丁曉玲:新形勢下加強學生黨支部建設的幾點建議

　　學生黨支部一直是高等學校思想教育的重要陣地。隨著時代的發展，社會環境、學生思想狀態都發生了變化，我們的黨支部建設面臨著新的挑戰。    一、面臨的問題：    1.社會環境對我們提出新的要求：    市場經濟使我們每一個人面對全新的分配機制和價值觀念，學生的行為取向也受到市場經濟的沖擊。改革開放使我國加快了前進的步伐，人民生活水平得到提高，但我們面對著比以往更加復雜的世界政治環境。各種思潮沖擊著學生的頭腦。信息時代、網絡時代為我們打開通向嶄新世界的大門。但是在信息空前豐富的今天，網絡以一個雙刃劍的形式出現，它為我們帶來信息的同時也切割著學生的思想。   2.學生的思想狀態值得我們關注：  近幾年來，我們加大了學生黨員的發展力度，學生黨員數目在穩步上升。在看到有眾多新鮮血液加入黨組織的同時也必須清醒地認識到質量與數量并重的問題。在學分制的教學機制下，學生上課時間分散，集中教育的可利用時間減少。另外現在學生們的思想與以往相比有了以下兩點明顯的變化：（1）思想活躍，敢于對傳統的問題說“不”；（2）敢于張揚個性，強調自我完善。由此可見，學生黨支部的工作已經面臨著全新的環境，如何充分發揮學生黨支部的作用，如何有效地對學生黨員進行培養，如何吸引更多的同學向黨組織靠攏，如何把共產主義信念植根于學生思想中，如何在經濟大潮和信息時代的浪潮中保持和加強學生黨支部的戰斗保壘作用，是值得我們深思的問題。    二、幾點建議：    做為一名學生黨支部書記，在幾年的工作中積累了一些實踐經驗，根據現實情況和面對的問題有幾點不成熟的建議。    1.加強自身建設，做一名優秀的支部書記：    支部書記是學生黨支部的帶頭人，是學生群體中的領路人。每一個黨支部書記都必須清醒地認識到這一點。我們的學生，是有思想的一群，他們善于思考和分析問題。學生黨支部書記作為他們生活中最直接、最接近的黨員形象代表，必須注重自身素質的完善，努力做到以下幾個方面：加強理論學習、提高業務素質、了解學生思想、緊跟時代步伐、注重人格修養。不斷加強政治理論學習是我們做好黨支部書記的前提。不斷提高自己的理論水平，用以教育影響學生。我們身處高等學府，要想在學生中，尤其是學生黨員中樹立威信，必須具備良好的業務素質。無論我們是學生還是教師，都必須在本專業的學習或工作中具備嚴謹、踏實的作風和不斷進取的精神。并力爭在自己的崗位上做出成績，以影響和帶動整個支部。我們很難想象一個工作態度松懈，成績平平的黨支部書記如何在黨支部乃至整個學生群體中具有號召力和影響力。沒有號召力和影響力其工作就只能流于形式難以見到實效。沒有調查研究就沒有發言權，這是不變的真理。做一名合格的黨支部書記必須及時、深入地了解學生思想狀態，有的放矢地開展工作。如果我們把握不準學生思想，只是拍拍腦袋，想當然地進行思想教育，就只能使我們的教育變成“說教”久而久之使黨支部的工作流于形式。對學生思想狀態的了解一要注重內容，二要注重方法，三要注重效果。所謂注重內容是指我們在了解學生思想狀態時，不僅要關心學生對黨的認識，對思想教育的認識，還應當關注學生在學習、生活乃至整個社會環境中的心理變化，人生觀、價值觀的變化。即要全面了解學生思想、心理狀態。談到了解“思想狀態”的方法，我個人認為這個“方法”是隨時代而不斷更新變化的。過去，我們了解學生的方法多是談心，即面對面的交流。這樣可以增加親合力并且使學生的問題當場可以得到解決。但是今天面對高校擴招，學生數量最大幅度增長的情況，面對面的談心，我個人認為只能是一種輔助的方法。科學有效的方法，應當是定期在學生中發放調查問卷。這樣可以收到兩方面效果，一是可以對更多的學生進行了解，二是了解到的情況更具真實性。網絡的出現為我們提供了另一種有效的方法，即網上調查和網上對話。把調查問題放到網上，這樣學生可以隨時反映自己的心理和思想。