法制教育講座中學生個人心得體會（精選15篇）

法制教育講座中學生個人心得體會 篇1

　　今天上午聽了胡家派出所王警官法制教育講座，我心有感觸。我想：青少年犯罪是因為法律意識淡薄而走上犯罪的道路。犯罪會使自己的人生蒙上一層濃重的陰影，也會使自己以后的人生變得暗淡無光。犯罪的青少年長大以后，不能當兵、做金融等重要的職業，也沒有老板會招聘他，他會失業。會承受很大的痛苦，同時他的親朋好友會遠離他，他會很孤獨，他的父母也可能會因此而離開他，拋棄他。

　　青少年犯罪包括偷竊、故意毀壞財物：強行向他人索取財物：收聽、觀看色情、淫穢的音像制品、讀物：防火、搶劫等不良行為而犯罪，導致走上一條不歸路。

　　在青春期，個別學生有早戀的現象。他們在學校里寫信、傳紙條，從心理學的角度來看，這些同學的心理會佷復雜，同時會影相成績，會使自己的世界觀和人生價值觀產生很大的扭曲。早戀也可能會導致違法犯罪。例如，有人對他的女朋友說了一句不禮貌的話，他想幫其報仇，顯示自己男子漢的威力，而導致他們打架，犯毆打他人的罪名，嚴重者會判坐牢，輕者賠償醫療費。早戀也會用很多的錢，萬一零花錢不夠，腦海里就會浮現出種種不當的獲錢行為，從而實施計劃，繼而走上違法犯罪的道路。未成年人違法犯罪而造成的家庭悲劇，會使未成年人蒙上濃重的陰影，因此我們未成年人應樹立法律意識，預防違法犯罪！

法制教育講座中學生個人心得體會 篇2

　　所謂聽君一席話，勝讀十年書，11月5日有幸聽到畢業于復旦大學獲得法學博士學位，現于華東政法大學任科研教授的王永杰老師談的關于四中全會決定的一些看法，我感觸頗深。原本只一心覺得自己是個剛滿20涉世未深，只需讀好圣賢書，窗外事可以充耳不聞的單純大學生，現在看來很多思想和作風是從眼下就要開始落實起來的。

　　10月20日至23日在北京召開的黨的十八屆四中全是歷來受社會各界關注的重要會議。這一次的四中全會審議通過《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》，提出全面推進依法治國，為建設法治中國而奮斗，在全省上下引起強烈反響。

　　王老師首先講了《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》中的主要幾點：

　　1、憲法問題

　　2、立法依據的問題

　　3、黨與法律之間相互關系的問題

　　4、司法體制改革。

　　他指出，“憲法問題之所以重要，是因為憲法是國家的根本法。如果國家在根本問題上引入了法治，這個國家將發生根本的變化。”的確，現在的憲法是法律的法律，國外某知名學者說：憲法是對人類苦難生活的批判和總結。憲法是國家的根本法，立憲意義上的憲法強調保障人權。憲法的第一句話便是：“中國是世界上歷史最悠久的國家之一”。憲法具有廣泛性、原則性、歷史性和綱領性。所以如果在國家的根本法憲法中引入法律，國家將發生根本性的變化。《決定》提出：建立重大決策終身責任追究制度以及責任倒查機制。誰是起訴人誰是追究人，追究程序是什么，這些細節要建立起來。中共中央從三中全會以來就把司法改革作為推進法治的重要措施，原因在于法治的特點就在于權利的授予和權利的主張。

