班會主持詞開場白模板（精選30篇）

班會主持詞開場白模板 篇1

　　女：水，生命之源。正是由于有水，地球才有了綠色，大地才有了生機，人類才有了希望。

　　男：正是因為有水，才有綠色的小草，才有枝繁葉茂的大樹，才有美麗的花朵，才有自然界的風情萬種，絢麗多姿。

　　女：因為有水，才有蝴蝶在花叢中飛舞、鳥兒在樹林間歌唱。

　　男：水，生命之源，讓我們一起行動起來，為了我們的家園，為了明天，為了我，為了你，請節約用水。

　　合：XX小學198班：節約水資源主題班會《水，生命之源》現在開始。

班會主持詞開場白模板 篇2

　　a：尊敬的各位領導老師

　　b：親愛的同學們

　　ab：大家晚上好

　　a：首先感謝、老師用寶貴的時間來本班本學年最后一期主題班會。（鼓掌）

　　b：在此也非常感謝本次班會的幕后工作人員以及準備節目的同學。（鼓掌）

　　a：最后，我們要用最熱烈的掌聲感謝自己，感謝緣分讓我們歡聚一堂，相遇相識相知。

　　b：我宣布本次“花季飛漾，青春由我做主”班會正式開始。（鼓掌）

班會主持詞開場白模板 篇3

　　劉：在這個陽光燦爛，秋高氣爽的午時，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。

　　郝：XX班《感恩的心》主題班會此刻開始。

　　劉：常懷感恩之心，感激父母，因為他們給予了我生命，讓我健康成長，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛夢想。

　　郝：常懷感恩之心，感激師長，因為他們給予了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學習的過程中實現自我。

　　劉：常懷感恩之心，感激同學，因為你們讓我在廣電班的大家庭里感受到家的溫暖。

　　郝：常懷感恩之心，感激朋友，因為他們讓我在這個塵世間不再孤單，讓我明白有人能夠和我相依相偎

　　劉：感激以往幫忙過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。

　　郝：感激肯理解我幫忙的人，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。

班會主持詞開場白模板 篇4

　　A：種下一種行為，收獲一個習慣

　　B：種下一種習慣，收獲一個性格

　　A：種下一種性格，收獲一種命運

　　B：我們的行為習慣對我們的人生影響巨大

　　A：那我們就應該時刻注意自己的行為，養成良好的行為習慣B:守則規范就像我們前進的指路燈，為我們指引正確的方向

　　A：讓我們在學校做一名合格的小學生，在校外做一個好少年。

　　B：讓我們能夠快樂、幸福地成長

　　A:我宣布二年級《學新守則，養好習慣》班會現在開始!

班會主持詞開場白模板 篇5

　　甲：尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好！我是主持人

　　乙：我是主持人

　　甲：自信如筆，書寫著我們成功的篇章。自信如光，指引著我們前進的方向。

　　乙：自信如犁，開墾出我們美麗的田園。自信如火，燃起我們心中的希望之光。

　　甲乙：下面，我們宣布，“我自信，我最棒”主題班會正式開始。

班會主持詞開場白模板 篇6

　　天：各位叔叔、阿姨、老師、同學們下午好：

　　初一(5)班主題班會現在開始，首先代表班主任和全體同學熱烈歡迎各位家長和領導的到來。(幻燈片1)

　　玲：今天我們的主題班會是“珍惜今天，勵志勤學”。“勵”是“鼓勵”的“勵”、“激勵”的“勵”。“勵志”到底是什么意思呢?它與“立志”有什么區別呢?(幻燈片2)

　　天：“立志”的意思是立下志向，而“勵志”是志向更加堅定、是行動更加刻苦努力。“勵志”就是“為了實現志向激勵自己刻苦努力奮斗”。勵志是一種美，勵志是一種精神。如果沒有勵志這種精神,那么有再好的天資也不會成功。沒有堅強地毅力,同樣也不會成功。

　　玲：我們不曾忘記汶川的地震，舉國同悲、舉世同哀;我們更不能忘記貧困山區的學姐、學弟，那一間間破舊地教室，那一雙雙凍瘡的手腳，還有那一雙雙渴望學習的眼睛……

　　(幻燈片3：貧困孩子學習的影片，背景音樂是：天空之城(反復))

　　天:拔萃的校園,美麗的蘇州園林建筑風格,營養可口的飯菜,潔凈的教室,可親的老師,友善的同學……,在這樣的環境當中，我們找不出任何理由不去學習,不去努力地學習。(幻燈片4)而現實生活的我們又是怎樣的呢?請看我們匯總的班級行為習慣問卷調查表。(幻燈片5)

　　玲：再回望山區的孩子，再看震中的人們，往日的我們，是否有所思?請同學結合自己平日的學習生活狀態談談自己……(幻燈片6)(3-5人，可提前告知并讓其做好準備)

　　(切記把幻燈片重放，目的是起到震撼的作用)

　　天：部分同學認為學習是父母之事，成績好壞與自己關系不大。也有同學會認為，我的父母已為我積攢了不少的家業，這輩子夠自己吃喝玩樂了……。但我們大多數的同學都明了這樣的一個道理：學習是我們自己的事，是自己將來能否立于社會、施展才華、立穩腳跟的根本。學習是任務，但學習更是一種責任，是我們對父母、對社會、對未來不可推卸的責任。班里34名同學中，有一半的同學來自外地，是他們的父母懷揣著夢想、肩負著責任，一路打拼到北京。他們的艱辛與痛苦我們又能知道多少了解多少呢?下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎閔銳的爸爸給我們帶來的“奮斗”。(幻燈片7)

　　(背景音樂：三百六十五里路背景畫面+父母的艱辛是為了孩子的未來)

　　玲：古往今來，凡是有成就的人，無一不是通過勤奮這條路，無一不是付出了無數心血和汗水。下面讓我們共同聆聽“偉人勤奮的典范”。

　　(古今勵志勤學的故事)(幻燈片8-11)

　　玲：除此之外，誰還能談談你所了解的“勵志勤學”的故事?(3-5人)

