校園開放日校長講話材料（通用6篇）

校園開放日校長講話材料 篇1

　　尊敬的各位家長、各位老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　在滿目新銳，層林盡染綠意的今天，我校20xx年上學期教育開放日活動正式啟動了。在此，我首先代表學校全體師生，向百忙之中前來參加開放日活動的各位家長表示熱烈的歡迎!并對你們長期以來給予我們學校的關心、信任與支持表示衷心的感謝! 我們之所以選擇在今天舉辦這個教育開放日活動，其目的是為了進一步加強學校與各個家庭、各位家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的科學方法，形成家庭教育與學校教育的合力，進一步提高教育教學質(zhì)量。在這里，我先代表學校向大家講三個方面的意思：一是匯報，二是承諾，三是希望，。

　　我校是一所有著整整150年辦學歷史和優(yōu)良辦學傳統(tǒng)的市級示范性完全小學，其前身為創(chuàng)建于1865年的萬壽宮私塾。蹇先任、汪嘯風、卓康寧等諸多名人志士都曾在這里接受過早期教育。學校現(xiàn)有在職教職工195人;現(xiàn)設教學班49個，在校學生3061人。

　　多年來，我們嚴格堅持以“隊伍高素質(zhì)，教育高質(zhì)量，學校有特色，教師有特點，學生有特長”為辦學指導思想，以“德育首位，教改先行，全面發(fā)展，培養(yǎng)個性”為發(fā)展目標，以文化立校，特色強校為抓手，全面凸顯百年老校之現(xiàn)代神韻，努力促進學生全面發(fā)展。主要呈現(xiàn)了以下四大特色：

　　一是內(nèi)涵式德育塑造人。承百年教育古風，我校上下一致，不斷完善德育制度，努力健全德育網(wǎng)絡，積極創(chuàng)新德育形式，德育活動系列化常態(tài)化，尤其是學生行為習慣養(yǎng)成教育及其禮儀課，讓說教式變?yōu)轶w驗型，德育教育更具特色，更富實效。學校先后4次榮獲全國青少年五好小公民主題教育活動示范學校榮譽稱號;20xx年以來，先后邁入全國零犯罪學校，湖南省“文明美德學校”行列，為全市僅有。

　　二是創(chuàng)新型教育培養(yǎng)人。進入21世紀以來，我校逐步打破以分數(shù)評價學生的傳統(tǒng)評價模式，全面實施全方位關注學生能力培養(yǎng)的創(chuàng)新教育、素質(zhì)教育，每年舉辦的校園科技節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術節(jié)和每天1小時的體育鍛煉、每天半小時的文學閱讀、每周1節(jié)課的讀經(jīng)典名著，多角度張揚和發(fā)展了學生個性與潛能：學校先后被評為全國青少年科技教育示范學校、湖南省青少年科技教育工作先進單位、張家界市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承學校，其自編自導的大型土家舞蹈《板板燈》走出了張家界，享譽全國;學生合唱節(jié)目《太陽出來了》參加全國中小學生藝術展演，獲教育部一等獎，開全市之先河。學生機器人、遙控飛模、遙控車模、遙控船模與科技創(chuàng)新，更是成績斐然，享譽三湘四水。

　　三是高效課堂發(fā)展人。近20xx年來，全校上下積極實踐，大膽探索，不斷創(chuàng)新，著力打造高效課堂，形成了“導學”、“獨學”、“互學”、“展評”、“拓展”五步高效教學模式，有機促進了教育教學質(zhì)量和教師專業(yè)素養(yǎng)的進一步提升。學校集體課題研究成果先后有13項獲省級以上獎勵。參加市、縣兩級組織的教育質(zhì)量監(jiān)測評價，我校的各項指標均列市、縣之首;參加論文評展、優(yōu)課大賽，全校教師年均獲省級及省級以上獎勵達50余人次;學校現(xiàn)有中高級職稱教師122人，其中有高級教師3人，特級教師1人。

　　四是文化立校凝聚人。“用現(xiàn)代優(yōu)美的物質(zhì)文化影響人，用嚴格有序的制度文化規(guī)范人，用主題鮮明的精神文化教育人，用豐富多彩的活動文化提升人”，是我們學校一貫倡導并著力推崇的校園文化建設理念，學校先后邁入了全國學習型學校、國家教育質(zhì)量管理示范基地，湖南省“文明單位”、“綠色學校”、“示范家長學校”、“安全文明學校”的行列。20xx年度，學校目標管理綜合評價和政教、教務、總務、辦公室、幼兒園、安全維穩(wěn)等六大塊工作全部進入全縣先進行列。

　　五是環(huán)境優(yōu)化影響人。20xx年4月，我校正式啟動校園改擴建工程。目前，已投資2200萬元，完成了建筑面積約為17900㎡的一、二期工程及其部分配套工程。投資20xx萬元，預期20xx年底竣工的三期工程已基本完成規(guī)劃設計，其主要建設項目為：

　　1.學生運動場地，主要為250m的塑膠田徑運動場、籃球場、觀禮臺。

　　2.校園文化建設，主要為雕塑及其他文化景觀。

　　3. 校園信息化及弱電系統(tǒng)建設，主要為錄播室、實驗室、計算機教室、音美專用教室以及監(jiān)控系統(tǒng)。

　　4. 場地硬化、校園綠化。

　　歲月如詩，弦歌不輟，過去的歲月，對我們學校和師生來講是可圈可點的，一個人文、書香、科技、綠色的現(xiàn)代校園正在形成!在此，我代表學校衷心地感謝所有對此給予了大力支持的各位家長，感謝為此付出了辛勞和智慧的各位老師和同學。同時也因為學校改擴建給大家?guī)�來了諸多的不便，特此表示歉意。

