2025實驗技術人員年終總結（精選28篇）

2025實驗技術人員年終總結 篇1

　　中等專業學校現為x省現代技術實驗學校，多年努力，我校已擁有了先進的現代教育技術軟硬件環境。經過內培外引，我校現代教育技術水平和教師教育、教學能力不斷提高，為了迎接現代教育技術實驗學校的驗收，對照《現代教育技術實驗學校評分標準》認真開展了自查自評活動，現把這幾年的工作總結如下：

　　一、 領導重視，組織健全

　　學校為了適應現代教育技術的持續發展，從組織領導、骨干師資力量的配備方面予以加強和保證，并進一步健全現代教育技術的各項規章制度。

　　近年來，學校由校長直接分管，設立信息處對全校的現代教育技術工作實行統一管理，分設了電化教育中心、多媒體教育中心、計算機教育中心、校園網絡中心等組織；下設各學區信息員，對本學區內部的現代教育教學設備作一定的管理工作，并負責本學區范圍內現代教育技術應用能力的培訓與提高。從而提高現代教育技術工作人員在學校里的地位，為其營造了一個良好的工作環境。

　　二、教育技術，應用深入

　　1、管理網絡化 學校校園網建成至今逐年提升校園網絡應用的廣度和深度。

　　早在x年我校開始通過光纖接入x市第一范文網域網和互聯網，使全體教師能夠從網絡學習，了解教育教學。后來分步添置了三層交換機、防火墻等高檔網絡設備以及多臺高性能服務器。學校的每間辦公室及專用教室、機房全部接入校園網，通過校園網應用系統實現全校網絡化辦公體系。同時學校相繼購入《圖書館管理軟件》、《電子商務模擬系統》、《數控CAD模擬系統》等，切實把這些軟硬件設備運用于教育教學。

　　二、設備完善，利用合理

　　1、設備配置 近幾年，我校在現代化建設方面逐年建設，逐步提高。我校現有1個電子閱覽室、2個語音實驗室、1個財會實驗室、1個電子商務實驗室、20個多媒體教室、五個專業計算機教室（達300臺教學用機）。早在x年年我校開始通過光纖接入x市第一范文網域網和互聯網，使全體教師能夠從網絡學習，了解教育教學。

　　后來分步添置了三層交換機、防火墻等高檔網絡設備以及多臺高性能服務器。學校的每間辦公室及專用教室、機房全部接入校園網，通過校園網應用系統實現全校網絡化辦公體系。同時學校相繼購入《圖書館管理軟件》、《電子商務模擬系統》、《數控CAD模擬系統》等，切實把這些軟硬件設備運用于教育教學。

　　2、使用情況 學校配備豐富的音像資料，并建有中專校本資源庫，每位教師都有自己的電子教案集，都會制作多媒體課件，并能熟練操作多媒體教學設備。普通電教設備、計算機教室和多媒體教室天天使用， 較好地發揮了現有設施的作用，教師自己制作的課件曾多次在省、市優秀課件評比中獲獎。

　　3、校園網絡 學校通過方正防火墻實現內外網隔離，每位教師都具有校園網絡應用系統的帳號，通過校園網絡應用系統收發內部辦公信息，校內通知、公告實行網上收發，在校園網上每個教師都擁有自己的個性資源庫。學校通過外網宣傳和介紹自己，發布信息、招聘教師、交流經驗；各處室、學區、教研組都具有自己的網頁。

　　三、 培訓科研，提高師資

　　1、教師培訓 實現教育現代化，沒有一支高素質，掌握現代教育技術的師資，再先進的設備也是一堆廢鐵，實現教育現代化就無從談起。為此，我們制定了對教師的信息技能的培訓計劃。要求大家樹立高度的使命感，緊迫感，化大力氣，努力掌握現代教育技術。

　　學校每年都要組織相應的教師參加電教部門相應的培訓，如：國家信息化培訓、多媒體教學課件制作培訓、網絡管理與安全培訓等等。同時開展傳幫帶活動，由部分教師外出培訓，然后再對全校教師進行再培訓，學校多次在校內組織教師進行多媒體課件制作培訓、因特爾未來教育培訓、現代教育技術設備使用培訓等，使每位教不但學到了操作能力而且同時也接受了現代教學理念，掌握了現代教育思想及教學方法，目前，全體教師都能獨立的制作教學課件，45周歲以下教師人人能開出多媒體課；每年學校進行一次校級多媒體課件的評比，參與面覆蓋面遍及全校教師。

　　2、課題研究 早在x年我校已開始了《運用現代多媒體技術進行課堂教學》課題的研究，并被確立為省級課題；現在有多項省市級課題與現代教育技術有關，新近《以藝術化形式承載中職信息技術教學》已被列入市屬級課題。并且在教務處、教研室、信息處的協助下，積極研制課件，將多媒體課件引入課堂。同時也涌現出了一批勤學好問，勇于探索的青年教師，加入到自制課件的行列中來。

　　四、 根據校情，不斷發展

　　對一所中職學校來說，不但要自身提高現代教育技術水平，同時對周邊的單位應有一定的輻射作用。本校許多教師把現代教育技術手段應用到多種行業中去，具有一定輻謝作用，如信息處為x市消防一中隊、二中隊制作了《網絡化士兵服役有心理檔案管理系統》；網絡中心曾協助市就業局開發網絡招聘的核心代碼；同時網絡中心教師曾協助市軍分區、越城區人武部開展網絡戰的軍事課題研究，該項目曾獲省軍區二等功；新近，信息處致力于《服裝企業流程管理系統》的開發，想把現代教育技術手段滲透到傳統的服裝制衣行業中去。

　　一直以來，中專不懈的為現代教育技術的發展與學校上臺階而努力奮斗，正值我校異地新建之際，我們期盼著設施完善，設備一流，以現代教育現念與現代教育技術武裝教師，充滿生機的中專的來臨。

2025實驗技術人員年終總結 篇2

　　通過課題組一年來的扎實工作，現代教育技術實驗課題研究取得了階段性成效，在利用信息技術與課程整合資源等現代教育技術為學生創造自主學習的條件，促進個性化學習，培養了學生自主獲取信息，選擇信息，處理信息的能力，教會學生探求知識 ，拓展知識，掌握學科的學習能力和思維方法，培養主動探索精神和獨立解決問題的能力。研究表明：學生的學習效率，學習能力及創新意識形成等方面明顯好轉，提高了學生的綜合能力。

　　1.初步形成了一支由先進教育理論武裝的能熟練運用現代信息技術的師資隊伍，一批青年教師逐步成長為全校以及全市教師隊伍中的骨干。通過開展理論學習、業務培訓、實驗操作、總結評估等課題研究工作，課題組成員的師德修養和敬業精神不斷提高，在自己平凡的工作崗位上默默耕耘，無私奉獻。課題組成員的教育教學理念不斷更新，科研能力不斷增強。一年來，課題組全體成員多次面向全校開設電教實驗公開課、多媒體觀摩課。部分骨干教師初步掌握了多媒體網絡的操作技術并達到一定水平。例獲蘇州市教學設計一等獎。丁鳳秀老師獲市信息技術與課程整合優

　　2.初步構建了運用現代信息技術的課堂教學整合操作模式，提高了學生學習能力。“教師、學生、教育資料”是構成教育過程的三個簡單要素。教學理念不同，三者的組合方式和教學效果也不同。在實踐中，課題組成員以現代教育教學理論為指導，以現代信息技術為手段，初步構建了一條以學生為主體、教師為主導、促使學生主動探究知識、提高學習能力的課堂教學整合操作模式。這一模式的基本特點是：首先，現代信息技術為課堂教學注入了新的活力，拓展了學生自主活動的時空，為學生成為學習的主體創造了條件；其次，現代信息技術與課程整合的使用，必須服從于教學目標的需要，要能起到突出重點、突破難點、展示知識發生過程的作用；再次，現代信息技術使用的最終落腳點，要有利于優化課堂教學結構，有利于提高教學效率，有利于學生掌握知識、提高學習能力，從而全面提高學生素質。衡量現代信息技術在課堂教學中的整合效果，也要以能否提高學生學習能力為依據。

　　3.初步驗證了實驗假設，教學效率不斷提高，學生學習能力得到了提高。實驗表明，在課堂教學中，充分地、科學地、合理地運用現代信息技術與課程整合，具有教學理念新、教學手段新、方法靈活、信息量豐富、密度容量大等特點和優點，對于激發學生學習興趣、提高學生學習能力、促進學生素質的全面發展具有積極的作用。問卷調查表明，“你對信息技術與課程整合的態度”一欄，原來有85%的學生認為“可學可不學”，現在有95%的學生認為“很感興趣，很有必要學”；“藝術課上你最希望教師使用哪種電教手段”一欄，有92%的學生希望使用多媒體網絡。在隨堂觀摩活動中我們驚喜地看到，當使用多媒體創設情境時，學生注意力明顯集中，思維異常活躍，有時圍繞某一問題情境展開激烈的討論、辯論甚至爭論，學生自主學習的氣氛濃郁，雙邊活動形式多樣，學生的辨別判斷能力、表達能力、組織能力、綜合分析能力等多種能力在活動中得到發展。

　　4.帶動了其他學科教育教學改革的深化，掀起了全校教師學習和運用信息技術的熱潮。以語文、藝術教師為核心的現代教育技術課題組率先運用信息技術整合開展教改實驗，在短時期內取得了顯著成效，在全校作了良好的開端，起到了表率示范作用。

2025實驗技術人員年終總結 篇3

　　去年5月，我校申報“基于數學思考的小學生數學能力的培養”課題，當時只是抱著完成上級任務而申報的，所以申報批準以來我們一直以應付的態度對待之。直到今年3月份參加了市教科研中心組織的課題解讀講座，在這一次講座上，我們真切地感覺到了市課題組領導及成員一心想干實事的作風，從那一刻起，我們下定決心回去以后也一定要像市課題組領導及成員那樣真抓實干，干出成效來。本學期重點抓了以下幾方面的工作：

　　一、認真學習，明確努力方向。

　　1、認真學習市教科研中心組織的“課題解讀及如何撰寫課題實驗方案”講座，給實驗教師及時輸送寶貴的精神食糧。

　　2、組織教師認真學習了學校的課題實驗方案，通過學習使每位實驗教師明確了我們的實驗課題“如何培養學生的口頭表達能力”隸屬于解釋能力之下。我們實驗的宗旨是：通過培養學生的口頭表達能力逐步提高學生的思維能力，從而促進學生數學學習能力的提高。

　　3、請進來走出去，提升教師的整體素質。本學期我們多次組織實驗教師外出聽課學習，并抓住生課題組到我校調研指導工作的大好時機，與課題組的老師們面對面共同研究課堂學習和課題研究中存在的問題，聆聽專家們的指導。通過學習實驗教師的思想素養與業務素質都有很大的提高。

　　4、組織實驗教師認真學習“魏書生教育思想”講座，提升實驗教師的思想素養，滲透服務意識，從而促進教師想方設法為提高學生的口頭表達能力而服務的思想與意識。

　　二、深入課堂，進行針對性的幫扶。

　　我們于四月份組織了兩次課題實驗說、講、評課活動。一、二、三年級為第一組，四、五年級為第二組。我們先進行了一、二、三年級的說講評課活動，在課堂上聽課教師人人有事干，重點從以下三方面進行了評價：

　　（1）本節課上教師提出了幾個問題，其中有價值的有幾個，對培養學生口頭表達訓練的問題有哪些。

　　（2）哪些地方能體現對學生口頭表達能力的訓練。

　　（3）課堂上有幾個學生表達，其中表達較好的學生有幾個，學生表達較好的問題有哪些。我們采取了節節小議的辦法。每位教師課一結束，我們馬上組織該教師自評自己在培養學生口頭表達能力方面做得如何及課前自己的一些設想等，聽課教師要填寫“數學課題實驗課堂教學評估表”，評議在課堂教學中哪些方面、那點上做得好，哪些方面做得有欠缺。第一大組結束后，每位實驗教師都進行了深刻的反思，第二大組的實驗教師在吸取第一大組經驗教訓的基礎上展開了“說、講、評課活動”。

　　三、認真測評，跟蹤實驗效果。

　　“說、講、評活動”結束后，各位實驗教師更加有目標、滿懷信心地向前邁進。其間，學校領導更是辛勞，從未間斷地對每個實驗教師進行了跟蹤指導，涌現出了像張文靈、馬旭轉、郭峰、馬英娟等幾位敢想敢干的青年教師。經過又一段時間的摸索與實驗，我們于5月份的最后一周對各年級各班學生進行了口頭表達能力的測試。

　　此次測試旨在切實了解每位學生在一段實驗后口頭表達能力方面的真實水平，給教師下一階段的實驗一個明確的方向，因此測試結果不計入教師的考核，這樣一來，充分調動起了每位實驗教師的積極性，他們紛紛出謀劃策，提點子，想辦法如何就能測出學生的真是水平，最后我們綜合各位教師的思路、想法，包括他們提供的測評題、測評辦法等對各年級學生進行了測評。

　　我們采取了“逐年級測評，逐一測評歸納概括、反思”的方式，測評時。被測評班級的代課教師要跟蹤測評的全程，記錄好每個學生在表達能力方面的情況。

　　測評結束后，每位實驗教師都結合測評情況認真進行了反思，他們通過學生表達能力的情況，更加深入細致地對每個學生的方方面面進行了總結，通過學生表達能力的情況，反思自己平時的教學，反思自己在培養學生表達能力方面的不足。

　　一學期的摸索與實驗，在培養學生口頭表達能力上我們基本上有了一點的思路：

　　（一）營造民主氛圍，讓學生敢于表達

　　（二）嘗試多種途徑，讓學生善于表達

　　1、示范模仿，讓學生掌握口頭表達的方法

　　（1）文本示范

　　數學書本中的書面表達是培養學生口頭表達能力的第一手材料。教師必須引導學生正確理解數學符號、語言的準確含義，熟悉數學語言的句法，正確理解數學語言的互譯、轉化，對數學知識準確清晰的表征。學生只有對數學知識有了清晰的認識，方可逐步過渡內化到靈活自如的運用。書本中的書面表達才能起到文本示范的作用。

　　（2）教師、學生示范

　　學生的表達往往是從模仿別人講話開始。因此，教師的示范作用顯得尤為重要。教學時，教師的語言是啟發學生想象，促進語言發展的重要因素，教師要力求用正確、清晰、生動的語言來講述數學概念、計算方法等。教師示范著說，學生模仿著說，通過模仿的媒介而接受這些信號，進行內化，逐漸成為自己的語言表達。在這一過程中注意培養優秀生，發揮表達優秀學生的模范帶頭作用，爭取利用連帶互動的方式逐步引導學困生去表達。

　　2、開展多種交流形式，讓學生有表達的機會

　　課堂中開展多種表達形式的訓練，使每一個學生都有發言的機會。

　　（1）自言自語

　　口頭表達的根本特征是先想后說，自言自語給學生的思維與表達留有了一定的時間與空間。減少了學生思維過程中的錯誤，給了學生調整表達自己觀點的機會，學生可在邊想邊說、邊邊想中完善自己的想法，逐步形成較條理、完整的認識。通過自言自語，加深對知識的理解，鍛煉說話的能力。

　　（2）小組討論

　　小組討論是課堂中常用的一種交流方式。當學習中有疑難時，便可請學生以小組形式進行討論，討論后請一名代表交流。這樣做，可以使每一個學生都有發言的機會，也有聽別人發言的機會；既有面對幾個人發表自己見解的機會，又有面對全班同學發表見解的機會。

　　（3）小結匯報

　　小結是課堂教學的重要組成部分。通過小結能提高學生的綜合概括能力，清晰地回憶出本課的要點。經常進行有目的的課堂小結，可以提高學生的分析，概括、分類等邏輯思維能力，達到智能并進，全面育人的目的。

　　（三）外顯思維過程，讓學生精于表達

　　語言是思維的外衣，是表達思想的工具，人們思維的過程與結果，必須通過語言表達出來，語言的磨練也將促使思維更嚴謹更靈活，從而使兩者之間有著十分密切的聯系。

　　1、說操作過程，表達形象化

　　數學的本質是抽象的，而小學生抽象思維的發展在很大程度上要與感性經驗相聯系，教學時要借助直觀操作演示知識的形成過程。教師要讓學生通過說操作演示過程，使頭腦中分散的、不穩定的、暫時的、不連續的表象在“說”中進行連接、溝通，得到穩定、持久的連續表象，促使知識的遷移。