　　天：從古至今，又有什么是不勞而獲的呢?但許多人卻不明白這一點，尤其是現在的我們，總以為自己很聰明，總以為不需什么努力就能找到成功的捷徑，從而忽視了學習、忽視了扎實地學習、勤奮地學習。就剛剛結束的期中考試，我們有請童老師對期中考試做一個必要的總結。

　　(童老師講話)(幻燈片12)

　　玲：(幻燈片12點擊背景音樂)期中考試的情況同學們都已經清楚了，為什么我們同學同在一個教室里，聽同一位老師講課，學習成績有這么大的差別呢?我想最主要的是同學們對學習的認識、學習的態度、和學習的目標，因此結果的差異也就南轅北轍了!高爾基說過：“成功是由百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。聯合國教科文組織出版的《學會生存》一書中寫道，“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人。”

　　天：在這次汶川大地震中，有不少正在上課的同學都被措手不及的災難永遠地永遠地掩埋在了廢墟下，但卻有一位初中二年級的女生，在漆黑寒冷的廢墟中，憑借手電筒中微弱的光在看書。當被救后有人問她是什么力量使得她如此這般，她淡淡地說為了消除內心的恐懼。這不由讓我想起海倫凱勒的《假如上蒼給我三天光明》……同學們這就是一種責任，這就是一種沉甸甸的責任，是報答父母養育之恩的責任!

　　玲：每個父母都有盼子成龍，盼女成鳳的心愿，他們沒有因為自己的貧苦或較低的文化素質而忽略對子女的教育，甚至為了孩子的成長、為了孩子享受高素質的教育，他們寧愿苦自己，委屈自己，也不愿拖累孩子。感謝命運，讓我們成為爸爸媽媽的好兒子乖女兒，感謝有緣，讓我們與老師相親相愛。在這里我代表全班同學由衷地道一聲：爸爸媽媽謝謝您，老師謝謝您!現在讓我們請出張洪曼的爸爸，談談他們家是如何幫助教育孩子的。掌聲有請。(幻燈片12點擊紅風葉)

　　天：時代的發展，社會的進步，預示著我們的未來。有首歌唱得響：我的未來不是夢。的確，心存夢想，堅定信念、鼓足勇氣、突破心障，我們才能不斷地超越自我，登上人生之顛。不妨就讓我們“為自己找個對手”，為自己立一個航標，鼓起風帆朝著通往太陽的路遠航!請欣賞配樂詩朗誦：《通往太陽的路》(幻燈片13+背景音樂)

　　玲：冰心奶奶說過：“有愛就有一切。”因為“愛”是我們精神上最寶貴的財富。愛讓我們溫暖，愛讓我們沸騰。有了愛，我們便擁有了快樂與幸福。下面讓我們聆聽來自“媽媽的愛”，掌聲請出李天祎的媽媽。

　　天：我們今天肩負著父母的期望和自己對未來的夢想，在沒有長成參天大樹做棟梁之材;在沒有成為險峻山峰昭示一種雄渾和偉岸;沒有像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川時，就讓我成為一棵蘆葦，做為一塊路標，化作一條小溪，或成為一只小小鳥，因為，我知道，我有一雙隱形的翅膀。(幻燈片15+背景音樂幻燈片16;小合唱成員唱歌并走到后黑板去放飛手中的白鶴;其他同學按順序同上幻燈片17音樂延續)

　　玲：今天的主題班會即將結束，但勤奮學習還沒有開始。在此，我們全體起立，面向家長和老師莊嚴地宣誓：(全班齊說)

　　我是一個有良知的人，我將無愧于父母的養育之恩和老師的良苦用心;

　　我是一個有骨氣的人，我不甘于平庸、碌碌無為，我將通過百倍的努力去改變人生，創造輝煌;

　　我是一個意志堅強的人，我決不會言苦言累，“頭懸梁、錐刺骨”將是我學習上永遠的榜樣;

　　我是一個惜時如金的人，我決不浪費分秒寶貴的時間，“三更燈火五更雞”將會是我刻苦學習的典范;

　　我是一個潛力無窮的人，我的潛力在于我始終不渝、堅持不懈的努力中。

　　天：初一(5)班主題班會到此結束，請馬老師做總結發言。(幻燈片18+背景音樂)

班會主持詞開場白模板 篇7

　　男：敬愛的教師，

　　女：親愛的同學們，

　　合：大家午時好!

　　男：今日，我們班會的主題是落實新學期、新打算。

　　女：為了我們都能提高得更快，在新學期剛開始每個人都制定了自我的新打算。

　　男：是的，光口頭上說是不行的，應落實在具體的行動上。

　　女：行動是的證明，任何的成功取決于行動的結果。

　　合：說的好，不如做的好。

　　男：落實新學期、新打算就是在履行自我的諾言。

　　女：落實新學期、新打算就是在實踐自我的行動。

　　男：下面我們就來談一談自我的新學期、新打算的當初制定的想法和之后落實的情景吧。

　　女：你是怎樣制定自我的新學期新打算的呢

　　男：接下來有請...和。...。和...同學來談一談。

　　女：再有請...、...和xx同學來談一談。

班會主持詞開場白模板 篇8

　　Q:一棵茁壯的小樹苗，從小要把根兒扎正L:一個懂事的孩子，從小要有美好的心里靈

　　Q:中國是個歷史悠久的禮儀之邦。在源遠流長、博大精深的中華文華文明中，傳承了很多至善的美德。

　　L：待人友善是中華民族的傳統美德，和諧是人類社會永恒的主題。

　　Q：友善就像是一個微笑，讓我們感受到人與人之間的溫暖與愛。

　　L:一天，太陽和風爭論究竟誰比誰更有力量。風說：“你看下面那個穿著外套的老人，我打賭可以比你更快地讓他把外套脫下來!”說完后，便使勁兒向老人吹去，想把老人的外套吹下來，但它越吹，老人將外套裹得越緊。后來，風累了，沒力氣再吹了。這時，太陽從云的背后走出來，將溫暖的陽光撒在老人身上，沒多久，老人就開始擦汗了，并把外套脫了下來。于是，太陽笑著對風說：“其實，友善所釋放的溫暖比強硬更有力量。”(ppt到第二面)

