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高三開學第一天校長講話稿

發布時間:2024-03-01

高三開學第一天校長講話稿(通用21篇)

高三開學第一天校長講話稿 篇1

  老師、同學們:

  早上好!

  每一屆高三老師和同學都是開啟學校新的學年的人,今天高三年級的開學典禮也推開了深圳中學20xx—20xx新的學年。

  我們輕松一下,先請諸君猜一個謎語,用“兔子”打一個成語,知道的請大聲說出來。

  對,就是“生龍活虎”,按十二生肖算,兔在龍前面在虎后面。

  “生龍活虎”就是我今天演講的主題,也是學校對20xx屆的期待。

  諸君或問,深中的師生以活力而著稱,還有必要提“生龍活虎”?

  諸君或又問,高三年級,不是應該提倡“苦教苦學”嗎,你怎么提出“生龍活虎”呢?

  諸君可能會推論,是不是僅僅為了押韻順口呢?

  “生龍活虎”,形容生氣勃勃,充滿活力;先人云“相由心生,境由心造”,因此“生龍活虎”是一個人和一個團隊精、氣、神的體現,是生命整體的狀態。

  日本人在清朝后期發現中國人普遍麻木不仁,有本侮辱中國人的書叫《支那論》,說中國人“似蚯蚓這種低級動物,把一段身子給切斷了,其他部分沒有感覺,仍能繼續活著”。

  甲午戰爭前,日本向中國派出了大批間諜,有一個間諜來到南方一處游藝場所,傾聽緩慢、悠長、哀傷的二胡演奏,良久,他說:“完了,這個大國完了。”他從音樂聲中看到了晚清中國人的精神狀態。

  這就是日本人眼中晚清的精氣神。

  那么,人生唯一的高三,怎樣才能“生龍活虎”?

  一、目標與任務能夠寫在紙上的人,可能生龍活虎。

  只有在瓶中先放下大石塊,然后才能依次放下小石塊、碎石、砂子和水;大海中的船,如果目標不明,那么任何風都不是順風;心理學研究說明,人無聊的時候最累,目標不明確、或明確但不去行動的人最焦慮。

  目標和每一個階段的任務明確的人,是做“牽牛鼻子”的事情;反之,是做“推牛屁股”的事情。你準備做什么事情呢?

  人的能力是怎樣培養起來的?一個新的任務,培養一種新的能力;任務越清楚,進步越明顯。

  沒有過程的到位,就沒有結果的到位;培養自己每一天任務都合理,行動都都到位的習慣——就是培養自己成功的習慣;而且還要學會獎勵自己——慶祝成功,就是欣賞自己。

  高三必須做到:事事清楚,件件落實,天天堅持。

  請欣賞一張試卷:

  這是20xx屆校友高三考試時的英語試卷,她高三入學考英語107分,年級373名;高考144分,年級第2名。

  讓我們分享她的體會:

  《規范是一種高度》(20xx屆校友 武漢大學 陳偲)

  „„在去年8月末的時候,我的英語老師敲了我的后腦勺一下,對我說:你的字怎么那么丑,要練字。我下定決心改掉寫了十多年的字體。我沒有練字帖,因為我覺得練字帖時很認真,但一考試時間不夠肯定會恢復原樣,我選擇了每天記(抄)筆記寫作業時都寫得工工整整。第一個星期無疑是痛苦的,緩慢的寫字速度使我不得不擠出時間去補課上沒抄完的筆記,每天都會把手上的繭子寫破,晚上再結繭,第二天再寫破,但第二個星期,我工整地寫英語就已經快了很多,第三個星期我就徹底改變了自己的字,當這成為新的習慣了之后,就再不會是我的負擔。去年剛進高三的時候老師給了我們一句話,讓習慣符合規范,讓規范成為習慣。真正重要的是,讓規范變成你們的習慣。„„

  二、科學學習的人,可能生龍活虎。

  德國“鐵血宰相”俾斯麥曾分別接待過中國和日本兩個代表團,后來有人問他對中日的看法,他指出,中國和日本的競爭,日本必勝,中國必敗。他說:“日本到歐洲來的人,討論各種學術,講究政治原理,謀回國做根本的改造;而中國人到歐洲來,只問某廠的船炮造得如何,價值如何,買回去就算了。”

  20xx屆校友曾說:“學習就像是穿越森林。多做題,少總結,就像是在森林里面,試圖將條條小路預先走一遍,但總有沒走到的地方。而如果你掌握了知識的脈絡,就像是站在森林的上空俯視,每一條小路都看得清清楚楚,當然能夠更有把握。而且這樣學,不用打疲勞戰,學得更輕松。”

  高三復習需要特別注意兩種思維方式:

  “閱讀地圖式”的學習方法。比如你要找達沃斯小鎮,怎么找?從地圖一邊出發挨個找過去嗎?

  “學科樹狀結構圖”,學科知識如同樹葉,思維是連接知識的枝條,思想是主干,本質是樹根。學習具體知識的時候,要有“學科樹”的意識。每一個學科都有自己獨特的思想和思維,拿到拔尖的分數的人,一定是深諳學科思想和思維的人。

  高三不應該沉沒在題海,高三復習不是簡單地重復,而是更高層次的學習,你應該像各個學科領域的專家一樣面對學科,你應該像探究學問一樣去研究,那么高三的復習就會變成大學專業學習的預備和提前。

  三、 快樂地奮斗的人,可能生龍活虎。

  高三,是人生第一場真正的奮斗;高三,是青春最美麗的燃燒;高三,你必須將淺塘挖成一口深井;高三,你必須將自己的一壺水燒開。

  心無旁騖,力出一孔,不要幻想,不要回避,把該自己挑的擔子穩穩地放在自己肩上。

  這樣的高三,就會成為人生真正的第一步,它會沉淀為人生深刻的記憶,成為未來力量的源泉,澆灌生命每一個季節的花朵。

  據說,哈佛圖書館寫著這樣一句名言:學習并不是人生的全部。但,既然連人生的這一部分——學習也無法征服,還能做什么呢?

  20xx屆的幸一滔校友跟我們分享時說過:“既然我們避免不了高三,我們就來享受它,讓它變成一段美好的回憶。”

  我認為,不到十個月300天的時間,高三,我們可以把它當做專業研究之前的準備;高三,我們可以當做未來飛翔的起點;高三,我們可以當做讓我們更堅強的錘煉;那么我們不但不回避高三,而且會享受高三,我們會擁抱高三,我們會在心里說,“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”

  四、把握好節奏和細節的人,可能生龍活虎。

  高三是一個學習、鍛煉、營養、休息、安全、心理等等的系統工程。

  高三,是一項長跑,你需要頂層設計,需要把握好節奏。私人定制自己的“生龍活虎”,養成自己的好習慣。每一天都是臺階,每一天都是作品。

  高三有奇跡,但是沒懸念;有難度,才有高度;困難時的心靈狀態與行為狀態的“生龍活虎”,才是“滄海橫流,方顯出英雄本色”,才能練就臨門一腳的功夫。因此,我們應該笑到高考,笑出人生,始終“生龍活虎”!

  有一個故事,說當年日本海軍為何敢對中國北洋水師開炮?是因為日本海軍司令從單管望遠鏡里,看到了中國的巡洋艦的炮管上曬著北洋水師官兵的汗衫短褲,于是認定這是一支不堪一擊的軍隊。

  歷史,是一面鏡子!

  20xx,生龍活虎!

  一、目標與任務能夠寫在紙上的人,可能生龍活虎。

  二、科學學習的人,可能生龍活虎。

  三、快樂地奮斗的人,可能生龍活虎。

  四、把握好節奏和細節的人,可能生龍活虎。

  為何只是“可能”?

  你懂的„„

  請讓我們欣賞兩則“生龍活虎”的案例:

  曾擔任世界銀行副行長的北京大學林毅夫教授,在北大畢業典禮上的發言:

  “只要民族沒有復興,我們的責任就沒有完成,只要天下還有貧窮的人,就是我們自己在貧窮中,只要天下還有苦難的人,就是我們自己在苦難中,這是我們北大人的胸懷,也是我們北大人的莊嚴承諾。”

  《企業家宣言》:美國的《企業家》月刊代言企業界人士的心聲,每期都在目錄頁上全文登載下面這則“美國企業家協會的信條”:

  我是不會選擇做一個普通人的。如果我能夠做到的話,我有權成為一位不尋常的人。我尋找機會,但我不尋求安穩,我不希望在國家的照顧下成為生活有保障的國民,那將被人瞧不起而使我感到痛苦不堪。

  我要做有意義的冒險。我要夢想,我要創造,我要失敗,我也要成功。

  我拒絕用刺激來換取施舍;我寧愿向生活挑戰,而不愿過有保證的生活;寧愿要達到目的時的激動,不愿要烏托邦式毫無生氣的平靜。

  我不會拿我的自由與慈善作交易,也不會拿我的尊嚴去與發給乞丐的食物作交易。我決不會在任何一位大師面前發抖,也不會為任何恐嚇所屈服。

  我的天性是挺胸直立,驕傲而無所畏懼。我勇敢地面對這個世界,自豪地說:在上帝的幫助下,我已經做到了。

  所有這一切都是一位企業家所必備的。

  如此看來,“生龍活虎”,不僅僅是自我高三的精氣神,還是人生的精氣神,更是向社會服務與貢獻的精氣神!

  “居高聲自遠,何須籍秋風”,高三,就是創造自己一年后的起點。

  你選擇了怎樣的行為,你也就選擇了怎樣的結果,未來沒有懸念。

高三開學第一天校長講話稿 篇2

  老師們、同學們:

  今天,我們又一次穿上校服,戴上?ǎ哌M了新學期;可是,我們有一些同學和老師可能還不適應,前些日子還可以睡個自然醒,今天有的可能七點就出家門了,有的可能六點半甚至更早就被從被窩里拉出來了;前些日子,我們還走親訪友,開心得很,今天我們卻不得走進校園,坐在教室或辦公室里。因此,我要跟大家講的第一層意思就是:調整心態,轉換角色。

  同學們,老師們,剛剛歡度完新春佳節,現在,我們迎來了新學期開學典禮。

  20__年,云頂再次進發,高唱品牌歌,邁向品牌路。

  教育方面,常抓常規,陽光育人效果明顯,校風班風逐漸純正,云頂形象逐漸美好。教學方面,著力課堂,教學方式正在改變,教風學風不斷濃厚,教學質量不斷提升。這些成績離不開大家的.參與和努力。

  20__年,云頂將乘勢而上,高唱品牌歌,深入品牌路。

  首先著力打造陽光育人品牌。本學期,我們要創新豐富陽光育人活動,比如藝術節、達人秀等等。云頂,離太陽最近的地方,這是我們的愿景。因此,我們每位教職員工要探索研究陽光育人方法,自己先陽光起來,每位教職員工都是陽光普照者,讓校園陽光明媚,讓學生每一天都陽光快樂地生活學習。本學期,學校將繼續開展師生行為規范督導,推行示范班級評估,建立陽光風氣。

  著力打造精致教育品牌。研究完善精致教育管理,研究完善精致教育課程,研究完善精致教育課程,逐步形成精致教育綱要。本學期,學校將重點督導課堂教學,評選出一批精致課堂,并在精致教育論壇中交流分享。

  著力打造國際教育品牌。目前,學校已經與仁和國際簽訂了長期的合作計劃,學校不僅開辦高中國際班,還將開辦小學、初中國際班。

  著力打造云端服務品牌。今天,大家發現,學校保安怎么一個都不認識了呢?保潔人員怎么也變了呢?為了讓云頂服務更規范、更云端,學校已于福田區專業保潔、保安公司簽訂合同,學校保潔、保衛實現了專業化管理。本學期,學校將制定云頂學校示范崗位標準,進行示范崗位評選,評出一批服務專家。

  同學們,老師們,新學期,新氣象,新的愿景已經描繪,希望老師們把愿景植入心里,做好自己的本職工作,在工作中,提升自己,發展學校,實現共創共享。

  希望同學們能努力做到時時、處處、事事嚴格要求自己,養成良好的學習、生活等行為習慣,爭做陽光少年。

  最后,祝福老師們幸幸福福,工作如意!祝福同學們快快樂樂,學業有成!