　　依法治國，是中國共產黨的莊嚴選擇。從開國大典前夕的《共同綱領》播下法治的“種子”，到民主法制在經歷曲折后的艱辛探索；從1997年黨的__大提出“依法治國”基本方略，到十八屆四中全會研究“全面推進依法治國”，法治是中國共產黨的堅定信念和執著追求。我們欣喜地看到，中國特色社會主義法治國家建設取得了巨大成就，法治面貌發生了巨大變化。講座中王老師深入淺出地給我們講了民生政治建設問題、文化發展問題、民生和社會治理問題以及國家安全問題。后來王老師又著重談了腐敗的問題。反腐問題，這是加強立法的重要領域，目的是建立起預防和形成不敢腐、不能腐、不想腐的體系。目前腐敗是我國一個十分嚴重的問題。有人說常在河邊走，哪能不沾鞋。一些高官在當官的一開始也許是小心翼翼清正廉潔的，但就像王老師舉的例子，你當上了干部，去地方上視察，下面的領導給你塞錢，一塞動輒幾千上萬，很少有人能夠做到分文不取，而此時跟隨的稍小一點的官員見他們的上司都拿了好處，自己不拿好像不給領導面子，于是也就收了不少好處，俗話說拿人手短。領導拿了別人的好處自然在各項審查的時候就會睜一只眼閉一只眼。企業仗著有領導護著多處鉆空子撈更多的錢，于是加倍賄賂領導，如此循環往復便成了一條利益鎖鏈。所以首先要做的是讓領導不敢腐，加大查處和懲治腐敗的力度，一個要點是把賄賂犯罪的對象，從僅僅是財物擴大到包括財產性質的各種利益。這能夠把反腐繼續深度推進。有報道顯示現在北京的一些夜店小姐都十分有錢，一個小姐因為太有錢被人謀殺，死后從她的短信記錄中看到了幾位高官的名字，個中關系令人浮想聯翩。

　　《決定》非常明確地提出：黨的決策要依法做出，要健全黨內的法治體系。這個在黨的歷是前所未有的。它會帶來黨的領導工作的制度化改革，一事一議的決策方式。

　　作為新時代的青年，我深深覺得自己不能再做一個兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書的大學生，而應該多多關注這個社會的各方各面，堅持黨的領導，嚴于律己，遵紀守法。

法制教育講座中學生個人心得體會 篇3

　　今天是星期一，下午的班會課改為了聽來自南京市中級人民法院的少年法庭的一位尹法官的法制報告，聽完之后對我受益匪淺，也讓我明白了一些有關法律的知識。

　　這位尹法官是一位年輕的女法官，她顯得十分親和，平易近人。他先向我們講了幾個案例，然后通過這些我們身邊鮮活的案例來告訴我們一些法律知識與法律的“高壓線”。令我印象最深的是她講的一個案例：就是說有一個學生平時成績很好，品學兼優的孩子。可他就是有一個缺點喜歡帶刀來學校。又一次，他帶了一把瑞士軍刀來學校，刀雖不長但十分鋒利，因為一點雞毛蒜皮的小事，他竟然拿起刀插入了同學的身子！事后他自己也十分后悔，但是沒有后悔藥可以吃了。

　　由此我看出人一時不能沖動，也看出了帶刀的后果——造成事故。尹法官也嫌我們既少了一個法律知識，不能隨意攜帶管制刀具，也許那天你會控制不住自己，但是千萬不要碰上法律的“高壓線” 我想，造成他們現在的樣子，根本原因是他們的法律意識太差，總認為自己做的是小事，等到弄得不可收拾才反應過來。其實有很多人只是他一時沖動，才范下了故意傷害罪，如果當初平下心來仔細想想，自己能否做這些事，也許就不會像現在這樣成為階下囚。大家想一下值不值得：犯了罪，一關就是幾年，十幾年，甚至是把一生都毀了。

　　我覺得聽完講座后收益匪淺，自己平時要從自我做起，從小事做起，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。 在交友方面還要增強判斷力，判斷出該交的朋友和不該交的朋友，從而更好的發展自我。

法制教育講座中學生個人心得體會 篇4

　　本周五，我聽了一名民警給我校進行的一次法制講座。聽完后，我震驚了，這個世界到底怎么了！

　　民警給我們講了一個故事：在同一地區，發生了多起盜竊案，其作案手法十分高明，，破案后，發現犯人竟是一群13至15歲的中學生。

　　這是為什么？一群中學生竟會去進行盜竊，而且家境并不貧窮。據他們自己說是為了圖刺激。那為什么他們不去坐過山車，去蹦極？這一切的一切都要歸因于法律知識的極度欠缺和缺少關愛。