　　Q:通過這一則小寓言，我們可以知道友善在我們生活中是必不可少的，現在就讓我們走進友善了解友善。友善及指人與人之間親近和睦的，友愛和睦。孝親、尊師、重友，這是季羨林先生的友善之道。

　　L:今天，就讓我們走進“孝親，尊師，重友”這三個話題，感受到同學之愛，師生之愛與親子之愛。那同學們在我們的生活學習中，收到過老師同學的幫助或大或小，帶給我們溫暖，感受到那些雖然微小，但是卻能感動我們內心的愛。讓我們來談談生活中的友善吧。(接ppt)

　　Q:其實在我們不斷成長與生活中，總能體會到身邊人帶來的幫助，我們是一個充滿愛的大家庭，無論在教室，操場還是活動中，我們都能團結一致，讓同學們在集體中感受到愛。(相親相愛一家人)

　　L：同學之間的友誼，是美好而又真摯的，相聚及是緣分，下面就讓我們來看看我們班這對“拍檔”之間發生了什么有趣的事情呢。

　　(接《同桌之間》)

　　Q:瞧他們這兩活寶，(笑著走)雖然與同學生活在一起，我們離不快樂與感動，但往往同學之間一些的爭執也在所難免，這時就需要有正義的同學挺身而出，避免發生沖突。那就在足球場上，就發生這樣一幕。

　　(接《打架》)

　　L:幸好啊同學勸架，否則一定是有惡性事件發生!

　　Q:是呀，在同學發生矛盾的時候，有一個勸架的同學確實可以避免麻煩事發生。

　　L:不過啊，我還真搞不懂你們男生，這三言兩語不合就掄拳頭了。

　　Q:誒誒…打住，你沒看見他們握手和言，化解矛盾了嗎?L：是啊，原來同學之間一個道歉，一個沒關系就可以重拾友誼啊。

　　Q:那下面有請我們班四位小伙伴給大家帶來一首聽起來深奧卻飽含感情的詩。

　　L:請欣賞《友誼》

　　(接朗誦)

　　Q:謝謝四位美女給大家帶來的短詩。

　　L:你確定是四位美女?你又瞎說哦。

　　Q:怎么不是四位，那位長得高高胖胖傻傻的高個男生，不正是我們班班花大人么?

　　L：哎，就是因為有你這樣的學生，現在老師才這么無奈。(接《師生之間》)

　　L：看起來這抄作業真使不得。

　　Q:是啊，有這么好看的老師還抄作業，要是我，一定天天下課就去問問題。

　　L：美的你啊，要問問題，找學霸去!

　　Q：有道理啊，我跟你們說啊，我們班兩位學霸——結拜…成父子了

　　L：而且后面還不小心發生劉點小故事。

　　(接《父與子》)

　　Q:這兩個學霸真幽默，深情演繹了父子情啊。

　　L：哎，你就知道盡瞎說，走走走我來帶你看看真正的親子情。

　　(接《愛的方式》)

　　L：父母對我們付出太多了，我們要好好報答他們啊。Q:是啊，感恩父母就是我們對父母的友善。

　　(歌曲《跪羊圖》)

　　Q：我們剛剛講到同學之間友善，師生之間友善，家庭之中的友善，在清朝也有這樣一個鄰里友善的故事“六尺巷”:清朝康熙年間的大學士、禮部尚書張英的老家人與鄰居吳家，因為宅基地問題發生爭執。張家人寫了一封信，張英看后，淡然的寫了一首詩：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在，不見當年秦始皇”。張家人收到信后，起初不明白，以為張英會用什么手段可以擺平吳家，誰知道寫了這么一封信，不過也只好照辦。誰知吳家竟被感動了，也讓出三尺來。于是在兩家之間就形成了一個六尺寬的巷子，成為佳話。讓他三尺又何妨，這是鄰居之間和睦相處的不二法門。

　　L:生活中那么多種友善伴隨我們成長讓我們欣賞最后一個節目由18個同學帶來的多人朗誦“向世界表達善意”結束

　　Q:同學們讓我們懷著一顆感恩之心，把這份愛傳遞。

　　L:讓我們懷著一顆友善之心，微笑著面對成長中風風雨雨。

　　合：愿我們小愛常存，友善長行。(ppt放“讓世界充滿愛”)

班會主持詞開場白模板 篇9

　　一、主持人出場宣布班會開始

　　甲：我們沐浴著愛的陽光長大

　　乙：我們滋潤著真情的雨露成長

　　丙：鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地

　　丁：我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。

　　(合)我們宣布二(3)班主題班會，正式開始!

　　甲：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。

　　乙：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。讓我們感恩我們的父母。首先，請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》(兩名同學朗誦)

　　二、《感恩父母的愛》

　　是您將我帶到人間教會我在成長中如何走過溝溝坎坎

　　是您領我認識世界天寒地凍時將我雙手放入懷中溫暖

　　您用愛心穿引的線那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延如果我是風箏

　　您就是拉動風箏的線如果我是一條船

　　您就是燈塔是港灣這就是父親的愛這就是父親的情

　　她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山

　　鮮花可以枯萎滄海可變桑田但父母的愛

　　卻永遠留在我們的心間

　　丙：感謝于旦和王宏皓同學給我們帶來的朗誦。都說母愛是水，溫柔又恬靜，那么父愛就是海洋，博大而又深沉。

　　丁：擁有父愛，我們的軀體不再寒冷，擁有母愛，我們的枝葉常綠常青，下面請歌曲：

　　三、感恩父母

　　請聽女聲小組唱：

　　《燭光里的媽媽》演唱：毛阿敏

　　媽媽我想對您說，

　　話到嘴邊又咽下，

　　媽媽我想對您笑，

　　眼里卻點點淚花。

　　噢媽媽，燭光里的媽媽，

　　您的黑發泛起了霜花，

　　您的臉頰印著這多牽掛。

　　您的腰身倦得不再挺拔，

　　您的眼睛為何失去了光華，

　　媽媽呀，女兒已長大，

　　不愿意牽著您的衣襟走過春秋冬夏。

　　噢媽媽相信我，

　　女兒自有女兒的報答。

　　甲：“慈母手中線，游子身上衣。臨時密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”的確，我們成長的過程，凝聚了父母多少心血啊!生活中的點點滴滴，我們應該銘記心頭，請讓我們說一聲：“爸爸，媽媽，我們真的感謝你們。”(齊說)