高三開學第一天校長講話稿 篇3

  老師們,同學們:大家好!

  在這金風送爽丹桂飄香的季節我們迎來了又一個新的學年。此時我能夠站在這里代表高三老師發言,感到非常榮幸!今天是開學典禮,但是我們部分高三的學生已經在酷暑炎炎中學習了半個月,早已提前進入了高三生活。我們為的是什么呢? 只為了世界上最有魅力的兩個字:夢想!

  一個人沒有夢想就沒有了生命力,一個組織沒有夢想就沒有了凝聚力,一個民族沒有了夢想就沒有了戰斗力。馬丁•路德金就是用他那篇“I have a dream”的偉大演講震撼了美國和全世界,終于為美國黑人喊出了自由和平等;海倫•凱勒的一篇“Three days to see”表達了一個盲人希望用自己的雙眼看一看這個美好世界的夢想,使得多少人從此無比珍惜身邊的一草一木、一絲白云和一縷陽光。夢想給人帶來希望,夢想給人帶來勇氣,夢想給人帶來力量。因為夢想一定和未來相連,有未來在心中的人,不管現實生活多么艱難和痛苦,都會積聚足夠的勇氣和力量向未來出發。

  我們的夢想是20xx年的高考取得好的成績,考上理想的大學。在這里我想對同學們說:只要你們真心面對,夢想不會遙遠,歲月不會有悔,勝利一定屬于你們。

  但是,親愛的同學們,為了心中的夢想,你們準備好了嗎?高三更多地意味著吃苦,看不完的書,寫不完的卷子,改不完的錯題,總結不完的規律,甚至沒有節假日和休息日,這些你們都準備好了么?在這期間,也許有的同學會抱怨,會不甘,會無奈。同學們,別害怕,別灰心,有問題找老師,請別忘了,在你們的背后,早已站好了一排整裝待發的老師,還有一直支持我們的領導和家長。

  希望所有高三的同學們能明確自己的目標,立足基礎,完善細節,講求學法,提高效率,你們要相信:山高高不過腳心,山硬硬不過決心。是雄鷹,就要翱翔藍天;是駿馬,就要馳騁草原。

  二戰的嚴峻時刻丘吉爾說:“我沒什么可以奉獻,有的只是熱血、辛勞、眼淚和汗水”。擺在我們面前的,是一場極為痛苦的嚴峻的考驗。你們問:我們的目標是什么?我可以用一個詞來回答:勝利——不惜一切代價,去贏得勝利。無論多么可怕,也要贏得勝利,無論道路多么遙遠和艱難也要贏得勝利。因為沒有勝利,就不能生存。我要說:“來吧,讓我們同心協力,一道前進。”親愛的同學們即使你處于再卑微的狀態,只要你有了夢想并為之付出努力,你就能夠過上有尊嚴的生活。

  如果你荒廢了高一高二,那你就更應該抓住這高三最寶貴的時間;千萬不能破罐子破摔。成功與失敗往往是取決于能否堅持住,堅持就是勝利。從現在開始,用你們的勤奮和努力為夢想插上騰飛的翅膀吧!相信,不久的將來你就會看到它們最終變成現實。不要放棄希望,也不要錯過機會,奇跡就在你的不懈努力中產生。

  從今天起,發誓做一個上進的人,瞄準目標,誓死達到。

  從今天起,發誓做一個認真的人,聚精會神,精益求精。

  從今天起,發誓做一個大氣的人,激情飛揚,胸懷坦蕩。

  從今天起,發誓做一個堅強的人,完善修養,百煉成鋼。

  從今天起,發誓做一個執著的人,堅持到底,永不放棄!

  最后愿我們一起登極峰 做強者 揮灑青春熱血 藐滄海 磨利劍 再創二高輝煌 2

高三開學第一天校長講話稿 篇4

  同學們、老師們: 大家上午好!

  新的學年開始了,首先,我代表涿州市教育局黨委、涿州中學校委會,向辛勤耕耘在自己工作崗位上的全體教職員工表示崇高的敬意,向高一新生和各位升入高年級的同學表示熱烈的歡迎和祝賀!

  新的學年,新的起點。我看到了新的氣象。所有教師統一著裝,同學們朝氣蓬勃。昨天下午班主任早早來到學校,到教室、到宿舍,做好充分的準備迎接同學們返校,收作業、批改作業、找學生談心,做好新學期的每一項工作。同學們早早來到校園,整理教室、收拾宿舍、打掃衛生,昨天晚上住宿生就寢格外安靜,校園整潔,處處體現了新學期新氣象!

  在暑假里,全體教師進行了新課改培訓,在開學前,學校又集中全體教職工進行了為期三天的培訓學習,所有教師為新學期做好了充分的準備;高一年級順利地完成了軍訓任務,不論是隊列練習還是內務整理,都取得了巨大的成功,軍訓閉幕式更是得到了上千名家長的一致好評;而高二、高三年級也順利完成了緊張高效的兩輪補課任務,為這學期打下了堅實的基礎。今天,我們又在這里隆重地舉行本學年第一次升旗儀式。良好的開始等于成功的一半。站在一個新的起點上,我們必須要有著更為高遠的目標,我們必須擔負起更為重要的責任。

  在新的學年里,我們要不斷完善各項制度,細化教學管理、學生管理,追求實效。管理就是行動,管理就是樹榜樣。管理就要理念超前、設計科學、流程規范、步驟精細。我們要把握起點,用智慧、科學的方法給自己的每一項工作樹立一個明確目標,然后強化“執行力”,持之以恒,努力奮斗。管理會因為細化到位而有條不紊,人生會因管理得當而變得豐富充實。

  在新學期我們要增強責任感,并把責任分解成具體目標和任務。希望同學們從開學第一天開始,從日常做起,從小事做起,從點滴做起,從每一次舉手問好做起,從每一張作業紙做起,從每一堂自習課認真做起,從規范穿校服佩戴團徽做起,從節約每一分錢、每一粒米做起,從愛護一草一木做起。新學期要不斷增強“競爭意識,先優意識”,首先要班班爭第一,比班風、班級文化、班級建設,加強班級凝聚力,班班都優秀;其次人人爭先優,每位同學要互相比誰最守紀、誰最文明,要比學習、比愛校、比奉獻,不斷增加學習自驅力,在全校創造人人爭先的良好校風;最后促進全校大發展,通過全校上下齊心協力,使涿州中學再創輝煌!

  在新的學期,各年級、各科室要狠抓落實,在細化管理的基礎上,做到責任到人,讓各項活動落到實處,真正起到應有的作用。希望全校師生認真謀劃,比、學、幫、超,開創新學期新氣象。

  同學們,新學期你們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善于合作,以優異的成績向社會、學校、父母匯報。同學們,進軍的號角已經吹響,我和全體教職員工,一直與你們在一起,為你們鼓掌,為你們吶喊,與你們一起努力,奮發向上,去創造我們美好的未來!

  最后預祝同學們在新的學期學習進步、健康成長!祝全體老師在新學年身體健康、工作愉快、家庭幸福! 謝謝大家!

高三開學第一天校長講話稿 篇5

  尊敬的,各位老師,各位同學:

  大家下午好!

  今天我很榮幸代表高三年級全體同學在這里發言。首先,我代表高三全體同學,向剛剛邁入鵬權中學的學弟學妹們表示熱烈的歡迎。希望你們能夠抓住機遇,直面挑戰,在鵬權中學這片沃土上,放飛新的夢想,踏上新的征程。

  其次,要特別感謝陳國強先生對我們的支持,還有老師們的辛勤耕耘和無私奉獻。

  嶄新的學年開始了!今天,我們都站在新的起跑線上。高考的號角吹響了,我們全力拼搏的時候到了!有人說高三是艱難的,沒錯。走進高三,意味著我們要時刻牢記:學習就是考驗與磨煉我們意志的基石。“梅花香自苦寒來”, 只有胸懷夢想、斗志高昂的拼搏,才會為我們的人生繪上亮麗的一筆。同學們,奮斗的過程最讓人欣慰。雖然在這奮斗的過程中,多少的苦,多少的累,付出多少的汗水只有自己知道,但是當我們做出的努力得到回報時,你就會覺得之前付出,再多也是值得的。

  身在高三,我們被寄予太多的希望,老師、家人、朋友?纯此麄兊男燎诟冻,看看他們殷切的目光,想想上屆學長們的光輝戰績,我們沒有任何理由退縮!我們只能向前,向前,再向前!我們要有足夠的勇氣向學校的、老師、和家人說:“我們會努力點燃夢想;我們要實現夢想,鑄就人生的輝煌!

  為了迎接的高考,每一天我們都必須過的忙碌,緊張而充實。珍惜每一分,每一秒。同學們,人生能有幾回搏,此時不搏更待何時!我們必須牢記“天行健,君子以自強不息”,在命運的激流中拼搏,須知“大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖刷,更見青松巍峨”。讓我們以理想為帆,以汗水為槳,載著夢想之舟駛向成功的彼岸,為鵬權中學的明天再添輝煌!

  最后,祝學校的教學事業欣欣向榮,祝全體的和老師在新的學期里工作順利,同學們學習進步!請允許我代表全體同學在即將來臨的教師節向全體老師說一聲;“教師節快樂!”

  我的演講完畢,謝謝大家!

高三開學第一天校長講話稿 篇6

  親愛的學弟學妹:

  你們好!

