職稱專業技術工作總結（通用28篇）

職稱專業技術工作總結 篇1

　　本人20xx年9月，在天津理工大學專升本，項目管理專業，于20xx年6月順利畢業。本人從20xx年9月從事建筑行業，20xx監理部工作。在這三年里，我一直工作在建筑工程監理的第一線，做到理論聯系實際、理論和實踐相結合，對業務知識精益求精，使自己的專業知識和技能不斷提高，為工程的管理工作打下了堅實的基礎。現對本人工作三年多以來的專業技術工作總結如下：

　　一、思想品德方面

　　本人一直非常擁護黨的政策和方針，關心和學習國家時事政治，堅持用高標準來嚴格要求自己，能夠堅持四項基本原則，堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真學習和研討八榮八恥的黨的建設，和諧社會的精神。保持自己的政治覺悟能夠與時俱進。

　　二、職業道德方面

　　在注重提高思想品德的同時，也不忘注意個人修養和職業道德的培養和提高。我始終堅持學習有關建設工程管理等方面的法律、法規、規章、制度和規范、標準，做到忠于職守、奉公守法、廉潔自律、勤奮工作，不斷努力提高自己的工作質量。能夠融入團隊，團結一致，發揮集體的智慧和力量，共同投入到工作事業中。工作中積極向公司領導，經驗豐富的.同事學習建筑工程管理的經驗和專業知識，不斷提高自己業務水平，更好地勝任本職工作。

　　三、專業技能方面

　　本人工作過程中不斷為自己加油充電，參加了監理員的培訓考核，監理員的繼續再教育。認真學習相關法律法規、專業技術知識，能將理論同實踐緊密聯系起來，用理論指導實踐，并在實踐中總結工作經驗，以此來豐富自己的理論水平，取得了事半功倍的效果。近年來，本人通過系統地學習專業理論知識，堅持工作在建筑工程監理第一線，注重理論聯系實際，掌握了多項建筑工程方面專業技能。在以后工作中，我將一如既往地不斷地學習，不斷地補充自己的知識，不斷提高自己的專業技能，這樣才能在這個知識更新換代的社會里不至于落伍。

　　四，工作成績與履行職責情況

　　自參加工作以來，本人一直堅持在建筑工程監理的第一線，參建多項工程，其中有平湖市興平一路北延伸段，平湖市技工學校一期工程，平湖市濱海區域一期供熱管線工程。另外，獨立現場監理員的項目有，虹光路工程，通港路工程，衛星路。在實際工作中，我始終保持認真負責、嚴謹務實的工作態度，虛心學習努力工作，不斷加強理論知識，提高專業水平，經過三年的鍛煉，已經成長為工程現場監理員骨干。為了能再上新臺階，本人熱忱希望能夠晉升為助理工程師，以便能更好地開展本職工作，服務社會。今后還需不斷地加強理論學習，尤其是新技術、新理論的學習，嚴格要求自己，不斷求實創新，在實際工作中鍛煉和成長，積累工作經驗，培養工作能力，爭取更大的成績。

職稱專業技術工作總結 篇2

　　一、堅持認真備課

　　備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到"有備而來"，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。在工作中，"德高為師"在我心中根深蒂固，"為人師表"是我的行動指南，并時刻以《師德規范》這面鏡子來要求自己。

　　二、努力增強我的上課技能

　　提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上英語課，就連以前極討厭英語的學生都樂于上課了。

　　三、與同事交流，虛心請教其他老師。

　　在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

　　四、完善批改作業：

　　置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

　　五、做好課后輔導工作，注意分層教學。

　　在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，而是通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學英語并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的，從而自覺的.把身心投放到學習中去。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

　　六、積極推進素質教育。

　　新課改提了的，要以提高學生素質教育為主導思想，為此，我在教學工作中并非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養，把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

職稱專業技術工作總結 篇3

　　任職期間，我在各項專業技術考核均為優秀。同時，連續幾年獲得“公司優秀管理職工”的榮譽稱號。代表我所在的項目部，參加過多次大、中型工程的疑難研討會。也多次代表公司參加各類工程質量方面的評比，取得了較好的成績。

　　我慶幸在包鋁建安工程有限責任公司工作，我更慶幸公司領導給了我廣闊的發展空間。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。在我內心深處充滿了對公司的愛。一顆感恩的心常催促我加倍工作，不知所止。

　　我任職技術員，主要負責現場的施工放樣等。我端正學習、工作態度，認真完成施工員交辦的工作任務。在工作中遇到不懂的問題我積極的向有經驗的同事們請教，直到弄懂為止。在領導及同事們的熱情幫帶下，在較短的時間里，我的業務知識和工作能力都有很大的進步。在此期間我參與工程的基礎驗收、主體驗收及圖紙會審，得到了領導及同事們的肯定。我參與的“包鋁西區1#住宅樓工程”、“包鋁南區，住宅樓工程”均榮獲包頭市建筑工程質量“金鹿杯”獎。在工作中，我時刻提醒自己要踏實、認真持之以恒的完成本職工作，努力提升自身專業技術水平和綜合素質。

　　我為包鋁建安公司維修項目部項目經理，負責包鋁廠區及福利區建筑設施綜合維修工作，廠區廠房、辦公樓改造工作。從小工程逐步變成大工程，我也一點點豐富著自己的知識，我自學取得內蒙古工業大學土木工程(建筑工程)專業本科畢業證書。

　　一、政治、思想

　　我身著強烈的`主人翁意識，隨時關注包鋁集團建安工程有限公司發展，切身想到包鋁集團建安工程公司、項目部的利益，堅定包鋁集團建安工程公司會不斷的發展、壯大，對包鋁集團建安工程有限公司的未來充滿了熱情與期望。我加入中國共產黨，我將以黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受黨員和同事們的監督和幫助，堅持不懈地克服自身的缺點，彌補自己的不足，在以后漫長的歲月中經得起考驗，時刻不忘自己是一名中國共產黨員。

　　我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起并持之以恒，在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦，我要不斷的提高自己的崗位本領，努力精通本職的崗位知識，做本職工作的骨干和行家里手，腳踏實地的做好本職工作。

　　二、工作態度

　　無論在工作還是生活當中，我一直相信一份耕耘，一份收獲，所以我一直在努力，不斷努力學習，不斷努力工作。熱愛自己本職工作能夠正確認真對待每一項工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位。

職稱專業技術工作總結 篇4

　　本人出生于1983年8月，于20xx年7月于++建筑工程學院土木工程專業畢業，畢業后即來到中建二局第三建筑工程有限公司，工作至今。在這七年里，我一直工作在建筑工程施工第一線，使自己的專業知識和技能不斷提高，為自己工程的施工管理水平打下了堅實的基礎。現對本人工作七年多以來的專業技術工作總結如下：

　　一、政治思想表現

　　我是一名年輕的共產黨員，這幾年我一直加強政治學習，我一直堅持看新聞報道等新聞欄目或報刊雜志，通過了解國家大事，來更好地學習執行黨和國家的路線、方針和政策，豐富自己。同時，作為共產黨員，我一直努力做好自己本職工作，嚴于律己，做好共產黨員的模范帶頭作用，并盡力去幫助那些新來的同事，使他們時刻感覺到有人關心、愛護和幫助，盡快轉變角色投入工作中去，更好地勝任本職工作。這幾年我始終堅守在施工的第一線，能深刻體會到黨在人民群眾中的作用，施工單位苦、累，并且拋家舍業，不是一般人能承受的，所以，我會盡職盡責，盡自己的努力，為了企業及國家的建設而奮斗。

　　二、工作專業技能方面

　　20xx年8月我被分配到冀東水泥豐潤三期項目，從此我就開始了我的建筑生涯，進入項目后從實習工長開始，通過不斷的學習和理解，結合自己的專業知識，一步步的配合師傅及項目領導的安排，鍛煉自己，慢慢成長，半年后開始獨立負責8個水泥庫的施工以及隨后的收尾工作，在此期間，積累了大量的施工經驗，對以后的工作打下扎實的基礎，由于自己務實，肯干，得到項目領導以及甲方監理的一致認可。

　　20xx年2月份到10月份，為了公司發展需要，我被安排到大連紅沿河核電項目實習，在這里我擔任木工工程師，負責1#常規島發電廠房的施工，通過這段時間的學習，使我開闊了眼界，極大的豐富了自己的專業技術知識和管理水平，并且培養了我工作嚴謹的作風，在這里，是不允許有任何失誤的，使我受到很好的教育，對我以后的工作影響很大。在此期間，通過不斷的努力，我順利通過了二級建造師的考試。

　　20xx年10月至今，從核電學習回來后，我經歷了冀東水泥灤縣二期項目、平泉冀東水泥項目、丹東博恩御山水項目，現在沈陽x幸福學校項目擔任商務經理。這期間，作為一個基本成熟的基層管理者，我始終奮斗在施工第一線，理論聯系實踐，為項目及企業做出自己的貢獻。灤縣二期，我們承接的是熟料線的施工，我擔任項目總工長，從開工到竣工順利投產，我一直參與其中，艱苦奮斗，為項目做出自己的貢獻，同時極大的豐富了自己的'管理水平。平泉項目，我擔任了項目商務部長職務，監管項目成本以及甲方月結，并配合項目經理完成最終結算，效果不錯，目前項目收款已結束，通過大家的努力，為企業創造了效益。隨后，來到丹東博恩御山水項目，仍擔任商務部長，配和商務經理進行項目成本控制以及月結，20xx年9月來到x幸福學校項目，擔任項目商務經理至今。通過這幾年的努力，幾個項目做下來，使我進步很大，學到了很多實際的經驗，使我的管理水平一步步的提高，同時經過自己的努力，去年成功通過了國家一級建造師的考試。

　　三、以后的表現

　　為了能得到公司的肯定，以及為了能再上新臺階，本人熱忱希望能夠晉升中級工程師，以便能更好地開展本職工作，為公司的發展盡自己的努力。成為中級工程師后，我才能在管理的崗位上繼續發展下去，為項目及企業奉獻自己全部的力量，同時，我還會更加的努力學習，提高自己的管理水平，時刻保持自己的模范作用，不被社會淘汰，為企業貢獻自己的一切。

職稱專業技術工作總結 篇5

　　自參加工作以來，我本著積極認真的態度投身到學校的各項工作中去，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力。我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業務水平，豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教育教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。

　　作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨教育方針，忠誠于黨教育事業，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，始終做到愛崗敬業，默默奉獻，以培養人才為己任。恪守職業道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持在一切場合都為人師表，維護教師良好形象。任職以來，本人一直擔任語文教學工作兼任語文教研組組長。能積極配合學校教務處開展各項教研活動，以身作則，帶頭參加各種業務培訓，潛心教研，銳意教改，使本組教師業務素質不斷提高。在教學工作中，始終能做到超周備課，認真上好每一堂課，及時認真批改學生作業，發現問題及時糾正，及時反饋。在上好課的`同時，做好培優補差工作。為不斷提高自己的業務知識水平和教學能力。深入學習和研究教材和教學大綱，認真學習新的教學理念，樹立活到老學到老的終身學習觀念。總之，學習是無止境，在以后教學中，我將更加努力，為黨教育事業作出自己更多貢獻，成為一名優秀出色人民教師。

　　在教學上，我切實抓好教學每一個基本環節，深鉆教材，認真備課認真批改作業，發現問題及時糾正。以學生為主體，精心設計每一堂課，激發學生學習興趣，創設輕松活躍學習氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理并創造性地運用教學方法，形成自己獨特教學風格。切實減輕學生課業負擔，精講精練，向課堂40分鐘要質量，反對注入式教法，以學生為主題，從分發揮自己的主導作用。加強培優補差，對于英語方面特長生，應不斷拓寬知識視野，充分挖掘他們潛力，使這些學生能充分發揮自己優勢。對學生總是嚴格要求，始終把道德品質教育、學習目的教育、愛國主義教育貫穿于課堂教學中，做到既教書又育人，另外對所交過的知識點都進行反復、耐心、細致的講解，指導大多數學生都能融會貫通。注重培養學生的自主學習能力，讓學生養成好的學習習慣，特別是在教學中注重聽、說、讀、寫綜合訓練，還對學生進行了口語交際訓練，讓學生明白學習語言重在運用。本人所帶學生在伊犁州英語知識競賽中名列前茅，為將來更好地學習英語打下堅實基礎。對于基礎薄弱學生，有步驟有計劃地加強課外輔導，善于發現這些學生身上閃光點，及時給予鼓勵，讓他們也能學好英語。從而使整個班級英語成績逐步上升。一份耕耘一份收獲，我所帶畢業班英語成績年年居全處前茅，特別是近三年在全縣前列。

　　在繁忙教學之余，也筆耕不輟，撰寫了多篇有創新意識教研、教改論文在校內和教務處內交流，特別是所寫論文《改進英語教學方法淺談》在《伊犁教育》雜志中刊登，《融洽的師生關系促進英語教學》在國家級“園丁杯”論文大賽中，榮獲一等獎，并頒發獲獎證書，另一用英漢兩種文字撰寫的學術成果《淺談英語學困生的轉化技巧》榮獲中國國際交流出版社榮譽百年學術特等獎。自覺地將教學與實踐相結合，多次參加教務處內英語公開課、優質課、教研課比賽并獲獎。

　　我特別注重培養學生良好道德品質，要求學生養成良好習慣，樹立遠大志向。對學生“嚴字當頭，愛在其中”，做學生良師益友，及時了解學生思想動態，解決學生實際問題。將愛心灑向每一個學生，不歧視學生。建立家訪制度，使學校、社會、家庭共同關心學生成長，受到了學生及學生家長一致好評。由于我出色努力，班上工作井井有條，我班多次被評為文明、優秀班級，我本人也被評為優秀班主任，能自覺遵守學校各項規章制度，服從學校各項工作安排，每月出滿勤，工作以身作則，積極主動，從不計較個人得失，正因為如此，多次被評為學校先進工作者，多次被評為優秀教師、優秀班主任。

　　為不斷提高自己的專業水平和業務能力，在中學教師繼續教育培訓第四個五年周期第一期培訓中，表現突出，被評為“優秀學員”。同時還參加了伊犁州組織的計算機培訓，獲得了合格證書。

　　本人在擔任班主任的同時還一直擔任英語教研組長，在這項工作中本人嚴格遵守中學教研組長職責，協助教務處開展轟轟烈烈的教研活動，如英語知識競賽活動、英語繪話活動、口語知識問答等活動，其次還多次利用課余時間組織英語角和興趣小組活動。大大的促進了本校的英語教學，充分調動了學生學習英語的積極主動性。同時還組織本組教師學習新的課改理念，談談行之有效的教學方法。還經常組織本組教師進行集體備課和公開課活動，并指導新教師的教學，進行經驗交流，使新教師能快速成長，曾多次受到校領導和教務處的表彰。

職稱專業技術工作總結 篇6

　　"一切為了學生，為了學生的一切"本人用這一句話作為終身的教育理念，扎實工作，勤奮學習，與時俱進。讓青青流逝在三尺講臺，讓歲月寫下了自己的足跡。在此，本人將任現職以來的教育教學工作總結如下：

　　一、思想政治

　　本人熱愛祖國，擁護黨的領導，遵紀守法。全面貫徹黨的教育方針，熱愛忠誠黨的教育事業。以《中小學教師職業道德規范》的標準嚴格要求自己，認真履行一個教師教書育人的職責。有良好的師德師風和專業素養，始終做到不忘初心，牢記使命，愛崗敬業，默默奉獻，以培養人才為己任。恪守職業道德，情操高尚，言行一致。堅持傾心教育，關愛學生，為人師表，維護教師的良好形象。

　　二、專業技術工作方面

　　（一）育人工作

　　“培育桃李滿天下，造就棟梁建中華”教書育人是一門塑造靈魂的綜合性藝術。二十多年的班主任工作生涯，讓我摸索出獨特有效的管理方法。教書育人，必須以人為本，圍繞“以德樹人”為目標。要培養德智體美勞全面發展的人才，教師的教育要圍繞德育工作來開展，“以德為先”。本人的班主任工作始終貫穿這一理念，一直把德育工作放在首位。我特別重視對學生進行德育教育，讓學生樹立起正確的、科學的人生觀和價值觀。每個教師都肩負著教書育人的雙重責任，應該將專業知識的教學與德育工作有機的、完美地結合起來，積極利用課堂上一切有利時機讓學生接受思想品德教育。其次經常開展經典誦讀"書香進校園"的活動，讓學生多參加象“奮進，爭做追夢人”“進入，改革開新篇”這樣的愛國主義讀書活動；多讀《中華美德賢文》、《小學生成長必讀系列》等書。加強班級文化的建設，優化育人環境。每個學期開始，對教室進行精心的布置，把學習園地、文化墻、黑板報、安全角等陣地進行美化。力求主題突出，圖文并茂，充分發揮教育功能，營造一個生動活潑，潔凈素雅，健康文明，催人奮進的良好的育人氛圍。使學生沉浸在教師創造的審美情景里，受到美的感染和熏陶。良好的班風就在這美的熏陶中形成。所帶班級多次被評為“文明班”“先進班”，學生經常獲得“文明之星”的稱號。本人也多次被評為德育教育先進工作者。

