首屆讀書節上的校長講話(精選15篇)
首屆讀書節上的校長講話 篇1
老師們、同學們:
下午好。
以“快樂讀書、健康成長、構建書香校園”為主題的首屆讀書節今天隆重開幕了。在此,讓我們再次以熱烈的掌聲為我校首屆讀書節的勝利開幕喝彩。
營造書香校園,倡導師生讀書,通過閱讀,提升學生的閱讀能力和教師的理論素養,帶動學校整體教育水平的發展,是我們追求的目標。本學期我們將以辦好首屆讀書節為切入口,深入開展創建書香校園特色活動。這是我校教育教學工作的有一重大舉措,必將帶來更好的效益。
讀書,是一個永恒的話題。沒有書籍的滋潤,人的精神世界就會枯萎,人的生活色彩就會黯淡。莎莎士比亞曾經說過,“書籍就是營養品,沒有書籍,如同鳥兒沒有翅膀”。高爾基更是一個嗜書如命的人,他說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”毛澤東能夠成為一代偉人,跟他一生喜愛讀書是分不開的。他說:“我一生最大的愛好是讀書。……飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”
縱觀世界各國,凡是崇尚讀書的民族,大多是生命力頑強、不可戰勝、具有創新精神的民族。為了“打造一個舉國皆是讀書人的國度”,英國將1998年9月至1999年9月定為“閱讀年”,借著閱讀年的推動,來改變英國人對于閱讀的態度,重拾閱讀的樂趣。在美國,無論是克林頓的“美國閱讀挑戰運動”,還是現任總統布什的“閱讀優先方案”,美國的每位總統上任后,幾乎都大力提倡讀書。
而在我國,自古以來就是一個崇尚讀書、熱愛讀書的民族。新世紀的中國要昂首于世界民族之林,必須依靠振奮的民族精神。這種精神呼喚我們捧起書本,閱讀經典,從而讓貧乏和平庸遠離我們,讓博學和睿智親近我們。正是基于這樣的思考,20xx年“兩會”期間,新教育實驗的倡導者、全國政協朱永新教授向全國政協會議提交了《關于建立國家閱讀節的建議》的提案,提出:把魯迅先生的誕辰——9月25日作為我國的“閱讀節”。同時提出“營造書香校園”,目的是真正地希望能夠營造一個非常好的讀書氣氛,能夠讓我們真正地靜下心來讀一點書。因為,“讀書的黃金時代應該是而且一定是在學校期間,真正讀書能夠長久印在大腦里的,對人產生終身影響的也往往是在學校里。”全國政協委員、全總宣教部部長谷常生在今年的兩會上也呼吁,將每年的4月23日設立為“全國讀書節”,以促使“全民閱讀”活動形成長效機制。
書籍是人類進步的階梯。 “閱讀豐富人生,知識改變命運” ,讀書能夠改變一個人的命運,能夠改變一個民族的精神,能夠改變一個國家的前途。讀一本好書,就是在與一位大師對話;讀一本好書,精神就會得到一次升華;讀一本好書,靈魂就會受到一次洗禮。一個人的精神發育史實質上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平
老師們、同學們,熱愛讀書吧!讓我們與書為友,讓我們捧起書本,翻開書頁,在安徒生童話里陶醉,在唐詩宋詞中穿行,在無聲的語言里,看人文與科技共舞,賞經典與時尚齊飛。
我們堅信:我們的生命會因讀書而精彩,讓我們的民族會因讀書而精神,讓我們的國家會因讀書而強盛!
預祝輞川中學首屆讀書節碩果累累,喜獲豐收,圓滿成功!
首屆讀書節上的校長講話 篇2
尊敬的各位領導、家長、老師、同學們,上午好 !
人生最愜意的享受,莫過于斜倚和煦的春光,捧一本心愛的書,細細地品讀。書,讓簡單的人變得豐富;讓愚鈍的人變的聰穎;讓喧囂的人返璞歸真。在春意盎然的時節里,讓自己的心靈啟程吧!在各級領導的關心支持、社會各界的熱心幫助下。我們迎來了崇文中學的首屆讀書節。
讀書是發展的起點,讀書是睿智的源泉。在這里,我想對我的同事們說:讀書吧,讓讀書成為我們的習慣。一個人不讀書,他會變得無知,一個民族不讀書,他會變落后。讀書的多少是一個人、一個民族素質高低的象征。我們中華民族幾千年光輝燦爛卻又坎坷的歷史,是如何保持到了今天的呢?是書!有了書,歷史才會得以演繹;有了書,文明才得以傳承;有了書,現實才會豐富多彩;有了書,理想才會如詩如畫。書就是火種,書就是陽光。只要有書的地方就有希望的種子生根、發芽、開花、結果……
讀書,能改變我們的精神、氣質和品性。“腹有詩書氣自華”。書籍會使教師不再自甘平庸。如果教師被孔子、莊子的哲理熏陶過,被“牛虻”、保爾·柯察金等形象感動過,被李白、杜甫的詩意浸潤過……,我們的生命將會變得特別開闊、靈動、樂觀、曠達。懷著這樣一顆被真善美洗禮過的心靈走進課堂,我們的教學定會非同凡響。
同學們,老師也想對你們說:書可以使你變得更聰慧,書可以陶冶你的情操,書是進步的階梯。讀書對于一個人的影響是巨大的!
家長朋友們,老師也想對你們說:書香班級,書香校園的發展離不開書香家庭的支持,讀書的習慣養成不單單是要在學校進行養成,需要全社會的關心和支持,而家庭教育氛圍的好壞對于學生讀書狀況的影響也是非常大的。
因為喜歡讀書,司馬遷寫成52萬余字的《史記》,成了中國漢代偉大的史學家和文學家;
因為喜歡讀書,陳景潤自學成才,摘取了數學皇冠上的明珠,成為赫赫有名的數學家;
因為喜歡讀書,愛迪生由一個小學一年級都沒有讀完的農民的兒子,成了世界聞名的發明大王;
因為喜歡讀書,因為把別人休息的時間都用來讀書和寫作,魯迅先生一生注譯了一千多萬字的作品,成了我國偉大的思想家和文學家;
閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始!老師們、同學們,愿書成為我們永遠的朋友。讓我們做一個勤奮的讀書人;讓我們做一個快樂的讀書人!讓讀書成為每一位崇文人的習慣,用我們的朗朗書聲裝點學校,讓我們的校園處處飄溢著書香,讓書香在我們心中蕩漾!
