大學(xué)校長離任講話（精選33篇）

大學(xué)校長離任講話 篇1

　　尊敬的王立英副部長，尹漢寧部長，喻云林局長，老師們，同學(xué)們，同志們，你們好!

　　今天是華中科技大學(xué)喜慶的一天，我們迎來了新校長丁烈云教授。首先，我向丁烈云教授表示衷心的祝賀。相信在黨委、在他和路鋼同志的領(lǐng)導(dǎo)下，華中科技大學(xué)將迎來新的輝煌。此時此刻，我要衷心感謝中組部、教育部、湖北省委多年來對我的信任和支持;衷心感謝廣大干部和師生員工這些年給予我的一切，不管是信任、支持、寬容，還是批評;特別感謝路鋼同志的智慧、魄力、貢獻(xiàn)以及與我合作時表現(xiàn)出的忍耐。自然，還要感謝我的家人對我的關(guān)心和理解，感謝親朋和同事對我的支持、鼓勵以及類似于“上臺終有下臺時” 那樣始終縈繞在我的耳際的箴言。這九年中有太多的事是我一生中不能忘懷的。此刻我最想表達(dá)的只是那些因為我的能力不足給學(xué)校留下的遺憾，也給我自己留下的諸多遺憾和歉意。

　　這些年，學(xué)校的發(fā)展有一些頗為遺憾的地方。我沒能把“船舶海洋”四個字寫大;文科若學(xué)科的發(fā)展沒有顯著變化;醫(yī)科還欠缺高峰;轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)中心大樓還未動工;“以學(xué)生為中心的教育”還未落到實處;教師與學(xué)生的距離沒有明顯縮短;我希望“讓學(xué)生自由發(fā)展”，但總體上多數(shù)學(xué)生可能還是未脫離那種類似教育生產(chǎn)線的培養(yǎng)模式;......對這些我不能不表示遺憾和歉意。

　　我希望學(xué)生們能很好地面對過去與未來。既要知道革命先賢輝煌而悲壯的歷程，也要了解我們自己歷史上的錯誤、丑陋、恥辱等等。如果大學(xué)生對國家過去的錯誤和痛楚多一些了解，他們就能知道對人的蔑視多么恐怖，個人迷信多么可怕;就容易理解民粹式民主的荒唐;就能知道道德在無約束的權(quán)力面前多么不堪一擊!從而真正地思索人的意義、民主的意義、把權(quán)力關(guān)進(jìn)籠子的意義!未來國家的現(xiàn)代化首先是人的現(xiàn)代化。為了未來，學(xué)子們需要何種思想前瞻?需要怎樣的思想儲備?而不能僅僅滿足于現(xiàn)實中的、或者當(dāng)下流行的價值觀。在對過去與未來的責(zé)任這一點上，我做得太少，于此只能感到遺憾。這幾年，生活在這個校園里的孩子們沒少抱怨：自習(xí)要搶座位;圖書館關(guān)門時間太早;食堂飯菜的質(zhì)量怎么變差了，到底是不是沒賺學(xué)生們一分錢?體育設(shè)施和場地不足，偌大的校園居然沒有一個游泳池;有些運動還得交錢;自行車常常被偷;夏日徹夜難眠;如此等等。我們的工作沒能做好，或遲遲才做，我要表示遺憾與歉意。

　　我不僅感到遺憾且頗為痛心的一件事就是所謂“學(xué)位門”事件。記得有一次我出面與學(xué)生對話時，我還反問，為何好多學(xué)校如此，其它學(xué)校的學(xué)生不鬧，而我們的學(xué)生意見這么大? 因為我以為其它大學(xué)的獨立學(xué)院與我們獨立學(xué)院的情況一樣。后來有一位干部告訴我，有

　　的學(xué)校的確不一樣。當(dāng)時我心里五味雜陳，真是鬧了一個很大的笑話，而且我的官僚使學(xué)校失去了糾正的最佳時機(jī)，傷害了部分學(xué)生及校友的感情。

　　誰都贊成大學(xué)生應(yīng)該有健全的人格，但是我們的大學(xué)在這方面所承擔(dān)的責(zé)任是不夠的。有的同學(xué)逃避現(xiàn)實社會，讓自己龜縮在虛擬的現(xiàn)實中;少數(shù)同學(xué)欠缺起碼的公德;有的人把 入黨當(dāng)成實現(xiàn)自己預(yù)期和目的的工具;也有人不自覺地成為別人或者某種權(quán)力的工具;凡 此種種，當(dāng)看到某些學(xué)生心靈田園荒蕪的時候，心靈被役使的時候，自然會感到我們的人格教育是有缺陷的。長期以來我們黨提倡“實事求是”，但在我們的課堂中，在對學(xué)生的潛 移默化中，究竟給他們灌輸了多少不實事求是的東西?我也曾希望我們的人格教育、公民教育不要被意識形態(tài)所淹沒和遮蔽，也曾想過能不能稍微改變一下。然而，作為校長的我卻膽怯了。如今只能徒有遺憾了!

　　上任之初，曾對幾位資深學(xué)者和老領(lǐng)導(dǎo)說到，我有一個心愿，就是希望在任期內(nèi)能使學(xué)校的風(fēng)氣變得更好一些。希望在我們的校園里充滿學(xué)氣，有簡單的文化，遺憾的是我沒能做到這一點。在這個校園里還是多了一些官氣，少了一些學(xué)氣。回想起來，當(dāng)初的我竟那么幼稚!后來的我竟變得有幾分成熟!我還感到遺憾的是，我們的學(xué)風(fēng)尚有不盡如人意的地 方。有的人做學(xué)問，行忽悠之能事，或則應(yīng)景，或則奉命，有奶便是娘;有的人風(fēng)骨全 無，媚態(tài)幾許;極少數(shù)人甚至違規(guī)違法。在他們那里既沒有學(xué)者的斯文，更無士人的高貴與尊嚴(yán)。所有這些趨利而忘義的現(xiàn)象雖發(fā)生在少數(shù)或個別人身上，卻并不鮮見于我們的校 園。我看到了，卻無良策，慚愧啊!

　　我甚為遺憾的是，教師們支撐了學(xué)校的發(fā)展，給足了學(xué)校的體面，而學(xué)校卻沒能給他們足夠好的工作和生活條件。部分教師還缺乏像樣的辦公和實驗條件;有一些青年教師收入 低、壓力大，有很多新進(jìn)教師眼巴巴地盯著“周轉(zhuǎn)房”;另外有些中老年教師為他們的工作 量算計時，其體面和尊嚴(yán)幾許?作為校長，我沒能在發(fā)展與維護(hù)他們體面中找到最佳平衡 點，實在對不起!

　　還有我們的離退休人員，收入低，生活拮據(jù)。尤其是有些空巢老人，貧困、身體不好、無人照顧。他們可是為學(xué)校的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)、作出過重要貢獻(xiàn)的人們，理應(yīng)有尊嚴(yán)地安度 晚年。部分離退休人員希望在校園里建專門的“老年公寓”供需要特別照顧的老人們度過余 生，但我沒有同意，至今依然不贊成。然而，我又拿不出辦法讓他們擺脫困境。對此，我 只能仰天長嘆，空有遺憾!

　　很多教育家和社會的有識之士都認(rèn)為，大學(xué)該有獨立精神和自由表達(dá)，我很贊成!然而， 遺憾的是，在這一點上我沒有做出有實際意義的努力。當(dāng)自由、“實事求是”的欲望和良知被某些僵化的意識所遮蔽時，作為校長的我還是不聞不問;即便對于希望有一點涂鴉自由的學(xué)生們，我也沒有公開發(fā)出任何聲音。只是一個學(xué)生憤怒的聲音始終在我耳邊回：“也 許校長大人日理萬機(jī)，哪能管我們這等屁事!”在此，我要就我的沉默向他們表示歉意。 這些年，我們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展和師生的民生而感到資金的困擾，但朦朧中我似乎又感覺到白花花的銀子在暗流中對著我竊笑。我奈何不得，徒有遺憾。我感到遺憾，大學(xué)的治理結(jié)構(gòu)存在缺陷。當(dāng)有些人不得不去琢磨、窺視甚至制造微妙時，多少精力、努力都耗散在那些 無謂的微妙之中。其實，要改變此一現(xiàn)狀無關(guān)乎意識形態(tài)，只關(guān)乎實事求是。

　　老師們，同學(xué)們，同志們!縱然過去的幾年留下諸多遺憾，但未來國家及其教育的深化改 革使我們充滿希望，新的領(lǐng)導(dǎo)班子也會帶來新的活力與氣象。我完全相信，新班子會很快 地消除因為我的能力問題給學(xué)校帶來的遺憾。就讓你們的遺憾隨培根而離去，讓你們的希望隨新校長而到來!當(dāng)然，我更希望，黨和政府能夠逐步消除并非僅存在于華中科技大學(xué) 中的那些遺憾!

　　老師們，同學(xué)們，同志們!再次真誠地向你們告別!告別大家，我得稍許停歇，讓靈魂跟 上;我得繼續(xù)求索，讓靈魂安頓何處?我當(dāng)然會繼續(xù)關(guān)注，中國改革開放進(jìn)程中最保守的 那塊領(lǐng)地——教育，即將告別什么?中國的教育將抵達(dá)何方?

　　未來我將與大家一起，為崛起的華中大，為獨立、自由、責(zé)任的華中大而祝福!

大學(xué)校長離任講話 篇2

　　尊敬的杜占元副部長、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

　　剛才，教育部、市委組織部、市教衛(wèi)黨委來校宣布了關(guān)于華東理工大學(xué)黨委書記和校長任免的決定，我由衷地?fù)碜o(hù)和支持。

　　20xx年7月，也在這個會場，我回到上海，接任母校——華東理工大學(xué)第五任校長。我要感謝組織的信任和支持，感謝先后兩任黨委書記和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的同仁們在近十一年里給予我的理解、合作、支持和幫助，我由衷地感謝全校干部、師生員工, 正是你們的風(fēng)雨同舟、心心相印和榮辱與共，才使我順利地完成任務(wù)。如果說這些年學(xué)校有所發(fā)展，在競爭力和民生方面有所提升，那主要歸功于你們的吃苦耐勞、聰明才智、共同奮斗和奉獻(xiàn)付出;如果說還不盡人意，那主要源自我個人能力和水平的不足。

　　20xx年換屆啟動，我寫下了卸任致辭，在堅守和兢兢業(yè)業(yè)中又送別了一輪春夏秋冬。換屆期間，我把不留遺憾地畫好校長崗位的句號、毫無保留地為學(xué)校未來發(fā)展做好鋪墊、一如既往地奉獻(xiàn)學(xué)校未來發(fā)展作為自我要求。今天，我向大家匯報在結(jié)束校長任期的這一最后時刻的點滴感悟，以此作為對師生員工的匯報。

　　20xx年，我辭去華東理工大學(xué)副校長職務(wù)，離開上海去東北專心從事學(xué)術(shù)工作，在白山黑水的冬日夜晚，我喜歡上了電視劇《一代廉吏于成龍》和其主題歌“長歌行”，“回望故鄉(xiāng)你遠(yuǎn)在萬里，帶走了多少深厚的情意”、“你流的是熱淚，熬的是心血勤政不惜”。那時，我被劇情所感動，于是告誡自己，今后無論在學(xué)術(shù)還是行政上，只要有可能，都要為華理，這個培育了我，給了我一切并包容我所有的母校服務(wù)，為她的卓越強(qiáng)盛而奮斗。近十一年里，我?guī)缀醪恢�電視劇為何物，纏繞于心頭的只有事關(guān)學(xué)校學(xué)術(shù)競爭力提升和民生水平改善的林林總總。在即將離任之際，我意外而欣喜地在網(wǎng)上找到了“長歌行”這首老歌，熟悉的歌聲和旋律再次令我心潮澎湃，一如十五年前。它將激勵我今后以教授的身份繼續(xù)奉獻(xiàn)母校、完善自己、服務(wù)社會。

　　卸任校長崗位，使得我今后能有更多時間欣賞校園的點點滴滴，將會讓我猶如穿越，回到兒時少年的美好時光，再次重溫1978年16歲的我初入這個校園的感懷。那是人生記憶中，最為幸福的歲月，天藍(lán)地綠、愉快歡暢，一個從小原本連“大學(xué)夢”都不敢有的鄉(xiāng)下孩子，在恢復(fù)高考的全民喜悅中，步入了大學(xué)課堂。從那時起，就有了許多人生中的第一，第一次出遠(yuǎn)門，就是來上海求學(xué)、第一次乘飛機(jī)就是出國….

　　據(jù)說，牛犢會把第一眼看到的移動物體認(rèn)作媽媽。而母校對于我，就是如此的情感!到目前為止，我在這個校園度過了人生最多的時光。除了在國外和在東北的歲月，前后學(xué)習(xí)工作累計近30年。可以說，華理是我的第一故鄉(xiāng)。能為學(xué)校奉獻(xiàn)和服務(wù)，是自己畢生的榮幸!而校園里的師生員工，就是我的兄弟姐妹、父老鄉(xiāng)親。

　　創(chuàng)校和歷任的主要領(lǐng)導(dǎo)者，特別是校長們，均給予我切身關(guān)懷和深遠(yuǎn)影響，給了我許多啟迪，這些包括諄諄教導(dǎo)、師門傳承、共事同行和不懈奮斗，這些言行已經(jīng)融入了我血脈。雖然一代一代的人都已離開崗位或者已經(jīng)逝去，而我眼前還常常浮現(xiàn)出他們信任的笑臉和殷切的希望。正因為如此，從1995年擔(dān)任校長助理、1996年擔(dān)任副校長算起，一路走來，少小當(dāng)家、負(fù)重前行，為了發(fā)展，防止波折，艱難不嘆息、屈辱無怨言。這些年，忍耐承受、無怨實干、堅忍不拔，只為報答學(xué)校哺育之恩。服務(wù)母校，是一份感情，更是一份責(zé)任。

　　生活在當(dāng)代的人，很容易幻想自己懂的遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過前人，而不知道如果我們與前輩英杰同時代，可能我們只配興嘆。上任之初，我提醒自己，辦學(xué)不能翻燒餅、不能輕率地否定過去，要有“功成不必在我、一張藍(lán)圖干到底”的胸懷，這對辦學(xué)歷史遠(yuǎn)不到百年，需要不斷積淀的我校，尤為重要。為使學(xué)校成為精神的家園，大家一起，矢志不移，讓“假大空套”等話語和氛圍遠(yuǎn)離我們的校園。十多年里，學(xué)校碑刻的建校傳統(tǒng)和《禮記·大學(xué)》詞句，不僅僅被濃縮成8個字：勤奮求實，勵志明德，而且在言行思想實踐上已經(jīng)成為全校師生共同的精神追求，即，以勤奮苦干回應(yīng)現(xiàn)實創(chuàng)造現(xiàn)實、以修養(yǎng)意志提升道德品德，進(jìn)而服務(wù)天下。

　　學(xué)校的規(guī)模、內(nèi)涵都有了顯著變化，在建設(shè)國際知名、特色鮮明、多學(xué)科高水平研究型大學(xué)方面有了良好進(jìn)展、在世界大學(xué)學(xué)術(shù)500強(qiáng)的地位也得到了提升。由于我自身能力不足、學(xué)識有限，近十一年的工作也留有一些遺憾，特別是在顯著提升大學(xué)文化和精神、大力增強(qiáng)創(chuàng)新能力、回答錢學(xué)森之問、實現(xiàn)馬克思所倡導(dǎo)的人的自由與全面發(fā)展方面，自知差距較大，任重而道遠(yuǎn)。

　　要讓對創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的渴望，不再成為一種社會焦慮，師生必須成為大學(xué)校園真正的主人。應(yīng)該在這樣的校園里，學(xué)生興趣勃發(fā)、教師追求卓越;進(jìn)行著有效的知識傳授和能力訓(xùn)練，培育著自由思維、獨立精神;建立起創(chuàng)新、創(chuàng)立、創(chuàng)制、創(chuàng)業(yè)所需要的批判思維、挑戰(zhàn)權(quán)威、敢冒風(fēng)險、獨立體驗等氛圍。

　　人們向往大學(xué)，是因為她既融于社會、服務(wù)于社會，又不同于社會。有人說，一個人離開學(xué)校后，忘記所學(xué)而留下深刻印象的那些，才是教育;同樣，當(dāng)一個人退出或者離去，人們?yōu)楸磉_(dá)敬意，會不乏溢美之詞，但若干年后回頭看，到底有多少印跡可以銘記在人們心間。沒有思想光芒的大學(xué)，無疑是職業(yè)培訓(xùn)站、私塾學(xué)店，難以走得更遠(yuǎn)。大學(xué)應(yīng)是引領(lǐng)人類文明進(jìn)步幸福的永恒燈塔，而不只是飛舞著點綴夏夜詩情畫意的螢火蟲。

　　曲景平校長、杜慧芳書記, 具有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗、工作實績和廣闊視野，對他們的到來，我表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，他們將帶領(lǐng)華理繼續(xù)前行。在他們的領(lǐng)導(dǎo)下，在教育部、上海市的大力支持下，相信學(xué)校工作一定會不斷取得進(jìn)展，再寫輝煌、又書華章。

　　人生沒有幾個十一年，我榮幸的是將人生中最重要的歲月獻(xiàn)給了母校。今天，我順利地畫上了句號，盡管可能存在這樣那樣不足，可內(nèi)心沒有虧欠。安慰的是完成任務(wù)，喜悅的是不辱使命，平和的是真實坦蕩。卸任后，我將全身回歸學(xué)術(shù)生涯，為學(xué)生培養(yǎng)做出自己永遠(yuǎn)的貢獻(xiàn)。我將用欣賞、關(guān)注的目光關(guān)心學(xué)校發(fā)生的一切、表達(dá)我對母校的愛意，洗耳靜聽學(xué)校不斷成功的消息，為十年后、二十年后、五十年后、一百年后卓越的華理，而歡欣喜悅、由衷祝福。

　　讓我們共同奮斗，為華理美好的明天!為大學(xué)的美好明天!

　　謝謝大家!

大學(xué)校長離任講話 篇3

　　同學(xué)們：上午好!

　　今天這個日子，是同學(xué)們非常值得紀(jì)念的日子。從今天開始，你們正式開始了大學(xué)的生活。作為校長，按例，得給我們的新同學(xué)說一番話。第一，我要對大家表示祝賀，祝賀你們通過自己的刻苦攻讀，以優(yōu)異的成績考取了湖南大學(xué);第二，要對大家表示感謝，感謝同學(xué)們信任湖南大學(xué)，選擇湖南大學(xué)，成為湖南大學(xué)最富生機(jī)與活力的事業(yè)接班人和文化傳承者;第三，也要對大家表示歉意，學(xué)校校園建設(shè)目前正處在最艱難的瓶頸時刻，特別是在學(xué)生園區(qū)建設(shè)方面，學(xué)校正在全力回購一些由社會建設(shè)的學(xué)生宿舍，很多工作沒有來得及做好、做細(xì)，以至于我們的有些新生在住宿等方面受到了委屈，在此我代表學(xué)校表示真誠的歉意。同時，我也向同學(xué)們鄭重地承諾，這些情況將盡快得到解決。學(xué)校一定會努力為我們的學(xué)生提供盡可能完善的硬件設(shè)施、盡可能優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)、營造盡可能寬松的學(xué)術(shù)環(huán)境。

　　同學(xué)們，你們已經(jīng)正式成為湖南大學(xué)新的一員了，并將永遠(yuǎn)成為湖南大學(xué)的一份子。在真誠地歡迎大家到來的同時，我也特別想通過你們，向多年來養(yǎng)育你們的父母、培養(yǎng)你們的老師，表示誠摯地敬意和謝意!

　　湖南大學(xué)起源于公元976年創(chuàng)建的岳麓書院，有著一千

　　多年的辦學(xué)歷史1036年以來，從岳麓書院到湖南大學(xué)，一代代湖大人都秉承著、發(fā)揚著“傳道濟(jì)民、愛國務(wù)實、經(jīng)世致用、兼容并蓄”的優(yōu)良傳統(tǒng)，恪守著“實事求是、敢為人先”的校訓(xùn)和“博學(xué)、睿思、勤勉、致知”的校風(fēng)，這里曾留下過朱熹、張軾、王陽明等一大批古圣先賢的足跡，也曾經(jīng)走出過曾國藩、左宗棠、等一代代叱咤風(fēng)云的杰出人物。我相信，今天我們迎來的5363名新同學(xué)當(dāng)中，一定會產(chǎn)生對國家、對社會、對人類產(chǎn)生重要影響的杰出人物。我們期待著!

　　今天的開學(xué)典禮上，我想送給同學(xué)們?nèi)�句話。第一句話是：恪守誠信，自尊自重。不得不承認(rèn)，我們現(xiàn)在的社會，有很多讓人失望、讓人擔(dān)憂的地方，最嚴(yán)重的一點，就是誠信的缺失，中國如此，外國也一樣。最近，美國哈佛大學(xué)發(fā)生了一起令人震驚的大事情：大約百余名該校本科學(xué)生涉嫌在上學(xué)期期末考試中作弊。

　　在這里，我給大家讀一封信，并且借這一封信表達(dá)我的看法。

　　(哈佛大學(xué)本科生院哈里斯院長的信函。)

　　親愛的學(xué)生們：

　　我今天寫這封信給你們是因為學(xué)校里發(fā)生了一件非常

　　令人不安的、有關(guān)學(xué)術(shù)誠信的事件。這件事牽涉到相當(dāng)一部分的學(xué)生，我必須提醒你們每一個人關(guān)于維護(hù)學(xué)術(shù)誠信的基本責(zé)任和重申學(xué)校有關(guān)學(xué)術(shù)誠信的具體管理準(zhǔn)則。

　　學(xué)校的校報《HarvardGazette》對此事已有報道，今年春季班的部分學(xué)生在完成一份家庭開卷考試的答卷時可能存在違規(guī)的“合作”，甚至直接抄襲的違背學(xué)術(shù)誠信的嚴(yán)重錯誤行為。學(xué)校的事務(wù)管理委員會已就此事展開調(diào)查。今年夏季，校管理委員會對這個班的每一份答卷進(jìn)行了仔細(xì)的分析和調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這個班的250多個學(xué)生中幾乎近一半的人分別以不同人數(shù)的小組形式，集體完成答卷或共享答案。校管理委員會已經(jīng)和那些答卷有問題的學(xué)生進(jìn)行了接觸。如果你還沒有被詢問，你的答卷不在被調(diào)查范圍內(nèi)。在接下來的幾周內(nèi)，校事務(wù)管理委員會會和每一個答卷有問題的學(xué)生談話，了解事實真相，確認(rèn)是否有違規(guī)行為。目前委員會還沒有就此事做出結(jié)論。

　　雖然學(xué)校還沒有對此事做出正式結(jié)論，但我們認(rèn)為這個事件所牽涉到的一些問題的嚴(yán)重性質(zhì)需要引起全體師生的警惕和重視，有必要在全校的師生中開展一輪新的有關(guān)學(xué)術(shù)誠信的廣泛討論。作為第一步，我要求你們今天就把學(xué)校的《學(xué)生守則》中關(guān)于“作業(yè)合作須知”以及其它和學(xué)術(shù)誠信相關(guān)的條例仔細(xì)地學(xué)習(xí)一遍。如果有不明白的地方，請咨詢你們的任課老師。同樣的，文理學(xué)院教工委員會的院長邁克史密斯已經(jīng)要求所有的教職員工仔細(xì)審查他們的教案，明確每一門課有關(guān)“合作作業(yè)”的規(guī)定，和學(xué)生們一起討論“學(xué)術(shù)誠信”的意義，并一起努力貫徹執(zhí)行。

　　我同時必須強(qiáng)調(diào)，僅僅了解和完善規(guī)則是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須共同努力建設(shè)一個誠信的文化、氛圍、和社區(qū)，必須讓每一個人明白，誠信是所有學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)和根本。沒有誠信，我們不可能取得任何有價值和意義的真正的成就。因此，我們除了采取一系列的行政措施以外，還要利用哈佛獨特的校園宿舍管理系統(tǒng)，和各校區(qū)和宿舍區(qū)的管理人員一起在全校區(qū)內(nèi)開展一系列的有關(guān)學(xué)術(shù)誠信的對話。

　　如史密斯院長強(qiáng)調(diào)的，哈佛大學(xué)關(guān)于學(xué)術(shù)誠信的問題是極其嚴(yán)肅和認(rèn)真的，因為學(xué)術(shù)誠信是我們教育的根本和宗旨。我們不可能，也永遠(yuǎn)不會姑息容忍學(xué)術(shù)造假。我本人和史密斯院長、福斯特校長、以及伊吾琳哈蒙斯院長一起，呼吁并希望我們作為哈佛人，能夠以今天的事件為鑒，孕育一個學(xué)術(shù)真實和誠信的文化，用誠信來對待我們做的每一件事。

　　你們真誠的、杰〃哈里斯、本科生院院長

　　在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，你們將面臨各種各樣的機(jī)會，也可能面臨各種各樣的誘惑。同學(xué)們一定要學(xué)會判斷、學(xué)會取舍，一定要恪守原則，努力向上，刻苦學(xué)習(xí)。一個人要想獲得別人的尊重，他首先必須學(xué)會自己尊重自己。一個人要想擁有尊嚴(yán)，他首先必須學(xué)會自己給自己尊嚴(yán)。在此，我必須嚴(yán)肅地提醒大家，湖南大學(xué)是一所有著嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué)風(fēng)格的學(xué)校，在這里，我們?nèi)莶坏谩暗眠^且過”，容不得“敷衍了事”，容不得“馬馬虎虎”，“依法從嚴(yán)治校”一直是我們所秉承不變的原則。每一年，都會有個別同學(xué)由于沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲或者別的消極行為，而不得不中斷學(xué)業(yè)，被迫離開學(xué)校，這十分令人惋惜。教訓(xùn)是慘痛的。我不希望你們中間有人重蹈這樣的覆轍!希望你們能夠珍惜這來之不易的機(jī)會，腳踏實地，認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，全面鍛煉，增長才干，在這美麗的岳麓山下感受知識的魅力，享受思維的樂趣。我想送給大家的第二句話是：獨立精神，批判創(chuàng)新。

　　大學(xué)之所以稱之為大學(xué)，在于大學(xué)具有獨立精神，大學(xué)之所以被稱之為“象牙塔”、并被人們寄予厚望，是因為大學(xué)崇尚批判，追求創(chuàng)新。錢老認(rèn)為，現(xiàn)在中國沒有完全發(fā)展起來，一個重要的原因是，沒有一所大學(xué)能夠按照培養(yǎng)科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造人才的模式辦學(xué)，沒有自己獨特的創(chuàng)新東西，老是冒不出杰出人才。這就是我們中國高等教育著名的“錢學(xué)森之問”。

　　同學(xué)們來到湖南大學(xué)，學(xué)習(xí)知識，掌握本領(lǐng)，這是最

　　基本的任務(wù)。但是，作為新一代的大學(xué)生，同學(xué)們在繼承傳統(tǒng)，承接知識的同時，更應(yīng)該學(xué)會批判和創(chuàng)新。對于學(xué)術(shù)的研究，對于社會的發(fā)展，我們的同學(xué)們應(yīng)該具有質(zhì)疑的勇氣，應(yīng)該具有批判的精神，敢于進(jìn)行思想的探索，敢于進(jìn)行文化的創(chuàng)新，敢于進(jìn)行學(xué)術(shù)的批判，敢于對違法違紀(jì)的行為作斗爭、敢于對學(xué)校工作的不足之處進(jìn)行批評。只有這樣，我們才有可能為學(xué)校、民族、國家、人類社會的發(fā)展進(jìn)步提供新的想象力與創(chuàng)造力。

　　大學(xué)應(yīng)該有大學(xué)的獨立精神，那么，大學(xué)生也應(yīng)該有

　　大學(xué)生的獨立人格，對于社會的失范和各種流弊，我們絕不可以隨波逐流，更不可以推波助瀾;對于當(dāng)今大學(xué)生中出現(xiàn)的少數(shù)學(xué)習(xí)功利化、精神庸俗化等不良現(xiàn)象，我們應(yīng)該堅決抵制，湖南大學(xué)的學(xué)生應(yīng)該有自己的文化品格和道德堅守，我真誠地希望，我們湖南大學(xué)的學(xué)生在岳麓書院優(yōu)秀傳統(tǒng)人文精神的浸染下，能夠成為文化傳承和創(chuàng)新的中流砥柱。

　　我想對大家說的第三句話是“愛國憂民，勇于擔(dān)當(dāng)”。岳麓書院的千年傳統(tǒng)與積淀，塑造了湖大學(xué)子“心憂天下、敢為人先”的精神品格和擔(dān)當(dāng)精神。公元13世紀(jì)末，元兵

　　鐵騎攻破古城長沙，岳麓書院數(shù)百書生奮力相抗，以死相殉，無一降者。抗日戰(zhàn)爭中，我們美麗的校園被日本人用飛機(jī)炸得到處是殘垣斷壁，我們的湖大師生被迫搬遷到湘西的辰溪龍頭隴繼續(xù)艱苦辦學(xué)，忍辱負(fù)重，積蓄力量，為抗日戰(zhàn)爭的最后勝利和中國的進(jìn)步發(fā)展而勤奮學(xué)習(xí)、刻苦研究。汶川大地震中，我們的校友譚千秋力抗斷墻，用生命的代價守護(hù)了幼小的生命。是什么令他們甘愿舍棄生命?是信仰，是擔(dān)當(dāng)!

　　現(xiàn)代社會網(wǎng)絡(luò)十分發(fā)達(dá)，少數(shù)90后孩子沒有把握好自己的思想和行為，網(wǎng)絡(luò)上也出現(xiàn)過“炫富女”以及各種“門”事件，以至于讓社會對我們的90后產(chǎn)生一些不好的、也不公平的標(biāo)簽式看法。我堅信，那是極其少數(shù)的現(xiàn)象，是被網(wǎng)絡(luò)暴力放大、以偏概全甚至是丑化的言論。在座的同學(xué)們，都是九十年代出生的非常優(yōu)秀的一代大學(xué)生，我相信，你們會用你們的表現(xiàn)，證明我們的新一代大學(xué)生是積極向上的一代，是奮發(fā)有為的一代，是具有高度社會責(zé)任感的一代。今天的中國，正處在一個千載難逢的發(fā)展機(jī)遇期，你們將是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中堅力量，你們將會親自見證中華民族巍然屹立于世界民族之林的強(qiáng)國夢的實現(xiàn)，任重而道遠(yuǎn)。在此，希望你們一定要時刻牢記使命，堅定理想信念，切實增長知識本領(lǐng)，錘煉品德意志，矢志奮斗拼搏，在中華民族實現(xiàn)引領(lǐng)世界發(fā)展、引領(lǐng)人類文明的偉大征程中，實現(xiàn)自己的人生價值。

　　同學(xué)們!經(jīng)歷千年積淀而成的湖大精神，底蘊深厚，內(nèi)涵豐富，值得我們用一生去感知，去實踐。希望大家通過大學(xué)四年的刻苦努力學(xué)習(xí)，成為一名合格的湖南大學(xué)的畢業(yè)生，我承諾并且期待，在你們的畢業(yè)典禮上，親手一個一個地給大家頒發(fā)畢業(yè)證書。

　　最后，我祝愿每位同學(xué)都擁有愉快、充實的大學(xué)生活!祝愿每位同學(xué)能夠成為有尊嚴(yán)地生存、對社會有所貢獻(xiàn)的湖大人。

　　謝謝大家!