　　現在的學生就是這樣：如果你問他：“什么是三角函數？什么是半角公式？”他肯定能給你說上幾個小時，你不禁會贊嘆現在的學生個個都是科學家的料，但你去問清華大學的高材生（法律系的除外）：“國家有哪些有關未成年人的法律規定？”“不知道。”“你幸福嗎？”他在思索各種國際統計數據后說：“不知道”“你為什么不知道？”“也不知道。”

　　當代學生就有這樣的通病，各種科學知識建立在對常識、法律知識的一無所知之上。這樣就會造成這種“高級”犯罪，這樣只會讓所謂的“文化知識”變成一種犯罪利器。所以在補充文化知識的同時，我們更加急需法制知識。高樓大廈不能建立在虛無之上。所以我們要補充、傳揚法制知識，只有這樣，世界才能走上正軌，而不會再有一張懵懂、稚嫩的小臉問：“這個世界怎么了？”

法制教育講座中學生個人心得體會 篇5

　　濤濤歷史長河中，法律，是其中不可或缺的重要組成部分。從獬豸斷案到商鞅變法，再到今天的依法治國，人們也越來越重視法律遵守法律。

　　青少年，作為組國的花朵，更應該知法、學法、懂法、守法。了解它的性質，作用，并學會運用它來保護自己的人身、財產，生命安全。聊城市人民檢察院 王欽杰檢察長指出“青少年學習法制知識，從各個方面看都是必要的。”是的，我們身處法治社會無時無刻都受法律的監管與保護，正如王欽杰檢察長所說“法律無處不在”。

　　我們做為新時代的主人，作為將來實現“兩個百年”目標的重要力量，新近法律是我們成長路上的必然要求，那么，我們怎樣才算在現階段作到“親近”法律了呢?

　　第一，便是要做到遵守法律，當在青春，我們正處在價值觀塑型的重要時期，如何樹立正確的價值觀，什么才是正確的價值觀?法律便給了我們一定的依據，它所表達出的，無不關乎人類在社會上行為的底線，只有以此約束自己的行為，才能更好地立足。

　　第二，就要學會運用法律，維護自身的合法權益。無論是我們的受教育權，生命財產安全權，亦或是隱私權等權利受到危脅，法律都是我們保護自已的有為武器。

　　另外，懂得主動積極的宣傳法治知識，也是“親近”法律的重要方法，理想的效果是不僅我們自已懂法，而且父母、老師等身邊的人都懂法守法。試想，如果人人都在法律約束下，人人都守法，那么我們的生活才算是真正的安居樂業，才算是“在法治的陽光下”生話。

　　聽完講座，若有所恩，似是被一股清風吹散了思緒，如沐春風，讓我掃去了一直壓抑在內心的困惑，讓我看得很多事物在法律在法律的照耀下不那么可怕了———至少大體是美好的。

　　堅守底線，牢記道德，做有道徳的優秀學生，守法律的合格公民。

法制教育講座中學生個人心得體會 篇6

　　今天，我看了一部關于法制的微電影—《一字之差》，其實，我認為與其說是一字之差，還不如說成一念之差。

　　電影講述的是一個年輕人，來到一家公司做苦力，一個月之后，該發薪水了，可老板只發了一千元，打了個欠條，欠條上說明欠了兩千元錢。可那個老板為了抵賴，。讓一個員工做了手腳，改了個字，把該還的兩千元，改成了一千，過了幾天，做苦力的年輕人來要債了，他拿出欠條，讓老板還錢。可老板只拿出了一千元來還，年輕人不解的問老板，不是應該還兩千嗎？老板卻指著字被改過的地方，爭辯道：“你看，這里白紙黑字寫的清清楚楚，說還一千的。與老板講理無果后，年輕人來到調節廳去找調解員，調解員把兩個人聚在一起，讓他們好好商量，并且說了如果制造假證法律會如何處置以及告上法庭之后事態的嚴重性。年輕人說的振振有詞卻沒有證據，會后，那個改字的員工找到老板，想放棄做偽證，而那位老板在經過深思熟慮之后也承認了錯誤，道了歉，付了應給的錢……