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去”這是我教書育人的座右銘。班級的管理需要投入的是愛心，而不僅僅是汗水。教師要把學生當孩子，班級當家庭，愛心當甘泉。一片丹心經營著這個特殊的“家”。在20__年接任六年級的班主任，這是個全校公認的“差班”，老師們都不愿接教這樣的一個班級。為了能把這個班帶好，使他們健康成長，本人先對學生耐心地進行思想教育，深入家訪。了解了他們的家庭狀況.興趣愛好，多與他們談心，鼓勵他們打開心扉，說實話，吐真言，增強了他們對老師的信任感，。為他們樂于接受教育打下了基礎。通過家訪了解到像這類的留守兒童共有25人，大部分學生都是留守兒童，單親家庭有8個，其中三個是孤兒。這部分學生長期遠離父母，親情的缺失，爺爺奶奶對他們管教不嚴，造成生活習慣差，意志薄弱，才導致他們成為一個個問題學生。轉化這些問題學生是班級管理的重頭戲。在班級管理中，我對優等生寵愛有加的同時，對后進生也要細心關愛，用愛打造出一把把開啟他們“金鑰匙”。力爭一把鑰匙開一把鎖。那就是對待后進生要像母親對待體弱多病的嬰兒一樣，加倍呵護。母親的愛是啟迪心扉的鑰匙，他們最需要的也是這把鑰匙。班上的，她上課遲到，學習不專心，作業不完成，臟兮兮的一個人誰也不愛搭理，性格也很孤僻。一天放學后走進她家，她自己一個人在角落里搭起一個簡陋的灶，在那煮東西，里面只有一點白粥，而她被濃煙嗆得眼淚直流，用手一擦就變成一個大花貓，看到這里，我哽咽得說不出話來，情不自禁地擁她入懷，對她說：“走，到老師家里吃。”后來才知道，她是一個名孤女。爸爸生病死后，家里欠下了許多債，和她相依為命的媽媽帶著弟弟改嫁了，她徹底地被命運拋棄了，她只能靠好心人接濟過日子。啊！多么可憐的孩子啊！從此，我就特別地關照她。有好吃的，送給她；頭發、衣服臟了，幫她洗；衣服破了幫她補；利用課余時間給她補落下的功課，鼓勵她要和命運作斗爭，自強不息，奮勇向上。

　　通過半年的努力，那顆冰涼的心變得充滿陽光，臉上的笑容也多了起來。還清楚記得，在xx年去山區xx小學支教的那個學期，班里的一個叫學生，開學才一個多月就打算輟學。為了不讓一個孩子輟學，不讓一個孩子掉隊，山路的崎嶇，阻擋不住我去家訪的腳步。原來xx同學的父母和哥哥姐姐他們都去廣東打工了，平時只有他自己一個人在家。學校距離家里足足有五公里路，并且都是崎嶇不平的山間小路，那個小村子的學生都是帶著早飯步行一個多小時的路到學校，然后午餐就是在學校用帶去的早飯就著白開水吃的。沒有了家人的照顧和管教，便滋生了放棄上學的念頭。后來在我多次與家長的聯系溝通，翻山越嶺耐心的教育說服下，并承諾讓他午餐和老師一起吃。他終于又重返學校，對于老師的特別關心和照顧，xx同學更懂得珍惜這次的學習機會了。對于這樣或那樣的問題學生，總是處處關心幫助他們，教育他們父母養育不易，要學會尊重孝順他們。通過耐心的教育和對家長長期的雙邊互動，收到了明顯的效果。總之要想做一個優秀的教師，一個出色的班主任就要細心地了解學生，真心地賞識學生，寬容心對待犯錯的學生，積極關愛，情暖其心。研究表明“愛是教育的靈魂”教師只有將濃濃的愛獻給學生，這些“花朵”就如同沐浴陽光雨露，健康成長。

　　通過長期的不懈努力，我的班主任工作做得越來越出色了，深受學生的愛戴和家長的歡迎。有的學生干脆叫我“老師媽媽”，這就是對我工作最大的肯定吧！也是一位教師最大的滿足吧！

　　（二）教學工作

　　本人自參加工作以來便把全身心都投入到教育教學工作當中去。有著扎實的教學基本功和專業的理論水平，并能把新的教學理念滲透到課堂教學中來。二十多年的語文教學工作中形成了自己一套獨特的教學方法。每年都擔任語文、英語、品德等學科教學700節以上，聽課達到38節以上。教學中能因材施教和刻苦鉆研，能認真深入備課、精心設計課堂教學，具有極強的駕馭課堂的能力。能積極探索，勇于改革，大膽創新。善于創造性地選擇與組織教學內容，設計教學過程；課堂教學具有明顯的靈活性、開放性、綜合性、實踐性的特點。把以人為本的教育思想融入到教學過程中，循循善誘的教誨，親切的講述，像甘霖，像雨露滋潤著每一個學生的心田。教學過程中堅持"六認真"，重難點突出，語言幽默風趣，課堂氣氛活躍，教學能力強，教學方法靈活多樣。

　　在教學實踐中積極進取，勇于開拓，善于對教材內容優化整合，對教學方法探索實踐，對學生進行因材施教。同時注重素質教育，著重把知識轉化成能力。把"愚教于樂"、"潛移默化"等融入教學實踐中，讓課堂形成自己獨特的風格。任現職以來，本人大多數擔任六年級的語文和班主任。一直以來勤勉教學，更新理念。在教學工作中每個環節都力求精益求精。備課從備學生、備教材、備重點、備難點，以及備課堂教學中的各個突發因素，只有對學生熟悉，對教材有深刻的分析理解，才能在運用起來的時候得心應手；輔導從輔優生、輔差生到重點輔"邊緣"學生。教學過程中，能根據學生的具體情況，及時調整教學計劃，改進教學方法，已培養學生的思維能力，提高學生分析能力，解決問題的能力為宗旨，根據學生的個體差異，因材施教。使學生的`個性、特長得到發展，知識水平明顯得到提高。

　　在我的語文教學實踐中，我特別重視語文科的情感因素和審美因素，追求智育和情育、美育的和諧統一。課堂上對師生角色與傳統的教學模式進行互換，重視學生能力的培養，向課堂40分鐘要質量。設法讓課堂成為學生的舞臺，把主動權交給了學生，讓學生成了課堂的主人。還善于創造輕松民主的課堂氣氛，在合作探究時和學生與朋友的身份進行探討，這樣師生關系更加和諧，學生在歡樂中樂學、會學、勤學，學生的積極性和創造性得到了充分發揮。長期以來形成自己獨特的教學風格，使課堂教學個性化，不流于形式，讓課堂煥發出別樣的活力。學風就是在這樣潤物細無聲的教學環境中建立起來，濃厚的學風帶動學生們在知識的海洋里盡情地遨游。獨特的教學風格也讓教學成效卓著，讓我成為新圩鎮骨干教師和教學改革的典范。

　　三、課外實踐活動及教學科研方面

　　為了更好地實施素質教育和深化教學改革，每個學期都按要求舉行各項課外實踐活動。學校或班級舉行了文明禮儀、安全、健康等方面的知識講座；開設書法興趣班、美術興趣班、舞蹈興趣班等課程；少先隊入隊儀式，元旦文藝會演、校運會、“學雷鋒活動”、“六一”游園活動等重大節日少先隊活動；防溺水、防地震、防火災與預防食物中毒等各種安全演練。積極開展“百年追夢，全面小康”、“傳承中華文化，共筑精神家園”等愛國主義讀書活動。通過開展各方面的活動，活躍了學生的身心健康，收到了很好的效果。

　　任現職以來，我始終把教研放在最重要的位置，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。努力提高自己的理論水平和專業素養，能把握語文學科最新的改革趨勢，理解語文學科新課程改革的發展方向。積極參加教研組的集體備課活動，每與同科組老師一起鉆研教材、教法與學法，共同開發教學研究專題。主動承擔校級、片級公開課和示范課的教學。每期在語文學科教研組內，至少上公開課或示范課1節；20__年5月在鎮組織的的小學六年級語文復習研討活動做了《閱讀復習知識梳理》專題講座，效果良好；20__年3月參加鎮基本功比賽《動物兒歌》獲得良好的效果。

　　四、繼續教育學習方面

　　“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”要給學生一杯水，自己要有一桶水。為此，我勇于探索，銳意進取，堅持繼續教育學習。xx年函授取得本科學歷，我自身的文化素質得到了很大的提升。積極參加課題研究《提高》，使我對課堂教學有了新的認識和理解，增強了課堂教學的有效性。x年參加國培計劃:中西部項目和幼師國培項目培訓。同時每年還參加了《廣西發展新機遇》《專業技術人員創新與創業能力建設》、《學習“十九大”精神》等供需科目的學習與考試，各種教學技能都得到了提高，真正做到與時俱進。認真閱讀《新課堂文化建設》、《新課程有效課堂教學行動策略》、《社會主義核心價值觀與師德修養》、《中小學教師信息技術與學科教學以及多媒體的應用》等等繼續教育書籍，通過閱讀學習，我的業務水平與專業素養得到了完善。我在平時的工作中不斷虛心向有經驗的教師學習請教，多去聽教學經念豐富的老師的課，做好聽課記錄和評課記錄，博采眾家之長，補自家之短。不斷閱讀有關教育教學理念和課堂改革的書籍，一直探索鉆研教學大綱。積極參加個科研活動，近幾年都參加了縣級的、鎮級的六年級畢業研討會，從中學到了很多經驗和復習方法。還積極參加并主持學校的校本研究，使自己的教育教學理念得到進一步提高。為了讓自己的語文素養得到更大的提高，我還積極參加美文誦讀、經典誦讀等朗讀比賽；語文教學設計比賽；新課標知識競賽；“平凡師愛，魅力師魂”師德征文比賽等，每次都取得好的名次。還把自己的班級管理經驗撰寫成了論文《掏盡丹心育桃李》、《開啟后進生“金鑰匙”——愛》；課堂教學方法和理念寫成《激趣，提高課堂的良策》、《如何進行閱讀復習》等多篇論文。生命不息，學無止境。我將會在以后的工作中不斷學習，不斷進步，爭取做一個德才兼備的人民教師。

　　五、教學成果

　　一路艱辛一路歌，一分耕耘一分收獲。xx年度教學成績顯著，榮獲市級教學一等獎；所任教的六(1)班語文在教學調研抽測中成績顯著，榮獲欽州市一等獎；xx年度所任教的六年級在初考中成績卓著，學生總折分93.5，平均分91.2，優秀率100%，全鎮排名第一，榮獲欽州市教學成績一等獎。x年秋期教學成績顯著榮獲縣級二等獎，在xx年也迎來了從教十六年來最大的榮譽：由于扎根農村，工作積極，成績顯著，被xx縣人力資源和社會保障局、教育局特授予xx年"百名優秀鄉村教師"的稱號。教育局并作為典型以"將閃光的青春獻給山村學校——記，xx年百名優秀鄉村教師為題，在教育網和家園網發表與表彰。電視臺還對我的優秀事跡進行采訪，讓我談談多年的班級管理工作、如何進行教學科研、如何輔導轉化后進生等各方面工作經驗。并在xx年教師節特別節目中以"典型的優秀教師"為題，在xx縣新聞中進行報道。一下子我就成了教育界的"名人"，面對如此殊榮，看著新聞畫面中的自己，除除了感到高興與自豪的同時，覺得身上的擔子更重了。我知道榮譽只能代表著過去，今后怎樣才能無愧于人民賦予自己的榮譽呢？我暗下決心，未來的征途上，將以一名優秀的人民教師的高標準嚴格要求自己，不懈地努力著，奉獻著。恪守著自己的誓言。讓青春揮灑下更多的雨露芬芳，滋潤著孩子的茁壯成長；讓青春綻放出最美的火花，燦爛著孩子們前進的道路。

　　六、培養和指導青年教師

　　“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園”本人在扎實做好教育教學工作的同時還積極培育指導在職青年教師。主動承擔培訓青年教師的任務。在教學中“手拉手”、“一幫一”的形式，積極扶持青年教師的成長，毫不保留。首先指導青年教師從熟悉教材、如何備課、寫教案、上課，掌握課堂教學的技巧以及課堂的管理；然后指導他們如何抓好班風、學風的建設；悉心指導他們上好研究課，公開課；讓他們熟練掌握先進的教學方法，取得良好的教學效果，并把經驗撰寫成論文。經過耐心指導，他們在教育教學中取得了顯著的成績。x老師的教學能力很快得到提高，20__-20__年度，她教學成績顯著獲縣級二等獎；x老師在20__年春期教學工作中成績顯著獲縣級二等獎，20__春期經過我的精心輔導x老師參加課堂技能比賽獲得一等獎。

　　七、申報理由

　　作為一名奮戰在教育第一線的中年教師，本人身體健康，熱愛祖國，遵紀守法，恪守職業道德。以事業為榮，以學校為家，積極投身于教育教學工作中，勇于改革創新，教學成效卓著。具備有規定的學歷、資歷，對照相關職稱評定條件，本人現已具備申報高級教師職稱條件。懇請各位領導、各位評委審核批任。

職稱專業技術工作總結 篇7

　　一、積極推廣使用“四新”技術，營造建筑精品

　　19xx年12月，我在唐山一中第二教學樓工程項目部任技術負責人。工程質量是建筑施工企業的生命，而要想獲得好的工程質量，就要求技術治理人員要具有創優良工程的先進意識，作為該工程的技術負責人，由我牽頭，首先著手建立、健全項目部的有關技術、質量治理制度。按照項目工程施工方法，以我為首，將工程質量目標分解到各個專業技術崗位，在按照技術崗位的要求組織施工。先后建立了技術復核制度、工程質量檢查制度、隱蔽驗收制度以及質量通病控制措施和半成品保護措施等一系列有益于保證工程質量的.治理制度。根據本工程大開間及混凝土澆筑量大的特點，模板支撐選用工具式快拆體系，配合使用覆塑竹膠合大模板，保證竹模板間隙不大于1mm；接縫高低差不大于1mm，表面平整度不大于2mm，頂棚可取消抹灰工序，既可以節省水泥用量，又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質量隱患，取得了經濟效益和社會效益的雙豐收。內外墻瓷磚表面平整、潔凈、色澤協調一致，接縫填嵌密實、平直、寬窄一致，顏色一致；屋面防水層細部均經過精心處理，做法一致、美觀；門窗表面潔凈，無劃痕、碰傷，涂膠表面光滑、平整、厚度均勻，無氣孔；樓梯踏步相鄰兩步寬度和高度差不超過10mm，齒角整潔，防滑條順直。施工過程中嚴格按照設計施工圖和國家規范、規程和通用圖集的要求施工，并按照創精品工程細部做法要求精心完成每一個分項工程，實現了“創高標準優質工程”的質量目標。通過對該工程技術工作的直接參與和控制，使該工程的質量、進度和效益都收到了較好的效果。唐山一中第二教學樓工程榮獲xx年度最佳優質工程(金牌獎)及xx年度河北省優質工程獎。

　　二、努力鉆研專業技術業務，做好本職工作

　　自從到唐山現代建筑安裝工程有限公司工作以來，各項工作干得更是出色。調任技術質量科科長之后，恰逢公司建立iso9001質量治理體系，由于時間緊、任務重，該同志自愿放棄個人休息時間，一心鋪于質量治理手冊、程序文件以及作業指導書的編寫和修改工作中，加班加點，毫無怨言，充分體現了一個青年專業技術人員應有的先鋒模范作用。在總結我公司建立質量治理體系的相關經驗，我形成了《淺析建筑質量治理體系》一文，并獲得河北省建設系統科技技術論文一等獎。

　　在日常工作中，該同志憑借扎實的專業知識和理論基礎，工作中如魚得水，從施工現場的技術指導和質量檢查驗收到施工技術資料的核查和治理，各項工作樣樣精通。在工作中形成的技術性文件和各種申報資料做得結構嚴謹、術語規范、見解獨特、論斷精僻，送到市里交流的技術性文件多次受到唐山市建設局、唐山市質量監督檢測站有關領導的表揚，為企業贏得了榮譽。

　　隨著公司治理體制改革的逐步深入，公司領導決定啟動oshms職業安全健康治理體系認證和iso14001環境治理體系認證。在上述兩個治理體系建立的過程中，該同志又一如既往地投入到體系文件編寫、初始狀態評價、重大危險和環境因素辨識、治理方案的制定等工作當中，為企業順利通過注冊認證作出了突出貢獻。在參與建立企業質量治理體系、職業安全健康治理體系和環境治理體系的過程中，我個人也學到了國際通用的許多治理方面的知識，同時作為三個體系的內審員也時刻為三個治理體系的持續改進做出艱苦的努力。

職稱專業技術工作總結 篇8

　　一、個人簡介

　　20xx年6月26號畢業于交通大學土木建筑學院工程力學專業，同年7月11號進入中交一航局五公司參加培訓，7月25號到達中交一航局五公司九瑞二分部正式開始職業生涯。20xx年3月5號，我由項目部的見習生被任命為項目部路基施工的主辦技術員。

　　二、主要工作

　　在這段時間里，作為項目部的技術員，我按照公司及項目部的各項規章制度，按時按質地完成施工處的各項經營管理工作。

　　1、技術管理

　　在這半年里，我認真研習工程圖紙、熟悉項目管理，管理了路基施工、便道修理、臺背回填、橋梁安裝、路基防護（人字形護坡、框格錨桿等）各項工程施工。

　　2、資料管理

　　對于項目部、公司而言，工程施工完成并不是最終目的，施工過程中以及施工完成后的技術資料編制和管理是保證項目部盈利的依據，所以技術資料管理也是至關重要。在我所管理的分項工程中，堅持施工開始即進行資料整理，以保證資料的準確、及時、完善，為項目部每月的對上和對下計量做好充分的資料準備。

　　三、具體工作情況

　　1、便道修理

　　高速公路施工地形比較復雜，劃地征地等細節問題比較突出，在施工過程中容易造成施工工序之間的相互干擾，所以修理便道就成了解決這一問題的有效方法之一。

　　南方雨水多，對路基破壞比較大。在路基尚未交驗，雨水沖刷比較厲害的情況下，為了保證榮花橋空心板梁和長河大橋40米T梁順利架設，我負責了從桂林橋到榮花橋以及從梁場到長河大橋的便道修理。由于用量小，取料不固定，經常造成填料無法按時到達現場，為了搶時間，那段時間經常加班到凌晨兩點多才能回項目部睡覺。