大學(xué)校長離任講話 篇4

　　值此xx屆本科畢業(yè)生的重要人生時刻，我們在這里隆重集會，舉行畢業(yè)典禮，共同分享其中的喜悅、興奮、激動、自豪和成功。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，熱烈祝賀x屆本科畢業(yè)生經(jīng)過四年努力，跨越人生的重要階段，順利畢業(yè)！同時，我也要借此機(jī)會感謝大家，如果沒有你們堅持不懈的努力，以各種方式促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，也就沒有學(xué)校今天的進(jìn)步和成就。你們順利畢業(yè)，既是學(xué)校之幸，更是學(xué)校之福！

　　同學(xué)們，四年前，你們進(jìn)入法大，成為法大學(xué)子，給法大注入了新的活力。四年來，你們通過努力學(xué)習(xí)，成為優(yōu)秀的法大畢業(yè)生，為法大增添了絢麗的光彩。四年后，你們將離開法大，成為法大校友，讓法大依依難舍、無盡牽掛。四年的法大生活無疑是你們?nèi)松�的重要階段。這四年法大生活的耳濡目染，讓你們和我們有了一個共同的名字，那就是“法大人”。從今往后，無論你們走到哪里，哪怕是天涯海角，哪怕是外層空間，法大人是你們永久的身份。

　　什么人才是法大人？大家可以簡單地理解為在法大學(xué)習(xí)和工作過的人。但這還不全面。真正的法大人還應(yīng)該是具有法大精神的人，有法大氣質(zhì)的人。

　　法大1952年建校以來，至今已近一甲子。這么多年來，法大歷經(jīng)坎坷，但始終向前，在全體法大人的共同努力中，逐漸積淀了大家認(rèn)同的法大精神：那就是“以人為本，尊重人權(quán)”的人文精神，那就是“實事求是，求真務(wù)實”的科學(xué)精神，那就是“自強(qiáng)不息，追求卓越”的學(xué)術(shù)精神，那就是“艱苦奮斗，堅忍不拔”的奮斗精神，那就是“和睦相處、和衷共濟(jì)、和而不同、和諧發(fā)展”的團(tuán)隊精神，還有“經(jīng)國緯政、法澤天下”的氣度，“經(jīng)世濟(jì)民，福澤萬邦”的情懷，“公平至上，正義優(yōu)先”的價值觀，“可奪法大名，不泯法大志”、“只向真理低頭”的骨氣，“凡我在處，便是法大”的身份文化認(rèn)同，等等，等等。這些精神可以說已濃縮在我校“厚德、明法、格物、致公”的校訓(xùn)之中。大家不難看出，法大的精神有大氣、大度和大愛的特質(zhì)。正是在這些精神的激勵、支撐和傳承中，我們法大走出了一條特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展、國際化發(fā)展、跨越式發(fā)展之路，融入國家高等教育主流，榮登國家法學(xué)教育之巔，成為近十年來中國進(jìn)步最快的大學(xué)之一。

　　同學(xué)們，盡管你們在四年前入學(xué)時，可能對法大沒有什么深刻的認(rèn)識，但今天不同了，你們已經(jīng)擁有了法大的背景，烙上了法大的印記，浸淫了法大的特質(zhì)，今后還要承載起法大的榮耀。畢業(yè)典禮的結(jié)束，意味著你們要做出這樣的選擇，是僅僅背負(fù)“中國政法大學(xué)畢業(yè)生”的稱號，還是融入傳承和弘揚法大精神的法大人行列？我相信大家都會選擇后者。法大精神是一面旗幟，現(xiàn)在這面旗幟到了你們手里。我希望大家能像一批又一批、一代又一代法大校友那樣，扛起這面旗幟，恪守“家風(fēng)”，無論你們走到哪里，無論你們身居何處，無論你們富貴還是貧窮，你們都要牢牢記住法大的精神，堅守法大的精神，做真正的法大人，成為卓爾不群的法大人。

　　要成為卓爾不群的法大人，需要終生學(xué)習(xí)，不斷汲取知識，增長才干，智惠天下。大家知道，小學(xué)和中學(xué)階段主要是學(xué)習(xí)啟蒙知識，大學(xué)階段主要是學(xué)習(xí)專業(yè)知識，而進(jìn)入社會之后則主要是學(xué)習(xí)靈魂知識，接受靈魂的教育，這就需要你們在社會歷練中“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”不斷進(jìn)行反思、積淀與揚棄。

　　要成為卓爾不群的法大人，需要常懷感恩之心，惻隱之心，仁愛天下。現(xiàn)在社會上，存在太多太多的“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的現(xiàn)象。這是因為他們不懂得，照亮社會的光明，不僅發(fā)自太陽，更來自我們的內(nèi)心。希望大家今后不但要立足本職，腳踏實地，“獨善其身”，還要以己所學(xué)，盡己所能，“兼濟(jì)天下”。今天出席我們畢業(yè)典禮的著名公益律師、我校校友佟麗華，就是這方面的杰出代表。

　　要成為卓爾不群的法大人，需要珍視你們的天賦、品德，誠走天下。在同學(xué)們的四年法大生活中，由于我比你們晚上法大，你們是07級，我是09級，只與同學(xué)們相處了兩年多，但我依然能從你們身上發(fā)現(xiàn)誠實、聰明、自強(qiáng)、勤奮、堅韌和開朗等優(yōu)秀品質(zhì)，這使我對你們充滿信心。我細(xì)想過我所認(rèn)可的偉大人物，沒有一個人的身上不凸顯這些光輝品質(zhì)。正是這些品質(zhì)，使他們成就了事業(yè)，贏得了尊敬，散發(fā)出迷人的魅力。同學(xué)們，我深信你們現(xiàn)在具有的這些優(yōu)秀品質(zhì)會幫助你們實現(xiàn)夢想，希望大家能將它們視為成功信條，堅守之，篤信之，踐行之。

　　要成為卓爾不群的法大人，需要具有超群氣度，勇闖天下。法大人的氣度就是“天生我才必有用”的自信豁達(dá)，就是“任風(fēng)雨來襲，我自巋然不動”的淡定從容，就是“只要給我一個支點，我就能撬起整個地球”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，就是“三軍可奪帥，匹夫不可奪志”的凜然意氣，就是“違千夫之諾諾，作一士之諤諤”的浩然正氣，就是“我不下地獄，誰下地獄”的無畏勇氣。江平先生有句名言：“只向真理低頭”，大家耳熟能詳。說得真好，法大人都應(yīng)該有這種氣度。

　　我國著名學(xué)者梁啟超先生在戊戌變法失敗后的19xx年，寫了一篇叫做《少年中國說》的散文，其中有兩句話令人印象深刻：“縱有千古，橫有八荒;前途似海，來日方長；美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！”他歌頌了少年的朝氣蓬勃，寄托了對“少年中國”的熱愛和期望。我把這兩句話轉(zhuǎn)送給大家，以此寄望大家成為卓爾不群的法大人。

　　卓爾不群的法大人，就應(yīng)該超逸脫俗，氣度不凡，學(xué)識出眾。

　　卓爾不群的法大人，就應(yīng)該相互激勵、相互扶持，去幫助每個法大人追求更高境界的成功！

　　卓爾不群的法大人，就應(yīng)該為國家鞠躬盡瘁，對人民死而后已，堅定捍衛(wèi)法治精神，把知識和才華融匯于中華民族的偉大復(fù)興征程！

　　卓爾不群的法大人，就應(yīng)該把命運掌握在自己手里，勇攀高峰，努力在平常的生活中、在崎嶇的道路上，成就充實而幸福的人生！

　　同學(xué)們，我想問你們：你們有這種信心嗎？

　　同學(xué)們，今天，是你們?nèi)松�的“獨立日”，你們將從依賴走向獨立，從校園走向社會。走出校門，你們就完成了人生的轉(zhuǎn)換，什么都得靠你們自己了，要獨自感受通脹、樓價帶來的生活壓力，人情世故導(dǎo)致的情緒變化，激烈競爭帶來的事業(yè)困惑。但我想你們并不孤獨，因為在你們的身后，有父母家人，有親朋好友，還有法大及所有法大人。同學(xué)們，當(dāng)你們奮力打拼的時候，請一定好好維系、呵護(hù)這些親情和友誼，它們必將是你們無盡的寶藏。

　　同學(xué)們，今天，同時是母校的惜別日，母校對你們將從直接的關(guān)愛、教育與保護(hù)，轉(zhuǎn)為遙望、思念與支持。四年的相濡以沫，我們共同渡過了“為一體，如膠結(jié)；同艱難，共歡悅”的寶貴歲月。今天過后，正如當(dāng)年你們上法大時你們的父母送別一樣，我們也將看著大家漸行漸遠(yuǎn)的背影。我想告訴大家的是：我和母校師生會想念你們，你們今后的一舉一動，都會成為我與母校師生的掛念。我和母校師生會守望你們，見證你們，并及時為你們的幸福與成功喝彩。我和母校師生還會支持你們，無論你們遇到什么艱難困苦，法大及全體法大人始終是你們的堅強(qiáng)后盾。我和母校的全體師生都有一個強(qiáng)烈的愿望，就是和你們一起努力，用我們大家的雙手，把幸福和榮譽(yù)的桂冠戴在你們的頭上。請你們記住，你們今后不是一個人在奮斗。

　　可愛的、親愛的20xx屆本科畢業(yè)生們，愿你們擁有最好的鴻運，活得充實，活得幸福，活得精彩，我相信這個天與地終將屬于你們！讓我們真情永在！

　　謝謝大家！

大學(xué)校長離任講話 篇5

　　老師們，同學(xué)們：

　　在這秋高氣爽、碩果累累的九月，我們滿懷喜悅，歡聚一堂，隆重舉行華北水利水電學(xué)院建校60周年慶祝大會。我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生員工向出席慶祝大會的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友代表及國際友人表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

　　同志們，同學(xué)們，華北水利水電學(xué)院的前身是始建于1951年的中央人民政府水利部水利學(xué)校,1958年，北京水力發(fā)電學(xué)校、北京水力發(fā)電函授學(xué)院并入我校，同時更名為北京水利水電學(xué)院。1969年，學(xué)校由北京搬遷至河北省岳城水庫辦學(xué)，1977年，從岳城水庫遷往河北省邯鄲市辦學(xué)。1978年，學(xué)校在原北京校址成立華北水利水電學(xué)院北京研究生部，同年開始招收碩士研究生，1981年，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，學(xué)校成為全國第一批具有碩士學(xué)位授予權(quán)的高校。

　　1987年，經(jīng)原國家教委批準(zhǔn)，學(xué)校整建制遷往河南省鄭州市辦學(xué)。在水利部和河南省的大力支持下，學(xué)校在河南鄭州選址建校，1990年開始在鄭州校區(qū)招生。20x年，在國家高校管理體制改革中，我校由水利部劃轉(zhuǎn)河南省，實行中央與地方共建、以地方管理為主的管理體制。

　　學(xué)校遷至河南辦學(xué)后，在培養(yǎng)水利水電建設(shè)專業(yè)技術(shù)人才的同時，還肩負(fù)起了為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)人才的使命。學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大，辦學(xué)實力迅速提升。目前，學(xué)校在鄭州建有花園校區(qū)和龍子湖校區(qū)，兩校區(qū)占地2300多畝，校舍面積70多萬平方米，固定資產(chǎn)總值近13億元。學(xué)校現(xiàn)有54個本科專業(yè)，52個碩士學(xué)位授權(quán)點，3個立項建設(shè)的博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，全日制本科生、研究生2萬多人。20x年，水利部與河南省簽署共建華北水利水電學(xué)院協(xié)議，標(biāo)志著學(xué)校的發(fā)展進(jìn)入了一個嶄新的階段。

　　建校60年來，學(xué)校緊緊圍繞國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，鑄就了“下得去、吃得苦、留得住、用得上”的華水畢業(yè)生品牌，得到社會各界的廣泛認(rèn)可和普遍贊譽(yù)。建校以來，學(xué)校為國家培養(yǎng)了10多萬名各級各類專業(yè)技術(shù)與管理人才，其中大部分已成為行業(yè)的知名專家或部門的業(yè)務(wù)骨干，部分已陸續(xù)走上省部級領(lǐng)導(dǎo)崗位，成為治國治水良才。借此機(jī)會，請允許我向所有為祖國的繁榮、社會的進(jìn)步、母校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的海內(nèi)外華水校友致以崇高的敬意!

　　建校60年來，學(xué)校形成了以水利電力為特色、以工科為主干，理、工、農(nóng)、經(jīng)、管、文、法相互滲透、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)校現(xiàn)有國家級特色專業(yè)建設(shè)點3個，省級特色專業(yè)建設(shè)點10個，省級重點學(xué)科19個，省部級重點實驗室3個，省級科技創(chuàng)新團(tuán)隊1個，院士工作站4個。近5年以來，學(xué)校承擔(dān)國家級科研項目50余項，省部級項目260余項。獲得國家級科技進(jìn)步二等獎2項，獲省部級科技獎115項，各類科研項目立項合同總額近4億元。

　　建校60年來，學(xué)校始終以國家需求為導(dǎo)向，不斷提升服務(wù)行業(yè)、服務(wù)地方、服務(wù)社會的能力。學(xué)校先后參與了黃河小浪底、長江三峽、南水北調(diào)等一系列國家重點工程的設(shè)計、監(jiān)理、模型試驗等工作，為國家的水利電力建設(shè)事業(yè)做出了重要的貢獻(xiàn)。近年來，學(xué)校相繼與中國水利水電科學(xué)研究院等十余個研究院所、企業(yè)和地方政府簽訂了合作協(xié)議，在國家水利電力建設(shè)的各個領(lǐng)域開展合作研究與科技服務(wù)。

　　民造工程榮獲中國建筑工程“魯班獎”、廣東省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步特等獎。建校60年來，學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展始終與國家和民族的命運緊緊地聯(lián)系在一起，在艱苦、執(zhí)著的辦學(xué)歷程中，逐步形成了“育人為本、學(xué)以致用”的教育理念，“從嚴(yán)治校、從嚴(yán)執(zhí)教”的管理思想，“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，“情系水利，自強(qiáng)不息”的華水精神，這是學(xué)校歷經(jīng)60年風(fēng)風(fēng)雨雨而生生不息、克服重重困難而發(fā)展壯大的根本原因，是我們倍加驕傲、彌足珍貴的精神財富，是學(xué)校各項事業(yè)快速發(fā)展的力量源泉。回眸來路，我們感慨萬千，華北水利水電學(xué)院的歷史，是一部始終與國家水利電力事業(yè)緊密相聯(lián)的發(fā)展史，是一部歷經(jīng)坎坷、自強(qiáng)不息的創(chuàng)業(yè)史，是一部追求卓越、勇立潮頭的奮斗史。華北水院優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)將永遠(yuǎn)激勵著全校師生員工為把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)而努力奮斗!

大學(xué)校長離任講話 篇6

　　老師們，同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里為20xx級的本科新生舉行隆重的開學(xué)典禮。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校以及全體師生員工，向新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎!向嘔心瀝血哺育你們健康成長的父母親人和中學(xué)老師表示最誠摯的祝賀!

　　同學(xué)們，你們今天走進(jìn)的這座校園是中國的最高學(xué)府，每年都有一批像你們一樣，來自大江南北乃至世界各國的最優(yōu)秀的精英學(xué)子加入進(jìn)來，傳承著北大優(yōu)秀的傳統(tǒng)和深厚的學(xué)術(shù)積淀，令古老的燕園永葆青春;更有一代又一代北大人走出象牙塔，把母校科學(xué)民主、追求真理的種子傳播開去，發(fā)揚光大。

　　北京大學(xué)是一塊圣地。她誕生于民族危亡、內(nèi)憂外患的危難之秋。作為中國第一所現(xiàn)代意義上的綜合國立大學(xué)，自建校之日起，北大就被賦予了變法維新、強(qiáng)國富民的歷史使命。在她107年的歷史長卷中每一頁都寫滿了北大人前仆后繼，為謀求民族獨立、國家解放和人民富強(qiáng)所做的不懈求索和拼搏。北大是中國新文化運動的中心、五四運動的策源地，是馬克思主義和科學(xué)、民主思想在中國傳播的最初陣地。李大釗、陳獨秀、等一大批中國革命的中堅力量都曾在這里學(xué)習(xí)或工作過。無論是“一二.九”運動回蕩在紅樓的振臂疾呼——“北大，起來1，還是抗日戰(zhàn)爭時期西南聯(lián)大“剛毅堅卓”的校訓(xùn);在不同的歷史時期，北大的命運始終與國家和民族的命運緊緊連在一起，在中華民族謀求獨立和解放、振興與發(fā)展的艱難歷程中，北京大學(xué)都做出了不可磨滅的重要貢獻(xiàn)。

　　北京大學(xué)是一座崇高的學(xué)術(shù)殿堂。這里成長著中國幾代最優(yōu)秀的學(xué)者，他們中間有我們的老校長嚴(yán)復(fù)、蔡元培、馬寅初先生;哲學(xué)大師馮友蘭、張岱年先生;我國近代物理學(xué)的先驅(qū)，楊振寧和李政道先生的恩師吳大猷先生，還有王竹溪、周培源先生等。當(dāng)然還有現(xiàn)在仍活躍在學(xué)術(shù)前沿的國學(xué)大師季羨林先生、歷史地理學(xué)家侯仁之先生、經(jīng)濟(jì)學(xué)家厲以寧先生等等。據(jù)不完全統(tǒng)計，我校校友和教師中涌現(xiàn)出了400多位兩院院士。兩彈一星功勛中鄧稼先、郭永懷、周光召、于敏、朱光亞等12位科學(xué)家是北大校友。新人口論、人工合成牛胰島素、百萬次電子數(shù)字計算機(jī)、漢字激光照排技術(shù)等一大批重要的思想成果和科技成果在這里誕生。自1982年我國設(shè)立國家科技獎以來，北大共獲得20項國家自然科學(xué)二等獎、4項科技進(jìn)步一等獎，均位列全國高校之首。在六位國家最高科技獎得主中，有三位是北大的教師或校友，他們是我校的王選院士、中科院的黃昆院士和吳文俊院士。

　　北大更是莘莘學(xué)子的樂土。我校文理醫(yī)并重，學(xué)科門類齊全，綜合學(xué)科優(yōu)勢明顯;這里有亞洲規(guī)模最大的高校圖書館。目前，圖書館老館改造工程已經(jīng)竣工，過幾天學(xué)校將舉行儀式，啟動圖書館老館的使用，屆時圖書館將擁有5000多個座位;我校有良好的教學(xué)和試驗條件，規(guī)劃中新教學(xué)大樓已經(jīng)啟動;這里大師云集，精英薈萃，人文氣息濃郁、學(xué)術(shù)氣氛活躍;未名湖的波光塔影、勺海的荷塘垂柳、燕南園的曲徑幽深，無不讓人心曠神怡、流連忘返。北大的校園文化豐富多彩，在冊的學(xué)生社團(tuán)有上百個，其中山鷹社、愛心社等學(xué)生社團(tuán)已發(fā)展成為北大的品

　　牌社團(tuán)，其影響力已經(jīng)走向社會。北大是一所國際化程度很高的大學(xué)，國際交流活動十分活躍，僅今年上半年就有6位國家元首和政府首腦蒞臨北大;北大已經(jīng)與世界各地的200多所大學(xué)建立了校級交流合作關(guān)系，斯坦福大學(xué)分校、北大-耶魯暑期學(xué)校、北大-歐盟奧地利暑期學(xué)校等眾多學(xué)生交流項目，為同學(xué)們參與國際交流、拓展國際視野提供了廣闊的舞臺。

　　在國家和社會的支持下，北大啟動了創(chuàng)建世界一流大學(xué)計劃，即“985工程”。建設(shè)世界一流大學(xué)是一個長期而艱巨的任務(wù)，需要幾代人的不懈努力，目前全校師生員工都在為這一偉大的歷史使命而努力工作，在座的同學(xué)們應(yīng)該為能夠親身參與其中而感到自豪。

　　同學(xué)們，從此刻起，你們將擁有一個共同的名字——“北大人”，正如謝冕先生在《永遠(yuǎn)的校園》中寫到的：“一旦佩上北大校微，每個人頓時便有被選擇的莊嚴(yán)感因為這里是一塊圣地。從上個世紀(jì)末葉到如今，近百年間中國社會的痛苦和追求，都在這里得到集聚和呈現(xiàn)。”百年北大所形成的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的光榮傳統(tǒng)和“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)將在你們身上傳承下去，并被賦予嶄新的內(nèi)涵。“北大人”這個光輝的名字，不僅代表著智慧和才華，更代表著時代先鋒的責(zé)任和追求卓越的信念。此時此刻，當(dāng)你們即將掀開人生的嶄新一頁的時候，作為校長我對你們提出幾點希望：

　　第一，當(dāng)年蔡元培老校長就曾經(jīng)提出“讀書不忘救國、救國不忘讀書”，北大之所以成為北大，就是因為北大人這種與生俱來的社會責(zé)任感和歷史使命感，始終以國家富強(qiáng)、民族振興和人民幸福為己任。在新的歷史時期，北大人的使命在于傳播真知，啟迪智慧，繁榮學(xué)術(shù)，服務(wù)社會。希望在座的同學(xué)們能夠把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與崇高理想結(jié)合起來，把書本知識與社會實踐結(jié)合起來，把實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民結(jié)合起來。

　　第二，北大具有兼容并包、學(xué)問至上的優(yōu)良傳統(tǒng)。今天的北大，文理醫(yī)并重，在跨學(xué)科和前沿交叉學(xué)科領(lǐng)域具有獨特的優(yōu)勢。大學(xué)的學(xué)習(xí)不僅在于掌握了多少知識，更在于培養(yǎng)一種獨立思考的精神和獨立分析問題、解決問題的能力。當(dāng)今世界，科技發(fā)展日新月異，知識更新的速度更快，希望同學(xué)們珍惜在北大的四年學(xué)習(xí)時光，充分利用好北大良好的教學(xué)和科研資源，不僅要掌握扎實的基本功，擁有廣闊的知識面，訓(xùn)練適合自身特點的學(xué)習(xí)方法;而且要培養(yǎng)強(qiáng)烈的求知欲和創(chuàng)新精神，為你們將來適應(yīng)社會變革，不斷自我完善，進(jìn)行終身學(xué)習(xí)打下好的基矗

　　第三，求真求知與人生修養(yǎng)并重是我校的一貫傳統(tǒng)，希望大家不僅要注重知識養(yǎng)料的汲取，而且要重視錘煉自己的品格，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做一個“高尚的人，純粹的人，有道德的人，脫離了低級趣味的人，有益于人民的人”。要充分利用北大學(xué)科齊全、思想活躍、校園文化豐富多彩的優(yōu)勢，善于吸收人類社會的一切優(yōu)秀文明成果豐富自己、提高自己。大家不僅要謙虛謹(jǐn)慎，學(xué)會求知;更要戒驕戒躁，學(xué)會做事，學(xué)會做人。

　　第四，從今天開始，你們就是一名大學(xué)生了，大學(xué)和中學(xué)是完全不同的兩個階段，希望同學(xué)們能夠注重培養(yǎng)幾個方面的能力：包括正確地認(rèn)識自我和自我定位的能力;心理上的自我調(diào)節(jié)，以適應(yīng)環(huán)境變化的能力;獨立分析和解決問題的能力;正確處理人際關(guān)系的能力，和團(tuán)隊合作的能力。

　　同學(xué)們，下一個滿月就是中秋節(jié)了，我想大部分同學(xué)今年將不能與父母親人共度佳節(jié)，這也許是你們第一次離開家鄉(xiāng)，離開父母的呵護(hù)，獨自面對一個嶄新的環(huán)境。這是一個人成長的必經(jīng)之路。不過你們并不孤單，這里有和藹可親的老師，熱情開朗的師兄師姐們，在他們的幫助下，我相信你們一定能夠盡快熟悉新環(huán)境，融入到新的集體中。

　　同學(xué)們，從你們背著行囊，告別家人，踏進(jìn)北大校門的那一刻起，你們就已經(jīng)成為這所百年名校的嶄新一員，你的生命中將永久地烙下北大的印記，從此你將享受這印記帶給你的榮耀和成就感，與此同時，你更將承擔(dān)它帶給你的沉甸甸的責(zé)任和使命感。同學(xué)們，四年的時光并沒有你們想象的那樣漫長，希望你們珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，志存高遠(yuǎn)，奮發(fā)圖強(qiáng)，胸懷國家，心系人民，為創(chuàng)造北大更加美好的明天，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而做出無愧于時代與歷史的貢獻(xiàn)!

　　謝謝大家!

大學(xué)校長離任講話 篇7

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　每到六月，看到即將畢業(yè)的同學(xué)們在美麗的校園里拍照、歡呼，作為校長，我與同學(xué)們一樣高興、一樣激動。今天，我們隆重舉行xx年本科生畢業(yè)典禮，慶祝同學(xué)們獲得山西大學(xué)學(xué)士學(xué)位。在與大家一起分享收獲與喜悅的時刻，我代表學(xué)校向圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示衷心的祝賀，向付出心血和汗水的老師們致以誠摯的敬意。

　　人的一生，有很多記憶注定無法抹去，值得永久珍藏。四年前，同學(xué)們懷著對大學(xué)美好生活的憧憬和對科學(xué)知識的渴求，選擇了山西大學(xué)，在這里度過了你們?nèi)松�成長過程中最為燦爛的流金歲月。豐富、多彩的大學(xué)生活，已經(jīng)定格成心中靚麗的風(fēng)景線。今天的典禮，是對你們大學(xué)生活的禮贊，所有的榮譽(yù)、所有的祝福都獻(xiàn)給在場每一位畢業(yè)的同學(xué)，同時預(yù)示著嶄新生活的開端，必將成永遠(yuǎn)回味的青春記憶。

　　人的一生，有許多故事注定無法忘記，值得永遠(yuǎn)講述。四年來，同學(xué)們在這里探索真知，追求真理，用青春創(chuàng)造了活力、用勤奮取得了成績、用奉獻(xiàn)體現(xiàn)了價值、用激情書寫了絢麗的人生。在四年的每一天，無論是教室里，還是實驗室，都有求學(xué)的故事相伴；無論在圖書館，還是在自習(xí)室，都有求知的故事相傳；無論是學(xué)科競賽，還是運動比賽，都有拼搏的故事發(fā)生。無論是食堂、宿舍，還是校園的小路上、花園的綠樹下，都有一個又一個故事在繼續(xù)。所有的故事都與大學(xué)相關(guān)，所有的故事都與山大相連。這些故事承載著同學(xué)們的夢想、記錄著同學(xué)們的經(jīng)歷、凝聚著同學(xué)們的情感，必將是同學(xué)們歷久彌新的集體記憶。

　　時間之河川流不息，每一屆學(xué)子都有自己的際遇與機(jī)緣。就在同學(xué)們求學(xué)的過程中，我們山西大學(xué)在山西省重點建設(shè)和省部共建的基礎(chǔ)上，成為中西部提升綜合實力的14所高校之一，邁上了國家建設(shè)"有特色、高水平"大學(xué)的新平臺。這是學(xué)校千載難逢的機(jī)會，也是同學(xué)們成長成才的良機(jī)。你們學(xué)習(xí)的時光，正是學(xué)校政策疊加的黃金期、內(nèi)涵建設(shè)的機(jī)遇期、強(qiáng)勁發(fā)展的上升期、爭先進(jìn)位的跨越期。大家知道，建校1xx年來，學(xué)校始終以"教授高深學(xué)術(shù)、養(yǎng)成碩學(xué)閎才、應(yīng)國家之需要"為已任，培養(yǎng)了20多萬名各類人才。你們是學(xué)校培養(yǎng)的又一屆優(yōu)秀學(xué)子。山西大學(xué)是一所歷史悠久的學(xué)府，積淀了豐厚的文化底蘊。山西大學(xué)更是一所與時俱進(jìn)的學(xué)府，發(fā)生著日新月異的變化。在建設(shè)區(qū)域特色鮮明的高水平研究型大學(xué)的新征程中，百年學(xué)府展示出更加燦爛的前景。學(xué)校的每一步發(fā)展，都是凝聚著同學(xué)們的青春汗水，學(xué)校的每一點進(jìn)步，都留下了同學(xué)們的青春激情。在此，我向同學(xué)們表示衷心的感謝。學(xué)校永遠(yuǎn)不會忘記在這里綻放青春之花的每一位學(xué)子。

　　四年前你們帶著大學(xué)夢來到山西大學(xué)。今天，你們從新的起點出發(fā)，滿懷奮斗之夢、理想之夢就要走向全新的人生舞臺。心中既為你們的成長而歡欣鼓舞，又為你們即將遠(yuǎn)離而依依不舍。你們就要離開見證你們成長的美麗校園，離開朝夕相處的老師和同學(xué)。未來的征程，有坦途也可能有陡坡，有平川也可能有險灘，不可能一帆風(fēng)順、一蹴而就。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海，時代的光榮屬于青年，只要敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，一定能成就美好的人生。

　　同學(xué)們，百年學(xué)府，流淌著你們的歡樂與激情；大學(xué)時光，飛揚著你們的光榮與夢想；母校情結(jié)，凝聚著你們的記憶與思念。腹有詩書氣自華，祝賀今天的你們學(xué)有所成；最是書香能致遠(yuǎn)，祝福明天的你們心想事成！

　　山西大學(xué)是我們共同的家園，熱情期待同學(xué)們常回母校，常回家看看！

　　謝謝大家！

大學(xué)校長離任講話 篇8

　　尊敬的各位老師、各位嘉賓，

　　親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　今天，在座的各位同學(xué)順利完成了研究生階段的學(xué)業(yè)，即將開啟人生新的旅途。在這樣一個具有紀(jì)念意義的特殊時刻，我首先代表學(xué)校的全體教職員工，向你們表示最熱烈的祝賀!向辛勤哺育你們的父母、培養(yǎng)你們的導(dǎo)師，以及所有陪伴你們成長成才的朋友們，致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!

　　王恩哥校長在x年研究生畢業(yè)典禮上講話

　　就在昨天，也是在這里，我們送走了3000多名本科畢業(yè)生。如果說本科生的校園生活更加浪漫、更加年少輕狂，那么作為碩士、博士研究生的你們，已經(jīng)在青春的個性張揚之中，添了幾分成熟與睿智。你們拿到了北京大學(xué)的學(xué)位，這除了證明你們受到了良好的教育和嚴(yán)格的學(xué)術(shù)訓(xùn)練之外，更意味著一份沉甸甸的責(zé)任。

　　今年是五四運動95周年。看看那些1x年前的五四先賢，李大釗生于1889年，許德珩生于1890年，傅斯年、高君宇生于1896年，羅家倫生于1897年……正是1x年前這些“80后”、“90后”的北大先賢們，“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”，在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫了驚天動地的青春樂章。

　　青春，永遠(yuǎn)和夢想相連。就像我們前不久發(fā)布的微電影《星空日記》中說的那樣，對于北大人來說，夢想才是最真的現(xiàn)實。北大就像一把梯子，總能讓我們越過生活的柵欄，看到有些比現(xiàn)實更遠(yuǎn)的東西。95年過去了，沙灘紅樓雖歷盡滄桑，卻從未褪去本真的顏色與理想的光彩;而今天，在美麗的燕園里，紅樓傳下的薪火生生不息，它照亮了你們的青春，淬煉了你們的意志，用共同的信念與追求將你們和五四先賢們這兩代世紀(jì)之交的“80后”、“90后”精神相通、氣魄相連。

　　北大的精神就是青春的精神，正如李大釗先生所說：“此之精神，即生死肉骨、回天再造之精神也。此之氣魄，即慷慨悲壯、拔山蓋世之氣魄。”今日的北大，在踐行博雅教育理念，追求幾代北大人創(chuàng)建世界一流大學(xué)夢想的同時，也傳承了京師大學(xué)堂的國學(xué)傳統(tǒng)和五四時期所誕生的新文化(24.000,-0.08,-0.33%)精神。兩代青年人的青春雖相去百年，但我相信，你們會同他們一樣，以自己的方式承載中國人民上下求索、歷經(jīng)千辛萬苦確立的理想與信念，并將其付諸實踐。

　　同學(xué)們，再過一會兒，在師長為你們撥穗的那個瞬間，你們是否會想起在實驗室里多少個通宵達(dá)旦的艱辛，想起圖書館里多少個晝夜兼程的苦讀，想起一幕幕青春懵懂的故事，想起一個個曾經(jīng)一起k歌、一起刷夜、一起歡笑、一起哭過的小伙伴們。青春難忘，在北大度過的日子從此將成為永生的記憶。作為你們的師長，我希望你們在以后的日子里，能夠銘記兩代北大人之間的精神傳承，不忘北大給予你們的這筆最大的財富。

　　依依惜別，言猶未盡。我和在座的各位一樣，在北大度過了自己最珍貴的博士研究生時光。此時此刻，我非常了解各位同學(xué)心中的不舍，也仿佛看見了20多年前的自己。當(dāng)時中國的改革開放才起步不久，誰也沒有想到，20多年后的中國會有如此巨大的發(fā)展，我們距離民族復(fù)興的偉大夢想如此之近，誰也想不到我們所深愛的北大會有今天的成就。正如今年校慶x來校的五四講話中所指出的：“時間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。”

　　如何謀劃人生、創(chuàng)造歷史?我想把近代思想家鄭觀應(yīng)《盛世危言》中的一句話送給大家：“無體何以立，無用何以行，無經(jīng)何安常，無權(quán)何以應(yīng)變?”這里的“體”，是指根本，是學(xué)理;“用”，說的是應(yīng)用;“經(jīng)”，是指人類社會亙古不變的道理;“權(quán)”，是特定時期的策略與方法。這也正如蔡元培先生所說的“學(xué)為學(xué)理，學(xué)為基本;術(shù)為應(yīng)用，術(shù)為枝葉”。那么，我們要進(jìn)一步追問：如何把握“體”、“用”、“經(jīng)”、“權(quán)”?如何在離開校園之后，繼續(xù)做敢為天下先的北大人?如何始終保持北大人的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)?又如何不忘、不負(fù)北大前輩先賢給你們的精神傳承?

