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新學期開始教學副校長講話

發布時間:2022-11-15

新學期開始教學副校長講話(精選3篇)

新學期開始教學副校長講話 篇1

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家上午好!

  駿馬送寒去,寶羊迎春來,寒假帶著春節的喜慶一晃而過,踏著春天的腳步,合著新年的歡樂,邁著輕盈的步伐,我們義井明德小學全體師生,帶著希望,帶著憧憬,步入了一個新的學期,開始求知生涯中的又一個里程碑。現在雖說節日的余溫還在,料峭的春寒尚存,但過不了幾天,春草潤雨綠,桃花始盛開的美景就會呈現在我們的眼前。大家想想,能在這樣的環境中攀登書山,暢游學海是多么美妙的事情啊!在這美好的日子里,我們隆重舉行新學期開學典禮,我很榮幸能夠代表學校領導和全體老師,為同學們送上美好的祝愿!

  在新的學期里,你們要珍惜時間,把握好自己。本學期從今天算起,到六月底結束,僅有100天。這100天,在人生的長河中是短暫的,它會轉瞬即逝。牢牢攥緊它,他會讓你創造幸福;輕易拋棄它,它可能會把你扔到社會的最底層。不論你現在實力怎樣,只要肯把功夫用到這100天身上,它一定不會虧待你的青睞。

  在新的學期里,你們要把第一把火燒旺,要把頭三腳踢開。我今天之所以這樣說,就是要提醒大家,不要受萬事開頭難的束縛,任何事只要開了頭,后面的所有問題都好解決。好多同學之所以不進步,學習無興趣,根本原因就是有畏難情緒,有懼怕心理,不敢突破自己,不愿嘗試新鮮,總以為自己怎樣怎樣,殊不知,你的落伍不是被知識難倒,而是被自己的懦弱擋住了前行的道路。在人生的征途中,你只要相信自己,只要有膽量、有氣魄、有勇氣,什么樣的困難在你面前也禁不住第一把火的燃燒,再大的艱難險阻你的頭三腳也能把它踢得粉身碎骨。因此,希望你們在新的學期,攢夠心勁,卯足底氣,痛下決心,甩開膀子,大搖大擺地闖出屬于你的平坦大道來。我相信,你們一定會在使命的驅使下,在理想的感召下,給自己的生命升起一面成功的旗幟。

  在新的學期里,你們要強身健體,文明禮儀。身體是干事創業的根本,文明是處世交友的準則。然而,在你們中間,有的弱不禁風,經常吃藥,三天兩頭感冒,時不時還要輸液;有的臟話連篇,粗魯野蠻,每個禮拜都找事,讓老師生氣操心。要知道,學校是大家的,你們從不同的村莊聚在一起,既是緣分又是福氣,同吃一鍋飯,同飲一井水;在同一個操場鍛煉,同一個藍天下成長,同一個校園看著五星紅旗迎風飄揚。你為什么不能讓自己的身體健健康康,有什么理由反反復復把同窗好友的感情傷。要我說,你還是趁著豬年的春天,該跑跑,該跳跳,高高興興使身體倍兒棒;講文明,講禮儀,和和氣氣讓每天都特別風光。其實,要做到以上那些并不難:只要你一切按部就班,只要你勤快不偷懶,只要你時刻想著積極上進,只要你不沖動不蠻干,所有都會圓圓滿滿。

  在新的學期里,你們要勤奮好學,刻苦努力。勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒,而使它熊熊燃燒的就是勤奮,就是刻苦,就是努力。要知道,一步登不上高山,可一步一步地不停的登,再高的山也會被你踩在腳下;天上掉餡餅的機會不多,萬一有一天成了現實,砸住的也是堅持不懈的守望者。有些同學為什么至今進步的步幅不大,其根本原因就是缺乏勤奮的品質,缺少刻苦的毅力,缺失努力的決心。不要忽視上面的幾個缺少,實際上,每天進步一點點看起來確實微不足道,可隨著時間的推移,就會產生天壤之別;堅持日有所進,月有所變,用心寫好每天的一點點進步,就能享受勝利的喜悅、達到理想的高峰。因此,你們只要珍惜每天的一點點,爭取每月的一步步,待靈羊起步的一年過去,給你帶來的將是不待揚鞭自奮蹄。