　　乙：下面請欣賞歌曲：《感恩的心》

　　四、有請。。。為我們帶來散文朗誦：《五月的康乃馨》

　　點亮燈盞，驟亮時間。

　　此刻水樣的思想，

　　帶著我這個朝圣者新鮮的詞語，

　　抵達母親緘默已久的心。

　　夜空懸掛的月兒，

　　多像母親負重的背影。

　　就讓音樂響起來，兒女唱起來，

　　苦茶甜起來，康乃馨開起來，夜色濃起來吧!

　　為了母親凍僵的笑容，

　　為了母親礁石般的傷口。

　　就讓思緒遠離，回到靜靜的心底吧!

　　今夜，我是母親的卷簾人。

　　用五月的風，把我的思念吹到母親的身旁，

　　和懸鈴木的吟唱一起，

　　借助時間辭典里如鑰匙的詞語，

　　打開這一座古老而又神秘的宮殿，

　　打開我每一個思念母親的細胞。

　　把心放在母親的手中，

　　稱一稱，量一量，它的份量，

　　一定做成我的愿望，

　　因為有母親的愛!

　　會像天邊那顆無名的星星那樣，

　　閃著讓自己滿意的光一樣。

　　母親啊!您是一葉不知疲乏的小舟，

　　在歲月的河流顛簸，漂流。

　　您給予我的是如黃河般的乳汁，

　　讓我由一只雛鳥變成雄鷹，

　　有您的地方永遠都是我的棲身地。

　　那些飄著雪的冬季，刺骨的寒風，

　　也擋不住您奔忙的步履，

　　您為我們而付出的，女兒無以為報!

　　五月的今夜，康乃馨肆意綻放的季節里，

　　我站在思念的懸崖上，想您!

　　看天地蒼茫，日月輪回。

　　時光悄無聲息地漂流，帶走您如花的容顏。

　　家門前的樹木，是否已枝繁葉茂?

　　兒時歲月里您抱著我，

　　在透過月光的樹下，

　　輕哼兒時的歌曲，

　　如今續歌的您，

　　站在樹下的人，

　　瘦若黃花。

　　我是您放飛在異鄉天空的風箏，

　　愛的絲帶仍握在您的手中。

　　五月的天空我飛得不安穩，

　　我的心緊緊的系在您的手里!

　　丙：父母給予了我們無私的愛，我們應像《新三字經》上所說……(齊)：為人子，方少時。尊長輩，習禮儀。能溫席，小黃香。愛父母，意深長。親養兒，多辛苦。報春暉，寸草心。

　　丁：下面請問同學們，你還知道古今哪些孝敬父母的典故嗎?同學ABCDE發言1.臥冰求鯉2.孝感冬天3.百里負米4.千里送母……

　　討論：自己怎樣認識感恩的?學生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學會報答那些給自己幫助的人。學生2：我認為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。學生3：感恩是一種品德，是一種生活態度。我們只有學會了感恩，生活才會快樂，生活中才會有真摯的情感。學生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。

　　甲：同學們，我想我們每個人身邊都有一些令人感動的事，那么，此時此刻，你們一定想對你們的爸爸、媽媽說些什么吧?同學發言

　　乙：感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。

　　丙：我知道我們同學中，媽媽們每天陪伴自己的孩子學習，幾乎放棄了自己所有的休息時間;我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子，忘記了一天工作的勞累;我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆，為了準時接送我們，在風雨中等候。

　　丁：同學們，養育之恩永不忘懷啊。在我們成長的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛啊!

　　甲：感謝我們的父母，感謝他們給了我們絢麗多彩的人生，感謝他們讓我們擁有一顆熱忱，感恩的心!讓我們用最美妙的歌聲，最優美的手語獻給我愛的人和愛我的人們。

　　乙：下面有請李老師講話

　　六、李老師講話：同學們，父母養育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應該做的，但大家應該懷揣一顆感恩的心，用心去體會父母、老師對你的好和愛。學會感恩，你才會去幫助應該幫助的人，才能得到別人的幫助。總之，希望同學們：孝敬父母，尊敬師長，學會感恩。

　　丙：愛，讓我們的生活變得充實，愛，讓我們的生活灑滿陽光，愛，我們的生活充滿希望。母親用愛托起了我們生命之舟，父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田，父母用愛溫暖著我們整整一生。

　　丁：同學們珍惜這份愛吧!因為它會使我們成為世上最富有的人，它會給我們帶來一份開拙不盡的寶藏。

　　合：讓我們再次說一聲(齊)：“我親愛的爸爸媽媽，我原想收獲一縷春風，您卻給了我整個春天。”

　　主持人齊：二(3)班《感恩》主題班會到此結束。

班會主持詞開場白模板 篇10

　　甲：尊敬的各位學校領導，

　　乙：敬愛的各位評委，

　　丙：各位老師、家長。

　　丁：親愛的同學們，

　　合：大家上午好！

　　甲：當悅耳的旋律在這里響起，

　　乙：當動人的笑容在此刻綻放。

　　丙：我們滿懷希望，

　　丁：我們相聚一堂。

　　合：在這充滿歡樂和希望的日子里，我們共同迎來了實驗學校第二屆校園文化藝術周！

　　甲：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，

　　乙：有技能的展示，有科學的探索，

　　丙：有毅力的體現，有詩意的飛揚，

　　丁：這一切，充分展現了我們實驗學校的朝氣與活力。

　　甲：今天在這里我們舉行的是主題為感恩的歌詠比賽！

　　乙：今天參賽的有來自四、五年級的12個班集體。

　　丙：我們將以年級為單位分成兩個組進行比賽，評委從3號參賽班級開始亮分，比賽結束后將從中評出優勝班級。

　　丙：希望每個班級都能發揮自己最好的水平，獲得最好的成績！

班會主持詞開場白模板 篇11

　　齊：各位親愛的同學們，大家晚上好！

　　女：和著這柔情的夜晚，我們迎來我們xx班和xx班的聯誼活動。我是

　　男：我是

　　男：在這個夜晚，我們將會讓友誼之花綻放；

　　女：在這個夜晚，我們將會把夢想的激情點燃。

　　男：走過三年的高中生活，拼殺黑色的六月高考，我們幾經洗禮，走進同一所大學，搭載上這艘承載我們夢想的生命之舟。今天我們將一起來談論我的大學生活，夢想從這里起航！

　　女：在過去的旅途中，無論 你是否擁有歡笑，擁有陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖把它封閉起來吧！此時在我們面前的是新的老師，新的同學。

