新學(xué)期開始教學(xué)副校長講話（精選3篇）
新學(xué)期開始教學(xué)副校長講話 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家上午好!
駿馬送寒去，寶羊迎春來，寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，合著新年的歡樂，邁著輕盈的步伐，我們義井明德小學(xué)全體師生，帶著希望，帶著憧憬，步入了一個新的學(xué)期，開始求知生涯中的又一個里程碑。現(xiàn)在雖說節(jié)日的余溫還在，料峭的春寒尚存，但過不了幾天，春草潤雨綠，桃花始盛開的美景就會呈現(xiàn)在我們的眼前。大家想想，能在這樣的環(huán)境中攀登書山，暢游學(xué)海是多么美妙的事情啊!在這美好的日子里，我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，我很榮幸能夠代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師，為同學(xué)們送上美好的祝愿!
在新的學(xué)期里，你們要珍惜時間，把握好自己。本學(xué)期從今天算起，到六月底結(jié)束，僅有100天。這100天，在人生的長河中是短暫的，它會轉(zhuǎn)瞬即逝。牢牢攥緊它，他會讓你創(chuàng)造幸福;輕易拋棄它，它可能會把你扔到社會的最底層。不論你現(xiàn)在實力怎樣，只要肯把功夫用到這100天身上，它一定不會虧待你的青睞。
在新的學(xué)期里，你們要把第一把火燒旺，要把頭三腳踢開。我今天之所以這樣說，就是要提醒大家，不要受萬事開頭難的束縛，任何事只要開了頭，后面的所有問題都好解決。好多同學(xué)之所以不進(jìn)步，學(xué)習(xí)無興趣，根本原因就是有畏難情緒，有懼怕心理，不敢突破自己，不愿嘗試新鮮，總以為自己怎樣怎樣，殊不知，你的落伍不是被知識難倒，而是被自己的懦弱擋住了前行的道路。在人生的征途中，你只要相信自己，只要有膽量、有氣魄、有勇氣，什么樣的困難在你面前也禁不住第一把火的燃燒，再大的艱難險阻你的頭三腳也能把它踢得粉身碎骨。因此，希望你們在新的學(xué)期，攢夠心勁，卯足底氣，痛下決心，甩開膀子，大搖大擺地闖出屬于你的平坦大道來。我相信，你們一定會在使命的驅(qū)使下，在理想的感召下，給自己的生命升起一面成功的旗幟。
在新的學(xué)期里，你們要強身健體，文明禮儀。身體是干事創(chuàng)業(yè)的根本，文明是處世交友的準(zhǔn)則。然而，在你們中間，有的弱不禁風(fēng)，經(jīng)常吃藥，三天兩頭感冒，時不時還要輸液;有的臟話連篇，粗魯野蠻，每個禮拜都找事，讓老師生氣操心。要知道，學(xué)校是大家的，你們從不同的村莊聚在一起，既是緣分又是福氣，同吃一鍋飯，同飲一井水;在同一個操場鍛煉，同一個藍(lán)天下成長，同一個校園看著五星紅旗迎風(fēng)飄揚。你為什么不能讓自己的身體健健康康，有什么理由反反復(fù)復(fù)把同窗好友的感情傷。要我說，你還是趁著豬年的春天，該跑跑，該跳跳，高高興興使身體倍兒棒;講文明，講禮儀，和和氣氣讓每天都特別風(fēng)光。其實，要做到以上那些并不難：只要你一切按部就班，只要你勤快不偷懶，只要你時刻想著積極上進(jìn)，只要你不沖動不蠻干，所有都會圓圓滿滿。
