在紀律作風集中教育整頓活動動員會上的講話
二、認真查擺思想行動中存在的問題，切實強化整改
客觀地講，當前我們的工作紀律和作風總體上講是好的，形成了健康向上、風正氣順的良好氛圍。局機關各科室也較好地發(fā)揮了指導、協(xié)調(diào)、參謀、助手的作用。各鎮(zhèn)街教辦、各校校長全力工作，較好地完成了去年的各項目標任務，為推進我市教育工作做出了突出貢獻。但是，我們也應清醒的看到，在新的形勢和任務面前，與上級要求和群眾需要相比，與嚴峻的客觀形勢相比，我們在思想行動上還存在許多不適應的地方，有些問題還比較突出，歸納起來，主要表現(xiàn)在以下五個方面。
一是思想觀念還不夠新。個別同志不注重學習，眼界不夠寬闊，思想不夠解放，缺乏與時俱進、開拓進取的工作干勁。不愛讀書，不鉆研業(yè)務，個人水平能力不能適應新的教育形勢及新的教學要求。
二是全局意識還不夠強。個別同志站位不夠高，沒有把思想和精力完全集中到全市教育事業(yè)發(fā)展的大局上，政治敏銳性不夠強，缺乏聞風而動、雷厲風行的工作作風。有的責任心不強，存在不思進取、得過且過的消極思想。有的事業(yè)心不夠，缺乏主動工作、扎實工作的韌勁。
三是組織紀律還不夠嚴。有的單位紀律松懈、風氣不正。有的同志上班不堅守崗位，串崗、脫崗、隨意外出、遲到早退的現(xiàn)象普遍存在，甚至出現(xiàn)了新的在編不在崗人員。極個別同志參與有償補課，吃拿卡要，請托學生家長辦事，體罰、變相體罰、諷刺挖苦學生。
四是工作作風還不夠實。個別干部工作疲塌，作風漂浮，只愿當指揮員，滿足于開會傳達、文件轉發(fā)；不愿當戰(zhàn)斗員，抓工作的主動性不強，抓落實的措施少，遇到困難能繞就繞、能交就交、能推就推。還有的忙于應酬，學習坐不住，理論水平和業(yè)務能力不高，群眾威望差。五是服務意識還不夠優(yōu)�！敖逃捶⻊铡钡睦砟钬瀼夭粔蚝�，個別的甚至沒有樹立為師生、為教學服務的觀念，習慣于走走轉轉，指指點點，辦事不公，追名逐利，只講待遇，不講奉獻，樂當“管理者”“特殊人”，不做“服務員”“平常人”。
盡管這些問題發(fā)生在少數(shù)人身上，但其消極影響和后果不可低估。我們一定要從思想上真正認清這些問題的危害性，直面現(xiàn)實，認真查擺，克服存在的缺點和不足，努力在教育中提高，在整頓中進步。經(jīng)局黨委研究決定，以市委這次集中整頓活動為契機，從今天開始，集中利用一個月的時間，在全市教育系統(tǒng)開展“服務教育發(fā)展，提高教育質(zhì)量”紀律作風集中整頓活動。為確保活動實效，我強調(diào)五點。一要強化領導。依據(jù)市委、市政府兩辦下發(fā)的《關于在全市黨員干部中開展“服務發(fā)展，提質(zhì)增效”紀律作風集中教育整頓活動的實施方案》（x辦發(fā)[]6號），結合教育實際，教育局黨委制定下發(fā)了系統(tǒng)內(nèi)部的《活動實施方案》（x教黨字[]1號）。本次集中教育整頓活動要求高、內(nèi)容多、時間緊，會后各單位要按照要求，迅速成立相應的領導小組和工作小組，全面部署，抓好落實。要認真研究制定本單位的實施方案，每個階段做哪些工作、每個環(huán)節(jié)抓哪些事項，都要認真細致、周密安排，做到組織、人員、內(nèi)容、筆記“四落實”。二要強化學習。學習是集中整頓活動的必要環(huán)節(jié)。各鎮(zhèn)街、各學校要組織廣大干部教師認真學習市委單書記在全市“服務發(fā)展，提質(zhì)增效”紀律作風集中教育整頓活動動員會上的講話和今天會議的精神要求，把廣大干部教師的思想和行動高度統(tǒng)一到教育局黨委的決策部署上來，把力量凝聚到教育跨越發(fā)展、質(zhì)量跨越提升上來。三要強化排查整改。查擺問題是基礎、整改問題是核心。系統(tǒng)每位同志都要按照“七查七看”的要求，結合自己的崗位工作照鏡自省、深入查擺，把單位和個人的問題找準、找透。一個月把所有的問題都解決不可能，但解決突出問題，見到明顯變化是完全可以的。比如，我們做到不早退、不遲到，做到上班期間中午不飲酒，用最快的速度解決基層提出的問題，把各項任務安排更具體一點、標準再提升一點、效果再明顯一點等等。四要強化率先垂范�；顒娱_展的如何，很大程度上要看領導干部抓得如何，帶的如何。在座的各位都是領導干部，地位重要，責任重大，要切實發(fā)揮好榜樣帶動作用，要求別人做到的，自己首先做到做好。特別要嚴格遵守廉潔自律的各項規(guī)定，真正做到從政有官德、用權講原則、做人重品格，以德服人，以行正人，贏得群眾支持，推進活動開展。五要強化督促檢查。各單位都要通過教育活動，進一步建立健全紀律作風建設的長效機制，逐項工作、逐個崗位制定好目標責任、考核獎懲和責任追究體系，真正做到崗位責任具體化、工作程序簡捷化、監(jiān)督考核嚴格化。教育局活動領導小組辦公室要全面掌握工作動態(tài)，采取定期與不定期相結合、明查與暗訪相結合的辦法，對教育活動的每個階段、每個環(huán)節(jié)嚴格把關，加強指導，跟上監(jiān)督，確保紀律作風集中教育整頓活動取得成效。