教師節(jié)講話稿集總（精選21篇）

教師節(jié)講話稿集總 篇1

　　尊敬的領導、老師：

　　上午好!

　　金秋送爽。在全國人民歡慶共和國__華誕、喜迎___的日子里，鄉(xiāng)黨委、政府為我們隆重慶祝第___個教師節(jié)。借此機會，我代表聯(lián)校向長期關心、支持教育發(fā)展的鄉(xiāng)黨委、政府領導表示衷心的感謝!向教學一線的全體教師及所有離退休教職工致以節(jié)日的問候!向出席今天表彰會的優(yōu)秀教師、班主任、教育工作者表示誠摯的祝賀!

　　過去的一年，全鄉(xiāng)小學一班人在___校長的帶領下，努力開創(chuàng)了小學教育的新局面。校舍改造穩(wěn)步推進：中心小學教學樓交付使用，余___、__、__小學校舍改造項目得以審批，__小學實現(xiàn)順利搬遷，一個管區(qū)一處規(guī)范化小學的格局初現(xiàn)端倪。教科研工作走在全市前列：一年來，張_等3人被評為市級骨干教師、趙_等2人被評為市級優(yōu)質課教師、張_等6人被評為縣優(yōu)質課教師，1月8日聊城市教科研會議召開，我鄉(xiāng)作為莘縣唯一聯(lián)校代表在大會上進行經驗交流。特色辦學是我鄉(xiāng)小學的亮點：古詩文誦讀、知識積累、寫字、學生成長檔案盒、快樂大課間等特色成為全縣的典范，4月16日全縣教學管理現(xiàn)場會在我鄉(xiāng)召開，教育局黨委成員、全縣小學校長等300余人參加會議，受到廣泛贊譽。今年聯(lián)校被縣委、縣政府評為“教育工作先進單位”，我鄉(xiāng)小學教學成績位居24個鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)校第一名，“縣教學工作先進單位”稱號已經收入囊中。

　　以上成績的取得，首先要感謝縣局和鄉(xiāng)黨委、政府領導對教育的悉心關懷和無私關愛。楚局長專程來鄉(xiāng)深入所有班級視察，孫局長帶領教研室同志多次來我鄉(xiāng)幫扶，劉書記在百忙中多次召開書記辦公會研究解決教育難題并且親臨聯(lián)校指導，蔡鄉(xiāng)長上任之初就奔赴每個小學調查研究，孫主任、馬書記、胡鄉(xiāng)長經常詢問教育工作情況，今年鄉(xiāng)黨委、政府在財政非常困難的情況下劃撥專款慶祝教師節(jié)更是對我們的極大鞭策和鼓舞。其次要感謝中學老大哥，以于校長為班長的中學教職工扎實工作、任勞任怨、無私奉獻給小學教師作出楷模。第三要感謝為我鄉(xiāng)小學事業(yè)付出大半生的老教師，我鄉(xiāng)130余名小學教職工，50歲以上的占67℅，李_,等老師家中有長年臥床的病人依然按時上班，呂_、張__等老師身患疾病仍然奮斗在一線。第四要感謝青年教師對工作的極大熱忱，靳_老師臨產前還堅持上課，林_、鄧_等老師產假未滿就返回講臺。第五要感謝小學教育干部的率先垂范，聯(lián)校趙_、唐_等校長盡職盡責把分管工作安排得總是井井有條，崔_、孫_等幾位小學校長舍小家顧大家把學校辦得紅紅火火。在我鄉(xiāng)小學這塊土地上，一直收獲著很多很多的感動，因時間關系不再一一例舉。正是基于全鄉(xiāng)上下同心同德、同舟共濟才譜寫出今天壯美的篇章。

　　一年一度秋風勁。新聯(lián)校班子將努力繼承歷屆聯(lián)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，第一、做到以“和”立校：“和諧”是立校之基，和諧出團結，和諧出人才，和諧出質量。我們將積極營造一個家校和諧、干群和諧、師生和諧的良好氛圍，努力把學校經營成為教師生活的沃土、學生成長的樂園，經營成為愛的磁場、幸福的港灣。讓教師樂教，學生樂學，其樂融融，樂此不疲(藝術節(jié))。第二、科研興師、科研興校：打造一支學習型、專家型、進取型的教師隊伍永遠是聯(lián)校孜孜以求的美好愿景。開展大練基本功活動，鋪設教師專業(yè)發(fā)展的外環(huán)路;開展校本培訓，鋪設教師專業(yè)發(fā)展的中環(huán)路;開展校本研究，鋪設教師專業(yè)發(fā)展的內環(huán)路。開展每人每學期讀一本教育專著活動(創(chuàng)建“陶行知研究室”)，為教職工洗腦子;開展每人每學期上一節(jié)公開課活動，為教職工搭臺子;每學期進行一次教師文化考試(基礎知識、教育理論、信息技術)，開展一次教學比武(上課、說課、案例分析、教育故事等)，人人深入“小課題研究”(中青年教師人人建立郵箱、博客)，給教職工壓擔子;第三、以“質”強校：我們將內強素質、外樹形象，高揚“素質教育”主旋律，咬定“教學質量”不放松，深化教育教學改革，突出過程管理、注重多元評價、讓只只鳥兒都歌唱，讓朵朵花兒都開放，實現(xiàn)全面發(fā)展，抓常規(guī)、樹規(guī)范、創(chuàng)特色，提升辦學品味，豐富學校內涵。新的一年，聯(lián)校將努力把上級的各項部署落到實處，恪守職責，撲下身子，干出樣子，力爭讓鄉(xiāng)黨委、政府放心，讓全鄉(xiāng)人民滿意。最后，祝大家節(jié)日愉快、身體健康、萬事如意!謝謝!

教師節(jié)講話稿集總 篇2

　　同學們老師們大家下午好!

　　剛才聽了大家寫給老師的信，我非常激動，因為老師的一言一行，一舉一動都深深地留在同學的記憶中，我在想一個問題：尊師愛生是雙向的。我們慶祝教師節(jié)，作為教師，在要求學生尊重老師的同時，更要尊重學生，關愛學生，尤其要偏愛學習成績暫時比較落后，行為習慣偏差的學生。俗話說，十年樹木，百年樹人，如何讓每一位學生學有所得，成人成才，這需要我們教師不斷更新教育觀念，不斷加強師德修養(yǎng)，不斷探索有效的教育教學方法，以博大的胸懷全面關愛每一位學生，致力于培養(yǎng)學生健全的人格，致力于構建和諧的師生關系，讓“青中”真正成為莘莘學子孕育理想的搖籃，陶冶情操的熔爐和求知的殿堂。

　　在當今世界經濟全球化，科學技術日新月異，國際競爭日趨激烈，知識越來越成為提高綜合國力和國際競爭力的決定性因素的今天，“人才資源是第一資源”的觀念更加深入人心，中國的未來發(fā)展和中華民族的偉大復興，歸根結底靠人才，人才培養(yǎng)的基礎在教育。老師們，讓我們牢記自己的神圣使命，在我們的青中校園辛勤耕耘，為國家培養(yǎng)更多有理想、有道德、有文、有紀律的社會主義接班人做出新的貢獻!

