行人交通安全教育心得體會(通用29篇)
行人交通安全教育心得體會 篇1
交通事故時時刻刻都會發生,它就像一顆威力十足的炸藥,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。以上的事例告訴我們,我們不能不尊守交通,自己的安全由自己掌握,有可能就在一秒鐘內就從這個世界上消失,難道你就因為一點點時間而浪費生命嗎? 交通安全就如一個警鐘,時時刻刻地敲著,注意!生命就掌握在自己的手里!
一、領導重視,狠抓活動落實
本著對學校安全工作高度負責的態度,認真負起學校安全教育的`領導責任,切實把安全教育擺上學校議事日程,學校成立了交通安全活動領導小組,由李淑美校長任組長。按泉州市委市政府批示精神,為了增強小學生的交通安全防范意識,提高自己保護能力,xx月xx日在學校校內、校外醒目位置張貼《關于開展學生交通安全集中整治專項行動的通告》,并利用星期一的教師全會組織全體教師學習,同時完善了安全工作相關的各項規章制度,各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人。
今年全國交通安全日,我校圍繞“社會協同治理、安全文明出行”這一主題,加大宣傳教育力度,進一步加強了對學生安全出行的教育,堅持“以人為本、安全第一”的原則,以“安全乘車、安全走路”的養成教育為主線,開展了一系列豐富多彩的教育活動,提高了學生安全意識和自己防護能力,保障和促進學生的健康成長。
二、加強宣傳,營造活動氛圍
充分發揮宣傳陣地的作用,我校通過在校門口、校園內led滾動安全警示標語,組織學生進行自己宣傳、廣播、黑板報、交通安全教育主題班會等活動,生動形象地對學生進行了宣傳教育,在學生之間開展以“安全乘車、安全走路”為主題的深入學習活動。校園內處處洋溢安全教育的濃郁氛圍。
以班級為單位組織了安全自警主題班會,教師學生積極參與,起到了很好的教育效果,安全教育活動舉辦得非常成功。
三、科學組織,活動豐富多彩
結合《泉州市教育局、市公安局關于開展全市中小學“守法出行安全自護”交通安全宣傳教育活動的通知精神,檢查、落實以“守法出行安全自護”為主題的校園交通安全宣傳活動。
多渠道、多形式地傳播交通安全常識和教育活動,使交通安全教育真正進校園、進課堂、進學生頭腦。結合學校實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全校師生交通安全意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,為創建“平安校園”、“和諧校園”提供強有力的安全保障。
行人交通安全教育心得體會 篇2
游戲結束了,可以重來;花謝了,可以再開;那生命呢?
每天有多少條生命喪生在車輪之下呀!他們還能復活嗎?不,生命只有一次,我們若不好好珍惜,一旦失去了,就永遠不能復得了。
可是,盡管生命是這樣的珍貴,每天都依然有一幕幕交通事故的悲劇在上演著。有時是因為一時疏忽,有時是因為不遵守交通規則……但不論是什么原因,最后都是造成有人非死則傷,鑄成了不可挽回、后悔終生的大錯。俗話說的好:“一失足成千古恨”呀!
現在,交通事故日益增加,日益嚴重,這多半是由于人們不遵守交通規則而引起的。就拿我們斗門來說吧,一起起重大交通事故的發生讓人觸目驚心!許多幸存的'人都十分后悔,可是許多事都已經不能挽回了,畢竟世上沒有后悔藥可吃啊!其實,只要大家每時每刻都提起十二分精神來,就能避免許多悲劇的發生了。
然而,有了這么多血一般的教訓后,依然有人不遵守交通規則,讓悲劇再次發生。更讓人痛心的是,有時就因為某些人的“疏忽”或“不遵守交通規則”,就讓一些遵守交通規則的人無辜地送上一條生命了,這是多么的可惜呀!
不遵守交通規則,是要付出慘痛的代價的。我最怕聽到救護車、警車駛過的聲音,因為我知道,這種聲音響起一次,就意味著有人發生事故。而且照現在人們對交通安全的重視程度來看,發生交通事故的可能性較大。
讓我們敲響警鐘吧!不要再讓這種害人害己的事兒發生了。只有這樣,斗門才會更安全,我們的祖國才會更美好,社會才會真正的和平、幸福。
行人交通安全教育心得體會 篇3
最近看到兩則案例,心靈頗受震撼。
XX年6月7日,掛靠湖北省鐘祥市能源辦公室所屬吉昌貿易公司的能源加油站,一輛5噸油罐車卸90#汽油。卸油過程中無靜電接地,并采取噴濺式卸油,卸油中間司機到加油站附近電話亭打電話,一隨車人員在罐車附近,加油站沒有監護人員。晚上11:30左右發生爆炸,巨大的沖擊波將加油站3間罐室連同相鄰的一間鋪面震塌,隨之引發大火。當場1人死亡,炸傷3人。同年7月,湖北省公安縣宏泰客運公司加油站一輛汽油罐車卸油,加油站員工直接將輸油管插入儲油罐中噴濺式卸油,由于油蒸氣在罐室內不能散發、濃度過大,靜電產生火花,引發爆燃。當時火光沖天,油罐車燒的面目全非,罐區屋頂被掀開,一側圍墻被炸倒,操作工被當場燒死,該站另一名員工和司機受傷。很明顯這是一起典型的因為違章操作而引發的悲劇,但我感到震驚的是兩起事故之間竟只相差一個月。為什么同一類型的事故會一而在再而三的發生,管理人員可曾反思,當事人可曾反思!