首屆讀書節上的校長講話 篇3
尊敬的各位領導、老師們、同學們:
大家好!
今天不是個普通的日子,校園滿溢書香,喜悅在心頭盡情蕩漾,我們迎來了期盼已久的旭東學校首屆讀書節!在這書海飄香的日子里,我謹代表北校區全體師生,對前來參加開幕式的徐董事長.祁總校長,杜書記,表示熱烈的歡迎,對上級領導的大力關懷和支持表示衷心的感謝!
我們旭東學校現在已經把“書香滿校園,讀書益人生”作為辦學理念之一,把“讓讀書成為習慣”作為我們的校風之一,把“營造書香校園”作為學校的特色活動。
本屆讀書節的主題是----“讓書香伴我們成長”。
歷時一個月的讀書節將為廣大師生提供汲取知識的契機;將為廣大師生開辟充實文化底蘊的窗口;將為廣大師生創設陶冶情操的殿堂;將為廣大師生搭建表現素養的舞臺。在系列讀書活動中,大家一定會以獨特的視角選擇適合自己的書籍;大家一定會用巧妙的構思撰寫讀書的體會;大家一定會用充滿激情的語言交流讀書的感受!我們希望通過首屆讀書節活動的開展,不僅能夠促進全校師生熱愛讀書,學會讀書,而且,還能把讀書學習的氣氛帶入家庭、社區、社會,讓大家共同感受文字之美,盡享讀書之樂,使我們發展的腳步更加堅實有力,讓書香校園、書香班級、書香家庭,成為我們不懈的追求!
我們欣喜地看到,如今,在我們溫馨的校園,花香與書香已融為一體。教室里書聲瑯瑯;課間師生徜徉書海;回家,我們也手不釋卷。正如一首詩所說:“書是一扇沉重的門,它垂青于每一個敲門者。它敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦,是一片看不夠的景,是一腔抒不倦的情。走進書里去,從書里走出來,讓知識浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的目標。讓陣陣馥郁的書香在校園縈繞,陶冶你優雅的氣質,不俗的談吐,自由的精神,高尚的情操。一路書香,一生輝煌!”讓我們每個旭東人牢記“人生有書才會贏”的至理名言,在好書的陪伴下,向更精彩的人生旅途邁進!
我們這次讀書節的具體活動安排分為三個階段:
第一階段:準備階段(3月26日----4月2日),也就是上個星期,我們的任務是營造書香濃郁的讀書氛圍,做好環境布置。我們在校園懸掛了橫幅------“讓書香伴我們成長”,——旭東學校第一屆讀書節活動;另外校門口的撐牌上、操場主席臺上都鮮明地展示了我們的讀書節主題。各班級的同學都帶來了好多圖書,成立了自己班級的圖書角,而且圖書角布置的都很美觀大方;今天中午我們將進行評比,看哪些班級做得最好。同時班主任和語文老師也開展了有關讀書方法的指導并制訂了班級讀書活動計劃。
第二階段:活動階段(4月2日-----4月27日)
1、讀書時間:(1)由各校區根據學校制定的文體活動安排的時間中確立讀書時間。在這段時間內,師生共同讀書,五-----八年級的學生做好讀書筆記。(筆記本可起名為“書海飄香”)(2)各班要堅持課前一分鐘誦讀《唐詩三百首》中的古詩詞。
2、圖書漂流活動:漂流方式(1)三----八年級學生班內結對互換(自帶的書籍)。(2)班主任老師到學校圖書室借書到班閱讀,并組織好下次換書工作。
3、班主任老師每周利用一堂晨會課或一堂班級活動課,了解學生閱讀情況,組織學生進行心得交流。(讀了哪些書,有什么感想;摘抄了哪些句段)樹立榜樣,努力營造讀書氛圍,培養學生良好的讀書習慣。
4、(4月23日----25日)五----八年級挑選20---30本讀書筆記或優秀摘抄在指定地點,集中展出,班內展示,由教導主任和年級組長評出優秀班級,評出校園“十佳讀書標兵”。
5、詩歌背誦。背誦的詩歌主要為《唐詩三百首》和《我想說》。1-2年級背20首,3-4年級背25首,4-6年級背30首,7-8年級背35首(語文課本上的除外。)(4月26日----27日),各班推薦背誦古詩最多的三名選手,列出已經背出的古詩題目,由學校組織教師進行考核,全部背出的成績有效,且《我想說》為必背誦詩歌,由各校區組織評委評選出“背誦大王”。
第三階段:總結階段(4月28日----30日)
4月30日(周一)1、我們將總結旭東學校第一屆讀書活動情況。2、表彰“十佳讀書標兵”、“詩歌背誦大王”。
下面我再宣布一下活動的有關要求:
1、紅領巾廣播站要開辟專欄,及時報道有關本屆讀書節活動的信息,把讀書節活動搞得有聲有色。
2、教師是學生的表率,我們老師要用認真讀書的行動去影響學生,用自己的愛好去潛移默化地感染學生。
3、語文教師和班主任教師做好導讀工作,認真組織做好各種形式的讀書活動。各班要在讀書節活動方案的基礎上,創造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。
4、我們所有師生都要把本次首屆讀書節活動作為“營造書香校園”的一項重要工作來抓,要創新活動內容和形式,提高活動的實效性。
5、不管學生自帶書籍還是學校圖書室的書籍,我們都要做好圖書的愛護和保護。
最后,祝我校第一屆讀書節活動獲得圓滿成功!