　　施工經驗：

　　①便道修理前要對便道路段目前及今后施工做綜合討論，盡量做到一次修理到位。

　　②最好用PC200的挖掘機。因為大了就沒那么靈活、方便，小了工作面和工作量有限，均限制工作效率。

　　③料石宜采用15—25CM粒徑的石料。便道修理雖然對料石沒特殊要求，但粒徑過小的話，需要的量大，承重效果不佳，容易造成車輛下陷；粒徑過大則不宜車輛通行，且攤鋪難度較大。

　　2、臺背回填

　　臺背回填雖然屬于附屬工程，但如果回填不當，其所產生的后果則是很嚴重的。所以施工之始我便認真研習了臺背回填的施工工藝：

　　①須在構造物完成后，強度達到設計強度的70%以上方可進行臺背回填。

　　②填筑時應兩側對稱分層填筑壓實，且每層的松鋪厚度為15cm。

　　③臺背回填用料應采用碎石或砂礫等透水性材料填筑，并用小型夯實機械夯實。

　　④臺背填筑底部順路線方向長度為距臺（墻）身外側2.5m，填筑高度為原地面至構造物頂部，順路線方向的填筑坡度為1：1，涵洞和通道的臺背填筑范圍

　　我負責了K28+282涵背回填以及長河大橋0#臺臺背回填。K28+282通道是一個2×2.5m鋼筋混凝土蓋板通道，其回填難度有：

　　①其前方有一個已經回填完畢的K28+290的1—Φ1.5m圓管涵，開挖時不能被影響。

　　②填筑時既要最小程度的開挖路基面，又不能破壞路基邊線外的莊稼，壓路機進入基坑時便道的開挖有點難度；且挖掘機受工作空間限制，容易破壞臺背。

　　③對稱碾壓時，壓路機調整不方便。

　　長河大橋0#臺回填高度約為29米，寬度約為26米，填筑方量比較大。由于工程進度的要求，業主一再催促必須搶時間在T梁安裝到達0#臺之前，保質保量的完成橋臺臺背回填和錐坡處理，所以料石質量的控制和及時供應顯得尤為重要。

　　回填過程中，料石種類的確定很大程度上影響了回填進度。監理和領導的意見分歧很大，但最終還是達到了平衡。在此過程中要遵循聽從領導指示，及時反映監理意見的原則。還有一個要點，橋臺左幅便道坡度較大，運料車機械性能不好的話爬坡難度較大，存在一定的安全隱患，給回填造成一定的難度。

職稱專業技術工作總結 篇9

　　本人1987年畢業于中央農業廣播學校，農學專業，中專學歷。就職于成武縣市政園林處從事市政道路、橋梁、排水和園林綠化施工工作。1994年被任命為成武縣是真園林處副主任至今。一直從事市政道路、橋梁、排水和園林綠化施工工作，在“德、能、勤、績”等方面均表現突出。

　　政治思想及道德品質

　　首先，在思想上積極要求進步，緊跟時代步伐，認真學習黨和國家的方針政策，了解社會的最新動態。一直以一名黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受黨組織和同事們的監督和幫助，堅持不懈地克服自身的缺點，彌補自己的不足，爭取在以后漫長的歲月中經得起考驗。作為一個城市建設的工作者，我一直堅守建筑行業的職業道德，努力在行政手段、大眾利益與群眾需求之間尋找最大交集和平衡點，力求我所負責的每一個項目都能夠做到真正務實。因此，認真、用心的對待每一個項目是我工作的基本原則。這一點，也得到了建設局領導和公司領導的一致認可。自參加工作以來，我身懷強烈的主人翁精神，將公司的發展與自己的發展緊密的聯系到一起。我一直遵守公司的各項規章，積極服從領導的工作安排，圓滿完成各種工作任務，維護集體榮譽。在

　　工作中積極努力，任勞任怨，認真學習相關專業知識，工作中的經驗和技能，不斷充實完善自己。在自我完善提高的同時，也努力承擔起單位中“技術帶頭人”的重擔，平時主動組織同事們進行和交流，熱心幫助新來的同事，加強單位的凝聚力，促進團隊整體進步。

　　專業技術能力

　　任現職以來，本人多次參加省、市建設主管部門組織的專業技術培訓，多次參加山東省市政協會、園林協會組織的年會。為適應時代發展的需要，不斷學習、不斷更新知識。現代社會的發展日新月異，知識更新十分迅速，如果不及時補充新知識，不經常進行不間斷的學習和交流，就不能適應企業技術管理工作的需要，就要被淘汰。為此，我利用一切機會參加各種培訓班、技術交流活動。在助理工程師任職期間，先后參加有關部門組織的各種專題培訓十余次，獲得質檢員、安全員、市政初級預算員、資料員等崗位資格證書；獲得ISO9001質量管理體系內審員、ISO14001環境管理體系內審員、OSHMS職業安全健康管理體系內審員資格證書；獲得山東省建設廳頒發的貳級項目經理資質證書。通過各種繼續再教育培訓班，使我始終保持著旺盛的'求知欲，同時也讓我本人的專業技術水平不斷地得到提高。

　　本人任現職以來逐步承擔起了公司內系列重大復雜工程項目的核心負責人，能夠率領項目組承擔施工管理、參與

　　市政工程施工設計、組織培訓公司內部技術人員，也能夠保質保量的完成各種類型的市政園林工程施工，并且經常運用新技術、新理論，在新的施工項目過程中探索、創新。作為成武縣市政園林行業的一線工作者，能積極參與市政府重大建設項目及各類指令性項目的規劃設計，當好行政主管部門的參謀助手。

　　積極推行無紙化辦公

　　本人目前熟練掌握的專業軟件有：autoCAD、天正建筑、Photoshop、Office等，用高科技手段提高企業的經濟效益，本人在潛心鉆研專業技術知識的同時，還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識，把微軟Office系列辦公軟件和AutoCAD系列軟件成功應用于日常施工管理之中，在不斷地學習和實踐中，努力推進工程管理資料的無紙化管理，應用Word完成字處理工作，打印各種記錄表格以及文字材料；應用Excel完成工程信息的存儲和分析處理，為工程決策提供量化依據；應用PowerPoint制作培訓用的電子幻燈片，運用現代化的多媒體形式，生動、活潑地講解施工技術知識和施工構造常識，徹底改變了傳統教育培訓的方式，使高科技、現代化的技術手段真正服務于生產和質量管理。AutoCAD計算機輔助設計繪圖軟件在工作中的推廣應用，使施工技術人員徹底甩掉了笨重的繪圖板和鉛筆手工作圖的重擔，使工程繪圖變得異常輕松。我通過學習和鉆研計算機軟、硬件知識，積極

　　動手實踐，完成了企業內部計算機局域網的建設，使各個科室的計算機實現了資源共享，除了共享數據以外，還能夠共享諸如打印機、繪圖儀等硬件設備，節省了大量寶貴資金，取得了良好的經濟效益。

　　工作態度

　　我一直認為城市建設施工是一項既能服務于行政又能為廣大人民造福的偉大職業，因此我非常熱愛我的本職工作。認真、用心對待每一個項目是我工作的基本原則。無論在工作還是生活當中，我一直堅信一份耕耘，一份收獲，所以我一直不斷努力學習，不斷努力工作。正常的工作時間保證按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，并在業余時間認真學習積累專業知識和工作經驗。而業主單位經常面臨著多項任務同時開展或者突發應急任務的情況，在工期緊，人員少，任務繁重的時候，我也能夠做到不分晝夜的加班加點，按時并保質保量地完成工作任務，保障工程進度，表現出我們市政園林人責任心強，發揚了我們市政園林人連續工作、吃苦耐勞精神。

　　主要工作業績

　　任現職以來，本人獨立完成或負責項目、帶領項目組完成的主要工程有：

　　（1）20xx年度：先農壇街道路工程，新修道路2.18萬平方米，完成工程造價196.2萬元。

　　（2）20xx年度：永順路道路工程，新修道路1.86萬平方米，完成工程造價182.28萬元。

　　（3）20xx年度：明水大道道路配套工程，新修道路3.984萬平方米，管網3300余延長米，安裝路燈82桿，完成工程造價1120.1萬元。

　　（4）20xx年度：伯樂大街人行道鋪裝工程，鋪裝面積40264平方米，完成工程造價519.41萬元。

　　（5）20xx年度：城區行道樹栽植工程，完成綠化面積120xx平方米，完成工程造價105.04萬元；永昌路污水管網工程，鋪設管網1264延長米，完成工程造價74.21萬元；城區三期污水管網工程，鋪設管網,3623延長米，完成工程造價302.87萬元。

　　（6）20xx年度：城區人行道硬化工程，鋪裝面積57340平方米，完成工程造價711.37萬元；城區管網工程，鋪設管網10140延長米，完成工程造價966.87萬元；伯樂大街西延伸段橋梁工程，修建跨度30米簡支板砼板梁一座，完成工程造價110.2萬元。

　　（7）20xx年度：城區人行道硬化工程，鋪裝面積42520平方米，完成工程造價526萬元；桶子河濱河景觀帶綠化工程，完成綠化面積,32560平方米，完成工程造價738.2萬元；北環路道路綠化填土工程，完成填土量80萬余立方，工程造價20xx余萬元。

職稱專業技術工作總結 篇10

　　一、開發區企業人力資源現狀分析

　　（一）管理人員偏多，專業技術人員偏少。在調查現狀的3000多家開發區企業230222人中，管理人員與專業技術人員的比例關系不甚合理。其中，管理人員105518人，占45.8%，專業技術人員124704人，占54.2%。開發區企業大部分是制造業企業，并且相當一部分是高新技術企業，企業專業技術人員的數量應當遠遠大于管理人員。目前開發區企業的人員現狀，與大力加強開發區各產業、行業的科技推動力和企業自主創新能力的要求相比，管理人員占的比重相對較大，而專業技術人員占的比重相對較低。

　　（二）高層次人才缺乏，總體質量不高。從職稱結構分析，具有高級職稱的人才10947人，占4.8%，中級職稱30374人，占13.2%，初級職稱53044人，占23%，沒有職稱的135857人，占比高達59%。中、高級職稱人才數量明顯偏少。從學歷結構分析，博士研究生401人，占0.17%，碩士學位研究生1206人，占0.52%、大學本科學歷28070人，占12.2%，大學專科學歷52978人，占23%，中專（高中）及以下147567人，占比高達64.1%。具有碩士學位研究生以上學歷的高等人才太少，沒有接受過大學教育的人員占大多數，人才質量明顯偏低。

　　（三）管理人員業務素質高，專業技術人員業務素質偏低。從職稱結構分析，管理人員高級、中級、初級職稱所占的比重分別為5.2%、15.4%和18.8%；專業技術人員高級、中級、初級職稱所占的比重分別為4.4%、11.3%和26.6%，管理人員具有中、高級職稱的占比高于專業技術人員4.9個百分點。從學歷結構分析，管理人員具有本科以上（博士研究生、碩士研究生、本科）學歷的占17.4%，而專業技術人員占9.1%。管理人員的技術層次和業務素質明顯優于專業技術人員。

　　（四）制造業人才狀況好于服務業和其他行業。具有中、高級職稱人才比例，制造業占本行業16.9%，服務業占14.4%，其他行業為12.5%。具有博士、碩士、本科學歷人才比例，制造業占本行業9.7%，服務業占7.8%，其他行業占7.5%。總的看，制造業好于服務業，服務業好于其他行業。

　　二、開發區企業人力資源需求分析

　　伴隨我省開發區經濟和諧發展，未來幾年將是開發區企業對人才需求的旺盛期，人才需求總體呈現出“數量大、質量高、專業化強”的特點。

　　（一）專業技術人員需求量擴大，管理人員需求量放緩。從調查情況分析，1300多家企業未來幾年需求管理和專業技術人員33370人。其中，專業技術人員需求20332人，占需求量的60.9%，比專業技術人員現狀高出6.7個百分點。特別是對技能型、操作型中級、初級職稱人員需求量較大，需求11045人，占到了專業技術人員需求量的54.3%。管理人員需求13038人，占需求總量的39.1%，比管理人員現狀降低6.7個百分點。企業在重視管理的同時，對專業技術人員的需求明顯增強。

　　（二）技術層次高、學歷高的人才需求量提升，初級操作工需求量降低。從職稱需求情況分析，企業需求高級職稱4191人，中級職稱7511人，初級職稱10585人，分別占需求量的12.6%、22.5%和31.7%，分別比現狀高出7.8、9.3和8.7個百分點。其中，企業管理人員需求高級職稱1745人，中級職稱3587人，初級職稱3464人，分別占需求量的13.4%、27.5%和26.6%，分別比管理人員現狀高出8.2、12.1和7.8個百分點。企業專業技術人員需求高級職稱2446人，中級職稱3924人，初級職稱7121人，分別占需求量的12%、19.3%和35%，分別比專業技術人員現狀高出7.6、8和8.4個百分點。

　　從學歷需求情況分析，企業需求博士研究生488人，碩士研究生752人，大學本科9039人，大學專科9875人，中專（高中）及以下13216人，分別占需求量的1.5%、2.3%、27.1%、29.6%和39.6%，分別比現狀高出1.3、1.8、14.9、6.6和-24.5個百分點。企業對高學歷的人才需求數量上升，尤其是對具有大學本科學歷的技能型人才需求量明顯加大，對中專（高中）及以下低學歷的初級操作人員需求量大幅度降低。由此說明，企業對人員的技術層次和文化素質的要求越來越高。

　　（三）制造業、服務業和其他行業人才需求呈現多元化。從專業技術人員職稱需求分析，高級、中級、初級職稱所占百分比，制造業分別為11.9%、20.1%和35%；服務業分別為10%、17.4%和34.7%；其他行業分別為14.5%、13.1%和35.6%。調查結果說明，所有行業對初級職稱人才的需求基本一致，大體占專業技術人才的1/3，而對高級、中級職稱人才的需求則因為行業不同有所不同。制造業對高級、中級職稱專業技術人才的需求大于服務業和其他行業。

　　從專業技術人員學歷需求分析，博士研究生、碩士研究生、大學本科、大學專科和中專（高中）及以下學歷所占百分比，制造業分別是1.4%、1.6%、21.2%、23.6%和52.2%，服務業分別是0.8%、2.3%、30.6%、20.4%和45.8%。調查結果說明，制造業和服務業對碩士研究生以上高學歷人才的需求趨于一致，對具有大學本科、專科學歷的人員，服務業需求量大，制造業需求量小，對低學歷的操作工人，制造業企業需求量大，服務業企業需求量小。

　　三、調查分析結論

　　根據開發區企業人力資源現狀和人才需求的調查，得出如下結論：

　　（一）企業對人才的需求保持較快增長。隨著開發區整體投資環境的改善，招商引資力度的加大，企業數量越來越多，對人才的需求日益增長。根據對開發區企業人力資源現狀和人力資源需求的調查分析，把企業數量放大到全省開發區，預計近幾年開發區企業需求人員60萬人，總體增長26%。其中，需求專業技術人員36.6萬人，增長29.4%。專業技術人員中的制造業企業需求31.3萬人，增長35.8%；服務業企業需求1.7萬人，增長28.3%；其他行業企業需求3.6萬人，增長11.5%。由此看出，目前我省開發區企業人才全面緊缺，人力資源匱乏，人才供需的結構性矛盾比較突出。

　　（二）企業對人才的需求逐步由管理型向技術型轉變。隨著科技體制改革，信息化推廣，運用高技術、先進技術改造提升傳統產業，大力發展制造業和積極培育服務業，開發區企業對管理人才與專業技術人才的需求正在逐步發生著變化，由管理型占主導，向管理與技術并重，并快速向技術型為主過渡。從調查結果分析，企業目前現有專業技術人員占比高于管理人員8.4個百分點，但未來幾年企業對專業技術人員需求比管理人員高21.8個百分點，提高了13.4個百分點。同時，企業對管理人員的需求，也體現出了以技術型為主，要求40.9%的管理人員具備高級、中級職稱，說明企業對管理、技術復合型人才和專業技術人才的需求具有大幅度增長的趨勢。

　　（三）企業對人才的需求向高層次發展。開發區企業經濟結構調整和產業結構變化，帶來人才結構變化。從人才需求調查中可以看出，開發區企業在人才需求數量增長的同時，又明顯地體現出由數量增長型向質量提高型轉變的特點，對職稱和學歷的層次要求越來越高。與現有人才現狀相比，企業對具有高級職稱人才的需求比率增長了2.6倍，對具有中級職稱人才的需求比率增長了1.8倍，對大學本科學歷以上人才的需求比率增長了2.4倍。同時也反映出，當前企業存在著產業結構與人才結構的錯位問題，人才結構還不能很好地適應產業結構調整的要求。對高層次人才需求增長迅速，說明企業越來越注重人才的專業素質、技術素質和文化素質，這既是企業增強核心競爭力的現實需要，也是促進人才結構不斷調整和優化提升的需要。

　　（四）先進制造業仍是人才需求的重點領域。制造業既是資本密集型產業，又是技術、知識密集型產業，更是開發區經濟發展的戰略支柱產業。目前，先進制造業以每年7%-8%的速度增長，但人才十分緊缺，對人才的需求一直保持居高不下的趨勢（人才需求平均每年增長26%）。今后幾年，制造業企業人員需求占專業技術人員需求總數的85.5%，與現有企業人員構成相比，提高了15.3個百分點，需求總體增長35.8%。其中，人才需求量最大的紡織服裝業需求8.7萬人，增長63.5%；依次是交通運輸設備制造業2.2萬人，增長105%；食品業需求1.8萬人，增長41.9%；化工醫藥業需求1.4萬人，增長12.1%；電子信息及家電業需求1.2萬人，增長60%。這一情況表明，紡織服裝、交通運輸設備、食品等傳統產業依然是大多數開發區重點發展的支柱產業，人才需求量大，尤其是交通運輸設備制造業，對高素質、高技術的人才需求極為迫切。電子信息等新興產業對高科技人才的需求明顯上升。醫藥化工等產業相對穩定，人才需求的增長相對較緩。

