校長新學(xué)期動員講話（通用29篇）

校長新學(xué)期動員講話 篇1

　　九年級的各位同學(xué)、老師們：

　　大家新年好!

　　春回大地，萬象更新。經(jīng)過我們九年級全體師生共同努力，在上一學(xué)期期末的考試中，我們九年級取得了優(yōu)異的成績：九年級人均成績名列全市第四，優(yōu)秀率名列全市第二，總評全市第三名;學(xué)校總評全市第九名，達(dá)到了我們預(yù)期的目標(biāo)。全市400分以上的學(xué)生共有20xx名，我校占127名。預(yù)示著，我們今年的中招考試中，我們能夠?qū)崿F(xiàn)重點高中錄取130人的預(yù)計目標(biāo)，力爭突破140人。優(yōu)異的成績見證了一學(xué)期來同學(xué)們的不懈努力，我為你們?nèi)〉脻M意的成績而感到高興。

　　新的學(xué)期已經(jīng)開始，離中招考試只有短短的幾個月，對同學(xué)們而言，自礪精神的滋養(yǎng)、勤奮汗水的澆灌正在讓希望和理想的種子發(fā)芽、長大。因為我看到了在成績的背后你們進行著不屈不撓的奮斗!這些成績的取得并不是輕易而舉的，求學(xué)生涯的艱辛、激烈競爭的壓力……都未能阻擋你們追隨理想的堅實步伐!你們迎接了一次又一次的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝了一個又一個的困難，這一切都源于心中堅定的信念。如果沒有頑強的毅力，沒有百折不撓的精神和奮勇搏擊的斗志，就不會有今天的收獲。

　　在新的學(xué)期里，希望你們表現(xiàn)出來的是一種挑戰(zhàn)自我、永不言棄的精神。我堅信：在寄料一中學(xué)習(xí)的最后一段時間內(nèi)，你們定會實現(xiàn)人生的第一次跨越，邁進自己理想的求學(xué)之路!

　　同學(xué)們，當(dāng)信念在我們的心靈深處扎根、理想在我們的心中升騰，當(dāng)我們付出努力與汗水、熱血與激情，任何困難都阻擋不了我們堅實的步伐!在通向成功的道路上，讓我們永不言棄，使自己成長成長為一個自信、自強、有著鋼鐵般意志的陽光少年!

　　同學(xué)們，在這人生的春天里，請帶上你的勤奮與勇氣，昂首闊步地前行!讓我們用勤奮和自信拒絕平庸，追求幸福的人生!

　　最后，衷心祝愿每一位同學(xué)學(xué)有所成，實現(xiàn)理想!

　　謝謝大家!

校長新學(xué)期動員講話 篇2

　　各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　去年的今天，作為高一學(xué)生的你們送走了20xx屆的師哥師姐;今年的今天，你們目睹了20xx屆的師哥師姐滿載碩果走進象牙塔;此刻，作為一名高三學(xué)生在這里聚集，未來的一年，將是流汗的一年、是流淚的一年;未來的一年，是疲憊與迷茫交融的一年;未來的一年，是削骨削肉的一年，是灰暗的、是黑色的一年。奮斗這一年，你們將感受到雄鷹沖破云霄的豪邁;奮斗這一年，你們將收獲到成長路上歷練。

　　當(dāng)你想休息的時候，請看看別人還在亮著的手電筒;當(dāng)你上課開小差的時候，要回頭看看別的同學(xué)那認(rèn)真專注的神情;當(dāng)你面對題海煩悶要放棄的時候，不防轉(zhuǎn)身看看在烈日下面朝黃土背朝天流著大汗卻樂此不疲籌備你的大學(xué)學(xué)費的父母親!你，還有不努力的理由嗎? 剛剛我說過，高考是一個共奮進的過程。在這個過程中，同學(xué)們相互之間既是學(xué)習(xí)的伴侶關(guān)系也是學(xué)習(xí)的競爭關(guān)系，你們要在相互的競爭中不斷的提升自己，又要在相互的幫助中充實自己和他人的知識水平，在這一個過程中，我們還有與我們最親近人班主任、任課教師與你們共進退，當(dāng)你們沒有開始學(xué)習(xí)的時候，我們的老師已經(jīng)開始準(zhǔn)備盡可能最豐富的知識，同學(xué)們必須相信，老師在給于你們知識總量為一杯水的時候，他們往往給你們準(zhǔn)備的是一條河的知識量;當(dāng)你們開始學(xué)習(xí)的時候，老師要在授課的同時，還要細(xì)致的顧忌到你們每個同學(xué)的知識基礎(chǔ)和吸收能力以及怎么樣才能達(dá)到最佳效果;當(dāng)你們學(xué)習(xí)過后，瞻前顧后的老師，不停的為各位查缺補漏;同時我們同學(xué)心中最可憎又最可愛的班主任，除了要做好一名科任教師的基礎(chǔ)工作，還要擠出大量的時間，關(guān)注同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、身體情況以及心理壓力和青春期的小情緒。在此，我希望，作為一名已經(jīng)步入高三的同學(xué)，能夠相信自己、理解父母、尊敬老師。高三的生活和學(xué)習(xí)固然疲勞和枯燥，同學(xué)們要學(xué)著挑起肩上的擔(dān)子，學(xué)會自我調(diào)節(jié)，懷著一個感恩的心，去不停的努力，為了你們心中的象牙塔不懈努力，為了你們懷著殷切希望的父母而不懈努力，為了和你們站在同一戰(zhàn)線上的老師而不懈努力。

校長新學(xué)期動員講話 篇3

　　尊敬的老師們:

　　今天我們召開全體教職工大會，旨在動員，號召我們適應(yīng)新形勢，迎接新挑戰(zhàn);適應(yīng)新要求，形成新校風(fēng);適應(yīng)新變化，取得新成績。因此，今天，我講話的題目是:“建學(xué)習(xí)型校園，做智慧型老師，走內(nèi)涵式的發(fā)展道路。”

　　抓學(xué)習(xí)與提高將成為我們貫穿全年全校工作的主線。為了有效地抓好這項工作，經(jīng)學(xué)校研究，我們提如下三個方面的要求:

　　一、認(rèn)識決定高度，思想決定行動，學(xué)習(xí)已成為當(dāng)務(wù)之急。

　　古語說“求木之長者，必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源;思國之安者，必積其德義。源不深而望流之遠(yuǎn)，根不固而求木之長，德不厚而思國之安，臣雖下愚，知其不可，而況于明哲乎?”甄賢要持續(xù)健康穩(wěn)定的發(fā)展，要保持教育品牌，要延續(xù)輝煌，學(xué)習(xí)是根本，是泉源，是德義，學(xué)習(xí)的重要性可想而知。作為教育工作者，無論從教育的大環(huán)境，學(xué)校發(fā)展的小環(huán)境以及自身的發(fā)展需求來講都應(yīng)該高度重視學(xué)習(xí)。

　　1、了解國際國內(nèi)教育發(fā)展趨勢:國際上教育改革的深度與廣度讓我們每個教育工作者都有緊迫感。國際上現(xiàn)在流行的是“為每個學(xué)生創(chuàng)造良好的教育”，教育家巴伯認(rèn)為，良好教育=E(K+T+L):E是情感道德品質(zhì)，K是知識點，T是思維邏輯，L是領(lǐng)導(dǎo)能力。在美國，奧巴馬上臺后，在大手筆地投入教育的同時，對教育的管理和改革也格外重視，如果在哪個學(xué)期、哪個學(xué)校的教育搞不好，首先免校長的職，然后這個學(xué)校的所有老師一律就地進行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參加考試。考試合格或表現(xiàn)較好，才可以在重建的學(xué)校或者是分到其他學(xué)校進行教學(xué)工作。英國x年《麥肯錫報告》特別強調(diào):最佳的學(xué)習(xí)、卓越的教學(xué)、最優(yōu)的教師才能實現(xiàn)人才培養(yǎng)方式的創(chuàng)新。日本的“學(xué)力教育”運動:進入二十一世紀(jì)以來，“靜悄悄的革命”強調(diào)以學(xué)為中心的課程，以學(xué)為中心的教學(xué)，發(fā)展學(xué)生的“綜合學(xué)力”，培養(yǎng)具有“國際領(lǐng)導(dǎo)力”的日本學(xué)生。目前，國內(nèi)，對教育改革的重視度和速度也令我們?nèi)f分驚嘆。第一，國家早就提出要建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會”，我國的《中長期發(fā)展規(guī)劃綱要》著重提到了“四大目標(biāo)”:以人為本，德育為先，能力為重，全面發(fā)展。國家對教育的重視讓我們每個教育者感到由衷的高興。但是，同志們要想一想，對教育重視以后，對教育加大投入以后，相應(yīng)而來的，絕對是對我們教育的新要求。所以，從國際和國內(nèi)的情況來看，我們的差距比較大。教育的改革促使我們不得不加強學(xué)習(xí)。

　　2、了解甄賢的發(fā)展瓶頸:學(xué)校發(fā)展到今天，我們有很多老師以甄賢為榮，以甄賢過去的輝煌為榮，這個無可厚非。但是我們在懷念甄賢帶給我們榮耀輝煌的同時，我們是否考慮到，甄賢的輝煌是我們老甄賢人，是我們的前輩們用“心血+汗水”創(chuàng)造出來的。對現(xiàn)在的甄賢人來說，我們應(yīng)該怎樣去延續(xù)這樣一個輝煌，是擺在大家面前的一個問題。我們應(yīng)該知道學(xué)校后續(xù)發(fā)展遇到的瓶頸:一是師資瓶頸。我們經(jīng)常講，名校需要名師做支持。只有擁有了一批名師，我們才能被稱之為名校。但是，目前我們在這個方面需要突破，需要培養(yǎng)、推出一批名師。二是管理瓶頸。我們的管理還是停留在粗放型的水平上，現(xiàn)在的管理應(yīng)該朝規(guī)范化和精細(xì)化的方向發(fā)展，我們還有相當(dāng)長的路要走。三是特色瓶頸。我們的辦學(xué)特色始終徘徊在目標(biāo)不明確之中。四是后備干部短缺瓶頸。

　　3、了解自身發(fā)展需要:人最難的事情是:真正認(rèn)識自己。選擇了教師，不僅僅是選擇了一種職業(yè)，更是選擇了一種生活方式。職業(yè)的特點要求我們必須具備終身學(xué)習(xí)的能力、態(tài)度和使命感。現(xiàn)在的教育形勢對我們的教育、對我們的學(xué)校來講是非常嚴(yán)峻的。現(xiàn)在教育所面臨的挑戰(zhàn)是:從學(xué)歷社會走向能力社會，從追求有書讀走向追求讀好書，從關(guān)注溫飽走向關(guān)注職業(yè)前景，從追求外延發(fā)展走向追求內(nèi)涵式發(fā)展。在這樣一種情況下，我們的教師角色必須再認(rèn)定:教師應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人，而不再僅僅是知識的權(quán)威。師生關(guān)系必須再認(rèn)定:朋友(親其師，信其道)。現(xiàn)在很多學(xué)生沒有過去師道尊嚴(yán)的條條框框，他更喜歡把我們作為一個朋友，更喜歡把我們作為學(xué)習(xí)的伙伴，這就需要教學(xué)相長，成為學(xué)習(xí)的共同體。師生關(guān)系必須理解、包容、交流、合作。所以需要大家在五個方面引起重視:——堅持教學(xué)相長，在師生交往中發(fā)展自己;——反思教學(xué)實踐，在總結(jié)經(jīng)驗中提升自己;——學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識中豐富自己;——投入教學(xué)研究，在把握規(guī)律中端正自己;——尊重同行教師，在借鑒他人中完善自己。同志們，我們教師的成長離不開三要素:閱讀、閱歷、感悟，“教育學(xué)是迷戀他人成長的學(xué)問”、“課程是充滿靈性的空間”，希望大家不斷完善，提升自己，做一個讓人佩服與敬仰的智慧型老師。

　　二、強化引導(dǎo)，明確措施，全員參與

　　x年，我們將圍繞“學(xué)習(xí)”這一主題，采取有力措施，著力推動學(xué)習(xí)型校園的建設(shè):

　　1、領(lǐng)導(dǎo)示范。創(chuàng)造條件加快硬件建設(shè)，所有管理團隊的同志們，都要深入所在的備課組和教研組，參與學(xué)習(xí)活動。

　　2、課題帶動。讓教研成為教師工作的常態(tài)，這幾年來看，我們的課題申報太少，教研成果出來的太少。對于課題和科研，我們是鼓勵和支持的，會給予必要的經(jīng)費支持和獎勵政策。

　　3、學(xué)科研討。建構(gòu)個性化的學(xué)科課堂教學(xué)模式;我們現(xiàn)在每周每個備課組都有學(xué)科活動，但是這個學(xué)科活動具體有什么效果，老師們最有發(fā)言權(quán)。我們的教研活動還要深入，還要加強。根據(jù)各個學(xué)科自身特點，不同風(fēng)格，八仙過海各顯神通，構(gòu)建出符合課改精神，構(gòu)建出注入課改元素，適合學(xué)科特點，適合不同知識結(jié)構(gòu)的'個性化學(xué)科課堂模式。

　　4、加快校園文化建設(shè)，增強校園文化的育人氛圍。學(xué)校的廣場、文化長廊、榮譽室將提上議程，都要開始建設(shè)。

　　5、建設(shè)、完善圖書館、讀書角，提供優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們的藏書量要增加，閱覽室的環(huán)境要有改善。

　　6、加強學(xué)習(xí)展示，促進學(xué)習(xí)和交流。我們以備課組為單位，要求每個組都必須有學(xué)習(xí)計劃，有學(xué)習(xí)安排，要求每組定期推出一句名言警句，推出一篇富有哲理性、富有生活氣息、富有情趣的美文，同時也推出一篇論文。供學(xué)生、老師、家長相互學(xué)習(xí)、借鑒、交流。

　　7、開展讀書節(jié)、讀書競賽等豐富多彩的文化活動，陶冶身心，發(fā)揮特長。

　　8、進行檢查與評比，實行獎勵。年底對老師們的學(xué)習(xí)成果、科研成果進行集中展示，并采取統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，在評先評優(yōu)、職稱評比中引入加分因素，形成制度，鼓勵大家出成果。

　　三、克服困難，明確目標(biāo)，奮力前行

　　學(xué)習(xí)是一個艱苦的事，是對人的意志和毅力的考驗。但是，學(xué)習(xí)又是快樂的，它會讓人知不足，明得失;知方向，明進退。一個善于學(xué)習(xí)的人，是會有成就感、成功感的。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們希望大家克服以下四大困難:

　　1、克服態(tài)度上的消極應(yīng)對。我們這項職業(yè)的特性決定了我們沒有權(quán)利放棄學(xué)習(xí)，它是我們的責(zé)任;沒有時間、壓力大等都不是問題，態(tài)度將會決定一切;

　　2、克服對已有經(jīng)驗的過分依賴;有很多老師教了二三十年的書，經(jīng)驗非常豐富，是不是就可以放松、放棄學(xué)習(xí)了呢?相反，如果誰不抓緊學(xué)習(xí)，誰就會被淘汰得更快。

　　3、克服對課改的誤讀、誤解。很多老師認(rèn)為課改就是分組討論，小組合作，加入多媒體教學(xué)。實際上課改的主要目的是以啟發(fā)式、探究式學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握知識生成的過程。

　　4、克服自身方法、能力、素養(yǎng)方面的局限。學(xué)習(xí)不僅是一種態(tài)度，更是一種能力。凡是注重學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)方法較好，學(xué)習(xí)能力較強的同志們，肯定會出成績。并且會與時俱進，不斷適應(yīng)形勢的變化和發(fā)展的需要。明確目標(biāo):通過老師個體水平的提高，提升學(xué)校的整體質(zhì)量、層次和形象。我們要通過學(xué)習(xí)型校園的建設(shè)，著力提高教師的人文素養(yǎng)、理論與實踐的結(jié)合水平、課堂效能、培優(yōu)與轉(zhuǎn)差的技能。在這里特別要強調(diào)一下培優(yōu)與轉(zhuǎn)差的技能問題，主要體現(xiàn)在七個方面:

　　1、發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題的技能;是否做了一個有心人。

　　2、診斷學(xué)生問題根源的技能;需要觀察和思考。

　　3、設(shè)計解決問題的技能;

　　4、與學(xué)生溝通的技能;有些老師過于內(nèi)向，不利于教學(xué)的開展。

　　5、幫助學(xué)生把認(rèn)知轉(zhuǎn)化為行為的技能;

　　6、評價學(xué)生進展的技能;學(xué)生取得進步以后，我們怎樣恰如其分地評價?鼓勵他更上一層樓?

　　7、鞏固學(xué)生成果的技能;怎樣讓他持續(xù)不斷地得到提高?同志們，希望通過我們學(xué)習(xí)型校園的建設(shè)，學(xué)習(xí)活動的開展，老師們完成從教書匠到教育專家、教育家的蛻變。人們把教書這個行業(yè)分為四個層次:——教書匠(只教教材)——普通教師(還教知識)——學(xué)科專家(教授方法、思維的訓(xùn)練)——教育家(教書育人，不僅僅是教學(xué)，更體現(xiàn)我們的學(xué)識、才智，反映我們的人格、品質(zhì)。)教育家并非遙不可及，相信在座的很多同志有這樣的潛力和天賦。這三年多時間，我認(rèn)為是自己參加工作以后收獲最多、受教育最多的時間。我要感謝大家，是老師和學(xué)校的同行給了我很多教育啟諦。局長曾對校長提了五點忠告:善待師生、崇尚寬容、善于妥協(xié)、學(xué)會等待、追求高尚。這個忠告我個人將時時刻刻牢記，并提醒、要求自己。我也記得蘇霍姆林斯基的告誡:一個人的進步靠上進心、求知欲、責(zé)任感。愿我們大家在學(xué)習(xí)型校園建設(shè)過程中，共同進步。最后，讓我們借用德國教育學(xué)家第斯多的一句話共勉:“教學(xué)的藝術(shù)，不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵，喚醒和鼓舞。”讓我們用美國哈佛大學(xué)校門口的一句名言說出我們共同的愿望:“學(xué)校的榮譽，不在于校舍和人數(shù)的多少，而在于它培養(yǎng)的一代又一代人的品質(zhì)。”相信用我們的行動，我們的品質(zhì)會撐起甄賢美好的明天!也相信我們甄賢百年輝煌，星光璀璨!

