小學(xué)校運(yùn)會(huì)校長(zhǎng)致辭范文（精選33篇）

小學(xué)校運(yùn)會(huì)校長(zhǎng)致辭范文 篇1

　　各位裁判員、運(yùn)動(dòng)員、老師們、同學(xué)們： 大家好 !

　　陽(yáng)光明媚，春意盎然。在這充滿生機(jī)與活力的季節(jié)里，我們?nèi)�校師生在這嶄新漂亮的塑膠操場(chǎng)上舉行20xx年春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們大家的心情都非常激動(dòng)。首先我代表學(xué)校向?yàn)榛I備此次運(yùn)動(dòng)會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的體育老師、班主任和全體工作人員表示衷心的感謝!向刻苦訓(xùn)練、積極備戰(zhàn)的所有參賽運(yùn)動(dòng)員表示親切的問(wèn)候!

　　一直以來(lái)，我們對(duì)體育工作十分重視，上級(jí)部門也對(duì)我校的體育工作給予了大力支持，黃島區(qū)教體局投資500多萬(wàn)為我們改建了學(xué)校操場(chǎng)，鋪設(shè)了塑膠跑道，更新了體育設(shè)施，為同學(xué)們創(chuàng)造了優(yōu)良的體育鍛煉環(huán)境。在這樣的條件下，我們沒(méi)有理由不把我們的體育工作做好。

　　老師們，同學(xué)們!國(guó)家要求中小學(xué)開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，讓我們牢固樹立終身鍛煉的體育健康理念，走進(jìn)陽(yáng)光，走進(jìn)操場(chǎng)，走進(jìn)自然，實(shí)現(xiàn)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的美好愿望，讓“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神，奏響我們生命的最強(qiáng)音。

　　此次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次提升學(xué)校形象的盛會(huì)，也是一次展示全校師生精神風(fēng)貌的盛會(huì)。通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，將更加增進(jìn)全校師生 “團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、拼搏、進(jìn)取”的團(tuán)隊(duì)精神，更加激發(fā)全校師生的學(xué)習(xí)斗志和工作熱情。希望各位運(yùn)動(dòng)員在比賽中，堅(jiān)持友誼第一，比賽第二的原則，尊重對(duì)方，尊重裁判，遵守紀(jì)律，注意安全，賽出水平，賽出風(fēng)格。希望全體裁判員嚴(yán)守規(guī)程、公正裁判，全體工作人員忠于職守、熱情服務(wù);希望各班啦啦隊(duì)熱情鼓勵(lì)、文明助威;讓我們共同努力，把這次運(yùn)動(dòng)會(huì)辦成一個(gè)“文明、熱烈、精彩、圓滿”的盛會(huì)，為推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育開展、提高學(xué)校的體育水平做出新的貢獻(xiàn)!

　　最后，預(yù)祝本屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!預(yù)祝各位運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異的成績(jī)!

　　謝謝大家!

小學(xué)校運(yùn)會(huì)校長(zhǎng)致辭范文 篇2

　　各位老師、同學(xué)們：

　　春風(fēng)送暖，風(fēng)和日麗。在這草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，全校師生集合在田徑場(chǎng)，舉行20xx年魯權(quán)屯鎮(zhèn)第二小學(xué)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這里我代表學(xué)校向參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的全校師生、運(yùn)動(dòng)員表示熱烈祝賀;向參加運(yùn)動(dòng)會(huì)組織準(zhǔn)備工作的全體老師表示衷心的感謝!

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利召開，是對(duì)學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練的一次檢閱;是對(duì)學(xué)校開展群眾性體育活動(dòng)的一次展示;是學(xué)習(xí)、貫徹“奧運(yùn)精神”，發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，提高學(xué)校體育教學(xué)和運(yùn)動(dòng)水平，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、拼搏精神，為國(guó)爭(zhēng)光，為校爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)光的一次大好機(jī)會(huì)。

　　“生命在于運(yùn)動(dòng)”，運(yùn)動(dòng)是健康的保證，健康的身體是從事學(xué)習(xí)、生活和工作的關(guān)鍵，充沛的精力寓于健康的身體。在知識(shí)海洋遨游的同學(xué)們，必須要養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，運(yùn)動(dòng)可以打開你心靈之扉，使你才思如涌，智慧倍增，使你忘記疲勞，振作精神。同學(xué)們要以這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開為契機(jī)，抓住課外文體活動(dòng)、

　　也希望全體師生以這次運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī)，不斷加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體魄，掀起我校師生員工全民健身的新高潮，開創(chuàng)我校體育工作的新局面。大會(huì)全體工作人員、裁判員要忠于職守、熱情服務(wù)，嚴(yán)守規(guī)則、公正裁判，確保大會(huì)安全順利進(jìn)行。 同時(shí)希望參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員在困難面前，不畏懼，勇往直前;在勝利面前勝不驕，再接再勵(lì);在失敗面前不氣餒，振作精神。發(fā)揚(yáng)“友誼第一，比賽第二”，團(tuán)結(jié)、拼搏精神，服從裁判、尊重對(duì)手，賽出風(fēng)格、賽出水平、賽出成績(jī)。

　　最后，預(yù)祝運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功。

　　體育課、課間操、眼保健操及一切可以體育鍛煉的機(jī)會(huì)，伸展你的身體，鍛煉，鍛煉再鍛煉，使學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)得到普及和提高。

小學(xué)校運(yùn)會(huì)校長(zhǎng)致辭范文 篇3

　　老師們、同學(xué)們：

　　在這陽(yáng)光明媚、芳香四溢的美好日子里，我們懷著喜悅的心情，迎來(lái)了X小學(xué)第 屆夏季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)!在此，我代表學(xué)校對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利召開表示熱烈的祝賀!對(duì)前來(lái)參加我校運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎!并祝同學(xué)們六一快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步! 老師們，同學(xué)們，體育事業(yè)是教育事業(yè)的重要組成部分，體育工作是學(xué)校工作的重要內(nèi)容。"體育是生命中的陽(yáng)光"。豐富多彩的體育活動(dòng)不僅可以強(qiáng)健我們的身體，同時(shí)也能磨練我們的意志，培養(yǎng)持之以恒、克服困難、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。良好的身體素質(zhì)更是學(xué)習(xí)、工作的前提和保證。為此，學(xué)校提出今年運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題是"文明健體、和諧發(fā)展"，希望通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)文明意識(shí)，提高身體素質(zhì)，普及體育運(yùn)動(dòng)，取得運(yùn)動(dòng)水平和精神文明雙豐收，讓每一個(gè)同學(xué)快樂(lè)、和諧、全面、健康地發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校體育工作不斷創(chuàng)新，為構(gòu)建"體育特色學(xué)校"奠定基礎(chǔ)。

　　"文體搭臺(tái)，教學(xué)唱戲"，體育活動(dòng)的深入開展，必將推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的齊頭并進(jìn)。一年來(lái)，學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持德、智、體、美全面發(fā)展的教育方向，積極進(jìn)行布局調(diào)整，不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上，體育教育工作也取得了豐碩成果：

　　老師們，同學(xué)們，讓我們積極響應(yīng)國(guó)家體育總局提出的"每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子"的號(hào)召，走進(jìn)陽(yáng)光，走進(jìn)操場(chǎng)，走進(jìn)自然，讓"更高、更快、更強(qiáng)"的奧林匹克精神，奏響我們生命的最強(qiáng)音。希望全體師生員工在緊張的工作、學(xué)習(xí)之余，積極參加體育鍛煉;讓自覺參加體育鍛煉成為解放街小學(xué)廣大師生的良好習(xí)慣，用健康的身心永葆學(xué)習(xí)和工作的青春。也希望全體師生以這次運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī)，不斷加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體魄，掀起我校師生員工全民健身的新高潮，開創(chuàng)我校體育工作的新局面。希望運(yùn)動(dòng)會(huì)全體工作人員、裁判員忠于職守、熱情服務(wù)，嚴(yán)守規(guī)則、公正裁判，確保大會(huì)安全順利進(jìn)行。衷心希望全體觀看比賽的同學(xué)能自覺遵守紀(jì)律，愛護(hù)公物，保持好比賽場(chǎng)地環(huán)境衛(wèi)生，注意安全，積極發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)的精神。全體運(yùn)動(dòng)員要努力拼搏、勇于進(jìn)取，服從裁判、尊重對(duì)手，賽出成績(jī)，更要賽出風(fēng)格、賽出水平。

　　最后，預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!

小學(xué)校運(yùn)會(huì)校長(zhǎng)致辭范文 篇4

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師： 大家好!

　　今天，我作為“身邊好校長(zhǎng)”的代表在這里發(fā)言，深感榮幸!在此向一直關(guān)心和支持我們學(xué)校工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向一直辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的同仁表示深深的敬意!

　　“優(yōu)秀校長(zhǎng)”的榮譽(yù)令我倍感驕傲和自豪。此時(shí)我的心情既激動(dòng)又不安，激動(dòng)的是我平凡的工作得到了教育黨委的充分肯定，增添了我前進(jìn)的信心和勇氣。不安的是我深感肩負(fù)責(zé)任的重大，所以我只能將榮譽(yù)當(dāng)成是鼓勵(lì)和鞭策，激勵(lì)自己今后更忠實(shí)地履行教書育人的神圣使命，更好履行校長(zhǎng)職責(zé)。

　　回首自己10余載的領(lǐng)導(dǎo)之路，心中真是感慨良多!

　　面對(duì)褒貶不一的評(píng)價(jià)，我只是一笑而過(guò)。知道自己內(nèi)心深處一直堅(jiān)守著這樣的理念，那就是：

　　德高方為人師 情摯始能服人

　　做了20xx年校長(zhǎng)的我總是最最懷念?yuàn)^斗在教學(xué)第一線時(shí)的那些日日夜夜，那是我傾注了滿腔心血的一段歷程。多年來(lái)的管理實(shí)踐，更使我得出這樣的認(rèn)識(shí)：教書育人要以德為先，做一校之長(zhǎng)則更需要“大氣謀事”， 胸懷寬大，大氣為人。

　　我認(rèn)為：要成為全校師生心目中的好校長(zhǎng)，首先是一個(gè)善知師生冷暖，把師生的一切裝在心中的校長(zhǎng)。每個(gè)學(xué)校都會(huì)有留守兒童、殘疾或家庭較為困難的學(xué)生，每到新學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)和他們座談，給予學(xué)生寬慰和鼓舞，總是幫助他們度過(guò)難關(guān)。每屆初三中考前夕我都會(huì)和不同層次的學(xué)生座談，針對(duì)他們的各自狀況加油鼓勁，和他們握手擊掌成為我們師生間的一種默契!

　　在學(xué)校管理方面，我一直認(rèn)為：學(xué)校制定的制度過(guò)于繁瑣，要求過(guò)于嚴(yán)苛，則易窒息教師的創(chuàng)造熱情;如過(guò)多的倚重文化手段，則功效不佳，甚至難以保證學(xué)校教育基本目標(biāo)的達(dá)成。所以，我校制定了人性化的《學(xué)校管理細(xì)則》，重心放在努力打造齊心協(xié)力、奮發(fā)向上的人文氛圍上。學(xué)校就是一個(gè)大家庭，老師們?nèi)缜橥�手足的兄弟姐妹，我更是視為家人，課余時(shí)間與他們聊聊家常，聯(lián)絡(luò)感情;當(dāng)教師有困難時(shí)，我總是及時(shí)伸出援助之手，在生活中給予老師們力所能及的幫助。“校長(zhǎng)不是官，是為廣大師生服務(wù)的”。我這么說(shuō)的，也是這么做的。多年來(lái)我一直堅(jiān)持“患病住院探望到位，新婚嫁娶恭賀到位，家庭矛盾調(diào)解到位，思想問(wèn)題談心到位，特殊困難關(guān)愛到位”，用自己滿腔真情溫暖教師的心，從而使廣大教師產(chǎn)生了歸屬感，增添了主人感，激發(fā)了責(zé)任感。在這樣人文關(guān)懷下，老師們感受到了工作的快樂(lè)，認(rèn)識(shí)到了個(gè)人要想成功首先需要團(tuán)隊(duì)的合力，班子內(nèi)部更是形成了寧可自己受苦，也不讓兄弟姐妹委屈;寧可自己吃虧，也不給學(xué)校抹黑的謙讓和諧、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的祥和氛圍�？傊�：在學(xué)校管理上，我得了人和!

　　不求一支獨(dú)秀 但求春光滿園

　　作為一校之長(zhǎng)，我深深地知道，只靠自己的努力畢竟是有限的，只有全校教師都提高了，才能真正提高教育教學(xué)質(zhì)量。青年教師隊(duì)伍的發(fā)展、壯大、提高更是辦好學(xué)校的希望所在。

　　從擔(dān)任校長(zhǎng)起，我總是從教育經(jīng)費(fèi)中擠出一部分，為教師訂閱教育雜志，購(gòu)置了一些教育類圖書，為教師學(xué)習(xí)提供保障。在教學(xué)中，我要求全體教師要把每一節(jié)課、每一個(gè)活動(dòng)都當(dāng)成是公開課那樣備好課、寫好教案，做到心中有數(shù)。盡管當(dāng)今時(shí)代物欲橫流、學(xué)校工作紛繁復(fù)雜、師資數(shù)量明顯不足，但我校教師還是堅(jiān)守在崗位上，勤奮敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。近幾年，我又采用“校內(nèi)名師培養(yǎng)、青藍(lán)工程、助飛工程”等提高教師隊(duì)伍整體素養(yǎng)，在這種機(jī)制管理下，經(jīng)驗(yàn)較為豐富的老年教師，便自覺成為新教師的表率;年富力強(qiáng)的中青年教師，能勇挑重?fù)?dān)，成為我校教育教學(xué)工作的中堅(jiān)力量;朝氣蓬勃的年輕教師，更是積極進(jìn)取，愛崗敬業(yè)，迅速成為我校建設(shè)的堅(jiān)實(shí)的后備力量。面對(duì)這些教師，我能知人善用，給他們搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)，創(chuàng)造發(fā)展的空間。正是他們的盡職盡責(zé)、盡心盡力，奮力拼搏才使得學(xué)校呈現(xiàn)出現(xiàn)有的良好局面。

　　真可謂一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。

　　采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜

　　在我的辦學(xué)理念中，始終有四個(gè)字我最為看重，那就是“質(zhì)量立校”。我認(rèn)為一個(gè)學(xué)校生存和發(fā)展的根本就是學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，而提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是建立一支素質(zhì)過(guò)硬的師資隊(duì)伍。雖然我校資金短缺，但在教師參加的各級(jí)各類的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)競(jìng)賽方面，我舍得花大力氣投入，先后派教師到省內(nèi)外學(xué)習(xí)幾十人次，總計(jì)費(fèi)用達(dá)到數(shù)萬(wàn)元。這些學(xué)習(xí)的老師把外地先進(jìn)的教育方法、理念帶回來(lái)，在教研組共同探討自身教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，完善教學(xué)手段，增強(qiáng)教學(xué)效果，提升了一大批教師的業(yè)務(wù)能力。特別是在省、市、縣級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽的拼搏中，團(tuán)隊(duì)精神彰顯優(yōu)勢(shì)，屢創(chuàng)佳績(jī)，更為可喜的是，近年來(lái)，學(xué)校中考成績(jī)穩(wěn)步提高，今年共有59人考上高中。其中語(yǔ)文數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌�縣名列前茅。

　　我知道xx中學(xué)能有今天如此突出的成績(jī)，不僅僅是我們?nèi)�體師生的共同努力結(jié)果，更是離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持與幫助。在這我要表示由衷的感謝!

　　新的學(xué)期，我校將繼續(xù)以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，不斷更新教育觀念，不斷改進(jìn)教學(xué)手段。努力把我校打造成我縣教育教學(xué)質(zhì)量一流的學(xué)校。愛在左，責(zé)任在右!

　　最后，再次祝大家教師節(jié)愉快，身體健康，萬(wàn)事如意!

　　謝謝大家!

小學(xué)校運(yùn)會(huì)校長(zhǎng)致辭范文 篇5

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　在這秋高氣爽、碩果飄香的日子里，我們迎來(lái)了新的學(xué)年，灑雨中學(xué)20xx-20xx學(xué)年已正式開學(xué)了。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向新入學(xué)的同學(xué)和新調(diào)入我校的教師表示熱烈的歡迎!同時(shí)向全體師生員工以及來(lái)賓致以新學(xué)年的親切問(wèn)候和美好祝愿：衷心祝愿全校教職員工及來(lái)賓身體健康、工作順利!祝全校同學(xué)全面發(fā)展、學(xué)習(xí)愉快! 老師們，同學(xué)們，剛剛過(guò)去的一學(xué)年，是拼搏與收獲同在，付出與回報(bào)并存的一學(xué)年。我們的教育教學(xué)又取得了豐碩的成果，全體同學(xué)在各方面都取得了不小的進(jìn)步，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。今天我們?cè)谶@里就要獎(jiǎng)勵(lì)上學(xué)期期末考試成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，在此我向他們表示衷心的祝賀，祝愿他們?cè)谛碌膶W(xué)期中再接再厲，更上一個(gè)臺(tái)階，另外我也希望其他同學(xué)能夠以他們?yōu)榘駱�，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你的父母和老師，爭(zhēng)取有一天你也會(huì)站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，讓大家看看，你也有今天這樣的風(fēng)采。在新學(xué)年中，我堅(jiān)信，在廣大教職工的共同培育下，在所有灑雨中學(xué)學(xué)子的努力奮斗下，我們學(xué)校這一片沃土一定會(huì)結(jié)出更加豐碩的果實(shí)。

　　親愛的同學(xué)們，面對(duì)新學(xué)期新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們要追求新的成功。新時(shí)代的好學(xué)生一定是一個(gè)以振興中華為己任，對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人;一個(gè)有愛心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、互助友愛、善于合作的人;一個(gè)有崇高思想和獻(xiàn)身精神、一個(gè)鋼鐵般意志和高尚品質(zhì)的人;一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人;一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，主動(dòng)發(fā)展的人。俗話說(shuō)得好，“態(tài)度決定成效、細(xì)節(jié)決定成敗”。為此，我希望同學(xué)們時(shí)刻牢記自己的使命，在新的學(xué)年里，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，關(guān)心國(guó)家大事，繼承革命傳統(tǒng)，愛科學(xué)，守紀(jì)律，講文明，不怕困難，勤奮學(xué)習(xí)，積極思考，努力實(shí)踐，全面提高自身素質(zhì)，真正把自己鍛煉成適應(yīng)社會(huì)、具有競(jìng)爭(zhēng)力的一代新人。 在這里，借新學(xué)期開學(xué)之際，我向同學(xué)們重點(diǎn)提出以下四點(diǎn)希望和要求：

　　一、端正態(tài)度。我想問(wèn)，你們讀書是為了什么?可能有很多同學(xué)頭腦里還沒(méi)有這個(gè)概念，讀書就是來(lái)讀書，還能是為什么?那我現(xiàn)在就告訴你，讀書的目的是：把知識(shí)學(xué)到手，用知識(shí)去改變你的生活，用知識(shí)去改變你的命運(yùn)。我希望同學(xué)們能利用你們?cè)趯W(xué)校的機(jī)會(huì)，多學(xué)習(xí)有用的知識(shí)，用知識(shí)武裝自己，將來(lái)用知識(shí)改變自己的命運(yùn)。

　　二、抓緊時(shí)間。特別是要抓緊早晨的時(shí)間，利用這個(gè)時(shí)間去復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，作好一天學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。老師每天來(lái)到學(xué)校以后應(yīng)該聽到的是朗朗的讀書聲，而不是追逐打鬧的聲音。還有，在課堂上也要抓緊時(shí)間，認(rèn)真聽講，做好學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真思考，不懂就問(wèn)，利用有限的時(shí)間學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，積極完成作業(yè)。老師在教你們，但老師每天回去以后都要抽出一定的時(shí)間去學(xué)習(xí)各種能力和知識(shí)，老師都這樣，那你們呢?應(yīng)該是加倍努力學(xué)習(xí)。

　　三、從現(xiàn)在做起。千里之行，始于足下。我們定的所有目標(biāo)、所有計(jì)劃，都要一步一步去實(shí)施，在這個(gè)過(guò)程中，堅(jiān)持是最重要的。今天，你是不是認(rèn)真地去思考了老師提出的每一個(gè)問(wèn)題?你是不是認(rèn)真在作業(yè)本上認(rèn)真地寫了每一個(gè)字?你是不是認(rèn)真地去完成了家庭作業(yè)?我們每天要做的事情當(dāng)天就應(yīng)該把它完成，千萬(wàn)不能推托。

　　四、要學(xué)會(huì)感恩。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和友愛;感謝社會(huì)上所有關(guān)心、愛護(hù)我們的人，感謝他們伸出的援助之手。感恩，才懂得去孝敬父母;感恩，才懂得去尊敬師長(zhǎng);感恩，才懂得去關(guān)心，幫助他人;感恩，才會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己。在這里，我提議：所有人都必須學(xué)會(huì)感恩! 還有，我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句，這一年你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，我希望你們能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，自主、自覺參與學(xué)習(xí)過(guò)程，刻苦鉆研。我相信你們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，明年能考出好的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光!

　　同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，是中華民族的希望!學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。

　　最后，祝愿各位來(lái)賓和我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

　　謝謝大家。

小學(xué)校運(yùn)會(huì)校長(zhǎng)致辭范文 篇6

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

　　大家好。去年，我們也是在這個(gè)時(shí)候，在這里集會(huì)，慶祝我們從老教學(xué)樓搬到新教學(xué)樓!今天，我們?cè)谶@里集會(huì)，來(lái)慶祝東桃園小學(xué)幼兒園搬遷，，相信我們每一位同志心情都會(huì)無(wú)比激動(dòng)。 首先由我隆重介紹到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)：白道口鎮(zhèn)中心校韓建強(qiáng)校長(zhǎng) ， 各村黨支部及村委會(huì)的各位負(fù)責(zé)同志： 我們對(duì)到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)熱烈歡迎，并對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)來(lái)參加會(huì)議表示衷心的感謝。

　　下面，鳴炮慶祝東桃園小學(xué)幼兒園搬遷。

　　接下來(lái)由我向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我校一下我校的基本情況。

　　我�，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，3個(gè)幼兒班，在校生410余名，教師17人，包括代課教師3人。本科學(xué)歷9人，擁有學(xué)士學(xué)位4人，高級(jí)教師4人。學(xué)校占地面積5000平方米，建筑面積1700平方米，基本滿足了教學(xué)需求，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)區(qū)與生活區(qū)的分離，解決了遠(yuǎn)路教師的吃飯住宿問(wèn)題.

　　東桃園小學(xué)20xx年在白道口鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，投資13萬(wàn)元，對(duì)學(xué)校的老校舍進(jìn)行了整修加固，更換了塑鋼窗，防盜門，對(duì)原有的線路進(jìn)行了重新改造，新建了幼兒園廁所，購(gòu)置了液晶電視，空調(diào)，幼兒玩具，幼兒課桌凳150套，新建了幼兒園防護(hù)欄，實(shí)現(xiàn)了學(xué)前教育和義務(wù)教育的分離，也符合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼兒園辦學(xué)條件的要求。

　　另外，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，新建樓后圍墻60米，硬化地面2400平方米。兩項(xiàng)共計(jì)花費(fèi)9萬(wàn)元。圍墻的建成，保障了學(xué)校的安全。地面的硬化，給學(xué)校學(xué)生的課外活動(dòng)和陽(yáng)光大課間提供了保證。

　　在學(xué)校的建設(shè)中，我們要特別感謝中心校的領(lǐng)導(dǎo)給予的資金支持和項(xiàng)目支持，幼兒園改擴(kuò)建項(xiàng)目白道口就兩所，東桃園是一所，西河京一所。在這里，讓我們用掌聲感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的支持。

　　在學(xué)校的建設(shè)中，東桃園村委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)在各方面給予了我們大力的支持，比如在樓后圍墻的建設(shè)中，王勝宇村長(zhǎng)先個(gè)人墊付一部分工料錢，到現(xiàn)在我們還沒(méi)有給王村長(zhǎng)算清，王朝懷會(huì)計(jì)聽說(shuō)學(xué)校硬化地面的工價(jià)高，給我們主動(dòng)聯(lián)系了一班工價(jià)便宜，施工質(zhì)量好的施工隊(duì)，保質(zhì)保量的完成了工程，還給學(xué)校省下了3500多元。各位領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)都要到施工現(xiàn)場(chǎng)看一看，給我們解決施工過(guò)程的各種難題�，F(xiàn)在，王村長(zhǎng)的灑水皮繩還在學(xué)校，沒(méi)有給人送去。在這里讓我們用掌聲表達(dá)對(duì)東桃園村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的感謝。

　　我們這一片非常重視學(xué)校的發(fā)展，在許多地方都有體現(xiàn)。20xx年，西桃園黨支部和村委會(huì)在經(jīng)濟(jì)十分困難的情況下，拿出一萬(wàn)元為西桃園學(xué)校硬化了地面，改善了西桃園小學(xué)的辦學(xué)條件，在這里，我也要替西桃園的孩子們說(shuō)一聲，謝謝劉德中支書和劉永衛(wèi)主任。

　　上面我主要介紹了我校的基本建設(shè)情況，下面我向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下我校在學(xué)習(xí)，管理，開展各種活動(dòng)方面的情況。

　　我們學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生上下學(xué)教師值班和上課時(shí)間封閉管理大門落鎖制度，讓學(xué)生在校時(shí)間都在老師的監(jiān)護(hù)之下，很好的保證學(xué)生的安全。我們學(xué)校定期召開學(xué)校安全大會(huì)，同時(shí)也要求班主任及任課教師利用班會(huì)和課堂，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，交通安全，用電安全，防溺水，防煤氣，在家及學(xué)校不攀高趴底。由于措施得力，我校幾年來(lái)學(xué)校師生沒(méi)有出現(xiàn)一起傷害事故。

　　我校根據(jù)中心校的要求，開展各種活動(dòng)，如、繪畫比賽，書法寫字比賽，書香校園讀書活動(dòng)等等。提高學(xué)生的興趣，也在活動(dòng)中鍛煉了學(xué)生的能力。

　　我校教師現(xiàn)有17人，本科學(xué)歷9人，學(xué)士學(xué)位4人40歲以下教師14人，基本實(shí)現(xiàn)了知識(shí)化，年輕化。我們通過(guò)集體備課，全員賽課，抓教師的教案，作業(yè)批改，上課過(guò)程，抓學(xué)生的學(xué)風(fēng)，紀(jì)律。使學(xué)生的學(xué)習(xí)比以前有了很大的提高。

　　學(xué)校面貌變化了，學(xué)生紀(jì)律嚴(yán)明了，學(xué)生成績(jī)提高了，我們的學(xué)生就增加了，從原來(lái)的不足200人到現(xiàn)在的410人人，在外地特別是道口的上學(xué)的學(xué)生陸續(xù)回流，僅去年就有13人，教師從7人到現(xiàn)在的14人，教師從來(lái)了就想走，沒(méi)來(lái)的不來(lái)，到現(xiàn)在成了許多教師比較向往的地方。

　　我相信，在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各村領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在廣大師生努力下，東桃園小學(xué)的明天會(huì)更好，我們一定向鄉(xiāng)親們交上一份滿意的答卷。

　　我的匯報(bào)結(jié)束了，說(shuō)的不到和不對(duì)的地方，請(qǐng)韓主任批評(píng)糾正，下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎韓主任講話。

小學(xué)校運(yùn)會(huì)校長(zhǎng)致辭范文 篇7

　　老師們：17周工作開始了，上周，我們?cè)谧ズ媒逃�教學(xué)工作的同時(shí)，圍繞基層黨組織建設(shè)、教育均衡發(fā)展、比教學(xué)、訪萬(wàn)家、校長(zhǎng)績(jī)效考核等五項(xiàng)檢查做了大量準(zhǔn)備，雖然檢查組沒(méi)有到我校，但我們積極慎重的態(tài)度是值得肯定和繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的，本周要繼續(xù)準(zhǔn)備各項(xiàng)迎檢，克服厭倦?yún)拺?zhàn)情緒。上周，楊安亭老師參加市小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)比武，順利進(jìn)入第二輪，周開林參加市小學(xué)品德學(xué)科比武評(píng)課活動(dòng)，完成儀器站本年度“五員一師”和“四優(yōu)”征文活動(dòng)，繼續(xù)開展“我與比教學(xué)”和“訪萬(wàn)家”征文活動(dòng)。德育處規(guī)范了早操、早餐、晚查寢等值日活動(dòng)。總務(wù)室完成修路、剪樹等工作。工會(huì)、總務(wù)室繼續(xù)做好春節(jié)福利發(fā)放工作。學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序，各項(xiàng)事業(yè)蓬勃向上，我們要繼續(xù)保持這一勢(shì)頭，把我們的學(xué)校辦的更好，使其充滿生機(jī)與活力。上周，我在教育網(wǎng)發(fā)表我校20xx年十件大事，大家在公示欄可以看看，盤點(diǎn)這一年，我們一所偏僻的農(nóng)村學(xué)校，能有這么多成績(jī)，實(shí)屬不易，是我們大家共同奮斗的結(jié)果，大家也可以盤點(diǎn)這一年自己的收獲，這樣可以給我們學(xué)校的發(fā)展鼓勁，也可以為自己的各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展包括家庭的發(fā)展鼓勁。本周及后段工作：

　　一、教育教學(xué)工作。

　　1、想盡一切辦法，完成教學(xué)任務(wù)，包括常規(guī)教學(xué)任務(wù)，按教導(dǎo)室安排進(jìn)入復(fù)習(xí)時(shí)間。備教批輔考評(píng)資料要作為個(gè)人資料交教導(dǎo)室存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。認(rèn)真謀劃好期末復(fù)習(xí)，我們是平行班，而且從事本學(xué)科教學(xué)時(shí)間較長(zhǎng)，較固定，所以都有一條較為成熟的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)我建議同學(xué)科要相互交流補(bǔ)充，信息資源要共享，我們競(jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)是對(duì)外，而不是同學(xué)科兩個(gè)教師，相互切磋交流大有裨益，我經(jīng)常聽卞主任和岳主席互相通報(bào)進(jìn)度和教學(xué)中的做法，其他同志也要交流。

　　2、教導(dǎo)室統(tǒng)一安排，搞好非文字科目的考核和資料收集工作。非文字科目考核結(jié)束后，學(xué)科教師要協(xié)助語(yǔ)數(shù)外等教師搞好復(fù)習(xí)期間的組織管理，同時(shí)協(xié)助總務(wù)室、教務(wù)室、德育處搞好臨時(shí)性工作。我們是一個(gè)群體，群體里就要服從統(tǒng)一的安排，就要有奉獻(xiàn)意識(shí)，這一點(diǎn)什么時(shí)候都不能含糊，我相信大家有這個(gè)意識(shí)。

　　3、搞好本年度教師成果登記工作。凡20xx年度教師獲獎(jiǎng)的鎮(zhèn)級(jí)以上的論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)課、公開課，發(fā)表的文章(含家訪手記，教育通訊等)，輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽等，按時(shí)間、類別、評(píng)獎(jiǎng)或發(fā)表單位，內(nèi)容、獎(jiǎng)次等登記全面，復(fù)印原始證書或文章，一是對(duì)一年來(lái)老師們的業(yè)績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并存檔，二是按獎(jiǎng)懲條例進(jìn)行兌現(xiàn)。

　　4、繼續(xù)督促完成“我與教學(xué)比武”征文活動(dòng)。

　　5、天氣寒冷，但正常的教學(xué)秩序要保證，按時(shí)到校自覺簽到，認(rèn)真做好一天常規(guī)工作。第一節(jié)課我到各處看了一遍，37個(gè)人，除去12人上課，門衛(wèi)2人，在行政辦公室辦公6人，寢管1人、食堂管理員1人，病2人，在圖書室辦公1人應(yīng)該有12人在辦公室辦公，但怎么數(shù)也只有9人，前段聯(lián)發(fā)電腦推薦我一款指紋考勤機(jī)，我想，用這種機(jī)器也太不人性化了，看來(lái)來(lái)年投資安裝一臺(tái)還是必要的。堅(jiān)持坐班不動(dòng)搖，特別是后勤的同志和沒(méi)有早、中、晚輔導(dǎo)的同志要嚴(yán)格堅(jiān)守。

　　二、德育工作。

　　1、安全為天，集中精力做好最后15天安全管理工作，圓滿完成本學(xué)年安全管理工作。雖然連續(xù)兩年我們無(wú)緣平安校園這個(gè)榮譽(yù)，但我們可以自豪的講，我們的校園是平安的，這得益于同志們同舟共濟(jì)齊心協(xié)力，但是隨著氣溫走低，一學(xué)期也進(jìn)入疲勞期，容易放松，記住我經(jīng)常講的一句話：“退水的時(shí)候河堤最容易滑坡”，值日領(lǐng)導(dǎo)、教師、班主任、學(xué)科教師、門衛(wèi)、寢管、后勤職工人人要繃緊這根弦，已有的措施要加強(qiáng)，我們的工作不是為了獲獎(jiǎng)，沒(méi)有安全責(zé)任事故，校園平安，師生平安是我們的終極目標(biāo)。

　　2、衛(wèi)生工作不松懈。不能因?yàn)闄z查的不來(lái)了，進(jìn)入緊張復(fù)習(xí)了，氣溫降低了而忽視衛(wèi)生工作。只要沒(méi)有放假，任何時(shí)候都不能放松要求，讓潔凈成為學(xué)校常態(tài)。

　　3、加大“大家唱大家跳”督查力度，形成規(guī)范，變成自覺行為。做好“迎新”準(zhǔn)備工作，各班圍繞29日晚做好分班活動(dòng)的準(zhǔn)備，學(xué)校圍繞29日上午展示活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

　　4、提早謀劃學(xué)期“三好學(xué)生”表彰準(zhǔn)備工作。推舉要認(rèn)真，比例不小于15%。提早啟動(dòng)學(xué)生素質(zhì)教育報(bào)告單填寫工作，這里重申，班主任要對(duì)每個(gè)學(xué)生實(shí)事求是的評(píng)價(jià)，嚴(yán)禁網(wǎng)上下載不經(jīng)任何修改就轉(zhuǎn)帖在孩子們的成績(jī)報(bào)告單上，要字斟句酌。

　　5、愛我們的孩子，這是教育的靈魂，大家和學(xué)生交往的時(shí)間比我多，都要和孩子成為朋友，這樣才有利于我們施教，體罰、恐嚇等傳統(tǒng)手段已經(jīng)被現(xiàn)代教育理念唾棄。平時(shí)我批改作業(yè)較少，上次改作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)我走訪過(guò)的11個(gè)孩子，作業(yè)質(zhì)量要好于那些沒(méi)有走訪的，這是不是一種理解信任的力量?我們的孩子那么天真純樸，你走進(jìn)他的心靈，真正關(guān)愛他，他怎么會(huì)不接受你的教育呢?