  我今天來這里,是來向你們送一份禮物的。你們已經走進了高三的大門,即將走進10個月的高三征程,我希望,有了這份禮物,你們可以在這10個月中學習得更好,取得更好的成績。

  這份禮物是兩個字——規范

  聽到規范,你們有的人可能會嗤之以鼻,覺得這是老生常談,或覺得規不規范能對學習有多大的影響。我想你首先有必要知道規范對一個高三學生的重要性。我們先聽三個問題,第一,一道6分的語文閱讀題,答案上的我全答到了,可是我為什么只得了4分?第二,一道古典概型求均值和方差的題目,我求對了,可是為什么老師扣了我兩分?第三,我的英語小作文已經具備了拿滿分的水平,可是為什么我總是只有12分?這三個問題,是你們或許已經碰到,或許在接下來10個月的學習中會碰到的疑惑。這三個問題有一個共同的答案,就是你不夠規范。閱讀題你沒有規范地分點答題,老師漏看了你的答案,所以只有4分;求均值和方差前沒有列分布列,只有一個光禿禿的式子,所以老師扣了兩分;因為你的英語書寫潦草零亂,所以即使具備了滿分的水平,小作文也總只有12分。你們可能會想,規范的人也不過多得了兩分,可是你們想過沒有,如果每一道題,你都因為不規范而少2分,一張卷子,你會比別人少多少分?如果每一科,都比別人少兩分,那么六科加起來,你就比別人少了12分?規范是每一個高三學生的必修課,只有規范,你才能保證把該拿到手的分數都拿到手,最大程度的減少改卷主觀性帶來的損失。

  那么,衡量規范與否的標準是什么?怎么做才是符合規范的?在我看來,規范不是你們之前11年的學習生涯中總結的你認為是對的的規范標準,也不一定是習題后面的參考答案,而是高三老師的教導。作為一個高三學生,你必須要學會聽老師的話,切忌搞自己的一套,對于你們來說,高考是新鮮而陌生的,但是對于每一個高三老師來說,高考是他們所熟知的,他們有豐富的經驗。你們自己的學習計劃,如果不能以完成老師的計劃為基礎,那么就是一種本末倒置。高三的很多習題答案,來源是互聯網,很多答案本身就并不規范,所以不能單純地相信答案,而要聽從老師的看法。還是用一個例子來說明,理科化學中有一類問題是問怎么樣洗滌沉淀,誰都知道要加水洗,可是在具體表述的時候會出現百花齊放的狀況。事實上,最標準的回答是:往濾紙上的沉淀物中沿玻璃棒加入蒸餾水至將沉淀浸沒為止,待水流盡后再次加入蒸餾水,反復2、3次。大家都能答到這個意思,但是不是所有人都能拿分。

  高三的規范,我認為包括了3個方面。第一個方面是日常規范,就是不能遲到,上課不玩手機,按時交作業等……作為一個學生,這是最基本的規范。我知道你們之中有的人現在一定有了宏偉的高三計劃,包括要完成一些課外的練習,但老師給的任務一定要首先保證,在高三,你能把老師安排的都做好了,就一定不會差。如果每天按時到校,按時完成作業都不能保證的話,再談其他的宏偉目標,再想出類拔萃,都是天方夜譚。第二個方面是思想規范,在高三,你們可能會發現你們曾經17年的思維習慣會使你在理解、分析題目上出現偏差,這時,你們需要學習老師們思考分析問題的方式。改變舊有的思維習慣是困難的,但只有平時學習就學會了正確規范的思考分析問題,在高壓力的考試中你們才能避免鉆牛角尖。第三是答題的規范,最終你們這10個月的努力都要在一張答卷上來呈現,所以你們必須得學會規范地答題,規范的答題才能使你所得的分數不會因為改卷的嚴寬改變而改變。

  現在你們可能覺得,我說得規范其實很容易做到,并沒有什么了不起。那么你們是否想過,按時交1、2天的作業很容易,按時交1、2周的作業也不難,那么1、2個月呢?高三的10個月呢?現在你早上起床不遲到或許不難,因為是夏天,那么冬天呢?真正困難的不是規范的學習,而是是否能做到從一而終。我們知道,打井取水的人,打10米沒有水,那么可能多往下挖一點就可以挖出水,但是如果打10米沒有水,換個地方再打井,那么可能打了無數個十米,仍然得不到水。高三的學習也是如此,你如果堅持兩個星期,又休息兩個星期,那么相當于4個星期都浪費了。高三時,你們可能會按照規范做了很長的時間,卻沒有看到成果,但只要你不放棄,就一定會迎來開花結果的一天。我曾經按數學老師說的堅持做錯題本,堅持了2個月,數學還是只有80多分,按化學老師說的每天做40分鐘化學,按物理老師說的每天在a4紙上寫兩道物理大題,可3個月過去了,我的物理化學仍只有70多分。我當時真的覺得很絕望,也很懷疑這樣付出是不是會有成果,結果在第二次月考的時候,我的數學考了111,在廣一模的時候,我的物理化學都上了90。這個分數并不算很高,但是對我自己而言,是一種成功。堅持下去,要靠內因,也要靠外因。內因是自己的意志力,咬牙堅持,告訴自己,如果我現在放棄,那么我之前所有的努力都白費了,外因是同伴的監督,我曾決定每天睡覺前要默50個單詞,并且把這一決定告訴宿舍的同學請她們監督,結果我每天晚上一回宿舍都會聽到5次:陳偲,你背單詞了嗎?

  你們要做的,是把規范變成自己的習慣,變成一種條件反射,只有這樣,才會從痛苦變為愉快的享受,也只有這樣,才可以一邊保證規范的學習,一邊保證高三的效率。在去年8月末的時候,我的英語老師敲了我的后腦勺一下,對我說:你的字怎么那么丑,要練字。我下定決心改掉寫了十多年的字體。我沒有練字帖,因為我覺得練字帖時很認真,但一考試時間不夠肯定會恢復原樣,我選擇了每天抄筆記寫作業時都寫得工工整整。第一個星期無疑是痛苦的,緩慢的寫字速度使我不得不擠出時間去補課上沒抄完的筆記,每天都會把手上的繭子寫破,晚上再結繭,第二天再寫破,但第二個星期,我工整地寫英語就已經快了很多,第三個星期我就徹底改變了自己的字,當這成為新的習慣了之后,就再不會是我的負擔。去年剛進高三的`時候老師給了我們一句話,讓習慣符合規范,讓規范成為習慣。真正重要的是,讓規范變成你們的習慣。

  最后,給你們一個小忠告,如果下定決心要改變,那么要趁早。剛剛告訴過你們我改變字體的事,后來我們班的同學看到了我因為書寫工整在英語作文上得到的高分,紛紛決定要練書寫,但那已經是今年2月末3月初,整個高三中最辛苦的時候,他們想要做到和我一樣的改變,客觀條件已經不容許了。早一點讓規范成為你們的習慣,就是早一點接近成功。

  成功靠細節,如果你們能做到規范,那么你們就能夠保證讓細節過關。心動不如行動,如果你已經心動,那么就快點拿出行動吧。

  衷心地祝愿,所有的學弟學妹都能愉快的享受高三生活,然后擁抱你們夢想中的未來

  謝謝!

高三開學第一天校長講話稿 篇7

  尊敬的各位,各位老師,親愛的同學們:

  大家下午好!很榮幸能代表高三年級全體老師在這里和大家交流;叵雰赡昵澳銈儜汛粝,充滿對知識的渴望,背負著父母殷切的期盼來到衢州高級中學,仿佛就在昨天,是那樣的清晰?墒俏覀円呀涀哌^了高三的5個多月了。三年的時光在你們的埋頭苦干與歡聲笑語中疾馳而過,每一個春天鮮花依然盛開,但你們的夢想是否還在?斗志是否還在?家中親人的辛酸與渴盼是否還放在心間?詩經有云:哀哀父母,生我劬勞,從你們呱呱落地,到能牙牙學語,到能蹣跚邁步,再到你第一天進入學堂……曾經你們的每一次跌倒,每一次流淚都讓父母為之揪心,為之不安。每一次的成長又都帶給父母親無比的激動和幸福!回首高中三年,我們又給最親最苦的家人送去過多少欣喜?面對目光匯聚的六月,我們能否給苦累半生的家人送上一份喜悅,一份滿足,一份撫慰。近三年的交流接觸,作為老師,我們深深感到,你們身上更多缺少的不是學習的方法技巧,而是明確的目標、持久的斗志和堅定的付出。

  第一點:堅定信心,增強毅力,相信“天生我材必有用”,盡管目前的學習中可能仍有還不盡人意之處,目前的成績與心中的理想還有一定的距離,但應該看到,高三以來,自己還是在學習上克服了很多困難,堅持走到現在,那么,再咬緊牙關,完成最后119天的沖刺,勢必會有新的突破。畢竟努力了,就不后悔!

  第二點:昂揚斗志,平靜心態。沖刺階段的119天,讓人振奮,躍躍欲試;又讓人心懷忐忑,不安中交織著紛亂的心緒。面對即將來臨的高考,一位曾經的高考狀元說得好:既要激情似火,又要心靜如水。同學們,越是在大賽來臨之際,我們就越是應該保持平和的心態,克服急躁的心理,努力擺脫各種不良情緒的干擾,爭取以最佳的知識水平、最佳的心理狀態,迎接高考的到來。沖刺的路上,你難免還會遇到新的問題、新的困難、新的苦惱,不要怕,記住:去找老師,去和老師談一談。高考無小事,老師和學校一定會堅定地站在同學們的左右,為同學們的揚帆航行保駕護航!