　　在這里，我想和大家分享一些自己的思考和感悟。

　　一是精研學(xué)理，傳承對學(xué)術(shù)的敬畏之心。蔡元培校長曾說：“一個民族或國家要在世界上立得住腳，——而且要光榮的立住，是要以學(xué)術(shù)為基礎(chǔ)的。尤其是，在這競爭劇烈的二十世紀(jì)，更要倚靠學(xué)術(shù)。所以學(xué)術(shù)昌明的國家，沒有不強(qiáng)盛的;反之，學(xué)術(shù)幼稚和知識蒙昧的民族，沒有不貧弱的。”“以后要想雪去被人輕視的恥辱，恢復(fù)我們固有的光榮;只有從學(xué)術(shù)方面努力，提高我們的科學(xué)知識，更進(jìn)一步對世界為一種新的貢獻(xiàn)，這些都是不能不首先矚望于一般青年學(xué)生的。”1x年前的“80后”、“90后”，他們的問題與主義之爭，科學(xué)與玄學(xué)之爭，或精研西方先進(jìn)科學(xué)，或介紹各種主義，或守望中華固有之學(xué)說，表現(xiàn)了神圣的學(xué)術(shù)敬畏和如饑似渴的科學(xué)熱忱，為中國的現(xiàn)代學(xué)術(shù)作出了重要貢獻(xiàn)。

　　各位同學(xué)，你們同樣生長在偉大的變革時代，見證了計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及，見證了科技改變?nèi)藗兊乃季S方式和生活方式，——技術(shù)變革之于你們，正如受到新文化沖擊的“他們”，變革的大時代與青春相得益彰。科技發(fā)展的真正目的，在于為人類發(fā)展提供更為平等的空間和更為廣闊的平臺，也為大家創(chuàng)造了終身學(xué)習(xí)的便利條件。你們在北大所受到的學(xué)術(shù)訓(xùn)練，正是為日后終身學(xué)習(xí)儲備科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和縝密的思維能力。用一種研究式的心態(tài)去生活，這是現(xiàn)代社會對每一個青年人的要求，更是母校對你們的期許。知識是樹立核心價值觀的重要內(nèi)容，也是人生成才的重要基礎(chǔ)，更是修身、齊家、治國、平天下的首要前提。同學(xué)們，用在北大所學(xué)到的研究能力，繼續(xù)你們的研究之路吧!日后不僅要研究某個領(lǐng)域的精深學(xué)問，更要研究和實踐社會人生的大學(xué)問，讓生活和閱歷淬煉你們的判斷力，希望母校帶給你們的這份財富能使你們受益終身。

　　二是篤實力行，傳承對事業(yè)的執(zhí)著追求。就在去年10月，侯仁之先生與世長辭。在緬懷大師的同時，我不禁想到先生1944年寫給大學(xué)畢業(yè)班的一段寄語：“人生的究竟，并不盡在衣食起居，而一個身受高等教育的青年，尤不應(yīng)以個人的豐衣美食為滿足。他應(yīng)該抓住一件足以安身立命的工作，這件工作就是他的事業(yè)，就是他生活的重心。為這件工作，他可以忍饑，可以耐寒，可以吃苦，可以受折磨;而忍饑耐寒吃苦和受折磨的結(jié)果，卻愈發(fā)使他覺得自己工作之可貴，可愛，可以寄托生命，這就是所謂的‘獻(xiàn)身’，這就是中國讀書人所最重視的堅忍不拔的‘士節(jié)’。一個青年能在三十歲以前抓住了他值得獻(xiàn)身的事業(yè)，努力培養(yǎng)他的士節(jié)，這是他一生最大的幸福，國家和社會都要因此而蒙受他的利益。”即將離開學(xué)校的同學(xué)們，我祝愿你們每一個人都能夠找到這樣一份“足以安身立命”的工作。這不是一句空話，找到值得你為之奮斗的事業(yè)并為之奉獻(xiàn)終身，這是人生之大幸。侯仁之先生1940年于燕京大學(xué)畢業(yè)，1952年執(zhí)教北大直至去年逝世，先生一生的事業(yè)開啟于戰(zhàn)亂之時，先生因參與抗日活動被逮捕后，曾考慮過到成都避難，他的導(dǎo)師洪業(yè)教授告訴他：“如果不走，即使再次被捕，燕京人也會知道侯仁之是為什么而判刑的，拿起筆，做學(xué)問。”正是這句“拿起筆，做學(xué)問”，開啟了先生的研究事業(yè)。幾十年來，侯仁之先生以歷史地理學(xué)為安身立命之所在，孜孜不倦，堅毅卓絕，在北京舊城改造、沙區(qū)治理等諸多方面作出了大的貢獻(xiàn)，成就了一番大的事業(yè)。

　　同學(xué)們，畢業(yè)初入社會，你們也許會覺得生活壓力很大，也許抱怨工作的瑣碎，試著找準(zhǔn)生活的重心，把你們眼前每一份小的工作都當(dāng)作一份事業(yè)來完成，“天下難事，必作于易;天下大事，必作于細(xì)。”工作的內(nèi)容不會妨礙你們?yōu)樯鐣�作出屬于自己的貢獻(xiàn)。我祝愿每一位畢業(yè)生都能找到值得你們奉獻(xiàn)的事業(yè)，事業(yè)與生活相融合，才是讀書人真正的快樂。

　　三是建功立業(yè)，傳承世代北大人的精魂氣魄。你們和95年前的北大人固然生活在不同的時代，然而，我相信，你們的氣質(zhì)是相通的，“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的傳統(tǒng)和社會主義核心價值觀是相通的。兩個月前，x在與北大師生座談時，勉勵同學(xué)們要發(fā)揚五四精神，在實現(xiàn)中國夢的道路上不斷奮斗，要努力做到勤學(xué)、修德、明辨、篤實，要求得真學(xué)問，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重社會實踐，要明辨是非，慎于決斷，扎實干事，踏實做人。

　　北大精神和近代中國人民上下求索的理想信念是一致的，同樣承載著民族復(fù)興的偉大愿景，同樣經(jīng)過時間洗禮而歷久彌新。我們昔日的校長胡適先生曾說過，要繼承五四精神，“其一，須使個人有自由意志;其二，須使個人擔(dān)干系，負(fù)責(zé)任”。一個人，既然是獨立自主、擁有自由意志的，他就必須對自己的行為負(fù)責(zé)任。那么，就請同學(xué)們擔(dān)當(dāng)起屬于北大人的責(zé)任吧。從今天起，你們中的大部分同學(xué)將逐漸淡出大學(xué)這座象牙塔，有的要開始過北漂生活，有的準(zhǔn)備成家立業(yè)，有的要繼續(xù)深造，有的要奔赴基層邊陲。從今天起，你們將走出這片園子，開始新的征程，但無論在哪里，無論處在什么樣的崗位，都請記住師長們對你們的囑托，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循，并身體力行將其推廣到全社會，切切地做到位卑未敢忘憂國。“鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深。”同學(xué)們，請在開拓人生和奉獻(xiàn)社會之中努力抒寫屬于你們自己的青春豪邁!北大留給大家的，是這里的生活砥礪出的真正智慧，這份睿智將陪伴你們，在腳踏實地間實現(xiàn)諸位入校時“指點三山五岳”的壯志豪情，這才是北大人敢為天下先的大氣魄。

大學(xué)校長離任講話 篇9

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好!

　　離開北大四年兩個月后，在這個從1978年初就一直學(xué)習(xí)工作的燕園，重新站在這個熟悉的講臺上，面對曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)工作數(shù)十年的朋友、同事，面對曾經(jīng)熟悉的北京大學(xué)，一時間，真不知道說些什么。剛才，中組部領(lǐng)導(dǎo)宣布了中央任命，我感謝黨中央國務(wù)院的信任，也感謝教育部和北京市委市政府的信任。我深知北大校長這副擔(dān)子的分量，也清楚自己能力有限，但我有信心，也有決心，同朱善璐書記與全校師生員工一道，把北大建設(shè)好、發(fā)展好。

　　北大從來不只是一所學(xué)校，她是人們心中的圖騰，寄托著民族的未來和希望;未名湖從來不只是一潭湖水，它蕩漾著學(xué)者淡泊名利的誓言;靜園也從來不只是一席草坪，它承載著學(xué)子仰望星空、追求真理的執(zhí)著!這里的一木一石，即使再普通不過的園林景觀，也都被賦予了太多的夢想與期望。的確，世界上恐怕從來沒有一所大學(xué)，能如北大這樣，與一個民族的命運如此緊密相連、休戚與共。新文化運動中心、“五四”運動策源地、最早傳播馬克思主義和民主科學(xué)思想的發(fā)祥地、中國共產(chǎn)黨最早的活動基地、著名學(xué)者大師的搖籃，輝煌的歷史，使北京大學(xué)成為一代又一代人探求真理、追求理想的精神家園。

　　過去四年多，我走過了兩所學(xué)校，親身經(jīng)歷和感受了中國大學(xué)的奮力與崛起。重慶大學(xué)的質(zhì)樸與親情，浙江大學(xué)的務(wù)實與求新，都讓我由衷欽佩，收獲良多。但無論走到哪里，人們都對北京大學(xué)滿懷敬意，希望北大能夠繼續(xù)引領(lǐng)中國高等教育走向輝煌。過去四年多，在幾任領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全校教職員工的共同努力下，北大發(fā)生了深刻的變化。每次回到北京，都能目睹校園的日新月異;每次遇到同事和朋友，他們都會由衷地談起學(xué)校的發(fā)展和變化：優(yōu)秀學(xué)者聚集北大，學(xué)術(shù)研究成就斐然，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，綜合改革持續(xù)推進(jìn)，建章立制成果顯著，這些發(fā)展和進(jìn)步為學(xué)校的未來奠定了堅實的基礎(chǔ)。我要特別感謝王恩哥校長。恩哥是我的老朋友，我們也曾一起在北大共事。作為校長，他低調(diào)務(wù)實，勤勉敬業(yè)，為北大的發(fā)展殫精竭慮、嘔心瀝血，作出了卓越的貢獻(xiàn)，在此，我對恩哥校長表示深深的敬意和感謝，并祝福他在新的重要崗位上工作順利!

　　在我的心中，北大就像一個大家庭，老師、學(xué)生、工作人員和校友都是這個大家庭重要的成員，親情和規(guī)矩把我們緊密聯(lián)系在一起。師生如父子，老師總是想把他的一切傳授給學(xué)生，希望他們超越自己;同窗如兄弟，共同的學(xué)習(xí)生活，使他們心心相印，質(zhì)樸純真;同事如親人，雖然來自五湖四海，但共同的理想與追求，使我們親密無間、肝膽相照。作為一個大家庭，也一定是要有規(guī)矩的。大學(xué)的規(guī)矩主要有兩個方面。首先，我們要堅持社會主義的辦學(xué)方向，貫徹執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，遵守國家的法律法規(guī)，教師還要遵循師德和職業(yè)規(guī)范，學(xué)生則要遵守校紀(jì)校規(guī)。第二，大學(xué)是傳播和創(chuàng)新知識的場所，教學(xué)和學(xué)術(shù)研究都是高度個性化的創(chuàng)造性勞動，只有在寬松的氛圍中，才能碰撞出創(chuàng)造的思想火花。學(xué)生也只有在錯誤和失敗中，才能成長和堅強(qiáng)。因此，大學(xué)有責(zé)任營造寬松自由的學(xué)術(shù)氛圍，無論是教師學(xué)生，還是校長院長，沒有高低貴賤，不論學(xué)派親疏，大家都心平氣和，平等地爭論學(xué)術(shù)，探討學(xué)校發(fā)展。

　　古人云，“道德傳家，十代以上，耕讀傳家次之，詩書傳家又次之，富貴傳家，不過三代。”家族興衰，德行為要;大學(xué)發(fā)展，也必須堅持自己的精神傳統(tǒng)和核心價值。我們不能為世俗而拋棄學(xué)術(shù)的獨立與尊嚴(yán)，也不能為名利而嘩眾取寵、放任自流。我認(rèn)為，大學(xué)的文化應(yīng)當(dāng)是簡單的、純潔的，不允許有爾虞我詐、奉承迎合，也不應(yīng)有急功近利、好大喜功，真理才是我們永遠(yuǎn)的追求!大學(xué)必須守護(hù)真理的純潔，不允許任何不良風(fēng)氣玷污青年人的靈魂;大學(xué)有責(zé)任代表社會良知，維護(hù)核心價值，我們只有把師生的個人理想與社會主義核心價值完美結(jié)合，才能真正實現(xiàn)中國大學(xué)的使命。

　　記得在1998年，我剛剛擔(dān)任北大化學(xué)學(xué)院院長時，曾為化學(xué)學(xué)院通訊寫了一篇稿子，其中最后講到一句話：“我與我們中的一些人一樣，可能只是作為北大化學(xué)學(xué)院過渡時期的過客，但我們應(yīng)當(dāng)為我們曾做出的點滴貢獻(xiàn)、任何犧牲而感到自豪，愿北京大學(xué)化學(xué)學(xué)院的明天更加美好”。在一個學(xué)校的歷史長河中，我們是過客，但要努力作出無愧于歷史的貢獻(xiàn)。今天，回到母校，我想重復(fù)說一句，愿北京大學(xué)的明天更加美好!

　　謝謝大家!

大學(xué)校長離任講話 篇10

　　各位來賓

　　老師們，同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里為20__級的本科新生舉行隆重的開學(xué)典禮。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校以及全體師生員工，向新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎!向嘔心瀝血哺育你們健康成長的父母親人和中學(xué)老師表示最誠摯的祝賀!

　　同學(xué)們，你們今天走進(jìn)的這座校園是中國的最高學(xué)府，每年都有一批像你們一樣，來自大江南北乃至世界各國的最優(yōu)秀的精英學(xué)子加入進(jìn)來，傳承著北大優(yōu)秀的傳統(tǒng)和深厚的學(xué)術(shù)積淀，令古老的燕園永葆青春;更有一代又一代北大人走出象牙塔，把母校科學(xué)民主、追求真理的種子傳播開去，發(fā)揚光大。

　　北京大學(xué)是一塊圣地。她誕生于民族危亡、內(nèi)憂外患的危難之秋。作為中國第一所現(xiàn)代意義上的綜合國立大學(xué)，自建校之日起，北大就被賦予了變法維新、強(qiáng)國富民的歷史使命。在她107年的歷史長卷中每一頁都寫滿了北大人前仆后繼，為謀求民族獨立、國家解放和人民富強(qiáng)所做的不懈求索和拼搏。北大是中國新文化運動的中心、五四運動的策源地，是馬克思主義和科學(xué)、民主思想在中國傳播的最初陣地。李大釗、陳獨秀、等一大批中國革命的中堅力量都曾在這里學(xué)習(xí)或工作過。無論是“一二.九”運動回蕩在紅樓的振臂疾呼——“北大，起來1，還是抗日戰(zhàn)爭時期西南聯(lián)大“剛毅堅卓”的校訓(xùn);在不同的歷史時期，北大的命運始終與國家和民族的命運緊緊連在一起，在中華民族謀求獨立和解放、振興與發(fā)展的艱難歷程中，北京大學(xué)都做出了不可磨滅的重要貢獻(xiàn)。

　　北京大學(xué)是一座崇高的學(xué)術(shù)殿堂。這里成長著中國幾代最優(yōu)秀的學(xué)者，他們中間有我們的老校長嚴(yán)復(fù)、蔡元培、馬寅初先生;哲學(xué)大師馮友蘭、張岱年先生;我國近代物理學(xué)的先驅(qū)，楊振寧和李政道先生的恩師吳大猷先生，還有王竹溪、周培源先生等。當(dāng)然還有現(xiàn)在仍活躍在學(xué)術(shù)前沿的國學(xué)大師季羨林先生、歷史地理學(xué)家侯仁之先生、經(jīng)濟(jì)學(xué)家厲以寧先生等等。據(jù)不完全統(tǒng)計，我校校友和教師中涌現(xiàn)出了400多位兩院院士。兩彈一星功勛中鄧稼先、郭永懷、周光召、于敏、朱光亞等12位科學(xué)家是北大校友。新人口論、人工合成牛胰島素、百萬次電子數(shù)字計算機(jī)、漢字激光照排技術(shù)等一大批重要的思想成果和科技成果在這里誕生。自1982年我國設(shè)立國家科技獎以來，北大共獲得20項國家自然科學(xué)二等獎、4項科技進(jìn)步一等獎，均位列全國高校之首。在六位國家最高科技獎得主中，有三位是北大的教師或校友，他們是我校的王選院士、中科院的黃昆院士和吳文俊院士。

　　北大更是莘莘學(xué)子的樂土。我校文理醫(yī)并重，學(xué)科門類齊全，綜合學(xué)科優(yōu)勢明顯;這里有亞洲規(guī)模最大的高校圖書館。目前，圖書館老館改造工程已經(jīng)竣工，過幾天學(xué)校將舉行儀式，啟動圖書館老館的使用，屆時圖書館將擁有5000多個座位;我校有良好的教學(xué)和試驗條件，規(guī)劃中新教學(xué)大樓已經(jīng)啟動;這里大師云集，精英薈萃，人文氣息濃郁、學(xué)術(shù)氣氛活躍;未名湖的波光塔影、勺海的荷塘垂柳、燕南園的曲徑幽深，無不讓人心曠神怡、流連忘返。北大的校園文化豐富多彩，在冊的學(xué)生社團(tuán)有上百個，其中山鷹社、愛心社等學(xué)生社團(tuán)已發(fā)展成為北大的品

　　牌社團(tuán)，其影響力已經(jīng)走向社會。北大是一所國際化程度很高的大學(xué)，國際交流活動十分活躍，僅今年上半年就有6位國家元首和政府首腦蒞臨北大;北大已經(jīng)與世界各地的200多所大學(xué)建立了校級交流合作關(guān)系，斯坦福大學(xué)分校、北大-耶魯暑期學(xué)校、北大-歐盟奧地利暑期學(xué)校等眾多學(xué)生交流項目，為同學(xué)們參與國際交流、拓展國際視野提供了廣闊的舞臺。

　　在國家和社會的支持下，北大啟動了創(chuàng)建世界一流大學(xué)計劃，即“985工程”。建設(shè)世界一流大學(xué)是一個長期而艱巨的任務(wù)，需要幾代人的不懈努力，目前全校師生員工都在為這一偉大的歷史使命而努力工作，在座的同學(xué)們應(yīng)該為能夠親身參與其中而感到自豪。

　　同學(xué)們，從此刻起，你們將擁有一個共同的名字——“北大人”，正如謝冕先生在《永遠(yuǎn)的校園》中寫到的：“一旦佩上北大校微，每個人頓時便有被選擇的莊嚴(yán)感因為這里是一塊圣地。從上個世紀(jì)末葉到如今，近百年間中國社會的痛苦和追求，都在這里得到集聚和呈現(xiàn)。”百年北大所形成的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的光榮傳統(tǒng)和“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)將在你們身上傳承下去，并被賦予嶄新的內(nèi)涵。“北大人”這個光輝的名字，不僅代表著智慧和才華，更代表著時代先鋒的責(zé)任和追求卓越的信念。此時此刻，當(dāng)你們即將掀開人生的嶄新一頁的時候，作為校長我對你們提出幾點希望：

　　第一，當(dāng)年蔡元培老校長就曾經(jīng)提出“讀書不忘救國、救國不忘讀書”，北大之所以成為北大，就是因為北大人這種與生俱來的社會責(zé)任感和歷史使命感，始終以國家富強(qiáng)、民族振興和人民幸福為己任。在新的歷史時期，北大人的使命在于傳播真知，啟迪智慧，繁榮學(xué)術(shù)，服務(wù)社會。希望在座的同學(xué)們能夠把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與崇高理想結(jié)合起來，把書本知識與社會實踐結(jié)合起來，把實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民結(jié)合起來。

　　第二，北大具有兼容并包、學(xué)問至上的優(yōu)良傳統(tǒng)。今天的北大，文理醫(yī)并重，在跨學(xué)科和前沿交叉學(xué)科領(lǐng)域具有獨特的優(yōu)勢。大學(xué)的學(xué)習(xí)不僅在于掌握了多少知識，更在于培養(yǎng)一種獨立思考的精神和獨立分析問題、解決問題的能力。當(dāng)今世界，科技發(fā)展日新月異，知識更新的速度更快，希望同學(xué)們珍惜在北大的四年學(xué)習(xí)時光，充分利用好北大良好的教學(xué)和科研資源，不僅要掌握扎實的基本功，擁有廣闊的知識面，訓(xùn)練適合自身特點的學(xué)習(xí)方法;而且要培養(yǎng)強(qiáng)烈的求知欲和創(chuàng)新精神，為你們將來適應(yīng)社會變革，不斷自我完善，進(jìn)行終身學(xué)習(xí)打下好的基矗

　　第三，求真求知與人生修養(yǎng)并重是我校的一貫傳統(tǒng)，希望大家不僅要注重知識養(yǎng)料的汲取，而且要重視錘煉自己的品格，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做一個“高尚的人，純粹的人，有道德的人，脫離了低級趣味的人，有益于人民的人”。要充分利用北大學(xué)科齊全、思想活躍、校園文化豐富多彩的優(yōu)勢，善于吸收人類社會的一切優(yōu)秀文明成果豐富自己、提高自己。大家不僅要謙虛謹(jǐn)慎，學(xué)會求知;更要戒驕戒躁，學(xué)會做事，學(xué)會做人。

　　第四，從今天開始，你們就是一名大學(xué)生了，大學(xué)和中學(xué)是完全不同的兩個階段，希望同學(xué)們能夠注重培養(yǎng)幾個方面的能力：包括正確地認(rèn)識自我和自我定位的能力;心理上的自我調(diào)節(jié)，以適應(yīng)環(huán)境變化的能力;獨立分析和解決問題的能力;正確處理人際關(guān)系的能力，和團(tuán)隊合作的能力。

　　同學(xué)們，下一個滿月就是中秋節(jié)了，我想大部分同學(xué)今年將不能與父母親人共度佳節(jié)，這也許是你們第一次離開家鄉(xiāng)，離開父母的呵護(hù)，獨自面對一個嶄新的環(huán)境。這是一個人成長的必經(jīng)之路。不過你們并不孤單，這里有和藹可親的老師，熱情開朗的師兄師姐們，在他們的幫助下，我相信你們一定能夠盡快熟悉新環(huán)境，融入到新的集體中。

　　同學(xué)們，從你們背著行囊，告別家人，踏進(jìn)北大校門的那一刻起，你們就已經(jīng)成為這所百年名校的嶄新一員，你的生命中將永久地烙下北大的印記，從此你將享受這印記帶給你的榮耀和成就感，與此同時，你更將承擔(dān)它帶給你的沉甸甸的責(zé)任和使命感。同學(xué)們，四年的時光并沒有你們想象的那樣漫長，希望你們珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，志存高遠(yuǎn)，奮發(fā)圖強(qiáng)，胸懷國家，心系人民，為創(chuàng)造北大更加美好的明天，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而做出無愧于時代與歷史的貢獻(xiàn)!

　　謝謝大家!

大學(xué)校長離任講話 篇11

　　尊敬的中國人民解放軍承訓(xùn)部隊官兵同志們，

　　尊敬的各位朋友、各位來賓、各位家長：

　　大家早上好!

　　今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里為來自五湖四海的20xx級4988名本科新生舉行隆重的開學(xué)典禮。首先，我代表廈門大學(xué)，向全體新同學(xué)表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!同時，也向培育同學(xué)們成長、并且?guī)椭�你們選擇了廈門大學(xué)，給予廈門大學(xué)以信任和支持的家長、老師及親友們，表示衷心的感謝和崇高的敬意。

　　在祝賀、歡迎和感謝之余，我要借這個寶貴的機(jī)會向同學(xué)們提出幾點期望!

　　同學(xué)們，今天是一個特殊的日子，你們在20xx年的8月成為廈門大學(xué)的一員。我相信，你們每一個人終生都會記得這個日子，記得何時成為廈門大學(xué)的一員。但我還希望，希望你們各位還要牢牢地記住，這個日子還有一個特殊的意義，那就是在70年前，勇敢、偉大但又多災(zāi)多難的中國人民用傷亡超過3600萬人的血淚代價，取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利;千萬條寶貴的生命，換來了我們這個偉大國家歷經(jīng)苦難但始終屹立世界東方。下個星期的9月3號，我們國家要舉行盛大的閱兵儀式以紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年。盛大的閱兵儀式是向世界宣示我們保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)和平的堅強(qiáng)決心，也是向無數(shù)為國捐軀的英烈們表示我們最崇高的敬意。愛國，是每一個中國人最為深厚的情懷;愛國，也是廈門大學(xué)這個高等學(xué)府最為顯著的特征。陳嘉庚因為愛國，傾其所有的家產(chǎn)創(chuàng)辦了廈門大學(xué)，并獨立支撐這所大學(xué)20xx年;羅揚才為了愛國，反抗暴政，爭取民主，年僅22歲就犧牲了自己的生命;薩本棟因為愛國，毅然拋棄在清華大學(xué)已有的良好條件，南下主政困難重重、前途未卜的廈門大學(xué);王亞南因為愛國，在馬克思主義還被視為異端邪說的年代，就冒著生命危險在中國傳播這個偉大的學(xué)說;陳景潤因為愛國，在文革的年代，他白天被批斗，晚上則躲在樓梯下的斗室里計算那神秘的“1+1=2”，不畏艱難地攀登科學(xué)的高峰......廈大百年的榮耀與輝煌就是由這一個又一個的愛國者所鑄就，他們的一個又一個的愛國故事構(gòu)建了廈大的傳統(tǒng)與精神。同學(xué)們，我由衷地期望你們能牢牢地記住廈大的四種精神，傳承并弘揚之。愛國、愛校、愛你們的父母、愛你們的師長和朋友，感恩你們的祖國，感恩養(yǎng)育你們的人，感恩所有幫助過你們的人，讓大愛情懷永遠(yuǎn)流淌在你們的血液之中。

　　同學(xué)們，從今天開始，將開啟你們?nèi)松鷯湫碌囊豁?從今天開始，你們要真正地離別父母開始獨立的生活。大學(xué)與中學(xué)最大的區(qū)別就在于大學(xué)的學(xué)習(xí)本質(zhì)上是一種自主的學(xué)習(xí)，一種主動的學(xué)習(xí);最好的大學(xué)只是為她的學(xué)生提供一種條件、創(chuàng)造一種可能，讓每一個學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛能，從而去挖掘自己的潛能，實現(xiàn)自己的潛能，讓潛能得以最好的發(fā)揮。因此，在大學(xué)里，你們是學(xué)習(xí)的主人，時間都掌握在自己的手里。說到這里，同學(xué)們，我想問你們一句，你們知道自己最大的財富是什么嗎?我告訴你們，是時間!你們年青，你們擁有光明的未來，你們擁有很多的時間，這是你們最大的財富。但我在此更要忠告你們，你們有這么多的財富，你們要加倍珍惜她、善待她，千萬不要浪費她、糟踏她。很遺憾，我遇到很多年青的朋友他們都還不懂得如何去珍惜或善待自己這個最寶貴的財富，因為他們覺得自己的時間太多了，不足珍惜，可以浪費。而且我知道，年青人浪費時間的最好方式就是玩電子游戲!親愛的同學(xué)，你們今天能夠考上廈門大學(xué)，都是度過了這一鬼門關(guān)方才修成正果的。

　　因此，我由衷地期望各位一定要頂住這一誘惑，不能到了廈大再被這一妖魔給拉下水，千萬不要沉溺于電子游戲之中。我可以告訴各位，我擔(dān)任校長最痛心的一件事，就是每年都有若干學(xué)生因為無法完成學(xué)業(yè)而被退學(xué)，而為什么完不成學(xué)業(yè)的主要原因就是沉溺于電子游戲之中。每當(dāng)我簽下退學(xué)令時，我內(nèi)心真是很難受，因為我知道，你們考進(jìn)廈大是承載了太多人的夢想，今天你們被退學(xué)，這些人的夢想都破碎了!同學(xué)們，請記住我這句話，電子游戲在你們求學(xué)的時刻是比鴉片還要壞的麻醉劑，你們一定要遠(yuǎn)離這個麻醉劑，你們要珍惜自己的光陰。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這是我們的古訓(xùn)。中華民族的偉大復(fù)興將要在你們這一代人手上完成，在座的各位唯有珍惜光陰、刻苦學(xué)習(xí)，沒有任何理由去浪費時間。

　　同學(xué)們，到了大學(xué)要努力學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)，但還要懂得學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。廈門大學(xué)的人才培養(yǎng)目標(biāo)是讓廈大的學(xué)生具備強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識和良好的創(chuàng)新能力。毫無疑問，同學(xué)們，你們一定要上好每一堂課，認(rèn)真地吸取老師們在課堂上講授的知識，你們要學(xué)好每一本教材，這些教材凝聚了很多人的心血，是知識精華的薈萃。但是單有課堂上的學(xué)習(xí)還不夠，在大學(xué)里課堂外的學(xué)習(xí)是同樣的重要。要重視課堂上、書本上、理論上的學(xué)習(xí)，也要重視實踐課，也要重視實驗課、實習(xí)課等其他實踐課的學(xué)習(xí);既要常泡圖書館、實驗室，也要經(jīng)常參加各類的社團(tuán)活動，特別是各種的公益活動;既要學(xué)好本專業(yè)的知識，還要盡可能多的涉獵一些其他專業(yè)的知識;僅僅會思考還不夠，還要動手，“腦手并用”;僅僅會寫還不行，還要能說，能夠清晰地把自己的思想表達(dá)出來，并讓他人接受;僅僅會邏輯思維還不夠，也要懂得形象思維，反之亦然;總之，同學(xué)們，懂得學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，就是要千方百計地利用好大學(xué)能夠給你們的一切條件、一切可能，把你們自己最強(qiáng)的一面挖掘出來，加以錘煉，百煉成鋼!我是相信每個人都有自己的天份，各位通過如此激烈的競爭考入廈門大學(xué)，在座各位肯定都是有天份的人。我期望，各位在廈大能夠充分地展示你們的天份，讓你們的天份因為有了廈門大學(xué)而得到更好的發(fā)揮。

　　同學(xué)們，我們今年招收的本科新生共4988位，其中臺港澳學(xué)生為164位，國際留學(xué)生為215位。同學(xué)們從天南地北、五湖四海匯聚到廈門大學(xué)這個美麗的校園，成為廈門大學(xué)這個大家庭中的一員，這是一種緣分。從今年開始，學(xué)校進(jìn)一步優(yōu)化了招生結(jié)構(gòu)，其中優(yōu)化的一個重要指標(biāo)就是爭取做到本科生4人一個宿舍應(yīng)該這4個人是來自不同的省份。這樣做的一個目的，就是要讓同學(xué)們能有一個更好地了解、認(rèn)同并尊重不同文化的環(huán)境與氛圍。世界之美，首先是美在文化的不同。文化的多樣性，不同文化相互包容、相互尊重，這是人類社會文明發(fā)展的體現(xiàn)。廈門大學(xué)從建校之初就是一所最開放、最包容、最友愛的學(xué)校，同學(xué)們有緣在廈大相聚，4年或5年的時間很短，轉(zhuǎn)眼即逝。我期望同學(xué)們能珍惜這樣的一種緣分，和睦友愛地相處。如何才能做到友愛相處?我認(rèn)為，一是大家要有包容的心，對不同的文化、不同的習(xí)慣要相互包容、相互理解、相互尊重;二是要有克己的心，大家每做一件事都要想想你做了會對他人造成什么影響，“己所不欲，勿施于人”，這是最基本的為人之道，每個人都要恪守。說到這里，我要再一次強(qiáng)調(diào)沉溺于電子游戲的壞處。我知道，有許多的宿舍鬧不團(tuán)結(jié)，同學(xué)之間有意見有矛盾，這些意見和矛盾的起因，很多都是一些同學(xué)沉溺于電子游戲，通宵達(dá)旦地玩游戲，不顧他人的感受影響他人的休息造成的。同學(xué)們，今后你們?nèi)绻�有遇到這種情況，在同學(xué)之間相互溝通無用的情況下，你們一定要果斷地告訴輔導(dǎo)員告訴班主任告訴你們的系主任、院長、黨委書記，讓老師們幫助你們處理這一問題。當(dāng)然，你們也可以直接給我寫信，我一定會幫助你們。因為我知道，夜晚無法安靜地睡眠是一件很痛苦的事。

　　同學(xué)們，我要說的再一個期望，就是期望你們一定要堅持鍛煉身體。健康是事業(yè)的基礎(chǔ)，健康是一切的根本。在學(xué)校的運動場上高掛著一幅標(biāo)語：“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。我希望同學(xué)們能夠牢牢記住這一幅標(biāo)語。前個星期，我看到一則報道，記者采訪中國工程院院士鐘南山教授。我們知道鐘南山教授，是當(dāng)年抗非典的英雄，他是我們國家最著名的呼吸病學(xué)專家之一。記者向他求教健康之道。鐘南山教授說，他的健康

　　之道最重要的就是幾十年堅持體育鍛煉不動搖。他認(rèn)為，要把體育鍛煉看作與吃飯、睡眠、工作一樣，成為生活中不可或缺的重要組成部分。他年輕時是健將級的運動員，據(jù)說現(xiàn)在北京高校大學(xué)生運動會男子400米的記錄還是他保持的。但更可貴的是他數(shù)十年堅持體育鍛煉從來沒有停止過。他說他現(xiàn)在是每兩天就要系統(tǒng)的鍛煉一次，他已是79歲的老人了，但現(xiàn)在引體向上還可以一次做10個。他的工作精力更是比很多年青人都好。同學(xué)們，我知道在座有很多同學(xué)做引體向上一次可以做20個，甚至更多。但我也相信在座可能也有很多的同學(xué)引體向上一次做不到5個，甚至做不到2個。在座多數(shù)同學(xué)是1996年或之后出生的，鐘南山教授是1936年出生的，他比你們整整早了60年出生。我想你們沒有理由引體向上做不過他。我還要告訴同學(xué)們的是，鐘南山教授是廈門人!廈門四季如春，空氣新鮮，是個鍛煉身體的最好地方。我衷心地期望同學(xué)們都能夠動起來，喜歡運動的繼續(xù)保持，不喜歡運動趕緊運動，養(yǎng)成一個喜歡運動、喜歡體育鍛煉的好習(xí)慣，做一個德智體全面發(fā)展的人!

　　同學(xué)們，朋友們，從今天開始，你們就要投入緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)的第一課是軍事訓(xùn)練，擔(dān)任你們老師的是英雄的中國人民解放軍承訓(xùn)部隊的官兵同志們。這支部隊是一支英雄的部隊，是一支在戰(zhàn)爭年代屢建奇功，在和平年代又立新功，具有光榮革命傳統(tǒng)的部隊。這次擔(dān)任軍訓(xùn)任務(wù)的教官都是部隊的優(yōu)秀官兵，他們的思想過硬、作風(fēng)過硬、軍事過硬，他們將把軍人的好思想、好作風(fēng)和好本領(lǐng)傳給你們，把軍人的擔(dān)當(dāng)展現(xiàn)給你們，他們也會讓你們對意志、對信念、對團(tuán)結(jié)、對紀(jì)律有新的認(rèn)識。因此，我由衷地期望同學(xué)們拿出堅強(qiáng)的毅力認(rèn)真地上好進(jìn)入廈門大學(xué)的第一課，一定要虛心地向教官們學(xué)習(xí)，把自己當(dāng)作一個真正的軍人來對待，服從命令，聽從指揮，團(tuán)結(jié)互助，超越自我。

　　同學(xué)們、朋友們，最后，我衷心地祝愿你們在廈門大學(xué)度過你們?nèi)松�中最精彩、最幸福、最美好的一段時光!

　　謝謝大家!

大學(xué)校長離任講話 篇12

　　同學(xué)們，大家上午好!

　　今天我們在這里舉行隆重的開學(xué)典禮，首先，我以哈師大校長的名義，代表我們共同學(xué)習(xí)、相互關(guān)愛的大家庭，對同學(xué)們的到來表示熱烈的歡迎!