  在新的學期里,你們要摒棄陋習,彰顯個人風采。古印度諺語說:“播種行為,收獲習慣,播種習慣,收獲性格,播種性格,收獲人生。作為義井明德小學的學生,告別陋習是你們義不容辭的責任,彰顯個性是你們生命閃光的必需。希望你們,從我做起,從小事做起,從身邊的一點一滴做起,讓陋習從我們的生活中逐漸消失。其實,摒棄陋習很簡單,它是彎腰撿起身邊的廢紙,是拿起抹布擦掉墻上的涂鴉,是一聲誠懇的對不起,是隨手一擰制止水流的嘩嘩,是一句溫馨的你好,是在關鍵的時候閉上自己的嘴巴。要知道,一口痰可污染眾多的心靈,一片紙能弄臟整個校園,一支煙可燒掉你的形象,一杯酒能端丟大家對你的希望,一次瞌睡可讓老師心灰意冷,一個舉動能使學校無法包容。不為別的,就因為你是義井小學的一張名片,他的上面不能有污跡點點。

  同學們,平庸的生活會使人感到一生不幸,波瀾萬丈的人生你才會體會到生命的價值,才能感受到活著的意義。新學期、新氣象;老同學,老地方。讓我們共同舉起雙手,努力創造豬年的輝煌!

新學期開始教學副校長講話 篇2

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!

  在這個充滿收獲的美好金秋時節,我們又迎來了播種希望的新學年。今天我們歡聚一堂,在這里隆重舉行新學年的開學典禮。首先我代表學校對新老師、新同學的到來表示熱烈的歡迎!對任勞任怨、敬業奉獻,創造出一次又一次優異成績的全體教職工表示誠摯的謝意! 在剛剛過去的學年里,全校師生辛勤耕耘、團結奮進,推動了學校的快速發展和各項工作再上臺階。20xx年中考取得了正取潛江中學七人,一類線共16人的喜人成績,這是全體教師共同努力的結果,更是全體九年級同學三年汗水的結晶,所有這些優秀學生和優秀教師的群體是我校的驕傲

  在取得成績的同時,我們還應清醒的審視自己的不足并加以改進,本學期我們要在日常行為規范上加強管理,在文明禮貌、儀容儀表、就餐、就寢、自習、集會等紀律上加強規范。 同學們,學生時代,是人生的黃金時代,而起始年級又是我們成長階段的重要轉折點,“良好的開端是成功的一半”,因此成功地邁好這一步尤為重要。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。同學們要珍惜這美好時光,勤奮學習,莫等閑,白了少年頭,空悲切!初一的同學們,走進華壇山中學,你就走進了團結和友愛,也走進了拼搏和奮斗。愿我們起始年級的每一位同學從開學的第一天起就百尺竿頭更進一步。我相信:經過你們堅持不懈的努力和奮斗,就一定能擁有最后的收獲和喜悅。

  初三畢業班的同學們,此時的你們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長更多的心血,你們將擔負著希望,開始最后的沖刺,人生能有幾回搏,這是你們人生的關鍵一搏。畢業班的同學們,你們已經為實現你們的理想付出了寶貴的時間和心血,我希望你們在最關鍵的一年里,制定好計劃,明確目標、增強信心、虛心求教、刻苦學習,科學安排時間,堅持不懈地努力下去,跨進理想的學府!

  八年級的同學們,更要珍惜每一天,從今天起,你們已經來到了知識高峰的半山腰。是再接再厲,勇攀高峰;還是心滿意足,畏難卻步;你們每一個人都會受到一次次考驗。尤其是面對前進征途中的困難和挫折要經得起風吹浪打。“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇”。愿你們都能做一個珍惜時間,再接再厲,勇攀高峰的人。要知道:奮力攀登,絕頂風光無限美;固步自封,前功盡棄徒傷悲。

  新的學期,新的開始,帶來了新的挑戰,也孕育新的希望與憧憬,面對這一更為緊張和富有挑戰的學習與工作,我們每一位教師、學生都應站在新的起跑線上認真審視自己,以滿腔的熱情投入到新學年的工作與學習中去,為實現自身的目標而奮斗、拼搏!在此,我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷。 最后,祝老師們工作順利、萬事如意!祝同學們學有所成、天天進步! 謝謝大家!

