視導檢查聽課評課情況反饋發言
1. 個別數學概念意義的揭示缺乏深度,教學任務未完成,需進一步加強對教材的專研力度,方能使教學更有針對性。
張反饋:
張x亮點:
1. 教師上課有激情,聲音洪亮,氣氛活躍,能主動和學生積極交流、共同探討問題;
2. 能耐心等待學生,給予學生充分的思考討論問題的時間;注重運用賞識教育,經常鼓勵學生大膽展示。張老師是一位很有潛力,很有前途的青年教師,建議學校多加培養。
教學建議:
1. 加強對教學的專研深度;
孫亮點:
1. 教學基本功扎實,課堂教學細致,教學經驗豐富;
2. 學案批改及時,反饋到位,能留給學生充分的記錄與消化、理解的時間;
3. 課堂點撥很有智慧,善于引導,教學有耐心
教學建議:
1. 當學生答錯問題時要給學生充分思考,再次回答的機會;
亮點:
1. 學案批改及時,反饋到位;
2. 教學干練,語言簡潔,飽含激情;
3. 善于培養學生的發散思維,鼓勵學生大膽質疑;
教學建議:
1.語速要放慢,課堂環節要減少;