首屆讀書節上的校長講話 篇4
柯木朗小學第四屆讀書節閉幕式講話稿 老師同學們:
大家上午好。今天是我們喜慶的日子,一方面我們為期兩個月的讀書節閉幕,另一方面我們一年一度的兒童節即將來臨。雖然天空陰沉沉,但大家心里卻都暖洋洋。
我校第四屆讀書節歷經兩個月時間,在這兩個月里,我們舉辦了“成語比賽”、“英語書法比賽”、“讀書手抄報比賽”、“讀書匯報卡展覽”、“自創讀書座右銘展覽”、“古詩詞背誦過關”“教師詩歌朗誦比賽”等活動,以及即將舉辦的“古詩背誦比賽”和“奧運知識比賽”活動,這些活動雖開展得不是那么轟轟烈烈,但卻悄悄地培養了同學們積極參與、認真閱讀、用心感受的良好習慣,培養了一批批校園“書香少年”。
記得在汶川大地震里有這么一個感人的鏡頭:當救援隊員在一片廢墟中找到一個被困的小女孩,讓官兵們感動的是,這個女孩被救出時,還在廢墟里面打著手電筒看書。她說:“下面一片漆黑,我怕。我又冷又餓,只能靠看書緩解心中的害怕!”是什么力量幫助小女孩驅逐寒冷、饑餓和害怕,最終使小女孩堅強?是書籍。的確,讀書使人懂禮、明智,讀書使人成長、堅強。一個崇尚讀書的民族定是一個優秀的民族;一個崇尚讀書的社會定是一個充滿希望的社會;一個崇尚讀書的校園一定是一個健康而充滿生機的校園;一個崇尚讀書的人,定是一個睿智堅強的人。逝者已逝,生者及沒有遇到災難的處在幸福中的我們,要珍惜現在有書的日子,要珍惜現在能捧起書的日子,與書為友,與經典同行,在書海中遨游,在書山中攀登,做一個新時代的讀書人。
首屆讀書節上的校長講話 篇5
開 幕 式 致 辭
尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家好!
今天是文學界具有特殊意義的日子——世界讀書日,在這個特別的日子里,我們隆重集會,舉行我校“創建慶陽市星級學校及首屆校園讀書節”開幕大會,在此,我謹代表學校對大會的召開表示熱烈的祝賀!
為了豐富校園文化,提升精神品味,涵養文化底蘊,我校決定爭創慶陽市“讀書活動星級學校”,為此,我們舉辦以“好書伴我成長”為主題的讀書系列活動,旨在把“我閱讀•我快樂”的理念滲透到每一位慶化師生的心靈深處,激發師生的讀書情趣,培養我們博覽群書的習慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!同時也希望能夠借此活動喚醒廣大師生重新找回閱讀的快樂,享受閱讀,感悟人生。
同時,為了營造文明和諧、健康向上的校園文化氛圍,建設和諧規范的校園秩序,更好地落實《中小學生日常行為規范》,我校決定爭創慶陽市“行為規范星級學校”,為此,我們舉辦以“好習慣伴我成長”為主題的系列教育活動。通過活動的開展,能夠規范師生的語言和行為,提高師生的思想道德修養、陶冶學生的情操,教育并引導學生學會做人、學會求知、學會審美、學會健體、學會創新。
近幾年來,我們慶化學校的全體師生沐浴在書香中,徜徉在書海里,我們崇尚“學為人師,行為世范”的師德規范,培植“崇德勵志,善學篤行”的學校精神,以學生的行為規范養成教育為突破口,通過輿論宣傳,活動引領,我們驚喜地發現,提倡和開展讀書活動和行為規范養成教育活動,可以使師生變得更加睿智,視野更為開闊,氣質更為高雅,讓我們的校園到處煥發著勃勃的生機。
老師們、同學們,今天又是我校首屆校園讀書節開幕的日子,我希望全校師生以本屆讀書節為契機,在閱讀中陶冶性情,了解歷史,放眼世界,增長知識。并熱忱期待濃郁的書香能夠充盈校園的每一個角落,使師生共讀成為我校的一道亮麗而永恒的風景線。我送大家三句話與你們共勉。第一:要多讀書。博覽群書, 能夠拓寬我們的思維,豐富我們的閱歷;第二:要讀好書。讀好書,能夠使我們的情感受到震撼,心靈得到凈化。第三:要善讀書。讀書要講究方法。“不動筆墨不讀書”。同時我們要養成在閱讀中思考的好習慣,通過讀書提升品味,讓我們與書為友,在安徒生童話里陶醉,在唐詩宋詞中穿行,在無聲的語言里,看人文與科技共舞,賞經典與時尚齊飛!
老師們、同學們,讓我們審時度勢,搶抓機遇,科學發展,為慶化學校的特色發展做出新的更大的貢獻。
最后,預祝本屆校園讀書節圓滿成功!
首屆讀書節上的校長講話 篇6
3月是我們的“讀書節”,讀書節屬于我們的活動課程,今年已經是第四屆了。為什么要把讀書節設在3月份呢?因為,春天是迷人的季節,陽光燦爛,風兒清涼,花草芬芳,生活多彩,到處是拔節萌動的生命,催人奮起。春天也是人的氣色最旺、生命力最盛的時期,是抓緊“春讀”的好時候。一年之計在于春,春天閱讀,更能讓我們有回歸大自然的感覺;更能讓我們產生天馬行空般的想象力;更能讓我們享受美好春天的同時,體驗讀書的樂趣。“與春相伴讀好書”,在春天這個美好的季節里,讓我們行動起來,只爭朝夕,多讀書,讀好書吧。
我想與你們交流三個話題。
一、我們為什么要讀書?
