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2023年家庭教育促進(jìn)法家長心得體會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2023-07-08

2023年家庭教育促進(jìn)法家長心得體會(huì)(通用15篇)

2023年家庭教育促進(jìn)法家長心得體會(huì) 篇1

  孩子是小到一個(gè)家庭,大到一個(gè)國家、一個(gè)民族的希望,他們發(fā)展的方向和速度決定了一個(gè)社會(huì)發(fā)展的方向和速度。而孩子的成長發(fā)展最先是由父母引導(dǎo)的,所以說父母是孩子的第一任老師,父母也就成為孩子的終身教師,父母對孩子的成長起著非常重要的作用。

  家長是鏡子。“天才”不能創(chuàng)造,但家長只要不失時(shí)機(jī)的去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng),開發(fā)孩子天賦中的特長,以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路,孩子就很有可能獲得成功。家長不僅僅是孩子的天然老師,也是監(jiān)護(hù)人。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長們的思想意識(shí)形態(tài)。“當(dāng)父母不容易,當(dāng)好父母更不容易”。事實(shí)確實(shí)如此。

  蘇霍姆林斯基說過:“如果沒有整個(gè)社會(huì)首先是家庭的高度教育素養(yǎng),那么不管教師付出多大的努力,都收不到完美的效果。學(xué)校里的一切問題,都會(huì)在家庭里折射反映出來,而學(xué)校復(fù)雜的教學(xué)過程中產(chǎn)生的一切困難的根源都可以追溯到家庭。”所以,家庭是學(xué)生接受教育的第一課堂,家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。父母要加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系,做好溝通工作,不僅是學(xué)校教育的一個(gè)重要方面,更是培養(yǎng)健康、健全學(xué)生的必然途徑。只有家庭和學(xué)校形成合力,教育效果才可能是加法。讓我們架起溝通學(xué)校與家庭的連心橋,使家庭教育與學(xué)校教育融為一體,相互配合,真正達(dá)到促進(jìn)學(xué)生健康成長的目的!

2023年家庭教育促進(jìn)法家長心得體會(huì) 篇2

  家庭是人生的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任老師。孩子是家庭的希望,社會(huì)的未來。望子成龍,盼女成鳳乃人之常情,天下做父母的無不希望自己的孩子能夠成為令人仰慕的人中豪杰。然而由于這樣或那樣的原因,結(jié)果往往事與愿違,我們看到太多的父母在為子女的不爭氣而捶胸頓足,搖頭嘆息。于是,怎樣教育子女,尤其是怎樣做好兒童教育便成為擺在每位父母面前的一道難題。針對此種現(xiàn)象,我的學(xué)習(xí)感悟如下:

  一、注重孩子的品德教育和良好性格的形成和發(fā)展

  德為育之基。現(xiàn)在的孩子都是在家里被萬般寵愛,造就了他們以自己為中心,從來不考慮別人的感受,也不懂得怎樣去關(guān)心別人。作為家長和老師我們應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行舉止,不把工作壓力和情緒帶給孩子,應(yīng)該以良好行為來影響他。凡事從正面去教育,遇到一些負(fù)面的不良影響,和孩子一起討論讓他懂得判斷是非的能力。

  二、以身作則,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

  現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)壓力大,作為家長應(yīng)盡可能給他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們在舒適的環(huán)境里心無旁騖地學(xué)習(xí)。在孩子學(xué)習(xí)期間盡可能不去干擾他們,在旁邊靜靜地看書,隨時(shí)回答孩子關(guān)于學(xué)習(xí)方面的提問,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓他們在一個(gè)言傳身教的良好環(huán)境中快樂學(xué)習(xí)。

  三、把握好尊重、信任、鼓勵(lì)、批評的尺度

  做父母要學(xué)會(huì)換位思維,要尊重、信任孩子,多了解他們,以心換心,用信任贏得他們的信任。日常生活中要通過細(xì)心觀察、傾心交談、悉心照顧、耐心幫助等方式多了解他們成長的煩惱、心靈的需求,切忌拿自己孩子的缺點(diǎn)和別人孩子的優(yōu)點(diǎn)相比。每當(dāng)遇到困難,多鼓勵(lì)安慰,幫他找回自信。以恰當(dāng)?shù)姆绞脚u孩子所犯的錯(cuò)誤。