　　2、說探索過程，表達深刻化

　　在教學中要積極引導學生“說”探索的過程，通過各種學具、教具、電教媒體為中介，讓學生感悟探索過程中蘊涵的道理，促使思維有條理、有層次，化內部的無聲語言為外部的有聲語言，從而促進學生表達、計算、分析思維等能力的全面發展。

　　以上思路，只是我們的一些粗淺的想法與做法，在今后的工作中我們還會一如既往地努力研究，讓課題實驗真正成為促進教育教學的武器。

　　一份耕耘一份收獲，通過我們上上下下齊努力，課題實驗得以順利有序的進展。胡秀榮老師所撰寫的案例在太原市第一屆基礎教育“三優”工程評選活動中獲獎，撰寫的教學設計獲“縣優秀教學設計一等獎”，被評為“課程改革先進個人”；逯堅強老師撰寫的教學設計獲“縣優秀教學設計二等獎”；張海珍撰寫的教學設計獲“縣優秀教學設計三等獎”；馬旭轉老師所撰寫的論文獲“省課堂教學改革優秀論文一等獎”；郭峰老師所撰寫的論文獲“省課堂教學改革優秀論文二等獎”王鳳仙老師所撰寫的論文獲“省課堂教學改革優秀論文二等獎”。

2025實驗技術人員年終總結 篇4

　　本學期，我開展了以“培養學生問題意識”為課題實驗，通過一學期的實驗，效果還是不錯的。現總結如下：

　　一、讓學生成為課堂的主人，感受成功的喜悅。

　　在課堂上，我們師生關系是平等的，我將學生看作是一個完整而又充滿活力的人，充分尊重學生，相信學生，鼓勵學生。對于學生提出的問題，認真傾聽，即使個別學生的問題有明顯的錯誤也積極幫助，而不是嘲諷，充分保護了學生的自尊心和求知欲。我還努力尋找學生提問中的閃光點并及時加以表揚和肯定，讓學生感受到了成功的喜悅與被尊重的快樂，進而養成了愛提問的習慣。對于學生各種奇怪的想法，我客觀耐心地引導學生，同時營造出民主平等，寬松和諧的教學環境，大部分學生敢于提出自己的真實想法，提出自己的疑問。

　　二、善于創設問題情境。

　　創設恰當的問題情境來促使學生發現問題，提出問題對于學生問題意識的培養具有重要的作用。課堂上，根據學生的已有知識和教學目標設置，根據學生年齡小、好奇心強、好動的特點，為了激起學生的積極思維和探究欲望。幾乎每節課，我都想方設法創設問題情境，例如，在創設情境時，我多采用知識生活化，演示的比較，故事誘思、圖片操作、競賽或游戲，猜謎語等方式，讓學生感到喜聞樂見，密切聯系生活實際，提高了學習興趣。

　　三、讓每位學生都參與到提問中來。

　　在創設問題情境后，我總要留給學生一段等待的時間，讓學生明確“問題”到底是什么，其目的是什么，由問題到目的應掃除哪些障礙，要聯系到哪些已有知識。學生明白這些以后，才可能提出問題。在這段等待的時間里，學生可以分組討論，以使學生明確提出問題的努力方向，讓每位學生都參與到提問中來。例如，出示圖片后，總要留給學生很長一段時間，讓他們盡情的觀察、討論、交流，通過一學期的訓練，大部分學生養成了愛提問題的好習慣，并且敢于大膽地發表自己的意見，同時也培養了學生們的傾聽能力。

　　四、課后提問拓疑，跨越時空限制。

　　課后提問可以補充課堂教學的不足，對知識整體理解很有裨益。學生如果有什么問題，什么地方有問題，或有多少問題，我鼓勵學生課后可以問老師或家長，也可以和同學進行討論、交流。這樣既拓寬了學生求疑的途徑，又跨越了時空限制。課后的疑問也是學生對知識進行加工、組合、聯想后深層次的思考和探索。同學之間、師生之間，通過合作交流，人人參與，人人發展，人人成功，使之共享同樂。

　　總之，本學期，以“培養學生問題意識”的實驗課題的開展還是挺成功的，下個學期，我要繼續培養學生的問題意識，讓每個學生都能養成敢問、善問、會問的好習慣。

2025實驗技術人員年終總結 篇5

　　這學期學了數字電子技術實驗，讓我了解到了更多知識，加深了對數字電子技術的理解。這是一門理論與實踐密切相關的學科，能讓我們自己去驗證一下書上的理論，自己去設計，這有利于培養我們的實際設計能力和動手能力。 通過數字電子技術實驗， 我們不僅僅是做了幾個實驗，不僅要學會實驗技術，更應當掌握實驗方法，即用實驗檢驗理論的方法，尋求物理量之間相互關系的方法，尋求最佳方案的方法等等，掌握這些方法比做了幾個實驗更為重要。

　　在做實驗前，一定要將課本上的知識吃透，因為這是做實驗的基礎，否則，在老師講解時就會聽不懂，這將使你在做實驗時的難度加大，浪費做實驗的寶貴時間.做實驗時，一定要親力親為，務必要將每個步驟，每個細節弄清楚，弄明白，實驗后，還要復習，思考，這樣，你的印象才深刻，記得才牢固，否則，過后不久你就會忘得一干二凈，這還不如不做.做實驗時，老師還會根據自己的親身體會，將一些課本上沒有的知識教給我們，拓寬我們的眼界，使我們認識到這門課程在生活中的應用是那么的廣泛. 我也學習到一些經驗：

　　1、如果發現了實驗中問題所在，此時，我們應該靜下心來，冷靜地分析問題的所在，有可能存在哪一環節，比如實驗原理不正確，或是實驗電路需要修正等等，只有這樣我們的能力才能有所提高。不要盲目的把導線全部拆掉，然后又重新連接一遍，這樣不但浪費時間，而且也無法達到鍛煉我們動手動腦能力的目的。

　　2、在實驗過程中，我們也要學會分工協作，不能一味的我行我素或是自己一點也不參與其中。

　　3、在實驗過程中，要互相學習，學習優秀同學的方法和長處，同時也要學會虛心向指導老師請教，當然這要建立在自己獨立思考過的基礎上。

　　在實驗的過程中我們要培養自己的獨立分析問題，和解決問題的能力。培養這種能力的前題是你對每次實驗的態度。數字電子技術實驗，有利于掌握知識體系與學習方法，有利于激發我們學習的主動性，增強自信心，有利于培養我們的創新鉆研的能力，有利于書本知識技能的鞏固和遷移。我們認為，在這學期的實驗中，在收獲知識的同時，還收獲了閱歷，收獲了成熟，在此過程中，我們通過查找大量資料，請教老師，以及不懈的努力，不僅培養了獨立思考、動手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。這也是人生中美好的經歷，讓我感受到大學的更高一層次。更重要的是，在實驗課上，我們學會了很多學習的方法。而這是日后最實用的，真的是受益匪淺。要面對社會的挑戰，只有不斷的學習、實踐，再學習、再實踐。

2025實驗技術人員年終總結 篇6

　　我做化驗工作已有三十年之余。在其工作中，緊緊圍繞公司的中心任務，立足化驗室工作崗位，認真履行職責，兢兢業業、任勞任怨，工作在這個平凡的崗位上。勤學苦練，努力工作，是我的工作原則。為此，掌握了一手過關的化驗技術。并在領導和同事們的關心和指導下，經過自身的不懈努力，各方面均取得必須的成績和提高，現已成為車間的技術老手和操作能手。現將我的工作情景總結如下：

　　一、時刻加強自身學習，強化個人本事提高業務素質。

　　化驗室工作是生產裝置的命脈，可靠的數據供給是銷售部門說話的依據。所以，做好化驗室工作十分重要。我做為一名化驗老職員，要想干好化驗室的工作，就必須要強化學習，不斷提高個人技能和業務水平。在實際工作中，必須擁有持之以恒的韌勁和精益求精的鉆勁，邊干邊學，勤思考，多積累。受到了很好的學習效果。

　　一是系統學習了化驗方面的專業知識。經過在購買、向同事借閱、網上下載和對化驗室過去數據資料的摘錄等多形式，認真學習掌握化驗知識和方法，努力提高自我的實際操作和理論水平。

　　二是經過學習，掌握了各項化驗的理論依據、工作原理和相關的操作流程。

　　三是學習熟記相關的管理制度，諸如化驗室檢驗工作的管理，質量監督工作的管理，化驗室藥品的管理，化驗室儀器、設備的管理，以及化驗室環境的管理等。以化驗室為切入點融入質量管理工作。參加集團公司組織的化驗員考試和技術比武活動，增長了見識，豐富了閱歷，以此提高業務本事，提高工作質量，并以較好的成績考取了化驗員高級工資格證。

　　二、認真實干、客觀嚴謹。

　　我作為一名化驗員，始終以高度的職責心，在實際工作過程中，本著客觀、嚴謹、細致的原則，在日常的分析工作中做到實事求是、細心審核、勇于負責，嚴格執行化驗室規章制度、儀器操作規程和相關的質量標準。對不真實、不合理的數據嚴格進行復查審核，堅決執行三級檢查工作，確保數據正確不出問題再進行上報。

　　三、加強安全教育，提高安全意識。

　　在實驗室工作安全意識和環保意識相當重要。在實際工作中：

　　其一，嚴格執行公司各個安全規定，以“七想起不干”原則來約束自我，時時把安全放在第一位，參加公司組織的各項安全活動，堅持抓安全毫不放松，深探更安全的途徑，真正把安全落實到實處。上崗之前，要求自身工作必須投入，做到“上崗一分鐘，盡職六十秒”。認真對待每一項工作，熟記各項安全措施，神查身邊安全隱患，做到遇事不慌，及時回報，做好記錄，堅守崗位。

　　其二，環保也是相當重要，做到每種化學試劑和需要處理的廢氣、油樣品，集中分類處理，不隨意亂倒。這些對環境都很有影響。如在刷洗瓶子時，不隨便倒沾有油的污水。同時注意到實驗室的通風和各種化學試劑及油樣的管理問題，做到通暢、整齊等。

　　四、工作態度與勤奮敬業

　　我熱愛自我的這一份工作，正確認真對待每一項工作，在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時完成各項工作任務。熱心服務好各個生產裝置，只要有需要，我都會進取認真地去為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時完成工作任務。

　　在作風上，能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終堅持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風。

　　回顧多年來的工作經驗和成績，也算有目共睹。但在一些方面還存在著不足和缺憾。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善。

　　在今后的工作中，必須要繼續努力，加以改善，不斷學習各項新業務新技術，并嚴格遵守各項規章制度，使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，新臺階。

　　今后的工作能夠預料將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高自身文化素質和各種工作技能，以適應更高更新的化驗各個工作崗位需要，以全新的凈勝面貌迎接20xx年的到來，為20xx年的.安全生產打下堅實的基礎。

2025實驗技術人員年終總結 篇7

　　教育部于20xx年頒發了《普通高中課程方案》（實驗）、《普通高中技術課程標準》（實驗），廣東省作為全國首批四個實驗省份之一，于20xx年9月進入普通高中新課程。在實施過程中，各地普通高中結合我省實際，大膽探索、勇于實踐，不斷總結和反思。三年來，通過各級教育部門、教研員和教師的努力，各地普通高中對新課程的認識不斷提高，克服了各種阻力，使通用技術課程的實施從無到有，由點到面，開課率不斷提高，學科教學逐步規范化，課程的管理也逐步走入正軌。

　　一、普通高中通用技術課程改革的實驗準備和實施

　　1、提前介入新課程

　　作為首批進入實驗的四個省區之一，我們在教育部普通高中新課程研制過程中，參加了《技術課程標準》的編制，《技術課程標準解讀》的`編寫；并為國家級培訓承擔了《通用技術課程標準研修手冊》、《理解與實施通用技術新課程》和《普通高中新課程通用技術教學指導》的編寫任務，現均已正式出版，為順利實施新課程做好了準備。

　　2、編寫通用技術教材

　　20xx年12月，廣東省由教育廳教研室、華南師范大學、廣東省出版集團聯合策劃，啟動編寫粵教版普通高中各學科教材的工作。我們集中了省教研室、華南師大和部分學校的專家、教授和第一線教師，積極申報立項，其中通用技術學科教材獲教育部立項通過，為全國四套版本的教材之一。經過艱苦努力，至20xx年年，全套教材共九個模塊的14冊課本和教學參考書全部通過教育部審查，陸續在我省和其他省市的普通高中新課程中投入使用，為課程改革做出了重大貢獻。據了解，現在選用粵教版教材的省、市、自治區有山東省、安徽省、陜西省、遼寧省、吉林省、黑龍江省、湖南省、寧夏回族自治區、廣西壯族自治區等。

　　3、教材選用情況

　　20xx年6月，各地開始選用普通高中通用技術教材。不同版本的通用技術教材由各地級市教材選用小組自主選擇。我省選用了教育部通過的四套教材中的三套，即粵教版、蘇教版和地質版通用技術教材。其中粵教版通用技術教材有主要15個市選用，約占2/3；蘇教版通用技術教材主要有5個市選用，約占1/3；另有1市由省教育廳安排試驗地質版通用技術教材。我們一直非常重視教材的選用工作，鼓勵各地各校根據當地實際和學校情況，選用不同版本的教材，以利于通過互相交流，互相提高，促進課程的開設，提高教學質量。

　　4、教師培訓工作

　　在普通高中新課程實施過程中，我們每年都舉辦省級骨干教師培訓班，各市、區（縣）每年也都要舉辦各級通用技術教師培訓班，為學校培訓教師，解決教學中的問題。各級培訓的舉行，基本上保證了任課教師在上課前達到上崗要求，做到了“先培訓、后上崗”、“不培訓、不上崗”，有力地保證了開課的基本條件。

　　20xx年7月，與華南師范大學共同舉辦了廣東省普通高中通用技術新課程培訓班。本次培訓是廣東省新課程首次通用技術教師全員培訓，采取了專題講座、參與式研討交流、教育教學實踐等多種培訓形式，聘請了課標組的專家和各版本教材主編來授課，專家們的講課深受學員的歡迎。通過這些講座，使學員們初步了解了通用技術，為課程的實施打下了基礎。

　　20xx年6月，與省教育學院共同舉辦了廣東省國家級高中通用技術骨干教師培訓班。培訓班由教育部技術課標組主持，通用技術課標組核心成員全部到位，就高中通用技術教學進行了系統的交流和研討。培訓班上還請廣東實驗中學等四位老師進行了案例分析，為教師的課堂教學提供了實例。

　　此外，我們還多次承擔了對使用粵教版通用技術教材的有關省市的教師培訓任務，對山東省、遼寧省、黑龍江省、安徽省、湖南省寧夏回族自治區、廣西壯族自治區等地的教師進行了粵教版通用技術教材培訓。

　　二、普通高中通用技術課程改革實驗的進展情況

　　1、學科課程從無到有，由點到面，開課率不斷提高

　　通用技術課程是普通高中課程改革中的新學科，開設的難度比較大。廣東省實施普通高中新課程以來，各地各校克服了器材設備和場地的不足、缺乏專業師資隊伍等困難，逐步開設了通用技術課程。20xx年僅有少部分市的一些學校嘗試開設，20xx年開始，全省各市基本上都有學校開設，課程的管理也逐步走入了正軌。

　　20xx年11月至多20xx年年5月，為了全面了解全省普通高中通用技術課程開設的有關情況，有針對性地解決課程實施過程中存在的困難和問題，進一步推動高中新課程的實施，我們對全省普通高中通用技術課程的開展情況進行了一次比較系統的調研（見粵教研室〔〕32號關于開展普通高中通用技術課程調研工作的通知）。調研工作以20xx年11-12月為主，20xx年年1-5月又結合其它工作進行了補充調查。據部分地市的調查統計，全省普通高中通用技術課程的開課率平均為60%左右。有些市的開設情況比較好，如廣州市全市有130多所高中學校，開設通用技術課程的學校88所，未開課的學校40多所，開課率達67.8 %；深圳市共有普通高中學校53所，其中開設通用技術課程的學校有37 所，未開課的學校16所，開課率為70 %。從總體來看，通用技術課程的開設情況目前還很不平衡，但形勢比新課程開始的時候已有很大好轉。同時，各地在通用技術課程的教學管理方面也進行一些探索，在開課的準備、師資培訓、設備設施、教學評價等方面都積累了一些經驗，出臺了一些辦法和措施，為進一步開展工作打下了基礎。