  第三點:珍惜在校的每一天,上好每一節課,抓住每一次練習機會。距離高考的119天,也是同學們高中階段學習生活的最后119天,懷著感恩的心、懷著為母校爭光的志向,做一天衢高人,就要讓母校放心。同學們,你們不僅僅是我們的學生,更是我們的戰友!為了讓大家有一個良好的高考沖刺的學習氛圍,在今后的119天里,我們不僅將一如既往地貫徹學校的各項常規管理要求,而且全體高三教師的教學還會進一步貼近高考,并按照高考的要求,規范同學們的知識及應考過程中的每一個細節,因此,隨之而來的必將會有更嚴格的要求、更艱苦的訓練、更嚴厲的批評,或許有時會令你們難以接受,但我相信大家是能夠理解的,因為此時的教師和學生,應該是志同道合的戰友,應該是有著共同的奮斗目標。應該說,師生間的積極配合、相互信任,猶如高考沖刺階段的催化劑,它必將會使我們的高考總復習受到更好的效果。

  臨近高考的日子里,送兩個小故事,希望它們能像三月里和煦的春風,撥動你疲倦但睿智的;能像陣陣敲響的戰鼓,激勵你抬起自信的頭,昂揚地迎接挑戰。

  故事一:有一只小老鼠,覺得自己太渺小,它環顧四周發現“天空”很遼闊,于是它非常佩服天空,就對天空說:“我太佩服你了,你是如此的浩大,如此的遼闊,一定是什么都不害怕!碧炜照f:“不,我害怕云彩,因為‘云’可以遮住天空”,小老鼠又去對云彩說:“你能遮住天空,你一定是什么都不害怕!痹撇收f:“不,我害怕‘風’,因為風可以將云彩刮走!毙±鲜笥秩P說:“你可以將云彩刮走,你一定是什么都不害怕。”風說:“不,我害怕‘墻’,因為風可以吹走天空中的一切,卻不能穿透墻!毙±鲜笥峙艿綁Φ拿媲罢f:“風都不能穿透你,你一定是什么都不害怕!睕]想到墻卻說:“不,我害怕‘老鼠’,因為老鼠可以在墻下鑿洞,一旦鑿的洞多了,我的墻再高大、堅實,也會轟然倒塌。”此時的小老鼠豁然開朗。

  這個故事告訴我們:一個人只有真正的認清自己,才能適時地施展自己的自信、挖掘自己的潛力、增強克服各種困難的勇氣,才能真正的超越自我,實現心中的理想。

  故事二:1948年,牛津大學舉辦了一個主題為“成功秘訣”的講座,邀請丘吉爾前來演講。演講那天,會場上人山人海,全世界各大新聞媒體都到齊了。丘吉爾用手勢止住大家雷動的掌聲,說:“我的成功秘訣有三個:第一是,決不放棄;第二是,決不、決不放棄;第三是,決不、決不、決不能放棄!我的演講結束了。”說完他走下講臺。會場上沉寂了一分鐘后,突然爆發出熱烈的掌聲,那掌聲經久不息。

  其實成功的秘訣就是這樣簡單,一個人笑到最后才是真正的笑得最好,這就需要堅持、需要毅力。在臨近高考的日子里,毅力、信念就是一種巨大的動力,它能幫助我們克服平日里克服不了的困難,煥發起平日里煥發不起來的斗志,使我們的理想之船能夠更好地揚帆遠航!

  同學們,讓我們用百天的勤奮來迎接命運的撞擊,讓我們用不懈的努力、堅定的信心、良好的心態,來迎接高考的到來。

  預祝每一位同學都能在高考的戰場上旗開得勝、夢想成真!

高三開學第一天校長講話稿 篇8

  親愛的同學們:

  新的學期,新的起點,也就意味著新的機遇與挑戰,新的拼搏與奮斗。雖然剛剛開學,但我們要盡快進入緊張的學習狀態,現在距離高考100多天,也就意味著學習狀態的進入沒有過渡期,我們需要以良好的狀態和踏實的學習心態來投入學習,并且要竭盡全力。

  100天,我們的時間很緊,所以要科學備考,抓緊點滴時間學習。100天,我們可以創造一個奇跡,100天,我們也可以讓自己的一切改變,我們也必將改變一切。所以,請相信自己,只要我們有爭強好勝的心,有每分必爭的決心,有追求名牌、追求卓越的信念,有堅持到底、永不認輸的毅力,我們已經成功了一半,而剩下的一半則是踏踏實實的學習,向課堂要效率,向習題要準確率,向規范要分數,向細節要成績。把學習的每一個環節落到實處,那么,高考之時,也就是我們成功之日。

  在學習上,我們無論承受多大的困難和挫折,每天都要進步一點點,因為積少成多,滴水穿石嗎。既然坐在這個教室里,我們不論成功與否,結果如何,都要風雨兼程,奔向高考,迎接它的挑戰。為了不讓我們的人生不留下遺憾,我們決不能心存僥幸,我們必須咬緊牙關,背水一戰。這是我們改變自己人生命運的戰役,縱然千辛萬苦,也要轟轟烈烈,蕩氣回腸。我們要用汗水織就未來,用毅力成就夢想,用拼搏鑄就輝煌。

高三開學第一天校長講話稿 篇9

  尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  在我校20xx年高考獲得輝煌成績之際,伴隨著豐收的腳步,我們迎來了新的學期。我校高三年級300余名師生歡聚一堂,舉行本學期第一次盛大聚會。

  浴金風,校園披錦繡;流清韻,師生譜華章。走進新學年,升起新希望,創造新業績,書寫新篇章。

  有耕耘就有收獲,我們成長的歷程中,播下的每一粒種子都將長成參天大樹,我們前進的路途上,灑的每一滴汗水,終將會匯成大海中的浩瀚碧波。向陽學校將記錄你成功的每一個鼓點,這些小小的悅耳的音符將譜就你理想的宏大樂章。新學期,新面貌,良好的開始是成功的一半,讓我們借開學典禮的東風,弘壯志,樹新風,共創向陽學校新的輝煌。

  我們背負的期望不允許我們退縮,我們立下的志向不允許我們退縮。為了明年六月的微笑,為了家長殷切的期盼,為了不愧對自己十多年的寒窗苦讀。同學們要嚴格要求自己,多一點自信,多一點向上的斗志,多一點辛勞,多一點不屈不撓的毅力,少一點自暴自棄,少一點怨天尤人,在美麗如畫的校園中盡情揮灑我們的汗水。

  全體高三教師將以更飽滿的熱情,更扎實的工作,與同學們同甘共苦,以更有效的教學方法,更堅定的信心與同學們攜手共進。我們堅信,通過我們的努力,向陽學校的明天將更加美好!

高三開學第一天校長講話稿 篇10

  尊敬的各位、老師,親愛的同學們:

  早上好!

  很榮幸有機會作為青年教師代表在開學典禮上發言。

  時維九月,序屬三秋,大地流金,鳥雀呼晴。踏進校園的一瞬間,激動與感動油然而生?!晨曦中,毛主席親筆手書的“湖北省武昌實驗中學”校名熠熠閃光;光影里,曾由曾國藩題寫的“惟楚有材、辟門吁俊”的牌樓巍然屹立;聽!紅旗下,“山枕鳳凰、水帶長江,大哉鄂渚,佳氣郁蒼蒼”的校歌嘹亮耳際,響遏行云。樓臺軒榭,畫棟雕梁;紅石大道,再現榮光。我提議:用我們最亮的掌聲對新老師、新同學的加盟報以誠摯的歡迎!向為我校如期喬遷而不辭辛勞的全體員工表示崇高的敬意!

  遙襟甫暢,逸興遄飛。從三十年代的道爾頓教學法到今天的新課改樣板校,從1948年的升學率到解放后的全省高考20連冠,xx中學一直以的教學質量聞名荊楚、享譽中南、聲震全國。九十年來,無數教師以“來到實驗是光榮、發展實驗是使命”的信條砥礪自己,敬畏自己的工作,勤懇踏實,成長為各自領域的翹楚。萬千學子從這里走出,當院士將軍、成戰斗英雄、為政、做藝界、商界、學界精英,成為各行各業高素質的勞動者。作為一名實驗人,對學校的輝煌、師長的業績、學子的榮耀怎能不肅然起敬、油然生愛?剛剛過去的20xx年,實驗人戮力同心,再次贏得高考高分層和600分層面的大豐收。我們有理由為xx中學的鳳凰涅槃、浴火重生感到驕傲!

  正如許校長而言,我們執教于此,應不僅僅為此感到光榮,更有沉甸甸的責任。一位詩人說過:有時我們敢于面對強盜,卻不敢面對一個孩子。是的,站在我們面前的同學們就是一張張白紙。對這張張白紙,喜愛練字的我卻常常心存敬畏。心存敬畏,“畏”從“敬”來;心存敬畏,“敬”由“愛”生。就讓我們以愛為筆,以智慧為墨,用我們的丹青妙手在白紙上描繪出最絢爛的圖畫!

  在這里,我有三段祝詞想和三個年級的同學分享:

  高三年級的“戰士”們!格言云——把意念沉潛得下,何理不可得!把志氣奮發得起,何事不可做!言——此時、此地、此身。此時,讓拖沓的鞋底快快抬起到一個高度;此地,讓疲憊的頭腦輕輕揚起一個角度;此身,讓稚嫩的肩膀慢慢壓出一個弧度。高三啦!一物不知,以為深恥;逢人而問,少有寧日,且盡享這“無限風光在險峰”的喜悅!

  高二年級的“朋友”們!古人說:觀操守,在利害時;觀精力,在饑疲時;觀度量,在喜怒時;觀鎮定,在震驚時。我要說:觀成敗,在高二時!無情歲月增中減,有味詩書苦后甜。行無愧怍心常坦,身處艱難氣若虹!

  高一年級的“弟子”們!黑塞說:沒有愛的閱讀、沒有敬重的知識、沒有心的教養,是戕害性靈的最嚴重的罪過之一。從這一刻起,將“忠毅勤樸”的校訓銘記在心間,把誠信創新的綻放在臉上。不必打聽“;ò嗖荨,開落有序,花運作的是時光;枯榮無常,草經營的是歲月。何必念念不忘中考,只因你已考中;切莫糾纏于位置值,因為你來到這個位置,值!

  新樓閣擎天重崛起,好傳統乘輿又歸來。讓我們永懷敬畏之心,譜寫xx中學跨越式發展的新章!

  謝謝大家!

高三開學第一天校長講話稿 篇11

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  春潮傳喜訊,萬物勃生機。在這春風又起、柳枝吐綠的美好季節,我們又踏上了新學期的征程。首先我代表學校向各位同學致以良好的祝愿!祝愿同學們在新的一年身心健康,快樂成長,聞雞起舞,學業進步。

  在離6月7日還有100余天的時候,我們舉行新學期開學典禮暨高考百日誓師大會。回想三年前,同學們帶著理想、希望,抑或失望、無奈踏入了河高的大門,一路走來,你們從青澀的少年變成了成熟的青年。在這里,同學們收獲了成功的喜悅,也品嘗過失敗的苦澀,獲得過贊揚,也接受過批評,學會了文明,遠離了粗俗。現在,你們即將渡過生命長河中最重要的階段。因為重要,大家在這個特殊的時間節點上激情飛揚地說了許多祝福的話、鼓勵的話、要求的話,前面大家講得都很好,我在這里只是跟大家溝通三點想法:

  第一,奮戰一百天,把這一百天鑄就成生命長河中奮斗的標桿。人的一生有很多個100天,但我希望同學們把這100天當成生命中最重要、最有價值、最值得紀念的100天來渡過,來打理、來創造。100天是個天數,沒有任何辦法可以延長,但100天的復習卻可以有不同的質量,這要看我們能否開發出智慧和意志的.最大潛力,獲得最大的爆發力。100天,每天解決一個疑難問題,就會弄懂100個難題,每天糾正一個錯誤,高考中就會少犯100個錯誤;100天,每天提高1分,就會在原來基礎上提高100分。從現在起,讓我們用最少的悔恨面對過去,用最少的浪費面對現在,用最多的智慧面對未來,我們要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中,以百分之百的精力投入到高考的復習當中,以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中。若干年后,當你回憶這100天,你會發現我還能這樣拼,讓我們擼起袖子加油干吧,把這一百天塑造成生命長河中奮斗的標桿!