　　（五）現代服務業人才需求成為新的熱點。第三產業在國民經濟發展中所占的比重越來越大，特別是現代服務業發揮的作用越來越顯著。隨著開發區制造業發展質量提高和發展速度加快，服務業企業的發展日臻成熟，導致對人才需求急劇增長，成為新的人才供需熱點。今后幾年，開發區服務業企業需求人員1.7萬人，與現有企業人員狀況相比，人才需求總體增長28.3%。按照人才需求增長比率排序依次是：信息傳輸服務業需求1456人，增長7.7倍；社會服務業需求1816人，增長60.7%；倉儲和交通運輸業需求3308人，增長51%；商業和餐飲業需求665人，增長24.5%；金融保險業需求90人，增長15.3%；科研和技術服務業需求503人，增長15.9%。按服務業對人才需求量分析，主要集中在倉儲物流、信息傳輸、社會服務等新興產業上，傳統的商業、建筑和金融等產業人才需求相對放緩，而作為人才聚集較為集中的科技和技術服務業，則人才趨于相對飽和，需求增長速度較慢。

　　四、幾點建議

　　今后幾年，是開發區科學發展、和諧發展、率先發展的關鍵時期，也是開發區企業人才需求快速增長時期。如果不加快人才的培養、引進與開發，人才缺口將成為制約開發區健康發展的最大瓶頸。

　　（一）提高對人力資源重要性的認識。人力資源作為稀缺性、戰略性資源，是開發區發展的生力軍和助推器。各級政府、開發區管委會、企業要牢固樹立“人力資源是第一資源”的觀念，充分認識人力資源在經濟發展中的基礎性、戰略性和決定性作用，進一步強化人力資源建設的.重要性和緊迫性，不斷增強人才效益觀念，大力實施“人才強區”戰略，統籌人才和經濟的協調發展，把經濟建設與人力資源開發作為統一的有機整體，保證人才總量與經濟發展規模相適應，人才結構與經濟結構調整相適應，采取積極有效措施，努力構筑人才資源高地，增創人才新優勢，建設一支與開發區經濟和企業發展目標相一致的數量充足、素質優良、結構合理的人才隊伍。

　　（二）加強企業人才供需情況的研究。企業競爭，人才是關鍵。積極推進企業人才引進、開發是提高企業競爭力的需要，也是開發區經濟發展的需要。因此，要加強對企業人力資源現狀和需求情況的研究，及時掌握企業人才總量、結構和分布現狀，把握企業人才需求的發展趨勢，并對人才需求提供準確預測，為企業人力資源建設提出科學性指導意見。目前，按照省政府關于“建立人才供需預測機制”的要求，要盡快建立開發區企業人才資源供需預測預警系統，監測開發區產業發展、就業環境變化和人力資源需求狀況，及時收集企業人才需求信息，編制緊缺人才目錄，建立開發區企業人才需求預測信息交流機制和定期制度，解決人才需求問題。

　　（三）不斷提高人才素質。針對目前我省開發區企業人才資源緊缺、素質偏低的現狀，必須加大人才培養和培訓力度。對企業現有人才加強培養，全面提高現有人才的層次和素質。要進一步構建和完善企業多層次、多形式、開發性培訓體系，大力開展合作培養和自主培訓，根據企業發展規劃和目標，積極實施現有人才的全面培訓規劃與計劃，改善和提高員工的創新能力和學歷層次，著力培養高層次人才，特別是企業急需的專門人才和專業人才，促進企業人才整體素質的提高，不斷優化企業人才結構。加強企校合作，培養企業適用對路的人才。建立高等院校與企業合作對接對話機制，推動企業與院校進行高層次和深層次的交流與合作，加強企業人才需求與高等院校專業設置的溝通，根據企業需要適時調整優化院校學科專業，有效解決供需矛盾，培養大批企業適用的高素質、復合型人才。同時，企業與高校可以建立委托培養機制，定制培養企業急需人才。

　　（四）積極有效地引進人才。根據開發區產業結構調整和技術升級的需要，制訂和實施緊缺人才引進計劃，做好人才引進工作，重點引進支柱產業、基礎產業、新興產業和重點項目所急需的各類緊缺的專業人才和高層次人才。通過實行人才“柔性流動”政策、人才引進“零門檻”準入制度等措施，完善有利于吸引人才的優惠配套政策。在落戶安家、工資福利、生活補貼、社會保險、子女入學、家屬就業等方面提供優惠，暢通人才引進綠色通道。

職稱專業技術工作總結 篇11

　　，男，1969年出生，本科學歷。x年4月被評為中學一級教師，至今已八年。任現職以來，我一直從事班主任工作和政治教學工作，現將本人的工作情況總結如下：

　　一、思想素質

　　作為政治教師，我注重自身的思想政治素質，堅持以中國特色社會主義理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發展觀，認真學習黨的方針政策，并作下學習筆記，為堅定信念作了理論上的鋪墊。職業道德上，我嚴格遵守教師職業道德規范，以身作則，為人師表。同時熱愛學生，管理中以學生為本，關注“問題學生”、“留守學生”，關心“貧困學生”，努力創建和諧班集體，促進學生健康成長。

　　二、業務能力

　　1、教育能力

　　工作以來，我一直擔任班主任工作，注重對工作的總結、反思、提升，能出色地作好班主任工作。概括說是做好三結合：一是說服教育和“洗腦”相結合。我以“多鼓勵、少懲罰”為指導思想，做到用“情”感化學生，讓學生“親其師，信其道。”同時，為避免單調、陳舊的說教，增強對學生的震撼力，我通過感人文章、催人奮進的音像制品、主題班會等形式，對學生進行“洗腦”，這些外在的因素極大地提升了學生的斗志。二是跟班管理和學生自主管理相結合。我以“多跑路，勤跟班”為活動準則，適時督查課堂紀律、兩操、兩睡和清潔等，用細致的工作轉化學生。同時在民主討論的基礎上制定易操作的班規，

　　用制度進行管理，有力地增強了學生的自我管理意識。三是統籌各科和重點把握相結合。提高學生的學習成績，需要各科協調發展，我注重加強各科的聯系，及時反饋教學信息，以彌補不足。同時，重點把握語數外基礎學科。我班以“夯實基礎，展現自我”為班訓，對語數外實行系統管理，強化基礎知識。以數學為例，我管理措施之一是實施“每周一練”，考查課本上的定義、習題和上課講解的例題，這既促使學生把握基礎知識，又提高了學生的聽課質量。此舉受到學生的一致好評，收效也好。由于師生關系融洽，管理到位，行之有效，我班的班風正學風濃，班集和諧。為此，我班每學期均被學校評為“校風示范班”，目前所帶高2xx8班，年級前10位我班穩占8位。

　　2、教學能力

　　我不僅“認真”工作，而且“精心”工作，注重總結和提升，形成了自身的教學特色。一是備課充分。雖然我有多年的教學經驗，但我從不單憑經驗去教學，仍舊認真備課，經常和同事商討教學方面的問題，力求化難為易。二是課堂活躍。每節課我都要設計學生參與的問題，引導學生不作觀眾，爭當演員，讓學生在參與的氛圍中掌握知識。三是實用性強。在傳授書本知識的同時，注重聯系國際國內重大時事和身邊事，讓學生既專注書本又放眼世界，培養學生運用知識解決生活中的實際問題，使政治課成為學生喜愛的學科之一。四是總結性強。面對眾多零散的知識，我采用知識框架法、圖表法等，注重對知識的梳理、整合，讓學生形成整體印象。五是技巧性強。學生運用知識的能力如何，關鍵在于掌握方法，為此我搏采眾長，經過長期總結，將客觀題歸納為十大類，主觀題歸納為八大類，總結出每類題的解提技巧，這極大地提高了學生的學習能力。六是思想性強。思想政治課是對學生進行德育教育的主陣地，教學中注重培養學生的世界觀、人生觀、價值觀，規范學生行為，強化養成教育，讓學生終身受益，健康成長。為此，學生對我評價好，民主測評“滿意率”在94%以上。教研能力上。首先，我自覺加強業務學習，主動訂有《思想政治課教學》、《中學政治課教學參考》等核心期刊，學習先進的教學理念。積極參加各級組織的教研活動，探討教學方法，提高教學技能。xx年，在全市高中思想政治教學競賽中獲二等獎。其次，我注重教育科研，由本人主研的課題《農村中學思想政治課實施素質教育的探索與研究》，經過三年的實踐，于xx年3月成功結題。再次，我注重教育教學經驗總結，堅持每年撰寫一篇教育教學論文。x年6月，我撰寫的《談思想政治課教學中的師生思想溝通》獲四川省教育教學論文大賽一等獎，并發表在《中國教育大典》上。xx年4月，我撰寫的《時政教育讓思想政治課煥發新的活力》發表于《教與學研究》。xx年10月，我撰寫的《從實際出發，上好理科政治》發表于《教育科研》。xx年8月，我撰寫的《政治教學中進行心理健康教育的探索》發表于《樂山師范學院學報》。x年8月，我撰寫的《學會傾聽、學會欣賞、學會贊美》發表于《科教導報》。

　　在做好自已本職工作的`同時，我積極承擔指導培養青年教師的工作，指導青年輔導員何梅、青年教師付強。在指導期間，我制定可行的指導計劃，工作認真負責，使他們現已成為教育教學上的一把好手。

　　三、工作業績

　　由于我認真履行教師崗位職責，治學嚴謹，使我取得了很好的工作業績。教育上，我帶的高xx級16班，每學期均被學校評為“校風示范班”，高考超額完成本科目標13人，我也因此被評為儀隴縣“優秀班主任”。目前所帶高xx級8班，年級前10位我班占8位，年級前20位我班占16位，顯示出強勁的發展勢頭。教學上，x年在全市高中思想政治教學競賽中獲二等獎。所教的高xx級16班，雖是一個普通班，但在高考中取得全縣第五名的好成績。目前所教的高x級8班，在去年年底全縣組織的統一考試中，該班的優生率、及格率、平均分均占全縣第一名。教研上，我主研的科研課題于x年3月獲縣二等獎，近五年在省級以上刊物發表論文五篇。為此，學生對我評價好，在x年學校開展的“創滿”活動總結會議上，學生評價最好的四位老師中，我就是其中一位。

　　成績屬于過去，我將在以后的工作中虛心學習，勇于創新，再創佳績。

職稱專業技術工作總結 篇12

　　我叫，女，196xx年xx月x日出生，19xx年xx月參加工作，學歷為，現任武主管，參加工作xx余年，由于本人樂于學習勤于鉆研，再加上在不同工作崗位上的實踐鍛煉，使我在經營管理工作方面的工作能力和業務水平都有了不同程度的提高，經營管理能力也有了進步。按照湖北省申報經營師專業技術職稱的有關文件規定，我符合申報高級經營師專業職稱的標準，現將我的工作相關情況總結如下：

　　我于xx年參加工作以來，一直在基層工作，歷任柜組商品管理負責人、負責人、主管、主管、經理，同時分管其它部門工作。xx年來由于長期從事管理工作，本人又熱愛經營管理，由于具備了相應的業務技術水平，加上我日常的組織管理能力，在我所工作過的每一個崗位我都能圓滿完成我所在崗位的各項工作任務，而且由于本人一貫的工作認真負責曾多次受到集團和公司的表彰或獎勵。

　　多年來，我始終不忘學習。我認為，一個要求自我進步的人首先他得是一個會學習的人。現代社會，知識更新越來越快，一個人如果不注重自身的發展，不主動去學習，那么很快他就會被這個時代所淘汰。我是一個不滿足于現狀、積極進取、勇于挑戰的人，甘愿平庸不是我所追求的。在平時的工作中，我一方面刻苦鉆研本專業知識，另一方面不斷加強對經濟管理知識的學習。

　　總之，我近二十年的工作盡管有缺點和不足，但是通過不斷地學習和實踐，我逐步加深了對經濟工作的理解，我認為，從事經濟工作不僅僅是為了企業的利潤，一個經濟工作者更應該把社會經濟的發展放在心中。這次申請評聘高級經濟師的專業技術職務是我的追求，其目的是為了能夠更好地為經濟工作服務。本人自感具備了高級經濟師應有的素質要求，特申報評聘，希望自己以后能更好地在激烈的市場競爭中為發展實體經濟，為企業和社會的經濟發展盡職盡責盡力。

職稱專業技術工作總結 篇13

　　自20xx年11月晉升小學一級教師資格以來，我從各個方面嚴格要求自己，工作兢兢業業、勤勤懇懇、與時俱進、不斷創新，教書育人，為人師表，在德、能、勤、績等方面表現優異，圓滿地完成了教育教學任務。

　　現將我的工作表現總結如下：

　　一、愛崗敬業，努力學習，提高自己的政治思想素質。

　　認真學習黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業，熱愛本職工作。為適應新時期教學工作的要求，我認真學習黨中央關于教育教學工作的文件和指示，認真學習黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己的思想道德修養。不斷的學習和實際的教育教學工作使我更深刻地認識到：作為人民教師，關乎國家興亡。忠誠黨的教育事業，教書育人，培養學生，干好本職工作，就是愛國的表現，就是在盡一個合格公民的職責。

　　二、鉆研教學，探索課改，努力做到“學高為師”。

　　我堅持“腳踏實地、積極進取”的工作作風，恪守“學高為師、德高為范”的教育理念，扎扎實實地備課、上課、復習、鞏固，營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教書育人，全面提高學生的學習能力。

　　備課時，我不但備學生，而且備教材、備教法，根據教材內容和學生的實際，設計課的類型，擬定適用的教學方法，并對教學過程的程序、時間安排等都作了詳細的記錄。認真寫好教案，每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準備，課后及時對該課做總結，寫好教學后記。

　　授課時，努力使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。充分考慮每一個層次學生的學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

　　此外，我十分重視學困生的轉化工作。我從學習思想、學習態度入手，通過各種途徑激發學困生的求知欲和上進心，首先解決他們的畏難情緒或厭學情緒。而后，再從學習方法與學習勤苦的角度來引導他們一點一點地求得進步，并一再地強化他們成功的喜悅，真正使學生樂學，愛學。

　　三、率先垂范，以德服人，努力做到“德高為范”。

　　在班主任工作中，我注重用文明的行為影響學生，用高尚的思想引導學生。我堅持德育為首的原則，耐心而細致地為學生擺事實講道理，做到以情動人，以理服人。對學生出現的各種問題，我盡可能做到及時預見，妥善解決。榜樣的力量是無窮的，漸漸地，班級就形成了和諧向上的風氣和良好的競爭氛圍。

　　在教研組內，我工作也是任勞任怨，寬以待人，熱情關心每一位同事，樂于把自己探索出的語文教學的新方法、新體會與本組老師共享，共同研討，共同提高，促進了教育教學工作的不斷提高。

　　四、勤學勤問，主動充電，多種途徑提高自身素質

　　成功的語文教育源于執教者先進的教學理念、深厚的人文底蘊、豐富的學科專業知識和過硬的教學基本功。所以在工作之余，我不斷通過各種方式為自身充電。平時博覽群書，吸取新鮮血液，做了大量教學筆記與課后感悟，積極參加各級培訓和研討活動，參加各級公開課、觀摩課活動。長期的積累，使我總結出不少教育教學的心得體會，撰寫的多篇論文先后獲獎并發表。

　　總之，在教育教學工作中，我真正地做到了“學高為師，德高為范”，育人為先，求知為次，不斷地提高了學生的綜合素質，切實履行了一名小學中級教師應盡的職責。

職稱專業技術工作總結 篇14

　　本人自20xx年12月任中學二級教師以來，一直從事語文教學及班主任工作，同時擔任語文組長及校刊主編。幾年來，我盡職盡責完成本職工作，成績雖小，感慨良多。下面我就對自己這幾年來的工作作一番簡單的回顧與總結。

　　一、職業道德方面

　　我積極參加政治學習，遵紀守法，全面貫徹_的教育方針，忠誠人民的教育事業，有良好的師德風范和教師素養。深知教書育人，為人師表，要有強烈的敬業和奉獻精神。我認真履行崗位職責，在工作中，具有高度的責任心和嚴謹的工作作風，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。工作積極主動，勇挑重擔，顧全大局，始終堅持戰斗在教學第一線。任現職以來，一直堅持出全勤。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較好的教師形象。在鎮第xx屆“感受教育魅力教師”演講比賽活動中，榮獲教師組二等獎。

　　二，教育教學能力及成績

　　1、任職以來，我要求自己不斷增強業務素養，深入鉆研教材，認真進行教學研究，堅持趣味性、啟發性、探究性的教學方法。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上。始終以一絲不茍的工作態度，切實落實教學工作中的各個環節，特別是備、輔、考三個環節，花了不少功夫，進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素;輔——輔優生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時補漏。在教學內容和目標的實施上，嚴格按照教學大綱的要求和新課改的精神，對學生不強求“齊頭并進”，而是正視事實，追求“個性差異發展”。

　　在教學方法的設計上，我針對初中學生的特點，突出落實激發學生的主體意識，激發學生的求知欲 望，培養學生自主學習能力。每一節課都要設計學生參與的問題，來引導和訓練學生學習。在激發學生興趣方面，我能夠利用電腦網絡及現代教學手段開展形式多樣課堂活動，將教學內容融于活動中，寓教于樂。在輕松之中鍛煉了學生運用語文的能力，營造良好的語文學習氛圍，起了很好的導向作用。在20xx年市少年讀書系列活動中，榮獲“奧運暢想”主題征文初中組指導教師二等獎。

　　在長期的初中語文教學中，我積累了豐富的教學經驗，形成了自己的特色，在20xx年獲市鎮中學語文優質課評比賽三等獎。20xx年在鎮初中語文科說、作、評評優活動中獲說、作課二等獎。