校長新學(xué)期動員講話 篇4

　　教師和學(xué)生：

　　大家早上好！

　　鮮艷的五星紅旗伴著雄壯的義勇軍進行曲，在我們眼前冉冉升起，這預(yù)示著又一個充滿希望的新學(xué)年開始了。借此機會，我代表學(xué)校向全體師生致以親切的問候和美好的祝愿！

　　同時，我更要代表全校師生，對前來就讀的高一新生致以熱烈的歡迎和誠摯的祝賀：你們有主見，不人云亦云；你們重事實，不隨波逐流，你們比你們那些去外地就讀的同學(xué)多了一些理性和成熟。同學(xué)們，今年一中的高考成績就是對你們的選擇做出的最有力的回答。

　　同樣的入學(xué)成績，我們這里的高三畢業(yè)生超出了去外地就讀的同學(xué)成績，同樣的升學(xué)考試，我們這里的升學(xué)比例超出了所說的名校，很多的“同樣”卻出現(xiàn)了很多的“不一樣”。高三學(xué)生的笑臉可以印證，高三學(xué)生的通知書可以印證，高三學(xué)生家長的感激可以印證。

　　同學(xué)們，選擇對的，不選擇貴的，這就是智者的選擇；我們一中的老師會在今后的時間里對你們的選擇做出最好的解答。

　　老師們，同學(xué)們，過去的成績記錄著我們的勤勞，蘊含著我們的智慧，新學(xué)年開始了新形勢，面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。站在更新更高的起點上，需要全校師生抖擻精神，乘勢而上，發(fā)揚我們范家屯一中優(yōu)良的傳統(tǒng)，學(xué)生進步，家長滿意，社會稱贊。希望全體教師繼續(xù)發(fā)揚愛生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，加強道德修養(yǎng)，提升思想境界，以純潔心靈塑造學(xué)生靈魂，以人格魅力鑄就學(xué)生品格，營造我校和諧、健康、發(fā)展的氛圍，實踐“教育促進學(xué)生發(fā)展”的目標(biāo)。

　　同學(xué)們“千里之行，始于足下”，希望你們珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機會和大好的青春時光，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從自己做起，從現(xiàn)在做起，多一份務(wù)實，少一份浮躁虛榮；多一份自律，少一份率性而為；多一份理解，少一份懵(měng)懂無知。

　　“業(yè)精于勤，荒于嬉(xī)，行成于思，毀于隨”要牢記：人生在勤，勤于學(xué)習(xí)，善于總結(jié)；學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會生活，學(xué)會成長，在新的起點上更好地去努力，去拼搏，對得起父母，對得起老師，對得起自己成長的歲月。

　　最后，祝全校師生在新的學(xué)期里都能快樂的學(xué)習(xí)，快樂的生活，快樂的度過每一天！

　　謝謝大家！

校長新學(xué)期動員講話 篇5

　　尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

　　大家早上好！

　　春回大地、萬象更新。在這美好的時刻，我校舉行新學(xué)期第一次升旗儀式。在莊嚴(yán)的國旗下，作為校長對全校師生進行新學(xué)期第一次講話，心情十分激動。20xx年的春天，我來到慶云二中。三年來，我和你們共同見證了學(xué)校的變化與發(fā)展，見證了學(xué)校的進步與榮耀。

　　三年來，全體二中人在“責(zé)任文化”的指引下，緊緊圍繞“價值引領(lǐng)、制度管理、質(zhì)量提升”的目標(biāo)不動搖，發(fā)揚“全力以赴、奮勇爭先”的二中精神，居弱圖強，奮力趕超，學(xué)校發(fā)生了可喜的變化，教育教學(xué)取得了優(yōu)異成績，學(xué)校口碑有了根本性的好轉(zhuǎn)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和社會的認(rèn)可。

　　一、學(xué)校建設(shè)日新月異

　　三年來，乘著全面改薄、教育均衡驗收和解決大班額的東風(fēng)，縣委、縣府投資共1000多萬元，先后建成并投入使用了新教學(xué)樓一棟、餐廳一棟、公寓一棟和水沖式廁所一處。現(xiàn)在，學(xué)校排水、消防及道路硬化工程正緊張施工中。到今年6月底，包括塑膠操場在內(nèi)的學(xué)校建設(shè)工程將全部完工。屆時，一所布局合理、設(shè)施先進、管理規(guī)范的現(xiàn)代化學(xué)校雛形將展現(xiàn)在師生們面前。

　　二、學(xué)校文化日臻完善

　　三年來，基于二中的辦學(xué)基礎(chǔ)、生源特點、師資狀況，我們確立了“實施責(zé)任教育，為學(xué)生未來奠基”的辦學(xué)理念，提出了“創(chuàng)造適合學(xué)生的教育，打造魅力二中”的辦學(xué)目標(biāo)。我們將“責(zé)任”作為立校之基，興校之魂；把“培養(yǎng)敢于擔(dān)當(dāng)，有所作為的現(xiàn)代合格公民”作為學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)；提煉了“全力以赴，奮勇爭先”的二中精神。我們制定了“價值引領(lǐng)、制度管理、質(zhì)量提升”的三年奮斗目標(biāo)，規(guī)劃了打造“學(xué)生喜歡、教師幸福、家長滿意、社會認(rèn)可”的學(xué)校發(fā)展愿景。想到學(xué)校的未來，讓每一個二中人都有一種熱血沸騰的力量。我們創(chuàng)作了校歌《騰飛吧，二中》；設(shè)計了校徽；開通了學(xué)校網(wǎng)站；布置了大廳文化、走廊文化；開發(fā)了責(zé)任教育讀本。至此，學(xué)校以“責(zé)任”為核心的學(xué)校文化體系已構(gòu)建完成。

　　三、教學(xué)質(zhì)量大幅提升

　　三年來，我們圍繞課堂教學(xué)這一中心，以抓好“兩個環(huán)節(jié)”（備課、上課）為切入點，落實好教學(xué)常規(guī)，重點解決了“兩個問題”（課堂隨意、低效）。以全員賽課、骨干教師示范課為載體，落實縣教研室“目標(biāo)引領(lǐng)、合作探究、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”這一課堂教學(xué)模式。以集體研討、領(lǐng)導(dǎo)評課為指引，提高教師教學(xué)技能。我們狠抓考風(fēng)建設(shè)，打造誠信考試文化。20__年德州市初中學(xué)校素質(zhì)教育成果綜合考核，在160多個參考學(xué)校中，慶云二中由20xx年的70名上升至47名，提升了23個位次；20xx年又上升至全市第30名，提升了13個位次，受到了市、縣教育局的表彰。現(xiàn)在，三個年級的教學(xué)成績已擺脫了全縣落后的局面，躍升至全縣的中上游（今年寒假考試七年級全縣第六、八年級全縣第四、九年級全縣第五）。二中人不再低眉折腰，而是揚眉吐氣！

　　四、藝體活動彰顯活力

　　三年來，我們以“創(chuàng)造適合學(xué)生的教育，打造魅力二中”為著力點，除抓好藝體課堂教學(xué)、落實好教學(xué)常規(guī)，讓學(xué)生學(xué)到最基礎(chǔ)的學(xué)科知識外，高度重視一年一度的大型會操活動，以活動凝集力量、鼓舞士氣，每年都獲得全縣第一名的優(yōu)異成績。我們立足生源、師資實際，組建了足球、羽毛球、籃球、象棋、五子棋、書法、美術(shù)等社團，豐富了校園生活，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣和特長。我們成功舉辦了第18屆秋季田徑運動會和兩屆“元旦聯(lián)歡會”，學(xué)生校園生活已不再“三點一線”的單調(diào)乏味，而是更加豐富多姿。

　　五、教師隊伍日益壯大

　　三年來，縣教育局通過招聘、借調(diào)的方式，為我校補充了30多名教師，使我校一線教師達(dá)120多人。這些教師年輕，理念新、方法活、成績優(yōu)，他們的加入充實了力量，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升奠定了人才基礎(chǔ)。

校長新學(xué)期動員講話 篇6

　　老師們、同學(xué)們：

　　20xx年的春天又來到了，面臨下一個三年（20xx——20xx），如何走好未來的路，把二中辦成一個什么樣的學(xué)校，這是我作為校長應(yīng)該思考的問題。經(jīng)過校委會近一周的研究與討論，我們確立了打造“質(zhì)量上乘、環(huán)境一流、特色鮮明、氣正風(fēng)清”魅力新二中的三年發(fā)展規(guī)劃和“干部擔(dān)當(dāng)有為、教師治教有道、學(xué)生成長有夢”的主流價值觀。為此，我向同學(xué)們提出以下五方面的要求，希望大家從現(xiàn)在開始做起。

　　1、珍愛生命，重安全

　　生命是寶貴的，生命只有一次。古人云：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也”《弟子規(guī)》上說：“身有傷，貽親憂”。所以，我們一定要珍愛生命。注意交通、消防、用電、活動、飲食安全；防溺水、放擁擠踩踏；慎重交友，拒絕校園欺凌和校園暴力。

　　2、勤奮刻苦，會學(xué)習(xí)

　　不管時代如何發(fā)展，不管條件多么優(yōu)越。勤奮、刻苦永遠(yuǎn)是成功的前提條件，永遠(yuǎn)是成功人士的優(yōu)秀品質(zhì)。“書山有路勤為徑、學(xué)海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出、梅花香之苦寒來”說的都是勤奮和刻苦。除此之外，學(xué)習(xí)還要講方法，講效率，會思考。“學(xué)貴有疑，大疑大進、小疑小進”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。我認(rèn)為，現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)缺少的不是時間，不是方法而是思考，是效率。送給大家一句話“不求每分鐘都學(xué)習(xí)，但求學(xué)習(xí)的每一分鐘都有效率”。

　　3、學(xué)會自理，長本領(lǐng)

　　聯(lián)合國教科文組織在《教育——財富蘊藏其中》報告中，提出了“學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會做人”。這“四個學(xué)會”被稱之為21世紀(jì)人的“四大支柱”。但是，我認(rèn)為學(xué)會自理，具備人基本的生存能力，是當(dāng)代中學(xué)生健康成長最基本的內(nèi)容，也是將來立足社會的根本。因為，你們會長大，總有一天要離開父母。所以，無論在家還是在學(xué)校，都不要過度依賴父母，自己的事情盡量自己做，自己學(xué)會疊被子、整理房間、洗衣服、打掃衛(wèi)生，幫家長做一些力所能及的家務(wù)。培養(yǎng)自己生活自理能力，實際上就是培養(yǎng)自己的生存能力。

　　4、愛護環(huán)境，講文明

　　環(huán)境是我們賴以生存的基礎(chǔ)。“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑”說的就是環(huán)境的影響作用。愛護環(huán)境，就是要求同學(xué)們，講究共衛(wèi)生，不亂扔亂丟；愛護公共設(shè)施，不損壞公物；愛護花草樹木，不踐踏草坪。一個人的文明，是由自身的言談舉止來體現(xiàn)的；一個學(xué)校的文明，是由每個師生的文明舉動來形成的。文明不是偶爾一現(xiàn)的曇花，今天有，明天就沒有了，它是一種持久的魅力；文明不是強迫，而是一種自覺行為，一種美好的習(xí)慣。

　　5、遵規(guī)守紀(jì)，有道德

　　著名作家梁曉聲說“文化”可以用四句話表達(dá)：植根于內(nèi)心的修養(yǎng)；無需提醒的自覺；以約束為前提的自由；為別人著想的善良。我認(rèn)為，一個人有文化，說的就是一個人有道德。心地善良、自覺自律不就是有道德的表現(xiàn)嗎？“沒有規(guī)矩，不成方圓”。家有家規(guī)、國有國法，一個學(xué)校有校規(guī)校紀(jì)。希望同學(xué)們在校要按照《二中學(xué)生手冊》的要求去做，在自己的內(nèi)心播下自覺、自律的種子，為自己的生命打上人文的底色，成為一個有文化的人。

　　今天的講話，雖經(jīng)過認(rèn)真思考，但沒有形成文稿，有點冗長。

　　謝謝大家！

校長新學(xué)期動員講話 篇7

　　尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

　　大家早上好！

　　在新學(xué)期的開學(xué)第一次升旗儀式上，首先請允許我向剛來到我學(xué)校的新老師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!

　　過去的一學(xué)年，我們學(xué)校在全體師生的共同努力下，學(xué)校各方面的工作穩(wěn)步前進，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績。今年中考最高分?jǐn)?shù)突破600分大關(guān)，500分以上的人數(shù)是20xx年的12倍，占參考人數(shù)的19%，位居全縣前列!有2人達(dá)到全國名校衡水中學(xué)、邯鄲市一中錄取線、6人達(dá)到全國名校石家莊精英中學(xué)錄取線。

　　現(xiàn)在，同學(xué)們面對徐徐升起的五星紅旗，你們在想什么呢？作為學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢？將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻(xiàn)的合格人才呢？在這里，我向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求：

　　首先，要學(xué)會做人。同學(xué)們要按照學(xué)生守則，學(xué)會關(guān)心他人，互相幫助，文明禮貌，不講臟話，爭做一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　第二，要學(xué)會學(xué)習(xí)。同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，課堂上專心聽講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

　　第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。

　　第四，要團結(jié)友愛，遵規(guī)守紀(jì)。同學(xué)們要為遵守學(xué)校的規(guī)章制度，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，愛護公物，團結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。

　　第五，要講衛(wèi)生、講文明。愛我校園從我做起，堅持每天打掃衛(wèi)生，保持校園的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買零食，愛護學(xué)校的花草樹木，營造一個整潔、舒適、美麗的校園。

　　第六、在安全方面，一定要遵守學(xué)校的安全公約，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。注意交通安全，不在公路上亂跑，不攜帶手機和管制刀具等。保證高高興興上學(xué)，平平安安回家。

　　在這里我要特別對畢業(yè)班的同學(xué)說幾句，這個學(xué)年你們進入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，我們希望你們能找準(zhǔn)方向，增強信心，做好大哥哥，大姐姐，發(fā)揚成績，自主、自覺參與學(xué)習(xí)過程，刻苦鉆研。我們相信你們一定會努力學(xué)習(xí)，能考取好的成績，為我們學(xué)校爭光!

　　我提議：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)班的同學(xué)以最大的鼓勵！

　　下面，我再向同學(xué)們提出四個小小的問題，請大家好好想想，自己給自己一個答案：

　　第一，這學(xué)期，你的奮斗目標(biāo)是什么？

　　第二，這學(xué)期，你想獲得的進步是什么？

　　第三，這學(xué)期，你想向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)哪些長處？

　　第四，這學(xué)期，你準(zhǔn)備怎樣讓自己更快樂？

　　敬愛的各位老師：“舟大者任重，馬駿者遠(yuǎn)馳”。選擇了這個職業(yè)，也就意味著你同時也選擇了作為教師可能要承受的清貧、委屈、不如意，但既然選擇了遠(yuǎn)方，就讓我們一起同舟共濟、風(fēng)雨兼程！在新學(xué)年里我們繼續(xù)以優(yōu)異的成績展示自己的實力。

　　親愛的同學(xué)們：千里之行，始于足下。為了實現(xiàn)我們心中美好的夢想，讓我們從現(xiàn)在起，從開學(xué)的第一天開始，踏踏實實地學(xué)習(xí)，一步一步地前進，這才是邁向成功的唯一階梯。

　　最后，再一次祝全體師生在新學(xué)年里身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進步，生活愉快!

　　謝謝!

校長新學(xué)期動員講話 篇8

　　尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

　　大家早上好！

　　秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，懷著對新學(xué)期美好生活的向往，我們回到了美麗的天河校園。今天，在新學(xué)期開學(xué)第一次升旗儀式上，我們相聚在莊嚴(yán)的國旗下，心情非常高興。首先請允許我向剛來到我校的新老師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!

　　過去的一學(xué)年，我校在全體師生的共同努力下，各方面的工作穩(wěn)步前進，教育教學(xué)取得了突出成績。今年我校畢業(yè)班在生源基礎(chǔ)差、人數(shù)少的情況下，中考最高分?jǐn)?shù)突破600分大關(guān)，500分以上的人數(shù)是xx年的12倍，占參考人數(shù)的19%，位居全縣前列!有8人達(dá)到全國名校錄取線。另外，其他年級的各學(xué)科在平時的月考中，也都取得了非常好的成績。這些成績的取得，是同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的結(jié)果，更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)年。

　　今天，站在國旗下，我對全體師生提出以下四點要求，概括起來就是四句話。第一句話是：重塑自我。

　　有位哲學(xué)家說過，過去屬于別人，未來屬于你自己。你過去光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗;新的一學(xué)期已經(jīng)開始，你最需要做的就是給學(xué)校、給同學(xué)留下一個美好的印象。希望大家要告別過去的不足，告別自身的缺點，不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，重塑一個嶄新的自己。

　　第二句話是：成人才能成才

　　俗話說得好，先成人，后成才。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，還必須具備美好的品德、高尚的情操，這樣才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時時處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛，勤勞儉樸，愛護公物，精誠團結(jié)，禮貌待人。

　　第三句話是：實干加巧干

　　所謂“實干”就是要踏踏實實地工作，勤勤懇懇的學(xué)習(xí)，掌握最基本的的知識，從每一道題目、每一份小練習(xí)開始，善思好問。所謂“巧干”就是開動腦筋，不斷總結(jié)規(guī)律掌握好的方法，以求得最佳的效益。每門學(xué)科都有各自的特點，每個人也都有個性差異，大家要互相幫助，合作共贏，不斷進步。

　　第四句話是，愛拼才會贏

　　老師們、同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要那種頑強拼搏的勇氣。千里之行，始于足下。為了實現(xiàn)我們的美好夢想，讓我們從現(xiàn)在起，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實，一步一個腳印前進，就能走向成功。

　　下面，我再向同學(xué)們提出四個小問題，請大家好好想想，給自己一個答案：第一，這學(xué)期，你的奮斗目標(biāo)是什么？

　　第二，這學(xué)期，你想獲得的進步是什么？

　　第三，這學(xué)期，你想向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)哪些長處？

　　第四，這學(xué)期，你準(zhǔn)備怎樣讓自己更快樂？

　　另外，這里還要告訴同學(xué)們的是，從本學(xué)期開始，每次升旗儀式時國旗護衛(wèi)隊不再是固定的同學(xué)，將通過競爭的方式，由上周班級量化考評中獲得年級第一名的中學(xué)班級的全體同學(xué)，擔(dān)任國旗護衛(wèi)隊。希望每一名中學(xué)生都要嚴(yán)格要求自己，為班爭光，力爭使本班成為國旗護衛(wèi)隊，自己成為國旗護衛(wèi)隊成員。成為國旗護衛(wèi)隊的`班級，學(xué)校授予該班“國旗護衛(wèi)隊”牌匾。

　　最后，再一次祝全體師生在新學(xué)年里身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進步，生活愉快！謝謝!

校長新學(xué)期動員講話 篇9

　　尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!伴著雄壯的《義勇軍進行曲》，帶著對暑假生活的美好記憶，懷著對新學(xué)期新生活的美好向往，我們又回到了熟悉的校園。今天，一個充滿希望的新學(xué)期已經(jīng)開始了，在此，我祝大家身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進步!

　　九月是收獲的季節(jié)，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。回首剛剛過去的一學(xué)年，我校全體師生團結(jié)一心，扎實工作，開拓創(chuàng)新，各項工作取得了可喜的進步，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升。我們?nèi)〉玫拿恳稽c進步、每一份成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的，過去的成績記錄著每一個人的辛勞，蘊含著我們的智慧。今天，新學(xué)期開始了，我向同學(xué)們提出以下要求，希望同學(xué)們努力做到：

　　首先，要牢記安全，做一名健康快樂的人。安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障，人的生命只有一次，希望同學(xué)們要善待自己，珍惜生命。目前，我們需要注意的是季節(jié)性流行疾病的預(yù)防、交通安全、食品安全、活動安全等，專心上好安全教育課，用安全知識武裝自己，將安全知識與生活實際結(jié)合起來，在日常生活學(xué)習(xí)中時刻注意安全，不做危險的事，讓安全陪我們健康成長。

　　其次，同學(xué)們要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。新學(xué)期，我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)，因為學(xué)習(xí)成功的過程離不開勤奮和刻苦。

　　第三，希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，因為好的行為習(xí)慣會讓你終身受益。學(xué)習(xí)進步，貴在自覺，我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺遵守《小學(xué)生守則》和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

　　第四，要愛護公共財物。同學(xué)們要保管好班級的財物，平時小心使用，經(jīng)常維護。各班要按時打掃衛(wèi)生，做好教室和清潔區(qū)的保潔工作，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾、紙屑，保持干凈整潔的校園環(huán)境。

　　尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，新學(xué)期奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們齊心合力，共同放飛心中的理想，為八小更加美好的明天而努力!

　　祝老師們在新學(xué)期里工作順利，精神愉快!

　　祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，健康成長!

　　謝謝大家!

校長新學(xué)期動員講話 篇10

　　各位同學(xué)，老師們，大家好!

　　從今天開始我們又迎來了嶄新的學(xué)期。在這里，我首先代表學(xué)校、代表全體老師，對剛長了一歲的每一位同學(xué)表示熱烈的歡迎、誠摯的問候和良好的祝愿!

　　同學(xué)們，寒假里，我們國家的許多地區(qū)出現(xiàn)了五十年來罕見的暴雪天氣，許多地區(qū)的人民遭受了嚴(yán)重的暴雪災(zāi)害，中華民族的頑強和韌性受到了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)，我們經(jīng)受住了考驗，戰(zhàn)勝了暴雪的肆虐!