縱觀近幾年,幾乎每年都有不少安全事故發生,難道真的無法避免嗎?很明顯不是,但為什么還是會發生,每年上面都會把安全作為重中之重,強調再強調,下面也是認真的去執行,可事故還是在發生,其實我們需要的不只是去執行,更重要的是主動,是要安全,是要,而不是為了完成任務,化被動為主動,正確的去面對安全,理解它,剖析它,做到防范于未然,只有了解它之后,才能知道我們真正需要它,而不是事故發生之后才來分析,為了安全,所以我們要安全。
生命誠可貴,愛情價更高,安全若能顧,兩者皆可得。
行人交通安全教育心得體會 篇4
以前,一位交警阿姨來到我們學校做安全宣傳,使我想起了一幕幕血的教訓。酒后駕車,醞釀車禍,到最后車毀人亡;擅自用電,結果觸電身亡等事例比比皆是,讓人觸目驚心。
我曾經是一個不重視安全的女孩,可親身經歷了一次一氧化碳中毒后,感到了生命的重要性。
那天,我洗澡時忘了打開窗和抽風機。我邊洗澡邊唱歌,越洗越舒服,連滿屋子的濃煙濃霧都沒有感覺到。過了不久,爸爸在門外叫我洗快一點兒,我情不自禁地離開了浴池。在內衣的時候,我感到頭暈眼花,似乎快沒有力氣穿衣服了。我急忙穿好衣服,勉強走了幾步,當走到電冰箱旁邊時,我四肢一軟,倒塌在地,連媽媽叫我穿大衣好去醫院我都不知道,整個人昏呼呼的,不醒人事。爸爸匆忙抱起我去叫三輪車,去醫院的途中,爸爸不斷地叫我張開嘴巴吸氣,掐我的人中穴……大概過了十多分鐘,我撐開沉重的眼皮,朦朦朧朧地看見爸爸媽媽在我的身旁,護士姐姐又是給我輸液又給我吸氧。醫生見我慢慢醒來后,告訴了我,我這是一氧化碳中毒,要不是搶救得早,我的小命早就沒了。我被嚇出了一身冷汗,心想:要是我再在浴池里待上多十分鐘,那后果真是不堪設想。從今以后,我再也不敢忽視安全的重要性了。
同學們,愛護自己的生命吧,別忘了:安全就是生命!
篇五:法制安全教育心得體會
犯罪,犯法它們是兄弟?不,不是。它們是兩個完全不同的詞語。
犯法,我們無時無刻不在做,它是我們每個人都做過的一件事。
而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會讓我們流血流淚。
不要自以為是地說:“我們是未成年人,犯罪沒有關系。”在此,我要嚴肅地告訴你:“不,你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這8種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、撅水、故意傷害造成他人重傷和爆炸。”
不也不要滿不在乎地說:“我一定不會做這些事情。”因為,就拿我們認為離我們最遙遠的投毒來說吧。
曾經有多少人這么認為過:毒有什么了不起,我一定能抵制它,那寫吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是,又有多少這么認為過的人能逃出毒的魔掌中呢?不要認為它離我們遙遠,因為它就在我們身邊呀。說不定,在無意中,毒已經走進你的生活。
與法律作朋友,與犯罪作戰斗。我們要知法、懂法、用法,學會利用法律保護自己!
行人交通安全教育心得體會 篇5
很多人都會知道,當一個農民在生命快要結束的那一瞬間,他會默默無聞地忙著播種收割;當一個醫生在生命快要結束的那一瞬間,他會急著去救治躺在醫院的病人;當一個老師在生命快要結束的那一瞬間,他會認認真真地教育每一個學生,賦予每一個學生,這才是盡職盡責,而當一個在路上行走或開車的人,在生命快要結束的那一瞬間,會想起什么呢?
班會課上,老師給我們上了一節生動有趣而受益匪淺的課。同學們都非常專心致志,有時捧腹大笑,有時深表同情。首先,老師讓我們看了一些關于交通的知識,哪些我們應該做的,哪些我們不應該做的。其中有一些很滑稽的動畫,接著,老師設計了一個簡單實際的小游戲,他先說出一些交通安全中存在的情況,再讓我們判斷是對還是錯,如果這道題是對的話就要擺出一個錯誤的手勢,反之就擺出一個正確的手勢,有些同學因為反應遲鈍,一時做錯了,同學們都笑了起來。下一個節目,老師讓我們看了一場短劇——《流淚的花季》,里面的主角都是一些傷殘的小孩子,有的小孩子因為爸爸媽媽出了車禍而從此失去了世界上最親愛的人,有的小孩子因為去幫爸爸買煙而在過馬路的時候被大貨車撞傷了腿,有的小孩子因為他們的爸爸媽媽都準備要結婚了,但由于一時失誤而被車撞死了,導致雙方的子女都有年老的爺爺奶奶供養….次又一次的交通安全失誤,都使小孩子們的幼小心靈受到巨大的創傷,他們的人生道路才剛剛開始,就因為一場事故,在他們心中留下了深深的傷痕,上天對他們是如此的不公平,不公平……
在現實生活中,有些安全事故是可以避免的,生命只有一次,我們不可以讓它因為自己的不小心而失去,這樣很不值得,一些平常很注意任何事,做事非常有原則的人,也許他們的警惕性會比較高,但也不可以隨便了事,因為這樣的人往往會以為自己一定會沒事,卻”聰明反被聰明誤”;一些平時對交通安全極度不留意,不關心的人,也許他們的交通意識比較淡薄,但到了適當時候,他們可能會變得十分小心,因為這樣的人知道”一失足成千古恨”.
總之,無論什么時候,只要我們一出家門口,就要小心謹慎,左望右望,人人都知道”馬路如虎口”,我們千萬不要忽視它.
為了自己的安全,為了不讓家人擔心,為了社會的秩序井然,請大家認真遵守交通規則,做好自己,造福社會.
行人交通安全教育心得體會 篇6
“這真令人膽戰心驚呀!”,在一個陽光明媚的早晨,一場車禍即將來臨。
那個時候:我和媽媽過馬路,剛走到一大半時,一輛小轎車迎側而來,我嚇的膽戰心驚,連逃都不知道了,媽媽干凈把車往上一拉,我趕緊抓住車的座凳,終于大家脫離了危險,我把這輛車牌號記了下來。
我的媽媽也有一份責任,在五米遠處,有一條斑馬線,而我媽媽沒有走斑馬線,我希望所有人像媽媽一樣要接受這次教訓,以后過馬路走斑馬線。
我也希望駕駛員們小心開車,珍惜每個人的生命,我更希望老老少少也要注意安全,大家大家時時刻刻關心著每個人的生命。
生命只有一個,關愛生命,人人有責。
行人交通安全教育心得體會 篇7
上周五,學校組織我們觀看了交通安全的視頻,讓我印象深刻,深深認識到安全的重要性。
視頻中,一個未滿18周歲的初中生,騎著一輛無牌摩托車,到同學家參加聚會。參加完聚會后,就騎上摩托車,一不留神,撞上了旁邊的小汽車,一朵花兒似的生命就這樣走了,而留給人們是他那哭得撕心裂肺的父母和地上那一灘鮮血。
還有一個觸動人心弦的視頻,兩個學生一起到同學家參加生日聚會,途中,他們騎上了三輪電動車,這時,一個司機駕著一輛大貨車,司機喝酒喝多了,開車開得歪歪扭扭的。忽然,這輛貨車和兩個學生的三輪電動車撞在了一起,司機受了重傷,兩個學生當場死亡,多么令人心碎的慘景啊!