　　哈爾濱師范大學(xué)是一所有著六十三載悠久辦學(xué)歷史的高等學(xué)府，是黑龍江省重點建設(shè)的高水平大學(xué)之一。學(xué)校完整的辦學(xué)層次、厚重的學(xué)科群體、優(yōu)秀的師資隊伍、豐富的館藏圖書、先進(jìn)的信息化平臺、精干的管理團(tuán)隊、健全的學(xué)生和社團(tuán)組織、豐富多彩的學(xué)生活動，為同學(xué)們成長成才提供了堅實的保障。

　　同學(xué)們在收到錄取通知書的那一刻，除了喜悅，一定注意到了“敦品勵學(xué)、弘毅致遠(yuǎn)”的學(xué)校校訓(xùn)，它是哈師大人應(yīng)有的精神品格和共同的價值追求，這八個字主要倡導(dǎo)的是“勤學(xué)修德、堅強(qiáng)剛毅、勇于擔(dān)當(dāng)、志存高遠(yuǎn)”的寶貴精神。作為校長，我愿意和同學(xué)們一起踐行校訓(xùn)精神，共同成長進(jìn)步、追求卓越。

　　同學(xué)們，大學(xué)是人生重要節(jié)點，你們又重新站在了同一個起點線上，為即將獨立進(jìn)入社會做最重要的準(zhǔn)備和歷練，在這一過程中，首先應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，四年后是繼續(xù)考研深造，還是當(dāng)一名中學(xué)教師，是準(zhǔn)備考取公務(wù)員，還是勇于創(chuàng)新、自主創(chuàng)業(yè)等等，這都需要我們在認(rèn)真思考、結(jié)合自身實際的基礎(chǔ)上，早作打算，早下決心，并按照目標(biāo)一以貫之地去刻苦學(xué)習(xí)、砥礪品行，力戒懈怠和迷茫，努力在四年后學(xué)以成業(yè)、學(xué)以立身。其次要適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)方式，主動調(diào)整學(xué)習(xí)方法。大學(xué)是由學(xué)者和學(xué)生構(gòu)成的傳播學(xué)問、研討學(xué)問、創(chuàng)造學(xué)問的學(xué)術(shù)共同體。作為學(xué)者群體的大學(xué)老師，課堂授課是基于教材知識點傳授之上的觀點的點撥、思想的啟迪。這就需要同學(xué)們，在認(rèn)真聽課的基礎(chǔ)上，充分利用好業(yè)余時間，博覽群書、發(fā)現(xiàn)問題、獨立思考、形成心得，再去請教老師，交流體會、碰撞觀點、升華思想。這種學(xué)習(xí)要求，體現(xiàn)了大學(xué)學(xué)習(xí)似松而實緊的特點，是需要同學(xué)們下一番苦功夫的。

　　同學(xué)們，走進(jìn)大學(xué)，離開了父母全天候的叮嚀呵護(hù)，面對的是相對自主的大學(xué)生活，這是同學(xué)們的期盼，也是一種挑戰(zhàn)，更是今后獨立進(jìn)入社會非常必要的一種鍛煉。希望同學(xué)們盡快的調(diào)整好心態(tài)，誠信友善、團(tuán)結(jié)包容的與他人相處，自信樂觀地融入集體生活，積極參加集體活動，堅強(qiáng)獨立地面對困難、解決問題，嚴(yán)格自律、學(xué)會溝通，讓父母和師長深切感受到我們的不斷成熟和進(jìn)步。

　　古人說：“大學(xué)之道，在明明德，在新民，在止于至善”，而當(dāng)今時代大學(xué)精神的本質(zhì)可以概括為創(chuàng)造精神、批判精神和社會關(guān)懷精神。同學(xué)們，走進(jìn)大學(xué)，你們就是踐行大學(xué)精神的主人，我們?nèi)�校師生在教學(xué)相長的過程中，都要責(zé)無旁貸的大力發(fā)揚永恒的道德精神、自覺的學(xué)術(shù)精神、敏銳的時代精神，做人類理想和社會良知的堅守者、引領(lǐng)者。

　　同學(xué)們，哈師大的成長發(fā)展，取決于你們的成長發(fā)展，你們將自己托付給哈師大，哈師大將她的未來、她的希望寄托在你們身上。明天，是教師節(jié)，我們收到了老同學(xué)們千千萬萬的祝福。現(xiàn)在，我受全體教職員工的委托，把所有的祝福真誠的送給你們，祝福同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、夢想成真!

　　謝謝大家!

大學(xué)校長離任講話 篇13

　　又是梔子花開日，又是一年畢業(yè)時。今天從早晨8點到晚上7點半，華東師大舉行草坪畢業(yè)典禮以及一系列別開生面的活動，給畢業(yè)生打造一個隆重、歡騰而浪漫的“畢業(yè)日”。

　　草坪典禮，為6537名畢業(yè)生送別

　　朝霞輝映著圖書館，晨風(fēng)吹過綠茵茵的草坪，歡快的樂曲不時在草坪上空回蕩。今天一大早，華東師大閔行校區(qū)圖書館前寬闊的大草坪上，井然有序地坐著5000多名身穿各色學(xué)位服的畢業(yè)生，他們帽頂垂掛的黑色和藍(lán)色的流蘇在晨風(fēng)中輕揚。此外，畢業(yè)生的師長和親友們也歡聚一堂，盛裝出席，一臉喜氣。臨時搭建的舞臺兩邊，兩塊led大屏幕上播放著各院系千姿百態(tài)的畢業(yè)照和校友們、教師們對學(xué)子的祝福。

　　這是華東師大首次露天舉行草坪畢業(yè)典禮，為該校x年的6537名畢業(yè)生送別。在畢業(yè)生即將邁出校門走向社會這個人生的重要時刻，華東師大將給他們一個怎樣的最后一課和第一課?

　　x華東師范大學(xué)校長陳群畢業(yè)典禮致辭

　　同學(xué)們、老師們、各位家長：

　　大家上午好!

　　今天，我們相聚在圖書館前的大草坪上，用最隆重的形式為你們舉行畢業(yè)典禮。

　　這是最近幾年里我們第一次選擇在室外舉行畢業(yè)典禮，所以一段時間以來，我們就一直在糾結(jié)今天的天氣。我心里在默默地想，最好的天氣應(yīng)該是，首先它應(yīng)該是陰天，否則會太熱;它應(yīng)該下點雨，因為下雨在上海是個好兆頭;還有在典禮的過程中天公應(yīng)該放晴，你們可以看看那片天空。所以今天天公作美，天隨人愿。而這毫無疑問預(yù)示著你們畢業(yè)以后的發(fā)展會一帆風(fēng)順，心想事成。

　　在此，請允許我代表學(xué)校，向全體6537名畢業(yè)生同學(xué)表示最熱烈的祝賀!祝賀你們終于修成正果，順利畢業(yè)!與此同時，我也要向你們的父母家人、師長朋友，尤其是父親節(jié)里的各位父親們表示最衷心的感謝，沒有他們的支持，你們不可能有今天這樣的成就。所以最熱烈的掌聲，屬于你們，同時也屬于他們!

　　在六月的驪歌唱響之際，我首先想對所有的畢業(yè)生說一句感謝，感謝你們對華東師大的信賴和選擇，讓我們有機(jī)會在這個美麗校園中因緣際會。我至今仍清楚地記得，在那個有點悶熱的九月天，你們踏入校園時的青澀模樣。而你們未必知道，在隨后的這些年里你們給這個校園帶來了多少驚喜。你們被稱為是近幾年中“學(xué)霸”最多的一屆;你們中有多位同學(xué)在國際頂級的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表了論文;你們在“天才知道”中的表現(xiàn)堪稱驚艷;因為你們對玉米炒葡萄的追捧，催生了中國“第九大菜系”;你們中的留學(xué)生同學(xué)在端午龍舟大賽中勇奪桂冠……。屬于你們的故事還有很多很多，而這所有的一切，都將被珍藏在校園里，成為我們長久的美好回憶。

　　作為校長，我還想借此機(jī)會特別感謝同學(xué)們對學(xué)校的寬容和理解，我經(jīng)常可以收到同學(xué)們發(fā)來的郵件，聽到同學(xué)們的抱怨。正是你們的批評和意見，鞭策著我們不斷改進(jìn)不足，正是你們的理解和支持，激勵著華東師大一路向前。也正是因為你們，華東師大才總是如此精彩，如此美好!

　　親愛的同學(xué)們，我們上一次在這個大草坪上聚會，是為了慶祝華東師范大學(xué)校慶六十周年，那個時候你們應(yīng)該還是大二或者研一的學(xué)生。那場充滿激情、感動和驕傲的校慶晚會，讓我們很多人落了淚，也讓我們重新認(rèn)識了自己的學(xué)校，重新思考了母校對于自己的意義。

　　在前兩天的果醬音樂節(jié)上，有一位畢業(yè)生說了這樣一段話：“我沒有去過那么多的學(xué)校，可大概就算我去過了，最美仍是我的華東師大”。你們可以想象，我聽到這段話時的欣慰和感動。在我看來，華東師大的美不僅在于她的校園，更在于它所具有的特殊精神氣質(zhì)，那就是：既踏實低調(diào)，又仰望星空;既務(wù)實肯干，又始終在內(nèi)心保持著一份清高，保持著一點浪漫。這種獨特的精神氣質(zhì)，源自大夏、光華以及師大六十多年的辦學(xué)傳統(tǒng)和文脈傳承，源自全國第一批十六所重點大學(xué)的驕傲，源自“愛在華師大”的大愛精神，源自我們對于大學(xué)責(zé)任的理解和堅持。

　　這種特質(zhì)和傳統(tǒng)，深刻地影響著我們的價值取向和辦學(xué)行為，雖然在浮躁功利的競爭環(huán)境中，我們可能因此而失去機(jī)會，但我們?nèi)匀粺o比珍視并小心呵護(hù)著這樣的傳統(tǒng)。因為我們知道，大學(xué)是教書育人的地方，大學(xué)必須有所堅持，必須有所不為。而這樣的特質(zhì)和傳統(tǒng)也深刻影響著從華東師大校園中走出去的每一人，我們把這種共同的精神氣質(zhì)稱為師大“范”。在我看來，它無關(guān)知識，也無關(guān)財富，卻恰恰是母校在你們離開的時候，所能給予的最好饋贈。

　　親愛的同學(xué)們，在今天這個場合，作為校長，也作為你們的學(xué)長，我還想再和大家說一說師大的事，說一說師大的人，并籍此表達(dá)我對你們最衷心的祝愿。

　　不久之前，我校榮譽(yù)教授，x年諾貝爾物理學(xué)獎獲得者，曾成功預(yù)測了希格斯玻色子即上帝粒子的弗朗索瓦·恩格勒先生造訪了師大校園，并發(fā)表了演講。在和他的接觸和交談中，給我留下最深印象的不是他的成果本身，而是他對學(xué)術(shù)近乎癡狂的態(tài)度。只要談到學(xué)術(shù)，已經(jīng)82歲的老先生就立刻精神抖擻，兩眼放光。他告訴我，研究是他的最愛，也是他的生活。研究給他帶來的持久快樂超過諾獎，讓他始終感到充實，感到幸福。也因為如此，即使是在獲得諾貝爾獎之后，即使是在八十二歲的高齡，他仍然保持著對科研的強(qiáng)烈興趣，仍然不斷在挑戰(zhàn)新的研究課題。從他身上，我得到的感悟是，有事業(yè)寄托、有目標(biāo)追求的人生，才會是真正幸福的人生。我衷心祝愿，你們都可以像恩格勒教授那樣，擁有一個因為有事業(yè)、有追求而幸福的人生。

　　我要告訴大家，華東師大是一個出壽星的地方。去年年末，我們慶祝了中文系教授徐中玉先生的百歲華誕。在那個活動上，一向省吃儉用的徐先生捐贈了100萬元，用于資助華東師大品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生。徐先生是一位成就卓著的學(xué)者，也是一位桃李滿園的老師，在學(xué)界他以性格果敢、操守獨立和人格不妥協(xié)的“硬朗”形象而著稱。但同時，他又極其謙遜隨和，從他身上發(fā)散出來的氣場，他的師者風(fēng)范，讓人如沐春風(fēng)，心悅誠服。在百年生涯中，徐先生的個人命運其實和國家民族命運一樣，充滿跌宕起伏。他雖屢經(jīng)磨難，卻始終堅守學(xué)者本分，始終不忘家國情懷，始終保持豁達(dá)樂觀。在我看來，徐先生長壽的秘訣也就在于此。而這也是我想給大家送上第二個祝愿，祝愿你們能夠像徐先生一樣，擁有一個因為豁達(dá)、樂觀而健康的人生。

　　去年九月，華東師大全國校友會正式成立了，一大批各界校友因此回到學(xué)校，其中包括了很多位成功的商界精英。他們因為有社會擔(dān)當(dāng)和人文情懷，被稱為華東師大的“儒商群”。這其中特別具有代表性的，當(dāng)屬87屆歷史系的畢業(yè)生，美的集團(tuán)董事長兼總裁方洪波。二十多年前，畢業(yè)不久的方洪波只身來到廣東順德，加入了當(dāng)時還是一個普通鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的美的集團(tuán)，成為了《美的報》的編輯。他從這樣一個職位做起，靠著自己的眼光和能力，更靠著勤奮和堅持，一步步成長為一個擁有十三萬員工，年銷售收入超過千億的跨國企業(yè)老總，也創(chuàng)造了一個貧寒學(xué)子靠勤奮、靠堅持而獲得成功的傳奇故事。借他的事跡，我要給大家送上第三個祝愿，祝愿大家可以像方學(xué)長一樣，擁有一個因為勤奮、堅持而成功的人生。

　　各位同學(xué)，在典禮之后，你們中的大多數(shù)將會背起行囊，離開母校。但無論你們走的多遠(yuǎn)，我都希望你們能夠把華東師大看成是生命中隨時需要去觸碰的心靈歸屬，當(dāng)成是心里需要永遠(yuǎn)珍藏的一份榮耀。這份榮耀由你我共同締造、共同擁有，這份榮耀將會呵護(hù)著你們?nèi)��?chuàng)造一個幸福、健康和成功的人生!

　　前兩天路過麗虹橋的時候，忽然發(fā)現(xiàn)，麗娃河畔大片的夾竹桃已悄然盛開，仿佛是在提醒我們，又到了該說再見的時候。但今天我不想說再見，只想說永遠(yuǎn)。

　　親愛的同學(xué)們，師大永遠(yuǎn)愛你們!我也永遠(yuǎn)愛你們!

　　謝謝大家!

大學(xué)校長離任講話 篇14

　　第一、希望同學(xué)們自覺加強(qiáng)人生觀、世界觀、價值觀的自我教育和道德修養(yǎng)，樹立為中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想。一個人只有把個人的理想和國家的命運、人民的幸福緊密結(jié)合起來，生活才有不竭的動力，才能具有寬廣的胸懷、認(rèn)真的態(tài)度、開拓的精神，正確對待工作、生活和學(xué)習(xí)，才能大有可為，為社會建功立業(yè)。

　　第二、希望同學(xué)們珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)。人類在過去的數(shù)千年里，創(chuàng)造了光輝燦爛的物質(zhì)文明和精神文明。進(jìn)入新的世紀(jì)，以知識經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo)的知識型社會已經(jīng)到來。學(xué)習(xí)是同學(xué)們當(dāng)前的首要任務(wù)。同學(xué)們要盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)節(jié)奏，從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí);不僅要學(xué)習(xí)課本和文獻(xiàn)資料，還要從實驗中去學(xué)，從社會實踐中去學(xué)，注意提高分析問題和解決問題的能力，不能為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，重要的是學(xué)習(xí)獲取知識的方法。大學(xué)一、二年級同學(xué)們一定要學(xué)好基礎(chǔ)課程、特別是數(shù)學(xué)、外語、計算機(jī)一定要學(xué)扎實，為高年級學(xué)習(xí)專業(yè)知識和繼續(xù)深造打好堅實的基礎(chǔ)。

　　第三、希望同學(xué)們努力促進(jìn)全面素質(zhì)的發(fā)展。南航將創(chuàng)造條件，鼓勵和引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)展個性;但在個性發(fā)展的同時，希望同學(xué)們注意全面素質(zhì)的提高。首先，要注意身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的鍛煉;其次，要注意加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，形成團(tuán)隊協(xié)作精神;再次，要注意增強(qiáng)自己的生活自理和自立精神，要注意養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，做一個自立、自尊、自強(qiáng)的人。

　　希望同學(xué)們在不斷認(rèn)識自己、提高自己的過程中增長知識、陶冶情操，磨煉意志，成為既有優(yōu)良的思想政治素質(zhì)，又有較高科學(xué)文化素質(zhì)，既有強(qiáng)健的體魄，又有健康心智的全面發(fā)展的有用之才。

　　祝愿同學(xué)們在這片沃土上，在老師的培養(yǎng)下，刻苦學(xué)習(xí)，努力成為理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國的人，追求真理、勇于創(chuàng)新的人，德才兼?zhèn)洹⑷�面發(fā)展的人，視野開闊、胸懷寬廣的人。

大學(xué)校長離任講話 篇15

　　親愛的同學(xué)們：

　　today is a goodday!今天，母校在這里為你們送行!首先，我代表學(xué)校，向?qū)W有所成、順利畢業(yè)的你們表示最熱烈的祝賀!向所有為你們成長成才傾注心血與汗水的父母和師長，致以最誠摯的感謝!

　　縱觀全國，今年的畢業(yè)季與往年不同，各大高校都煞費苦心地為自己的畢業(yè)生送上了獨特的畢業(yè)禮物：有高端大氣上檔次的合金戒指，有“校友恒久遠(yuǎn)，一卡永流傳”的校友卡，有天然呆、自然萌的“哲學(xué)貓”……相比之下，武大的禮物似乎單薄了一些。有同學(xué)在網(wǎng)上“吐槽”：“我們只有5塊錢的畢業(yè)文化衫”(其實是20元一件)，還有同學(xué)抱怨：“學(xué)校不給發(fā)戒指，可能一輩子都沒戒指戴啊”。其實我們也有好的禮物，那就是大家一起塑造的各種造型的“珞珈style”，那些其樂融融的師生畢業(yè)照，表達(dá)了母校對你們深深的眷戀和濃濃的情意!

　　臨別之際，我給同學(xué)們講一個“武大土豪”人生沉浮的故事，這是一個普通而又典型的武大人超越自我的人生經(jīng)歷，希望你們能夠從中感悟到武大人的精神氣質(zhì)，對今后的人生有所啟迪。我想這是送給你們遠(yuǎn)行最好的禮物。

　　30年前，也就是1984年，有一位政治經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生，名叫蹇宏，他躊躇滿志、敢闖敢干。畢業(yè)不久，他投身于海南的房地產(chǎn)熱潮，不到兩年就積累了千萬財富。暴富后的蹇宏開始飄飄然，開名車、買別墅，休閑打獵，縱情享樂。但好景不長，房地產(chǎn)泡沫的破滅使他一夜之間失去一切，公司破產(chǎn)清算，反而負(fù)債百萬。妻子一氣之下離他而去，留下剛出生不久的兒子嗷嗷待哺，母親一夜之間急白了頭發(fā)，他自己也大病一場。

　　事業(yè)與家庭的變故，讓蹇宏嘗盡落魄潦倒的苦辣酸辛。為了生存，這位單親“奶爸”流落深圳，成了街頭的一名保險推銷員。他挨家挨戶敲門，碰到人就遞名片，受盡了白眼，吃盡了閉門羹，貧窮到幾乎交不起房租、吃不起飯、給兒子買不起奶粉的地步。終于，利用在證券公司混盒飯時的一次機(jī)會，憑著鍥而不舍的精神，他賣出了人生中的第一份保單。之后，在武大校友的鼎力相助下，蹇宏憑著武大人不認(rèn)輸?shù)囊还身g勁，從原始營銷向?qū)�業(yè)營銷、顧問式營銷轉(zhuǎn)變，終于一步一步打開局面，最終成為“中國保險營銷第一人”，又一次攀上了人生新的高峰，成為了一名名副其實的“打不死的小強(qiáng)”!

　　蹇宏不算是武大校友里的“大土豪”，可以說是一個平凡的武大人。但他從一介書生到千萬富翁，從一夜暴富到一夜赤貧，從一蹶不振到一飛沖天，這個故事見證了他作為一個普通“武大土豪”的蛻變、重生與超越。我想，蹇宏校友跌宕起伏的人生故事，至少能給我們?nèi)�點啟示。

　　第一點啟示是：堅忍不拔，才能超越逆境。

　　人生的道路從來不可能永遠(yuǎn)是直道和坦途，也許“拼爹”的社會現(xiàn)實曾讓四處求職的你憤懣不平，形形色色的“潛規(guī)則”會讓你四處碰壁，未知的風(fēng)險可能會讓創(chuàng)業(yè)的你碰得頭破血流，情感的受挫會讓你看不到明天的希望……假如驟然跌到人生的最低谷，你該怎么辦?

　　這個時候，請想想今天的故事。無論如何困窘，蹇宏都未曾放棄，他甚至在深夜抱著兒子看病時，還不忘向醫(yī)生推銷保險。就像他說的那樣，“雖然跌得很重，但我還有回頭的機(jī)會，還有機(jī)會站起來。我沒有失去生命，沒有失去家人，更沒有失去人生的信心。”他還說，我好歹也是武大畢業(yè)的，武大人怎么可能就此服輸!

　　同學(xué)們，逆境中流著眼淚的堅持最為可貴，逆境中腳踏實地的前行最為可靠，逆境中觸底反彈的力量最為震撼!一旦通過逆境的考驗，你就會擁有非同一般的人生。從武大走出的眾多新一代“土豪”們，他們不僅有很高的智商，更有一股沖天的豪氣和不懈的韌勁，這也許就是武大人行走天下的獨特氣質(zhì)。同學(xué)們，如果你是“屌絲”，那么就勇敢地做一個逆襲的“屌絲”!如果你是“土豪”，那么就做一個打不倒的“土豪”!

　　我想講的第二點啟示是：創(chuàng)新不已，才能超越無限。

　　人生的超越，除了持久的堅持，還應(yīng)當(dāng)有創(chuàng)新的銳氣。當(dāng)蹇宏被客戶一次次拒絕后，他深刻地意識到：原來賣保險也是有學(xué)問的。他想，武大的畢業(yè)生賣保險，再怎么樣也應(yīng)該比別人賣的好吧?于是他開始轉(zhuǎn)換角度、創(chuàng)新思維，研究如何讓客戶接受保險。他在國內(nèi)首創(chuàng)客戶俱樂部、力推網(wǎng)上投保，并且把保險營銷上升到人生規(guī)劃、資產(chǎn)傳承的高度，創(chuàng)新了中國式的保險理念和營銷模式。他以武大人永不衰竭的熱情、永不停歇的創(chuàng)新腳步，創(chuàng)下獨特的個人品牌。

　　同學(xué)們，你們面臨的這個時代，新發(fā)現(xiàn)、新技術(shù)層出不窮，新產(chǎn)品、新材料日新月異。創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，有人甚至預(yù)測，未來3到5年，99%的公司將被新的公司兼并，50%的行業(yè)將被新的行業(yè)取代。未來的競爭，不再僅僅是資本、技術(shù)和產(chǎn)品的競爭，更取決于人的思想觀念與方式方法的創(chuàng)新。創(chuàng)新已經(jīng)成為一種常態(tài)，“創(chuàng)客”已經(jīng)成為一種流行!

　　同學(xué)們，在這樣的時代，你們是甘愿做墨守成規(guī)的“工匠”，還是要修煉成一個領(lǐng)域的大師?你們是甘愿做唯唯諾諾的“菜鳥”，還是要勝出為一個行業(yè)的精英?你們是甘愿做平淡無奇的“路人”，還是要挺立成一個時代的標(biāo)桿?我想，你們作為武大的畢業(yè)生，心中早已有了答案。引領(lǐng)時代，武大人不去擔(dān)當(dāng)誰能擔(dān)當(dāng)?共筑夢想，武大人不去超越誰能超越?這就是武大人的時代責(zé)任!這就是武大人的精神氣度!

　　我想說的第三點啟示就是：校準(zhǔn)航向，才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

　　曾經(jīng)迷失于利益追逐與個人享樂的蹇宏，在歷經(jīng)曲折之后，重新考量自己的價值觀。他捐建學(xué)校、資助他人，還立下遺囑，留下300萬元的“保險身故受益金”。請大家注意：這筆保險金的受益對象不是他的家人，而是用于對客戶的終身服務(wù)。作為武大畢業(yè)生，他也始終不忘回饋母校，他現(xiàn)在是武大貴州校友會常務(wù)副會長、武大校友企業(yè)家聯(lián)誼會秘書長，他設(shè)立了獎助學(xué)金、聯(lián)合其他校友捐建“校友活動中心”，積極參與籌集基金用于武大在校學(xué)子創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。他以更為誠摯的信用、更為深切的感恩、更為堅定的責(zé)任，重新找到了自己的人生航向。

　　同學(xué)們，你們即將踏入社會，當(dāng)多元的價值觀念讓人無所適從，你們能否堅守內(nèi)心的誠信與正直、執(zhí)著與勇氣、質(zhì)樸與純真?你們能否捍衛(wèi)對自己、對親人、對社會、對祖國的責(zé)任?你們能否充分釋放出自我的能量，在創(chuàng)造、關(guān)愛與奉獻(xiàn)中升華自我的精神?

　　我希望，你們能打好人生的基石，校準(zhǔn)人生的航向。我很推崇x的“扣子理論”，希望你們扣好“人生的第一粒扣子”，人生的扣子從一開始就要扣好，如果第一粒扣子扣錯了，剩余的扣子都會

　　我希望，你們要有逆境中堅忍不拔、自我突破的精神，要有敢想敢干、勇于創(chuàng)新的氣概，要有腳踏實地、行穩(wěn)致遠(yuǎn)的品格，要有勇于擔(dān)當(dāng)、志向超邁的情懷。這正是“頂天立地、追求卓越”之武大精神的充分彰顯!

　　同學(xué)們，讓武大精神伴你前行，從中汲取不斷超越的能量!我相信，只要敢于超越，你們一定能夠引領(lǐng)這個時代;只要敢于創(chuàng)新，你們一定能夠成就光輝的人生!

　　謝謝大家!

大學(xué)校長離任講話 篇16

　　各位嘉賓，老師們、同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　幾年前，同學(xué)們躊躇滿志、帶著忐忑和喜悅來到這里。今天，你們將懷著夢想和期待離開燕園，步入激動人心和充滿挑戰(zhàn)的未來。作為校長，我要向同學(xué)們表示祝賀，也希望借這個機(jī)會，向為你們的成長辛勤付出的老師、員工和家長們，送上最美好的祝福和敬意!

　　今年的畢業(yè)致辭，我想和大家談一個稍微嚴(yán)肅一點的話題：網(wǎng)絡(luò)時代，更需要理性。

　　大家可能已經(jīng)注意到了，就在你們將要畢業(yè)的這段時間，世界發(fā)生了不少事情。一向嚴(yán)謹(jǐn)持重甚至有點保守的英國人，通過公投，決定脫離歐盟;備受矚目的美國總統(tǒng)大選，一反常態(tài)，沒有了關(guān)于社會價值和社會問題的理性探討，陷入了嘩眾取寵和相互指責(zé);還有，在里約奧運會的前夕，巴西的總統(tǒng)遭到彈劾，拉美和中東的一些國家動蕩不安，以種族和宗教為借口的戰(zhàn)爭和沖突不斷，極端主義蔓延，難民潮、恐怖主義讓所有善良的人都不能“隔岸觀火”了。一些悲觀的學(xué)者甚至認(rèn)為，也許我們這代人，將會目睹“羅馬帝國崩潰”一樣的動蕩歷史。二戰(zhàn)結(jié)束70年、冷戰(zhàn)結(jié)束20多年之后，世界好像又轉(zhuǎn)入了某種“新常態(tài)”。

　　世界上發(fā)生的這些事情與我們并不遙遠(yuǎn)。我們是這個世界的一部分，也是這個時代的一部分。我們所有人的生活，甚至未來的人生軌跡，都可能因此而改變。世界所發(fā)生的這些事情，當(dāng)然有其深刻社會根源。但大家是否想過，網(wǎng)絡(luò)和人們社交方式的變化，也為這些事情的發(fā)生起到了推波助瀾的作用。

　　大家知道，信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為知識的獲取和傳播創(chuàng)造出了前所未有的便利。人們可以從網(wǎng)上方便地學(xué)習(xí)和獲取任何知識，也可以自由地發(fā)表自己的觀點和思想。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也改變了我們的生活和社交方式，人們可以即時地與成百上千的人交換信息，這些無疑是人類文明史上最偉大進(jìn)步。但是，大家是否發(fā)現(xiàn)，伴隨而來的還有一些其他社會效應(yīng)。大量的魚龍混雜、真假難辨的信息，侵占了人們的靜心與沉思，也阻礙了令人感動的眼神與關(guān)切。在虛擬的社區(qū)里，人們的獵奇心態(tài)被放大，善良，因為習(xí)以為常而不受關(guān)注，而那些超乎常理的奇聞逸事、聳人聽聞的傳言被廣為傳播。缺少了當(dāng)面的觀點交鋒和理性思考，膚淺的、迎合的、偏激的甚至粗魯?shù)挠^點大行其道。這些在傳統(tǒng)的社交體系中，也許算不了什么，但在網(wǎng)絡(luò)時代，信息的傳播更加扁平化了，你在微信朋友圈中的一個不經(jīng)意的轉(zhuǎn)發(fā)，也許會像蝴蝶翅膀，在遠(yuǎn)方煽起一場颶風(fēng)。網(wǎng)絡(luò)使這個世界變得更加任性了!

　　同學(xué)們，一百年前，蔡元培先生來北大擔(dān)任校長時，提出了“思想自由，兼容并包”的主張，打破了當(dāng)時北大的陳腐風(fēng)氣，奠定了現(xiàn)代中國大學(xué)的思想基礎(chǔ)。蔡元培校長當(dāng)時還對學(xué)生提出三點要求：一曰抱定宗旨，二曰砥礪德行，三曰敬愛師長。一百年來，他的這些主張一直為我們所堅守，滋養(yǎng)了一代又一代北大人，也形成了北大“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的優(yōu)良傳統(tǒng)。在信息高度發(fā)達(dá)的今天，這些思想更顯得彌足珍貴。

　　在信息時代，大學(xué)已經(jīng)不再能夠壟斷知識了，但大學(xué)所代表的人類理性思維，卻變得更加重要，更加不可或缺!大學(xué)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和了解人類文明的精髓，培養(yǎng)跨文化、跨文明的思維能力與交流能力，使他們具有寬廣的視野和正確的歷史觀;大學(xué)培養(yǎng)學(xué)生獨立思考，使他們明辨是非、堅持真理，而不是人云亦云、隨波逐流;大學(xué)應(yīng)當(dāng)使學(xué)生牢固樹立核心價值觀和社會責(zé)任感，讓學(xué)生們懂得，簡單的拿來主義并不能解決中國的問題，民粹和狹隘民族主義也不行，我們要探索出一條中國自己的道路。

　　同學(xué)們，你們在北大、在燕園度過了最美好的幾年時光。這幾年，你們付出了，也收獲了。從燕園眺望世界，我們不止一次地問自己：這個世界會更好嗎?今天，當(dāng)你們將要從燕園走向世界的時候，請一定要告訴自己，北大人的一生都是努力使這個世界朝著好的、向上的、光明的方向發(fā)展。

　　在這分別的時刻，我希望伴隨你們的不僅有專業(yè)知識和生存能力，還有經(jīng)過激烈思想碰撞所形成的堅定信念和價值觀;不僅有真誠的同學(xué)情誼，還有北大人的家國情懷;不僅有對燕園生活的美好記憶，還有守正、奉獻(xiàn)、超越和“敢為天下先”的使命感。我相信，你們在北大收獲的一切，都將激勵你們，始終站在時代的最前沿，去弘揚正氣，去堅守正道，去不斷創(chuàng)新，去引領(lǐng)未來。

　　這是一個偉大的時代，一個充滿機(jī)遇、孕育夢想的時代，一個瞬息萬變、荊棘叢生的時代。我們都是被歷史所塑造的，但我們也正在和將要創(chuàng)造歷史。勇敢地融入時代，是每個北大人最好的選擇。

　　北大精神將生生不息，與你們同在!

　　謝謝大家!