　　2、積極進行教學研究，作為語文教研組長，我不僅帶領本組教師積極開展教研活動，我自己還不斷對教育教學進行總結提高，并寫成論文。任現職以來，我的論文《關于如何上好初中語文活動課的探索》在20xx年市教育教學論文被評為二等獎，《如何使用電教手段優化語文課堂教學》在“市中小學信息技術與學科整合優秀論文”評選活動中榮獲二等獎。

　　3、作為學校教研組長，我堅持在教學的第一線，親身接觸教師、教材、學生，充分對我校的教學情況進行調研，并主持進行了全校的教研活動，如：“牽手交流活動”“助教活動”“教研月活動”等教研活動，廣泛的發動了我校的教師教學研究的熱情，促進了我校的教育教學質量的提高。

　　三、班主任工作方面：

　　在班主任工作中我積累了豐富的班級管理經驗，善于根據學生的心理特點，結合本地的人文習慣，科學的耐心教育學生。始終堅持做學生的朋友，傾聽他們的煩惱與快樂，關心他們的學習生活，常利用放晚自習后的時間到教室和宿舍探視學生，了解他們的學習情況和生活情況。同時注重培養學生的獨立思考能力，鼓勵他們大膽參與班級管理，引導他們討論結合班級特點制定好班級管理規定。讓他們做班級的主人，加強了班集體觀念及榮譽感。由于所采用的措施科學有效，所帶的班級多次被評為學校先進班集體。每年中考均有多名學生被市重點中學錄取，成績喜人。本人也在20xx年被鎮人民政府評為優秀班主任。并于20xx，20xx、20xx年度考核中連續被評為優秀授予嘉獎。20xx年9月被市人民政府授予優秀教師稱號。

　　幾年來，我對學校布置的各項工作都能認真按時地完成，教育管理也有一定的成效，特別是在教育學生方面，我善于用賞識的眼光去看待學生，并注意以情動人。學生犯錯誤時，我常像魏書生那樣讓學生寫“說明書”，而非“檢討書”，因而我也贏得了學校的肯定和同學的愛戴，并曾獲得過市級“優秀班主任”稱號。

　　以上是本人任現職以來思想、工作方面的總結，雖然取得了一定的工作成效，但我還要加倍努力，當然其中也許難免有些不足，我一定會在今后的工作中盡力克服，并不斷地完善自我，努力使自己成為一名優秀的人民教師。

職稱專業技術工作總結 篇15

　　作為一名人民教師，本人始終堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業，堅持四項基本原則，在治上與保持一致，愛崗敬業，默默奉獻，以培養人才為己任。恪守職業道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持在一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。

　　從20xx年至今，本人一直擔任六年級的數學教學工作兼任數學教研組組長。能積極配合學校教導處開展xx項教研活動，以身作則，帶頭參加種業務培訓，潛心教研，銳意教改。本組教師業務素質不斷提高，數學科目一直成為我校的優勢科目。在教學上，我切實抓好教學的每一個基本環節，深鉆教材，認真備課，以學生為主體精心設計每一堂課，激發學生學習興趣，創設輕松活躍的學習氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理并創造性地運用教學方法，自己獨特的教學風格。切實減輕學生課業負擔，精講精練，向課堂45分鐘要質量，反對題海戰術。培優補差，對于數學方面的特長生，要不斷拓寬知識視野，充分挖掘他們的潛力，使這些學生能充分發揮自己的`優勢。為將來更好地學習數學打下堅實的基礎。對于基礎薄弱的學生，有步驟有計劃地課外輔導，善于發現這些學生身上的閃光點，及時給予鼓勵，讓他們也能學好數學。從而使整個班級數學成績逐步上升。一份耕耘一份收獲，我所帶的畢業班的數學成績年年居全處前茅，特別是近三年都名列第一。在繁忙的教學之余，也筆耕不輟，撰寫了多篇有創新意識的教研、教改在校內和處內交流，自覺地將教學與相結合，多次參加處內的數學

　　公開課、優質課、教研課比賽并獲獎。

　　作為畢業班的班主任，我深感自己責任重大。因此我特別注重培養學生良好的道德品質，要求學生從小養成良好的習慣，樹立遠大的志向。對學生“嚴字當頭，愛在其中”，做學生的良師益友，及時了解學生的思想動態，解決學生的實際問題。將愛心灑向每一個學生，不歧視學生。建立家訪制度，使學校、家庭共同關心學生的成長，受到了學生及學生家長的一致好評。由于我的出色努力，班上工作井井有條，我班多次被評為文明班級，我本人也被評為優秀班主任。

　　能自覺遵守學校的xx項規章制度，服從學校的xx項工作安排，每月出滿勤，工作以身作則，積極主動，從不計較個人得失，正因為如此，我年年被評為學校的先進工作者，多次被評為辦事處優秀教師。總之，學習是無止境的，在以后的教學中，我將更加努力，為黨的教育事業作出自己更多的貢獻，成為一名優秀出色的人民教師。

職稱專業技術工作總結 篇16

　　本人名叫，19xx年8月參加工作，工作單位是××縣公路管理段。參加工作以來，一直從事公路工程技術工作，專業工作年限20年。19xx年7月取得工程師資格，任路橋工程師資格10年。任職期間先后在××省道改建工程指揮部擔任工程科長，在××省道改建工程指揮部擔任工程處副主任、指揮助理，目前擔任××縣公路管理段副段長職務，分管養護工程、機務和農村公路養護管理等工作。現對擔任路橋工程師資格10年以來的主要專業技術工作做如下總結。

　　19xx年11月，××省道改建工程一、二期路基已基本完成，由于資金問題，分三期實施。而三期工程原施工圖設計經專家審查無法使用，后委托給浙江省交通設計院設計。而當時省設計院又無法組織人員到場進行外業測量。為此，我們公路段承擔了外業測量任務，于11月13日組織12名技術人員進場測量，并就近租住山村簡陋民房開展工作。三期工程起點位于××縣與××縣交界的龍井隧道，終點位于××鎮的××村，全長17.5公里，占改建全長的一半。而且三期工程地形復雜，是我縣地形條件最為險峻的區域，路線高差達560米，線路所經地帶大部分為懸崖峭壁，人跡罕至。要修筑一條二級公路，測量難度非常大。測量中，我們充分發揮每個技術人員的特長，克服寒冷、勞累、危險，堅持每天晚上及時整理內業，發現問題在次日及時進行實地調整修改，確保了測設質量。

　　經過60多天的艱苦測量，保質保量安全出色地完成了測量任務，測量數據、成果得到省設計院專家的好評，為我單位贏得了榮譽。在此次測量中，我發揮了主要技術骨干作用，期間承擔過放坡、實地定線、中線測量等任務。在隧道洞口選址，任意連續3公里路線平均縱坡控制（不大于5.5%），高差大于500米路線平均縱坡控制（不大于5.0%），提出了自己的觀點，如提出通過適當降低隧道出洞口設計標高，和適當抬高橋設計標高的方法，解決了上述兩個路線平均縱坡度大于規范控制指標的問題。此次測量，我們首次采用全站儀測設中線，不但提高了測量精度、速度，同時也使地形加樁和平曲線加樁更容易、更方便、更準確。通過這次測量，大家的技術水平得到了極大發揮，也提高了我對大型測量過程的認識，那就是對待公路測量要不怕苦、不怕累，熟練掌握設計規范，做到認真認真再認真，細心細心再細心。

　　20xx年10月，因工作需要我被派到××省道改建工程指揮部工作，任工程科長。××省道三期工程因大部分路段地形險峻路基開挖量大，擋墻數量多，有隧道4座，大中橋4座，工程投資1.02億元。為引進施工經驗豐富的隊伍，同時結合工程實際，合理進行了標段劃分，擬定3標段方案，采取資格預審的公開招標方式確定施工隊伍。通過2個多月的努力工作，于12月份順利開標，實現了年底進場施工的工作目標。在××省道三期工程施工期間，我嚴格合同管理，把握重點工程的施工質量，制定監督管理計劃。對隧道、大橋、大型擋墻的施工，除了要求監理人員全過程旁站外，指揮部工程科也派出人員蹲點監督，隨時掌握情況。事前我們還專門從變電所至隧道架設了一條長16公里的電力線路，解決了4座隧道和4座橋梁的施工用電，專供線也為日后隧道照明所利用，節約了投資；施工中新開了5條施工便道9.5公里，擴大施工作業面，為確保工期打下了堅實基礎。

　　在××省道改建工程的管理中，很多新的事物對于我而言都是全新的挑戰，如工程招投標工作、合同管理、隧道施工、35米預應力T型梁預制和安裝、挖孔樁基礎施工等等都是全新的事物。在工作中我通過不恥下問，虛心請教同學、朋友和上級領導，以及查閱規范資料，認真學習理論等方式，一個一個鉆研，一個一個化解，使自己的業務技術水平和管理經驗得到了新的提高和升華。通過不斷實踐，我深深體會到在技術工作中，“不恥下問、虛心請教，理論學習、努力實踐”是我的良師益友，它可以不斷幫助我走向成熟，走向成功。

　　××省道泰順段改建工程建設期間，我工作積極努力，先后榮獲20xx年和20xx年度“××市重點建設先進工作者”榮譽證書，兩次榮獲縣人民政府頒發的“交通建設工作先進個人”榮譽證書。

　　新的挑戰，更高的要求還在后頭。

　　20xx年4月，另外一條省道（線）改建工程二期正式批準立項，我被抽調到××省道改建工程指揮部工作，擔任工程管理處副主任、指揮助理，負責二期工程的技術管理工作。××省道（線）改建工程按山嶺重丘二級公路標準設計，隧道寬9米，橋梁寬10米，路基寬10米，路面寬7米，硬路肩2×1.5米（過鄉鎮村路段路基寬12米，路面寬9米），全長59.3公里，有隧道10座13.6公里，橋梁27座，投資概算7.02億元。其中二期工程全長42.5公里，有隧道5座7233米，橋梁20座1396米，投資概算4.1億元。二期土建工程共分為5個施工合同段（05、06、07、08和09標），2個監理合同段，于20xx年11月順利開標。

　　從二期工程正式批準立項以來，我全過程參加了初步設計及審查、施工圖設計及審查，多次陪同有關專家踏勘現場，對工程有了十分了解。20xx年7月工程進入公開招投標階段，我積極深入工程現場，調查道路交通情況，確定施工便道修筑方案，細心調查各種當地材料價格和外購材料價格，并代表業主參加業主標底的編制工作。由于平時的細心調查和積累，標底編制工作很順利，也使整個開標過程很成功。

　　××省道改建工程早一天建成通車，全縣人民就早一天受益，我縣就早一天實現2小時到達××市的宏偉交通藍圖，早一天融入××市“2小時交通圈”。為此，縣委、縣政府提出了“力爭三年，確保四年”的總目標。我們深知肩上的重擔是那么的沉，我只有一個念頭，那就是努力工作，分秒必爭。

職稱專業技術工作總結 篇17

　　本人于20xx年7月畢業于。畢業后分配到x初中語文教師。20xx年7月調到x小學任教，20xx年9月合并到x小學，一直工作至今。20xx年7月畢業于教院。20xx年11月x中小學教師職務評審委員會評為小學中級教師，20xx年1月被職稱評審委員會聘為小學中級教師。

　　自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師！認真學習和領會黨的各項方針政策，與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發展。基于以上認識，我在工作上兢兢業業，不敢有絲毫馬虎，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

　　一、做一個愛進取的教師

　　教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下，我參加過區教育學院組織的優秀教師培訓、優秀班主任培訓、新教材培訓，并都取得優秀成績及結業證。20xx年至20xx年參加攀枝花市教育局組織的“4321”工程培訓。通過三年的學習結業，取得優秀成績。20xx年，還參加小學品德的“國培”學習，取得優秀成績，并獲優秀學員。總之，從工作之日起，我就不斷的學習，不斷進取。不斷的獲取新知識，新觀念。努力做一個新型教師。20xx年，我不服老，通過學習，我還取得技術信息初級證書。

　　二、做一個富有愛心的教師

　　愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。從81年參加工作起，就擔任班主任，對小學班主任工作，每接手一個新班，首先就要制訂班級計劃及目標。然后按照計劃和目標開展工作。經常和家長保持聯系，每學期定時召開家長會，對學生的成績和缺點進行總結，讓家長了解自己的孩子的成長。細心地發現和督促差生改正錯誤。特別是住校生班主任工作我有著豐富的經驗。事無巨細，關心指導學生的生活、學習。教他們先做人，再做事。以一個母親的心態去關心愛護每一個學生。

　　小學高年級學生，不管男生女生正是身體生理發育時期，在擔任班主任期間，每年都要給男生女生分開講生理知識，特別是女生，手把手地教她們在月經期間應該注意的問題及事項。住校生經常有生病的學生，我對他們噓寒問暖，有時給他們燒水熬稀飯。農村學校，前幾年有許多學生家庭貧窮，生活非常困難，我每年都要接濟他們，給錢，給衣服無數。平時在教學中，結合課文對學生滲透思想品德的教育；課外，時時觀察學生的動向，經常給他們進行人生觀、價值觀、以及道德觀的教育。

　　三、做一個理念新的教師

　　目前，高效課堂在仁和區全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在前幾年教學語文課中，我把語文知識與學生的生活相結合，為學生創設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發現，引導學生在學習中學會合作交流，以學生為主體，學生合作交流學習，優生帶動差生學習。提高學習能力。去年，任小學五六年級品德與社會的教學，我首先鉆研教材，教學生不忘國恥，熱愛祖國，在教材中對學生進行思想品德的教育。而且為了改變原來我們學校綜合科目落后的狀態，我在期末復習階段化大量的休息時間給學生復印復習資料，出考題。對學生進行復習。終于在去年區統考中取得好成績，甩掉落后的帽子。

　　四、做一個愛國愛崗的教師

　　“我是中國人，我愛自己的祖國”。這是中國臺灣光復后中國臺灣人的心聲，也是我們中國人的心聲。至從參加工作后，我就堅決擁護黨的各項方針政策，堅持四項基本原則。認真學習黨在各階段的精神。遵循教師職業道德，時時以一個“靈魂工程師”的要求來約束自己。爭強自己的責任感和使命感。

　　五，做一個遵紀守法的教師

　　從教30余年，我遵紀守法，循規蹈矩。從不做違法亂紀的事情，對上級安排的工作總是兢兢業業，努力做好自己的本質工作，不挑三揀四。在幾十年的工作中，沒有因為個人的事情曠工、曠課。有病有事盡量堅持工作，實在無奈才請假。在幾十年的工作中，對朋友、同事，做到和平相處，互相幫助。善待身邊的每一個人。對領導尊敬，服從上級領導安排的每一項工作。從沒有無緣無故去找領導的麻煩。

　　再有5年，我就要退休了，從教30余年來，我無愧于自己“靈魂工程師”的優秀稱號，我希望在今后的工作中更加的完善自己，努力工作，讓自己這一生的工作能畫上一個圓滿的句號！

職稱專業技術工作總結 篇18

　　(一)衛生改革。

　　今年全市衛生系統加快推進以“兩權分離”為主要內容的衛生改革，等家衛生院順利實施“兩權分離”改革。到目前為止，全市已有家醫療衛生單位實施改革，其中實施“兩權分離”改革的單位38家。

　　改革后，大多數單位運行質態較好。一是明顯止虧。據不完全統計，實施“兩權分離”改革前，多家衛生院年虧損多萬元，平均每個單位達多萬元。二是消化債務。改革后，多家衛生每年上繳經營權出讓金x萬元，并承擔了改革前衛生院原有債務xx萬元。三是吸引民資。全市實施“兩權分離”改革的單位累計吸引民資xx萬元投入房屋和設備的改造。四是業務收入普遍增長，平均增幅達x%以上，已償還改革前債務達xx萬元，絕大部分單位固定資產和凈資產均不同程度的有所增加。從改革實踐看，“兩權分離”改革初步實現了公有資產保值增值的目標。

　　為進一步加強鄉鎮衛生院管理，經市政府研究決定，從x月x日起，我市對鄉鎮衛生院管理體制進行了調整，實行“市鄉分級管理、以市為主”的新的管理體制，鄉鎮衛生院人員、業務、經費統一劃歸衛生局。

　　(二)農村衛生

　　1、加快推進農民健康工程。x月x日省政府出臺《農村新五件實事實施方案》后，我局高度重視，迅速行動，將推進農民健康工程工作與新農村建設和全面小康緊密結合，狠抓落實。多次召開專題會議，組織全系統各層次人員的集中學習，傳達貫徹農民健康工程、農村基本公共衛生服務等文件會議精神，部署推進農民健康工程工作。我局轉發了省衛生廳《xx省農村社區衛生服務中心和服務站建設標準(試行)》和《xx省示范社區衛生服務中心評估標準(試行)》等文件，組織人員赴外地參觀學習，全面啟動農村社區衛生工作，推進鄉鎮衛生院和村衛生室向農村社區衛生服務中心和服務站轉型，加快建立新型農村衛生服務體系，戴南等鄉鎮衛生院已初步建成社區服務中心。認真做好農村基本公共衛生服務工作。與市財政局聯合下發了《關于加強農村基本公共衛生服務工作的意見》，制定下發了《xx市農村基本公共衛生服務項目工作考核細則》和《xx市農村基本公共衛生服務項目補助經費清單》，全市第一類疫苗從x月份起全面執行免費接種政策。依據《鄉村醫生管理條例》的規定，采取集中面授與自學本結合的培訓形式，抽調市人民醫院、市疾病預防控制中心和衛生監督所具有副級職稱以上人員擔任教員，以國家出版社出版的《新編鄉村醫生在崗培訓教材》為內容，在x至x月集中舉辦了xx期鄉村醫生培訓班，參加培訓鄉村醫生xx人，參培率達%。