  第二,夢想能夠到達的地方,腳步也總會能到達。高考是實現自我的重大機會,每一名同學不管你成績是好是不好,都應該勇敢地抓住高考備考這個重大機會。有的同學會問,我現在努力,還來得及嗎?難道來不及,你就不學了嗎?我們應該把重心從問“來不來得及”轉到用功學習上來,有時候你想得越多,越什么事都干不成。認準的目標就靜下心來干,擼起袖子加油干,總會有結果。一個人如果在人生如此特殊階段都不能喚醒自己內心的渴望,那么這個人注定是平庸的。所以,接下來的時間,無論是高一、高二的,還是高三的同學們,不要問什么時間夠不夠,什么基礎行不行,這些都是次要的,最主要的是你要從現在開始吃苦,開始用功。因為比夢想更重要的是我們學習的行動,比渴望更重要的是我們趕超的腳步。我想告誡大家三句話:人生最可怕的事是對自己失去信心,最最可怕的是有了自信卻不付出行動,尤其可怕的是付出了行動卻被一點兒困難和挫折嚇到而放棄努力。同學們,老師對你充滿信心,說明你是一個有潛力、大有希望的人;自己對自己充滿信心,說明你是一個有自尊、有尊嚴的人;愿意為自己的信心付諸堅實的努力,說明你是一個強大的人。我希望在座的每一位同學都成為內心強大的人,用趕超的腳步去實現自己的夢想。

  第三,學習成績是可以短時間突飛猛進的,一切皆有可能。這個現象,過去有很多同學在初三時經歷過,很多同學初一初二并不怎么出色,但他最后幾個月把握了自己,抓住了機會,走上了備考的正確道路,從而中考成績非常優秀。昨天早上升旗儀式上,高二年級的邵飛揚就講述了他在初中蝶變的例子。在我們的身邊還有很多這樣的榜樣:像許志帥、劉金濤等。上一屆高三在元月統考時,文化課過二本只有3人,高考卻有8人過二本,文化課三本只有54人,高考卻有83人過三本,高考二本、三本上線人數都在元月統考基礎上大幅提升。高三同學們,你們在元月統考中已經取得了很好地階段性成績:過二本24人,過三本164人。讓我們發揚20xx屆高考備考精神,以“心中唯有高考”的忘我精神抓備考,以“不達目標誓不休”的恒心抓備考,以“永不言棄,永不放棄,堅持到底”的定力抓備考,我們20xx屆高考成績一定能在元月統考基礎上再次大幅提升,我們一定能實現“文理體藝同比全面翻番”的宏偉高考目標,我們一定能續寫河高高考成績上揚線,譜寫河高高考新高度。

  以上三點,希望能給同學們以提醒和幫助,最后送給大家一幅對聯,預祝高三同學們都能在今年的高考中取得輝煌成績!希望高一、高二的同學們進一步明確學習目標,擼起袖子加油干!

  十載寒窗,百日苦練,何人策馬揚鞭登金榜;

  一腔熱血,萬丈豪情,我輩聞雞起舞創佳績。

  謝謝大家。

高三開學第一天校長講話稿 篇12

  同學們:

  大家好!

  新的學期已經開始,在新學期中我們面臨新的挑戰,同時也孕育新的希望和憧憬。我們每一位教師、學生都應站在新的起跑線上認真審視自己,以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去,以自己的勤奮與智慧書,寫新學年學習與工作的新篇章。對于你們來說,這個新的學期可能跟以往的新學期一樣,即將面對的是新的課程、新的老師、還有新的同學;當然這個新的學期也會跟以往的新學期不一樣,作為你們的老師,有一些話,我想說給你們聽:

  親愛的同學們,可能在此之前,你們迷戀上網,你們貪玩,你們叛逆……可是我知道,在你們每一個看似無動于衷的面孔之下都有著一顆感恩的心,你們能體會父母的艱辛,能做到好好學習,愿意聽老師和父母的話,只是有時候,你們不知道怎么表達,不知道如何去學習,不知道怎樣戰勝自我……親愛的同學們,新的學期是一個全新的開始,不管你以前表現得怎么樣,學習如何,今天都是你告別過去,重新開始的日子。老師告訴你們:沒有人能改變你自己,除非你自己愿意改變自己。我想跟你們說:只要你愿意,任何人都不能阻擋你成功的腳步。相信自己,你們都是最棒的!

  有一句話說得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的態度。好的態度能彌補不足,不良的態度將使優勢變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種態度:一種是積極向上,一種是消極悲觀。一個人的態度決定了他的將來,態度是通往成功之門的鑰匙,它始終會影響一個人學習和生活的'質量。所以,我希望我們每一位同學都能發揚積極進取、意志堅定、刻苦學習的精神,要有責任心、要經得起挫折,要樂觀堅強,要胸有大志,要用積極的態度創就我們人生的輝煌。

  路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。讓我們看一下東方的第一抹朝陽,檢查一下自己:我的夢是否還在,我的心是否還在飛揚?

  很多東西在追求前是個夢,追求過程中是篇詩,追求后則是一首老歌。惟有追求的過程是最美麗、最浪漫的時節。只要在追求,收獲就會有的;只要在奔走,路就不會荒蕪;只要在愛著,心中就永遠充滿溫馨。如果今天是張弓,那么你就是弦上待發的箭,抓緊便是把弓引滿,你就直奔明天的靶心。當你夢想成真的時刻,就是你觸摸到生命價值的時刻。

  昨天的一粒種子和一滴汗水,是今天的一朵花和一個碩果,明天的你,也許就是未來彩虹中的一抹色素。如果夜空中的繁星都羞于自己的微光,那么我們又怎能享受那美麗的星空呢?所以請展現你自己,無論是在課堂激烈的討論中,還是在操場熱情的奔跑上,請記住,張揚你的個性!

  主要原因。自己缺乏學習主動性,沒有像中考前的緊迫感。俗話說人無壓力哽啾啾。過度的放松導致成績不是很理想,還有很大空間提高。歸根結底問題是出在自己身上:毅力不堅韌,沒找到學習方法。

  然后就是第一次體驗了高中的生活。一下子放松下來,又在學習上不夠主動,遇到難題經常退縮,不積極解決。其次,我還保留了一些初中時的不好的學習習慣,上了高中沒有及時改正,沒有及時適應高中的生活,致使起初學習比較被動。另外,時間安排不合理也是我的一大壞毛病,沒有很好地利用時間和效率不高致使我經!伴_夜車”,不但使身體疲勞,也影響次日的學習。時間的利用問題成了我學習的一個絆腳石。

  高一上半年的階段性學習已經結束,期末考試給這一階段的學習畫了一個不算標準的逗號,回顧這一學年的種種,不免覺得有些無奈。只是迷茫過天清醒之時;失意過于得意之時,從各個方面簡單總結剖析一下,整個學期的生活、學習歷程。

  思想方面:總體上看是缺乏自信,沒有一個正確的心態,現象上表明是不適應。也許真的像《誰動了我的奶酪》書中所說,我非法隨著變化而變化,無法適應變化、享受變化。當然這一學期中不可能沒有閃光點,當然前方或許充滿迷霧,更多艱難。但我仍會以那種堅韌不拔、堅持到底的心走完成任務段荊棘之旅。

  學習方面:這只是一個開始,并不意味著結束,一兩次失利并不能代表什么;但也不意味著我可以繼續這樣下去。從各小點來講,學習態度方面,我個人認為良好學習方法,仍有欠缺,也許這就是成績總是提不上來的致命點,學習習慣并未形成一個完備體系,當然就我個來講,我認為仍有無限的潛力,

  新的學期開始了,我會端正自己的態度,爭取有更多的進步。

高三開學第一天校長講話稿 篇13

  尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  早上好!

  高一的同學們,你們的到來,為我校注入了新鮮的血液。希望你們能盡快適應新的環境,自覺遵守校紀校規,繼續發揚軍訓精神,以頑強的精神風貌投入到高中生活。

  高二的同學們,你們已經經歷了一年的磨練,現在正處在承上啟下的關鍵階段,在這個階段最容易產生兩極分化。希望你們不要掉以輕心,只有再接再厲,努力拼搏打好的基礎,才能在高三的復習中游刃有余。

  高三的同學們,上一屆的學哥學姐們在高考中考出優異成績,他們為我們作出榜樣,同樣也給了我們拼搏的動力!而你們,就是xx中學20xx年的希望!社會、學校、家長對你們寄予很高的期望,希望你們不負眾望,從現在做起,把握好分分秒秒,巧用學習方法,善借他人資源,力爭在20xx年的高考中拼搏出最優秀的自己!高三的同學們,20xx年我們將面對全新的模式高考,我們不僅面臨了新的機遇,也面臨了新的挑戰。但我們并不怕,因為新課改的實施,使我們廣西的所有同學都站在了同一起跑線上,只要我們做好充分的準備,我們就一定行!

  作為教師,在新學期里,我們依然會本著“對學生負責”的宗旨,以敬業務實的工作精神開拓進取,向課堂教學要效率、要質量;我們依然會努力做到愛護每一位學生,努力做到愛與嚴的結合,以嚴導其行,以愛暖其心,時時處處做學生的表率;我們依然會虛心向其他老師學習,向自己的學生學習,及時聽取學生意見和要求,不斷改進教學方法,力爭在新的學期里和同學們一起拼搏,一同進步;我們依然會不辜負學校領導的殷切希望,不辜負家長的高度信任,勤奮工作,關注每一個環節,團結協作、共同奮斗,在新的學年,新的起點,以新的姿態,展示新的風采。

  最后,我真誠地送給大家“四個心”:信心、專心、細心、恒心——這是高考成功的保證。有一句話說得好:“心有多大,舞臺就有多大!币粋人只有確立高遠目標、樹立遠大理想,才不會迷失自我,才會產生強大的動力,才能有所作為!