　　在現在這個社會，不乏有黑心老板為了省錢而在背后動手動腳，或者直接耍賴皮，不承認，導致很多來外地打工的人付出的汗水卻得不到相應的勞動報酬，這樣的話，不僅會讓個人的信譽受損，也會讓一個城市，乃至整個社會的道德風范受到影響。

　　同學們，讓我們從現在做起，告誡自己，也告誡自己身邊的人，千萬不要為了一念之差，蒙蔽自己的心，從此走上犯罪的道路，把整個青春都給了那個冰冷冷的監獄。誠信是金，我們千萬不能為了貪小便宜而失去了做人應有的誠信。

法制教育講座中學生個人心得體會 篇7

　　一幕幕令人痛心的畫面在眼前閃過，一張張因失去親人而悲痛欲絕的臉龐在腦海浮現，我震撼了，為什么人們總是當生命已經失去，當事故已經發生才感覺到生命的可貴，安全的重要！

　　古語有云：“十年樹木，百年樹人。”我們是21世紀我國各個領域、各條戰線的骨干和中堅，我們的發展在一定程度上決定著民族前途國家命運，所以我們的法制安全知識尤為重要！

　　而在今天，我們在老師的組織下，觀看了法制安全影片，我感觸良多：在火災中最危急的關頭越要冷靜，在火災重大案例中死亡大多數都是慌不擇路的選擇跳樓，這是錯誤的做法，應該利用周圍一切可利用的條件逃生，可以利用消防電梯、室內樓梯進行逃生，普通電梯千萬不能乘坐，因為普通電梯極易斷電，沒有防煙功效，火災發生時被卡在空中的可能性極大。同時，也可以利用陽臺、過道以及建筑物外墻的水管進行逃生。這樣可以盡量的增加生存的幾率。

　　通過學習，我更了解到：我們不但要遵守有明文規定的法紀，做一個合格的小公民，還要警惕那些有可能導致違法的不良誘惑。21世紀是網絡時代。上網，也要遵守網絡的法紀！青少年使用互聯網是為了學習，提高學習成績，掌握網絡技術。互聯網有很多功能可培養少年兒童，不能沉溺于網上游戲與聊天。如果毫無節制，染上了癮，過量過度，就會適得其反，給身心帶來不良影響，甚至危害。在各種不良的書刊和網絡侵蝕面前，我們一定要明辨是非，抵制誘惑。

　　在這里，我要真誠的呼吁每一個人，不要讓自己悔恨終生、自毀前程！從現在起，我們每個人都應該給自己的人生填上輝煌的一筆——懂安全、守法紀！讓自己的人生更亮麗、更成功、更輝煌！

法制教育講座中學生個人心得體會 篇8

　　我看了這期的法制教育，知道現在雖是都會有不法分子再放大我們這些弱小、無知的少年兒童的主意，企圖劫財、劫色等。危險離我們并不遙遠，我們不可以沒有防人之心。

　　作為一個女孩，我要告訴周圍的女同學一定要有所警惕，做到以下幾點：

　　一、在外穿著要整潔、樸素大方，不得過于暴露，少穿超短的裙子，不要把過多時間花在穿著打扮上，但也不可穿得太隨便。

　　二、拒絕所有人一切無禮的要求。

　　三、不隨便和男的拉拉扯扯、過分開玩笑，不隨便到男生家，不單獨和男的在一起或出行，在外游玩若有陌生男人和你搭話或企圖接近你，你都要萬分提防！

　　四、不當眾清點財物。

　　五、不單獨在外游玩很晚，更不可以不事先告訴父母游玩的時間及地點。

　　六、獨自在家時一定要關好門，不可擅自出門，有人敲門得先確認對方是誰，有無惡意。

　　只要認真做好以上幾點便可以不給那些不法之徒任何可乘之機了，真不愧是“害人之心不可有，防人之心不可無”啊！只是，當今社會也不全是壞人，大家有戒心就好，可別因為怕危險而整日提心吊膽，杞人憂天呀！