還有一個讓我難忘的情形:一個小弟弟和一個大姐姐在馬路上玩耍,紅燈亮了,小弟弟不遵守交通規則,跑到車多的地方玩耍,突然,一輛寶馬“飛”了過來,小弟弟就這樣悲慘地結束了自己年輕的生命,離開了人間。
一個個“血”的教訓告誡我們“安全”意識是多么的重要,讓我們爭當交通安全“小衛士”吧!
行人交通安全教育心得體會 篇8
進一步提高幼兒的交通安全意識,提高自我防范能力,減少意外傷害事故發生。我園開展了以“守法出行安全自護”為主題的交通安全宣傳教育活動,提高全園師幼的交通法規意識、安全意識和文明意識,共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環境。現將本次活動有關情況總結如下:
一、加強組織領導
我園領導對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發動和詳細部署布置,并成立了以園長為組長的交通安全宣傳工作領導小組,確保此次活動落到實處,取得實效。
二、領導榜樣引領
在全體教師例會上,學園組織大家學習交通安全文件,觀看交通安全視頻,要求教職工在工作中自找差距與隱患,進行整改,不斷完善交通安全工作。確保幼兒的交通安全。
每天清晨與傍晚,園領導總是最早到、最晚回,在幼兒來園、離園時總會看到她們在園門口、在交通要道巡查。特別是一日園長,每天與護導教師團隊一起迎接全園第一位幼兒的安全到來,傍晚一起看著最后一位幼兒被家長安全接走。在幼兒入、離園時間段,還有保安、家長護校隊共同協助,規范家長的停車,保證幼兒園出入要道的暢通。學園門口設立了交通安全警示牌,提醒家長、過往車輛注意交通安全。讓學園門口道路暢通無阻,保證家長接送孩子的安全。
三、活動豐富多樣
安全工作,教育為先。學園注重對幼兒的交通安全教育,同時也進行廣泛宣傳,讓家園攜手,為幼兒營造安全的生活學習環境。
1、利用升旗儀式的國旗下講話、家校通平臺、LED屏幕滾動提示,號召全園師生關注交通安全,宣傳交通安全的知識,確實做到“交通安全進學園”,進一步提高了大家的安全意識。
2、 以年段為單位,組織學生觀看《交通安全宣傳教育動畫》,開展主題安全教育活動,將安全教育融入到幼兒的一日生活和游戲教學中。通過學唱安全兒歌、識別安全標識、小交警游戲、小司機游戲等豐富有趣的教育形式,教給幼兒必要的交通安全常識,做一個遵守交通規則的好孩子。利用離園前5分鐘談話對幼兒進行交通安全教育,提醒幼兒時刻注意交通安全。
3、 印發了《學生家長交通安全責任書》。各班教師充分利用幼兒放學前半小時時間,召集幼兒家長,對家長進行交通安全教育,要求家長配合幼兒園對子女進行必要的走路和乘車安全提醒,嚴格遵守交通法規,并讓家長在《學生家長交通安全責任書》上簽了字。這樣,不僅提高我園幼兒的交通安全意識,而且能輻射家長,規范家長的交通行為。
4、請交警大隊的蔡警官為家長們進行交通安全講座,通過實例與數據讓家長了解交通安全現狀,提高了家長遵守交規的意識。交通安全知識講座使全體家長深受教育。
四、活動成效明顯
通過豐富多彩的安全教育活動的開展,交通安全意識已深入人心,老師、幼兒和家長都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識,提高了遵守交通法規意識。安全走路、安全乘車己成為幼兒的自覺行動。我園將常抓不懈,努力把這項工作做得更細、更實、更好! 讓安全教育牢記在每一位教職工的心中,讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!
行人交通安全教育心得體會 篇9
交通事故已成為嚴重的社會問題,交通安全也越來越受到人們的關注。
隨著社會的飛速發展,生活、工作節奏也愈來愈快,汽車成了人們的主要工具,它給我們帶來了前所未有的方便與快捷,在大家贊嘆社會進步、享受社會進步的同時,它也給我們帶來了災難!