網上對話即避免了面對面又可以及時解決學生思想中存在的問題。談到注重實效，我有幾點建議，雖然面對擴招等社會新形勢，我們應采用問卷調查、網上調查、網上對話等方法，保證對學生思想狀態了解的快速、真實和全面。但我們也不應該放棄面對面的交流。因為這種方式可以使學生感受到黨支部最直接的關懷。因而我們應該把這幾種方法有機地結合起來，全面了解學生的狀態，用以指導我們的工作。把握時代脈博，了解世界動態是使我們自身充滿活力的有效途徑。不了解世界發展動態，不掌握最前沿的時代信息，我們開展工作的方法、手段、思路就會落伍，就會缺乏生機和活力。雖然黨支部書記只是一個個體，但這個個體的人格修養將影響整個黨支部的發展，嚴重的將影響黨在學生心目中的形象。我們時刻要記住自己是一名共產黨員，是一名學生黨支部書記，我們的言行，哪怕一個細節性的問題都可能對學生產生極大的影響。我們必須從生活、工作中的每一個細節開始嚴格要求自己，樹立共產黨員的形象，樹立黨支部的威信。我認為加強自身建設做一名優秀的黨支部書記是我們把學生黨建工作做到實處的前提和保障。     2.解決實際問題，樹立支部形象：    要想把學生黨支部的思想教育從“說教”變為“直接有效的工作”。首先要做的就是以支部為陣地，以學生黨員為表率，幫助普通同學解決實際問題。例如：幫助學習后進學生提高學習成績；幫助特困生尋找勤工助學的機會；無論何時、何地、任何同學發生了困難，第一個伸出幫助之手的應當是共產黨員。這樣用無聲地行動在同學中漸漸地但很扎實地樹立起共產黨員的形象。不需要口號和標語，一個年級的黨支部就自然而然地成為一個年級的核心，普通同學想靠近她，學生黨員為她而自豪。     3.發揮榜樣作用，樹立共產主義信念：    在復雜多變的社會環境中，大聲疾呼雖有作用，但不如“榜樣”的力量直接有效。當今大學生，強調個性，反抗傳統。其實我們的教育并不是抹殺個性，而是幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、樹立正確的信念。使他們的特長、個性得以正確地發揮。這就涉及到一個引導的問題。榜樣的作用是無窮的。在學生黨支部的活動中要注重尋找榜樣、樹立榜樣。要善于把自己學院歷屆優秀學生黨員的事例歸納總結。要請優秀的畢業生黨員回校座談。適當的時候建立畢業生優秀黨員與在校學生黨員或積極分子的長期對話。讓這些優秀的榜樣以自己在大學生活中和工作崗位上親身的體驗，教育、引導在校學生，樹立正確的人生觀、價值觀，從而堅定自己的共產主義信念。    4.建立廣泛的社會交流，擴大育人環境：   當今世界瞬息萬變，我們不能關起門來教育學生，更不能關起門來教育學生黨員。我們應當與社會各界建立廣泛的聯系，雙向交流。讓我們的學生黨員走向社會各個層面，在了解社會的過程中增加責任感和使命感。請社會各界的優秀代表走進校園，走進黨支部讓學生看到社會的主流，看到自己的缺點和不足。從而把支部生活溶入整個社會的大環境中，這樣，我們的工作就會更具活力。    5.踏上時代列車，實現支部建設的現代化、科學化：   學生黨支部吸納了學生群體中最優秀的分子。那么我們學生黨支部的建設就必須把握時代特點，采用科學手段進行管理，實現支部建設的現代化。只有這樣我們的學生黨支部才能具有更廣泛的號召力和影響力。例如：針對網絡時代的到來，各種思潮無孔不入地影響青年學生的現象。我們是否可以開辦網上黨校，網上支部生活，網上黨員與同學對話等形式的欄目。占領網絡思想空間，引導青年學生的思想。一方面我們的支部生活，組織活動應搭上信息高速公路，另一方面可以解決目前學生上課時間分散，不易集中教育的問題。這樣無論我們的學生在何時、何地，只要進入網絡空間，就可以隨時隨地與黨支部聯系和交流，這樣我們的工作必然收到更好的效果。    以上是我對學生黨支部工作的幾點建議，不夠成熟望領導和同志們批評指正。