大學(xué)校長離任講話 篇17

　　親愛的同學(xué)們：

　　六月的荔園，花開如火，荔枝紅透，又是一季的豐收。你們也將從荔園畢業(yè)，踏上新的人生旅程。祝賀你們!祝福你們!在此，我也特別向各位同學(xué)的家長和親友表示祝賀和歡迎，感謝你們來到校園與我們一起見證這個莊嚴(yán)的時刻。

　　近來，深圳大學(xué)在網(wǎng)絡(luò)上特別火。關(guān)于“深圳荔枝大學(xué)”、“深圳世界杯大學(xué)”的種.種傳說被大家津津樂道。有心者會發(fā)現(xiàn)，這并不是深大第一次吸引公眾的眼球,深大還曾有過“空調(diào)大學(xué)”、“放假大學(xué)”的稱謂。深圳大學(xué)的學(xué)生事務(wù)中心、學(xué)生顧問團(tuán)、校長午餐會、校長信箱等等都曾見諸媒體，引起社會關(guān)注。有心者還會發(fā)現(xiàn)，深圳大學(xué)已經(jīng)進(jìn)入全國就業(yè)前景最好的20所高校行列，畢業(yè)生畢業(yè)十年后的平均薪酬高出全國平均水平的1倍，畢業(yè)生對母校的滿意率位居第13，校友中的富豪人數(shù)位居第16，校友對母校的捐贈位居第7，學(xué)校綜合實力和知名度今年躍居廣東第4，等等。這些事實和數(shù)據(jù)指向同一個結(jié)論：這是一所真正以學(xué)生為本的大學(xué)，一所學(xué)校愛學(xué)生、學(xué)生愛學(xué)校的大學(xué)，一所扎根深圳依靠一屆一屆的畢業(yè)生積累起辦學(xué)聲望的本土大學(xué)。

　　這一切，源于深大的傳統(tǒng)和辦學(xué)理念。那就是始終將學(xué)生，將培養(yǎng)具有自主精神和獨立人格的學(xué)生作為辦學(xué)宗旨和目標(biāo)。深大創(chuàng)校之初，就提出了“自立、自律、自強(qiáng)”的校訓(xùn)。憑著“三自”精神，特區(qū)人在剛剛開放的邊陲漁村、在雜草叢生的荔枝林里，建立了一所全新的大學(xué)，并且吸引了一批批優(yōu)秀青年加入。她支持學(xué)生自辦銀行、郵局、洗衣廠，鼓勵學(xué)生半工半讀、經(jīng)濟(jì)獨立;她支持學(xué)生組建自律委員會，鼓勵學(xué)生自我管理。她將象征著“腳踏實地、自強(qiáng)不息”的大腳丫，鐫刻在了深圳大學(xué)校名背后的墻上。從那時起，“三自”精神一直銘刻在深大的歷史中，也銘記在深大人的集體記憶里，它影響了一代又一代深大學(xué)子，激勵他們不畏艱難、奮力創(chuàng)業(yè)，追逐自己的夢想，建立屬于自己的事業(yè)。

　　就這樣，一個個有志青年在荔園的天空下默默地努力著，他們中醞釀著騰訊的想象、巨人的足跡。許多年后，一個來自四川農(nóng)村的叫沈沾俊的年輕人，同樣也在追求著他的創(chuàng)業(yè)夢。他是你們的學(xué)長，x屆畢業(yè)生，他從大二開始自己的創(chuàng)業(yè)夢想，他想為盲人提供導(dǎo)盲眼鏡和盲人閱讀機(jī)。為了研發(fā)這個產(chǎn)品，家境貧寒的他前后做了9個學(xué)生的家教，掙到了買電腦的錢和自己的生活費。x年，沈沾俊和他的團(tuán)隊進(jìn)駐學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，并得到學(xué)校十萬元的無償資助，他們曾在創(chuàng)業(yè)大賽中擊敗清華等多所國內(nèi)高校代表隊獲得冠軍，并代表中國大學(xué)生到美國參加全球創(chuàng)業(yè)總決賽。現(xiàn)在，他們的產(chǎn)品已經(jīng)獲得了國家發(fā)明專利，并已取得年銷售數(shù)百萬元的業(yè)績。談到母校對自己的影響，他說，“深圳大學(xué)最與眾不同的地方在于，它不會強(qiáng)迫你去成為什么，而是關(guān)心你想成為什么，并給你最大限度的支持，幫助你去改變自己的命運、去創(chuàng)造人生的價值”。我想說，改變他命運的，正是他自己，他依靠自己不斷的努力和堅持，一步步接近了自己的夢想。從他身上我們看到了“三自”精神的力量。

　　也許有人會問，現(xiàn)在是“拼爹”、“啃老”的時代，再提“三自”精神還有意義嗎?回答是肯定的。當(dāng)今中國社會，復(fù)雜多變，各種思潮、各種現(xiàn)象不斷沖擊著人們的心理底線。一個二十多歲剛剛走上社會的青年人，如果沒有清醒的自我認(rèn)識和堅定的人生信念，面對紛繁復(fù)雜的社會，很容易陷入迷茫、失去方向。正因為此，“三自”精神才歷久彌新、愈發(fā)珍貴。“三自”精神，強(qiáng)調(diào)自己的能動性，強(qiáng)調(diào)個人奮斗和自我實現(xiàn)，而非出身、外在環(huán)境與條件的影響，這正是當(dāng)今青年人最需要的積極的能量。“自立”，強(qiáng)調(diào)“獨立”，就是要依靠自己獨立面對人生。自立是一個人立身的根本，無論家庭條件和個人能力如何，只有站上這個起跑線，才能真正依靠自己，開始與眾不同的人生。“自律”，強(qiáng)調(diào)自我約束、自我管理，自己承擔(dān)行為的責(zé)任。自律是一個人內(nèi)心的道德準(zhǔn)則和行為尺度，自律才能在面對各種誘惑時保持良好的心態(tài)，做出正確的選擇。“自強(qiáng)”，強(qiáng)調(diào)自我發(fā)展、自我實現(xiàn)。自強(qiáng)是走向成功的信念，從謀生存到謀發(fā)展，追隨興趣的腳步，為理想而奮斗。一個人只有自立、自律、自強(qiáng)，才能成為一個成熟的人、一個正直的人、一個有所作為的人。而如果每個人都能竭盡全力，自我完善，實現(xiàn)自我價值，就能為家庭、為社會做出更大的貢獻(xiàn)。

　　最近，傳播學(xué)院的幾位畢業(yè)生再次讓我深受觸動。4月30日的深圳晚報史無前例地用頭版的八個版面報道了她們的畢業(yè)作品。副總編輯周智琛在編者按中這樣說，“我曾在一篇思考當(dāng)今大學(xué)生活的舊文中寫道，‘從前的大學(xué)，一讀四年，影響一生;現(xiàn)在不了，入學(xué)是什么樣子，畢業(yè)十年還是什么樣子。’因為這件作品和這6位女生，我決定收回這樣的斷語。我相信，這樣的大學(xué)和大學(xué)生，還有許多值得我們期待。”

　　是什么樣的作品，贏得了如此高規(guī)格的禮贊?又是怎樣的6位女生，改變了一個媒體人對一所大學(xué)和當(dāng)代大學(xué)生的看法?在了解了彭步云、劉詩穎、郭家虹、林玲玲、陳曉璇、李明子這6位女生的故事后，我也不由得對她們表示敬佩。就是這6位90后的女生，為了完成關(guān)于深圳漁村的調(diào)查，6個月起早貪黑，跑遍了深圳大大小小的漁村，累計行走兩千多公里，相當(dāng)于用腳步丈量了十個深圳海岸線的距離。她們用獨立的調(diào)查和思考，表達(dá)了對城市發(fā)展、對社會問題的關(guān)注和審視，發(fā)出了積極的富有深度的聲音。她們用自己的勤奮、努力和扎實的專業(yè)功底，贏得了社會的肯定。我想，這種不畏困難、獨立工作、追求卓越的精神，正是“三自”精神的最好寫照，正是深大學(xué)子走上社會應(yīng)該具備的素質(zhì)和本色。

　　同學(xué)們，今天的你們，即將從深大出發(fā)，走向不一樣的未來。希望大家從這所大學(xué)帶走的，不僅僅是關(guān)于空調(diào)、荔枝和世界杯的記憶，希望大家能從深大的歷史和文化中得到啟示，帶著“三自”精神，踏上人生旅途。有了這樣的精神，你將能夠以積極的行動、平靜的心態(tài)克服可能遭遇的冷漠、迷茫、失落和空虛，主動成為自己生活的英雄，而不是在環(huán)境中被動地隨波逐流。希望你們成為自立的一代、自律的一代、自強(qiáng)的一代，希望你們擁有更充實也更幸福的人生!

　　同學(xué)們，告別荔園，告別自己人生中最美好的一段時光，你們每個人的心里一定都充滿了不舍和眷戀。學(xué)校對你們也是如此。但依依惜別，終有一別。今年是虎年，藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的師生為你們精心設(shè)計了一匹小馬表達(dá)美好的畢業(yè)祝愿。就讓“三自”精神為這匹馬插上隱形的翅膀。助大家策馬山川，一路馳騁，成就屬于你們的未來!

　　再見，同學(xué)們，一路珍重!

大學(xué)校長離任講話 篇18

　　老師們、家長們、同學(xué)們：

　　大家好!“四月維夏，六月徂暑。”轉(zhuǎn)眼又到仲夏時節(jié)，今天，我們懷著榮耀、喜悅的心情歡聚在藝體中心，為x年畢業(yè)的7000余名學(xué)子舉行畢業(yè)典禮。正可謂：“卻看師長喜何在，漫卷詩書送鴻鵠”。

　　首先，請允許我代表學(xué)校，向?qū)W成畢業(yè)的x屆全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀!向為你們的成長成材辛勞付出的教職員工表示最衷心的感謝!向精心撫育你們成長的各位家長致以最崇高的敬意!

　　今天，是我履新后第一次跟畢業(yè)生談話，跟x屆的畢業(yè)生，我想談?wù)勔粋�“情”字。正如南朝大文學(xué)家江淹所言，“黯然銷魂者，唯別而已矣”，別離總是令人感傷的。我到學(xué)校至今已三十五年，經(jīng)歷了無數(shù)次“執(zhí)手相看淚眼”的依依惜別。三十多年的時光，中國也好，中南大也好，年年歲歲的畢業(yè)生也好，都發(fā)生了天翻地覆的變化，惟一不變的，應(yīng)該就是這分別之時的真摯情懷吧。

　　如同三十多年前剛畢業(yè)時的我們一般，我相信，站在這里的x屆畢業(yè)生們，同樣在中南大收獲了無數(shù)珍貴的情感。有如同帶著五根肋骨骨折傷痛上完最后一課的余火金老師一般，盡心竭力為你們傳授知識、付出關(guān)愛的師生情;有如同帶著弟妹上學(xué)的徐金花同學(xué)一般，與你們風(fēng)雨同舟、休戚與共的親情;有如同連年在挑戰(zhàn)杯科技競賽、數(shù)學(xué)建模等大型賽事中獲得大獎的同學(xué)一般，與你們一同戰(zhàn)斗、分享榮耀的同窗情;有如同一起考上名校研究生的情侶一般，與你們共同奮斗、共同成長的愛情;有如同集資成立梧桐樹獎學(xué)金的五位校友一般，默默無聞地幫助你們成長的校友情……數(shù)年的青春時光，你們在中南大埋頭苦學(xué)、磨礪奮斗、成長成材，一洗入校時的青澀，成長為意氣風(fēng)發(fā)、剛健有為的時代青年，母校深深以你們?yōu)闃s。

　　臨行臨別，思憶漫長。著名作家龍應(yīng)臺女士有一篇在華人世界廣為流傳的散文《目送》，文中領(lǐng)悟到父母與子女間的緣分就是父母不斷地目送著子女的背影漸行漸遠(yuǎn)。母校送別莘莘學(xué)子的心情概與此同，縱有千般不舍，更為同學(xué)們的海闊天空與錦繡前程無比歡欣。在這別離的時分，我要送給今年的畢業(yè)生三個“情”字，希望同學(xué)們進(jìn)入社會后：

　　第一，理想信念上要有豪情，要有勇敢尋夢、實踐理想、“雖九死其猶未悔”的萬丈豪情。希望你們能永遠(yuǎn)保有對遠(yuǎn)大理想的堅定信念，銘記精英使命，聆聽時代呼聲，不忘初心，堅守信仰，保持為理想不懈奮斗的雄心，擁有優(yōu)雅高貴的靈魂。

　　第二，事業(yè)發(fā)展上要有激情，要有堅定不移、矢志不渝、“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”的奮斗激情。希望你們能永遠(yuǎn)保持對事業(yè)發(fā)展的高度熱情，積極追求，努力實踐，始終堅持奮斗，最大程度實現(xiàn)個人價值和社會價值，擁有充實飽滿的人生。

　　第三，個人生活上要有詩情，要有格調(diào)高雅、張馳有度、“琴棋書畫詩酒花”的詩意生活。希望你們能永遠(yuǎn)努力追求豐富的精神生活，愛好廣泛，情感充沛，始終保持對世界的好奇心與求知欲，擁有多姿多彩的生活。

　　梁瀨溟先生在《中國文化的命運》中曾得出“中國之長處在有‘倫理情誼，人生向上’兩大精神”的結(jié)論，可見情感在中華文化中之重要。而情感對于個體生命來說，更是影響人生命運和質(zhì)量的關(guān)鍵因素。希望今年畢業(yè)的同學(xué)們，無論今后人生境況如何，都能永遠(yuǎn)記取和堅守人生的“情”字，傾聽來自內(nèi)心的情感呼喚，做一個無愧于內(nèi)心、無愧于時代，器宇軒昂、頂天立地的知識精英!

　　最后，我還想告訴大家的是，為了紀(jì)念這一個珍貴的“情”字，學(xué)校決定今年向每位畢業(yè)生贈送一件學(xué)位服，讓在座的每位同學(xué)都可以穿著屬于自己的學(xué)位服來接受學(xué)位授予。希望我們的這個做法，能給大家的大學(xué)生活留下一個永久的紀(jì)念和美好的回憶，但愿大家能夠喜歡。

　　謝謝!

大學(xué)校長離任講話 篇19

　　尊敬的各位老師、親愛的20xx屆畢業(yè)生：

　　你們好!

　　今天，我們歡聚一堂，隆重舉行20xx屆畢業(yè)典禮。在此，我代表學(xué)校全體師生，向你們表示最熱烈的祝賀!向期盼你們成長成才的父母及親朋表示誠摯的問候!向辛勤培養(yǎng)你們的老師表示衷心的感謝!

　　時光如水，歲月如歌。在這樣一個值得紀(jì)念的日子里，一幕你們作為主角的青春大戲即將落幕，曾經(jīng)屬于你們的一千四百多個日升月落都將定格在此刻。人生的廣闊天地等待你們?nèi)リJ蕩，未來的華美篇章期待你們?nèi)�書寫，你們是母校今日的財富，更會是母校明天的驕傲�?/p>

　　無論你信與不信，你們身上都帶有東電人的印記。或許是課堂上老師的一句話，或許是校園里的一棵草，或許是園林中一個讀書的背影。我想，東電校園的一草一木，一人一事，都在潛移默化中影響著你們，你們已經(jīng)成為一名東電人。大學(xué)的砥礪磨練，你們掌握了知識，懂得了擔(dān)當(dāng)，走向了成熟。每當(dāng)看到你們戰(zhàn)勝其他高校，取得勝利的時候，我都會非常欣慰，心里會說，“看咱學(xué)生，真帶勁”。有幸見證你們成長、成熟，看到東電的精神、東電的文化在你們身上得到傳承與發(fā)揚，我彷佛就看到了東北電力大學(xué)輝煌的明天。

　　同學(xué)們，今天你們就要畢業(yè)了，也許你們對學(xué)校還有些許不滿。比如，圖書館的“一座難求”，食堂飯菜的“食不知味”，寢室冬日的“陰冷潮濕”。這些被你們吐槽了N次的不滿，可能成為你記憶中最深刻的一部分;若干年后，也許是你們回到母校最想去、最想看的地方，因為她是母校，承載了你最好的青春年華。當(dāng)然，大家已經(jīng)看到，如今的母校正以堅實的腳步實現(xiàn)快速的發(fā)展，新圖書館和第四教學(xué)樓、電動大樓正在建設(shè)當(dāng)中，今年學(xué)弟學(xué)妹們將會有一個超長的50天暑假，利用這個暑假，學(xué)校要對你們的寢室進(jìn)行全面的維修。盡管你們將享受不到，但你們一定會為學(xué)弟學(xué)妹感到高興，更為母校未來的發(fā)展感到欣喜。

　　同學(xué)們，今天你們就要畢業(yè)了，你們即將告別一起成長的摯友與伙伴，告別曾經(jīng)熟悉的青青校園，告別呵護(hù)關(guān)注你們的師長，我還希望你們一起告別那些不夠成熟或年少輕狂的表現(xiàn)：如眾多樓中白墻壁上無法計數(shù)、甚至分布極其均勻的腳印，電梯前無序的擁擠，課堂上接聽電話的聲音，每次這個禮堂晚會后男衛(wèi)生間的巨變。我希望你們從現(xiàn)在開始，把所有的美好與遺憾都留在記憶里，讓它成為歷史，翻開新的一頁，以東電人優(yōu)秀的品質(zhì)去迎接未來。

　　明天，你們即將打點行囊，帶著對未來的憧憬，踏上新的征程。遠(yuǎn)行在即，未來可期，作為你們的校長，我不免要再羅嗦、叮囑幾句：

　　第一句話:腳踏實地尤為重要。“千里之行始于足下”，只有親身經(jīng)歷，一步一個腳印走過來，你才會明白其真正的含義。我校在65年的辦學(xué)歷程中，有10萬校友遍布祖國各地，為國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，特別是能源電力事業(yè)發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)聰敏才智。眾多校友在各自的領(lǐng)域都取得了非凡的成就。這源于他們在基層崗位上扎扎實實地工作，積累了寶貴的經(jīng)驗，厚積薄發(fā)，成就一番事業(yè)。“宰相必起于州部，猛將必發(fā)于卒伍”，也是告誡我們要從基層腳踏實地的做起。但是做到腳踏實地尤為不易。要經(jīng)受各種誘惑，要吃得萬般辛苦，要避免氣盛浮躁。好在我們沒有985、211的優(yōu)越感，那就只有踏踏實實的從基層做起，從一點一滴做起，“寶劍鋒從磨礪出”，只要付出，一定會有回報。今年，正在進(jìn)行的國家電網(wǎng)公司的培訓(xùn)中，我校一名畢業(yè)生各科成績始終名列第一，985,211只能望其項背。所以我相信，只要腳踏實地，就有展示才華的機(jī)會。抓住了機(jī)會，你們就縮短了與成功的距離。

　　第二句話:為人誠信最為可貴。同學(xué)們都知道商鞅變法中“徙木立信”的故事，講的是取信于民，推行變革，使秦國強(qiáng)大的故事。無信則不立。無論是企業(yè)還是個人，失去誠信的后果可想而知。心存僥幸，只能欺騙一時，紙終究包不住火，暴露之時，就是失敗開始，從而也就失去了一切。所以說，誠信是發(fā)展之根，立業(yè)之本。同學(xué)們在日常生活學(xué)習(xí)中，也會遇到這樣或那樣的誠信與不誠信的事，我們現(xiàn)在沉靜下來仔細(xì)品味，每個人心中都會有答案。有人說，做誠實人，不免會吃虧，因此會動搖堅守誠信的理念和做法。法國哲學(xué)家狄德羅曾說：“我相信謊話可以用于一時，而從長遠(yuǎn)來看則必然是有害的”。短時的堅守或許會吃些小虧，而最終則會獲得人脈，贏得支持，取得成功。

　　第三句話:堅持學(xué)習(xí)最為關(guān)鍵。“茍日新，又日新，日日新”進(jìn)入21世紀(jì)以來，競爭日趨激烈，新一輪科技革命正在孕育興起，新興學(xué)科不斷涌現(xiàn)，信息技術(shù)、生物技術(shù)、新能源技術(shù)廣泛應(yīng)用，科技創(chuàng)新正在改變世界，創(chuàng)造奇跡。隨著時代的進(jìn)步，社會的發(fā)展，只有堅持學(xué)習(xí)，完善自我，才不會被時代拋棄。從我們自身發(fā)展來說，大學(xué)學(xué)習(xí)僅僅是掌握了專業(yè)必備的知識，培養(yǎng)和掌握了如何再學(xué)習(xí)的方法和能力，想要在未來事業(yè)上獲得成功，就必須學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。我校78級校友金紅光，去年被評為中科院院士，這源于他堅持不懈的學(xué)習(xí)和實踐，勇攀科學(xué)高峰，終于水到渠成，獲得至上榮譽(yù)。當(dāng)然，這里講的“學(xué)習(xí)”，不只是你們從事專業(yè)工作方面的學(xué)習(xí)，它應(yīng)該涵蓋你們走向社會后的方方面面。作為90后的你們，只要胸懷遠(yuǎn)大志向，堅持學(xué)習(xí)，在實踐中勇于創(chuàng)新，在創(chuàng)新中謀求發(fā)展，一定能實現(xiàn)人生目標(biāo)。借用網(wǎng)絡(luò)一句流行詞，我們不求“高端大氣上檔次”的生活目標(biāo)，起碼也要實現(xiàn)“低調(diào)奢華有內(nèi)涵”的生活情調(diào)，有點“小資”，但不失人的本性。祝愿大家都能在事業(yè)上獲得成功。

　　同學(xué)們，想要說的話有千言萬語，但匯成一句就是：“祝你們幸福”。不管你走得多遠(yuǎn)，母校永遠(yuǎn)是你停靠的港灣;不管你身在何方，母校永遠(yuǎn)是你堅強(qiáng)的后盾。明天你們就要各奔東西，去打拼事業(yè)。當(dāng)你疲憊的時候，打開學(xué)校的網(wǎng)頁，回憶一下大學(xué)生活，你會覺得非常溫馨;當(dāng)你事業(yè)上取得成就的時候，告訴母校一聲，讓我們一同分享你的喜悅。

　　“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”。同學(xué)們，腳踏堅實大地，頭頂蔚藍(lán)天空，堅守心中理想和信念，向夢想起航!

　　最后，祝全體20xx屆畢業(yè)生事業(yè)有成!生活幸福!祝你們返程途中，一路平安!

　　謝謝!

大學(xué)校長離任講話 篇20

　　親愛的年輕朋友們：

　　陽春布德澤，萬物生光輝。這個孕育希望的時節(jié)，正是青年學(xué)子為自己的未來奮力一搏的時候，同學(xué)們加油!我代表清華大學(xué)，真誠邀請你們加入清華人的行列，在清華園放飛新的夢想!

　　水木清華，鐘靈毓秀。這里是一個激蕩思想、啟迪智慧、砥礪意志的地方，也是創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者的樂園。多少人懷揣夢想從這里出發(fā)，開啟他們一生的事業(yè)，成長為學(xué)術(shù)大師、興業(yè)英才和治國棟梁。選擇清華，你將與他們一樣在這里盡情揮灑個性和才情，找到自己獨特的優(yōu)勢和方向，更加自信、更加堅定地?fù)P帆遠(yuǎn)航。在你到來之前，讓我們一起憧憬你會在清華園收獲到什么樣的成長?

　　一是“自強(qiáng)”。

　　老子曰：勝人者力，自勝者強(qiáng)。超越自我是伴隨每個人一生的挑戰(zhàn)。梁啟超先生曾在清華演講中闡釋“自強(qiáng)不息”：“君子自勵猶天之運行不息，不得有一暴十寒之弊。”“且學(xué)者立志，尤須堅忍強(qiáng)毅，雖遇顛沛流離，不屈不撓。”清華是一個有理想的學(xué)校，從誕生之時就自覺肩負(fù)起民族復(fù)興的使命，百余年矢志篤行、從不放棄。聆聽聞亭鐘聲，沐浴荷塘月色，你們必受其浸染，立大志、謀遠(yuǎn)圖。清華匯聚了同齡人中的佼佼者，相互的學(xué)習(xí)、競爭與合作，會全面激發(fā)你的熱情和潛力，讓你更加深刻地認(rèn)識自我、更加勇敢地超越自我。

　　二是“厚德”。

　　孔子曰：躬自厚而薄責(zé)于人。君子接物，度量寬厚猶大地之博，無所不載。能夠從激烈競爭中脫穎而出，我毫不懷疑你們的天賦聰穎。但天賦與生俱來，德行則是一種自我的選擇、修養(yǎng)與積淀，比聰明更難得，也更重要。清華素有愛國奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)。聞一多先生寫到：詩人主要的天賦是愛，愛他的祖國，愛他的人民。清華要首先賦予你的，就是這種對國家和人民的深厚感情。

　　你可以參與社會工作、社會實踐，加入紫荊志愿者的隊伍，在服務(wù)同學(xué)、服務(wù)他人的過程中盡情體驗奉獻(xiàn)的快樂、深刻體認(rèn)自身的價值。清華還會讓你懂得，比取得成功更重要的是贏得尊重，而贏得尊重的關(guān)鍵在于堅守良知，使你在飛速變化的世界中把握住處世的根本，在紛繁復(fù)雜的社會中提升人生的境界。

　　三是“想象”。

　　愛因斯坦說過，想象力比知識更重要。清華是一個傳承文明、探索未知的殿堂。在這里，你有機(jī)會聆聽諾貝爾獎、菲爾茲獎、圖靈獎獲得者的精彩演講、遠(yuǎn)見卓識，可以同世界各國的科學(xué)大家、思想巨人暢談交流、論道辯理。在這里，你有機(jī)會進(jìn)入到當(dāng)今第一流的實驗室，參與到最活躍的研究團(tuán)隊，陶醉在豐富多彩的課外創(chuàng)新實踐活動之中。這一切，將激勵你以開放的心態(tài)看待一切，以開闊的視野觀察萬物，使你的“想象”超越前人，在廣闊的未知世界中自由徜徉，讓你的創(chuàng)新思維挑戰(zhàn)權(quán)威，在激情碰撞中被不斷點燃和升華。

　　四是“行動”。

　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。“行勝于言”是清華的校風(fēng)，它鑄就了每個清華人踏實篤行的作風(fēng)，強(qiáng)大的行動力是清華學(xué)子做人做事做學(xué)問的鮮明風(fēng)格。在美麗的清華園，你們既要仰望璀璨星空，又要腳踏實地前行，深切地體會到行、言、思之間的辯證統(tǒng)一。行源于思，你將領(lǐng)悟“獨立之精神，自由之思想”的精髓，掌握批判性的思維;行惠于言，你將學(xué)會如何溝通交流，與他人相互理解、相互包容;行成于篤，你將養(yǎng)成持之以恒的習(xí)慣，堅守自己的價值判斷和人生選擇。

　　清華大學(xué)永遠(yuǎn)是青年人放飛夢想的舞臺。歡迎你們來到清華，在“自強(qiáng)不息”的道路上奮進(jìn)，在“厚德載物”的沃土中成長，用“想象”開拓一片自己的天空，用“行動”化作雙翅盡情地翱翔!

大學(xué)校長離任講話 篇21

　　以高尚人格和精湛技術(shù)贏得尊重

　　在x屆畢業(yè)典禮上，王新華寄語廣醫(yī)學(xué)子保存好那份不卑不亢、清者自清的精神，捍衛(wèi)行業(yè)的尊嚴(yán)，以高尚的人格和精湛的專業(yè)技術(shù)贏得社會的尊重。王新華希望廣醫(yī)學(xué)子們不僅僅追求成就之大，更要追求豐富的精神與獨立的意志;要正心誠意，學(xué)而后思，成為一個人格獨立、具有批判精神的知識分子，不要人云亦云、盲目跟從;面對各種各樣的誘惑，要有“恬淡虛無”之境界，做到“精神內(nèi)守”，保持對法律法規(guī)的敬畏之心，堅守底線;面對困難和挫折，不要氣餒和抱怨，要有直面困難和克服困難的勇氣;面對目前不甚和諧的醫(yī)患關(guān)系，要堅信這只不過是黎明前的黑暗，大家有責(zé)任、有能力通過努力去改變。

　　——廣州醫(yī)科大學(xué)校長 王新華

　　贈送畢業(yè)生“烏雞排骨湯”

　　在6月26日舉辦的上海中醫(yī)藥大學(xué)本科生畢業(yè)典禮上，徐建光代表母校向即將遠(yuǎn)行的兒女們道別。徐建光指出，在這個交織古今、融匯中外的校園里，每個人的夢想都是“中醫(yī)夢”的一部分，都在為中醫(yī)的大醫(yī)精誠、傳道授業(yè)、文化傳承增添內(nèi)涵。徐建光向畢業(yè)生贈送“追求”、“責(zé)任”和“幸福”3個詞語組成的“烏雞排骨湯”，希望同學(xué)們在意氣風(fēng)發(fā)時“養(yǎng)陰退熱”，在意志消沉?xí)r“強(qiáng)心補(bǔ)血”。

　　——上海中醫(yī)藥大學(xué)校長 徐建光

　　做一個一路堅守的人

　　6月24日，上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院x屆醫(yī)學(xué)生畢業(yè)典禮上，陳國強(qiáng)以“堅持”為主題寄語x屆畢業(yè)生，希望學(xué)生銘記初心，堅持醫(yī)學(xué)志向，醫(yī)學(xué)之路，道阻且長，需要不懈的付出與經(jīng)久的堅持;恪守醫(yī)道，堅持醫(yī)學(xué)真諦，要有“普救含靈之苦”的志向，“博極醫(yī)源，精勤不倦”的操守和“纖毫勿失”的診治;抱定信念，堅持醫(yī)者品格，保持內(nèi)心的明辨與慎獨，堅持醫(yī)者的正義與本真。不管在哪里都要扎根奮發(fā)，有所為，有所不為，做一個內(nèi)心寧靜而強(qiáng)大的人，在追求夢想的過程中享受沿途的風(fēng)景，感受生命的厚重。

　　——上海交大醫(yī)學(xué)院院長 陳國強(qiáng)

　　堅定醫(yī)學(xué)夢想 勤學(xué)不輟

　　在6月23日舉辦的華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院畢業(yè)典禮上，丁烈云寄語醫(yī)學(xué)生：一要堅定夢想，修煉醫(yī)德，鉆研醫(yī)術(shù)，無論身處何地都以一顆仁愛之心，關(guān)愛患者;二要立足崗位，敢于擔(dān)當(dāng)，追求卓越，多些理性思考，少些抱怨，拼搏進(jìn)取，腳踏實地，做生活的強(qiáng)者;三要勤學(xué)不輟，兼收并蓄，學(xué)會共贏。永遠(yuǎn)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、廣泛的學(xué)習(xí)興趣，持之以恒，厚積薄發(fā)。

　　——華中科技大學(xué)校長 丁烈云

　　每年的畢業(yè)典禮上，校長們總會用獨特的方式給學(xué)生們上“最后一課”，或緊跟潮流賣萌，或走傳統(tǒng)寄語路線。

大學(xué)校長離任講話 篇22

　　20xx年，我來到浙江工商大學(xué)。先在雜志社干著。兩年中，完成了從記者到學(xué)者的轉(zhuǎn)換。

　　20xx年人文學(xué)院成立，校領(lǐng)導(dǎo)動員我當(dāng)院長。當(dāng)時我做雜志社社長挺順手，又有時間搞研究，不想動。校領(lǐng)導(dǎo)說，你干嘛要看一輩子稿子，多一些人生經(jīng)歷，感受一番中國高校主流的東西不好嗎?再說，上點課多看看坐在前排的女生，精神會一振呢。我只好笑著應(yīng)了。干了一屆，有些事只做了一半，于是接著第二屆。實際上我在連任后一年多就知道自己不適合這個行政職位了，20xx年初即向?qū)W校提出另請高明，也幫著聯(lián)系過接班的人選。

　　為什么不適應(yīng)?我置身其中，越卷越深，深感高校行政化、權(quán)力化日趨嚴(yán)重，尤其在本科教學(xué)評估中的作為，公然全體造假，已喪失了最起碼的大學(xué)精神。

　　近年盛行的數(shù)字化考評、高校排名，讓各級像瘋了一樣抓項目、課題、報獎、報點、基地之類，上級考什么，下邊就干什么，行政權(quán)肆無忌憚地侵害教育權(quán)和學(xué)術(shù)權(quán)，攪得放不下一張“安靜的書桌”。如果有人問我，六年多來最大的體會是什么?我說，一是沒有精力認(rèn)真考慮真正的教學(xué)和科研事宜，只是窮于應(yīng)付上級下達(dá)的各項冠冕堂皇的所謂“創(chuàng)新強(qiáng)校”的指標(biāo);二是高校中違背常識的行為，甚至造假的勾當(dāng)居然大行其道。可以說，這六年多里學(xué)校無數(shù)次開會、布置工作，沒一次真實地倡導(dǎo)大學(xué)精神、學(xué)術(shù)自由、堅持學(xué)者良心、敢于批評政府、擔(dān)待社會責(zé)任。口頭上雖講過幾次大學(xué)精神，但只是招牌，實處要大家去做的凈是如何討好ZF、送禮攻關(guān)，爭項目、要課題。這是大學(xué)境界、大學(xué)氣度嗎?在文明國家這可是學(xué)界大忌，學(xué)者須與政府保持距離。我想到斯諾夫人90年代的一次來訪。中國ZF看她生活比較艱難，欲以演講費等形式給點資助，亦算是對斯諾過去幫助中國革命的感謝。斯諾夫人謝絕了。她說：斯諾和我在世界上講的話，之所以有人相信，全因他們認(rèn)定我們和沒有利益關(guān)系，所言所論皆出自我們的獨立觀察。如果我拿了錢，今后沒人再信我們的話了，連以前說的也都不信。現(xiàn)在中國大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)者存有這樣的觀念與意識嗎?不僅想方設(shè)法向政府討錢，要錢的時候甚至可以送禮行賄，不擇手段。這一切，都頂著個堂而皇之的名義：為了學(xué)校做大做強(qiáng)!功利高于一切，良心和是非一錢不值。這正常嗎?

　　校內(nèi)部門的領(lǐng)導(dǎo)們在一起的話題，說來說去老這么幾條：怎樣貫徹學(xué)校的考評指標(biāo)，設(shè)計個方案逼下邊竭盡全力;強(qiáng)調(diào)本部門如何重要，希望領(lǐng)導(dǎo)格外關(guān)照;本部門的考評在學(xué)校里排了個第幾、什么擋次;如何通過搞關(guān)系、走門子達(dá)到了目的;大家相互之間多關(guān)照，你這次幫我，我下次幫你……古人講求勸人以德，此間流行的皆是勸人以“利”。我看清了，如今大學(xué)里就是丘八文化加農(nóng)民文化，再添個所謂的“量化管理”，行事的根據(jù)只有一條“有奶便是娘”，說好聽點是謂“謀食不謀道”。權(quán)力在這一領(lǐng)域中為所欲為，這不僅在世界上，就是在中國的各個行業(yè)里，都算問題最大的。因此，近些年社會上對教育尤其是對高等教育的批評一浪高過一浪，可以說已失去人們的信任。

　　今天上午聽學(xué)校一位老師說，網(wǎng)上評“十大缺德”行業(yè)，教育“居首”。我聽后并不感到驚呀。最近我去東北講學(xué)，一路碰到各色人等，說起現(xiàn)今中國的教授、學(xué)者，普遍的反映都是不值得尊敬，水平不怎樣又不敢講真話，為了錢可以昧良心。最能說明教育危機(jī)的莫過于此種現(xiàn)象：現(xiàn)在的有錢有勢者，都想方設(shè)法將子女送到國外接受教育，包括教育部的領(lǐng)導(dǎo)和諸多大學(xué)校長的孩子，自己辦的教育自己瞧得上嗎?學(xué)者這副“權(quán)力附庸”、給點錢讓干什么就干什么的德行，其實當(dāng)官的打心眼里也瞧不起，不當(dāng)你一回事兒。我親歷過一件事，20xx年吧，搞過一次什么“保鮮”活動，當(dāng)時一位省委副書記到中國美院檢查。有位老師正在創(chuàng)作，說搞不懂，不予理睬。該副書記大為光火，對美院的“保鮮”活動嚴(yán)厲批評，推遲驗收。我們學(xué)校傳達(dá)此事時，居然以本校得以順利通過而慶幸，對美院還有點幸災(zāi)樂禍的味道。上世紀(jì)五十年代，彭真去協(xié)和醫(yī)院拜訪林巧稚，林正在給患者看病，表示不便見，彭真因此而更加敬重林巧稚。不要說跟民國時代的知識分子比氣質(zhì)了，生活在五十年前的林巧稚，也足令我們汗顏，不自重，又何以能讓別人尊重。

　　在這種體制中，我陷入一種無法自拔的矛盾。我無法象大部分所謂學(xué)者型領(lǐng)導(dǎo)那樣，一邊不痛不癢地批評體制，一邊又利用體制大撈好處。那些撈好處的套路我不是不清楚，無非利用手中資源，請掌握項目的官員、高級別刊物的主編、學(xué)界評委等來講學(xué)，變相用公款行賄。逢年過節(jié)再去孝敬送禮。然后就可以在為學(xué)校、學(xué)院作貢獻(xiàn)的名義下拿課題、發(fā)文章、得獎項，慢慢自己也就成了名家、評委。這些年我要干此類事處在非常有利的地位，相關(guān)的利益鏈也鋪到過我面前，但我不屑為之。我的道德底線不許可，這些既然是我批評的事情，就決不隨波逐流。

　　中國最大的問題，也是很多知識分子的通病即說與做的分離，人格的兩面性，甚至到了不自覺的地步。慷慨激昂的體制弊端批判者，行為的目的不是改造體制，而是一轉(zhuǎn)身也參預(yù)其中去分一杯羹，連半點內(nèi)疚也沒有。這不是鄉(xiāng)愿是什么?

