體育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)心得體會(huì)
體育的科學(xué)發(fā)展觀(guān)即體育的發(fā)展如何體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的原則和要求。具體地講就是在體育領(lǐng)域中如何實(shí)現(xiàn)以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的思想。
（一）體育發(fā)展的實(shí)質(zhì)是人的發(fā)展
體育作為社會(huì)事業(yè)的一個(gè)組成部分，其發(fā)展動(dòng)力來(lái)自人和人的需要。人們從事體育活動(dòng)雖然需要場(chǎng)地器材、資金設(shè)備、時(shí)間信息、科學(xué)技術(shù)，但人總是扮演著一個(gè)主體的角色，因?yàn)椋w育是施加于人的，其最終結(jié)果又表現(xiàn)在人的身上。因此，“以人為本”的原則在體育中是非常具體而生動(dòng)的。在競(jìng)技運(yùn)動(dòng)中，對(duì)于運(yùn)動(dòng)員的生命健康和金牌應(yīng)當(dāng)做出怎樣的倫理安排？在社會(huì)體育事業(yè)上是以惠及多數(shù)人普及大眾體育為主，還是造就若干漂亮的形象工程？在發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)時(shí)，是單純?yōu)榫⑿透?jìng)技體育及其利益鏈籌資，還是為全社會(huì)成員提供更便利、更舒適的體育服務(wù)？這些問(wèn)題都是圍繞著人的地位而展開(kāi)的。
強(qiáng)調(diào)人是體育發(fā)展的主體，還因?yàn)轶w育的發(fā)展若不是著眼于全體社會(huì)成員而重視人、依靠人、為了人，那么體育事業(yè)就既不能滿(mǎn)足最廣大人民群眾為了生存、享受和發(fā)展而從事體育活動(dòng)的需要，也不能使體育事業(yè)本身得到又快又好的發(fā)展。縱觀(guān)歷史、放眼世界，社會(huì)發(fā)展達(dá)到一定程度之后，人們對(duì)體育的需求普遍從原有的強(qiáng)身健體以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，轉(zhuǎn)變?yōu)橄硎荏w育帶來(lái)的快樂(lè)和健身、健心、健美、健群的全面發(fā)展。這就要求我們?cè)隗w育事業(yè)的發(fā)展中，不僅要重視競(jìng)技運(yùn)動(dòng)水平的提高，還要重視大眾體育的發(fā)展，通過(guò)體育設(shè)施的完善和體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，滿(mǎn)足所有社會(huì)成員對(duì)體育的全面的多元的需要，以促進(jìn)各個(gè)階層、各個(gè)年齡段、各不相同的人都能全面、協(xié)調(diào)和完善地發(fā)展。要實(shí)施“人才強(qiáng)體”的戰(zhàn)略，就要抓好體育人才的培養(yǎng)。
(二)體育發(fā)展應(yīng)該是全面協(xié)調(diào)的發(fā)展
體育作為一個(gè)整體,自身是個(gè)封閉的系統(tǒng),高水平競(jìng)技體育、大眾體育都是其子系統(tǒng)，在體育的整體發(fā)展過(guò)程中,各個(gè)子系統(tǒng)承擔(dān)不同的發(fā)展任務(wù),應(yīng)相互協(xié)作,根據(jù)總的發(fā)展目標(biāo)在實(shí)際運(yùn)行中不斷進(jìn)行調(diào)整。一方面體育運(yùn)動(dòng)必須與國(guó)家的經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，另一方面體育運(yùn)動(dòng)必須緊跟社會(huì)的發(fā)展，才能獲得發(fā)展的動(dòng)力。只有疏通、協(xié)調(diào)好它們的關(guān)系，才能營(yíng)造一個(gè)體育發(fā)展的良好氛圍。
在我國(guó)，體育由學(xué)校體育、高水平競(jìng)技體育和社會(huì)體育三個(gè)子系統(tǒng)組成。國(guó)家體育的發(fā)展應(yīng)該是各個(gè)子系統(tǒng)共同提高、協(xié)調(diào)發(fā)展的過(guò)程，這既是體育發(fā)展的目標(biāo)，也是體育發(fā)展的重要內(nèi)容。在體育的整體發(fā)展過(guò)程中，各個(gè)子系統(tǒng)承擔(dān)不同的發(fā)展任務(wù)，應(yīng)相互協(xié)作，根據(jù)總的發(fā)展目標(biāo)在實(shí)際運(yùn)行中不斷進(jìn)行調(diào)整，在不同歷史時(shí)期，可能會(huì)有所側(cè)重，但最終要實(shí)現(xiàn)體育系統(tǒng)內(nèi)部的相互協(xié)調(diào)。長(zhǎng)時(shí)間的畸輕畸重，最終會(huì)失落體育發(fā)展的根基。
（三）實(shí)現(xiàn)競(jìng)技體育的可持續(xù)發(fā)展
體育的可持續(xù)發(fā)展是指體育的發(fā)展既要考慮到目前的速度和效益，又要考慮到對(duì)今后體育發(fā)展的影響。競(jìng)技體育是爭(zhēng)強(qiáng)斗勝的事業(yè)，體育比賽是無(wú)比殘酷的較量，取勝之道，唯有實(shí)力。對(duì)于競(jìng)技體育來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)體育后備人才是生命線(xiàn)。
實(shí)力來(lái)自人才，人才在于培養(yǎng)，有了人才就有金牌。因此，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，著力培養(yǎng)體育后備人才是發(fā)展競(jìng)技體育可持續(xù)發(fā)展的硬道理，更是競(jìng)技體育可持續(xù)發(fā)展的根本。
面對(duì)即將到來(lái)的全運(yùn)會(huì)，我們必須始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng)，走全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的道路，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮競(jìng)技體育凝聚人心、鼓舞干勁的功能，努力實(shí)現(xiàn)我省競(jìng)技體育“全運(yùn)突破”的戰(zhàn)略目標(biāo)。