新學期開始教學副校長講話 篇3

  尊敬的各位家長:

  你們好!我對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。我是主管教學工作的副校長,首先我把學校的教師隊伍情況向各位家長作以簡要匯報:

  我們xx小學現有教師18名,其中大學本科學歷10人,大專學歷5人,中師學歷3人,以年輕教師為主,是一支充滿活力和朝氣,富有創新精神的教師隊伍。多數教師敬業精神強,具有過硬的專業理論知識和實踐經驗。

  一直以來,我校始終堅持提高教師隊伍的整體素質,抓師德建設,促業務提高。大力弘揚敬業奉獻精神,教育教師愛崗敬業,忠于職守,遵紀守法。逐步培養了一批師德高尚,業務精良的教師隊伍。當然,在教師隊伍中還存在良莠不齊的現象,個別教師的業務能力不精、奉獻精神不強,我們將在以后的管理工作中逐步督促使其改進。

  學校的教學工作近幾年可以說穩步上升,在去年小學畢業考試中,全科合格率居全縣第九名,得分排名第十名,處于全縣中游,比前幾年有了很大的進步,今年的畢業班我們也很有信心再創輝煌,學校的教育質量在不斷穩步提高。但我們也清醒的認識到自己的不足,學校的工作離學生、家長的要求還有差距。以后我們將繼續嚴格落實上級的教育方針政策,規范管理,不斷提高學生及家長對學校的滿意度。

  其次,我想重點談談家庭教育的問題

  如今家庭教育已成為一門學問,良好的家庭教育是教育成功的基礎,希望家長能積極進行學習,學習家庭教育知識,掌握科學的教育方法,做一名合格的家長。

  作為家長,要尊重老師,在孩子面前不能說有損于教師形象的語言,要維護教師的權威形象;要與班主任和任課教師經常保持聯系和溝通,及時向老師通報子女的家庭學習表現;要及時了解子女的在校學習情況,以便雙方有針對性對其子女和學生進行有效教學。在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合:

  第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。

  只有學校和家庭在孩子的教育上方向一致,才能收到良好的效果,否則就會形成5加2等于0的現象,學校五天的正面教育,再受外面兩天的負面影響,教育結果最后為0。所以在學生的學習上,學校和家庭都要鼓起勁,督促其努力上進。不但在學習上,更重要的是在孩子的品德培養上,現在有一部分家長,在孩子的行為習慣教育上方法還是欠妥,應該高度注意,國家為什么現在這么重視社會主義核心價值觀的學習,那就是我們的社會缺失了核心價值觀。家庭也應該教育孩子養成真誠、善良、和睦相處、關心他人、健康向上的思想,切忌給孩子進行一些負面的教育影響。就是孩子之間發生一些矛盾,也要教育孩子合理處理,不能采用一些過激的手段,如果教育不當,很容易引導孩子走上歧途,將會產生難以預料的后果。

  第二、營造良好的家庭教育環境。

  家庭環境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環境,而是指家風好,教育環境要好。如果孩子在學習時,家長要最好不要影響他們,看電視的可以關掉或者聲音放小些,聊天的可以換個地方,否則孩子學習肯定不會專心的。最好是孩子學習時家長也看書或學習,給孩子做個學習的榜樣,使其能專心投入。營造良好的家庭氛圍,創造有利孩子成長的條件,給孩子少買些玩具,多買些書,引導孩子愛讀書,與書交朋友,善于思考,培養廣泛的興趣愛好。不管工作多忙多累,要經常和您的孩子進行談話和交流,注意了解孩子的思想動態。以便對孩子進行必要的教育引導。對待孩子,要從時間上關注,從言行上影響,從措施上防范。說實話,現在的孩子,如果教育得當,他全身心投入到學習中去,沒有什么實現不了的夢想。