2023年家庭教育促進(jìn)法家長心得體會(huì) 篇3

  通過本次學(xué)習(xí),心得體會(huì)如下:

  1、家庭教育是孩子教育的重要組成部分,作為家長,必須權(quán)衡好工作與家庭的時(shí)間分配,留出親子時(shí)間,用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習(xí)慣。

  2、順應(yīng)“雙減”政策大趨勢,要減輕孩子課后負(fù)擔(dān),保護(hù)孩子的休息權(quán),合理安排學(xué)習(xí)、休息、娛樂和體育鍛煉的時(shí)間,避免加重未成年人學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

  3、家長要重視“言傳身教”,以身作則,為孩子做好道德榜樣和行為楷模,不要隨意謾罵孩子,要學(xué)會(huì)站在孩子的角度去思考問題,并學(xué)會(huì)向孩子學(xué)習(xí)。

  今天,短暫的學(xué)習(xí)時(shí)光雖然受益匪淺,但如何才能真正做到“依法帶娃”卻任重而道遠(yuǎn),作為家長,必須要更用心的去理解法律背后的真理回到與學(xué)校共努力,與孩子共成長。

2023年家庭教育促進(jìn)法家長心得體會(huì) 篇4

  在觀看了河南省教育廳“家庭教育開學(xué)第一課”后,我發(fā)現(xiàn)在教育孩紙方面我之前用了很多錯(cuò)誤的方式,還有很多需要學(xué)習(xí)的地方。家庭教育不應(yīng)該僅僅關(guān)注幼兒智力發(fā)展和學(xué)習(xí)的提高,應(yīng)該更加關(guān)注幼兒個(gè)性和社會(huì)性的.發(fā)展,但是多數(shù)家庭都認(rèn)為教育是學(xué)校的事情,家長只要做到讓幼兒吃飽穿暖即可,這個(gè)是很大的錯(cuò)誤。

  作為家長,很多時(shí)候沒有考慮到孩紙也會(huì)有自尊心,也要面子,尤其在公共場合,為了維護(hù)自己的面子,孩紙就會(huì)產(chǎn)生逆反心理,偏偏跟你對著干。家庭不出現(xiàn)雙重標(biāo)準(zhǔn),家長在管教孩紙時(shí),需要家里大人統(tǒng)一戰(zhàn)線,如果覺得哪里說得不好,可以私下討論,而不是當(dāng)著孩紙面指出家長的不對。不給孩子貼標(biāo)簽(笨,磨蹭,煩人等)孩子會(huì)相信這些大人隨意說的話,覺得自己就是這樣的人,孩子需要鼓

  勵(lì)才會(huì)感受到自己被接納與肯定,應(yīng)選用正向肯定而非否定式語句。

  多陪伴,多學(xué)習(xí),保證孩子的全方面身心發(fā)展。

2023年家庭教育促進(jìn)法家長心得體會(huì) 篇5

  現(xiàn)代社會(huì),做父母親的總是有各種理由拒絕陪伴自己的小孩,工作忙,做家務(wù),照顧老人等等。有時(shí)候?qū)幵缸屝『汛罅繒r(shí)間投入到電子產(chǎn)品當(dāng)中,也不愿意陪小孩聊聊天,散散步,聽聽他們的故事。而這種教育不但會(huì)危害孩子們的身心健康,同樣也會(huì)危害到家庭關(guān)系。越小的時(shí)候父母越不陪伴,長大后父母和孩子們之間的關(guān)系會(huì)越疏遠(yuǎn),當(dāng)他們遇到什么問題的時(shí)候也不會(huì)想要找父母來解決。

  觀看完《家庭教育促進(jìn)法》之后,我深有感觸。我認(rèn)為最好的家庭教育方式即是陪伴。家庭教育的本質(zhì)是生活教育,有些家長只注重學(xué)習(xí)上的陪伴,陪孩子寫作業(yè),上課外班,只注重孩子的學(xué)校成績,而在生活方面,卻表現(xiàn)出無比的寵溺,不讓孩子們做家務(wù),這樣的陪伴是錯(cuò)誤的。陪伴應(yīng)該體現(xiàn)在生活的方方面面,不僅是學(xué)業(yè)、還有休閑娛樂、家務(wù)勞動(dòng)等等。當(dāng)父母時(shí)時(shí)刻刻陪伴在孩子們身邊,才能讓他們感受到被需要、被愛和關(guān)懷,才能更加健康的成長。

