初中校長任職講話（精選3篇）

初中校長任職講話 篇1

　　尊敬的各位領導，同志們：

　　大家好!

　　我叫，原在xx中學任教導主任，承蒙組織關心，領導厚愛，本學期我調入xx中學任職，能有幸同各位領導及同志們共事，我深感榮幸。我學歷不高、能力有限，來到任職對我來講，既是一種責任，也是一種挑戰，深感責任重大，壓力不小。但值得欣慰的是，我原來一直在比鄰的xx中學工作，對xx中學有所了解，我清楚xx中學有以校長為首的堅強的校領導班子;有顧大局、講奉獻、愛崗敬業的全體老師;還有xx鎮深厚的文化底蘊和優良的校風，因此，我有信心、有決心擔當起責任，履行好職責。我將靜下心來，安下身來，從以下幾個方面做好工作：

　　一、尊重領導，當好參謀和助手。一個單位要有生氣、有活力，必須要有一個團結協作、共謀發展的集體。我首先做到尊重領導、顧全大局，牢固樹立“一盤棋”的思想。大事講原則，小事講風格。不利于團結的話不說，不利于團結的事不做。切實增強團隊意識，整體意識和大局意識，努力當好當好參謀和助手。

　　三、注重團結，做好協調與服務。在領導及同事之間建立一種和諧的人際關系，在日常工作和生活中，以誠待人，不拉幫結派，不搞小團體。以實際行動營造同事間真心相處，說真話、做實事的良好氛圍，努力做好協調和服務，調動各方面積極性，維護團結、加強協作，形成合力，共謀發展。

初中校長任職講話 篇2

　　尊敬的x局長、x局長、x股長、全體老師們：

　　首先感謝縣委宣傳部、教育局領導對我的信任，敢冒險地把“附中”這艘豪華巨輪讓我來掌舵;感謝培建校長近兩年來對我的幫助、指導，讓我學到了許多東西;感謝班子中的每一個成員對我的關心、支持，讓我感受到了兄弟姊妹般的情誼;更感謝全體教職工對我的接納與認可，讓我這個從鄉下倒插門的城里“女婿”逐步融入到了附中這個溫暖的大家庭!

　　校長這次態度堅決地從一線校長崗位退到二線只做支部書記，把我這個年齡稍小幾歲的人扶上馬，并表示還要送一程，這種高風亮節的品格和大哥風范令人欽佩，更催人奮進!

　　我來附中近兩年，對附中有一定的了解，附中經過幾代人辛勤耕耘，已成為巴蜀教育園地里一顆耀眼的明星。我在這次迎省督導評估展板的《后記》中寫到：幾十年風雨歷程，幾十年奮斗拼搏，沐浴著黨和政府的陽光雨露，附中人用自己的智慧和汗水在陵州大地上鑄造了“附中”這個知名品牌。附中今天的輝煌，是幾代人奮斗的結果。培建校長任職的十二年是附中歷史上發展最好、發展最快的時期，這一時期，班子精誠團結，教師敬業奉獻，創造了一個又一個輝煌，獲得全國獎5個，省級獎42個，市、縣級獎若干個，教師專業化發展好，學校固定資產從陳校長卸任時的320萬增加到780多萬，學校存款由21萬增加到230余萬，學生人數由20xx余人增加到5000余人，學校由一所增加為兩所(一公一民)，更為重要的是這一時期積淀了深厚的校園文化。這是附中今后進一步發展的源泉和動力。在此，我真誠地向培建校長表示由衷地敬佩!向為附中發展做出貢獻的全體教職工表示崇高的敬意!

　　今天，又把我推到校長這個崗位，此時此刻，我的心情不是激動而是提心吊膽、誠惶誠恐，因為我做校長20xx年、副校長近兩年的經歷，讓我深深知道“校長”這兩個字的含義。它不是一種榮耀，更不是一種權力，而是重于泰山的一種責任。校長并不僅僅是書上說的是學校的法人代表，對外代表學校，對內行使管理權那么簡單，校長是博覽群書、知天文、曉地理、通人心的人;校長是能夠堅持自己正確的辦學理念，能夠對學生終身發展負責的人;校長是沒有宰相的智慧和才能，但有超過宰相的氣度和胸懷的人;校長是當師生遇到困難和危險，只要他站在那里，哪怕一句話都不說，大家也感到安全的人;校長是有山一般意志，慈母般情懷的人。這也是我多年來追求的校長形象。