　　在此，我真誠的希望各位家長要一如既往的關心、信任、支持我們的工作，尊重教育，尊重老師，要進一步充分認識子女教育的重要性，在真正關心孩子學習的同時，更加重視孩子道德品質(zhì)與行為習慣的教育與培養(yǎng)，在共同教育好我們孩子的同時，共同推動我們的學校不斷躍上新臺階，不斷創(chuàng)造新輝煌。

　　作為你們孩子的校長，我代表學校向你們鄭重承諾，我們將繼續(xù)秉承“親仁、尚禮、志學、博藝”的核心辦學理念，以“努力辦人民滿意的教育”為辦學目標，進一步規(guī)范辦學行為，努力做到教書育人，管理育人，服務育人，環(huán)境育人。

　　一是堅決禁止亂收費。學校統(tǒng)一收費項目，我們將都將開具收據(jù)，凡代收項目我們都將通過校訊通進行公告，其具體項目明確為伙食費每月一次，按實際開餐天數(shù)計算收取;上級審定項目教輔資料費，開學時一次性收取;“三刊”費，每期一次，原則上是學生自愿訂閱;“九八”助學款，學生自愿繳納。凡超出以上項目，且既不能開具收據(jù)又未經(jīng)學校公告公示的收費純屬個人行為，都在禁止之列，家長有權拒交或向?qū)W校實名舉報，若向外發(fā)布信息，請大家本著對學校負責的態(tài)度，直接點到“一完小XX教師怎么怎么”，不要以偏概全稱為“一完小教師怎么怎么”。對所有違規(guī)收費，只要有家長實名舉報到人，我們將嚴肅查處，絕不姑息。

　　二是堅決禁止亂補課亂辦班。我們一貫提倡教師無償為學生培優(yōu)補差，不論教師是向家長暗示或強迫學生，以何種形式參加有償培訓補課，都是個別教師的個人行為，家長有權拒絕參加，也可向?qū)W校實名舉報。同樣要請大家本著對學校負責的態(tài)度，若向外發(fā)布信息，請直接點到“一完小XX教師怎么怎么”，不要以偏概全稱為“一完小教師怎么怎么”。

　　三是希望各位家長要積極配合學校，加強孩子的行為習慣養(yǎng)成教育。重點做到以下幾點：讓孩子做自己力所能及的事，特別是要讓孩子自己背好書包上學，家長不要包辦代替;家長每天接送孩子，最好只到前后校道路口，或最多只到校門口，非特殊情況盡量不進校園，更不能上樓到教室內(nèi)，以免影響正常的教育教學秩序;要以身作則做好榜樣，努力管住自己和孩子的手和口，不隨手亂借亂丟亂扔，不亂吃零食，尤其上下學時不要在校道上買零食、購物，以免阻塞交通。以后我們將不定時對這些不配合的行為攝錄視頻予以曝光。

　　各位家長、老師們：不論何時，不論何地，我們的目標都是一致的，那就是共同教育好我們的下一代。愿我們攜起手來，架起三結(jié)合的橋梁，常溝通，常聯(lián)系，爭取讓每個同學都成人、成才!

　　最后，再次感謝各位家長對學校的理解和支持，謝謝大家。

校園開放日校長講話材料 篇2

　　尊敬的各位家長代表：

　　上午好!冬日陽光暖洋洋，今期家長聚一堂。首先請允許我代表學校向從百忙之中抽出時間參加學校食堂開放日的家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　三元完小創(chuàng)辦于20xx年，校園占地面積3508平方米，建筑面積2496平方米。學校現(xiàn)有學生433人，分八個教學班，教職員工21人。近年來，學校耗資300多萬元先后完善了一系列教育教學設施設備：20xx年暑假新建了沖水式廁所，對教學樓、教師宿舍、食堂屋面、電路進行了全面翻修。20xx年暑假更換了老教學樓的窗戶，對綜合樓的窗戶進行了加固。同年學校實驗室、電腦室、班班通、會議室、檔案室先后建成，新教育設備的投入使用大大提高了教育教學效果。

　　學生在校伙食情況是社會關注的焦點，我校一直以來致力于創(chuàng)辦“四心食堂”，以最大能力做到“學校盡心”、“學生舒心”、“家長安心”、“政府放心”。今天，家長代表們在我校食堂管理人員的陪同下，參觀了食堂的烹飪環(huán)境，親身了解學校食堂的每一個細節(jié)，親眼查看食品安全管理情況，并與學校師生共進午餐，感受學校安靜、衛(wèi)生、有序的用餐環(huán)境。我深深的知道，要管好幾百人的吃飯問題，單靠學校是不可能的，必須借助社會力量，讓廣大家長參與進來，共同獻計策獻。在此，我代表學校誠摯的要求家長代表們對學校的食堂管理漏洞、伙食質(zhì)量以及一些急需解決的問題多提寶貴意見，有什么問題直

　　接提，暢所欲言，做到知無不言，言無不盡。謝謝大家!