　　今天，我們歡聚一堂慶祝教師節(jié)，我代表學校向全校同學提議，我們在教師節(jié)不要花錢給老師送禮物，也不要送各種有價證券。我們在教師節(jié)送給老師最好的禮物就是我們的實際行動。

　　尊敬老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講這便是尊敬;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是尊敬;我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是尊敬;我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是尊敬。當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。我們不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。

　　尊師重教，愛在深秋。老師們、同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點亮童心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點燃心中不滅的夢想。

教師節(jié)講話稿集總 篇3

　　各位領導，各位來賓，各位朋友;

　　晚上好!

　　在教師節(jié)來臨之際，我代表中國軍人藝術團教師管理祝賀全國戰(zhàn)斗在教育戰(zhàn)線上的老師和教育工作者節(jié)日祝賀!致以崇高的敬禮!感謝中國軍人藝術團領導精心策劃，全體歌舞演員和晚會演職人員，經過充分準備，今天晚上舉行《園丁頌》大型歌舞晚會!這是對人民教師最大的支持和勉勵!

　　把鮮花和掌聲獻給老師們!

　　我們深知，黨和國家對教師的關懷和信任，今年是第__個教師節(jié)!黨和領導人親自主持召開了全國教師楷模表彰大會!我們一定會按照科教興國，和平發(fā)展的既定方針去做，擔當培養(yǎng)社會主義建設者的重任!用紅燭精神燃燒自己，照亮后人!我們會用知識的力量為青少年插上翅膀，搭起金橋，讓他們攀登科學文化藝術的高峰!萬里鵬程，飛向祖國最需要的地方!

　　黨和國家給我們的最高榮榮譽就是《人類靈魂的工程師》我們會言身教重于言教，做學生的導師和知心朋友!絕不辜負國家的重托，人民的期望!為教育好下一代，我們希望社會的支持，家長的合作，讓我們共同關心下一代!為實現(xiàn)和諧平等自由幸福的美好未來而攜手前進!我們教師的事業(yè)是光榮的，終生執(zhí)教無怨無悔!用我們辛勤的汗水培育新人，讓新一代茁壯成長!

　　青年人努力吧，你們是早晨的太陽，前途光明!勝利和成就屬于你們，希望寄托在你們身上!

　　最后預祝晚會圓滿成功!謝謝!

教師節(jié)講話稿集總 篇4

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家上午好! 在這秋高氣爽、丹桂飄香、果實累累的金秋時節(jié)!我們迎來了第二十六個教師節(jié);

　　今天，我們歡聚一堂，慶祝這個屬于我們教師的節(jié)日，我謹代表學校 向全體教師表示節(jié)日的祝賀和親切的問候，并通過你們對你們的家屬表示衷心的感謝!

　　隨著學校的發(fā)展，我們泰甫學校今年又引進了數(shù)名新教師，為學校的發(fā)展注入了新的活力，但我校的教師隊伍仍然是一支處于成長中的隊伍。我校當前和今后相當長時期面臨的迫切任務仍然是如何迅速提高師資隊伍素質，培養(yǎng)造就一批合格、優(yōu)秀的教師。值此教師節(jié)之際，向老師們提幾點希望：

　　第一、用我們對學生的愛心，創(chuàng)造教育的奇跡;用我們的真情，成就偉大的教育事業(yè)。

　　第二、做有先進教育思想的教師，適應新課程的需要，適應教育教學改革的需要。

　　第三、進一步提高師德水平，端正教育風氣。“學高為師，身正為范”，我們要進一步加強師德修養(yǎng)，提高政治素養(yǎng)和道德情操。

　　第四、努力學習，善于學習，不斷地充實和提高自己。

　　第五、立足民辦教育的特點，希望廣大教師要積極為學校的發(fā)展獻計獻策、出力流汗，為學校的進一步發(fā)展做出更多的貢獻。

　　最后，祝老師們節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，家庭幸福!

教師節(jié)講話稿集總 篇5

　　尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我發(fā)言的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您!

　　在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們高興地迎來了我們國家的第_個教師節(jié)。

　　這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊、在這個特殊的日子里，我只想對您說：老師、您辛苦了!我們感謝您!

　　記得那年我們初入校園時，同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。轉眼間幾年飛過，如今我們已是小學五年級的學生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌，自然、科技、打球和做操;幾年來，同學們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長。在陽光下，教我們如何搏擊風雨、怎樣正確面對人生;在風雨中，又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報效祖國。

　　日復一日、年復一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收獲，我們堅信：不久的將來，在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。

　　敬愛的老師啊，在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里，即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄托，在新學年里，我們將自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業(yè)，用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優(yōu)異的各科成績向老師、向學校、向祖國獻上厚禮。敬愛的老師啊，您辛苦了，我們真誠地感謝您!

教師節(jié)講話稿集總 篇6

　　各位老師，同志們：

　　今天，我們在這里隆重聚會，熱烈慶祝我國的第二十八個教師節(jié)。一年來，我鄉(xiāng)廣大教育工作者為五山的教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻，取得了令人振奮的成績。在此，我代表鄉(xiāng)黨委、政府和全鄉(xiāng)廣大人民群眾，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和尊師重教、支持教育事業(yè)的各村、各單位和社會各界的同志們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

　　近年來，我鄉(xiāng)教育工作取得了可喜成績， 辦學條件明顯改善，學校布局調整取得重大進展;義務教育管理體制初步確立，辦學體制改革不斷深化，優(yōu)質教育資源不斷擴大;教師隊伍結構不斷優(yōu)化，整體素質得到提高;為我鄉(xiāng)經濟騰飛和社會全面進步奠定了雄厚的人才基礎。

　　各位老師、同志們，教師是人類靈魂的工程師，教師的職業(yè)崇高而神圣。廣大教育工作者埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、幾十年如一日、無私奉獻。正式有了這樣一支教書育人的優(yōu)秀教職員工隊伍和團隊精神，我鄉(xiāng)的教育事業(yè)才會有今天的興旺和輝煌!

　　面對新的形勢、新的任務，我們必須把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，大力加強教師隊伍建設，不斷推進教育改革，努力多出人才、出高質量的人才，為全鄉(xiāng)經濟和社會發(fā)展提供強大的人才支持和智力支撐。借此機會，我提出三點意見：

　　第一，要努力提高我鄉(xiāng)的教育水平。教育是一項基礎性、戰(zhàn)略性產業(yè)，是科教興鄉(xiāng)的重要組成部分，是一項功在當代、利在千秋的事業(yè)。教育事業(yè)的興衰，事關下一代的成長，事關全鄉(xiāng)人民整體素質的提高，事關經濟的長遠發(fā)展，事關全面建設小康社會的進程。新形勢下的經濟競爭就是人才的競爭，人才的競爭就是教育質量的競爭。我鄉(xiāng)的教育水平與兄弟鄉(xiāng)鄉(xiāng)相比還有一定差距。我們就必須以“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀為指導，以提高全民素質和創(chuàng)新能力為重點，深化教育改革，全面推進素質教育，振興我鄉(xiāng)的教育事業(yè)，今后，鄉(xiāng)黨委政府將更加關注教育、重視教育、支持教育，千方百計增加教育投入，為我鄉(xiāng)的教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。其次要加快教育體制改革。改革是教育事業(yè)發(fā)展的動力。要積極改革現(xiàn)有的教學內容、教學方式和教學手段，大力推進教育信息化，進一步完善學校計算機網(wǎng)絡，建立新型的教育教學模式。要善于吸收借鑒外地先進的辦學經驗和管理經驗，促進我鄉(xiāng)教學水平的提高。要創(chuàng)新辦學方式，加快推進辦學體制改革，在不斷加大財政投入的基礎上，積極鼓勵支持社會力量對教育進行投資。三是加大對教師的培養(yǎng)力度，建立和完善激勵機制、評價機制、競爭機制和淘汰機制，形成優(yōu)秀人才脫穎而出的良好局面，全面帶動全鄉(xiāng)整體教育水平的提高。四是要多出人才、多出高質量人才。教育的目的是為社會培養(yǎng)各個層次的人才，為經濟和社會發(fā)展提供智力支撐。要全面提高教師隊伍整體素質，要建設一支思想政治過硬、業(yè)務素質優(yōu)良的教師隊伍，是加快教育事業(yè)發(fā)展的根本大計。

