關于某某某同志轉正問題的支部考察報告
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關于某某某同志轉正問題的支部考察報告
校黨委：
我支部某某某同志于1997年12月23日加入黨組織，至1998年12月23日預備期滿，其本人于1998年11月20日向黨組織提出轉正申請，我支部根據其本人申請，對其預備期內的各方面表現進行了認真細致的考察，現將考察結果向你們匯報如下：
某某某同志自入黨以來，能夠以黨員標準嚴格要求自己，處處起先鋒模范作用。一年來，該同志針對支部大會給他提出的缺點和不足，結合具體的學習、工作、生活實際，進行了較有成效的改進。政治理論學習方面：他針對支部大會提出的理論水平有待進一步提高的不足，加強了對黨的基本理論和基礎知識的學習，尤其是對鄧小平理論的學習。一方面，他通過閱讀報刊雜志等有效手段，及時了解國內外政治時事，努力提高自己的政治敏銳性；另一方面，又通過參與出版《學研報》、與同學交流等方式，進一步提高自己的政治素質和理論水平，思想覺悟得到很大提高。工作方面：他針對支部大會提出的工作上不夠大膽的不足，以更大的熱情積極投工作中去。在具體工作中，他以抗洪英模為榜樣，時刻牢記自己全心全意為同學服務的宗旨，注意通過各種機會鍛煉自己的膽量。在98暑假中，他參加了“環保志愿者服務”小分隊，深入基層，深入生產第一線，膽量和能力都得到了較好的鍛煉；98年10月份擔任校學生處工作助理，在新的工作崗位上，他積極向老師和同學們請教，工作能力和魄力都得了較大的提高；專業學習方面：他根據自己的實際情況，及時調整了學習方法，注意提高自己的學習效率，結果順利通過國家英語四級考試，并被評為“三好學生”；生活方面：能夠和全班同學互幫互助，共同提高，努力通過自身的實際行動，調動同學的積極性，增強黨組織的凝聚力和影響力。
某某某同志的不足之處在于：1、理論水平需進一步系統提高；2、時間觀念有待進一步加強；3、學習效率有待進一步提高等等。
我支部認為：某某某同志經過一年來的培養教育，進一步確立了堅定的共產主義信念，完全樹立了全心全意為人民服務的思想，已經具備了一名正式黨員的條件。建議近期召開支部大會，對其轉正問題進行討論。
化學系學生一支部
1998年12月20日
關于劉山虎同志轉正問題的支部考察報告
校黨委：
我支部劉山虎同志于1997年12月23日加入黨組織，至1998年12月23日預備期滿，其本人于1998年11月20日向黨組織提出轉正申請，我支部根據其本人申請，對其預備期內的各方面表現進行了認真細致的考察，現將考察結果向你們匯報如下：
劉山虎同志自入黨以來，能夠以黨員標準嚴格要求自己，處處起先鋒模范作用。一年來，該同志針對支部大會給他提出的缺點和不足，結合具體的學習、工作、生活實際，進行了較有成效的改進。政治理論學習方面：他針對支部大會提出的理論水平有待進一步提高的不足，通過收聽廣播、閱讀報刊雜志、聽專題講座等有效手段，認真學習馬列原著、毛澤東思想和鄧小平理論，深刻理解和大力宣傳黨的路線、方針、政策，并積極參與班級《鄧研報》的編輯出版工作，將理論和實踐較好的聯系起來，政治素質和理論水平有了較大的提高；工作方面，他針對支部大會提出的工作方法有待改進的不足，經過認真思考，對社會工作有了更加深刻的認識，日常工作中，結合自己負責系學生會自律委員會工作的具體實際，制定了較為科學細致的《化學系學生會自律委員會工作細則》，使工作走上規范化、科學化的軌道，與此同時，參與策劃舉辦了“紀念周恩來總理誕辰100周年”詩歌朗誦賽、“鄧小平理論在我心中”演講賽等活動，收到了良好的效果；學習中針對自己效率較低的不足，經常主動向先進同學取經，收效明顯，逐步形成了自己的學習方法，順利通過國家英語四級統考；此外，能夠積極參加體育鍛煉，身體素質有所提高。
劉山虎同志的不足之處在于：1、理論水平需進一步系統提高；2、工作上有時情緒不穩；3、師范生基本技能需要進一步提高等等。