“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”顏真卿的這首詩,道出了讀書對我們成長的意義。高爾基在《論青年》一書中寫到:“每一本書是一級小階梯,我每爬一級,就更脫離畜生而上升到人類,更接近美好生活的觀念,更熱愛這書……。讀書,這個我們習以為常的平凡過程,實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。”
人類發展的歷史也已經證明,一個國家的發展取決于國民的素養,國民素養的高低取決于國民的思想,而國民的思想來源于國民讀書的數量和質量。
以色列有句出自《圣經》的老話:“人不能只靠面包活著。”猶太人以此激勵自己,養成了讀書好學的習慣。他們視書如命、崇尚讀書。所以,在這個小小的族群里,誕生了享譽世界的馬克思、愛因斯坦、弗洛伊德等一批世界級的杰出大家。據統計,猶太人每人每年平均閱讀64本,前蘇聯55本,美國50本,而我國只有4.5本。猶太人只占全球人口的0.23%,但是在20世紀645位諾貝爾獎獲得者中卻擁有121位,占18.5%,是其人口比例的80倍,獲獎人數高居世界各民族之首。讀書成就了這個偉大的民族。
剛剛赴美游學歸來的游學團成員董旭倫說,在美國圖書館,他受到了強烈的震撼:美國的孩子3歲就可以辦圖書卡,到圖書館里借閱圖書;而且借書越多,獎勵越大,獎勵的仍是圖書。參觀美國大學,校園里到處都是學生讀書的身影。游學團的18位成員,都深深嘆服美國人的文明素養,共同認為,我們中國人必須在這方面趕超和努力。從哪里開始?讀書!
二、我們該讀怎樣的書?
朱光潛曾說過,“多讀一本沒有價值的書,便喪失可讀一本有價值的書的時間和精力。”叔本華認為,“測量一本書的偉大,在思想和身體方面各用彼此相反的定律,身體的大小由于距離的加大而縮小,思想上的偉大由于距離加大而加大”。《易經》中也有這樣的話:“取法乎上,僅得其中;取法乎中,僅得其下。”這些話都告訴我們,讀書要慎加選擇。我們的追求是,讀經典的書,與經典為友!
陶行知為我們提供了選擇書籍的三個標準:一是看這本書有沒有引導我們“干了一個動作又干一個動作的力量”;二是看這本書有沒有引導我們“想了又想的力量”;三是要看這本書有沒有引導我們“追求新益新價值的力量”。世界最優秀的書籍體現出持久的理性和睿智,讀經典名著是是“以一當十”含金量最高的文化閱讀。與經典相遇,會使我們達到人性的高度和思想的深度。
首屆讀書節上的校長講話 篇7
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們:
大家好!
今天的天氣有一些寒意,但我們的校園里卻涌動著一股熱潮,因為我們熱切盼望的第八屆讀書節開幕了。讀書節,顧名思義,就是大家一起來讀書,共享讀書的快樂,交流讀書的收獲。
書籍是傳承文明的載體,是人類進步的階梯。讀書學習是青少年成長立業的必由之路,不讀書,你就沒有廣闊的視野,不讀書,你就沒有個性化的思想。不讀書,你的前程就會暗淡無光,不讀書,你人生的底色就沒有光彩。
讀書學習也是教師專業發展之基礎,只有讀書,教師才能引進源頭活水,滋潤學生求知若渴的心田;只有讀書,教師才能生成新的知識信息,與學生進行心靈的溝通與傳遞;只有讀書,教師才能改變原有的工作狀態,體驗教師職業的幸福感。
本屆讀書節的主題是“感受文字之美,享受讀書之樂”。讀書節期間,學校將開展豐富多彩的活動。通過活動,引導師生感受文字之美,享受讀書之樂,養成熱愛讀書,博覽群書的好習慣,從而開闊眼界、拓寬知識面,陶冶情操,涵養品性;通過活動,繼續引領和推動我校讀書活動的深入開展,在校園內形成愛讀書、讀好書、會讀書的良好風氣,促進學生全面發展。
老師們,同學們,讀書是與高尚的人“對話”,讀書是心靈的“旅行”。希望全體師生積極參與到讀書節的系列活動中來,從書中品味知識的馨香與溫暖,讓我們把讀書活動再次耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,使我們更加自信、充實地走向美好,走向未來!
預祝讀書節系列活動取得圓滿成功!
首屆讀書節上的校長講話 篇8
尊敬的各位領導、各位老師:
大家上午好!我是來自大嶺小學的李云,非常榮幸能在美麗的沙河小學參加課外閱讀指導專題教研活動。對于本次聽課學習,我是懷著一種期待來的。
從課標到連云港閱讀工程推進文件,再到教師和學生的各級各類讀寫大賽,還有在金山小學的閱讀推進現場會,都生動體現對課外閱讀的重視。但是,課外閱讀到底該怎樣去上?怎樣讓課外閱讀在課內的有效指導下踏上綠色車道?今天的三節課就給了我們一個很好的示范。
《寶葫蘆的秘密》《夏洛的網》是三下重點閱讀書目,《鴨子騎車記》是二下選讀書目。
張老師上的《寶葫蘆的秘密》,她的課堂非常幽默、輕松,孩子們在愉悅的氛圍中不知不覺學到了閱讀整本課外書的方法,孩子們跟張老師一起看書名、看封面、說人物、編標題、談情節,整節課孩子們學得高興,讀得有興致。
肖老師上的是《鴨子騎車記》,她在課堂中帶著學生認真觀察、大膽想象,又帶著學生理清了故事情節,還特別關注了文本中的象聲詞和鴨子逐步學會騎車的細節,課堂中很好地設計了兩次觀察說話,孩子們觀察、想象及語言表達能力都得到了極大的提升,特別最后看圖編故事,把課堂推向了高潮,孩子們的靈動表達在此展示。
聽過張老師的《夏洛的網》,覺得整個課堂干凈、利落、大氣,給人一種別開生面的感覺,設計的亮點特別多,最后推薦閱讀的設計讓學生學以致用,很好地做到了讀寫結合。
以往聽課,我們只關注的是課堂,現在我倒有個機會去關注一下課后的學習。肖老師在準備《鴨子騎車記》時,做了大量的準備工作,所以我隆重邀請她到我們班級也上一節課,雖然那是一年級的孩子,雖然她上的是二年級的閱讀書目。但上過之后,孩子們的反響特別好,孩子們在課堂上對讀書很有興趣,特別肖老師結合我們班級特點布置讓孩子把說一說寫在了日記上,現在我也帶來了兩本。一本是明玉的,一本是禹錦的。剛剛在課堂上我們已感受到二年級小朋友的精彩,試想一下,要是課后他們也能寫上一寫,這種精彩真是沒法估量的。還有旭陽同學在日記中提到書架前擠滿了很多同學,其實我們的書架并不大,那天下午擠滿同學是因為我把學校發的《閱讀》雜志放在了書架上。我們可以看到,書對孩子們有多么大的吸引力很大。一節閱讀課可以給孩子們帶來什么,課外閱讀課可不可以也來個讀寫結合,就像4月19日在殷莊小學舉行的“讀寫結合專項研討一樣”,也走向成熟?