　　閱報(bào)欄張貼的教師報(bào)有一篇李鎮(zhèn)西的文章叫《收獲幸福的》, xx老師的嗓子又啞了——工作還不到3年，她就患上了咽炎，但是她依舊沒(méi)請(qǐng)假。這天上課，她讓學(xué)生做練習(xí)，并個(gè)別輔導(dǎo)。一個(gè)接一個(gè)的學(xué)生交上了作業(yè)，也就一個(gè)一個(gè)地指正。突然，有一個(gè)學(xué)生交上來(lái)的不是作業(yè)本，而是一包“金嗓子”：“唐老師，我實(shí)在不會(huì)做這些題，但是我今天紀(jì)律好，這是我給你的治嗓子的藥，謝謝您!”

　　這是一個(gè)成績(jī)很差的孩子，但當(dāng)時(shí)，拿著這份特殊的“作業(yè)”，感到了無(wú)比的幸福。

　　可在20xx年9月的時(shí)候，可沒(méi)有這樣的幸福。初次踏上中學(xué)講臺(tái)，就當(dāng)班主任，缺乏經(jīng)驗(yàn)的真有些措手不及。當(dāng)時(shí)，有一個(gè)非常明確的想法：“我一定要想盡辦法把學(xué)生管住!”那段時(shí)間，她經(jīng)常提醒自己，如果不把調(diào)皮的初一孩子管下來(lái)的話，等到初二和初三時(shí)就更難管了，甚至根本沒(méi)法管。

　　但由于嚴(yán)厲，發(fā)現(xiàn)班上的孩子明顯地和自己有了距離，不親近了，他們的想法也不和自己交流了，甚至有的孩子明明在走廊上和同學(xué)高高興興地聊著天，但一看見走過(guò)來(lái)，就好像是老鼠看見貓似的，馬上溜進(jìn)了教室。美麗的唐老師在孩子眼中儼然成了“兇神”。

　　陷入了苦惱：是不是我把孩子們管得太嚴(yán)了?對(duì)他們的要求是不是太高了?“這樣工作有什么幸�？裳阅�?”她問(wèn)自己，并決定改變。“我要試著和孩子們交流感情，不能一味地嚴(yán)厲，要用一顆童心去和他們做朋友!”她對(duì)自己說(shuō)。

　　在一篇反思隨筆中，這樣寫道——

　　學(xué)生進(jìn)入初二，我知道對(duì)于學(xué)生的教育應(yīng)該注重情感教育，不能夠一味地批評(píng)，不能夠用成人的冷漠來(lái)對(duì)待孩子的真誠(chéng)，要注重心與心的交融，一個(gè)受學(xué)生愛戴的老師，必然是一個(gè)富有人情味的老師。針對(duì)不同的學(xué)生，不能采用一刀切的方法，而是應(yīng)該根據(jù)他們的性格因材施教，采取不同的教育方法。慢慢地，我經(jīng)常把班上比較調(diào)皮的孩子，叫到一個(gè)安靜的地方和他談心。通過(guò)這種方法，孩子們和我的距離慢慢地縮小了，他們心里的真實(shí)想法也愿意跟我說(shuō)了，班級(jí)的教育也實(shí)實(shí)在在地上了一個(gè)臺(tái)階。

　　說(shuō)實(shí)話，當(dāng)初不少老師都擔(dān)心美麗柔弱的是否能夠帶好她的班，因?yàn)檫@個(gè)班很多學(xué)生基礎(chǔ)差，不少男生特別調(diào)皮……帶這樣的班，一個(gè)弱女子能行嗎?如今快3年過(guò)去了，事實(shí)證明大家的擔(dān)心是多余的。孩子們?cè)陉P(guān)愛下茁壯成長(zhǎng)起來(lái)了�，F(xiàn)在xx班上學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正。

　　20xx年10月底的一個(gè)中午，吃過(guò)午飯剛走進(jìn)辦公室，班里的兩個(gè)女生急急忙忙地過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō)：“唐老師，請(qǐng)您到教室里去一下，我們有事找您。”

　　聽到這樣的話，第一反應(yīng)是教室里出事了，于是馬上走出了辦公室�？蓜偝隽宿k公室，兩個(gè)女生卻對(duì)說(shuō)：“唐老師，我們把您的眼睛蒙上，好嗎?”

　　唐老師詫異地看著她們，“為什么呢?”

　　她們說(shuō)：“唐老師，您走進(jìn)教室就知道了。”于是，兩個(gè)女生就用一條圍巾將眼睛蒙上了。

　　在兩個(gè)女生的攙扶下，來(lái)到了教室。教室里鴉雀無(wú)聲，特別安靜。但是當(dāng)兩個(gè)女孩將圍巾拿下來(lái)的那一剎那間，驚呆了——教室里一片漆黑，一個(gè)女生端著一個(gè)插著蠟燭的蛋糕緩緩地走出來(lái)，全班同學(xué)異口同聲地唱起了《生日歌》：“祝你生日快樂(lè)!祝你生日快樂(lè)……”

　　那一刻，覺得自己是世界上最幸福的人。唱完歌之后，同學(xué)們叫著讓唐老師許愿，然后將燈打開了。教室頓時(shí)一片輝煌。看到，同學(xué)們將桌椅圍成了一個(gè)圈，教室的前黑板上寫著“唐老師，生日快樂(lè)!”幾個(gè)大字，后黑板上寫著許多祝福的話語(yǔ)，看到這樣的場(chǎng)面，那一刻，流下了感激的淚水……

　　事后才知道，為了她的這次生日，同學(xué)們籌劃了很久，大家想得最多的是——怎樣給唐老師一個(gè)驚喜?為了去取蛋糕，一個(gè)學(xué)生甚至連午飯都沒(méi)有吃。一遍遍在心里說(shuō)，我的孩子們，我真的很感謝你們的良苦用心，老師真的很感動(dòng)!我的孩子們，你們真的長(zhǎng)大了，老師感謝你們!

　　我相信，孩子們這樣的禮物，將成為教書生涯中最難以忘卻的幸福，更是她繼續(xù)把心靈獻(xiàn)給孩子們的動(dòng)力。

　　老師們，當(dāng)教師達(dá)到這樣的境界，還有什么煩惱不能忘記的。用我們的愛去詮釋教育，和孩子交朋友，收獲和xx老師一樣的快樂(lè)吧。

　　三、總務(wù)后勤。

　　1、安裝電子白板。請(qǐng)常世華開線槽，五(2)、六(2)各安裝一臺(tái)，四(1)安裝一臺(tái)，其他班級(jí)不要著急，我們積極爭(zhēng)取明年能夠配齊。班主任負(fù)責(zé)保管，學(xué)科教師要大膽使用。

　　2、搞好后段后勤服務(wù)和后勤保障工作。本期我們后勤一班人做出了較大的貢獻(xiàn)，雖然我們與本年度后勤工作先進(jìn)單位無(wú)緣，但我可以自豪的說(shuō)我們的后勤工作是一流的，家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)是滿意的，大家在努一把力，把后段工作做好。

　　3、擠時(shí)間張主任、王出納和我把所有未結(jié)賬目盤一遍。搞清楚債務(wù)，開具稅務(wù)票據(jù)，準(zhǔn)備本年度最后一次報(bào)賬，本年度，要堅(jiān)決將各種債務(wù)清零，清零后再有這以前的開支和不能說(shuō)明情況的開支我一律不會(huì)認(rèn)賬，誰(shuí)消費(fèi)的誰(shuí)出錢，我們有了這個(gè)基礎(chǔ)，要為來(lái)年更進(jìn)一步精細(xì)化管理打下基礎(chǔ)。特別是購(gòu)物、勞務(wù)，時(shí)間、用工、用料要清清楚楚，涉財(cái)?shù)耐�志一定要牢記，不�?bào)告不同意不得進(jìn)行采購(gòu)、施工等紀(jì)律要求，這方面我不再說(shuō)了。

　　4、后勤的同志要腿勤手勤。一周要多走走多看看，哪里有問(wèn)題有不順眼的不需要花錢的及時(shí)幫助處理好，需要花錢的報(bào)告后迅速搞落實(shí)。迅速督促三(2)班窗戶安裝，第二棟教學(xué)樓紗窗請(qǐng)班主任自己卸下來(lái)交保管室，這些都是小事，應(yīng)該不用我細(xì)細(xì)提醒。

　　5、督促各項(xiàng)收費(fèi)工作。教職工水電、進(jìn)餐、報(bào)紙款、慈善捐款、黨員黨費(fèi)、學(xué)生生活費(fèi)等，應(yīng)收盡收。老師們也自覺行動(dòng)積極交費(fèi)。按目前的標(biāo)準(zhǔn)，我們發(fā)放的福利已經(jīng)超過(guò)當(dāng)初定的標(biāo)準(zhǔn)，大家勤奮工作，不拖交費(fèi)用，到年底還給大家搞點(diǎn)什么，讓大家的節(jié)日更豐富。

　　6、籌備教職工迎新會(huì)餐工作。初步定于30日晚餐，集體會(huì)餐。

　　7、扎實(shí)做好固定資產(chǎn)清理登記工作，新增的登記，損壞或處理的報(bào)損，爭(zhēng)取年底對(duì)動(dòng)產(chǎn)進(jìn)行一次清理登記。

　　8、扎實(shí)做好教育技術(shù)裝備填表工作和校安工程填報(bào)工作，請(qǐng)相關(guān)同志協(xié)助張兆麟責(zé)任做好這項(xiàng)兩項(xiàng)工作。

　　四、黨務(wù)工會(huì)。

　　1、籌備本期支部大會(huì)。下周確定時(shí)間，每個(gè)黨員對(duì)照黨員權(quán)利義務(wù)做好思想工作匯報(bào)準(zhǔn)備，有書面材料。

　　2、搞好困難戶調(diào)查上報(bào)工作。

　　3、組織參加元旦長(zhǎng)跑。參賽人員積極準(zhǔn)備，爭(zhēng)取好成績(jī)。

　　4、做好中心學(xué)校檔案工作迎檢準(zhǔn)備。

　　5、督促完成訪萬(wàn)家活動(dòng)和征文活動(dòng)，假訪的同志一定要完成真訪工作。

　　6、各處室做好學(xué)期總結(jié)工作。

小學(xué)校運(yùn)會(huì)校長(zhǎng)致辭范文 篇8

　　各位老師：沒(méi)有想到這個(gè)時(shí)候，會(huì)有人事變動(dòng)，我即將離開工作了20xx年的虹橋九小。離開各位同事了。這些天，在本校工作的情景一幕幕浮現(xiàn)。曾經(jīng)有過(guò)的開懷或沮喪，都將逝去。也曾經(jīng)批評(píng)過(guò)個(gè)別老師，甚至發(fā)怒、呵斥過(guò)，請(qǐng)相信我都是為了工作，絕對(duì)沒(méi)有針對(duì)你個(gè)人的意思。或許，無(wú)意之間已經(jīng)傷害了你，在此，深表歉意，望大家諒解。

　　老師們，我雖然要調(diào)走了，但我依然非常期望虹橋九小能走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)，也祝愿虹橋九小的每一位老師都能過(guò)更加幸福。為此，我愿意再三叮囑幾句，啰嗦幾句，作為離別時(shí)的贈(zèng)言。

　　首先，你們一定要注重健康。尤其是年輕人，不要因?yàn)槟贻p而忽視了健康。我的經(jīng)驗(yàn)是每年體檢，總會(huì)多出幾樣毛病。

　　其次，你們一定不能放棄專業(yè)成長(zhǎng)。這是生活能否過(guò)的幸福的關(guān)鍵。所有人，都需要閱讀專業(yè)書籍以提高自己的專業(yè)水平，這樣才能更加從容的應(yīng)付工作上的困難，才能駕輕就熟，才能游刃有余。即使是即將退休，也不要放棄學(xué)習(xí)。

　　再者，你們一定要和睦相處。學(xué)校和家庭一樣，需要和睦的氛圍。尤其是同一個(gè)年級(jí)段、同一個(gè)辦公室。小范圍內(nèi)的人際關(guān)系，可能是你在學(xué)校過(guò)的開心與否的關(guān)鍵。所以，一定不要咄咄逼人，一定不要盛氣凌人，要和睦相處。

　　另外，你們一定要齊心協(xié)力。每一個(gè)人都應(yīng)該把自己當(dāng)成主人。校長(zhǎng)才是學(xué)校里的“臨時(shí)工”。“人心齊，泰山移”，只要大家齊心協(xié)力，沒(méi)有辦不到的事。不要擔(dān)心基建工作會(huì)因?yàn)樾ｉL(zhǎng)變換而影響。

　　最后，還是要再次感謝各位老師這么多年來(lái)的支持、配合和鼎力相助。請(qǐng)?jiān)试S我給你們鞠一躬(鞠躬)，謝謝你們。九小因有你們而精彩，過(guò)去是、現(xiàn)在是、將來(lái)肯定也是。祝愿大家，工作順利、身體健康、闔家幸福。散會(huì)!

小學(xué)校運(yùn)會(huì)校長(zhǎng)致辭范文 篇9

　　教職員工同志們：大家好!

　　在董事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體同仁的共同努力下，過(guò)去的一年各部門工作實(shí)現(xiàn)了預(yù)定目標(biāo)，可圈可點(diǎn)的一是中考又創(chuàng)佳績(jī);二是一年級(jí)新生爆滿，僅小學(xué)部就擴(kuò)了四個(gè)班，很好地解決了低年級(jí)生源入口問(wèn)題;三是插班生數(shù)量猛增，不僅超過(guò)了在校生數(shù)預(yù)期目標(biāo)，而且優(yōu)化了生源結(jié)構(gòu)，上述幾個(gè)重要成果的取得為實(shí)現(xiàn)新一輪飛躍和可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

　　家長(zhǎng)對(duì)我們寄予了厚望，社會(huì)在關(guān)注。孩子的進(jìn)步就是家長(zhǎng)的口碑，讓更多的孩子實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)高中的夢(mèng)想才能被社會(huì)認(rèn)可。因此，我們要狠抓教學(xué)質(zhì)量。小學(xué)部要重視養(yǎng)成教育，在“保特色”的前提下“出成績(jī)”，中學(xué)部要樹立良好學(xué)風(fēng)，完善現(xiàn)有的教學(xué)模式，既然家長(zhǎng)和社會(huì)關(guān)注中考，我們只能不負(fù)眾望。實(shí)踐證明，有一支特別能戰(zhàn)斗、有著豐富經(jīng)驗(yàn)的中考備考教師團(tuán)隊(duì)。

　　素質(zhì)教育是當(dāng)下教育的熱門話題，學(xué)生身心健康是實(shí)施素質(zhì)教育的基石。學(xué)生身體素質(zhì)要從體育課抓起，要保證學(xué)生每天一小時(shí)運(yùn)動(dòng)。這一點(diǎn)小學(xué)部已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，中學(xué)部可能跟其他學(xué)校一樣被中考?jí)喉敂D占了學(xué)生運(yùn)動(dòng)時(shí)間，身體是孩子的本錢，要調(diào)整作息及運(yùn)動(dòng)時(shí)間，把每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)落到實(shí)處。XX教師的工作壓力大是事實(shí)，但再忙也要抽出半小時(shí)鍛煉身體，學(xué)生課間操或繩操要與學(xué)生一起動(dòng)起來(lái)，自覺組織類似學(xué)生第二課堂的多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)小組，磨刀不誤砍柴工，身體好是工作效率高的前提。

　　學(xué)生心理健康更重要，僅辦好心理咨詢室是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要開展好知心師生結(jié)對(duì)互動(dòng)，還要把心理健康有效滲透到課堂與德育活動(dòng)之中。心理不健康其實(shí)是人格的缺陷，因此，我們要始終堅(jiān)持把德育工作放在首位，讓學(xué)生品行好首先要師德正，《禮記》有“建國(guó)君民，教學(xué)為先”，這里的教學(xué)是指教人覺悟，中間若加上四個(gè)字“修身為本”就更完整了，我們要以培養(yǎng)學(xué)生“陽(yáng)光思想，健全人格”為目標(biāo)，走德育立校之路。

　　當(dāng)今社會(huì)倫理頹喪、道德滑坡事件頻繁發(fā)生，如是人們開始呼喚“國(guó)學(xué)”。不言孔子不及中華傳統(tǒng)文化，今天德育內(nèi)容離不開“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”，是做人的根本，所謂“人生八德”，本是儒家思想的精髓。復(fù)旦歷史教授在第三屆新東方家庭教育高峰論壇上曾表示，有人問(wèn)他這幾年講國(guó)學(xué)、講《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》，你覺得最大的難處在哪里?他認(rèn)為，最大的困難是如果按照《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)出來(lái)的孩子，到社會(huì)上90%是吃虧的。“你把孩子按照《弟子規(guī)》那樣培養(yǎng)成忠誠(chéng)、守信、孝悌、守規(guī)矩的孩子，到社會(huì)上混混看，馬上被人擺平，社會(huì)出了大問(wèn)題”。

　　我們到底培養(yǎng)什么樣的人?我們總不能因?yàn)榕鲁蕴澏�培養(yǎng)不忠不孝不守規(guī)矩的“牛鬼蛇神”吧，我們總不能因?yàn)榕卤蝗藬[平而讓孩子喪失良知吧，要堅(jiān)信社會(huì)的主流是好的，存在的問(wèn)題也是暫時(shí)的，相信遵循“人生八德”者終有好報(bào)!這就是因果關(guān)系。

　　至于《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典中帶有迷信、陳腐的東西我認(rèn)為讓孩子知道其時(shí)代背景就行了。年初爭(zhēng)論的山東省教育廳明文規(guī)定對(duì)其進(jìn)行刪減以“存留精華，去其糟粕”，我認(rèn)為其做法無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)。“經(jīng)世致用”的思想明末清初思想家王船山先生早就倡導(dǎo)過(guò)。民主人士胡適先生年輕時(shí)極力否定中華文化，要求全面西化，晚年也意識(shí)到自己的過(guò)激認(rèn)識(shí)的錯(cuò)誤，提出了“改造國(guó)學(xué)，重塑國(guó)學(xué)，去其陳腐，適應(yīng)時(shí)代”的口號(hào)。

　　我校仍要堅(jiān)持經(jīng)典誦讀，并準(zhǔn)備以歌謠的形式陶冶學(xué)生情操，讓我們的孩子帶著現(xiàn)代思想欣賞國(guó)學(xué)，自覺接受其精神引領(lǐng)。

　　《中國(guó)人為什么不高興》是由著名出版家、猶太文化研究專家，南開大學(xué)文學(xué)院教授賀雄飛著，書中收集了十幾位當(dāng)代學(xué)者對(duì)中華復(fù)興時(shí)代的文化主張。

　　很早以前我對(duì)猶太人認(rèn)識(shí)不足，是一組數(shù)據(jù)不僅改變了我對(duì)猶太人的看法，反而由衷敬意之。

　　美國(guó)1/3的富翁是猶太人，《福布斯》雜志的美國(guó)四百大富豪排行榜中，最富有的四十大富豪有45%是猶太人。在收入超過(guò)5萬(wàn)美元的美國(guó)家庭中，猶太人的比率是非猶太人的兩倍;美國(guó)大學(xué)中，20%的教授是猶太人;獲諾貝爾獎(jiǎng)的美國(guó)人當(dāng)中，有31%是猶太人，全球猶太人總數(shù)約1600萬(wàn)，在美國(guó)，猶太人的總共約600萬(wàn)，僅占美國(guó)總?cè)丝诘?%，足見猶太人在美國(guó)的成功。

　　很多人都在探索猶太人的智慧，歸納其原因種種，我認(rèn)為猶太人的成功最重要的在兩方面，一是這個(gè)民族有信仰，二是猶太人的優(yōu)秀根在教育。

　　中國(guó)人不相信上帝，孩子也不可能接受儒、佛、道教，當(dāng)然就不知道我們的祖先圣人孔夫子了。而猶太人重視孩子的啟蒙教育，當(dāng)孩子第一次接觸《圣經(jīng)》時(shí)，父母會(huì)將《圣經(jīng)》上涂抹蜂蜜，書香沁人肺腑，讓孩子體會(huì)讀書是一件甜蜜的事。而我們卻始終在告訴孩子讀書的“苦”，什么“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”什么“十年寒窗無(wú)人問(wèn)”等等。猶太人的《圣經(jīng)》是傳世之寶，繼而又有了《塔木德》等。而中國(guó)從秦始皇焚書坑儒開始傳統(tǒng)文化幾經(jīng)磨難。近代而言，五四反帝反封建新文化運(yùn)動(dòng)以及十年文化大革命，無(wú)疑對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化是致命的摧殘與扼殺。“寺廟”可以不拜沒(méi)有了孝道，“孔廟”被摧毀沒(méi)有了師道，一切皆平等，孩子心目中非但沒(méi)有信仰，就連崇拜者與偶像也在變味。我在深圳工作時(shí)對(duì)高中學(xué)生做過(guò)《寫出你心目中最崇拜的人》的問(wèn)卷調(diào)查，要求依次寫六位。統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，基本不見父母、偉人、老師的蹤影，其和僅占約百分之二十，而崇拜歌星、影星、球星者居多，甚至名不見經(jīng)傳的所謂網(wǎng)絡(luò)紅人也有份。在活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上我說(shuō)過(guò)這樣一段話：“你們的學(xué)費(fèi)再不要找父母了，找貝克漢姆要去;你們搞不懂的知識(shí)再不要問(wèn)老師了，問(wèn)李宇春去。”眾學(xué)子低頭笑之。

　　當(dāng)然，崇拜明星也不是什么錯(cuò)，也不能說(shuō)這些孩子的思想都出了問(wèn)題。然而，盲目崇拜，心目中的“精神領(lǐng)袖”引領(lǐng)不正還真是個(gè)大問(wèn)題，問(wèn)題孩子問(wèn)題出在哪里?“天不怕地不怕”是最大的問(wèn)題。不怕父母，只怕老師，這樣的孩子是可以教育的。怕就怕孩子在家里沒(méi)人管得了，在學(xué)校根本把老師不放在眼里，這就是“天不怕地不怕”。

　　有專家認(rèn)為，沒(méi)有懲戒的教育是不完整的教育。體罰學(xué)生是高壓線，而懲戒與體罰又沒(méi)有嚴(yán)格的界線，這就要把握好一個(gè)度。XX校園文化“學(xué)生是兒女，家長(zhǎng)是朋友，一家親”，如果你懲戒學(xué)生卻引起家長(zhǎng)的不滿，家長(zhǎng)甚至投訴到我這里來(lái)，足以證明你平時(shí)與家長(zhǎng)缺乏溝通;如果家長(zhǎng)把你當(dāng)朋友，朋友懲戒了自己的孩子，是替自己教育孩子，我看家長(zhǎng)不但不會(huì)生氣反而會(huì)感激你。

　　然而，溺愛孩子的父母從不承認(rèn)自己在對(duì)孩子溺愛，直到孩子長(zhǎng)大一發(fā)不可收拾才有所醒悟，也有個(gè)別父母當(dāng)孩子走上邪路仍然把責(zé)任歸咎于他人。部分家長(zhǎng)的教育觀念需要我們正確引導(dǎo)，因此，學(xué)校準(zhǔn)備做兩件事，一是在XX校園網(wǎng)開辟“家長(zhǎng)學(xué)校”，讓家長(zhǎng)讀到教育孩子的好文章，聽聽教育專家的講座，自己教育孩子的心得體會(huì)也可以借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行交流。二是建《家庭教育與孩子成長(zhǎng)跟蹤檔案》，記載、評(píng)價(jià)家庭教育方式，記錄父母親個(gè)性、素養(yǎng)與孩子成長(zhǎng)、變化的過(guò)程，這個(gè)檔案將跟蹤學(xué)生一輩子，我們將作為一個(gè)很有價(jià)值的研究課題來(lái)完成。

　　教職員工們，新學(xué)年我們總體目標(biāo)是“促發(fā)展”。要從三個(gè)方面做文章：實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理，完善考核機(jī)制;重視常規(guī)工作，規(guī)范教學(xué)行為;加強(qiáng)校際交流，拓寬教師視野。

　　以對(duì)家長(zhǎng)對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，以辦人民滿意教育為宗旨，不驕不躁，再接再厲，向著更高目標(biāo)攀登。

　　謝謝大家!

小學(xué)校運(yùn)會(huì)校長(zhǎng)致辭范文 篇10

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

　　我是來(lái)自*中學(xué)的(職稱)。

　　從事教育職業(yè)已經(jīng)XX個(gè)年頭了。今天站在這里，我一方面感到非常榮幸，另一方面感到無(wú)限感慨，因?yàn)槲乙簧�中最美好的青春年華都是在教育戰(zhàn)線上度過(guò)的。正是出于對(duì)教育事業(yè)深厚的感情和對(duì)自己能力的自信，今天，我勇敢地走上競(jìng)聘演講臺(tái)，積極參與學(xué)校校長(zhǎng)的競(jìng)聘。

　　下面，我簡(jiǎn)單的介紹一下自己，讓大家對(duì)我有一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí)和了解。

　　我今年XX歲，中學(xué)二級(jí)教師。?年前，我從畢業(yè)后邁向神圣的講壇。從此，教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的XX年中，我擔(dān)任過(guò)。憑借著虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)和雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，我以實(shí)力贏得了大家的認(rèn)可。今天之所以走到講臺(tái)上參加**中學(xué)校長(zhǎng)的競(jìng)聘，除了我深深愛著教育事業(yè)之外，還源于以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：

　　一是我具有先進(jìn)的辦學(xué)思想。我認(rèn)為，辦學(xué)思想是一名校長(zhǎng)的教育理念、信仰、價(jià)值觀在學(xué)校工作中的體現(xiàn)，是校長(zhǎng)的智慧和創(chuàng)造才能的展示;辦學(xué)思想不完全是一個(gè)根據(jù)文件怎么說(shuō)就怎么做的問(wèn)題，而是在實(shí)踐上級(jí)文件中體現(xiàn)他的計(jì)謀、策略和韜略。在教學(xué)管理過(guò)程中，我不斷學(xué)習(xí)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想與實(shí)踐，這為下步工作打下了基礎(chǔ)。

　　二是我具有專業(yè)扎實(shí)的理論知識(shí)。我畢業(yè)于。多年的不間斷學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐，使我積累了豐富的教學(xué)理論知識(shí)，對(duì)教育學(xué)、心理學(xué)、教育教學(xué)管理理論都有了較為深入的認(rèn)知。我還掌握了信息技術(shù)教育的基本知識(shí)和技能，這都為我做好以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

　　三是我具有較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。我于XX年參加工作，雖然我今年才XX歲，但我有XX年的教齡，XX年的工作經(jīng)歷，使我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。有人說(shuō)，經(jīng)歷是一筆財(cái)富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。

　　當(dāng)然，我也更清楚，成績(jī)也好，經(jīng)驗(yàn)也罷，它只能說(shuō)明過(guò)去，并不能證明未來(lái)。

　　如果領(lǐng)導(dǎo)們信任我，讓我走上**中學(xué)校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)崗位，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

　　第一，在人格和工作上展示魅力。陶行知先生說(shuō)：“校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂”。這實(shí)際上是突出校長(zhǎng)的魅力對(duì)管理好學(xué)校的重要作用。我認(rèn)為，一個(gè)好校長(zhǎng)必須是一個(gè)政治過(guò)硬、道德高尚的賢者;一個(gè)樂(lè)學(xué)好問(wèn)、知識(shí)淵博的智者;一個(gè)多謀善斷、講究藝術(shù)的能者;一個(gè)胸懷坦蕩、心中有愛的仁者。為此我將做到四點(diǎn)：首先要講奉獻(xiàn)。我將摒棄官位意識(shí)，增強(qiáng)干事業(yè)的責(zé)任感;淡化管束意識(shí)，增強(qiáng)服務(wù)師生的熱情;拋開功利意識(shí)，提倡腳踏實(shí)地的作風(fēng)。謀事不謀人，廉潔奉公，率先垂范。其次要講學(xué)習(xí)。要善于取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，借他山之石以攻玉。要多做看、查、聽、訪工作，勇于自我否定，使決策達(dá)到最優(yōu)化。第三要講創(chuàng)造。我將統(tǒng)一全體教師的思想，營(yíng)造正確的輿論來(lái)引導(dǎo)教師奮發(fā)圖強(qiáng)，根據(jù)校情，創(chuàng)造性地開展工作。第四要講人和。對(duì)人有信任感、期望感、同情心、寬容心，要相信人、鼓勵(lì)人、成就人。要理解和滿足教師追求自我利益最大化的心理，創(chuàng)造條件為教職工謀福利。

　　第二，改變學(xué)習(xí)理念與教學(xué)行為。如今，我國(guó)教育改革的力度較大，特別是對(duì)農(nóng)村中學(xué)來(lái)說(shuō)，面對(duì)新課改要求，我們應(yīng)該明確教與學(xué)的定位。課程改革對(duì)人的個(gè)性發(fā)展的關(guān)注，對(duì)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的要求，注重培養(yǎng)教師的創(chuàng)新能力和引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)理念，使教師的工作適應(yīng)越來(lái)越充滿多樣化的創(chuàng)造需要，適應(yīng)新課程改革發(fā)展的需要。

　　第三，促成師生合力，提高教學(xué)質(zhì)量。“家和萬(wàn)事興。”只有充分確立每位教職工的主人翁地位，心往一處想，汗往一處流，才能體現(xiàn)大家的智慧，發(fā)揮集體的力量，顯示合力的作用。對(duì)教師，要在生活上關(guān)心，在工作上支持，在政治上培養(yǎng)。樹立教職工的質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)，使得“校興我榮，校衰我恥”的觀念深入人心。對(duì)學(xué)生，積極為他們創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，激發(fā)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的積極性和自信心，努力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。同時(shí)，我將把開展教育科學(xué)研究作為打造學(xué)校品牌的重要手段，積極推廣具有普遍意義的教育教學(xué)科研成果，提高教育教學(xué)科研成果的轉(zhuǎn)化率，增強(qiáng)教育的創(chuàng)新能力。

　　第四，做好學(xué)校教科研工作，為我校快速發(fā)展保駕護(hù)航。針對(duì)農(nóng)村學(xué)校教科研力量不足，水平相對(duì)落后的實(shí)際，我認(rèn)為，擺脫農(nóng)村教育危機(jī)的出路在教改。我上任后，將以教師為主體，有教學(xué)行政人員、校長(zhǎng)、教學(xué)群體、教研員、校外專家和家長(zhǎng)協(xié)作各方對(duì)教育活動(dòng)的理性認(rèn)識(shí)進(jìn)行活動(dòng)，并且對(duì)學(xué)校教科研直接領(lǐng)導(dǎo)，積極組織開展校本研究。

　　歲月有情時(shí)光荏苒，山長(zhǎng)水遠(yuǎn)時(shí)不我待。我年富力強(qiáng)，有激情，有膽識(shí)，有思想，有韌勁，更有一顆上進(jìn)心。如果競(jìng)聘成功，我知道，那里凝結(jié)的不僅僅是我個(gè)人的汗水，更凝結(jié)了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委和各位同仁的無(wú)限信任和期待，我將不負(fù)重托，不辱使命，會(huì)以百倍的信心和百倍的努力，為我國(guó)教育事業(yè)奮斗終身!

小學(xué)校運(yùn)會(huì)校長(zhǎng)致辭范文 篇11

　　尊敬的各位老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　新的學(xué)期開始了，我們又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上，有了新的目標(biāo)和任務(wù)，也開始孕育著新的夢(mèng)想。在此我祝大家百尺竿頭，更進(jìn)一步!

　　在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里，我校的教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)：全體同學(xué)文明素養(yǎng)進(jìn)一步提升，班集體建設(shè)卓有成效，學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚，班級(jí)紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)……但是成績(jī)終究屬于過(guò)去，站在新的起跑線上，我們應(yīng)該著重思考如何邁好新學(xué)年的第一步，如何把握好現(xiàn)在和未來(lái)。為此，我們要不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，相信自我，以更加積極的心態(tài)，更加昂揚(yáng)的斗志，克服前進(jìn)途中的一切艱難險(xiǎn)阻，團(tuán)結(jié)勤奮，尊師守紀(jì)，向著理想的彼岸揚(yáng)帆遠(yuǎn)行!

　　“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”，同學(xué)們，學(xué)生時(shí)代是人生的關(guān)鍵時(shí)期，我們能否成為英才，或是碌碌無(wú)為，就取決于今天的努力與奮斗。特別是在今天這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，僅憑一點(diǎn)成績(jī)、光靠自己的才能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有健康的人生和光明的前途。因此，我們要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，自尊自愛，注重儀表，和諧文雅，勤勞儉樸。前進(jìn)的路上，只有那些懂得克服自身不足的人，才能不斷的超越自我，使自己永遠(yuǎn)立于不敗之地!

