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司法廉潔教育心得體會3篇

發布時間:2019-11-22

司法廉潔教育心得體會3篇

  自覺實踐廉潔教育過好權力利益關、思想道德關、監督管理關和廉潔自律關,要時時注重學習,處處加強世界觀、人生觀和價值觀的改造,加強黨性修養,下面是第一范文網帶來的司法廉潔教育的心得體會,歡迎查看。

  司法廉潔教育心得體會一:

  作為法官,一方面是“訴訟爆炸”帶來的繁重工作,常常處于“案未結、情難穩、心難安”的壓抑狀態;一方面是有限的收入,有時還遭受當事人的誤解,甚至詆毀;我們既能通過鮮活的案件親眼目睹社會的陰暗面,還要應對形形色色的誘惑和侵襲。面對這些,如何確保廉潔司法,不僅需要“把權力關進制度的籠子里”,更要把“不能腐”的防范機制升華為“不愿腐”的自律機制。心靈不正,豈能正人?心靈既正,人自端正!因而說廉潔司法始于正心。

  法官正心首先要清醒認識自己的職業風險。法官是一個與敬畏和光榮、神圣和崇高相連的職業,我們沒有理由不為自己擁有這一職業而自豪和驕傲。但當今的法官職業具有著高危度的風險,因為刑事案件涉及被告人的人身自由,民事案件涉及當事人的財富得失,行政案件涉及公權力和私權力的強烈對抗,當事人都懷著對法官的莫大期望,有的當事人會動用自己的資源,或金錢、或權力、或名望、或人事關系,甚至無所不用其極,試圖來影響法官,以達到自己的目的,當投入未能換來預期的回報,其就會反過來狠“咬”一口。法官職業介入社會生活太廣太深,與各類利益主體的關系太近太密,使得法官和當事人搞權錢交易容易便當,這對法官來說無疑是可怕的誘惑和巨大的陷阱,一不小心會被拉下水或者自蹈火坑。從最高法院副院長黃松有到基層人民法庭庭長徐峰,一個又一個的反面典型案例無不給予了引人深省的警示。但法官職業風險又是可以預防和排除的,這就要求法官正心,強化自身抗風險能力。只有心中充滿無私無畏、光明磊落的浩然正氣,我們的雙眼才敢蔑視特權,我們的雙手才勇于扶助弱小。

  法官正心還要學會知足感恩。浩瀚宇宙,個體的生命不過一粒微塵,生存的價值和生命的意義究竟在哪里?古今中外有多少先賢圣哲為此而苦苦尋找著答案,對于深刻如斯的問題,我們既不能好高騖遠,亦不能妄自菲薄。生存的價值和生命的意義不僅僅在于擁有金錢的多少,職級待遇的高低。沒有轟轟烈烈的事業,但求實實在在的奉獻;沒有萬貫家財,但能通過自己的辛勤勞動養家糊口,都是一種人生價值。全身心地開好每一次庭,寫好每一份文書,整理好每一件卷宗,辦好每一起案件,又何嘗不是我們法官的人生價值呢?“禍莫大于不知足,咎莫大于欲得。”人皆有欲,欲望只要是正當的,就應該得到尊重和承認,但如果私欲膨脹、欲壑難填,就會為欲所惑,遑論幸福。當我們知足于自己擁有的法官職業,不盲目與他人作物質上的攀比,心無浮華必有正氣,心有正氣必走正道。知足倘需感恩。一流清泉,必有源頭活水;一棵大樹,必有根下沃土。一個人來到世上,每一份成長進步,無不傾注著家人、師長、同事和社會的關愛與幫助。當我們常思“受之于人者太多,出之于己者太少”,心懷感恩之心,自然就會產生對法官職業的敬重,珍惜自己所擁有的一切,不去逾越道德和法律的底線。

  法官正心恒于內心的和諧。正心不僅在于一時一事,而且需要用一生一世來涵養。其出于內心而恒于和諧,要求明事理、知榮辱,對人生得失看得開,不大怒、不狂喜、不過憂,勇于爭先而不計名利,品格高潔而不孤芳自賞,剛正不阿而與人和睦相處;又要求能守正心靈,愛崗敬業,演好角色,難不倒,夸不倒,誘不倒,心無旁騖,始終保持那么一股勁,不斷挑戰自我,追求卓越。作為法官,內心和諧體現在辦案上就是待人平等,作風平易,“心不動于微利之誘,目不眩于五色之惑”,“謙恭地聽、睿智地答、審慎地想、公正地判”,用心去探尋情、法、理的平衡;內心和諧體現在處人上就是要對上不媚、對下不威、對身邊人不縱,想問題、辦事情要從“大家”出發,珍惜緣分,多溝通少誤解,多信任少猜疑、多寬容少計較,以大度雅量來面對和處理矛盾、摩擦、誤會和紛爭。

  “正心、修身、齊家、治國、平天下”。讓我們在廉潔司法的道路上不懈追求自己的人生理想,在履行法律賦予我們的神圣職責中體會人生的幸福、快樂!