　　新學(xué)期來了，我想就跟同學(xué)們說三點，作為新學(xué)期對你們的要求或希望。

　　第一，愛學(xué)校。從一年級讀到六年級，同學(xué)們在學(xué)校要度過六個年頭。可以說，學(xué)校是你們的家。我愛我家，也就是我愛我的學(xué)校。怎樣愛自己的學(xué)校，一是在口頭上要對別人說，我們的學(xué)校很大，很漂亮，很溫馨;二是在行動上，要愛護學(xué)校里的花草樹木，不要損壞班級里的公物;要講究衛(wèi)生，不要在整潔的墻壁上涂涂畫畫，不要在校園里亂扔廢紙;要做學(xué)校、班級管理的小主人，例如放學(xué)后關(guān)好門，關(guān)掉燈，等等。大家一起動手，把我們的學(xué)校每天打掃得干干凈凈，打扮得漂漂亮亮。

　　第二，愛老師，也就是要尊敬老師。老師是你們的第二任爸爸媽媽。老師每天要教育你的品德行為，關(guān)心你的身體健康，幫助你的學(xué)習(xí)進步;老師為了你們很忙很忙，備課、上課、批改作業(yè)，課后還要個別輔導(dǎo);老師教你讀書、寫字、做數(shù)學(xué)題，教你唱歌、畫畫、打電腦;老師教給你科學(xué)文化知識，還教你學(xué)會做人;老師為了你的健康成長天天在操心。因此你們要尊敬老師，要好好聽老師的話，要以優(yōu)良的品德行為和學(xué)習(xí)成績來報答老師。

　　第三，愛自己。要自覺遵守行為規(guī)范，千萬不要去做違反學(xué)校一日常規(guī)的事，像平時跟別人吵架，上課不專心，拖拉作業(yè)等等，如果是這樣，老師要批評，同學(xué)也會看不起你。二是讀書一定要認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績不要老是落后于別人，沒有進步或者說進步不太大，學(xué)習(xí)上不用功，長期這樣，你會抬不起頭，甚至別人要說你笨蛋，多么難聽。三是要注意安全，在路上要注意交通安全，在學(xué)校不要去做帶有危險性的游戲，要記住人的生命只有一次，要珍惜生命、愛惜身體。總之，愛自己，就是愛自己的名聲。愛自己是要作出一定努力的。如果各方面表現(xiàn)優(yōu)良，你就是愛自己了。

　　同學(xué)們，在新學(xué)期里我們一起加油吧!老師相信你，你很努力，你很聰明，你能行，你會成功!最后，祝同學(xué)們在以后的學(xué)校生活中，勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展。

校長新學(xué)期動員講話 篇11

　　尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

　　大家早上好！

　　金色九月，陽光明媚，當(dāng)我們還沉浸在倫敦奧運會和殘奧會中國健兒勇奪金牌的喜悅之中時，在舉國歡慶即將召開的黨的十八大之際，暑假已悄然過去，新的學(xué)期已經(jīng)到來，我們滿載著xx年中考豐收的喜悅，肩負(fù)著父老鄉(xiāng)親的重托，懷著奪取教與學(xué)新勝利的信心，腳踏實地昂首闊步邁進了新的學(xué)期，投入了光榮而又充滿希望，充滿機遇，充滿挑戰(zhàn)的學(xué)校生活。新學(xué)期、新氣象、新起點。相信大家有新的理想、新的向往、新的追求，更相信大家有新的姿態(tài)，新的決心，新的信心，今天全校師生高唱雄壯的中華人民共和國國歌，面向徐徐升起的五星紅旗，在這里舉行新學(xué)期第一次升旗儀式。

　　在新學(xué)期里，我們的隊伍又增添了150位初一新同學(xué)和6位新老師，他們的到來為我校注入了新鮮的血液，他們將和我們一起為發(fā)展坂中的事業(yè)，提升坂中的教育教學(xué)質(zhì)量而堅持不懈，艱苦奮斗，貢獻(xiàn)自己的聰明才智，為此我提議以熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)、新老師。同時對持之以恒、勤奮好學(xué)順利升入初二初三的同學(xué)表示衷心的祝賀，對任勞任怨無私奉獻(xiàn)創(chuàng)造出一次又一次優(yōu)異成績的坂中教職員工表示誠摯感謝。

　　各位坂中的教職員工，你們肩負(fù)著教書育人的重任，良好的師德和優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平顯得更加重要，只有以充滿無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的職業(yè)，我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生、以文明的儀表影響學(xué)生、以廣博的知識引導(dǎo)學(xué)生、以博大的胸懷愛護學(xué)生。我衷心希望，每位教師愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)不斷進取爭做學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師，無愧于人民教師這個光榮稱號。

　　各位同學(xué)，你們是祖國的希望和未來是父母的希望和未來，“良好”的開端是成功的一半，一個好的開始就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起遠(yuǎn)大的理想要自強不息、充滿信心、把握成功、力爭上游。要認(rèn)識到：天生我才必有用，有實力才能有能力，有作為才有地位，要永不言敗，正視自己的缺點和弱點，揚長避短，要嚴(yán)格遵守中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，遵守校紀(jì)校規(guī)，要自尊自愛、注重儀表、真誠友愛、禮貌待人、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、嚴(yán)以律己、勤儉儉樸、愛護公物、關(guān)心他人，要學(xué)會生活、學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會尊重、學(xué)會感恩、學(xué)會自我保護，要以更加美好的道德情操、行為規(guī)范和人格魅力為行動指南，讓高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣伴隨著我們初中人生。

　　同學(xué)們、老師們，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，全校師生要牢牢抓住這個中心，我相信，我們坂中有一支能力強、作風(fēng)硬、素質(zhì)高的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支品德好業(yè)務(wù)精、專業(yè)化的師資隊伍，有一支熱情高干勁足、工作好的后勤服務(wù)力量，有一支勇于探索、勤奮好學(xué)、不斷進取的學(xué)生隊伍，我們的教育教學(xué)質(zhì)量一定會蒸蒸日上。每位同學(xué)在一開學(xué)就要制定好本學(xué)期學(xué)習(xí)上的奮斗目標(biāo)，并為實現(xiàn)這個目標(biāo)而堅持不懈的努力，要主動學(xué)習(xí)、勤于思考、學(xué)習(xí)好的方法，發(fā)揚以往畢業(yè)生的拼搏進取的精神，時刻開動腦筋，要有一顆永不服輸?shù)男腻塾沃�識的海洋，要視學(xué)習(xí)好、學(xué)習(xí)有進步為自己最大的樂趣，視學(xué)習(xí)差、學(xué)習(xí)退步為自己最大的憂愁，新學(xué)期，蘊含著新的挑戰(zhàn)，而我們和兄弟學(xué)校的學(xué)子們又站在同一道起跑線上，在激烈都的學(xué)校競爭中，能否爭取主動，能否開好頭起好步在你們的同齡人中脫穎而出，值得每位同學(xué)思考，態(tài)度決定一切，校行政希望全體同學(xué)能抓緊初中學(xué)習(xí)的分分秒秒，扣住學(xué)習(xí)中的每個環(huán)節(jié)，創(chuàng)造出學(xué)習(xí)上最優(yōu)秀的記錄，在激烈的學(xué)校競爭中立于不敗之地讓父母放心，老師高興、群眾相信、共創(chuàng)坂中輝煌。

　　一份耕耘一份收獲!學(xué)業(yè)的成功靠汗水澆灌，事業(yè)的成功靠心血培育，各位同學(xué)，你們是坂中的學(xué)生，就要珍惜坂中的形象，這里是你們實現(xiàn)理想的地方、這里是你們實現(xiàn)諾言的地方、這里是你們展翅飛翔的地方、這里是你們走向成功的地方!各位教職員工你們是坂中發(fā)展的動力，坂中因你而光榮，你們因坂中的一員而驕傲，你們的才華和智慧給坂中帶來的是一道亮麗的風(fēng)景線。讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與坂中相伴，讓我們共同的家園、校園永遠(yuǎn)溫馨!

　　最后：祝同學(xué)們在新學(xué)期里：身體健康、學(xué)習(xí)進步、平安、順利!

　　祝全體教職員工：身體好、工作好、萬事如意!

校長新學(xué)期動員講話 篇12

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！20xx年春季學(xué)期開學(xué)啦。經(jīng)過一陣寒冷的季節(jié)，溫暖的春天又來了。看著2300多名師生神清氣爽、飽滿地回到學(xué)校，準(zhǔn)備開始了新學(xué)期的校園生活，我的心里感到無比的開心與快樂。在此，我代表學(xué)校，向全校師生致以新學(xué)期的最美好的祝福：祝老師們工作開開心心！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)順順利利！祝民高高考、會考雙豐收！大家馬上成功！馬上如意！

　　過去的一個學(xué)期，是民高快速發(fā)展的一個學(xué)期。民高在成為自治區(qū)示范性普通高中后，各項工作朝著規(guī)范化、科學(xué)化、高效化發(fā)展，學(xué)校的辦學(xué)水平邁上一個新的臺階。德育工作成效顯著：全區(qū)經(jīng)典誦讀比賽以唯一中學(xué)生身份力壓大學(xué)生隊伍，取得第二名；軍訓(xùn)會操勇奪全市第一；葉自桃同學(xué)全市及全區(qū)運動會上摘金奪銀。教學(xué)成績保持上升：畢業(yè)會考及學(xué)業(yè)水平考試一次通過率保持在98%以上，化學(xué)學(xué)科創(chuàng)紀(jì)錄地達(dá)到100%通過率；高三一、二模成績遙遙領(lǐng)先同類學(xué)校。特色辦學(xué)取得新的突破：學(xué)校順利舉辦柳州市20xx年“民族團結(jié)進步宣傳月”啟動儀式；成為柳州市“校園青少年法制教育示范基地”，并成功舉辦全區(qū)“法律同行，助力夢想”走進校園大型法制宣傳教育活動；順利完成自治區(qū)教育廳組織的全區(qū)“特色示范高中試點學(xué)校”和“廣西新課程改革樣本學(xué)校”階段性驗收檢查。新綜合訓(xùn)練樓落成使用、硅PU鋪設(shè)的新籃球場，如今的民高校園面貌已經(jīng)日新月異。

　　學(xué)校的成績得到了上級及社會各界的高度贊揚與肯定，這是老師們辛勤工作、同學(xué)們努力拼搏的回報，作為校長，我為民高感到自豪的同時！也為我們優(yōu)秀的老師和同學(xué)們感到無比的驕傲！我代表學(xué)校感謝你們，你們辛苦了！

　　新的學(xué)期，新的開始，新的征途，新的任務(wù)。老師同學(xué)們，盡管取得了好的成績，但是我們?nèi)杂兄T多的不足。老師們的教育教學(xué)觀念有待進一步更新，教育教學(xué)水平有待進一步提高，同學(xué)們的'學(xué)習(xí)意識有待進一步改進，學(xué)習(xí)能力有待進一步加強。學(xué)校的校園設(shè)施有待進一步完善，后勤服務(wù)人員的服務(wù)意識和服務(wù)水平還需要更多地改變。

　　目前，在俄羅斯索契舉辦的冬奧會上，代表團不畏強敵，勇奪兩枚金牌，其中張虹在不被人看好的情況下，奪得了1000米速滑金牌，是速度滑冰三十多年來冬奧會零的突破。我們要以奧運健兒為學(xué)習(xí)榜樣，以“更高、更快、更強”的奧運激勵自己，以新的姿態(tài)、新的決心、新的信心，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中同學(xué)們，你們要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機會和大好的青春時光，從點滴做起，專心致志，爭取以優(yōu)異的成績回報父母，回報學(xué)校，回報社會。老師們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚愛生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育理論，更新觀念，積極探索教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。同時加強自身道德修養(yǎng)，提升境界，以高尚的師德實踐“為人師表，身正為范”的教育諾言，以健康的人格魅力帶動學(xué)生的品格養(yǎng)成，從而營造我校和諧健康，洋溢著人文色彩的人際氛圍，努力實踐教育促進人的發(fā)展的崇高目標(biāo)。

　　同學(xué)們，在這一年際的春天時節(jié)，我有兩個心愿：第一個心愿是與大家一道奉行社會主義核心價值觀：愛國、敬業(yè)、誠信、友善，做一名有信仰、有追求的高素質(zhì)的公民，人民有信仰國家才有力量。第二個心愿是與大家一道多讀書、多學(xué)習(xí)。讀書可以使人增長知識、開闊眼界，做一個大氣的人；讀書可以使人提升能力、增加才干，做一個有為的人；讀書可以開發(fā)大腦、增長智慧、做一個聰明的人。第三個心愿是與大家一道多鍛煉、多活動，只有健康的體魄才能充分享受人生的快樂，只有健康的體魄才能充分享受富強文明祖國給我們的幸福生活。我還有三個期待，一個是期待老師們能在新年里為學(xué)校創(chuàng)造更好的教育教學(xué)成績；第二個期待是同學(xué)們?yōu)閷W(xué)期爭得更多的榮譽；第三個期待是高三同學(xué)們能考入更多更好的大學(xué)，實現(xiàn)人生的大飛躍。

　　最后，祝老師們在新學(xué)期里工作順利、愉快！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、健康成長！祝民高明天更美好！

校長新學(xué)期動員講話 篇13

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　經(jīng)過一個寒假的休整和充實，我們又回到校園。新學(xué)期有很多的挑戰(zhàn)、考驗以及收獲和驚喜在等待著大家。在此，我想問問同學(xué)們?nèi)齻�問題。

　　第一個問題：到南外，你擁有了人生夢想嗎？夢想有神奇的力量。有一位匈牙利木材商的兒子，由于從小生的呆笨，人們都喊他木頭。12歲時，他做了一個夢，他的作品被諾貝爾看上了。媽媽說，當(dāng)上帝把一個不可能的夢，放在誰的心中時，就是真心想幫助誰完成的。“倘若我經(jīng)得起考驗，上帝會來幫助我的！”懷著這樣的信念他開始了他的寫作;靠著這樣的信念他在奧斯維辛活了下來。直到他差不多忘了那個夢的時候，瑞典皇家文學(xué)院宣布：把XX年諾貝爾文學(xué)獎授予匈牙利作家凱爾泰斯·伊姆雷。他聽到后，大吃一驚，因為這正是他的名字。有夢想，成功之門才會為你開啟;有夢想，人生才能真正屬于自己。南外是產(chǎn)生夢想的地方，也是幫助你實現(xiàn)夢想的地方，只要有夢，南外會給你一扇門，讓你走到屬于你自己的遠(yuǎn)方。南外追求卓越，拒絕平庸。同學(xué)們到南外至少已有半年，如果至今還沒有一個愿意為之奮斗的夢想，我要說，你還沒有真正成為南外人，我要說，你必須好好地審思、理性的定位：我這一生，將為什么而奮斗？

　　第二個問題：新學(xué)期，你制定了奮斗目標(biāo)嗎？實現(xiàn)夢想的歷程是需要規(guī)劃的，當(dāng)我們把它分解為一個一個階段，每個階段都有一個明確的目標(biāo)時，夢想就顯得不那么遙遠(yuǎn)了。當(dāng)這些目標(biāo)逐一實現(xiàn)——就像游戲打完了通關(guān)，你就成為了夢想中的最好的自己。你們的學(xué)姐閔婕的夢想是做一名教育領(lǐng)袖，通過教育改變不平等。從一個南外學(xué)生到教育領(lǐng)袖之間有著遙遠(yuǎn)的距離，但她理性而細(xì)致地規(guī)劃了自己的學(xué)業(yè)，在拿下一個又一個階段性目標(biāo)之后，我們看到她距離夢想漸行漸近。多數(shù)同學(xué)一定在寒假期間就制定了新學(xué)期的目標(biāo)，如果有人還沒有，我看要抓緊了。目標(biāo)不要定的過高也不要讓自己太輕松。坐標(biāo)和目標(biāo)的距離就是你新學(xué)期奮斗的軌跡。目標(biāo)應(yīng)該是具體、明確、清晰、可見的，你可以清楚自己是怎樣越來越接近目標(biāo)的，成就感和自信心就會伴隨著你。下面這個故事將會告訴你目標(biāo)以及目標(biāo)的確定性與清晰度是如何的重要。弗洛倫絲·查德威——第一個往返游過英吉利海峽的女子。她在卡特里那海峽冰冷的海水里堅持游了將近16個小時之后，她想上船了。母親在護衛(wèi)船上鼓勵她再堅持一會兒：“你已經(jīng)離岸邊很近了——你能游完全程的！”但弗洛倫絲看不到，放眼望去，只有濃霧。她被人拉上了護衛(wèi)船。很快，她發(fā)現(xiàn)，她其實離岸邊只有不到半英里了！不是疲勞，也不是冰冷的海水打敗了她，而是大霧使她看不到自己的目的地。可見，目標(biāo)是努力的方向，是前進的動力，是精神的支柱，是指路的明燈。有一個清晰和確定目標(biāo)的新學(xué)期生活一定是充實和富有意義的。

　　第三個問題：每一天，你準(zhǔn)備為夢想打拼嗎？仰望星空，腳踏實地，這是走通現(xiàn)實和夢想的唯一抉擇與姿態(tài)。集腋成裘、聚沙成塔是常常引用的成語，量變與質(zhì)變的關(guān)系是放在嘴邊的道理。然而身體力行起來則不易，靡不有初，鮮克有終，唯智慧與剛毅之人能始終如一，鑄大器、成正果。山魯佐德講述了一千零一夜的故事，才使山魯亞爾幡然醒悟。居里夫人一天一天、一鍋一鍋地冶煉，經(jīng)過三年九個月才從一頓的工業(yè)廢渣中提煉出0.1克的鐳。即使是那些看似最不寂寞的歌星、球星當(dāng)年也曾在寂寞中堅持與守望。大家都知道，喬丹的技藝是最純熟的，訓(xùn)練也是最刻苦的。我們身邊也不乏類似的例子，做過多少道題才能摘取那沉甸甸的金牌，克服多少次誘惑才能擁有門門過硬的文化成績，剪過多少畫紙，寫過多少頁宣紙，練過多少次動作，才能成為中外名校眼里的藝術(shù)特長？如此說來，我們夢想不在未來，而在當(dāng)下。在認(rèn)真聆聽的每一堂課里，在認(rèn)真閱讀的每一頁書里，在認(rèn)真書寫的每一張紙上，在認(rèn)真思考的每一道題里，在認(rèn)真參與的每一項活動里，在認(rèn)真訓(xùn)練的每一項本領(lǐng)里……為了夢想，我們必須振奮精神投入每一天。

　　此刻打盹，你將做夢;而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢。珍惜每一天。從今天開始，為夢想打拼每一天。從新學(xué)期的第一天、第一課、第一題、第一項活動開始努力吧，直至今后的每一天、每一件事。每努力一次，距離夢想又近了一點，直至它最終成為現(xiàn)實。

　　良好的開端是成功的一半。祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進步、生活充實、身心健康。祝老師們工作順利！謝謝！

校長新學(xué)期動員講話 篇14

　　老師們，同學(xué)們：

　　大家好！寒假一晃而過，踏著春天的腳步，邁著輕盈的步伐，我們又步入了朝夕相伴的美麗校園，開始了求知生涯的又一個里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期的升旗儀式，我代表學(xué)校向度假返校的全體同學(xué)表示親切的問候，向辛勤工作的全體教職員工致以崇高的敬意!拜個晚年，祝大家新春快樂！

　　過去的一年，在全體師生的共同努力下，我校各項工作進展順利，成績顯著。一是高考實現(xiàn)“四連增”：20xx年，我校高考二本B大文大理應(yīng)屆生達(dá)線xx人，比20xx年增加了x人，比x年增加了x人，比20xx年增加了x人，比20xx年增加了x人。二是校園改造全面竣工：在20xx年新建教學(xué)樓、五層綜合實驗樓、塑膠體育場都投入使用以及電纜線路穿管、入地的基礎(chǔ)上，20xx年，學(xué)校東西馬路全部水泥硬化，新建了寬敞整潔的大門，在校園主要道路及場所安裝了路燈、景觀燈；校園廣播全部更新先進設(shè)備，在主教學(xué)樓前設(shè)立了文化櫥窗，同時還建設(shè)了兩個“植物園”。校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施完善，再次贏得了廣泛的社會贊譽，先后榮獲“沁縣紅旗基層組織”、“xx市教學(xué)質(zhì)量先進單位”、“山西省文明和諧單位標(biāo)兵”、“全國中學(xué)優(yōu)秀教科研室先進單位”、“全國名優(yōu)學(xué)校”等榮譽稱號。學(xué)校呈現(xiàn)出了一派生機勃勃、欣欣向榮的喜人景象。

　　一元復(fù)始、萬象更新，新的'一年里我們將一如既往，信心百倍，團結(jié)帶領(lǐng)全校師生奔向沁縣中學(xué)二次新征程。在此，我提三點希望的要求：

　　1、學(xué)會為人處事。學(xué)會為人處事就是學(xué)會生存。助人為樂，才能廣交朋友；尊重他人，才能贏得交口稱贊。只有人人遵守規(guī)范，才能共同擁有美好世界。讓我們告別不良習(xí)慣，努力做到：在學(xué)校當(dāng)個好教師，當(dāng)個好學(xué)生，在社會做個好公民。