　　我選擇了批判的態(tài)度，行動上便不會另行一套。20xx年本科教育評估，大家無不反感，但學(xué)校要求評估組進(jìn)場時全體起立，長時間鼓掌。那天我是整個禮堂中惟一不起立、不鼓掌的。人為什么要這樣假、這樣賤?反感或反對，為什么不敢公開表達(dá)。20xx年學(xué)校搞所謂“加速發(fā)展”的改革方案，小組討論時我發(fā)表了不同意見，蔣書記要我大會上講講，我便在大會上坦言：如今之大學(xué)是“謀食不謀道”。20xx年底續(xù)簽增長20%的責(zé)任書時，我曾打算拒簽，因此而下臺也無所謂。為此找過蔣書記。蔣書記做工作說，你不簽，這件事就僵住了，反正年內(nèi)要搞“三定”方案，到時會調(diào)整的。這樣我才勉強(qiáng)簽約。去年初學(xué)校開黨代會，小組討論有校領(lǐng)導(dǎo)參加，我本不想發(fā)言，大家一定要我講幾句，我便說，“一所大學(xué)設(shè)有黨委，還要開黨代會，這是人們習(xí)慣了的現(xiàn)實，但這是真正的大學(xué)之道嗎?世界上還存在此種體制的恐怕也只有朝鮮、古巴了吧。沒聽說世界上哪所一流大學(xué)是在黨委領(lǐng)導(dǎo)下成功的，也沒聽說哪個黨委辦出過世界公認(rèn)的一流大學(xué)。中國大學(xué)改革的方向和出路在于與世界大學(xué)接軌，若不行，哪怕學(xué)學(xué)民國時的北大和西南聯(lián)大也好，總在現(xiàn)行體制框架里折騰是沒有希望的，所謂“錢學(xué)森之問”即這個意思。我不想發(fā)言，就是對當(dāng)下“只見樹木，不見森林”的討論不感興趣。”黨代會后接著開教學(xué)工作會，吃飯時我坐在蔣書記邊上想說個事，看到一撥一撥的中層干部來祝賀蔣書記當(dāng)選，言辭阿諛，全是官場文化。我說不出口，坐至終席不發(fā)一言。近些年里，無論省領(lǐng)導(dǎo)還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的報告，我極少參加，不是擺譜，實在是聽不下去那些假大空的言語，坐不住。我任職期間向?qū)W校的建言，都不在所謂搞指標(biāo)的“強(qiáng)校”方面，粗想大約有這樣幾條：引進(jìn)人才的政策要適當(dāng)靈活、寬松，否則難以操作白費勁;認(rèn)真履行低碳節(jié)能，消滅長明燈、跑冒滴漏;撤掉學(xué)校的駐京辦事處。對以上言行，有人說我敢直言、有見識，其實在我心里，只是遵循常識而已。目前中國高校所犯的毛病，多在常識以下。

　　在對待體制的業(yè)績、考評等事情上，限于我個人的好辦，不當(dāng)會事罷了。近年來我從不報獎、爭什么帶頭人、入什么人才工程、第幾層次啥啥的……每回報獎都有人勸我，包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、好友、同事，職能部門還表示愿意代為填表。我感謝他們，但依然故我，解釋的理由也簡單：一是本人的成果水平低，夠不著，白折騰;二是生性怕花時間填表，有功夫更愿意去打球或漫步西湖，感受點令人愉快的事。當(dāng)然，我對報獎和獲獎的老師，也表示尊重。大學(xué)的老師們不需要同質(zhì)化，有差別，價值多元是好事。

　　但關(guān)系到部門工作和集體利益的事，就不能完全不在乎了。我的分寸是，按學(xué)校要求公事公辦，報學(xué)位點、學(xué)科、團(tuán)隊、精品課等等，一板一眼地執(zhí)行，但重點在于提高水平、壯大實力、打好基礎(chǔ)，結(jié)果是自然而成的，而不是急功近利，靠攻關(guān)忽悠，跑省里、跑部里。在此類事情上，我從不行賄送禮，至多意思一點勞務(wù)費而已。也有人建議多送，說有的學(xué)院五倍、十倍于我們，我未接受。我的觀念是：即使得不到也不越此底線。對于通過送重禮達(dá)到目的者，我毫不羨慕，甚至可憐他們。我不會為此而焦慮、糾結(jié)的，也決不會為了得到并維系諸如此類的“業(yè)績”，綁架自己寶貴的生命。多個點什么的，真的就代表水平高了嗎?這是真學(xué)問?真科研嗎?在我眼中，不少各種名義的大項目，資金上千萬上億的，搞出些偽科學(xué)成果來，通過動用科研經(jīng)費攻關(guān)，就能整個大獎來。這是在糟塌納稅人的血汗，還敗壞學(xué)風(fēng)。

　　我這樣的態(tài)度，本人身陷矛盾，學(xué)校可能也有看法。雖然我對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是否滿意并不在意，但最終還是存在著讓我解不開的糾結(jié)，即這些考評指標(biāo)與部門利益和群體利益的掛鉤與捆綁。如前幾年的學(xué)院考評劃分ABCD檔，近兩年的達(dá)標(biāo)120%發(fā)足額獎，還有各種學(xué)科點、基地之類，皆撥下相應(yīng)的經(jīng)費等等。并且這都與每位老師個人的業(yè)績、職稱有關(guān)。我只能盡量跟上趟，無法做到如何出色，讓大家滿意。解決的辦法只有一條：我再次選擇退出，不和體制玩了。去年上半年蔣書記問我為何不愿續(xù)聘了?我說，現(xiàn)在高校教育的這套做法，無法得到我價值上和道義上的認(rèn)同。

　　對我的工作，學(xué)校如果不滿意，我完全理解，站在學(xué)校角度這樣看是正常的。但我不愿改變，最好的辦法是請來新院長。高老師這次在海內(nèi)外招聘中脫穎而出，我很高興，總算可以擺脫矛盾處境，回歸原本的人生角色——臥龍崗上散淡的人。

　　“人言我憒憒，后人當(dāng)思此憒憒”，此話乃東晉名相王導(dǎo)的存世名言。憒憒是昏亂、糊涂之意。我非常佩服東晉那一代士人的氣度，身臨偏安一偶(隅)的危局，仍義無反顧地信奉玄學(xué)的“無為而治”，自覺遏制體制化儒家——禮教的回潮，以“務(wù)在清靜”的文化理念“力撐東南”。

　　我當(dāng)然是小人物，但也有根深蒂固的“無為而治”理念，也聽到一些徐老師不愛管事，只布置不督促、檢查，重討論不重落實等議論或批評意見。從事實上講，這些看法都沒錯，提出批評也是出于對工作的負(fù)責(zé)，我表示感謝。但老話說，江山易改，本性難移，我還是尊奉“無為而治”。我的信念基于以下幾點：

　　第一，從根本上講，教師皆成年人，并具備高等學(xué)歷，屬于社會上最熱愛學(xué)術(shù)和教學(xué)的群體，他們有足夠的能力自己管好自己。

　　第二，我自學(xué)生時代研究玄學(xué)，飽受浸染，深信“無為而治”是自由知識分子永遠(yuǎn)的價值追求，這也是當(dāng)今體制下尤其需要提倡和發(fā)揚的內(nèi)容。

　　第三，目前高校管理體制問題多多，推行、布置的東西，美曰做強(qiáng)做大，加快改革，說白了都是些無聊的折騰，干的事皆違背常識。在教育體制行政化的背景下，“無為而治”是最有效的擋箭牌和解毒藥。如搞“精品課”，我也贊成，但首先要整明白什么叫“精品課”。精品課的標(biāo)準(zhǔn)只有一個：學(xué)生受益并形成口碑。不存在什么固定格式。現(xiàn)在的這套，千人一面：課件、作業(yè)、教材、網(wǎng)上互動等等，缺一不可，講的再精彩也沒用。照此標(biāo)準(zhǔn)，過去北大陳寅恪、劉文典的課亦算不上精品了。陳寅恪僅帶一布包，劉文典上來先把國民政府罵它半點鐘，這如何是好?教學(xué)講求的是多元化、多樣化，哪有倡導(dǎo)一付面孔的道理。

　　搞科研把課題項目強(qiáng)化到如此程度，也違背科學(xué)精神：1、研究起點上就滲入功利因素。取經(jīng)費、應(yīng)考評、上職稱，嚴(yán)重的名利取向破壞了以求道為目的的單純之心;2、找材料蓋過讀書。讀書本是與智者交心，體玄悟道，有了心得自成文章。做課題則重在各取所需地淘資料，立論草率，學(xué)養(yǎng)無從積累;3、趕時間交任務(wù)，忽視質(zhì)量。要求半年、一年完工，本不合科研章法。但作者只要能對付交差就好，垃圾多多;4、成果的通過、發(fā)表過程中人格受辱。高級別刊物大家都往上擠，于是水平差不多時看誰敢送又會送，做研究還要賠上人格;5、報賬做假。文科研究開銷有限，找發(fā)票報銷就成了少不了的節(jié)目。

　　單純的科研經(jīng)過這一系列的干擾與附加，古人所推崇的“因心而會道”的“為己之學(xué)”還有生存空間嗎?怕是多為“憑譽(yù)以顯揚”的“為人之學(xué)”了。研究已嚴(yán)重地工具化，淪為名利的敲門磚，還有多少人能從科研中獲得快樂和價值肯定。當(dāng)然，可能尚有部分高手，有本事將項目與自己的精神需求較好地結(jié)合起來。然這已不是主流，主流是極大的干擾和傷害。我懷疑，在如此環(huán)境里，真正具備與古今賢哲溝通能力的學(xué)者能有幾人?為什么出不了大師?這還用問么!

　　近兩年學(xué)校搞的“創(chuàng)新強(qiáng)校”，每年遞增20%，更屬胡鬧。有的學(xué)院指標(biāo)分解到人;還有自己掏腰包來填充經(jīng)費的;造假也出現(xiàn)了，把前、后年的成果計入當(dāng)年，就為了拿到那點年終獎勵。

　　再有多如牛毛的各色評比、排名，先進(jìn)教師、科研標(biāo)兵，優(yōu)秀黨員、團(tuán)員、家庭，工會及民主黨派的積極分子，什么“一五一”還分幾個層次，這個獎、那個獎、這個級、那個級。這世風(fēng)如此糟糕，整體文化水平如此低下的社會里，居然有這許多優(yōu)秀稱號，還值錢么?都是自己樹自己搞的廉價貨，除了干擾心境沒絲毫意義。每學(xué)期、每年還要把學(xué)院的老師排個名次，半斤八兩的楞要分出個一二三四來，有什么意思?這是幼兒園里戴小紅花的套路搬來了，把老師當(dāng)小朋友對待。搞得學(xué)者一個個氣局狹隘，爭虛名圖小利，一到年關(guān)就半分半分地算賬，跟扛了一年長工似的。過去我們?nèi)宋膶W(xué)者的精神世界中，多是蘇格拉底、黑格爾或孔子、李白的，現(xiàn)在一年到頭總在腦子里糾結(jié)的是：怎么完成或多掙考評分。

　　對于這些學(xué)校的制度規(guī)定、無法回避的管理內(nèi)容，我的態(tài)度只能是“無為而治”，由老師本人根據(jù)自己的情況對待、取舍，反正有關(guān)個人考核的政策、結(jié)果，學(xué)校都有事先規(guī)定，學(xué)院只是執(zhí)行而已。可以說，我在院長位置上有意識地抵擋體制污染，對許多事情在學(xué)院層面上作淡化和減法處理，不干強(qiáng)化和加法的事，目的是讓老師們少受干擾，躲過上述那些可笑乃至有點荒唐的瞎折騰。事實上，一些明顯的折騰亦長久不了，頂頂也就過去了。如“加速創(chuàng)新”，差不多無疾而終了吧。對我自由主義的理念，老師們認(rèn)可，我欣慰;有老師不贊同，我亦含笑。這不過是管理觀念有所差異而已。民主的要義，不獨尊重多數(shù)，同時也尊重少數(shù)乃至個人，我從不追求所謂的和諧一致。高校改革任重路遠(yuǎn)，各種想法、做法都能共存，方為大學(xué)應(yīng)有的文化生態(tài)。對我來說，這些年真正令我有成就感的，乃是學(xué)院部分年輕教師在考評體系之外自發(fā)組織的讀書小組，這才叫學(xué)人正道。

　　最后這段說說我今后工作、生活的設(shè)想。

　　題目是楊絳翻譯的蘭德詩《我和誰都不爭》中的一句。“我和誰都不爭，和誰爭我都不屑，我愛大自然，其次就是藝術(shù)。我雙手煨著生命之火取暖;火萎了，我也準(zhǔn)備走了。”楊絳先生的豁達(dá)、善良、雅致、堅韌，最令人欽佩，現(xiàn)在再出不了這樣的人了。記得我來人文學(xué)院時還念過胡適引用易卜生的一句話：“你的最大責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器。”我念著這兩句話上任，今天則吟著這兩句話離任。行政職務(wù)卸去了，回歸到原本的角色中，當(dāng)一名歷史系的老師，這個職業(yè)很神圣，也令人自足、充實。我會更投入地與學(xué)生交流，把歷史的真像告訴他們。同時我又不會像以往那樣深陷體制生存了，更多的精力和注意力轉(zhuǎn)向自己喜歡的事情，而不論學(xué)校里的考評如何。手頭還有兩個課題完成后，可能也疏遠(yuǎn)課題了，除非出現(xiàn)與我興趣相當(dāng)吻合的機(jī)會。目前已考慮或參與的有這樣幾件事，實際上最近一年中已化不少時間在做了。

　　1、關(guān)注環(huán)境保護(hù)。最近在新疆、杭州、紹興等地講學(xué)講課，重點都是環(huán)境保護(hù)。中國近30年高速發(fā)展的代價，導(dǎo)致自然環(huán)境破壞到了可怕的地步，全國整成一大工地，古城古風(fēng)蕩然，大量物種滅絕。20xx年9月22日，美國太空總署公布了衛(wèi)星檢測全球空氣質(zhì)量的PM2.5數(shù)值圖(20xx年—20xx年)。PM2.5小于10為安全值。中國空氣質(zhì)量全球最差，中國東部尤其嚴(yán)重，PM2.5超過50接近80。中國社科院黨國英最新研究表明：中國的GDP每增1%，用地量為日本的8倍。單位能耗亦長期是日本的8倍左右。北島說，我們近一個世紀(jì)被現(xiàn)代化搞瘋了。不惜土地、環(huán)境代價的繁榮之路，別國不是不明曉，問題在于他們已經(jīng)把維護(hù)一方凈土視作首要戰(zhàn)略目標(biāo)，像日本就悄悄地成了資源大國。中國經(jīng)濟(jì)總量超過日本，自以為得計，其實是又輸了一招。所以說，中國的環(huán)境保護(hù)需要更多的人來關(guān)注。

　　2、參與慈善事業(yè)。我在浙江省愛心事業(yè)基金會和浙江省正泰集團(tuán)基金會兩個社團(tuán)中擔(dān)任理事，主要的工作是：推廣低碳生活、關(guān)注食品安全、資助困難群體等。

　　3、研究、反思百年來的文化變遷，尤其是左傾時期的文化災(zāi)難及其后遺癥。左傾時期所經(jīng)歷的斯文掃地、道德淪喪、文化毀滅，至今沒有認(rèn)真清理、反思。為什么到了人們普遍失去道德底線的地步?少報一元錢事比天大，大白天開著長明燈卻視而不見。20xx年60周年大慶中，文藝界搞出個“特務(wù)年”影響至今，“潛伏”、“暗算”充斥銀幕，連《探索?發(fā)現(xiàn)》欄目也大播間諜戰(zhàn)。世間的善良、誠實不再有人相信。不找關(guān)系，不相信會被公平對待。譚嗣同說，中國之舊政，為大盜、鄉(xiāng)愿吞剝愚弄。這話發(fā)人深思。

　　俄羅斯是經(jīng)過徹底的文化反思了。前蘇聯(lián)的顛覆說到底是文化上的失敗，失掉人心，今天的復(fù)興也得益于文化整體的復(fù)興。前些年有人懷念蘇聯(lián)，普京講，把前蘇聯(lián)說得一無是處是良心出了問題，但想要恢復(fù)前蘇聯(lián)則是腦子出了問題。所以要真正恢復(fù)俄羅斯人的信仰自由、思想自由，讓個人在最大程度上按自己的愿望去生活，而不是僅僅是吃飯、生存。

　　中國面臨的根本性問題，也是文化認(rèn)同的問題。近幾十年最值得慶幸的是解決了吃飯的事情，同時最令人困惑和擔(dān)憂的癥結(jié)，乃是權(quán)力在社會中膨脹到無以復(fù)加，官權(quán)與民權(quán)極不平衡。就改革力度最大的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域而言，民企500強(qiáng)的全部規(guī)模仍不及央企50強(qiáng)的最后一名。以官治民的社會結(jié)構(gòu)沒有出現(xiàn)大的改觀，也就很難養(yǎng)育出具有理性精神、契約意識和公德自律的現(xiàn)代公民。文化重建要有人來擔(dān)當(dāng)，不光說，更要做。我一生最感欣慰者，乃數(shù)十年間始終生活于自己的本色中，坦坦蕩蕩就這么過來了。當(dāng)然我還有業(yè)余愛好，我曾在一篇簡介里自白：在民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)嚴(yán)重流失的今天，我輩忝列學(xué)人，除了汗顏，還是汗顏，讓任何榮譽(yù)、名號論之無味。此生倘能在保存點滴文化火種上略盡薄力，余愿已足。再加上打籃球、玩乒乓、游泳、登山的愛好得以陪伴到老，那便是美滿人生了。

　　盡管生活之路不會一帆風(fēng)順、事事如意，甚至還會碰到、經(jīng)歷很大苦難，我仍虔誠地認(rèn)為，上蒼待我不薄：一生基本沒有受凍挨餓，工作、生活于本人最喜愛的新聞與歷史專業(yè)中。傅聰說，上帝讓我此生與音樂為伍，這已經(jīng)足夠。我亦十分知足，惟感在上蒼面前索取多多而無所回報，心存愧疚。因此，對自然的敬畏之心、感恩之情，將伴隨在我今后人生之路的每一步中。

　　總之，今后和大家在一起的是一個更加輕松愉快的徐老師，這就叫“懷童心的孩子回家了”。

大學(xué)校長離任講話 篇23

　　親愛的同學(xué)，家長們：

　　晚上好!歡迎來到人間天堂杭州，歡迎加入浙江大學(xué)!首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校熱烈歡迎大家的到來!

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。此刻，大家的心里一定充滿了興奮、期待和疑惑。大學(xué)是什么?在浙大做什么?未來會怎樣?今天世界的信息如此發(fā)達(dá)、瞬息萬變，讓我們一同去思考這幾個問題。

　　同學(xué)們，大學(xué)的英文“University”這個詞來源于拉丁詞語，由聯(lián)合和多樣即uni和vers組合而成，早期的大學(xué)也的確是由學(xué)生和教師共同管理的一種自治聯(lián)合體。一千多年來，大學(xué)已經(jīng)發(fā)生了深刻的變化，從單純的知識傳承，到發(fā)現(xiàn)新知、發(fā)明新技、服務(wù)社會，推動人類的文明和進(jìn)步。但是，無論大學(xué)如何變化，學(xué)生始終是大學(xué)的主人，培養(yǎng)學(xué)生始終是大學(xué)的核心使命。

　　大學(xué)，即使是哈佛、耶魯、浙大這樣國內(nèi)外最好的大學(xué)，也只是為學(xué)生成長提供條件和幫助。啟迪心智的課程，深邃洞察的講座，挑戰(zhàn)自身的實踐，豐富多彩的校園文化生活，大學(xué)猶如百花園中肥沃的土壤，教師精心培育和細(xì)心澆灌，但是除了你自己之外，任何人都不能擔(dān)保你會有成功的人生，命運掌握在你自己手中!從今天開始，沒有人催促起床，沒有人督促作業(yè)，甚至連缺課也可能沒有人知道，與中學(xué)不同，你的生活、學(xué)習(xí)都將由自己作主。迎接和適應(yīng)變化，是你到大學(xué)的第一課，這門課非常重要，它將為你開啟學(xué)習(xí)掌握自己命運大門，這恐怕也是一門需要學(xué)習(xí)和探索一生的學(xué)問。

　　同學(xué)們，加入浙大是你一生中做出的最重要最明智的選擇之一。百年浙大，歷史輝煌，以家國為使命，擔(dān)當(dāng)引領(lǐng)，開創(chuàng)先河，被美譽(yù)為“東方劍橋”。今天的浙大，校園如畫，人才輩出，氣勢如虹，已踏上建設(shè)世界一流大學(xué)征程。在這里，你們將接受中國最好的科學(xué)與人文教育，與名家大師一起研修經(jīng)典，探求未知，與中國最優(yōu)秀的年輕人一起遨游知海，規(guī)劃未來;你們將立足中國最具靈性和開拓精神的浙江大地，汲取先賢智慧，修煉內(nèi)心質(zhì)樸，聚集創(chuàng)造激情。浙大，有浙江根，有中國魂，有世界夢!

　　竺可楨校長曾這樣對新生講過：諸位在校，有兩個問題應(yīng)該自己問問，第一，到浙大來做什么?第二，將來畢業(yè)后做什么樣的人?你們都會選擇一個專業(yè)，課堂上，老師也會教給大家一技之長，但這顯然只是你來浙大的一小部分。在浙大最重要的是學(xué)會“即事而窮其理”，成為一個有主張、有作為、頭腦清醒、不盲從、求真求是的人;也只有這樣，在畢業(yè)之后，才能不貪圖享受，內(nèi)心質(zhì)樸強(qiáng)大，成為服務(wù)國家、服務(wù)人民、轉(zhuǎn)移國運、引領(lǐng)未來的人。

　　同學(xué)們，今天的學(xué)習(xí)是為未來做準(zhǔn)備，未來充滿了神秘，也充滿了挑戰(zhàn)與誘惑。幾天前我看了一部電影——斯派克-瓊斯編導(dǎo)的《她》，講的是作家西奧多偶爾使用了由操作系統(tǒng)虛擬出來的薩曼莎，“她”睿智、幽默、敏感，使作家深深迷戀，不能自拔。這提出了一個嚴(yán)肅而深刻的命題，在信息和智能高度發(fā)達(dá)的未來，人們?nèi)绾伪３趾驼J(rèn)識自我!盡管這是一部未來洛杉磯的科幻電影，卻讓人感到距離我們?nèi)绱酥��?觀察者網(wǎng)注：與中國讀者的距離也許特別近，該片關(guān)于未來洛杉磯的鏡頭幾乎都是在上海拍攝的，因為上海“更有時代感”)。高度發(fā)達(dá)的智能信息服務(wù)，可以讓你在虛擬世界中縱橫馳騁，也可以使你沉迷于虛幻和虛榮，忘卻現(xiàn)實世界的艱辛和應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)募覈��?zé)任;可以讓你在轉(zhuǎn)瞬之間，行萬里路，知天下事，也可以使你充斥焦躁與不安，失去理性的獨立與判斷。

　　面對既豐富多彩、又魚龍混雜的未來，我們比任何時候都更需要強(qiáng)大內(nèi)在理性和人文素養(yǎng)，更需要獨立思考，更需要批判精神和決斷能力。我們看到太多的人，寧愿聽信似是而非的傳聞，也沒有耐心等待真相浮現(xiàn);寧愿用網(wǎng)上信息做快餐式的拼湊，也不愿寧心靜氣地理性思考。互聯(lián)網(wǎng)使世界越來越小，也使信息變得紛繁復(fù)雜、混沌不清，我們的社會是多么需要更多的理性與冷靜，而這正是你們需要在這里學(xué)習(xí)和磨練的。我建議大家，多閱讀人類千百年沉淀下來的經(jīng)典名篇，少看那些粗制濫造的花邊傳聞;多用批判眼光審視現(xiàn)成的結(jié)論，而不是盲從和迷信所謂的權(quán)威;多花時間參加集體活動，鍛煉溝通交流能力，而不要沉湎在虛擬世界的幻覺之中;更多地去學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己“科學(xué)的方法，公正的態(tài)度，果斷的決心”，而不是把生命浪費在眼前的急功近利上。

　　大學(xué)如同一段時光匆匆的旅程。有人說它枯燥、艱辛，也有人說它豐盈、繁華。未來有一天，你會想起曾經(jīng)的浙大歲月，無數(shù)午夜的燈火，溫暖過學(xué)子的心靈，無數(shù)側(cè)畔的光影，問候過求學(xué)的艱辛。1400天的本科生活，今天是第一天，要珍惜每一天。教室操場的老師同學(xué)，啟真湖畔的風(fēng)花雪月，紫金港的煙雨云霞，都要將它們收進(jìn)眼底，攝入手機(jī)，刻于心頭。

大學(xué)校長離任講話 篇24

　　親愛的同學(xué)們：

　　今天，我們相聚在圖書館前的大草坪上，用最隆重的形式為你們舉行畢業(yè)典禮。

　　這是最近幾年里我們第一次選擇在室外舉行畢業(yè)典禮，所以一段時間以來，我們就一直在糾結(jié)今天的天氣。我心里在默默地想，最好的天氣應(yīng)該是，首先它應(yīng)該是陰天，否則會太熱；它應(yīng)該下點雨，因為下雨在上海是個好兆頭；還有在典禮的過程中天公應(yīng)該放晴，你們可以看看那片天空。所以今天天公作美，天隨人愿。而這毫無疑問預(yù)示著你們畢業(yè)以后的發(fā)展會一帆風(fēng)順，心想事成。

　　在此，請允許我代表學(xué)校，向全體6537名畢業(yè)生同學(xué)表示最熱烈的祝賀！祝賀你們終于修成正果，順利畢業(yè)！與此同時，我也要向你們的父母家人、師長朋友，尤其是父親節(jié)里的各位父親們表示最衷心的感謝，沒有他們的支持，你們不可能有今天這樣的成就。所以最熱烈的掌聲，屬于你們，同時也屬于他們！

　　在六月的驪歌唱響之際，我首先想對所有的畢業(yè)生說一句感謝，感謝你們對華東師大的信賴和選擇，讓我們有機(jī)會在這個美麗校園中因緣際會。我至今仍清楚地記得，在那個有點悶熱的九月天，你們踏入校園時的青澀模樣。而你們未必知道，在隨后的這些年里你們給這個校園帶來了多少驚喜。你們被稱為是近幾年中"學(xué)霸"最多的一屆；你們中有多位同學(xué)在國際頂級的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表了論文；你們在"天才知道"中的表現(xiàn)堪稱驚艷；因為你們對玉米炒葡萄的追捧，催生了中國"第九大菜系"；你們中的留學(xué)生同學(xué)在端午龍舟大賽中勇奪桂冠……。屬于你們的故事還有很多很多，而這所有的一切，都將被珍藏在校園里，成為我們長久的美好回憶。

　　作為校長，我還想借此機(jī)會特別感謝同學(xué)們對學(xué)校的寬容和理解，我經(jīng)常可以收到同學(xué)們發(fā)來的郵件，聽到同學(xué)們的抱怨。正是你們的批評和意見，鞭策著我們不斷改進(jìn)不足，正是你們的理解和支持，激勵著華東師大一路向前。也正是因為你們，華東師大才總是如此精彩，如此美好！

　　親愛的同學(xué)們，我們上一次在這個大草坪上聚會，是為了慶祝華東師范大學(xué)校慶六十周年，那個時候你們應(yīng)該還是大二或者研一的學(xué)生。那場充滿激情、感動和驕傲的校慶晚會，讓我們很多人落了淚，也讓我們重新認(rèn)識了自己的學(xué)校，重新思考了母校對于自己的意義。

　　在前兩天的果醬音樂節(jié)上，有一位畢業(yè)生說了這樣一段話："我沒有去過那么多的學(xué)校，可大概就算我去過了，最美仍是我的華東師大"。你們可以想象，我聽到這段話時的欣慰和感動。在我看來，華東師大的美不僅在于她的校園，更在于它所具有的特殊精神氣質(zhì)，那就是：既踏實低調(diào)，又仰望星空；既務(wù)實肯干，又始終在內(nèi)心保持著一份清高，保持著一點浪漫。這種獨特的精神氣質(zhì)，源自大夏、光華以及師大六十多年的辦學(xué)傳統(tǒng)和文脈傳承，源自全國第一批十六所重點大學(xué)的驕傲，源自"愛在華師大"的大愛精神，源自我們對于大學(xué)責(zé)任的理解和堅持。

　　這種特質(zhì)和傳統(tǒng)，深刻地影響著我們的價值取向和辦學(xué)行為，雖然在浮躁功利的競爭環(huán)境中，我們可能因此而失去機(jī)會，但我們?nèi)匀粺o比珍視并小心呵護(hù)著這樣的傳統(tǒng)。因為我們知道，大學(xué)是教書育人的地方，大學(xué)必須有所堅持，必須有所不為。而這樣的特質(zhì)和傳統(tǒng)也深刻影響著從華東師大校園中走出去的每一人，我們把這種共同的精神氣質(zhì)稱為師大"范"。在我看來，它無關(guān)知識，也無關(guān)財富，卻恰恰是母校在你們離開的時候，所能給予的最好饋贈。

　　親愛的同學(xué)們，在今天這個場合，作為校長，也作為你們的學(xué)長，我還想再和大家說一說師大的事，說一說師大的人，并籍此表達(dá)我對你們最衷心的祝愿。

　　不久之前，我校榮譽(yù)教授，20xx年諾貝爾物理學(xué)獎獲得者，曾成功預(yù)測了希格斯玻色子即上帝粒子的弗朗索瓦·恩格勒先生造訪了師大校園，并發(fā)表了演講。在和他的接觸和交談中，給我留下最深印象的不是他的成果本身，而是他對學(xué)術(shù)近乎癡狂的態(tài)度。只要談到學(xué)術(shù)，已經(jīng)82歲的老先生就立刻精神抖擻，兩眼放光。他告訴我，研究是他的最愛，也是他的生活。研究給他帶來的持久快樂超過諾獎，讓他始終感到充實，感到幸福。也因為如此，即使是在獲得諾貝爾獎之后，即使是在八十二歲的高齡，他仍然保持著對科研的強(qiáng)烈興趣，仍然不斷在挑戰(zhàn)新的研究課題。從他身上，我得到的感悟是，有事業(yè)寄托、有目標(biāo)追求的人生，才會是真正幸福的人生。我衷心祝愿，你們都可以像恩格勒教授那樣，擁有一個因為有事業(yè)、有追求而幸福的人生。

　　我要告訴大家，華東師大是一個出壽星的地方。去年年末，我們慶祝了中文系教授徐中玉先生的百歲華誕。在那個活動上，一向省吃儉用的'徐先生捐贈了100萬元，用于資助華東師大品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生。徐先生是一位成就卓著的學(xué)者，也是一位桃李滿園的老師，在學(xué)界他以性格果敢、操守獨立和人格不妥協(xié)的"硬朗"形象而著稱。但同時，他又極其謙遜隨和，從他身上發(fā)散出來的氣場，他的師者風(fēng)范，讓人如沐春風(fēng)，心悅誠服。在百年生涯中，徐先生的個人命運其實和國家民族命運一樣，充滿跌宕起伏。他雖屢經(jīng)磨難，卻始終堅守學(xué)者本分，始終不忘家國情懷，始終保持豁達(dá)樂觀。在我看來，徐先生長壽的秘訣也就在于此。而這也是我想給大家送上第二個祝愿，祝愿你們能夠像徐先生一樣，擁有一個因為豁達(dá)、樂觀而健康的人生。

　　去年九月，華東師大全國校友會正式成立了，一大批各界校友因此回到學(xué)校，其中包括了很多位成功的商界精英。他們因為有社會擔(dān)當(dāng)和人文情懷，被稱為華東師大的"儒商群"。這其中特別具有代表性的，當(dāng)屬87屆歷史系的畢業(yè)生，美的集團(tuán)董事長兼總裁方洪波。二十多年前，畢業(yè)不久的方洪波只身來到廣東順德，加入了當(dāng)時還是一個普通鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的美的集團(tuán)，成為了《美的報》的編輯。他從這樣一個職位做起，靠著自己的眼光和能力，更靠著勤奮和堅持，一步步成長為一個擁有十三萬員工，年銷售收入超過千億的跨國企業(yè)老總，也創(chuàng)造了一個貧寒學(xué)子靠勤奮、靠堅持而獲得成功的傳奇故事。借他的事跡，我要給大家送上第三個祝愿，祝愿大家可以像方學(xué)長一樣，擁有一個因為勤奮、堅持而成功的人生。

　　各位同學(xué)，在典禮之后，你們中的大多數(shù)將會背起行囊，離開母校。但無論你們走的多遠(yuǎn)，我都希望你們能夠把華東師大看成是生命中隨時需要去觸碰的心靈歸屬，當(dāng)成是心里需要永遠(yuǎn)珍藏的一份榮耀。這份榮耀由你我共同締造、共同擁有，這份榮耀將會呵護(hù)著你們?nèi)��?chuàng)造一個幸福、健康和成功的人生！

　　前兩天路過麗虹橋的時候，忽然發(fā)現(xiàn)，麗娃河畔大片的夾竹桃已悄然盛開，仿佛是在提醒我們，又到了該說再見的時候。但今天我不想說再見，只想說永遠(yuǎn)。

　　親愛的同學(xué)們，師大永遠(yuǎn)愛你們！我也永遠(yuǎn)愛你們！

　　謝謝大家！

大學(xué)校長離任講話 篇25

　　20xx屆的同學(xué)們：

　　今天是你們喜慶的日子，是你們的成人禮，是你們?nèi)松�的一個新的開端。

　　你們將披戴上一副莊重的桂冠和禮袍，那表示你們成為了“學(xué)士”。在中國傳統(tǒng)的語言中，成為“士”，那就是獲得了一種與眾不同的身份。“學(xué)以居位曰士”，“以才智用者謂之士”。士有各種，而“學(xué)士”，就是以學(xué)問和才智獲得“士”的資格，受人尊重的人。所以，我衷心地祝賀你們，祝賀你們十幾年求學(xué)終成正果!