　　男：現在讓我們先輕松一下氣氛……給大家三分鐘時間，站起來，可以走動，認識新朋友，和他交談。

　　女：但一定是要新朋友啊！現在開始 !

班會主持詞開場白模板 篇12

　　主持人(女)：五千年的歷史，五千年的文化。

　　主持人(男)：相通的血脈，傳承著不朽的信念。

　　主持人(女)：中國是禮儀之邦，明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。

　　主持人(男)：古人將明禮之人稱為“謙謙君子”，將誠信之人贊為“一諾千金”。

　　主持人(女)：作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優良傳統是我們責無旁貸的使命。

　　主持人(男)：我們的國家需要誠實守信的人，我們的社會在呼喚誠信。

　　主持人(女)：我們小學生更應該把誠實守信作為自己做人的準則。主持人(合)：我宣布：車村小學五年級七班“誠信伴我行”主題班會現在開始。

班會主持詞開場白模板 篇13

　　如今的我們承載著太多，似乎很多人的眼里都是迷茫的眼神。或者說，我們總是那自卑的一個。灑脫成了奢侈品，自信更是沒有蹤影。或許我們已經沒有了吶喊清華的豪情，沒有了暢想北大的愿望。沒錯，我們曾經也是現在站在了珠海學子的的山山峰上;沒錯，我們曾經也是現在并排坐在11班，這個并非重點班的班級。難道我們就沒有擁有夢想的權利嗎?其實，我們的的確確就缺夢想。

　　我有一個夢想，小學時，就知道珠海有一個學校，當時它還不在這里，但是當時它已經成為了每一位珠海學生追逐的夢想。現在，這個夢想已經成為了現實，因為我已經站在了這里，并且在這里度過了2年多的時光。我的第一個夢想在我小學時和摯友擊掌相約于此。

　　我有一個夢想，當我捧著一中錄取通知書的那份喜悅來到清華大學物理系和數學系的大樓前時，映入我腦海的，并不是那多么雄偉的建筑，也是不是不時出現的學生。而是我自己，暢想著自己在物理建筑系前匆匆的身影，暢想著自己在一張張設計圖紙上揮灑的汗水，暢想這似乎無法企及的夢想。我有一個同學上說過，“盡管‘我’才剛剛上了重本的分數線，但是我的目標始終都只有一個，那就是清華。”我雖然不是重本線掙扎的人，但是清華似乎離我還很遠，它就是天上的繁星，但是我卻始終愿意成為那一名追月者。當聽到老師在課前的祈禱，“我要上本科，我要上重本”時，在我的心中就有這樣幾個字“清華建筑系”。我有一個夢想，就是希望在座的每一個人都能成為一名大學生，站在屬于自己的舞臺上，為自己的未來創造的平臺。來到一中，9年的努力已經沒有徒勞，上了本科，12年的辛勞才沒有白費。這個夢想并不是我一個人就能做到，要靠在座的每一個人，只有大家凝成一股繩，才能圓我這個小小的夢。

　　下面我們就以最熱烈的掌聲有請閻老師給我們聊聊天，談談屬于我們的20xx，屬于我們的高三。

班會主持詞開場白模板 篇14

　　男：尊敬的各位領導、各位老師。

　　女：親愛的同學們。

　　合：大家晚上好！

　　女：我是來自一班的。

　　男：我是來自四班的，這里是工程技術學院土木1—4班心理教育主題班會現場。

　　女：歡迎大家光臨此次班會。

　　男：身為當代大學生的我們是祖國未來的建設者。

　　女：身為當代大學生的我們是祖國未來的接班人。

　　男：為了不斷的發掘和深入大學生面對的心理困惑，努力的通過生動的表演，引發同學們的思考，提高同學們的心理素質，提早干預心理危機，讓同學們能夠更加自信、健康的面對未來的生活，創建更加和諧的校園氛圍。我們四個班的同學們一起合作，特此舉辦此次心理健康情景劇主題班會。

　　女：在這個炎炎夏日的夜晚，讓我們敞開寬廣的心胸，揚起理想的風帆，展現土木工程1—4班的魅力和風采！讓我們攜手來創造更加和諧文明的校園環境！

　　合：現在請允許我宣布，土木1—4班心理教育主題班會現在開始！

班會主持詞開場白模板 篇15

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家都聽過這句話吧：有志不在年高，無志空長百歲。這次我們召開班會的內容，就是想讓同學們知道，勵志與勤奮對一個人有多么重要。

　　“勵”是鼓舞，勸勉；“志”是關于將來要有所作為的意愿和決心，是有識之士的心愿。“勵志”是激發文氣，以求有所作為的意思。

　　勵志，首先要有志向，有高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標。

　　理想是石，敲擊星星之火；理想是火，點燃希望的燈；

　　理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。

　　人生是有志向的，人生是有目的的，同學們在人生途中需要許多的目標才可以成長，才不枉此生——

　　曾經以為，高中生活遙遙無期，當青春的列車駛離初中驛站，才猛然間醒悟：人生的下一站——高中，已觸手可及。

　　如今，我們帶著一份激情，攜著一份對初中的留戀，已昂首挺胸邁進了高中。抬頭望天，感覺今日的太陽燦比昨日，今日的空氣新鮮比以往，今日的氣氛喜如過節，到處洋溢著歡樂的氣息，人逢喜事精神爽！