  第三、要關注孩子的成績,但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績,要幫助學生及時總結經驗教訓,要多方面綜合評價我們的孩子,關注我們的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。及時與教師進行溝通。學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長不能把教育責任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務,更需要家長與教師的合作,才能完成。

  第四、家庭教育要注意方式方法。

  寬嚴有度,不要溺愛、嬌慣,也不要要求太過分、苛刻。愛子之心,人皆有之,但對孩子無原則地遷就溺愛,就會形成孩子任性、自私的性格,甚至以后在生活上自理能力特差。像那些為小事而跳樓的孩子就是這樣溺愛嬌慣環境中形成的。如果過分要求,就會使孩子對自己喪失自信心,孩子因為害怕出錯,遇事時不知如何處理。

  對孩子要有耐心,切忌方式粗暴,孩子犯錯了就指責打罵。在指責和打罵中長大的孩子,將來容易怨天尤人、性格偏激;在鼓勵和贊許中長大的孩子,將來容易充滿自信,關愛別人。

  注意培養孩子的自立意識。如督促孩子認真按時完成家庭作業,有意識地進行復習和預習,遵守時間,自己的事情自己做,幫助家里做一些力所能及的勞動等。

  教育孩子舉止文明、著裝美觀大方,不買奇裝異服,不留怪異發型,不攀比吃穿。

  要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,關心孩子,這是教育孩子的前提。然而,很多家長認為教育孩子是學校和老師的事,不錯,是學校和老師的事,老師不僅要給學生傳授知識,還要教給學生做人的道理。但這僅僅是學校教育、家庭教育、社會教育的三分之一,要教育好學生,除了學校教育外,家庭教育和社會教育都應跟上。現在,有一些家長都以自己忙為理由,很少了解孩子,關心孩子,只知道孩子吃完飯上學去了,卻不知道孩子在學校或校外干什么,對孩子的學習和其它行為也不了解,這不能不說是家長的失職。對孩子全面了解并不是一件容易的事,這需要家長做大量的細致工作,注意觀察孩子的言行舉止,留意孩子的書包、筆記,經常與之談心交流,多傾聽孩子的意見和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根據孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導,引導孩子健康發展,不斷取得優異成績。

  然后,我在學生的學習行為習慣養成方面跟各位交流以下幾點:

  1、要督促孩子做好家庭作業,對于學習比較困難的孩子要做好學習輔導。特別是星期天或長假期間內的作業,一定要督促孩子提前完成,千萬不要拖到最后一天晚上。

  2、營造良好的家庭氛圍。孩子有自己的學習空間,有一個安靜的閱讀和做作業的區域(最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業)。

  3、讓孩子盡量少看電視,少玩手機,少玩電腦,多閱讀課外書。

  4、做孩子的榜樣。我們對孩子提什么要求,我們自己首先要做到。比如,我們要求孩子每周回家至少看半小時的書,如果家長在一旁看電視卻要孩子去看書,孩子肯定不服氣。(我們不準孩子抽煙、喝酒、打牌,我們自己卻抽煙喝酒打牌,當然就沒有說服力。)

  5、培養孩子的獨立意識,自己的事情自己做。如,每天自己穿衣服,自己洗臉刷牙,自己洗紅領巾和襪子,自己梳頭發,書包是不是干凈,書包里面有沒有整理得清清爽爽。另外要幫家里做力所能及的事。

  家長平時要主動多與學校、老師聯系,方式可以靈活多樣、來校、來電話均可,及時溝通,關注孩子在校的表現,配合老師做好孩子的學習、生活等方面工作。

  我堅信,有各位家長的配合,全體教師的努力,您的孩子一定會在學校健康愉快地成長與發展,我們的教學質量一定會有一個明顯的進步。

  最后,敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合,同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見,便于我們改進工作。我們將不勝感激。祝我們家校合作愉快、順利!祝我們的孩子在校快快樂樂,健康成長!謝謝!

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