　　第二、要加強學習，樹立創(chuàng)新精神。一是要加強學習，提高素質。每個人都需要加強學習，終身學習。不斷充實自己，不斷提高教學水平和綜合素質。大家都要增強學習的主動性和自覺性，既要學好專業(yè)知識，實現(xiàn)知識更新，跟上時代步伐，又要學好其它知識，不斷拓寬知識面，做熱愛學習、學會學習、終身學習的楷模。二是要與時俱進，銳意創(chuàng)新。只有教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。要把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質人才作為教育工作的緊迫任務，貫穿于教育、教學的全過程。要樹立新的教育觀念，培養(yǎng)并不斷強化創(chuàng)新意識，在教材教法上厲行改革和創(chuàng)新，努力開發(fā)學生的潛能，提高學生的綜合分析能力，全面提高教育教學質量，多出優(yōu)秀人才。三是要愛崗敬業(yè)，無私奉獻。人民教師的神圣職責，就是傳授知識，傳承民族精神，弘揚愛國主義，為經濟社會發(fā)展培養(yǎng)合格人才。廣大教師要牢記自己肩負的職責，以培養(yǎng)人才為己任，積極引導幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力培養(yǎng)造就更多更好的 “四有”新人。牢固樹立為教育事業(yè)獻身的精神，立足崗位、忠于職守，淡泊明志、甘為人梯，不計名利、不計個人得失，始終保持良好的精神狀態(tài)。要努力抵制各種不良思想的侵蝕和誘惑，使教師真正成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。四是要為人師表，教書育人。講究師德是黨和人民對廣大教師的基本要求，是教師素質的重要方面，也是做好教育工作的前提條件。教師的道德、品質和人格，對學生具有重要的影響，我們不僅要注重教書，更要注重育人，不僅要注重言傳，更要注重身教。要堅持以德立身，自覺加強師德修養(yǎng)，不斷提高師德水平。要自尊自律，為人師表，真正成為青少年學生的良師益友，成為品德高尚的合格教師，成為受全社會尊敬的人。在這里，我也希望我鄉(xiāng)的全體教師不僅要做學生的表率，更應該在我鄉(xiāng)經濟建設、各項經濟事業(yè)發(fā)展中做出表率，支持、配合好鄉(xiāng)黨委政府的各項工作。

　　第三，要在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍。尊師重教是一個國家興旺發(fā)達的標志，同時，尊師重教還是中華民族的傳統(tǒng)美德，關心、愛護教師隊伍是全社會的應盡職責。加快教育事業(yè)發(fā)展，必須動員全社會力量，形成強大合力，真正在全鄉(xiāng)形成支持教育事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。要搞好輿論引導，營造重視教育、支持教育、崇尚教育的社會氛圍，努力形成尊師重教的良好風尚。我們要關心廣大教師的工作、學習和生活，關心他們的思想政治進步，尊重教師的勞動，不斷提高教師的社會地位，激發(fā)廣大教師的工作熱情。要認真落實上級有關改善辦學條件、提高教師待遇的一系列政策，千方百計為廣大教師辦實事、辦好事。要優(yōu)先保證教育投入，努力改善辦學條件。各執(zhí)法部門要認真履行職責，加強學校周邊環(huán)境治理，依法維護教師和學生的合法權益，嚴懲侵犯教師權益的不法行為?為廣大師生提供一個安靜、安寧的學習工作環(huán)境。

　　各位老師、同志們，在全面建設小康社會的征程中，教師的職業(yè)光榮而偉大，廣大教師大有可為。我們一定要繼續(xù)發(fā)揚兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的精神，與時俱進，開拓進取，團結協(xié)作，勤奮工作，努力開創(chuàng)我鄉(xiāng)教育新局面，為我鄉(xiāng)經濟和社會發(fā)展作出更大的貢獻!以優(yōu)異的成績喜迎黨的勝利召開!

　　最后，祝全鄉(xiāng)廣大教師節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，家庭幸福!

　　謝謝大家!

教師節(jié)講話稿集總 篇7

　　尊敬的領導、各位老師、同學們：

　　大家下午好!

　　在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們迎來了第XX個教師節(jié)。這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什么方式、也難以表達我們對老師的感恩之心!在這里，請允許我代表全體同學，向老師們致以節(jié)日的祝賀。讓我們道一聲：“老師，您辛苦了!”

　　從古至今，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。因此，老師被稱為人類靈魂的工程師，辛勤耕耘的園丁。如果說花的事業(yè)是美麗的，果的事業(yè)是尊貴的，那么，教師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧!他默默地供給著枝葉的生長，他無私的付出著，奉獻著，從不露出地面來炫耀自己;只是期待用自己的奉獻來成就花的美麗，果的尊貴，這才是世界最平凡最偉大的事業(yè)。

　　還記得，每當我們在學習中遇到困難時，是老師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財富，此時他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中，當我們彷徨，找不到正確的前行方向時，是老師帶領我們走出困境，此時他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨無助時，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的，因為我們生活在愛的海洋中：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖;而教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。

　　我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒老師的容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。

　　最后，請允許我再次代表全體同學向我們敬愛的老師們，致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝福，祝你們身體健康，工作順利，萬事如意!

教師節(jié)講話稿集總 篇8

　　對老師一向的評價都很高，有人說老師是人類靈魂的工程師;有人說老師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭;有人說老師是甘為人梯，默默耕耘;有人說老師捧著一顆心來不帶半根草去……而我只愿做那一顆小小的鋪路石，靜靜地躺在泥土里，雖然它沒有水晶的純靜，沒有寶石的艷麗，沒有鉆石的光芒。

　　我的目標只有一個，讓我們的新一代走在我們鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向前方，奔向四方，奔向遠方。初執(zhí)教鞭的我站在講臺上，板著臉，裝出一副嚴肅的樣子。面對著孩子們四十多雙明亮的眼睛，我的心在顫動。盡管這已不是第一次站在這里，以前的幾次實習令我已經有了將近三個月的教齡。但面對著這群可愛的孩子，我的心仍禁不住微微顫動，我的嘴角仍禁不住微微上揚，溢出了一絲微笑。那四十多雙眼睛里傳遞著好奇、信任與敬佩。這一切讓我暗暗地松了口氣，先前的擔心一掃而光。然而我很快發(fā)現(xiàn)在孩子們純凈的心靈之窗中也藏著狡詰，他們很快發(fā)現(xiàn)了我的“友善”，對我玩起了“欺生”的把戲。上課時有的擠眉弄眼，有的指手劃腳，做起了小動作。對此我當然是恕不可遏，將他們幾個狠狠地訓了一頓，此后我發(fā)現(xiàn)孩子們眼中的光芒在泯滅，我的心又禁不住顫動起來，是不是我做錯了?這時老教師給我送來了“靈丹妙藥”，熟知孩子心理的她告訴我，其實小孩子并不是真的想搗亂，而是有一種與生俱來的喜歡和老師親近，希望老師能注意他的心理，而在你忽視他時，他便會做出一些出格的事來引起你的注意。