　　面對高中三年的學習生活，我們每個人都早已給自己定下了奮斗的目標。“有志者事竟成”嘛。這句話闡述了“有志”與“事成”之間的辯證關系：“有志”才能“事成”，要想“事成”，必須“有志”；若無“志”則“事”不成。

　　這句話很有道理，頗能道出“事成”的真諦。不是嗎？春秋時期，吳越相爭，吳勝越敗，越王勾踐淪為階下囚。但他不甘屈服，立志復仇，最后終于打敗了吳國，留下了“臥薪嘗膽”的千古美談；著名數學家華羅庚小時候面對“沒有數學頭腦”的斥責而確立志向，雖然連初中畢業文憑都沒有，但最終成為數學領域的巨人……古今中外諸多的政治家、科學家，都以其自身的行動證明了“有志者事竟成”這句話的正確性。

　　但是“有志者”是否都能“事竟成”呢？也不盡然。因為“有志”和“事成”之間還有某些條件在起著重要的作用，若無這些條件，即使是“有志”，事也是難成的。這就要看你的勤奮了！

　　有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；

　　苦心人、天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

　　希望同學們，能夠在這次主題班會上有所收獲。

班會主持詞開場白模板 篇16

　　男：文明是什么？

　　女：文明就是果皮紙屑不亂扔勞動，能吃苦不怕累不怕臟。請每小組推薦一個符合要求的同學上臺并說明評選理由。……合：我們要以創文明之班為貴，以爭文明之星為榮，當文明人

　　男：文明就是同學之間不打鬧

　　女：文明就是見到老師行個禮

　　男：文明就是熱愛勞動講衛生

　　女：文明就是尊重老師和同學

　　男：文明就是上課一定守紀律

　　合：文明是一股春風，吹拂在每個人的臉上，告訴人們生活中處處都要講文明；文明是一種習慣，它在文明的人身上可以光彩熠熠；文明是一把火炬，照亮每個人的心，警告人們要文明的面對一切。

班會主持詞開場白模板 篇17

　　AB：尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好!

　　A：通過漫長炎熱的暑假，大家再一次回到自己熟悉的校園

　　B：見到可親可敬的老師，見到可愛的同學們

　　A：大家有說有笑的談論著暑假趣聞，聊著新學期學校的變化

　　B：好的開端是成功的一半

　　A：既然是新一學期的開始，何不就把它當成另一場賽跑的起點?

　　B：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己

　　A：因為我們年少，擁有青春，所以更應該不斷的讓自己有新理想、新計劃

　　B：使自己有新的發揮，這樣生活才不會平淡無聊

　　A：下面我宣布四年級5班，《新學期新夢想》主題班會現在開始！

班會主持詞開場白模板 篇18

　　男：尊敬的各位老師、親愛的同學們！

　　女：親愛的良師益友、兄弟姐妹們！

　　合：大家下午好！

　　男：三年前的邂逅僅僅是一次命運之外的偶然，那么今天的離別則是三年幸福時光經過后的必然。

　　女：今天的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，畢業班會似乎已經成了我們踏入高校前的最后一次集體聚首。

　　男：正因為如此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節。

　　女：在今天，當第一縷聲音響徹班級的時候，也就意味著又一屆蒙中學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存有這個熟悉的班級，留駐在我們每個人的腦海。

　　男：今天，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影；籃球場上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣；滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談，這個切在今天看來是如此的美麗而生動。

　　女：讓我們靜靜享受下一個挑戰，在日復一日與時間的'賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕！又一個青春之旅從今日起航。

班會主持詞開場白模板 篇19

　　一、開場語

　　主持人：各位來賓、各位領導、各位老師、各位同學，大家下午好！歡迎來到高一（1）班主題班會活動現場。

　　主持人：曾經有這樣一個故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心。”師父笑曰：“非也、非也！將它投入大海之中。”……是啊！一滴水只有在大海中才不會干涸。我們高一（1）班不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個人只有在集體中才能發揮自己，一個集體也正因有了我們才生發光芒。各位來賓、各位領導、各位老師、各位同學，當你剛看到我們的主題是“我、你、他”，而不是“你、我、他”時，是不是心懷疑惑呢？是啊，這正是我們的用意之所在，我們就是為了告訴自己：我們要不斷培養自我意識、樹立主人翁形象、增強集體凝聚力！

　　二、團結就是力量

　　主持人：是的，團結是一種奮發向上的精神，團結使我們緊緊地聯系在了一起……下面首先請大家欣賞同學們自編自導的小品《團結就是力量》，表演者：408宿舍的男生們。（大家鼓掌）

　　（小品結束時，響起了《團結就是力量》的音樂）

　　全體合唱：《團結就是力量》（情不自禁）（鼓掌）

　　主持人：在同學們精彩的表演后，有一同學由衷地寫下自己欣賞后的感受。（讀發言稿）

　　主持人：是啊！團結的男孩，團結的力量。下面看看我們女孩們又是如何生活的，請聽散文朗誦《女孩們》，表演者：吳婷

　　附文：

　　緣份使一群來自四面八方的女孩相聚到了一起，她們抱著各自的理想，同在一片藍天下飛翔。或許是由于水土不服，其中一位女孩不幸患了一種上皮膚病，女孩們的心萬分的焦急，都希望其能早日康復，每天都監督她不要抓傷口，每天為她敷藥、打水，姐妹們為了讓她有更好的休息，甚至改掉了平時愛講話的壞習慣。也正是姐妹們的那般呵護、那般團結的精神使那位女孩的病情很快得到了好轉。從此，宿舍里又恢復了往日和歡聲笑語。（鼓掌）

　　主持人：團結的力量是多么巨大呀！團結的精神離不開大家的奉獻，一個班級中同樣也缺少不了這種無私奉獻精神，而班級中的班干部是班級的核心的帶頭人，更是這種奉獻精神的化身。下面聽聽我們班委代表是如何看的？請班委的代表孫陽娜同學為我們談談自己內心的感受……（講話略）（鼓掌）