  司法廉潔教育心得體會二:

  近段時間,通過參加多種形式的司法廉潔教育活動,使我充分認識到了廉潔對于一名干警和法院的重要意義。

  作為一名黨員干部,我將牢固樹立全心全意為人民服務的思想觀念,不斷反省自己,慎獨、慎微、慎權、慎欲,做到自警、自盛自重、自律,居安思危,兢兢業業,恪盡職守,堂堂正正做人,老老實實工作,提高拒腐防變能力。在工作中要做到:

  一、加強學習,提高拒腐防變能力

  只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力,不學習思想就無法進步,能力就無法提高,領導方法就無法改進;钌氖聦嵾告訴我們,不學習,思想就得不到改造,欲望就容易膨脹,就拒絕不了誘-惑,一遇到誘-惑就容易亂了方寸,就容易被誘-惑的繩索絆倒。“以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失”。因此,在價值觀上,我們也必須要有一個明確的認識,要時刻按照社會主義市場經濟法則辦事,既要講貢獻,也要講回報,樹立正確的價值觀。要不斷提高自身決策水平和執政能力,把握時代脈搏,時時刻刻與黨中央和上級保持一致,求真務實,與時俱進。自覺實踐過好權力利益關、思想道德關、監督管理關和廉潔自律關,要時時注重學習,處處加強世界觀、人生觀和價值觀的改造,加強黨性修養,不斷增強廉潔自律意識和拒腐防變能力,從思想深處筑起黨紀國法和道德意識防線。

  二、堅定信念

  始終堅定共-產主義和有中國特色的社會主義的理想和信念,是共產黨員的立身之本。黨員領導干部喪失了理想信念,就會失去精神支柱,失去靈魂。腐-敗分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市場經濟大潮中,少數領導干部在金錢、官位、名利的誘-惑下,放棄了對世界觀的改造,放松了對自身的要求,出現了“只講實惠,不講理想:只講索取,不講奉獻:只講錢財,不講原則”等現象。在市場經濟的形勢下,只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,堅定自己的信念,牢記為人民服務的宗旨,堅持立黨為公、執政為民,提高自我約束能力,提高自我警省能力,堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘-惑,過好權利關、金錢關、人情關,才能經受住各種考驗,抵御住各種誘-惑,立于不敗之地。

  三、以案為鑒

  通過他們的現身說法,在自己思想深處受到極大觸動。對他們犯罪道路的過程、原因及教訓作了反思,得出了“三點警示”:警示一:黨員領導干部背離黨的宗旨必將導致人生觀和價值觀的扭曲,放松黨性修養和鍛煉,面對市場經濟大潮不能保持警惕、保持冷靜、保持操守,更沒有慎獨慎微,忽視從根本上考慮人民的利益,不甘清貧,崇尚拜金,最終導致走上犯罪的道路。警示二:黨員領導干部把人民賦予的權力作為自己謀取私利的工具,在危害黨的事業的同時,自己也必將遭到“身囚”之苦。權力是一把雙刃劍,如果能正確的行使就能為人民辦實事、謀利益,反之就會成為以權謀私的魔杖。從領導到囚犯往往是一步之差、一步之遙,人生沒有后悔藥,我們不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。警示三:法制觀念淡薄,待人處事上沒有保持應有的警惕性和純潔性,必然導致行政行為的畸形,最終葬送身家性命。通過警示教育報告會上幾位現身說法的罪犯,用他們聲俱淚下的懺悔,用他們痛悔莫及的警醒,用他們對自由和生活的渴望,給我們實實在在地敲響了警鐘。通過這些典型案件說明,領導干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心,就會喪失理想信念,在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名,就會導致急功近利,貽誤事業的發展;一旦恃權輕法、心存僥幸,就會觸犯法律受到制裁,最終變成人民的罪人。從中也使自己清醒的認識到:作為一名黨員干部,應該時刻提醒自己,時刻牢記一個共產黨員的標準,強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識、勤政意識,忠實踐行“三個代表”重要思想。如果為人民謀利益之外的膽子大了,會出大事,輕則政治上的死亡、精神上的死亡,重則生命上的死亡。如果是這樣,怎么能對得起黨組織的精心培養教育,對得起上級領導和人民群眾的信任和重托,對得起給予無限關愛的家人。通過學習對照,既提高了自己的認識水平,又從反面教材中汲取了教訓,從點點滴滴處嚴格要求自己。