在新的學(xué)期里，你們要勤奮好學(xué)，刻苦努力。勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒，而使它熊熊燃燒的就是勤奮，就是刻苦，就是努力。要知道，一步登不上高山，可一步一步地不停的登，再高的山也會被你踩在腳下;天上掉餡餅的機會不多，萬一有一天成了現(xiàn)實，砸住的也是堅持不懈的守望者。有些同學(xué)為什么至今進(jìn)步的步幅不大，其根本原因就是缺乏勤奮的品質(zhì)，缺少刻苦的毅力，缺失努力的決心。不要忽視上面的幾個缺少，實際上，每天進(jìn)步一點點看起來確實微不足道，可隨著時間的推移，就會產(chǎn)生天壤之別;堅持日有所進(jìn)，月有所變，用心寫好每天的一點點進(jìn)步，就能享受勝利的喜悅、達(dá)到理想的高峰。因此，你們只要珍惜每天的一點點，爭取每月的一步步，待靈羊起步的一年過去，給你帶來的將是不待揚鞭自奮蹄。
在新的學(xué)期里，你們要摒棄陋習(xí)，彰顯個人風(fēng)采。古印度諺語說:“播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲人生。作為義井明德小學(xué)的學(xué)生，告別陋習(xí)是你們義不容辭的責(zé)任，彰顯個性是你們生命閃光的必需。希望你們，從我做起，從小事做起，從身邊的一點一滴做起，讓陋習(xí)從我們的生活中逐漸消失。其實，摒棄陋習(xí)很簡單，它是彎腰撿起身邊的廢紙，是拿起抹布擦掉墻上的涂鴉，是一聲誠懇的對不起，是隨手一擰制止水流的嘩嘩，是一句溫馨的你好，是在關(guān)鍵的時候閉上自己的嘴巴。要知道，一口痰可污染眾多的心靈，一片紙能弄臟整個校園，一支煙可燒掉你的形象，一杯酒能端丟大家對你的希望，一次瞌睡可讓老師心灰意冷，一個舉動能使學(xué)校無法包容。不為別的，就因為你是義井小學(xué)的一張名片，他的上面不能有污跡點點。
同學(xué)們，平庸的生活會使人感到一生不幸，波瀾萬丈的人生你才會體會到生命的價值，才能感受到活著的意義。新學(xué)期、新氣象;老同學(xué)，老地方。讓我們共同舉起雙手，努力創(chuàng)造豬年的輝煌!
新學(xué)期開始教學(xué)副校長講話 篇2
這一學(xué)期，教師們努力任務(wù)，默默奉獻(xiàn)，同窗們認(rèn)真進(jìn)修，師生單獨進(jìn)步，師生單獨生長。我為教師們、同窗們感到高興，學(xué)校因我們的努力而充溢活力，我們用本人的心血和汗水譜寫著學(xué)校的燦爛篇章。
經(jīng)全校師生的共同努力，本學(xué)期將在今天圓滿結(jié)束!我相信每位同學(xué)們都有了沉甸甸的收獲，留下了許多美好的回憶。回首過去，感慨萬千，學(xué)校取得的點點滴滴成績，都浸透著師生們的汗水，同學(xué)們?nèi)〉玫拿恳稽c點進(jìn)步，都飽含著師生們的心血。
本學(xué)期，我校教育教學(xué)等工作取得了突破性的發(fā)展，現(xiàn)將情況匯報如下：
我校獲得了全國“雙有”先進(jìn)集體獎;西陵區(qū)教育局“祖國寶島臺灣在我心中”征文比賽“組織獎”;西陵區(qū)衛(wèi)生工作“先進(jìn)單位”;西陵區(qū)“文明單位”;六年級小升初成績有長足的進(jìn)步:語文合格率100%;數(shù)學(xué)合格率92%;英語合格率97.04%，語、數(shù)、英三科合格率為90%以上，較之上一學(xué)年提高35.74%。本學(xué)期，我校成功承辦了西陵區(qū)英語中心教研組暨“小學(xué)英語星級評價”課題研討活動;隆重召開了鎮(zhèn)鏡山小學(xué)第一屆學(xué)生田徑運動會。
本學(xué)期，我們的老師也取得了近幾年最好的教育教學(xué)成果:鄭春華老師獲得全國科學(xué)論文一等獎;劉小勤老師獲得湖北省第八屆黃鶴美育節(jié)藝術(shù)教育論文一等獎;林玉珍、黃晶等老師分別獲得西陵區(qū)教師基本功數(shù)學(xué)簡筆畫競賽一等獎;張家葵、付紅玲、趙三政等老師分別榮獲西陵區(qū)教師基本功語文期末命題一等獎;江世蓉、張宏、石琰、康忠平、曹宏、劉芳、王芳、彭安菊等老師分別獲得市、區(qū)小學(xué)組音樂、美術(shù)、體育等教學(xué)設(shè)計、論文、優(yōu)質(zhì)課、教師基本功大賽二、三等獎。