　　2、重視教師隊伍建設，教學能力逐步增強

　　建設一支穩定的師資隊伍始終都是通用技術學科教學實施的重要前提。由于首次全省通用技術教師全員培訓是在新課程開始之前，學校的實施方案和教師的崗位還沒有完全確定，因此參加培訓的教師基本都是臨時從各學科抽調的，其中很多人在新課程開始后并沒有任通用技術教師；加之高考方案公布后又轉回其它學科一批，使本來就相當難找的通用技術教師隊伍人員更加缺乏，新課程通用技術課程的實施受到了嚴重的影響。近兩年隨著課程改革的深入，學校對通用技術課程的認識有所提高，教師隊伍的建設才有了一定的起色。目前的教師經過幾輪的國家級、省級和市區級培訓，以及校本教研、校本培訓的開展，教學能力已經有了較大的提高，通用技術課程的教學已經逐步走向正軌。

　　據不完全調查統計，目前的通用技術教師約有一半參加過各級培訓，本科學歷的占90%以上，專科或以下不到10%；專職教師不足1/3，兼職教師超過2/3。以廣州市為例，登記在冊的普通高中通用技術教師有267人，參加過培訓的為149人，占55.8%；本科學歷的251人，占94%，專科學歷的16人，占6%；專職教師45人，占16.9%，兼職教師222人，占83.1%。

　　3、開展教研、科研，課堂教學質量有了明顯的提高

　　在新課程實施的過程中，我們根據學科、教師和教學的需要，適時舉辦了各種教研活動，如經驗交流、教學研討、案例評選等，并出版了通用技術案例集，以促進學科教學質量的提高。各級教教研員也積極組織各種類型的教學研究活動，尤其是注意發揮校本教研的作用來促進教學。各級教研部門重視教研活動的開展，有的市如湛江，還成立了通用技術教研會，除了通過集體備課、互相聽課、說課交流、評選論文和案例等活動提高教師的業務水平外，還充分發揮教師的傳幫帶作用，以彌補初期培訓工作的不足。

　　開展教研工作是提高教學質量的有效途徑。在通用技術課程開設的過程中，我們充分體會到，越是薄弱的學科，越要加強教學研究工作，發揮教學研究在學科教學中的作用。通過各級不同類型教研活動的開展，廣大教師在教學常規方法、教材分析、教學手段、教學基本技能等方面都有不同程度的提高。課堂教學氛圍發生了較大的變化，更注重師生的交流、互動，教師從重知識的掌握轉變到更注重學習方法、研究能力的培養，學生的學習積極性得到充分的調動，對于學科教學質量的提高起到了良好的推動作用。

　　20xx年4月——6月，制定了普通高中通用技術課程教學指導意見。指導意見從實驗的指導思想、普通高中通用技術新課程的目標和任務、普通高中通用技術新課程的內容和體系、普通高中通用技術新課程標準的基本理念、普通高中通用技術新課程的實施、普通高中通用技術新課程的教學評價、教學研究活動的開展等方面進行了詳細的闡述。規定了通用技術課程每周開課不少于2課時，必修2個模塊以上。

　　20xx年12月，舉辦了廣東省普通高中通用技術課程案例評選活動。由全省各地普通高中選送的案例評選出優秀案例，并編寫了案例集，錄制了教學光盤配套下發，供學校在進行通用技術教學時參考。

　　20xx年4月，我們在珠海承辦了第二屆通用技術四省區協作會議。出席會議的有課標組核心成員、廣東、海南、山東、寧夏四個實驗省（區）的教師和教研員，還有江蘇、福建2個準實驗區的代表，以及一些相關院校的教學、科研人員等共80多人。會議內容有經驗介紹、現場觀摩、說課交流、專家講座，討論互動等，會議取得了圓滿成功。

　　20xx年1月份，參加了教育部基礎教育課程教材發展中心組織的《普通高中新課程各學科教學指導》編制工作，承擔了通用技術學科教學指導的編寫任務，該書現已由高等教育出版社正式出版。

　　20xx年6月，我們制定了《廣東省普通高中新課程通用技術科模塊教學要求》，為課程開設、教學正規化創造了條件，為教學評價制訂了標準，為新課程的進一步實施打下了基礎。

　　20xx年年9月，舉辦了廣東省普通高中通用技術教學工作研討會。會議的內容為通用技術課程實施情況交流；通用技術課程教學工作研討；通用技術課程現場教學觀摩和通用技術課程教學論文評選等。全省各市普通高中有80多位教師、教研員、學校領導參加了會議，共提交了36篇論文，參觀了番禺中學和仲元中學2個現場，觀摩了2節現場教學。會議針對通用技術教學的現狀，提出了今后工作的思路。會議根據目前存在的問題，提出了初步的解決方案，為進一步的教學工作打下了基礎。

　　此外，我們還組織省內教師參加了海南（第一屆）、山東（第三屆）、寧夏（第四屆）通用技術協作會和天津的通用技術研討會，我省代表提供的經驗、論文、和說課的質量較高，很有參考價值和借鑒意義，深受各地會議代表的歡迎。

　　在新課程實施過程中，我們還十分重視以科研促教學，鼓勵教師開展以優化課堂教學為中心的教學科研，如教學設計、教學課例、評價方式、學分認定、教學策略等。各市各校現在已有一些不同級別的科研課題立項，開始了課題研究。這些課題有教師個人的研究課題，也有以學校科組為課題組的研究課題。研究的范圍包括高中學生技術素養培養的研究、高中通用技術課程的基本理論研究、高中通用技術教材研究、新課程理念下的高中通用技術課堂教學研究、通用技術課程評價研究等方面。教學科研的開展，推動了普通高中通用技術課程的實施，使通用技術課程的實施跨上了一個新臺階。

2025實驗技術人員年終總結 篇8

　　以計算機為主的高科技產品不斷進入學校，迅速推動了學校教育改革，為教育的發展注入了新的活力。合理利用技術手段和資源，不僅可以使學生通過自主學習獲取更多的知識，也迫使教師更新教育觀念，改進教學方法，提高教學效率，給學校教育帶來一次新的革命。所以一學期來，我校在信息技術工作方面，扎扎實實做了以下很多工作：

　　一、常規工作和計算機教學。

　　常規工作：維護、調試好計算機，記載好上機記錄和多媒體課件記錄，保持電化教室的衛生，繼續為一線教師做好課件服務，為一些公開活動準備好電教設備，使其正常運行。

　　本學期我們在計算機教學內容上作了重大的調整，要讓學生學會“六個一”，加大了學生網上教學的力度，從四年級開始上網瀏覽，到六年級畢業達到能夠在網上查資料的能力。中年級主要是對WINDOWS的練習，打字的練習，高年級主要是對網上資源瀏覽和制作網頁。教師方面要學會三個“自理”，即“自己的文章自己打，自己的課件自己做，自己的網站自己建。”

　　二、硬件、軟件的進一步完善。

　　近五年來，我校在教育信息化校園建設上投資累計有300萬之多，主要用于計算機、背投電視、網絡系統、廣播、電視系統、數碼攝像機等硬件設備的完善達20xx年，使我校的軟件資料庫建設（網絡光盤）逐漸完善。

　　三、專用教室的使用和管理。

　　現在我們學校已經有多功能教室、自然室、多媒體室、微機室、音樂室、舞蹈房、等專用教室。這些專用教室的建設，加快了我校現代化教育的步伐，使用率普遍提高。這學期專用教室使用規則：各專用教室專人管理，要求每人每學期至少要上2節多媒體課，專用教室的使用率必須達到60%以上，每人使用的電教情況做到及時記載，到學期未對使用電教好的教師進行獎勵。

　　四、電教課題的深入研究。

　　本學期繼續對全國級電教課題“信息技術與學科的有效整合的研究”進行了研究。接受了中期的課題評估，課題推廣到各學科中的速度明顯加快，各學科教師積極運用電教媒體，培養學生能力，有的還進行了網絡教學的嘗試，新技術、新感想層出不窮。各科研小組在平時的科研課中，主動與課題結合，做好課件，使信息技術的有效性在各學科中盡情了揮。并且，寫好分課題申請表，課題方案，組織開展研究活動，并作好記載。中期課題的匯報在區會議上交流。

　　五、學生活動蓬勃開展。

　　電腦興趣小組：

　　結合每天的課外活動時間，我們對各年級組織了電腦興趣小組，對學生進行小報設計、報刊設計、logo語言深入等內容的教學。學生在活動中，興趣盎然，并且都成了班級的骨干，甚至是年級的骨干。

　　電腦小報競賽：

　　結合每年的外語節活動，進行電腦小報的設計比賽，全員參與。對各年級組的小報進行十佳評比，并進行展示。通過活動，學生制作小報的能力普遍提高。

　　六、學校電視臺的管理和圖書館的管理。

　　本學期的在繼續做好以學生為主參與的自制節目《青青校園》節目的同時，對節目的內容也作了一些的改進，對“看世界”這個新聞性欄目中，除了播出一些常規性的國際時事焦點的報道外，還注重加入了一些趣味性、知識性較強并且很貼近學生生活的新聞，改變了學生以往認為國際時事離他們太遠、于己毫不相干的觀念，使“看世界”這個欄目真正成為了解世界的窗口，很受學生的歡迎。

　　常規節目《英語天地》、《七彩園》節目內容既教育性影像資料的來源一直是困擾我的難題，在本學期中采取了讓學生提供的方法拓展來源，經過實踐，效果讓人驚喜。學生很樂意把自己家中的優秀教育性VCD、DVD拿到電視臺里來播出，形成了良性的資源共享。

　　圖書館既是教師科研從教的給養基地，同時也是學生成長的第二課堂，在全面實施素質教育的今天起著非常重要的作用。借助圖書館的豐富資料，讓廣大師生學習知識，了解信息，掌握本領，從而促使素質教育的全面發展和提高。我校圖書館為適應這一趨勢，在圖書管理工作中充分采用現代化的管理手段，運用共創軟件，對館內圖書實行統一編目、流通等電腦管理方式，提高圖書流通量，方便學生更快更好地借閱書籍。

　　七、取得的成果和今后的展望。

　　經過一學期的艱苦工作，我們取得了豐碩的成果：《凌霄網》獲吳中區十佳校園網站稱號；在吳中區小學信息技術與課程整合評優活動中獲5個一等獎、2個二等獎。《加強制度建設，提高網絡效能》在吳中區會議上交流，使我校的信息技術示范作用得到了很好的發揮。在吳中區第三屆信息技術教師基本功競賽中獲三等獎。

　　小學和幼兒園連成一個整體的校園網，各個教師最大限度地發揮學校網絡信息資源功能，全面開放和全方位服務于學生，提高教學質量，在信息技術方面開辟一片新的天地。

2025實驗技術人員年終總結 篇9

　　20xx年是不平凡的一年，在這一年，也是我們xx公司成立xx周年和的大喜之年，我們的心情是歡騰中而又夾雜著沉默;喜悅當中又帶著憂傷。在歡送迎接到來之際，我們部門認真地回顧近一年來的工作成果及存在的不足，為了能夠使今后的工作在質量上、效率上再上一個臺階，現將本年度完成的主要工作總結如下幾個方面：

　　一、人員分工合作，共同完成任務

　　我們技術部是公司的一個重要部門，負責各個工程項目的圖紙設計、技術資料收集和整理，以及對各個工程項目的施工進行技術跟蹤和技術支持等等。今年，我部組織相關技術人員，將各項工作任務落實到每一個人，分工合作、加班加點，最終能按時完成設計任務，從而確保了每項工程都能按質按量地完成。為了給設計人員提供實踐學習的機會，我們部門有計劃地在一定時期內組織設計人員到生產工地的第一線，參加實踐鍛煉學習，從而進一步提高設計人員的設計水平以及做好對各個工程項目的技術跟蹤和技術支持工作。我部所參與的工程項目包括：

　　1、配合生產部、工程部做好電站、水電站及x項目的各種設備、工藝等大小型維修與改造。

　　2、完成x項目的圖紙設計工作。

　　3、跟進和做好x項目的建設工作。

　　4、做好其他項目的前期方案圖紙設計工作。

　　5、參與新產品、新設備的研發和調試工作。

　　6、策劃和組織好公司成立xx周年慶典的對外宣傳活動及公司的業務推廣。

　　7、做好各個運行電站發電數據的錄入存檔及統計工作。

　　8、公司辦公設備及局域網的維護。

　　二、堅持技術創新，管理得心應手

　　秉承我們公司的創新精神，我部在科技創新方面的寶貴的經驗又得到了較完善的一次體現!我們把x項目作為我們設計圖紙和完善工藝的“革命根據地”，重新設計和開發x項目，在原來的基礎上根據現場的實際生產情況，做出了許多的改進，把現在所存在的問題和未來運行中可能出現的問題都盡可能的考慮周全，并結合我們經過多年來所掌握的實踐經驗和技術知識，部分設計還通過了多次試驗，盡力使x項目在將來的運行中實現安全、高效、節能、環保的目標。

　　我們還把在發電工程項目中的系統控制理念，采用先進的計算機監控系統并結合生產工藝要求，大膽地將這些技術注入到x項目中去，自行設計和制作出一整套較為先進的監控系統，確保了在運行管理中控制得心應手，整體上比前一項目的科技含量形成了巨大的差異變化，同時也進一步的提升了我們公司的市場競爭能力。

　　三、堅持不斷學習，提高綜合素質

　　為提高技術部的人員綜合素質，滿足公司長遠發展建設的需要，我部每年都會選派人員深入施工現場鍛煉學習，并提供技術支持和指導等相關工作。今年四月份派送到水電站參與電氣方面的技術支持和指導工作。八月份后派送連續三次深入施工現場鍛煉學習和提供技術支持。也曾多次組織、等人到等現場工地參觀學習、搜集數據和整理資料并參與技術改造工作。平時鼓勵員工積極參加一些專業課程的培訓學習，通過一年來的理論和實踐鍛煉學習，我部員工的綜合能力都有了較好的提高，今后我們一定還會做好理論與實踐的鍛煉培訓工作，以鞏固、強化和提高我部隊伍的綜合素質。

　　四、發揚優良作風，改善不足之處

　　通過一年的努力，我們的工作取得了一些新進展，如果說本年度技術部工作取得了一些成績的話，離不開公司的正確領導、各部門之間的積極配合和技術部全體員工的共同努力。但我們在肯定成績的同時也看到了有待改善和提高的地方，具體表現為：我們的隊伍綜合素質還有待進一步提高;其次是技術資料和圖紙整理、歸類的合理化仍需進一步加強;存在的問題更多的是我們在設計過程中考慮不周，許多問題在施工或運行中才逐漸顯露出來，這就要求我們多學習新工藝，新知識，在實踐過程中拓展思路，敢于創新。今后我們還將努力完善我們部門綜合建設，繼續發揚優良作風，改進不足，逐步改進上述提及的問題，為公司再添佳績。

　　我們堅信，在大家的團結努力下，xx公司的明天會更加燦爛輝煌!

