教育講話：以誠(chéng)為本 信則自來(lái)
教育講話：以誠(chéng)為本 信則自來(lái)
全體同學(xué)：
大家好！
首先要對(duì)大家說(shuō)聲對(duì)不起，因?yàn)檎加昧艘恍┐蠹疫M(jìn)行體育活動(dòng)、放松的時(shí)間。也請(qǐng)大家諒解，因?yàn)閷?duì)于我們來(lái)說(shuō)，實(shí)在難以找到一個(gè)三個(gè)年級(jí)共有，又不會(huì)太影響學(xué)習(xí)的時(shí)間。
想利用這個(gè)時(shí)間，進(jìn)行一次教育講話，我講話的題目是“以誠(chéng)為本，信則自來(lái)”——談?wù)\信超市運(yùn)行一周的總結(jié)。
這一周，對(duì)于學(xué)校的許多管理人員來(lái)說(shuō)，都是緊張的一周，三個(gè)年級(jí)一千五百多名學(xué)生，進(jìn)行全封閉管理，我們要承擔(dān)很多。尤其是設(shè)立誠(chéng)信超市，更讓我個(gè)人忐忑不安，因?yàn)樽鳛檫@項(xiàng)工作的制定者，同時(shí)又是一名執(zhí)行者，我并不知道結(jié)果如何。我想，許多同學(xué)跟我當(dāng)時(shí)一樣，都很想知道這一周以來(lái)誠(chéng)信柜臺(tái)的銷(xiāo)售到底如何，八中人的品質(zhì)，是否經(jīng)得起考驗(yàn)，或者說(shuō)，是否能夠讓我們自信和驕傲。
在這里，我要大聲的向全體同學(xué)宣布：我們贏了，我們贏得了自尊，我們贏得了驕傲，我們更加贏得了在這所校園里對(duì)彼此的信任，我們贏得了無(wú)限的榮光！
這一周以來(lái)，我很擔(dān)心水房?jī)?nèi)的秩序，所以我會(huì)從監(jiān)控中或親自到水房去觀察誠(chéng)信超市的運(yùn)行狀況。我看到了許多美麗的光景，我想拿出來(lái)，讓大家一起來(lái)分享：我們?cè)S多同學(xué)在購(gòu)買(mǎi)了多件商品后，就要投幣時(shí)，會(huì)忽然再回去看一看價(jià)格，然后可愛(ài)的掰起手指頭，最后小心的取出零錢(qián)；還有的人在拿了多件物品之后，發(fā)現(xiàn)錢(qián)帶得不夠，就又小心翼翼的把每件東西整齊的放回到原來(lái)的地方，然后離開(kāi)；個(gè)別課間時(shí)，某個(gè)水房里購(gòu)物的人很多，但當(dāng)人群散去的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，貨架上剩余的物品，仍然擺得整整齊齊；某個(gè)水房里的留言板上，寫(xiě)了許多給勞動(dòng)班鼓勵(lì)的話語(yǔ)；還有軟板的紙片上，會(huì)有如“能上點(diǎn)么？”的字樣，然后落款是“一個(gè)考試后心煩意亂的學(xué)姐”，溫柔的請(qǐng)求，讓你看不出一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)泄煩悶心情的情緒；劉妍華老師對(duì)我說(shuō)他有一天也去了柜臺(tái)購(gòu)物，他說(shuō)當(dāng)一個(gè)人在那里無(wú)人旁觀時(shí)，你其實(shí)可以少交錢(qián)或多拿東西，但你就只會(huì)交相應(yīng)的錢(qián)然后拿走相應(yīng)的東西，這種信任他人又覺(jué)得自己值得他人信任的感覺(jué)真的好爽……象這樣讓人歡樂(lè)的片段應(yīng)該還有更多，但請(qǐng)?jiān)徫覜](méi)能一一記下來(lái)。
還有兩次事情：有同學(xué)反映有人拿了物品沒(méi)有交錢(qián)，于是我調(diào)看了監(jiān)控錄像，原來(lái)一次一名同學(xué)先把錢(qián)放在了箱子里，然后把水拿走，旁邊的人就只瞧見(jiàn)了他拿東西；另一次是一名高三的同學(xué)拿了一盒方便面就回了教室，于是被其它人看到了，但我從后來(lái)的錄像里看到，一會(huì)兒他又回來(lái)了，投了一張10元錢(qián)，然后又拿了一盒方便面和兩元的水離開(kāi)了。所以我們對(duì)大家提出來(lái)，你必須要先選貨，之后立刻投幣，否則你就容易給他人傳遞一個(gè)錯(cuò)誤的信號(hào)。
成立誠(chéng)信超市是徐輝主任多年來(lái)的夢(mèng)想，從回到新校舍我們兩個(gè)人坐在一個(gè)辦公室里以后，他就不斷的跟我說(shuō)起這個(gè)想法。今天，當(dāng)我和他一起努力將這個(gè)夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的時(shí)候，慚愧的說(shuō)，我的心里還是有些許的擔(dān)心的。周六下午的時(shí)候，高一六班的學(xué)生們把那么許多的一元、五角計(jì)數(shù)在一起，數(shù)量相當(dāng)龐大，用他們自己的話來(lái)說(shuō)，數(shù)錢(qián)數(shù)到手軟。他們中的一些人表情凝重，我知道，他們急切的想知道，最后的結(jié)果是溫暖的回報(bào)，還是殘忍的打擊。多次計(jì)帳結(jié)果加合，算上余貨，計(jì)算成本，最后果然與帳目相符，那一刻他們就發(fā)自?xún)?nèi)心的歡呼。同學(xué)們，你們要知道，我們可是總共銷(xiāo)售了兩萬(wàn)多元的物品啊，這么龐大的數(shù)目在一周以來(lái)敞開(kāi)式的無(wú)人售貨方式進(jìn)行銷(xiāo)售，你們真的就創(chuàng)造了奇跡——不，應(yīng)該叫偉大的成就，全因這樣的結(jié)果，在八中，不算奇跡，因?yàn)樗硭?dāng)然。雖然我們也無(wú)比期望這個(gè)成就，但當(dāng)它真的實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，我們無(wú)比感動(dòng)。我該說(shuō)什么呢，我首先要說(shuō)，請(qǐng)?jiān)试S我為你們喝彩，我常常說(shuō)我們要教育好我們的學(xué)生，但今天，你們也給我上了一課，你們告訴了我，你們真的就如我想象一般美好，甚至超出了我的想象。或者我該說(shuō)，八中人善于創(chuàng)造這樣的偉大成就。我很相信“教學(xué)相長(zhǎng)”的道理，我相信學(xué)生們的巨大進(jìn)步也會(huì)促使我們教師進(jìn)一步的提高。我要說(shuō)，對(duì)于你們，我不想說(shuō)“優(yōu)秀”這兩個(gè)字眼，我想說(shuō)，你們真的很“偉大”。這一刻，我想我們有理由為我們自己而鼓掌和歡呼！