  父母希望孩子能夠愛上讀書,總是督促他們一閑下來就馬上去閱讀,然而自己卻在邊上拿起手機(jī)刷抖音,如今這樣的家庭現(xiàn)象層出不窮。“言傳身教”是我們做父母需要特別注意的。如果我們在教育孩子的過程中,自己沒有做好言傳和身教,就會(huì)對孩子一生受到最大的影響。當(dāng)我們拿起手機(jī)刷,他們會(huì)產(chǎn)生“為什么你可以玩手機(jī)而我就需要看書“的想法。即便有些小孩不會(huì)說出口,但在心里他們也是不滿的。所以作為大人的我們,為何不放下手機(jī),拿起書,陪著孩子們一起閱讀呢?很多時(shí)候我們其實(shí)不需要說,只要自己做好了,孩子們也會(huì)慢慢學(xué)著做更好的。

  周末的時(shí)候,除了上興趣班,我們可以帶著孩子們?nèi)ソ纪庖按叮ベp花賞景,去博物館看歷史文物,甚至可以在小長假的時(shí)候帶著他們出游。這些都是最好的陪伴方式,讓他們看看這世界,增加他們的好奇心,在每一段旅程中跟他們一起交流、學(xué)習(xí)、探討,不但能夠增進(jìn)孩子們對學(xué)習(xí)的興致,也能夠促進(jìn)更良好的家庭關(guān)系。

2023年家庭教育促進(jìn)法家長心得體會(huì) 篇6

  通過學(xué)習(xí)家庭教育促進(jìn)法,我更深刻地了解到,祖國要強(qiáng)大,孩子的教育是重中之重!

  首先,作為父母,作為教師,我們有義務(wù)去引導(dǎo)孩子建立健全正確的人生觀,世界觀,價(jià)值觀。對于孩子來說,他們將有更多更好的平臺(tái)能夠去好好的學(xué)習(xí),成長,也許每個(gè)孩子的天賦不同,我們不能只有要求孩子在學(xué)習(xí)上爭取更好的成績,同時(shí)我們也應(yīng)該重視孩子的身體健康和身心健康的發(fā)展,只有德智體美勞全面發(fā)展,他將來長大了,才能成為一個(gè)有用的人,才能夠?yàn)閲野l(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

  其次,有了家庭教育法的指導(dǎo),我作為一個(gè)媽媽,再也不用毫無方法地去教育孩子了。對于媽媽們來說,大家將會(huì)有更多更好的渠道可以去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)如何教育孩子,如何陪伴孩子。

  最后,國家花費(fèi)這么多的人力物力來推進(jìn)家庭教育,也說明了國家對下一代的重視,少年強(qiáng)則中國強(qiáng),少年智則國智,現(xiàn)在有了國家和政府為我們保駕護(hù)航,我們也有了更好的資源去教育孩子,幫助他們健康茁壯的成長。

2023年家庭教育促進(jìn)法家長心得體會(huì) 篇7

  教育孩子既是科學(xué)也是藝術(shù),而《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》的正式頒布,使家庭教育也有法可依,從此開啟了“依法帶娃”的時(shí)代。

  家庭是組成社會(huì)的基本單位,家庭教育的成敗直接關(guān)系祖國的未來。只有家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體,共同努力,才能讓孩子們茁壯成長。

  作為教師,不僅要承擔(dān)教育學(xué)生的重任,更有義務(wù)、有責(zé)任大力宣傳家庭教育法,讓全社會(huì)都來關(guān)注家庭教育。同時(shí),在今后的工作中,更要依法依規(guī)指導(dǎo)家長做好家庭教育,為建設(shè)和諧家庭,為孩子的健康成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  教師是連接學(xué)生、家長的橋梁。一位優(yōu)秀的教師既要帶好學(xué)生,管理好班級,還要指導(dǎo)家長開展家庭教育。