校園開放日校長講話材料 篇3

　　尊敬的各位家長：

　　你們好!首先，我代表學校及全體教職工，對在百忙中能抽出時間來我校參加家長會的各位家長表示熱烈歡迎，并對長期以來關心理解、支持我校各項教育教學工作的全體家長表示衷心地感謝!

　　為了我們的孩子的發(fā)展，為了進一步增強家庭與學校之間的教育合力，搭建更高效的教育平臺.同時也是為了讓家長了解子女在校生活與學習，感受學校規(guī)范化管理和課堂教學改革帶來的新變化，新成果，更好配合學校，共同關注孩子的健康成長。根據(jù)教育局的通知精神和教辦的工作安排，舉辦“開門辦學，情系萬家”教育開放日活動。現(xiàn)在由我代表學校向各位家長作一個工作匯報。

　　首先，向各位家長匯報一下學校的辦學情況。在中心校的領導下，一年以來，我校的教育教學都呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢，學校的各項工作都取得了長足的進步，教師隊伍得到了進一步鍛造，學生素質(zhì)得到進一步提升，學校的辦學質(zhì)量大幅提高。我想從五個方面來講講學校的辦學情況。

　　1、辦學條件，力爭一流。

　　辦學條件是學校教育教學工作開展的基礎，今年，學校在辦學條件、硬件建設上的有了一定的突破。

　　(1)多媒體的建設使用。

　　我校教師上課能利用多媒體進行教學，學校設多媒體教室3口，從而使教學手段更加直觀、新穎，更好地把知識點講透，調(diào)動學生參與學習的積極性，不斷提高教學質(zhì)量。

　　(2)設學生微機室2口，將添臵了全新的學生計算機，使得信息技術課更加高效。

　　(3)多年來，我校教育教學質(zhì)量在全縣一直名列前茅。但學校一直受生源爆滿，學校占地面積、教室和教輔用房卻嚴重不足的困擾，每班五、六十人擠在不足50平方的教室內(nèi)上課，各室的房子被教學室占用，無法開展活動，綠化面積、活動場地離省標要求還有很大的差距。我校原校址已經(jīng)遠遠不能滿足李小的發(fā)展要求。同時，李集鎮(zhèn)作為睢寧縣唯一一個首批驗收的重點中心鎮(zhèn)，李小的搬遷，將會對李集鎮(zhèn)的經(jīng)濟和城鎮(zhèn)建設產(chǎn)生積極而深遠的影響。如今的李集小學實現(xiàn)歷史性跨越，搬遷新校址，幾代人的夢想終成現(xiàn)實。新李小占地面積46.8畝。將建成一所具有現(xiàn)代化標準的全徐州市一流的小學：大家看到，一幢四層的教學樓，一幢具有多功能教室的綜合樓，建筑面積6800平方米。各室配備齊全，能滿足各類的教育教學需求。校內(nèi)還將建一個標準的塑膠操場，四個籃球場，一個小型足球場，以及假山、花池、亭臺廊榭，綠化面積將達到6000平方米，總預計投入1200萬元。這樣，李小的孩子們將會在全縣辦學條件最高、學習環(huán)境最優(yōu)雅的農(nóng)村實驗小學中健康快樂學習成長。李小的搬遷最大的受益者是我們李集鎮(zhèn)老百姓的下一代，目的也只有一個，那就是更好地為李集鎮(zhèn)的教育事業(yè)發(fā)展服務，為學生全面發(fā)展服務。

　　2、教學工作，規(guī)范高效。

　　近年來，全體教師全力以赴，專心教學，大幅度提升教學質(zhì)量。

　　(1)學校的教學工作特點之一是：規(guī)范。

　　管理規(guī)范、備課規(guī)范、上課規(guī)范、作業(yè)規(guī)范、考試規(guī)范。

　　學校組織全體教師認真學習各種管理制度，明確備課、上課、作業(yè)批改、輔導學生的要求，從細節(jié)入手，加強常規(guī)管理。通過正面引導，樹立典型，來弘揚嚴謹執(zhí)教的良好風氣。

　　(2)學校的教學工作特點之二是：實效。

　　教師的一切教學準備只有一個目的，就是實效，要切實提高學生的學習質(zhì)量。

　　學校積極引導廣大教師把功夫用到課堂教學上，讓學生學有所得，關注學生的過程體驗，讓不同層次的學生有各自的發(fā)展。注重學生良好學習習慣的養(yǎng)成，學習上注重學法指導，培養(yǎng)學生的學習能力，營造了全員抓教學、全員提質(zhì)量的良好氛圍，大大提高了課堂的教學效益。

　　3、鍛造師德，做好服務。

　　學校始終堅持把師德師風建設作為學校的一項重要工作來抓，依法治校，以德立校。使教師人人樹立正確的教育觀，把敬業(yè)、樂教落實在行動上，實實在在服務于學生、服務于家長、服務于社會。

　　4、教學質(zhì)量，穩(wěn)步提高。

　　近年來，學校的教育教學質(zhì)量始終走在全縣前列，在上級的各項檢查中都給予我校很高的評價，并把我校的先進經(jīng)驗向全縣推廣。我校多位教師在市縣級的教學大賽上獲獎，教師的論文獲獎人次大幅度攀升，學生的作文獲獎人數(shù)在全縣名列前茅。學校的兒童畫多幅在國際、國家舉辦的大賽上獲獎。