　　哦，原來是這樣，多可愛的孩子!我釋懷地笑了，心頭的陰郁一掃而光。 慢慢地我從用老教師那里得到的靈丹妙藥—愛心去和學生交朋友。我還使用一系列獎勵措施：發(fā)小博士記分卡，名字上光榮榜，誰是總冠軍等等，盡量尋找每個學生身上的閃光點，盡量讓每個學生樹立起信心。將心比心，以心換心，不以你的真摯之情、誠摯之心怎能換取孩子們純真的童心?很快我與孩子們之間就建立起了一種牢固的既是老師，又是朋友的雙重關系。在工作上我也對自己提出了嚴格的要求，每天提早到校，晚上摸黑回家，將學校當成了自己的又一個家! 平時做到主動聽課，精心備課，認真上課，并做好課后的摘記工作。

　　大家都說，你要給學生一杯水，你自己必須有一桶水。為了灌滿這一桶水，并讓它不因為蒸發(fā)而減少，我在業(yè)余還認真學習業(yè)務知識。

教師節(jié)講話稿集總 篇9

　　同志們：

　　今天，我們隆重集會，共同慶祝第三十二個教師節(jié)。會上，表彰獎勵了一批在教育教學工作中做出突出貢獻的先進集體和個人。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府向全鎮(zhèn)教育工作者致以節(jié)日的問候和熱烈的祝賀!

　　教師是人類靈魂的工程師，教師的職業(yè)崇高而神圣，教師的使命任重而道遠。古往今來，人們把教師比作蠟燭、春蠶，還有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁，受到社會各界的廣泛尊崇。教師節(jié)體現(xiàn)了黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重，體現(xiàn)了社會對教師的關懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)的價值。

　　百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。建設一支思想政治過硬、業(yè)務素質優(yōu)良的教師隊伍，是加快教育事業(yè)發(fā)展的根本大計。為此，我向全鎮(zhèn)教師提出以下四點希望：

　　一是要加強學習，提高素質。

　　當今時代，新知識層出不窮，知識更新周期不斷縮短，每個人都需要加強學習，終身學習。尤其是教師作為知識的傳播者和創(chuàng)造者，更應該與時俱進，不斷充實自己，不斷提高教學水平和綜合素質。教育系統(tǒng)要成為學習型系統(tǒng)，學校要成為學習型團體，教師要爭當學習的典范。大家都要增強學習的主動性和自覺性，既要學好專業(yè)知識，實現(xiàn)知識更新，跟上時代步伐，又要學好其它知識，不斷拓寬知識面，做熱愛學習的楷模。

　　二是要與時俱進，銳意創(chuàng)新。

　　要把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質人才作為教育工作的緊迫任務，貫穿于教育、教學的全過程。要樹立新的教育理念，培養(yǎng)并不斷強化創(chuàng)新意識，在教學方法和手段上厲行改革和創(chuàng)新，努力開發(fā)學生智力，挖掘學生潛能，提高學生的綜合分析能力，全面提高教育教學質量，多出優(yōu)秀人才。

　　三是要愛崗敬業(yè)，無私奉獻。

　　全鎮(zhèn)教師要深入貫徹落實科學發(fā)展觀，愛崗敬業(yè)，關愛學生，勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進取，牢記自己肩負的職責，以培養(yǎng)人才為己任，積極引導幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力培養(yǎng)造就更多更好的“四有”新人。要把學校建設成為精神文明的一塊凈土，努力抵制各種不良思想的侵蝕和誘惑，使教師真正成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。

　　四是要為人師表，教書育人。

　　教師的道德、品質和人格，對學生具有重要的影響，我們不僅要注重教書，更要注重育人，不僅要注重言傳，更要注重身教。要堅持以德立身，自覺加強師德修養(yǎng)，不斷提高師德水準。要自尊自律，為人師表，真正成為青少年學生的良師益友，成為品德高尚的合格教師，成為受全社會尊敬的人。

　　老師們，我們又開始了新的學年，又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。讓我們攜起手來，共同努力，為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)做出更大的貢獻!

　　最后，祝廣大教職員工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，家庭幸福!

　　謝謝大家。

教師節(jié)講話稿集總 篇10

　　尊敬的各位領導、各位來賓各位老師、同學們：

　　晚上好!首先先允許我介紹今天晚上蒞臨晚會的領導和嘉賓他們是………

　　尊師重教是永遠的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的受崇敬與祝福

　　-年前，新中國第一個教師節(jié)誕生了，又是9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。

　　詩人杜甫曾寫下這樣一首詩：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。相信大家都不陌生我們的老師們也正象春天的雨露一樣默默地滋潤著我們的成長。在這個特別的日子里我們要用我們的歌我們的舞我們的真心來報答這份難忘的恩情

　　他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。一年一度的教師節(jié)又到來了在這個值得歌頌的日子里請允許我們代表東華醫(yī)院全體實習同學向老師們說聲∶教師節(jié)快樂!

　　1、第一個節(jié)目上國標舞《祖國我為你干杯》

　　2、葫蘆絲傣族舞

　　3、獨唱《勇氣》

　　4、樂隊演奏《---》(老師)

　　5、舞蹈《姐妹弟兄》個主持人

　　生命如歌，音律回旋跌蕩，高時激昂奮發(fā)，低時柔婉感人，催人淚下。

　　生命如四季，有生機勃發(fā)的春天，熱情迸發(fā)的夏天，碩果累累的秋天，也有冰冷蕭條的冬天。

　　慶幸的是，在生命的冬天里，我們的身邊都會有一把火來溫暖和照亮自己，都會有一盞燈在指引著未來的方向。

　　生命如詩如歌，如花如畫，白衣天使們就像時生命中的那把火和那盞燈，永遠照亮著生命的路!

　　下面有請某某·同學為我們表演歌舞劇，《姐妹弟兄》，表演者

　　6、小品《新西游》個主持人

　　不知道唐僧和孫悟空師徒四人去西天取完經后又在忙些什么?聽說他們最近遇到了，新奇的事，他們到底有什么奇遇呢?請中山醫(yī)的四位同學來告訴大家。請欣賞小品《新西游》表演者某某·

　　7、時裝秀現(xiàn)代舞

　　青春的腳步輕快飛揚，

　　青春的顏色絢麗閃亮，

　　青春的心是一只小鳥，歡快的在藍天白云里飛翔，

　　青春的心靈需要知識來滋養(yǎng)，青春的力量在一首歌、一段舞爭相奔放，

　　她們的舞步是活潑的，

　　她們的笑容是甜美的，

　　她們的名字叫做青春，

　　他們是某某同學為我們帶來，現(xiàn)代舞和時裝秀，掌聲有請

　　11、抽獎個主持人個嘉賓

　　.輕松愉快的小品把晚會的氣氛帶到了高潮，--四位同學的搞笑和幽默實在令人拍手叫好。

　　激動人心的時刻又到來了下面有請我們的嘉賓為我們抽出第二批幸運兒。

　　祝賀所有得了獎的觀眾，沒有得獎也不要緊，因為幸運女神時時刻刻都在你們的身旁。

　　感受完抽獎那么熱烈的氣氛后，下面我們一起來欣賞一首優(yōu)美抒情的英文歌曲《---》，有請來自---同學獨唱《---》

　　12、舞蹈《美麗之夜》

　　星星和月亮都陶醉了，今夜因為有您款款的身影和湖水般的目光而變得更加美妙，花兒和小草都睡了，頭枕著微風輕輕地搖，睡夢中露出甜美的微笑。

　　香氣在空氣緩緩地飄，寧靜的夜啊，悄悄地擁你進入她溫柔的懷抱，像母親一樣安祥，一點一點地沉淀去你內心的不安和浮躁。

　　美麗的夜啊，只有伴著你的魔力，才能容許我插上翅膀，再一次回到無憂無慮的年少。在這個晚上，她們融入了美麗的夜。

　　掌聲有請?zhí)匮�表演嘉賓：--舞蹈隊

　　13、結束語

　　青春是美好的，因為它短暫而快樂;