  教師有義務(wù),也很有必要指導(dǎo)家長學(xué)習(xí)現(xiàn)代家庭教育科學(xué)知識(shí)。教師只有與家庭密切配合,有意識(shí)地構(gòu)成積極向上的教育合力,才能發(fā)揮出富有成效的學(xué)校與家庭教育的作用,教育的成功性才能大大提高。

  教師要主動(dòng)與家長溝通,取得家長的支持,各項(xiàng)工作才能起到事半功倍的效果。所以明智的教師就應(yīng)放低姿態(tài),放平心態(tài)。經(jīng)常主動(dòng)地與家長一同分享孩子點(diǎn)滴進(jìn)步的喜悅,交換教育的意見,聽取家長的建議。主動(dòng)與家長溝通的方式,除了傳統(tǒng)的家長會(huì)、家訪、電話訪問外,還可以利用網(wǎng)絡(luò)與家長溝通。如果我們教師用先進(jìn)的育人理念帶動(dòng)家長,那么家長也會(huì)跟著發(fā)生變化。從而在教育孩子的道路上更科學(xué),更向上。

  學(xué)習(xí)家庭教育是項(xiàng)艱難的路程,教育孩子也沒有一個(gè)固定模式。但我相信,只要我們教師不僅做好孩子的在校教育,也促進(jìn)學(xué)生家長認(rèn)真學(xué)習(xí)家庭教育,不斷探索學(xué)習(xí),家、校一起,為了孩子,共同提高家庭教育質(zhì)量,從而使祖國的“花朵“茁壯、健康發(fā)展。

2023年家庭教育促進(jìn)法家長心得體會(huì) 篇8

  通過觀看《家長教育促進(jìn)法》,理解了相關(guān)家庭教育的含義,對其實(shí)施的道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習(xí)慣等方面的培育、引導(dǎo)和影響。是規(guī)范家長行為的底線,優(yōu)秀的父母不在于學(xué)歷的高低文化程度多少,是否有責(zé)任意識(shí),陪伴是責(zé)任以身作則也是責(zé)任,履行父母的責(zé)任就是對孩子負(fù)責(zé)。

  孩子的成長需要家長的“三教結(jié)合”,家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育,社會(huì)教育對我們家庭教育是一個(gè)非常大的保障。尊重未成年人的身心發(fā)展規(guī)律和個(gè)體差役;尊重未成年的人格尊嚴(yán),保護(hù)未成年人的隱私權(quán)和個(gè)人信息;遵循家庭的教育特點(diǎn),貫徹科學(xué)的教育理念和方法。

  家庭教育、學(xué)校教育、和社會(huì)教育緊密結(jié)合協(xié)調(diào)一致。每年的5月15日是全國家庭教育宣傳周,它也是國際家庭日。我們作為家長要以身作則,有效的與孩子溝通,善于傾聽孩子的想法,才能有針對性的給予孩子關(guān)心和幫助。

2023年家庭教育促進(jìn)法家長心得體會(huì) 篇9

  每個(gè)孩子都是父母手心里的寶!作為父母我們不僅僅要關(guān)注幼兒智力發(fā)展和學(xué)習(xí)的提高,更加關(guān)注幼兒個(gè)性社會(huì)性的發(fā)展。“規(guī)則行為”是幼兒發(fā)展的一個(gè)重要內(nèi)容,也是幼兒健全人格的重要組成部分。老話說的好“沒有規(guī)矩不成方圓”習(xí)慣養(yǎng)成、專注能力、情緒穩(wěn)定甚至于一生的幸福起著極其重要的作用,怎樣才能讓孩子養(yǎng)成良好的規(guī)矩呢?今天聽了韓真教授的課感受頗多:從小立規(guī)矩是給孩子樹立正確的是非觀和價(jià)值觀,3—6歲是培養(yǎng)一個(gè)人規(guī)則意識(shí)的最佳時(shí)期,我們要清晰慢速的讓孩子最大程度的理解規(guī)則,也可以和孩子一起商量制定。在執(zhí)行過程中要有一致性,表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)讓孩子體會(huì)到規(guī)則的樂趣,但要適可而止,有時(shí)候適當(dāng)?shù)膽土P也可以起到輔助作用。不能對孩子的重復(fù)犯錯(cuò)不耐煩、貼標(biāo)簽,讓孩子產(chǎn)生挫敗感,對孩子多一點(diǎn)信任,他們一定會(huì)做的很好。