2025實驗技術人員年終總結 篇10

　　緊張的xx年過去了，過去的一年可以說是不平凡的一年，作為車間的一名技術人員，我在車間領導和同志們的關心和支持下，通過努力工作，為企業做出了應有的貢獻。在過去的一年中，我在工作和生活中高標準要求自己，做了很多工作，現將一年來的工作總結如下：

　　一、加強政治理論和技術知識學習，全面提高自己的政治文化素質和業務水平

　　在xx年度工作中，我緊跟時代的步伐，加強理論知識方面的學習，通過閱讀，進一步學習領會“”重要思想的內涵和精髓，努力做到熟悉上有新提高、運用上有新收獲，達到指導實踐、促進工作、提高工作水平和服務能力的目的，同時學習了胡社會主義榮辱，并按照八榮八的恥的要求來做人做事，并及時寫入常思想江報，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為一名共產黨員。在工作中不斷的學習新技術新工藝，不斷的充實自己，不斷的提高自己的技術水平，來指導自己的工作。

　　二、工作中發揚團隊合作精神，努務完成車間的生產任務

　　1、在平時的工作中，首先做好日常工作，我與車間其他技術員既有分工又有合作，堅持經常和其他技術員進行工作交流，充分發揚民主，杜絕獨斷專行，統一思想統一步驟，從而圓滿完成車間的各項生產任務。xx年配合其他技術員根據車間可紡性合理安排小修機臺和換噴頭機臺，累計改紡413臺，十幾個品種。

　　2、根據行業協會的精神，xx年x月份公司要求五長絲車間北區停車，我配合其他技術員做好停車期間的工藝處理和平時的串堿工作，并把在工作中碰到的問題及時向車間領導匯報，安排相關人員解決。x月份北區開車，做好開車前期的預備工作，做好工藝處理，提前將各項工藝參數調整到位，確保開車成功，保證產品質量。

　　3、由于五長絲車間長期紡木槳，導絲輪廢絲多，可紡性差，我經常和原液車間的技術員溝通，反映車間的可紡性情況，并與職能處室的技術員多聯系溝通，希望能夠改變槳粕的配比來提高可紡性，今年公司采取了使用多種槳粕混用的辦法，大大提高了可紡性。滿筒率由原來的不足80%上升到了現的85%左右。

　　4、每月將車間的生產情況進行一次總結，及時將總結上交到技術處;將車間的主材消耗進行總結，及時上交計劃處。做好統計技術分析工作，將車間生產中出現的異常情況，進行分析采取糾正措施，寫出糾正措施報告。

　　三、完成第五長絲車間作業指導書的編寫和印刷工作

　　xx年根據企管處的安排，要求各個車間完成作業指導書的換版工作，新的作業要求按照三合一體系的要求編寫，我和其他技術員明確分工，使新的作業指導書包含環境和職業健康方面的內容，更適用于實際操作。x月份將作業指導書及時發放到了職工手中，圓滿完成了作業指導書的換版工作。

　　四、認真安排好職工培訓工作提高職工的理論水平和操作水平

　　搞好職工培訓工作是我們車間一項長抓不懈的工作，為此我們車間非凡制定了培訓制度，要求每個班組每月至少組織兩次職工培訓，開展形式多樣的職工培訓，對于新工轉崗工要求有師帶徒合同，由技術員鑒定合格后方可獨立上崗。今年x月份組織職工做三合一體系知識答卷，加強了職工對三合一體系知識的了解。又利用業余時間組織職工進行三合一體系知識的學習，使職工對公司的方針目標有更好理解等，為公司內審和外審打下良好基礎。配合各工段班組搞好青工技術比賽，提高職工實際操作技能。加強新版作業指導書的學習，今年x月份，組織我車間全體職工全部進行了理論知識考試。提高了職工理論知識。四班職工堅持第二個早班學習，由于四班紡絲工是控制車間產品質量的要害崗位。平時很注重紡絲工工藝知識的學習，對影響產品質量的主要工藝要讓職工明白，反復的給職工講，尤其是六月份總經理走訪客戶后，帶回來的脆斷絲筒子，讓職工親自感受脆斷絲給用戶帶來損失，讓職工在工作中如何避免脆斷絲的產生，始終給職工敲響警鐘，增強職工在工作中的責任感。

　　五、按照三合一體系的要求搞好車間的認證工作，推進三合一體系在車間的有效運行

　　在過去的一年中積極推進三個體系在本部門的有效運行，認真學習相關的治理和技術知識，加強《程序文件》和《治理手冊》的學習，加強對標準的理解，按照《內部審核程序》的要求，編制本部門的年度審核計劃，并按照計劃組織部門的內審工作，今年x月份，組織車間有關人員對車間的危險源和環境因素進行了重新辨識和完善，對車間的法律法規清單等相關文件進行更新，規范各種報表記錄。x月份邀請其他兄弟部門和相關職能處室內審員對本部門進行內部審核，對審核中別人提出的問題，提出改進的議建和建議，推進三合一治理體系在本部門的不斷完善和改進，來迎接公司一年一度的內審和外審工作。與認證辦的同志多聯系、多溝通、發揮橋梁和紐帶作用，對我車間的職工和來我們車間參觀的相關人員，傳達、解釋、貫徹公司的治理方針和公司在質量/環境/職業健康安全治理方面的有關要求。并對公司的目標、指標進行分解，制定本部門的目標、指標和治理方案，并及時向職工傳達。

　　xx年工作計劃：新的一年對自己要有新的目標和要求在今后的工作中，我會更加努力，不辜負領導對我的信任。

　　1、加強政治理論學習不放松，努力提高自己的政治理論水平。不斷的提高自身的綜合素質，更好的適應工作需要，更出色的完成各項任務。

　　2、努力學習技術，不斷的充實自己解決生產中碰到的問題，更好的完成公司和車間交給的各項工作任務。

　　3、加強車間錠位治理工作，確保機臺錠位工藝的一致，嚴格工藝上車、規范操作，保質保量的完成公司、車間下達的各項生產任務。

　　4、合理安排公司下達的改紡、試紡工作，新產品的開發實驗工作。

　　5、加強統計技術的推廣和應用，做到有目的的指導生產。

　　6、認真組織推廣qc攻關活動，及時針對生產中出現的問題，有目標的開展攻關活動。

　　7、加強工藝事故的處理和預防措施，提高可預見性防范。做好不合格品的控制，采取糾正措施。

　　8、制定更加具體的職工培訓計劃和內容，使職工能夠真正的能夠提高自身素質。

　　9、加強職工培訓的監督，對不安時組織學習的工段班組進行考核。

　　10、堅持落實三合一治理體系的每周檢查制度。

　　11、認真編寫xx年內部審核計劃，在工作中不斷查找不足，不符合三合一有關要求的及時采取糾正預防措施，不斷的持續改進，使xx年的認證工作再上新臺階。

　　回顧過去一年的工作，雖然自己盡力的努力工作，但工作成績與領導的要求還相差很遠，在新的一年自己將更加努力的工作，認真完成領導安排的各項任務。

2025實驗技術人員年終總結 篇11

　　x于20x年x月畢業于廣東技術師范學院天河學院電氣工程系，并于7月x日進入x工作。經過一年多的實習與工作，x取得了較快的進步，積累了許多實踐經驗和工作技能，工作潛力有了明顯的提高。

　　20x年x月，經過為期大半年的崗前培訓，x分配到武江西河所運維班定崗實習。初次接觸實際電力配網運維工作的x感到很迷茫，因為很多實際工作和大學所學知識有必須的差別，在班長及師傅的幫忙和指導下，x漸漸熟悉了西河所管轄的線路、設備，掌握了西河所運維班的基本業務技能，無論是日常的巡視工作還是項目工程的驗收投運，x都有了較專業的認知。透過這段時間的學習，x不僅僅學習到了專業的技術、技能，而且鍛煉了自己的意志，體驗到了西河所運維班的各種生活，師傅們樂觀的生活態度也讓x感觸頗深。

　　在定崗實習階段，x參與了20x年年度工作總結的編寫工作。在編寫工作中，x能更深一層的了解到x們班的所有業務，在一年里x們設備狀況包括設備如何變化都清清楚楚。同時也深入認識供電可靠性、電壓合格率等供電技術指標，透過統計供電技術指標數據，分析x們工作的可行性及存在的不足，從而確定明年的工作重心和工作思路。同時還需分析10kV線路的負荷變化趨勢以及各個臺區負荷增長狀況，尤其在迎峰度夏階段，及時發現重載線路和變壓器，從而編制計劃及申請項目工程將其調整。年度總結包含了這年來，x們班基本所有的工作以及獲得的成果，專業技術信息量相當豐富，年度總結里學到的專業知識也讓x受益匪淺。

　　此刻x是西河供電所的一名配電運行維護工，正因為有了以上的培訓實習經歷，x才能在短時間內適應新的工作、完成工作中的主角轉換，能獨立完成各項日常工作。在班組x的主要工作有：

　　1、運行維護：10kV線路和低壓臺區的日常巡視及維護、缺陷管理、事故

　　搶修、特殊活動保供電、配合師傅對工程的驗收及停送電操作、月負荷的召測及分析、月度運行分析。

　　2、資料整理：整理班前班后會及安全學習資料、表單統計及分析。

　　3、系統應用：配網生產系統的應用與維護、計量自動化系統的負荷召測、安全生產管理系統的變化管理、電能質量系統的電壓合格率監測、可靠性系統的應用及維護。

　　4、其他：在所長和班長的帶領下參與了20x年年度運行總結分析報告的編寫。

　　在這其間x雖然參與了不少的工作，但是在技術和業務上還是有很多不明白的地方，還有一些工作不能系統的聯系起來，工作效率不是很高，所以在以后的工作中x會虛心向師傅請教，透過不斷補充必備專業知識，提高個人工作實操技能，不懈努力爭取早日將工作做到得心應手。

　　在西河供電所工作一年多后，x感覺到配網工作繁冗復雜，運行維護工作多元多變，經過迎峰度夏密切關注負荷變化更是讓x覺得配網生產人員的壓力、職責和保證客戶正常用電的服務承諾。在今后的工作中，x需要更加努力的學習配網技術，在實際工作中積累工作經驗、提高工作技能，協助班組做好運維工作，努力解決配網線路較薄弱的問題;用心參與班長標準化達標評級工作與安全生產風險管理體系建設，并把學習實踐活動與創先工作緊密結合起來，充分認識到創先就是更高標準的日常工作，在日常點滴工作中為x供電事業和x地區經濟發展貢獻自己的力量!

2025實驗技術人員年終總結 篇12

　　我叫x，是一名井下技術員。時光荏苒，悄然間201x年即將過去，201x年是我人生中具有轉折意義的一年，新的一年充滿諸多期待。

　　南礦一直致力于創建安全質量標準化一級礦井，實現高產高效的目的。為此，公司、企業密切關注南礦的科學發展，尤其在人才培養方面投入了很大的財力和物力。“科學是第一生產力”，科技興礦，人才強企，使我們科技工作者感到使命光榮、前途無量，同時也深知責任重大，必須努力學習，認真工作，不斷提高自身技能。一年中，我通過扎實工作，有力的促進了南礦各項工作的順利完成。

　　回首201x年，我順利地完成了從滿腹經綸、經驗不足的學生向突出專業技能、增強個人價值的煤礦技術員的轉變，政治思想上、學習能力上、職業技能上都有很大的提高。在進步的同時，我深懷感恩之情，是領導的親切關懷、同事的熱心幫助激勵了我的成長，這種在人生轉軌的關鍵時期所受的鼓舞，將使我受用終生。

　　陽春三月我從某某學院畢業，起初在一個煤礦實習，一個月后我被公司調到南礦繼續實習。初來乍到的我，內心茫然，不知能帶給我怎樣的人生。是同事們熱心的問候溫暖了我，是師傅們中肯的目光鼓勵了我，是領導們細心的叮嚀安撫了我，如親人一樣接納我的南礦人，讓我不再迷茫，專心工作。在南礦我主要從事井下技術和測量工作，在認真完成領導交代的每項任務的同時，我努力學習，積極思考，勇于創新，使得個人能力逐步提高，并很快成為正式職工啦!

　　煤礦開采技術和測量工作對煤礦的安全生產是很重要的。記得我接到的第一項工作任務是跟隨王科長去井下利用全站儀測量，那時候需要開拓的巷道多，我們經常下井測量。剛開始接觸測量工作，我感覺很吃力，才知道自己學到的知識之膚淺，而需要學習的知識有很多，所以在工作的同時，我經常發問，積極思考，不斷積累知識，認真對待每一份工作。在我熟練掌握了全站儀測量的基礎知識后，王科長又開新課啦，教導我如何使用全站儀測點以及計算測量數據和成圖。在學習使用全站儀的過程中，之前對全站儀測量的一些不解之迷也隨之學習的深入逐一解開。“進行測量工作時必須嚴謹認真，盡量減小誤差”王科長一直這樣教導我。俗話說的好，師傅領進門，修行在個人，我必須謹遵師傅教誨，認真測量，踏實工作。

　　在此期間，我還學習了礦井全方位探測儀的使用方法和將測量數據成圖，利用物探儀探測井下未知地點的異常情況，結合我礦其它地質資料和實際情況做出進一步判斷，并采取相應的措施，以便我礦能更好的了解未知地點的情況，保證安全生產。我礦目前是基建礦井，井下正在開拓巷道，需要安裝激光指向儀指示巷道的中腰線，少帥我們以王科長為中心在領導的安排下精確放線、細心安裝激光指向儀，不耽誤巷道施工。不下井的時候我經常在技術科跟任科長學習編制各種規程和技術措施等。在工作任務不多的時候，我也沒有放松對自己的要求，對工業廣場進行實測并制成CAD圖。

　　方便我礦人員及各級領導同志通過圖紙熟知我礦地面工程建設情況。此外，我在空閑的時候也對采掘工程平面圖等CAD圖紙進行修改完善，使得礦領導以及各界人士能更好地了解我礦。我礦規定，每月5號、15號、25號對全礦進行安全檢查，在25號同時進行工程驗收工作，我都積極參加，認真工作、主動學習、積極思考，努力在最短時間內學到更多的知識，積累更多的經驗。此外，我在領導安排下陪同環境評估、地質勘查工作者上山采樣、分析詳情，我耐心地講解我礦的發展史，提供各種資料，協助他們圓滿完成了上級部門同志寫報告所需的基礎資料。總之，我誠實做人，踏實工作，通過一年的技術工作，我學會了很多本領，我能對礦井精確測量、安裝激光指向儀、CAD制圖、計算機應用、編制技術措施、讀懂各種規程„„我能在領導的帶領下很好地服務礦山。

　　回顧20xx年的工作，我還存在一些明顯的不足之處，主要表現在：(1)對上級政策、文件和精神學習時間不夠，學習深度不夠，認識理解還不是很到位。(2)抓技術管理尚可，抓施工管理、經營管理和安全管理仍需進一步加強，組織協調能力也有待提高。(3)工作中有時心急氣躁，沒能夠注意方式和方法，不夠沉穩練達。(4)和同事的感情交流還不深，生活關心還不夠。(5)自身道德修養方面、工作執行力和處事決斷力需要加強。

　　成績知識代表過去，過往云煙終會散盡。對于20xx年所取得的諸多經驗和成績，我將在201x年繼續發揚、推進，對于存在的不足，我將努力克服。逝者如斯，我將不斷加強政治理論和專業技能的學習，牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，愛崗敬業，提高綜合素質，團結同志，嚴格要求自己，努力成才，為我礦和企業的美好未來貢獻自己全部力量。

2025實驗技術人員年終總結 篇13

　　時光飛逝，20xx年即將過去，又將迎來嶄新的一年。回顧這一年的工作歷程，我擔任xx車間四班班長時對工作盡心盡職，按時保質、保量完成車間交代的各項生產任務。帶頭遵守公司各項規章制度，對班組嚴格管理，班組建設表現較好，班組氛圍融洽，與其它班組關系也較和諧。工作中異常突發事件處理及時到位，3月16壓縮機跳停事故，100#600#緊急停車處理，處理中盡努力，為公司挽回經濟損失，杜絕環保事故發生。工作中及時發現并處理跑冒滴漏現象，4月18日本班發現一樓a釜分布器四通管線內襯漏，泄漏較嚴重，第一時間t0611ab降量，a釜緊急停車。此事故若不能及時發現正確處理，將造成設備嚴重腐蝕，并造成停車影響整體生產。

　　本人認真進行交接班前預檢，積極組織好班前班后會，總結當班生產情況。工作中認真完成領導布置的每項工作，主動為上級分憂，督促組員遵守公司各項規章制度，自己起帶頭表率作用，并與組員一起搞好生產，從而較好完成了由本班負責的工作任務。督促組員每日做好工作筆記，嚴格按操作法操作，力求生產操作平穩，各項分析控制指標正常，當發生異常情況及時處理。現場巡檢要求按巡檢路線認真進行巡回檢查，發現跑冒滴漏現象立即及時處理匯報。分配好班組工作，全力調動組員工作積極性，加深組員之間的互信，搞好班組團結。

　　今年上半年根據公司生產部的需求到調度室學習，以本車間工作為重點，協助調度開展日常工作。在調度室期間，通過對各車間裝置的學習，對全廠工藝有了一定的了解，通過理論學習與現場相結合，記住主要設備的參數位號和物料管線走向、特性。對全公司水、電、氣的用戶分配及物料消耗有了一定認識。學習調度員職責和職權，關注循環水ph值變化。對全公司應急預案進行學習。學會了如何給領導發生產信息，各車間產量消耗數據記錄等工作。經過不斷的學習、不斷的進步，逐步的提升了自身的素質與技能。在調度室學到了很多東西，收獲感觸很多。

　　承周董及公司領導信任，10月份后提拔我為xx車間任技術員，結合5年多在xx車間任班長的工作經驗，加上車間領導同事的幫助，較好的履行了技術員的工作職責。剛上任，覺得肩上的擔子很重，以前是一個班長管理一個班組，現在要配合主任管理好整個車間。自上任以來完成11月份各項停車檢修計劃和新增加兩臺壓縮機的技改配管，協助外協開好動火證，安排好每天的配管計劃、申報材料等，每天繁忙的工作讓我感覺到工作生活更加充實。經過一個多月的設備安裝，工藝配管，設備試壓查漏，壓縮機試運行，至前天12月18日100#600#開車前，新壓縮機開車聯動，一次開車圓滿成功。