4月23日的全民閱讀日剛過去幾天,但是全民閱讀不是僅僅4月23日的事情。這課外閱讀也是如此,我們不能僅僅局限于這樣的展示課,我們更應該關注的是讓課外閱讀教學真正走到普通的學校、我們的家常課中去,讓課外閱讀的教學真正成為教學中的常態。
我的發言完了,有不足之處,敬請批評指正。謝謝大家。
首屆讀書節上的校長講話 篇9
各位老師、各位同學:
大家好!
現在我們的學校正大面積建設,但是校園里那股濃濃的書卷味,墨香味絲毫沒有受影響,很多同學反而利用午間或課間去看書,這是多么好的現象!在這書墨飄香的日子里,我們迎來了平山實小第七屆讀書節活動,在此,我謹代表學校對今天讀書節的開幕表示熱烈的祝賀!
下面,我與大家分享一則小故事:中東有個以色列國家,那里的猶太人在小學生入學第一天,必須穿上新衣服,在學校里一塊干凈的、用蜂蜜書寫著希伯來字母和《圣經》文句的石板上,,孩子們一邊誦讀字母,一邊舔掉石板上的蜂蜜,意思是讓小學生知道書是甜的,要熱愛讀書。在以猶太人為主的以色列,14歲以上的人平均每月讀一本書,平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由于猶太人有熱愛讀書的優良傳統,使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現出優秀的思想家、科學家、藝術家和一流的經營者,也是世界上獲得諾貝爾獎人數最多的國家。有人說:一本書,可以改變一個人的一生,也可以改變一個國家的命運,這句話用在以色列是最恰當不過的。
可見,多讀書與人的發展、國家的發展是密切聯系的,閱讀一本好書,能夠豐富我們的知識,陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧,點燃我們實現理想的希望之火,手捧書籍,就是手捧希望;開卷讀書,就是打開窗戶。近幾年來,我們平山實小全體師生沐浴在書香中,徜徉在書海里,我們驚喜的發現,讀書讓師生變得更有品味,視野更開闊,思維更敏捷,氣質更高雅,讓我們的校園煥發出勃勃的生機。所以,我們要愛讀書、讀好書,通過讀書、通過語言文字的交流來實現真正的美好生活。圍繞這一主題,學校將開展豐富多彩的讀書活動,我們將評選出閱讀之星,最佳讀書班級,各個年組還將按照不同的主題及形式開展系列讀書比賽活動。希望全校師生都能積極地投入到讀書節的各項活動中,以書籍為伴,以讀書為樂,以讀書為榮,在書海中汲取智慧的營養。
老師們、同學們,熱愛讀書吧!讓我們與書為友,讓我們捧起書本,翻開書頁,在安徒生童話里陶醉,在唐詩宋詞中穿行,在無聲的語言世界里,看人文與科技共舞,賞經典與時尚齊飛。讓我們的校園里彌漫陣陣書香,讓書香伴我們一路前行。最后,預祝校園讀書節圓滿成功!謝謝!
首屆讀書節上的校長講話 篇10
敬愛的老師親愛的同學們:
大家好!
今天我要講話的題目是《我閱讀我成長》。
書,就像沙漠里的指南針,又像海洋中的一盞漁燈,還像黑夜的北極星,時刻為人們指出正確的方向。
高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”是的,讀書可以收獲知識,懂得做人的道理,還可以提高寫作水平。正如杜甫所說:“讀書破萬卷下筆如有神。”
讀書對于我來說,是一種享受更是一種樂趣。讀書猶如彈奏人生的樂曲,有益智的悠揚,有喜怒哀樂的美妙。書已經成為我生活中必不可少的一部分。不管是吃飯時還是睡覺前,只要有一丁點時間,我都會見縫插針的讀上一兩篇小故事。不管是小說還是名著,我都有“品嘗”的念頭。每天晚上不讀書我誓不罷休,這樣睡覺才踏實。
剛開始,我最先接觸的是無人不知無人不曉的《四大名著》。《西游記》中的師徒四人取經的艱難歷程,使我感受到了一路上的艱苦;《三國演義》、《水滸傳》中個個英雄好漢有勇有謀,令我敬佩不已;《紅樓夢》中人物形象是那么突出、鮮明,仿佛一個真人出現在你面前一般。隨著年齡的增長,知識需要有更大的拓展空間,我開始漸漸地看一些小說、外國名著。我還看過《請給我三天光明》、《茶花女》、《狼王夢》、《魯濱遜漂流記》、《童年》等名著。在我看過的書中,最令我難玩的最令我震驚的是《狼王夢》這部小說。一拿到手,一看這么厚,我讀書的激情頓時下降了一半。可隨著一個個故事情節,讓我對它的印象來了個三百六十度大轉變。在不知不覺中,它正慢慢的改變我人生的軌跡。故事講的是一個叫紫嵐的母狼想讓自己的孩子成為狼王,可隨著孩子一個個相繼死去,這個愿望就只能寄托在狼孫身上,為了保護狼孫,紫嵐與金雕同歸于盡的故事。故事情節一環緊扣一環,引人入勝。手和眼睛就像脫離了大腦的指揮一樣,根本停不下來,一頁頁的看下去。當最后一頁悄然合上的時候,我收獲了太多太多,讓我懂得了動物界母愛的無私與偉大……
其實,人生離不開書,從小時候牙牙學語外公教你讀唐詩時,到現在讀名著,哪個離開了書本?讀書給了我們無限的力量!