　　2、加大農村改廁力度。今年我們進一步推進農村改廁工作，一是加強領導，提請市政府成立了以分管市長為組長，衛生、規劃、建設、農業、環保、財政等部門為成員的農村改廁工作領導小組，明確了各成員部門的工作職責，形成了齊抓共管的局面。二是在充分調查摸底的基礎上，制定了全市農村改廁實施方案，下達了農村改廁任務。三是建立了以市愛衛辦為主體的農村改廁技術小組，培訓鎮村改廁技術骨干，指導改廁施工。x月x日，市改廁領導小組在海南鎮劉澤村召開了全市農村改廁工作現場會，現場作了改廁的技術講座和技術指導，有力地推動了改廁工作。四是實行以獎代補的政策下達補助資金。五是堅持標準，在改廁過程中，要求改廁村做到“四統一”即統一組織、統一隊伍、統一規格、統一施工，確保改一戶，合格一戶。同時，堅持實行新建房配套改廁制度，村建辦通過宣傳相關政策，收取xx元改廁押金，督促建房戶在建房的同時，建好無害化廁所。到目前為止，今年全市已有xx戶完成改廁任務。

　　3、加強公共衛生體系建設。市疾控中心加大投入進行儀器設備裝備，設備裝備已達到部頒B類標準，在全市各鄉鎮建立健全了基層衛生監督管理網絡，各鄉鎮均配備1-2名協管員，各村以鄉村醫生為主體設立了聯絡員。

　　(三)傳染病防治。

　　今年，繼續把非典、人感染高致病性禽流感防制作為我市疾病預防控制工作的重點，全市嚴格執行傳染病疫情報告制度，實施網絡直報，直報率達%。加強醫護人員防治知識培訓，全市共培訓醫護人員多人，培訓鄉村醫生多人。今年x月份，我市xx鎮發生乙型流感暴發疫情，共發生例，涉及xx鎮區小學、中學、幼兒園。疫情發生后，我局組織疾控中心、當地衛生院及時進行流行病學調查和疫點處理，并在疫點疫區落實針對性防控措施，很快撲滅了疫情。

　　20xx年，按照《疫苗流通和預防接種管理條例》的要求，我局對全市從事預防接種人員重新進行了培訓考核和發證，實行預防接種人員持證上崗制度，并按照泰州市規范化計免門診建設的要求，創造條件加強建設，使我市鄉鎮計劃免疫門診建設日趨完善，目前，x個鄉鎮防保所均已居家到泰州市計劃免疫門診建設標準的要求。兒童走街串巷種疫苗接種率一直保持在較高水平，適齡兒童單苗合格接種率均在95%以上。

　　(四)衛生監督

　　在全市食品生產企業、大中型超市、學校食堂中進一步實施食品衛生監督量化分級管理，提高了衛生管理水平，全市食品生產經營單位有效衛生許可證持有率100%，衛生監督覆蓋率100%，戶次率280%，從業人員衛生法規知識培訓率達100%。

　　先后開展了保健食品、兒童食品、餐飲業、豆制品、化妝品、學校食堂、小賣部等專項整治活動，加強了重大節日和重要活動期間的專項監督檢查，抽樣監測2722戶次，全年未發生重特大食物中毒事故，較好地保障了人民群眾身體健康。

　　(五)醫療管理

　　1、嚴格執行醫療機構、人員、技術、設備準入制度。在今年《醫療機構執業許可證》的校驗現場調查中，對全市各醫療機構的診療科目、醫護人員的執業資格進行認真仔細排查，對于超范圍執業的醫療機構分別下達整改通知書。對于無執業資格人員堅決要求調離崗位，把醫院管理年與整頓醫療市場、規范醫療行為有機地結合起來，進一步增強醫療機構及其醫務人員依法執業意識。

　　2、強化醫務人員三基訓練，提高醫務人員業務素質。制定了全市醫務人員繼續教育實施方案，將各單位繼續教育開展情況與年終考評掛鉤，將醫務人員參加繼續教育情況及繼續教育學分取得情況與年度考核、技術職稱晉升、執業再注冊相結合。組織全市護理人員開展了技術操作競賽，護理三基理論考試。

　　3、大力開展醫療市場整頓。依照《執業醫師法》、《醫療機構管理條例》等法律、法規，按照“全國衛生系統整頓和規范市場經濟秩序電視電話會議”精神，嚴厲打擊非法行醫，規范醫療機構診療行為，堅持日常管理與集中整治相結合，職能管理與聯合執法相結合，城鄉聯動，集中開展“颶風一號，保障農民健康”專項行動，大力開展醫療市場整頓工作。專項行動以來，計出動執法人員x多人次，檢查各級醫療機構x所(次)，檢查各類醫務人員x人次，查處違法醫療機構x所，其中無《醫療機構執業許可證》x所，使用非衛生技術人員8所，超范圍執業所，租賃承包科室給非衛生人員行醫x所，藥店坐堂行醫x家，異地執業x起。沒收非法行醫藥品、器械件，價值人民幣xx萬元。20xx以來立案查處起，結案起，罰款人民幣xx余元，全市醫療市場秩序進一步好轉。

　　4、積極推進公民無償獻血。全市大力推行公民無償獻血，至x月底，累計有xx人次參加了無償獻血，共計獻血ml。無償獻血占臨床用血的%，成份輸血率為%。

　　(六)中醫工作

　　今年，我們以創建xx省農村中醫先進市工作為抓手，著力推進中醫工作，先后召開了中醫創建工作動員會、工作會和現場會，全面部署創建工作。各醫療單位加強中醫科室建設，積極引進和培養中醫人才，堅持運用中醫藥技術為群眾提供質優價廉的醫療保健服務，中醫工作取得較快的進展。

　　(七)行風建設

　　1、扎實有效地開展醫藥購銷領域商業賄賂治理工作。認真貫徹執行衛生部、省衛生廳、泰州市衛生局會議精神，層層建立組織，廣泛宣傳發動，著重抓好自查自糾工作。x月x日，在市中心佰富華廣場舉行大型簽字儀式，向全市醫療衛生工作者發出了“樹立社會主義榮辱觀，廉潔從醫從我做起”的倡議書。x月x日專門召開了全市衛生系統治理醫藥購銷領域商業賄賂專項工作動員會議。建立了治理商業賄賂工作領導小組，研究制定了《xx市衛生系統治理醫藥購銷領域商業賄賂專項工作實施方案》、《xx市衛生系統治理醫藥購銷領域商業賄賂自查自糾工作方案》，目前已有不少醫務人員主動將收受的“藥品回扣”上交組織，同時對少數涉及違紀違法人員，依法進行了查處。

　　2、深入開展廉政文化進醫院活動。全市各醫療衛生單位通過召開動員大會，全面發動，宣傳造勢，開展了征集廉政警句、廉潔格言，“學習白求恩、吳登云、華益慰，做人民健康好衛士”，“明榮知恥，踐行社會主義榮辱觀”，走進行風熱線、出院病人函調、萬人評醫院、廣場義診、衛生扶貧、送醫下鄉等一系列主題實踐活動，營造了濃郁的廉政文化氛圍。

　　20xx年工作中取得了一些成績，但也存在不少的問題，如改革的監管力度還不夠，公共衛生體系建設步伐還不夠快，衛生行風建設還有待進一步加強。

職稱專業技術工作總結 篇19

　　張小紅，女，出生于1987年1月，本科文化程度，中共黨員，現就職于北京豪華工程咨詢有限公司，工程師。目前擬申報中級工程師職稱。現將業務工作情況總結如下：

　　一、學習工作經歷

　　1991年7月從南京工學院機械專業畢業，被分配到北京豪華集團。1991年8月—20xx年11月，先后在北京絲織廠設備科、生產技術科從事設備管理工作，1991年8月聘任為助理工程師，1997年3月晉升為設備工程師。20xx年12月—20xx年12月，就職于北京豪華化工有限公司項目管理部從事項目管理工作。作為一名項目管理工作者，為了與時俱進，本人不斷加強學習，于20xx年通過了全國注冊造價工程師的考試（安裝專業），并于20xx年5月成功獲取初始注冊。20xx年1月—至今，就職于天健工程咨詢有限公司從事工程造價工作。

　　二、業務工作成效

　　任工程師以來，在各單位各級領導的幫助和指導下，出色的完成了各項工作任務。作為一名新時期的工作者，將會面臨各種挑戰。因此本人不斷加強學習新知識，掌握新本領，力爭全面掌握工作相關的業務技術。現對本人二十年來的專業技術工作作如下總結：

　　（一）1991年8月—20__年11月

　　該期間就職于北京豪華絲織廠，主要從事設備管理工作。為了盡快適應工作崗位，我一方面繼續鞏固自身的專業知識，一方面認真學習企業設備管理制度以及相關政策法規、技術標準和規程，使自己很快成為了設備管理技術骨干。主要負責全廠設備的大、小修理及技改項目等相關工作，以確保全廠設備的穩定、安全、長周期的運行，同時在設備穩定運行的前提下，不斷進行研究探索，進行技術改造，提高產量。

　　（二）20xx年12月—20xx年12月

　　該期間就職于三陽化工有限公司，主要從事工程建設項目管理工作。從工業生產企業設備管理到工程建設項目管理，我的工作崗位和角色發生了很大變化，而且對工程建設項目也是初次接觸，但在領導的關心和同事的幫助下，憑著自己的專業基礎和工作經驗，加上刻苦鉆研和學習，很快適應了工作環境，并取得了較好成績。在此期間，主要參與了工程建設項目市場調研、立項、可研、初設、施工圖設計、現場施工、竣工結算及其項目后評價等各階段工作。主要涉及項目有：2萬噸/年離子膜燒堿裝置、新增1萬噸/年離子膜燒堿技改工程、1萬噸/年氯乙酸技改項目、1.5萬噸/年三氯氫硅技改項目等。

　　（三）20xx年1月—至今

　　就職于北京豪華工程咨詢有限公司，主要從事工程造價工作。從工程建設項目管理工作（甲方）到工程造價審計，我的工作崗位和角色再次發生了較大變化，而且對審計工作也是初次接觸，但在公司領導和同事的指導下，很塊地融入了這種緊張和嚴謹的氛圍中，較好地完成了各項工作任務。在此期間，本人參與或完成的項目涉及有全過程跟蹤審計項目、預算編制（審核）項目、結算審核項目等，完成的項目不僅有公司自己的項目，還參與了市審計局組織的國家審計項目，如參加了20xx年繞城高速公路的國家審計工作。

　　（四）論文發表情況

　　為不斷提升自身專業技術水平，自己注重將平時在工作中的一些經驗和見解進行梳理歸類形成論文。相繼在《城市建設理論研究》雜志、《商品與質量》。建筑與發展雜志期刊各發表了1篇論文。

　　《高速公路交通機電工程概預算的編制》發表在《城市建設理論研究》雜志20xx年第8期，獨著

　　《機電設備安裝技術問題之探討》發表在《商品與質量》。建筑與發展雜志20xx年第9期，獨著

　　（五）獲獎情況

　　“康莊美地”公共租賃住房建設工程（B/C區）全過程造價控制文件于20xx年榮獲中國建設工程造價管理協會第四屆優秀工程造價成果獎三等獎。

　　三、思想政治及取得榮譽

　　擔任工程師以來，本人堅決擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策，擁護改革開放，遵紀守法，思想上、行動上與黨委政府保持高度一致，有強烈的事業心和責任感，能勇挑重擔，服從組織安排，任勞任怨，作風民主，以身作則，工作中富于創新和進取精神，具有良好的職業道德，平時我能夠堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以科學發展觀為指導，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，夯實思想防線，自覺抵制各種錯誤思潮的侵襲，在大是大非面前做到不變質、不變色。在工作中，以高度的責任感和強烈的事業心，恪盡職守、辛勤工作，深受公司領導和同事的信任與好評。

職稱專業技術工作總結 篇20

　　本人于1994年畢業于常熟高等專科學校，96年8月分配到東萊中學，98年調到慶東小學，99年到東萊小學，一直工作至今。98年9月經張家港市中小學教師職務評審委員會評為小學一級教師，同年獲教師資格證書，99年1月，參加蘇州市辦公自動化考核，成績合格。99年12月取得了現代化教育技術合格證書，XX年11月參加普通話培訓考核達到二級乙等。XX年5月，參加全國成人高考，錄取江蘇省揚州大學科學與計算機系，現本科在讀。XX年10月參加了江蘇省職稱計算機考核，成績合格。共通過三篇論文鑒定，其中二篇達到良好。現任三到六年級的信息技術教學工作。

　　自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師！認真學習和領會xx大精神和“三個代表”重要思想，與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發展。

　　基于以上認識，我在工作上兢兢業業，不敢有絲毫馬虎，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

　　一、做一個科研型教師

　　教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下，我積極投身于學校教科研，被學校聘為教科員，協助教科室開展教學研究工作。在朱玉棣老師的指點下，成功申請了市級課題《綜合實踐活動設計模式的研究》，由我執筆撰寫了《東萊中心小學綜合實踐活動課程方案》，我的活動方案《奔向二00八》也被選送蘇州。XX年4月，在學校領導和市教研室傅強老師的指導下，綜合實踐活動課題組研討活動在我校順利開展，并取得聽課老師的一致好評。去年4月，我參加了全國首屆智慧學術研討活動，論文《大成智慧學與教育信息化》獲準大會交流，并入選學術研討會論文集，現被張家港市智慧研究所聘為研究XX年4月，在學校領導和市教研室傅強老師的指導下，綜合實踐活動課題組研討活動在我校順利開展，并取得聽課老師的一致好評。去年4月，我參加了全國首屆智慧學術研討活動，論文《大成智慧學與教育信息化》獲準大會交流，并入選學術研討會論文集，現被張家港市智慧研究所聘為研究員，參與了國家級課題《智慧學理論在教育中應用研究》方案的撰寫。

　　二、做一個富有愛心的教師

　　愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。我的工作隨筆《教育，從尊重學生的個性開始》《實施“心情教育”培養健康心理》《一瓶鋼筆水引起的思考》《再富也不能富孩子》在張家港日報《家庭教育》月刊上相繼發表。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。我的實踐《別開生面的家長會》在《關心下一代周報》上發表，并在該社當年上半年好稿件評選中獲二等獎。我的思考《家庭教育中的素質教育》在張家港日報《家庭教育》月刊刊登。

　　三、做一個理念新的教師

　　目前，新一輪的基礎教育改革已經在張家港市全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在數學課上，我把數學知識與學生的生活相結合，為學生創設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。在信息技術課上，我一改以往教師演示、學生模仿的傳統教學方式，在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為。教學設計《展現變化規律 激發主動發現》在市小學數學教學案例論文評比中獲一等獎，論文《小學數學教學探例》《“圓柱的認識”教學案例對比分析》《中小學信息技術課堂教學初探》《小學信息技術文字處理單元教學設計》《論新課程標準下的信息技術教育》《當教學設計面對新課標》相繼發表。XX年12月，在市小學信息技術教師基本功競賽中獲一等獎。

　　四、做一個信息時代的教師

　　目前，以計算機和互聯網為代表的信息技術，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發展要求教育必須改革以滿足培養面向信息化社會創新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了，而要把計算機和網絡當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸！在信息技術與學科整合上，在理論上我作了以下探索，論文《信息化環境下戰爭與和平的教學設計》《“形神兼備”的整合》《新課程：整合，可以更精彩》《信息技術與小學社會學科整合的實踐與思考》在國家級專業刊物上發表，我還積極參與第一、二屆張家港市信息技術與學科整合評優課活動，均獲三等獎。第一屆參賽學科是社會課，課題是戰爭與和平，第二屆參賽學科是數學課，課題是平面圖形的初步認識。我還參與了學校網站的建設，為老師和學生搭建了一個網絡化學習的平臺，為學校的教育信息化進程作出自己的貢獻。因我在這方面所作的努力，XX年被評為張家港市中小學現代教育技術應用先進個人。

　　在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則。“三人行必有我師”，積極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術優勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學理念，力求做到技術與思想的完美結合。在學校教研活動中，能夠積極指導季冬老師的信息技術課和黃珍老師的數學課，就如何上好課經常和他們進行坦誠的交流。我始終相信，在課堂教學中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創新，才能讓我們的課堂充滿活力。我還積極指導學生參加各類比賽，XX年，朱思穎同學在張家港市小學生電子報刊比賽中獲三等獎，今年黃曉春同學獲二等獎。當然比賽結果不是我們的最終目標，而是要讓比賽帶動更多的學生來參與，提高他們的專業水平。

職稱專業技術工作總結 篇21

　　我叫，20xx年XX月畢業于華南師范大學，數學與計算機科學學院，計算機科學與技術專業，本科學歷。20xx年XX月畢業后在興縣第四高級中學任高二數學教師，20xx年XX月起一向到此刻在XX中學任教，并一向擔任班主任工作。現申報“骨干教師”資格，下頭我就個人在任職期間的政治素養、教育教學、班主任工作燈方面述職如下：

　　一、思想政治方面

　　學高為師，身正為范”，要想做一個合格的人民教師，首先應當有一個健康提高的思想。我在師德上首先嚴格要求自我，認真學習和領會黨的xx大、科學發展觀精神和“三個代表”的重要思想。與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生。我進取參加各種學習培訓，為了提高自我的思想覺悟，認真進行政治學習，并做好學習筆記。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自我的人格、行為去感染學生。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我進取、主動、勤懇、職責心強，樂于理解學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學習中，努力使自我的思想覺悟、理論水平、業務本事都得到較快的提高。在日常工作中我服從學校的工作安排，配合領導和教師們做好校內外的各項工作。

　　二、教學工作

　　教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。兩年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我進取探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表此刻：

　　(一)發揮教師為主導的作用

　　1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，十分注意學生的實際情景。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。

　　2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。

　　3、堅持參加校內教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自我的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一齊討論教學問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后數學課該怎樣教和怎樣講。

　　4、在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情景，以便在輔導中做到有的放矢。

　　(二)調動學生的進取性。

　　在教學中尊重孩子的不一樣興趣愛好，不一樣的生活感受和不一樣的表現形式，使他們構成自我不一樣的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，經過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習進取性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。