　　總結這一年來工作情況，在工作中還存在著許多不足之處，今后更要提高自身的思想素質，完善細節化管理及基礎管理，更好的完成公司下達的各項工作任務。在車間主任的領導下，明年工作著重抓好以下幾點工作：1、安全環保工作，基礎管理要上臺階。2、精心組織好車間生產，做好節能降耗工作。3、抓好產品質量工作，及時跟蹤分析指標。4、嚴抓現場管理，促進現場管理工作上臺階。今后我將再接再厲，一如既往，有所創新做好我的本職工作。合理安排好工作的各個環節，加強車間三紀管理，努力營造和諧氛圍，讓員工保持良好的精神狀態，保證裝置的安全穩定運行。為公司的發展貢獻自己的一份力量。

2025實驗技術人員年終總結 篇14

　　我來到工作現今已有一年多的時間了。在這一年中，我一直在項目部工作，負責電氣施工的現場管理及技術指導工作，憑借自己的努力和領導的提攜，從一名普通的電氣監理，進而又被提拔到兼任電儀車間技術員一職。在這期間，我除負責對XX廠區所屬的車間進行電氣施工監理的工作之外，還承擔電儀車間技術員應盡的職責。下面我對承擔車間技術員工作進行總結。

　　一、我對電儀技術員工作的認識及態度

　　我被任命為電儀車間技術員之后，開始逐漸進入這一角色。雖然以前我在有限工廠承擔電氣設備員一職，對高低壓電氣技術及設備有著深入的了解和掌握。但自從來了新工地以后，在從事電氣監理工作的過程中，感到要想當好一個合格電儀技術員的壓力在增大。面對這種壓力，我感到自己責任的重大。為工廠電儀設備的正常穩定運行，提供技術支持，處理突發故障，就成了我的工作重點。我與車間的維修組、運行組及儀表組進行溝通，了解現有員工的`知識層次和對目前工作中存在那些技術問題需要解決。

　　二、本年度工作內容

　　舊鼓引風電氣未有電氣控制連鎖，在生產中，引風機因突發事故停車，鼓風機在繼續運行，就可造成回火現象，從而可能導致設備和人員的傷害。對此，在沒有圖紙的情況下，我對XX車間的鼓、引風電機控制變頻柜的電氣回路進行實測，并最終找到連鎖控制的方式，在電氣維修一組的配合下，完成了此項改造，達到改造目的。

　　以前該系統只對高壓和高溫進行速斷保護，對壓力低未進行停車保護，這就容易造成高壓泵的燒毀，但我在回復低壓保護的過程中，又出現了清洗泵在低壓狀態下無法啟車的故障。經過與車間的溝通，發現原廠家圖紙設計存在缺陷，我在對圖紙進行改變后，按新方式，接連鎖線后，設備恢復正常。

　　三、工作中存在的不足和下步工作目標

　　在今年的工作中，我經過自己的努力，雖然取得了一定的工作成果。但我感到離一個優秀的技術員標準還有很大差距。在突發事故中，有些新設備我對它們的性能還不是特別熟悉，還需查找資料，影響了設備故障排除的及時性；設備檔案的建立還未開展，主要是竣工資料未完善，負責工程又占用了我的很大精力，在這項工作中，有點力不從心的感覺；培訓工作還未納入規范化的系統，現在培訓工作雖然開展起來，但因缺乏協調性，容易正常培訓的效果降低；沒有把班組的設備標準化管理工作抓起來，導致班組工作效率的沒有進一步提升。

　　針對這些不足，我計劃下一步要繼續加強自身的學習力度，盡快將新設備吃通吃透，并將這些新知識盡快傳授給員工，提高工廠整體電儀設備故障排除的精度和效率。盡快完善全工廠電氣設備的檔案建立工作，使紙質文檔和電子文檔同步，提高工廠電氣設備的管理水平。協調與其他技術員的關系，統一制定一個統一的培訓目標，將培訓工作納入員工的績效工作中，建立員工與技術員的一個互動平臺，力爭把車間營造成“幫、學、比、趕、超”這樣一個具有活力的集體。

2025實驗技術人員年終總結 篇15

　　今年是碩果累累的一年，對于我個人而言，今年是個人專業技能全面進步的一年。在過去的一年之中，作為_工程處一名具備工程施工經驗的技術干部，我部分或者全程參與了汽機專業多個施工班組的技術工作。正是在這繁忙而又充實的一年之中，在_得天獨厚的條件下，一方面我將自己原有的工程技術知識進行了檢驗并加以進一步的深化，另一方面初步構建了自己的專業知識體系。現總結如下。

　　一、工作概況

　　由于公司_這兩個重大工程項目均處于建設施工的關鍵時段，整個汽機隊僅有我一個技術干部。而作為汽機隊唯一的技術干部，汽機專業所有班組技術工作均由我負責執行。與此同時，汽機專業所有_個大的系統_多套施工圖冊的備料計劃也是一項時間緊迫，工作量巨大而又極為重要的工作。

　　后來我的工作重點有所改變，主要負責管一班及管二班日常施工技術工作和前期部分尚未完成的階段性施工任務。這個時段我所負責的工作任務主要是_項目。現階段我開始接手兩臺汽動給水泵的安裝技術任務，面對全新的工作任務，我的專業技能積累進入了一個新的階段。直至現在，我的工作側重點主要是兩臺汽動給水泵組的安裝、蒸汽管道吹掃臨時管道安裝及管道一班負責施工的所有汽水管道系統的完善工作。

　　二、工作總結

　　面對一系列繁重的施工任務、面對一項項陌生的技術工作，我從來沒有被嚇倒過。對于我所從事的工程技術工作，我一直所持有的觀點是從意識上藐視它，畢竟這些工作都有成熟的施工經驗可以借鑒，是許許多多象我一樣的工程技術人員一起共同在從事的工作;但是在工作方法和策略上我所采取的是慎重的態度，因為從這些系統的工作實踐當中，從工作細節當中可以積累和汲取寶貴的經驗。

　　我把隊站領導交給我的每一項工作都當作是個人工作經驗積累的寶貴機會，圓滿的完成工作任務是我唯一的工作目標，竭盡全力去解決施工難題是我唯一的工作態度。每一項我所負責的工程施工任務我都做到了全程參與其中，對于單位工程和分項工程的施工要點進行全力控制。

　　以汽機房鋼平臺安裝和循環水管安裝為例，這兩項施工任務是汽機隊開展得最早的單位工程，在這兩項工程施工期間，我常常奔波在主廠房與循環水管溝之間，去檢查工程施工要點的執行情況，與施工組長探討和解決施工難點。正是因為將自己真正的投入到工程施工過程當中，我才掌握了鋼平臺立柱跨距、垂直度以及鋼柱節點安裝的標高控制、連接質量控制，循環水管的安裝質量控制等等這一系列施工要點。

　　作為一名現代化大型企業的職工，作為一名新時代的工程技術人員，除了吃苦耐勞以外，我也在不斷的總結，在不斷的進步。常規的施工工藝早已被我牢牢的記憶在腦海深處，工程施工過程當中遇到的新問題、難點是我總結的重點。工程最繁忙的時期，每天所有的事情不可能全部在當天解決，我就將這些事情進行分類，有計劃的進行處理。因為在_工程之前我僅有的工程施工經驗是_工程，工作經驗不足，遇到了許多的問題。對于自己的不足和錯誤，能及時糾正過來的我都作到了及時糾正，而對于既成的事實，我采取的方法是去正面對待它，從自己的不足和錯誤當中分析原因，總結經驗教訓，使其成為自己的財富。

　　三、小結

　　我我從來都以一個優秀工程技術人員的標準來要求自己，我自己也因這個要求而進步。公司的輝煌需要我們用努力去創造，個人的發展需要自己用拼搏去實現，為了這些崇高的目標，我一直都在不懈努力、奮力拼搏。在以后的工作當中，我將繼續戒驕戒躁、艱苦奮斗，與大家一道緊密的團結在公司這個大家庭當中，用自己燦爛的青春去實現公司的騰飛，用無悔的熱血去書寫自己的篇章。

2025實驗技術人員年終總結 篇16

　　我作為機電科供電車間的技術員，立足于本職崗位，在做好全礦上下供電技術任務的同時，著重于自身供電系統業務的掌握和技術水平的提高，積極參加各種培訓，不斷拓展自己的知識面，利用先進的技術，結合自己的專業知識，將供電技術應用于安全生產中。以下是今年的工作總結。

　　一、積極學習技術，努力提高自身業務水平

　　在有關部門的帶領下，我隨隊進行了考察和學習，掌握了新型設備的新技術、新工藝，并積極地和同行探討與交流。隨后邀請了相關技術人員來到我礦，為供電職工進行電氣設備的應用與維護培訓，為我們相關技術人員現場進行技術指導，解決了不少的技術難題。我把平時工作中遇到的有關問題記錄下來，向供電車間老師傅們求教，直至弄明白為止。每當廠家相關技術人員來礦解決設備大的故障時，我更積極向他們進行請教。在不斷地學習和實踐中，我逐步的熟悉了井下供電系統和高低壓設備的應用，提高了自己的業務水平。

　　二、合理供電系統設計，科學編制技術措施

　　在分管供電科長的指導下，我逐漸進行各采區工作面的供電系統設計。由于對工作面及其機械設備不熟悉，為合理的布置高低壓電纜線路的走向，我經常跑現場，測量距離，科學整定計算，合理選擇電氣設備和電纜型號，不僅滿足實際需要，還能節省不少人力物力。

　　我本著一工程一措施的原則，除了固定每月兩次的高低壓電氣設備檢修，還有敷設或回收高壓電纜、設備安裝、標準化工作等工程，我都要提前編制施工安全技術措施，嚴謹組織、科學編制，使安全技術措施具有科學性和可操作性。經過有關部門領導的審批后，在施工前傳達給每位施工人員并簽字，嚴格措施的兌現，令措施真正地起到了防范在前、全過程監督指導的作用。另外，我還協助車間主任做好設備檢修計劃、材料計劃，并對出現的機電事故提出安全防范技術措施。

　　三、安全質量標準化，工作任務顯成效

　　為貫徹落實礦下達的質量標準化工作，針對供電班組對井下主要巷道及變電所的電纜按標準化要求進行整理吊掛的情況，提出合理化建議，并制定科學的安全施工技術措施。通過參加大型工程，我一邊指導技術上的工作一邊再進一步學習，積累為以后更好的做好供電工作奠定了基礎。

　　四、做好本職工作，提高職工技能水平

　　在日常工作中，我針對井上、下高低壓供電系統有變動的地方及時對供電系統圖進行修改，可以隨時了解各變電所所帶負荷，并負責對井下遠程監控系統的維護。同時，我對礦井的高壓繼電保護裝置的整定參數進行了重新計算和對井下高低壓電纜統計。在系統領導的指導下，不定期地組織電工進行技能培訓，學習新技術，提高理論文化水平和業務操作技能，通過這些培訓活動，不斷提高車間電工的業務水平和處理開關故障的能力，大大縮短了處理事故的時間，有力保障了全礦的安全供電。

　　我在領導和同事們的幫助指導下，逐漸熟悉自己的業務，在工作中取得了一些成績，但也深知自己的不足之處，如事故處理經驗少。所以在今后的工作中，我要努力戒驕戒躁，積累經驗教訓，不斷調整自己的思維方式和工作方法，在實踐中磨練自己，嚴格要求自己，不斷的學習與創新。不辜負礦、科領導對我的信任，努力成為優秀的技術人員，爭取為礦的發展多做貢獻。

2025實驗技術人員年終總結 篇17

　　本人20xx年6月畢業于X學院土木工程專業。20xx年7月受聘于總公司從事工程技術管理工作。自參加工作以來，遵守公司及所在項目部的各項規章制度，積極服從領導的工作安排，圓滿完成工作任務，維護集體榮譽，思想上要求進步，積極響應公司的號召，認真貫徹執行公司文件及會議精神。工作積極努力，任勞任怨，不斷充實完善自己。

　　作為一名技術人員，我將工作定位為協助好技術負責人的工作和不斷的自我學習充實，在參與建設的工程中，在完成工程的施工測量放線的同時，還協助技術負責人編制施工方案、技術交底，并負責工程技術資料的指導與編制，和施工員一起進行現場質量檢查，以及協助安全員落實、督促、檢查施工現場安全工作。靈武汽配城項目在工程施工過程中，我一直以積極的心態認真地對待自己的工作，在從事的各項工作中，都能盡職盡責，以求圓滿的完成工作任務。“不要急于出成績，埋下頭來干工作”，是我的工作格言，提醒自己不要好高騖遠，而要腳踏實地，多干實事，在實踐中檢驗自己的知識并獲得施工現場的經驗累積。

　　施工現場工作更使我深深明白，在學校學習的東西和自己翻看規范、規程死記硬背的知識遠不如實際經歷過的記得牢固，而且好多學問更是書本里學不來的，完全是憑自己的經驗。在這一年來的時間里，我一直在多看，多學，碰到施工現場的做法與書本里不一樣的地方及時的向技術負責人、工長等虛心請教，盡管有時候得不到理論上的解釋，但是卻是很好的經驗。剛工作時覺得技術資料工作、測量工作，質量檢查工作都比較簡單，而實際上卻學問大著，一直覺得自己會，而實際操作起來才發覺自己的不足，時常事倍功半，缺乏效率。現在實踐操作多了，方法掌握了，經驗有了，才得心應手起來。比如說測量，重要的是要抓好其關鍵工作，個人認為，測量關鍵性的工作一是選擇最佳施測方案，二是一定要進行復測以避免人為錯誤。 另外，拿技術交底工作來說，并不是簡單的把交底寫完交給勞務施工隊簽字就完成工作了。而是在書面交底工作完成后，還要在工人的實際施工過程中跟蹤、檢查，發現未按或未完全按技術交底施工的工人，要耐心的給予講解和指導，這樣才能使分部分項工程做到位，避免返工，在保證施工進度的同時也保證了工程質量。

　　工程施工中，安全更是不容忽視的主要環節，根據幾年的工地實際經驗簡單談談安全方面。最重要的就是樹立安全意識，首先在項目部管理人員心中必須有強烈的安全意識和責任感，只有項目部管理人員從心底認識到安全的重要性，才能用心做好這項工作。如果項目部管理人員抱著僥幸的心理去做這項工作，那在工程安全施工方面是致命的隱患。所以項目部管理人員必須將安全工作從心底認識并付諸實施。對于勞務隊，首先要做的就是在工人進場以后要安排一次安全教育培訓，同時要對勞務施工隊進行安全技術交底。這些工作都做好后，就是具體實施，項目部管理人員要經常檢查施工現場的安全工作，爭取將安全隱患在萌芽狀態時就徹底消滅掉。在安全方面特別注意的就是架體支撐、工人自身攜帶或佩戴的安全設施等。要時刻督促和檢查工人必須佩戴安全設施后才允許進入施工現場進行工作，架體支撐在搭設過程中，必須進行嚴格的檢查，要求施工班組嚴格按照施工規范或規程進行搭設施工，要做到無任何安全隱患，通過相關部門驗收后可以進行下一步的工序施工。

　　幾年來的工程施工工作，使得自己的專業知識得到了長進和加深，工作能力，包括組織協調能力、管理能力和應變能力都得到了很大的提高，更重要的是獲得了寶貴的工作經驗的積累。幾年來的工作表現也得到了項目部領導和同事們的認可。

　　總之，在今后的工作中，我將以百倍的熱情迎接新的挑戰，在學習中進步和成熟起來，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質與業務水平，以適應時代和企業的發展，與公司共同進步、共同成長。為寧夏對外建設總公司的發展貢獻自己的力量。

2025實驗技術人員年終總結 篇18

　　我叫X，是在今年的時候加入X公司，在大學的時候我是在機械工程學院學習的內燃機制造及維修專業，一直想從事和專業相關的工作，x司是我們本專業的龍頭老大，能來這里工作，我非常榮幸。還記得剛來公司的時候，會遇到好些問題不太明白，領導及同事都細心的為我解答，通過領導的幫助及自身的努力，慢慢的有了一些進步。現在將我這段的時間的工作做一個簡單的工作總結，不足之處，敬請指出。