　　2、學(xué)會學(xué)習(xí)鉆研。學(xué)會學(xué)習(xí)就是為了更好的生存。俗話說“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，學(xué)習(xí)是要下一番苦功的。我們要以勤勞的蜜蜂為榜樣，不斷采擷知識的芬芳，從而不斷學(xué)習(xí)的方法，成為學(xué)習(xí)的主人，最終實現(xiàn)“大學(xué)夢”。

　　3、學(xué)會強身健體。常言道：身體是革命的本錢，在新學(xué)期里，我們要加強體育鍛煉，讓自己擁有一個健康的身體；修養(yǎng)身心，讓自己擁有一顆高貴的靈魂，從而擁有一個高質(zhì)量的生命，高品質(zhì)的生活。

　　老師們、同學(xué)們，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。新學(xué)期，新希望，新步伐，讓我們熱愛學(xué)生，尊敬老師，和睦相處，共同譜寫沁縣中學(xué)二次新章。

　　祝：老師們工作順利，家庭和睦，幸福安康！同學(xué)們青春美麗，陽光向上，夢想成真！沁縣中學(xué)順暢吉祥、一年更比一年好！

校長新學(xué)期動員講話 篇15

　　尊敬的老師、可愛的孩子們：

　　大家好!從今天開始，靜寂的校園開始熱鬧起來了，學(xué)校就是一顆大大的太陽，所有的師生就像是一縷縷美麗的陽光，從四面八方匯聚到紫學(xué)園，整個校園陽光燦爛。。新的學(xué)期開始啦!讓我們繼續(xù)牽手走在明亮、溫暖、精彩的陽光路上……

　　新的征程，學(xué)校準(zhǔn)備好了嗎?作為校長，我將繼續(xù)以人為本，以人為善，以身作則，以規(guī)治校，繼續(xù)相信每一個老師的善良和潛力，繼續(xù)以一顆透明陽光的心面對大家，切實帶領(lǐng)學(xué)校陽光服務(wù)團隊做到：潛心讀書，豐厚教育素養(yǎng)，做一個明白教育規(guī)律的學(xué)習(xí)者;躬身實踐，提升教育理念，做一個懂得務(wù)實教育的耕耘者;勤于筆耕，發(fā)掘教育內(nèi)涵，做一個擁有教育思想的思考者;樸素寬容，向團隊貢獻(xiàn)智慧，做一個懂得合作的支持者。用“真誠+貼心+全面”打造“陽光服務(wù)，關(guān)注學(xué)校發(fā)展的各個細(xì)節(jié)，全面建設(shè)平安和-諧的陽光校園。

　　新的征程，老師們準(zhǔn)備好了嗎?就讓我們一切從孩子出發(fā)，讓學(xué)生成為真正的主角，讓教育回歸生命的原點，追夢而舞，做學(xué)生生命中的貴人。如果我們的每一個微笑、每一次舉手投足、每一句話語、每一個儀態(tài)風(fēng)度、每一節(jié)課都是一束陽光

　　新的征程，同學(xué)們準(zhǔn)備了嗎?在新學(xué)期的第一天，讓我們共同播下一顆理想的種子。讓我們把夢想放飛到天空中，讓她帶著我們飛向美好的遠(yuǎn)方。在實現(xiàn)夢想的過程中，會有鮮花和掌聲，還會遇到很多的困難與挫折，我們都不能輕言放棄，對夢想的追求與渴望會鞭策著我們用盡一切可能的方法去解決這些困難與挫折，哪怕我們會因此放棄或丟失很多東西。有位哲人曾經(jīng)說過，上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。用行動抒寫夢想，人人爭做陽光學(xué)子!

　　老師們，同學(xué)們，在我們的生命中，每一年，每一學(xué)期，每一月，每一周，每一天，都是唯一的。我們將用自己每一個精彩來打扮生命中這些“唯一”，每天進步一點點，做最好的自己!“誰持彩練當(dāng)空舞，且看今朝神小人。”秋天，讓我們在紫學(xué)園里攜手陽光啟航!

　　最后祝大家身體健康生龍活虎，學(xué)習(xí)進步龍翔虎躍，信心百倍虎虎生威!

校長新學(xué)期動員講話 篇16

　　尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

　　大家早上好！

　　新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，站在這新學(xué)期的起跑線前，我首先真誠地向興華小學(xué)全體教職員工和我們的同學(xué)們道一聲：新學(xué)期好!

　　新的學(xué)期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，孕育了新的希望與憧憬。也應(yīng)了那句話：千里之行，始于足下。一切的成績，一切的成就都要從現(xiàn)在的努力開始，都要從現(xiàn)在的點滴小事做起。這學(xué)期，請同學(xué)們要記住兩句十分重要的話：

　　責(zé)任心，邁向成功的起點。 好習(xí)慣，快樂成長的階梯。

　　責(zé)任心，含義非常豐富。要做一個有責(zé)任心的人，不容易。要對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。作為一名興華小學(xué)的學(xué)生，我有四個希望送給我們的同學(xué)們：希望同學(xué)們積極爭做文明守紀(jì)的好學(xué)生;希望同學(xué)們積極爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生;希望同學(xué)們積極爭當(dāng)一專多能的現(xiàn)代少年;希望同學(xué)們積極爭做有責(zé)任感的人。

　　好習(xí)慣，也包含了很多內(nèi)容，而且就體現(xiàn)在我們平時的一言一行，一舉一動之中，習(xí)慣雖小，意義很大，而且好習(xí)慣養(yǎng)成就要從小做起，從小事做起。

　　同學(xué)們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責(zé)任意識的形成，還是好習(xí)慣的養(yǎng)成，包括各個學(xué)科的學(xué)習(xí)提高，都需要有持之以恒的努力，堅持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的，但這里面有快樂!什么是學(xué)習(xí)的快樂？我想，當(dāng)你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂!我希望每一位同學(xué)都有這種快樂，也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂!

　　我也希望你們的老師，給我們的學(xué)生更多的關(guān)心，更多的愛護，更多的指導(dǎo)，更多的寬容，能帶著我們的學(xué)生一起快樂地成長!在此，我有四個希望送給我們的老師們：希望我們每一位老師要做一個充滿愛心的好教師;希望我們每一位老師做一個善于學(xué)習(xí)的好教師;希望我們每一位老師做一個團結(jié)協(xié)作的好教師;希望我們每一位老師做一個有責(zé)任心的好教師。

　　最后，我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進步、身體健康，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!謝謝大家!

校長新學(xué)期動員講話 篇17

　　尊敬的各位老師、同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　今天是我國傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)的正月十五，是我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)，是我校師生新學(xué)期第一次相聚在升旗廣場，在此我代表學(xué)校向全校師生拜個晚年，祝大家學(xué)習(xí)工作都有新成績。

　　20xx年是國家中長期教育發(fā)展綱要實施的啟始之年，是國家教育改革在江蘇全面試驗改革的啟動之年，是國家十二五規(guī)劃實施的開局之年，是我校繼通過三星高中驗收、教育現(xiàn)代化驗收后，我校內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵之年，是我校能否長遠(yuǎn)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵之年，全校師生務(wù)必要清醒認(rèn)識到當(dāng)前我校發(fā)展面臨的機遇和挑戰(zhàn)，全校上下務(wù)必要戮力同心真抓實干，以自強沿海教育人的銳氣和智慧，共同開創(chuàng)我校良好發(fā)展的新局面。

　　20xx年，我校定位為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展年。在我校辦學(xué)規(guī)模、條件、設(shè)施等硬件顯性擴展基本穩(wěn)定的背景下，關(guān)注我校內(nèi)在品質(zhì)，在辦學(xué)理念、管理水平和教育質(zhì)量等“軟件”層面上的提升已成為必須解決的課題。學(xué)校必須在凝煉辦學(xué)理念、濃厚學(xué)術(shù)氛圍、提高管理水平和育人質(zhì)量、提升學(xué)校優(yōu)勢和辦學(xué)品味、促進學(xué)生全面發(fā)展上下功夫。發(fā)展需要一個過程，需要全校師生的認(rèn)知和行動。

　　20xx年我校將在高一、高二國際班課程設(shè)置上，在高三年級職業(yè)技能培訓(xùn)上要有大的突破，在體育、藝術(shù)特長生培養(yǎng)上要加大與高校聯(lián)系，建立體育、藝術(shù)特長生人才輸送基地，必須搭建成學(xué)生健康成長的立交橋，真正讓家長滿意，學(xué)生成才；在校園文化建設(shè)上，要突出學(xué)校特色與高品位，讓校園 成為學(xué)生學(xué)習(xí)的最佳場所，讓校園文化成為學(xué)生人生驛站的一個路標(biāo)；在教師專業(yè)化成長過程中，要突出名師效應(yīng)，讓名師帶動一批教師的快速發(fā)展，產(chǎn)生一批在本地區(qū)有一定影響的教師隊伍。

　　20xx年上半年是家長、學(xué)生、教師、學(xué)校的收獲之年，3月19日迎來高二年級的學(xué)業(yè)水平測試，這是20xx年高考的通行證，事關(guān)重大；6月17日迎來高三年級的全省統(tǒng)一的高考，這是十二年磨勵的亮劍，是人生的第一個轉(zhuǎn)折點，影響終生。高考的試題是相同的，不同的是錄取分?jǐn)?shù)線，不同的是每位考生日常在學(xué)習(xí)上的付出，一份耕耘一份收獲，成績和榮譽偏愛有計劃有行動的人。

　　在此預(yù)祝同學(xué)們在學(xué)業(yè)上心想事成，在此也希望高一年級學(xué)生學(xué)習(xí)你們學(xué)哥學(xué)姐們努力學(xué)習(xí)的精神，為自己的健康成長奠基。習(xí)慣影響人生，良好的習(xí)慣成就人生。我們有許多同學(xué)有不太好的習(xí)慣，表現(xiàn)在：亂拋垃圾、玩手機、抽煙、說臟話謊話、破壞公物、上課不認(rèn)真聽講、抄作業(yè)等等。自我培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣，讓良好的習(xí)慣成就自己美好人生，應(yīng)該成為全體學(xué)生的自覺行為。

　　最后，祝全校師生新學(xué)期身體健康，學(xué)習(xí)進步，工作舒心。祝我們的學(xué)校越辦越好，健康發(fā)展。

校長新學(xué)期動員講話 篇18

　　各位老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　一年一度秋風(fēng)勁，又是丹桂飄香時。剛剛度過了一個安全、充實、愉快、有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學(xué)期，開始了緊張而又快樂的校園生活。

　　新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假休息與調(diào)整之后，又滿懷信心地站在新學(xué)年的起跑線上，為實現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入到工作和學(xué)習(xí)中來。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校衷心感謝各位老師過去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力和做出的貢獻(xiàn)！

　　回顧上一學(xué)年，我們播種了希望、我們也收獲了豐碩的成果。我校編寫的《xx鎮(zhèn)特色蔬菜種植技術(shù)教程》和《xx縣歷史名人名勝》獲xx縣校本課程評選一等獎；20xx年xx月，獲xx縣第五屆少年兒童、攝影大賽優(yōu)秀組織工作獎；20xx年xx月，獲慶濕地知識競賽優(yōu)秀組織獎。在20xx年xx縣教學(xué)評優(yōu)活動中，優(yōu)質(zhì)課一等獎3人，二等獎1人，優(yōu)秀論文獎2人，優(yōu)秀個案獎2人，基本功比賽一等獎1人，二等獎1人。在淄博市第五屆“爭當(dāng)小實驗家”科學(xué)體驗活動比賽中二等獎3人，三等獎1人；20xx年12月，xx同學(xué)獲xx縣中學(xué)生羽毛球比賽男子單打第三名；在全縣“創(chuàng)新實驗”比賽中一等獎2人，二等獎2人；xx縣初中學(xué)生作文競賽一等獎2人，二等獎2人；xx縣第五屆少年兒童、攝影大賽一等獎2人；二等獎7人，三等獎22人，優(yōu)秀獎211人。特別是今年的中考成績更是有了新的突破：一二中統(tǒng)招錄取66人，位居全鎮(zhèn)第一，在全縣農(nóng)村學(xué)校中位居前三；xx同學(xué)以752分再次蟬聯(lián)全鎮(zhèn)第一。

　　老師們、同學(xué)們，里仁中學(xué)的大好局面讓我們相信未來的美好，但同時新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，用我們的實干精神、拼搏進取精神去創(chuàng)造里仁中學(xué)的輝煌發(fā)展。

　　我想在新學(xué)年里要求同學(xué)們做好“五個心”：

　　一是收心：從暑假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。

　　二是決心：新學(xué)年有新開始，尤其對于畢業(yè)班的同學(xué)。

　　三是恒心：在學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，取得新的成績。

　　四是愛心：不僅要提高自身的學(xué)習(xí)積極性，同時還提高自身的品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，互助互愛，孝順父母。校長新學(xué)期國旗下講話五是留心：注意校內(nèi)、校外和家中安全。

　　同學(xué)們，今天的里仁中學(xué)是你們的榮耀，只要你們做到青春無悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦學(xué)習(xí)，就一定能鑄就明天的輝煌，創(chuàng)造美麗人生，就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。

　　老師們、同學(xué)們，讓我們共同攜手，為開創(chuàng)xx中學(xué)的美好明天而共同努力！謝謝大家！

校長新學(xué)期動員講話 篇19

　　同學(xué)們，老師們，大家上午好。

　　XX年就這樣悄無聲息地過去了，XX年也就這樣悄無聲息地來了。對于XX年，我們海高在高考中取得了輝煌的成績，讓我們找回了海高昔日的雄心;對于XX年，我們在新高一的招生中，取得了難得的好成績，讓我們找回了海高昔日的自信。對于XX年，我想利用這次國旗下的講話，和大家聊聊，對于我們海高的學(xué)子，應(yīng)該以什么樣的形象來面對XX年，因為這一年是特殊的一年。同學(xué)們，今年是原海寧一中高中部遷校重建二十周年，是海寧市高級中學(xué)掛牌成立二十周年，你們準(zhǔn)備以什么樣的形象，來回報我們的學(xué)校，來回報我們的線校，來回報我們的大海高?你們?yōu)榇擞譁?zhǔn)備好了嗎?

　　同學(xué)們，海高的學(xué)子應(yīng)該是斗志昂揚的，你們說是不是？ 姑且不論我們在高考中能夠取得什么樣的成績，但至少在意志上我們就要能夠戰(zhàn)勝自己。高中三年對我們的挑戰(zhàn)，遠(yuǎn)不只是知識的挑戰(zhàn)，更是意志的挑戰(zhàn)，沒有堅持不懈的意志，沒有不可戰(zhàn)勝的意志，就不可能出成績。因此，我親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們跑操時手還放在口袋里，當(dāng)我們晚自習(xí)時還在聊天，當(dāng)我們上課時還在睡覺，這些似乎并不應(yīng)該是海高學(xué)子的形象，海高不需要這樣的學(xué)生，我們也不忍心看到我們的學(xué)生有這份模樣。你們要有你們自己的精神，你們要有你們自己的意志，這可能和我們不一樣，但你得有精神，你得有意志，否則大家就會瞧不起你。同學(xué)們，我們需要有個性的學(xué)生，但我們不需要頹廢的學(xué)生。

　　同學(xué)們，海高的學(xué)子應(yīng)該是善于學(xué)習(xí)的，你們說是不是？ 我們不一定聰明，但說實話，海寧最優(yōu)秀的學(xué)生就站在我的面前，即使你們說自己不聰明，連我都不相信。要是你們不聰明，你們告訴我，誰比你們更聰明呢?而且，即使我們并不聰明，但在海高這樣的氛圍里，我們也可以用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，良好的學(xué)習(xí)氛圍，來讓我們變得更加的聰明。我們常說勤能補拙，這是不可能的，勤只能補態(tài)度，并不能補拙，但方法可以補拙。所以，我的同學(xué)們，在做完老師布置的作業(yè)之余，你們會不會主動地向難題進軍呢;在做完作業(yè)之余，你們會不會對自己的學(xué)習(xí)過程進行反思，對自己的學(xué)習(xí)方法進行總結(jié)呢?同學(xué)們，學(xué)習(xí)總歸是自己的事，而且學(xué)習(xí)是一輩子的事，今天有老師來幫助你，甚至來替代你，但當(dāng)你上了大學(xué)，當(dāng)你工作之后，要是你還不會學(xué)習(xí)，那你未來的路又在何方呢?

　　同學(xué)們，海高的學(xué)子應(yīng)該有遠(yuǎn)大理想的，你們說是不是？ 同學(xué)們，并不是每個人都可以上清華北大的，這一點我也相信，因為我也沒有上過清華北大的;但是，那怕我們上不了清華北大，不等于我們就不能沒有遠(yuǎn)大理想。我是華東師大畢業(yè)的，但淘寶的老板馬云是杭師院畢業(yè)的，我就覺得他比我更有理想，事實上他還把自己的理想付諸現(xiàn)實了。可是，我們的同學(xué)們，你們遠(yuǎn)大理想是什么呢?你可以考試成績不好，但你得告訴我，你哪個方面好呢?同學(xué)們，只要你告訴我們，而且我們覺得你這個理想是有遠(yuǎn)大前程的，學(xué)校就會想法設(shè)法地幫助你實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。但如果你的理想只是混混日子，那我今天要提醒你了，海高并不是混日子的地方，海高是孕育夢想，培養(yǎng)理想的地方。

　　同學(xué)們，海高的學(xué)子應(yīng)該會自我管理，你們說是不是？ 自我管理，不僅僅是管理自我，還包括同學(xué)之間的相互管理，相互提醒，相互關(guān)心。我們常說，一屋不掃，何以掃天下。今天這個世界，并不僅僅是知識的競賽，也不是個人能力的競賽，主要是管理水平的競賽。要是你只會做作業(yè)，那你未來可能就只是一個好的秘書;要是你只會知識的應(yīng)用，那你未來可能就只是一個好的技師;但是，誰會搞管理，誰就是老板，誰就是領(lǐng)導(dǎo)，誰就是社會發(fā)展潮流的引領(lǐng)者。但是，我的同學(xué)們，管理能力是一種實踐能力，這需要我們在不是領(lǐng)導(dǎo)的時候，就要培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力，不是管理者的時候就要培養(yǎng)管理能力。可是，當(dāng)同學(xué)們晚自習(xí)在吵鬧的時候，你是跟著吵鬧還是出面協(xié)調(diào)呢;當(dāng)班級有一大堆事務(wù)等著處理的時候，你是快速回避，還是迎難而上呢?

校長新學(xué)期動員講話 篇20

　　春耕夏耘，經(jīng)風(fēng)沐雨，當(dāng)金風(fēng)送爽的時候，當(dāng)綠色漸漸隱去，碩果掛滿枝頭的時候，我們終于迎來了五谷豐登、碩果飄香的金秋。首先請允許我代表老校長、代表李巖校長和崔志禮校長向辛勤工作的全體教師致以誠摯的問候和崇高的敬意!向在校的全體同學(xué)祝福，尤其向剛走出軍營，滿懷凌云壯志來我校學(xué)習(xí)的初一新同學(xué)表示熱烈的歡迎!

　　榮智學(xué)校自1993年創(chuàng)辦，經(jīng)歷了20xx年的發(fā)展歷程。這其中凝聚了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各方面的積極支持與幫助，更凝聚了所有榮智師生的艱苦奮斗、共同跋涉，也因此形成了“壯志凌云，百折不回”的榮智精神。這也成為榮智學(xué)校文化的精神內(nèi)核。正是由于有了這種精神，20xx年來榮智學(xué)校贏得了社會的廣泛認(rèn)可。

　　回顧過去，我們步履堅實;展望未來，我們豪情滿懷。新的學(xué)年，新的開始，帶給我們的將是新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望。這更需要我們?nèi)�體師生員工付出更多的汗水和智慧。

　　學(xué)校從本學(xué)期起，要借助各種力量，全面加強教師隊伍建設(shè)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高教育質(zhì)量，進一步豐富學(xué)校文化內(nèi)涵建設(shè)，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，構(gòu)建提高教育質(zhì)量的載體和運行體系，促進學(xué)校健康、快速、可持續(xù)發(fā)展，使全體師生既成為學(xué)校發(fā)展計劃的實施者，又成為發(fā)展成果的受益者。這些將極大地推動學(xué)校各項工作走上一個更新更廣更大的發(fā)展平臺，也將極大地推進學(xué)校的全面跨越式發(fā)展。這將是光榮而又艱巨的歷史使命。

　　我深信，只要我們深入發(fā)揚我校“壯志凌云，百折不回”的精神，進一步弘揚“教者樂教，學(xué)者樂學(xué)”的校風(fēng)，進一步發(fā)揚“循循善誘，教為不教”的教風(fēng)和“孜孜以求，學(xué)必有成”的學(xué)風(fēng)，我們就一定能為這段歷史留下色彩艷麗的一筆。

　　老師們，同學(xué)們，新學(xué)期，新方向，前進的道路上，我們就一定要昂首闊步，一路凱歌!新起點，新目標(biāo)，讓我們豪情滿懷、充滿自信地走進新學(xué)年，讓每名學(xué)生都能找到做優(yōu)秀學(xué)生的感覺，夢想、激情、個性都能得以張揚;讓每位教師都有自由發(fā)展的空間，實現(xiàn)自我發(fā)展的價值，讓愛的陽光灑向每一顆心靈;讓學(xué)校成為師生展開幸福人生的樂園，讓我們努力把夢想化為美好的現(xiàn)實。最后，我宣布，榮智學(xué)校20xx——20xx學(xué)年度上學(xué)期正式開學(xué)!