書是人類的老師,是人類的精神營養劑。缺了它,生活就不會像現在這樣豐富多彩。拿起書吧!與我們一起暢游書的海洋,一起領略人生的真諦吧!
謝謝大家!我的講話完畢!
首屆讀書節上的校長講話 篇11
各位老師、同學們:
大家好!
今天,我們在這里舉行隆重的首屆讀書節啟動儀式,目的就是通過倡導讀書,營造一種人人讀好書、讀書好、好讀書的濃厚氛圍,不斷提高廣大師生的內在文化素質。
同學們,書籍是人類進步的階梯,人類智慧的結晶,是我們精神力量的源泉,是文明傳承的載體。我們每一個人都應牢記一句話:“一個不讀書的人是沒有前途的,一個不讀書的民族也是沒有前途的。”
借此機會,我想對同學們提出三點希望:
一是要養成愛讀書的習慣。我們每一個人都應讓讀書成為自己的一種生活習慣,一種生活方式,因為唯有經常讀書,與書為伴,才能積累知識、豐富閱歷,不斷提升自身的綜合素質。在此,我想讓同學們記住這樣一句話:“今天,你讀書了嗎?”每天,讓我們互相問一問,同時也問一問自己:今天,你讀書了嗎?
二是要做到持之以恒。古人云,讀書破萬卷,下筆如有神,唯有堅持讀書,才能不斷進步。同學們,讀書節只是一個倡導,一個號召,一個載體,我們倡導的是終身讀書的觀念,只有這樣我們才能做到與時俱進,永不落后。我有一個期待,如果我們在不同的場合,都能夠看到有同學旁若無人地靜靜看書,風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,那么我相信你自己就會離成功不遠了。
三是要經常參加讀書活動。校園讀書節是我們大家的共同節日,讓我們記住今年讀書節的主題——“讓讀書成為習慣,讓書香溢滿校園”。讀書節期間,學校將舉辦內容豐富、形式多樣的活動,希望我們每一位同學都能夠積極參與到各項項活動中去,從讀書中獲得新知,在讀書中享受快樂。
老師們、同學們,書香校園,書的天堂;書香校園,夢開始的地方。讓我們以書為伴,以書作舟,一起走向書的海洋。最后,祝本屆校園讀書節取得圓滿成功,祝老師、同學們過一個“豐收”的讀書節!
謝謝大家!
首屆讀書節上的校長講話 篇12
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家下午好!
由濰坊學院圖書館、宣傳部、學生工作部、團委、科研處、院報編輯部、工會等部門聯合舉辦,以“釋放讀書熱情,提升閱讀品味”為主題的濰坊學院第三屆讀書節,本屆讀書節從4月23日開幕,到今天,已歷時一個月。在一個月的時間里,全校師生圍繞著多讀書,讀好書,好讀書的要求,積極參與到各項活動過程中,交流了思想和讀書經驗,進一步熟悉圖書資源的內容。為進一步提高閱讀效率打下了良好的基礎。
下面由我代表第三屆讀書節領導小組,對讀書節活動總結如下。
一、打造良好的讀書氛圍和環境
為營造濃厚的校園閱讀氛圍,提高讀者的閱讀興趣,進行了廣泛的閱讀主題宣傳,首先,利用網絡,校報、彩印材料向全校師生發出了讀書倡議書,倡議“讀書”,要克服功利性。其次,開展讀書宣傳,設計印刷并發放閱讀宣傳資料1000份,組織填寫并回收讀者需求調查表1000份。再次,組織大學生生閱讀協會會員進宿舍、教學樓宣傳閱讀。在圖書館內外及學校廣場懸掛宣傳標語,利用校園網絡及時發布讀書節動態信息,利用校報開辟專欄報道讀書節活動,組織大學生閱讀協會制作了閱讀主題宣傳板等。
二、在傳遞師生的信任中,讓信用起航—圖書漂流
為分享好書、推廣閱讀,在圖書館二樓大廳設立了圖書漂流中心,并在校內各餐廳、教學樓內設立了圖書漂流站點,面向師生征集圖書,整理加工放漂圖書,開展促進圖書漂流的活動,以激發學生的閱讀興趣,促進優秀圖書在師生之間的`交流與共享,實現互動閱讀。讀書節期間圖書館和校工會聯合下發捐書通知,組織全校師生為圖書漂流中心捐贈圖書,以推進師生之間分享好書、共享知識,共收到師生捐書541冊,經加工已放漂圖書300余冊。圖書漂流,不僅漂流的是學習的知識,更是漂流了廣大師生的信任和讀書的熱情。
三、在交流、實踐中分享讀書的樂趣與成長
為激發學子的讀書熱情,將讀書與思考、實踐相結合,組織了“讀書與人生”主題征文活動。以“我與圖書館”、“我的戀書情結”、“對我影響最深的一本書”、“學習精神,圓中國富強夢”等與讀書相關的話題為主題進行創作,共收到幾百多分參賽作品。體現了廣大師生讀書的熱情和積極性。舉辦的專家講座,分享了閱讀與人生的成功經驗,專家們就如何閱讀、學習與創業等不同主題與大學生進行了廣泛的交流互動,拓展了同學們的知識視野,在“聽君一席話,勝讀十年書”的體驗中,進一步增強了要好讀書,讀好書,多讀書信心。
四、進一步熟悉和提高了圖書信息資源的使用能力
采取網上報名、電話報名和到辦公室報名相結合的辦法,經過充分的宣傳和發動,再加上多種報名的方式,我們收到報名的參賽師生800余人,考慮到圖書館的檢索設備和空間的限制,經過充分挑選,我們從中挑選了30人參加了“書海尋寶”和“數字資源尋寶”活動,評出一二三等獎20名。通過“書海尋寶”和“數字資源尋寶”活動,不僅增進了同學們對圖書館館藏空間分布、分類排架的了解,提高信息檢索的速度,而且,使同學們對圖書館的數字資源的了解更深入,使用更熟練。對數字資源信息的了解,不僅使同學們掌握了更多的信息財富,而且,進一步克服了師生之間的數字鴻溝,提高了讀者的數字信息素養