　　5、師資建設，力量雄厚

　　學校擁有一支師德高、素質(zhì)好、業(yè)務精、能力強的教師隊伍，現(xiàn)有教職工55人，其中中共黨員11人，教師大專學歷占95%，本科學歷占35%。近年來，我校獲省級表彰的教師2人，市級表彰5人，縣級表彰10多人。今年我校王鴻校長被評為“江蘇省特級教師”，是睢寧歷史上農(nóng)村小學第一個被評為“江蘇省特級教師”的人。學校教學設施配備齊全，20xx年通過徐州市農(nóng)村實驗小學驗收，學校先后被徐州市評為市級模范小學，市級體育項目傳統(tǒng)學校，被縣政府、縣教育局評為“重教先進單位”、“民主管理先進單位”。學校實施“科研興校”方略，已承擔兩個省級重點、立項課題、四個市級課題的教研工作。

　　其次，我和各位家長談一談日常怎樣管理我們的孩子。

　　孩子在學校是由教師來管理，那么回家后，你的孩子是怎樣學習的，有沒有做作業(yè)?做到幾點?有沒有什么反常行為?有，就要及時與班主任和科任老師聯(lián)系。

　　還有，你們對孩子活動的管理，要注意監(jiān)督，千萬不要讓你的孩子迷戀電視、游戲和網(wǎng)吧。

　　最后，我和大家一起談一談如何教育孩子的問題，供大家參考。

　　一、轉(zhuǎn)變教育孩子的理念

　　現(xiàn)在的孩子，差異很大，并不是智力差異，而是習慣差異。我們認真想一想，現(xiàn)在的孩子，有的是爺爺奶奶帶大的寶貝，大部分都是獨生子女，比較任性，比較嬌慣。不同環(huán)境下長大的孩子，習慣就截然不同。關愛孩子是對的，但不能溺愛孩子。

　　二、教育孩子是學校的責任，同樣也是家長的責任。

　　我們反對班主任事事叫家長，我們也不贊成家長把孩子送到學校依賴學校什么都不管，甚至出了事找不到家長，教育孩子不能僅靠學校。教育孩子是學校和家長的共同責任。

　　社會上的各種不良風氣無時無刻不在侵蝕著我們的孩子，光靠老師不能保證每個孩子都免遭不良風氣的影響。不能認為把孩子養(yǎng)大就行了。孩子是否成才，關鍵是家長、學校、社會的共同配合，家長要主動承擔起對孩子的教育責任。

　　三、要樂于跟學校溝通，學會跟孩子溝通。

　　家長要和學校及班主任建立聯(lián)系方式，子女在校有什么情況班主任能及時和家長取得聯(lián)系。現(xiàn)實社會中，由于家長工作忙，有很多家長不太重視孩子的學習，沒時間陪孩子;我告訴大家，打工、經(jīng)商是掙錢，把孩子培養(yǎng)好了，一樣是掙錢!你掙錢再多，孩子沒人管學壞了，你照樣快樂不起來!因此作為家長，要經(jīng)常跟學校及老師溝通，要多陪陪孩子，和孩子多交流，盡到家長應盡的責任和義務。

　　四、家長還要培養(yǎng)好與孩子的感情，善于跟孩子溝通。

　　今天的父母面對孩子有些心急氣燥，孩子考試沒考好，批評訓斥;孩子有了點成績或考上了好的學校，就給予重賞。把成績與獎賞掛鉤。自己未能實現(xiàn)的愿望，一味地要求、強迫孩子實現(xiàn)，不尊重孩子，這是對孩子心靈的一種摧殘，會導致許多悲劇的發(fā)生。走進孩子的內(nèi)心，真心跟孩子溝通，比說教打罵要強一百倍。

　　五、努力成為一名智慧型的父母

　　我們必須重視家庭教育，給孩子以溫馨、和諧、平等的家庭環(huán)境。 父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。父母的表現(xiàn)、工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式，都會對孩子起到潛移默化的影響。希望家長還是能多抽出點時間陪陪孩子，多抽點時間關心孩子，少一點不必要的應酬，錢再多，買不到孩子健康的心態(tài)，良好的品質(zhì)，高尚的道德，錢再多，也買不到孩子的未來。

　　各位家長，要想讓孩子成為適應未來社會需要的成功者，必須轉(zhuǎn)變教育觀念，我們可以代替孩子做事，但是代替不了孩子成長;種子是父母播撒的，成長還要靠孩子自己。我們不能滿足于準備好一切去迎接孩子，而應該讓孩子準備好一切去迎接未來!

　　家長同志們，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的，愿我們攜起手來，齊心協(xié)力，相互合作，共同努力，把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮、品質(zhì)優(yōu)良、身體健康、人格健全的優(yōu)秀人才，為將來升學、就業(yè)，乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的基礎。 最后，再次感謝各位家長對學校工作的支持!

　　祝您工作順利，家庭幸福!謝謝大家!