　　主持人：是啊！只要人人都獻出一點愛，世界將變成一個美好的人間，請聽女生獨唱《愛的奉獻》，表演者：李敏

　　……（大家鼓掌）

　　三、拼搏才會成功

　　主持人：如果說團結是成功的前提，那么拼搏是成功的關鍵。請欣賞賈進同學的配樂詩歌朗誦《拼搏》

　　……（詩歌略）（鼓掌）

　　主持人：學習是一條坎坷的登山路，多少人為達到那光輝的頂點而不懈努力，取得成功后搖旗歡呼；又有多少人在崎嶇的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山興嘆，埋怨山路險陡……看，狂風折斷過海燕的翅膀，可海燕繼續迎著暴風驟雨搏擊長空。珠穆朗瑪峰曾吞噬過無數攀登者的身軀，可未能阻止登山者的行動，那強者的腳印不是又出現在了山的絕頂……這是學習的強者，這才是強者的學習。

　　主持人：請本班的班委、團支委、學生代表分別上臺演講，談談各自的想法。……（演講內容略）（鼓掌）

　　四、奮進的旋律響起來

　　主持人：我們正值青春，讓我們團結在一起，共同拼搏，共同奮進，讓波濤更加洶涌、澎湃吧！展開你鷹一樣的翅膀，翱翔蒼空，向新時代前進！請聽范文浩自己譜曲許俊填詞的《青春的力量》，演唱者：范文浩。

　　主持人：倘若將我們高一（1）班看作一條航行的大船，我們高一（1）班的同學就是這條船上不可缺少的成員——水手，只有我們心往一處想，勁往一處使，大船才會順利到達彼岸。眾人劃槳開大船，開出一片屬于我們自己的天空。請欣賞男生合唱《眾人劃槳開大船》（表演者：男生三人組）

　　全體同學：……情不自禁地跟著唱起了《眾人劃槳開大船》（先是打節拍，然后零星地有人跟唱，在高潮部分全班同學都唱了起來。）（鼓掌）

　　五、尾聲

　　主持人：當然大船的航行還少不了一個掌舵人——班主任老師，正是在班主任李老師的指導下，我們高一（1）班才會更加茁壯成長。我們請我們班主任李老師說兩句好不好？

　　班主任：寄語（略）（鼓掌）

　　……背景音樂《明天會更好》慢慢響起來……

　　主持人：讓這美好的旋律在空氣里不停旋轉，讓我們期待明天會更好！高一（1）班主題班會——《我、你、他——班集體》在這優美的音樂聲中結束了。

　　主持人：謝謝大家！

班會主持詞開場白模板 篇20

　　主持人：1、2

　　1：雄鷹在藍天上振翅翱翔，支撐它們的是堅定的信念。

　　2：國歌在奧運場上久久回蕩，讓選手成功的是自信的力量。

　　1：企業家成功是因為他相信自已的產品是的。

　　2：歌唱家成功是他知道自己的歌聲是最棒的。

　　1：農民自信，守望著滿園的碩果。

　　2：科學家自信，讓一顆顆衛星環繞地球。

　　1：自信是走向成功的第一步，自信心是事業成功、人生快樂的基礎。

　　2：因此，我們需要自信，讓自信成為習慣。

　　合：初一七班“自信相伴，精彩隨行”主題班會正式開始。

班會主持詞開場白模板 篇21

　　A：各位尊敬的嘉賓，老師們

　　B：各位親愛的同學，朋友們

　　AB：大家晚上好！

　　A：歡迎來到我們國貿1101班的團日活動，很榮幸由我和B一起為大家主持活動。謝謝大家一直對我們的支持與鼓勵。擁有你們的支持就是讓我們進步的動力。

　　B：沒錯，A剛剛說的話正好響應了我們這次活動的主題：”心存感恩，勵志奮進”

　　A：上個月我們一起去陽光安養中心，看望一群可愛的孩子，留下了許多美好的回憶。（同時播放ppt）

　　B：我們懂得感恩，回報社會。為那些智障兒童送去關懷。

　　A：感恩的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現彩虹

　　B：一生都懷抱感恩，在紙上勾勒出絢爛的一筆，也就有了美好的人生。

班會主持詞開場白模板 篇22

　　A:時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。

　　B:不知不覺在寒冷的冬天，我們又迎來了期末考試。期末考試是檢驗一學期以來教師與學生教學成果的一個重要標準，因此，它對于學校、對于全體師生都有重要的意義。

　　A:對全體同學來講，考試是評價的一種手段，不僅對學生基礎知識和基本技能進行考查，而且要通過考試了解學生掌握知識的總體情況。

　　B:下面我宣布，XX班以"期末復習"為主題的班會現在開始。

班會主持詞開場白模板 篇23

　　男：親愛的爸爸媽媽，

　　女：親愛的叔叔阿姨們，

　　齊：大家下午好，歡迎大家來到四4班。

　　男：我代表羅老師、佟老師和全體同學們感謝你們抽出時間來參加我們的家長會。

　　女：五月繁花似錦，五月溫柔多情，五月是所有母親的節日。

　　男：媽媽，請您聽一聽，聽一聽您至愛的孩子心中的詩。

班會主持詞開場白模板 篇24

　　AB：尊敬的老師，親愛的同學們，家下午好!(敬隊禮)

　　A：通過漫長炎熱的暑假，家再一次回到自己熟悉的校園

　　B：見到可親可敬的.`老師，見到可愛的同學們

　　A：家有說有笑的談論著暑假趣聞，聊著新學期學校的變化

　　B：好的開端是成功的一半

　　A：既然是新一學期的開始，何不就把它當成另一場賽跑的起點?