我支部認為：劉山虎同志經過一年來的培養教育，進一步確立了堅定的共產主義信念，完全樹立了全心全意為人民服務的思想，已經具備了一名正式黨員的條件。建議近期召開支部大會，對其轉正問題進行討論。
化學系學生一支部
1998年12月20日
關于李麗同志轉正問題的支部考察報告
校黨委：
我支部李麗同志于1998年1月8日加入黨組織，至1999年1月8日預備期滿，其本人于1998年12月10日向黨組織提出轉正申請，我支部根據其本人申請，對其預備期內的各方面表現進行了認真細致的考察，現將考察結果向你們匯報如下：
李麗同志自入黨以來，能夠以黨員標準嚴格要求自己，處處起先鋒模范作用。一年來，該同志針對支部大會給她提出的缺點和不足，結合具體學習、工作、生活實際，進行了較有成效的改進。政治理論學習方面：她針對支部大會提出的理論水平有待提高的不足，在積極組織全班同學認真學習鄧小平理論的基礎上，努力加強自己對黨的基本理論和基礎知識的學習。通過學習，她真切地認識到，鄧小平理論是馬克思主義同中國社會主義現代化建設相結合的產物，是當代中國的馬克思主義，進一步堅定了走社會主義道路，實現共產主義的堅定信念，樹立了全心全意為人民服務的思想；工作方面：她始終以為同學服務為己任，入黨以后，更加意識到自己的黨員身份，工作更加努力，贏得了同學們對自己的信任，98年6月在洛陽師專被評為“優秀團干”、“河南省優秀畢業生”，并被保送到我校化學系進一步深造；專業學習方面：目的明確，態度端正，能夠始終以極大的熱情投入學習，在學習過程中，能夠較好地處理工作與學習的關系，學習效率和學習成績都有較大提高，在洛陽師專獲一等獎學金；生活方面：能夠與同學們和睦相處，共同提高，能夠通過自身的實際行動，影響和調動同學參與活動的積極性，團結同學，尊敬師長，關心他人，集體榮譽感強。
李麗同志的不足之處在于：1、理論水平需進一步系統提高；2、工作中缺乏闖勁，處事不夠果斷；3、工作中有時不夠及時，效率需進一步提高等等。
我支部認為：李麗同志經過一年來的培養教育，進一步確立了堅定的共產主義信念，完全樹立了全心全意為人民服務的思想，已經具備了一名正式黨員的條件。建議近期召開支部大會，對其轉正問題進行討論。
化學系學生一支部
1998年12月20日
關于白鑫剛同志轉正問題的支部考察報告
校黨委：
我支部白鑫剛同志于1997年12月23日加入黨組織，至1998年12月23日預備期滿，其本人于1998年11月28日向黨組織提出轉正申請，我支部根據其本人申請，對其預備期內的各方面表現進行了認真細致的考察，現將考察結果向你們匯報如下：
白鑫剛同志自入黨以來，能夠以黨員標準嚴格要求自己，處處起先鋒模范作用。一年來，該同志針對支部大會給他提出的缺點和不足，結合具體學習、工作、生活實際，進行了較有成效的改進。政治理論學習方面：他針對支部大會提出的馬列主義理論水平有待提高的不足，一方面，他通過多種有效形式，自學與聽輔導相結合，努力提高自己的政策理論水平；另一方面，又積極參加社會實踐，深入了解國情，了解社會，于九八暑期參加了“鄧小平理論在河南”自行車考察隊，沿途考察了河南省改革開放十八個試點縣（市），親眼目睹了改革開放以來發生的翻天覆地的變化，思想上受到了很好的教育，政治理論水平得到較大提高；工作方面：他針對支部大會提出的工作上不夠大膽，缺乏開拓創新精神的不足，以更大的熱情積極投工作中去。在今年的學生會換屆選舉中，經過競選的方式當選為系學生會主席，在具體工作中，他針對系學生會的實際情況，堅持以法治系的原則，不斷完善學生會的各項規章制度，成功地舉辦了一系列較為影響的活動，因工作成績突出，被評為“社會工作積極分子”等榮譽稱號；受到了校系領導的好評；學習刻苦，成績優良，生活樸素，作風正派，團結同學，尊敬師長，集體榮譽感強。
白鑫剛同志的不足之處在于：1、理論水平需進一步提高；2、時間觀念有待加強；3、專業學習有待進一步加強等等。
我支部認為：白鑫剛同志經過一年來的培養教育，進一步確立了堅定的共產主義信念，完全樹立了全心全意為人民服務的思想，已經具備了一名正式黨員的條件。建議近期召開支部大會，對其轉正問題進行討論。
化學系學生一支部
1998年12月20日