　　不過，光記得我剛才總結的六點還不行，最重要的是，我們每個人都要學會并做到自尊、自重、自制、自立、自信、自主和自愛！

　　十幾歲正是花季，花季的孩子們可要好好保護自己，不要讓未來祖國的花朵受到外界一些壞人的邪惡摧殘！！所以，我們必須分清什么該做什么不該做、誰是好心誰是惡意，不要輕易上當受騙，一旦被惡人利用就將迷失自我，終誤入歧途，無法自拔，后果不堪設想！視頻里就有不少類似這樣可怕的例子，如：女學生獨自出游慘遭劫命喪山崖等等，我們要吸取這些慘痛的例子，愛惜生命，不把生命當兒戲，別讓花季變成花祭！

法制教育講座中學生個人心得體會 篇9

　　這堂法制教育課里面講了很多青少年走上違法犯罪道路的真實案例，圍繞導致青少年犯罪的各方面原因展開論述，使同學們更好地認識青少年的犯罪心理。

　　家，是青少年第一個影響最深的地方，有的父母忙于工作，疏忽了對子女的照顧。因此，他們胡亂結識朋友，到處留連，自甘墮落;甚至為了引起父母的注意，希望父母能關心自己，不惜一切，又偷又搶，壞事做盡……

　　學校，是第二個影響青少年的地方。例如，一些青少年因為和同學一時慪氣，就影響了彼此之間的友誼，還很容易導致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學被老師批評了一頓，如果接受不了，就會懷恨在心，便處心積累想謀害老師。罪惡，往往是在不知不覺中，一些不經意的事情中造成的，缺少了胸襟，那么，你就會成為罪惡的"獵物".

　　第三，便是自身原因。俗話說得好："小時偷針，大時偷金。"如果一個人從小就沒有養成良好的行為習慣，沒有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，就會漸漸腐蝕你的心靈。如果你不能夠痛改前非，繼續發展下去，那些惡習就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監獄了。

　　現代社會是法制社會，社會中的每一個人，做任何事都要按規則去做。國家制定相關的法律，目的就是為了公民能更好的實現自己的權利與自由，同時也對破壞和妨礙他人權利與自由的人也起懲治作用。在法制社會里，每個人時時處處都離不開法律。作為一個公民，在日常生活中就應該遵守法紀。

法制教育講座中學生個人心得體會 篇10

　　一個天色有些暗的下午，學校組織了一節法制安全教育課，這次課的主要用意是預防青少年犯罪。聽到這個消息時，我有些不以為然：犯罪這種事離我們遠著呢，辦這種課堂就是一浪一費時間。但是當我聽到那一件件讓人惋惜不已的事件時，這種想法就從我的腦海里徹底消失了。

　　當我聽到某位和我們差不多大的同學因一交一友不慎而走上犯罪道路的時候，我心里頓時充滿了惋惜之情：他年紀輕輕，以前在學校是一個優等生，本應是一個在一陽光下享受美好青春的少年。可就是因為一交一友不慎和所謂的“哥們義氣”誤入歧途，走上了犯罪之路——把一個無辜的女孩子殘忍殺害。我想，這是因為他法律意識太差，而且不懂得辨認是非：他所認為的好哥們其實是一群不一良少年。他只要壓下那一時沖動的勁頭，便不會走向犯罪的道路，也不會在黑暗冰冷的監獄里等待青春的消逝。我也曾為他感到傷心：并不是他主動的去殺人，所以他很……我實在是想不出什么詞語來形容，他只要對法律有一點點認識就不會犯法，也就不會造成這悲慘的結局。法律是不可打破的，一旦觸犯到了法律，那他的行為不管是有心還是無心，都算是犯罪。

　　這樣鮮活的案例就在我們身邊，讓我們不得不去了解法律，真正的認識法律，否則，就會在不經意之間走向犯罪道路。話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們要從小事做起。做事要保持冷靜，不能沖動，特別是在一交一友方面，更要小心謹慎，萬一結一交一了什么不好的朋友，就會“近墨者黑”了。要知道，我們的人生還有很長的一大段需要我們走，不要因為一時的迷茫、貪婪、仇恨而讓自己終身遺憾。而且我們還有盡量幫助那些才剛剛走上歧途的同學，讓他們感受到我們對他們的關心、一愛一護，起到懸崖勒馬的作用。