  認清自己,做好準備。

高三開學第一天校長講話稿 篇14

  很榮幸能站在這里代表我們高三學子發言,這是一個不同尋常的開學典禮,這是我們在遂中的最后一個開學典禮。它莊嚴地提醒我們,高考正一步步向我們走來。假期已經結束,我們必須以最快的速度調整好自己,迎接挑戰。

  我們清楚的意識到,這是一個挑戰的時刻,也是一個奮斗的時刻。我們挑戰的不僅是我們的同齡人,我們的同學,更是我們自己。試問人生能有幾回搏?選擇了讀書,選擇了高考,我們就選擇了拼搏。正如那句常常被提到的馬云的名言,“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但絕對大部分是死在明天晚上,所以每個人不要放棄今天!苯裉炀嚯x高考還有97天,珍惜和利用好高考前的每一天,是我們迎接美好后天的必要任務。今天充滿了艱辛和挑戰,要實現理想就要奮斗和付出,明天的路也許會更加曲折艱險,會不可避免地遇到挫折和困難,但我們堅信,在未來的三個月里我們會不畏艱難,披荊斬棘,乘風破浪,勇往直前,去追尋勝利的曙光。所以今天我們應該做好“高三高考高目標,苦學善學上好學”,這包括以下幾點:

  首先,應制定自己的高考分數目標。當然這個分數可以比現在高出幾十分。再把這個差值分到六個科目中去,化整為零,你就不會感覺到太大的壓力。接下來踏踏實實,盯住目標,絕不放棄,力爭每一次考試都離自己的目標更進一步。接下來的一模就是我們很好的一次試水機會。

  其次,制定適合自己的復習計劃和方法,而且實踐它。做錯題集還是刷題,背書,在此的每一位都要有屬于自己的一套武林秘籍,讓你在剩下的日子里不斷升華,在6月之前達到最飽滿狀態。

  最后要有勝不驕敗不餒的氣量和愈挫愈勇的韌勁,并堅信自己會有所突破。誰都不能保證一次考試的必然成功,但在面對已有的成績,要給自己一個合理的評價,同時找出自己的不足及時改正,發現自己的優勢繼續保持。就如同大浪淘沙,沉淀自己,找出最耀眼的部分,最終會在高考這個最后的淘洗中實現自己的價值。

  同學們,今天流的口水就是明天流的淚水,請相信大學的門縫很窄,但我們很苗條。當我們帶上家長老師的期望,高考這條路上我們注定不能回頭,不能停緩,不能游離。三個月很快就會過去,狹路相逢勇者為勝!高手過招,只差毫厘,我們期待著,奮斗著,看看三個月以后,誰,會成為真正的贏家!誰,會成為遂中最大的驕傲!

高三開學第一天校長講話稿 篇15

  尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  又是一年春草綠,在這乍暖還寒之際,帶著收獲和欣喜,帶著憧憬和希望,我們又回到了親愛的學校。

  我們林家村高中有著勤奮、求實、創新的良好校風。在大獲豐收的兔年里,我們團結一心,力爭上游,取得了驕人的成績,贏得了家長和社會的廣泛贊譽。作為林家村高中的一員,我們都為此感到由衷的高興和無比的自豪!

  同學們,著名作家柳青有一句名言:人生的道路雖然漫長,但要緊處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候。你們正處于人生最美好的季節,歡笑與淚水,耕耘與收獲,每一個日夜串聯起來的足跡,就是你們奮斗留下的痕跡,也是你們成功的起點。我們全體教師都在期待著你們奮發努力,期待著你們成功、成才。

  成績已經成為歷史,未來需要我們繼續努力!在這里,我代表全體教師表示:在嶄新的兔年里,一定不辜負學校領導的希望,不辜負社會和家長的信任,關心每一位學生,開拓進取,勤奮工作,向課堂要質量,向課改要效益;團結協作,眾志成城,爭取更大的勝利。

  同時我們也真誠的希望同學們,樹立遠大的理想,學會做人,學會求知,學會協作;自尊自愛、自律自強,努力走向成功、走向輝煌。

  老師們,同學們,最偉大的收獲,不是在田野,而是在我們的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,以飽滿的熱情迎接新的挑戰,為我們的未來而努力奮斗!

  謝謝大家!

高三開學第一天校長講話稿 篇16

  各位、各位老師、同學們:

  大家下午好!金風送爽,碩果飄香,在這充滿豐收喜悅的季節里,我們又迎來了新的學期,開始了新的學年。今年正的大慶,而今天又是全國,我們選擇這一天召開贛馬高級中學20xx屆高三年級第一學期的開學典禮,希望借著這種舉國同慶的氛圍,為本屆高三的教與學拉響一個優美的起始符。主要目的就是要統一,統一認識,統一目標,統一行動,在高三這個沒有硝煙的戰場上,打一場漂亮的大勝仗。為此我想同大家重點談談兩個方面的問題。

  一、全面分析,明確成績,指出不足,為進步找差距。

  在過去的一個學期中,我們20xx屆的全體師生在以徐校長為首的學校班子的正確下,遵循徐校長提出的“分類指導,分層推進,全面發展,人人成功”的辦學理念,通過推行“狠抓常規,細化管理,強化管理要效益”, “找準目標,突出重點,統籌兼顧促提升”的管理思路,在全體師生的共同努力拼搏下,各方面的成績取得了長足的進步。

  (一)“兩考”(即信息技術考試和學業水平測試)實現預定目標。上學期,我們年級在學校的統籌安排下,通過實行“前期逐步推進,后期重點強化”的分期推進計劃,在3月21日進行的信息技術省統考中一次通過率達到99.6%,在4月8日和9日進行的必修科目學業水平測試中,達A率和通過率在全縣三星級學校中名列前茅!皟煽肌蹦繕说捻樌麑崿F,為我們決戰20xx年高考打響了一場漂亮的揭幕戰。

  (二)專業訓練穩步推進。上學期,我們通過實行“年級主任每日檢查,年級組長全程監控,班主任全程跟班,專業教師全程指導”的制度,加強對專業班的管理和專業課的指導,使專業班的常規管理和專業成績都有長足的進步,為我們本學期的專業成績大提速和12月份的省統考了堅實的基礎。

  (三)普通班成績穩步提高。上學期,我們在優先保證“兩考”和兼顧選修科目正常教學不受影響的前提下,加大對語數外的傾斜,特別是強化對數學學科的教學,在時間安排,備課上課,教師輔導等方面建立相關的制度規定,使得“兩考”實現預期目標的同時,文化成績穩步提高,年級涌現出以王善廣、王雪道等為代表的一大批品學兼優的學生。

  (四)常規管理卓有成效。我們高三年級本著“常規管理常規化,抓好常規促教學”的宗旨,遵循“規范引導行為,管理培養習慣”的管理理念,依據學校制定的各項常規要求,制定了高二年級常規管理實施細則,通過班級常規管理登記冊,實行了學生夜晚住宿情況不定期抽查檢查制度,開展每周專項治理活動等措施,使得常規管理取得明顯的進步,為教學成績的提升了有力的保障。

  在看到取得的成績同時,我們也要清醒的看到,我們還存在不少問題:“兩考”還有部分學生沒有通過,需要參加20xx年的補考;專業班由于暑期訓練沒有正常開展,與往屆相比訓練時間減少一個月,對本學期的專業訓練也帶來一定的影響;普通班文化成績兩級分化比較嚴重,缺乏領軍人物和成績的穩定性;常規方面還有一些亟待完善和解決的地方。這些問題的存在就需要我們20xx屆高三的全體師生付出更多的汗水和智慧。

  回顧過去,我們步履堅實。展望未來,我們豪情滿懷。新的學年,新的開始,帶給我們的將是新的挑戰,也孕育著新的希望。面對全新的高三生活,應該怎么辦,這是擺在每一個同學面前的一個不容回避的大課題。這就是我要跟大家談的第二個方面問題。

  二、調整心態、瞄準目標、持之以恒、科學備考,為高考決勝奠基礎。

  第一要塑造人格,擁有陽光心態。一個人要成功,首先需要有成功的人格。同學們要堅定自己的信念,勤奮刻苦,努力塑造良好的人格。同時要擁有一個陽光的心態。對自己,要誠實、自信、創新、進取,微笑面對生活;對同學,學會欣賞他人,寬容他人,適時幫助他人;對父母,要懂得體諒,懂得感恩,理解父母親情的呵護;對老師,要懂得尊敬、理解,積極配合,共同進步;對學習,要樂學、善學,不怕困難,不怕吃苦,在汲取知識的過程中享受成功的喜悅。

  第二要堅定目標,對自己充滿信心。目標是我們奮斗的方向與動力,充滿信心,是決戰高三的前提。每一位同學都要根據自己的實際情況與實力,正確認識和把握自己,準確定位,明確目標。成績好一些的同學,要志存高遠、腳踏實地,查余補缺,打磨,穩定提升;基礎差一點的同學更要相信自己的能力,不怨天尤人、不好高騖遠,找出差距,找準薄弱點,逐步提升。專業班的同學要文化與專業成績均衡協調發展!靶判氖腔,拼搏是保障”,要相信自己,相信老師、家長和學校是你們最堅強的后盾。只有擁有信心,才可能擁抱成功;只有樹立信心,才能揮灑自如,超常發揮。

  第三要持之以恒,做好長期拼搏的準備。高三復習不是閃電戰,而是持久戰,擁有堅定的意志和頑強的毅力,是決戰高三的支柱。高三這一年你們會有考不完的試,會有做不完的習題,講不完的內容,背不完的資料,這自然是苦;但是要看到為理想奮斗,為成功努力,這過程本身就是快樂,何況付出總會有收獲,風雨過后總會見彩虹,你們在品嘗苦澀的同時,也會收獲很多成功的甘甜。很多人說高三不苦,枉為高三。“一份耕耘才能換來一分收獲” ,沒有不知疲倦、刻苦鉆研的吃苦和堅忍不拔的毅力是不行的。高三生活,壓力難免,競爭難免,但是,響鼓還得重錘敲,關鍵是你怎樣看待壓力,怎樣看待競爭!你是把它作為煩惱、包袱,還是想變壓力為動力,在競爭中展示你的智慧和才華,來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博,惟有破釜沉舟、背水一戰,才能不為庸庸碌碌而后悔。

  第四要科學備考,找出高效復習方法。本學期,我們主要進行第一輪復習,這里我要特別提醒同學們要充分認識到一輪復習課的特殊性和重要性。與我們以前上新課相比,它更注重方法,更強調訓練,更關注良好學習習慣的養成。其次,一輪復習是基礎,是關鍵,它直接影響著二輪的專題復習和三輪的沖刺復習。如果第一輪復習沒有做好,大家知識沒有掌握到位,那個整個高三階段復習就是無源之水、無本之木,所以我們一定要做好一輪復習,做好這一點就必須有科學的復習方法?茖W的方法是決戰高考的法寶。我建議同學們要堅持”三管齊下”的策略:一要“管”好自己的口,不懂就問老師問同學,俗話說“獨學而無友,則孤陋而寡聞”;二要“管”好自己的手,要多做多練多不能眼高手低;三要“管”好自己的腦,提倡獨立思考,對各科知識的復習要突出分析歸納,將知識內化為解決問題的能力。

高三開學第一天校長講話稿 篇17

  我是你們的班主任廖老師,同時也是你們的語文老師。很高興能夠和大家一起學習,一起進步。

  6月7號8號高考剛剛落下帷幕。18屆高三的學長學姐已經十年寒窗,只待金榜題名,F在他們揮別了崇陽一中,而你們也已經有了一個響亮的名字:20xx屆高三學子。你們一定也躍躍欲試,只待羽翼豐滿,亮我風采。