  “從心所欲不逾矩”道出了規(guī)矩教育的真諦,讓我們家長與老師、學(xué)校共同和合作讓孩子養(yǎng)成良好的規(guī)則意識(shí)。

2023年家庭教育促進(jìn)法家長心得體會(huì) 篇10

  為了發(fā)揚(yáng)中華民族重視家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng),引導(dǎo)全社會(huì)注重家庭、家教、家風(fēng),增進(jìn)家庭幸福與社會(huì)和諧,培養(yǎng)德智體美勞動(dòng)全面發(fā)展的社會(huì)的社會(huì)主義建設(shè)和接班人。從2o22年l月1曰起,家庭教育促進(jìn)法正實(shí)施,這是我國首次家庭教育進(jìn)行專門立法,家庭教育從傳統(tǒng)意的“家事”上升為“國事”的戰(zhàn)略意義。

  家庭教育促進(jìn)法的意義:鼓勵(lì)未成年人愛國心理的發(fā)展。如果說在未成人成長發(fā)育的過程中,能夠幫助其樹立正確的人生觀,價(jià)值觀和道德觀念以及愛國觀念,那么對孩子的成長發(fā)育就是一件非常有幫助的事情。

  家庭教育促進(jìn)法是指父母或者其他監(jiān)護(hù)為促進(jìn)未成年人全面健康成長,對其實(shí)施的道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生話技能、文化修養(yǎng)、行為習(xí)慣方面的培育、引導(dǎo)和影響。

  作為父母和長輩請好好關(guān)心和呵護(hù)我們的下一代吧!這是我們的責(zé)任;也是我們的希望。為了孩子,我們一起加油吧!

2023年家庭教育促進(jìn)法家長心得體會(huì) 篇11

  父母是孩子的第一任老師,良好的家庭教育對孩子的成長有著很重要的意義。

  我最初受到父母的啟蒙教育,從呀呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步,從學(xué)數(shù)數(shù)到做人道理都離不開父母的教育。家庭的教育和學(xué)校的教育對于孩子都十分重要。做為一位六年級的家長談?wù)剮c(diǎn)體會(huì):

  一、我覺得堅(jiān)持自己帶孩子,現(xiàn)在社會(huì)上“隔代寵”的現(xiàn)象非常普遍也非常嚴(yán)重。老人在幫助工作繁忙的父母接送孩子上下學(xué),問題倒也不大。但絕不能教育孩子做作業(yè),閱讀這種事情去丟給老人。教育孩子是父母的責(zé)任。

  二、培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣,平時(shí)陪著孩子看看書,休息天帶著孩子去郊外走走,呼吸新鮮空氣,可以爬爬山、騎騎自行車等。盡量減少孩子在家看電視。家長們不要扔一個(gè)手機(jī)或者平板管自己玩手機(jī)或找各種借口說自己好嗎沒有時(shí)間陪伴。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,等孩子長大了你想陪伴他們,他們卻不要你的陪伴了,他們也有自己的生活。不要錯(cuò)過孩子的成長之路。

  三、尊敬老師,老師是人類靈魂的工程師更是孩子們幸福的締造者,心靈的撫慰者和醫(yī)治者。老師能注入大量的真誠愛心和強(qiáng)大的責(zé)任感,事業(yè)心去強(qiáng)化學(xué)校教育,使孩子在德、智、體全面發(fā)展。

  四、要學(xué)會(huì)分享,周末或者暑假和小伙伴們一起去游玩,要和其他小朋友打招呼并邀請他們一起做游戲,要懂得謙讓、寬容和大方!做個(gè)開朗自信的孩子。