　　總之，這次課堂為我們上了很好的一課，我們應當把其中的道理牢記在心。努力學一習一，好好做人，讓自己的生命充滿了文明的光芒。

法制教育講座中學生個人心得體會 篇11

　　20xx年，共青團洪洞縣委以“維護和保障青少年的合法權益，促進青少年身心健康成長”為中心目標，以“重要思想”為指導，以科學發展觀為統領，開展了青少年法制宣傳教育活動。引導青年牢固樹立法律意識、增強法制觀念，提高維護自身合法權益的能力，進一步提高了全縣青少年的維權意識，增強了法制觀念，有效地預防和減少了青少年違法犯罪問題的發生。

　　一、組織機構健全，加強領導職能，規范工作系統工程

　　我縣現有青少年18萬人，占全縣人口的24%，他們思想道德素質和法律意識水平高低直接關系著洪洞未來的發展方向和社會的治安穩定。團縣委歷來高度重視青少年維權和預防青少年犯罪工作，積極履行縣預防青少年犯罪工作領導小組辦公室職責，一把手親自抓，各鄉鎮、縣直學校團隊組織負責人都納入小組機構成員，在全縣團隊組織內形成了一個齊抓共管的良好局面。在年初落實工作計劃時，團縣委還將青少年維權和預防青少年犯罪納入到共青團工作全局范疇，并結合這項工作內容制定了切實可行的實施方案和任務目標。做到有計劃、有組織、有步驟地開展青少年法制教育，為做好青少年維權和預防青少年違法犯罪工作提供了組織保障。

　　二、大力開展法制宣傳，全面提高青少年的法律意識

　　團縣委積極配合相關部門大力開展《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》宣傳活動，先后印發“兩法”宣傳資料XX0余份，開展預防青少年犯罪法律咨詢服務XX余人次;組織學校團隊組織，通過板報、櫥窗、專欄，舉辦法制座談會、報告會，大力宣傳法制知識，引導青少年爭做“普法小使者”，在青少年中有效地形成了學法、知法、懂法、用法良好氛圍。

　　三、創新新模式、拓展維權平臺，喚起全社會的維權意識

　　積極提供法律援助，以“維權、預防、教育”為主要目標。積極與縣司法局、法院、檢察院有關部門聯合，為權益受到侵害的青少年提供法律援助。最大限度地體現法律援助的意義，也更為有效地維護未成年犯罪嫌疑人的合法權益。同時我們根據工作需要，主動在中小學建立維權陣地。充分 發揮校園櫥窗、板報、校報，校園電視臺、網站、紅領巾廣播站等團隊宣傳渠道，對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《山西省未成年人保護條例》進行宣傳。一方面是利用學校的資源開展預防未成年人犯罪的研究工作，另一方面學校也利用我們的優勢加強對學生的法制教育。

　　四、建立法制教育學校，加強青少年的法制和安全教育。

　　近年來我縣一中、二中、三中、東街小學等學校都成立了自己各具特色的法律學校，他們分別聘請了縣公安局、縣檢察院、縣法院少年庭、鄉鎮派出所的專業法律者為學校的法律顧問、法制副校長，他們根據不同青少年的身心特點和各校的實際情況，定期到學校為學生舉行法律知識講座的法制報告，對個別問題學生進行分類別個性化指導。通過團隊組織聘請的專業法律顧問和法制副校長對法律知識的耐心細致的講解和發生在同學身邊真實的違法犯罪案例的分析，引發了學生強烈反響，使他們對一些犯法行為有了新的認識和界定，對法律知識的學習產生了濃厚興趣，進而有力的引導青少年知法、學法、懂法、用法、護法。由于學校團隊組織對預防青少年犯罪工作的高度重視，各校通過建立一批青少年法制實踐教育基地、配備法制副校長等措施，切實增強了青少年的法制觀念，提高了他們的法律素質，有效的減少和遏制了青少年違法犯罪情況的發生，收到了良好的法律教育成果。

