集體合同工作匯報（精選3篇）

集體合同工作匯報 篇1

　　_________________________人力資源和社會保障局：

　　為了建立企業和諧的勞動關系，維護職工的合法權益，促進企業的發展，根據《勞動法》、《工會法》、《勞動合同法》、《集體合同條例》、《工資集體協商試行辦法》及有關勞動法律、法規，結合本企業的勞動關系實際情況，工會于__________年__________月__________日向企業行政發出了就簽訂《工資集體合同》開展工資集體協商的要約書。

　　工會征求了職工的意見，與企業管理層進行了多次必要的溝通，企業有關部門作了相關的調查和分析。工會收集了勞動保障行政部門等薪酬資料，結合政府頒布的年度工資指導線、物價指數和本企業的經濟效益、職工的薪酬現狀進行了分析，為開展工資集體協商做好了充分準備。

　　__________年__________月__________日職工方代表與企業方代表在公司會議室進行了集體協商。雙方一致認為：在確保企業發展的情況下逐年提高工人工資及福利待遇最終，對工資集體合同達成了一致的意見，形成了文本草案。

　　__________年__________月__________日，企業工會召開職工代表大會(職工大會)，與會代表認真討論并審議通過了《工資集體合同》草案，作出了決議。

　　__________年__________月__________日，職工方代表與企業方代表對工資集體合同確認無異議后，雙方首席代表簽字蓋章。

　　單位(蓋章)

　　__________年__________月__________日

集體合同工作匯報 篇2

　　甲方(姓名)：

　　地址： 聯系電話：

　　身份證號碼：

　　乙方(姓名)：

　　地址： 聯系電話：

　　身份證號碼：

　　甲乙雙方依照國家和本省勞動法律法規建立勞動關系，履行相應的權利和義務，并對有關問題作以下約定：

　　一、勞動合同期限

　　1、不足 個月時間的用工：從 年 月日至 年 月 日(不設試用期)。

　　2、完成一定工作任務的用工：以 工程完成之日(最長不超過 個月)為本合同的終止期限。

　　二、工作內容

　　甲方安排乙方工作地點：

　　從事(工種)：

　　數(質)量要求：

　　三、勞動報酬

　　1、工資計算方式：

　　(1 )計時(每天或每月工資標準)

　　(2)計量(件)(單價數量)

　　2、工資支付方式：不得低于當地最低工資標準。按月支付資的，每月人民幣 元;按工作進度支付工資的預付 ‰，計人民幣元，余款待任務完成后全部付給。

　　甲方應制作工資發放花名冊，并由乙方本人簽字或書面委托他人代簽，領取工資。

　　四、勞動保護和工傷保險

　　甲方依法為乙方辦理人身意外傷害保險或工傷保險，其中每月繳納的工傷保險費計 元。

　　五、違反勞動合同的責任及其它約定

　　本合同自簽訂之日起生效，合同一式二份，甲、乙雙方各執一份。

　　甲方(簽章)： 

　　乙方(簽章)：

　　年月日 年月日

集體合同工作匯報 篇3

　　時間總是過得飛快，一轉眼，我踏上工作崗位已有一個學期，在這一個學期中我從課桌前走到講臺前，基本上實現了從一個學生到教師的轉變。而作為一名人民教師，并不是只要教學——將課本知識教給學生——就萬事大吉了，而且還要會教育，這還是個關鍵。在這一方面的工作，我的進步全靠了我的指導班主任也就是我的師傅——_________老師的指導與幫助。

　　班主任工作是一項必須由熱心、愛心、細心交匯在一起才能做好的工作。對于班里每一學生的學習，生活，思想，整個班級情況無一不要了解，當他們犯錯誤時，要及時發現，及時批評、指正、引導而又要注意批評要恰到好處，要考慮到他們的自尊心與自信心。而當他們有進步時，又千萬不要忘了給予他們肯定，加以一定的表揚和_____，增強他們的自信心和積極性，對于某些同學表揚也要恰到好處，不要讓他們驕傲自滿。總之既要站在學生的立場上理解學生，又要站在老師的立場去引導他們，既不能過分表揚，又不能過分批評，真是千難萬難啊！

　　在這一學期，我擔任了高一（12）班的副班主任工作。對班主任工作，我只有在學生時代時以學生的角度的認識，或在大學里，書本上理論知識學習，而真正對于一個班級，對于實際工作情況似乎無從下手，好象有力使不上勁。怎樣既要樹立老師的_____，又要不脫離學生，做個學生的大朋友等等。好在學校安排副班主任一職，跟正班主任走，這使我一茫然不知所措的新教師有了個方向。在_________老師的指導下我開始和學生接觸，從剛開始的主動去認識學生，接著找學生聊聊天，談談話，了解了解他們的思想，剛進高中的學習，生活的習慣情況，到發現違反紀律的學生進行批評教育等。我發現要在學生中樹立_____，那就必須自己以身作則，說到做到，要求學生認真學習，自己的工作必須更加認真，你的一言一行都在學生的眼里，是個榜樣，是量自己對錯的標準尺；要和學生做朋友，你就要用你的真心去對待學生，真誠相待。對與思想不對的同學，思想工作很重要，而做思想工作又不能象說教，要用正確的思想慢慢引導不能過急，一個處理不當會引起他們的逆反心理等等這些這與季老師教我的一點。

　　這一系列的工作在_________老師的熱心幫助和精心指導下，在我自己的不斷努力下，我已有一定的成績和實際處理班級事物的能力。這我要衷心地感謝季偉老師，感謝學校給我的這一機會。當然班主任工作遠遠不止這些，對于這一工作我還存在好多問題，我會繼續努力，繼續學習，不斷鍛煉自己，提高自己的各方面能力，成為一個合格的人民教師！