  在孩子的成長過程中,相信每一位家長都希望自己的孩子能快樂的成長和開心的學(xué)習(xí)。

2023年家庭教育促進(jìn)法家長心得體會(huì) 篇12

  1、維持和諧的親子關(guān)系,給孩子營造一個(gè)舒適溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)家庭成員有分歧、有矛盾的時(shí)候,大家能輕松交流、相互討論協(xié)商、共同處理問題。平時(shí),家長應(yīng)該與孩子多多溝通交流,關(guān)注孩子的心理變化。

  2、父母是孩子最大最好的老師,想讓孩子成為值得信賴、有責(zé)任心和愛心的人,那首先家長要做好表率,讓孩子在生活中經(jīng)常能看到家長身上的閃光點(diǎn),因?yàn)楹⒆邮潜容^喜歡模仿的,而最喜歡模仿的就是家長,所以家長要以身作則,讓孩子有一個(gè)好的模仿對象,這樣也能增進(jìn)和孩子之間的感情。

  3、家長應(yīng)尊重孩子的想法、信任孩子、鼓勵(lì)孩子去做自己愿意做的事情,讓孩子取得成就感。有些家長認(rèn)為自己對孩子好,但對孩子好的事情是孩子不喜歡做的事情,所以家長不要一味逼迫孩子做自己并不喜歡的事情,這樣做不僅不能讓親子關(guān)系變好,還可能會(huì)激發(fā)孩子的逆反心理。

  4、讓孩子身心健康發(fā)展,定期帶孩子到戶外活動(dòng),經(jīng)常和孩子聊天,用心陪伴,不做“影子父母”,讓孩子擁有一個(gè)快樂的童年。教會(huì)孩子正視挫折,采用恰當(dāng)?shù)姆椒ū磉_(dá)情緒。

  在教育孩子這條路上,父母任重而道遠(yuǎn)。只有通過自己不斷的努力學(xué)習(xí),了解孩子在各個(gè)階段特定的的心理,保持自身情緒的穩(wěn)定,為孩子提供情感精神最有力的支持,并給予孩子充分的信任和肯定,用耐心,無條件的愛孩子,用行動(dòng)影響孩子,用語言感化孩子,相信孩子一定能綻放屬于自己的光彩。

2023年家庭教育促進(jìn)法家長心得體會(huì) 篇13

  看完《做好“規(guī)則教育”,護(hù)航健康成長》教育第一課認(rèn)識(shí)到了以下幾點(diǎn):家庭教育不應(yīng)該僅僅關(guān)注幼兒智力發(fā)展和學(xué)習(xí)的提高,應(yīng)該更加關(guān)注幼兒個(gè)性和社會(huì)性的發(fā)展。老話說“沒有規(guī)矩不成方圓,”3—6歲是培養(yǎng)一個(gè)孩子規(guī)則意識(shí)的最佳時(shí)期。

  一、抓住規(guī)則教育的關(guān)鍵期。

  二、規(guī)則要事先下達(dá),盡量減少事后懲罰,

  三、清晰慢速地解釋規(guī)則。

  怎么給孩子建立規(guī)則與解釋規(guī)則:

  1、制定規(guī)則時(shí),考慮幼兒的需要。

  2、規(guī)則內(nèi)容要明確,要有可操作性。

  3、通過環(huán)境創(chuàng)設(shè),幫助幼兒理解規(guī)則內(nèi)容。

  4、關(guān)注規(guī)則的一致性,一貫性與執(zhí)行過程。

  5、讓幼兒體會(huì)遵守規(guī)則的樂趣。

  6、讓幼兒嘗到不守規(guī)則的后果。

  7、沒守規(guī)矩時(shí),也不要給他貼標(biāo)簽。

  四、規(guī)則的塑造不是一蹴而就,犯錯(cuò)后的回顧很重要。

2023年家庭教育促進(jìn)法家長心得體會(huì) 篇14

  我們家庭和睦、幸福,為孩子健康成長提供了良好的家庭環(huán)境。家庭不和睦,對孩子的傷害往往大于大人,會(huì)使孩子失去安全感,容易形成不良性格和心理,缺少責(zé)任感和愛心,良好的家庭環(huán)境才能為孩子的健康成長提供必要的肥沃土壤。同時(shí),我家非常重視德育,會(huì)做人才會(huì)做事。德育我們主要從要求孩子不說謊、不要?jiǎng)e人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起,德育內(nèi)容也是隨孩子的成長而變化。當(dāng)然,家長要求孩子做到的,我們首先做到。