　　一、書山有路，技海無涯

　　到維修制造中心后，我深知：作為一名技術工人，若看不懂圖紙資料，搞不清設備原理，鉆不透車輛構造，不但十分尷尬難堪，而且不是合格工人。我克服實踐經驗不足等不利因素，以一股不達目的不罷休的“牛勁”，努力為自己“加油充電”。工夫不負有心人，經過刻苦鉆研，我進步很快，但是我沒有絲毫的自滿，我深知，自己雖是一名大學生，但是維修制造中心很多師傅經驗十分豐富，是我學習的榜樣，在鉆研專業技術的道路上，容不得半點虛假和懈怠，要用自己的不懈努力，為企業不斷做出新貢獻。

　　二、勇于攻堅，難題

　　我用自己聰明才干和所學到的專業技能，與師傅們一道為維修制造中心解決了一道道難題，攻克了一個個難關。

　　三、愛崗敬業，熱情服務

　　“站著做人，跪著服務”是運輸公司的服務理念，在工作中，見到很多車輛在行駛時出現制動不靈的故障，我對此類問題進行深入分析，得出造成車輛行駛制動不靈的故障有以下幾個原因：制動系產生的壓縮空氣壓力不足。車輛由于儲氣筒不能儲存足夠的壓縮空氣，制動閥的供氣量不足;制動閥管路漏氣、氣路堵塞都會造成制動時制動系產生的壓縮空氣壓力不足;制動鼓與制動蹄片間隙不合適;制動蹄接觸面積太小。根據以上原因，圍繞著制動不靈的問題，我反復查閱、研究了有關維修保養資料，并虛心向有經驗的師傅請教，對逐個可能產生的原因進行檢查分析，對可能會發生故障的部位，采取由淺人深，先易后難的方法進行拆檢。

　　四、加強修養，向黨靠攏

　　俗話說：“活到老，學到老”。我一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過書籍及網絡等，積極學習政治理論;通過閱讀大量的道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。

　　在工作期間，我深切的感受到職工群眾的力量和自己肩負的使命，善良淳樸的職工群眾在極其艱苦的環境中默默無聞盡職盡守，勤奮工作，他們面對困難時表現的大無畏精神，深深感動著我。未來的道路上我一定要向他們學習。

2025實驗技術人員年終總結 篇19

　　轉眼間20__年的工作已經結束，作為一名技術人員，我將工作定位為協助好車間生產工作，理論聯系實際，在實踐中驗證理論，用理論指導生產、服務生產，在實踐和生產過程中不斷的自我學習充實。現將這一年里，我的工作內容與取得的一些成績作以下簡要總結。

　　一、在生產過程中堅持理論聯系實際

　　對現有工藝人員及鍍膜工序員工進行培訓，用理論武裝生產，培訓內容涵蓋工藝知識、操作規程、崗位安全制度等。其中大規模的培訓四次，利用班前、班后會針對生產過程中出現的問題加以糾正式的培訓若干，現工藝人員已經初步掌握了真空管膜層的基礎知識，能夠熟練的針對膜層顏色、性能、換靶周期等作以調整。

　　在生產的同時，我還不間斷的積累實驗數據，協助技術實驗室抽檢、送檢真空管，根據實驗數據，調整膜層工藝，使車間生產的真空管合格率屢創新高。

　　針對年初市場反應的膜層顏色雜亂等現象，每天要求工藝人員針對所開啟鍍膜機做樣管對比，出爐不達標的限時調整，并編制了各工序控制膜層顏色的暫行辦法，半年來成績顯著，側面了解市場反應良好。

　　二、根據市場需要開發研究新產品

　　根據市場需要，一年來，多次開發研究了具有__特色的真空管，如__紫墨金真空管、黑膜真空管、偏心真空管外鍍膜技術，有效的拓寬了市場，其中紫墨金真空管年銷售量累計達_萬支，黑膜真空管僅一次性供貨就達_萬支。

　　根據實驗數據多次研究，開發了__金三角真空管，有效的降低了真空管對于熱水器熱損的影響，產品將拓寬并服務于__的市場，現此產品已經定型為__市場產品。

　　自今年以來，許多先進、自動化程度較高的設備不斷落戶真空管車間，作為車間工藝主管的我，只有不斷向人學習，了解先進技術，才能勝任此職務。一年來我不斷學習，并修改、制定了車間操作工藝，崗位安全操作規程等。

　　三、工作中存在的不足

　　工作成績的取得離不開領導的關心與幫助，成績斐然，總結過去的工作，自己覺著有許多方面還存在不足，通過自己的反思和查找，我認為主要由于思想解放的不夠，日常工作中求穩的成份占的多一些，還有些放不開，對待工作還是不那么靈活。對待問題的探索和實踐步子還不夠大。在加強學習方面自己還存在一定的差距，特別是工作實踐中才發現，自己所了解的才是一知半解，今后應加強理論方面的學習，做到不恥下問。

　　明年，面對我的將是更嚴峻的挑戰!我將一如既往地發揚不怕困難、艱苦奮斗、樂于奉獻、勇于創新”的精神，熟練地掌握先進的生產工藝，培養優秀的工藝人員，與之掌握并學習領先的工藝知識，用精益求精的工作態度，嚴謹細致的工作方法，科學求實的工作作風，規范系統的工作成效，制造出高品質，高標準的產品，回報公司!在__的大舞臺上實現自己的人生價值!

2025實驗技術人員年終總結 篇20

　　隨著更大規模的開發建設，隨著我公司不斷的做大做強，我深切感受到做為一個xx人的驕傲和自豪，也深知自己的責任。建筑市場競爭越來越激烈，工程管理、工程質量等要求也越來越高，這也就是要求我們要以更高的要求、標準來規范自己，不等、不靠、不要。要努力不斷的充實自己，認真學習、踏實工作，這樣才能跟上日新月異的時代變化，才能在強烈的市場競爭環境中得已不敗之地。半年來，深圳人的與時俱進、不斷創新、團結協作、勇于開拓的精神一直激勵著我。這就是我這些年來源于工作中而發自肺腑的體會。

　　今年有幸xx公司推薦我申報工程師職稱，這是對我的鼓勵也是對我的鞭策。不管能否評上，我今后都以工程師的要求來嚴格自己，工作中認真找差距，認真學習別人的長處，不斷豐富自己的知識面，不斷提高自己的技術管理水平，使今后的工作更上一個新臺階，為公司的發展作出我應有的貢獻。

　　過去的一年，感謝公司及項目部的支持，在動力總成項目部中擔任技術員職務，過去一年的施工中，在項目部很多熱心人士的關心幫助下，不管是技術方面還是質檢與管理，使我工作上有了很大的進步，當然成績只代表過去，在以后的工作中我會加倍努力，爭取做的更好。 “科學的東西來不得半點虛偽和驕傲”，在工程中，技術含量較高，這就要求我們技術人員對待工作不能人浮于事，做老好人，而要以踏實、嚴謹的態度對待工作，不懂的東西要善于學習，已懂的東西更要精益求精，因為技術在不斷進步更新，只有通過不斷地學習，輔以求精務實，腳踏實地的作風，方能勝任自己的工作崗位.一切工程施工，技術和質檢工作貫穿始終，在工作經驗的積累中，逐步培養自己的預見性，方能起到技術先行的作風，建筑職業不同于其他行業，它需要不斷在現場檢查、監督，隨時發現問題，解決問題，而這些工作都在現場比較惡劣的環境下進行，這要求我們不斷培養吃苦耐勞的精神，要不怕苦不怕累，放下管理人員清高的姿態，從工程的實干中不斷豐富自己所學才能，使自己的現場綜合處理能力得到鍛煉和提高。

　　身為我公司的一員，有機會能在這樣的條件下學習和鍛煉，感到無比的自豪，這種環境和外部的條件給了我們一種自信和榮耀，但更多的是對我們的今后工作的鞭策，就要求我們在工作中時刻要以公司的形象來約束自己，我們所有的言行要符合公司的一貫標準，逐步培養自身的個人素質和修養，才能無愧于領導的信任和培養.通過總結一年來的工作，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時還需要多看書，認真學習好規范規程及有關文件資料，掌握好專業知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作。

　　總之，在今后的工作中，我將不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質與業務水平，以適應時代和企業的發展，與公司共同進步、共同成長。

2025實驗技術人員年終總結 篇21

　　自20xx年7月我來到一園區工作現今，已有一年多的時間了。在這一年中，我一直在項目部工作，負責電氣施工的現場管理及技術指導工作，憑借自己的努力和領導的提攜，從一名普通的電氣監理，進而又被提拔到兼任電儀車間技術員一職。在這期間，我除負責對南北廠區所屬的車間進行電氣施工監理的工作之外，還承擔電儀車間技術員應盡的職責。雖然工作量比以前要繁重的多，但給我提供了一個全面了解公司整個電氣系統的機會，加強了我對公司電氣系統的認知和掌握，并提高了我對一些系統發生各類事故時獨立分析和處理問題的能力，為我進一步從事電氣技術工作打下良好的基矗。

　　下面我對XX年承擔車間技術員工作進行總結。

　　一、日常工作內容

　　（1）、克拉維酸口服無菌車間離心機，在料滿的情況下，無法啟動。我去檢查后，發現離心機在啟動前，負載太重。變頻器送出功率無法克服此扭矩，造成離心機無法啟動。了解工作原因以后，我對變頻器的`啟動扭矩重新設置并投入直流制動電阻，延長了啟動時間，保證了該離心機的正常使用。

　　（2）、鍋爐車間1#引風機變頻器在正常停車時，總報“停車時過電流”，經我分析，發現停車時，操作人員停車太快，沒有在逐步減小頻率的情況下，就迅速停車。為徹底解決本問題，我為該變頻器安裝了直流電抗器，并設置直流電抗器的投用參數，從技術層面解決了此問題。另外為保證設備的正常運行，我還給鍋爐車間的操作工講解了設備正常的啟動程序和注意事項。

　　（3）、克拉維酸提煉一車間薄膜蒸發器，在使用過程中，壓力一直處于高位，無法保證生產的正常運行，對此我與楊波協商后，建議使用變頻控制方式。用人為方式控制設備的壓力，確保生產的穩定性。最終，我們為8臺薄膜蒸發器安裝了變頻器，通過一個時期的運行，確定效果達到預期要求。

　　（4）、克拉維酸發酵一車間3#反滲透高壓泵，在試用行時，變頻器無法正常工作，我檢查后，發現變頻器的參數人為改動過，造成變頻器運行參數沖突。為解決本問題，我重新設定參數，確保了該設備的正式使用。

　　（5）、污水站脫水機房離心機，在運行中，報過電流故障，我在現場檢查后，確認該變頻器所帶電機有問題。經進一步檢查電機，發現電機匝間短路。對電機維修后，設備恢復正常。

　　（6）、鍋爐車間主熱水電磁閥，電路板經常被擊穿，我分析認為系工作電源受變頻器及其它直流電氣設備的污染，導致電壓疊加，形成高電壓，造成工作電路板擊穿。所以我建議車間安裝穩壓器，單獨為儀表類設備供電，以保證儀表設備的使用安全和運行穩定。

　　這些只是我日常工作的很小一部分，這樣的突發事故常有發生，當需要我去處理是我總會第一個來到現場，盡自己所能盡快為車間排除故障，恢復設備的正常運行。

　　二、技術改造

　　(1)、七月對克拉維酸發酵304#大罐變頻控制柜主回路進行技術改造，由4#變壓器負載回路變更為1#變壓器負載回路。減少4#變壓器所帶負荷。4#變壓器在未進行改造前，負荷最高時可到達4000a以上，高出變壓器額定電流的15%以上，嚴重威脅4#變壓器的安全運行，給車間的正常生產留下重大隱患。對此，我們在車間的統一領導下，提出方案，并進行可行性論證后，進行了上述改造。通過改造，使4#變壓器的負荷在生產高分期都能維持在3200a已下，確保了設備的安全，達到改造的預期效果。

　　(2)、八月份對鍋爐車間1-4#爐的鼓、引風電氣控制回路進行連鎖改造。鍋爐車間1-4#爐為大藥拆過來的舊設備。舊鼓引風電氣未有電氣控制連鎖，在生產中，引風機因突發事故停車，鼓風機在繼續運行，就可造成鍋爐回火現象，從而可能導致設備和人員的傷害。對此，在沒有圖紙的情況下，我對鍋爐車間的鼓、引風電機控制變頻柜的電氣回路進行實測，并最終找到連鎖控制的方式，在電氣維修一組的配合下，完成了此項改造，達到改造目的。

　　(3)、10月份對克拉維酸發酵一車間反滲透的電儀連鎖控制方式進行改造。以前該系統只對高壓和高溫進行速斷保護，對壓力低未進行停車保護，這就容易造成高壓泵的燒毀，但我在回復低壓保護的過程中，又出現了清洗泵在低壓狀態下無法啟車的故障。經過與車間的溝通，發現原廠家圖紙設計存在缺陷，我在對圖紙進行改變后，按新方式，接連鎖線后，設備恢復正常。

　　(4)、在工程施工過程中，因為設計和新舊設備銜接等方面原因，導致部分車間的回路未安裝計量表，對此我在車間的安排下，為這部分回路安裝了電度表。具體安裝位置有7-aca提煉一樓東和三樓東；南區食堂給三十米馬路路燈送電的回路；北區成品庫兩臺制冷電源回路等。

　　三、員工培訓工作

　　對員工培訓工作一直是車間主抓的重點工作之一。員工技術的高低關系著車間維護設備的效率。對此我也做了大量的工作。

　　首先我編寫了《電工基礎培訓教材》、《變頻器常見故障及排除方法》、《軟啟動常見故障的排除方法》三部基本教案。

　　其次我在六、八、九、十一月對電儀車間的所有電氣維修人員、儀表維修人員和電氣運行人員進行了培訓。培訓的主要內容有電氣基本知識、變頻器的參數設定、軟啟動常見故障及排除方法、直流電橋的原理及使用方法等。并在九月對所有電氣維修人員、儀表維修人員和電氣運行人員進行考核，考核合格率達97%以上，達到培訓的預期目標。

　　四、北廠區7-aca發酵車間停車檢修

　　在北廠區7月中旬到8月中旬，7-aca發酵車間停產檢修初期，我們根據公司的停產計劃結合車間電氣日常維護中發現的問題，制定可行的電氣檢修計劃，并提出更換的備品備件申請計劃。經車間審核后，進一步完善檢修計劃，確定每一項檢修工作的任務點、工作目標、檢修時間、檢修負責人、安全注意事項、檢修質量標準及具體檢修人員。明確了車間技術員提供技術支持和現場質量抽查的職責，車間助理負責二次抽檢和檢修質量的審定。

　　在進行期間，我嚴格履行工作職責，每天都深入檢修現場，在為電氣維修和電氣運行人員提供技術支持的前提下，切實把好檢修質量關，確保檢修工作達到質量標準。

　　在檢修后，我們對本次檢修工作進行匯總，總結出本次檢修工作的優勢和不足之處，并向全車間進行推廣，為今后從事此類工作提供經驗積累。

　　五、設備資料的收集和整理

　　我在工程管理中注意對各種電氣設備資料的收集工作。因大部分車間雖然施工已進入尾聲，但施工方因人員少的原因，對竣工資料的制作和完善上，存在著許多問題，造成竣工資料不能盡快上報我方。對此，我與施工方進行協商。到目前為止克拉維酸發酵一車間，克拉維酸提煉一車間，口服無菌及鉀口服二車間的竣工資料已基本完善；110kv變電站資料已完善；污水站的竣工資料正在完善中；7-aca發酵、提煉；動力車間及制水站；鍋爐車間；等竣工資料正在制作中。

　　六、各種文檔的編制

　　1、電儀車間日常巡視文檔

　　《南區電氣維修巡視工作規范》《北區電氣維修巡視工作規范》《南區儀表維修巡視工作規范》《北區儀表維修巡視工作規范》《電氣運行巡視工作規范》

　　2、smp文檔

　　《廠區供電系統管理程序》《高壓變配電管理程序》《低壓配電管理程序》

　　3、sop文檔

　　《電氣維修安全操作程序》《電氣運行安全操作程序》

　　七、工作中存在的不足和下步工作目標

　　在今年的工作中，我經過自己的努力，雖然取得了一定的工作成果。但我感到離一個優秀的技術員標準還有很大差距。這主要表現在：

　　①在突發事故中，有些新設備我對它們的性能還不是特別熟悉，還需查找資料，影響了設備故障排除的及時性；

　　②設備檔案的建立還未開展，主要是竣工資料未完善，負責工程又占用了我的很大精力，在這項工作中，有點力不從心的感覺；

　　③培訓工作還未納入規范化的系統，現在培訓工作雖然開展起來，但因缺乏協調性，容易正常培訓的效果降低；

　　④沒有把班組的設備標準化管理工作抓起來，導致班組工作效率的沒有進一步提升。

　　針對這些不足，我計劃下一步要繼續加強自身的學習力度，盡快將新設備吃通吃透，并將這些新知識盡快傳授給員工，提高公司整體電儀設備故障排除的精度和效率。盡快完善全公司電氣設備的檔案建立工作，使紙質文檔和電子文檔同步，提高公司電氣設備的管理水平。協調與其他技術員的關系，統一制定一個統一的培訓目標，將培訓工作納入員工的績效工作中，建立員工與技術員的一個互動平臺，力爭把車間營造成“幫、學、比、趕、超”這樣一個具有活力的集體。另為，逐漸規范班組的設備管理，對每項工作制定一個標準范本，使每項工作有據可依，在標準化的基礎上提高班組的工作效率。