校長新學(xué)期動員講話 篇21

　　各位同仁：

　　大家上午好!度過了一個愉快而又充實的暑期生活，我們又躊躇滿志地回到了校園，拉開了20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期的帷幕。在此，我代表學(xué)校支部、行政和工會向全體教職員工致以新學(xué)期的問候。對新來的教師表示熱烈歡迎，對在暑假中冒著高溫酷暑堅持工作的教職工表示感謝。

　　今天是我們新學(xué)期工作的第一天，借此機會，向大家通報一下學(xué)校暑期中一些主要工作的開展情況。

　　1、隨著暑期教育系統(tǒng)的干部人事調(diào)整，在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我們的校級領(lǐng)導(dǎo)班子力量得到了進一步的調(diào)整和充實，來自實驗小學(xué)的沈榮俊同志調(diào)入我校擔(dān)任副校長一職;本校的葛家生同志被任命為校長助理。戚榮曉同志也被確定為區(qū)未來校長發(fā)展班成員。這對學(xué)校進一步加強管理水平，細(xì)化目標(biāo)任務(wù)，落實管理責(zé)任，提高管理效能注入了新的活力。為此，我們對領(lǐng)導(dǎo)班子成員的分工進行了進一步明確。具體為：

　　馬躍錄同志，全面主持黨務(wù)工作，指導(dǎo)工會、共青團、婦代會工作，負(fù)責(zé)社區(qū)教育委員會、家長委員會活動;負(fù)責(zé)聯(lián)系低年級組。

　　戴保華同志，全面主持校務(wù)工作，具體聯(lián)系建南小學(xué)和辦公室工作。

　　楊慧翔同志，常務(wù)副校長，具體負(fù)責(zé)學(xué)校常務(wù)工作，聯(lián)系總務(wù)處、高年級組;分管信息技術(shù)、體育、衛(wèi)生、國防、藝術(shù)和科技教育工作。

　　沈榮俊同志，具體分管教學(xué)工作，聯(lián)系教導(dǎo)處、教科室，包括教研組、備課組和課題組，負(fù)責(zé)聯(lián)系中年級組。

　　葛家生同志，分管德育工作，具體聯(lián)系德育處、工會、安保辦;負(fù)責(zé)學(xué)校法制、家長學(xué)校和少兒藝校工作。

　　以上是學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的分工情況，希望各處室、各年級段在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，進一步明確職責(zé)和要求，相互支持與配合，全面推動新學(xué)期工作任務(wù)的貫徹和落實。

　　2、上學(xué)期，我們推行了人事制度改革，并在教代會上一致通過了《上坊小學(xué)09-10學(xué)年度教師崗位競聘方案》。根據(jù)方案的要求，校長室在各部門的協(xié)調(diào)組織，通力配合下，順利地構(gòu)建了新的年級組平臺，并通過民主選舉產(chǎn)生了新的年級主任。隨后，各年級組對照方案要求，本著以人為本、科學(xué)發(fā)展的原則，在民主、公開、公平的基礎(chǔ)上通過細(xì)化操作、分步實施，認(rèn)真開展了崗位競聘，實行雙向選擇。并妥善化解了競聘過程中出現(xiàn)的各種問題和矛盾。到目前為止，所有崗位競聘工作已經(jīng)基本完成。各處室、年段主任、班主任以及各教師已經(jīng)迅速進入了角色，工作意識得到了增強，各項工作正在平穩(wěn)推進。崗位競聘的推行，有效激發(fā)了學(xué)校內(nèi)部活力。必將為學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮積極的作用。當(dāng)然，今年的崗位聘任只是剛剛起步，是一種結(jié)構(gòu)性調(diào)整，以后將不斷深入和完善。

　　3、為進一步夯實硬件基礎(chǔ)，提高服務(wù)職能，暑期我們還對校園教育教學(xué)設(shè)備和基礎(chǔ)設(shè)施進行了修繕和建設(shè)。并加強了校園文化建設(shè)，著力構(gòu)建和諧的育人環(huán)境。在總務(wù)處的組織協(xié)調(diào)下，維修了學(xué)生課桌椅700多套;教師辦公桌椅85套;進行了化糞池清理;教師住宅樓圍墻建設(shè);教學(xué)樓、辦公樓、內(nèi)外墻防水維修;走廊教室油漆;學(xué)校大廳校園文化設(shè)置等，共計投入約24萬元。

　　4、暑期是教師自我充電，提高專業(yè)素養(yǎng)的好機會。暑假前，教科室對照區(qū)教育局暑期培訓(xùn)安排，認(rèn)真安排，細(xì)化落實，結(jié)合培訓(xùn)特點和學(xué)校實際，突出培訓(xùn)的針對性。整個暑期共安排培訓(xùn)人員148人次。除個人參加的學(xué)歷進修培訓(xùn)外，內(nèi)容涵蓋了學(xué)校管理、德育、安全、資產(chǎn)、少先隊、效能評估、學(xué)科教師、骨干教師、班主任、信息技術(shù)等共23種類型的培訓(xùn)。其中國家級培訓(xùn)1項，省級培訓(xùn)1項，市級培訓(xùn)2項，區(qū)級培訓(xùn)13項，校級2項。根據(jù)安排，到目前為止，還有部分區(qū)級骨干教師培訓(xùn)、本校的班主任培訓(xùn)、小學(xué)數(shù)學(xué)新秀班培訓(xùn)、效能評估培訓(xùn)還沒有進行。希望各位教師能高度重視和珍惜每一次培訓(xùn)機會，把培訓(xùn)學(xué)習(xí)作為提高自身專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)質(zhì)量的重要手段，培訓(xùn)后要認(rèn)真反思并大膽實踐，要積極將培訓(xùn)的結(jié)果轉(zhuǎn)化為實踐的成果。

　　5、崗位競聘工作的平穩(wěn)推進，使學(xué)校教師隊伍的學(xué)科結(jié)構(gòu)得到了一定的調(diào)整。隨著暑期教師的調(diào)動，學(xué)校教師隊伍的年齡結(jié)構(gòu)和知識結(jié)構(gòu)也得到了補充和優(yōu)化。本學(xué)期，學(xué)校共調(diào)入教師8人，其中區(qū)內(nèi)調(diào)動6人，應(yīng)屆畢業(yè)生2人，全部為本科文憑。8人中有1名區(qū)德育帶頭人，1名區(qū)教學(xué)骨干。對新調(diào)入我校的同志，我們表示熱烈的歡迎。

　　6、暑期，還有一些教師在冒著酷暑訓(xùn)練學(xué)生參加上級部門組織的各項活動。在王梅津、孫振宏老師的指導(dǎo)下，組織學(xué)生開展了20xx年首屆江寧區(qū)網(wǎng)上家長學(xué)校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)科技夏令營活動，并上報了10件學(xué)生電腦作品，3名學(xué)生獲得了區(qū)二等獎。在耿厚平、楊亮老師的指導(dǎo)下，校航模興趣小組參加了區(qū)航模比賽，以及在蘇州舉行的江蘇省航模比賽，其中5名學(xué)生在省航模比賽中獲獎。這些活動的開展為進一步充實學(xué)生的暑期生活，豐富課余文化，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)起到了積極的作用。

　　7、組織全體教職工于7月4日至7月15日，分三批外出旅游學(xué)習(xí)，本次活動準(zhǔn)備充分，組織認(rèn)真，所有參加的教師在飽覽祖國美麗山川、秀麗景色的同時，身心都經(jīng)歷了一次礪煉，對這次活動給予了很高的評價。

　　新學(xué)期的工作計劃已在暑期醞釀并出臺。本學(xué)期，我們將緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合學(xué)校年度工作目標(biāo)和計劃，立足學(xué)校實際，在進一步貫徹落實“突出‘教育信息化推進年’為主題，關(guān)注常態(tài)課堂為重點的基礎(chǔ)上，強力推進三個工作重點：即以夯實素質(zhì)教育載體為目標(biāo)，建設(shè)校園文化;以基礎(chǔ)教育的“基礎(chǔ)性”為指向，強抓規(guī)范辦學(xué);以校本課程開發(fā)為突破，促進內(nèi)涵發(fā)展。

　　首先，要以規(guī)范辦學(xué)為抓手，課程開發(fā)為突破，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

　　具體要通過教導(dǎo)處、德育處、教科室等各處室在進一步修訂和完善各項考核激勵機制的基礎(chǔ)上，強化機制建設(shè);深入貫徹和落實省教育廳提出的“五嚴(yán)”規(guī)定和四條原則，強調(diào)規(guī)范辦學(xué);突出以校本課程研發(fā)，促進學(xué)生全面發(fā)展;重視隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)成長;加強校園文化建設(shè)，進一步夯實素質(zhì)教育的內(nèi)涵基礎(chǔ)。

　　其次，要以教學(xué)科研為重點，活動開展為載體，促進教育教學(xué)質(zhì)量整體提升。具體要通過強化教學(xué)過程管理為基礎(chǔ)，落實常態(tài)課堂為重點，強調(diào)教師規(guī)范教學(xué)行為;注重以“抓薄”為手段，強化質(zhì)量提高;堅持科研為先導(dǎo)，提高科研能力和水平;以豐富學(xué)生活動為載體，強化活動育人，提高學(xué)生綜合素質(zhì);并通過細(xì)化安全衛(wèi)生管理，提高信息化水平，扎扎實實打好各項工作的基礎(chǔ)。

　　第三，要以堅持民主管理，形成整體合力，促進學(xué)校和諧發(fā)展。強化落實校務(wù)公開和教代會制度，切實發(fā)揮民主管理的積極作用;要通過加強年級組建設(shè)、師德建設(shè)、黨團工會建設(shè)以及后勤服務(wù)保障，形成各項工作的整體合力，全力促進學(xué)校各項工作再攀新高，各項事業(yè)和諧發(fā)展。

　　這是新學(xué)期學(xué)校工作計劃的一個簡要概述。具體內(nèi)容，年級組將會組織大家做進一步的學(xué)習(xí)。針對新學(xué)期的工作和任務(wù)，向大家提幾點要求：

　　1、要進一步增強全員的凝聚力和向心力，要認(rèn)真吸取上學(xué)期期末相關(guān)事件的深刻教訓(xùn)，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，弘揚高尚師德，塑造良好形象。班子成員要帶頭發(fā)揮表率作用，全體教職工要牢固樹立團隊精神，著力建設(shè)一支和諧向上，團結(jié)奮進的教師隊伍。

　　2、加強制度建設(shè)。制度建設(shè)是管理的需要，是深層發(fā)展的需要，是規(guī)范辦學(xué)的需要，是落實績效工資的需要。德育處、教導(dǎo)處和總務(wù)處要進一步細(xì)化和完善各項考核激勵機制，認(rèn)真開展好過程性考核，以制度的規(guī)范促進事業(yè)的又好又快發(fā)展。在這里，我要重點提一點，關(guān)于教師中午就餐，本學(xué)期所有在校就餐的教師一律空手進、空手出，餐具由食堂負(fù)責(zé)統(tǒng)一安排，要嚴(yán)格學(xué)校要求，不要有個人行為，要注意自身形象，個人其他行為必須要自己克服。

　　3、切實增強質(zhì)量意識。規(guī)范辦學(xué)行為，落實“五嚴(yán)”要求，給學(xué)校提高管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量提出了更高的要求。全員要牢固樹立以教學(xué)工作為龍頭，以科研為引領(lǐng)，強化常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為，落實常態(tài)課堂，提高課堂效率。強化各年級尤其是畢業(yè)班的質(zhì)量監(jiān)控和分析，重視對薄弱學(xué)科、薄弱班級、薄弱學(xué)生的視導(dǎo)和幫助。教研活動要逐步構(gòu)建平臺，明確目標(biāo)指向，發(fā)揮核心團隊示范帶頭作用，切實提高教研實效。各教師要加強自身學(xué)習(xí)和教學(xué)反思，強化科研意識，提高參與熱情，促進自身專業(yè)成長。

　　4、全面協(xié)調(diào)推進各項工作。在以教學(xué)工作為中心的基礎(chǔ)上，要認(rèn)真開展好其他各項工作。其中，體育工作要在抓實課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，積極組織開展各項體育活動和競賽，尤其是陽光鍛煉一小時和大課間活動，要認(rèn)真組織，嚴(yán)格落實。要組建好藝術(shù)團隊和興趣小組，結(jié)合重要紀(jì)念日和節(jié)日，舉辦藝術(shù)節(jié)、合唱節(jié)、科技競賽等;注重衛(wèi)生健康教育和心理輔導(dǎo)，強化安全責(zé)任意識，高度重視H1N1甲流的監(jiān)測和防控。要把各項工作的有效開展作為促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展的重要前提和基礎(chǔ)。

　　各位同仁，新學(xué)期的工作已經(jīng)拉開了帷幕，讓我們緊緊圍繞工作目標(biāo)，堅定信心，下定決心，共同攜起手來，同心同德，團結(jié)進取，奮力拼搏，為全面、優(yōu)質(zhì)、高效地完成全年的工作任務(wù)和目標(biāo)而不懈努力。

校長新學(xué)期動員講話 篇22

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　x年2月4日，-x學(xué)年度第二學(xué)期第一次全體教職工大會在新校區(qū)信息中心學(xué)術(shù)報告廳舉行，會議由校委書記洪斌主持主持。費建華校長就新學(xué)期的發(fā)表了。

　　－x學(xué)年度是我們達(dá)立中學(xué)轉(zhuǎn)制改革以來的搬遷過渡年、規(guī)劃起始年和優(yōu)化管理年。這一年，學(xué)校工作應(yīng)圍繞“辦學(xué)生喜愛的學(xué)校、育未來社會之優(yōu)才”的學(xué)校發(fā)展總目標(biāo)，以蘇州教育提出的“辦好學(xué)校、教好學(xué)生、發(fā)展好教師”為主題，把目標(biāo)和主題落實到提高學(xué)校管理水平和提高教育教學(xué)質(zhì)量上來。讓達(dá)立成為真正的高水平教育現(xiàn)代化初中。

　　一、以“爭創(chuàng)高水平教育現(xiàn)代化初中”為契機，努力提高學(xué)校管理水平

　　1.要明確爭創(chuàng)高水平教育現(xiàn)代化初中的意義。

　　去年十二月，蘇州市教育局在園區(qū)二實小召開了蘇州市高水平教育現(xiàn)代化小學(xué)、初中創(chuàng)建大會。明確了創(chuàng)建高水平教育現(xiàn)代化小學(xué)、初中是蘇州基礎(chǔ)教育的大事，是深入貫徹落實國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的要求。蘇州市教育局組織人員和部門對xx年頒布的教育現(xiàn)代化評估，先后經(jīng)歷了五次會議，三次公開征集意見，最終將第15稿定位試行，于去年11月正式印發(fā)。高水平教育現(xiàn)代化將分設(shè)兩個階段實行，即在—x年，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，達(dá)到發(fā)達(dá)國家本世紀(jì)初的平均水平；在—20xx年，實現(xiàn)高水平教育現(xiàn)代化，達(dá)到世界發(fā)達(dá)國家同期平均水平。此次評估具有辦學(xué)體系現(xiàn)代化，評估方式現(xiàn)代化，辦學(xué)水平現(xiàn)代化和評估手段現(xiàn)代化四個特征。

　　評估是為了推動蘇州教育向更高水平邁進。我們教育工作者要更加注重辦學(xué)、素質(zhì)教育、師資隊伍建設(shè)、學(xué)校特色教育裝備和區(qū)域整體推進六個方面的建設(shè)，創(chuàng)建“學(xué)有優(yōu)教”的良好氛圍。

　　2.要盡全力做好創(chuàng)建申報的各項準(zhǔn)備工作

　　我們達(dá)立中學(xué)作為蘇州初級中學(xué)中的品牌，已經(jīng)成為首批創(chuàng)建的重點學(xué)校，為此，蘇州市教育局也專門召集了包括達(dá)立在內(nèi)的四所直屬學(xué)校召開會議，確定工作目標(biāo)和任務(wù)，確保要首批創(chuàng)建取得成功。因此，作為達(dá)立中學(xué)來說，應(yīng)該盡全力做好各項創(chuàng)建申報的準(zhǔn)備工作。我們通過教代會學(xué)習(xí)了創(chuàng)建的標(biāo)準(zhǔn)，我們在寒假前專門召開了創(chuàng)建工作會議，明確了各項工作的責(zé)任和階段工作目標(biāo)。

　　創(chuàng)建工作涉及的內(nèi)容廣泛，材料工作時間緊、任務(wù)重。我們學(xué)校各職能部門各司其職，但又通力合作，犧牲了寒假休息時間，在較短的時間內(nèi)，初步了相關(guān)的.材料。從目前的工作進展來看：基本框架已經(jīng)確定，但具體內(nèi)容還有遺缺，部分文檔的行文還欠規(guī)范。接下來，各部門要在辦公室和教科信息處的指導(dǎo)下進一步查漏補缺，規(guī)件格式。要確保材料工作的萬無一失，能夠得到的分一分都不能失去。

　　在完善電子材料的基礎(chǔ)上，各部門要做好材料上傳工作和保密工作。在資料共享的過程中，部門負(fù)責(zé)人要負(fù)其總責(zé)，要詳細(xì)檢查每個文件，要與其他部門及時溝通。

　　3.要通過這次創(chuàng)建工作提升管理水平

　　創(chuàng)建工作的意義告訴我們，我們并不是為創(chuàng)建而創(chuàng)建，而要通過創(chuàng)建找出學(xué)校管理中存在的不足，努力提升學(xué)校科學(xué)管理的水平。科學(xué)管理的首要原則是規(guī)范化管理、制度化管理、流程化管理。因此我們在創(chuàng)建過程中，要發(fā)現(xiàn)自己工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，如行文的規(guī)范、材料（文字、影音材料）的積累、材料的備份、材料的分享、材料的存檔、工作環(huán)節(jié)的到位度。拿教學(xué)來說，這堂課是否完整、測驗和考試是否有分析；拿實驗室來說，每次實驗是否做了，哪些學(xué)生做了，雁過都要留聲。這就是所謂的細(xì)節(jié)管理。

　　所以，這次創(chuàng)建也是一個學(xué)習(xí)和完善的過程，決定不能看成是一個應(yīng)付檢查的過程。各職能部門，包括校長室要深入研究部門內(nèi)部工作的各個環(huán)節(jié)，優(yōu)化自己的管理措施和管理流程，做到精細(xì)化管理，高效管理。從而提升學(xué)校的整體管理水平。這個過程也是鍛煉隊伍的過程，本學(xué)期末，我們要實施對各個部門工作的綜合，了解部門工作的業(yè)績。希望各個部門抓住創(chuàng)建契機，扎實工作、切實樹立面向全體教師和學(xué)生的服務(wù)意識，做到各項工作讓教師滿意、讓學(xué)生滿意。

　　達(dá)立的學(xué)校管理模式是科學(xué)人文的管理，很多方面靠員工的自覺行為，希望中層和行政要帶好頭，嚴(yán)格要求自己，做各項工作的模范，在作息時間、工作責(zé)任心方面都起到表率。

　　二、以“爭創(chuàng)高水平教育現(xiàn)代化初中”為抓手，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