　　為此，在新學(xué)期開始之際，我向同學(xué)們提一些要求：

　　1、注重儀容、儀表，塑造良好的自我形象

　　大家要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕，對(duì)于那些不注意儀容、儀表的，向如男生留長(zhǎng)發(fā)、女生戴手飾(特別女生戴耳釘)、男女生敞衣服、染黃發(fā)、留長(zhǎng)指甲、穿奇裝異服等嚴(yán)重?fù)p害中學(xué)生形象的行為，各班要進(jìn)行清理，并督促學(xué)生改正，學(xué)校從下周日起進(jìn)行檢查，對(duì)于儀容、儀表不符要求的，除了登記扣分以外，還要對(duì)本人嚴(yán)肅處理。

　　2、遵守校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做文明中學(xué)生

　　俗話說(shuō)：“無(wú)規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)規(guī)矩就是紀(jì)律，我們知道良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障，為此，我們對(duì)于那些遲到、早退、曠課、逃課;上課睡覺、玩手機(jī)、看小說(shuō)、在教學(xué)區(qū)打籃球、損壞公物、說(shuō)臟話、抽煙、喝酒、把手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校、打口哨等行為要堅(jiān)決杜絕，如有出現(xiàn)必定嚴(yán)肅處理。

　　3、學(xué)會(huì)寬容，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系

　　同學(xué)之間要互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、正常交往、不以大欺小、不欺侮同學(xué)、不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。

　　有的同學(xué)出言不遜，動(dòng)手打人;以大欺小，以強(qiáng)凌弱，強(qiáng)討惡要，強(qiáng)霸惡占。有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報(bào)告，而是糾集親戚朋友甚至社會(huì)青年來(lái)打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。

　　今后此類事件一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將嚴(yán)肅處理，情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)校將移交司法部門處理，同時(shí)上報(bào)教育行政部門。

　　4、珍愛生命，注意安全，杜絕不必要的傷害

　　生命是無(wú)價(jià)的，因?yàn)樗鼘儆谖覀冎挥幸淮危瑸榇宋覀円欢ㄒ�珍愛生命，注意安全，杜絕不必要的傷害，我們絕不能拿生命當(dāng)兒戲，那些容易造成意外傷害的事情，我們堅(jiān)決不做，如：不在梯道追逐打鬧，不攀爬樓梯扶手，上下樓梯不奔跑，大課間活動(dòng)、早午操一定要按照安排安全、有序、迅速入場(chǎng)、退場(chǎng)。不乘坐非法營(yíng)運(yùn)車輛，上放學(xué)不騎摩托車和電動(dòng)自行車，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不攜帶管制刀具、木棍、鎖鏈、火種等校園違禁品入校，不到無(wú)安全保障措施的游泳場(chǎng)地(野外的水池、河流、水坑等)游泳、戲水。

　　5、自尊自重，愛惜名譽(yù)

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?cè)S多同學(xué)不拿名譽(yù)當(dāng)回事、肆意踐踏，如：早戀、勾肩搭背、男女生交往過(guò)于親密、頻繁，甚至一些女生與社會(huì)青年人員來(lái)往，令人擔(dān)心，女生的矜持、端莊蕩然無(wú)存，普希金說(shuō)過(guò)：“愛惜衣服，要從新的時(shí)候做起，愛惜名譽(yù)，要從小時(shí)候做起”。

　　6、塑造健康人格，過(guò)積極向上的生活

　　科學(xué)家經(jīng)過(guò)研究表明，我國(guó)青少年心理發(fā)育普遍滯后于生理發(fā)育，青春期情緒、與來(lái)自各方面的壓力交織在一起，使他們產(chǎn)生諸多心理障礙、溝通障礙和不健康的思想情緒，不僅嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和身心健康，也加劇了學(xué)生同家庭和社會(huì)成員的矛盾;處在生理和心智發(fā)育過(guò)程中的他們，缺乏駕馭復(fù)雜事物和自我情緒的能力，很難自覺抵御錯(cuò)誤思想和消極腐敗現(xiàn)象的侵蝕，導(dǎo)致部分青少年信念淡薄，公德缺乏，意志消沉，行為失范;部分青少年厭學(xué)憤世，長(zhǎng)期沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，孤僻自閉，心態(tài)扭曲，行為逆反，甚至產(chǎn)生對(duì)家庭和社會(huì)的極端行為。

　　令人堪憂，介于此同學(xué)們要樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)積極樂(lè)觀、健康向上、自律進(jìn)取、關(guān)愛他人的良好品格，塑造博文約禮、謙和嚴(yán)謹(jǐn)、坦誠(chéng)豁達(dá)、典雅端正的良好氣質(zhì)，大家一定要塑造健康人格，過(guò)積極向上的生活。

　　同學(xué)們，“重安全、守紀(jì)律、講效率”是我們實(shí)現(xiàn)本學(xué)期新目標(biāo)的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點(diǎn)滴小事做起，時(shí)刻牢記安全，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不斷提高學(xué)習(xí)效率，共同暢想--一中美好的明天。

小學(xué)校運(yùn)會(huì)校長(zhǎng)致辭范文 篇12

　　親愛的同學(xué)們：

　　下午好！

　　在這秋高氣爽，金桂飄香的時(shí)節(jié)，我們也迎來(lái)了xx學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)。我謹(jǐn)代表學(xué)校向大力支持并即將為藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示衷心的感謝，向積極參與藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)們表示熱烈的歡迎和由衷的祝愿——祝你們?nèi)〉脻M意的成績(jī)！

　　藝術(shù)節(jié)在我們的校園已走過(guò)了6年，它成為同學(xué)們快樂(lè)歌唱、快樂(lè)游戲、快樂(lè)運(yùn)動(dòng)、快樂(lè)創(chuàng)造、快樂(lè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，也成為同學(xué)們施展才能、展示風(fēng)采的舞臺(tái)。本次藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)原則是學(xué)會(huì)參與、關(guān)注發(fā)展，意在讓更多的同學(xué)有鍛煉的機(jī)會(huì)。我們的口號(hào)是：我參與、我自信、我快樂(lè)！請(qǐng)同學(xué)們一起跟著我來(lái)響亮地說(shuō)出我們的口號(hào)。

　　同學(xué)們，在本次的藝術(shù)節(jié)，我們共安排了四個(gè)板塊的活動(dòng)，分別是“輕歌曼舞唱童年”（這也是我們下午的活動(dòng)之一校園歌曲歌唱比賽）、“齊心協(xié)力跳健康”（明天下午的繞8字跳長(zhǎng)繩比賽）、“神來(lái)之筆表心聲”（校園卡通形象設(shè)計(jì)比賽）、“指尖靈動(dòng)顯才能”（電腦制作比賽）。所有的比賽均在班級(jí)海選的基礎(chǔ)上進(jìn)行，因此，人人都有多次展示自己藝術(shù)風(fēng)采的機(jī)會(huì)。在這兒就校園卡通形象設(shè)計(jì)比賽作一下說(shuō)明，每一個(gè)同學(xué)作為xx學(xué)校的主人翁，都應(yīng)該為學(xué)校的文化建設(shè)出一份力。校園卡通形象設(shè)計(jì)就是發(fā)動(dòng)每一個(gè)同學(xué)的參與，以校訓(xùn)“尊師愛校勤學(xué)守紀(jì)”為主題，以孩子們喜歡的卡通形象為學(xué)校的一個(gè)標(biāo)志。在比賽的基礎(chǔ)上我們將擇優(yōu)錄取并提煉成學(xué)校文化的一個(gè)品牌，以后每一項(xiàng)活動(dòng)的命名就以此為主題。所以同學(xué)們要充分地發(fā)揮自己的聰明才智，為我們共同的家奉獻(xiàn)智慧。

　　另外，藝術(shù)節(jié)的舉辦旨在引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注自己各方面的能力培養(yǎng)，把視野投向更為廣闊的天地，一周的活動(dòng)時(shí)間很短，但藝術(shù)之路無(wú)止境。

　　親愛的同學(xué)們，請(qǐng)亮出你的歌喉放聲歌唱，拿起你的畫筆盡情描繪，舞動(dòng)身影快樂(lè)跳躍、敲動(dòng)鍵盤大膽構(gòu)想吧！讓我們接受藝術(shù)的使命，插上藝術(shù)的翅膀，展開藝術(shù)的想象，暢游在藝術(shù)的海洋，讓我們的歡歌笑語(yǔ)蕩漾在校園的每一個(gè)角落，讓我們都能成為一名快樂(lè)的洋校學(xué)生！

　　最后，讓我們伸開雙臂，一起來(lái)迎接xx學(xué)校！并共同祝愿它圓滿成功。

　　謝謝！

　　20xx年11月1日

小學(xué)校運(yùn)會(huì)校長(zhǎng)致辭范文 篇13

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家新年好!

　　按照慣例，新學(xué)期的第一講由我來(lái)給大家講點(diǎn)什么，以前給大家講的諸如《什么是你生命中的核桃》、《愛國(guó)請(qǐng)從改變自己做好自己開始》等等不知道大家是否還有印象，是否對(duì)大家有些啟示和影響。

　　今天，我要給大家講的主題是《不讀書、不吃苦，你要青春干嘛》。

　　短暫的寒假結(jié)束了，新的學(xué)期開始了。回憶十來(lái)天的假期，你是否有值得回味的事情和經(jīng)歷呢?

　　我想，不同的人肯定有不同的收獲和感受：

　　有的同學(xué)“收獲”的是胡吃海睡，做的是“低頭追劇”一族，并且生活的節(jié)奏全部被打亂該睡的時(shí)候不睡，該起的時(shí)候不起，該吃的時(shí)候不吃;

　　而有的同學(xué)選擇了認(rèn)真完成寒假作業(yè)之余適當(dāng)放松;

　　有的同學(xué)選擇了放下包袱，在旅途中放松身心，增長(zhǎng)見識(shí);

　　也有的同學(xué)撇開喧囂紛擾，選擇了一本好書，與偉大的心靈對(duì)話，讓自己的精神旅行;

　　有的同學(xué)會(huì)利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)強(qiáng)化自己的薄弱學(xué)科，實(shí)現(xiàn)彎道超越;

　　還有的同學(xué)會(huì)和自己的良師益友促膝談心，獲取前進(jìn)的動(dòng)力，感悟人生的真諦!

　　規(guī)劃不同，過(guò)法不同，寒假對(duì)于我們的意義就不同。有的同學(xué)可能難以理解，假期有必要這么拼，這么苦，這么累嗎?我的回答是大有必要。

　　這就是今天我要告訴大家的，怕吃苦，苦一輩子，不怕苦，苦一陣子。

　　20xx年熱播了一部電視劇，叫《羋月傳》。羋月作為一個(gè)女人吃了多少的苦頭，付出了多大的代價(jià)才登上權(quán)力之巔，奠定秦國(guó)一統(tǒng)六合的基業(yè)!而作為主演，孫儷成為“熒屏霸主”何嘗不是如此呢?

　　孫儷面對(duì)媒體采訪時(shí)這樣說(shuō)道：“除了《玉觀音》后歇了三個(gè)月，十年來(lái)，我?guī)缀踉贈(zèng)]有休息過(guò)一天，這比小時(shí)候練舞，比在部隊(duì)里種地、趕豬、掏陰溝要累得多�！�

　　她十年的付出，換來(lái)的是身價(jià)暴漲。拍攝《玉觀音》時(shí)，片酬為5000元一集，《甄嬛傳》時(shí)30萬(wàn)一集，《羋月傳》時(shí)片酬漲到了85萬(wàn)出道10年，身價(jià)暴漲了170倍。需要知道的是，這十年孫儷沒(méi)休息過(guò)一天。

　　在完全可以拼“顏值”的時(shí)代，孫儷卻在拼實(shí)力，拼吃苦精神。人生有兩條道路可以選擇：要么像孫儷那樣吃苦十年，精彩五十年;要么安逸十年，吃苦五十年。

　　現(xiàn)在有些同學(xué)談到讀書，談到吃苦，猶如談虎色變，避之唯恐不及。

　　一幫不學(xué)無(wú)術(shù)的女孩聚在一起，號(hào)稱所謂的姐妹，以為有了姐妹就有了全世界。她們?cè)谝黄鹆暮贸缘�、聊穿的、聊化妝品、想的是網(wǎng)上購(gòu)物、刷微信、刷微博，追韓劇;而一幫無(wú)所事事的男孩聚在一起，號(hào)稱所謂的哥們，以為有了哥們就有了天下。他們?cè)谝黄鹛诱n、抽煙、打撲克、玩游戲、看玄幻甚至約架以為這就是瘋狂，這就是該有的青春。

　　他們看不起那些不會(huì)化妝、不會(huì)打扮、一天到晚只知道讀書的好學(xué)生，還罵那些好學(xué)生是書呆子，罵他們傻，只知道讀書。殊不知，兩三年后，好學(xué)生上一本，上211，上985，甚至上清華北大，而他們卻要考慮去三本，去高職高專甚至考慮要不要南下打工。

　　有的人可能會(huì)說(shuō)，讀書有什么用，現(xiàn)在好多沒(méi)讀大學(xué)的也混得非常好。其實(shí)，你們忘記了一個(gè)詞語(yǔ)，這個(gè)詞語(yǔ)叫做比例。而那些占極小比例的沒(méi)讀書就成功的人，那是他們自身具備了成功的一些素質(zhì)，而你們是否具備呢?

　　每個(gè)不想念書的學(xué)生，都會(huì)不約而同地找一個(gè)不讀書就能成功的案例來(lái)作為他放縱的最后心理安慰。那么我很遺憾地告訴你們，這是改革開放三十多年后的中國(guó)，這里再也沒(méi)有素質(zhì)低下而鉆了政策的空子就能一夜暴富的奇跡。這里優(yōu)勝劣汰，這里適者生存。

　　叛逆和瘋狂的青春當(dāng)然可以，但幾年的放縱，換來(lái)的可能就是一生的卑微和底層!

　　有一段父子之間經(jīng)典的對(duì)話，告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。

　　兒子剛上學(xué)不久就問(wèn)當(dāng)農(nóng)民的父親，人為什么要讀書。父親說(shuō)，一棵小樹長(zhǎng)1年的話，只能用來(lái)做籬笆，或當(dāng)柴燒。10年的樹可以做檁條。20年的樹用處就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做家具;一個(gè)小孩子如果不上學(xué)，他7歲就可以放羊，長(zhǎng)大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了別的。

　　如果小學(xué)畢業(yè)，在農(nóng)村他可以用一些新技術(shù)種地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以當(dāng)個(gè)小商小販，小學(xué)的知識(shí)夠用了;如果初中畢業(yè)，他就可以學(xué)習(xí)一些機(jī)械的操作了;如果高中畢業(yè)，他就可以學(xué)習(xí)很多機(jī)械的修理了;如果大學(xué)畢業(yè)，他就可以設(shè)計(jì)高樓大廈、鐵路橋梁了;如果他碩士博士畢業(yè)，他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們?cè)瓉?lái)沒(méi)有的東西。

　　“知道了嗎?”

　　兒子說(shuō)，知道了。

　　爸爸又問(wèn)：放羊、種地、當(dāng)保安，丟人不丟人?

　　兒子說(shuō)，丟人。

　　爸爸說(shuō)：兒子，不丟人。他們不偷不搶，干活賺錢，養(yǎng)活自己的孩子和父母，一點(diǎn)也不丟人。

　　不是說(shuō)不上學(xué)，或上學(xué)少就沒(méi)用。就像一年的小樹一樣，有用，但用處不如大樹多。不讀書或讀書少也有用，但對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)少，他們賺的錢就少。讀書多，花的錢也多，用的時(shí)間也多，但是貢獻(xiàn)大，自己賺的錢也多，地位就高。

　　那次談話給兒子留下了極深的印象，從此兒子在學(xué)習(xí)上不需要威逼更不需要利誘，就會(huì)做出最好的選擇。

　　馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》這篇演講中這樣說(shuō)到，“當(dāng)你不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不去過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛?”

　　恰同學(xué)少年的你們，在最能學(xué)習(xí)的時(shí)候你選擇戀愛，在最能吃苦的時(shí)候你選擇安逸，自恃年少，卻韶華傾負(fù)，卻不知道青春易逝，再無(wú)少年之時(shí)。

　　同學(xué)們，什么叫吃苦?

　　當(dāng)你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時(shí)候，請(qǐng)看看在西部的那些窮孩子，他們飯吃不飽，衣穿不暖，凍著腳丫，啃著窩窩頭的情形;請(qǐng)想一想幾十年如一日起早貪黑的我們的老師們;請(qǐng)你對(duì)比一下那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者!

　　在有空調(diào)的、有熱水喝的教室里學(xué)習(xí)能算吃苦?在有空調(diào)、能洗熱水澡的寢室里休息算是吃苦?有爸媽當(dāng)“太子伴讀”，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的你能算吃苦?

　　風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?你來(lái)這兒就是來(lái)刻苦學(xué)習(xí)的，就是來(lái)拼個(gè)好前程的，不是來(lái)荒廢時(shí)日揮灑青春的。

　　去年考上清華的張?zhí)鹆�寒假回母校�?lái)看望老師的時(shí)候說(shuō)，沒(méi)有高中三年拼命的我，今天我怎么能夠和來(lái)自北上廣深的優(yōu)秀學(xué)生坐在同一間教室，聆聽中國(guó)最優(yōu)秀的教授講課;怎么能夠有資格和他們一道徜徉在水木清華園指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，想來(lái)這三年的苦真沒(méi)有白吃，這三年的努力沒(méi)有白費(fèi)。

　　同學(xué)們，若想成為非常之人，必須學(xué)會(huì)吃非常之苦。要知道，青春最好的營(yíng)養(yǎng)就是刻苦!

　　著名作家在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到：我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙�你跟別人比成就，而是因?yàn)�，我希望你將�?lái)?yè)碛懈�多選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。

　　是啊，如果你優(yōu)秀，你便擁有了大把的選擇機(jī)會(huì)，否則你只能被迫謀生。

　　李嘉誠(chéng)也這樣說(shuō)：“讀書雖然不能給我們帶來(lái)更多的財(cái)富，但它可以給我們帶來(lái)更多機(jī)會(huì)。”

　　同學(xué)們，有機(jī)會(huì)，才會(huì)成功，才會(huì)有未來(lái)啊!

　　可能有的同學(xué)會(huì)問(wèn)，我現(xiàn)在努力，還來(lái)得及嗎?我的回答是：“我說(shuō)來(lái)不及，你就不學(xué)了嗎?”我們應(yīng)該把重心從問(wèn)“來(lái)不來(lái)得及”轉(zhuǎn)到用功學(xué)習(xí)上來(lái)。有時(shí)候你想的越多，越什么事都干不成。認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就靜下心來(lái)干，總會(huì)有結(jié)果。

　　所以接下來(lái)的時(shí)間，無(wú)論是高一、高二的，還是高三的同學(xué)們，不要問(wèn)什么時(shí)間夠不夠，什么基礎(chǔ)行不行。這些都是次要的，最主要的你要從現(xiàn)在開始吃苦，開始用功。

　　40歲的柳傳志不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及，最終他締造了聯(lián)想集團(tuán);高考三次落榜的俞敏洪不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及，最終考上北大并打造了“教育航母”新東方;經(jīng)過(guò)兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及，最終他書寫了電商傳奇，改變了世界。

　　親愛的.同學(xué)們，如果老天善待你，給了你優(yōu)越的生活，請(qǐng)不要收斂了自己的斗志;如果老天對(duì)你百般設(shè)障，更請(qǐng)不要磨滅了對(duì)自己的信心和奮斗的勇氣。

　　當(dāng)你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻�(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。

　　所以，請(qǐng)不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸，沒(méi)有誰(shuí)的青春是在紅地毯上走過(guò)。既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法企及的自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無(wú)法企及的努力!

　　將來(lái)的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己!

　　最后希望大家新的一年奮力拼搏，不負(fù)春光，不負(fù)自己!同時(shí)也祝我們二中兔年吉祥、高考大捷!謝謝大家!

小學(xué)校運(yùn)會(huì)校長(zhǎng)致辭范文 篇14

　　各位老師：大家好!

　　度過(guò)了輕松、愉快的寒假生活，我們又滿懷喜悅地重返校園，又見到了可親、可敬、可愛的同志們，我們又將滿懷信心地迎接新的學(xué)年。在這里，首先讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大家回到學(xué)校，又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。

　　有緣人相聚，無(wú)悔心相依。

　　過(guò)去的一學(xué)期既是我們播灑汗水和心血的一學(xué)期，又是我們工作取得豐碩成果的一學(xué)期;過(guò)去的一學(xué)期，我們既是在憂心忡忡下度過(guò)，又是在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)中邁進(jìn)。在這里，對(duì)在過(guò)去一學(xué)期中通過(guò)自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績(jī)，做出貢獻(xiàn)的各位老師表示我最誠(chéng)摯的感謝。

　　老師們，新的一年，我們面臨的問(wèn)題很大，也很嚴(yán)峻，對(duì)我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很嚴(yán)峻。因?yàn)橹挥性谧�的各位盡職盡責(zé)、盡心盡力了,學(xué)校的教學(xué)工作才能穩(wěn)定和有所發(fā)展。

　　新的一學(xué)期，我們已進(jìn)入教育教學(xué)工作攻堅(jiān)期，既面對(duì)困難和壓力，也面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們都要著眼未來(lái)，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，培養(yǎng)一種未雨綢繆，見微知著的能力和本領(lǐng)。現(xiàn)在，我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，面對(duì)日新月異的新形勢(shì)和千變?nèi)f化的新情況，全體教職工都要勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為增長(zhǎng)知識(shí)和才干的重要途徑，與時(shí)俱進(jìn)，不繼進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，在否定自我的過(guò)程中超越自我。只有這樣，才能永立潮頭，不斷達(dá)到新的更高的境界。

　　為了落實(shí)我校的發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨，我們要把自己工作當(dāng)做事業(yè)來(lái)做;努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。在這里，我從三個(gè)方面談一下。

　　第一，團(tuán)結(jié)拼搏，創(chuàng)建和諧校園。

　　安全工作，一刻也不能放松。離開安全談和諧是不可能的

　　各個(gè)工作崗位都有發(fā)生安全問(wèn)題的可能。課堂安全、飲食安全、校園公物防盜、自行車防盜、教室電腦安全、用電安全、防火等等，都應(yīng)該引起我們高度的警惕。

　　首先，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，識(shí)大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓，以工作和事業(yè)為重。在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部加強(qiáng)民主集中制建設(shè)，發(fā)揮每個(gè)成員的聰明才智，實(shí)現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。在教學(xué)管理上要謹(jǐn)防四怕;一怕不抓，二怕不實(shí)，三怕不力，四怕不久。

　　1 要求教導(dǎo)處，政教處，總務(wù)處，團(tuán)支部在教育教學(xué)的管理過(guò)程中還要堅(jiān)持不斷地完善自身，不合理的要校改，不規(guī)范的要校正，不科學(xué)的要校準(zhǔn)，逐步形成為學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展服好務(wù)：不規(guī)范的逐步完善;作事上要求緩辦的常思，急辦的迅時(shí)，難辦的設(shè)法。絕對(duì)不能出現(xiàn)丟三落四的毛病，只有這樣，才會(huì)增強(qiáng)自身的戰(zhàn)斗力，在前進(jìn)中少走彎路，健康發(fā)展。

　　其次，要用和諧的心態(tài)來(lái)對(duì)待工作和學(xué)習(xí)。良好的心態(tài)是構(gòu)建和諧人際關(guān)系與和諧工作關(guān)系的必備條件。人的心態(tài)不和諧，其言行舉止就很難符合社會(huì)價(jià)值規(guī)范，各種行為自然就很難協(xié)調(diào)，就很難達(dá)到平衡。良好的心態(tài)源于對(duì)生活的熱愛，對(duì)選擇的堅(jiān)定和對(duì)自身價(jià)值的現(xiàn)實(shí)定位。要知道人只有在和諧的環(huán)境里，優(yōu)秀的東西才會(huì)認(rèn)知與肯定，而認(rèn)知與肯定的東西恰恰是構(gòu)成和諧的成分。

　　要做好自己的工作，首先要有足夠的勇氣，熱情負(fù)責(zé)的態(tài)度，勤奮努力的精神，這樣才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又會(huì)將自己真正地融如到集體中。其次，要懂得利用機(jī)會(huì)，勇于接受挑戰(zhàn)，對(duì)工作十分努力和投入，不斷地充實(shí)自己，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和學(xué)校的變化，在勃勃朝氣下每天都會(huì)取得進(jìn)步和提高。作為教職員工，只要努力就一定能做一個(gè)好老師，公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，在學(xué)生需要幫助的時(shí)候能得到你們的扶持，在學(xué)生開心和悲傷時(shí)有你們?cè)谏磉叿窒砗桶矒�，能夠讓學(xué)生不斷地體驗(yàn)到進(jìn)步帶來(lái)的樂(lè)趣。我們要堅(jiān)決杜絕這樣的事發(fā)生，那就是，只把學(xué)生當(dāng)成掙錢的對(duì)象而不顧學(xué)生是否有進(jìn)步，當(dāng)成發(fā)泄的工具而不考慮傷害學(xué)生的自尊心，要知道這樣的人從事教育是對(duì)整個(gè)教育的損害。

　　第二，堅(jiān)定信仰，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。

　　作為一名教師，首先要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。自由并不意味著放任自流，真正的自由意味著擔(dān)當(dāng)責(zé)任!我很欣賞這一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的責(zé)任放在自己的肩上，走出家門一步，就要肩負(fù)著全家榮辱，走出校門一步，就要肩負(fù)著學(xué)校的榮辱。要不斷提升自己的“人格”，力求自己能超凡脫俗。你要時(shí)時(shí)記住，我們代表著大中的形象，代表著大營(yíng)中學(xué)教師的水平，真正做到“穿有樣，坐有相，言有規(guī)，行有范”�，F(xiàn)實(shí)生活中，我們往往重視看得見的，而不重視看不見的。其實(shí)，很多看不見的又往往比看得見的重要得多。

　　我們來(lái)看看：道路看得見，思路看不見;學(xué)習(xí)看的見;學(xué)問(wèn)看不見;文憑看得見，水平看不見;溫度看的見，溫暖看不見;藥品看得見，藥效看不見;人體看得見，人品看不見;眼珠看得見，眼力看不見，校園看得見，校風(fēng)看不見——

　　第三，努力工作，無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　全體老師要努力做到：

　　一講“人本”。杜威說(shuō)，教育，人是目的。學(xué)校中的一切都是為了人，為了學(xué)生和教師。“人本”的另一含義就是要有人文關(guān)懷，教育就是一種關(guān)懷的人生，這就是為什么我們的管理行為和教育活動(dòng)中要始終充滿著“愛”，飽含著“情”。這一點(diǎn)我們今后要特別注重。

　　尊重、愛護(hù)、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。建立和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友，不放棄每一個(gè)學(xué)生，要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。堅(jiān)守工作崗位，不擅離職守，認(rèn)真上好每一堂課，做一個(gè)名符其實(shí)的教育工作者。對(duì)教師而言，這“赤子之心”，就是對(duì)事業(yè)的熱忱，對(duì)教育理想的執(zhí)著，也是對(duì)“人”這個(gè)字的不斷裝裱。

　　愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心和精髓。愛學(xué)生是做教師，做合格教師的底線。

　　如果你討厭學(xué)生，那么你的教育沒(méi)等開始就結(jié)束了。

　　教師對(duì)學(xué)生的愛是一種“博愛”——面向全體學(xué)生的愛。

　　教師工作的對(duì)象是人，而人是情感動(dòng)物，情感的最突出表現(xiàn)方式就是“愛”。所以，沒(méi)有愛就沒(méi)有教育，沒(méi)有愛也當(dāng)不好教師。從愛出發(fā)，以愛為歸宿。

　　但是，愛的理念是抽象的，愛的行為是具體的。學(xué)生需要的不是愛的概念，而是具體的，能感受到的愛的行為。獲得愛才是學(xué)生普遍的心理需求。

　　在教育學(xué)生的問(wèn)題上要堅(jiān)持四點(diǎn)：“合乎人性，體現(xiàn)人道，口下留德，手下留情。”

　　破壞性的批評(píng)是對(duì)人不對(duì)事的批評(píng);建設(shè)性的批評(píng)是對(duì)事不對(duì)人的批評(píng)。

　　而我在這里要強(qiáng)調(diào)的“教育服務(wù)意識(shí)”，那就不同了。“教育服務(wù)意識(shí)”的理念是：我是接受了他人的委托，必須完成這個(gè)職責(zé)。新世紀(jì)教育領(lǐng)域面臨著風(fēng)起云涌的改革大潮，社會(huì)對(duì)教育的期望值越來(lái)越高，望子成龍的家長(zhǎng)們參與學(xué)校管理的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，這對(duì)于學(xué)校還是對(duì)教師而言，都是一種新的挑戰(zhàn)。家長(zhǎng)送孩子到學(xué)校來(lái)，我必須為學(xué)生服務(wù)，教他們以知識(shí)和技能，給他們關(guān)心和幫助。家長(zhǎng)是我們的衣食父母，我們得完成他們交給的任務(wù)。我們的工作做得好不好，要看我們提供給學(xué)生的教育——這種特殊的服務(wù)是否令學(xué)生滿意，是否令家長(zhǎng)滿意。除此之外，沒(méi)有別的標(biāo)準(zhǔn)。既是服務(wù)，就是一種特殊的合同關(guān)系，我服務(wù)不好，你可以批評(píng)，甚至可以起訴。這種契約意識(shí)應(yīng)該是現(xiàn)代人必須具備的基本素質(zhì)。換一個(gè)角度看，講奉獻(xiàn)，講愛心，必須是發(fā)自內(nèi)心的，現(xiàn)階段要人人做到絕對(duì)不現(xiàn)實(shí)，但既然是服務(wù)，那就有規(guī)則，這個(gè)規(guī)則便是起碼要求，是職業(yè)準(zhǔn)則，必須無(wú)條件地人人執(zhí)行�？雌饋�(lái)是減低了要求，其實(shí)更科學(xué)更規(guī)范了，也符合以法治理學(xué)校的理念。首先保證我們教育工作者人人服務(wù)到位，遵守服務(wù)規(guī)則，然后，讓一部分覺悟高的人真誠(chéng)奉獻(xiàn)愛心，也許我們的教育可能會(huì)發(fā)展得更好些，更令絕大多數(shù)群眾滿意。 “一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”也就不是一個(gè)口號(hào)的問(wèn)題了!