一幕幕悲慘的畫面雖然只是在交通安全教育的宣傳片中看到的,但我們知道這一幕幕卻是真實地發生著,而且悲劇還繼續著。每天,這個世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下,有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命,有多少幸福美滿的家庭妻離子散,家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題,這大多數的車禍卻都是由于肇事者無視交通法規而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。
血淋淋的交通事故,永遠提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓,千萬不能把生命當兒戲。短暫的一瞬間,肇事司機成千古恨,親人們沉浸在悲劇之中,呼喊毫無意義,最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水,生不如死的痛苦。
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,在單位中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
安全是企業的永恒課題,“安全為了生產、生產必須安全”,“水火無情、全員皆知”。消防安全事關企業的穩定和職工生命的安全,工作任重而道遠,我們只有把各項工作長抓不懈,消除隱患以防為主,才能保持企業消防安全局面長期穩定。
行人交通安全教育心得體會 篇10
我要平安,我能平安。
當看到一個個鮮活的生命消逝,一個個華蜜的家庭支離破裂,多少年邁的老人沒了兒女,多少年幼的孩子沒了父母,我的心久久無法安靜。
據統計,去年我司被交管部門電子監控查獲的違章就有兩百余起,其中90%的事故是違章造成。緣由是什么?是因為我們個別駕駛員的平安責任心不強。建立健全平安防范措施和嚴格規章制度是必要的。對我們每個員工來說更多的責任感,我們代表的不僅僅是個人,而是整個企業。我們操作的每個步驟和環節是關乎整個社會安定,他人的生命平安,那些事故肇事者褻瀆了作為一個駕駛員應盡的責任,責任二字在他們身上已丟失殆盡。事故的.釀發決不會因為你懊悔淚水而止步不前,所以鐵的制度,須要鐵的執行紀律,在對違章處理的背后,彰顯的是以人為本的管理理念,體現企業對員工的關切和關愛。
平安,是不折不扣的落實;“平安工作只有規定動作,沒有自選動作”,以此與車長摯友共勉:真正履行自己的職責和使命,營造出“關愛生命,關注平安,我要平安,我能平安”的良好氛圍。平安責任重于泰山,讓我們將平安進行究竟。
行人交通安全教育心得體會 篇11
1月1日下午四點四十分我們觀看安全教育影片,使我大為震撼。
在統計中得知每年由于車禍而死亡人數多得驚人,而且大多數都是中小學生。一名叫錢紅艷的小女孩因為車禍而失去了自己的雙腿。她的爺爺讓她下半身躲在籃球里,用籃球來代替自己的雙腿來走路,人們都叫她“籃球女孩”。她是多么可憐,因為車禍,把她的自信心碾得粉碎,讓她對生活失去了信心。我們應該遵記交通法規,不讓悲劇重演。
在夏天游泳是中小學生最喜愛的活動之一了。而溺水身亡的人數等于每天一個個班級里的一位學生不見。在游泳中我們不能在沒有大人的看護下進行比賽,在遇到有人落水時要呼喊大人來幫助,我們還要學會對溺水者進行搶救。只要學會做到這些要求,我們就能在夏天游泳時有保障。
不給陌生人開門,也是我們所要牢記的。影片中的小主人公是聰明的,當自家停電陌生人冒充修電工人時,他打給同學電話得知沒有停電。又假裝和爸爸打,說他馬上回家來下走陌生人。我們都應該學習小主人公,當陌生人來時從容鎮定,不慌不忙地來應付。
我們只要做到遵守交通法規,了解游泳常識,不隨便給陌生人開門,我們一定可以擁有安全,更好的來面對嶄新的每一天。
行人交通安全教育心得體會 篇12
班會課上,老師給我們上了一節生動有趣而受益匪淺的課。同學們都非常專心致志,有時捧腹大笑,有時深表同情。首先,老師讓我們看了一些關于交通的知識,哪些我們應該做的,哪些我們不應該做的。其中有一些很滑稽的動畫,接著,老師設計了一個簡單實際的小游戲,他先說出一些交通安全中存在的情況,再讓我們判斷是對還是錯,如果這道題是對的話就要擺出一個錯誤的手勢,反之就擺出一個正確的手勢,有些同學因為反應遲鈍,一時做錯了,同學們都笑了起來。下一個節目,老師讓我們看了一場短劇——《流淚的花季》,里面的主角都是一些傷殘的小孩子,有的小孩子因為爸爸媽媽出了車禍而從此失去了世界上最親愛的人,有的小孩子因為去幫爸爸買煙而在過馬路的時候被大貨車撞傷了腿。太多的事故,都是因為我們的粗心大意造成的,經過了這一堂課,我深深體會到,注意交通安全,不僅僅是為我們自己好,也是為了整個家庭的幸福。
行人交通安全教育心得體會 篇13
在上個星期五的下午,定海局女警俄老師給我們講了安全知識,使我們受益匪淺。
俄老師先講了在校園外被拐騙的現象,教育了我們無論對方怎么*都不要說話。還教給了我們逃生的辦法:大聲呼救。只要大聲呼救就能引起路人注意,人多壞蛋自然會走,這可是個好辦法。對方一般都是在很晚時,沒有幾個同學時才出來拐騙的人多,所以我們自己首先得做到不要很晚回家。這就讓我想到學校要求我們不在放學不要在學校或路上逗留,要按時回家,原來是這個原因。
放鞭炮,看似平常的小事,在俄老師看來是關系著安全大事的。老師在大屏幕上出現了一幅圖片,只見圖中一兩個小男孩站在窨井蓋旁等待著,突然,不可思議的一幕發生了,窨井蓋突然蹦出來,污水跟著噴涌而出。老師給我們講解了一下。原來是小男孩太調皮,把鞭炮放到了窨井蓋里,才會導致這樣。險情的發生,所幸的是那幾個小男孩沒離井口太近,不然后果不堪設想。這可是給男孩子們的一個忠告,同時,也提醒我們行事之前要想想:這樣做安全嗎?不能為尋歡而悲泣。
一節課的時間很快就過去,原本安全知識淺薄的我如今收獲良多。我也將會把這些知識告訴自己的親人、朋友,讓他們知道生命只有一次,一定要把安全放在第一位。讓我們一起創建“平安校園平安定海”吧!
行人交通安全教育心得體會 篇14
今天,李燦穎的爸爸要給我們上一堂交通安全知識課,我們都迫不及待地想聽。課堂上李老師首先給我們介紹了兩個安全小衛士,一個叫明明,另一個叫文文,他們都是安全小衛士。然后,他教我們認識了交通安全標志,有紅綠燈、路牌、斑馬線、最后,李老師給我們講了安全知識,十二歲以下的小朋友不能騎自行車上馬路,不能在馬路上踢球、打架、瘋跑,不能爬馬路邊的柵欄,不能拿鞭炮和酒乘車,更不能在車上隨便丟垃圾,乘車時要給老人、懷抱嬰兒者讓座。通過這堂課,我明白了許多交通安全知識。謝謝李老師!