　　昨天，我兒子通過博士答辯，完成學(xué)業(yè)，也與你們一樣，在這個畢業(yè)季走出校園，走向社會。我對他的擔(dān)憂與期望，也就是對你們的擔(dān)憂與期望。我是他的父親，也是你們的叢大大。你們今天畢業(yè)走出校門，明天就是社會大學(xué)的開學(xué)典禮。人生就是一次次的畢業(yè)與開學(xué)，但是，只有這次畢業(yè)與開學(xué)是人生最重要的轉(zhuǎn)折點。與今后的漫長旅程相比，你以前的學(xué)習(xí)生活只是學(xué)步而已;與即將開場的人生大戲相比，此前的學(xué)習(xí)生活只是序幕而已。你們即將進(jìn)入的這個社會，是一個豐富而精彩的人生舞臺，你們將在那里實現(xiàn)自己的價值，享受你們的人生。但同時，它也是一個險惡的江湖，污濁的泥潭。這江湖深不可測，遠(yuǎn)非你們所能想像。你從此闖蕩江湖，就像你當(dāng)初學(xué)步一樣。這江湖重新塑造你們的力量，你們可能還沒有足夠的估計。你如今要義無返顧地闖進(jìn)去了，卻不知道它意味著什么。這些天，懷著幾分激動幾分惆悵的你們，都在憧憬著自己燦爛的未來，美好的人生。你們聽到的，都是美好的祝福和高調(diào)的期待與囑托。但作為家長，作為老師，作為你們的叢大大，我卻懷著幾分忐忑，只能講些適合大多數(shù)同學(xué)的低調(diào)的臨別贈言。

　　記得先秦時代有一個思想家楊朱，有感于人生歧路重重，歧路之中還有歧路，人很容易迷失，于是放聲大哭。竹林七賢之一的阮籍也曾面對歧路，大哭而返。人生多歧路，這是人的宿命。如果嚴(yán)肅對待人生，不得不一次次面對歧路面前的困惑與焦慮。人生就是無數(shù)的選擇。從人生終極目標(biāo)的選擇，大的發(fā)展方向的規(guī)劃，直到日常生活中每一個細(xì)節(jié)的選擇、邁出每一步的選擇。你的選擇構(gòu)成你的一生。正確的一生，還是錯誤的一生。以往，家長、社會、學(xué)校幾乎為你規(guī)劃了一切。從今以后，你要獨立選擇你的生活道路。人生之路只能一個人走下來，沒有依傍，沒有導(dǎo)師。哪怕你一直在隨大流，那也是你的選擇。存在主義哲學(xué)家薩特曾在80年代的中國風(fēng)行一時，如今很少有人關(guān)注他了。但他有一句話還是需要提起的，“人是自我選擇的”。人選擇成為自己所是的，并且要對自己的選擇負(fù)全部責(zé)任。在這世界上，每個人都是獨一無二的。你在這個世界上的價值，就在于你與眾不同。所以，每個人首要的選擇，是應(yīng)該成為你自己。不要別人做夢你也跟著做夢，被別人忽悠著做夢，做與別人同樣的夢。每個人都有自己的夢。要選擇成為你自己，意味著不斷地超越自己。你需要不斷地反思自己，拷問自己，為自己樹立至高的標(biāo)準(zhǔn)，追求最高的境界。

　　在這個畢業(yè)季，同學(xué)們聽到最多的祝愿就是成功、幸福，但沒有正確的價值準(zhǔn)則，成功就可能是一劑毒藥;而幸福如果抽空了公共意蘊，就不應(yīng)該是政管人的追求。因為我們政管人屬公，我們是天生的社會政治動物。我們的人生與這個社會的命運息息相關(guān)。一代人有一代人的命運。你們這代人有過一個安寧的童年和青少年時代，但你們的未來可能面對著中國社會的重大變革。你們?nèi)绻�關(guān)注社會動態(tài)，就能看到天邊在積聚著烏云，就能聽到烏云中醞釀的風(fēng)暴。敏銳的人都能看到，風(fēng)云變幻，暗潮涌動，前途莫測。

　　最近北大一位教授在畢業(yè)典禮上致詞時向同學(xué)們提出幾個嚴(yán)肅的問題：本拉登到底是恐怖主義分子，還是神圣的殉道者?金日成究竟是流氓還是政治家?斯諾登究竟是叛國者還是人權(quán)衛(wèi)士?人們都知道這位教授的答案。你們該如何回答這幾個問題呢?在我看來，如果在第三個問題上有所困惑尚可原諒，但前兩個問題竟然還是問題，這本身就是令人擔(dān)憂的大問題。面對可能到來的社會大變局，你將如何選擇?當(dāng)你做出選擇的時候，你是不是一個明白人?

　　龍應(yīng)臺女士在《大江大海——1949》里，記錄了無數(shù)人在那一刻的選擇：走還是不走?走，是一輩子;不走，也是一輩子。無數(shù)人的悲劇就從那一刻所做出的選擇開始。國家走了一段彎路，對你來說，就是毀了一生。面對一些小人物被命運所裹挾的無奈處境，龍應(yīng)臺感慨地說： “一滴水，怎么會知道洪流的方向呢?”但我想，你們是政法大學(xué)的畢業(yè)生，是政管院畢業(yè)的學(xué)士，你們應(yīng)該比普通人更有能力識別洪流的走向。人們感嘆，一片漂零的樹葉，無法阻擋洶涌而來的大潮。但即使是一片樹葉，你是否有過掙扎?你向哪個方向掙扎?如果中國再來一次義和團(tuán)或紅衛(wèi)兵運動，如果重慶模式成為中國模式，你們能不能清醒地說不?如果你沒有這個見識或勇氣，能不能至少做個無害的逍遙派?面對滾滾而來的濁流，如果你不能總是抗?fàn)帲�你是否可以選擇偶爾抗?fàn)?如果你不敢積極的抗?fàn)帲�你還可以選擇消極地抗?fàn)?如果你不能勇敢地表達(dá)，你可以選擇含蓄地表達(dá);如果你也不敢含蓄地表達(dá)，你可以選擇沉默。如果你沒有選擇沉默而是選擇了配合，但你還可以把調(diào)門放低一些。在你主動的或被迫地干著壞事時，能不能內(nèi)心里還殘留一點不安和負(fù)罪感。這一點兒不安或負(fù)罪感，仍是人性未泯的標(biāo)記。即使你不去抗?fàn)帲�但對其他抗�(fàn)幷撸�要懷著幾分敬重，即使沒有這份敬重，也不要在背后放冷箭，使絆子，助紂為虐。我希望，你們在大潮襲來時，選擇站在理性和正義一邊，文明與進(jìn)步一邊，選擇站在人民一邊。

　　同學(xué)們，當(dāng)你們走出校園的時候，你們面對著一個特殊的社會。這個社會，已經(jīng)是一個高效率的大染缸。 當(dāng)年，墨子看見人家染布，白的進(jìn)去，五顏六色的出來。他哭了。你們應(yīng)該理解，我們今天看著尚有幾分天真純潔的你們，走進(jìn)這個大染缸時的心情。告別母校，意味著告別了純凈的生活，投入滾滾紅塵，滔滔江湖。 以后你們一次次受傷時，會念起母校，不管在這里經(jīng)歷過多少不快，這已經(jīng)算是一方凈土。面對著這樣的社會環(huán)境，你能不能做到舉世皆醉，惟我獨醒;舉世混濁，惟我獨清?我對此不抱多大希望，我自己也做不到。如果堅持那樣的處世準(zhǔn)則，也只好隨著屈原投進(jìn)汩羅江。但佛教的一個處世原則卻可以給我們一些指引：那就是“隨緣不變，不變隨緣”。既有隨緣，也有不變。不變是原則，隨緣是通融。我想這應(yīng)該是大多數(shù)人能夠?qū)嵺`的準(zhǔn)則。有一句據(jù)說是哲學(xué)家黑格爾的話在中國廣為流行，“存在的就是合理的”，它成為人們?nèi)�儒主義處世哲學(xué)的圭臬，成為自己懦弱性格或投機(jī)行為的擋剪牌。其實黑格爾雖然謹(jǐn)小慎微，但還不至于這樣猥瑣。黑格爾的意思是說：現(xiàn)實的不等于現(xiàn)存的，在現(xiàn)存的事務(wù)中，只有符合理性的部分才是現(xiàn)實的。雖然這仍然有為現(xiàn)實辯護(hù)與妥協(xié)的傾向，但它畢竟還是有底線的，即，只接受現(xiàn)實中符合客觀理性的內(nèi)容。即使你必然受到污染，甚至不得不有所墮落，你是部分地墮落還是整體地墮落?盡情地墮落還是在抗拒中墮落?不情愿地墮落還是享受著墮落?有人說，我不可能墮落，你先不要這樣說，人都是在渾然不覺中墮落的。 據(jù)我的觀察，當(dāng)一個學(xué)生負(fù)疚地對你說，老師，我現(xiàn)在每天的工作就是犯罪，這是畢業(yè)不到5年的學(xué)生;待他畢業(yè)十年以后，當(dāng)你跟他說，小子，你現(xiàn)在每天干的事就是犯罪，他會表現(xiàn)出反感甚至憤怒，罵你老迂腐。畢業(yè)十年以后再見到你們的時候，我不希望你們挺著大腹便便的身軀，掛著一副被酒色漚得浮腫的面龐，張口即出的是權(quán)力拜物教與金錢拜物教的信條。在個人生活領(lǐng)域，我希望你們選擇健康向上的人生，選擇做一個有良知的文明人。當(dāng)然，坦率地告訴你們冷酷的現(xiàn)實，并不是讓你們應(yīng)該選擇消極和放棄。人們常說，我們雖然長著黑色眼睛，卻用它尋找光明。沒有光明和希望，那是不可能繼續(xù)下去的絕望的人生。我們需要在出世的精神境界與入世的生存智慧間達(dá)成一個平衡。我們需要了解人性的全部缺陷，同時也要努力發(fā)現(xiàn)人性的崇高;盡管這個現(xiàn)實的世界多有黑暗，但我們敞開精神世界迎接陽光;雖然我們能夠直面人生的暗淡，但仍然保持著對美好生活的激情與向往;這個社會經(jīng)常令人沮喪，但我們不該放棄希望;雖然自知改變不了這個世界，但我們的努力依然頑強(qiáng)!你內(nèi)心的一片凈土只屬于你，只要你守護(hù)著它，任何外部力量都無法進(jìn)入。曾有一位西方人面對放棄的忠告時說，我不是要改變世界，我只是不想改變自己。也就是說， “你不能決定明天的太陽幾點升起，但你能決定幾點鐘起床。”

　　同學(xué)們，在向你們告別的時候，作為老師，我對你們有十分的感激，也有幾分的不安。我們是在“西方文明通論”的課堂上相識相處的。這門課是面向全校同學(xué)的，但政管院的同學(xué)給了我特別的理解、關(guān)愛和支持，我也把你們當(dāng)作我的嫡系。但是，我的學(xué)術(shù)水平還不能滿足你們求知的渴望，四年中對你們或有忽視，或未盡職，沒有滿足同學(xué)們要我參加一些課外活動的要求，更沒有與同學(xué)們經(jīng)常在校園小聚暢談，爬山游泳，登野長城，賞蟒山紅葉。望著你們，不免有一種愧疚襲上心頭。我本來可以做得更多，做得更好。你們的離開，留給我的，是無法彌補(bǔ)的遺憾!同學(xué)們，你們就要遠(yuǎn)走高飛了。今天，我們注視著你們離開的背影，而追隨著你們腳步的，是我們永久的牽掛!不論你們是聰明乖巧，還是魯鈍耿直，不論你們是否高富帥和白富美，你們都是我們的學(xué)生。 我們關(guān)注你們的成功，關(guān)注你們的幸福，更關(guān)注你們是否走在正路上。愿上蒼眷顧你們!

　　再見了，同學(xué)們!

大學(xué)校長離任講話 篇26

　　親愛的同學(xué)們：

　　畢業(yè)了，祝賀你們!祝福你們!

　　今天，我站在這里，高興的同時，更多的是牽掛。我是77級的大學(xué)生，當(dāng)年，一張大學(xué)文憑就可以走遍天下。而今，你們卻遭遇了史上最難就業(yè)年。擠在699萬就業(yè)大軍中，為生計、為理想苦苦尋求。此時此刻，我很想像杜甫那樣，大聲疾呼：安得崗位千萬個，大庇你們俱歡顏!這樣的現(xiàn)實帶給我一個深深的思考，也帶給中國大學(xué)一個深深的思考，更帶給中國教育一個深深的思考。

　　所以，臨別之際，我想和大家談?wù)勊伎肌Ｒ苍S同學(xué)們一聽就笑了：思考誰不會?思考多累啊?思考又有什么用呢?

　　這個時代，似乎已經(jīng)無需思考。“內(nèi)事不決百度一下，外事不解谷歌一番”，我們已經(jīng)習(xí)慣了寸步不離電腦，習(xí)慣了與手機(jī)耳鬢廝磨。網(wǎng)絡(luò)覆蓋世界，信息湮滅一切。

　　這個時代，似乎已經(jīng)無暇思考。大家忙于玩人人、逛淘寶、織圍脖、打網(wǎng)游。為應(yīng)付各種考試要背的東西太多，南一門報亭邊要收的快遞太多，32號樓要約會的“甜素純”太多。

　　這個時代，似乎已經(jīng)無心思考。一部泰囧，國人盲目追捧;一曲騎馬舞，竟然全球狂歡。微信、微博、微電影……

　　微時代的到來，讓我們的知識碎片化，需求感官化，審美娛樂化。

　　這個時代，似乎已經(jīng)無法思考。現(xiàn)代人就像生活在高壓鍋里，面對高物價、高房價，直呼：壓力山大!難怪近期有個統(tǒng)計，70%的人甘于把自己歸為屌絲。屌絲還需要思考嗎?!屌絲只需逆襲!

　　有人說：這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代。我害怕：在這個時代，你們已經(jīng)習(xí)慣了不思考，習(xí)慣了只活在當(dāng)下;為生存而“蝸居”，因沉溺網(wǎng)絡(luò)而“宅居”，或缺少真愛而“獨居”,成為“無夢、無趣、無痛”的“橡皮人”。我更害怕，外在的生活會壓倒內(nèi)心的本性，大學(xué)培養(yǎng)的社會精英隨波逐流，成為“精致的利己主義者”。靈魂逐漸消磨，思想日益枯竭。

　　思考令人痛苦，甚至讓人孤獨，這就是所謂的“思考之痛”。但是，30多年的社會閱歷帶給我的最大啟迪是：人生走得越遠(yuǎn)越需要思考，社會環(huán)境越復(fù)雜越需要思考，世界變化越大越需要思考。一旦思考明白，你將會無比的輕松與快樂;一旦思考明白，你就有勇氣和力量，去改變現(xiàn)狀，去改變命運!

　　上個月，剛剛卸任阿里巴巴ceo的馬云，曾是我校的一名外語老師。18年前他去了趟美國，帶回來一個思考。由此起步，創(chuàng)建了全球最大的電子商務(wù)帝國。他的成功，源于思考!

　　霍金，他的身體被“禁錮”在輪椅中，可他的思想?yún)s能在廣袤的時空自由翱翔，解開了宇宙之謎。他的深刻，源于思考!

　　春秋戰(zhàn)國的“百家爭鳴”奠定了中華傳統(tǒng)文化的基石，新文化運動喚起了人們對民主和科學(xué)的追求，真理標(biāo)準(zhǔn)的討論帶來了思想大解放。古希臘智者運動、文藝復(fù)興、啟蒙運動，形成了西方的人本精神和文明體系。這些都源于思考!

　　縱觀歷史，橫觀東西，中國古代思想家老子、孔子、孟子、莊子等，西方哲學(xué)家蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德、培根等。他們的偉大，都源于思考!

　　同學(xué)們，請記住，偉大的思考，來自思考的偉大!

　　笛卡爾說“我思故我在”，但我要說“我在故我思”。沒有思考的讀萬卷書，只是浮光掠影，沒有思考的行萬里路，也不過是走馬觀花。同學(xué)們，請帶著思考去遠(yuǎn)行!

　　把文憑裝進(jìn)口袋的是菜鳥，把知識裝進(jìn)腦袋的是信鴿，而能把思考融進(jìn)血液的才是雄鷹!在我心中，你們，都是能搏擊長空的“杭電之鷹”!

　　同學(xué)們，迷惘的人生需要思考。諸位是否思考過:為什么有些人沒有輸在起跑線，卻也沒有贏在終點?為什么人生機(jī)會相同，卻精彩不同?我知道，你們是抱著“知識改變命運”的夢想進(jìn)入大學(xué)的。我也理解，當(dāng)往日的“學(xué)會數(shù)理化，走遍天下都不怕”已過時時，你們會疑惑。我更明白，當(dāng)知識改變命運已不再是永恒真理時，你們會迷茫。但我要告訴你們，現(xiàn)實很現(xiàn)實，那樣的時代已漸漸遠(yuǎn)去。如今，人類知識總量每三年翻一番，全球信息總量每兩年翻一番。同學(xué)們是否思考過，在這知識爆炸和大數(shù)據(jù)時代，在這命運多元、難以預(yù)測的年代，僅僅靠知識還能像過去一樣改變你的命運嗎?no!思考才能改變命運!思考才能成就你的人生!這就是老薛的肺腑之言!

　　同學(xué)們，你們肯定思考過幸福。如果此時，cctv的小方話筒對準(zhǔn)你，問“你幸福嗎?”你會怎樣回答呢?千萬別告訴我你姓曾。還是像社會上流行的那樣說：“幸福就是：干的少，得的多;長的帥，老的慢;活的久，死的快”。不錯，這是一種幸福，但我希望你們不要停留在一己之私的幸福上。海德格爾說：人，應(yīng)該詩意地棲息在大地上。我們不能為時尚而時尚，為名利而名利，為成功而成功。利益不能成為唯一的價值，道德不能當(dāng)作交易的籌碼!同學(xué)們，請永遠(yuǎn)不要忘記，精神與心靈才是我們最終的棲息之地!

　　同學(xué)們，浮躁的社會呼喚思考。x年的中國很不平靜，網(wǎng)上盛傳“黃浦江排骨湯”的段子，大學(xué)室友“感謝當(dāng)年不殺之恩”的玩笑話，道出了多少無奈和悲哀。有人說：這是一個充滿失敗感的盛世。同學(xué)們，當(dāng)各種負(fù)面新聞?chuàng)涿娑鴣恚�很多人“拿起筷子吃肉，放下筷子罵娘”的時候，很多人不相信未來的時侯，你們是否也像別人一樣吐槽、抱怨、怒罵?或者只是說：元芳，你怎么看?我希望你們應(yīng)有更多建設(shè)性的思考!

　　請你思考——當(dāng)我們陷入pm2.5、水污染、垃圾圍城的“十面霾伏”時，如何讓天更藍(lán)、水更清?民以食為天，食以安為先，當(dāng)“鎘大米”等各種毒食侵襲我們之時，除了去香港買奶粉，還有沒有更好的辦法?當(dāng)“中國式過馬路”、“中國式吐痰”、“中國式離婚”等問題層出不窮時，我們離良好秩序的公民社會還有多遠(yuǎn)?

　　還請你思考——近百年來，為什么中國沒有出過享譽(yù)世界的思想家?幾十年來，為什么中國沒有出過站在世界巔峰的杰出科學(xué)家?“錢學(xué)森之問”，拷問的，難道僅僅是教育的責(zé)任嗎?

　　再請你思考——這些年，我們渴望民主、追求自由，但西方式的民主和自由真的能嫁接到中國嗎?國家試圖打破“贏者通吃”的局面，社會公平、正義離我們還有多遠(yuǎn)?國家弘揚生態(tài)文明、努力提升幸福感，但“增長中國”變成“美麗中國”、“幸福中國”還要多久?

　　同學(xué)們，紛亂的世界渴望思考。放眼世界，歐債危機(jī)、南海紛爭、顏色革命、恐怖襲擊，此起彼伏，紛繁雜亂。現(xiàn)在的中國，正行進(jìn)在民族偉大復(fù)興之路上，但“中國威脅論”欲靜不止。中國如何和平崛起?既不能像有的大國，一直試圖將自己的文化和價值觀強(qiáng)加于人;更不能像個別小國，整天覬覦周邊國家的資源。我們要思考大國的文明崛起!讓中國制造、世界合作升華為中國創(chuàng)造、世界認(rèn)同。我們要用深長的思考，去尋求文明的至高點。把中國夢變成時代之夢、世界之夢!

　　同學(xué)們，你們這一代人是實現(xiàn)“中國夢”的主力軍!你們有思考，社會就不會愚昧;你們有方向，未來就不會迷茫;你們有陽光，黑暗就無處躲藏!

　　親愛的同學(xué)們，送君千里，終有一別。此刻，我特別想效仿諸葛亮，給你們每人送上三個錦囊。但是，再好的錦囊也抵不過思考的力量。

　　臨行沒有錦囊包，只有思考將你擁抱!這就是母校!

　　同學(xué)們，思考致善，思考致遠(yuǎn)，思考致勝!

　　希望你們思考，不停思考，永遠(yuǎn)思考!

　　謝謝大家!

大學(xué)校長離任講話 篇27

　　人生奮斗，猶如方程式賽車，一站接一站，站站有勝負(fù)。祝賀大家勝出大學(xué)站。

　　算算日子，在荔園，多則1800個日日夜夜，少則700個日日夜夜，我們一起度過。這段際遇，對于你和我，你和她，本屬偶然，也正因偶然，凸顯珍貴。記得住，記得深。

　　有三個故事，臨別重溫。

　　一.視頻的啟示

　　前些天，一位女生，制作了一個視頻，在她的畢業(yè)演唱會上播放。主要背景不是深圳大學(xué)，而是她的老家梅州鄉(xiāng)村;主要場面不是山水景色，而是自家的蓬戶甕牖，自家的農(nóng)田菜地;主要人物有兩位，一位是母親，簡樸的農(nóng)村婦女;一位是女兒，衣著打扮，是簡樸的農(nóng)村姑娘;主要活動是女兒在菜地澆水，在廚房燒火;特寫畫面是母親送女兒離家，路上，默默無言，只是看，看著女兒，眼神充滿溫柔，充滿無限的幸福;女兒也在看，看著媽媽，眼神充滿依戀，充滿無限的快樂。這等于向世界報告，我的家，是貧寒的家，我愛她;我的父母是貧寒的父母，我愛她們。沒有虛榮，沒有卑微，有的只是自尊自信和至愛。全場掌聲雷動，經(jīng)久不息。我想，什麼是品性的高貴，這就是了。

　　前些年，一位男生，寫了一首詩：

　　我穿著西服皮鞋，

　　向滿臉皺紋的父親，

　　要錢花，

　　心針扎一樣難受。

　　列車，

　　載著我，

　　奔向南方，

　　站臺上，

　　父親看不見，

　　我，

　　與滿眼的淚水。

　　我曾經(jīng)把這首詩讀給舒婷、徐敬亞、王小妮、白川、高洪波聽，贏回一片喝彩。我想，這位男生的這份愧疚，正是對父母的由衷體貼，什麼是品性的高貴，這也是了。

　　下一站，不論向左向右，向上向下，請保持熱愛父母的高貴品性。父母都不愛，豈能愛他人?借此機(jī)會，謹(jǐn)向所有家長致以崇高的敬意。

　　二.吵架的啟示

　　見人吵架，發(fā)現(xiàn)中老年吵架往往退著吵，距離越吵越遠(yuǎn)。青年吵架往往沖著吵，距離越吵越近，鼻尖抵著鼻尖，一旦動手，頭破血流。在桂廟，曾有一同學(xué)揮拳打斷另一同學(xué)鼻梁，刑事拘留十五天。可見，青年比較沖動，比較感性，既不怕受傷害，也不怕傷別人。中老年則比較冷靜，比較理性，注意避免形體接觸。

　　一個宿舍共同申請不限電，有人不守約定，通宵游戲，以為別人和他一樣不需要睡覺，有同學(xué)難以忍受，又不愿爭吵，以不公開信向?qū)W校不點名投訴，請求調(diào)換宿舍。這位寫信者既表達(dá)自己的感受，又不忘掩護(hù)他人，就是一種相當(dāng)理性的訴求方式，那位通宵游戲者則相當(dāng)不理性。

　　校園是特殊的公共活動場所，校園道路不同于一般的市政公路，交通原則是行人優(yōu)先。騎著電單，在上下課人群中左沖右突，是不顧行人安危的感性駕駛;開著汽車，在上下課人群中擠來擠去，也是不顧行人安危的感性駕駛。出了事故，交警到場，一句行人優(yōu)先，責(zé)任上身。

　　古人從政，白居易，窮則獨善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下，官至刑部尚書，一生進(jìn)退自如，是理性從政的標(biāo)兵。李白，進(jìn)了宮廷，“天子呼來不上船”;落入謀反陷阱，還要“為君談笑凈胡沙”，是感性從政的典型，唐玄宗評語：“非廊廟器。”

　　今人議政議事，特別是大學(xué)生議政議事，有時不能把握可說與可做的分寸，把理論務(wù)虛時可以說的理想設(shè)計或完美追求，當(dāng)作實際工作的具體意見要求推行，而不顧客觀條件是否允許是否可行，這表面上很理性，其實很不理性，不知道務(wù)虛時可說的，未必是實際中可做的。我過去在科委工作時，有一位同事，就因分不清可說與可做，被上司譏為：“言過其實，終無大用。”

　　下一站，無論向左向右，向上向下，請秉持理性。理性，追求主客觀的統(tǒng)一，明道理、辨是非，謀辦法，三思而后行,是知識分子應(yīng)有的特質(zhì)。理性缺失的言行如果發(fā)生在知識分子身上，他人會特別厭惡，社會也會特別鄙視。所謂“有文憑，沒文化”，本質(zhì)上指責(zé)的就是理性的低下與淺薄。即如“有性感，沒情感”，這情感二字，既有先天的感性，也有后天的理性。理性與感性是一對矛盾，也是一對終生伴侶,同舟共濟(jì)并不容易，在青年身上尤其不容易。有人調(diào)侃，毛頭小伙、黃毛丫頭，做事用感性，懺悔用理性。明天，在座的絕大多數(shù)要去社會站，務(wù)必磨練感性.高揚理性。

　　三.石頭的啟示

　　荔園有一塊石頭，上面刻著四個大字：“古石今人”。不知諸位經(jīng)過時，有無揣摩?我理解，古石永恒、生命代謝，和李白“今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人”是一個意思。人應(yīng)該師法古石，修養(yǎng)天性。天性，就是自然之性。天性純真，像石頭，不偽裝，不粉飾，不做作。天性無欲，像石頭，無非份之求，無嫉美之妒，無排它之利。天性尚變，象石頭，形變，量變，質(zhì)變。我曾經(jīng)為此寫過幾句話：“今人看古石，移山倒海詞。古石看今人，春花秋葉詩。”古石，記錄滄海桑田，變化永恒而壯美;今人，如春花秋葉，變化短促而絢麗。變化，是天道，是天性，是萬事萬物唯一不變的規(guī)律。《周易》這本書，如果用來八卦禍福兇吉，是荒唐;如果用來感悟天變地變?nèi)俗兊拇蟮览砗椭�變處變�?yīng)變的大智慧，則如同文山湖客舍邊的這塊“古石”，如同文科大樓的那一塊“聽石”，更如同師院大樓前面屹立的那一塊“無名之石”，乃是自然或人文的經(jīng)典。人生處在不斷的運動與變化中，不會有一刻的消停。從大學(xué)站出發(fā)，進(jìn)入下一站，就是變化過程的一個片斷。

　　當(dāng)今社會，人心負(fù)重，功利心重，攀比心重，猜疑心重、嫉妒心重，重則失衡，過重則變態(tài)。以純真、無欲的天性，應(yīng)對必須面對的變化，就有鎮(zhèn)石在心，方寸不亂，就會處變不驚，寧靜致遠(yuǎn)，隨俗雅化。

　　修養(yǎng)天性的關(guān)鍵，是崇拜自然。若有閑暇，花點時間，登山臨水，欣賞造化的奇妙;仰望星空，想象宇宙的無窮;就可以感知生命的渺小，敬畏自然的偉大。或許能大徹大悟：為自己謀求一點東西，終歸是一時的點綴;為世界增添一點東西，才是永恒的足跡。

　　下一站，無論向左向右，向上向下，請常游自然之境，常悟自然之道，常修自然之性。

　　祝下一站順利，每一站順利。

大學(xué)校長離任講話 篇28

　　親愛的同學(xué)們：

　　激情的六月，熱浪一浪高過一浪。近段時期，美麗校園的夜空，總會劃過宿舍里傳來的陣陣歡呼聲，我不知道那是同學(xué)們在為所喜愛的世界杯勁旅搖旗吶喊呢還是在為畢業(yè)歡呼。我知道，球迷很多，還看到我們的女同學(xué)上報當(dāng)“非女郞”(好像一個叫舒舒，一個叫劉蔭是吧)。只是足球固然精彩，但與我們相距遙遠(yuǎn)，泱泱大國目前只有“嗚嗚祖拉”，無緣“大力神杯”。我們還是為自己歡呼吧，歡呼我們的勝利畢業(yè)!

　　今天我們在這里萬人集會，以最隆重的場面、最熱烈的方式為20__屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮。在這盛大的節(jié)日里，所有的歡呼、所有的榮耀、所有的祝福都?xì)w屬于在場的每一位畢業(yè)同學(xué)!在此，我代表學(xué)校對圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向多年來為同學(xué)們健康成長付出辛勤勞動的教職員工表示衷心的感謝!向關(guān)注學(xué)校發(fā)展、關(guān)愛同學(xué)們成長的家長們表示誠摯的問候和深深的謝意!

　　時光如流，歲月如梭。年復(fù)一年，我們在這里送走了一屆又一屆畢業(yè)學(xué)子。年年歲歲人不同，歲歲年年情相似，心中既為你們的成才而歡欣喜悅，又為你們即將遠(yuǎn)離而依依不舍。你們在重大生活學(xué)習(xí)的點點滴滴，母校永遠(yuǎn)也不會忘記。你們面對百年不遇的干旱和高溫天氣，毅然挺進(jìn)虎溪，虎溪校區(qū)因為有了你們而煥發(fā)勃勃生機(jī);你們面對無情的汶川地震，雖心有惶恐卻表現(xiàn)得井然有序，在救災(zāi)志愿者的隊伍里出現(xiàn)了你們愛的足跡;面對來勢兇猛的流感，你們鎮(zhèn)定自若，積極配合學(xué)校的各項決定，讓那肆虐的流感在我們校園未能得逞毫厘;不僅僅如此，你們還直接參與學(xué)校的建設(shè)，直接見證學(xué)校發(fā)展的歷史，學(xué)校事業(yè)的每一點進(jìn)步都凝聚著你們的青春汗水，學(xué)校前進(jìn)的每一個步伐都留下了你們拼搏進(jìn)取的印記;特別是80周年校慶，你們意氣風(fēng)發(fā)、激情滿懷，所表現(xiàn)出的重大學(xué)子風(fēng)范讓海內(nèi)外校友深刻記憶。在此，我要代表學(xué)校向你們道一聲謝謝，感謝你們對重大發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)!

　　我不能忘記，你們在為重大發(fā)展做出杰出貢獻(xiàn)的同時，也對我的工作給予了極大的支持和鼓勵，也許對于你們大多數(shù)同學(xué)而言，我是一位“最熟悉的陌生人”，雖然我的講話不是那么睿智，雖然我的歌聲不是那么動聽，雖然我打網(wǎng)球的動作不是那么標(biāo)準(zhǔn)，雖然我的工作還未達(dá)到你們的要求，但你們給了我最響亮的掌聲，鞭策著我為學(xué)校貢獻(xiàn)畢生的精力!對于我，你們可以選擇“愛我或者不愛我”，而對于你們，我只能選擇“愛你們或者更愛你們”!此般感情，是師生情，是朋友情，你們離開學(xué)校，變換的只是從學(xué)生到校友的稱謂，但永恒的，是我們的情誼!再過20年，李曉紅，一位七十歲的退休老人，依舊愿意在這里等你們，將去學(xué)點新歌，上臺再為你們演唱祝福!

　　連日來，不管太陽多大、雨水多密，只要沒有特別重要的工作安排，我都盡力參加各個學(xué)院的畢業(yè)合影。給每一個學(xué)院的學(xué)生照相是我的初衷，不拒絕在任何場合任何同學(xué)拉我合影是我的職責(zé)，但由于特殊原因，仍有動力學(xué)院和藝術(shù)學(xué)院等少數(shù)學(xué)院我未能參加合影留念，在此抱歉地向你們說聲“對不起”。

　　幾年前，同學(xué)們懷著對大學(xué)美好生活的憧憬和對科學(xué)知識的渴求，選擇了重慶大學(xué)，在這里度過了你們?nèi)松�成長過程中最為燦爛的流金歲月。大學(xué)生活是無比美好的，若干年后你一定還會記得，縉、云湖畔的晨讀和民主湖旁的吉他，教室里占座的水杯和球場上激昂的叫聲，宿舍里常年召開的“臥談會”和考試前的“挑燈夜戰(zhàn)”，難忘的英語四六級和那幸運的“425”及格線，還有思群廣場上驚艷的“阿凡達(dá)”和知名度頗高的“國民校花”，外語角的邂逅、臨江路上的等待、竹林里的浪漫，所有這些都將銘刻在你們的記憶。當(dāng)然，你們也一定還會記得食堂飯菜的“獨特味道”，記得課桌、廁所里的“激揚文學(xué)”，記得操著一口“川普”的老教授，還有民主湖論壇上宣泄的“酣暢淋漓”，不過到那時，再提及這些你們一定都會泯然一笑，因為這就是母校!華中科大的根叔說：“什么是母校?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”，我還想再補(bǔ)充一句：“什么是母校，就是那個左看右看不順眼，但還要回來看的地方!”