　　二講秩序。這樣一所規(guī)模的學(xué)校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀(jì)律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。

　　加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，堅(jiān)持做到每天看報(bào)讀書，看新聞了解時(shí)事，認(rèn)真參加各類繼續(xù)教育�？炭嚆@研教學(xué)業(yè)務(wù)，重視自身素質(zhì)的提高，力爭(zhēng)達(dá)到思想、業(yè)務(wù)一流水平，并每年都有新進(jìn)步。

　　當(dāng)每個(gè)教師都勤于學(xué)習(xí)、追求卓越，當(dāng)每個(gè)教師都在努力向著大師型教師發(fā)展，我們的學(xué)校也必將營(yíng)造出濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，成為學(xué)習(xí)型學(xué)校。

　　本學(xué)期，學(xué)校將利用各種教育資源，為教師的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。

　　學(xué)校倡導(dǎo)每位教師制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃。個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃制定得好并認(rèn)真實(shí)施者，可以向?qū)W校申請(qǐng)給予經(jīng)費(fèi)支持。學(xué)校在預(yù)算時(shí)，將考慮到此項(xiàng)開支。

　　本學(xué)期學(xué)校還將組織部分班主任和部分骨干教師到外校參觀學(xué)習(xí)。同時(shí)也會(huì)邀請(qǐng)教研員和優(yōu)秀教師來(lái)我校傳經(jīng)送寶。

　　三講責(zé)任。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。我們要把“學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任;學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任;自我發(fā)展，我的責(zé)任”。人人盡好份內(nèi)之責(zé)，就會(huì)產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動(dòng)力。當(dāng)然，有時(shí)候，學(xué)校工作是有分有合的，正所謂“分工不分家”。因此，責(zé)任感還體現(xiàn)在合作與共享之中。

　　樹立良好的師表形象，注重自身人格魅力，以優(yōu)秀人格感染教育學(xué)生，做學(xué)生的表率。工作中講進(jìn)取、講奉獻(xiàn)，樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁精神，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。(校園文化建設(shè)征求意見懇請(qǐng)各位教師給予提供方案)

　　四講品味。“品味”就是追求卓越。追求卓越才能與大營(yíng)中學(xué)的教師身份相符。在我們學(xué)校，今后要多一些與專家的對(duì)話，多一些深邃獨(dú)創(chuàng)的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文化活動(dòng)„„品味造就品質(zhì)，也才能最終鑄就品牌。積極投身于教科研工作中來(lái)，求實(shí)、進(jìn)取，使自己與同志們一道盡快成為一名研究型教師。

　　浮躁即心浮氣躁，不冷靜，不沉著，是踏實(shí)沉靜的反面，是工作學(xué)習(xí)的大敵。患有此癥者，輕則心緒不寧，無(wú)所事事，重則善惡不分，誤入歧途。

　　搞教育工作一定不能浮躁。在這個(gè)物欲橫流的年代，教育有許多根本性的東西還是不變的;一個(gè)學(xué)校校長(zhǎng)的精力放在哪里，對(duì)學(xué)校的工作的導(dǎo)向極大;校長(zhǎng)浮躁，教師就更容易浮躁。要 “盡力辦學(xué)校，靜心辦教育”。

　　力戒浮躁，就是要靜心思教，要有科學(xué)地生活、學(xué)習(xí)和工作方法。在外在環(huán)境的不斷變化中，教育工作者即要講適應(yīng)，也要有一些超脫和高瞻，更重要的是能靜下心來(lái)審視，有所執(zhí)著�？茖W(xué)的生活和學(xué)習(xí)首先講積極進(jìn)取的生活學(xué)習(xí)態(tài)度，講勞逸結(jié)合，負(fù)擔(dān)過(guò)重必然導(dǎo)致膚淺;科學(xué)的工作方法最重要的是嚴(yán)謹(jǐn)，是合理安排時(shí)間;要戒浮躁，保持靜心平和的心態(tài)。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，心不靜則無(wú)以言學(xué);心不靜，難以成就事業(yè)。不學(xué)習(xí)，思想觀念就會(huì)僵化，理想信念就容易動(dòng)搖，組織紀(jì)律就會(huì)松懈;如果不學(xué)習(xí)，就難以提高工作能力，就談不上創(chuàng)造性工作，也很難勝任新的崗位。惟有力戒浮躁，永保靜心平和的心態(tài)，孜孜不倦地追求真理，如饑似渴地請(qǐng)人指教，虛心坦蕩地接受教誨，倍加謙虛、永不懈怠地吮吸知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，才能培養(yǎng)自己的智慧，提升自己的能力，保持年輕的活力;才能使自己時(shí)刻處于清醒狀態(tài)，做到見五光十色而不眼花繚亂，遇名利競(jìng)逐而不心浮氣躁。

　　現(xiàn)在的學(xué)生普遍存在：對(duì)人不感激，對(duì)己不克制，對(duì)事不努力，對(duì)物不愛惜。這實(shí)際上是成人社會(huì)中的浮躁在孩子身上的表現(xiàn)。作為教師，這就要求我們要靜下心來(lái)備好每一節(jié)課;靜下心來(lái)批每一本作業(yè);靜下心來(lái)與每一個(gè)孩子交流;靜下心來(lái)研究學(xué)問(wèn);靜下心來(lái)讀幾本書;靜下心來(lái)總結(jié)規(guī)律;靜下心來(lái)反思自己的言行和教學(xué)方式;以便更好的超越自己;靜下心來(lái)細(xì)細(xì)地品味與學(xué)生在一起的分分秒秒，品嘗自己的工作樂(lè)趣和意義。

　　靜下心來(lái)，受益的是學(xué)生，受益的是你身邊的每一個(gè)人，而最終受益的還是你自己。

　　我們?cè)谧鋈魏我豁?xiàng)工作時(shí)，要 “不圖其表，但求其實(shí);不圖其速，但求其久;不圖虛榮，但求其效。”少一些浮躁，多一些踏實(shí)，少一些務(wù)虛，多一些務(wù)實(shí)。為人做事既要解放思想、積極熱情，又要心平氣和、沉著冷靜、自我反省、修身養(yǎng)性，只有這樣才能走向成功。

　　五講境界。我們的老師要做到三個(gè)“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”;要超越小我，以事業(yè)為重，學(xué)校為重，團(tuán)隊(duì)為重;要超越舊我，樹立目標(biāo)意識(shí)、成長(zhǎng)意識(shí)，使自己日積月累，終成大器。樹立敬業(yè)意識(shí)。對(duì)自己的工作要認(rèn)真完成，力求精益求精，爭(zhēng)取做到最好。用我們盡心盡力工作這一實(shí)際行動(dòng)，讓學(xué)生在你的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，向家長(zhǎng)、向社會(huì)遞交一份滿意的答卷。

　　死人與活人就差一口氣，而這一口氣的品質(zhì)又大不相同。因此在這里我要強(qiáng)調(diào)“五個(gè)氣”：

　　第一， 正氣。相對(duì)于邪氣而言，作為一名人民教師，作為學(xué)生楷模的教師，一定要有浩然正氣;

　　第二， 朝氣。它相對(duì)于暮氣而言，謹(jǐn)防未老先衰;尤其是對(duì)我們年輕的同志們來(lái)說(shuō)，干任何事情都要永遠(yuǎn)充滿無(wú)限的激情;

　　第三， 靈氣。它相對(duì)于呆氣而言，也就是要求我們教師和教育管理者要有主動(dòng)性，創(chuàng)造性;

　　第四，大氣。它相對(duì)于小氣而言，要求我們教師要有開闊的胸襟，做人不能太“精”，太斤斤計(jì)較;

　　第五、書卷氣。它相對(duì)于世俗氣而言，不要整天問(wèn)讀書有什么用。讀書在許多時(shí)候是非功利性的

　　六講實(shí)績(jī)。馬村中學(xué)要形成這樣一種風(fēng)氣和文化：“父母給我姓名，自己打造品牌”;要憑本事吃飯，靠實(shí)績(jī)?nèi)�勝。在教師的評(píng)功選模、晉職晉升、崗位評(píng)聘等工作中，要堅(jiān)持“賽馬不相馬，有為才有位”。要努力提高業(yè)務(wù)能力。各學(xué)科的備課筆記、聽課記錄、作業(yè)要求、檢查方法和上學(xué)期一樣。而且要注意保存歸檔，為防止上學(xué)期出現(xiàn)各項(xiàng)檢查流于形式的再次發(fā)生，本學(xué)期聽課記錄一律由我簽字為準(zhǔn)，否則不算。

　　魏書生說(shuō)，做教師，就要愛這個(gè)職業(yè)。如果不愛它，就趁早離開它;如果離不開它，就趁早愛它。

　　魏書生認(rèn)為，一個(gè)人是否快樂(lè)，主要不取決于他在什么崗位，而取決于他愛不愛自己的崗位。

　　一般來(lái)說(shuō)，人對(duì)待工作有五種境界：①無(wú)心無(wú)意②三心二意③半心半意④一心一意⑤舍身忘我。

　　“醫(yī)生的功夫在病床，教師的功夫在課堂。”

　　愛崗敬業(yè)其實(shí)要求的是一種職業(yè)態(tài)度。衡量一個(gè)教師的工作，無(wú)非有三個(gè)維度：工作態(tài)度，工作能力，工作成效。其中，工作態(tài)度最重要，工作成效最能說(shuō)明問(wèn)題。

　　積極心態(tài)像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮;消極心態(tài)像月亮，初一十五不一樣。

　　給教師的建議

　　這里，我們是把教師作為普通人的角度來(lái)給教師提建議的。

　　總的建議就三句話：按照本色做人，按照角色做事，按照特色定位。

　　1、要保持一種平和的心態(tài)

　　我們應(yīng)該向教師的楷模——魏書生學(xué)習(xí)，守住心靈的寧?kù)o，建設(shè)自己的精神樂(lè)園。

　　“十心”對(duì)事業(yè)要忠心，對(duì)工作要上心，對(duì)崗位要盡心，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要誠(chéng)心，對(duì)父母要孝心，對(duì)他人要愛心，對(duì)自己要寬心，對(duì)家庭要關(guān)心，對(duì)困難要耐心，對(duì)勝利要信心。“五情”對(duì)同事要有一份真情，對(duì)家長(zhǎng)要有一份深情，對(duì)事業(yè)要有一份癡情，對(duì)所從事的工作要有一份激情 對(duì)學(xué)生要有一份親情)

　　快樂(lè)的人不是因?yàn)閾碛械亩啵�而是因�(yàn)橛?jì)較的少。

　　不滿足的人，不是因?yàn)樗�得到的太少，而是他想要得到的太多�?教師的職業(yè)是平凡的，很少有轟轟烈烈，更多的應(yīng)該是扎扎實(shí)實(shí)。教師的待遇雖然在不斷提高，但總體來(lái)講，教師的職業(yè)古往今來(lái)都是比較“清貧”的。所以，大家要有“安貧樂(lè)道”的準(zhǔn)備。

　　2、要做一個(gè)心胸開闊的人

　　古人云;忘也“人之有德于我也，不可忘也，吾有德于人也，不可不忘也”。用今天的話來(lái)說(shuō)就是別人對(duì)我們的幫助，千萬(wàn)不可忘記;別人倘若有愧對(duì)我們的地方，應(yīng)該樂(lè)于忘記。

　　經(jīng)常記住別人好處，時(shí)刻不忘感恩的人，一定能有好人緣。常記別人對(duì)自己壞處，處處想讓別人報(bào)答自己的人，肯定不受歡迎。

　　感激傷害你的人，因?yàn)樗�磨練了你的意�?感激欺騙你的人，因?yàn)樗�砥礪了你的人格;感激鞭打你的人，因?yàn)樗�激發(fā)了你的斗志;感激遺棄你的人因?yàn)樗�教�?dǎo)了你該獨(dú)立;感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激斥責(zé)你的人;因?yàn)樗�提醒了你的缺點(diǎn)。

　　當(dāng)我們改變不了別人對(duì)自己看法的時(shí)候，我們可以改變我們對(duì)別人看法的看法。

　　3 “靜座常思己過(guò)，閑談莫論人非”——正確對(duì)待同事間的相互議論 做人能不能避開別人的議論?我們先來(lái)聽一個(gè)故事：

　　“祖孫二人騎驢趕集，路人議論說(shuō)，兩人騎一驢過(guò)于殘忍;于是爺爺讓孫子騎，路人說(shuō)，孫子不孝;孫子趕緊下來(lái)讓爺爺騎，路人說(shuō)，老人心腸太硬;兩人都不騎了，路人又議論說(shuō)放著驢不騎太傻。”

　　這就是社會(huì)，這就是人群，這就是人性，這就是我們賴以生存的環(huán)境，誰(shuí)也別想改變，誰(shuí)也改變不了。

　　做教師的應(yīng)該控制好自己的情緒，特別不要把自己在家庭、單位、社會(huì)里形成的不良情緒無(wú)情的拋灑在學(xué)生身上。

　　只要你行的端，走的正，非議算什么。

　　“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!””

　　“靜坐常思己過(guò)，閑談莫論人非。”

　　5、學(xué)會(huì)“比”的方法

　　四十歲的羨慕三十歲的活力四射，三十歲的羨慕二十歲的青春飛揚(yáng)，二十歲的又羨慕十歲的天真爛漫。

　　“比”是人們生活內(nèi)容之一。我們大家平時(shí)攀談，相當(dāng)一部分內(nèi)容也都是比，人的腦子里有不少的腦細(xì)胞是用來(lái)比的，這無(wú)可非議，但關(guān)鍵是怎么比。

　　正確的比能比出進(jìn)步，比出振奮，比出博學(xué)，比出善良，比出真誠(chéng)，比出愉快，比出幸福;錯(cuò)誤的比只能比出落后，比出委靡，比出愚昧，比出痛苦，比出嫉妒。

　　“比”是一門學(xué)問(wèn)，它可以不用物質(zhì)，不用金錢，不用地位就可以使人獲得幸福、快樂(lè)、自信、進(jìn)步、勤奮等等。“比”確實(shí)神奇。通過(guò)比有多少人化委靡為振奮，化痛苦為幸福，化自卑為自信，化懦弱為勇敢。

　　其實(shí)，人與人是不能比的。

　　同是爹娘給的一雙腿，你比得上劉翔嗎?同是一個(gè)地球村上長(zhǎng)大的，你比得過(guò)比爾蓋茨嗎?，我們必須承認(rèn)先天條件和個(gè)體差異，也得承認(rèn)天分、機(jī)緣和悟性。當(dāng)然，努力向上，拼搏進(jìn)取是一種值得嘉許的人生態(tài)度。但為了虛榮，為了名利，為了畫一個(gè)供人欣賞品評(píng)的圓滿句號(hào)而透支生命，則大可不必。

　　魏書生提出的比的方法是：

　　機(jī)遇和差的比;干勁和足的比;待遇和低的比;生活和過(guò)去比; 道德和高尚的比;將來(lái)和強(qiáng)的比;目前和接近的比。

　　我們提倡干勁和足的比，那么人們經(jīng)常議論究竟是多干吃虧還是少干吃虧，下面就用一個(gè)寓言故事作為我們這次開會(huì)的結(jié)束語(yǔ)吧：

　　兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，后面的常常停下來(lái)。于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進(jìn)，并對(duì)前面那匹馬說(shuō)“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你。”

　　來(lái)到驛站，主人說(shuō)：“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬，把另一匹馬宰掉，總還能拿到一張馬皮吧!”

　　最后，再一次祝老師們身體健康，合家歡樂(lè)，工作順利。

小學(xué)校運(yùn)會(huì)校長(zhǎng)致辭范文 篇15

　　青年朋友們，同學(xué)們：

　　今天是一個(gè)具有特殊意義的日子，我們?cè)诿利惖男�園隆重集會(huì)，舉行紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年重溫入團(tuán)誓詞活動(dòng)，這對(duì)于我們?cè)鰪?qiáng)責(zé)任感和使命感具有十分重要的意義。

　　90年前，在民族危亡的歷史關(guān)頭，是青年學(xué)生挺身而出，以命相搏，在挽救了國(guó)家命運(yùn)的同時(shí)，以青春的熱血賦予了五月四日以特殊的光輝，并為中華民族留下了“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”這光耀千古的五四精神。

　　90年，彈指一揮間，那些親身參加過(guò)五四運(yùn)動(dòng)的先輩們?cè)缫央x我們而去，而在他們的精神熏陶下成長(zhǎng)起來(lái)的“90后”的青春的你們，是否做好了充分的準(zhǔn)備，肩負(fù)起民族振興的歷史重任呢?也曾有人為此疑慮和擔(dān)憂，疑慮我們的愛國(guó)主義感情是否經(jīng)得起多年來(lái)西風(fēng)東漸的國(guó)際形勢(shì)的考驗(yàn)，擔(dān)憂我們稚嫩的肩膀能否挑起國(guó)家賦予的重任。今天，在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年的今天，當(dāng)我看到一張張青春的面孔面對(duì)團(tuán)旗，舉起右拳向祖國(guó)莊嚴(yán)宣誓的時(shí)候，我真的自豪地確信我們的學(xué)子一定能擔(dān)此重任!在此，我也想向同學(xué)們提出兩點(diǎn)希望：

　　首先是希望你們要有深厚的愛國(guó)主義感情。愛國(guó)不僅是一種高尚的情感，更是一種時(shí)刻伴隨我們克難奮進(jìn)的不竭動(dòng)力。這種動(dòng)力遠(yuǎn)比個(gè)人的虛榮心和貪欲所形成的動(dòng)力要大得多，持久得多。很難想象一個(gè)沒(méi)有愛國(guó)之心的人能夠干出什么大事業(yè)。愛國(guó)主義的核心是責(zé)任。微軟總裁比爾·蓋茨曾對(duì)他的員工說(shuō)：“人可以不偉大，但不可以沒(méi)有責(zé)任心。”而責(zé)任的核心就是奉獻(xiàn)，它意味著我們要從默默無(wú)聞不求索取的勞動(dòng)中體會(huì)快樂(lè)。

　　其次我希望你們有寬廣的胸懷、高遠(yuǎn)的追求。林則徐在少年時(shí)就曾寫了一副對(duì)聯(lián)：“海到無(wú)涯天作岸，山登絕頂我為峰”，可見其少年時(shí)的志向。只有每一個(gè)中華青年不甘落后，奮起直追，讓有限的人生發(fā)出最大的光和熱，才能托起祖國(guó)這東方冉冉升起的一輪紅日。目標(biāo)遠(yuǎn)大，剛毅堅(jiān)韌，方能做到愈挫愈奮，百折不撓。

　　火紅的青春與偉大的時(shí)代相結(jié)合，必將創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。我們熱切期望同學(xué)們能珍惜大好年華，發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志成才，為中華民族的偉大振興，譜寫更加壯麗的青春之歌!

　　最后，真誠(chéng)祝愿同學(xué)們：在自己成長(zhǎng)的園地里種下自己希望的種子，謙虛好學(xué)的你一定會(huì)在經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮的日子里能更多地領(lǐng)略到春華秋實(shí)的甜美。

小學(xué)校運(yùn)會(huì)校長(zhǎng)致辭范文 篇16

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，全體老師:

　　大家中午好!

　　一年來(lái)，在上級(jí)黨委政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，西屯中學(xué)全體師生在馬校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)拼搏、負(fù)重奮進(jìn)、銳意進(jìn)取、真抓實(shí)干，學(xué)校在教育教學(xué)管理、學(xué)生成長(zhǎng)管理、校園文化建設(shè)、辦學(xué)條件改善等方面均取得了長(zhǎng)足發(fā)展，這得益于全體同仁的不懈努力，在這里，我代表學(xué)校表示衷心的感謝!下面對(duì)本學(xué)期工作作扼要回顧。

　　一、教育教學(xué)工作

　　(一)細(xì)化常規(guī)管理，提高課堂質(zhì)量。

　　1.優(yōu)化教學(xué)管理制度。根據(jù)我校實(shí)際，我們不斷修訂和完善了教學(xué)管理制度。制訂了《西屯中學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》、《西屯中學(xué)提升教學(xué)質(zhì)量的具體措施》、《西屯中學(xué)教職工聘任考核制度》等，使我校的管理工作做到有章可循，有規(guī)可依，積極推動(dòng)了學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范化，制度化。

　　2.細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)分工，把教學(xué)工作落到實(shí)處。我校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制，采取分線管理，分年級(jí)組教研組包干，條塊結(jié)合的管理模式，保證了事事有人管，人人有事干，強(qiáng)化了責(zé)任，保證了教育教學(xué)活動(dòng)順暢開展。

　　3.深入開展“推門聽課"和打破教研組界限教研活動(dòng)，達(dá)到了團(tuán)結(jié)，調(diào)動(dòng)廣大教師積極進(jìn)行新課程改革，鉆研教材，充分利用多媒體技術(shù)，提高課堂教學(xué)效率的目的。促進(jìn)了青午教師自身教學(xué)能力的提高，于劍惠同志參加二中片區(qū)賽課，并獲得一等獎(jiǎng)。

　　4.扎實(shí)推行“學(xué)生評(píng)教”活動(dòng)。通過(guò)學(xué)生評(píng)教收集課堂教學(xué)質(zhì)量的狀態(tài)信息，了解了科任教師的教情，逐步建立一套行之有效的激勵(lì)和約束機(jī)制，促進(jìn)了我�！叭�風(fēng)”的好轉(zhuǎn)。

　　(二)抓好常規(guī)檢查，強(qiáng)化教學(xué)管理。

　　1.加大課堂教學(xué)的監(jiān)控力度。一方面教導(dǎo)處深入課堂聽課，了解教師教學(xué)情況，規(guī)定每位老師每期聽課不少于15節(jié)次，包級(jí)班子每期不少于20節(jié)次;另一方面，在學(xué)生中進(jìn)行調(diào)查了解，提出相應(yīng)對(duì)策部署調(diào)整教學(xué)工作，加強(qiáng)了教學(xué)督導(dǎo)功能。

　　2.加大了教學(xué)常規(guī)的監(jiān)控力度。本期繼續(xù)實(shí)行巡課制，重點(diǎn)檢查各科任老師的上課、跟班輔導(dǎo)、作業(yè)批改、單元檢測(cè)等各個(gè)環(huán)節(jié)，本期開展了四次大型教學(xué)常規(guī)檢查，每次都進(jìn)行了詳盡的通報(bào)。

　　3.加大了教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度。在期中、期末、月考中，嚴(yán)把命題、閱卷、登分等關(guān)口，卡嚴(yán)質(zhì)量提升的過(guò)程。

　　4.突出重點(diǎn)，加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作。學(xué)校各處室密切配合，強(qiáng)化畢業(yè)班工作，并主動(dòng)細(xì)致地加以落實(shí)。配合中考、月考等機(jī)會(huì)，及時(shí)總結(jié)分析考試情況，查漏補(bǔ)缺。開展了“中考百日誓師大會(huì)”等活動(dòng)，營(yíng)造了氣氛，激發(fā)了九年級(jí)師生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

　　(三)注重教研活動(dòng)，重視青年教師培養(yǎng)，落實(shí)日常各項(xiàng)工作

　　1.積極組織教師外出向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。

　　2.科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生與教師，在注重成績(jī)的同時(shí)也注重了過(guò)程考核與

　　評(píng)價(jià)。

　　二、學(xué)生成長(zhǎng)管理工作

　　(一)狠抓學(xué)生常規(guī)教育

　　1.注重管理目標(biāo)的落實(shí)。開學(xué)初引導(dǎo)學(xué)生制定了各自的奮斗目標(biāo)，踐行了西屯中學(xué)學(xué)生“五個(gè)一”管理模式。

　　2.努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。我們結(jié)合學(xué)習(xí)生實(shí)際，不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行思想教育。通過(guò)晨會(huì)、國(guó)旗下講話、校會(huì)、主題班會(huì)、黑板報(bào)等豐富多彩的形式，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育，人生觀教育，增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識(shí)。

　　3.加強(qiáng)學(xué)生審美教育。本期我們大力開展班級(jí)文化建設(shè)、布置了班級(jí)文化長(zhǎng)廊、寢室文化建設(shè)，讓廣大學(xué)生受到潛移默化的教育。

　　4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的教育引導(dǎo)。我們密切關(guān)注各班學(xué)困生，分類推進(jìn)，分層施教，并經(jīng)常性開展家校溝通，學(xué)困生轉(zhuǎn)化明限。

　　(二)開展多項(xiàng)活動(dòng)，豐富德育教育。

　　1.以“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”為契機(jī)，學(xué)校開展“安全伴我行”主題演講，辦安全知識(shí)黑板報(bào)等，增強(qiáng)了學(xué)生的安全防范意識(shí)。

　　2.組織了多次全校性的安全專項(xiàng)大排查，將隱患消除在萌芽狀態(tài)。

　　3.舉辦了5次安全應(yīng)急疏散演練，提高了全校師生的自我救助救護(hù)意識(shí)。

　　4.啟動(dòng)了“文明寢室”評(píng)比制度。加強(qiáng)了學(xué)校寢室的管理。提高了住校生的安全文明素養(yǎng)。

　　5.成功舉辦了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、慶五四文藝匯演、校園藝術(shù)節(jié)，組建了書法、足球、籃球、朗誦、笛子等社團(tuán)，并堅(jiān)持開展活動(dòng)，既培養(yǎng)了學(xué)生特長(zhǎng)，又陶冶了學(xué)生情操。

　　三、辦學(xué)條件改善及后勤保障工作

　　1.學(xué)校想方設(shè)法酬措資金美化了教學(xué)樓樓道，改裝增設(shè)了照明設(shè)施。

　　2.爭(zhēng)取了香港“福慧公泰中學(xué)”項(xiàng)目，將極大改善我們的生活工作條件。

　　3.建成了燈光羽毛球場(chǎng)，增設(shè)了室內(nèi)兵乓球臺(tái)，為老師娛樂(lè)提供了保障。

　　4.平整了花園，種植了花草，美化亮化了校園環(huán)境。

　　四、存在問(wèn)題

　　1.我校仍然沒(méi)有走出質(zhì)量的低谷，質(zhì)量的壓力依然很大。

　　2.學(xué)科之間發(fā)展不均衡，同頭課之間仍有較大差距。

　　3.名師少之又少，優(yōu)秀生也少的可憐。榜樣示范作用發(fā)揮很不充分，學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成需要繼續(xù)加大力度。

　　4.教研教改氛圍不濃，許多活動(dòng)流于形式。

　　5.個(gè)別老師的責(zé)任心不強(qiáng)，師德師風(fēng)建沒(méi)尚需進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　總之，擺在我們面前的難題還很多，需要我們認(rèn)真反思，尋找最佳解決策略，力爭(zhēng)下學(xué)期能有大的改觀。

　　謝謝!祝大家暑假愉快!

小學(xué)校運(yùn)會(huì)校長(zhǎng)致辭范文 篇17

　　同學(xué)們：

　　能夠?qū)ν瑢W(xué)們進(jìn)行法制教育宣講，我非常高興。當(dāng)前，一些不健康的東西在漸漸地影響到了同學(xué)們，我們要變壞真是太容易了。因此，我們完全有必要一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來(lái)盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出以下兩點(diǎn)希望和要求：

　　一、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧

　　好多網(wǎng)吧通宵經(jīng)營(yíng)，而且座無(wú)虛席，其中，80%以上是打游戲，17——18%是交友聊天，真正查詢資料用于學(xué)習(xí)的寥寥無(wú)幾。網(wǎng)吧象一個(gè)陷阱，迷戀網(wǎng)吧危害非常大。第一，摧殘身體。網(wǎng)吧空氣混蝕，人口密度大，衛(wèi)生、環(huán)境條件極差，嚴(yán)重影響著身體健康。第二，心理受損。許多未成年人一旦上網(wǎng)，便無(wú)法把握，將太多的時(shí)間精力花在網(wǎng)吧里，致使學(xué)業(yè)受影響，老師批評(píng)、家長(zhǎng)生氣，無(wú)形之中加重了心理負(fù)擔(dān)。第三，滋事生非。進(jìn)出網(wǎng)吧的大多是中小學(xué)生，大多沒(méi)有收入，為了能弄到進(jìn)網(wǎng)吧的錢，有的結(jié)伙敲詐，有的偷盜搶劫。還有一類人進(jìn)出網(wǎng)吧，他們純粹是敲詐中小學(xué)生，經(jīng)常有打架斗毆的事在網(wǎng)吧發(fā)生，由此可見，網(wǎng)吧已成為滋惹是非的一大聚集地。第四，影響學(xué)業(yè)。這是必然，因?yàn)榇罅烤�力用在上網(wǎng)上還有多少精力去搞學(xué)習(xí)呢？所以，在此倡導(dǎo)全體同學(xué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離這個(gè)無(wú)形的陷阱。

　　二、充分認(rèn)識(shí)高年級(jí)拉幫結(jié)派、拜兄稱弟的危害

　　人的青春期大致在14歲左右，近年又出現(xiàn)早熟的趨勢(shì)，這個(gè)階段，同學(xué)們辨別是非的能力、抵制各種不良影響的能力都很差，于是在一些高年級(jí)小學(xué)生中，開始出現(xiàn)拉幫結(jié)派、拜兄稱弟、哥哥認(rèn)妹妹、引校外的學(xué)生進(jìn)入校園的惡劣習(xí)氣。這種習(xí)氣一旦發(fā)展，勢(shì)必出現(xiàn)打架滋事、搶劫、敲詐勒索等行為，許多未成年人犯罪都是從拉幫結(jié)派、滋事打架開始的。不聽教育，一步一步漸漸變壞！這樣的案例我們接觸過(guò)很多。所以，每位同學(xué)要對(duì)自己負(fù)責(zé)的角度充分認(rèn)識(shí)拉幫結(jié)派、拜兄稱弟的危害。

　　三、嚴(yán)重厭學(xué)后患無(wú)窮，這是我們必須重視的。

　　可以說(shuō)，厭學(xué)是所有未成年人不良行為產(chǎn)生的重要原因之一，厭學(xué)的原因很多，如學(xué)習(xí)困難、課業(yè)負(fù)擔(dān)重等，一些學(xué)生的厭學(xué)達(dá)到一定的程度，為逃避學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，選擇逃學(xué)，逃學(xué)的危害：除了直接影響學(xué)習(xí)外，還會(huì)滋長(zhǎng)不良的品德。學(xué)生逃學(xué)后在外游蕩，容易進(jìn)入一些不宜進(jìn)入的娛樂(lè)場(chǎng)所（網(wǎng)吧、游戲廳等），同時(shí)，在壞人的教唆下很容易發(fā)生偷竊、打架等行為，甚至走向歧途。所以，逃學(xué)是走向違法犯罪道路一個(gè)危險(xiǎn)信號(hào)，這必須引起同學(xué)們的高度重視。

　　同學(xué)們，你們正值最美好的黃金年齡，要充分認(rèn)識(shí)到法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大同學(xué)做一個(gè)守法的小公民，平安、健康、茁壯的成長(zhǎng)，這是父母的期望、老師的期望，也是全社會(huì)的期望。

小學(xué)校運(yùn)會(huì)校長(zhǎng)致辭范文 篇18

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工同志們：

　　根據(jù)長(zhǎng)沙市人民政府辦公廳[20xx]110號(hào)會(huì)議紀(jì)要精神，長(zhǎng)沙市財(cái)經(jīng)職業(yè)中專學(xué)校張公嶺校區(qū)已有償劃撥給芙蓉區(qū)政府，由我校進(jìn)駐辦學(xué)。按照芙蓉區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一安排，在區(qū)教育局的高位協(xié)調(diào)和學(xué)校行政、黨委的周密安排部署下，經(jīng)過(guò)全體教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作、通力配合，我�？朔�搬遷時(shí)間緊、搬遷量大，同時(shí)還要保證教學(xué)任務(wù)完成等多重困難，舉全校之力，攻堅(jiān)克難，歷時(shí)54天，于20xx年1月16日?qǐng)A滿完成了區(qū)委、政府和區(qū)教育局交給我們的搬遷任務(wù)，取得了學(xué)校整體搬遷這場(chǎng)戰(zhàn)役的勝利!在此，我代表學(xué)校黨委、行政，感謝全體教職員工的大力支持和積極配合!同時(shí)，也代表學(xué)校全體師生感謝區(qū)教育局對(duì)我校的特別關(guān)懷和鼎力支持!