五、讀書之星評選
為提高圖書利用率,鼓勵和表彰同學們多借閱圖書館的圖書,圖書館通過調閱借閱記錄,查找借書與閱覽次數最多的學生,評選出20~~年度讀書先進個人10名(文理各5名),授予濰坊學院“第三屆讀書之星”稱號,表彰他們的多讀書行為,為大家樹立積極閱讀的榜樣。
六、用多樣的形式,開展閱讀指導和傳統文化傳播活動
讀書節期間,心理成長閱覽室通過展板、博客等渠道宣傳《大學生常用心理困擾對癥書目》。掃描書籍封面、撰寫內容提要,以大型展板的形式將每本書逐一介紹。活動過程中,根據學生的需求,組織讀書心得交流小組活動。通過交流互動,讓學生對書本內容有更加深入的理解和感悟,把這種感悟帶到自己的學習、工作和生活中,從而提高學生的心理健康水平。舉行了影視展播和“凝固美妙瞬間,盡顯學子風采”主題攝影比賽。舉辦了“劉建德雷鋒事跡史料收藏展”。建立了傳統文化多媒體宣傳展示系統,校史館、濰坊文化名人館面向全體師生定時開放,使更多的師生能夠在課余和課外活動時間走進“兩館”,接受歷史和傳統文化教育。兩館開放期間,參觀者絡繹不絕,共接待來訪者100余人。
在本屆讀書節期間,學子們展示了“好讀書、讀好書、善讀書”的精神面貌。隨著各種活動的開展,讀者的借閱量呈現上升的趨勢,根據圖書館管理系統數據統計,與去年同期相比借書量增加了4.1%,還書量增加了4.3%,閱覽量增加了7.6%。同學們借書閱讀的積極性不斷提高,在電子資源的沖擊下,圖書借閱量仍然有了快速的增長。,
讀書節的系列活動內容也受到了社會的廣泛關注與好評。中國山東網濰坊頻道、齊魯網、中國圖書館學會、大眾網濰坊頻道濰坊晚報、人民網濰坊等十多家媒體,報導了濰坊學院第三屆讀書節相關活動。
讀書節得到了學校領導的鼎力支持,得到了各部門的大力合作和幫助,得到了教師和學生的廣泛參與,得到了相關廠家的贊助。在此,對支持、幫助本次讀書節活動的各位領導,新聞單位的朋友,對做出辛勤工作的教師和學生們表示中心的感謝!
濰坊學院第三屆讀書節就要閉幕。可“讀萬卷,書行萬里路”的讀書征程正在繼續。我相信,只要與書相伴,閱讀相隨,我們的人生旅途就沒有寂寞和孤獨,幸福就也永遠相依!
謝謝大家!
首屆讀書節上的校長講話 篇13
親愛的老師們、同學們:
今天我們隆重集會,舉行定陶一中第一屆讀書節啟動儀式,這個儀式預示著一場轟轟烈烈的讀書熱潮將在我校開展起來了。
同學們,近年來,定陶一中始終堅持素質教育,走特色辦學的路子,著力打造豐富多彩的校園文化,極大地豐富了全校師生的精神文化生活,形成了一種團結緊張嚴肅活潑的昂揚向上的精神風貌。我校選課走班富有特色,走在了全省的前列;德育工作卓有成效;教育教學工作也取得了可喜的成績。前些年,我們有句標語:今天你為進入定陶一中而驕傲,明天定陶一中將因你而自豪。同學們,你們怎樣才能成為定陶一中的自豪呢?那就要努力學習,發奮讀書。我們之所以舉辦這次讀書節,目的就是要提高同學們的讀書興趣,培養同學們好讀書、讀好書的良好習慣,從而拓寬視野,豐富閱歷,陶冶情操。彌爾頓說:“好書是偉大心靈的富貴血脈。”歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人對話。”高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”他還說:“我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。”尼科拉耶娃說:“書籍是生活的加速器。”托爾斯泰說:“理想的書籍是智慧的鑰匙。”我國漢代大學者劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”皮羅果夫說:“一本好書就是一個好的社會,它能夠陶冶人的感情與氣質,使人高尚。”
多么精彩的比喻,何等至理的名言。同學們,名人尚且如此喜歡讀書,我們該怎么辦?你要想成為一個有修養、有品位的人就讀書吧!你要想在中考中從容應考、金榜題名就讀書吧!你要想在未來的人生發展中始終立于不敗之地就讀書吧!讀書是獲得知識的重要途徑,一個人要想從蒙昧走向智慧,從自然的人走向社會的人必須讀書。通過讀書,我們可以獲得生存的技能;通過讀書,我們可以獲得審美的享受;通過讀書,我們可以獲得大師們鮮活的思想。明代大思想家朱熹在他的《觀書有感》中說:“半畝方塘一鑒開,天光云影共緋徊;問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”這源頭活水就是讀書。蘇軾一生喜愛讀書,他曾說:“發奮識遍天下字,立志讀盡人間書。”不讀書,又怎能成就蘇軾這樣一個多才的作家?沒有“為中華之崛起而讀書”的偉大志向,又怎能成就周恩來的治國安邦之才?古人說:“半部《論語》治天下”,雖有些夸張,但不也說明了讀書的作用嗎?
那么,我們該讀什么樣的書呢?當然要讀經典、讀名著。不要沉迷于網絡快餐文學、地攤文學,只有經典才可能給同學們提供健康的精神食糧。就像大家都熟悉的韓寒之所以少年成名,就得益于他博覽群書,在初、高中階段他就廣泛閱讀了中西方一些哲學名著、文學名著和歷史方面的著作。沒有這些經典著作的滋養,他又如何能夠寫出一些膾炙人口的文章呢?如果他只讀一些快餐文學,他的文章又怎能有思想、有見地呢?