法制教育講座中學生個人心得體會 篇12

　　在第54個學雷鋒紀念日之際，為進一步在全省廣大青少年學生中弘揚傳承雷鋒精神，將社會主義核心價值觀宣傳教育融入青少年的日常學習和生活中，由省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、省廣電臺聯合推出的一檔專題電視課堂節目東山小學小領導高度重視此次學雷鋒紀念日宣傳教育活動，提前組織全校教職工省教育廳的文件精神。學校課程處根據播出時間提前協調當天課程安排，準備搔放設備和集體收看場所，確保全體學生按時收看。收看過程中，學校行政人員加強收看情況的檢查。

　　觀看后，學校還以收看《同上一堂課：雷鋒伴我成長》為契機，適時召開主題班開展專題討論、寫觀后感并進行交流評選，進一步深化教育效果。

　　陽春三月，草長鶯飛，花紅柳綠，呼吸著帶著芒果花和柚花的甜香，吹著溫暖和煦的春風，沐著蒙蒙的細雨，唱著《有位叔叔叫雷鋒》的歌曲，我們迎來了學雷鋒活動的高潮。在這個三月里，我通過老師的介紹、學校紅領巾小廣搔的宣傳和自己上網查找資料，第一次聽說并了解了雷鋒，知道了雷鋒原名叫雷正興，1940年出生在湖南省望城縣一個盆苦農家，在不滿七歲時就成了孤兒，是本家的六叔奶奶收養了他。他后來參加了兒童團、少先隊員、共青團，也當過公務員和軍人，獲得過很多的榮譽，于1962年8月因公殉職，享年只有22歲。1963年3月5日，毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學習”，并把3月定為學雷鋒活動月。不少人都片面地以為學霅鋒就是學習雷鋒樂于助人的精神，但是，媽媽告訴我說，其實雷鋒除了助人為樂的好品質。

　　雷鋒，是一個艱苦樸素的人，雷鋒，是一個善良的人雷鋒，是一個又責任心的人；雷鋒，更是一個無私的人。

法制教育講座中學生個人心得體會 篇13

　　拂曉的初陽蒸融著大地，我們在校園里聽了一場法制教育講座。

　　個17歲的失足少年，低著頭，鎮定而嚴肅向我們訴說了一段真實的人生經歷。他10歲父母就離異了，我無法想象這對一顆涉世未深的童心的打擊有多么大。幼小的他就帶著一個妹妹，跟著近乎崩潰的母親過上了相依為命的艱苦生活。14歲就去工地打工，辛苦而勞累，薪水十分微薄，但他感到快樂，那是一比溫馨的財富。可是后來，他開始沾染了不良的惡習：抽煙，飲酒，還在社會上結交了不三不四的混混。就這樣，很輕易，很自然地他走上了一條黑暗的不歸路。

　　他將在監獄里度過漫長的八年。八年的監獄生活永遠都是不堪回首的一頁。烙下的疤痕將終身隱隱作痛。沉重的記憶燃燒著沸騰的血液，永遠泛濫在他愈發成熟的心靈。他美好而燦爛的豆蔻年華就此葬送。有道是：“男兒到死心如鐵，但高城望斷，回首鄉關歸路難。”如今，他在懺悔，他想起了他母親凄涼的淚，是那么讓人寒心入骨。

　　在人生最重要的十字路口走錯了一步，就是因為這一步而造成了今天的這種局面。我為他的行為感到羞恥、可悲，為他的懺悔感到同情。可法網無情，也許真的太殘酷了。我似乎越來越感覺到冷，勝似凜冽風霜的侵襲。但就是這份無私，也給了我一份安全的溫暖，冷酷絲毫掩蓋不了正義。其實，法律就在我們身邊，多用心去感受，遵法守法，讓法活到我們心中。