　　(三)做好后進生轉化工作

　　作為教師，應當明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面，對優生的優點是顯而易見的，對后進生則易于發現其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到教師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，一年來，我一向注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作：

　　1、用發展的觀點看學生。

　　應當縱向地看到：后進生的今日比他的昨日好，即使不然，也應相信他的明天會比今日好。

　　2、因勢利導，化消極因素為進取因素。

　　首先幫忙后進生找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。其次以平常的心態對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應當享有同其它學生同樣的平等和民主，也應當在稍有一點提高時得到教師的肯定。

　　3、真正做到曉之以理，動之以情。

　　首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發現“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“理解”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最終做到“理解”二字，即經過學生的眼睛看事物。

　　三、考勤方面

　　自參加工作以來，我堅持做到不遲到，不早退，并且每一天都是打了預鈴就進班，檢查班內學生到校情景和衛生情景，發現問題及時解決。無論自我有多大的事都是小事，總是把工作放在第一位，堅持大事少請假，小事不請假。

　　四、班主任工作

　　作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一向遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。

　　1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進行思想品德教育，衛生、紀律、安全等經常講，著重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和禮貌行為習慣等。

　　2、發揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，經過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，班內構成了團結向上的優良班風。

　　3、經常與任課教師取得聯系，了解學生的學習情景，協同對學生進行學習目的教育，激發學習興趣，培養刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，并掌握學生的課業負擔量。

　　4、關心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，進取參加學校組織的各項活動，搞好班級的經常性管理工作，對學生進行常規訓練，培養學生養成良好的學習、生活習慣。

　　5、進取主動地與家長聯系，經過家訪、電訪了解學生在家里、在社會、在假日的情景，并向家長報告學生在校的表現，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能健康發展。發現個別學生問題時，主動與家長聯系，并力爭家長的理解、支持和配合，共同培育好青少年一代。

　　經過以上工作，本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規范等都有了較大轉變，為今后的教育教學工作打好了基礎。

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的職責，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自我，作為一個青年教師，我明白我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定，我惟有勇于進取，不斷創新，才能取得更大的成績。

職稱專業技術工作總結 篇22

　　本專業生產實習的主要目的是：了解當前黨和國家對基本建設的方針和政策，了解當前我國在城市規劃、建筑設計、建筑施工及建筑工程管理等方面的基本經驗，為下一步進行課程設計及畢業設計打下實踐基礎。

　　通過生產實習鞏固并擴大學生的知識面，通過各工種施工現場的參觀與學習，了解施工的基本知識，為從事建筑施工及施工組織管理打下實際基礎。通過現場參觀、聽報告和工種操作等，進一步培養學生熱愛建筑工程專業、獻身于祖國欣欣向榮的基本建設事業的遠大志向。

　　1、時間及地點安排

　　本專業按教學計劃規定生產實習時間為4周，計4學分。

　　考慮到生產實習是為了實踐建筑設計、結構設計及建筑施工專業課程的理論，進行畢業設計打基礎的，因此，生產實習最好安排在畢業設計開始之前進行。

　　生產實習的地點一般可選取當地正在施工的建筑工地，施工單位宜具有國家二級建筑企業的資質，正在施工的單位工程的建筑面積宜不小于平方米。

　　2、實習主要內容

　　(1)現場調查；

　　(2)聽報告；

　　(3)參觀(包括討論)；

　　(4)閱讀工程資料、圖紙等；

　　(5)工種操作(包括混凝土工、木工、鋼筋工、電焊工、吊裝工等)；

　　(6)現場教(包括土石方工程、基礎工程、混凝土工程、結構安裝工程、裝飾工程)等，現場教學可采用請現場工程技術人員對本工程項目從設計到施工方案，技術措施，施工組織管理，質量及安全保證等方面作全面、祥細的介紹；指導老師結合本案例的講解以及學生詢問相結合的方法進行。

　　(7)撰寫實習報告。

　　生產實習前，實習指導老師應結合所選工地的實際情況，落實各項實習任務，并制定生產實習任務書(包括安全措施要求)下達給學生。

　　3、生產實習報告

　　參加生產實習的學生必須獨立完成生產實習報告，以作為評定生產實習成績的最主要的依據。

　　本專業的生產實習報告的文字材料不得少于字，并按規定進行填寫，由所在實習單位簽署實習表現意見，指導老師按優、良、合格、不合格四級制按實評定成績。

　　生產實習報告應包括如下幾個方面

　　(1)本實習項目的工程概況；

　　(2)其建筑設計，結構設計，施工技術和施工組織等方面的特點和經驗；

　　(3)實習工種操作的內容與體會

　　(4)本次生產實習的收獲與建議。

　　4、幾點注意事項

　　(1)在生產實習期間，一定要注意學生的人身安全，進入工地一定要戴安全帽，在高空參觀或進行操作時應注意防止發生意外墜落。實習學生應嚴格服從現場施工管理人員的指揮或調度，嚴格遵守施工安全操作技術規程和工地勞動紀律。

　　(2)在實習工種操作的時候，不得損壞施工工具和設備；要厲行節約，不得浪費工地的建筑材料。

　　(3)建筑工地一般生活條件比較艱苦(居食為臨時房屋，工作為野外露天作業等)，在三周的實習期間，教學點的管理教師和實習指導教師還要注意實習學生的身體健康，以保證生產實習的順利進行。

職稱專業技術工作總結 篇23

　　本人20xx年參加工作以來，先后參加以下項目的建設：辦公大樓工程項目部等。

　　無論是作為一名普通的工程技術人員，還是作為一個工程項目的技術負責人，都覺得要干好一個工程，不僅要嚴格遵守國家施工規范規程、理論聯系實際、活學活用，還需不斷總結施工技術和管理經驗，提升自我和團隊，進而提高工程質量和經濟效益。

　　在施工過程中，我一直以積極的心態認真地對待自己的工作，在從事的各項工作中，都能盡職盡責，以求圓滿的完成工作任務。“不要急于出成績，埋下頭來干工作”是我的工作格言，提醒自己不要好高騖遠，而要腳踏實地，多干實事，在實踐中檢驗自己的知識并獲得施工現場的經驗累積。

　　一、施工現場經驗總結

　　多年的施工現場工作更使我深深明白，在學校學習的東西和自己翻看規范、規程，死記硬背的知識遠不如實際經歷過的記得牢固，而且好多學問更是書本里學不來的經驗。在這些年來的時間里，我一直在多看，多學，碰到施工現場的.做法與書本里不一樣的地方及時的向其他技術負責、一線勞務工人虛心請教，盡管有時候得不到理論上的解釋，但是卻是很好的經驗。剛工作時覺得技術資料工作、測量工作，質量檢查工作都比較簡單，而實際上卻學問很大，一直覺得自己會，而實際操作起來才發覺自己的不足，時常事倍功半，缺乏效率。現在實踐操作多了，方法掌握了，經驗有了，才得心應手起來。

　　另外，拿技術交底工作來說，并不是簡單的把交底寫完交給勞務施工隊簽字就完成工作了。而是在書面交底工作完成后，還要在工人的實際施工過程中跟蹤、檢查，發現未按或未完全按技術交底施工的工人，要耐心的給予講解和指導，這樣才能使分部分項工程做到位，避免返工，在保證施工進度的同時也保證了工程質量。

　　工程施工中，安全更是不容忽視的主要環節，根據多年的現場實際經驗簡單談談安全方面。

　　1、最重要的就是樹立安全意識，首先在項目部管理人員心中必須有強烈的安全意識和責任感，只有項目部管理人員從心底認識到安全的重要性，才能用心做好這項工作。如果項目部管理人員抱著僥幸的心理去做這項工作，那在工程安全施工方面是致命的隱患。所以項目部管理人員必須將安全工作從心底認識并付諸實施。

　　2、認真準備落實安全教育培訓，同時要對勞務施工隊進行安全技術交底。這些工作都做好后，就是具體實施，項目部管理人員要經常檢查施工現場的安全工作，爭取將安全隱患在萌芽狀態時就徹底消滅掉。在安全方面特別注意的就是架體支撐、工人自身攜帶或佩戴的安全設施等。

　　3、時刻督促和不斷檢查，施工過程是一個持續的過程，任何時候工人必須佩戴安全設施后才允許進入施工現場進行工作，架體支撐在搭設過程中，必須進行嚴格的檢查，要求施工班組嚴格按照施工規范或規程進行搭設施工，要做到無任何安全隱患，通過相關部門驗收后可以進行下一步的工序施工。

　　二、管理理論和實施

　　工程施工是一個群體作業的工作，它不是一個人或幾個人就能完成的，它是需要上公司領導、項目經理、技術人員、勞動工人的相互緊密配合，才能完成的一項復雜的作業任務。所以，做好相互間的聯系配合就顯得尤其重要，否則，干好工程就會成為一句空話。在實際的工作中如何處理好各方的關系，成為一個比較敏感的問題。

　　首先，經過多年團隊的不斷變化，深刻認識到人的重要性。不僅是管理人員甚至是一線的勞務人員，只有不斷的了解，溝通，統一思想和認識，將自己的某些觀點或多或少的輸灌給相關的人員，讓他們在態度和認識上有一定的統一性，這樣在以后的管理中也會起到事半功倍的效果。

　　其次，組織的設計至關重要。在任何一個組織里面，需要有一整套的管理體系，在這個體系中，每個人必須最大化的發揮自己的才能和作用才能充分發揮組織的作用。我在近年的組織架構的構建中，注重引進比較適合崗位的人才，讓他們在組織的日常管理工作中以他們自己的能動性和積極性，帶動其他組員的工作積極性，充分起到“鯰魚”效應。

　　第三，團隊的目標以提高經濟效益為主。在工程的施工過程中，發現有很多窩工、材料浪費、應付突發的事件不及時等及其不科學的現象，這些在無形中都造成我們有限的資源和費用極大的損失，為此，在我們的工程計劃很方案設計上都有預備方案，一旦工程施工中有人力或不可抗力原因造成的停工或延期，我們都必須以最快的速度改變之前的方案，使人力、設備和材料最大的程度上在正常的狀態下運行。

　　三、存在的問題

　　在近幾年的工作中，逐漸總結出自己在一下幾個方面還需要好好學習和改進：

　　1、管理更人性化，有時，由于工期的原因，我們片面的強調進度，從而忽視在工作中的一線勞務工人和技術人員有時是處在一種無奈的工作狀態中，從而使得工作效率不是很理想，這些需要在有的工作中尋找更好的解決辦法，更好的調動積極性。

　　2、知識的更新要有前瞻性，由于近幾年建筑工程的規范化和國家的投入加大，在各個方面都進步的很快，必須全方位的跟上時代的步伐，才能不落伍。

　　3、經驗的總結不成體系，沒有一整套的經驗總結成果，這些是以后的工作中必須要強化的，將自己的經驗認真總結，從各個方面整理成為一套完整的管理體系，讓她在不斷的實踐中完整，升華。

　　對于我來說每一天的任務探索、學習、進步，面對著與以前不一樣的工作內容，我擺正了自己的心態，充分發揮主管能動性，積極主動的思考。通過自己的勞動充實自己，通過不斷的實踐開闊自己的視野。

職稱專業技術工作總結 篇24

　　本人自20xx年8月任中學二級教師以來，在新華中學一直從事語文教學及班主任工作，同時擔任語文組長及校刊主編。

　　四年來，我盡職盡責完成本職工作，成績雖小，感慨良多。下面我就對自己這幾年來的工作作一番簡單的回顧與總結。

　　一、思想方面：

　　作為一名共產黨員，我一直堅持黨的四項基本原則，熱愛教育事業，對工作不講任何條件，只是盡自己最大的能力把工作做得更好。正因為如此，我有幸成為我縣提前晉升工資的少數教師之一。

　　二、教學方面：

　　1、教學認真并取得了一定的成效。任職以來，我對教學一絲不茍，對備課、上課、批改作業等教學環節勇于鉆研、精心設計，因而很快成為我校骨干教師，并歷任初三畢業班教學。

　　2、積極進行教學研究，獲獎論文頗多。作為語文教研組長，我不僅帶領本組教師積極開展教研活動，我自己還不斷對教育教學進行總結提高，并寫成論文。任現職以來，我共有獲獎論文五篇，其中國家級三篇，省級一篇，地區級一篇。我的論文有的發表在省級刊物，有的入編論文專著，如入編。

　　3、為了教學的需要，我創辦了校刊。作為一名我校公認的寫作能手，為了激發學生的寫作興趣，我主動請示學校領導，發起并創辦了校刊，并擔任主編。這一行動得到了老師與學生的大力支持，校刊也成為了同學們熱切期待的精神食糧。這在我校曾是轟動一時的大事。

　　三、班主任工作方面：

　　工作認真，管理有效，善待學生，這是學校對我班主任工作的一個總結。幾年來，我對學校布置的各項工作都能認真按時地完成，教育管理也有一定的成效，特別是在教育學生方面，我善于用賞識的眼光去看待學生，并注意以情動人。學生犯錯誤時，我常像魏書生那樣讓學生寫“說明書”，而非“檢討書”，因而我也贏得了學校的肯定和同學的愛戴，并曾獲得過縣級“優秀班主任”稱號。 以上是本人任現職以來思想、工作方面的總結，雖然取得了一定的工作成效，但我還要加倍努力，當然其中也許難免有些不足，我一定會在今后的工作中盡力克服，并不斷地完善自我，努力使自己成為一名優秀的人民教師。

職稱專業技術工作總結 篇25

　　我叫，男，漢族，陜西xx縣人，19xx年x月x日出生，現年37歲。

　　我自20xx年10月認定為工程師以來，一直在陜西x元公路工程有限公司工作。在此期間，我努力鉆研專業技術知識，在技術管理過程中努力推行“新工藝、新結構、新材料、新設備”，對科技創新和技術進步傾注了滿腔熱情。任工程師專業技術職務以后，先后在銅黃高速水毀搶修工程、黃延高速一標、銅黃專項養護工程、志丹吳旗二級公路志丹縣旦八段二標、西寶高速專項養護工程中施工，先后任項目總工程師、項目經理。多項工程工程質量均達到優良工程標準。在施工一線工作的五年中，在公司總經理和公司總工程師的直接領導下，對技術管理一絲不茍，對工程質量從嚴控制。經過數年的努力，公司所有施工的項目經理部已建立了嚴格的管理體系，并且獲得了國際承認的建筑施工企業的質量管理體系(ISO9001)認證。五年來，在為公司的發展貢獻自己的聰明才智的過程中，也使個人的專業技術能力得到了充實和提高。總之，五年來自己做了一些有益的工作，但也存在著很多有待提高的問題。

　　現對五年來的專業技術工作總結如下：

　　一、 積極推廣使用新技術，建造精品工程

　　20xx年11月，我在銅川至黃陵高速公路水毀搶修工程項目部任總工程師。當時很多路段高邊坡均不同程度地出現滑坡或坍塌，為了盡快修復路況，不影響交通中斷，工期就是政治任務，但水毀搶修工程設計圖紙不全并不規范，由于時間倉促，有的沒有設計，有的工程設計根本不科學。其中有三處邊坡主要是石質邊坡，只是有一些松散的'石塊坍塌下來，整體邊坡穩定性還是能夠滿足要求。但設計是錨桿框架梁加固該邊坡，若按錨桿框架梁施工，高空施工難度大，工期根本無法保證，經對實際地質構造分析，建議改用MSN主動防護網進行防護石質邊坡。經反復論證后業主還是采用了這項新工藝新技術，工期提前了三分之二，也節約了工程造價，經過這幾年的運營，邊坡穩定，未出現過異常。

　　工程質量是建筑施工企業的生命，而要想獲得好的工程質量，就要求技術管理人員要具有創優良工程的先進意識，作為該工程的技術負責人，由我牽頭，首先著手建立、健全項目部的有關技術、質量管理制度。按照項目工程施工方法，以我為首，將工程質量目標分解到各個專業技術崗位，在按照技術崗位的要求組織施工。先后建立了技術復核制度、工程質量檢查制度、隱蔽驗收制度以及質量通病控制措施和半成品保護措施等一系列有益于保證工程質量的管理制度。

　　嚴格按照設計施工圖和國家規范、規程和通用圖集的要求施工，并按照創精品工程細部做法要求精心完成每一個分項工程，實現了“創高標準優質工程”的質量目標。通過對該工程技術工作的直接參與和控制，使該工程的質量、進度和效益都收到了較好的效果。

　　二、 努力鉆研專業技術業務，做好本職工作

　　自從到陜西華泰元公路工程有限公司工作以來，各項工作干得更是出色。在很多項目中，由于時間緊、任務重，只好自愿放棄個人休息時間，一心撲于工作中，加班加點，毫無怨言，充分體現了一個青年專業技術人員應有的先鋒模范作用。

　　在日常工作中，本人憑借扎實的專業知識和理論基礎，工作中如魚得水，從施工現場的技術指導和質量檢查驗收到施工技術資料的核查和管理，各項工作樣樣精通。在工作中形成的技術性文件和各種申報資料做得結構嚴謹、術語規范，為企業贏得了榮譽。

　　三、 推行計算機辦公，用高科技手段提高企業的經濟效益

　　我在潛心鉆研專業技術知識的同時，還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識，把微軟Office系列辦公軟件和AutoCAD系列軟件成功應用于日常施工管理之中，在不斷地學習和實踐中，努力推進工程管理資料的計算機管理，應用，在規范規定(100mm)的要求之內;最大豎向貫通誤差為32mm、也在規范規定(50mm)的要求之內。測量工作保障了工程的進展，保證了工程全線的順利貫通。冬季施工措施是混凝土施工質量的重要保障。我組織制定了冬季施工措施，并嚴格執行。未達到冬季施工標準，不得施工，所造成的工期、經濟損失自負。此舉保證了冬季混凝土施工的質量。