校園開放日校長講話材料 篇4

　　尊敬的各位家長、各位老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　在滿目新銳，層林盡染綠意的今天，我校20xx年上學期教育開放日活動正式啟動了。在此，我首先代表學校全體師生，向百忙之中前來參加開放日活動的各位家長表示熱烈的歡迎!并對你們長期以來給予我們學校的關心、信任與支持表示衷心的感謝!我們之所以選擇在今天舉辦這個教育開放日活動，其目的是為了進一步加強學校與各個家庭、各位家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的科學方法，形成家庭教育與學校教育的合力，進一步提高教育教學質(zhì)量。在這里，我先代表學校向大家講三個方面的意思：一是匯報，二是承諾，三是希望，。

　　我校是一所有著整整150年辦學歷史和優(yōu)良辦學傳統(tǒng)的市級示范性完全小學，其前身為創(chuàng)建于1865年的萬壽宮私塾。蹇先任、汪嘯風、卓康寧等諸多名人志士都曾在這里接受過早期教育。學校現(xiàn)有在職教職工195人;現(xiàn)設教學班49個，在校學生3061人。

　　多年來，我們嚴格堅持以“隊伍高素質(zhì)，教育高質(zhì)量，學校有特色，教師有特點，學生有特長”為辦學指導思想，以“德育首位，教改先行，全面發(fā)展，培養(yǎng)個性”為發(fā)展目標，以文化立校，特色強校為抓手，全面凸顯百年老校之現(xiàn)代神韻，努力促進學生全面發(fā)展。主要呈現(xiàn)了以下四大特色：

　　一是內(nèi)涵式德育塑造人。承百年教育古風，我校上下一致，不斷完善德育制度，努力健全德育網(wǎng)絡，積極創(chuàng)新德育形式，德育活動系列化常態(tài)化，尤其是學生行為習慣養(yǎng)成教育及其禮儀課，讓說教式變?yōu)轶w驗型，德育教育更具特色，更富實效。學校先后4次榮獲全國青少年五好小公民主題教育活動示范學校榮譽稱號;20xx年以來，先后邁入全國零犯罪學校，湖南省“文明美德學校”行列，為全市僅有。

　　二是創(chuàng)新型教育培養(yǎng)人。進入21世紀以來，我校逐步打破以分數(shù)評價學生的傳統(tǒng)評價模式，全面實施全方位關注學生能力培養(yǎng)的創(chuàng)新教育、素質(zhì)教育，每年舉辦的校園科技節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術節(jié)和每天1小時的體育鍛煉、每天半小時的文學閱讀、每周1節(jié)課的讀經(jīng)典名著，多角度張揚和發(fā)展了學生個性與潛能：學校先后被評為全國青少年科技教育示范學校、湖南省青少年科技教育工作先進單位、張家界市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承學校，其自編自導的大型土家舞蹈《板板燈》走出了張家界，享譽全國;學生合唱節(jié)目《太陽出來了》參加全國中小學生藝術展演，獲教育部一等獎，開全市之先河。學生機器人、遙控飛模、遙控車模、遙控船模與科技創(chuàng)新，更是成績斐然，享譽三湘四水。

　　三是高效課堂發(fā)展人。近20xx年來，全校上下積極實踐，大膽探索，不斷創(chuàng)新，著力打造高效課堂，形成了“導學”、“獨學”、“互學”、“展評”、“拓展”五步高效教學模式，有機促進了教育教學質(zhì)量和教師專業(yè)素養(yǎng)的進一步提升。學校集體課題研究成果先后有13項獲省級以上獎勵。參加市、縣兩級組織的教育質(zhì)量監(jiān)測評價，我校的各項指標均列市、縣之首;參加論文評展、優(yōu)課大賽，全校教師年均獲省級及省級以上獎勵達50余人次;學校現(xiàn)有中高級職稱教師122人，其中有高級教師3人，特級教師1人。

　　四是文化立校凝聚人。“用現(xiàn)代優(yōu)美的物質(zhì)文化影響人，用嚴格有序的制度文化規(guī)范人，用主題鮮明的'精神文化教育人，用豐富多彩的活動文化提升人”，是我們學校一貫倡導并著力推崇的校園文化建設理念，學校先后邁入了全國學習型學校、國家教育質(zhì)量管理示范基地，湖南省“文明單位”、“綠色學校”、“示范家長學校”、“安全文明學校”的行列。20xx年度，學校目標管理綜合評價和政教、教務、總務、辦公室、幼兒園、安全維穩(wěn)等六大塊工作全部進入全縣先進行列。

　　五是環(huán)境優(yōu)化影響人。20xx年4月，我校正式啟動校園改擴建工程。目前，已投資2200萬元，完成了建筑面積約為17900㎡的一、二期工程及其部分配套工程。投資20xx萬元，預期20xx年底竣工的三期工程已基本完成規(guī)劃設計，其主要建設項目為：

　　1.學生運動場地，主要為250m的塑膠田徑運動場、籃球場、觀禮臺。

　　2.校園文化建設，主要為雕塑及其他文化景觀。

　　3.校園信息化及弱電系統(tǒng)建設，主要為錄播室、實驗室、計算機教室、音美專用教室以及監(jiān)控系統(tǒng)。

　　4.場地硬化、校園綠化。

　　歲月如詩，弦歌不輟，過去的歲月，對我們學校和師生來講是可圈可點的，一個人文、書香、科技、綠色的現(xiàn)代校園正在形成!在此，我代表學校衷心地感謝所有對此給予了大力支持的各位家長，感謝為此付出了辛勞和智慧的各位老師和同學。同時也因為學校改擴建給大家?guī)�來了諸多的不便，特此表示歉意。

　　在此，我真誠的希望各位家長要一如既往的關心、信任、支持我們的工作，尊重教育，尊重老師，要進一步充分認識子女教育的重要性，在真正關心孩子學習的同時，更加重視孩子道德品質(zhì)與行為習慣的教育與培養(yǎng)，在共同教育好我們孩子的同時，共同推動我們的學校不斷躍上新臺階，不斷創(chuàng)造新輝煌。