　　爭創(chuàng)高水平教育現(xiàn)代化初中對于有些學(xué)校來說是硬件設(shè)施的借機提升，對于有些學(xué)校來講是管理上水平，內(nèi)涵得到提升。對于我們達(dá)立來講，是對管理隊伍提要求定目標(biāo)；而對于全體教師來講，就是一定要以此為抓手，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　我們這兒所提的教育教學(xué)質(zhì)量，包括兩個方面：一是正確認(rèn)識學(xué)生、規(guī)范學(xué)生的文明行為，激發(fā)學(xué)生的動力，也就是說要提升德育的質(zhì)量。具體來說就是抓好班主任隊伍建設(shè)，抓好班級組建設(shè)，做到全員育人，抓好家校聯(lián)系和溝通，針對問題學(xué)生進行重點突破。各班要排查問題學(xué)生，了解問題學(xué)生存在問題的表象和實質(zhì)，學(xué)生處要掌控這些學(xué)生，拿出具體的幫困對策，階段性地進行和經(jīng)驗交流。將我們的德育工作落實到每個人

校長新學(xué)期動員講話 篇23

　　尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

　　大家早上好！

　　老師們，今天我們又迎來了新的學(xué)期，也迎來了一批新的志同道合的戰(zhàn)友，下面我請他們一一與大家見面。

　　老師們，教育不是技術(shù)，而是心靈的藝術(shù)，蘇霍姆林斯基曾這樣告誡教育者：“請記住，教育——首先是關(guān)懷備至地、深思熟慮地、小心翼翼地去觸及年輕的心靈。”陶行知說“真教育是心心相印的活動。”高慧明認(rèn)為教育是給學(xué)生一個心靈的支點，愛因斯坦論教育時曾說：“學(xué)校應(yīng)該永遠(yuǎn)以此為目標(biāo)——學(xué)生離開學(xué)校時，是一個和諧的人。”

　　根據(jù)以人為本的辦學(xué)理念和外高發(fā)展規(guī)劃，我們制定了本學(xué)年工作思路：一個中心，兩把思想，三輪驅(qū)動，四字方略，五種精神，六心育人。

　　一、一個中心：以教育教學(xué)為中心

　　1、五讓目標(biāo)

　　讓每一堂課都成為精品課;讓每一句話對學(xué)生都有影響;讓每一道題對學(xué)生都有作用;讓每一個學(xué)生都有收獲;讓每一個家長都快樂。

　　2、什么是課堂？

　　課堂是教師人格魅力、學(xué)識魅力展示的平臺。是學(xué)生成長的舞臺，是一所學(xué)校體現(xiàn)生命成長價值的地方。也只有課堂能夠讓教師酣暢淋漓揮灑青春，體現(xiàn)價值，享受桃李芬芳的幸福感。

　　師生在課堂會師，課堂是生命相遇、心靈相約、智慧碰撞、人格升華的地方。這里流淌著思想，流淌著情感，流淌著生活，流淌著奮斗。

　　(1)把學(xué)生教育成功，只有一個辦法，那就是要引起孩子的興趣，提高課堂的魅力。于漪說：“從教30年，我對課堂愈加敬畏。每一次走進教室，我們都會充滿期待而又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。”“課要上得厚實、有分量，不輕飄，功夫在課外。”這一點，我們很多青年教師已經(jīng)有了深刻的認(rèn)識。楊曉燕在總結(jié)中寫道“經(jīng)常聽本組教師的課是成為名師的捷徑。”郭鈺認(rèn)為“擁有集體的智慧能走的更快更好。”

　　真正的學(xué)習(xí)是自愿、主動、充滿探索的，一切被迫的學(xué)習(xí)都會引起學(xué)生的抱怨、逆反、痛苦、低效等厭學(xué)情趣。 “讓學(xué)習(xí)發(fā)生在學(xué)生自己身上。” “讓每一個樹種都能得到自由生長的空間。”

　　有人把課堂上老師的表現(xiàn)分為四個層次：平庸的老師只是敘述，好的老師是講解，優(yōu)秀的老師是示范，偉大的老師是啟發(fā)。我們每一位外高教師都要爭取成為偉大的老師。

　　(2)一個人成就的大小和他激情的飽滿程度是成正比的。一個人在激情的狀態(tài)下不創(chuàng)造都難。激情的前提是愛事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生。教育的全部奧秘就在于如何愛護學(xué)生，如果你討厭學(xué)生，那么你的教育沒開始就已經(jīng)結(jié)束。這一點，我們一些青年教師也深有體會。張慧：“充滿激情上好每一堂課。”王繼龍：“必須想法設(shè)法讓學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出最好的狀態(tài)。”

　　(3)學(xué)校就是讓孩子們犯錯的地方。我們面對的是心智尚未成熟、情感容易沖動、理性思維尚不強大的高中生。身心特點決定了他們?nèi)菀追稿e。教育因錯誤而富有價值和意義。

　　欣賞“錯誤”，是一種理解，是一種超脫，一種寬容，一種睿智，一種自信，更是一種充滿愛的情感和愛的藝術(shù)的美麗教育。

　　3、班主任的藝術(shù)：言傳身教、心心相印

　　以身作則不是影響他人的重要方法而是唯一方法。教育是呼喚心靈的事業(yè)，更是充滿幸福的行業(yè)。

　　班主任應(yīng)思考四個問題：

　　(1)怎樣讓每個學(xué)生健康成長？

　　要對學(xué)生終生負(fù)責(zé)，留下值得回憶的資料：檔案、音像、視頻等。

　　(2)怎樣讓每個學(xué)生真正平等？

　　班主任工作要不功利、不勢力，要寬容、要大度。李萍老師說“對待學(xué)生要做到平等、真誠、友善，對好學(xué)生不偏袒，對后進生不挖苦，把自己，融入到班級和學(xué)生中去，與他們分喜悅、享成長。” “不要在流淚時候，做任何決定，情緒負(fù)面的時候，話越少越好。”

　　(3)怎樣讓每個學(xué)生的特長都得到發(fā)揮？

　　育人和種花一樣，要澆水、施肥，要熟悉學(xué)生的習(xí)性、特點和喜愛的活動。

　　(4)怎樣讓學(xué)生快樂、激情？

　　“三自”：自主學(xué)習(xí)、自主生活、自主管理。

　　“三千萬”：千萬不要給學(xué)生貼負(fù)面標(biāo)簽;千萬不要傷害學(xué)生的自尊;千萬不要和學(xué)生較勁。

　　讓學(xué)校、課堂成為一個令人向往的地方;讓教師成為學(xué)生的知心朋友、終生朋友。

　　對于青春花季的少男少女們，他們這個年齡成長的必須養(yǎng)料中，有一部分來自于異性欣賞的目光、贊嘆的口氣和認(rèn)同的掌聲教師要創(chuàng)造這樣的條件。

　　二、兩把思想：把時間還給學(xué)生把方法教給學(xué)生。

　　英語組的孫王磊老師說“授之以法，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生。”說得很好。

　　1、教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火

　　教育要做到三個有利：有利于學(xué)生激情的點燃;有利于學(xué)生方法的掌握;有利于學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　2、教師的角色：是知識的灌輸者，是教練、導(dǎo)演、伙伴、朋友，是學(xué)生思想的引導(dǎo)者，智慧的啟發(fā)者，學(xué)習(xí)的促進者，困難的幫助者，成功的共享者。著名教育家陶行知說“你替學(xué)生做得越多，就害學(xué)生越深。”數(shù)學(xué)老師李銳在總結(jié)中寫道“教師的個人魅力—微笑。”

　　3、“三帶”：把愛心帶進課堂，把激情帶進課堂，把方法帶進課堂。

　　4、“四點”：教學(xué)容量大一點，節(jié)奏快一點，方法活一點，練習(xí)精一點。

　　5、“五讓”：讓學(xué)生觀察，讓學(xué)生思考，讓學(xué)生表達(dá)，讓學(xué)生動手，讓學(xué)生解決問題。

　　三、三輪驅(qū)動：科室圍著年級轉(zhuǎn)教師圍著學(xué)生轉(zhuǎn)全校圍著教學(xué)轉(zhuǎn)。

　　把簡單工作做好就是不簡單，把常規(guī)工作做好就是超常規(guī)。馬珂瓏?yán)蠋煟骸罢J(rèn)真?zhèn)浜谜n，不忽略任何一個學(xué)生，用真摯的心對待每一個學(xué)生。”左云青老師：“學(xué)生在我在。”“學(xué)生不在我也有可能在。”方麗麗：“傾聽比說教更重要，教師是學(xué)生的服務(wù)者。認(rèn)認(rèn)真真干好自己該干的事是我一貫的原則，我會一直堅持，認(rèn)真工作，我才問心無愧，認(rèn)真工作定能笑到高考。”

　　教師和風(fēng)細(xì)雨的聲音，露出八顆牙齒的微笑，盡快記住學(xué)生名字的技巧，特別注意傾聽，這些都是教學(xué)的魅力。

　　認(rèn)真的教育，是心心相印的活動，從心理出發(fā)到達(dá)心靈深處，我們的教育應(yīng)該關(guān)心學(xué)生的精神生活，讓學(xué)生在學(xué)校生活中有刻骨銘心的經(jīng)歷，學(xué)生在和同伴、老師的交往中能體會到快樂，有自己施展才華的領(lǐng)域，個性特長發(fā)展的空間。

　　教育給學(xué)生最重的東西，不僅僅是知識，而且是對知識的熱情，對自我成長的信心，對生命的珍視，以及樂觀的生活態(tài)度。

　　四、四字方略：嚴(yán)細(xì)實活

　　1、嚴(yán)而有度、嚴(yán)慈相濟。教風(fēng)嚴(yán)(對自己標(biāo)準(zhǔn)要高，要求要嚴(yán))、學(xué)風(fēng)嚴(yán)、考風(fēng)嚴(yán)。

　　管到深處是“精細(xì)”，教到深處是“落實”(四清)，教學(xué)是個良心活，關(guān)鍵是是否用心。

　　用心做事是對事業(yè)的一種態(tài)度，一種表現(xiàn)，一種責(zé)任，更是一種境界，用心就是要把自己工作不僅僅看成一項事業(yè)，而且是自己生活中必不可少的部分，不斷地想著它，念著它，琢磨它，感悟它，享受它，只要一直“惦記”，早晚有一天會成功。

　　當(dāng)我們的課堂，我們各自的工作，承載著這樣一份情感，一份責(zé)任，一份力量展現(xiàn)在學(xué)生面前的時候，他怎么可能不被打動，所以，很多時候，是否用心也許沒有量化標(biāo)準(zhǔn)，但一看便一目了然。大家心里都有一桿秤，清清楚楚，明明白白。大家聽聽以下老師的心聲：

　　李衛(wèi)民：練習(xí)的精選、精改。(學(xué)生的每套練習(xí)題至少有兩套改編、兩套教師自編)

　　曹芳茹：“在平常教學(xué)工作之余，我喜歡坐下來靜靜思考，思考教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題，思考學(xué)生的成長規(guī)律，品位著工作中的苦與樂，用自己笨拙的筆法寫一下每天的感受，用心去體驗生活與工作，感悟著其中的快樂，每一次的進步，都像給我注射了興奮劑，使我有了向前沖的勁頭。我知道我要用心品位。”

　　五、五種精神：主人翁精神、奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、合作精神、創(chuàng)新精神。

　　1、校興我榮的主人翁精神

　　我們要與學(xué)校同舟共濟，同呼吸共命運。

　　對于拈輕怕重、不關(guān)心集體和他人、不熱心學(xué)校及組里的事、斤斤計較的人，我們外高不歡迎。

　　2、不計得失的奉獻(xiàn)精神

　　我們很多老師來外高工作，需要騰房、讓模范，都爭先恐后，很讓我感動，這就是我們外高的教師，他們真正做到了愛校如家，愛生如子。

　　我們工作中要做到“三要三不要”：要事業(yè)更要家庭，要學(xué)生更要孩子，要成績更要身體。

　　南東江：既然選擇了教師這個行業(yè)，本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲，我將一如既往地為教育事業(yè)拋灑自己的青春和汗水，用自己的熱血和生命酬謝學(xué)生、知己。

　　3、恪盡職守的敬業(yè)精神

　　外高這架機器，要成為告訴運轉(zhuǎn)的動車，每個零件都需優(yōu)秀。

　　4、攜手共進的合作精神

　　外高發(fā)展需要我們同舟共濟，攜手并肩。

　　楊賓中：“每天工作之余，尤其是教學(xué)之余反思一點點，對教育教學(xué)有促進。”團體藝術(shù)，組內(nèi)人人合作。互相補臺，好戲連臺，互相拆臺，都得垮臺。 “一個人備課，自我反思，獨學(xué)而無友。”集體備課的好處：靠集體力量提升教師專業(yè)能力，有助于資源共享、智慧共享、優(yōu)勢互補;同事之間的合作與團結(jié)，有助于較少重復(fù)性勞動。

　　5、拒絕平庸的創(chuàng)新精神

　　教育在于愛、方法、技能、創(chuàng)新。

　　學(xué)習(xí)、研究，前提“反思”

　　六、六心育人：忠心、愛心、童心、信心、恒心、孝心。

　　1、忠心：教育就是這么一項偉大的事業(yè)，每一個投身其中的人都要超乎名利財富，維護作為教師的尊嚴(yán)。

　　國際部的趙鐵丁老師說：“有幸成為外高人是非常榮幸的事情。我個人追求就是一定要像大樹一樣活著，這樣活著是一道風(fēng)景，死了也是棟梁之才，決不能像草一樣的活著，即使被踩了也沒有人注意到。我想我一定會把握住這個展示的舞臺，帶上自己最有用的頭腦，握緊最有利的拳頭，拿出我的智慧和勇氣，在外高譜寫屬于自己的輝煌。”

　　2、愛心：沒有愛就沒有教育，看學(xué)生不順眼就是自己修養(yǎng)不夠。愛心和激情就是最寶貴的品質(zhì)，和學(xué)生的心一起跳動，做學(xué)生的伙伴、朋友。馬慧蘭老師組織學(xué)生為過生日的同學(xué)唱生日祝福歌，是愛心;苗慧霞老師請學(xué)生吃冬至的餃子，是愛心;李莎老師為受傷學(xué)生做飯、張千禮老師背學(xué)生上下學(xué)更是愛心。我為我擁有這樣一群老師而驕傲。

　　3、童心：面帶微笑進教室，盡量不當(dāng)眾批評學(xué)生，主動問候?qū)W生，善待發(fā)言錯誤的學(xué)生。人若有100歲的境界，80歲的胸懷，60歲的智慧，40歲的意志，20歲的激情，加上兩三歲的童心該多好啊!

　　4、信心：自信是成功的關(guān)鍵，沒有你的同意，誰都無法使你自卑，無論什么情況，先相信自己，然后別人才會相信你。“有自信的人可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。”

　　5、恒心：教育是基于信念的事業(yè)，在當(dāng)今千變?nèi)f化的時代，教育者尤其需要耐得住寂寞，忍得住繁瑣。“有耐心”、“留時間”、“等得起”。幸福來自于堅守，愛與責(zé)任在堅守中才能得到升華。

　　6、孝心：百善孝為先，有孝心是成就一切事業(yè)的必備條件。我們每一位外高教師都應(yīng)當(dāng)首先是孝子，讓你所在的村莊、所在的小區(qū)的群眾稱贊你，說外高的教師就是不一樣。走出學(xué)校，你依然是學(xué)校的形象代言人，是學(xué)校的品牌。

　　老師們，朋友們，新的學(xué)年開始了，讓我們振奮精神，以平平常常的心態(tài)，平平靜靜的心情，干平平凡凡的事業(yè)，以高高興興的心情，用心教學(xué)，上好每堂課，教好每個學(xué)生，高質(zhì)量、高效率的完成本職工作，為把外高辦成一所偉大的學(xué)校而努力奮斗。

校長新學(xué)期動員講話 篇24

　　尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

　　大家早上好！

　　酷夏的暑氣還沒有消退，我們已迎來金燦燦的秋天，迎來了一個嶄新的學(xué)年，也迎來了一批新教師和很多新同學(xué)，今天是本學(xué)期的第一次升旗。首先請允許我提議，讓我們用熱烈的掌握向新老師、新同學(xué)表示最誠摯的歡迎!

　　同學(xué)們，今天是第28個教師節(jié)，在這個特殊的日子里，讓我們再一次用掌聲對我們的老師表示感謝!讓我們一起來大聲說一句：“老師，節(jié)日快樂!”

　　現(xiàn)在，同學(xué)們面對徐徐升起的五星紅旗，你們應(yīng)當(dāng)想些什么呢？作為一名小學(xué)生、初中生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢？將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻(xiàn)的合格人才呢？在這里，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求：

　　1、做一個文明有禮的學(xué)生。

　　遇到師長、來賓，主動問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃;嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同進步!營造一個整潔、舒適、美麗的校園。

　　2、做一個健康活潑的學(xué)生。

　　健康就是擁有良好的體魄和良好的心理素質(zhì)。健康的身體是我們學(xué)習(xí)、生活的根本保證。我們要掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。在此，老師希望同學(xué)們在新的一學(xué)期，利用課間或者體育課時間多運動，鍛煉自己的身體。

　　3、做一個樂學(xué)善思的學(xué)生。

　　快樂就是我們每天要保持一份好的心情。也就是我們要全心全意地做好每一件事情，合理地安排時間，培養(yǎng)自己的興趣愛好，專心聽每一節(jié)課，同時立于善于思考，及時認(rèn)真的完成每一次的作業(yè)，認(rèn)真地對待每一次考試。我們還可以多看看課外書，練練字，還有很多很多，這些都會給我們帶來進步!

　　4、做一個銳意進取的學(xué)生。

　　什么是進取？就是要不斷地努力，就是要好好學(xué)習(xí)，天天向上。就是我們用頑強的意志，堅持不懈地學(xué)習(xí)，不管你的基礎(chǔ)如何，同樣都會取得成績，獲得成功。

　　5、做一個遵守紀(jì)律的學(xué)生。

　　在這方面，我們要特別強調(diào)注意安全。在安全方面，我們要遵守學(xué)校的安全公約，聽從老師指揮，上下學(xué)、做操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不擅自到河里溜冰，不玩火、玩電等。保證高高興興上學(xué)，平平安安回家。

　　今天，我們要將新學(xué)期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。我們相信：有了全體師生共同努力，團結(jié)拼搏，我們的明天一定會更美好，更輝煌!