　　下面，我就學(xué)校的整體搬遷工作進(jìn)行總結(jié)。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，整體安排周密

　　對(duì)于這次整體搬遷工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專門成立了以吳好學(xué)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，羅迪副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，彭熙陽(yáng)副書記、劉復(fù)經(jīng)副校長(zhǎng)共同協(xié)調(diào)配合的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委、行政一班人思想高度統(tǒng)一，明確了各自的重要職責(zé)，為做好搬遷工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。隨后，學(xué)校又成立了新校區(qū)搬遷工作辦公室，由總務(wù)處、教育處、教務(wù)處和辦公室共同配合，貫徹實(shí)施校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)搬遷工作的具體部署。在這一過(guò)程中，尤其是校領(lǐng)導(dǎo)在區(qū)里立下1月15日全面完成搬遷任務(wù)的“軍令狀”后，吳校長(zhǎng)通盤考慮、全面安排、周密布臵整個(gè)搬遷工作，夜以繼日，廢寢忘餐，事必躬親，督促各項(xiàng)重要工作的計(jì)劃和落實(shí)，從設(shè)備的采購(gòu)招標(biāo)到安裝完成，從搬遷處室的先后到物品的妥善安放，都付出了大量的心血。他經(jīng)常是一日數(shù)次往返兩個(gè)校區(qū)，如搬遷的關(guān)鍵時(shí)期，20xx年1月12日一早，吳校長(zhǎng)參加完義務(wù)獻(xiàn)血后，不顧醫(yī)生要注意休息的叮囑，當(dāng)日往返兩校區(qū)8次，指揮學(xué)校搬遷的相關(guān)工作。彭書記協(xié)助政府對(duì)我校50戶職工住房的拆遷做了不少配合工作，整個(gè)肇嘉坪拆遷項(xiàng)目，我校第一批全部簽訂拆遷協(xié)議。搬遷期間，為維護(hù)師生的思想穩(wěn)定開展了系列工作。劉校長(zhǎng)為確保老校區(qū)的正常教育、教學(xué)秩序，認(rèn)真組織師生愛校義務(wù)勞動(dòng)，也做了大量工作。羅校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)新校區(qū)前期維修建設(shè)和學(xué)校整體搬遷的系列工作，同樣是奔波于兩個(gè)校區(qū)，凡事身先士卒，事無(wú)巨細(xì)，件件落實(shí)，為學(xué)校如期完成搬遷任務(wù)付出了艱辛。正是以吳校長(zhǎng)為首的四位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分工明確，職責(zé)清晰，工作中又相互支持配合，不分彼此，整個(gè)搬遷系列工作有序開展，得到了區(qū)委、政府領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，在相關(guān)會(huì)議上多次予以特別表?yè)P(yáng)。

　　二、積極開展工作，搬遷安全有序

　　1、積極為拆遷辦提供辦公場(chǎng)所。按照芙蓉區(qū)委、政府和區(qū)教育局的工作部署，為確保20xx年2月1日前芙蓉區(qū)肇嘉坪棚戶區(qū)改造征收拆遷指揮部辦公場(chǎng)地準(zhǔn)備到位，我?guī)ьI(lǐng)后勤人員在春節(jié)前后放棄休息，加班加點(diǎn)做學(xué)校門面租賃戶的思想工作，協(xié)助租賃戶搬運(yùn)物品，清理學(xué)校倉(cāng)庫(kù)，檢修門面水電等，做了大量工作，如期完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的場(chǎng)地騰空任務(wù)。

　　2、學(xué)校整體搬遷方案幾經(jīng)波折。從20xx年年初起，按照區(qū)教育局的要求，學(xué)校醞釀搬遷，為此學(xué)校4位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織了多批人員，考察了區(qū)芙蓉中學(xué)、省勞動(dòng)人事學(xué)校、省氣象職業(yè)學(xué)院、省政法學(xué)院等院校，與各方面一起研究學(xué)校外遷工作。特別是在與區(qū)芙蓉中學(xué)整合資源聯(lián)合辦學(xué)的前期建設(shè)中，幾經(jīng)波折，我和吳校長(zhǎng)付出了大量的時(shí)間，投入了大量的精力，但都因種種變故無(wú)功而返。雖然所有付出都是徒勞，但我認(rèn)為：

　　只要是為了學(xué)校的發(fā)展，所有付出都是值得的。在此，也要對(duì)積極配合該項(xiàng)工作的相關(guān)同志說(shuō)聲“謝謝”。

　　3、新校區(qū)前期維修建設(shè)按時(shí)完成。20xx年7月，長(zhǎng)沙市財(cái)經(jīng)職業(yè)中專張公嶺校區(qū)劃撥給我校辦學(xué)后，學(xué)校立即成立了新校區(qū)搬遷工作辦公室，由我牽頭負(fù)責(zé)整個(gè)校園的前期維修整理工作。為完成學(xué)校交給的重任，根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校安排，我首先明確了新校區(qū)前期維修整理建設(shè)的目標(biāo)定位：“依托現(xiàn)有校園資源，保證基本的教育、教學(xué)需要，確保一個(gè)整潔、舒適、安全的新校園”。從20xx年10月8日至現(xiàn)在，克服了時(shí)間緊、任務(wù)重、人手少、頭緒多的諸多困難，新校區(qū)搬遷工作辦公室(高建湘、孫立球、姚義平)全體同志通力合作、加班加點(diǎn)工作，每一個(gè)同志都認(rèn)真負(fù)責(zé)、扎實(shí)細(xì)致地履行工作職責(zé)，在建設(shè)管理工作中嚴(yán)格執(zhí)行基建管理程序制度，廉潔自律，加強(qiáng)施工中的質(zhì)量、安全管理，加強(qiáng)與區(qū)教育局、區(qū)政府相關(guān)職能部門的協(xié)調(diào)聯(lián)系，各項(xiàng)維修建設(shè)任務(wù)全面完工，短短45天，做到了綜合樓、辦公樓、教學(xué)樓、食堂和學(xué)生宿舍樓的水電、墻壁、門窗、道路等基礎(chǔ)設(shè)施維修到位、配套齊全，環(huán)境宜人的新校園建設(shè)目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。

　　4、切實(shí)維護(hù)好校園的穩(wěn)定和平安。自從肇嘉坪拆遷工作啟動(dòng)以來(lái)，拆遷導(dǎo)致原校區(qū)圍欄裸露、墻體翻倒砸壞學(xué)校校門及屋面、校內(nèi)外管網(wǎng)線路損壞等，空調(diào)線管被盜割、庫(kù)房物品被偷等問(wèn)題頻頻發(fā)生，嚴(yán)重影響學(xué)校正常辦學(xué)。對(duì)這些嚴(yán)重的校園安全隱患，校領(lǐng)導(dǎo)多次通過(guò)高位協(xié)調(diào)予以解決，在老校區(qū)周邊環(huán)境混亂和事故頻仍中確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展，維護(hù)了校園的穩(wěn)定和平安。

　　5、學(xué)校整體搬遷工作安全、有序。20xx年11月22日上午9點(diǎn)，我校整體搬遷工作正式啟動(dòng)，為此，新校區(qū)搬遷工作辦公室制定了系統(tǒng)詳備的搬遷實(shí)施方案，各項(xiàng)搬遷任務(wù)安排緊湊，資產(chǎn)搬運(yùn)有序。歲末年初，元旦過(guò)后，道路車輛增多，經(jīng)常塞車，嚴(yán)重影響搬遷進(jìn)度。為了爭(zhēng)取時(shí)間，保證進(jìn)度，我們及時(shí)調(diào)整搬遷作息時(shí)間，放棄晚上休息，增加了晚上搬運(yùn)次數(shù)，搬遷辦的同志常常加班到深夜。特別是在1月10日至16日搬遷攻堅(jiān)階段，我們頂住了區(qū)建設(shè)局、肇嘉坪拆遷指揮部和拆遷公司等方面的諸多壓力，搶拆搶運(yùn)學(xué)校資產(chǎn)，連續(xù)幾個(gè)晚上加班到凌晨2點(diǎn)多。整個(gè)搬遷工作在全校師生的積極配合下，實(shí)際僅僅只用了34天的時(shí)間，就將1800多萬(wàn)元的國(guó)有資產(chǎn)搬運(yùn)到新校區(qū)，于20xx年1月16日如期圓滿完成了政府下達(dá)的整體搬遷任務(wù)。在整個(gè)搬遷過(guò)程中，貢獻(xiàn)突出的同志有孫立球、姚義平、高建湘、杜建剛;表現(xiàn)積極的同志有：常興無(wú)、周杰、沈宇、丁德林、徐原焰、羅斯汀、鄭霞、吳志軍、黃云、范正良、李笑泉、周燕等。另外，學(xué)校組織全體教職員工開展了2次愛校義務(wù)勞動(dòng)，第一次勞動(dòng)表現(xiàn)突出的有：駱頌、常興無(wú)、吳志軍、李路、熊霞、朱湘湘、王健雯、王靜、李希、范正良、肖丹、曹佳、劉劍、馮傳明、譚申、程昭、尹蘭芳、田園、徐原焰、丁德林、曾新建、胡霧龍;第二次勞動(dòng)表現(xiàn)突出的有譚向紅、吳志軍、常興無(wú)、鄭霞、李璐、劉恬、李笑泉、曹佳、王靖湘、楊平華、周曉紅、伍鵬、石勝軍、譚申、黃云、范正良、肖丹、包麗婭、朱湘湘、王靜、聞靜、粟新宇、丁紅、馮傳明、羅斯汀、夏雨、尋志剛、余伯華、董羅明、周杰、聶淼。

　　6、搬遷過(guò)程國(guó)有資產(chǎn)無(wú)流失。為確保整個(gè)搬遷過(guò)程中學(xué)校國(guó)有固定資產(chǎn)不流失，不損壞，對(duì)所有搬入新校區(qū)的資產(chǎn)我們都責(zé)成搬家公司協(xié)助各功能室認(rèn)真整理、精心打包，輕拿輕放，小心搬運(yùn)。對(duì)于要報(bào)損的國(guó)有資產(chǎn)，我們組織人力進(jìn)行清理，集中擺放，邀請(qǐng)區(qū)國(guó)資委、區(qū)物價(jià)局和局校企服務(wù)中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)�，F(xiàn)場(chǎng)查勘，按報(bào)損流程進(jìn)行資產(chǎn)報(bào)損，確保了我校國(guó)有資產(chǎn)的有序搬遷和規(guī)范報(bào)損。原校區(qū)水、電銷戶工作，我親自帶領(lǐng)孫立球、譚濱、丁德林等同志，找相關(guān)部門走綠色快捷通道辦理業(yè)務(wù)，目前，原校區(qū)水表已注銷，電表和變壓器設(shè)備銷戶工作正在辦理中。

　　總之，這次學(xué)校整體搬遷工作的順利完成，不僅得益于區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，而且也得益于區(qū)教育局的大力支持。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周密部署和全體教職工的共同參與和積極配合下，整個(gè)搬遷過(guò)程平安、和諧和穩(wěn)定，在此，我們?cè)俅胃兄x區(qū)委、政府、區(qū)教育局以及全體教職工。

　　學(xué)校整體搬遷至新校區(qū)后，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，困難與希望同在，學(xué)校的發(fā)展任重而道遠(yuǎn)，新的起點(diǎn)承載新的使命，新的征程必將鑄就新的輝煌。我們號(hào)召全體師生要更緊密地團(tuán)結(jié)在以吳好學(xué)校長(zhǎng)為首的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子周圍，認(rèn)真工作，好好學(xué)習(xí)，為促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，為長(zhǎng)沙市旅游職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校新的、更大的發(fā)展空間而不懈努力!

小學(xué)校運(yùn)會(huì)校長(zhǎng)致辭范文 篇19

　　首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)我的支持與信任，感謝組織任命我為校長(zhǎng)，我深深體會(huì)到這是組織對(duì)我的重托，是對(duì)我的一次重大考驗(yàn)，同時(shí)也感謝陸局長(zhǎng)對(duì)新領(lǐng)導(dǎo)班子成員的殷切希望與要求。

　　自1991年7月我從師范大學(xué)畢業(yè)后，就一直在本校工作，這十八年來(lái)，歷史變遷、風(fēng)雨歲月，我都親身經(jīng)歷，身同感受，可以說(shuō)，寄托和凝聚著我一生的教育理想。XX年以來(lái)，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，從一個(gè)三流、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)快速發(fā)展為一個(gè)令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，校長(zhǎng)功不可沒(méi)。在此，我代表新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職員工對(duì)陸獻(xiàn)運(yùn)校長(zhǎng)說(shuō)聲謝謝，感謝陸校長(zhǎng)對(duì)做出的貢獻(xiàn)。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一個(gè)好學(xué)校，一個(gè)好學(xué)校必定成就一位好校長(zhǎng)，陸校長(zhǎng)的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學(xué)習(xí)和借鑒。 做為新一屆校長(zhǎng)，職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號(hào)，而是一種壓力，更是一種責(zé)任。我們?cè)诨仡櫝煽?jī)的同時(shí)，必須冷靜的面對(duì)當(dāng)前的教育形勢(shì)，未來(lái)的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?教師新的工資分配方案如何操作，這些都是我們應(yīng)該思考與付予行動(dòng)的。在此，我提出我的觀點(diǎn)：勵(lì)志、創(chuàng)新、包容、綠色將是我們未來(lái)管理的關(guān)鍵詞。讓我們每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學(xué)工作要把握時(shí)代發(fā)展的潮流，努力創(chuàng)新;我們要寬容學(xué)生的行為，以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，我們要包容每一位教師的不同觀點(diǎn)，為教師創(chuàng)造一個(gè)寬松的工作心理環(huán)境;我們的校園不僅是綠色的，我們師生的心靈也應(yīng)該是綠色與純凈的，我們應(yīng)該少一點(diǎn)猜疑，多一份理解與支持，我們的應(yīng)該是一個(gè)有教育理想、有人情味的大家庭。

　　今天，我從陸校長(zhǎng)的手中接過(guò)了這個(gè)重?fù)?dān)，心中有一份徬恐，我知道個(gè)人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望在這個(gè)假期中，每一位教職工能對(duì)學(xué)校的管理提出自已的建議與要求，我們領(lǐng)導(dǎo)班子一定虛心聽取教職工的意見與建議，

　　教職工們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負(fù)南圩父老鄉(xiāng)親對(duì)我們的期望，讓學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。

小學(xué)校運(yùn)會(huì)校長(zhǎng)致辭范文 篇20

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：

　　壁壘一新成大廈，門墻三樂(lè)育英才。今天我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì)，慶祝托口中小學(xué)搬遷新址，這是洪江教育發(fā)展史上的一件大事，也是托口經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的一件喜事。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)對(duì)學(xué)校的搬遷落成表示熱烈的祝賀!向出席今天儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓表示熱烈的歡迎!向參與學(xué)校建設(shè)的各施工單位、托口鎮(zhèn)廣大教職員工，以及給予學(xué)校建設(shè)大力支持的長(zhǎng)沙市委、市政府和相關(guān)單位表示衷心的感謝!

　　托口鎮(zhèn)中小學(xué)的整體搬遷是加快托口電站建設(shè)、保障庫(kù)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展的重大戰(zhàn)略決策。學(xué)校涉及師生3000多人，與托口鎮(zhèn)3萬(wàn)多名移民群眾息息相關(guān)，學(xué)校的順利搬遷對(duì)于實(shí)施“搬得動(dòng)、穩(wěn)得住、能發(fā)展”的移民政策和推動(dòng)托口電站移民整體搬遷具有十分重要的意義。市委、市政府在制定托口鎮(zhèn)移民總體規(guī)劃時(shí)，就充分考慮到了庫(kù)區(qū)移民的需要，將學(xué)校搬遷建設(shè)作為了移民工作的重中之重，對(duì)學(xué)校選址、構(gòu)造、施工予以了統(tǒng)籌規(guī)劃;學(xué)校建設(shè)指揮部、施工單位、廣大教職員工在建設(shè)過(guò)程中通力協(xié)作、攻堅(jiān)克難，努力克服了建設(shè)工期短、搬遷時(shí)間緊、搬遷量大的困難，從去年6月份破土動(dòng)工到今年8月整體搬遷僅用一年多時(shí)間，創(chuàng)造了我市教育建設(shè)史上的庫(kù)區(qū)速度。可以說(shuō)，這是市委、市政府重視教育的結(jié)果，也是社會(huì)各界和庫(kù)區(qū)移民支持教育的結(jié)果。

　　百年大計(jì)、教育為本。托口中小學(xué)的搬遷，處于托口移民搬遷的特殊時(shí)期，承載著特殊的任務(wù)和希望，希望托口中小學(xué)全體教職員工以搬遷新校為起點(diǎn)，明確新的奮斗目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，扎扎實(shí)實(shí)把學(xué)校建設(shè)好、管理好、發(fā)展好，爭(zhēng)取把托口中小學(xué)打造成一所讓社會(huì)放心、群眾滿意的示范性移民學(xué)校。同時(shí)希望全體同學(xué)珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，樹立遠(yuǎn)大志向，積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，早日成才。

　　最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓及全體師生員工身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!

　　謝謝大家!

小學(xué)校運(yùn)會(huì)校長(zhǎng)致辭范文 篇21

　　首先，我要感謝多年來(lái)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)，以及在座各位老師對(duì)我以往工作的支持和認(rèn)可。 今天，我從校長(zhǎng)手里接到這份聘書時(shí)，感到它比以往任何一年接到的聘書都要沉，一下子感到肩上的擔(dān)子重了許多。老實(shí)說(shuō)心里一直有一種誠(chéng)惶誠(chéng)恐的感覺，因?yàn)槲曳浅��?dān)心自己做不好工作辜負(fù)大家對(duì)我的信任和期望。我也深知自己在人文修養(yǎng)、決策能力、服務(wù)精神等方面還要進(jìn)一步提高，要?jiǎng)偃芜@一崗位，必須付出艱巨的努力。這對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一種挑戰(zhàn)更是一種責(zé)任。

　　我想用兩句話作為我以后工作的準(zhǔn)則。

　　第一句話，責(zé)任在心 樂(lè)于奉獻(xiàn)

　　美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“不要問(wèn)祖國(guó)能為我們做些什么，而要問(wèn)我們能為祖國(guó)做些什么。”拾人牙慧，我也對(duì)自己說(shuō)：“不要問(wèn)學(xué)校能帶給我什么，而要問(wèn)我能為學(xué)校做些什么。”我想這是我努力做好工作的基礎(chǔ)。

　　第二句話，追求細(xì)節(jié)，做好小事。

　　細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理。至于說(shuō)到小事，我認(rèn)為小事就是大事。我特別欣賞楊瑞清的一句話：立大志，做小事。做好學(xué)校工作，需要這樣一種大處著眼，小處著手的精神;需要宏闊高遠(yuǎn)的視界，更需要精耕細(xì)作的勤懇。這將是我努力做好工作的手段

　　希望在以后的工作中得到大家一如既往地支持，謝謝!

小學(xué)校運(yùn)會(huì)校長(zhǎng)致辭范文 篇22

　　老師們，同學(xué)們：

　　大家好!在20xx年高考的最后一串鈴聲剛剛停息的此刻，我要向順利地完成了人生中一次意義非凡的大考的各位同學(xué)，致以熱烈的祝賀!我要向?yàn)橥瑢W(xué)們能在這次高考中獲得優(yōu)異成績(jī)而一直辛勤工作的各位老師，致以崇高的敬意!

　　親愛的同學(xué)們，20xx年秋天你們進(jìn)入新昌中學(xué)的時(shí)候，都還是稚氣未脫的少年，而今天，你們卻都已成長(zhǎng)為胸懷夢(mèng)想、激情飛揚(yáng)的青年。三年來(lái)，教學(xué)樓下爛漫的櫻花，宿舍旁邊馨潔的玉蘭，廣場(chǎng)周圍鮮艷的紅杜鵑，連廊頂上懸掛的紫藤羅，還有在秋風(fēng)里飄香的丹桂，在霜露中爭(zhēng)艷的菊花，在飄雪時(shí)凌寒的臘梅，這四季如春的校園美景，陶冶了你們的青春情感，愉悅了你們的成長(zhǎng)過(guò)程;三年來(lái)，晨讀時(shí)的朗朗書聲，課堂上的專心聽講，燈光下的安靜自修，增加了你們的知識(shí)，增長(zhǎng)了你們的智慧;三年來(lái)，三次迎春會(huì)演，三次十月放歌，三次校運(yùn)會(huì)拼搏，三次書香家庭的評(píng)選，三次道德故事會(huì)的舉辦，三次詩(shī)歌朗誦比賽的進(jìn)行，三次寒暑假社會(huì)活動(dòng)的實(shí)踐，還有20xx年建校90周年校慶系列活動(dòng)的經(jīng)歷，這豐富多彩的校園文化活動(dòng)，豐富了你們的生活，磨煉了你們的意志。盡管在這三年里，你們不只有過(guò)歡笑，還可能有過(guò)淚水，不只受過(guò)表?yè)P(yáng)，還可能受過(guò)批評(píng)，但我有充分的理由相信，在新昌中學(xué)的這三年，你們認(rèn)真對(duì)待的光陰，都是不曾辜負(fù)的青春，一定會(huì)成為你們?nèi)松�美好的回憶。而�?duì)母校，對(duì)在培育你們成長(zhǎng)的過(guò)程中逐漸老去的老師們，你們的回眸中，也一定會(huì)有飽含深情的感恩之光。

　　高考是人生篇章里一個(gè)“承前啟后”的過(guò)渡。它既全面檢查了你們20xx年來(lái)獲得的知識(shí)、能力、情感、意志品質(zhì)等方面的素質(zhì)，但更多的是對(duì)你們未來(lái)十年二十年乃至更長(zhǎng)生命旅程中的充滿無(wú)限可能的全新未來(lái)的正式開啟!就算高考成績(jī)不太理想，也不是一無(wú)所獲，起碼，我們?cè)诿�盾中學(xué)會(huì)了思考，在思考中學(xué)會(huì)了辨析，在辨析中學(xué)會(huì)了選擇，在選擇后懂得要去堅(jiān)持和完善。你們的堅(jiān)持，終將美好!

　　親愛的同學(xué)們，今天，你們走出考場(chǎng)畢業(yè)了，就要告別新昌中學(xué)，但這并不意味著你們學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，你們將進(jìn)入高等學(xué)校繼續(xù)深造，從此將開始一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段。盡管新昌中學(xué)的三年，已使你們的學(xué)識(shí)日漸豐富，智慧日漸增長(zhǎng)，已使你們的情感日漸美好，品格日漸優(yōu)秀，已使你們正確的價(jià)值觀初步形成，但你們要想成為能為社會(huì)作出較大貢獻(xiàn)的棟梁之才，還需要在新的學(xué)習(xí)階段里繼續(xù)勤奮地探索求真，還需要在向善向美的人生進(jìn)程中繼續(xù)努力地修養(yǎng)自己的道德情操。以往一屆屆的新昌中學(xué)畢業(yè)生，在這兩個(gè)方面都已經(jīng)為你們作出了很好的榜樣，因此，我也有充分的理由相信，你們一定會(huì)秉持新昌中學(xué)“兢兢以強(qiáng)”的精神，去堅(jiān)持不懈地追求真善美，最終成為能為社會(huì)作貢獻(xiàn)能為母校添光彩的幸福之人。

　　萬(wàn)里之外的著名物理學(xué)家史蒂芬·霍金，在你們進(jìn)考場(chǎng)的前夕，向包括你們?cè)趦?nèi)的中國(guó)高考學(xué)生發(fā)了一則微博，來(lái)勉勵(lì)各位親愛的同學(xué)：“無(wú)論你勵(lì)志成為一名醫(yī)生、教師、科學(xué)家、音樂(lè)人、工程師或是作家，請(qǐng)勇往直前地追逐你的夢(mèng)想。你們是下一代的大思想家和意見領(lǐng)袖;未來(lái)將因你們而生。”

　　確實(shí)如此，擁有未來(lái)，是多么令人心動(dòng)和羨慕。人的一生有許多的可能和精彩：已故京劇藝術(shù)家梅葆玖是個(gè)汽車迷，50歲了還去考駕照，在北京郊區(qū)光著膀子練車;美國(guó)前總統(tǒng)老布什，90多歲了仍愛玩跳傘……，而今天走出考場(chǎng)的你們，更有理由定義自己的人生，設(shè)計(jì)自己的未來(lái)，體驗(yàn)人生的瑰麗。走吧，穿過(guò)高考的彩虹橋，走向五彩絢爛的未來(lái)，那是因你們而生的世界，未知而迷人!

　　謝謝大家。

小學(xué)校運(yùn)會(huì)校長(zhǎng)致辭范文 篇23

　　尊敬的x市長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)，xx中學(xué)的全體教職工：

　　大家好!由于工作需要，從今天起我將離開xx中學(xué)交流到一中工作。

　　我是從年月日來(lái)到中學(xué)工作的，至今已有兩年零九個(gè)月了。在兩年多的時(shí)間里，在市委市政府和教育局的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體師生的大力支持下，我和大家一道做了一些工作。學(xué)校所取得的每點(diǎn)進(jìn)步都凝結(jié)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的心血，都源于全體教職員工的無(wú)私付出!在這里我對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工表示衷心的感謝!

　　在中學(xué)工作的過(guò)程，是我不斷受教育的過(guò)程。中學(xué)擁有優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)和許多優(yōu)秀的老師，學(xué)生也很純樸，也很懂感恩，我從他們身上學(xué)了許多寶貴的品格與經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我在今后的工作中很有啟發(fā)和幫助，謝謝你們!由于經(jīng)驗(yàn)和能力不足，我在工作中一定還有許多考慮不周和做得不夠的地方，也一定有對(duì)大家關(guān)心不到的地方，請(qǐng)大家多多包涵。

　　今天我雖然離開了xx中學(xué)，但我對(duì)xx中學(xué)的感情是不會(huì)改變的，我們?cè)谝黄饖^斗中結(jié)下的情誼是不會(huì)改變的，我對(duì)xx中學(xué)的美好愿望也是不會(huì)改變的，希望兩所學(xué)校今后能常來(lái)常往，加強(qiáng)交流，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，為陽(yáng)江教育的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

　　希望全體教職員工一如既往大力支持校長(zhǎng)的工作，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、自強(qiáng)不息”的精神，在梁校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下創(chuàng)造xx中學(xué)新的輝煌!我相信xx中學(xué)的明天會(huì)更好!再一次感謝大家!謝謝!

小學(xué)校運(yùn)會(huì)校長(zhǎng)致辭范文 篇24

　　我擔(dān)任副校長(zhǎng)一職，協(xié)助校長(zhǎng)抓全面工作。本學(xué)期,在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我盡職盡責(zé),積極協(xié)助黃瑞校長(zhǎng)以身作則帶領(lǐng)全體教職工努力工作，基本完成本學(xué)期的工作目標(biāo)。下面對(duì)我這半年來(lái)的工作思路和做過(guò)的工作進(jìn)行匯報(bào)。

　　一、政治思想

　　我作為一名副校長(zhǎng),如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)上級(jí)對(duì)我的期望,使我的工作得到師生們的認(rèn)可，這是我經(jīng)常思考的問(wèn)題，同時(shí)也深感身上的擔(dān)子不輕。為更好完成工作。我在政治思想上積極要求上進(jìn)，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持認(rèn)真看書學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門的各項(xiàng)方針、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐，使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平。

　　二、工作思路及體會(huì)

　　在學(xué)校分配的各項(xiàng)工作中，我一直嚴(yán)格要求自己。今年的工作，又有了更深的認(rèn)識(shí)。

　　1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)

　　從擔(dān)任副校長(zhǎng)那天開始，我就牢牢記住:各項(xiàng)工作要以身作則，既要做指揮員，同時(shí)又要做“士兵”。我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各項(xiàng)工作。在“做”的過(guò)程中，我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘。半年來(lái)，我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)，我把學(xué)校當(dāng)成家。對(duì)學(xué)校大大小小的工作,我都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事，既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師，以身作則、默默工作。有付出就有回報(bào)，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。

　　2、努力學(xué)習(xí)，提高工作水平。

　　我們常說(shuō)：“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水，要給學(xué)生一桶水，教師就要有源源不斷的水。”。我想，做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣，要更好地適應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)工作，更好的指導(dǎo)、解決老師們?cè)诮逃�、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問(wèn)題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。一年來(lái)，我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。我積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)培訓(xùn);加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí)，使自身的業(yè)務(wù)能力不斷得到提高。由于我有愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，所以能使自己的能力不斷得到提高的同時(shí)，及時(shí)把握不同時(shí)期教育教學(xué)改革的脈膊，及時(shí)向全體老師傳達(dá)有關(guān)信息，組織安排老師們學(xué)習(xí)、交流，使教師的教學(xué)方法也能與時(shí)俱進(jìn)。

　　3、不斷改革創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校不斷進(jìn)步。

　　當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)突飛猛進(jìn)，辦學(xué)思想也正在不斷變革。學(xué)校教育教學(xué)等工作有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯�。同時(shí)，工作過(guò)程中可能存在的問(wèn)題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此，在分管學(xué)校的工作決策、組織、指導(dǎo)等過(guò)程中，我始終與黃校長(zhǎng)同步，注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識(shí)來(lái)思考工作。

　　4、與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力做好本職工作。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)猶如學(xué)校的火車頭，領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)在于每一位教師，我們的教師隊(duì)伍又是富有創(chuàng)造力的群體，充分發(fā)揮教師的工作潛能，是保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來(lái)，到教師中去，努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來(lái)，我始終抱著“學(xué)無(wú)先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí)、尊重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(zhǎng)、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見，形成共識(shí)。使各項(xiàng)工作更有條理、更為落實(shí)、更有效果。

　　5、積極組織開展教學(xué)研究活動(dòng)。

　　一所學(xué)校如果沒(méi)有科研就會(huì)原地踏步，辦學(xué)質(zhì)量就會(huì)大打折扣，學(xué)校就會(huì)失去生命力。因此，堅(jiān)持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線。我做為副校長(zhǎng)，對(duì)教學(xué)科研歷來(lái)不敢掉以輕心。始終堅(jiān)持走“以教帶研、以研促教”的路子，在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查、督導(dǎo)的同時(shí)，對(duì)學(xué)校先后開展的三輪課堂教學(xué)模式改革試驗(yàn)，我經(jīng)常親臨課堂聽課,及時(shí)與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗(yàn)中碰到的問(wèn)題及解決的方法。領(lǐng)導(dǎo)重視與積極的參與，教師也就有了積極性，效果也就會(huì)逐步顯現(xiàn)。一年來(lái)學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提高，歸根到底就是學(xué)校班子把教學(xué)科研與質(zhì)量視為學(xué)校的生命，老師把教書育人視為天職，把改革創(chuàng)新視為立教之本。

　　三、主要工作實(shí)績(jī)

　　1、比較出色地完成學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)的組織實(shí)施。紅歌文藝匯演、講紅故事大賽、六一文藝匯演，幼兒才藝展示等，豐富了學(xué)校的校園文化，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　2、成功有序組織師生開展了雙愛好活動(dòng)，教師人人參與，學(xué)生80%的參與，活動(dòng)項(xiàng)目共十項(xiàng)，充分地展現(xiàn)了學(xué)生的特長(zhǎng)，增強(qiáng)了學(xué)生的活動(dòng)興趣。有力的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)校成了學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的樂(lè)園。

　　3、科研工作開展比較有序,青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性的深入課堂聽課，不但提高自身的工作能力與業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也能及時(shí)對(duì)教師在教研中存在的問(wèn)題給予指導(dǎo)幫助，使學(xué)校的教改試驗(yàn)有序開展。

　　4、積極協(xié)助校長(zhǎng)抓好德育工作，把德育工作形成一個(gè)系統(tǒng)工程，使學(xué)校德育工作穩(wěn)妥有序的開展。

　　5、積極組織指導(dǎo)師生參與上級(jí)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)、比賽，使我校在各項(xiàng)活動(dòng)、比賽中碩果累累。

　　6、緊緊抓好教學(xué)工作這個(gè)中心，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

　　四、自我評(píng)價(jià)

　　我半年來(lái)，能全身心地投入學(xué)校的工作，做到“事業(yè)第一、學(xué)校第一”，時(shí)時(shí)處處以身作則，與校長(zhǎng)一起帶領(lǐng)全體教師勤奮工作，默默耕耘。在思想上，我能努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)方針政策，堅(jiān)持原則，顧全大局;在學(xué)習(xí)上，能注意自身的學(xué)習(xí)提高，把握教改的脈搏;在工作作風(fēng)方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善;在學(xué)校管理上，有較強(qiáng)的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度;在工作上，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，樂(lè)于奉獻(xiàn);在工作業(yè)績(jī)方面，沒(méi)有辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望，能較出色的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù)，為我校的與時(shí)俱進(jìn)盡職盡責(zé)。

　　五、存在問(wèn)題

　　在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)和提高還差距，工作水平有待進(jìn)一步提高;對(duì)教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠;個(gè)性比較炯直，對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵��?jì)。

　　六、努力方向

　　1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。

　　2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，強(qiáng)化“品牌”意識(shí)，不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、生命力。

　　3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí)，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問(wèn)題;要逐步完善學(xué)校教科研的制度，強(qiáng)化“科研興校”意識(shí)。

　　4、努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應(yīng)手。

　　回顧本學(xué)期的工作，我對(duì)自己的工作問(wèn)心無(wú)愧，但也有不足與感慨。半年的工作，有得也有失。俗話說(shuō)得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。

小學(xué)校運(yùn)會(huì)校長(zhǎng)致辭范文 篇25

　　親愛的老師們、同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　踏著春天的腳步，我們步入了新學(xué)期，沉靜多日的校園又因?yàn)槟銈兊臍w來(lái)充滿盎然生機(jī)。在此，我代表學(xué)校衷心祝愿全體師生健康、平安、快樂(lè)、向上！

　　過(guò)去的一年，是我們集團(tuán)自強(qiáng)不息、蓄勢(shì)發(fā)展的一年，更是奮發(fā)有為、碩果累累的一年：

　　我們獲得國(guó)家“中小學(xué)智慧教育平臺(tái)創(chuàng)新應(yīng)用實(shí)驗(yàn)學(xué)�！�、湖南省“三八紅旗集體”、湖南省“夢(mèng)飛翔閱讀項(xiàng)目示范學(xué)�！�、湖南省“芙蓉標(biāo)兵崗”、“名學(xué)�！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。我們贏得了湖南省傳唱紅色經(jīng)典戲曲活動(dòng)一等獎(jiǎng)、益陽(yáng)市中小學(xué)建制班合唱比賽一等獎(jiǎng)、XX中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)組總分第一名、XX中小學(xué)藝術(shù)展演節(jié)目一等獎(jiǎng)、教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)第一名等成果佳績(jī)。我們構(gòu)建了一磚一瓦、一室一墻、一道一廊盈溢書香的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們營(yíng)造了知書達(dá)禮、修身致遠(yuǎn)、向美向上的工作氛圍，我們譜寫了詩(shī)韻綿長(zhǎng)、清麗悠遠(yuǎn)、高歌猛進(jìn)的美好華章……

　　新的學(xué)期，讓我們繼續(xù)做奮發(fā)向上的追夢(mèng)人：

　　一是要靜得下心。“夫君子之行，靜以修身�！毙撵o則清，心清則明。靜，是一種無(wú)聲而強(qiáng)大的力量。在經(jīng)過(guò)了多彩的寒假生活后，希望同學(xué)們遠(yuǎn)離游戲、電視、手機(jī)，盡快靜下心來(lái)，凝神聚氣，全神貫注，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中去。

　　二是要沉得住氣。“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。春秋末期，越王勾踐忍辱負(fù)重，發(fā)憤圖強(qiáng)，終于在十年后滅吳，一雪前恥。新的.學(xué)期，無(wú)論遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，大家都要沉得住氣，成績(jī)面前不驕傲，挫折面前不焦慮，困難面前不退縮，沉穩(wěn)向前。

　　三是要拐得了彎。就是在遇到困難和走不通的路時(shí)，不妨調(diào)整方向，及時(shí)拐彎，也許會(huì)遇到更美好的風(fēng)景。和愚公移山不同，中國(guó)還有句諺語(yǔ)：山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去。鳥穿浮云云不驚，沙沉流水水尚清，任他前路多阻礙，我自繞道拐彎行。

　　老師們、同學(xué)們，新的一年，希望大家靜下心來(lái)，沉著冷靜，審時(shí)度勢(shì)，一如既往秉持“讀進(jìn)步的書，做最好的我”的校訓(xùn)，為實(shí)現(xiàn)“讓生命詩(shī)意成長(zhǎng)”的目標(biāo)而積極進(jìn)取、不懈追求！

　　最后祝愿我們的學(xué)校大展宏圖，再創(chuàng)傲人佳績(jī)；突飛猛進(jìn)，事業(yè)蒸蒸日上！

小學(xué)校運(yùn)會(huì)校長(zhǎng)致辭范文 篇26

　　各位老師、同學(xué)們：

　　今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。在此，我代表學(xué)校并以我個(gè)人的名義向所有加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的新團(tuán)員們表示熱烈祝賀!