　　作為你們孩子的校長，我代表學校向你們鄭重承諾，我們將繼續(xù)秉承“親仁、尚禮、志學、博藝”的核心辦學理念，以“努力辦人民滿意的教育”為辦學目標，進一步規(guī)范辦學行為，努力做到教書育人，管理育人，服務育人，環(huán)境育人。

　　一是堅決禁止亂收費。學校統(tǒng)一收費項目，我們將都將開具收據(jù)，凡代收項目我們都將通過校訊通進行公告，其具體項目明確為伙食費每月一次，按實際開餐天數(shù)計算收取;上級審定項目教輔資料費，開學時一次性收取;“三刊”費，每期一次，原則上是學生自愿訂閱;“九八”助學款，學生自愿繳納。凡超出以上項目，且既不能開具收據(jù)又未經(jīng)學校公告公示的收費純屬個人行為，都在禁止之列，家長有權拒交或向?qū)W校實名舉報，若向外發(fā)布信息，請大家本著對學校負責的態(tài)度，直接點到“一完小XX教師怎么怎么”，不要以偏概全稱為“一完小教師怎么怎么”。對所有違規(guī)收費，只要有家長實名舉報到人，我們將嚴肅查處，絕不姑息。

　　二是堅決禁止亂補課亂辦班。我們一貫提倡教師無償為學生培優(yōu)補差，不論教師是向家長暗示或強迫學生，以何種形式參加有償培訓補課，都是個別教師的個人行為，家長有權拒絕參加，也可向?qū)W校實名舉報。同樣要請大家本著對學校負責的態(tài)度，若向外發(fā)布信息，請直接點到“一完小XX教師怎么怎么”，不要以偏概全稱為“一完小教師怎么怎么”。

　　三是希望各位家長要積極配合學校，加強孩子的行為習慣養(yǎng)成教育。重點做到以下幾點：讓孩子做自己力所能及的事，特別是要讓孩子自己背好書包上學，家長不要包辦代替;家長每天接送孩子，最好只到前后校道路口，或最多只到校門口，非特殊情況盡量不進校園，更不能上樓到教室內(nèi)，以免影響正常的教育教學秩序;要以身作則做好榜樣，努力管住自己和孩子的手和口，不隨手亂借亂丟亂扔，不亂吃零食，尤其上下學時不要在校道上買零食、購物，以免阻塞交通。以后我們將不定時對這些不配合的行為攝錄視頻予以曝光。

　　各位家長、老師們：不論何時，不論何地，我們的目標都是一致的，那就是共同教育好我們的下一代。愿我們攜起手來，架起三結(jié)合的橋梁，常溝通，常聯(lián)系，爭取讓每個同學都成人、成才!最后，再次感謝各位家長對學校的理解和支持，謝謝大家。

校園開放日校長講話材料 篇5

　　尊敬的各位家長、各位來賓：

　　作為小班化辦學的基地實驗校，我們深刻認識到：改善學生的學習方式勢在必行，這是實現(xiàn)課改目標、全面提高教育質(zhì)量、促進學校內(nèi)涵發(fā)展的'關鍵。在小班化辦學模式下，發(fā)現(xiàn)了班集體建設與課堂教學之間的平衡點，促進了學生的可持續(xù)發(fā)展。小班化教育賦予了每個學生均等的受教育機會與發(fā)展權利，著眼于教育內(nèi)涵，小班化教育更能激發(fā)孩子想象力、培養(yǎng)創(chuàng)造力、增強記憶力。從立項課題到現(xiàn)在的研究實踐中，小班化課堂教學經(jīng)歷了主動探究—合作學習---拓展提升的三個階段，在教學理念、師生關系、教學方式、教學評價等方面引發(fā)了一系列的變革，讓每個學生都能平等而充分參與各種教育教學活動，共享各種教育教學資源，課堂上呈現(xiàn)出師生互動，教學生成、個性零花、差異充盈的景象，每個孩子在課堂上展示著生命的活力。在小班化的教學實踐中，我們重點突出以下工作。

　　一、改善學習環(huán)境

　　1、每班設置了圖書角，將圖書室的圖書發(fā)放到各班級供學生們隨時閱讀，圖書角內(nèi)還配置了工具書，根據(jù)年齡特點低年級還增配了繪本圖書。

　　2、每班設置了網(wǎng)絡空間：兩臺可上網(wǎng)電腦，供學生們隨時查閱資料，釋疑解難。

　　3、變傳統(tǒng)的桌椅擺放形式為編花式如：馬蹄型、品字型、周邊型等，有利于學生的自主學習與小組合作探究。

　　二、體現(xiàn)個性化教育

　　個性化教育是小班化教學的核心理念，個性化教學在小班化教學中體現(xiàn)三個層面的內(nèi)涵。

　　第一，促進學生全面和諧地發(fā)展。我們通過自主教育著眼于建構自主學習、

　　自主管理、自主勞動、自我發(fā)展的評價體系，培養(yǎng)崇德、進取、善用、博長的具有創(chuàng)造性的學生作為小班化教育的目的和宗旨。

　　首先，全體學生達到課堂標注提出的教學目標。其次，根據(jù)個人的潛質(zhì)和興趣，發(fā)展其獨特的特長，根據(jù)學生心理特點和需要，發(fā)展其需要發(fā)展的個性，實現(xiàn)教育的最終目標，“培養(yǎng)全面發(fā)展的人”的需要，使學生的個性品質(zhì)中多方面“和諧發(fā)展”。