因此,要讀書,就必須讀經典。但我們又該怎樣讀呢?朱熹說:“讀書有三到,謂心到,眼到,口到。”我這里還要加上一到,叫做“手到”。我們不僅要用眼讀、用口讀、還要用心讀,更要動手摘抄,動手寫讀書筆記,動手寫心得體會,這才是一個好的讀書方法。我們偉大的領袖毛澤東同志就不僅喜歡讀書,更喜歡對書中的對自己有有觸動的地方加以評論,他評注的《二十四史》《容齋隨筆》《資治通鑒》都成了我們今天難得的寶貴的文化遺產。所以說讀書必須動手。
同學們,我們這次讀書節從今天開始就正式啟動了,請同學們拿起書來,到知識的海洋里邀游,與先哲們對話,去感受他們偉大的靈魂,高尚的品格吧!讓書籍把我們引入最美好的社會,使我們認識各個時代的偉大智者吧
首屆讀書節上的校長講話 篇14
老師們,同學們:
早上好!
為貫徹落實中共中央辦公廳《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》精神,根據省、市、區委宣傳部等單位的通知要求,我校將圍繞“奮發向上 崇德向善”為主題的新一屆愛國主義讀書教育活動。
奮發向上,是炎黃子孫破除萬難不斷進取的精神力量;崇德向善,是中華民族屹立于世界民族之林的文明結晶。實現民族偉大復興的中國夢,需要萬眾一心的民族意志,需要同心協力的團結精神,更需要奮發有為、尚德明理的國家品格。“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。”作為新時代的青少年,你們是家庭的明天,祖國的希望,民族的未來。“奮發向上”方能成才;“崇德向善”自可修德。德才兼備,舍我其誰!希望廣大青少年勇于承擔歷史使命,從自己做起,從身邊小事做起,通過讀好書和參加多種形式的社會實踐活動,自我學習、自我教育、自我提高,樹立愛黨愛國愛社會主義的堅定信念,培養高尚道德情操,早日成才。
書籍,是我們每個人的精神食糧,是人類進步的階梯。我國是四大文明古國之一,又被稱為“禮儀之邦”,就是因為中華民族是一個熱愛讀書,勤奮思考,勇于探索的民族。在日新月異、競爭激烈的今天,我們需要獲得更多的知識,練就更強的本領,涉足更新的領域,取得更大的成就,讀書就顯得至關重要。讀書、讀好書,使我們增長知識,開闊眼界,陶冶情操,提升我們的綜合素質,從而為做到“奮發向上 崇德向善”提供有效方法,也是我們廣大青少年培育和踐行社會主義核心價值觀的最好途徑。
自1993年開始至20xx年,全國青少年愛國主義讀書教育活動已經開展了整整20xx年,它是全國青少年中參加人數最多、持續時間最長、教育效果最顯著的教育活動之一。我們鐘村小學歷年來十分重視并精心組織此項讀書活動,在全體師生,特別是各位班主任和語文老師的大力支持和共同努力下,屢獲佳績。在我們身邊有很多熱愛讀書的老師和同學,他們是我們學習的榜樣。
老師們、同學們,從今天起,我校“奮發向上 崇德向善”愛國主義讀書教育活動正式拉開序幕,希望大家多多關注,讓我們捧起書本,以書為友,與經典為友,讓校園處處飄逸書香,用朗朗的讀書聲伴隨生活,揚起“奮發向上,崇德向善”的風帆,用閱讀去把握自己的命運,去創造祖國更加美好的明天!
謝謝!
首屆讀書節上的校長講話 篇15
尊敬的各位領導、來賓、老師,親愛的同學們:
大家好!在這春暖花開的時節,我們高興地迎來了塘廈第一小學第六屆讀書節。今天,我能夠代表各位同學在這里發言,感到萬分榮幸。首先,請允許我代表各位同學向辛勤培育我們的老師致以最真摯的謝意!
我們常說:讀書的孩子最可愛!那么,就讓我們繼續共同的一個夢想--閱讀,讓全民族精神起來;繼續共同的一項行動--營造書香校園,建設精神家園;繼續共同的一份情懷--最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮!書籍是攀登高峰的階梯,是開啟無知大門的鑰匙,是引你走向成功彼岸的橋梁。讀書能增長知識,開闊眼界,陶冶情操,“讀書是治療愚昧的最有效的良藥”。一個人不讀書,他會變得無知;一個民族不讀書,她會變落后。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象征。我們中華民族歷經千年的滄桑而不斷發展,飽受百年的磨難而不屈抗爭,靠的正是偉大的民族精神。幾千年光輝燦爛卻又坎坷的歷史,是如何保持到了今天?
是書!
是書,歷史才會得以演繹;
是書,文明才得以傳承;
是書,現實才會豐富多彩;
是書,理想才會如詩如畫。
書就是火種,書就是陽光。只要有書的地方就有希望的種子生根、發芽、開花、結果......
親愛的同學們,讀書對于一個人的影響是巨大的!
因為喜歡讀書,司馬遷寫成52萬余字的《史記》,成了中國漢代偉大的史學家和文學家;
因為喜歡讀書,陳景潤自學成才,摘取了數學皇冠上的明珠,成為赫赫有名的數學家;
因為喜歡讀書,愛迪生一個小學一年級都沒有讀完的農民的兒子,成了世界聞名的發明大王;
因為喜歡讀書,因為把別人休息的時間都用來讀書和寫作,魯迅先生一生注譯了一千多萬字的作品,成了我國偉大的思想家和文學家。
閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始!同學們,愿書成為我們永遠的朋友。讓我們做一個勤奮的讀書人;讓我們做一個快樂的讀書人!讓讀書成為每一位同學的習慣,用我們的朗朗書聲裝點學校,讓我們的校園處處飄溢著書香,讓書香在每一位同學的心中蕩漾!
謝謝大家!我的發言完畢!