　　青年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，在任何一個(gè)時(shí)代中，青年都是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。一代又一代的青年站在時(shí)代的前列，不屈不撓地奮斗，歷盡艱辛地求索，創(chuàng)造了令世人贊嘆的業(yè)績(jī)，涌現(xiàn)了一大批可歌可泣的先進(jìn)模范人物。歷史充分證明，中國(guó)共青團(tuán)不愧為黨的忠實(shí)助手和后備軍，不愧為黨聯(lián)系青年的牢固橋梁和紐帶。

　　今天，我們面對(duì)鮮艷的團(tuán)旗，舉起右手，莊嚴(yán)地發(fā)出了"為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗"的錚錚誓言，這標(biāo)志著我們已經(jīng)從組織上加入到了偉大、光榮的中國(guó)共青團(tuán)。但是，僅僅在組織上入團(tuán)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在此，我對(duì)團(tuán)員青年們提幾點(diǎn)希望和要求：

　　一、做理想遠(yuǎn)大，道德高尚的人。

　　入團(tuán)是一個(gè)新起點(diǎn)，而不是最終目標(biāo)。端正入團(tuán)動(dòng)機(jī)和目的，珍惜青春，青春是成材的最佳歲月。青年富有理想，而真正遠(yuǎn)大的理想，必須與祖國(guó)的命運(yùn)和人民的意愿緊密結(jié)合。當(dāng)代青年應(yīng)該具有的遠(yuǎn)大理想，就是把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。只有在為遠(yuǎn)大理想的奮斗中，青年的人生抱負(fù)才能真正實(shí)現(xiàn)。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊密相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。

　　二、堅(jiān)持發(fā)奮學(xué)習(xí)，做同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。

　　當(dāng)今時(shí)代，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快，形勢(shì)逼人自強(qiáng)，催人奮進(jìn)。青年要跟上時(shí)代和社會(huì)前進(jìn)的步伐，就必須學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底，既要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)、文化知識(shí)、科學(xué)知識(shí)、社會(huì)知識(shí)、歷史知識(shí)，又要特別善于學(xué)習(xí)各種新知識(shí)。知識(shí)只有付之實(shí)踐，才能煥發(fā)出無(wú)窮的威力，青年要善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，在實(shí)踐中求得真知，增長(zhǎng)才干。

　　三、守紀(jì)、正直，做良好校風(fēng)的促進(jìn)者。

　　優(yōu)良品德的養(yǎng)成對(duì)人的一生至關(guān)重要，青年時(shí)期可塑性大，是人生的起步階段，是品德養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。青年要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高自身素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國(guó)和人民的人。青年應(yīng)該成為引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣之先的力量。從自己做起，努力做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，做體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步要求的新道德規(guī)范的實(shí)踐者，做新型人際關(guān)系和良好校風(fēng)的促進(jìn)者。

　　四、始終艱苦奮斗。

　　全面建設(shè)小康社會(huì)，需要艱苦奮斗，只有長(zhǎng)期艱苦奮斗，民族復(fù)興的偉大目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。青年只有順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的潮流，把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起，并為之奮斗不息，才能創(chuàng)造無(wú)悔的青春和取得畢生的成功，畏懼勞苦，貪圖安逸，坐享其成，最終只能虛度年華。

　　同學(xué)們，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，需要你們的奮斗，希望你們珍惜大好年華，牢記黨和人民的愿望，矢志奮斗，不懈進(jìn)取，關(guān)心班集體，在學(xué)校發(fā)展中發(fā)揮應(yīng)有的作用，為建設(shè)美麗羅中、和諧的羅中作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

小學(xué)校運(yùn)會(huì)校長(zhǎng)致辭范文 篇27

　　尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　針對(duì)老校長(zhǎng)指出的衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、管理等存在的問(wèn)題，我代表學(xué)校對(duì)今后的工作提出如下意見：

　　1、樹典型，創(chuàng)一流校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　　要在學(xué)生中開展學(xué)先進(jìn)，爭(zhēng)一流活動(dòng)。班干部要率先垂范，對(duì)本班的不良現(xiàn)象和行為要敢抓敢管，積極做班主任的得力助手。班主任要?jiǎng)?chuàng)新工作，要用新思路、新點(diǎn)子抓好班級(jí)管理，以增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，師生團(tuán)結(jié)一致，和衷共建先進(jìn)班集體。學(xué)校擬在學(xué)期末，評(píng)出三個(gè)先進(jìn)班集體，9名“三好學(xué)生”標(biāo)兵，18名優(yōu)秀團(tuán)員。年級(jí)組長(zhǎng)要協(xié)同班主任精心謀劃班級(jí)工作，要鼓士氣、增信心，使年級(jí)和班級(jí)整體水平上一個(gè)臺(tái)階。

　　2、立意識(shí)，強(qiáng)化環(huán)境衛(wèi)生管理。

　　今后把治理環(huán)境衛(wèi)生工作做為重點(diǎn)工作來(lái)抓，全校師生要自覺主動(dòng)完成學(xué)校的環(huán)境建設(shè)任務(wù)。各年級(jí)組的環(huán)境衛(wèi)生由年級(jí)組長(zhǎng)主管，班主任主抓。要做到“三無(wú)一定位”，“三無(wú)”即：衛(wèi)生區(qū)、教室、旮旯無(wú)垃圾廢紙，無(wú)廢棄食品包裝和飲料瓶灌，無(wú)亂畫亂粘刻痕跡�！耙欢ㄎ弧奔矗鹤孕熊嚁[放要定位。室內(nèi)衛(wèi)生要達(dá)到“四凈”，即：凳子課桌干凈、玻璃窗臺(tái)干凈、地面墻角干凈、儀器教具干凈。每班都要有專人負(fù)責(zé)，把此項(xiàng)工作抓實(shí)、抓好，一抓到底，徹底消滅桌斗、教室、校園、邊邊角角廢紙、樹葉隨風(fēng)跑的現(xiàn)狀。學(xué)校要不定期進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生檢查評(píng)比，并將其結(jié)果作為評(píng)選先進(jìn)班集體的首要條件。

　　3、學(xué)“條例”，狠抓紀(jì)律整頓。

　　紀(jì)律是提高教學(xué)質(zhì)量的前提，是創(chuàng)一流校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的有力保障，文明禮儀是自身修養(yǎng)的重要因素。因此，學(xué)校要求各班主任要利用兩周的時(shí)間(放學(xué)前20分鐘)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《--初中學(xué)生課堂常規(guī)》、《--初中學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》、《--初中學(xué)生違規(guī)懲治條例》(以上三個(gè)規(guī)章將盡快下發(fā)到各班)。通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)照自己，人人找不足，人人補(bǔ)差距，總結(jié)自己的過(guò)去，謀劃自己的未來(lái)。去掉壞毛病，擯棄不良傾向。發(fā)揮長(zhǎng)處，弘揚(yáng)正氣。

　　4、搶時(shí)間，創(chuàng)最佳教學(xué)成績(jī)。

　　為使本學(xué)期的教學(xué)工作能夠圓滿完成，學(xué)校要求七年級(jí)--名任課教師，---名學(xué)生要珍惜時(shí)間，夯實(shí)基礎(chǔ)，穩(wěn)步前進(jìn)。方法上有創(chuàng)新，能力上有特色，使七年級(jí)的教學(xué)工作登上一個(gè)新臺(tái)階;八年級(jí)--名任課教師，---名學(xué)生要搶抓時(shí)間，從能力培養(yǎng)、綜合素質(zhì)的提高上狠下功夫。要體現(xiàn)出高超的教學(xué)水平，一流的教學(xué)成績(jī);學(xué)校希望九年級(jí)--名任課教師，---名學(xué)生要爭(zhēng)分奪秒，和衷共進(jìn)，共創(chuàng)佳績(jī)。因此，學(xué)校號(hào)召九年級(jí)全體師生以超越不平凡的英雄氣概，力爭(zhēng)明年中考，---中升學(xué)人數(shù)達(dá)到或超過(guò)--名，為打造名牌學(xué)校，搭建有力的輿論平臺(tái)。

　　為保證以上目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，學(xué)校擬采取以下措施：

　　1、加強(qiáng)班級(jí)管理。做到事事有人管，處處有人抓，用群體的智慧和力量抓好班級(jí)工作。

　　2、班主任要調(diào)動(dòng)班干部的積極性，建立紀(jì)檢小組，對(duì)本班學(xué)生的在校表現(xiàn)，每周一測(cè)評(píng)，每周一匯報(bào)，并建立最優(yōu)最差學(xué)生檔案。

　　3、違紀(jì)違規(guī)懲罰制度：①.對(duì)于無(wú)視校規(guī)校紀(jì)，屢犯錯(cuò)誤者，要堅(jiān)決按照《--初中學(xué)生違規(guī)懲治條例》進(jìn)行處罰。②.對(duì)性質(zhì)惡劣、屢教不改者，要開全體師生大會(huì)，要求其家長(zhǎng)一起悔過(guò)、做檢查。③.對(duì)嚴(yán)重違反法紀(jì)者，交由派出所處理。

　　4、獎(jiǎng)勵(lì)制度：①.學(xué)期末被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”標(biāo)兵者，發(fā)給獎(jiǎng)狀以資鼓勵(lì)并裝入學(xué)生檔案。②.期中期末質(zhì)量檢測(cè)獲得年級(jí)組前--名者，給予價(jià)值--元的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并攝影留念。③.在繪畫、書法、演講、運(yùn)動(dòng)會(huì)、各種競(jìng)技等活動(dòng)中，獲鎮(zhèn)級(jí)前兩名者，給予價(jià)值--元的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);獲縣級(jí)前-名者，給予價(jià)值--元的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);獲市級(jí)前-名者，給予價(jià)值--元的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　老師們，同學(xué)們：新的形勢(shì)，新的機(jī)遇，新的任務(wù)，新的挑戰(zhàn)，我們決不固守已有的成績(jī)，--初中的各項(xiàng)工作要再躍新臺(tái)階，要實(shí)現(xiàn)--初中的再一次超越!

　　老師們，同學(xué)們：讓我們緊密團(tuán)結(jié)起來(lái)，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到，我們的目標(biāo)一定要達(dá)到!

　　我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)校運(yùn)會(huì)校長(zhǎng)致辭范文 篇28

　　各位老師、同學(xué)們：

　　大家好早上好!

　　在大家的共同努力下，本學(xué)期期中考試已圓滿結(jié)束。今天，在升國(guó)旗這一莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻在這里舉行期中考試總結(jié)表彰，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促進(jìn)同學(xué)們繼續(xù)努力奮斗，更好更快地提高成績(jī)，爭(zhēng)取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。

　　首先宣讀表彰決定，本次期中表彰分為四個(gè)方面即：學(xué)習(xí)標(biāo)兵，進(jìn)步之星勤奮之星和單科狀元。名單見各班表彰表……

　　各位同學(xué)，從期中考試來(lái)看，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們?cè)谒枷肷�、學(xué)習(xí)上和生活上都有了一定的進(jìn)步，期中考試的目的主要是對(duì)你們前半學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的檢查。在全體同學(xué)的刻苦努力下，在全體老師的無(wú)私奉獻(xiàn)下，我們這次考試取得了一定的成績(jī)，與兄弟學(xué)校相比我們有很大的進(jìn)步和優(yōu)勢(shì)。取得的成績(jī)是喜人的，這與同學(xué)與老師的辛勤努力是分不開的，與我們學(xué)校和班主任老師的嚴(yán)格管理是分不開，希望大家能在此基礎(chǔ)上再接再厲，更上一層樓。

　　然而期中考試也暴露了一些存在的問(wèn)題，比如，我們有些同學(xué)在剛?cè)雽W(xué)時(shí)成績(jī)比較好，在班級(jí)中排名比較高，但在這次考試中呈下滑趨勢(shì);有些同學(xué)學(xué)科之間發(fā)展出現(xiàn)不平衡的現(xiàn)象：整個(gè)班級(jí)體中成績(jī)差距拉得較大，甚至還有的同學(xué)在考試中弄虛作假�？傊�期中考試除了檢驗(yàn)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果外，也為我們提供反思的機(jī)會(huì)。所以，今天的期中總結(jié)表彰，包括受表?yè)P(yáng)的的同學(xué)，都有進(jìn)行自我總結(jié)。我希望同學(xué)們通過(guò)這次的期中考試，去好好思考這樣三個(gè)問(wèn)題：我是什么身份?我的主要任務(wù)是什么?我現(xiàn)在能干什么?

　　此外，我們還想告訴同學(xué)們這樣幾個(gè)觀點(diǎn)：

　　1、學(xué)科之間一定要平衡;

　　2、態(tài)度不僅決定成績(jī)，還決定著我們同學(xué)的未來(lái)。從期中考試的成績(jī)來(lái)看，還有一些同學(xué)視學(xué)習(xí)為兒戲，還在非常嚴(yán)重地浪費(fèi)自己的青春和生命，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不具備作為一個(gè)十幾歲的青少年應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度。偉人講：天才=百分之99的汗水+百分之1的靈感。我覺得，現(xiàn)在這個(gè)公式對(duì)我們的同學(xué)來(lái)說(shuō)還是有用的，你努力的方向是什么，將決定你會(huì)成為什么樣的人。所以說(shuō)，態(tài)度，決定命運(yùn)!明白了這個(gè)道理以后，希望同學(xué)們從此能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以熱情的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)，盡自己的努力去完成作為一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該完成的學(xué)業(yè)，人常道，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)!

　　同學(xué)們，期中考試只是個(gè)加油站，在我們面前還有期末考試，還有人生許多大大小小的考試，例如中考、高考等，任務(wù)依然艱巨，道路依舊漫長(zhǎng)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我希望我們每個(gè)同學(xué)通過(guò)這次表彰之后能夠提高認(rèn)識(shí)，能夠一步一個(gè)腳印，能夠珍惜時(shí)間，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，努力將自己培養(yǎng)成為一個(gè)全面發(fā)展的人。

　　謝謝大家!

小學(xué)校運(yùn)會(huì)校長(zhǎng)致辭范文 篇29

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家新年好!

　　按照慣例，新學(xué)期的第一講由我來(lái)給大家講點(diǎn)什么，以前給大家講的諸如《什么是你生命中的核桃》、《愛國(guó)請(qǐng)從改變自己做好自己開始》等等不知道大家是否還有印象，是否對(duì)大家有些啟示和影響。

　　今天，我要給大家講的主題是《不讀書、不吃苦，你要青春干嘛》。

　　短暫的寒假結(jié)束了，新的學(xué)期開始了�；貞浭畞�(lái)天的假期，你是否有值得回味的事情和經(jīng)歷呢?

　　我想，不同的人肯定有不同的收獲和感受：

　　有的同學(xué)“收獲”的是胡吃海睡，做的是“低頭追劇”一族，并且生活的節(jié)奏全部被打亂——該睡的時(shí)候不睡，該起的時(shí)候不起，該吃的時(shí)候不吃;

　　而有的同學(xué)選擇了認(rèn)真完成寒假作業(yè)之余適當(dāng)放松;

　　有的同學(xué)選擇了放下包袱，在旅途中放松身心，增長(zhǎng)見識(shí);

　　也有的同學(xué)撇開喧囂紛擾，選擇了一本好書，與偉大的心靈對(duì)話，讓自己的精神旅行;

　　有的同學(xué)會(huì)利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)強(qiáng)化自己的薄弱學(xué)科，實(shí)現(xiàn)彎道超越;

　　還有的同學(xué)會(huì)和自己的良師益友促膝談心，獲取前進(jìn)的動(dòng)力，感悟人生的真諦!

　　規(guī)劃不同，過(guò)法不同，寒假對(duì)于我們的意義就不同。有的同學(xué)可能難以理解，假期有必要這么拼，這么苦，這么累嗎?我的回答是大有必要。

　　這就是今天我要告訴大家的，怕吃苦，苦一輩子，不怕苦，苦一陣子。

　　20xx年熱播了一部電視劇，叫《羋月傳》。羋月作為一個(gè)女人吃了多少的苦頭，付出了多大的代價(jià)才登上權(quán)力之巔，奠定秦國(guó)一統(tǒng)六合的基業(yè)!而作為主演，孫儷成為“熒屏霸主”何嘗不是如此呢?

　　孫儷面對(duì)媒體采訪時(shí)這樣說(shuō)道：“除了《玉觀音》后歇了三個(gè)月，十年來(lái)，我?guī)缀踉贈(zèng)]有休息過(guò)一天，這比小時(shí)候練舞，比在部隊(duì)里種地、趕豬、掏陰溝要累得多。”

　　她十年的付出，換來(lái)的是身價(jià)暴漲。拍攝《玉觀音》時(shí)，片酬為5000元一集，《甄嬛傳》時(shí)30萬(wàn)一集，《羋月傳》時(shí)片酬漲到了85萬(wàn)……出道20xx年，身價(jià)暴漲了170倍。需要知道的是，這十年孫儷沒(méi)休息過(guò)一天。

　　在完全可以拼“顏值”的時(shí)代，孫儷卻在拼實(shí)力，拼吃苦精神。人生有兩條道路可以選擇：要么像孫儷那樣吃苦十年，精彩五十年;要么安逸十年，吃苦五十年。

　　現(xiàn)在有些同學(xué)談到讀書，談到吃苦，猶如談虎色變，避之唯恐不及。

　　一幫不學(xué)無(wú)術(shù)的女孩聚在一起，號(hào)稱所謂的姐妹，以為有了姐妹就有了全世界。她們?cè)谝黄鹆暮贸缘�、聊穿的、聊化妝品、想的是網(wǎng)上購(gòu)物、刷微信、刷微博，追韓劇;

　　而一幫無(wú)所事事的男孩聚在一起，號(hào)稱所謂的哥們，以為有了哥們就有了天下。他們?cè)谝黄鹛诱n、抽煙、打撲克、玩游戲、看玄幻甚至約架……以為這就是瘋狂，這就是該有的青春。

　　他們看不起那些不會(huì)化妝、不會(huì)打扮、一天到晚只知道讀書的好學(xué)生，還罵那些好學(xué)生是書呆子，罵他們傻，只知道讀書。殊不知，兩三年后，好學(xué)生上一本，上211，上985，甚至上清華北大，而他們卻要考慮去三本，去高職高專甚至考慮要不要南下打工。

　　有的人可能會(huì)說(shuō)，讀書有什么用，現(xiàn)在好多沒(méi)讀大學(xué)的也混得非常好。其實(shí)，你們忘記了一個(gè)詞語(yǔ)，這個(gè)詞語(yǔ)叫做比例。而那些占極小比例的沒(méi)讀書就成功的人，那是他們自身具備了成功的一些素質(zhì)，而你們是否具備呢?

　　每個(gè)不想念書的學(xué)生，都會(huì)不約而同地找一個(gè)不讀書就能成功的案例來(lái)作為他放縱的最后心理安慰。那么我很遺憾地告訴你們，這是改革開放三十多年后的中國(guó)，這里再也沒(méi)有素質(zhì)低下而鉆了政策的空子就能一夜暴富的奇跡。這里優(yōu)勝劣汰，這里適者生存。

　　叛逆和瘋狂的青春當(dāng)然可以，但幾年的放縱，換來(lái)的可能就是一生的卑微和底層!

　　有一段父子之間經(jīng)典的對(duì)話，告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。

　　兒子剛上學(xué)不久就問(wèn)當(dāng)農(nóng)民的父親，人為什么要讀書。父親說(shuō)，一棵小樹長(zhǎng)1年的話，只能用來(lái)做籬笆，或當(dāng)柴燒。20xx年的樹可以做檁條。20xx年的樹用處就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做家具;一個(gè)小孩子如果不上學(xué)，他7歲就可以放羊，長(zhǎng)大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了別的。

　　如果小學(xué)畢業(yè)，在農(nóng)村他可以用一些新技術(shù)種地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以當(dāng)個(gè)小商小販，小學(xué)的知識(shí)夠用了;如果初中畢業(yè)，他就可以學(xué)習(xí)一些機(jī)械的操作了;如果高中畢業(yè)，他就可以學(xué)習(xí)很多機(jī)械的修理了;如果大學(xué)畢業(yè)，他就可以設(shè)計(jì)高樓大廈、鐵路橋梁了;如果他碩士博士畢業(yè)，他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們?cè)瓉?lái)沒(méi)有的東西。

　　“知道了嗎?”

　　兒子說(shuō)，知道了。

　　爸爸又問(wèn)：放羊、種地、當(dāng)保安，丟人不丟人?

　　兒子說(shuō)，丟人。

　　爸爸說(shuō)：兒子，不丟人。他們不偷不搶，干活賺錢，養(yǎng)活自己的孩子和父母，一點(diǎn)也不丟人。

　　不是說(shuō)不上學(xué)，或上學(xué)少就沒(méi)用。就像一年的小樹一樣，有用，但用處不如大樹多。不讀書或讀書少也有用，但對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)少，他們賺的錢就少。讀書多，花的錢也多，用的時(shí)間也多，但是貢獻(xiàn)大，自己賺的錢也多，地位就高。

　　那次談話給兒子留下了極深的印象，從此兒子在學(xué)習(xí)上不需要威逼更不需要利誘，就會(huì)做出最好的選擇。

　　馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》這篇演講中這樣說(shuō)到，“當(dāng)你不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不去過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛?”

　　恰同學(xué)少年的你們，在最能學(xué)習(xí)的時(shí)候你選擇戀愛，在最能吃苦的時(shí)候你選擇安逸，自恃年少，卻韶華傾負(fù)，卻不知道青春易逝，再無(wú)少年之時(shí)。

　　同學(xué)們，什么叫吃苦?

　　當(dāng)你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時(shí)候，請(qǐng)看看在西部的那些窮孩子，他們飯吃不飽，衣穿不暖，凍著腳丫，啃著窩窩頭的情形;請(qǐng)想一想幾十年如一日起早貪黑的我們的老師們;請(qǐng)你對(duì)比一下那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者!

　　在有空調(diào)的、有熱水喝的教室里學(xué)習(xí)能算吃苦?在有空調(diào)、能洗熱水澡的寢室里休息算是吃苦?有爸媽當(dāng)“太子伴讀”，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的你能算吃苦?

　　風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?你來(lái)這兒就是來(lái)刻苦學(xué)習(xí)的，就是來(lái)拼個(gè)好前程的，不是來(lái)荒廢時(shí)日揮灑青春的。

　　去年考上清華的張?zhí)鹆�寒假回母校�?lái)看望老師的時(shí)候說(shuō)，沒(méi)有高中三年拼命的我，今天我怎么能夠和來(lái)自北上廣深的優(yōu)秀學(xué)生坐在同一間教室，聆聽中國(guó)最優(yōu)秀的教授講課;怎么能夠有資格和他們一道徜徉在水木清華園指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，想來(lái)這三年的苦真沒(méi)有白吃，這三年的努力沒(méi)有白費(fèi)。

　　同學(xué)們，若想成為非常之人，必須學(xué)會(huì)吃非常之苦。要知道，青春最好的營(yíng)養(yǎng)就是刻苦!

　　著名作家龍應(yīng)臺(tái)在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到：我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙�你跟別人比成就，而是因?yàn)椋�我希望你將�?lái)?yè)碛懈�多選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。

　　是啊，如果你優(yōu)秀，你便擁有了大把的選擇機(jī)會(huì)，否則你只能被迫謀生。

　　李嘉誠(chéng)也這樣說(shuō)：“讀書雖然不能給我們帶來(lái)更多的財(cái)富，但它可以給我們帶來(lái)更多機(jī)會(huì)。”

　　同學(xué)們，有機(jī)會(huì)，才會(huì)成功，才會(huì)有未來(lái)啊!

　　可能有的同學(xué)會(huì)問(wèn)，我現(xiàn)在努力，還來(lái)得及嗎?我的回答是：“我說(shuō)來(lái)不及，你就不學(xué)了嗎?”我們應(yīng)該把重心從問(wèn)“來(lái)不來(lái)得及”轉(zhuǎn)到用功學(xué)習(xí)上來(lái)。有時(shí)候你想的越多，越什么事都干不成。認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就靜下心來(lái)干，總會(huì)有結(jié)果。

　　所以接下來(lái)的時(shí)間，無(wú)論是高一、高二的，還是高三的同學(xué)們，不要問(wèn)什么時(shí)間夠不夠，什么基礎(chǔ)行不行。這些都是次要的，最主要的你要從現(xiàn)在開始吃苦，開始用功。

　　40歲的柳傳志不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及，最終他締造了聯(lián)想集團(tuán);高考三次落榜的俞敏洪不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及，最終考上北大并打造了“教育航母”——新東方;經(jīng)過(guò)兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及，最終他書寫了電商傳奇，改變了世界。

　　親愛的同學(xué)們，如果老天善待你，給了你優(yōu)越的生活，請(qǐng)不要收斂了自己的斗志;如果老天對(duì)你百般設(shè)障，更請(qǐng)不要磨滅了對(duì)自己的信心和奮斗的勇氣。

　　當(dāng)你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻�(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。

　　所以，請(qǐng)不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸，沒(méi)有誰(shuí)的青春是在紅地毯上走過(guò)。既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法企及的自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無(wú)法企及的努力!

　　將來(lái)的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己!

　　最后希望大家新的一年奮力拼搏，不負(fù)春光，不負(fù)自己!同時(shí)也祝我們二中豬年吉祥、高考大捷!謝謝大家!

小學(xué)校運(yùn)會(huì)校長(zhǎng)致辭范文 篇30

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：大家好

　　俗話說(shuō)：領(lǐng)導(dǎo)干部是塊磚，哪里需要哪里搬。20xx年1月22日接受教育局的委派，任Xx中學(xué)校長(zhǎng)，至今整兩年半的時(shí)間，根據(jù)教育局黨委的安排，我將返回Xx區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校，擔(dān)任校長(zhǎng)工作，由任校長(zhǎng)接任Xx中學(xué)校長(zhǎng)。在Xx中學(xué)工作的兩年半，在我的生命旅程中是短暫的，對(duì)于Xx中學(xué)來(lái)說(shuō)也只是三年一個(gè)小周期，但是，這短暫的兩年半的時(shí)間，無(wú)論對(duì)于我個(gè)人還是對(duì)于Xx中學(xué)都是及其重要的一段歷程。在此，想和大家再說(shuō)一說(shuō)心里話。

　　首先是感謝。感謝區(qū)教育局黨委的信任，給我這樣一次在基層學(xué)校歷練的機(jī)會(huì)。在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體干部廣大師生的大力支持下，我和大家一道做了一些工作。以“尚賢、育賢、集賢、聚賢”為核心的辦學(xué)理念深入師生及家長(zhǎng)的心中，也成為我們共同的發(fā)展愿景。連續(xù)三年學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取得了很大的提高和比較優(yōu)異的成績(jī)。我要感謝和我一起共過(guò)事的三位副校長(zhǎng)，特別是蘇校長(zhǎng)和趙校長(zhǎng)兩位大姐的全力支持合作，各位干部是學(xué)校決定的執(zhí)行者，肩負(fù)了很重的責(zé)任，工作辛苦勞累。還有全體教職工，我和同志們是坦誠(chéng)相見，真誠(chéng)相處，相互理解、相互支持、相互幫助。學(xué)校所取得的每點(diǎn)進(jìn)步都凝結(jié)了全體師生的心血，都源于全體教職員工的無(wú)私付出!在這里我對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工表示衷心的感謝!

　　其次，Xx中學(xué)給我留下許多美好回憶。忘不了聽課后與老師們的坦誠(chéng)交流于切磋，忘不了老師們?cè)绯鐾須w、加班加點(diǎn)的勤奮工作的身影，忘不了盯著酷暑和臟亂與總務(wù)處一起指揮校舍改造裝修，忘不了與老師們一起拼搏在的排球場(chǎng)上，忘不了課間操與師生們一起跑步鍛煉，忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、升旗儀式中.....一次次為學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)狀的喜悅心情，忘不了一次次學(xué)生會(huì)上母親般的的叮囑和指導(dǎo)，忘不了畢業(yè)典禮上的感動(dòng)，忘不了家長(zhǎng)會(huì)上一次次的教育講座換來(lái)家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校更大的信賴與支持。當(dāng)然也忘不了那些青澀莽撞甚至特殊學(xué)生給我們帶來(lái)的煩惱、焦慮與不安。更忘不了取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)的激動(dòng)自豪，忘不了去年9月全體教職工緊張全力以赴通過(guò)現(xiàn)代化提升工程達(dá)標(biāo)驗(yàn)收后的喜悅。也忘不了一次次開心時(shí)刻的幸福。

　　第三遺憾。我的愿望是希望每位教師愉快地享受教育工作，希望每個(gè)孩子有著豐富的學(xué)習(xí)和高雅的愛好，健康快樂(lè)的學(xué)有所成和健康成長(zhǎng)。我非常羨慕那些優(yōu)質(zhì)的一流學(xué)校為孩子們創(chuàng)造的優(yōu)良成長(zhǎng)的環(huán)境，以及那些學(xué)校的孩子們各自全方面的進(jìn)步和取得的優(yōu)異成績(jī)，非常敬佩那些勇于改革、敢于創(chuàng)新的優(yōu)秀校長(zhǎng)，但由于自己的領(lǐng)導(dǎo)能力有限，時(shí)間有限，教育教學(xué)的改革深入推進(jìn)沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，也深刻感受到理想追求的幸福和與現(xiàn)實(shí)工作困難是多么的不一般。無(wú)論是對(duì)待教師的專業(yè)發(fā)展的促進(jìn)上，還是不放棄每一孩子問(wèn)題上，有時(shí)也很糾結(jié)，甚至難過(guò)，比如對(duì)待當(dāng)代的孩子的教育的難題太多了，既要有教育科學(xué)的理論，還要有高尚師愛，更要有全身心的無(wú)私的高強(qiáng)度的付出，也許我過(guò)去對(duì)大家工作要求高，對(duì)大家關(guān)心體貼不夠，談心不夠，有時(shí)可能批評(píng)過(guò)了頭，也得到了大家的理解或諒解，我感到非常欣慰。在這里，我也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)與全體教職工對(duì)我工作的理解與包容。

　　今天我雖然離開了Xx中學(xué)，但我對(duì)Xx中學(xué)的感情是不會(huì)改變的，我們?cè)谝黄饖^斗中結(jié)下的情誼是不會(huì)改變的，我對(duì)Xx中學(xué)的美好愿望也是不會(huì)改變的，我也希望在以后的工作中能繼續(xù)為Xx中學(xué)的發(fā)展助一臂之力，作出一份貢獻(xiàn)。

　　我衷心地祝愿Xx中學(xué)多出賢師，多育賢才，早日成為享譽(yù)全區(qū)全市乃至全國(guó)的優(yōu)質(zhì)初中校。希望全體教職員工一如既往大力支持新校長(zhǎng)的工作，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“尚賢、踐賢、自強(qiáng)、卓越”的校訓(xùn)精神，在任校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下創(chuàng)造Xx中學(xué)新的輝煌!我相信Xx中學(xué)的明天會(huì)更好!

　　再一次感謝大家!謝謝!祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師們生活愉快，工作順利!

小學(xué)校運(yùn)會(huì)校長(zhǎng)致辭范文 篇31

　　同志們：

　　今天，我們?cè)谶@里召開本年度第二次行政全體會(huì)議，也是下半年第一次行政工作會(huì)議。這次會(huì)議一是總結(jié)上半年和暑期行政工作所取得的成績(jī)，振奮精神，鼓舞士氣;二是分析查擺工作開展中存在的問(wèn)題和不足，保持清醒的頭腦，正確看待學(xué)校發(fā)展面臨的形勢(shì)，充分估計(jì)前進(jìn)道路上的困難，做好攻堅(jiān)克難的思想準(zhǔn)備;三是安排部署下半年學(xué)校行政工作的重點(diǎn)。

　　根據(jù)年初的工作部署，20xx年學(xué)校行政工作主要有教學(xué)、科研、師資、綜合保障、管理、醫(yī)療服務(wù)等8個(gè)大的方面162項(xiàng)具體任務(wù)。上半年，在校黨委和行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校行政系統(tǒng)各部門、各單位按照學(xué)校年度工作會(huì)議精神，圍繞任務(wù)分解書，奮力拼搏，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極地、主動(dòng)地、創(chuàng)造性地開展工作，取得了一批具有突破性和標(biāo)志性意義的成就，為推動(dòng)學(xué)校健康快速發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。特別是在暑假期間，我們一些部門和單位的同志們冒著酷暑，克服炎熱艱苦的辦公條件，犧牲假期休息時(shí)間，加班加點(diǎn)，完成學(xué)校部署的各項(xiàng)任務(wù)。在這里向大家表示崇高的敬意和衷心的感謝!