　　第二，促進學生主動地發(fā)展。北京師范大學陳會昌教授從心理角度出發(fā)，在青少年個性發(fā)展方面提出兩個維度：自我控制和人的主動發(fā)展。自我控制就是孩子能按老師、家長的要求去做；人的主動發(fā)展是以內(nèi)在興趣為核心，以探究精神好奇心為主，做自己想做的事。小班化教育在培養(yǎng)學生自我控制的基礎上，充分發(fā)展學生的主動性，培養(yǎng)學生自學能力和獨立創(chuàng)造的精神。

　　第三，為學生的個性發(fā)展提供差異教學。差異教學就是優(yōu)勢教學，它立足于學生的優(yōu)勢，讓優(yōu)勢更優(yōu)，促進學生在原有基礎上得以充分發(fā)展的教學。小班化教學把學生之間的差異視為有效教育賴以進行的基礎、資源和動力，教師充分尊重學生個體的差異性、獨特性、自主性和創(chuàng)造性，依據(jù)學生的興趣、才能、特長和愛好加以引導，促進其成為各美其美、美人之美、美美與共個性的人。

　　三、小班化課堂教學特點

　　1、師生和諧，愉悅學習

　　小班化因人數(shù)少，學生享用的空間大，課堂更寬松、清爽。教師更清晰每個學生的情緒變化、狀態(tài)變化、認知程度，發(fā)展每個學生的學習特點，讓教育更具有針對性。教師有寬松的實踐指導不同層次的學生學習，滿足學生個體學習需要，因此每個學生在學習中會產(chǎn)生被關注、被重視的親切感、愉悅感。教師有足夠的空間和學生對話互動活動，學生能大膽發(fā)言，傾訴所遇到的困惑，尋求同伴和教師的幫助，每個學生因教師的輔導而明顯進步，從而激發(fā)學習興趣。

　　根據(jù)教學的需求，學生桌椅擺放靈活，或大家圍坐，或分組討論，擴大了教室中央的空間，讓學生能面對面進行交流，使學生能感受到真誠對話的愉悅。教師根據(jù)學生需要，或參與小組討論，坐在學生身邊，真正成為平等的首席；或知道個別學生，共同學習，共同成長，和諧融洽。

　　2、有效互動、深度參與。小班化的課堂教學有足夠的空間進行小組教學為主，個別輔導為輔，悉心關注全體學生互動式教學，師生、生生互動時空顯著增強，為每個學生的深度創(chuàng)造了有利條件。每個學生的情況能得到同伴和老師的關注，并能及時回應，因而學習興趣更濃，思維更敏捷、開闊，學習過程更豐滿，學習效益更高。

　　根據(jù)學生學習的需求、性格特點、特長優(yōu)勢進行小組分配，使之達到互相影響，共同提高的目的。

　　3、體現(xiàn)差異分層。小班化個體教育明顯，能根據(jù)學生的差異分層制定教學目標，每個教學環(huán)節(jié)都考慮到特別需要關注的學生，擬定具體的指導時間和方法；分層預設作業(yè)，給每個學生不同程度的提高。盡力實現(xiàn)學生個體達到目標或超越目標的最近發(fā)展區(qū)，真正讓每個學生積極參與學習，展示自己，體驗成功的快樂！

　　4、尊重差異，發(fā)展個性

　　小班化課堂教學尊重師生差異、個性性格、學習心理、教學方式特點。 第一，課堂上，全面扎實學習基礎課程，選擇學生感興趣的內(nèi)容方式進行學習指導。第二，開掘校本課程和社團活動，滿足學生不同興趣愛好學生的需要。開展社團活動，提供個性化的課程菜單，如電子琴、武術、國畫、機器人、足球、舞蹈等，每天一小時活動，由學生自主選擇課程，參與學習。因為關注每個學生的興趣和優(yōu)勢，所以學生興趣濃厚，各有所長。在今天開放日我校將展示舞蹈、武術、口琴、美術社團活動。

　　第二，自主選擇學習方式。尊重學生的性格特點、思維方式、表達方式，指導學生形成個人的學習特色。在課堂教學中，讓學生選擇自己喜歡的方式進行學習。有的學生動手能力強，善于操作；有的學生擅長語言表達，喜歡發(fā)言；有的學生性格內(nèi)向，喜歡思考；學生有東有靜，有說有寫，學習方式豐富，充分展現(xiàn)個性化的學習方式。

　　5、自主探索，互動交流。小班化的課堂時空優(yōu)勢就是每個生命有了充足的時間區(qū)思考、發(fā)言、對話、動手時間。對每個個體尊重，激發(fā)每個個體的參與熱情，激發(fā)起潛在的思想交流，催生新思想、新問題、新思考，教師相機指導學生知識生長方向的多元化。促進每個學生盡可能地發(fā)展。建構課堂學生的互動，讓學生之間、師生之間充分交往，自主探索，實現(xiàn)生命的諧動。

　　四、達成“學案導學、以學定教”的課堂導學模式，實現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂。

　　1、為減輕學生的課業(yè)負擔，提高課堂教學改革效率。在深入研究小班化教學的進程中，我校確定了“學案導學、以學定教”的課堂教學模式，旨在把學生的主體性發(fā)揮出來，讓課堂真正成為學生自己的舞臺。以導學案為載體，導學為方法，學生自主學習為主體，通過以學定教發(fā)揮教師的啟迪引領作用，由師生共同完成教學任務。