　　記憶是美好的，因為它永久而難忘。

　　今晚是一個令人難忘的夜晚，它像是一個彩色的球，輕輕地將歡樂與友情在師生中跳躍著、傳遞著;

　　不是因為有回憶而難忘，而是因為回憶深刻而難忘，希望今晚的表演和我們的笑臉能夠成為彼此一份珍貴的回憶，永不褪色;

　　讓我們手拉著手，再次唱起那動人的歌謠，祝愿明天會更好。

教師節(jié)講話稿集總 篇11

　　時間總是過得飛快，不知不覺間，您的節(jié)日到了，可您自己是否記得，教師節(jié)，這個屬于您的節(jié)日。

　　有人說，教師的生命像一個長長的句子，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補語，無私是謂語，奉獻是賓語，也有人說，老師的生命中像一個根號，疊疊的作業(yè)為她的青春開無數(shù)次平方。

　　親愛的語文老師，我卻要說，您如百合，展開是一朵花，凝聚是一枚果;您似星辰，遠望像一盞燈，近看是一團火。您用您的熱情，用您的真心，澆灌著我們這些急需知識的幼苗。

　　作為您的語文課代表，我感到很榮幸。我知道，您在課下的努力，為我們批改作業(yè)，總能看到您忙碌的身影，用心備課，只為給我們上一節(jié)更精彩的語文課。

　　不只是我，全班同學都可以看到您的用心良苦。

　　每一次限訓都會有成績單和答錯名單。可就是這兩張小小的紙，卻撐起了我們語文學習的一片天。在成績單上，總可以看到用紅筆勾畫出的優(yōu)秀名單，也總會有用紅筆勾出的暫時落后的學生名單，在旁邊寫著大大的加油。那是我見過最美的字跡，在答錯名單上，也總會有用不同顏色的熒光筆勾勒的痕跡，哪些是不該錯卻有人錯的，哪些是正答率很低該講的題，條條的彩色，構成我見過最美的最美的圖案。那是您對教師這份職業(yè)的熱愛，更是您對我們的用心。

　　恩師二字表達不完我對您的敬仰，而您對我們的培育用師恩二字都表達不盡。

　　在我們每一張早讀任務的PPT 下都會有一句名言，那是您為我們精心挑選的，提醒我們要珍惜當下，不負未來。

　　可是最近我卻發(fā)現(xiàn)，您似乎患了感冒，說話時雖然用擴音器，卻依然可以聽出您說話時帶著鼻音。老師，您要注意自己的身體啊，我們大家都不想看到您生病，所以，即便是為了我們這群愛您的孩子，您也要照顧好自己。

　　親愛的，語文老師，您似乎從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。

　　看這遍地怒放鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的身影。

　　親愛的語文老師，我敬仰您。

教師節(jié)講話稿集總 篇12

　　各位老師，各位同學：

　　大家好!

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;雄鷹感恩天空，因為天空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩，很多很多的人……但是，在今天，我特別想感謝的人是我們最敬愛的老師!

　　老師，是您在講臺上，書桌旁，撒下心血點點。老師，是您，燃燒了自己，照亮了我們。您是文化的傳播者，您是人生的指路燈，您是我們的長者，您又是我們的朋友。

　　老師，您的愛看不見、摸不著，但是這種愛卻時時滋潤到了我們的心田。在我們甌北中心，有多少老師默默地耕耘著，默默地奉獻著：有每天早早地來到校園，下午靜校后才離去的唐校長;有扭傷腳拄著拐杖，不請一天假的杜老師;有為了校舍安全隱患樓上樓下來回跑，回到家全身酸痛的潘老師;有雙休日老是在學校加班的吳老師;有每天陪伴著我們，輕輕撫摸我們小腦袋的班主任老師;有為了輔導我們參加各類比賽，將自己的孩子落在幼兒園的專職老師們……

　　老師，您總是這樣平凡著每天的平凡，簡單著每天的簡單，您是最不平凡的，最不簡單的。甌北中心，因為有了您而更加陽光!而我們，因為有了您而更加燦爛!

　　請接受我最崇高的隊禮!(敬禮)老師，謝謝您!老師，您辛苦了!老師，節(jié)日快樂!(謝謝大家!)

　　(讓我們一起向敬愛的老師致以最崇高的隊禮，敬禮，請大家跟我一起說——老師，謝謝您!——老師，您辛苦了!——老師，節(jié)日快樂!禮畢)

教師節(jié)講話稿集總 篇13

　　尊敬的各位領導、親愛的老師們：

　　大家好!

　　我們都知道，教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人、提高民族素質的使命。教師應當忠誠于人民的教育事業(yè)。對學生擁有一顆愛心，教師以什么樣的精神對待工作，決定著工作的成敗;以什么樣的態(tài)度面對學生，決定著學生的成長。教師的態(tài)度決定著學生的成長，這就是教育工作之所以神圣的原因，也是表現(xiàn)我們教師職業(yè)道德的所在。我們每天以什么樣的態(tài)度面對我們的學生，這應該是師德水平的重要體現(xiàn)。教師的態(tài)度能夠影響甚至決定學生的成長，因為，學生具有區(qū)別于“非學生”的一個最重要的心理特點屬性——向師性。學生就好像花草樹木之趨向于陽光一樣，趨向于教師。學生的這種希望表明，教師對他們來說，實在是太重要了。也許可以說，教師是學生生活中、心靈上最重要與震撼的人物。學生每天的大部分時間，或者說，每天生活的主要部分，是同老師在一起或在老師的影響或支配下度過的。他們是不是能生活得很有趣味，是不是能學得很好，是不是能健康成長，是不是幸福歡樂，都和老師有極大的關系。對每個老師都抱著很大的希望，每天都希望從老師那里得到一些美好的東西。對學生負責意味著對學生全面負責，不僅要關注學生的學業(yè)，也要關心學生的情感、態(tài)度、價值觀;不僅要關注學生的學習，也要關心學生的生活、健康、品德和習慣。作為班主任尤為重要。只顧教書而不育人，這是不負責任的態(tài)度和行為。

　　對學生負責任絕不意味著學生是可以任由教師捏造的泥塑，教師既不可以“包辦替代”，也不可以“高高在上”。在教師角色定位上，一要強調成為“學生學習的促進者”，在我們學校以培養(yǎng)學生的品德和習慣就尤為重要，使其和諧、健康的發(fā)展。既重視學習能力的培養(yǎng)，又重視人生方向的引領。二要強調成為學生成長的伙伴，既能理解學生成長的苦惱與抗爭，具有同理心，又能帶動、幫助學生，具有影響力;樂于做學生的伙伴，在平等中感受升華，在成長中享受收獲。唯其如此，教師的責任心才能成為學生進步和發(fā)展的真正動力。