  司法廉潔教育心得體會三:

  道不盡千言萬語怎么比得上一次切膚之痛,寫不完的洋洋灑灑終究敵不過震撼的現實。我在學習了最高人民法院警示案例后,所能發出的,也只是這句感慨,似乎說點其他的,都已經顯得那么多余。

  “毛毛細雨濕衣裳,點點貪念毀名節。”,我們曾經共同為這個國家,為這片土地拋灑過熱血,獻出了青春,度過了一段漫長而無怨無悔的歲月。我們在成為法官的那一刻對著莊嚴的國徽起過誓,舉過手,為了這個神圣的職業而奮斗終身。昨天那一張張虔誠而認真的臉龐依然歷歷在目,為何今天有些人已經隨風而逝,不再堅持當初的信仰?明明是一起并肩戰斗的好同志、好戰友,也許我們還一起喝過茶,一起吹過牛,工作上互相配合過,生活上互相關心過,彼此都已經成為各自生活的一部分,而今天有些人卻已經走上了不歸路,甚至成為階下囚,轉眼間,恍如隔世,咫尺成為天涯,這不能不讓人深思,不能不讓人警醒。

  更可怕的是,這些倒在我們身邊的人所面臨的環境、情況與我們是一模一樣的,換句話說,如果稍不注意,我們很可能會步他們的后塵。腐敗離我們并不遙遠,血淋淋的現實告訴我們:誘惑無處不在,陷阱比比皆是,前事不忘,后事之師,這些倒在我們身邊的人讓我們痛心,惋惜,也讓我們更加警惕:難道他們天生就貪?天生就腐?不是,曾經他們中的許多人也是有理想、有抱負,在各自的崗位上也是兢兢業業,甚至叱咤風云,然而,到底是一種什么樣的力量讓他們走到了今天?

  這個問題我們的祖先其實早就有過經驗教訓了,對此也有著清醒的認識。春秋時期,宋國司城子罕清正廉潔,受人愛戴。有人得到一塊寶玉,請人鑒定后拿去獻給子罕,子罕拒不接受,說“您以寶石為寶,而我以不貪不寶,如果我接受了您的寶,那我們倆就都失去了自己的寶,倒不如各有其寶”;而魯國的相國公儀休嗜魚如命,無魚不吃飯。在其上任相國時,親賓姻戚,甚至素不相識的人都買魚送他。公儀休崇尚名節,一概予以謝絕,送魚的人都有所望而來,掃其興而歸。公儀休的一個學生知道老師當了相國,特地買了幾尾時鮮魚登門恭賀,公儀休一如既往,拒不收納。學生深感奇怪,問道:“老師素來喜食魚,卻因何不受?”公儀休回答說:“時人投我所好,送魚者紛至沓,我身為相國,群居于群臣之道,理應以廉為宗,故雖嗜魚而始終不敢受人一魚”。學生想了想,復勸道:“送魚是盡師生之誼,別無所求,請老師通融一次。”公儀休連連搖頭說:“入仕為官,貴在不貪,受禮納賄,財壞吏治,污濁官場,此戒不可開。如今我居相位,有傣祿可買魚吃,若因貪贓枉法而丟了官職,自己無錢買魚,別人也不會再送魚來,到時真吃不到魚了,你是我的學生,既是愛師,還是愛我以德為好”。學生終于被說服,便持魚而歸。

  當今社會物欲橫流,人心普遍存在著浮躁的傾向,作為一名新時代的法官,古人的這些認識并沒有過時,相反,我們應該時時緊記。在新的歷史時期,如何始終保持良好的學習習慣,始終堅持廉潔自律的行為規范,正確行使手中的審判權力,是每一名法官應該思考的問題。我們經常說學習,其實學習不光是學習業務水平,更是學做人,學做事,不光要從書本說,身邊發生的這些倒下的干部、默默堅持甘于奉獻的榜樣,也是我們借鑒學習的對象。“做官先做人,萬事民為先”,只有意識到這一點,才能真正做到“即聞學習口號響,又見學習水平漲”,才能避免因為未能廉潔自律,最后跌入犯罪深淵,給自己、給家庭、給社會,給黨和國家造成了無法彌補的巨大損失。認真做事,清白做人,清廉,一生平安!

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