我們的同學(xué)也有好發(fā)展:胡娟、葉芷琳等同學(xué)榮獲宜昌市“文明伴我成長”教育實踐活動文明學(xué)生;汪盈熙同學(xué)榮獲西陵區(qū)夜明珠街道辦事處“金陽光兒童”榮譽稱號;胡詩慧同學(xué)獲得第二屆西陵區(qū)小學(xué)生英語綜合能力競賽二等獎，葛雅晴、王珺慧、王夢婷、馬雨涵、朱鈺鈴、李昕玥等同學(xué)獲得三等獎;陳揚欣同學(xué)榮獲西陵區(qū)20xx-20xx年度“四好少年”榮譽。
同學(xué)們，快樂的暑期到了，但是，在暑假中，我們還有很多事要做。在此，我對大家提出幾點要求:
1、希望大家合理安排時間，看南非世界杯比賽節(jié)目不要過晚，早睡早起，積極參加體育鍛煉。
2、希望大家繼續(xù)關(guān)注災(zāi)區(qū)，關(guān)注災(zāi)區(qū)的同學(xué)，為他們獻(xiàn)愛心。
3、希望大家不忘學(xué)習(xí)，按時按量完成老師布置的暑假作業(yè)，閱讀幾本課外書籍，練好硬筆字。
4、希望大家注意安全，遵守交通規(guī)則，不玩危險游戲，不私自下江河游泳，不進(jìn)網(wǎng)吧或游戲機室。
5、希望大家積極參加社會實踐活動，了解中國的文化和當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。積極參加迎接全國文明指數(shù)測評的相關(guān)活動。
老師們、同學(xué)們，過去的一個學(xué)期，我們過得既緊張又充實，既幸福又難忘。我相信，下一學(xué)期無論是在我校繼續(xù)學(xué)習(xí)的同學(xué)或是升入初中深造的畢業(yè)班同學(xué)將會取得更大的成績!
在今天的散學(xué)典禮上,我還要代表學(xué)校對我校六年級的169名同學(xué)表示熱烈的祝賀,祝賀你們順利而圓滿地完成了小學(xué)學(xué)業(yè)，祝賀你們終于成為我們鎮(zhèn)小花圃里綻放的又一批艷麗的花朵。記住，學(xué)校和老師們會像母親一樣惦記著你們，永遠(yuǎn)為你們祝福，希望你們進(jìn)步，祝福你們成才。今天，你們以是鎮(zhèn)鏡山小學(xué)的學(xué)生為榮;明天，當(dāng)你們成為社會的棟梁時，鎮(zhèn)鏡山小學(xué)校會因曾擁有你們而無限榮光!
最后,祝全校師生度過一個愉快而有意義的暑假。祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，全家幸福，萬事如意!
新學(xué)期開始教學(xué)副校長講話 篇3
作為一名教學(xué)副校長，明確職責(zé)，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作是我多年來的一貫工作作風(fēng)。面對新形勢，新要求，新觀念。如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，自覺遵守職業(yè)道德，當(dāng)好教師的帶頭人，學(xué)生的引路人，已成為我人生追求的全部內(nèi)涵。
秋去冬來，一轉(zhuǎn)眼開學(xué)已有近三個月的時間了。又到了對工作進(jìn)行階段性總結(jié)的時候，雖然這個過程頗費思量，但我深知總結(jié)能夠促人反省，從而為下一階段的工作指明方向，所以，我愿意進(jìn)行一番思考。
思考一：學(xué)校的教學(xué)管理工作到位了嗎?