行人交通安全教育心得體會 篇15
“過馬路走斑馬線,紅燈停,綠燈走。”相信大家都熟悉一個交通安全的基礎知識,并且已經背下來了。
人的生活離不開處處的交通和安全,所以我們要處處做守法和安全的公民。如果你不遵守規則,交通事故就像定時炸彈。如果你隨時準備爆發,你不會輕易逃脫,還會失去寶貴的生命。
在日常生活中,許多司機不注意交通安全,魯莽行事,造成他人人身傷害。記得前幾天《談世界》專欄里說,幾個有錢的“公子哥兒”晚上開著高級跑車,開始了一場刺激的比賽——瘋狂飆車。當開車到斑馬線時,一個行人正慢慢地走著。這時,砰的一聲,行人像護根欄桿一樣飛到了兩三層樓高,二十米開外摔了下來,地面一片鮮紅。一個不知情的無辜受害者失去了出生的權利。“公子哥”繼續“玩”,但被警察抓到的時候,他一臉冷漠,無動于衷。看到這悲慘的一幕,我一開始覺得很難過,然后我就想:“哥們兒,你心里的生活就一張紙嗎?一根羽毛?一塊鵝卵石?你不知道會給別人帶來多大的傷害,會給一個家庭帶來多大的痛苦。
生活中,有不羈的司機,也有自由的行人。行人不遵守交通規則的事情很多,他們的行為也造成了很重的后果。比如在路上,我們經常可以看到一些行人不顧班車,隨意行走,無視紅綠給他們的警告,不走斑馬線,造成悲劇和人身傷害。所以在路上行走要遵守交通規則,不要導致“在路上隨意行走,給親人帶去眼淚”的后果。我們應該做一個安全的小公民。
交通事故不止于此。車不認人。人家認人。請不要讓無情的車輪傷害別人,也請不要讓車輪傷害你。讓我們敲響交通安全的警鐘,讓“交通安全”這句話永遠在我們心中扎根,永遠陪伴我們前行。
同學們,讓我們都自覺遵守交通規則,盡最大努力讓更多的`人遵守交通規則,讓交通事故在我們的生活中逐漸消失,讓我們的明天充滿希望和陽光。
行人交通安全教育心得體會 篇16
昨天中午,大家觀看了關于交通安全的電視節目。
每當看見一排排書寫著悲慘事件的黑體字,同學們便皺起了雙眉;每當看見電視中車輪底下的一灘鮮血,嚴肅的氣氛仿佛把空氣都凝結了;每當看到一列列數額龐大的遇難人數,恐懼便爬上了大家的心頭……而這些事故的罪魁禍首無非是那些醉酒駕車、不眠駕車的司機。我不禁要問他們:為什么要知法犯法呢?為什么要讓那么多無辜的人慘死于你們的車輪之下呢?
“安全出于警惕,事故出于麻痹”“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”“虛線實線斑馬線,都是生命安全線”“……”這些都是大家再也熟悉不過的交通安全標語,但有多少人能保證自己一生一世都用不著它們的提醒呢?
行人交通安全教育心得體會 篇17
孩子們的生命安全牽動著每個家庭和教師的心,因此,要加強對學生的交通安全教育,防止和避免交通事故的發生。作為我們教師要有強烈的交通安全意識,做一個交通安全的保護者、宣傳者、教育者,為孩子做出良好的表率作用,增強幼兒的交通安全意識。
我們要對對家長進行交通安全宣傳,引導家長參與交通安全活動。家長是孩子的第一任老師,對孩子的影響很大。通過開家長會等活動,從而呼吁家長參與進來,應時刻提醒孩子們注意交通安全。
在課堂上我教了學生們很多交通安全知識,但也只是淺薄的。通過學習,我進一步樹立起了交通安全意識,這在平時對于學生的安全教育中起到了重要的作用。
通過學習我知道了:當我們徒步行走于人來車往的馬路時,一定要時刻保持清醒的頭腦,不能在馬路上嬉戲打鬧;當我們過馬路時,要多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,違規橫穿馬路。因為,一個疏忽、一個馬虎、一個走神都可能釀成危及生命的嚴重后果。
以后,我希望學生們會把存在的交通問題一一改正,做一個遵守交通規則的好學生。讓爸爸媽媽放心,讓老師安心。
行人交通安全教育心得體會 篇18
交通安全,學校老師講,校長講,家里父母講,我想這四個字大家已不陌生了吧。
哦,應該說是聽得不耐煩了。可是,我要問一句,這四個字,大家都記在心里了嗎?走路不要闖紅綠燈,這句話連幼兒園小朋友都知道。可是,又有多少人真正做到了呢?為什么馬路要設置紅綠燈?不就是為了讓交通秩序井然嗎?其實遵守交通規則就是對自己的生命負責。我們活著,不僅是為自己而活,更是對關心你、愛護你的人負責。再說,現在我們青少年正處于青春似的年華,為什么我們不能善待生命,開開心心過好每一天?據說,在國外,幾乎沒有人橫穿馬路,就算馬路上沒有汽車,也沒有人闖紅綠燈。而在中國,橫穿馬路的人多的是。遵守交通規則還是道德的表現。所以我們要懂得謙讓:一條馬路上,除了車就是人,只要雙方相互忍讓,那么我們社會將多么和諧。俗話說:讓一步海闊天空。可見,交通安全,無論是生活中還是學習上都是值得大家虛心借鑒的!只要出門在外就會有紅綠燈,一路上也不是只有一個紅綠燈,闖得了一個總不能個個都闖吧。除非你要當亡命之徒!其實,亂闖紅綠燈省不了多少時間。
我天天騎自行車上學就深有體會,一路上橫沖直撞,闖了一個紅綠燈,到了另一個路口還是要等,況且剩下的這幾分鐘,到了學校還是和同學閑聊浪費掉了。所以從此以后,我都會遵守交通規則,一路上小心謹慎的行駛。天災是不可避免的,但人禍是可以避免的呀!為什么不從我做起,從身邊的小事做起,快快行動起來,遵守交通秩序,珍愛生命!