　　謝謝大家。

校長新學(xué)期動員講話 篇25

　　尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

　　大家早上好！

　　放假后第一次與大家見面，祝大家健康、快樂、充實、幸福，首先給大家鞠個躬。其實作為教育者，我常想，我們都必須經(jīng)常地一邊感恩一邊反思，特別是在新春佳節(jié)之際，感激身邊的同事、家人和正在教的學(xué)生們，是他們成就了我們的輝煌。同時，作為教師，我們應(yīng)該反思，有沒有為同事和所教的孩子們制造過麻煩和痛苦，有沒有盡心盡力地去工作。

　　放假前，我因病有40多天沒能上班。在這40天里，幾位校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大家全力推進各項工作，進展有序。有的老師，孩子很小，父母有病，還有些老教師，身體不好，個別教師課時較多。大家都克服了很多困難，出色的完成了我們的計劃和任務(wù)。目前，學(xué)生家長和社會對我們反映良好。老師們愛崗敬業(yè)的精神面貌和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度深深感動著我，激勵著我。我認(rèn)為上學(xué)期最大的變化就是老師們的精神面貌變得更好，心態(tài)更加平和，對學(xué)校的認(rèn)同感有了新的提高，全校上下團結(jié)、和諧的氣氛逐漸濃厚，大家主動工作的積極性日趨高漲。有位老師短信說，喬校，您使我們很多人理清了工作與生活的關(guān)系、學(xué)校與個人的關(guān)系。不少老師對學(xué)校的發(fā)展和現(xiàn)狀非常關(guān)心，通過電子郵件和短信的形式表達(dá)了自己的思考，提出了一些非常好的建議。借此機會，我代表學(xué)校向大家致以崇高的敬意！當(dāng)然我們學(xué)校也存在著一定的問題，直接影響著形象和今后的發(fā)展，但這只是支流，影響不到大局。我相信，只要我們大家共同努力，這艘航船正向著我們既定的目標(biāo)奮力前行，任何人任何事也阻擋不住前進的步伐。

　　剛才，幾位校長代表學(xué)校提出了本學(xué)期工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、總體要求、工作安排、落實措施。關(guān)鍵是下步落實和老師們的配合。

　　過去的一年，我們?nèi)〉昧丝扇�可點的的成績。校報上已經(jīng)很詳細(xì)了，只提幾點，學(xué)校連續(xù)十二年榮獲濟寧市高中教育教學(xué)工作先進學(xué)校。我們成功舉辦了第二屆英語節(jié)和第三屆藝術(shù)節(jié)，先后舉辦“祖國在我心中”、“師愛無疆”征文比賽。房楊同學(xué)榮獲全國數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎并代表山東省參加國家數(shù)學(xué)冬令營，直接保送上海交通大學(xué)。經(jīng)過我們努力，先后有西安電子科技大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)、西南交通大學(xué)等授予我校“優(yōu)秀生源基地”稱號，目前共有包括清華北大等十八所全國名牌高校授予我校此稱號。有120余名學(xué)生報考清華大學(xué)、北京大學(xué)、南京大學(xué)等40所全國名牌重點高校的自主招生考試。20xx年，我校獲得山東大學(xué)中學(xué)校長實名推薦資格。這學(xué)期將在高一組建兩個日語班。學(xué)生的校服正在討論過程中。學(xué)校的校報已復(fù)刊，正成為宣傳學(xué)校的窗口。新建了六個高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生用微機室。

　　南部化纖廠的開發(fā)已列入濟寧市發(fā)展規(guī)劃。實驗樓續(xù)接工程在黃校長等同志們的努力下已完成了工程招標(biāo)和監(jiān)理招標(biāo)，即將動工。下步還要裝修我們的辦公室、開展校園的整體美化，學(xué)校的面貌在一點一點的變化，我們努力建設(shè)成典雅、精致，文化、時尚的校園，成為名副其實的靈魂的圣地、知識的殿堂，讓人來到這里馬上感到肅然起敬。下面我講點想法和要求，也可以說是工作安排。

　　一、堅守教育理想

　　南開大學(xué)原校長毋國光曾說，辦大學(xué)最重要的就是辦一個氛圍，讓社會看起來，你真的是一個純潔的學(xué)術(shù)殿堂。在我們的教育中，需要有一種社會上所缺少的東西。什么呢？這就是理想主義。這的確是今天社會上很稀缺的，因為我們今天太看重現(xiàn)實了！許多人都在辛辛苦苦地追求眼前看得見摸得著的東西。作為教育工作者，應(yīng)有自己的精神空間和理想追求。我們xx中學(xué)應(yīng)是一所堅持和堅守著理想主義的學(xué)校。簡單地說，我們所追求的，不全是那些觸手可及的現(xiàn)實的東西。

　　很多人都認(rèn)為美國是一個很現(xiàn)實的國家。我讀過一個故事后，覺得這個國家其實充滿了理想主義。說是有兩個美國小孩兒，上小學(xué)時，有一次老師讓每個人說自己的理想。有一個小孩兒一下子說出了兩個理想：希望有一匹小馬和去埃及旅行，還有一個孩子始終沒有說出來。于是老師建議這個沒說出理想的孩子，從有兩個理想的孩子那里買一個。于是他花了三分錢購買一個理想，這個理想就是：去埃及旅行。很多年過去了，兩個孩子長大了。那個賣理想的孩子成為一個成功的商人，有了自己的家庭。他到過很多國家，唯獨沒有去埃及，因為作為一個誠信的商人，他認(rèn)為，自己已經(jīng)把這個理想賣了出去，它已經(jīng)不屬于自己了，要到埃及旅行，就要先把理想買回來。于是他找到了當(dāng)年的同學(xué)，提出了贖回兒時理想的請求。不幸的是，他的請求遭到了拒絕。于是這件事被提交到法庭。法庭判決的結(jié)果是，贖回這個理想需要三千萬美元！但即使是這樣，那個孩子仍然不肯賣出，不是錢的問題。他在法庭上說，小的時候因為家里窮，我不敢有自己的理想，但是自從買了這個理想以后，我變了一個人，我發(fā)憤學(xué)習(xí)，考進了大學(xué)；就是這個理想使我遇到了美麗賢惠的妻子，因為她是一個埃及迷；就是這個理想，使我的孩子考進了斯坦福大學(xué)，因為我答應(yīng)他，如果考上斯坦福大學(xué)，我們就去埃及旅行。這個理想是我生命的一部分，是我的無價之寶。然而那個人說，即便是花上三個億，即使是傾家蕩產(chǎn)，也要把這個理想買回來！

　　我不知道這個故事是否真實，但我被它深深打動了。我常想，在一個缺少理想主義的社會中，法院會不會受理這樣的訴訟？即使是編造，但是在一個缺少理想主義的社會里，我們能不能想象出和編造出這樣的故事來？我不知道這個故事是否真實，但我被它深深打動了。我覺得，今天，我們?nèi)鄙俚恼�是這種理想主義，如果沒有了理想主義，那是沒有希望的學(xué)校，是沒有希望的國家，是沒有希望的民族！

　　我曾經(jīng)講，我有一個夢想，就是把xx中學(xué)建設(shè)成為中國卓越的學(xué)術(shù)性高中——以學(xué)術(shù)素養(yǎng)、專業(yè)精神、行動能力、服務(wù)意識見長的學(xué)校。這是個夢想，還沒有敢提理想二字。今天，我們的學(xué)校要建成“辦令全社會尊敬的學(xué)校”，就是要建設(shè)讓學(xué)生喜歡的校園，創(chuàng)設(shè)讓家長滿意的教育，創(chuàng)辦讓黨和政府放心的學(xué)校，實施讓教師留戀的管理，發(fā)展讓同行尊重的內(nèi)涵。這就是我們的奮斗目標(biāo)。盡管我們今天還很難用一句話來概括什么是一流學(xué)校，但是我們應(yīng)該有這樣一種方向，我們看到的不是一個具體的目標(biāo)，而是一片曙光，我們就是要朝著這片曙光去發(fā)展，去行進。這片曙光就是我們的動力源泉。所以我想，我們今天每一個老師，應(yīng)該有一種理想主義，應(yīng)該有一種堅守的精神，這是我們文化中很重要的一部分。我們?nèi)绻麤]有理想，怎么能夠有無限的動力，怎么能夠有深邃的眼光，怎么能夠有澎湃的激情，怎么能夠有高尚的境界，怎么能夠有偉大的追求？

　　二、建好四支隊伍

　　干部隊伍、班主任隊伍、教研組長隊伍和青年教師隊伍這四支隊伍建設(shè)，將是近期工作的重點。通過四支隊伍的培訓(xùn)，每一位教師能夠樹立自己的教育思想，有明確的教育理想，明晰的教育哲學(xué)。通過培訓(xùn)，教師能夠轉(zhuǎn)變教育理念和行為，積聚教學(xué)經(jīng)驗，積淀教育智慧，教師真正成為教育智慧的創(chuàng)造者。今天主要談干部隊伍建設(shè)和青年教師隊伍建設(shè)。

　　干部隊伍建設(shè)再提高層次。

　　我一生病，計劃全打亂了。去年九月學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來，幾位副校長并沒有重新分工，中層干部也沒有變化。三個級部作為管理實體，要接受職能處室的管理，今后還要充實級部管理人員，加強級部的教學(xué)和學(xué)生管理。在各項要求沒有變化的情況下，按原來的要求辦。絕不能因校長更替擅自決策。管理是有層級的，不能紊亂，各司其職。校長思考戰(zhàn)略，中層研究戰(zhàn)術(shù)。決策錯誤是校長，操作性錯誤是中層。上學(xué)期重點抓了干部隊伍建設(shè)，開了五次會議。中層干部在學(xué)校工作中處于很重要的位置，在領(lǐng)導(dǎo)和群眾之間起著承上啟下的橋梁和紐帶作用，肩負(fù)著保證學(xué)校工作有序運轉(zhuǎn)的重任。既是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的參謀和助手，又是學(xué)校教職工的榜樣和模范；既是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中的一名戰(zhàn)斗員，又是本處室（年級部）的一名指揮員；既要自己會干工作，還要會帶領(lǐng)大家干工作。好比球場上二傳手，好的二傳手，死球可以變活球，二傳手不到位，好球可以變臭球。干部會議上我曾經(jīng)講，干部進一步強化角色意識、責(zé)任意識、效能意識、管理意識，關(guān)鍵是提高干部的執(zhí)行力。特別要求黨員干部要依法行政，依法治校，要勤管理，重落實；開會要把手機打到靜音。學(xué)校外派開會學(xué)習(xí)后，寫出會議收獲等，還要在一定范圍內(nèi)傳達(dá)，并拿出學(xué)校要借鑒的東西。凡是正規(guī)的會議，包括家長會，講話要寫出書面稿件，及時存檔。我強烈要求，干部要帶頭執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，維護學(xué)校形象，要成為分管這塊工作的專家，張口能說，動手能寫，有事能干，無事能思。我對時間要求很高，不遲到、早退。倡導(dǎo)三句話工作態(tài)度：辦事不過秒；部署工作只講一遍；做，做了，做好。對校長安排的事，反應(yīng)慢，敏銳力差，一拖再拖，這就是行政不作為，就不具備干部的基本要求，也是不講政治的具體表現(xiàn)。當(dāng)多大的官組織上定，做多大事自己定。

　　青年教師培養(yǎng)再出新舉措。

　　加強對畢業(yè)1—6年的青年教師的培養(yǎng)工作，教科研處制訂計劃并組織實施。近幾年來的老師多數(shù)是碩士，實際上教好書并不難，學(xué)歷已固定，接下來就要靠品位、才藝、執(zhí)著去打拼。一個人志向的高下，決定了視野的寬與狹、目標(biāo)的高與低，人的境界要高一些，不能一切事情都與有什么好處相聯(lián)系。作為青年教師，一定要修煉積極向上的心態(tài)，學(xué)會容人、容事、容非，少發(fā)牢騷，樹立積極陽光的心態(tài)。一定要尊敬老教師，積極向老教師學(xué)習(xí)，聽課是提高業(yè)務(wù)水平的捷徑。當(dāng)然老教師也要熱心幫助青年教師。在工作中要做有心人，下苦功夫，探索有效方法，方能做出成績。青年教師都有這一過程：“我興高采烈的來了，灰心喪氣的完了，信心十足的行了”。水溫到了茶自香，功夫到了自然成。在人生的旅程中，能夠取得成功，不在于速度，而在于耐力，不在于一時先后，而在于執(zhí)著地沿著既定的目標(biāo)前進。

　　三、創(chuàng)新精細(xì)管理

　　這個世界上沒有小事，小事放大了，都不得了。老子曾說“天下難事，必作于易，天下大事，必作于細(xì)”，每位教職工一定要注意細(xì)節(jié)，從小事做起，敢負(fù)責(zé)，不推卸，注重實效。所謂細(xì)節(jié)，就是什么事都要追求完善，不是細(xì)小瑣碎的事，也不是仔細(xì)就是細(xì)節(jié)。

　　一個單位要有兩本書，一個是紅皮書，是學(xué)校的策略、章程。另一個是藍(lán)皮書，就是學(xué)校各項工作的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序。這一程序是否有效，更重要的是量化細(xì)節(jié)，強調(diào)的是量化和落實。舉個例子，許多單位要求微笑服務(wù)，郵電局：面對顧客要常帶微笑。上海航空：微笑是我們的責(zé)任。沃爾瑪是全球最大的零售商：要求員工微笑要露出八顆牙，量化細(xì)節(jié)。北京勞模李素麗講：認(rèn)真做事，只是把事情做對，用心做事才能把事情做好。

　　為此，本學(xué)期在管理上圍繞精細(xì)化要做好兩項工作：

　　1、抓實教育教學(xué)行為規(guī)范建設(shè)

　　山東省教育廳二○○九年十二月制定《關(guān)于加強師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見》（魯教基字〔20xx〕20號），明確指出“十條八精心”。

　　一要自覺踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)為人師，行為世范。教師不得進行有違職業(yè)道德的教學(xué)活動，不得以任何借口、任何方式懲罰學(xué)生，不得從事有償補習(xí)活動，不得擅自公布學(xué)生考試成績。二要依據(jù)國家課程方案、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)以及我省關(guān)于教育教學(xué)的政策規(guī)定開展教育教學(xué)活動。三要精心制定學(xué)期（學(xué)段）教育教學(xué)計劃。教育教學(xué)計劃包括課堂教學(xué)計劃和課外實踐活動教學(xué)計劃，內(nèi)容包括教育教學(xué)目標(biāo)和實施方案。四要精心開發(fā)課程資源。五要精心備課。六要精心上課。七要精心進行作業(yè)教學(xué)。八要精心組織考試與評價。九要精心指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)習(xí)與生活。把指導(dǎo)學(xué)生的課外學(xué)習(xí)和實踐活動作為教學(xué)工作的重要組成部分，納入教學(xué)工作計劃。每學(xué)期組織學(xué)生開展一定數(shù)量的學(xué)科實踐性教育教學(xué)活動。幫助學(xué)生制定節(jié)假日、雙休日學(xué)習(xí)與生活計劃，指導(dǎo)學(xué)生利用課外時間開展基于興趣與愛好的讀書、學(xué)科拓展和社會實踐活動。十要精心進行教育教學(xué)反思。定期對課程資源開發(fā)、教案設(shè)計、上課、作業(yè)教學(xué)、考試、學(xué)生學(xué)習(xí)與生活指導(dǎo)等教育教學(xué)活動進行反思，總結(jié)經(jīng)驗，找出問題，明確方向，在不斷實踐與反思中，明確和形成自己的教育教學(xué)特色。堅持寫教育教學(xué)日志。

　　學(xué)校是規(guī)范中小學(xué)教育教學(xué)行為的第一責(zé)任者，中小學(xué)校要把規(guī)范管理教師教育教學(xué)行為納入教育教學(xué)管理的重要內(nèi)容，切實糾正違規(guī)教學(xué)行為。把中小學(xué)教師規(guī)范教育教學(xué)行為的考核結(jié)果作為教師工作績效考核和合同聘用管理的重要依據(jù)。

　　要遵紀(jì)守法，按章辦事，不要辦違規(guī)違紀(jì)的事情。工作日中午飲酒問題要堅決杜絕，這種低級錯誤不能犯。以人為本、人性管理不是人情管理，規(guī)則高于一切，人情關(guān)系不能成為破壞規(guī)則的殺手。總的原則，開明專制，在精神上、道德上開明，在制度上、法律上要專制，要嚴(yán)格執(zhí)行。

　　要講團結(jié)，講和諧，講公平，講正義。影響形象的話不要說，影響形象的事不要做。單位的光環(huán)照著每一位老師，反過來，單位的陰影也影響每一位老師。要做一個清爽的人，要做一個脫離低級趣味的人，要做一個光明磊落、坦坦蕩蕩的人。我認(rèn)為，要做一個真正的知識分子，一個昂著高貴的頭顱的知識分子，就要有一顆赤子之心。什么是赤子，赤子就是初生的嬰兒，在這里就是形容那些活得很單純，很簡單，有時有點傻勁的人。也許作為知識分子，當(dāng)我們越是簡單，也就越是高貴。知識分子應(yīng)該是可愛的一群人，因為帶點傻氣而可愛，像個孩子一樣透明。

　　2、創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理模式

　　我們無法改變教育中的競爭狀態(tài)，無法改變家長對學(xué)生升學(xué)的過高期望，只能改變我們的課堂，改變教師的行為方式，改變學(xué)校的發(fā)展模式，為學(xué)生終生發(fā)展負(fù)責(zé)。教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立校之基、發(fā)展之本。

　　新學(xué)期工作第一要點：狠抓有效的教學(xué)管理。

　　教學(xué)活動有效管理、有效教學(xué)的研究是本學(xué)期的重點工作，自然也是學(xué)校的重點工作。對傳統(tǒng)課堂的流程再造，形成以學(xué)案為引領(lǐng)的問題解決式課題模式。我們不能讓學(xué)生適應(yīng)我們的教育，只能讓我們的教育更適合學(xué)生的成長。

　　什么是有效教學(xué)？有哪些有效措施？如何落實？教研處有計劃和安排，我不做過多的解釋，突出是二條：

　　一是抓好教師課堂有效教學(xué)，二是抓好學(xué)生課后有效學(xué)習(xí)。我們既要制定計劃措施，更要落實和追求細(xì)節(jié)的完美。要求各級部根據(jù)實際制定計劃、措施并抓好落實，明確責(zé)任制。級部主任等教學(xué)一線干部深入到教研組、到課堂、到班級，要從管理細(xì)節(jié)上狠下功夫，要從管理效果上狠下功夫。

　　新學(xué)期工作第二要點：狠抓有效的學(xué)生管理。

　　我們的學(xué)生管理工作一直不錯，但是在新的教育形勢下學(xué)生管理的方式方法和重點都應(yīng)該有新的變化，使學(xué)生管理工作更有實效。這個“實效”就是指提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動性。既然狠抓教學(xué)質(zhì)量是重中之重，而教學(xué)質(zhì)量的提高要通過學(xué)生去實現(xiàn)，那么狠抓有效的學(xué)生管理就是工作的切入點和關(guān)鍵點。解決學(xué)生學(xué)習(xí)主動性問題也是這學(xué)期學(xué)生管理工作重點。不遲到、不早退等遵規(guī)守紀(jì)是對學(xué)生的基本要求，不是重點，重點要求就是學(xué)生自覺學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)，懂得自我設(shè)計、自我約束、自我提高。政教處、班主任要開動腦筋，想法子想點子，動員包括家庭教育在內(nèi)的各種力量，爭取短期內(nèi)有明顯的成效。《教育規(guī)劃綱要》提出：“高中階段教育是學(xué)生個性形成、自主發(fā)展的關(guān)鍵時期，對提高國民素質(zhì)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才具有特殊意義。注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自強自立和適應(yīng)社會的能力。”這是迄今國家級教育政策對于高中階段教育培養(yǎng)目標(biāo)最為全面系統(tǒng)的定位。

　　高三學(xué)生還有100天左右就要高考，高三年級要在邊緣生輔導(dǎo)、尖子生培養(yǎng)方面有新突破，要對藝術(shù)生單獨編班輔導(dǎo)，時間要抓緊。同時，要加大復(fù)習(xí)內(nèi)容的研究。高三級部要圍繞這幾點拿出具體措施。只要教學(xué)需要，學(xué)校全力支持并提供保障，確保今年高考取得優(yōu)異成績。教務(wù)處要盡快制定出高三獎勵方案。基礎(chǔ)年級要提前思考優(yōu)秀生的培養(yǎng)問題，要在選課走班、分層教學(xué)上下功夫，很多學(xué)校都從這點突破。高一在分文理時要動員部分優(yōu)秀生向文科發(fā)展，動員部分學(xué)生學(xué)藝術(shù)。全校都要加強文科教學(xué)和藝術(shù)生教育。高二因何主任身體不好，石世鋒主任在班級管理和學(xué)生工作多動腦筋，路敦志主任在教學(xué)上多下功夫。

　　3、消除學(xué)校管理的零效益

　　許多優(yōu)秀學(xué)校的成功告訴我們，一個學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，社會信譽的提升，一定要做到“三分教學(xué)，七分管理”，沒有嚴(yán)格管理，任何好的理念也難以落實。事實證明，凡是成績好的班級，秩序都好；凡是成績好的備課組，紀(jì)律都好；凡是好的年級，對教師考勤、自習(xí)輔導(dǎo)，學(xué)案檢查，學(xué)生行為習(xí)慣、生活習(xí)慣，教室學(xué)習(xí)秩序都抓的實在，要求嚴(yán)格，檢查及時，整改得力，這是學(xué)校始終堅持的一抓秩序、二抓激勵、三抓落實、四抓效率的原因，也是學(xué)校要求教職工做到保證紀(jì)律、力爭優(yōu)秀、追求卓越、自我超越的原因，秩序美是美中之最。各處室、年級、班級、備課組的負(fù)責(zé)人必須認(rèn)識并大膽負(fù)責(zé)，對任何一項工作要按布置、落實、檢查、反饋、整改、堅持的流程去完成并形成書面材料。

　　我們要堅決消除管理的零效益。學(xué)校實際上已經(jīng)制定了紅皮書，各處室要研究本處室的具體情況，制定工作流程，不等不靠，主動思考，量化細(xì)節(jié)，實現(xiàn)管理效益的最大化。孫校長要帶領(lǐng)教務(wù)處、教科研處，深入研究如何改革考務(wù)、考試方式、評價體系等，建立并加強班主任、備課組長周例會制度、每周集體教研、教學(xué)環(huán)節(jié)每周例檢等制度，組內(nèi)公開課、青年教師匯報展示課等教學(xué)活動要堅持開展，并盡快改革為書面方式呈現(xiàn)。各級部每天值班人員要查上課情況，節(jié)節(jié)查，要有詳細(xì)記錄，由級部主任負(fù)責(zé)。凡無故缺課的，一律從嚴(yán)處理。今后評優(yōu)樹先、評職稱、績效工資的發(fā)放、年終考核等，一定要著重考慮工作量大、成績好、班主任工作突出、學(xué)生反映好、思想境界高的老師，x校長帶領(lǐng)辦公室等相關(guān)部門盡快修改相關(guān)的評選辦法。