2025實驗技術人員年終總結 篇22

　　一、人口監測與家庭發展工作

　　（一）基本數據。1-11月，我縣系統共上報出生4165人，其中，男孩2143人、女孩20__人；出生人口性別比105.98。

　　1-11月，一孩生育登記覆蓋率為95.61%，局全市第一；二孩生育登記覆蓋率為93.93%，局全市第二。

　　（二）獎扶、特扶政策落實。一是農村部分計劃生育家庭獎勵扶助。20xx年上半年，農村部分計劃生育家庭獎勵扶助發放17013人，資金8173440元；下半年，農村部分計劃生育家庭獎勵扶助發放16974人，資金8211520元。二是計劃生育家庭特別扶助。前三個季度，計劃生育家庭特別扶助發放477人，資金3093300元；第四季度計劃生育家庭特別扶助發放500人，資金1231280元。三是獨生子女父母獎勵費。上半年，獨生子女父母獎勵發放1712戶，資金91540元；下半年，獨生子女父母獎勵發放1624戶，資金86080元。四是城鎮其他居民參照農村獎勵扶助。上半年，城鎮其他居民參照農村獎勵扶助發放504人，資金242240元；下半年，城鎮其他居民參照農村獎勵扶助發放525人，資金263040元。

　　（三）計劃生育特殊家庭扶助關懷政策落實。以落實好特殊家庭聯系人制度、家庭醫生簽約服務、優先便利醫療服務“三個全覆蓋”為重點，壓實責任，精準幫扶，切實提高特殊家庭扶助關懷工作水平。目前，全縣288戶計劃生育特殊家庭聯系人制度等“三個全覆蓋”已全部覆蓋。

　　（四）扎實做好計生家庭子女中考加分工作

　　為切實做好20xx年度獨生子女和農村合法生育兩女家庭子女初中學業水平考試加分審核工作，根據《中共臨沂市委、臨沂市人民政府<關于全面建立人口和計劃生育利益導向政策體系的意見>》的有關規定，精心安排，嚴格把關，積極做好中考對象加分摸排、審查工作，切實保障實行計劃生育家庭的合法權益，把計劃生育利益導向政策落到實處。全縣共審核獨生子女和農村合法生育兩女家庭子女854人，其中，符合政策考生655人、審核不通過59人、放棄權益49人，符合政策縣外考生93人。

　　（五）扎實做好3歲以下嬰幼兒照護服務機構托位工作。我縣目前有幼兒園68所，無專門托育機構，開設托班的幼兒園41所，主要招收對象為2.5周歲-3周歲的幼兒，共有967個托位，全部為全日托。其中，公辦幼兒園4所，托位157個，持證工作人員153人，20xx年預計新增托位140個。民辦幼兒園37個，均有辦園許可證，托位總數810個，持證工作人員568人，20xx年新增托位616個。享受財政補助的普惠性幼兒園15所（包含公辦幼兒園4所），托位404個，持證工作人員321人，20xx年新增托位315個。非普惠性幼兒園26所，托位563個，持證工作人員400人，20xx年新增托位441個。我縣20xx年每千人托位數已達到1.66個，完成任務。完成一家托育機構備案工作，目前，雅各布托育服務有限公司已成立，預計12月底能完成備案工作。

　　二、基本公共衛生服務項目工作

　　（一）督導培訓。4月中旬，我局組織鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心公衛科長，分管院長共計20余人參加了在青島舉辦的基本公衛培訓班；同時加強對各鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心公衛科人員、鄉村醫生的公衛知識培訓，全年累計培訓300余人次，進一步提高了基層公衛人員的專業知識水平和服務能力。

　　（三）項目宣傳。5月19日，我局組織蒙陰鎮衛生院、蒙陰縣社區衛生服務中心在蒙陰廣場開展了以“家庭醫生守護您健康的朋友”為主題的宣傳活動。同時，各鄉鎮衛生院也在本轄區內開展了相應的宣傳活動，受到廣大群眾的一致好評。

　　（四）信息系統建設與應用。各鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心均按照要求開展了慢病隨訪，老年人健康查體，家庭醫生簽約等工作。目前，全縣所有鄉鎮衛生院全部采用信息化智能查體設備進行老年人免費健康查體，利用手機APP進行慢病隨訪及家庭醫生簽約服務，實現了老年人、慢性病等人群健康體檢、慢病隨訪數據自動上傳更新到居民健康檔案，進一步提高了老年人、慢性病人管理工作效率。

　　（五）健康檔案對外開放。通過“健康蒙陰”微信公眾號及單位內設置的查詢機實現了健康檔案向居民開放。建檔居民以上兩種方式可以直接查看個人基本信息，體檢信息、慢病隨訪信息等。目前，全縣共注冊或綁定居民數達4.8萬余人，瀏覽或查詢35萬余人次數。

　　（六）績效評價。20xx年7月20日-22日進行了上半年基本公衛現場績效評價，11月23日-30日完成了年度考核。評價采取聽取匯報、查閱資料、現場核查、電話抽查等方式進行，查看檔案的真實性、規范性及各項目應達到的目標率，形成評價報告。對考核情況進行了通報、排名，績效評價結果與經費撥付掛鉤，根據考核成績進行了獎懲。全年預算資金3695.3萬元，目前已全部撥付到位。

　　截至目前，全縣建立規范化居民電子健康檔案487826份，建檔率92.41%；高血壓患者管理人數48707人，健康管理率45.77%；糖尿病患者管理人數18036人，健康管理率44.03%，；65歲及以上老年人健康管理59575人，健康管理率74.59%，老年人中醫藥健康61150人，管理率76.56%；新生兒訪視率81.65%；0～6歲兒童健康管理33522人，健康管理率85.87%；0-36個月兒童中醫藥健康管理率70.53%；早孕建冊3364人，早孕建冊率84.61%；產后訪視3127人，產后訪視率80.14%；嚴重精神障礙患者2611人，規范管理2611人，規范管理率100%；肺結核患者管理人數106人，健康管理率100%；同期完成治療96人，規則服藥96人，規則服藥率100%；轄區內家庭醫生簽約241454人，簽約率45.74%。

　　三、基層衛生工作

　　（一）老年鄉村醫生生活補助。20xx年1—10月，為符合條件的年滿60周歲老年鄉村醫生發放生活補助6628540元，1528人次。

　　（二）基層首席公共衛生醫師選派。根據臨沂市衛健委《關于建立基層首席公共衛生醫師制度的通知》（臨衛基層發〔20xx〕9號）要求，我縣按照個人申請、單位推薦、資格審查、專家評審、公示考察等程序從縣疾控中心、縣婦幼保健院、縣衛生健康監督執法大隊等專業公共衛生機構在崗人員中遴選出10名基層首席公共衛生醫師。20xx年12月8日，召開了全縣基層首席公共衛生醫師下基層工作會議，本月開始開展工作。

　　（三）示范村衛生室標準化建設引領提升工程。按照鄉村振興“十百千”部署有關要求，加快推進村衛生室標準化建設引領提升工程，不斷提升基層醫療衛生服務能力。目前全縣完成省級示范村衛生室5個、新建中心村衛生室2個、市級示范村衛生室14個、縣級示范村衛生室288個。

　　（四）深入推進“優質服務基層行”、社區醫院創建活動。20xx年12家鄉鎮衛生院全部達到基本標準，其中，蒙陰鎮衛生院、孟良崮中心衛生院、岱崮中心衛生院、坦埠中心衛生院達到推薦標準。孟良崮中心衛生院完成社區醫院建設。完成了今年20%推薦標準、70%基本標準及社區醫院創建工作。

　　（五）推行村衛生室“5S”管理法進一步提高群眾滿意度。為全面提升全縣村衛生室整體形象，改善醫療服務環境，培養鄉村醫生良好工作習慣，建立長效、常態化的管理機制，提高群眾健康需求的滿意度、舒適感，在全縣481個村衛生室推行以“整理、整頓、清潔、安全、規范”為目標的管理方法，成效顯著。

　　（六）繼續開展“萬名醫生下基層”活動。為進一步推動優質醫療衛生資源下沉，引導醫務人員進一步轉變服務理念，增加群眾健康獲得感和滿意度，根據20xx年全市衛生健康總體工作部署，今年繼續深化開展“萬名醫生下基層”活動，按照《蒙陰縣關于繼續深化開展“萬名醫生下基層”活動的通知》，全縣共組建39個服務團隊，共計141名醫療衛生人員，走訪入戶2649名患病群眾；累計服務174天、義診1498人次、培訓醫務人員1019人次、舉辦培訓講座69期、發放宣傳資料3500余份，發放價值2萬余元藥品。

　　（七）認真做好20xx年鄉村醫生執業證書有效期滿再注冊工作。認真落實《山東省衛生健康委員會<關于做好鄉村醫生執業證書有效期滿再注冊工作的通知>》（魯衛基層字〔20xx〕4號）精神，積極做好鄉村醫生執業證書有效期滿再注冊工作。進一步簡化工作程序，嚴格審核時限，對符合條件、準予再注冊的鄉村醫生，與行政審批局對接統一進行打印和發放《鄉村醫生執業證書》，并收回舊證。完成審核并通過640個再注冊、增加20個鄉村全科執業助理醫師證并進行信息登記、駁回修改信息800余處。新增醫學專業畢業生免試申請鄉村醫生執業注冊12人。

　　（八）“業務院長”工作。第二批“業務院長”工作到期，第二批業務院長縣中醫醫院張麗麗同志、縣人民醫院王在武同志獲得優秀業務院長稱號，受到市衛健委通報表揚。同時，市衛健委選派市中心醫院李偉同志；縣衛健局選派縣人民醫院張勤同志、縣中醫醫院劉楊同志為第四批業務院長，到坦埠中心衛生院、桃墟鎮衛生院、高都鎮衛生院任職，為期兩年。

　　（九）基層衛生人才能力提升工作。20xx年8月16日我縣基層衛生人才能力提升培訓班在縣人民醫院開班，此次培訓的目的是以基層衛生人員實際需求為導向，強化“三高共管，六病同防”堅持中西醫結合，醫防融合，重點加強常見病、多發病的診療能力、應對突發公共衛生事件和應急處理能力、中醫適宜技術以及兒童眼保健等方面培訓，不斷提升基層醫療衛生服務能力和家庭醫生團隊實用技能，更好地滿足群眾醫療保健服務需求。培訓鄉鎮衛生院和社區衛生服務中心骨干人員3名、鄉村醫生9名。分別是：舊寨鄉衛生院、常路中心衛生院、孟良崮中心衛生院各1名骨干人員；坦埠中心衛生院、岱崮中心衛生院、野店鎮衛生院、高都鎮衛生院、聯城鎮衛生院、桃墟鎮衛生院、界牌衛生院各1名轄區內鄉村醫生；蒙陰鎮衛生院（社區衛生服務中心）2名轄區內鄉村醫生。

　　（十）第二屆沂蒙基層名醫推薦工作。根據《中共臨沂市委組織部、臨沂市衛生健康委員會<關于做好第二屆沂蒙基層名醫選拔推薦工作的通知>》要求，我縣推薦4名第二屆沂蒙基層名醫人選，通過3名。

　　（十一）選派骨干鄉村醫生進校園活動。根據市衛健委《關于選派骨干鄉村醫生進校園活動的通知》工作安排，7月11日，我縣選派18名骨干鄉村醫生到山東醫學高等專科學校（臨沂校區）進行為期7天的集中免費培訓。培訓內容包括疾病預防、診療常規、人文素養和醫患溝通等。

　　四、其他工作

　　（一）精心組織，嚴格審核，認真完成兩委換屆聯審工作。村兩委換屆工作開展以來，縣衛健局作為換屆聯審小組成員單位之一，精心組織、嚴格審核，積極配合縣委縣政府工作，共審核5446人，其中，審核不通過247人。

　　（二）小區公共配套用房接收情況。涉及醫療衛生公共配套用房的小區一共有14個，目前已接收13個。御品居配套用房尚未騰空。14個小區配套用房中，1個已投入使用。

2025實驗技術人員年終總結 篇23

　　轉眼間20--年的工作已經結束，根據自身工作的實際情況，酌情對自己的工作做出分析評定，總結經驗教訓，提出改進方法，以便自己在今后的工作中揚長避短，為今后不斷改進工作方法，提高工作效率及業績提供依據。

　　作為一名技術人員，我將工作定位為協助好車間生產工作，理論聯系實際，在實踐中驗證理論，用理論指導生產、服務生產。在實踐和生產過程中不斷的自我學習充實。現將這一年里，我的工作內容與取得的一些成績作以下簡要回顧：

　　1)在生產過程中

　　堅持理論聯系實際，對現有工藝人員及鍍膜工序員工進行培訓，用理論武裝生產，培訓內容涵蓋工藝知識、操作規程、崗位安全制度等。其中大規模的培訓4次，利用班前、班后會針對生產過程中出現的問題加以糾正式的培訓若干，現工藝人員已經初步掌握了真空管膜層的基礎知識，能夠熟練的針對膜層顏色、性能、換靶周期等作以調整。

　　2)在生產的同時

　　我還不間斷的積累實驗數據，協助技術實驗室羅工抽檢、送檢真空管，根據實驗數據，調整膜層工藝，使車間生產的真空管合格率屢創新高，現車間生產真空管曝輻量可達581800管≤4.5以下(國標≤4.7合格)，熱損581800管≤0.70以下(國標≤0.85合格)。

　　3)針對年初市場反應的膜層顏色雜亂等現象

　　每天要求工藝人員針對所開啟鍍膜機做樣管對比，出爐不達標的限時調整，并編制了各工序控制膜層顏色的暫行辦法，半年來成績顯著，側面了解市場反應良好。

　　4)根據市場需要

　　一年來，多次開發研究了具有天普特色的真空管，如天普紫墨金真空管、黑膜真空管、偏心真空管外鍍膜技術，有效的拓寬了市場，其中天普紫墨金真空管年銷售量累計達30余萬支，黑膜真空管僅牛牌一次性供貨就達5萬余支。

　　5)根據實驗數據多次研究，開發了天普金三角真空管，有效的降低了真空管對于熱水器熱損的影響，產品將拓寬并服務于東北的市場，現此產品已經定型為20--年英豪東北市場產品。

　　6)對于車間設備進行小改小革，研究的“矛型磁鐵”已經申報國家實用新型專利，投產以來經測算將延長靶的使用周期達3～7天，年統計將為公司解約靶材消耗費用達10余萬元。

　　7)自8以來，許多先進、自動化程度較高的設備不斷落戶真空管車間，作為車間工藝主管的我，只有不斷向人學習，了解先進技術，才能勝任此職務。一年來我不斷學習，并修改、制定了車間操作工藝，崗位安全操作規程等。

　　工作成績的取得離不開領導的關心與幫助，成績斐然，總結過去的工作，自己覺著有許多方面還存在不足，通過自己的反思和查找，認為主要存在以下幾個方面：

　　一是思想解放的不夠，日常工作中求穩的成份占的多一些，還有些放不開，對待工作還是不那么靈活。對待問題的探索和實踐步子還不夠大。

　　二是在加強學習方面自己還存在一定的差距，特別是工作實踐中才發現，自己所了解的才是一知半解，今后應加強理論方面的學習，做到不恥下問。

　　20--年，面對我的將是更嚴峻的挑戰!我將一如既往地發揚"不怕困難、艱苦奮斗、樂于奉獻、勇于創新”的精神，熟練地掌握先進的生產工藝，培養優秀的工藝人員，與之掌握并學習領先的工藝知識，用精益求精的工作態度，嚴謹細致的工作方法，科學求實的工作作風，規范系統的工作成效，制造出高品質，高標準的產品，回報公司!在--的大舞臺上實現自己的人生價值!