  身教重于言教,正如孔子所說:“其身正,不令而行”。家長的言行對孩子的影響是潛移默化的。還有,對孩子進(jìn)行德育教育,家長不能居高臨下,要在民主平等的氛圍中進(jìn)行;另外孩子教育是個(gè)循序漸進(jìn)的過程,不可能一蹴而就。我們一般每天都抽出一點(diǎn)兒時(shí)間,關(guān)注孩子的成長:作業(yè)完成得如何,學(xué)習(xí)順利嗎?有什么新鮮事,心里有沒有不愉快呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了錯(cuò)誤時(shí),及時(shí)與孩子溝通,予以正確引導(dǎo),調(diào)整好孩子的心態(tài)。

  貪婪癡慢,人心墮落要因。一切時(shí),一切事要正確引導(dǎo),養(yǎng)成孩子明理重德的習(xí)慣,培養(yǎng)孩子要一切為公著想,要使其作到斷除一切自私自利的念頭。要求孩子要有愛心,要愛國家,愛父母,愛社會(huì),要做到愛一切的人事物,更要做到孝敬父母,尊敬師長。努力學(xué)習(xí),不可懈怠。爭取成為德智體皆優(yōu)的學(xué)生。將來踏進(jìn)社會(huì),不為自己,為民造福。

  同時(shí),日常生活中從身邊的人和事說起,潛移默化地對孩子進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀教育,使孩子從小樹立起遠(yuǎn)大的理想,從而激起心靈深處無窮的動(dòng)力。同時(shí),愛玩是小孩的天性,我們從不用過多的課外培訓(xùn)剝奪孩子玩耍的權(quán)利。孩子的興趣班,都是自己喜歡并且愿意堅(jiān)持的,讓孩子們既學(xué)習(xí)了新鮮知識(shí),又不會(huì)有反感抵觸情緒。快樂健康的家庭教育將伴隨孩子一生的心理健康。

2023年家庭教育促進(jìn)法家長心得體會(huì) 篇15

  首先自身不斷學(xué)習(xí),做到言傳身教。記得第一節(jié)課是我和親愛的他一同學(xué)習(xí)的,主要內(nèi)容是意愿度百分百,方法無窮盡,就是灌輸家長的整個(gè)家庭成員都要積極參與到寶寶們的言傳身教中來的理念,通過規(guī)范自身的行為習(xí)慣,通過學(xué)習(xí)新的知識(shí),新的教育理念,包括孩子剛看的動(dòng)畫片,學(xué)習(xí)之后,結(jié)合自身的知識(shí)積淀與孩子的實(shí)際,與孩子換位思考,真正的走進(jìn)孩子的心里面,與他們交友談心,要全身心的通過行動(dòng)來引導(dǎo)孩子行為。

  其次表揚(yáng)毫不吝嗇,批評恰到好處。通過與孩子的及時(shí)交流,對于孩子在生活過程中出現(xiàn)的不正確的行為,不能一味批評,而是要耐心的和他講出行為的危害,找出錯(cuò)誤所在,對于因認(rèn)知不夠而做錯(cuò)的次數(shù)我們可以理解,可以再教育,但對屢犯的毛病則要批評。培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是一項(xiàng)長期行為,是長期堅(jiān)持后潛移默化下的改變,所以需要幼兒園和我們家長共同去努力。

  父母是孩子的第一任老師,是任何人都不能取代的,孩子就是家長的影子,家長的行為習(xí)慣在孩子身上表現(xiàn)的淋漓盡致,所以作為我們這一代年輕的父母粉須走進(jìn)家長學(xué)堂,孩子入園,家長必須入學(xué)。

  感謝學(xué)校讓我們有機(jī)會(huì)提供學(xué)習(xí)教育孩子的機(jī)會(huì),感謝我的孩子,讓我有了學(xué)習(xí)的信心;感謝我的老公,讓我享受著為人母、為人妻的快樂和溫暖。如今,我完全沒有了后顧之憂,為了我的孩子,我會(huì)好好學(xué)習(xí);為了我們的家,我會(huì)全力以赴。加油!

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