  著名學者王國維曾經說過:“古今之成大事業、大學問者,必經過三種之境界:昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路。此第一境也。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。此第二境也。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。此第三境也!钡谝痪辰缰v的是在惡劣的環境之下不為所動,獨上高樓,能夠排除生活當中的紛紛擾擾,看到他人眼力所不及之處。第二境界講的是一種鍥而不舍的精神。碰到艱難困苦,不是逃避,而是昂揚奮進。第三境界是指在經過多次周折,經過多次的磨練之后,逐漸成熟起來,別人看不到的東西他也能明察秋毫,別人不理解的事物他也會豁然領悟貫通。這時他在事業上就會有創造性的獨特的貢獻。這是厚積薄發、功到自然成。所謂踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫。

  這三個境界也是我們求學途中需要經過的三個境界。當你達到第一境界,你就有了一個堅定的志向。獨上高樓需要一種勇氣,望盡天涯路需要審視,需要辨別。確立了志向,也就能在高三這一年朝著一個目標去奮斗,一步一步邁入自己理想的學府。

  進而達到第二種境界,高三這一年可以說是寒窗十年當中最痛苦也最幸福的一年。說痛苦,是因為學習任務重,一輪一輪的復習,不斷地刷題,各種考試接踵而至,會令人整天神經緊繃。說幸福,是因為步入高三,經過這一年的奮斗與努力,你能夠拿到大學的車票,進而通過知識改變自己的命運。十年寒窗無人問,一舉成名天下知。所以高三這一年生活是痛并快樂著。在這樣的環境之中,你能夠堅持不懈地學習,認認真真聽每一堂課,保質保量完成每一次作業,循規蹈矩對待每一次考試,你也就離成功不遠了。

高三開學第一天校長講話稿 篇18

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  上午好!一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節里,新的一學期又開始了。迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。

  在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶,即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣。因為那已是過去,過去已成為歷史,不代表現在,更不代表未來,“勝不驕,敗不餒”才是成功的關鍵。不要被過去的陰影所籠罩,應該勤奮努力,力求有所進步,重新看待自己,走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個成功。

  擺在我們面前的.一切都是新的,你看見了嗎?

  新的學期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂時光里,要投入學習中去。或許你的目標是考上自己理想的大學,或許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有一個奮斗目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點。一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程?當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,風雨之后總能看到彩虹。

  弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業”對于我們中學生來說,寫一好的,畫一幅美麗的圖畫,唱一支動人的歌曲,打一場漂亮的球賽,都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘哪有收獲,沒有付出哪有所得。因此,對于即將升入高三的我們,更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力。

  同學們,讓我們揚起理想的風帆,在絢麗多彩的中學中航行。或許會有坎坷、艱險,但我堅信,在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下,我們一定會戰勝一切困難,避過所有的淺灘,到達成功的彼岸。

  我們即將充滿激情,踏上征途,未來是我們的。謝謝各位!

高三開學第一天校長講話稿 篇19

  在這流光溢彩的豐收季節里,我們迎來了睢縣回族高級中學秋季開學典禮。很榮幸能站在這里作為學生代表發言,在這里,請允許我代表全體同學,向老師們道一聲:

  “老師,您辛苦了,謝謝您陪伴我們一路成長!”也向高一的學弟學妹們道一聲:歡迎你們來到睢縣回族高級中學,歡迎你們成為我們回高大家庭的一員。

  高一的學弟學妹們,歡迎你走進高中的世界,加入奮斗者的行列。你們將在這里度過三年快樂又充實的時光。在這里,你們會學到更加深奧的知識,領略更加豐富的文化,為自己的人生做出正確的規劃。這里就是夢想起航的地方。這里更是夢想成真的地方。努力拼搏吧,你們將前途無量。

  高二的同學們, 高中的旅程,你們已經走過了三分一,告別了懵懂無知,經歷過酸澀困惑,品嘗過成功與輝煌。你們正值學習的黃金時期,希望你們在面臨誘惑時,能堅守自己;在面臨困境時,能調整自己;在志得意滿時,能認清自己?傊,一定要積極向上,拼搏進取,不虛度時光,不懶惰拖拉,不心浮氣躁,以最穩健的姿態邁入高三。

  高三的戰友們,九個月后,我們將迎來人生的一次重大考驗。此時的我們被寄予了太多的希望,老師、家人、朋友。你看,父母正懷著拳拳的期望,老師一直在為我們保駕護航,戰績輝煌的上屆學長已我們樹立了標桿。所以,你看,我們都已枕戈待旦,摩拳擦掌。同學們,高三了,我們不僅要有信心,我們一定要有信念;我們不僅要拼搏,我們更要拼命;我們不僅講成績,我們更要創奇跡。同學們,人生無演習,高考不重來。從現在開始,我們一定要以最飽滿的熱情,最昂揚的斗志,最堅強的毅力,爭分奪秒,勤學苦練,萬念歸一,血拼到底。讓自己的人生不留遺憾,讓母校的明天因我們而自豪。

  最后,我祝愿所有同學學習進步,所有老師身體健康,回高的明天更加輝煌!

高三開學第一天校長講話稿 篇20

  十年磨一劍,六月顯鋒芒!20xx年高考前的備戰號角已經吹響,今天我們全體師生共聚一堂,向20xx年高考宣戰,共同表達我們z人的誓言:20xx年,我們將再創z高考的新輝煌!

  同學們,大家都已經知道,在過去的一學年,我校高考成績再創佳績,不僅圓滿完成了“799721”教育教學工作目標,而且高考上線率高達98%,重點本科上線率60%,有80多人考上重本線,錄取工作捷報頻傳,劉光意等十幾名考生被武漢大學、四川大學、西安交大、中南大學、廈門大學等名校錄取。17名藝體生考入0批次和重點本科大學,其中,趙z同學考入全國八大美院之一的四川美術學院,彰顯了學校藝體特色建設也已初見成效。這些成績的取得,離不開上屆高三全體學生夜以繼日的不懈奮斗,更離不開老師嘔心瀝血的默默奉獻?梢哉f,是全體師生的通力合作,造就了我校20xx年高考的成功。

  同學們,為高考備戰的時間只有104天了,我們已進入高三的沖刺階段,這將是我們高三經歷中最為亮麗的一道風景線。我想說的是,人生如果沒有大學校園的記憶是不完美的,如果沒有高三生活的回憶則是十分缺憾的。很多過來人在回首往事的時候,都會發出這樣的感嘆:天真爛漫的童年和自由輕松的大學生活并不一定是他們最懷念的時光,而高中時光——準確地說是高三的生活,才使人真正體味了奮斗拼搏的樂趣、c高效充實的美感,會情不自禁為擁有這段人生盡力而引以為驕傲和自豪。同學們,高三是機遇,更是挑戰,把握不好,稍縱即失。等到高考結束再去后悔,就為時已晚了。到那時,你只有看著別人捧著精美的大學通知書而無奈感慨。這就是我給大家描述的高三,一個人生兩重天的高三。

  因此,從今天起,從現在起,我們全體高三師生要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭中去,要以百分之百的精力投入到教與學的過程中去,要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中去,用我們辛勤的汗水書寫每個人的新篇章。

  同學們,高三是激情燃燒的歲月,每位同學都滿懷著無限的憧憬和夢想,在這追夢的路上,學校和老師是大家忠實的朋友,我們將和你們并肩作戰。下面我提幾點要求:

  首先,合理定位,確定奮斗目標。尼采說過,“人需要一個目標,人寧可追求虛無,也不能無所追求!备呖嫉哪康谋闶巧洗髮W,我們每個人一定要合理定位,選取一所大學作為自己的主要目標。并把目標記在心頭,時刻為此努力。目標明確,才能讓我們擁有希望和執著;目標明確,才能讓我們有明確的選擇,用它來激勵自己,并轉化為一種精神動力。但同時,我們也要深刻認識到,迎接我們的是充滿荊棘和坎坷的道路,我們要有百倍的信心面對挫折。不能悲觀失望,更不能喪失斗志。同學們,你們一定要記。翰唤洑v風雨,怎能見彩虹?愛拼才會贏!

  其次,樹立自信,時時刻刻都要有高考意識。莎士比亞說過,“自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失敗的主要原因!币氤晒,樹立必勝的信心是最重要的,這是高考的心理準備,也是正常心態。只有自信,才能使人的各種能力發揮到極致。同學們,為了回報自己多年來為之付出的辛苦和汗水,相信自己,讓我們一起拼一把,背水一戰。

  有的同學可能會說,還剩100來天了,我基礎差,來不及了。在我看來,這就是嚴重的缺乏自信,只要努力,永遠不晚。如果我們背著一個自我消極的評價,總覺得自己不行、一無是處,那么這種想法就會成為一面魔鏡,把我們的缺點和失誤放大為失敗,使我們陷于自卑之中而失去動力不能自拔。只要戰勝了對自己的否定和懷疑,重新找回自己的信心,每個人都可以也有能力拼得一個勝利。同學們,高中階段最重要的不是學會某一種知識,而是養成自己對勝利、對成功的追求欲望,對自己百分之百的信心,對困難誓不低頭的頑強意志。請同學們記住:成功=信心+智慧+汗水+堅守。真正的自信并非處于順境時那種戰無不勝的心態,而是遇到困難乃至失敗時的一種勇者的氣魄。高三會面臨一個接一個的大考小考,而且每一次考試都是重要的,也是必須的。但是這種頻繁的考試,往往會壓得我們喘不過氣來,這就考驗我們每一位同學的勇氣和信心。我們要把每次考試當做一次戰斗,千萬不能畏懼,甚至疲倦、厭煩、應付了事。我們應當把考試當做戰場,當做暴露我們弱點和失誤的絕佳機會。要知道,平時考試錯得越多,暴露的問題就越多,我們糾正問題的機會也越多,到高考時出現問題的幾率就會降低。所以我們一定要感謝平時的每一次考試,讓考試真正成為高考的練兵場,使問題能提早化解,最終在高考中勝出。

  第三,制定一個合理的學習計劃,掌握科學的學習方法。但凡高考取得好成績的學生,都有一個共同特點:那就是生活的計劃性非常強。簡單來說,就是有時間觀念。古人說,凡事預則立,不預則廢。說的就是做任何事情都要有計劃。根據我的經驗,同學們,首先要做出一份周計劃、制定周目標。然后精心策劃到日常作息時間表中去落實。我這里想強調的是,要計劃好我們的空閑時間,這一點非常重要,值得我們注意。魯迅先生曾說過,“世上沒有天才,我不過是把別人喝咖啡的時間用來學習了。”當然,我們也要留出時間來鍛煉身體、關注時事新聞、身邊熱點、社會民生。

  另外,要有高效的復習效率,做好復習的各個環節。緊跟老師的進度是關鍵,把握好預習聽課-筆記-主動思考,自主探究(多問幾個為什么)-及時總結糾錯這幾個學習環節。

  最后,回歸教材,打好基礎。將教材知識系統化,將知識點、考點表格化。

  同學們,100天可以很短,不過彈指一揮間;100天也可以很長,長到可以成就我們最美麗的夢想。在這100天里,如果每天解決一個問題,也能弄懂一百個難題;每天糾正一個錯誤,高考中就少犯一百個錯誤;每天提高一分,就能在原來的基礎上提高100分!同學們,每天都是嶄新的一頁,每一頁都要留下奮斗的足跡。從現在起,讓我們用最少的悔恨面對過去,用最少的浪費面對現在,用最多的夢想面對未來。我們要以青春的名義保證:

  絕不辜負父母期盼,讓微笑寫滿父母的臉龐;

  絕不辜負老師囑托,讓滿意寫在老師的臉上;

  絕不辜負學校教誨,讓成功掛在目標的光榮榜上!