　　下面，我就本次會(huì)議講幾點(diǎn)意見：

　　一、20xx年上半年行政工作的基本評(píng)價(jià)

　　按照學(xué)校本年度行政工作任務(wù)書規(guī)定的時(shí)間要求，截止到8月份需要完成任務(wù)共58項(xiàng)，目前已經(jīng)全部完成的有53項(xiàng)，還有幾項(xiàng)因各方面原因正在進(jìn)行中�？傮w而言，20xx年上半年學(xué)校行政工作取得了好的成效。基本評(píng)價(jià)概括地講就兩句話：工作成績(jī)很大;存在問(wèn)題不容忽視。我曾經(jīng)用“十分欣喜，十分憂慮”來(lái)形容。

　　工作成績(jī)中可圈可點(diǎn)的亮點(diǎn)突出表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

　　(一)普通本科教育教學(xué)方面

　　1. 招生工作再上新的臺(tái)階，而且是一個(gè)大臺(tái)階。大家知道，招生工作是學(xué)校一項(xiàng)重要工作，直接關(guān)系到學(xué)校的人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)。今年我校的普通本科招生層次多(從提前批到最后一批)、范圍廣(全國(guó)28個(gè)省市區(qū))、任務(wù)重(校本部招生3550人)。學(xué)校及早動(dòng)手，認(rèn)真總結(jié)歷年招生工作經(jīng)驗(yàn)，加大了招生宣傳力度，科學(xué)制定招生工作方案，認(rèn)真落實(shí)“陽(yáng)光招生”，努力做到學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、學(xué)校滿意，整個(gè)招生工作有條不紊，可以說(shuō)非常圓滿

　　一本招生取得開門紅。我校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的國(guó)家“卓越醫(yī)生計(jì)劃”經(jīng)過(guò)學(xué)校積極努力，今年列入本科一批招生。從二本進(jìn)入一本是我校在辦學(xué)層次和水平上的一個(gè)新突破，上了一個(gè)大的臺(tái)階，應(yīng)該說(shuō)具有重大的標(biāo)志性意義。一本招生計(jì)劃240人，實(shí)際錄取246人，投檔分?jǐn)?shù)線為530分(最高551分)，超出一本省控線25分。錄取分?jǐn)?shù)線在河南本科一批高校(11所)中名列第二名，這個(gè)成績(jī)值得我們欣慰和自豪。這充分說(shuō)明，新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院的辦學(xué)質(zhì)量和水平得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可，具有良好的社會(huì)聲譽(yù)和較大的影響力。

　　二本招生再創(chuàng)新高。今年，我校在河南省投放普通二本招生計(jì)劃1920人。我校理科最低投檔線500分，高出省控線57分的好成績(jī)名列前茅，其中，臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、麻醉學(xué)等四個(gè)專業(yè)錄取最低分均超過(guò)一本線;文科投檔線484分，高出省控線19分，較往年也有了明顯提高。在全國(guó)其他27個(gè)省市區(qū)的招生情況也不錯(cuò)，錄取分?jǐn)?shù)線都有提高，其中在浙江的招生高于當(dāng)?shù)胤謹(jǐn)?shù)線107分，總體形勢(shì)向好的方向發(fā)展。

　　醫(yī)學(xué)免費(fèi)定向及專升本錄取形勢(shì)喜人。醫(yī)學(xué)免費(fèi)定向生計(jì)劃招生200人(占全省50%)，我們錄取最高分達(dá)到533分，最低分485分，超出省控線42分。專升本各專業(yè)在河南省共投放招生計(jì)劃500人，各專業(yè)都超過(guò)分?jǐn)?shù)線50分以上，其中護(hù)理學(xué)超出省控線126分。專升本各專業(yè)生源質(zhì)量仍為河南省醫(yī)科之首。

　　2. 教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目取得新成績(jī)。教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目作為體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)水平的一項(xiàng)重要內(nèi)容，學(xué)校在已有成績(jī)的基礎(chǔ)上，又取得了一些標(biāo)志性成果。

　　根據(jù)國(guó)家相關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在充分論證調(diào)研的基礎(chǔ)上，認(rèn)真擬訂了“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”項(xiàng)目班學(xué)生的培養(yǎng)方案。我校應(yīng)用心理學(xué)和生物技術(shù)2個(gè)專業(yè)獲省級(jí)“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目，麻醉學(xué)專業(yè)獲省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，精神病學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

　　學(xué)校獲得“20xx年度河南高等教育質(zhì)量社會(huì)滿意院校”。

　　3. 后期教學(xué)工作進(jìn)一步鞏固。非直屬附屬醫(yī)院數(shù)量增加到15所。新增附屬周口中心醫(yī)院、附屬濮陽(yáng)油田總醫(yī)院、附屬平煤集團(tuán)總醫(yī)院三所非直屬附屬醫(yī)院，教學(xué)資源進(jìn)一步擴(kuò)大;附屬河南省人民醫(yī)院、附屬鄭州人民醫(yī)院作為承擔(dān)我校全過(guò)程臨床教學(xué)的新兵，順利完成了第一屆學(xué)生的臨床理論課教學(xué)和見習(xí)任務(wù)。

　　召開了臨床教學(xué)工作會(huì)議。全面總結(jié)了20xx年臨床教學(xué)工作會(huì)議以來(lái)的臨床教學(xué)工作，分析了學(xué)校后期臨床教學(xué)面臨的形勢(shì)與任務(wù)，明確了今后工作的重點(diǎn);各教學(xué)醫(yī)院和實(shí)習(xí)基地對(duì)于帶教我校學(xué)生表現(xiàn)出了極高的熱情，對(duì)于我校學(xué)生的素質(zhì)和臨床技能給予了充分肯定。

　　4. 學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量又有新的提高。20xx屆畢業(yè)生有583人考取了碩士研究生，考研率為39.45%(不含護(hù)理專業(yè))，如果包括護(hù)理為32%，再創(chuàng)新高，而且考上“985”、“211”大學(xué)的學(xué)生比例逐年升高;在第四屆全國(guó)大學(xué)生臨床技能競(jìng)賽華中賽區(qū)比賽中，我校代表隊(duì)以優(yōu)異的成績(jī)榮獲二等獎(jiǎng);在省第十一屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中，我校學(xué)生10項(xiàng)作品獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。其中1項(xiàng)還將作為全省20件優(yōu)秀作品之一進(jìn)入全國(guó)第十三屆“挑戰(zhàn)杯”終審決賽(將會(huì)獲得國(guó)家二等獎(jiǎng)以上)，取得了多年來(lái)沒(méi)有省一等獎(jiǎng)和國(guó)家獎(jiǎng)的新突破;在“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”評(píng)選中，我校2名學(xué)生獲得提名獎(jiǎng)及“中國(guó)大學(xué)生新東方自強(qiáng)獎(jiǎng)學(xué)金”;職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會(huì)榮獲南省首屆高校“優(yōu)秀就業(yè)創(chuàng)業(yè)類學(xué)生社團(tuán)”榮譽(yù)稱號(hào)。

　　(二)學(xué)位和研究生教育

　　1. 研究生招生工作順利完成。今年全國(guó)醫(yī)學(xué)類學(xué)術(shù)型和專業(yè)學(xué)位考生呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)上的巨大變化，導(dǎo)致了全國(guó)性生源不均衡，有些專業(yè)(如基礎(chǔ)醫(yī)學(xué))生源緊缺、競(jìng)爭(zhēng)激烈。面對(duì)新形勢(shì)、新困難，有關(guān)部門積極采取有效措施，確保了今年的研究生招生質(zhì)量和任務(wù)目標(biāo)。20xx年招生計(jì)劃208人，實(shí)際招收碩士研究生211人，較上年增長(zhǎng)15.56%(全國(guó)平均3.5%)，使我校研究生全日制普通在校生數(shù)量達(dá)到566人(順利完成年初計(jì)劃達(dá)到560人的目標(biāo))。考生來(lái)自全國(guó)55所高等院校的應(yīng)屆生和往屆生，其中：本科學(xué)歷占89%，專科學(xué)歷占11%。第一志愿考生錄取人數(shù)為145人，占69%。

　　2.研究生培養(yǎng)模式改革成效明顯。學(xué)校不斷創(chuàng)新研究生培養(yǎng)模式。基礎(chǔ)和臨床合作招生、共同培養(yǎng)的“2+X”與“3+Y”醫(yī)學(xué)研究生培養(yǎng)模式更加完善。20xx年我校成為第一批國(guó)家“臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)高校”(全國(guó)共64所，河南僅有我校和鄭大、河科大三所)。這對(duì)促進(jìn)我校專業(yè)學(xué)位研究生教育的發(fā)展，培養(yǎng)高層次應(yīng)用型醫(yī)療衛(wèi)生人才，提高專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)質(zhì)量具有深遠(yuǎn)意義。

　　3. 研究生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)得到加強(qiáng)。在河南省優(yōu)秀博士、碩士學(xué)位論文評(píng)選中，我校推薦的6篇學(xué)位論文均獲優(yōu)秀學(xué)位論文，在河南二十所大學(xué)及研究院中排名第八;基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院免疫學(xué)專業(yè)碩士研究生伍浩同學(xué)，獲得20xx年國(guó)家留學(xué)基金委-柏林自由大學(xué)合作項(xiàng)目資助，國(guó)家公派到德國(guó)攻讀博士學(xué)位。我校連續(xù)兩年應(yīng)屆碩士研究生進(jìn)入國(guó)家公費(fèi)出國(guó)攻讀博士學(xué)位，從一個(gè)方面說(shuō)明了我校研究生培養(yǎng)的高質(zhì)量。

　　學(xué)校的成人學(xué)歷教育、國(guó)際本科通識(shí)教育等穩(wěn)步發(fā)展，碩士層次來(lái)華留學(xué)和本科合作辦學(xué)項(xiàng)目等中外合作辦學(xué)項(xiàng)目積極推進(jìn)。三全學(xué)院健康快速發(fā)展，招生、教學(xué)、師資隊(duì)伍建設(shè)等各項(xiàng)工作都取得了可喜成績(jī)。

　　(三)學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究方面

　　1. 國(guó)家級(jí)及重大科研項(xiàng)目申報(bào)工作取得新成績(jī)。國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目保持穩(wěn)步增長(zhǎng)。今年在去年獲得大豐收的基礎(chǔ)上，我們又獲得國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目21項(xiàng)(基礎(chǔ)9項(xiàng)，檢驗(yàn)5項(xiàng)，生科4項(xiàng)，公衛(wèi)2項(xiàng)，二附院1項(xiàng))，經(jīng)費(fèi)819萬(wàn)元，列河南高校第8位，在全國(guó)高校列288位。應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)很了不起的成績(jī)。因?yàn)榻�年�?lái)，我校國(guó)家自然科學(xué)基金增長(zhǎng)的比例較大，現(xiàn)有的科研潛力已經(jīng)得到了充分的發(fā)揮，能夠再次獲得20多項(xiàng)是值得欣喜的。

　　人文社科研究一直是我校科研項(xiàng)目中的“短板”和薄弱環(huán)節(jié)，近幾年，我校高度重視人文社會(huì)科學(xué)研究的培育和項(xiàng)目的申報(bào)工作，20xx出臺(tái)的學(xué)校科研培育基金明確支持社會(huì)科學(xué)研究，上半年獲得教育部人文社科項(xiàng)目3項(xiàng)。同時(shí)，高等醫(yī)學(xué)教育研究取得好成績(jī)。獲得河南省教育科學(xué)“”規(guī)劃20xx年度立項(xiàng)課題7項(xiàng)，其中重大課題1項(xiàng)(全省10項(xiàng))。這也是我校獲得的首個(gè)省教育科學(xué)“”規(guī)劃重大課題。

　　截止目前，學(xué)校共爭(zhēng)取縱向經(jīng)費(fèi)3000多萬(wàn)元。

　　2. 發(fā)表科研論文取得好成績(jī)�；�礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院生化教研室以我校為第一署名單位，在國(guó)際知名雜志《Acta Crystallographica Section D, Biological Crystallography》(影響因子為12.619)上發(fā)表題為《Domain-level rocking motion within a polymerase that translocates on single-stranded nucleic acid》的論文。這是迄今為止以我校為第一署名單位首次在該刊物上發(fā)表論文，是我校近年發(fā)表影響因子較高的論文之一。至今為止，我們國(guó)家在此刊物發(fā)表文章僅有169篇。另外，我校公共衛(wèi)生學(xué)院吳衛(wèi)東教授受世界著名自由基生物學(xué)專家Henry Forman博士邀請(qǐng)，為《Free Radical Biology and Medicine》雜志撰寫定題綜述Zinc Ions as Effectors of Environmental Oxidative Lung Injury。該雜志綜述作者均為在國(guó)際自由基研究領(lǐng)域做出突出貢獻(xiàn)的專家。上半年我校發(fā)表SCI論文143篇，論文數(shù)從20xx年全省高校第11名，20xx年第7名，今年第6名。另外，應(yīng)邀為中文核心期刊《醫(yī)學(xué)與哲學(xué)》雜志組稿，在一期雜志上發(fā)表我校教師論文5篇，探討我國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育改革與發(fā)展面臨的問(wèn)題與挑戰(zhàn)，進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)校的知名度和社會(huì)影響力。

　　3. 學(xué)科平臺(tái)建設(shè)得到加強(qiáng)。以第三方臨床檢驗(yàn)平臺(tái)為依托的“分子診斷與醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)河南省協(xié)同創(chuàng)新中心”在激烈的高校競(jìng)爭(zhēng)中獲得20xx年度立項(xiàng)，首批資助金額800萬(wàn)元。學(xué)校博士后研發(fā)基地、博士后科研工作站、院士工作站運(yùn)行良好;第三方臨床檢驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)進(jìn)展順利，各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施裝修建設(shè)已經(jīng)完成，即將投入運(yùn)行。疾病診斷與預(yù)警重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、消化系統(tǒng)腫瘤與信號(hào)傳導(dǎo)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、神經(jīng)發(fā)育重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等3個(gè)實(shí)驗(yàn)室獲批成為新鄉(xiāng)市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。

　　另外，在20xx年新鄉(xiāng)市科技創(chuàng)新大會(huì)上，我校“干細(xì)胞與生物治療工程技術(shù)研究中心”獲得“新鄉(xiāng)市優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”稱號(hào)。

　　(四)師資隊(duì)伍建設(shè)方面

　　積極落實(shí)學(xué)校中長(zhǎng)期人才規(guī)劃。修訂完善了學(xué)校高層次人才管理和引進(jìn)辦法，成立高層次人才服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組。制訂了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》等規(guī)章制度，加大教師博士化進(jìn)程，在人才引進(jìn)和培養(yǎng)方面取得了較好成績(jī)。

　　1. 人才引進(jìn)取得新成效。截止到8月底，聘任特聘教授1名、兼職教授10名。已招聘博士36人(簽約51人)，海外高層次人才11人。作為我校落實(shí)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略的重大舉措，聘請(qǐng)楊萬(wàn)才、吳衛(wèi)東、馮志偉三位高層次海外歸國(guó)專家分別擔(dān)任基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院的院長(zhǎng)和相關(guān)學(xué)科特聘教授。這一做法，受到兄弟高校的高度贊譽(yù)，必將對(duì)我校的人才引進(jìn)和師資隊(duì)伍建設(shè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)而重要的影響。

　　2. 人才培養(yǎng)取得新成績(jī)。在學(xué)校人才政策的鼓勵(lì)下，有26名青年教師積極申請(qǐng)到國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn);18名教師考取了博士研究生。

　　另外，還有2名教授獲得國(guó)務(wù)院特殊津貼，1名教授獲得省教學(xué)名師，3名教師被評(píng)為河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，1名教師被評(píng)為河南省師德先進(jìn)個(gè)人。

　　(五)綜合保障方面

　　1. 基建后勤工作。學(xué)校第六學(xué)生公寓、第二學(xué)生餐廳以及口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)樓工程竣工投入使用。

　　一附院綜合病房樓地下室主體澆筑已完成，全科醫(yī)生臨床培養(yǎng)基地前期建設(shè)工作已經(jīng)完成。二附院綜合病房樓項(xiàng)目順利封頂，神經(jīng)外科樓項(xiàng)目正在積極申報(bào)立項(xiàng)。三附院新病房樓即將投入使用。

　　完成了第六學(xué)生公寓、第二學(xué)生餐廳的內(nèi)部物品配置、南校區(qū)部分道路改造以及南、北校區(qū)公共樓宇及部分家屬樓的屋面漏水維修、公共衛(wèi)生學(xué)院裝修、20xx-20xx學(xué)年教學(xué)條件準(zhǔn)備等各項(xiàng)后勤保障工作。

　　2. 財(cái)務(wù)、審計(jì)、國(guó)有資產(chǎn)管理等工作。根據(jù)上級(jí)要求和部署，上半年學(xué)校財(cái)務(wù)會(huì)同科技等部門認(rèn)真進(jìn)行了科研經(jīng)費(fèi)管理和使用檢查，公務(wù)卡制度改革，中央與地方共建項(xiàng)目的申報(bào)等，積極爭(zhēng)取上級(jí)財(cái)政資金支持，協(xié)調(diào)經(jīng)費(fèi)支出方式等，為學(xué)校建設(shè)發(fā)展提供了有力保障。進(jìn)一步加強(qiáng)了國(guó)有資產(chǎn)管理，實(shí)行新增資產(chǎn)條碼微機(jī)管理。進(jìn)一步規(guī)范招標(biāo)采購(gòu)操作程序，上半年共計(jì)完成省財(cái)政以及校內(nèi)公開招標(biāo)項(xiàng)目29項(xiàng)。內(nèi)部審計(jì)工作穩(wěn)步開展。共完成財(cái)務(wù)審計(jì)、工程設(shè)備審計(jì)125項(xiàng)，審減金額715.86萬(wàn)元。學(xué)校被評(píng)為河南省內(nèi)部審計(jì)工作先進(jìn)單位。

　　3. 圖書期刊信息服務(wù)逐步改進(jìn)。開放式網(wǎng)絡(luò)電子信息資源服務(wù)體系逐步完善，校外遠(yuǎn)程訪問(wèn)服務(wù)系統(tǒng)投入使用;積極推行網(wǎng)上辦公，啟動(dòng)了校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)建設(shè);加強(qiáng)期刊稿件遠(yuǎn)程處理系統(tǒng)和網(wǎng)上查詢系統(tǒng)建設(shè)，基金項(xiàng)目論文的刊登量不斷加大;編寫了20xx年SCI期刊投稿資訊，為學(xué)校SCI、SSCI論文投稿提供咨詢服務(wù)。

　　4. 平安校園建設(shè)深入推進(jìn)。嚴(yán)格落實(shí)人防、物防、技防措施和安全管理各項(xiàng)制度，深入開展百日安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)，加大校園和周邊環(huán)境治理綜合治理力度，校園治安防控體系進(jìn)一步完善。

　　(六)醫(yī)療衛(wèi)生工作

　　三個(gè)附院以創(chuàng)建學(xué)院型醫(yī)院為載體，積極適應(yīng)國(guó)家醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)要求，堅(jiān)持醫(yī)療立院、科技興院、人才強(qiáng)院，切實(shí)加強(qiáng)醫(yī)教研地結(jié)合，制定醫(yī)院的發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)資源整合開發(fā)，構(gòu)建新型醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系，醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平得到新的提升。

　　一附院醫(yī)院上半年門急診總量17.37萬(wàn)人次，出院病人31,535人次，業(yè)務(wù)收入39,176萬(wàn)元，總收入42,002萬(wàn)元;在國(guó)家新鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)建設(shè)新院，醫(yī)院總面積約223畝;獲批農(nóng)村居民重大疾病救治定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，申報(bào)新技術(shù)5項(xiàng)(已驗(yàn)收3項(xiàng))。

　　二附院上半年門急診總量78,207人次，出院病人4710人次，手術(shù)例數(shù)7734例，業(yè)務(wù)收入7602.33萬(wàn)元，總收入10,657.13萬(wàn)元;申報(bào)新業(yè)務(wù)、新技術(shù)8項(xiàng)。與北京大學(xué)第一醫(yī)院聯(lián)合申報(bào)的國(guó)家科技重大專項(xiàng)“重大新藥創(chuàng)制”獲批;承辦了2項(xiàng)省級(jí)大型學(xué)術(shù)會(huì)議以及20xx精神衛(wèi)生�？漆t(yī)院院長(zhǎng)高峰論壇。

　　三附院上半年門急診總量9,7084人次，出院病人6884人次，業(yè)務(wù)收入8223.06萬(wàn)元，總收入8782.13萬(wàn)元;成立了腦科疾病診療中心暨唐都腦科醫(yī)院分中心;婦產(chǎn)科、泌尿外科成為衛(wèi)生部?jī)?nèi)鏡與微創(chuàng)醫(yī)學(xué)培訓(xùn)基地。

　　三所附屬醫(yī)院還共同承辦了20xx年河南省第一屆國(guó)際醫(yī)院高級(jí)論壇，省內(nèi)近百家縣級(jí)醫(yī)院的200多名管理者參加了論壇，進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)校和醫(yī)院的社會(huì)影響。

　　總之，在同志們的共同努力下，我校今年上半年的行政工作取得了很突出的成績(jī)，除上述這些比較突出的亮點(diǎn)和標(biāo)志性成績(jī)之外，學(xué)校在其他方面的成績(jī)也很好，這里就不再一一列舉了。

　　再次對(duì)同志的辛勤勞動(dòng)表示感謝。

　　二、我校當(dāng)前面臨的形勢(shì)和存在的突出問(wèn)題

　　同志們，有句老話叫“成績(jī)不講跑不了，問(wèn)題不講不得了。”我們對(duì)外要多講成績(jī)，多講優(yōu)勢(shì)，多講發(fā)展，樹立新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院的良好形象;對(duì)內(nèi)要多找問(wèn)題和不足，多想想困難，這就是生于憂患，死于安樂(lè)。如果我們看不到工作中存在的問(wèn)題，如果我們不能很好地解決這些問(wèn)題，學(xué)校的發(fā)展就會(huì)受到影響，我們的目標(biāo)就有可能無(wú)法實(shí)現(xiàn)。這些問(wèn)題主要表現(xiàn)在：

　　(一)辦事效率低下，后勤等保障能力不強(qiáng)

　　古人云：兵馬未動(dòng)，糧草先行。改革開放之初，面對(duì)社會(huì)發(fā)展的急迫需求，教育必須優(yōu)先發(fā)展，鄧小平同志當(dāng)時(shí)表態(tài)說(shuō)：我當(dāng)你們的后勤部長(zhǎng)。充分說(shuō)明一項(xiàng)工作、一項(xiàng)事業(yè)、一個(gè)單位后勤保障系統(tǒng)工作的重要性。

　　而目前在我們學(xué)校，后勤系統(tǒng)保障能力還不夠強(qiáng)。比如我們?cè)谑钇诎才诺膸醉?xiàng)基建后勤等工作(南校區(qū)道路管網(wǎng)改造、第二餐廳、第六學(xué)生公寓、道路環(huán)境等)，這是關(guān)系到學(xué)校新學(xué)期是否能夠順利開學(xué)的重要工作。雖然同志們付出了巨大的努力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也非常重視，邢書記、紅彥校長(zhǎng)和我多次到現(xiàn)場(chǎng)查看工作進(jìn)度，督促相關(guān)部門一定要按期完工。但直到24號(hào)下午新生開學(xué)前一天，這些工作才算是基本收尾，但還有一些細(xì)節(jié)問(wèn)題并沒(méi)有徹底解決，譬如學(xué)生公寓的床鋪問(wèn)題，食堂的條件準(zhǔn)備、道路路燈，以及環(huán)境衛(wèi)生，新舊路面的銜接等都還存在不少問(wèn)題。有的教室還垃圾遍地，不堪入目。

　　我們年初安排的博士公寓和信息綜合樓按要求在5月份前開工建設(shè)，但目前的進(jìn)展情況不能讓大家滿意。

　　還有，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院樓的改造工程、一些教學(xué)科研設(shè)備的購(gòu)買配備等都沒(méi)能很好地按時(shí)間要求完成。學(xué)校決策的有關(guān)事項(xiàng)，在執(zhí)行時(shí)行動(dòng)緩慢，拖拖拉拉。

　　在這里，我把這幾項(xiàng)工作提出來(lái)，不是想刻意指責(zé)誰(shuí)，也不是想點(diǎn)名批評(píng)我們的哪個(gè)部門。這從一個(gè)側(cè)面充分說(shuō)明我們工作中確確實(shí)實(shí)存在不容忽視的嚴(yán)重問(wèn)題。

　　(二)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力還有待提高

　　1. 師資隊(duì)伍建設(shè)。我們都知道清華老校長(zhǎng)梅貽琦先生說(shuō)：“所謂大學(xué)者，非謂大樓之謂也，有大師之謂也。”辦大學(xué)，或者說(shuō)想辦一流大學(xué)、辦具有地區(qū)具有較大影響力的大學(xué)，首先必須有一流的教師。這也是我們這幾年大力引進(jìn)博士、引進(jìn)海外優(yōu)秀人才，逐步實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍的博士化的必然要求。但是，我們現(xiàn)在的師資隊(duì)伍數(shù)量、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量等還遠(yuǎn)不能適應(yīng)我們事業(yè)的發(fā)展。尤其是我們一些同志的理念還存在很大問(wèn)題，認(rèn)為博士引進(jìn)多了，引進(jìn)的人才待遇好了。試想，沒(méi)有人才，我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)新醫(yī)的大學(xué)夢(mèng)、博士授權(quán)單位夢(mèng)，省內(nèi)骨干高校、全國(guó)醫(yī)藥強(qiáng)校夢(mèng)。如果我們不能實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想，我們就會(huì)在新的一輪高等教育競(jìng)爭(zhēng)中落伍、淘汰。就不會(huì)有美麗新醫(yī)、幸福新醫(yī)。大家的事業(yè)、待遇都將受到影響。還有，在引進(jìn)博士的工作中，全校非常不均衡，有的單位領(lǐng)導(dǎo)不重視，方法措施不得力，引不來(lái)人才。更為不可容忍的是，經(jīng)過(guò)巨大努力引進(jìn)的博士和人才，由于某些領(lǐng)導(dǎo)和同志的問(wèn)題，使這些人才又流失了。在以后的人才引進(jìn)工作中，引進(jìn)不力將受到批評(píng)，把引進(jìn)的人才趕走、擠走將要承擔(dān)責(zé)任。

　　在引進(jìn)人才上，我們要有清醒的認(rèn)識(shí)，高度重視，態(tài)度要積極。我們要做到：事業(yè)留人、待遇留人、感情留人、氛圍(環(huán)境)留人。要知道引進(jìn)人才是事業(yè)的需要，引進(jìn)的人才與我們一起才可以把新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院建設(shè)好、發(fā)展好。人才到我們學(xué)校來(lái)首先是為了事業(yè)，不為事業(yè)就不是人才(當(dāng)年錢學(xué)森、裘法祖放棄國(guó)外優(yōu)厚的待遇回國(guó)，就是為了祖國(guó)、為了事業(yè));當(dāng)然，在現(xiàn)代社會(huì)待遇也很重要，它體現(xiàn)社會(huì)主義多勞多得;但要吸引人才、留住人才，沒(méi)有感情投入，沒(méi)有良好的學(xué)術(shù)氛圍、良好的人際關(guān)系氛圍也是不行的。再者，各單位也要高度重視校內(nèi)人才的培養(yǎng)，尤其是年輕教師攻讀博士學(xué)位，今年讀博18名還太少，出國(guó)進(jìn)修學(xué)習(xí)教師也太少。

　　同志們，我們一定要下大力氣把師資隊(duì)伍建設(shè)好;反之，新醫(yī)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)就是一句空話。

　　2. 科學(xué)研究方面。

　　一是自然科學(xué)研究：獲得的基金項(xiàng)目數(shù)增長(zhǎng)還不夠快，發(fā)展也不均衡：在有些單位起伏太大(如基礎(chǔ)今年減少5項(xiàng)，藥學(xué)為零)，有些單位還長(zhǎng)期沒(méi)有一項(xiàng)自科基金，附屬醫(yī)院貢獻(xiàn)太小(只有二附院1項(xiàng))。這些情況，與全國(guó)醫(yī)科高校相比，差距很大。

　　二是社科研究：社科研究極為薄弱，省部級(jí)的人文社科項(xiàng)目還很少，國(guó)家社科基金還是零。

　　三是高水平科研論文、發(fā)明專利、科技成果等：SCI論文增長(zhǎng)速度較快，但發(fā)展也極其不均衡，去年以前新醫(yī)共538篇，其中藥學(xué)138，基礎(chǔ)135，生科74，一附院42，二附院22，三附院19，公衛(wèi)13。標(biāo)志性的科技成果不多，省部級(jí)一等獎(jiǎng)和國(guó)家級(jí)成果獎(jiǎng)還是零。

　　3. 本科生培養(yǎng)。雖然我們的本科招生工作取得非常優(yōu)異的成績(jī)，但是，問(wèn)題仍然不少，有的專業(yè)多年報(bào)考學(xué)生數(shù)不足，有的專業(yè)甚至沒(méi)有一個(gè)第一志愿考生。我們的考研率、四六級(jí)通過(guò)率、畢業(yè)生就業(yè)率、執(zhí)業(yè)醫(yī)師通過(guò)率一直名列河南省前茅，但有的專業(yè)考研率、學(xué)生就業(yè)率卻很不理想。

　　4. 學(xué)位與研究生教育。碩士授權(quán)學(xué)科還不能覆蓋全部醫(yī)學(xué)學(xué)科，沒(méi)有博士學(xué)位授予權(quán)。研究生培養(yǎng)規(guī)模偏小，生源數(shù)量和質(zhì)量都有待提高。

　　5. 醫(yī)療衛(wèi)生方面。三個(gè)附屬醫(yī)院的人才隊(duì)伍還有很大差距，醫(yī)療技術(shù)水平還沒(méi)有達(dá)到學(xué)校要求的水平、不能滿足社會(huì)發(fā)展需要，醫(yī)療業(yè)務(wù)規(guī)模小、收入還很低。尤其是臨床醫(yī)學(xué)科學(xué)研究極其薄弱。

　　(三)干部的工作作風(fēng)

　　同志們，目前全國(guó)正在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，這次活動(dòng)的主要目標(biāo)任務(wù)就是解決工作作風(fēng)問(wèn)題。雖然我們將在明年上半年開展這項(xiàng)活動(dòng)，但從現(xiàn)在開始，我們就要根據(jù)中央的要求和學(xué)校黨委的部署，照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。首先我們要照照鏡子，找一找我們的問(wèn)題。

　　像中央強(qiáng)調(diào)的那樣，工作作風(fēng)問(wèn)題(“四風(fēng)”，形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng))不是有沒(méi)有的問(wèn)題，而是有多嚴(yán)重的問(wèn)題，如果找不出問(wèn)題，本身就是問(wèn)題。作風(fēng)問(wèn)題影響我們的事業(yè)，影響干部形象，影響干群關(guān)系。雖然我們的干部隊(duì)伍絕大多數(shù)同志都是好的，多數(shù)也是非常優(yōu)秀的。但是我們?cè)诠ぷ髯黠L(fēng)上確實(shí)存在這樣那樣的問(wèn)題，如果不能很好解決，我們就不能實(shí)現(xiàn)我校的目標(biāo)，有些同志可能就會(huì)掉隊(duì)，會(huì)從學(xué)校的功臣變?yōu)閷W(xué)校發(fā)展的阻力，甚至絆腳石。我們工作中都有哪些不良作風(fēng)呢：

　　1. 驕躁之風(fēng)。驕躁之風(fēng)有各種表現(xiàn)：以功臣自居，驕傲自滿;經(jīng)常擺一擺老資格，唯我獨(dú)尊、唯我獨(dú)大，老子天下第一;在其位不謀其政，思想保守，貪圖安逸，做一天和尚撞一天鐘，有時(shí)甚至連鐘都不想撞了;自己不干，對(duì)別人干事創(chuàng)業(yè)評(píng)頭論足;工作上不去，不找內(nèi)因，只找外因，不找主觀原因，只找客觀原因，總是借口一大堆;憑經(jīng)驗(yàn)、憑主觀干事，穿新鞋走老路，沒(méi)有創(chuàng)新，沒(méi)有突破。重大事情不商量、不匯報(bào)，獨(dú)斷專行，一人說(shuō)了算;工作上同級(jí)不配合、下級(jí)不使用、上級(jí)不匯報(bào)，我行我素;只為部門利益、只為眼前利益、只為個(gè)人利益，不考慮全局;不銳意進(jìn)取，牢騷滿腹;聽不得半點(diǎn)不同意見，動(dòng)不動(dòng)就鬧情緒、消極怠工。

　　以上這些，希望同志們都找一找，我們的身上有沒(méi)有，有多少，能改正多少。

　　坦率地說(shuō)，新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院發(fā)展到今天，取得這樣的成績(jī)，全體職工都有不可磨滅的成績(jī)，我們都是新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院發(fā)展的基石。但是，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，過(guò)去取得的那些成績(jī)，都是黨的領(lǐng)導(dǎo)，上級(jí)的支持，廣大師生員工共同奮斗的結(jié)果，能夠算到我們個(gè)人頭上的有多少，即便過(guò)去我們個(gè)人作出過(guò)一些成績(jī)和貢獻(xiàn)，如果放到新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院的全局中又有多大份量，如果放在新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院的發(fā)展歷程中又有多高地位。所以，作為一個(gè)新醫(yī)人，我們要珍惜自己的崗位、珍惜這個(gè)大發(fā)展的時(shí)代;我們要“堅(jiān)決反對(duì)驕躁之風(fēng)，大力弘揚(yáng)謙虛謹(jǐn)慎、愛崗敬業(yè)精神。”

　　在這里我想提提我們學(xué)校的李東亮教授。他是學(xué)校的一名老資格的教師，對(duì)自己的工作、對(duì)教學(xué)用摯愛、癡愛來(lái)講都不為過(guò)。多年來(lái)他堅(jiān)持搞科研，多次獲得國(guó)家自然科學(xué)基金，去年還在申請(qǐng)國(guó)家自然科學(xué)基金。我聽說(shuō)，前幾年他還積極申請(qǐng)國(guó)外深造，并不懈學(xué)習(xí)英語(yǔ)，順利通過(guò)國(guó)家留學(xué)基金委的英語(yǔ)考試。所以，我想說(shuō)我們僅靠制度、靠管是不行的，如果一個(gè)人不用心去追求，很多問(wèn)題是解決不了的。希望同志們，從我做起，從現(xiàn)在做起，激發(fā)廣大師生員工和黨員干部的熱情，熱愛新醫(yī)、建設(shè)新醫(yī)，為新醫(yī)的美好未來(lái)貢獻(xiàn)青春和力量。

　　2. 拖沓之風(fēng)。拖沓之風(fēng)的主要表現(xiàn)是：整日昏昏庸庸、萎靡不振，辦事拖拖拉拉，推委扯皮;有令不行，有禁不止;上級(jí)的意見是耳旁風(fēng)，上級(jí)的決策不執(zhí)行;工作無(wú)秩序、無(wú)規(guī)范、無(wú)原則，憑感情用事;奉行“老好人”主義，充當(dāng)“和事佬”，明知不對(duì)也不批評(píng)，工作任其自由發(fā)展;對(duì)崗位不敬業(yè)、對(duì)單位不負(fù)責(zé)，對(duì)工作不嚴(yán)格要求，不觸及問(wèn)題、常回避矛盾，工作棚架，任務(wù)一誤再誤，工作一拖再拖。

　　我們常說(shuō)，少壯不努力，老大徒傷悲。“干”也一天，“歇”也一天;干是事業(yè)的要求，干可以出成績(jī)，干體現(xiàn)人的價(jià)值，干受人愛戴和尊敬。人的有效工作時(shí)間也就一萬(wàn)多天(如果按平均35年算，也就12,775天，如果每周5天，每年40周，也只有6000多天，如果每天工作8小時(shí)，只有5萬(wàn)個(gè)小時(shí))。等你退休了，想干也沒(méi)有平臺(tái)了，想展現(xiàn)自己的才華也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。毛主席說(shuō)：一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。我想與同志們說(shuō)，一萬(wàn)天太少(快)，只爭(zhēng)朝夕。

　　這里的關(guān)鍵，是抓落實(shí)。如果工作落實(shí)抓得不好，再好的制度、措施也會(huì)落空，再偉大的目標(biāo)也實(shí)現(xiàn)不了。

　　同志們，振作起來(lái)吧，我們要“堅(jiān)決反對(duì)拖沓之風(fēng)，大力加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)”，以飽滿的工作熱情，以一流的工作業(yè)績(jī)，告慰我們的良心，展現(xiàn)我們的才能，不負(fù)我們這個(gè)神圣的崗位。