　　從他的現身說教中我感受到了：大千世界，形形色色的不良誘惑無奇不有：美食娛樂，博采游藝，麻將撲克，功名利祿，金錢財物，江湖義氣，毒品……都可能成為誘惑的陷阱。如果我們不能很好地控制自己，下場是可想而知的。正所謂“一失足成千古恨”。但如果我們能保持頭腦清醒，正確地把握和控制自己，就不會被這些誘惑牽著鼻子走，也就不會像他那樣跌入這種深淵而不能自拔。

　　花開了又謝，風吹了有歇，但我堅信，陽光總在風雨后。

法制教育講座中學生個人心得體會 篇14

　　聽了一節生動搞笑的法制教育課，我們可謂是受益匪淺。

　　一個個典型的實例，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。我想，造成他們此刻的樣貌，根本原因是他們的法律意識太差，總認為自我做的是小事，等到弄得不可收拾才反應過來。在這些實例中，有很多人只是一時沖動，為了解氣，才范下了故意殺人罪，當初如果平下心來仔細想想，自我該不該做這些事，也就不會像此刻這樣。

　　犯了罪，一關就是幾年，十幾年，甚至是把一生都毀了。人最寶貴的是生命，每個人只有一次。而在人生的旅途中，青春則是最美麗的篇章，如果把這最完美的時間浪費在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里，那一生將會有一道抹不去的陰影，陷入無底深淵，不能自拔。

　　青少年犯罪，不僅僅虛度了自我的青春年華，還會連累到自我的所有家人，因為他們把一切都交給了我們，就算是為了他們，我們也不能做出這種傷害他們的事。

　　講座的主要內容是圍繞如何增強同學們的法律意識和自我保護能力，并結合本地實際，針對當前學生犯罪案件、各種事故的特點，對同學們進行以實用法律知識為主要內容的法制知識教育；通過事故分析，對同學們進行安全知識教育，提高同學們的.安全意識、自我保護意識。通過講法律、講故事、事故分析、法律知識宣傳的活動形式，充分調動同學們學習法律知識的積極性，幫助同學們增強了自我保護意識和掌握基本避險常識，深受大家的好評。

　　通過此次法制安全教育講座，使大家明確了學法懂法，知法守法、自我保護的重要性，進一步激發同學們學習法律知識的主動性和積極性;進一步增強法制觀念和法律意識。同時同學們也都紛紛表示，這次法律校園教育講座，使大家懂得了許多的法律、避險知識，樹立良好學生形象，堅決抵制不良風氣，機智地防范各種不良行為的侵害，為創造和諧、平安校園作出努力。

法制教育講座中學生個人心得體會 篇15

　　昨晚的講座讓我的人生翻開嶄新的一頁，我所看到的、所聽到的、所學到的、所理解的，都與往日有了極大的不一樣。演講者都是杰出人物，他們才氣縱橫、情懷非凡，而我們也獲益匪淺，感慨頗深。

　　法律，不等同于道德，更不等同于老祖宗留下的規矩。法律，是用來守護正義的，它是懸于不法分子頭頂的一把刀刃，更是保護公民合法權益的一塊盾牌。我們在成長的過程中知法懂法，為的是今后能尊法守法。

　　學長講的一個故事，讓我深受觸動，它讓我明白：在法律面前，人情要讓步于規則。美國哈佛大學極具紀念意義的圖書館遭遇火災，所有珍貴的書籍在一夜之間盡付之一炬。其后，一個學生向校長承認自我在火災之前曾偷拿出一本書，并將這本獨一無二的書歸還給學校，校長在感激他之后按照校規將這名學生開除出校并永遠不再錄取他進入哈佛。校長的這種行為，在我們看來，似乎是一種“恩將仇報”的行為，可是深入探究，如若校長沒有根據校規予學生以懲罰，那么今后類似的事情就會屢禁不絕。可見，校規是每一位學子都應遵守的規矩；由此推之，法律是每一個公民必須遵循的規則。

　　如今，我們已經進入法治時代，可是我們的法治思維還有待加強。昨晚的講座讓我頓生“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺。他們的演講把我們與法律之間的距離拉近了，真心感激他們！