我想起了幾年前,我院曾拍攝了一部微電影《去瘤》,影片中的兩位摯友,一位是治病救人的好醫生,一位是檢察官,昔日的醫生好友因為職務犯罪變成了階下囚,影片中最后的對話是這樣的:我不能讓一顆社會毒瘤繼續滋長。不割掉它,人們就會習以為常,慢慢的,我們的人心就壞掉了;我們的社會,就完了。我身上有瘤,你幫我摘除它,可是你心里有瘤,我該怎么幫你摘除呢?”任何職務犯罪歸根到底都是人心的欲望之“瘤”所造成的,從而喪失了對法紀的敬畏之心。
二、惜人生
人有七情六欲,我們在作為公務員的同時,也是社會的一份子,不是不食人間煙火的上神,總會面臨許許多多的誘惑,但只要能夠控制住合理欲望,時刻謹記魚和熊掌不可兼得,愛惜自己的羽毛,珍惜所擁有的,心中有責之人必然心中有戒。林則除曾說:“子孫若如我,留錢做什么?賢而多財則損其志;子孫不如我,留錢做什么?愚而多財益增其過”。努力奮斗才是最留得住的寶貴財富。
正如習近平總書記所說的:“不是沒有掂量過。但我們認準了黨的宗旨使命,認準了人民的期待。”這就是我們的初心,盡管偶爾會迷茫徘徊、失意頹唐,但堅守初心的路上我們從不孤獨,總會有或和藹或嚴苛的領導,總會有同甘苦的同事,更會有不離不棄的家人,時刻在提醒著我們,要更加珍惜現在的生活,珍惜手中握有的一切,踏踏實實的做好本職工作,干干凈凈做事,清清白白做人,“莫要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”。