高三開學第一天校長講話稿 篇21

  高三開學已經三個星期了,從開學到現在的情況來看,我們的老師和同學們都表現得非常好。班主任早晚值班,兢兢業業,任勞任怨;老師們認真備課,精選習題,細心指導;同學們遵守紀律,認真學習,迎戰高考。

  從9月1號開學那一天起,同學們就已經進入了高三緊張而充實的學習復習階段,還有8個月零14天也就20xx年高考。開學3周以來,大部分同學們能夠很快進入高三的學習狀態,積極主動地學習復習,迎接明年的高考,但也有一些同學對自己的要求不夠嚴格,過于松懈,不像個高三學生,不像個馬上就要參加高考的學生。

  從我們06級學生的整體情況來看,學習基礎比較薄弱,面對困難比較多,高考形勢不容樂觀,為此進入高三以后,我們挑選配備了力量比較強的教師團隊,工作認真負責,教學經驗豐富,我們不會放棄每一個同學,只要你想學好,我們就會幫助你提高,而同學們只有付出更多的努力才能在高考中取得更好的成績。

  很多老師和同學們看過電視連續劇《亮劍》,那里面獨立團團長李云龍對他的戰士說過這么一段話:古代劍客和高手狹路相逢,假定這個對手是天下第一劍客,你明知不敵該怎么辦?是轉身逃走還是求饒?當然不能退縮,要不你憑什么當劍客?這就對了,明知是個死,也要寶劍出鞘,這叫亮劍,沒這個勇氣你就別當劍客。倒在對手劍下算不上丟臉,那叫雖敗猶榮,要是不敢亮劍你以后就別在江湖上混啦。

  我覺得這段話同樣也適用于我們高三的老師和同學們。面對高考,面對其他學校其他考生,我們別無選擇,就要亮劍。要搞好我們高三這一年的工作,概括起來就是這樣四句話:向管理要成績,向態度和習慣要成績,向規范嚴謹要成績,向心理素質要成績。

  向管理要成績是指管理出質量,管理的好壞、松緊,直接關系到明年的高考成績,沒有嚴格的管理,不可能出好的成績,沒有良好的班風學風,不可能取得高考的勝利。我們要強化管理,建設良好的班風學風,嚴格按照學校的紀律要求操作,為高考復習創造良好的環境。

  第二句是向態度和習慣要成績。態度可以改變習慣,態度和習慣決定你個人的成敗。許多高考失利的同學不是智力因素的影響,而是非智力因素的影響,書寫好壞、答題規范與否、審題細心與粗糙、計算準確與錯誤,都來自平時對學習的態度和學習習慣,所以,從現在開始,我們要端正學習態度,養成良好的學習習慣,為高考奠定知識基礎和習慣基礎。

  這就要求向規范嚴謹要成績。從高考的閱卷反饋情況和我們的教育教學實踐來看,做到規范嚴謹,可以提高效率,事半功倍。平時都粗枝大葉,那么考試時肯定會審題不清,肯定會粗心出錯。我們在高三這關鍵一年的教育教學和學習中,不論老師還是同學們都要認真規范,嚴謹扎實,首先就要從卷面抓起。

  最后一句話向心理素質要成績。十年寒窗無人問,一舉成名天下知。同學們上了10幾年學,一個又一個日日夜夜,摸爬滾打、挑燈夜戰,有成功有失落,有喜悅有痛苦,對一個奮斗者來說太平常不過了,堅強的會勇敢地去面對,脆弱的會因老師的一次批評而情緒低靡、一次考試失利而悲觀失望,這種心理承受力是不能通過高考的挑戰的。高三這一年所走的路是你們人生中一段重要的經歷,同學們如果挺過來了,不僅收獲的是高考的最好成績,也取得了一筆可貴的財富。

  以上四句話,是我們年級在學習管理上的主要措施。下面,我就高三年級這一年的學習生活向同學們提出以下具體要求,包括對我們高三年級教育教學的一些想法:

  1.要確立明確的奮斗目標,戰勝自己,勇于拼搏。

  有了理想和目標,你的行為就有了方向、學習就有了動力、對高三這一年緊張而有序的生活就覺得充實而有希望,沒有目標的人就會無所事事。同學們要樹立明確的學習目標,尤其是高考目標,制定實際可行的學習計劃、復習計劃,并且落實到行動上。當然,同學們一定要清楚地認識到:實現理想的道路并不是一帆風順的,這條路上會充滿荊棘和坎坷,需要我們有敢于面對挫折,敢于迎接挑戰的勇氣,如果沒有充分的心理準備,很多同學就會在前進的道路中失去信心,理想也就無法實現。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。大海中在礁石的背面,風平浪靜,藏在其中的珊瑚蟲顯得死氣沉沉,毫無生機,而且死亡率極高;在礁石的外面,巨浪翻滾,生存于此的珊瑚蟲卻顯得生機勃勃,光彩奪目,并快速地生長繁殖。巨浪的沖擊是珊瑚蟲生存的必要條件。人在一定的程度上與珊瑚蟲是一樣的,也需要沖擊、磨擦、鍛煉,高考是我們成長道路上第一次大的考驗,經受住了這次考驗,你也將像珊瑚蟲一樣光彩照人。

  2.要重視積累,打好基礎。

  我上學時就記得華羅庚說過一句話:聰明在于勤奮,天才在于積累。老子也說過:合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。同學們要想學有所成,就必須做好積累的工作,不論老師要求或者不要求,都要準備好改錯本、錯題本、積累本,而且一定要整理好并且及時地翻翻看看,強化鞏固。千萬不要妄想一口吃成個胖子。羅馬不是一天就建立起來的,成功也不是一下子就獲得的,成功是一點一滴的去積累的,勝利需要用心血和汗水去博取。只有重視積累才能把知識記住記牢,才能有個好的基礎去迎接高考。

  3.要處理好課上學習和自習利用的關系。

  今年根據山東省教育廳的要求,我們今年9月1號才開學,原來都是7月底高三就開學補課,放假這么一弄很多教學內容就只能往后拖,那么我們的高考復習時間就少了很多,對我們備戰高考很不利,F在每天只有7節課,其他都是自習時間,這就要求同學們處理好課上學習聽講和自習時間利用的關系。

  課上一定要注意認真聽講,做好筆記,及時捕捉老師講課的關鍵信息,要求等內容。自習時合理安排好各科的復習時間,及時鞏固課上所學知識,并有計劃地搞好高考的備考復習。

  對老師們而言就要面向高考安排好教學進度,把課上教學內容與自習復習和作業布置結合好,使學生學了之后能夠及時鞏固,循序漸進,舉一反三。

  4.要養成良好的生活習慣學習習慣,勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。

  同學們,你們已經是接受過高中教育的人了,已經是馬上就要升入大學的人了,對自己的要求就要更上一層樓,首先還是要繼續培養自己的良好的習慣。著名的教育家葉圣陶先生說過:什么是教育?簡單一句話,就是養成良好的習慣。只有有了好的習慣才能生活學習有規律有條理,才能主動學習探究,才能課上專心聽講,課下及時鞏固,才能勤奮好學勇于探索,才能聽老師的話,取得好的成績。因此進入高三以后,同學們仍然要培養自己的良好的習慣。更加嚴格地要求自己,希望同學們都能夠潛心求知,勇于拼搏,克服困難,勤奮好學,付出就有回報。

  5.要樹立自信,并且要有持之以恒、頑強拼搏、吃苦耐勞的精神。

  面對高考,同學們要樹立起自信心,相信自己一定能成功,這樣才能戰勝困難,實現夢想。高三這一年十分辛苦,以后月考、單元測試、復習考試等各種考試會逐漸增多,來積累高考應試技巧和經驗,希望同學們要做好吃苦的準備,提高抗挫折的能力,比一比,看一看,看誰是英雄、是勇敢者,看誰進步大,后面要沒有懦夫,沒有逃兵。

  6.就是要尊敬老師,遵守紀律。

  大多數同學成功經驗中就有這一條,虛心接受老師知識上的傳授、學習方法上指導,包括答題的規范要求,那些自以為是、把老師的話當耳邊風的人,高考中定是失利者。有什么學習困難,盡管找老師;有什么想法,什么心理盡管找老師;有什么意見建議,盡管找老師。同時要求每一位同學要遵守學校紀律,聽從學校的統一指揮,服從班主任和任課老師的管教,不允許任何人影響高考復習備考秩序,希望同學們都能嚴于律己,踏實學習,與學習無關的事情不要做。

  7.希望同學們能夠互相幫助,每個人每天都要有所提高。

  中國象棋有個規則,那就是“觀棋不語真君子,落子無悔大丈夫”。1981年,在淮南煤礦的一次演講中,華羅庚指出:“觀棋不語非君子,互相幫助;落子有悔大丈夫,改正缺點!本褪钦f當你見到別人搞的東西有毛病時,一定要說,另一方面,當你發現自己搞的東西有毛病時,一定要修正。學習也是這樣,眾人拾柴火焰高,希望同學們都能互相幫助,共同提高。希望同學們每天要拷問自己,是否學習有進步,身體有進步,修養品質有進步。老師們也要發揮團隊力量,勁往一處使,共同促進我們的教育教學的提高。

  亞伯拉罕說過:偉大的將軍是自我實現的人。高三這一年,是你們最值得去珍惜和拼搏的一年,命運就在自己手中,把握了這一年,就把握住了自己的美好前程,只要我們集中一切精力,排除一切干擾,樹立必勝的信念,而又貴在堅持、腳踏實地地不斷地戰勝自我,我相信,同學們明年的高考一定會夢想成真。真心希望在座的每個同學都能夠行動起來,在自己的高三學習生活中取得最大的成功,也真心希望每個同學都能夠拿出自己百倍的信心和勇氣,奮力拼搏,走向明天的輝煌!把信心留給自己,讓希望照亮明天。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!

  最后用這么一段話和老師們同學們共勉:我改變不了環境,但我可以改變自己;我改變不了事實,但我可以改變態度;我改變不了過去,但我可以改變現在。我從不否認,陽光是明亮的,明天是美好的。衷心祝愿老師們愛崗敬業,快樂工作,幸福一生!希望同學們愛校尊師,刻苦拼搏,實現自我!希望通過我們一年的共同努力明年高考取得優異的成績。

  謝謝大家!

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