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副校長就職表態(tài)講話稿

發(fā)布時(shí)間:2025-01-16

副校長就職表態(tài)講話稿(精選5篇)

副校長就職表態(tài)講話稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!剛才,副局長宣布了我的任職決定,對(duì)教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求,同時(shí),對(duì)我個(gè)人寄予了厚望。我首先對(duì)局黨組的信任表示深深地謝意!我深知作為農(nóng)中兼學(xué)區(qū)校長的分量,因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長的重托。雖然,教育人事制度改革開始后,我也參與了校長的競爭,參與了Xx學(xué)校校長這個(gè)崗位的競爭,在這個(gè)競爭過程中,畢競不在其位,也未謀其政,當(dāng)今天真正走上其位的時(shí)候,我確實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長這個(gè)責(zé)任的重大。但是,一是好在在李校長帶領(lǐng)下,經(jīng)過10多年的艱苦奮斗,辦學(xué)條件有了根本性改變,學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展,學(xué)校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道,教育質(zhì)量也有了較提高,為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ);二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng),敢于負(fù)責(zé),善于管理,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì)伍;三是好在學(xué)校有一支年輕有為,敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極向上,忠厚篤實(shí)的教師群體。這“三好”,是學(xué)校的寶貴財(cái)富,是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力,因此,有了這“三好”,我將有信心帶領(lǐng)大家把教育事業(yè)推向一個(gè)新的發(fā)展水平。

  各位領(lǐng)導(dǎo),在座的熟悉的或即將熟悉的老師們,以后,我們就要一起共事了,大家將急切地認(rèn)識(shí)我、想了解我,我也同樣盡快地想了解大家,熟悉大家。在此向大家說五句話,與大家共勉,作為與大家溝通的基礎(chǔ),也作為今天的見面禮。

  第一句話,勤奮敬業(yè),不辱使命。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話:“不要問祖國能為我們做些什么,而要問我們能為祖國做些什么。”拾人牙慧,我也對(duì)自己說:“不要問農(nóng)中和學(xué)區(qū)能帶給我什么,而要問我能為農(nóng)中和學(xué)區(qū)做些什么。”我在想,老師們也可以對(duì)自己發(fā)此一問。“激情成就夢想,熱情鑄就事業(yè),真情造就發(fā)展。”沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的,這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶。

  第二句話,凝心聚力,同心同德。古語說:“兄弟同心,其利斷金”。1+1是大于2的。所以,任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致,同心同德。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里,即使只要是為了發(fā)展有不同的意見,那也是優(yōu)美的和聲,而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。

  第三句話,制度第一,校長第二。 在學(xué)校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提,孔子說,君子務(wù)本,本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行,所以,在學(xué)校的管理中,我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。

  第四句話,追求細(xì)節(jié),做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味,細(xì)節(jié)就是水平,細(xì)節(jié)就是管理,細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié),就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校,規(guī)模大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理是害已害人的。至于說到小事,我認(rèn)為小事就是大事。立大志,做小事。做教育,需要這樣一種大處著眼,小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野,更需要精耕細(xì)作的勤懇。

  第五句話,成就教師,發(fā)展學(xué)生,這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對(duì)于教師來說,發(fā)展教師是校長的第一要?jiǎng)?wù),但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用,所以,更多的時(shí)候,我們將搭建舞臺(tái),提供環(huán)境,創(chuàng)造條件,適時(shí)鞭策,重在激勵(lì)。對(duì)于學(xué)生來說,我們要造就適合學(xué)生的教育,而非造就適合教育的學(xué)生,所以,我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,我們將不懈學(xué)習(xí),建構(gòu)和豐富我們的知識(shí)體系,為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

  各位老師,我堅(jiān)信,有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo),有Xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府 支持,有全體教師的共同努力,教育的明天一定會(huì)更加美好!

  最后,新年尹始,祝愿大家身體健康,闔家幸福,萬事如意!

副校長就職表態(tài)講話稿 篇2

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!教育人事制度改革開始后,我也參與了校長的競爭,參與了**學(xué)校校長這個(gè)崗位的競爭,在這個(gè)競爭過程中,畢競不在其位,也未謀其政,當(dāng)今天真正走上其位的時(shí)候,我確實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長這個(gè)責(zé)任的重大。但是,一是好在在李校長帶領(lǐng)下,經(jīng)過10多年的艱苦奮斗,辦學(xué)條件有了根本性改變,學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展,學(xué)校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道,教育質(zhì)量也有了較提高,為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ);二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng),敢于負(fù)責(zé),善于管理,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì)伍;三是好在學(xué)校有一支年輕有為,敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極向上,忠厚篤實(shí)的教師群體。這“三好”,是學(xué)校的寶貴財(cái)富,是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力,因此,有了這“三好”,我將有信心帶領(lǐng)大家把教育事業(yè)推向一個(gè)新的發(fā)展水平。