　　2.建構了“學案導學、以學定教”的操作流程。

　　出示教學目標—自學質(zhì)疑—嘗試交流---合作探究---展示討論—師生釋疑—練習鞏固—歸納提高。創(chuàng)設了一種適合學生自主學習的備課方式，即前置性自主學習模塊、課堂學習模塊和后置性檢測學習模塊，確立了“先學后教、以學定教、善學促教”的教學原則。要求教師以引導學生掌握學習方法和培英養(yǎng)學生興趣為出發(fā)點。備課不但備教材、更要備學生（備知識儲備、心理發(fā)展、能力范圍）從而達到授之以“漁”的目的、

　　3、落實“五步一本位”的課堂教學模式。以數(shù)學學科為例。

　　導入：一是從情境入手，讓學生靜靜觀察主題圖，收集相關的數(shù)學信息。（低年級注意引導學生有序觀察，例如從左到右，或從圖形到文字，也可以從已知信息到所求問題。）

　　二是明確要解決的問題，結(jié)合圖文信息，思考解決問題的方法。（導入環(huán)節(jié)的目的：培養(yǎng)學生學會有序觀察圖，收集有價值的數(shù)學信息。）

　　自學：學生可以根據(jù)自己的思考在題目中用學具擺一擺，撥一撥，圈一圈，畫一畫等形式把自己的解題想法表現(xiàn)出來。（培養(yǎng)學生動手操作，獨立思考的能力。）

　　研究：一是在獨立思考的基礎上，和小組內(nèi)同學說一說，議一議，對于有爭議的問題重點交流。二是全班匯報。一邊操作一遍嘗試用因為所以來說清自己的思考過程。三是通過匯報進一步明確解決問題的方法。（培養(yǎng)學生學會與他人合作，并解決問題。）

　　練習：一是基本題目的練習，重點讓學生說出解題過程。二是易錯、易混題目的練習。（要對學生的讀題，審題能力進行訓練。鞏固知識點，培養(yǎng)學生思維的縝密性。）

　　拓展：一是練習生活實際，解決生活中的相關問題。二是聯(lián)系本節(jié)課的內(nèi)容，設計有拓展的習題。（培養(yǎng)學生靈活的思維能力。

　　一本位，即合作學習本位。合作學習本位是學生之間互動學習、互相促進的一種有效的學習方式，能夠?qū)崿F(xiàn)優(yōu)勢互補，促進知識建構，能給每個學生創(chuàng)造主動學習的機會，促進學生的個性發(fā)展，真正落實學生學習方式的變革，賦予課堂教學新活力，為學生的學習提供了廣闊的空間。

校園開放日校長講話材料 篇6

　　尊敬的各位家長、各位來賓：

　　今天是我校的第十二屆“開放日”，首先，請允許我代表學校向所有參加活動的家長朋友和各位來賓表示熱烈的歡迎，對朋友們在百忙之中抽空蒞臨學校指導工作表示衷心的感謝！

　　20__年8月8日，第29屆奧運會的圣火將在北京燃起，奧林匹克運動史將翻開新的一頁。屆時，全球矚目北京，世界聚焦北京，這是全國人民的共同心愿，也是中華民族的百年期盼。在這海內(nèi)外中華兒女期盼已久的體育盛會和文化慶典即將到來的時刻，我校舉行“快樂大課間，環(huán)保迎奧運”主題活動，為北京加油，為奧運加油。 我校的大課間活動堅持了多年，孩子們積極參與，大膽體驗，享受藝術與體育的快樂，做到人人有特長，班班有特色，去年曾獲得東莞市大課間活動競賽一等獎。我校的大課間活動項目花樣多，水平高，球、帕、圈、車，應有盡有，各種玩法，精彩紛呈，將讓家長來賓，目不暇接，

　　將秀出陽光體育的魅力，秀出師生的綜合素質(zhì)，秀出師生的精神風貌。

　　在鳴鳳，培養(yǎng)個性化的學生，不是一句空洞的話語，而是一個個的特色創(chuàng)意，一個個的新穎活動，是學生們一陣陣動聽的歌聲。正如謝健怡同學的家長謝柏華所說的：“鳴鳳學校不單是靠一本教材、一本教參、一本練習本打天下，而是實施全方位的教學模式，充分發(fā)揮學生自身的主觀能動性。一滴水可折射出太陽的光輝，從我女兒身上可見學校教師的雄才素質(zhì)。”

　　正如家長所言，在鳴鳳，素質(zhì)教育被實實在在地落實在了學校各項工作之中，濃厚的校園文化氛圍，蘊涵無盡的智育因素；形式多樣的班隊活動，巧妙地滲透著豐富的德育內(nèi)容；多姿多彩的文體活動，讓學生的生活充滿陽光；獨具風格的特色培養(yǎng)，使各類學生都有了成功的機會在鳴鳳，孩子是真正地享受教育，而不是簡單地被教育。

　　各位朋友，讓我們積極投身于“迎奧運、講文明、樹新風”的活動，我們堅信，20__年北京奧運會一定能夠辦成一屆“有特色、高水平”的體育盛會，給全世界人民留下美好而深刻的印象，北京奧運會必將在奧運史上留下絢麗輝煌的新篇章！

　　I’m sure Ming Feng school is going to be bright and sunny tomorrow!

　　再次感謝各位來賓、各位家長的光臨，對你們的到來表示最誠摯的謝意！