行人交通安全教育心得體會 篇19
交通文明是現代文明的一種,也在一定程度上反映了一座城市的文明程度,同時也是人民素質的一種體現。在當下的日常生活中,我們經常能看到一些不文明的交通行為。比如行人闖紅燈、駕駛人不禮讓斑馬線、開車打手機等等。對于我們學生來說在馬路上追逐打鬧、騎自行車上機動車道、翻越交通圍欄等都是不文明行為的表現。
近期,學校組織開展的交通安全學習中的一些案例就給我上了生動的一課。案例中的.那些觸目驚心的交通事故真的讓人看了害怕。印象最深的就是騎車佩戴安全頭盔的兩個例子,是否佩戴這個小小的安全頭盔在事故發生時真的決定了兩個人不同的命運。佩戴頭盔的男子在事故發生后由于頭盔的保護僥幸脫險,而另外一個沒有佩戴頭盔的人卻搶救無效死亡。由此可見,騎車佩戴安全頭盔是多么的重要。
一些不文明的駕駛習慣也是導致交通事故發生的主要因素。比如:不系安全帶,開車打手機,不正確使用燈光等,其中最嚴重的就是我們經常說的“開車不喝酒,喝酒不開車”,據數據統計全國每天因酒后駕駛發生的交通事故高達196起,這些血淋淋的數字無時無刻不在提醒著我們“交通事故猛如虎”。看著這些偶然發生的交通事故,其實背后都有其必然性。正確、文明的交通行為是保證我們自身安全的重要手段。
最后,我想說“創建文明城市,我們都是參與者,每一個人都是文明的主角。遵守交通規則,安全文明出行,是我們每一個人都可以做到的事情,也是我們為創建文明城市做出的貢獻”。
行人交通安全教育心得體會 篇20
現在汽車越來越多,交通事故也很多。每當我看到一些人因為交通事故而被剝奪了生命,我就感到非常心痛。
一個周末的晚上,我在看電視,媽媽在看手機。突然,我媽捂住嘴大叫:“哦,結束了,結束了!”我嚇了一跳,問怎么回事。那是一起交通事故。右邊停了一輛車,車就停了。后座的人突然打開了左邊的門。一輛電瓶車剛好路過,在路中間被撞倒。更巧合的是,一輛大卡車正從對面疾馳而來。坐電瓶車的人瞬間被帶走。
看完這個視頻,我覺得很氣憤:騎車的人被壓死了,原因是被突然打開的門撞昏了。開車門的人,你開車門的時候不能看一看嗎,或者從右門下車?我不禁搖頭,為騎車人的悲慘命運感到惋惜。我們家有車的人要注意。開門的時候一定要慢一點,看后面有沒有車或者行人經過,這樣才不會傷及無辜。
從這件事我想了很多:很多交通事故都是可以避免的!如果速度稍微慢一點,不會造成剎車及時死機;如果你能在危險的時刻冷靜下來,你就不會把油門當成剎車。開車前系好安全帶,開車不要打電話,停車前打開指示燈,過馬路一定要看紅綠燈。小動作可以給自己和他人帶來安全。
讓我們遵守交通規則,努力成為文明使者!
行人交通安全教育心得體會 篇21
交通安全和我們的生活息息相關,現在的生活,科技越來越發達,路上奔馳的汽車越來越頻繁,根據統計世界上百分之九十三的死亡源于交通事故,交通事故已經是全球最大的殺手。
交通工具雖然給我們帶來便利,但凡事有利就有弊,既然有好處當然有少不了壞處,現在交通工具越來越多,安全隱患也越來越大,發生的交通事故也越來越多,所以當我們享受它給我帶來便利的同時,也不要忘記它所隱藏在我們身邊的“生命殺手”那一次次血的教訓,還不夠喚醒我們的交通意識嗎?
那些血淋淋的教訓,那一幕幕悲慘的畫面,永遠提醒著我們不要忘記那些用生命來證明生命只有一次的教訓。
突然間我的眼前又出現教育片那一幕,一個小女生穿過一條馬路時,被一輛疾馳而來的卡車攔腰撞上,從此她失去了下半身,看到這我的內心只有同情和憤怒,同情那個小女生在花朵般年紀失去了她精彩繽紛的未來,希望她可以像海倫凱勒一樣堅強勇敢。我痛恨那一位司機,因為她的一不小心讓一個小女生從此以后在無法享受奔跑的快樂,更毀她一生的幸福。
讓我們多等一份紅燈,多一份安全,遵章守紀就是對我們的生命負責任,對把我們帶到這個世界上的父母負責,讓我們一起遵守交通規則,珍愛彼此的生命吧。
行人交通安全教育心得體會 篇22
在科技發達的現代生活中,各式各樣的車越來越多,因車而出現的悲劇也越來越多,這都是因為人們不遵守交通規則的緣故。
為了防止這種悲劇的重重上演,我們必須要遵守交通規則,做好自我防范。首先,大人每天至少要保持8-9的睡眠才可以安全駕駛。重要的是不能過量飲酒后開車,因為酒中含有大量酒精,喝多了大腦就會混亂,使之開車不穩,嚴重會導致生命危險。其次是,當遇到急著接送孩子的人、年邁的老人及警車、救護車﹑消防車等很急的人或車,一定要給他們退讓,或停下等他們過去之再走。如果相撞了,對誰都沒有利益的。
如果遇到紅燈,就一定要在白線后停止步伐;如果遇到黃燈,我們應該做好停或走的準備,不宜太激烈、猛撞,以避免慣性帶來的沖突;如果眼前是綠燈,我們應該在斑馬線上勻速行走。
那自我要防范什么呢?這是一個針對兒童的話題。首先,我們還不到12歲,國家規定,不能騎車上公路,否則后果自負。然后是穿衣。在雨天或霧天,應該穿色彩鮮亮的衣服,如:黃色、紅色等,這使司機能看到前方有人,避免交通事故上演,給我們帶來安全的保護。還要遵守學校定的交通規則——上下學戴小黃帽。有的同學認為小黃帽多難看啊!但是,小黃帽顏色鮮艷,小學生過馬路時,司機可以看清楚。小黃帽雖小,但卻可以保護我們的生命安全。
交通規則我們應牢記在心。用它來時刻提醒自己。為了自己和他人的安全,我們應遵守交通規則,做好安全出行,平安歸來。
行人交通安全教育心得體會 篇23
深刻的反思。我在想這些事故為什么會發生呢?是人的原因還是制度的原因?公司經過這么多年的發展,各項規章制度及操作規程已非常完善,發生事故的原因主要是人的原因,是“違章、麻痹、不負責任”的具體體現。
“違章、麻痹、不負責任”充分詮釋了事故發生的原因。“違章”就是不按規章制度,不按操作規程來做事,憑自己的個人主觀意識來做事,久而久之就變成了習慣性違章;“麻痹”則是進一步違章,未認真分析工作過程中的所有環節,不認真履行工作流程和規程,總認為自己這么做沒什么大不了,自己是對的,圖方便、圖省事,從而導致了事故的發生;“不負責任”就表現在多方面,管理上的不負責任,監督上的不負責任,具體工作者的不負責任,即管理不到位、監督不到位、執行不到位。