2025實驗技術人員年終總結 篇24

　　審視自己一年來得工作，總結一年的得失，感觸很多，有碩果累累的喜悅，有與同事協同攻關的艱辛，更有遇到困難和挫折時惆悵，非常感謝公司給我這個平臺，令我在工作中不斷的學習，不斷的進步，慢慢的提升自身的素質。回頭一望，在這一年中即有成績也有不足，現將一年的主要工作總結如下：

　　一、足跡

　　公司正式開業以來，我通過向公司領導及同仁學習，取長補短，技術能力一定的提高。在公司領導和同仁的關懷與支持下，明確了自己的職能位置，不斷提高自己的技術能力，從上半年的優化下料單，資料的整理、標書的整理，到下半年多個工地同時進行的忙碌，以及部分工地的現場調度及售后維修，車間設備的維修，現場材料的優化，這些實踐使自我技術水平有了很大的提高。我們超出完成了我們年初定下的工作目標。這是我們公司全體員工共同努力的結果：總之這一年在預算、各種標書、算料、量數出數、資料、售后維修、設備維修、各種窗型設計、各個資料的整理，各個疑難問題的處理，

　　二、成績

　　不敢言成績，但總的說一下自己的收獲，在這一年技術管理中使我自身技術水平有了一定的提高，我感覺最大的收獲是塑鋼一體框的接觸，以及鋁合金一體框、塑鋼中懸窗的研究與收獲，尺寸計算表格的成熟化以及_的初步涉足和抗風壓計算的接觸，還有參加_眼界的開闊及資料收集。

　　三、不足

　　工作經驗和相關管理知識仍需進一步學習，積累。對公司的技術管理還需進一步加強，我雖然自我技術水平有了一定的提高，但技術管理力度都明顯不夠，出現了這樣或那樣的一些問題。在幫助員工方面努力還不足。少數員工工作不實，技術不精、質量意識薄弱，等待轉變、改善和提高。在對外關系的維護方面，還需很大的提高，為業務開展打好基礎。

　　四、計劃

　　在今后的工作中，我將努力學習新的知識及技術職能，不斷提高自身的素質水平，做好自己的本職工作的同時，及時幫助團隊提高整體素質，爭取為方大的再次跨越騰飛做出自己的貢獻!縱觀一年的工作，客觀自我剖析，還存在很多不足之處，以待在今后的工作中進一步加強和改正。

2025實驗技術人員年終總結 篇25

　　20xx年我拿著自我專業的文憑走出了，最后畢業了，20xx年x月x號我踏上了我人生中的第一個工作崗位：xx縣通信分公司。在公司里面，我主要負責交換維護工作。之后不久，在上級領導的認可透過了技術考核，我很榮幸的被聘為交換維護的技術人員。直到此刻，我擔任的這個職務已有x年了。想將我這一年的工作總結一下。

　　一、認真學習技術業務，掌握設備維護技能

　　我于xx年xx月份至xx年xx月份在擔任程控交換機維護工作。這也是參加工作以來走上的第一個工作崗位。其實，設備維護工作是以交換設備為主的，還包括市話測量、電源、傳輸、油機等設備的綜合維護工作。在綜合維護工作中，始終堅持“理論聯系實際”的原則，邊學邊用，不斷提升了專業維護技能。

　　俗話說：“工欲善其事，必先利其器”。在學習專業技術理論上，采取內外結合的原則，以自學為主，以公司培訓為輔，畢竟外出培訓的時光是極為有限的。幾年來，我一向持續了不間斷的學習，并在實際工作中發揮了有效的指導作用。

　　孔子曰：“三人行，必有我師焉”。因此，在實際工作中，我力誡形式主義，一向持續謙虛謹慎、不驕不躁的作風，遇到不能處理的障礙，及時請教有豐富經驗的老師傅，既及時恢復了正常通信，又學到了技術本領。

　　在幾年的時光中，我先后掌握了交換機的局數據及用戶數據的操作;對sdh設備的性能有了進一步的了解;對電源設備的工作原理有了更加深入的認識;對于isdn、寬帶設備及終端維護積累了必須的經驗，總計為isdn及寬帶用戶排除終端障礙200余次。此外，在多次大型割接中，圓滿完成了上級布置的工作任務。

　　二、奮力進取，努力向技術管理復合型方向發展

　　20xx年x月，因工作需要，被調入縣公司負責機房環境整治、交換設備維護等工作。由技術崗位轉變到技術管理崗位對我提出了新的更高標準的要求，也為綜合素質的提升創造了一個良好的機會。

　　對于綜合工作，我合理規劃時光，統籌安排工作，確保了各項工作不掉隊。個性在機房環境整治上，我以市公司的相關要求為標準，從細節上下功夫，與建設維護部門相互協作，取得了良好效果。在歷次安全檢查中，市公司都給予了認可，同時也指出了不足。對此，我認真總結并及時完成了整改。

　　我有時感覺壓力很大，感覺到知識不夠用。于是，我利用工作之余的分分秒秒，學習了關系工作各方面的知識，隨著知識與經驗的積累，處理起工作來能夠游刃有余了。

　　但是，這距離多面手的要求來說，還有很大的差距。但是，我相信持續的努力總會有成效的。

　　人生路漫漫，我將把我一生的時光投入到這份我喜愛的工作中去，為公司做出自我的貢獻。

2025實驗技術人員年終總結 篇26

　　20xx年xx縣畜牧局成立“畜牧局技術服務團”，我作為xx縣畜牧技術工作者，有幸成為該團的一名團員，主要負責養殖場和該村5個養殖戶的畜牧獸醫技術指導工作。一年來，按照“畜牧局畜牧業技術服務團一對一包場到戶實施方案”的要求，通過自己的積極努力，較好地完成了各項任務。現將本年度工作總結如下：

　　一、加強學習，努力提高業務水平

　　積極參加xx縣畜牧局組織的畜牧技術培訓活動，利用工作之余，全面地學習畜禽養殖管理技術和動物疫病防控技術，提高專業理論知識，增強自己指導的深度和廣度。平時注意提高自己的業務知識水平，多搜集相關專業技術資料，促進知識更新積累。

　　二、制定年度工作計劃

　　及時了解養殖場和該村5個散養戶的養殖習慣，根據他們的需要和縣畜牧局的要求，結合本人的實際，制定了年度工作計劃，確立了工作的指導思想，明確了年度目標，落實了工作措施。為全面更好的做好“一對一包場到戶”技術指導工作奠定了基礎。

　　三、開展多種形式指導服務工作

　　1、入戶與養殖場戶面對面進行技術指導服務。每個月到養殖場戶開展技術指導不少于4次，“手把手”、“面對面”的幫助養殖戶解決生產中的實際問題。

　　2、積極利用現代通訊工具，開展電話咨詢和發送短消息等形式開展技術指導服務，為示范戶提供及時便捷、高效的技術指導。

　　3、廣泛開展技術資料發放工作，根據不同季節，做好各類疫苗的發放和注射，防止各類疫病的傳播。使他們的損失降低到最低。

　　四、培育養殖典型戶、促成以點帶面的格局

　　通過對自己所指導的養殖場帶動自然村中接受能力好，相信科學的5個散養戶，制定了具體的實施方案。在平時的入戶過程中，有針對性的進行重點指導，及時發現和解決生產中存在的問題，起到以點帶面的作用。

　　五、大力推廣新技術、新品種

　　首先在該場實施生豬人工授精技術，改良下一代生豬的品質，同時通過縣局宏繁養殖場購進長大二元母豬30頭，為該場的發展打下堅實的基礎，同時也為該村的養殖發展起到示范帶動作用。

　　六、經驗和教訓

　　（一）提高了學習認知能力。通過與養殖場戶零距離的技術指導，提高了他們學習技術的興趣，不但主動問各種家畜的疫病的預防，早期的診斷，以及如何治療，用藥的禁忌，還有后期的護理。再就是認識到防疫的重要性。而且提出的問題逐步加深，還提出了其他作物、農產品加工等農民關注、實用的技術問題。

　　（二）提高了自我發展能力。通過技術指導的范圍不斷拓寬，養殖場戶的要求也越來越高，這就要求我們這些技術人員不斷提高自己的水平，否則就會趕不上時代的發展和養殖戶的要求。

　　（三）養殖場尤其是散養戶傳統養殖觀念一時難已改變，生產積極性不高，生產關鍵技術掌握不夠，素質有待提高。同時自身的技術也不全面，在今后的工作中要加強學習，特別是注重加強自身業務的學習，提升自身科技素質，提高為人民服務的本領。

2025實驗技術人員年終總結 篇27

　　轉眼間，20xx年已經過去，現從以下幾個方面將一年來工程部的工作情況做一總結匯報。

　　一、進度控制

　　按照年初公司制定的工程進度要求，主體工程應在10月底完成，實際截止到年底，主體工程全部完成，砌體工程完成80%，比原預定工期平均延誤1.5個月。

　　工期延誤的主要原因在以下三個方面：

　　1、我們事先對該工程的難度估計不足，合同工期過于緊張。本工程定額工期應該在720天，但我們把工期壓縮到了350天，這個工期只有在理想化的情況下才有可能按計劃完成，但該工程由于難度較大，任何一個事先未預料到的情況出現都有可能造成工期的延誤并有可能產生連鎖反應。

　　2、我們事先對施工單位的實際實力估計不足。兩家施工單位都屬于承包責任制，施工單位收取承包人的管理費用，工程的資金投入和管理人員的配置由承包人負責，施工單位不給承包人任何資金支持和人員支持，同時也缺乏必要的管理方面的支持，存在以包代管現象。

　　制約工期的主要原因在于施工單位的資金和管理方面。資金實力的不足導致材料、設備經常供應不上，工地經常出現停工待料現象，停工待料又經常造成施工人員的流失，勞動力的嚴重缺乏造成了工程進度嚴重拖延。在管理方面，一方面管理人員責任心和素質達不到應有要求，另一方面由于勞務層分包層次過多，工班分組過細，無法形成流水作業，導致項目經理在人員調配上存在困難，同時由于勞務層層分包，管理層次過多，上層管理人員尤其是項目經理的管理意圖無法在班組得到及時有效的貫徹執行。另一方面現在的民工也是非常地不好管理，經常因為一些小問題和管理人員對著干。這是導致工期拖延的最主要原因。

　　3、我們自身管理上的問題：工程部尤其是部門經理對于施工單位工期的延誤，雖然采取了一系列的積極措施，但是力度不夠，對于一些問題的處理尤其是施工單位人員的嚴重缺乏和材料的不及時供應缺乏足夠有效的管理措施和應變措施，這也是導致工期拖延的一方面因素。這些需要我們大家尤其是部門經理在今后的工作中努力學習工程管理知識，掌握更多好的管理經驗和管理辦法，進一步提高自己的管理水平，方能不辜負領導的重托，為__房產的發展作出更大的貢獻。針對以上問題的出現，我們工程部全體人員在總經辦的大力支持和幫助下，在資金上和其他各方面采取了一系列措施，也取得了很好的效果，在后半年的施工過程中，不僅遏制住了工期進一步拖延的勢頭，而且延誤的工期也在一步步減少。

　　二、質量控制

　　從開工以來，工程部始終堅持質量第一的原則，嚴把質量關，到目前為止，施工質量還是比較令人滿意的，雖然曾經出現過一些質量滑坡現象也都及時得到了解決，保持了高質量工程的總體勢頭，為創__杯打下了堅實的基矗目前經過市質檢站和省站的多次檢查，雖然提出了一些問題，但對我們的總體工程質量還是給予了肯定的。按目前情況來看，我們的工程通過省優質主體結構驗收問題不是很大。

　　三、造價控制

　　在造價控制方面，我們主要從以下幾個方面入手：

　　1.盡可能減少圖紙中不必要的成本投入，比如說對于人防地下室的施工，為了節約成本，我們與公司領導共同研究決定在建筑平面上按照__設計院的圖紙施工，但結構上按照__設計院的圖紙施工，這一項估計為公司節約成本近百萬元;我們還通過技術上的改造在不增加成本的前提下增加了一些可供銷售的車位，增加了銷售收入。同時安裝專業也通過提出一些合理化的方案為公司節約資金近百萬元，并因此受到了公司的通報表揚和物質獎勵。

　　2.對于施工過程中出現的一些技術變更，我們對投資造價影響不大或者降低造價的及時進行變更，對于增加成本但又不變不行的變更組織大家進行技術分析，選擇最經濟的可行性變更方案。同時嚴格執行圖紙變更審批制度，所有變更必須經過總經辦審批方可執行。

　　3.工程簽證方面，我們重新制定了工程簽證流程審批制度，實行監理工程師、總監、主管工程師、工程部經理、預算工程師、財務部經理、總經辦七級審批，層層把關，對于不應該支付的簽證堅決退回，對于確實發生并應該支付的簽證進行嚴格的費用審核，杜絕此項費用的不合理支出。

　　四、現場安全文明施工

　　由于本項目的目標是省級文明工地，所以我們對于現場的安全文明施工也給予了足夠的重視，前期由于條件所限，現場的文明施工無法做得很好，后期我們針對現場文明施工下大力氣抓，并取得了良好效果。目前經過盛市安檢站的多次檢查，近期有望通過省級文明工地的驗收。

　　五、對監理公司的管理

　　總的來說，我們對監理公司的管理是存在一定問題的，主要是缺乏強硬的手腕，沒有嚴格按照合同要求監理公司相關人員到崗，導致監理人員總體素質偏低，最后我們工程部不得不花很多精力去幫助監理公司完成本應由監理完成的工作，雖然在我們的共同努力下基本圓滿地完成了工作，但相應的加大了工程部同志們的勞動強度。但從另一方面來講，我們應該意識到，為什么監理單位派駐工地的人員整體素質偏低呢?究其原因我們認為還是監理費用過低，監理費用低了派過來的監理人員的工資就會很低__/月)，工資低的監理人員素質一定是偏低的。

2025實驗技術人員年終總結 篇28

　　時光荏苒，歲月如梭，進入X單位工作已經快五年了。在這工作期間，我從事的都是物探專業技術方面的工作。

　　20xx年底，我從部隊轉業，待安置。20xx年安排到物探中心工作，報到之后就被安排到《XX地區鐵礦遠景調查1：1萬高精度磁測項目》中擔任質檢員，學習物探專業中的磁法專業。并在工作之余幫助項目負責人整理數據資料。一月后，由于項目組的工作調整，由我代理西區項目負責。20xx年參與完成的項目還有《鐵礦調查》和《多金屬礦調查》等項目。20xx年主要參與完成了《鐵礦整裝勘查1：1萬高精度磁測項目》的I測區的野外掃面和剖面工作。20xx年主要參與完成了《鐵礦整裝勘查1：1萬高精度磁測項目》的Ⅷ測區的野外掃面和剖面工作，和《多金屬礦普查項目》中的測法掃面和剖面工作。20xx年主要參與完成了《鐵礦整裝勘查1：1萬高精度磁測項目》的Ⅴ測區的野外掃面和剖面工作。20xx年3月至5月完成了《鐵礦整裝勘查1：1萬高精度磁測項目》Ⅴ測區的剩余工作，思想匯報專題按照中心安排于5月9日進駐了《X地區鐵礦整裝勘查1：1萬高精度磁測項目》Ⅵ測區工區，參加Ⅵ測區的野外工作。這些年來，在領導和同事們的幫助下，通過不斷的學習和努力，專業技術水平和管理水平得到了明顯的進步。所完成的項目和歸檔的數據資料，得到了各級領導的肯定和好評。

　　從事野外技術工作之后，我能夠認真學習專業技術知識，積極投身到一線生產中去，但自己也深深地的認識到自己的不足，我利用工

　　作之余的時間，努力學習，于20xx年參加了成人考試，被黑龍江科技術大學地質工程專業錄取，并于20xx年6月畢業。通過這些年來的學習和野外鍛練，我已經能夠熟練掌握《高精度磁測》的方法和規范要求。能夠掌握使用“Sufer”、“Mapgis”等專業軟件。

　　總之，在過去的工作中，在領導的關懷和同志們的支持與幫助下，經過不斷努力，個人雖然取得了一些小的成績，但離一名合格地、優秀的技術人才還差的很多，我清楚的能夠認識到自己的不足，我會在以后的工作中加倍努力，踏實工作，勤奮學習，在實際工作中鍛煉和成長，不斷積累工作經驗，提高業務能力和工作水平，為地調院的發展貢獻自己的青春和能量。

　　王輝

　　20xx年9月9日