仔細(xì)想想，問題很多。學(xué)校的辦學(xué)特色不明顯，“信息技術(shù)”特色辦學(xué)成果沒有得到鞏固;課堂教學(xué)高耗低效的現(xiàn)象存在，無序教學(xué)的現(xiàn)象也存在;周一教研活動的效用不強，難以激發(fā)教師的參與熱情;學(xué)生活動的形式單一、頻率低，活動開展的指向性、序列性不強;教育學(xué)生說教多疏導(dǎo)少，學(xué)生行為習(xí)慣存在諸多問題;還有不溫不火的教師博客、靠抽獎引起學(xué)生興趣的電視臺、參與面很少的興趣班，都亟待改進(jìn)以上這些問題的產(chǎn)生責(zé)任不在教師甚至想，如果不是仰仗學(xué)校在過去六十年中積淀下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，問題恐怕會更多。誠然，也想做一些嘗試。例如，本學(xué)期初改革了備課模式，給了教師更多的
自主權(quán);以上“精品課的方式增加了教師練兵的密度;關(guān)注師徒結(jié)對的實效性;將質(zhì)量分析會上的泛泛而談改為主題研討這些舉措對于轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念，提高教師專業(yè)技能是能夠起到一些作用的，但作用究竟有多大值得考量，否則以上問題就不會依然存在。怎么辦?我個人的能力是很有限的想當(dāng)務(wù)之急是應(yīng)該明確學(xué)校究竟該圍繞什么特色進(jìn)行辦學(xué)，是“信息技術(shù)”還是其他，只有樣，才不至于盲目行動，做“無用功”。認(rèn)清了前進(jìn)方向，就要充分依托集體的力量。巢小有支優(yōu)秀的團隊，大家凝成一股繩，必將迸發(fā)出驚人的力量。要想使團隊的力量充分顯現(xiàn)，必須給予教師更多的關(guān)心和尊重，激發(fā)出大家的主人翁意識，使之主動關(guān)心學(xué)校未來發(fā)展，積極出謀劃策，幫助學(xué)校不斷撥正前進(jìn)方向。辨明了方向，凝聚了力量，就要堅定不移地向著目標(biāo)前進(jìn)，排除一切干擾，克服一切困難，方能推動學(xué)校教育教學(xué)工作邁上一個嶄新的臺階。
思考二：綜合教學(xué)工作能有所創(chuàng)新嗎?
本學(xué)期，我回到了綜合實踐課教學(xué)崗位上，要說沒有壓力那是假話。作為分管教學(xué)工作的副校長，自己的班都帶不好，我還怎么要求別人呢?然而，四(1)班的 現(xiàn)狀讓我清醒地識到，沒法“畢其功于一役”，不能焦躁，必須耐心地引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變。可說不焦躁談何容易。有一段時間我天天中午留學(xué)生，弄得自己身心俱疲，應(yīng)該就是急躁冒進(jìn)的表現(xiàn)吧。所幸我及時調(diào)整了心態(tài)，轉(zhuǎn)變了策略，我要求自己還是要在教學(xué)上下功夫，教學(xué)上技高一籌了，課后的很多煩勞都可以省掉。我與孩子之間也初步建立起了感情，孩子敏感的心接收到了我傳遞出
來的友好信息，他們也開始接納我，認(rèn)真聽課，用心寫作業(yè)，就成了順理成章的事，一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣逐漸占了上風(fēng)。不過我畢竟不是萬能的，還有孩子不聽課，不寫作業(yè)，在我看來這也很正常，此時萬萬急不得，循循善誘總好過惱羞成怒。雖然現(xiàn)在每天忙忙碌碌，為教學(xué)耗費許多精力，
但教學(xué)工作同時也給我?guī)砹丝鞓罚屛以俅胃惺艿阶陨泶嬖诘膬r值，我不后悔自己的選擇。下一階段我還是要著力提高自己的課堂教學(xué)效率，擠出時間鉆研課堂教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)形式，以求得“事半功倍”之效果。總結(jié)促人思考，思考帶來進(jìn)步，這就是總結(jié)的目的，但愿我也能從總結(jié)中得到提高。