安全工作天天抓、天天講,為什么還會出安全事故呢?“違章、麻痹、不負責任”充分體現了事故發生的原因。我們有的人思想麻痹,開小差,放松了安全意識,就進行了違章作業。這是一種非常不負責任的行為,是對自己,對同事,對領導,對公司的不負責任,更是對家人的不負責任。你有沒有想過,如果因為你的不負責任,導致了安全事故發生,會給同事、領導、家人帶來多大的傷害,會給公司的財產帶來多大的損失。
所以,我們在工作時,一定要牢記安全,堅決與“違章、麻痹、不負責任”三大安全敵人作斗爭,“常懷責任之心,常行責任之事”做安全生產明白人,認真遵守規章制度,嚴格執行操作規程,強化安全監督,不放過任何細節和小事。安全無小事,用我們認真的責任心來換取持續的安全無事故。
行人交通安全教育心得體會 篇24
目前,中國仍然是世界上交通事故死亡絕對人數最多的國家之一。與發達國家相比,交通事故死亡率仍然相當高,交通事故仍在上升。而在我們身邊,因交通事故造成學生傷亡的案例也不在少數。學生的交通安全是擺在每一位教育工作者面前的嚴肅話題。上帝是公平和吝嗇的。他只給每個人一次生命,所以我們要珍惜。生命安全與我們息息相關,它就像我們的朋友。日夜陪伴在我們身邊,教育我們,勸誡我們。
生命寶貴。人的一生只有一次生命。我們應該珍惜生命。注意交通安全也是珍惜生命的一部分。孩子是社會未來的接班人。他們能否健康成長,關系到國家的興衰和社會的進步。育人不僅需要智育,更需要德育和紀律教育。十年、百年育人,交通安全宣傳教育工作從小學生做起,讓學生從小接受交通安全知識教育,做到教育自己、管理自己,并養成自覺遵守交通法律法規的良好習慣,是實現一代人、一個社會良好秩序的百年大計。提高兒童和學生的安全文化素質是一件利國利民的大事。加強交通安全教育刻不容緩。
隨著人們生活水平的提高,摩托車普及到千家萬戶,駕駛摩托也不是什么難事,所以就有學生在不懂交通規則,不具備駕駛資格的情況下駕車上路玩耍,這是極大的安全隱患。當然,這與做家長的不負責任也有相當大的關系,不要等出了事故再去后悔,那已經是均可挽回的了。交通安全意識淡薄在農村是普遍現象,社會也應該切實承擔起這個責任。
學生的交通安全教育知識一般都在學校里獲得,因此,學校必須重視交通安全教育,發揮學校內在的教育因素,滲透交通安全教育。課堂教學是教育的主渠道,這并非是某個領導或教師決定的,這是規律。課堂教學的內容與課堂教學的環節蘊含著不少的交通法規、交通安全教育等資源,教書與育人猶如形與影、光和熱、密不可分。對交通法規、交通安全教育而言,課堂教學有其特殊的意義,為其它渠道所不能替代。因此,要在課堂教學中滲透。在教學中,要不斷轉變觀念,改變脫離實際單純灌輸的陳舊方法,堅持“以學生為本”,發揮學生的主體作用。形式可采用適合學生生理和心理特點的教學方法。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。“你聽你忘記了,你看你記住了,你做你學會了’,一句中國寓言,一條外國諺語,說的都是一個道理,實踐出真知。我們以往的交通安全教育就是管得太多,放得太少,說教太多,實踐太少。因此,學校要重視社會實踐,勇于探索,不斷求實創新。要積極開展“以實踐為主的自主性教育”的活動,讓學生通過身臨其境來體驗、感悟。如果認識的主體不能進入狀態,那么體驗將會大打折扣,還學生以主體地位,推動學生在社會實踐中自我認識、自我體驗、自我感悟、自我教育,充分發揮學生的自主性,這才是實現能自覺遵守交通法規的根本動力。
遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你的朋友,它將永遠保護著你,帶給你幸福。
行人交通安全教育心得體會 篇25
交通安全關乎生命,生命沒有彩排。全世界過6分鐘就有一人死于車禍,全世界每一分鐘就有人傷于車禍,全世界死于車禍比世界大戰死的還要多,而我國交通死亡事故是全世界第一,每天,都會有人命喪于那無情的飛奔車輪底下,成為交通安全路上又一個警示燈。車禍,讓許許多多溫暖的家庭支離破碎,讓幸福在車禍中斷送。一個個鮮活的生命在車禍中轉瞬即逝,許許多多肇事司機在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數字,成千上萬的親人就在車禍的轉眼間中沉浸在悲痛之中。
當因超速超載而引出的慘重的車禍;當想象他們喪失親人時那悲痛欲絕的情景,誰還會不真真切切的感受到生命的可貴無處不在?違法超載(員),為了一點蠅頭小利和一時的方便便漠視了自己和他人的人身安全;超速行駛無視法律法規的要求結果釀成了大禍,酒后駕車,害人又害己。
“杯中一滴酒,親人兩行淚”,連無辜的小學生都不能幸免遇難;由于法律意識淡薄,安全知識匱乏,無證駕車、違法超車會車、疲勞駕駛、操作不當、肇事逃逸等交通違法行為導致的接二連三的一個個向我們涌來,一張張團圓的景象灰飛煙滅。
在血的教訓的照映下,生命如此地脆弱,如此地不堪一擊。多一份小心,多一份關心,就會少一份災難,少一份失望。珍惜生命,從我做起,為不再讓親友生離死別的場面再一次出現,不讓無情地吞噬我們無辜的生命。我一定嚴格遵守各項交通道路交通安全法規法律,時刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤,控制好腳下飛旋的車輪,守好道路交通安全的第一道防線,不開霸王車、不違規超車會車、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛,不超載、超速,避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。
畢竟,命大于天!