　　由于工程造價計量人員少，協調工程部參予合約部工作。對變更項目的內容、工程量、單價和費用的審核都能合理合法，證據充分，手續完備。在每月的計價支付會前，我與工程部和合約部人員，對工程量認真復核，確保準確無誤，才在會上匯報研究。

　　7.職工夜校、技術干部培養工作

　　項目部人員中技術人員占大多數，做好科技與學會工作，調動技術人員積極性，對項目順利開展很重要。項目黨政領導很重視科教工作。今年初我組織召開支架技術學習會議。會前我和相關人員一起研究確定地點、人數、議程。并多次組織了技術干部外出參觀學習，利用職工夜校向廣大技術干部多次宣講了施工中重難點技術，并要求技術干部寫心得體會。還開展了技術比武活動，獎優罰劣，調動了技術人員的積極性，積極投入到科研工作中。

　　三、保持清醒的頭腦，樹立良好的廉潔形象，加強自身廉政建設，自覺接受群眾監督。

　　我十分珍惜我現在的一切。我要為家人、為自己營造一個安全平靜的環境。所以通過黨委、班子的教育和自己的學習，我能廉潔自律，嚴格按照省直機關黨員干部廉潔自律行為規范要求自己，保持清正廉潔良好形象。

　　為了把黨風廉政建設的規定落到實處，以身作則，率先垂范，堅持做到要求別人做到的，自己首先要做到，要求別人不做的，自己首先不做。認真遵守領導干部收入申報、禮品登記和個人重大事項報告制度。在日常工作和生活中，注意從點滴做起，模范執行公司的各項規章制度。在接待來訪、下基層檢查指導工作等方面，帶頭狠剎公款大吃大喝和送禮歪風。自覺接受廣大干部和社會各屆的監督，注重與廣大職工談心交流，征求對自己和單位工作的意見、建議。

　　四、20xx年工作展望，今后努力的方向

　　一年來，在上級領導的關心支持下，在大家的幫助配合下，圓滿完成了全年工作，主要有以下體會：一是領導的高度重視和大力支持的結果，二是各部門和相關員工共同努力的結果。雖然各項工作取得了一定的成績，但與上級的要求和大家的期望相比，還有許多差距，存在一些問題和不足。主要表現在：思想解放程度還不夠，創新意識有待于進一步加強;協調各單位、各部門的工作力度不夠;深入基層調查研究工作做的還不夠等等，在今后的工作中，我將進一步加強學習，提高自己的政治修養和理論水平，克服存在的困難和缺點，以強烈的事業心和責任感，扎實工作、開拓進取，為我公司技術科研事業作出新的貢獻。

職稱專業技術工作總結 篇26

　　本人，女，漢族，19xx年XX月出生于。20xx年XX月畢業于專業，大學本科學歷，學士學位。20xx年12月被評為助理工程師。必要至今主要從事建筑規劃等相關工作。對我來說，每個項工作都是一次鍛煉，一次經驗的積累。在這8年中，通過加強專業理論知識學習，不斷更新專業理論知識結構，并加以總結，提高自身素質，更好地服務于工作。專業技術水平及業務能力均得到了長足的發展，逐漸成長為一名優秀的建筑工程技術人員。

　　社會是個大學堂，走上工作崗位后，我把理論與實踐相結合，在掌握新技術、新知識、新標準規范的基礎上，根據工作需要將學到的技術運用到實際工作中去。為了盡快適應工作需要，轉變身份角色，我努力學習建筑理論等相關專業知識，努力提高自己的崗位技能，在工作中言行一致、實事求是、嚴于律已、團結同志，尊重領導，圓滿地完成了單位領導交予的各項工作任務，通過自己的努力及同事的幫助，取得了單位領導和同事的一致認可。下面就我本人這8年來的思想水平、學識水平、業務能力、工作業績等幾個方面總結如下，如有不妥之處，請批評指正：

　　一、思想水平方面

　　在工作中，實事求是，有強烈的工作事業心，敢于負責、勇于創新。為人忠誠老實，尊敬領導、團結同志、生活儉樸、廉潔奉公。在工作、學習和生活中，始終按照黨員的標準嚴格要求自己，不斷加強自身修養，服從領導安排，工作任勞任怨，從不計較個人得失。在自己8年的工作中，使自己積累了豐富的工作經驗，對工作也有了自己的認識，在工作中能更好的發揮自己的專業知識和技術優勢，能很好的完成各項工作任務。

　　二、組織協調方面

　　在實際工作中，我能夠運用科學的'立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題。注重與同事們的團結協作，與同事們相處融洽，工作認真主動，按時按量的完成本職工作。尊重客觀事實，服從領導、科學規范，全力配合好各個工作。具備建筑工程工作的協調能力和隨機應變能力，能正確處理好各種工作關系。對發現的問題，及時處理。在開展工作時以規范為準則，從實際出發，靈活處理。

　　三、學識水平方面

　　至參加工作以來，我一貫重視自己的專業技術知識的學習，認真系統地學習掌握了本專業的專業知識，并了解學習了相關專業的有關專業知識及現代科學管理知識，加強了與本專業有關的現行技術標準、技術規程、安全規程等規章制度及國家有關的法律、法規的學習了解，能熟練運用有關的

　　技術標準、規范、導則和規程進行工作。努力學習當前的新技術、新工藝，積極主動收集有關建筑工程方面的技術資料，具有獨立工作和技術經濟分析總結判斷能力，以高標準的要求嚴格要求自已，努力爭取成為一名優秀的全面的專業技術人才。

　　四、工作能力方面

　　1、廉租住房建設方面：按照國家和省的有關要求，對城鄉低收入住房困難家庭進行全面調查，摸清底數，建立檔案，確立了保障房建設目標。及時制定建設方案、規劃和相關制度。對規劃布點、實施方案、施工圖涉及及戶型優化、任務分解、進度安排等實行嚴格的審查，進一步提高了規劃涉及的全面行、規范性和科學性。在建設過程中，嚴格審定、執行建設方案，監督建設單位按照建設方案進行建設；嚴格執行項目申報、建設用地、勘查、規劃涉及、施工圖審查、工程施工招標等房建工程基本程序；嚴格執行國家有關住房建設質量的強制性標準和工程質量監督、工程監理、安全監督和竣工驗收的各項規定。認真落實中央、省各項政策，保證項目順利建設。制定具體的實施方案，對項目申報、建設用地、規劃設計、工程施工招投標等進行嚴格的監管，統一協調發改、財政、國土和民政等部門積極做好相關工作。積極主動協調房地產開發企業，實行的商品住房開發項目中配建廉租住房的模式。工作得到了各級領導的肯定，在各種考核中，成績優異。

　　2、農村危房改造工作：農村危房改造工作作為保障房的組成部分，我多次對鄉鎮的工作人員進行政策技術培訓，對農村建筑工匠的技能指導，使我縣農村房屋建筑技術與水平有了明顯的提高，農房抗震安全性能顯著提升，建筑節能、節地意識顯著增強，農房功能得到完善，農村房屋整體質量不斷提高。始終把加強工程質量監督檢查作為重點工作，定期不定期對危改工作進行督查，對施工中發現的質量不符合設計標準的要求其限期整改，確保了工程進度和質量，很好的推動了我縣農村危房改造工作。工作多次受到省、市領導的認可。

　　五、工作業績方面

　　自20xx年參加工作以來，我立足本職，開拓進取，扎實工作。主要工作業績如下：

　　1、榮譽稱號。

　　2、榮譽稱號。

　　六、教育學習方面

　　為了更好地適應當前的建筑管理工作，在努力做好本職工作的同時，我十分注重繼續再教育學習，多次參加相關技術培訓及業務技能考試，具體如下:

　　1、

　　2、20xx年7月，參加專業技術人員知識產權培訓，成績合格。

　　3、20xx年11月，參加專業技術榮譽創新能力培訓，成績合格。

　　七、理論創新方面

　　在工作完成之余，我常常作一些總結，作一些更深層次的探索，將自己的心得記錄下來。這樣我認為得益非淺，不僅加深了工作記憶，又提高了處理問題的能力。通過與外界的交流，也提高了自己的專業技術水平，同時也讓我在理論研究及技術科研方面收獲頗豐，先后發表了如下論文：，。

　　以上是我近8年來從事的主要技術工作的情況，通過從書本上學習、從實踐中學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。任職期間工作表現優秀，具備一定的分析、判斷、總結和組織協調能力，較強的組織和實施專業技術工作的能力。因此，本人認為自己已經具備工程師所應達到的各項要求和能力，符合申報的條件，特此申請。在今后的工作中，我一定繼續加強學習，努力工作，不辱使命！

　　20xx年8月1日

職稱專業技術工作總結 篇27

　　任現職以來，本人在政治上認真學習黨在農村的各種方針、政策，堅決執行和自覺宣傳黨中央的各種惠農政策，把從群眾來、到群眾中去，一切為了群眾，一切依靠群眾作為一以貫之的工作原則，同時嚴格遵守國家政策法令和單位的各項規章制度，認真履行崗位職責，保質保量地完成了各項工作任務，工作期間，多次獲得上級表彰和領導認可，現將我任農藝師職務以來的主要業務工作情況總結如下。

　　一、任農藝師以來從事和完成的主要專業技術工作：

　　1.參加高產示范片創建工作20xx年以來，積極參與江蘇省糧棉油高產增效創建項目泗洪高產示范片創建工作，泗洪農委在該項工作中，歷年有多個豐產片獲省農委A級和B級示范方驗收，20xx年泗洪農委被江蘇省農委評為“20xx年萬畝示片建設表現突出單位”。本人按照縣農業部門的業務指導下，在項目方案擬定、農民培訓、農情調查積極參與，在本鎮高產示范方實施方面，從品種布局、落實面積、示范田建立、農民會、廣播會、現場會宣傳、種子農藥農資調運，農情調查、病蟲害防治等方面全過程指導、落實，做了大量有效工作多次受到領導表揚。

　　2.參加控減直播稻，推廣機插秧工作，改進機插秧技術，增產顯著，得到眾多農戶認可。20xx年以來，由于受條紋葉枯病的影響，農戶自發采用水稻直播栽培方式，在當前農村勞動力缺乏，這種粗放式種植模式由于省工、省時、省秧田一推不可收拾，上級農業部門針對直播稻受早霜寒流影響大、雜草危害嚴重現狀，提出了控減直播稻，推廣機插秧的措施，實際推廣中，由于插秧機30cm行距太大、本地小麥騰茬較晚，導致機插秧田塊基本苗不足、有效分蘗時間短，機插粳稻產量不高，加之畝均230多元的機插費用，在農戶中一直推而不廣，20xx年，本人編制了以“兩早一促”為核心的常規粳稻機插秧技術規范，推廣機插秧10330畝，在當年直播稻受早霜影響，平均產量不足900斤的情況下，機插秧田畝均產量1230斤，水稻收獲平均提前24天，解決了當地小雪節氣種麥怪象。本鎮雪北村民李廷碧說：“王主任，往年我家8分地直播稻只能收8口袋。今年機插秧收了12口袋，你以前說的機插秧好處都實現了”。

　　3.主持編制地方企業標準3項：20xx年4月主持起草泗洪縣糧豐農業生產專業合作社“常規粳稻機插秧生產技術規程”，以及“無公害農產品香蔥生產技術規程”，“無公害農產品西葫蘆保護地生產技術規程”并經泗洪縣縣技術質量監督局標準備案注冊。

　　4.進行技術培訓。針對本鎮實際，每年編寫《半城農情》10期以上，印發4000多份，對全鎮農戶農業生產全程指導。20xx年以來，每年在每個村居會議室召開種植技術講座、病蟲害防治講座，累計培訓4000余人次。在水稻病蟲害高發期，通過村廣播會指導農戶進行科學防治。在通訊手段多樣化的時代，創新農技推廣方法，建立《古徐農網》飛信群，種田大戶好友人數達300多人，上述工作的開展培養了一批科技示范戶，促進了農業科學技術的普及。

　　5.引進推廣新品種、稻麥種子純良化工程近年來，推廣水稻武運粳21、華粳5號，小麥濟麥22、淮麥28等省農委主推稻麥良種，20xx-20xx年全鎮水稻統一供種率達95%、小麥統一供種率86%以上

　　6、做好科技指導員，做好科技入戶工作20xx年10任科技入戶指導員工作以來。認真搞好調查研究，積極辦好各類技術培訓，深入田間地頭指導，積極引進、改良、推廣新技術，培養示范戶，使其輻射帶動周邊農戶共同致富。

　　7、其他業務工作每年主持或完成新農藥、新技術試驗示范10多項，20xx年以來推廣愛苗、康寬、稻杰、福戈等高效低毒新農藥，推廣面積達20多萬畝次。主持本鎮農產品質量安全和三品認證工作，沁園牌蘿卜、花亭香蔥獲省農委無公害農產品認證。

　　8、積極參加繼續教育任農藝師以來，積極參加省、市、縣有關部門組織的各類繼續教育，累計繼續教育達600余學時。

　　二、獲得的主要業務工作獎：

　　1、20xx年被中共泗洪縣委評為“農業農村工作先進個人”。

　　2、20xx年被泗洪縣農委評為先進工作者。

　　3、20xx年參加農業普查被江蘇省農業普查辦公室評為省級先進個人;20xx年被江蘇省人口普查辦公室評為省級先進個人;20xx年2月被宿遷市第二次經濟普查辦公室評為市級先進個人。

　　4、20xx年被泗洪縣農民培訓工程領導小組評為農民培訓工作先進個人。

　　5、20xx年度工作考核優秀。

　　6、20xx年年度工作考核優秀。

　　7、20xx年年度工作考核優秀。

　　8、20xx、20xx年度被半城鎮政府評為先進工作者

　　三、發表的主要著作與論文：

　　第一作者論文著作2篇，其中《拌種劑防治小麥病害及對產量的影響》發表在全國優秀農業科普期刊《北京農業》20xx年6月下旬刊;《先正達水稻減量控害試驗報告》發表在中國農學會主辦的《中國農業信息》20xx年8月上半月刊。

職稱專業技術工作總結 篇28

　　本人，男，漢族，出生于1983年8月，于20xx年7月于建筑工程學院土木工程專業畢業，畢業后即來到中建二局第三建筑工程有限公司，工作至今。在這七年里，我一向工作在建筑工程施工第一線，使自己的專業知識和技能不斷提高，為工程的施工管理水平打下了堅實的基礎。現對本人工作七年多以來的專業技術工作總結如下：

　　一、政治思想表現

　　我是一名年輕的共產黨員，這幾年我一向加強政治學習，我一向堅持看新聞報道等新聞欄目或報刊雜志，經過了解國家大事，來更好地學習執行黨和國家的路線、方針和政策，豐富自我。同時，作為共產黨員，我一向努力做好自己本職工作，嚴于律己，做好共產黨員的模范帶頭作用，并盡力去幫忙那些新來的同事，使他們時刻感覺到有人關心、愛護和幫忙，盡快轉變主角投入工作中去，更好地勝任本職工作。這幾年我始終堅守在施工的第一線，能深刻體會到黨在人民群眾中的作用，施工單位苦、累，并且拋家舍業，不是一般人能承受的，所以，我會盡職盡責，盡自己最大的努力，為了企業及國家的建設而奮斗。

　　二、工作專業技能方面

　　20xx年8月我被分配到冀東水泥豐潤三期項目，從此我就開始了我的建筑生涯，進入項目后從實習工長開始，經過不斷的學習和理解，結合自己的專業知識，一步步的配合師傅及項目領導的安排，鍛煉自己，慢慢成長，半年后開始獨立負責8個水泥庫的施工以及隨后的收尾工作，在此期間，積累了很多的施工經驗，對以后的工作打下扎實的基礎，由于務實，肯干，得到項目領導以及甲方監理的一致認可。

　　20xx年2月份到10月份，為了公司發展需要，我被安排到大連紅沿河核電項目實習，在那里我擔任木工工程師，負責1#常規島發電廠房的施工，經過這段時間的學習，使我開闊了眼界，極大的豐富了自己的專業技術知識和管理水平，并且培養了我工作嚴謹的作風，在那里，是不允許有任何失誤的，使我受到很好的教育，對我以后的工作影響很大。在此期間，經過不斷的努力，我順利經過了二級建造師的考試。

　　20xx年10月至今，從核電學習回來后，我經歷了冀東水泥灤縣二期項目、平泉冀東水泥項目、丹東博恩御山水項目，此刻沈陽蘇家屯幸福學校項目擔任商務經理。這期間，作為一個基本成熟的基層管理者，我始終奮斗在施工第一線，理論聯系實踐，為項目及企業做出自己的貢獻。灤縣二期，我們承接的是熟料線的施工，我擔任項目總工長，從開工到竣工順利投產，我一向參與其中，艱苦奮斗，為項目做出最大的貢獻，同時極大的豐富了自己的管理水平。平泉項目，我擔任了項目商務部長職務，監管項目成本以及甲方月結，并配合項目經理完成最終結算，效果不錯，目前項目收款已結束，經過大家的努力，為企業創造了效益。

　　隨后，來到丹東博恩御山水項目，仍擔任商務部長，配和商務經理進行項目成本控制以及月結，20xx年9月來到蘇家屯幸福學校項目，擔任項目商務經理至今。經過這幾年的努力，幾個項目做下來，使我提高很大，學到了很多實際的經驗，使我的管理水平一步步的提高，同時經過自己的努力，去年成功經過了國家一級建造師的考試。

　　三、以后的表現

　　為了能得到公司的肯定，以及為了能再上新臺階，本人熱忱期望能夠晉升中級工程師，以便能更好地開展本職工作，為公司的發展盡自己最大的努力。成為中級工程師后，我才能在管理的崗位上繼續發展下去，為項目及企業奉獻自己全部的力量，同時，我還會更加的努力學習，提高自己的管理水平，時刻堅持自己的模范作用，不被社會淘汰，為企業貢獻自己的一切。