　　B：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己

　　A：因為我們年少，擁有青春，所以更應該不斷的讓自己有新理想、新計劃

　　B：使自己有新的發揮，這樣生活才不會平淡無聊

　　A：下面我宣布四年級5班，《新學期新夢想》主題班會現在開始

班會主持詞開場白模板 篇25

　　男：各位領導 各位老師！

　　女：來賓朋友們 同學們！

　　合：節日快樂

　　男：悠悠歲月染白了我們頭上的黑發，春風秋月帶走了我們青春的容光。

　　女：雖然青絲會變成白發，雖然青春的容光會消逝，但我們無怨無悔，一批批莘莘學子登上了成功的彼岸，我們面前展現的是星光燦爛，桃李芬芳。

　　男：今天，我們在這里隆重歡集，慶祝屬于我們的第xx個教師節，同時也是慶祝我鄉教育史上又一次巨大的豐收。

　　女：老師們，愿我們歡樂的歌舞帶給大家歡樂的心情，祝我們每一位老師教師節快樂，合家幸福；同時，也帶上全鄉人民的囑托，愿我們明年的教育成果更加輝煌！

　　男：下面請中心學校校長袁老師向第xx個教師節慶祝活動致祝詞。

　　多少個季節輪回，多少個春夏秋冬，您是紅燭燃燒著亮麗的生命；多少個不眠之夜，多少次燈光長明，在漫漫的長夜里有您伏案的身影。

　　感謝您，我的老師——您是人類科學文化的傳播者、研究者、開拓者。

　　感謝您，我的老師——您以銳意創新的思想、勇于開拓的膽略、嚴謹治學的態度、誨人不倦的精神教導、影響著我們。

　　感謝您，我的老師——您刻苦鉆研、無私奉獻，不斷深入學科建設、文化建設，教書育人、管理育人、服務育人，為廣大學生提供各種成才的契機。

班會主持詞開場白模板 篇26

　　（B）種子伴著春天的希望突破泥土，萌發出新芽。

　　（A）新芽肩負著成長的責任，你追我趕，長成樹苗。

　　（B）樹苗懷揣著一顆對大地奉獻的心，伸枝擴葉，遮出一片陰涼

　　（A）而當第一陣秋風吹過樹梢，它知道他的責任就是用累累的碩果回報大地。

　　B：尊敬的各位老師，親愛的同學們（和）大家晚上好。

　　B：臨沂一中高二一班主題班會（和）現在開始。

班會主持詞開場白模板 篇27

　　花開三年，花敗三載，很開心在花季雨季里，有三年的時光有大家相伴。歡笑過，爭吵過，別忘了，曾經有段路我們一起走過。…結束語∶無論曾經發生過什么，都已經成為過去，無論以后發生什么，別忘了曾有的回憶。以后的日子里，相信大家都能越走越好，前行路上不要忘〔你們班的名字〕

　　在茫茫人海中，我們的相遇是我們之間有緣分的證明，雖然我們要分別了，但這只是為下一次的相遇做準備。讓我們拋開以前的不快，快樂的享受著難得的畢業會吧！

　　大家下午好！今天參加這個畢業典禮，我感到十分榮幸。首先，我謹代表全體畢業同學感謝老師初中三年來對我們的辛苦教育和培養。回望初中這三年的學習生活，時而優厚，時而淡漠；時而給我們力量，使我們積極向上，時而給我們挫折，使我們消極失望；時而我們的心空升起一輪太陽，時而我們的腦際掠過一抹陰影，過去的生活是燦爛的，是美麗的，是富有的，是拼搏進取的。所以，我們的現在是讓人收獲的。一路風雨帶著歡笑，一路歌聲帶著豪邁。我們的肩上落滿昔日的碎片，我們眼中裝著輝煌的未來。我們聚在了這里，心情都很不平靜。在即將走出校園之際，無論成功還是失敗，它都不會在我們的背后留有空白。

　　親愛的老師、同學們：大家晚上好！光陰若箭，似水流年，轉眼間、我們共度了三年的美好時光，驀然回首，你我初見仿若昨夕，今日分別滿是感慨。這三年，我們肩并肩一起走過多少困苦磨難，我們手牽手一起撿拾過多少幸福快樂，如今，在這不得不分別之際，我只想真誠地道一聲：永遠的朋友，珍重！

班會主持詞開場白模板 篇28

　　合：同學們，今天的主題班會由我們兩個來為大家主持，希望大家能夠積極的參與。

　　尹：在如今的社會，我們要正確認識自己所背負的壓力，初步形成主動磨練自己的意識。

　　潘：大家還要樹立自強進取的信念和信心，培養勇于承受壓力的能力和樂觀積極的生活態度。

　　尹：我們應該初步形成主動磨練自己的意識，培養勇于承受壓力的能力。

　　潘：現代社會迅速發展，升學壓力、家長期望、自我期望等各方面壓力紛紛壓到學生的心頭，如何引導學生正確對待壓力，并培養自強不息的意志力成為現代學校德育的一個重要的內容。

班會主持詞開場白模板 篇29

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　下午好!

　　今天我們在這里舉行“團結友愛”主題班會。

　　男:正所謂"有緣千里來相會,無緣對面不相識"

　　女:我們有緣相識在初一(1)班這個大家庭里,我們盼望在這個集體中學有所成。

　　男：盼望在同學中建立深厚的友誼，找到自己的歸屬感。

　　女：盼望在這個集體中展示自己的風采，發揮自己的才能。

　　男：流沙不能凝集成塔

　　女：建材的團結卻能建立起巍峨的大廈

　　合：這種力量就叫做凝聚力。

　　男：現在我宣布初一(1)班團結友愛風雨同舟主題班會正式開始。

班會主持詞開場白模板 篇30

　　男：三年前，當我們踏入北師大鄂爾多斯附屬學校的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。

　　女：此時此刻，我們每個人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在這里。

　　男：如果說我們當初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實現理想，大展宏圖。

　　女：學校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學校雖是安全的機場，我們終究要飛向藍天。

　　男：親愛的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀。

　　女：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。

　　男：我們無悔于自己的青春年華，我們無愧于附校這個大家庭，我們已經為三年的初中生活畫上了圓滿的句號。

　　女：我們就要畢業了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。

　　女：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應該為自己而自豪!為母校驕傲!

　　合：現在我宣布：北師大鄂爾多斯附屬學校20xx屆初中畢業典禮現在開始。

　　男：首先，介紹與會的各位領導(劉建國校長、于校、肖主管、孟主任)對他們的到來表示熱烈的歡迎。