  各位領(lǐng)導(dǎo),在座的熟悉的或即將熟悉的老師們,以后,我們就要一起共事了,大家將急切地認(rèn)識(shí)我、想了解我,我也同樣盡快地想了解大家,熟悉大家。在此向大家說五句話,與大家共勉,作為與大家溝通的基礎(chǔ),也作為今天的見面禮。

  第一句話,勤奮敬業(yè),不辱使命。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話:“不要問祖國能為我們做些什么,而要問我們能為祖國做些什么。”拾人牙慧,我也對(duì)自己說:“不要問農(nóng)中和學(xué)區(qū)能帶給我什么,而要問我能為農(nóng)中和學(xué)區(qū)做些什么。”我在想,老師們也可以對(duì)自己發(fā)此一問。“激情成就夢想,熱情鑄就事業(yè),真情造就發(fā)展。”沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學(xué)扣扣:二7零4 五9四5九。二十四小時(shí)定制熱線:138,1106,7121生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的,這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶。

  第二句話,凝心聚力,同心同德。古語說:“兄弟同心,其利斷金”。1+1是大于2的。所以,任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致,同心同德。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里,即使只要是為了發(fā)展有不同的意見,那也是優(yōu)美的和聲,而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。

  第三句話,制度第一,校長第二。 在學(xué)校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提,孔子說,君子務(wù)本,本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行,所以,在學(xué)校的管理中,我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。 第四句話,追求細(xì)節(jié),做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味,細(xì)節(jié)就是水平,細(xì)節(jié)就是管理,細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié),就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校,規(guī)模大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理是害已害人的。至于說到小事,我認(rèn)為小事就是大事。立大志,做小事。做教育,需要這樣一種大處著眼,小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野,更需要精耕細(xì)作的勤懇。

  第五句話,成就教師,發(fā)展學(xué)生,這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對(duì)于教師來說,發(fā)展教師是校長的第一要?jiǎng)?wù),但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用,所以,更多的時(shí)候,我們將搭建舞臺(tái),提供環(huán)境,創(chuàng)造條件,適時(shí)鞭策,重在激勵(lì)。對(duì)于學(xué)生來說,我們要造就適合學(xué)生的教育,而非造就適合教育的學(xué)生,所以,我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,我們將不懈學(xué)習(xí),建構(gòu)和豐富我們的知識(shí)體系,為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。 各位老師,我堅(jiān)信,有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo),有**鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持,有全體教師的共同努力,教育的明天一定會(huì)更加美好!

副校長就職表態(tài)講話稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們: 大家好!

  承蒙組織關(guān)心,領(lǐng)導(dǎo)厚愛,本學(xué)期我調(diào)入田六小學(xué),能與大家共事,我深感榮幸。 我學(xué)歷不高、能力有限,來到田六小學(xué)任職對(duì)我來講,是一種全新的挑戰(zhàn),自覺壓力不小,深感責(zé)任重大。但值得欣慰的是,田六小學(xué)的老師們向來有顧大局、講奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的傳統(tǒng);田六小學(xué)還有優(yōu)良的校風(fēng)校紀(jì)和深厚的文化底蘊(yùn),這些,都將是我今后工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾和巨大動(dòng)力,因此,我有信心、有決心擔(dān)當(dāng)起重任,履行好職責(zé)。我將靜下心來,安下身來,從以下幾個(gè)方面做好工作:

  一、尊重同志,營造良好的工作氛圍。一個(gè)單位要有生氣、有活力,必須要有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、共謀發(fā)展的集體。我首先做到尊重同志、顧全大局,牢固樹立“一盤棋”的思想。大事講原則,小事講風(fēng)格。不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)的事不做。切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、整體意識(shí)和大局意識(shí),努力干好工作。

  三、注重團(tuán)結(jié),做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。在領(lǐng)導(dǎo)及同事之間建立一種和諧的人際關(guān)系,在日常工作和生活中,以誠待人,不拉幫結(jié)派,不搞小團(tuán)體,積極倡導(dǎo)說真話、做實(shí)事的工作作風(fēng),努力做好協(xié)調(diào)和服務(wù),調(diào)動(dòng)各方面積極性,維護(hù)團(tuán)結(jié)、加強(qiáng)協(xié)作,形成合力,共謀發(fā)展。

  四、克難奮進(jìn),抓好教學(xué)教研工作。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的第一生命。我剛到田六小學(xué),就聽領(lǐng)導(dǎo)老師們說,這里教學(xué)質(zhì)量好,老師們工作認(rèn)真,家長贊譽(yù)度極高。在今后的教學(xué)管理中,我將進(jìn)一步樹立科學(xué)的教師觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀,帶頭搞好教學(xué)教研工作,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的新提升,學(xué)校辦學(xué)水平的新跨越。

副校長就職表態(tài)講話稿 篇4

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),教育界的同仁們:

  你們好!