行人交通安全教育心得體會 篇26
在今天的班會上,我們班主任XX老師為我們開展了一次別開生面的學習討論會,關于〝交通安全〞的學習討論。
這讓平日里滿腦子想著學業的我們稍微放下負擔,開始順著班主任的話對交通安全進行學習和討論。班主任先是給我們放了一些紀錄片,可以看出視角是各個路口的監控攝像頭,跟著攝像頭的視角我們看到了一場場的車禍,每次車禍班主任都會順著視頻上的介紹進行一些講解。一開始,我們班上態度還沒有嚴肅起來,看著這些視頻心里有些好笑,抱著玩鬧的心情看著這些事故災難。但是很快,甚至沒用老師教訓,我們就在一場又一場燦烈的車禍和死傷者家人崩潰哭泣的面容中收斂了心情,臉上漸漸變得嚴肅,班級的`氣氛也變得安靜壓抑起來。看到那些看似好笑的畫面時,我們也因為能夠感同身受,體會到視頻里人的痛苦而不再做聲。隨著班主任的不斷訴說,我們心里對交通安全這一思想理念的概念越發清楚,甚至于看到那些大型貨車會有一些懼怕的心理了。一條條鮮活的生命,就因為一時的大意或者沒能注意到意外的到來而消逝,最后留給人間的只有這讓人無比嘆息的警示視頻和親人朋友們的崩潰大哭。這一場場悲劇的發生實在是讓我們不得不思考其中蘊含的道理,不得不去思考該如何才能夠有效的防止類似的事情再一次發生。生命是寶貴的,沒人能知道未來的自己是什么樣子,在這個無限機會的現代社會也沒人能夠一言而斷定未來。也許,在這些車禍的受難者們中間,有些人未來會成為一名知名的學者,有些人能夠成為優秀的工程師,更有些人可能會在以后成為一名為國爭光的優秀運動員。但是,他們的未來都因為一場場交通事故而不得不畫上一個血色的句號,徒留給人間無盡的遺憾。為了避免這樣事故的發生,我想了很多,但是最終只能做到自己多多注意,保持警惕,才能預防類似的事情發生。我們的生命只有一次,但是很多人在事情沒有發生在自己身上的時候常常不以為意,認為發生的幾率這么小,怎么可能會正好碰到自己身上。因此肆無忌憚的橫穿馬路,對左右兩邊的道路安全缺乏關注,走在馬路上跟走在自己家里一樣隨意。殊不知恰巧就是這樣的行為才提高了事故發生的幾率,等于是將自己送上了危險的邊緣。因此,我們應該在以后的日常生活中,對于交通安全多加留意,做到不闖紅燈,不搶行,遵守交通規則,這既是對自己的安全負責,也是對社會秩序的維護。讓我們將交通安全從自己做起,讓安全陪伴我們一生!
行人交通安全教育心得體會 篇27
3月29日是中小學生“安全教育日”。那天,幾個警察叔叔來到我們學校,為我們帶來了“交通安全小冊子”、“交通安全視頻資料”等,目的是讓我們進一步了解了有關“交通安全”的知識。
了解了知識,看了視頻,我切實領會了安全的重要性。前幾天我上網時曾看到過一條非常驚駭的統計:我國每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡,如:交通事故、食物中毒、溺水、自殺等,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班級的學生在“消失”。
前幾天,我和媽媽在馬路上見到一位四十左右的男子,在成功走過來來往往的車輛間的“羊腸小道”后,走到護欄前,右手往欄桿上一撐,兩只腳先后蹬上了欄桿,然后往下一跳,就跨過了“障礙物”,繼續迎接對面車道的“挑戰”。幸好最后他“安全”到達馬路對面,沒出什么事,可剛才的驚險一幕讓我為他捏了一把汗。我朝四處看了看,發現人行道就在不遠處,他怎么就沒看見呢!?這樣跨過護欄多危險啊!怎么能拿自己的生命開玩笑呢?
我還曾看見一個婦女拉著一個老人和一個小孩過馬路,眼前就有一輛車臨近了,婦女一看拉著老人和小孩就跑了過去,也是幸好,沒有撞著。呵,這難度也太高了,完全沒有顧及到自己的安危。萬一那司機沒留神,突然一看前面有人來不及踩剎車就撞上了。司機要賠償不說,他們的生命也受到了威脅,這不是害人又害己嗎?
生命,不存在僥幸。昨天沒事,今天也湊巧,明天就說不定了。我們知道,沒什么比生命更珍貴,更值得珍惜的東西了,因為生命是無價的。不要靠僥幸來避免危險,要意識到生命很寶貴,我們應該保護自己的安危才是,請大家珍惜自己寶貴的生命,時刻遵守交通法規,做個“安全小衛士”!
行人交通安全教育心得體會 篇28
星期三,李老師帶大家一起去參觀交警大隊后,我懂得了許多交通安全知識。
這些知識大體為:行人須在人行通道內行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑;有人行過街天橋或地道時,須走人行街天橋或地道;不能爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。有紅綠燈的情況下,綠燈亮時,準許行人通過斑馬線;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已經進入人行橫道的可以繼續通行;紅燈亮時,不準行人進入人行橫道。
交通安全與大家的關系是非常密切的,它就像大家的朋友,日日夜夜都守在大家的身邊,教育大家,勸戒大家。如果大家平時不注意交通安全,那你是在跟你自己的生命開玩笑。交通安全,大家應當牢記在心。只要你把這些交通安全牢記在心中,那么它便是你最好最好的朋友。它將永遠保護著你,帶給你幸福。
行人交通安全教育心得體會 篇29
如何實現從“要我安全”向“我要安全”的轉變呢?對于我們全體員工來說,應立足于安全第一,對于安全是永恒的主題,安全是公司各項工作的保障,有了安全才有效益。員工的生命是第一位的,我們只有一次生命,對我們每一個人來說生命都是彌足珍貴的。無論在生活中還是在工作中,我們心中必須時刻謹記:生命第一,安全第一。為了確保生命的安全,在工作中我們必須認真學習安全管理、安全操作、牢記禁令、杜絕三違、反三違,爭取把安全隱患消滅在無形之中。
我們要時刻牢記:先安全確認后工作,自己的生命自己關心。要求大家認真對待安全問題。始終把安全放在第一位,這是一個不可忽視的問題,沒有了人的安全,就沒有了一切。“為什么我要安全”、“我的安全責任是什么”、“我如何保證安全”、“誰最關心我的安全”、“誰可以隨時隨地來保障我的安全”、“你愿意你的安全交給別人掌握嗎”、“公司安全該由誰負責”這樣的問題做為我們每一位員工難道不應該認真的去思考一下嗎?