在縣教育系統關工委工作會暨退管工作會上的發言

　　XX年11月25日

　　古人說“人生五倫孝為先，自古孝是百行原”。中共豐都縣委常委、組織部長、縣關工委主任張孝衛同志說：“要想紅旗飄萬代，必須關心下一代”。董家鎮教育關工委以科學發展觀為統領，以“孝”字為育人主線，以“孝親敬老”為工作重點，以“孝親敬老五步德育模式”為基本方法，以董總支〔〕 13 號《中共董家鎮教育總支委員會關于認真做好關心下一代工作的意見》文件為依據，扎實開展了XX年度的教育關工委工作。

　　一、古孝今用——是德育教育的主要依據

　　我們為孩子們精選了古代孝親故事《鹿乳奉親》、近代孝親典范《陳毅探母》，以及《勸孝良言歌》和《勸孝歌》等，讓歷史上的“孝親敬老”故事永遠美傳。

　　XX年，我鎮教育關工委采訪了豐都縣“十大孝子”之一董家籍貫熊宗秀“孝親敬老”的先進事跡。我們將熊宗秀“孝親敬老”先進事跡《五世同堂敬雙親》以及中小學機關團體中收集的孝親敬老典型事例和涪陵實驗中學羅陵同學寫的《感恩父母》打印成《孝親與感恩》讀本；XX年，我們又收集了董家鎮政府古方生同志的孝親敬老先進事跡，編輯成《身為表率，孝親敬老》的宣傳材料，向社會、學校進行廣泛宣傳，讓孩子們在宣傳學習中感受到“孝”在身邊，“孝”并不遙遠。

　　二、宣傳教育——是德育滲透的主要形式

　　鎮教育關工委、根據編輯的宣傳材料在全鎮中小學開展了多輪巡回演講，大力宣傳古今中外“孝親敬老”優秀傳統故事和身邊的故事，讓“孝親敬老”一詞在孩子們的腦海里扎根、開花、結果。

　　XX年秋，在董家中學開展“孝親敬老”德育宣傳活動后，全校師生深受感動，自發為孤寡老人、殘疾兒童獻愛心捐款900多元；

　　XX年，關工委的演講組到了彭家壩完小，深深地影響了彭家壩小學王浩同學，他的奶奶久病不愈，他堅持每天放學就回家，邊完成作業邊堅持天天看護奶奶，送藥喂飯，在全校樹起了孝親敬老一面旗幟。飛龍完小一位家長反映，自己的孩子回家后向家長講，我要向今天老師講的那些叔叔阿姨們學習，要尊敬老人，當爸爸媽媽的好孩子。

　　XX年10月21日，在董家鎮中心校開展了“知心爺爺奶奶孝親敬老”宣傳演講活動。關工委同志認真講述了古代、近代、現代“孝親敬老”傳統故事，并通過《身為表率，孝親敬老——訪董家鎮政府宣傳委員古方生同志的敬老事跡》的宣傳演講，對學生進行道德教育、情感教育、感恩教育、理想教育。

　　我們通過《孝親敬老》的宣傳教育演講，教育廣大學生尊敬老人，關愛老人，教育廣大教職工從我做起，從身邊的小事做起，要在科學發展觀學習實踐活動中將中華傳統美德傳承下來。

　　三、班級強化——是德育深化的主要渠道

　　全鎮中小學為了將“孝親敬老”活動得以深入開展，在學生心中永駐，學校關工委、學校團支部、少先隊、班隊輔導員根據根據學校實際和班級實際，將“孝親敬老”活動在班級中得到深化、得到強化。主要通過學校升旗降旗集會、“孝親敬老”主題班會等形式，認真開展“孝在身邊”“以孝為先”的大討論，讓孩子們充分明確“人生五倫孝為先，自古孝是百行原”的道理。特別是各校評選“十佳孝星”時，孩子們都用自己掌握的倫理理念，推選班級真正的“孝子”，推選學校最佳的“孝星”。

　　四、活動強化——是德育扎根的主要措施

　　1、團中央知心姐姐演講。為了讓孩子強化“孝”的倫理理念，XX年6月2日，董家鎮中學請來了團中央知心心姐姐心理健康教育演講團。全校師生臨聽，學會了感恩與為人的責任，學習了科學的學習方法，學會了尊重生命，也讓家長學會了用欣賞的眼光看孩子，用鼓勵的眼光看孩子的方法。

　　2、“五個愛心”活動（即一次愛心捐贈、一次愛心演講、一次愛心輔導、一個愛心電話、一任愛心家長）。董家鎮關工委在全年度安排了“五個愛心”系列活動，特別是在愛心捐贈活動中，教管中心主任、關工委全體成員、退休教師紛紛獻出自己的零花錢，共捐款510元，于4月28日在飛龍完小、5月18日在彭家壩完小、5月24日在董家中學、5月25日在中心校為全鎮各校品學兼優貧困學生邱云淑、熊秋蓉、徐巧過、魯林梅、趙雪君、魯星、張瑩、魯飛飛、伯志容、蔣豪杰等分別進行了愛心支助，分別為他們添置了學習用品，鼓勵他們努力學習，爭當“四好”少年。我們給他們的勵志贈言是：“大手牽著小手走，五個愛心激志斗，晚霞映紅新一代，建設祖國有新秀。”

　　3、開展“五心”教育，爭做“四好”少年活動。“五心”指把忠心獻給祖國、愛心獻給社會、誠心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己；“四好”指爭當“熱愛祖國、理想遠大”好少年；爭當“勤奮學習、追求上進”好少年；爭當“品德優良、團結友愛”好少年；爭當“體魄強健、活潑開朗”好少年。