　　3. 浮漂之風(fēng)。浮漂之風(fēng)的主要表現(xiàn)：辦事不認(rèn)真，得過(guò)且過(guò);認(rèn)識(shí)膚淺，作風(fēng)浮漂，工作不扎實(shí);口上夸夸其談，文章理論連篇，就是不真抓實(shí)干;工作不投入，敷衍了事，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬;走馬觀花，隔岸觀火;只知道布置工作、下命令，工作不檢查、不督促;靠拍腦袋辦事，不深入調(diào)查研究;經(jīng)常浮在上面，不深入基層;不聯(lián)系群眾，不聽取意見，閉門造車，如此等等。

　　毛主席說(shuō)：不調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。世界上怕就怕認(rèn)真二字，共產(chǎn)黨就最講認(rèn)真。這些都是我黨勝利的重要保證。

　　作為一名黨員干部，我們一定要“堅(jiān)決反對(duì)浮漂之風(fēng)，大力倡導(dǎo)腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干的精神”。古人曰：“道雖邇，不行不至;事雖小，不為不成”，“為政貴在行”�？照�?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦，反對(duì)空談、強(qiáng)調(diào)實(shí)干、注重落實(shí)，是我們走向成功的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。對(duì)于抓落實(shí)的極端重要性，毛澤東同志還說(shuō)“一件事不做則已，做則必做到底，做到最后勝利”，“什么東西只有抓得很緊，毫不放松，才能抓住。抓而不緊，等于不抓”。

　　我們學(xué)校取得的所有成就，不是想出來(lái)的、不是等出來(lái)的、不是靠出來(lái)的，都是腳踏實(shí)地做出來(lái)的。

　　同志們，我們肩負(fù)著組織的信任，承載著人民的期望，擔(dān)負(fù)著歷史的重托，責(zé)任重大，使命光榮;我們要敬畏歷史、敬畏崗位、敬畏群眾，把新醫(yī)建設(shè)好、發(fā)展好，早日實(shí)現(xiàn)特色鮮明的高水平教學(xué)研究型醫(yī)科大學(xué)的奮斗目標(biāo)。

　　三、下半年行政重點(diǎn)工作

　　同志們，現(xiàn)在已經(jīng)是9月份了，20xx年只剩4個(gè)多月的時(shí)間。剛才在前面我已經(jīng)提到了，20xx年的行政工作任務(wù)總共是162項(xiàng)，目前基本完成的有53項(xiàng)，還有很多任務(wù)需要去完成，當(dāng)然，有的工作不能僅用項(xiàng)數(shù)來(lái)描述;但是，時(shí)間短，任務(wù)重。我們?cè)谧�的各部門、各單位、各院(系、部)的負(fù)責(zé)同志，要盡快把各自的工作進(jìn)行重新梳理，按照剛才對(duì)轉(zhuǎn)變作風(fēng)的總要求，盡心、盡職、盡責(zé)，把下半年的工作做好，把剩余的任務(wù)完成好。

　　(一)教育教學(xué)方面

　　1. 精心打造本科教育品牌

　　現(xiàn)在我們把省內(nèi)最優(yōu)秀的學(xué)生招來(lái)了，我們能否培養(yǎng)出卓越的醫(yī)生，培養(yǎng)出一流的人才，就看我們下一步怎么做了。 一是高要求、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平打造一本教學(xué)平臺(tái)。

　　醫(yī)學(xué)精英教育已經(jīng)擺在我們面前，如何把這樣的學(xué)生培養(yǎng)好，是關(guān)系著我校以后一本招生的重要保證。一流的學(xué)生當(dāng)然要配備一流的師資、一流的教學(xué)設(shè)施。一流的教學(xué)也要有一流的培養(yǎng)計(jì)劃。我們要通過(guò)教育教學(xué)改革，不斷創(chuàng)新，參照國(guó)際醫(yī)生培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)我國(guó)教育部和衛(wèi)生部的要求，建立符合“卓越醫(yī)生培養(yǎng)計(jì)劃”的培養(yǎng)方案，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)，抓好臨床實(shí)踐教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，早臨床、多臨床、反復(fù)臨床，真正培養(yǎng)出我國(guó)自己的卓越醫(yī)生，優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。把這個(gè)實(shí)驗(yàn)班辦出特色、辦出成效、辦出亮點(diǎn)，通過(guò)這些實(shí)驗(yàn)班提高我們的辦學(xué)水平，提升新醫(yī)高層次人才培養(yǎng)的社會(huì)貢獻(xiàn)度，擴(kuò)大新醫(yī)的社會(huì)影響。

　　二是嚴(yán)格管理，打造我校本科高級(jí)應(yīng)用型專門人才品牌。

　　我校二本學(xué)生生源質(zhì)量穩(wěn)步提升，今年臨床專業(yè)的學(xué)生二本招生仍超過(guò)一本線5分，還有三個(gè)專業(yè)超過(guò)一本線，二本錄取分?jǐn)?shù)線名列河南省高校前茅。我們不僅要認(rèn)真研究，不斷探索培養(yǎng)好一本學(xué)生，更要充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源把二本的學(xué)生教育好、管理好、服務(wù)好。

　　突出教學(xué)工作的中心地位，堅(jiān)持把服務(wù)教學(xué)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，深入開展教書育人、管理育人、服務(wù)育人的“三育人”活動(dòng);根據(jù)現(xiàn)代高等教育規(guī)律和人才培養(yǎng)目標(biāo)，各專業(yè)都要積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，堅(jiān)持以加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，以充分調(diào)動(dòng)教與學(xué)兩方面積極性為手段，對(duì)課程結(jié)構(gòu)進(jìn)行整體優(yōu)化，逐步推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、方法和手段的改革，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì);堅(jiān)持育人為本，德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，不斷創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。深化素質(zhì)教育課程改革，安排好素質(zhì)教育實(shí)踐課程。完善學(xué)生科技創(chuàng)新體系，增強(qiáng)學(xué)生科技創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;規(guī)范學(xué)生日常教育和管理。以學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，努力做到思想教育、專業(yè)教育、基礎(chǔ)管理等各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展，著力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感;認(rèn)真做好就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。完善畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系，拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，增強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

　　三是加強(qiáng)全科醫(yī)學(xué)教育，切實(shí)提高醫(yī)學(xué)定向生培養(yǎng)質(zhì)量。

　　多年來(lái)，我國(guó)基層醫(yī)療衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)相對(duì)滯后，合格的全科醫(yī)生數(shù)量嚴(yán)重不足，制約了基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平的提高。建立全科醫(yī)生制度，為基層培養(yǎng)大批“下得去、留得住、用得上”的合格全科醫(yī)生，是提高基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平的客觀要求和必由之路，也是全面建成小康社會(huì)的必然要求。

　　我們學(xué)校目前已經(jīng)連續(xù)四年承擔(dān)了省內(nèi)免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向生的培養(yǎng)任務(wù)，在校學(xué)生占全省醫(yī)學(xué)定向生總數(shù)的一半以上。今年又招生200人，在校學(xué)生已經(jīng)超過(guò)1000人。我們肩負(fù)的使命光榮，責(zé)任重大。要積極探索全科醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的模式、方法與途徑。加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生服務(wù)基層的榮譽(yù)感和責(zé)任感教育，增強(qiáng)學(xué)生扎根基層、服務(wù)農(nóng)村的自覺性、堅(jiān)定性。根據(jù)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)“預(yù)防、保健、診斷、治療、康復(fù)、健康管理”六位一體的服務(wù)要求，優(yōu)化調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置，實(shí)施早臨床、多臨床教學(xué)計(jì)劃，增加到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的實(shí)習(xí)、實(shí)踐，提高醫(yī)學(xué)生對(duì)常見病、多發(fā)病、傳染病和地方病等疾病的診療能力和基本衛(wèi)生服務(wù)能力，真正為基層培養(yǎng)優(yōu)秀的全科醫(yī)生。同時(shí)，要積極爭(zhēng)取5+3醫(yī)學(xué)模式項(xiàng)目在我校的實(shí)施，提升我校人才培養(yǎng)層次和水平。

　　2. 學(xué)位與研究生教育工作。

　　一是及早動(dòng)手，認(rèn)真謀劃，切實(shí)做好20xx年研究生招生宣傳工作。

　　中國(guó)有句古話叫做“酒香不怕巷子深”，西方的名言叫“金子在哪里都會(huì)閃光”。但是現(xiàn)在時(shí)代不同了，世界已經(jīng)步入信息時(shí)代;過(guò)去靠酒香飄到美國(guó)可能需要幾十年、甚至上百年，而現(xiàn)在一個(gè)電話、一個(gè)短信、一個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息，全世界都可以知道。所以，我們要加大招生宣傳，讓更多的考生知道新醫(yī)，更多地了解新醫(yī)的人才培養(yǎng)質(zhì)量，了解新醫(yī)的學(xué)科優(yōu)勢(shì)、特色，了解新醫(yī)的高級(jí)人才隊(duì)伍，了解新醫(yī)的科研水平，了解新醫(yī)豐厚的歷史文化底蘊(yùn)。

　　二是積極推進(jìn)研究生培養(yǎng)模式改革。

　　我校碩士學(xué)位研究生教育已經(jīng)走過(guò)了將近十五年的歷程。今年獲準(zhǔn)成為第一批國(guó)家“臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)高校”。我們要充分抓住研究生培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)的有利時(shí)機(jī)，積極推進(jìn)碩士學(xué)位授權(quán)各學(xué)科研究生培養(yǎng)的內(nèi)涵建設(shè)，完善研究生人才培養(yǎng)體系，同時(shí)要繼續(xù)做好研究生導(dǎo)師的遴選和培養(yǎng)工作，充分發(fā)揮老導(dǎo)師的傳幫帶作用，挖掘優(yōu)秀中青年教師特別是高學(xué)歷青年教師的潛力，盡快形成一個(gè)高職稱、高學(xué)歷、高水平的研究生導(dǎo)師隊(duì)伍。這不僅是碩士研究生培養(yǎng)的必然要求，也是學(xué)校下一步申請(qǐng)博士授權(quán)的必然要求。

　　三是要緊密追蹤國(guó)家和省學(xué)位改革與發(fā)展的動(dòng)態(tài)，繼續(xù)做好下一步博士、碩士學(xué)位點(diǎn)申報(bào)的基礎(chǔ)工作。

　　(二)科學(xué)研究與基地建設(shè)方面

　　科研工作是學(xué)校上水平上臺(tái)階的重要?jiǎng)恿�和突破口，是�?qiáng)校之路，是我們創(chuàng)建教學(xué)研究型大學(xué)的必然要求。

　　1. 提高科研水平和產(chǎn)出效益。

　　國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目是衡量一個(gè)學(xué)�；蛘邔W(xué)術(shù)研究團(tuán)體基礎(chǔ)和應(yīng)用基礎(chǔ)科研能力的重要指標(biāo)。對(duì)于學(xué)術(shù)研究而言，不光起到了資助作用，其本身也成為體現(xiàn)國(guó)家、學(xué)術(shù)研究單位、個(gè)人學(xué)術(shù)生產(chǎn)能力的一個(gè)重要標(biāo)志。大家期望我們盡快更名大學(xué)，醫(yī)科大學(xué)是個(gè)什么樣?僅科研而言，溫州醫(yī)學(xué)院、廣州醫(yī)學(xué)院今年更名醫(yī)科大學(xué)，今年國(guó)家自科基金分別是89項(xiàng)、72項(xiàng)，徐州醫(yī)學(xué)院今年獲得博士授予權(quán)，今年獲得基金42項(xiàng)。我校今年申報(bào)了196項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金，但最終獲得21項(xiàng)，低于學(xué)校預(yù)期的目標(biāo)。明年的項(xiàng)目申報(bào)馬上就要開始，因此，這幾個(gè)月一方面要抓好獲得項(xiàng)目的后續(xù)工作，另一方面也要及早謀劃，及早動(dòng)手，認(rèn)真總結(jié)今年申報(bào)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提前做好明年國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目申報(bào)準(zhǔn)備工作，多請(qǐng)些專家、大家來(lái)校指導(dǎo)，在保障申報(bào)數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng)的前提下，提高申報(bào)成功率，特別是重大項(xiàng)目和重點(diǎn)項(xiàng)目的申報(bào)爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)新突破，爭(zhēng)取科研經(jīng)費(fèi)大幅提升。

　　我們學(xué)校科研發(fā)展的勢(shì)頭總體上是朝著好的方向發(fā)展，獲得重大科研項(xiàng)目的能力也是穩(wěn)步提升。剛才我在前面已經(jīng)提到了，我�，F(xiàn)有的科研潛力在有些院系已經(jīng)得到了充分的發(fā)揮，但是還存在著科研“盲區(qū)”、“荒地”，比如，我們?nèi)齻�(gè)附院的科研貢獻(xiàn)率太小。從全國(guó)比較知名的同類醫(yī)學(xué)院校來(lái)看，附屬醫(yī)院的科研總量常常大于校本部，而我們學(xué)校恰恰相反。去年我到三個(gè)附院調(diào)研時(shí)就給三個(gè)附院提出，要在弘揚(yáng)學(xué)術(shù)之風(fēng)時(shí)抓好四件大事：國(guó)家自然科學(xué)基金，SCI論文，發(fā)明專利和省級(jí)以上科技成果獎(jiǎng)。今天我再次向三個(gè)附院提出。這也是保持我們學(xué)�？蒲袆�(chuàng)新能力穩(wěn)步提升的迫切需要。

　　我們不僅要“掃盲”、“開荒”，更要“挖潛”。在充分提升三個(gè)附院科研貢獻(xiàn)率的同時(shí)，我們還要充分挖掘?qū)W�，F(xiàn)有博士等高層次人才的科研潛力，用好學(xué)�？蒲信嘤�基金，尤其要積極培育青年項(xiàng)目。要給新引進(jìn)的博士壓擔(dān)子，定任務(wù)，要鼓勁，打氣而不是泄氣、穿小鞋，努力創(chuàng)造良好的科研條件和氛圍，把科學(xué)研究從教師的任務(wù)變成追求，從追求變?yōu)榱?xí)慣和本能，提升優(yōu)秀青年人才隊(duì)伍科研整體素質(zhì)。

　　同時(shí)，還要注重科技成果的鑒定、評(píng)選。尤其是省部級(jí)以上科技成果獎(jiǎng)的推薦和評(píng)選。還要把專利，尤其是發(fā)明專利放到重要位置，認(rèn)真抓好。

　　2. 打造學(xué)科基地和平臺(tái)。

　　要加快分子診斷與醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)河南省協(xié)同創(chuàng)新中心的建設(shè)。根據(jù)河南省教育廳、財(cái)政廳、發(fā)改委的要求，依據(jù)河南省協(xié)同創(chuàng)新中的任務(wù)目標(biāo)書，創(chuàng)新體制機(jī)制，匯集人才隊(duì)伍，有重點(diǎn)、有目標(biāo)地做好協(xié)同創(chuàng)新工作。緊密結(jié)合第三方檢驗(yàn)中心，把我校協(xié)同創(chuàng)新中心打造成一個(gè)新的新醫(yī)品牌。

　　繼續(xù)做好干細(xì)胞中心建設(shè)和各級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和科研基地建設(shè)，盡快實(shí)現(xiàn)部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室或工程中心零的突破。

　　(三)師資隊(duì)伍建設(shè)方面

　　哈佛大學(xué)原校長(zhǎng)科南特說(shuō)過(guò)：“大學(xué)的榮譽(yù)不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代教師的質(zhì)量。”在他看來(lái)“如果學(xué)校終身教授是世界著名的，那么這所大學(xué)必然是最優(yōu)秀的大學(xué)”。一所大學(xué)要造就一代又一代的優(yōu)秀人才， 高素質(zhì)的師資隊(duì)伍是關(guān)鍵，是決定性因素。

　　1. 繼續(xù)加大工作力度，鍥而不舍抓好人才引進(jìn)。

　　近幾年，我們學(xué)校在人才引進(jìn)方面花了很大功夫，投入了不少的財(cái)力、物力和人力，目前來(lái)看取得的效果不錯(cuò)。但是，離我們學(xué)校教研型大學(xué)的發(fā)展定位，以及作為醫(yī)學(xué)院校的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有很大差距。我們國(guó)內(nèi)知名的領(lǐng)軍人物還太少，教師隊(duì)伍中博士比例太低，每年出國(guó)進(jìn)修學(xué)習(xí)的教師更是寥寥無(wú)幾，這就是人才的差距。下半年要繼續(xù)加大人才引進(jìn)力度。堅(jiān)持既要有統(tǒng)一的政策條件規(guī)定，又要有個(gè)性化的要求，采用主流和個(gè)性化相結(jié)合的方法，不拘一格積極招聘高層次人才。在大力引進(jìn)、招攬外部人才的同時(shí)，還要提升我們現(xiàn)有人才的學(xué)歷和能力。年輕人必須壓擔(dān)子，走出去提高自身的學(xué)歷層次，盡早改變我校教師隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)和學(xué)緣結(jié)構(gòu)。

　　2. 改善人才環(huán)境刻不容緩。

　　我們學(xué)校為改善人才環(huán)境，相繼出臺(tái)了高層次人才引進(jìn)政策、加快博士化進(jìn)程的鼓勵(lì)政策、人才隊(duì)伍建設(shè)意見等，還成立了高層次人才服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組。可以說(shuō)從學(xué)校層面上，鼓勵(lì)高層次人才干事創(chuàng)業(yè)的環(huán)境和氛圍基本形成。但為什么近年來(lái)有些引進(jìn)的人才相繼流失，還有學(xué)�；ù罅�氣吸引過(guò)來(lái)的一些人才，協(xié)議都簽訂好了但最后卻是“依依惜別”呢?這個(gè)問(wèn)題我是百思不得其解，最后通過(guò)了解才清楚，是我們?nèi)瞬诺男…h(huán)境還沒(méi)有形成，確切地說(shuō)是我們個(gè)別人妒賢嫉能，沒(méi)有容人之量，沒(méi)有容才之量，更別談識(shí)才之能、用才之能了，標(biāo)準(zhǔn)的“武大郎開店”。尤其是在今年來(lái)參加應(yīng)聘的博士中竟然收到我校個(gè)別人員的威脅短信，真是豈有此理。如果需要追究的話，有關(guān)部門可以追究有關(guān)人員的責(zé)任。人才難得、難遇、難攬呀，現(xiàn)在全世界都在搶人才，我們這樣的環(huán)境，如何能讓人才來(lái)之，又如何能安之呢。人才環(huán)境已經(jīng)成為影響我校人才隊(duì)伍發(fā)展壯大的瓶頸，各單位、各部門要積極配合，花大力氣去改造人才環(huán)境，只有這樣我們學(xué)校才會(huì)大有希望。

　　3. 做好我校職稱評(píng)審的各項(xiàng)工作。

　　今年是我校獲得三個(gè)學(xué)科副教授評(píng)審權(quán)的第一年，人事處要會(huì)同教務(wù)處、科技處、研究生處等部門和各院系，把這項(xiàng)工作做好。

　　(四)基本建設(shè)和后勤保障方面

　　博士公寓和信息綜合樓建設(shè)。這兩個(gè)重點(diǎn)工程我們教職員工關(guān)注度比較高，尤其是年輕教師和新進(jìn)博士，他們對(duì)博士公寓的期待和渴求更為強(qiáng)烈，俗話說(shuō)安居樂(lè)業(yè)，只有安居才能樂(lè)業(yè)，這也是穩(wěn)定教職工思想的一項(xiàng)重要工作。有關(guān)部門要密切配合，盡快完成招標(biāo)，盡早開工建設(shè)。同時(shí)要牢記百年大計(jì)、質(zhì)量第一，做到高起點(diǎn)規(guī)劃、高水平設(shè)計(jì)、高質(zhì)量施工、高標(biāo)準(zhǔn)管理、全過(guò)程監(jiān)督，精心打造優(yōu)質(zhì)工程。

　　后勤處和后勤集團(tuán)要結(jié)合學(xué)校的具體情況，全方位做好學(xué)校的水電暖氣以及環(huán)境維護(hù)等方面的工作，為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、科研和生活環(huán)境。

　　(五)財(cái)務(wù)工作方面

　　下半年我們教學(xué)、科研、人才引進(jìn)、教職員工工資、基建、后勤等方面還需要大量的資金保障。目前國(guó)家和省政府正在進(jìn)行財(cái)稅制度和管理體制的改革，對(duì)學(xué)校的財(cái)務(wù)工作會(huì)有一些影響，財(cái)務(wù)處要及早準(zhǔn)備，確保我校財(cái)務(wù)安全、資金支出有序。同時(shí)，要積極爭(zhēng)取上級(jí)財(cái)政支持，不斷擴(kuò)大事業(yè)收入，多渠道籌措經(jīng)費(fèi)，保證學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。進(jìn)一步完善財(cái)務(wù)監(jiān)督與內(nèi)控管理制度，深化學(xué)校財(cái)務(wù)管理體制改革，充分發(fā)揮資金使用效益。各單位、各部門，要厲行勤儉節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)。

　　(六)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)方面

　　作為大學(xué)的附屬醫(yī)院，之所以區(qū)別于社會(huì)醫(yī)院，就在于其承擔(dān)醫(yī)療服務(wù)職能的同時(shí)，還承擔(dān)著人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的重要任務(wù)。我們?nèi)齻�(gè)附院的未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，我在去年三個(gè)附院調(diào)研時(shí)已經(jīng)講得很清楚了，今年學(xué)校的黨代會(huì)工作報(bào)告中對(duì)三個(gè)附院的發(fā)展目標(biāo)、定位又做了專門論述。暑假期間，三個(gè)附院相繼召開了學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校第二次黨代會(huì)的專題會(huì)議，結(jié)合黨代會(huì)工作報(bào)告，對(duì)附院的發(fā)展進(jìn)行了深層次思考，緊緊圍繞學(xué)校黨代會(huì)確定的發(fā)展目標(biāo)定位，制定了醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃，這很好。下半年乃至今后一個(gè)時(shí)期，三個(gè)附院必須緊密結(jié)合國(guó)家醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求，根據(jù)教學(xué)研究型大學(xué)附屬醫(yī)院的職責(zé)和任務(wù)，認(rèn)真分析醫(yī)院發(fā)展現(xiàn)狀，堅(jiān)持走醫(yī)療立院、科技興院、人才強(qiáng)院之路，充分發(fā)揮科研引領(lǐng)、教學(xué)相長(zhǎng)、醫(yī)教研相互促進(jìn)的優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化學(xué)科優(yōu)勢(shì)，培育醫(yī)院特色，注重技術(shù)創(chuàng)新，以學(xué)院型醫(yī)院為載體，全面提高辦院水平。三個(gè)附院快速健康發(fā)展這是一道高難度的課題，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，三個(gè)附院有著不同的解法，會(huì)有不同的答案，希望三個(gè)附院對(duì)這道題給出的答案都很精彩。

　　另外，在成人教育、國(guó)際教育與交流、監(jiān)察審計(jì)、圖書期刊、網(wǎng)絡(luò)、國(guó)資管理、安全保衛(wèi)等其他方面的重點(diǎn)工作由于時(shí)間關(guān)系，我就不再一一列舉，這些方面的重點(diǎn)工作要按照行政工作任務(wù)書的要求去認(rèn)真抓緊抓好。

　　(七)深入貫徹落實(shí)學(xué)校第二次黨代會(huì)精神

　　7月份我們學(xué)校召開了第二次黨代會(huì)。這是學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的一次重要會(huì)議。全校上下要深入貫徹落實(shí)二次黨代會(huì)精神，加快實(shí)現(xiàn)建成教學(xué)研究型醫(yī)科大學(xué)的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)美麗的新醫(yī)夢(mèng)。正如在闡述中國(guó)夢(mèng)時(shí)所言，中國(guó)夢(mèng)說(shuō)到底是人民的夢(mèng)，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要靠全國(guó)各族人民共同奮斗。新醫(yī)夢(mèng)歸根到底是每個(gè)新醫(yī)人的夢(mèng)，要靠大家凝心聚力，共同奮斗才能實(shí)現(xiàn)。只有我們新醫(yī)的未來(lái)越來(lái)越光明，每個(gè)人的事業(yè)才會(huì)越來(lái)越成功，我們的待遇、自豪感、幸福感才會(huì)不斷得到提升。

　　學(xué)校第二次黨代會(huì)精神是指導(dǎo)我校今后一個(gè)時(shí)期發(fā)展的重要方針，各單位、各部門要把二次黨代會(huì)精神學(xué)深、學(xué)透，切實(shí)貫徹到我們的各項(xiàng)工作中去。

　　目前，我校發(fā)展面臨著重大的歷史機(jī)遇，也面臨著各種困難和挑戰(zhàn)。要完成時(shí)代賦予的崇高使命，必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，深化改革，凝聚全體師生員工的智慧，以一流的理念、一流的工作業(yè)績(jī)，為實(shí)現(xiàn)新醫(yī)夢(mèng)而奮斗，不斷開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展新局面。

　　最后，再囑咐同志們四點(diǎn)與大家共勉：站得再高一點(diǎn)，就是看問(wèn)題、想事情站得再高一點(diǎn)，多些國(guó)際思維、全局觀念;看得再遠(yuǎn)一點(diǎn)，就是搞規(guī)劃、謀發(fā)展看得再遠(yuǎn)一點(diǎn)，注重未來(lái)眼光、科學(xué)發(fā)展;胸懷寬廣一點(diǎn)，就是為人處事胸懷寬廣一點(diǎn)，要志存高遠(yuǎn)、厚德載物;工作扎實(shí)一點(diǎn)，就是干事創(chuàng)業(yè)工作扎實(shí)一點(diǎn)，做到踏石留印、抓鐵有痕。

　　同志們，新學(xué)期、新學(xué)年已經(jīng)開始，我們的迎新工作在各部門、各單位的密切配合下取得了圓滿成功，可謂是開局良好。我們要把迎新工作中表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)良作風(fēng)和高昂斗志保持下去，胸懷高尚、樂(lè)于奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)、真抓實(shí)干，一鼓作氣，圓滿完成今年行政工作的各項(xiàng)任務(wù)。

　　謝謝同志們!

小學(xué)校運(yùn)會(huì)校長(zhǎng)致辭范文 篇32

　　尊敬的各位、各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好! 愉快的暑假已經(jīng)結(jié)束，今天，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在此，我代表迎紅派出所全體干警，向各位、各位老師、各位同學(xué)表示衷心的祝賀，對(duì)今年新入學(xué)的同學(xué)們表示熱烈的歡迎! 眾所周知，十七中是一所具有光榮傳統(tǒng)和良好校風(fēng)的學(xué)校，能夠成為其中的一員，是教育工作者和眾多莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的愿望，在這個(gè)花園里，作為園丁，倍感自豪，作為花朵，更覺驕傲。 應(yīng)當(dāng)肯定，在學(xué)校委的高度重視、全體老師的辛勤教育和廣大同學(xué)的共同參與下，學(xué)校遵紀(jì)守法的氛圍更加濃厚，校園治安秩序保持了高度穩(wěn)定，多年未發(fā)生大的刑事案件和治安案件，正常的教學(xué)活動(dòng)得到了保障，師生的安全感不斷增強(qiáng)。但是，我們也要清醒地看到，由于社會(huì)環(huán)境日趨復(fù)雜，一些社會(huì)上不三不四的人不斷向校園滲透，引誘或威脅在校學(xué)生參與違法亂紀(jì)行為，給學(xué)校正常管理帶來(lái)了負(fù)面影響。在這里，我要提醒大家，機(jī)會(huì)來(lái)之不易，我們要倍感珍惜，自強(qiáng)不息，遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí)。借今天的機(jī)會(huì)，我向各位同學(xué)提三點(diǎn)建議：

　　一是要自覺遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)及社會(huì)公共道德規(guī)范，這是每一個(gè)公民的義務(wù)，更是我們同學(xué)們?cè)谧晕曳婪哆`法犯罪中的法定義務(wù)和責(zé)任。作家柳青有這樣一句名言：人生的道路雖然漫長(zhǎng)，緊要處卻常常只有幾步。同學(xué)們還沒(méi)有走上社會(huì)，前面的道路還很長(zhǎng)，一定要走好每一步，學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)辯別，學(xué)會(huì)拒絕，才能學(xué)會(huì)自我保護(hù)，否則一旦觸犯法律，必將后悔莫及。

　　二是要樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。所謂自尊，就是尊重自己，既不自己看不起自己，也不向別人卑躬屈節(jié)，不容許別人歧視和侮辱;所謂自律，就是不隨便亂來(lái)，自己嚴(yán)格約束自己的言行;所謂自強(qiáng)，就是不甘墮落，奮發(fā)向上。我們大家都對(duì)犯罪進(jìn)行自我防范，使自己健康成長(zhǎng)，就必須做到尊重自己，嚴(yán)于律已，自強(qiáng)不息。 三是要相信法律，依靠法律，碰上壞人壞事，不要一味地忍讓，而是要通過(guò)正當(dāng)?shù)姆�律途徑�?lái)解決。同時(shí)，公安機(jī)關(guān)也將進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)校及周邊的治安秩序整頓力度，從重從快從嚴(yán)打擊影響教學(xué)、侵害師生的違法犯罪行為，不斷健全社會(huì)治安防控絡(luò)，全力為學(xué)校法律法規(guī)方面的服務(wù)和保障。 同學(xué)們，新學(xué)年意味著新起點(diǎn)，我堅(jiān)信，有學(xué)校委的正確，有全體老師的辛勤工作，有全體同學(xué)的共同努力，我們十七中的校園將會(huì)更加美麗，大家的明天將更加美好!

　　最后，祝、老師和同學(xué)們的身體健康，萬(wàn)事如意! 謝謝大家!

小學(xué)校運(yùn)會(huì)校長(zhǎng)致辭范文 篇33

　　老師們、孩子們：

　　早上好！“一年春作首，萬(wàn)事勤為先。”踏著春天的腳步，我們開啟了20__年校園生活的新征程。今天，學(xué)校舉行開學(xué)典禮，受高書記委托，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤耕耘的老師們致以美好的祝愿，向孩子們表示親切的問(wèn)候。

　　剛剛過(guò)去的20__年，是極不平凡的一年，我們經(jīng)歷了高溫、旱情以及特別讓人揪心的疫情。但我們?nèi)�體師生同進(jìn)步、共成長(zhǎng)，學(xué)校獲得重慶市基礎(chǔ)教育校本教研示范校、縣級(jí)年度綜合督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校等20余項(xiàng)次市縣級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)，師生600余人次獲市級(jí)及以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)。我們用實(shí)際行動(dòng)，深刻詮釋了“勵(lì)志篤學(xué)，立德立人”的辦學(xué)理念，努力踐行了“紅星閃閃、顆顆精彩”的育人目標(biāo)。假期中，孩子們有的閱讀滋養(yǎng)心靈書籍，有的游覽祖國(guó)大好河山，也有的去影院觀看電影。其中，影片《滿江紅》給我感觸頗深，我想用三個(gè)關(guān)鍵詞和大家一起分享民族英雄岳飛的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　一是愛國(guó)。“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時(shí)滅？”愛國(guó)是我們最基本的道德品質(zhì)。當(dāng)國(guó)土淪陷時(shí)，岳飛依然選擇參軍報(bào)國(guó)，英勇殺敵，攻無(wú)不克。正是有了無(wú)數(shù)像岳飛這樣的愛國(guó)志士，我們的中華文化才源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們的中國(guó)精神才屹立不倒。孩子們，我們現(xiàn)在站立的地方正是你的國(guó)家—中國(guó)。如果我們每個(gè)人都活成那愛國(guó)的一束光，我們的國(guó)家必將是一輪閃耀的太陽(yáng)。

　　二是勤學(xué)�！耙辉~壓兩宋，孤篇蓋全唐”，這是唐宋后的文人對(duì)岳飛《滿江紅》的高度評(píng)價(jià)，成都武侯祠里也碑刻著岳飛的書法作品《出師表》。查理.芒格說(shuō)：“我這一輩子遇到來(lái)自各行各業(yè)的.聰明人，沒(méi)有一個(gè)不每天閱讀。”希望孩子們多讀諸如《史記》、《資治通鑒》、《三國(guó)志》等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)中國(guó)歷史很深厚、中國(guó)故事很精彩，中國(guó)英雄很偉大。讀書，會(huì)積累你不斷超越自己的資本，也會(huì)讓你擁有打破人生邊界的底氣。“天道酬勤”，勤奮，會(huì)讓你擁有別人搶不走的硬核實(shí)力。

　　三是善良�！吧�命的意義在于設(shè)身處地地為他人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)。”岳飛堅(jiān)持把自己的俸祿分給士兵，和將士們同飲水、共食住，深受將士愛戴，百姓擁護(hù)�！凹核�不欲，勿施于人”，希望孩子們擁有一顆善良的心，在學(xué)習(xí)生活中，學(xué)會(huì)關(guān)心他人、體諒他人、幫助他人，將善良進(jìn)行到底。

　　“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。孩子們，你們是家庭的希冀，祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。努力是我們青少年應(yīng)有的人生本色，奮斗是我們應(yīng)有的高昂格調(diào)。只要我們有愚公移山的志氣，滴水石穿的勇氣、久久為功的豪氣，在老師的精心指導(dǎo)和家人的傾情關(guān)心下，我們就一定會(huì)書寫自我成長(zhǎng)的嶄新篇章。“九層之臺(tái)，起于累土”。老師們，你們是學(xué)校最可親可敬的人，你們也是培育祖國(guó)棟梁的中堅(jiān)力量。學(xué)校是一家，奮斗靠大家。讓我們踔厲奮發(fā)、厲兵秣馬，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、勵(lì)志揚(yáng)鞭，新時(shí)代桂小奮斗的羅盤上必將刻下我們的深深印記。老師們、孩子們，過(guò)往皆序章，未來(lái)定可期。我相信，在新時(shí)代、新征程、新桂小高質(zhì)量發(fā)展的快車道上，一定會(huì)奏出我們的時(shí)代強(qiáng)音。

　　最后，祝愿大家在新學(xué)期，身體健康，工作愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！