　　記得1999年我從xx小學校長調任xx小學校長時，前任校長先生在總結文小發展的成功經驗說過一句話：“什么叫干工作?干工作就是干一幫人!”這句話實際上就是現在大家奉為經典的當代西方人本主義哲學思潮最通俗的注解;剛才，培建校長在總結附中發展成功經驗時也說：“附中成功最根本原因就是班子、教師的精誠團結。

初中校長任職講話 篇3

　　同學們老師們

　　新學期已經開始了，我們欣喜地看到，興洪中學全體師生正在以嶄新的面貌、飽滿的熱情、積極的態度，投入到新學期的工作、學習中。新學期當然要有新希望，要有新夢想，要有新目標，當然更要有新計劃，新思路，更要有新動力，新精神，新行動。開學第一天我在國旗下講話講了，新學期一定要更好一點，每一個人都要有更好一點的打算，這是對自己的一種負責。為此我提幾點希望，和大家共勉：

　　一、對未來充滿希望，做一個有夢想的人，并為夢想而奮斗。有了夢想，不去實現，就會變成空想，成為一紙笑談。實現夢想，不是以后的事情，應該從現在開始，從現在的每一天、每一節課開始。人活著，就要有敢想敢干敢闖的精神。這個“精神”來源于我們的目標、理想、抱負和對生活的希望。希望必將昭示著我們要有進取之心、寬容的胸懷和執著的態度。它是一個人的靈魂，一個人的支柱，有了希望，必將勤奮、向上，奮發而有所為。所以，我們從現在開始，就應該確立明確的目標、切實可行的目標，只要我們每一個人都腳踏實地，希望就一定能夠實現。

　　二、對自己負責，做一個有責任感的人。什么叫責任?責任就是份內應該做的事情。老師份內的事情就是教書育人，把書教好，把人培育好。書教好的標準不是你講課講好了，而是學生懂了、會了、理解了，教的目的是學。人培育好的標準是教會學生懂道理。師者，傳道授業解惑也，缺一不可。對我們學生來說，勤奮學習、刻苦鍛煉，遵守校紀校規，遵守社會公德，孝敬父母、尊敬長輩，愛護公物、講究衛生、關心集體就是你的責任，你必須肩負起這個責任感，是必須的，沒有任何借口，不能推卸。

　　三、認認真真學習，做一個勤奮的人。中學階段是一個人成長的黃金時期，時間不可倒流，唯有珍惜今天，才不會為以后留下終生遺憾。勤奮是一個人立身之本，沒有勤奮，我們的一切目標、理想都將成為一紙空談，沒有勤奮，我們將一無所成。縱觀古今中外，沒有哪一個有成就的人不是靠勤奮而取得的。學習是一門科學、是一種藝術、是一場智慧的較量、是一場艱苦和毅力的拼搏，我們要學會學習、善于學習，既要埋頭苦學，更要講究方法和技巧，要追求學習的效率，不斷反思學習的過程，改進學習的方法。

　　四、努力提高個人素質，做一個講文明懂禮貌有修養的人。上學期我對學校的養成教育提出了學會講四句話：你好，謝謝你、對不起、沒關系。你好表示你善良，謝謝你表示你懂得感恩，對不起證明你敢于擔當，沒關系說明你寬宏大量。具備了這四中品質，你一定會成功、一定會幸福。本學期我們興洪中學德育教育的重點是文明禮儀教育和培養。我們高二有一位楊秀紅老師說她做班主任就著力培養紳士和淑女，我很是贊賞。我也一直在思考，如果有一天我們興洪中學的文明禮儀養成教育成功了，這個學校將名聞遐邇，這個學校的教學質量也將有一個飛躍性的提高。我們已經把文明禮儀教育和培養計劃發到各個班級了，再過一段時間，我和我們的老師們將從校園里逮看到老師不問好的學生，扣你的養成教育分、扣班主任的分---子不教父之過。請記住，這個也是為了對你的前途負責。

　　五、關愛每一個學生，做一個陽光普照的園丁。關愛每一個學生，是老師的責任。從下周開始，我們正式實施每一個老師每一天起碼找一個學生談心工程，并把這個工作納入績效工資的考核氛圍。在興洪中學的校園內，有很多的孤兒，有單親家庭的，有家庭貧困學生，有學習困難學生，有成長過程中的苦惱，這些都需要我們老師們去幫助、去溫暖、去教育。我們要一起努力把興洪中學辦成一個充滿了愛的地方。

　　老師們、同學們，一年之計在于春，我們現在一起在春天里播種希望，同心同德，齊心協力，用汗水和心血澆灌，我相信我們每一個人都將收獲成功、收獲進步、收獲喜悅。

　　最后，我衷心祝愿我們興洪中學每一個老師、每一個同學都夢想成真。