大學(xué)校長離任講話 篇29

　　20xx年秋季學(xué)期已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，時間已經(jīng)定格在酷熱的8月暑假，但是，對全體xx人來說，20xx年秋季是一個不平凡的學(xué)期，所有一切的一切都值得大家銘記。20xx年秋季學(xué)期，全體xx人以"在逆境中求發(fā)展"的豪邁激情，在汗水中收獲，汗水后是揮不去的豪情，是沉甸甸的榮譽(yù)，是xx人向前邁進(jìn)的吶喊。

　　科學(xué)理念引領(lǐng)發(fā)展

　　——20xx年高考再現(xiàn)輝煌

　　建校20xx年來，xx中學(xué)克服種種困難，全體師生自覺追求卓越，各項工作穩(wěn)定推進(jìn)，學(xué)校始終以人為本，立足實際，克服困難，求實創(chuàng)新，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。近年來，學(xué)校教育教學(xué)充分凸顯學(xué)生主體地位，圍繞推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)師生和諧發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，學(xué)校提出并開始踐行"生活化課堂"、 "探索型課堂"、 "拓展型課堂"的教育教學(xué)理念，深化課堂教學(xué)改革，走"學(xué)段遞進(jìn)型"發(fā)展道路，取得了良好效果。

　　剛剛過去的20xx屆高考，xx中學(xué)二本以上上線人數(shù)80人，一本上線率和二本上線率位于縣同類學(xué)校前列。目前，應(yīng)屆畢業(yè)生xx同學(xué)以587的高分錄取入四川大學(xué)英語專業(yè)，xx同學(xué)以556分的成績錄取入河海大學(xué)會計學(xué)專業(yè)。

　　教育論壇展示特色

　　——出席北京特色教育論壇的楊副校長

　　為了貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革和素質(zhì)教育的實施，促進(jìn)特色學(xué)校在教育改革發(fā)展中發(fā)揮更為重要的作用，根據(jù)廣大學(xué)校和教師、教育工作者的要求，教育部中國教師發(fā)展基金會于20xx年2月18日發(fā)出了《關(guān)于評選表彰全國特色學(xué)校、特色教育先進(jìn)工作者和特色教育優(yōu)秀教師的通知》(教發(fā)基〔20xx〕05號)，開展全國特色學(xué)校及特色教育先進(jìn)個人的評選表彰工作。全國各地教育部門根據(jù)通知要求，組織了廣大學(xué)校和教師、教育工作者參加本次評選表彰工作。

　　經(jīng)過評選，教育部中國教師發(fā)展基金會決定于20xx年7月17至19日在北京召開全國特色學(xué)校和特色教育先進(jìn)個人表彰大會，向在本次評選中榮獲全國特色學(xué)校、特色教育先進(jìn)工作者和特色教育優(yōu)秀教師等榮譽(yù)的單位和個人頒獎。作為金沙縣唯一入選、畢節(jié)市三名入選人員之一的xx中學(xué)楊光進(jìn)副校長，帶著xx人的自豪，于20xx年7月17日在登上了北京中信國安第一城國際會議展覽中心的領(lǐng)獎臺上，為學(xué)校捧回了"全國特色教師"的榮譽(yù)。

　　楊光進(jìn)是xx中學(xué)副校長，同時還是高中地理學(xué)科一線教師，是學(xué)校市級課堂《三位五環(huán)導(dǎo)學(xué)模式》的主要成員，近年來來，所撰寫的《區(qū)域地理四步導(dǎo)學(xué)》等文章發(fā)表在《考試報》，研究命制的高考模擬試題多套刊發(fā)于《考試報》、《金考卷》等刊物。20xx年秋季學(xué)期，主持學(xué)校新課改《學(xué)段遞進(jìn)·三案并舉·五個一高效課堂》課題研究，進(jìn)入中期評估階段;主持市級課題《金沙旅游文化知識與中學(xué)學(xué)科教學(xué)的整合》課題研究，正在進(jìn)行中;輔導(dǎo)學(xué)生獲全國一等獎4人次，二等獎4人次，省、地、縣獎項10余人次。凡此種種，合力為學(xué)科教學(xué)特色，進(jìn)而引領(lǐng)學(xué)校教育特色發(fā)展。特色背后，我們看到的是xx人堅實有力的步伐。

　　實驗臺上游刃有余

　　——全國第十一屆化學(xué)實驗教學(xué)創(chuàng)新比賽創(chuàng)捧回二等獎的母先譽(yù)老師

　　20xx年7月28日，河在北省張家口舉行的"全國第十一屆化學(xué)實驗教學(xué)創(chuàng)新大賽"上，來自貴州省金沙縣xx中學(xué)的母先譽(yù)老師輕裝上陣，演繹出了xx人求實創(chuàng)新的樸實教研教改精神。母老師演示的課題為"自然光或黑暗條件下丁烷氯代反應(yīng)"，課題得到了現(xiàn)場專家的認(rèn)同，他不負(fù)眾望，捧回了本次大賽的二等獎，此獎項是繼學(xué)校周鳳頂老師一等獎后的第二個全國化學(xué)實驗類大獎。

　　獲獎?wù)撐慕吁喽鴣?/p>

　　——省教育學(xué)會論文評選中獲獎的22位xx人

　　xx中學(xué)歷來重視"以研促教，科研興校"，并積極開展此項工作。這個學(xué)期，在"貴州省教育科學(xué)院貴州省教育學(xué)會關(guān)于開展20xx年教育教學(xué)科研論文、教學(xué)(活動)設(shè)計 征集和評選"活動中，xx中學(xué)楊光進(jìn)、周鳳頂?shù)?2名戰(zhàn)斗在一線的老師獲獎，其中，一等獎4人，二等獎10人，三等獎8人，涵蓋全部學(xué)科，內(nèi)容涉及研究報告、調(diào)查報告、實驗報告、經(jīng)驗總結(jié)、教育教學(xué)論文、教學(xué)(活動)設(shè)計或教學(xué)案例剖析等。總體上看，獲獎?wù)撐闹攸c突出、富于創(chuàng)新、論證科學(xué)、面向?qū)嶋H，能引領(lǐng)學(xué)校教育更為科學(xué)、高效推進(jìn)。據(jù)了解，xx中學(xué)是全縣本年獲獎篇目最多和獲一等獎最多的學(xué)校。

　　目前，全校教研氛圍濃厚，全體教師以十分的熱情在教育中實踐，在實踐中反思，在反思中總結(jié)和研究;學(xué)校教研園地綠葉盎然，處處散發(fā)著迷人的芳香。

　　回首往事，我們激情滿懷，剛剛過去的20xx年秋季學(xué)期，我們有太多的理由激動，因為這是一個汗水贏來的收獲季節(jié);展示未來，我們信心百倍，我們相信，在全體xx人在"逆境中求發(fā)展"的樸實追求中，xx中學(xué)的明天將更加美好。

　　網(wǎng)友們，大學(xué)校長學(xué)期末講話稿就到此為大家介紹完畢了，在這里祝大家都能早日寫出一篇好的文章。

大學(xué)校長離任講話 篇30

　　老師、同學(xué)們，回顧上學(xué)期的工作，令人欣慰和鼓舞，但這一切都已經(jīng)成為歷史。新的學(xué)期，我們要站在新的起跑線上，展開了新的歷程。在新的學(xué)期里，我們期待全校師生弘揚文光人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和求真務(wù)實的工作作風(fēng)，再創(chuàng)新的輝煌，努力實現(xiàn)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的目標(biāo)，讓文光中學(xué)無愧于家長和社會的支持和信賴。

　　前不久召開的黨的十八屆三中全會，對教育寄予了殷切的期望，提出了更高的要求。在新學(xué)期開學(xué)之際，每一個文光人都應(yīng)該以黨的十八屆三中全會精神為指引，“努力辦好人民滿意的教育，全面貫徹黨的教育方針，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。全面實施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實踐能力”。

　　各位老師，深化教育改革，提高教育質(zhì)量，教師是關(guān)鍵。希望老師們在新的學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，端正教育思想，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。文光教師，應(yīng)該做團(tuán)結(jié)協(xié)作的模范，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的標(biāo)兵，學(xué)生思想的塑造者和精神關(guān)懷者。希望老師們勇于教改，增強(qiáng)集體教研意識，自覺遵循教育規(guī)律，精心備課，認(rèn)真上課，悉心輔導(dǎo)，努力提高教育質(zhì)量，為每一個學(xué)生的成長成功成才而盡力。

　　各位同學(xué)，新學(xué)期在召喚，你們又將在文光校園得到培養(yǎng)、鍛煉、發(fā)展。借開學(xué)典禮之機(jī)，給同學(xué)們提出如下的要求。

　　1.要開好頭，起好步，抓好第一周。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)重視開學(xué)第一天、第一周。首先，要有一個打算、計劃，特別是畢業(yè)年段的同學(xué)，應(yīng)該要有自主學(xué)習(xí)的能力，更應(yīng)該有一個學(xué)習(xí)計劃。這項工作班主任要指導(dǎo)學(xué)生做好，把它作為加強(qiáng)學(xué)生責(zé)任心培養(yǎng)的一個方面。其次，要在小事上做實在。其實，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，是大事。本學(xué)期，學(xué)校政教處將對班級實行“短期目標(biāo)”管理。對每一期的目標(biāo)提出了更為切實的要求。比方說：“認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備”、“校內(nèi)不許吃零食”、“課間操動作要規(guī)范”每天穿著校服等等，希望同學(xué)們在班主任的指導(dǎo)下制定好這樣的目標(biāo)，所有的同學(xué)都要對照目標(biāo)，自覺養(yǎng)成好的習(xí)慣。所有的任課老師也都要根據(jù)班級的近期目標(biāo)，嚴(yán)格要求學(xué)生，這樣，全方位共同努力，使同學(xué)們真正做到目標(biāo)中所提出的要求。

　　2.要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)方面，同學(xué)們認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，與同學(xué)中互相幫助，取他人之長，補(bǔ)己之短。吸取每次考試中的教訓(xùn)，將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動力，加倍努力，力爭做到最好。

　　3.要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。熱愛祖國，誠實守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，按時到校，不早退，不曠課，堅持鍛煉身體，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。在學(xué)時間短，晚上時間和雙休日都有同學(xué)們自由支配，要克制網(wǎng)吧、游戲、貪玩、交不良朋友等壞習(xí)慣。要轉(zhuǎn)變壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，要學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。學(xué)會關(guān)注自然，關(guān)心社會，關(guān)愛他人，豐富自己的心靈。

　　4.要講文明，講禮儀，樹立安全和紀(jì)律意識。在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，上樓下樓、出操、課間活動，上下學(xué)路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險性游戲，更要密切的與我們的老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學(xué)校或班主任。

　　“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”。老師們，同學(xué)們，讓我們視野更開闊，目標(biāo)更明確，工作更扎實，措施更有效。我們相信，經(jīng)過大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，一定能夠創(chuàng)造新學(xué)期、新學(xué)年的輝煌。

　　祝老師們在新的學(xué)期里，工作順利，身體健康!

　　祝同學(xué)們在新的學(xué)期里，學(xué)業(yè)有成，全面發(fā)展!

　　祝我校x屆師生在今年的中考中取得優(yōu)異的成績!

大學(xué)校長離任講話 篇31

　　親愛的同學(xué)們：

　　無論歲月如何流逝，今天注定甜美而清新。我要祝賀你們經(jīng)過大學(xué)生活的洗禮，迎來了自己的畢業(yè)典禮。在你們3300多人中，有700多名同學(xué)會直接就業(yè)，有2500多人將繼續(xù)學(xué)習(xí)。但不論怎樣，今天對于你們而言，都將是一個重要的時刻，標(biāo)志著你們的人生將進(jìn)入新的發(fā)展階段，意味著你們將褪去青澀、走向成熟。

　　青春，是人生的精彩華章。我要感謝你們把美好的時光留在了清華，讓清華和你們一起走過。我希望你們從學(xué)校帶走的，不僅是一紙光鮮的文憑，也不僅是一份修過什么課程、做過什么社工、得過什么獎勵的漂亮簡歷，更重要的是清華四年帶給你們的人生體驗和感悟。相信你們從百年校慶中，感受的不只是自豪和歡樂，還有清華的厚重歷史和獨特文化。相信你們對宿舍要不要熄燈的討論，維護(hù)的不只是自身的權(quán)益，還有對少數(shù)人權(quán)益和公共契約的尊重。相信你們對于素質(zhì)測評的質(zhì)疑，思考的不只是如何用一把尺子公平地評價學(xué)生，還有對個性化發(fā)展、多樣化成長的堅持。相信你們在捍衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)詞條、追尋中國夢的實踐中，體會的不只是真理的可貴，還有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾�。我更相信，你們在課堂、在實驗室、在各種大賽上，收獲的不只是知識、分?jǐn)?shù)和名次，還有創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)造者精神，這種精神將伴隨你們一生。

　　同學(xué)們，你們生活在一個崇尚創(chuàng)新的偉大時代。科技進(jìn)步日新月異，思想文化交融激蕩，人類社會深刻轉(zhuǎn)型。這一切，為你們今后的發(fā)展提供了廣闊的空間，也提出了前所未有的挑戰(zhàn)。你們今后要有所作為、有所成就，不僅取決于你的知識和技能，而是更依賴于你的創(chuàng)造性。20xx年，IBM公司針對33個行業(yè)1500名首席執(zhí)行官的一項調(diào)查發(fā)現(xiàn)，他們的成功至關(guān)重要的因素就是“創(chuàng)造力”。在職業(yè)社交網(wǎng)站LinkedIn的用戶檔案中，“創(chuàng)造力”也是兩年來使用最多的詞匯。在當(dāng)今世界，創(chuàng)造是你們面對生活、面對事業(yè)、面對社會、面對未來的最佳選擇。

　　同學(xué)們，創(chuàng)造需要理想，那是你們心靈夜空中的耀眼星光。剛才顏寧教授給大家分享了她自己的“野心”，就是希望探索自然的奧秘，在科學(xué)史上留下自己的印跡。正是這種科學(xué)夢想，使她和她的團(tuán)隊毅然選擇了一項已困擾全球科學(xué)界半個世紀(jì)的課題。然而前四年的進(jìn)展很不順利，困難重重，怎么也做不出來，但她們沒有放棄，依然執(zhí)著地堅持，每天都在實驗室工作十幾個小時。到了第五年，才有所突破。最近，她的團(tuán)隊首次成功解析了人源葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白GLUT1的晶體結(jié)構(gòu)和工作機(jī)理，被20xx年諾貝爾化學(xué)獎得主布萊恩?克比爾卡(Brian Kobilka)譽(yù)為“一項偉大的成就”。顏寧的學(xué)生、團(tuán)隊主要成員鄧東，當(dāng)初就是被導(dǎo)師這種強(qiáng)烈的科學(xué)夢想所感染，跟著她一起“發(fā)瘋”，一起“死磕”轉(zhuǎn)運蛋白機(jī)理這一世界性難題。顏寧教授認(rèn)為，正是這種既充滿吸引力又極富挑戰(zhàn)性的理想追求，才使這個年輕的團(tuán)隊沉靜下來，并最終取得突破。她曾經(jīng)跟我講，做一件事情，最基本的是要把它當(dāng)作職業(yè)來做，進(jìn)一步是把它當(dāng)作興趣來做，而只有把它當(dāng)成理想和事業(yè)來做的時候，才能最大限度地激發(fā)出創(chuàng)造力。

　　同學(xué)們，創(chuàng)造還需要勇氣，那是你們?nèi)松�征程上跨越艱險的基石。猶太民族充滿創(chuàng)新的活力，以色列創(chuàng)意創(chuàng)新公司高度密集，在納斯達(dá)克上市的公司數(shù)是中國、日本、歐洲、印度的總和。一個多月前，我在以色列見到內(nèi)塔利亞胡時，談到清華和特拉維夫大學(xué)正在共建聯(lián)合創(chuàng)新中心。在短暫的會面中，他兩次強(qiáng)調(diào)說，創(chuàng)新就要允許失敗。之后，我們參觀EcoMotion，這是一家致力于推廣智能交通的高科技機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人阿爾農(nóng)(Arnon)先生先前是做信息技術(shù)創(chuàng)新的，創(chuàng)業(yè)成功后曾對財富100強(qiáng)的多家公司進(jìn)行了戰(zhàn)略投資。臨走時我問他，他成功的秘訣是什么?他說，所有的成功都是從失敗中來的。每次失敗之后，而不是成功之后，他都要辦一個party，等大家喝伏特加喝到東倒西歪的時候，就會告訴他為什么失敗。在他看來，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精髓就是勇于失敗。勇氣是創(chuàng)新的前提，是把創(chuàng)意變成創(chuàng)造的關(guān)鍵。害怕失敗，不冒風(fēng)險，不敢走前人未走之路，不敢做他人未做之事，就永遠(yuǎn)感受不到創(chuàng)造者的巔峰體驗。同學(xué)們，年輕是你們最大的資本，年輕時的失敗并不是人生的失敗，而是你人生中最為寶貴的閱歷和收獲。

　　同學(xué)們，創(chuàng)造更需要包容，那是你們事業(yè)發(fā)展中兼容并蓄的內(nèi)核。最近，首屆“校長杯”創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽的決賽剛剛落幕。我和評委們發(fā)現(xiàn)，有的項目雖然有很好的創(chuàng)意，但并不成功，原因并不是技術(shù)不行，而是缺乏一個結(jié)構(gòu)合理、能力互補(bǔ)、分工合作的團(tuán)隊。隨后，我做了進(jìn)一步調(diào)查，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們大多數(shù)時候喜歡找身邊熟悉的人一起做事，愿意與同性格、同質(zhì)化的人開展合作。其實，做成一件事，更多的時候要和不同的人一起工作，特別是你們有時并沒有辦法選擇團(tuán)隊，必須與各種個性特質(zhì)的團(tuán)隊成員相處。因此，你們將來在自己的團(tuán)隊中做事，或者領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊，不僅需要發(fā)揮自己的聰明才智，最重要的是學(xué)會包容。包容，首先要包容別人，能傾聽不同的意見，特別是反對的聲音和那些看似荒誕的想法，真正做到心胸寬廣、厚德載物。包容，還要包容自己，你追求卓越和完美，但不要期望得到周圍每個人的贊賞，要習(xí)慣于刺耳的批評甚至無端的指責(zé)，因為創(chuàng)新總是從少數(shù)人開始。同學(xué)們，我們正處在一個日益多樣化的社會，只有尊重他人的與眾不同，才能做到與眾不同的自己。

　　同學(xué)們，今天，終將成為歷史;未來，意味著創(chuàng)造。我有一位朋友也是一名學(xué)者，叫謝利?哈瑞森(Shelley Harrison)，現(xiàn)已年過七旬。他曾利用激光技術(shù)創(chuàng)辦了條碼掃描槍公司，他的經(jīng)歷充滿傳奇色彩。我對他說，如果他寫回憶錄，一定非常精彩。而他卻說：“我更感興趣的是未來，而不是過去。”

　　這讓我想起一段話：“人們總是喜歡回憶，而不喜歡想象。留在我們記憶中的是熟悉的事物，存在于想象中的則是未知的事物。想象也許令人恐懼，因為需要冒著探索未知的風(fēng)險。我喜歡未來，因為那需要想象。”各位同學(xué)，在你們?nèi)松�新的征程中，希望你們用�?zhí)著的理想、創(chuàng)造的勇氣和君子的包容，去想象自己的未來，去創(chuàng)造屬于你也屬于整個人類的未來。

　　謝謝大家!

大學(xué)校長離任講話 篇32

　　親愛的同學(xué)、老師們，尊敬的各位家長和來賓：

　　大家上午好！

　　今天是每一位畢業(yè)生翹首以待的日子，是我們學(xué)校一年一度最盛大而又莊嚴(yán)的節(jié)日，也是含辛茹苦養(yǎng)育你們的父母所期盼的一天，而更為特別的是，今天你們是交通大學(xué)的第XX屆畢業(yè)生，為此，我代表學(xué)校向你們表示熱烈的祝賀。

　　同學(xué)們，無論你們是就業(yè)走向社會，還是繼續(xù)新的求學(xué)，今天都意味著你們開始了人生的另一程。

　　記憶能使我們穿越時空的隧道。各位同學(xué)一定能記住當(dāng)年求學(xué)的情景。你們在大學(xué)里點點滴滴的成長，得益于母校深厚的文化底蘊，離不開我們可敬可愛的老師。大學(xué)的經(jīng)歷使你們知道何謂人文關(guān)懷、獨立精神和應(yīng)該承擔(dān)的社會責(zé)任，知道如何去尋覓與堅持屬于自己的理想和獨立人格。

　　這幾天大家即將告別母校，回眸熟悉的校園，望著老師那行走匆匆的背影，會有一種依戀不舍的離愁別緒，也一定會有奔向未來的躊躇滿志，或許還有徐志摩《再別康橋》的那種意境：悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮揮衣袖，不帶走一片云彩。這里留下了你們尋夢的足跡，甜美的回憶，還有說不清、道不明的煩惱和沮喪，這一切一切都匯聚成真實的你。

　　然而中國要成為第一流的現(xiàn)代化強(qiáng)國，還有很長的路要走。就人均gdp而言，中國還是低收入國家，城鄉(xiāng)之間還存在很大差距，貧富不均、分配不公的社會現(xiàn)象依然存在，面向全民的社會保障制度亟待完善。為了中國社會的穩(wěn)定和真正的繁榮，我們沒有理由忽視這些發(fā)展中的問題。建設(shè)一個民富國強(qiáng)的社會，還需要我們付出更大的努力。

　　青年是國家的未來，民族的希望。西安交通大學(xué)人才培養(yǎng)的使命正如我們的老校長唐文治先生所言，“造就領(lǐng)袖人才，分播吾國，作為模范”。各位要成為各行各業(yè)真正的領(lǐng)袖人才和模范，就要有敢于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任的勇氣和超越自我的精神，還要有腳踏實地的作風(fēng)。夢想可以遠(yuǎn)大，而起步必須謙卑和實際；人生奮斗是一個終生的過程，誠實做人要伴隨始終。

　　長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。同學(xué)們，人生新的啟程就要開始，更多的磨練等待著你們。面對未來的困難和坎坷，惟有堅持不懈的努力，才能到達(dá)勝利的彼岸，迎來成功的人生。

　　祝福各位同學(xué)！謝謝大家！

大學(xué)校長離任講話 篇33

　　親愛的同學(xué)們：

　　春花盡，夏荷起，當(dāng)學(xué)位帽在蔚藍(lán)的天空畫出優(yōu)美的弧線，畢業(yè)這一刻已悄然而至。這一刻，經(jīng)過了你們多少日子的默然堅守;這一刻，看到了你們多彩青春的華麗綻放。讓我代表學(xué)校向你們送上最衷心的祝賀，祝賀你們圓滿完成學(xué)業(yè)，祝賀各位“上仙”歷劫飛升“上神”!

　　畢業(yè)當(dāng)然也伴隨著離別。在這離別的時刻，別忘了用力擁抱身邊的同窗，你們可能彼此見證了對方最“傻白甜”或最“呆蠢萌”的時光，這回憶將隨時間流逝而愈覺芬芳;也請擁抱幫助你們一路走來的老師，他們或許有些嘮叨，或許經(jīng)常布置一些頗為“刁難”的作業(yè)讓你們深夜難以入眠，可那些知識和經(jīng)驗都會成為你人生難得的寶藏。

　　這些年，也許你們漸漸地習(xí)慣了這里的生活與氣候，習(xí)慣了重慶無辣不歡的飲食，習(xí)慣了這座導(dǎo)航都會迷路的城市，也慢慢愛上了這所底蘊深厚的大學(xué)。在課堂上，你們細(xì)心聆聽老師的教誨，不斷汲取知識的養(yǎng)分;在實驗室里，你們虛心請教學(xué)長學(xué)姐，慢慢品味學(xué)術(shù)研究的魅力;在圖書館里，你們徜徉在書籍的海洋，感受著書香帶給內(nèi)心的靜謐與美好;在團(tuán)隊里，你們學(xué)會與人溝通交流，理解了合作的力量;在講座中，你們接受大師的熏陶，渴望站在他人的肩膀上鳥瞰整個世界;在體育場上，你們盡情揮灑汗水，享受運動帶來的酣暢。那時候，你們總覺得時間很慢，日子還長，沒想今天過后，你們就將背起行囊奔向遠(yuǎn)方。

　　有人說，世界上最傻的事，就是對年輕人掏心掏肺講道理。可每年這個時候我都要“犯傻”一次。即便我知道，若干年后沒有誰會記得我今天講了什么，我也希望我的叮囑能讓你們少撞南墻。同學(xué)們當(dāng)今面臨的世界和我年輕時早已不可同日而語，這的確是一個飛速發(fā)展的時代。當(dāng)我們還在把人工智能作為科幻小說和電影的主角時，阿爾法狗已經(jīng)打敗了世界圍棋冠軍，技術(shù)革命成為改變世界固有格局的重要驅(qū)動力。這個時代為我們施展才華、實現(xiàn)抱負(fù)提供了更為廣闊的平臺和更多可能的選擇。但與此同時，我們的社會正經(jīng)歷急劇的轉(zhuǎn)型，社會結(jié)構(gòu)、行為方式和價值觀念等各方面交疊變化，這些都考驗著我們是否有著良好的心態(tài)、成熟的心智和正確的價值觀，這是我們做人的根本，不管世事如何變遷，我們必須把根守住。

　　說到“根”，我就會想起校園里的黃葛樹。校園里到處可見黃葛樹趴在石坎上生長的獨特景觀，它根系發(fā)達(dá)，盤根錯節(jié)地緊緊扎進(jìn)石頭縫隙里，屹然而立。它生命頑強(qiáng)，不怕土質(zhì)瘠薄，不怕干旱高溫，耐潮濕，抗污染，四季常青，枝繁葉茂，即使置身于懸崖峭壁，也迎風(fēng)昂首、茁壯成長。有人說，黃葛樹有“記憶”，什么季節(jié)栽種，就什么季節(jié)落葉，不因外界時令的變化，不畏秋風(fēng)掃落葉，自有自的節(jié)奏。我們常常在校園里看到“四季同框”的景象，這棵黃葛樹正郁郁蔥蔥，而那棵正在落葉飄零，旁邊一棵卻在吐露新芽。甚為奇妙的是，黃葛樹一邊落葉又一邊生出新葉，鵝黃嫩綠同現(xiàn)枝條，生死相連沒有距離，生命的接力成為奇跡。從小到大，我們贊美過太多的植物。我們愛“竹”的堅韌，“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”;我們贊“松”的長青，“不以時遷者，松柏也”;我們敬“楊”的挺拔，“參天聳立，不折不撓”。然而，少有人將目光投到黃葛樹上。但黃葛樹自有它的精彩，我贊美它“堅韌頑強(qiáng)”，但更贊美它“保持節(jié)奏，堅守本色，從容篤定”。黃葛樹是重慶的市樹，它象征著重慶人民勤奮、勇敢、頑強(qiáng)的精神品質(zhì)，我們要像黃葛樹一樣面對這個飛速發(fā)展的時代。

　　這個時代或許有些“焦急”，要像黃葛樹那樣活出自己的節(jié)奏。

　　很多人說，這是一個“快”時代。出門遠(yuǎn)行時，我們選擇最快的交通工具;讀書求知時，我們希望最快圈出要點。我們經(jīng)常滿懷焦慮、害怕挫折、尋求捷徑，只希望年紀(jì)輕輕就以最快的速度走上人生巔峰。而生活也確實給了我們焦慮的理由：求職、買房、婚姻、養(yǎng)老……種.種愁緒“才下眉頭，又上心頭”。《人民論壇》最近一項調(diào)查發(fā)現(xiàn)，超過六成人認(rèn)為自己的焦慮程度較高，89%的人認(rèn)同“全民焦慮”已成為當(dāng)下中國的社會通病。

　　事實上，人生的每個階段都值得我們細(xì)細(xì)品味，正如一年四季，人生時時有風(fēng)景。回顧大學(xué)時光，登上領(lǐng)獎臺接受表彰和喝彩當(dāng)然是難忘的時刻，但我也同樣欣賞同學(xué)們夾著書冒著嚴(yán)寒或酷暑走向圖書館、自習(xí)室的身影;在萬眾矚目的舞臺和賽場上揮灑青春熱情當(dāng)然是值得珍藏的回憶，但我也同樣欣賞在實驗室里默默無聞卻勤奮努力的你。最近，相信每個重大人都被一則新聞所振奮，“重慶大學(xué)牽頭設(shè)計月面微型生態(tài)圈，有望在月球上種出第一朵花”;然而，在這獲得巨大成就的背后，又有多少不為人知的艱辛。

　　在每個階段，都不要質(zhì)疑你的付出，這些都會是一種累積，一種沉淀，它們會默默為你鋪路，只為成就更優(yōu)秀的你。人生沒有白走的路，一步一個腳印，每一步都會算數(shù)。在學(xué)習(xí)期，我們虛心求學(xué)不問回報;在積累期，我們靜靜蟄伏積蓄能量。或許我們離所謂的成功還有很長的路要走，無需焦慮，就像黃葛樹一樣，自有自的節(jié)奏和定力，在自己的時區(qū)里，一切安排都會準(zhǔn)時。

　　這個時代或許有些“喧鬧”，要像黃葛樹那樣活出自己的精彩。

　　互聯(lián)網(wǎng)時代，我們越來越喜歡用“秀”定義生活，秀美食、秀美景、秀恩愛、秀情懷……不管這“秀”的背后是管中窺豹還是虛幻的美化，有些人總羨慕“別人的朋友圈”。同樣，互聯(lián)網(wǎng)時代，我們學(xué)會了快速地用微信將自己接收到的觀點不假思索地傳播出去，我們學(xué)會了給一些人和事物打上標(biāo)簽拒絕進(jìn)一步認(rèn)知，也讓每個人都能用手機(jī)向全世界發(fā)表自己的觀點。但事實上，我們卻漸漸地認(rèn)知趨同，亦或“心理共振”、人云亦云。在這樣的喧鬧中，我們天天捧著手機(jī)過日子，幾乎沒有時間稍許沉默、獨立思考和理性判斷。

　　在這個眼花繚亂的時代，有些人會越來越迷茫，甚至在亦步亦趨的模仿中喪失自我。因此，越是浮躁的環(huán)境，我們越要像黃葛樹一樣，堅守自己的本色和正確的價值觀，收回流連在“別人的朋友圈”里的眼光，做自己想做的，改變能改變的，容忍不能改變的，少一些抱怨，多一些進(jìn)取，不要迷失方向，更不要迷失自己。

　　世界變得越來越小，人們的價值觀卻越來越多元。每個人都可以有很多選擇，每個人都有自己的道路，不要簡單地復(fù)制別人的生活，企圖把自己變成別人的樣子。成功的道路不止一條，標(biāo)準(zhǔn)也不止一個，每個人都有自己獨有的品質(zhì)，試圖模仿和復(fù)制他人的成功模式已行不通。要想取得成功，務(wù)必要保持自己的獨有特質(zhì)，學(xué)會做最好的自己。無需妄自菲薄，“天生我才必有用”，你本來就是獨一無二的自己。

　　我們要學(xué)會思考，學(xué)會批判，學(xué)會用正確的立場觀點分析問題，拒絕不假思索、附和跟風(fēng)，緊跟時代的步伐，活出精彩的自己。

　　這個時代或許有些“復(fù)雜”，要像黃葛樹那樣活出自己的篤定。

　　發(fā)展的列車匆匆駛過精神的站臺，高速發(fā)展過程中功利主義、價值失范、誠信缺失等社會問題凸顯;各類“門”事件，暴露出信仰的危機(jī)和道德的滑坡;“看客心態(tài)”逐漸成為“路人”自保的護(hù)身符;丑聞成為丑聞制造者的通行證;消息的真假不再重要，大家開始學(xué)鴕鳥一般把頭埋入沙中，只看自己想看到的，只聽自己想聽到的;人們變得習(xí)慣性懷疑，懷疑官方、質(zhì)疑權(quán)威、鄙夷專家，有些年輕人更是樂于用娛樂狂歡解構(gòu)一切嚴(yán)肅的意義。身處“亂花漸欲迷人眼”的現(xiàn)實環(huán)境，我們難免有“歧路之中又有歧焉”的困惑，但我們不能有絲毫的懈怠，脫離了對發(fā)展潮流的清醒認(rèn)識，就可能墮落為“精致的利己主義者”或者“空心人”。

　　“窮則獨善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”。作為重慶大學(xué)的畢業(yè)生，你們必定是這個社會的中堅力量，你們有義務(wù)擔(dān)負(fù)起社會“穩(wěn)定劑”與“緩沖器”的重任。你們要像黃葛樹根植于巖石縫隙那般篤定與執(zhí)著，用你們深厚的素養(yǎng)、理智的心性和正確的價值觀，“居天下之大居，立天下之正位，行天下之大道”，影響和“振導(dǎo)社會”建立起積極健康、樂觀進(jìn)取的良好心態(tài)，緩和社會矛盾，消弭社會裂痕。

　　親愛的同學(xué)們，你們就像春日里盛開的花，灑滿了生命的燦爛明靜;你們是天空中潔白的云，永遠(yuǎn)倒映在母校的波心。“千川江海闊，風(fēng)好正揚帆”，當(dāng)悠悠的離歌在耳畔漸漸響起，千言萬語道不盡珍重，愿你們歷盡千帆，歸來仍是如初少年;愿你們聚是滿園黃葛，散是繽紛四季!

　　謝謝大家!