　　張云泉說得好，“做人必須像人，不求驚天動地，但求問心無愧”。忠誠黨的教育事業(yè)，就要有胸懷大局，恪盡職守，愛崗敬業(yè)的責任心，艱苦奮斗，埋頭苦干，無私奉獻的崇高品德。

　　一個小學教師，一個合格的小學教師，首先要具備的是什么?可能有人會說：是扎實的基本功、是愛。這些我都贊同，但我覺得最應該具備的是強烈的責任心，責任感，沒有強烈的責任感，責任心。一切都無從談起。

　　因為我們是小學教師，我們就要對孩子負責。就要平等地欣賞，對待身邊的每一位孩子。沒有理由以貌取人，厚此薄彼，助長孩子的自負或傷害孩子的自尊。唯一能做的是關愛有加，為每一位孩子提供均等的發(fā)展機會，讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長。

　　案例：我在做畢業(yè)班班主任那年，班上有個孩子叫傅然，個子高高的，長得胖胖的，由于心臟不太好家里人都寵著他。這個孩子學習基礎比較差，是班上的學習“困難戶”，每個老師都不知道拿他怎么辦好，在班上也經常因為成績差被同學笑話，日復一日，他自己對自己的成績也失去了信心。作為班主任我對他進行了幾次家訪，在家訪過程中，我了解到這個孩子非常喜歡看歷史方面的書籍，無論是外國的、還是中國上下五千年的歷史均可以倒背如流，但對其他學科卻沒什么興趣。我發(fā)現(xiàn)這點后經常和他以朋友的形式談話，并在各學科當中尋找與歷史有關的一些內容和他探討，讓他慢慢把自己的興趣逐步轉移到其它學科。在成績有所進步時，我祝賀他，在班上表揚他，讓他樹立信心，一步一步往前走。經過一年的努力終于在畢業(yè)考中獲得較為理想的成績……經常愛孩子，教孩子是我的責任。

教師節(jié)講話稿集總 篇14

　　加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩歌歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻上我們深深的祝福!

　　每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛的老師，愿春天永遠與您同在!

　　陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃

　　李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節(jié)愉快。

　　您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達忠心的祝愿。

　　用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀!

　　我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻給您。

　　敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意!

　　我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。

　　您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利!

　　老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。

　　老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。

　　愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。

　　海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。

教師節(jié)講話稿集總 篇15

　　尊敬的各位領導、老師們、同學們：

　　大家好!

　　九月天高云淡，九月稻谷飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿，在九月這個清風颯爽收獲的季節(jié)里，又迎來了老師您的節(jié)日--教師節(jié)。在這里，我謹代表全體同學們向辛勤耕耘在教育這片熱土上的老師們道一聲節(jié)日快樂，您辛苦了!

　　昨天的x由低谷走向輝煌，今天的x星光燦爛，奕奕生輝。高一、初一的同學，你們是x新鮮的，充滿活力的血液，張開雙臂擁抱你們的x，更是鐘靈毓秀，底蘊深厚，奕奕良師，薈萃于此。學長、學姐從這里起步，折蟾宮之桂，追蓬萊之陽，今天的你們，將繼續(xù)承載包頭x莘莘學子，攀登書山，遨游學海之豪情，以苦作舟，以勤為徑，再譜新的華章。

　　相比其他學校，x沒有寬敞的校園，但作為一個x人，站在這里，我想用一句詩表達我的心情，為什么我的眼中常含淚水，因為我對這土地愛的深沉。

　　我們無法忘記，當群星閃亮的時候，是您--我親愛的老師，不辭辛苦地在燈下筆耕不輟，當萬家燈火輝煌共享天倫之樂時，是您在教室里不知疲倦地輔導，多少嬌艷的花蕾在您的手中欣然綻放，多少株枝折葉敗的小樹在您的修剪下茁壯成長。

　　秋風輕吻，在x這片肥沃的凈土上，您耕耘不停，x的昨天是您用手捧起的一輪朝陽，在汗水和澎湃的激情中蘊育著力量，x的今天是您用肩扛起的烈日，在碧空，白云間傾訴著金色的暢想，x的明天將會是您頭頂起的驕陽，在您的注視中走向成功，邁向遠方!

教師節(jié)講話稿集總 篇16

　　現(xiàn)借此機會，我代表廣大的_校區(qū)同學和10屆的新生，向廣商的各方說聲，謝謝!對于廣商，我有很多復雜的感情和情愫，對于廣商，我心里有無限的感慨和憧憬，對于廣商，我有太多的話語和祝福.廣商，是生我育我的地方.

　　如今，金秋九月，秋風颯爽，秋葉飄飄，這是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)，老師注定是這個季節(jié)的主題.九月屬于老師，屬于每一位辛勤的園丁.

　　我很榮幸能作為學生代表，在那里與大家分享對老師真切的感恩之情.有人說老師這個職業(yè)是神圣而崇高的，但神圣與崇高根本無法詮釋老師這個名稱.

　　當你看到汶川災區(qū)的老師拋下自己正在吃奶的孩子，奔波于小學和災區(qū)之間的情景;當你看到我們的老師無暇顧及家中即將中高考的孩子，卻耐心細致地為學生們解惑答疑的情景;當你看到我們的老師為生怕學生陷入傳銷陷阱而四處奔波的情景.你就會明白，什么叫默默無聞，什么叫無私奉獻，什么叫鞠躬盡瘁、竭盡關懷.

　　起始于辛勞，收結于平淡.這是教育工作者也就是我們的老師的人生寫照.

　　冰心說過：情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花.老師您在這三尺講臺上，閱歷春秋，苦苦耕耘，用愛心、誠心、細心、耐心、操心去換取學生的上進心，家長的放心，祖國的振興!能如此盡心地為我們學生，是因為老師對我們有愛，老師的愛是一種最真摯崇高的愛.

　　老師的愛不僅僅是出于他們職業(yè)本身的職責和義務，老師們更是把學生看作是他們自己的兒女，傾注全部的心血.老師的愛更肩負著大中華的未來和56個民族的期望，肩負著振興大中華的重任.

　　而我們?yōu)榱瞬还钾摾蠋煹钠谕�，應盡我們之所能，用我們之所長，盡心盡力，為廣商、為社會盡一份貢獻.師就應是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香.

　　但我們不是詩人，無法用詩的語言描繪老師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒老師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容老師.在這個性的日子里，或許只有尊敬老師，踏踏實實，實實在在的，在各方面各領域取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物.

　　最后，祝老師們節(jié)日快樂，身體健康，闔家幸福!也祝同學們開學學習.

教師節(jié)講話稿集總 篇17

　　尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家上午好!

　　金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第26個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。首先，請允許我代表全體教師向一直關心、支持我們教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委政府領導、社會各界，表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻于我們磁窯鎮(zhèn)教育的每一位老師說一聲：“節(jié)日快樂!幸福安康!”

　　年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國家、社會對教師的關懷，體現(xiàn)了教師的價值，作為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重、羨慕的眼光，我為自己是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任，被譽為人類靈魂的工程師，這既是我們作為教師的無上光榮，也讓我們深深感到任重而道遠，責任在肩。

　　我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也熱愛這個職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課，在經歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也感到了欣慰。時代的號角已經吹響，終生學習的時代已經到來，要迎接新課改的挑戰(zhàn)，全面推進素質教育，就必須做好各方面的準備。我愛我的事業(yè)，我會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè)，就做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務學生。用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。教好書，是我的天職，育好人，才是我追求的目標!