  縣教育局此次委以重任并送我上任與大家見面,我深感榮幸,感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng),對(duì)我的信任。XX學(xué)校近幾年來在前任校長的領(lǐng)導(dǎo)下,各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績:連年佳音不斷,捷報(bào)頻傳。我從XX中學(xué)調(diào)來這里履職,我感到光榮,更感到壓力,我深知自己的政治素質(zhì)、文化底蘊(yùn)、業(yè)務(wù)水平、決策能力、服務(wù)意識(shí)都還需要進(jìn)一步加強(qiáng)提高,要?jiǎng)偃芜@一職責(zé),必須付出艱巨的努力。我深感到肩上的擔(dān)子很重,為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我的信任,我對(duì)自己提出幾點(diǎn)要求:

  一、要明確辦學(xué)目標(biāo)和理念。

  既然來當(dāng)這中心小學(xué)校長,我就一直在想:自己的目標(biāo)是什么?我們將把一個(gè)什么樣特色的蕉溪小學(xué)教育呈現(xiàn)在社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾面前?

  這幾天領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和教導(dǎo)及結(jié)合自己的反思,我的目標(biāo)和理念就是:一是要延續(xù)前任領(lǐng)導(dǎo)成功的管理經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)蕉溪小學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新相結(jié)合;二是要堅(jiān)持常規(guī)工作與教育科研相結(jié)合,要確立以人為本、民主管理、科學(xué)決策、以情感人,繼續(xù)強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力把蕉溪鎮(zhèn)中心小學(xué)育人環(huán)境和辦學(xué)水平推上一個(gè)新臺(tái)階。

  二、團(tuán)結(jié)協(xié)作,抓好班子建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)

  俗話說:火車跑得快,全靠車頭帶;疖囈崴伲疖囶^的作用很重要,學(xué)校要發(fā)展,班子的團(tuán)結(jié)至關(guān)重要。團(tuán)結(jié)就是力量;眾人拾柴火焰高;我們將把團(tuán)結(jié)作為衡量教師、領(lǐng)導(dǎo)師德師風(fēng)和綜合表現(xiàn)的重要依據(jù)并納入考核。要努力把蕉溪鎮(zhèn)中心小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的充滿凝聚力、戰(zhàn)斗力的班子。

  三、虛心學(xué)習(xí),不斷提高管理水平

  古人云:問渠哪得清如許,為有源頭活水來。要提高自己的管理治校水平就需要不斷地學(xué)習(xí)。不但要學(xué)習(xí)現(xiàn)代先進(jìn)的教育教學(xué)管理理論,而且要向身邊的領(lǐng)導(dǎo)、老師們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)大家身上積累的寶貴的教育教學(xué)管理和實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),來不斷豐富、不斷提高自己的治校能力,為更好的為今后全鎮(zhèn)小學(xué)教育的發(fā)展服務(wù)。

  四、嚴(yán)以律已,以身作則,勤政廉政高效干好工作

  引用陶老的一句話,來此工作,就要捧著一顆心來,不帶半根草去。我會(huì)以此為座右銘,勤奮工作,廉潔自律,真抓實(shí)干,密切聯(lián)系群眾,成為大家的知心人。我的內(nèi)心話是:到蕉溪鎮(zhèn)中心小學(xué)工作,能得到全體教職工的理解、信任、支持將是我最大的心愿。

  各位同仁們,今年,教育人事制度改革已勢在必行,“兩基”要迎國檢,校園建設(shè),教育教學(xué)質(zhì)量等工作也一項(xiàng)不容忽視,這是肩負(fù)在我們這些人身上的重任,也是一項(xiàng)光榮的任務(wù),在座的都是我鎮(zhèn)小學(xué)教育界的精英,是各路諸侯,作為你們班長和領(lǐng)頭羊,我一定會(huì)鞠躬盡瘁、奮斗不止。我相信,有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和強(qiáng)有力的支持,我們一定能夠精誠團(tuán)結(jié)、努力奮斗,創(chuàng)造蕉溪鎮(zhèn)小學(xué)教育更加美好的未來!

  謝謝大家!