　　正確的事情要重復(fù)做，形成規(guī)律，然后反復(fù)強化。“把簡單的事情做好，本身就是不簡單；把平凡的事情做好，本身就是不平凡。”對認(rèn)準(zhǔn)的事情，我們要重復(fù)做，反復(fù)做，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，強化去做，使之形成一種規(guī)律，形成一種傳統(tǒng)；使之化為一種思維，化為一種意識；使之變成一種習(xí)慣，變成一種性格。

　　老師們，一個人幸福不幸福全部寫在臉上，幸福就是責(zé)任，幸福就是給予，最大的幸福是從工作中找事做，從工作中發(fā)現(xiàn)美，從工作中付出愛。鉆研教學(xué)，接觸學(xué)生，從過程中體驗幸福，從奮斗中獲得幸福，你就會充實，就會有無窮無盡的力量。常言說，節(jié)好過，年好過，平常日子不好過。過個節(jié)日，演臺大戲，喊陣口號，掀個高潮很容易，但節(jié)日過完了，大幕拉上了，高潮平息了，平凡的崗位還得一年一年地堅守，平常的日子還得一天一天地過，平淡的事情還得一件一件的做，最難的就是在平凡的崗位上過平凡的日子，做平凡的事情，仍能高高興興，快快樂樂。明天學(xué)生就要報到，請各部門、各位教師高高興興地做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。

　　謝謝大家！

校長新學(xué)期動員講話 篇26

　　尊敬的徐主席，尊敬的徐總裁、周總裁，在座的各位教職員工同志們：

　　下午好!首先感謝董事會的信任與厚愛，感謝老校長毛建平帶領(lǐng)著的團隊努力經(jīng)營校務(wù)，為學(xué)校今后發(fā)展注入了新的活力。感謝以省民辦教育協(xié)會會長黃為首，夏、鄭、姜、李等同志組成的校顧問委員會，感謝以特級教師陳為首的資深教師團隊。他們的杰出工作、人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)都令我們欽佩。同時，我也對在座每一位多年來在工作崗位上的辛勤付出，為打造我們大家共同期盼的名校而做出的努力，表示深深的謝意。

　　剛才，從徐主席手中接過任命書，真的感到了壓力，我深知這既是一種挑戰(zhàn)，更是一種責(zé)任，雖能力有限，我愿化壓力為動力，盡其所能。面對華外八年快速發(fā)展所創(chuàng)造的輝煌業(yè)績與辦學(xué)歷史，面對激烈競爭的教育市場，我深深覺得前方任重而道遠(yuǎn)。我們新一屆校領(lǐng)導(dǎo)班子一定恪盡職守，敢想敢干，奮發(fā)有為，開拓創(chuàng)新，身體力行，不辱使命。借此機會，我誠懇地希望每位同仁能夠秉持初衷，支持我們的工作，我們將朝夕相伴，榮辱與共，休戚相關(guān)，希望通過大家的共同努力，學(xué)校能追求卓越。

　　縱觀xx集團發(fā)展史，一個以發(fā)展當(dāng)代教育產(chǎn)業(yè)、振興民族經(jīng)濟著稱的集團，能在這片廣褒神奇的沃土中孕育生長、根深葉茂，其原因既有得天獨厚的歷史淵源，也適逢改革開放大好良機。這是一個由源及流、順理成章的過程，更包含了xx集團因勢利導(dǎo)、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)歷程。在民辦學(xué)校發(fā)展處于一個黃金發(fā)展期和矛盾凸現(xiàn)期的交叉點時，徐主席高瞻遠(yuǎn)矚，堅持科學(xué)發(fā)展觀，提出了三個一工程，即教育產(chǎn)品市場占有率堅持全國第一，文化產(chǎn)業(yè)的某個項目達(dá)到全國第一，外國語學(xué)校的軟硬件全國一流，并為學(xué)校制訂了十年發(fā)展規(guī)劃。學(xué)校十年發(fā)展規(guī)劃傾注了xx人的心血，是經(jīng)過專家反復(fù)論證、吸取各方意見，經(jīng)過較長時間修訂和完善而形成的學(xué)校發(fā)展愿景，它是今后一段時間指導(dǎo)我們工作的綱領(lǐng)性文件。我們將認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，吃透精神，各部要結(jié)合本部實際，制訂、完善三年發(fā)展規(guī)劃及各處室、年級組、教研組的發(fā)展目標(biāo)，并努力執(zhí)行好。3月1日年級段長以上干部會議上布置的本學(xué)期工作，使十年發(fā)展規(guī)劃行于與內(nèi)化在教育教學(xué)實踐中，使我們帶著思想去做事，并隨時迎接困難和挫折的挑戰(zhàn)，使學(xué)校的發(fā)展在質(zhì)上提升、達(dá)優(yōu)。

　　學(xué)校要辦成名校，就要求我們新的班子遇事不浮躁，取得成績不驕狂，遇到困難不自卑，我們需要的是一種精神，一種風(fēng)尚，這種精神就是“人本、和諧、至善、日新”，這個風(fēng)尚就是“傳承、創(chuàng)新、憂患、開放”。

　　學(xué)校要攀登新的高峰，需要進一步體現(xiàn)“以人為本”的思想，一切要為學(xué)生服務(wù)，要以寬廣的人文情懷和豐富的科學(xué)素養(yǎng)去陶冶我們的學(xué)生，使我們的學(xué)生有健康的身心、高尚的品質(zhì)、扎實的文化基礎(chǔ)知識。我們將發(fā)揚學(xué)校尊重和依靠廣大教職工的優(yōu)良傳統(tǒng)，最大限度地發(fā)揮每一個教職工的才智，經(jīng)過幾年努力，使我校有一支結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛生、積極進取、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。老教師是學(xué)校的寶貴財富，是我們行動的標(biāo)桿和精神動力!中年教師年富力強，經(jīng)驗豐富，是學(xué)校的中流砥柱；年輕教師是生力軍，也是學(xué)校的未來和希望。在一所學(xué)校里有默默無聞為教學(xué)一線努力服務(wù)的教職工同志，有如山沉穩(wěn)的杰出教師、名師、骨干教師，有如水靈動的新秀，這樣動靜相宜、和諧互樸的局面將是學(xué)校之幸、學(xué)生之幸。

　　干部也是學(xué)校人才的重要部分，學(xué)校將采取必要的措施選拔有激情與活力的干部，同時要有措施使干部保持激情與活力。在選拔學(xué)校干部上有董事會、學(xué)校及各部直接選拔，也有自薦形式產(chǎn)生(校辦副主任將在全校教職工中經(jīng)過自薦、考核、選拔產(chǎn)生)。學(xué)校將非常關(guān)注教研組長及以上干部的管理及教考分離的成績、學(xué)生測評的滿意度等情況，要使得我們的干部會管理、懂教育、會教學(xué)。

　　學(xué)校需要發(fā)展，發(fā)展需要和諧。如何發(fā)揮學(xué)校特色，如何優(yōu)化學(xué)校資源，如何提高教職工待遇，如何處理發(fā)展中的各種矛盾，在堅持改革的同時如何保持和營造和諧的氛圍，這些都是發(fā)展中的課題，這一切都要仰賴新一屆學(xué)校班子和廣大教職工的智慧。

　　學(xué)校的發(fā)展需要在今后的工作中體現(xiàn)“至善”意識。“至善”是希望達(dá)到最好、最合適、最合理。今天我們學(xué)校已經(jīng)具有相當(dāng)大的規(guī)模，我們要在現(xiàn)有規(guī)模下努力提高辦學(xué)質(zhì)量。每位教師都應(yīng)認(rèn)識到一個學(xué)生對學(xué)校來說僅占幾百分之一或幾千分之一，但對他本人和家庭來說則是全部，是百分之百。努力提高學(xué)生成績的目標(biāo)達(dá)成度，使每個學(xué)生都得到最優(yōu)化的發(fā)展，不讓一個學(xué)生掉隊，不讓一個學(xué)生無故退學(xué)，這是我們的責(zé)任。我們要力爭做到五年級小學(xué)生參加城區(qū)統(tǒng)測達(dá)到示范學(xué)校水平，中考繼續(xù)名列城區(qū)前茅，高考重點率、本科率、上線率在同等生源條件下，力超xx中學(xué)(創(chuàng)新班)、二中(公辦班)和中考錄取分?jǐn)?shù)線同檔次的學(xué)校(民辦班)；初中競賽超同類學(xué)校，高中學(xué)科競賽要有學(xué)科超xx中學(xué)和二中。“至善”要求我們在各項工作中追求卓越，持續(xù)改善。

　　學(xué)校要保持可持續(xù)發(fā)展，需要體現(xiàn)“日新”的理念，“茍日新，日日新，又日新”，先人尚且如此，何況我們。我們要不斷地開創(chuàng)新局面，要有新思路、新舉措。為了達(dá)到我們的目標(biāo)，新一屆學(xué)校班子還需要有傳承、創(chuàng)新、憂患、開放的作風(fēng)。求實的精神、奮進的風(fēng)氣、辦學(xué)思想和理念、激情與活力、人文氛圍等需要傳承；學(xué)校要在中國民辦教育發(fā)展史冊上留下篇章，需要我們不斷進行體制與管理的創(chuàng)新，它會讓我們與時俱進；我們要永遠(yuǎn)有憂患意識，盡管我們已經(jīng)取得了巨大成績，盡管我們有過輝煌的歷程，但是未來永遠(yuǎn)潛藏著危機。如我們學(xué)校的特色發(fā)揮、小學(xué)招生、小學(xué)和初中的留生，小學(xué)、初中小班化的質(zhì)量，小班與大班之間的關(guān)系，高中優(yōu)質(zhì)生源招生及學(xué)生數(shù)不能增大但教育成本增大，公立學(xué)校軟硬件不斷增強對民辦學(xué)校的壓力不斷增大等問題。我們只有正視困難、直面風(fēng)險，在困境中覓得機遇才能求得生存與發(fā)展。“滄海橫流，方顯英雄本色”。

　　而開放更是我們今后持續(xù)發(fā)展的必要氛圍與素養(yǎng)。開放使我們不至于孤芳自賞，更需我們向成功學(xué)校學(xué)習(xí)，取別人之長，補己之短。在招生問題上需打破壁壘，多動腦筋。辦好中加班與韓國部，探索國際交流合作辦學(xué)新路子，使得我們學(xué)校有更大的發(fā)展空間。開放使得我們一定要外學(xué)強校、內(nèi)練真功，發(fā)揮優(yōu)勢，強化英語特色，實現(xiàn)學(xué)校多元發(fā)展。

　　華外是一個有人情味的大家庭，未來希望我們有凝聚團隊的共識，洞悉教師、職工、學(xué)生、家長、校友、政府及社會人士等的需要，這當(dāng)中的每一個環(huán)節(jié)都要緊密結(jié)合，各部門之間應(yīng)加強協(xié)調(diào)與溝通。同樣希望我們能持續(xù)強化xx人的特色文化，這就是眾志成城的凝聚力，價值和行為的導(dǎo)向力，追求夢想的激勵力，和諧共享、攜手共進的紐帶力，實現(xiàn)三三一工程的推動力。

　　新年伊始，百事待舉。士不可以不弘毅，非弘不能勝其重，非毅無以致其遠(yuǎn)。我們堅信，學(xué)校有xx市教育局的支持，有堅強的xx集團作后盾，有開明的、厚愛教職工的徐萬茂先生引領(lǐng)，有徐立勛總裁的鼎力相助，有周時奮總裁在教育集團這個層面的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)，有校顧問委員會的參謀，有資深教師團隊的推動，有廣大教職工的智慧，我們一定能克服在辦學(xué)過程中所遇到的任何困難，創(chuàng)建一流民辦學(xué)校的目標(biāo)一定能實現(xiàn)。讓我們以“人本、和諧、至善、日新”為支點，以“傳承、創(chuàng)新、憂患、開放”為杠桿，用全體教職工的激情與活力去推動外國語學(xué)校這艘航母乘風(fēng)破浪、永往直前。

校長新學(xué)期動員講話 篇27

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　度過了一個和諧、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的春天。回顧昨天，我們有驕傲有自豪，也有失落或有些許遺憾；看看今天，我們笑容滿面，激情滿懷；展望明天，我們充滿了美好的理想和希望。同學(xué)們，俗話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花。”那么請問親愛的同學(xué)，在這個春季里，你打算播下什么樣的種子呢？在這里，我給同學(xué)們提四點建議三個希望：

　　四點建議

　　（1）結(jié)合本人實際，制定合理目標(biāo)。

　　（2）合理分配時間，注意學(xué)習(xí)方法。各科成績不平衡，要注意時間安排；針對不同學(xué)科的特點，恰當(dāng)選擇不同的學(xué)習(xí)方法。

　　（3）思想決定高度，學(xué)習(xí)引領(lǐng)未來。沒有理想你將不知所措，志向遠(yuǎn)大，是你學(xué)習(xí)的動力源；自己的未來把握在自己手中，你怎樣對待學(xué)習(xí)，你就擁有相應(yīng)的未來和明天。

　　（4）構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，逐漸加壓準(zhǔn)備打硬仗。師生關(guān)系非常重要，只有大家相互尊重、理解，建立愉快和諧的師生關(guān)系，才能有利于學(xué)習(xí)，不能過于輕松的面對學(xué)習(xí)，老師要給學(xué)生逐漸加壓，學(xué)生也要逐漸緊張起來，提高學(xué)習(xí)的興奮度。記住：沒有壓力，就沒有動力，沒有動力，就不會出成績。

　　三個希望。

　　（1）別再讓母親流淚，別再惹老師生氣。

　　（2）謙虛與自信為伍，方法與汗水相伴。

　　（3）刻苦努力學(xué)習(xí)，爭取滿意成績。

　　為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，就讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新、努力進取的精神，取得各自滿意的成績。共同描繪暢想祿市中學(xué)美好的明天！下面，我有幾句話送給同學(xué)們，與大家共勉。

　　心存感激，學(xué)會珍愛

　　感謝明月照亮了夜空 感謝朝霞捧出的黎明 感謝春光融化了冰雪 感謝大地哺育了生靈 感謝母親賜予我生命 感謝生活鑄造了友情 感謝蒼穹蘊藏著理想 感謝老師教育我成長…

　　同學(xué)們，用你們真摯的感激之情來面對未來、面對師長、面對同學(xué)，把握生活，懂得珍愛，回報社會吧。

校長新學(xué)期動員講話 篇28

　　尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

　　大家早上好！

　　20xx年的春天又來到了，面臨下一個三年（20xx——20xx），如何走好未來的路，把二中辦成一個什么樣的學(xué)校，這是我作為校長應(yīng)該思考的問題。經(jīng)過校委會近一周的研究與討論，我們確立了打造“質(zhì)量上乘、環(huán)境一流、特色鮮明、氣正風(fēng)清”魅力新二中的三年發(fā)展規(guī)劃和“干部擔(dān)當(dāng)有為、教師治教有道、學(xué)生成長有夢”的主流價值觀。為此，我向同學(xué)們提出以下五方面的要求，希望大家從現(xiàn)在開始做起。

　　1、珍愛生命，重安全

　　生命是寶貴的，生命只有一次。古人云：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也”《弟子規(guī)》上說：“身有傷，貽親憂”。所以，我們一定要珍愛生命。注意交通、消防、用電、活動、飲食安全；防溺水、放擁擠踩踏；慎重交友，拒絕校園欺凌和校園暴力。

　　2、勤奮刻苦，會學(xué)習(xí)

　　不管時代如何發(fā)展，不管條件多么優(yōu)越。勤奮、刻苦永遠(yuǎn)是成功的前提條件，永遠(yuǎn)是成功人士的優(yōu)秀品質(zhì)。“書山有路勤為徑、學(xué)海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出、梅花香之苦寒來”說的都是勤奮和刻苦。除此之外，學(xué)習(xí)還要講方法，講效率，會思考。“學(xué)貴有疑，大疑大進、小疑小進”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。我認(rèn)為，現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)缺少的不是時間，不是方法而是思考，是效率。送給大家一句話“不求每分鐘都學(xué)習(xí)，但求學(xué)習(xí)的每一分鐘都有效率”。

　　3、學(xué)會自理，長本領(lǐng)

　　聯(lián)合國教科文組織在《教育——財富蘊藏其中》報告中，提出了“學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會做人”。這“四個學(xué)會”被稱之為21世紀(jì)人的“四大支柱”。但是，我認(rèn)為學(xué)會自理，具備人基本的生存能力，是當(dāng)代中學(xué)生健康成長最基本的內(nèi)容，也是將來立足社會的根本。因為，你們會長大，總有一天要離開父母。所以，無論在家還是在學(xué)校，都不要過度依賴父母，自己的事情盡量自己做，自己學(xué)會疊被子、整理房間、洗衣服、打掃衛(wèi)生，幫家長做一些力所能及的家務(wù)。培養(yǎng)自己生活自理能力，實際上就是培養(yǎng)自己的生存能力。

　　4、愛護環(huán)境，講文明

　　環(huán)境是我們賴以生存的基礎(chǔ)。“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑”說的就是環(huán)境的影響作用。愛護環(huán)境，就是要求同學(xué)們，講究共衛(wèi)生，不亂扔亂丟；愛護公共設(shè)施，不損壞公物；愛護花草樹木，不踐踏草坪。一個人的文明，是由自身的言談舉止來體現(xiàn)的；一個學(xué)校的文明，是由每個師生的文明舉動來形成的。文明不是偶爾一現(xiàn)的曇花，今天有，明天就沒有了，它是一種持久的魅力；文明不是強迫，而是一種自覺行為，一種美好的習(xí)慣。

　　5、遵規(guī)守紀(jì)，有道德

　　著名作家梁曉聲說“文化”可以用四句話表達(dá)：植根于內(nèi)心的修養(yǎng)；無需提醒的自覺；以約束為前提的自由；為別人著想的善良。我認(rèn)為，一個人有文化，說的就是一個人有道德。心地善良、自覺自律不就是有道德的表現(xiàn)嗎？“沒有規(guī)矩，不成方圓”。家有家規(guī)、國有國法，一個學(xué)校有校規(guī)校紀(jì)。希望同學(xué)們在校要按照《二中學(xué)生手冊》的要求去做，在自己的內(nèi)心播下自覺、自律的種子，為自己的生命打上人文的底色，成為一個有文化的人。

　　今天的講話，雖經(jīng)過認(rèn)真思考，但沒有形成文稿，有點冗長。

　　謝謝大家！

校長新學(xué)期動員講話 篇29

　　尊敬的各位老師：

　　九月，是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，第xx個教師節(jié)也隨著九月金秋翩然而至。在此，我代表許昌校區(qū)全體教職員工向辛勤耕耘在朗訓(xùn)教育沃土上的全體老師致以節(jié)日的問候和衷心的祝愿！同時也非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對許昌校區(qū)工作的關(guān)心和支持，感謝許昌校區(qū)的所有老師為學(xué)校的發(fā)展所付出的艱辛和努力！祝愿各位老師節(jié)日愉快、身體健康，工作順利，生活幸福！

　　選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。當(dāng)許多人還在甜蜜夢鄉(xiāng)的時候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上；當(dāng)華燈初上的夜晚，許多人在漫步街頭的時候，我們的老師卻拖著疲憊的身軀剛剛離開工作崗位。為了學(xué)校的發(fā)展，老師們不講條件、不計報酬，每個人都克服了意想不到的困難，工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進教室！我們對學(xué)生的愛，比父愛更深沉，比母愛更細(xì)膩，比友愛更無私。也正是我們的“六心”服務(wù)，使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤，使家長對我們更加的信任和支持！

　　我們愛崗敬業(yè)，為人師表；我們自尊、自重、自強不息；我們圍繞公司提出的發(fā)展目標(biāo)，為學(xué)校的振興和繁榮作出更多更大的貢獻(xiàn)！我深信，在集團公司高層的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，朗訓(xùn)事業(yè)必將蒸蒸日上、興旺發(fā)達(dá)！