　　“無限忠誠獻教育，一片丹心報中華”，親愛的老師們，話語再長，也說不完我們對教育事業(yè)的忠誠;詩篇再美，也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛，我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開來的職業(yè)而感到驕傲和自豪!

　　最后，我再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠年輕!

　　謝謝大家!

教師節(jié)講話稿集總 篇18

　　尊敬的各位老師：下午好!

　　年年桃李，歲歲芬芳。在這充滿著希望與收獲的金秋時節(jié)，我們迎來了我們自己的節(jié)日。今天我們隆重集會，慶祝第二十九個教師節(jié)。首先，我代表學校向各位老師致以節(jié)日的問候!向長期以來為海寧的發(fā)展和建設嘔心瀝血、默默耕耘的全體教職員工表示衷心的感謝!向在教育教學取得不斷進步和可喜成績的教師表示熱烈的祝賀!向長期默默關心學校發(fā)展的離退休同志表示崇高的敬意和良好的祝愿!

　　過去的一學年，全校教職員工凝心聚力，團結奮進，譜寫了學校發(fā)展一個又一個新篇章。高考二本以上上線人數(shù)522人，取得了近5年來最佳成績，圓滿完成上級下達的各項指標;本屆高二在小高考中成績突出，百分之百過關， 400多人次獲得加分;分校中考和地生中考均圓滿完成上級所有指標并有突破;所有成績取得都是我們海寧人團結奮進、眾志成城的結果。一年來，學校抓活動、創(chuàng)特色，碩果累累。本分部相繼開展城鄉(xiāng)共建活動、志愿者先行活動、扶弱助困活動、“陽光體育”活動、名家進校園等活動，贏得了社會的廣泛贊譽。各種驗收、競賽成績斐然：學校順利通過江蘇省首批、唯一美術課程基地、青奧示范學校等驗收;大力營造快樂學習、健康成長、全面發(fā)展的良好氛圍，本分部陽光一小時體育活動、冬季長跑、鼓樓區(qū)第十二屆“一二?九中學生合唱比賽”一等獎、區(qū)健美操比賽一等獎、南京市中學生辯論賽一等獎等使校園處處洋溢著青春活力……無不顯示出我們辦學實力的進一步增強和社會滿意度的不斷提升。光榮屬于全體海寧人!

　　我們在為取得的成績而倍感自豪時，應該更清醒地認識到：時代在變革，思想在進步，教育的要求也在不斷提高。“傳道、授業(yè)、解惑”已不再是教師內涵的全部。教師應該有崇高的理想追求，有先進的教育理念，有自覺的職業(yè)規(guī)范;教師不僅是知識的傳遞者，更是道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者，情感信念的塑造者。為此，我代表學校向全體教職員工提幾點希望和要求，并以此與大家共勉。

　　一要忠于本職，扎根講臺寫春秋。我們要以教書育人為己任，以提高教學質量為根本，大力弘揚“春蠶吐絲、蠟炬映輝”的奉獻情懷，甘于平淡、樂于奉獻，獻身教育，在桃李滿天下的收獲中感受成功的喜悅。

　　二要教學相長，學高為師展風采。根深方能葉茂，源遠才能流長。培育優(yōu)秀學生，首先要有優(yōu)秀的教師。我們要正確把握教與學的關系，邊教邊學、教學相長;要時刻保持“充電”狀態(tài)，不斷豐富提高自身素質;要拓展學習領域，苦練教育本領，努力把自己塑造成師德高尚、業(yè)務精湛、學生愛戴、社會放心的教書育人排頭兵。

　　三要銳意進取，創(chuàng)新開拓育英才。我們要立足本職，著眼長遠，始終保持以創(chuàng)新的姿態(tài)發(fā)展教育、以改革的精神推動教育，善于探索、勇于實踐，創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新教育方式，創(chuàng)新育人手段，全面提高學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，用創(chuàng)新型的思維，培育創(chuàng)新型的人才。

　　四要為人師表，一身正氣樹楷模。“動人以言者，其感不深;動人以行者，其應必速”。教育工作者是塑造一代新人的雕刻師，是家長心目中的有德之人，是學生心目中的模范之師。我們要樹“八榮”、棄“八恥”，樹師德、鑄師魂，塑師表、強師能，修身正己，教書育人。要有維護大局、團結協(xié)作、與學校共榮辱的道德準則，塑造樂于清廉、潔身自好、為人師表的道德標桿，歷煉淡泊名利、無私奉獻、精益求精的卓越品質，培養(yǎng)嚴于律己、寬以待人、海納百川的容人氣度，成就高尚品質，樹立良好形象，當好學生楷模。

　　老師們：重教興學，功在當代，利在千秋。希望全校教師和教育工作者，繼續(xù)發(fā)揚淡泊名利、志存高遠，甘為人梯、敬業(yè)奉獻的精神，開拓創(chuàng)新，扎實工作，為教育事業(yè)改革發(fā)展做出新的更大貢獻!

　　老師們：百年海寧，業(yè)績煌煌。光榮的求真?zhèn)鹘y(tǒng)，濃郁的文化氛圍，是海寧的底蘊;奮進的大勇精神，不屈的頑強意志，是海寧的風骨。讓我們心連心，肩并肩，以更堅定的姿態(tài)耕耘在這片見證了歷史，也將孕育希望的文化沃土上，創(chuàng)造更為燦爛的明天!

　　最后，祝各位老師節(jié)日愉快、身體健康、闔家幸福!

教師節(jié)講話稿集總 篇19

　　尊敬的各位老師、同志們：

　　今天，我們迎來了第二十六個教師節(jié)，鄉(xiāng)黨委、政府在這里隆重召開慶祝大會，在此，我謹代表小河鄉(xiāng)黨委、政府以及小河八千多父老鄉(xiāng)親，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師及教育工作者表示最崇高的敬意并致以最美好的節(jié)日祝愿!向受到表彰的“優(yōu)秀教育工作者”、“模范教師”表示熱烈的祝賀!

　　下面，我就全鄉(xiāng)的教育工作講幾點意見：

　　一、肯定成績，正視問題，進一步增強加快小河教育事業(yè)發(fā)展的責任感和使命感

　　近年來，小河教育事業(yè)在全鄉(xiāng)廣大教師和教育工作者的努力下，在靖邊縣教育局的正確領導下，在鄉(xiāng)黨委、政府的關心、支持下，取得了較大成就，特別是近幾年來，發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　(一)對教育工作的重視程度達到了前所未有的高度。近年來，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視教育工作，突出了教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，加大對教育的投入和扶持力度，并召開多次會議，解決了全鄉(xiāng)教育教學工作中出現(xiàn)的許多難題。今年年初，鄉(xiāng)黨委、政府召開了教育工作會議，“創(chuàng)強”部署工作會議等，提出了與教育發(fā)展相關的各類問題的解決辦法和措施，并與各位校長簽訂了《20__年度目標責任書》。這些措施，為小河教育的健康、持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎。

　　(二)基礎建設得到加強，辦學條件明顯改善。從20__年到現(xiàn)在，我鄉(xiāng)在教育方面累計投資達70多萬元，歷年投資50萬元為小河九年制學校硬化操場、拉院墻、更換桌凳及學生宿舍門窗，使該校基礎設施得到了極大的改善。今年又投資20萬元為小河九年制學校配備了12套多媒體設備，使該校教育現(xiàn)代化水平明顯提高，這在全縣農村學校尚屬首例。