副校長就職表態(tài)講話稿 篇5

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  感謝大家的支持與信任讓我站在今天就職的講臺(tái)上,我是抱著一顆感恩之心到咱們學(xué)校的。我非常感謝市委、市政府對(duì)我的信任和關(guān)心,感謝市政府辦公室、市地方志編纂委員會(huì)辦公室多年來對(duì)我的培養(yǎng)和支持,感謝學(xué)校兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)特別是張校長、高書記對(duì)我的器重和厚愛!感謝我的母校靖遠(yuǎn)師范學(xué)校及我的老師,感謝30年前母校對(duì)我的啟蒙、培養(yǎng)和推薦,她讓我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)了做人!我也非常高興能和靖遠(yuǎn)師范學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師成為同事、成為戰(zhàn)友。我將以一名新兵的身份投身到靖遠(yuǎn)師范學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中,我真誠地請求大家給予我關(guān)心與幫助,讓我能盡快地熟悉學(xué)校的情況,實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,從而擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,履行好職責(zé)。在此,我向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們鄭重表個(gè)態(tài):

  一、講政治、重團(tuán)結(jié)、顧大局。

  作為副校長、黨委委員,我將堅(jiān)決服從校長和書記的領(lǐng)導(dǎo),努力做好校長、書記的參謀和助手,協(xié)助校長、書記做好分管工作,盡職盡責(zé)。在校長、書記和教職工之間發(fā)揮橋梁紐帶作用,尊重學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo),尊重老同志老領(lǐng)導(dǎo),尊重全體教職工,顧全大局,求同存異,努力維護(hù)學(xué)校形象,維護(hù)好張校長、高書記及其他各位領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威,維護(hù)好班子團(tuán)結(jié)、學(xué)校團(tuán)結(jié),維護(hù)好全體教職工的利益,絕不說不利于團(tuán)結(jié)的話,絕不做不利于團(tuán)結(jié)的事,不埋怨、不推諉、不氣餒,敢于承擔(dān)責(zé)任。

  二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)、增強(qiáng)能力。

  我將把學(xué)習(xí)作為人生修養(yǎng)的重要內(nèi)容,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,做終身學(xué)習(xí)的模范,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神和黨的最新理論成果,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育的各項(xiàng)法規(guī)政策和教育教學(xué)方面的先進(jìn)理念,積極向書本學(xué)習(xí)、向工作實(shí)際學(xué)習(xí)、向班子成員學(xué)習(xí)、向全體教職工學(xué)習(xí)、向全體同學(xué)學(xué)習(xí),虛心借鑒,取長補(bǔ)短,努力提高自身的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)自身的教育教學(xué)管理能力,盡力做教育教學(xué)管理的行家里手。

  三、認(rèn)真履職、真抓實(shí)干、務(wù)求高效。

  在今后的工作中,我將擺正自己的位子,在努力做好自己分管工作的同時(shí),積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好其他方面的管理工作,珍惜組織給予我的難得機(jī)會(huì),老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事,以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度扎實(shí)有效地開展工作,充分發(fā)揮自己的特長,不斷改進(jìn)工作方法,做到“有為才有位”,抓鐵有痕,踏石留印,以赤子之心為靖遠(yuǎn)師范學(xué)校的發(fā)展盡自己的綿薄之力。

  四、以身作則、嚴(yán)于律己、清正廉明。

  在工作中,我將處處做到嚴(yán)格要求自己,強(qiáng)化法律意識(shí),嚴(yán)格遵守國家法紀(jì)和反腐倡廉各項(xiàng)規(guī)定,模范執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度;強(qiáng)化自律意識(shí),加強(qiáng)自身修養(yǎng),無私奉獻(xiàn),勤政廉政,自覺接受上級(jí)組織和全體師生員工的監(jiān)督;強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),以人為本,以一個(gè)合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在老師當(dāng)中當(dāng)好頭,做人做事大氣、大度,為靖遠(yuǎn)師范學(xué)校的發(fā)展竭忠盡智。

  當(dāng)然,我也知道,面對(duì)新環(huán)境和新工作,本人還有不少的缺點(diǎn)和值得改進(jìn)的地方,在這里,我衷心地希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們隨時(shí)給予批評(píng)指正,我一定認(rèn)真接受、深刻反思、誠心改進(jìn)、努力提高。

  總之,我想,從今天起,我將時(shí)刻以一顆感恩的心對(duì)待組織,以一顆進(jìn)取的心對(duì)待工作,以一顆清凈的心對(duì)待生活,以一顆友愛的心對(duì)待同志。我將把今天作為一個(gè)新的起點(diǎn),以新的姿態(tài)、新的面貌,盡快地融入新團(tuán)體、進(jìn)入新角色,恪盡職守,勤懇工作,以優(yōu)良的成績回報(bào)組織、領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的信任和期望!

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