2019年學校例會講話稿

　　2、要求全體班主任老師，科任老師要提高認識，加強溝通，密切合作，不打折的完成好學校布置的各項工作任務。學校關注過程，更注重結果，不聽解釋。沒有難死人的事兒，沒有過不去的火焰山，多動腦筋，相信辦法總比困難多。比如說我們的宿舍文化建設，師生共同努力，雖然優(yōu)劣不等，但總體效果還是很不錯的。再比如我們各班教室的文化專欄，班主任與同學們充分發(fā)揮了創(chuàng)造性，效果很好，各班各具特色，尤其是一些班主任老師，為了把專欄辦好，反復更改，揣摩效果，爭取效果最佳化。只要你用心去做，就沒有做不好的事。天道酬勤，業(yè)精于勤，勤能補拙。總之一勤天下無難事。

　　3、充分認識團結的重要性。這是對我們每一個都應該認識到的問題。兄弟齊心，其力斷金。我們要團結，要合作，要共贏。誰破壞團結，誰影響學校工作大局，誰就是我們共同的敵人。

　　今后需注意的幾個問題：

　　1、擺正自己的位置：是校長你要考慮學校的生存與發(fā)展，是班子成員你就要做好分管的本職工作。你是班主任就要履行班主任的職責，管理好你的班集體，是一名任老師你就要上好你的課，努力提高你的學科成績，你是伙房人員，你的目標就是如何讓師生吃上可口的飯菜。一句話，在其位謀其政，做好本職工作才是你的天職。做你該做的事，說你該說的話，否則就是失職，就是不稱職，就是越位。好比一輛車，你是方向盤，你就管方向，你是車燈，你就管照明，你是喇叭你就負責提醒，你是車輪你就負責運動。各就各位，各司其職，否則就會亂套。

　　2、處理好公事與私事的關系：按理說，咱們是上班族，不是自由職業(yè)者。你的任何私事，都不能以犧牲工作為代價。即便一時有所耽誤也要想辦法補回來。從人性化的角度來說，調(diào)劑一下，把事安排一下，安排好了，你可以先忙私事。但如果私事無論多么小你也先顧私事，公事多么急你也不上心，那就很不好了。那就叫忘記了本職。一事當前，私事第一，嘴里還陣陣有詞，有什么好說的，你最好是少說幾句吧。你知道自己是在做什么嗎？你是國家財政供養(yǎng)人員，你是在上班，這不是你家的后花園，讓你來休閑娛樂，任你來去自由。所以說我們在處理這個問題的時候，你一定要正確處理。在你心里做事要有個尺度。

　　3、要與學校榮辱與共。決定學校生死存亡的三大因素：生源、中考成績、內(nèi)部管理是決定我們學校前途與命運的三大因素。你現(xiàn)在做的事兒對我們今后的招生有利還是有弊，你現(xiàn)在做的工作對我們未來面臨的中考是有利還是有弊，你現(xiàn)在做的事對我們的內(nèi)部管理是有利還是有弊，生源、中考成績、內(nèi)部管理是決定我們學校前途與命運的三大因素。誰做的事兒與這三個目標相違背，那你的方向就有問題。你不出力，總靠別人沖鋒，有風險你不擔，有好處你先來，你覺得合適嗎

　　我們明確的目標就是：把學校辦好，我們要做東中的發(fā)展者與開拓者，絕不做東中的終結者。我希望通過我們共同的努力，讓我們學校這個大家庭越來越壯大，越來越和睦，在努力工作推動學校發(fā)展的過程中 加深我們的戰(zhàn)斗友情，讓我們在這個地方放手工作，快樂生活，讓我們退了休還能找到我們的單位，最好不要讓東安莊中學是因我們的不作為而為消亡，如果真是那樣的話，我們在座的每一個人都將成為歷史的罪人，你也不用費盡口舌去說，我們不是不努力呀。人家可能會說，是啊就是因為你們太努力了，才把學校給弄沒了。這合理嗎？學校的興衰與我們每一個人的工作都有著直接的關系，與每一個人的切身利益有著直接的關系。正是因為有責任心強，有為學校發(fā)展，為學生發(fā)展埋頭若干，無私奉獻的同志的正能量，才有了我們越來越好的局面，有個別同志總是想著個人怎么少干點兒，怎么多占點，甚至起到了很不好影響作用，假如讓負能量占了上風，那就是滅亡的征照。這也是我們?nèi)萑痰牡拙�，是絕不允許的。如果你不能融入我們這個大集體，甚至還想有所改變我們原有的優(yōu)良傳統(tǒng)，友好氛圍，務實精神，那么你就是害群之馬，我們也將別無選擇，那就是堅決清除。

　　4、正確認識付出與收獲的關系：只有先付出才會有收獲，不種莊稼就想收割不太現(xiàn)實。還沒干活就先發(fā)工資 ，這樣的事也不多。有舍才有得。有成績才能證明你確實做了工作，成績不會撒謊，在動聽的解釋比不上實實在在的成績。不客氣地說，有些同志，因為沒處理好這個關系，已經(jīng)吃了虧，已經(jīng)在不知不覺中失去了很多，可能你還不知道是為什么？這只能說明你的眼光有問題，有句名言是這樣說的，回頭看，才能看到未來，你先看看你是怎么走過來的，就知道你的未來會是什么樣子了。如果不思改變的話。“吃虧是福”的內(nèi)在道理，你要真正弄明白。