　　(三)、教育教學質量穩(wěn)中有升。考核教育工作的好與壞，教育質量是關鍵。對于這一點，全鄉(xiāng)上下的認識是一致的，行動和措施也是一致的，通過大家的努力，今年，全鄉(xiāng)教育教學質量仍然居全縣前列。在六年級質量檢測中，小河九年制學校位居全縣第十二位，在全縣三十七所小學中居中上游水平，較去年質量檢測名次有了很大進步。更令人欣喜的是小河九年制學校在中考中喜居全縣第六位，農村中學第三位，部分科目的單科總分更是每年都居全縣前列。這些成績的取得，確實凝結著廣大教師及教育工作者的心血與汗水，應當給予充分肯定。

　　可以說，我鄉(xiāng)教育工作取得了顯著成績，正朝著教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)的目標邁進，但我們也必須清醒地認識到，我鄉(xiāng)的教育教學工作還存在著許多問題：一是農民大量遷入縣城，導致全鄉(xiāng)生源緊缺，部分學校已出現(xiàn)有教師無學生的尷尬局面。二是教育投入不平衡。我鄉(xiāng)每年在教育上投入很大，但用于學校建設的多，用于教師隊伍建設和教師激勵機制等方面少。三是幼兒教育發(fā)展相對滯后。目前，全鄉(xiāng)還沒有一所專門的幼兒園。以上問題我們必須認真思考，認真地研究解決。

　　二、質量為本，統(tǒng)籌推進，不斷提高學校的教育教學水平

　　進一步提高教育教學質量，是全面貫徹黨的教育方針的基本要求和根本保證。廣大教師和教育工作者要緊密結合實際，不斷地實踐和探索，堅持以全面實施素質教育為總綱，著力推進全鄉(xiāng)教育向素質化邁進，實現(xiàn)方案-全鄉(xiāng)教育事業(yè)在規(guī)模、質量等方面的全面提升。

教師節(jié)講話稿集總 篇20

　　又是九月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系未來，心聯(lián)學子之心，雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。

　　同志們，在過去的一年里，，在各級領導的正確指導和關懷下，在社會各界的大力支持下，在全體教師的共同努力下，我們的各項工作取得了可喜的成績，教學工作成績斐然。_年中考，我校有兩名同學考入了__市重點中學_三中，有7名同學被師大附中錄取，_一中的升學率達到了50%。七、八年級參加教辦組織的四次統(tǒng)考中，四次取得總成績第一的好成績，尤其是八年級74班，在四次統(tǒng)考中穩(wěn)居第一，并且各科成績遙遙領先于全鄉(xiāng)其它12個班。嚴格規(guī)范管理是取得優(yōu)質教學成績的保證。一年來，學校的管理上了一個新臺階，管理做到了規(guī)范化、科學化、人性化，極大地調動了教師們的工作積極性，學校的其他工作也取得了可喜的成績。我校八年級學生參加數(shù)學全國奧林匹克競賽獲二等獎，在慶祝紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年征文大賽中，九年級學生__獲二等獎。一年來，我校教師參加的區(qū)教育局組織的各項活動中，有8名教師獲獎，有5名教師獲區(qū)、鄉(xiāng)兩級模范教師和優(yōu)秀班主任獎。一年來，各科室緊密團結，相互協(xié)作，學校的整體工作呈現(xiàn)了一種嶄新的局面。另外，在人才隊伍建設方面，我們也獲得了可喜的成績，鼓勵教師參加在職培訓進修的形式，初步建立了一支結構合理、專業(yè)齊全的教師隊伍，從而為今后賈得一中教育事業(yè)的發(fā)展提供了強有力的人才儲備。當然，過去的一年，我們的工作和成績是多方面的，這里不一一列舉。然而，后面的路還很長，任務還很艱巨，我們的腳步一刻也不能停下來。我們相信，賈得一中的全體教職工經過不懈的努力，一定會在我們以后事業(yè)發(fā)展的道路上，創(chuàng)造出新的輝煌。

　　最后，再一次祝大家節(jié)日快樂!

教師節(jié)講話稿集總 篇21

　　人們通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小樹等，而培育這些幼苗、花朵、小樹的老師就向辛勤的園丁一樣，用智慧、愛心和汗水澆灌、培育、呵護著園子里的每一株幼苗，使他們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長。

　　中國古人云：“師如父母”，這充分體現(xiàn)了中華民族“尊師愛師”的傳統(tǒng)美德，也體現(xiàn)了老師“愛生如子”的高尚師德。人們把老師比做“慈母“，主要是對那些有著”“童心母愛”的女老師給予的最親切的、最真摯、最感人的尊稱。

　　“愛是一縷金色的陽光。”我國現(xiàn)代文學家魯迅說：“教育是植根于愛的。”教師對學生的愛，表現(xiàn)在毫無保留地奉獻出自己的精力、熱情、才能和知識，使學生更好地受到教育，在知識上、精神上和品德上取得最好的結果。教師應該稱為教育家，而教育家也就是人類靈魂工程師。人們贊美教師就象春蠶一樣“吐盡心中萬縷絲，奉獻人生無限愛，默默無聞無所圖，織就錦繡暖人間”。“春蠶”是廣大教師感到無比榮耀的稱謂。春蠶冰清玉潔，氣質高貴;春蠶食幾莖綠葉，吐一片錦繡;春蠶生命不息，吐絲不止……春蠶這些優(yōu)秀的品質，只有光榮的人民教師才無愧于這樣的稱謂。

　　人們把老師比作“春雨”，把學生比作“春苗”，春苗需要春雨去澆灌。我們的老師就如那綿綿的春雨，用播灑的愛去滋潤學生的心田，用豐富知識去開啟學生的智慧，用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育學生的品德，用無私的奉獻精神去熏陶學生的心靈。廣大教師甘化春雨潤蓓蕾的高尚情操，為“春雨”的成為增添了無限光彩。

　　現(xiàn)在人們把教師比作是“人梯”--“那些為別人的成功，而作出自我犧牲，無私奉獻的人”，人們把教師稱作“人梯”，正式因為光榮的人民教師具備了這樣優(yōu)秀的品質和精神。廣大的人民教師辛勤到耕耘在教育事業(yè)的園地，他們不圖名，不圖利，不圖回報，默默無聞地教書育人，兢兢業(yè)業(yè)地培育人才。而那些考上大學，走向成功，揚名立萬的學生，無一不是踩在老師的肩膀上，以老師為人梯向上攀登到達人生的高峰。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。正是有了這些默默無聞的老師對這些莘莘學子的愛護和培養(yǎng)，才有了今天千千萬萬個不同崗位上人才發(fā)光發(fā)熱。也正是有了這些辛勤的園丁的工作，才使得現(xiàn)在許許多多的成功人士在正確的引導下和自己的努力下有了今天輝煌的成就，在這些成功人士的背后，除了要感謝父母和朋友外，難道不應該感謝一下辛苦培養(yǎng)過教育過發(fā)現(xiàn)和鼓勵過我們的老師們嗎?

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花。這是犧牲自己帶來希望的奉獻者的愛。”

　　敬愛的老師，時空的流轉把我與您之間的距離越拉越大，但對您思念的新卻永遠不會改變!如春風拂過百花齊放!如艷陽普照碩果累累!您的引領，使我從小插上理想的翅膀。不管明天會怎樣。還是從心底說聲：“感謝您。”您如一葉扁舟，載著我駛向知識的海洋!!