科技館學習實踐科學發展觀活動工作總結

　　科技館學習實踐科學發展觀活動工作總結

　　省科技館開展深入學習實踐科學發展觀活動，按照省委省政府關于在全省開展深入學習實踐科學發展觀活動的總體部署和省科協的要求，省科技館黨支部高度重視，認真貫徹，狠抓落實，力求實效，在省科協學習實踐活動領導小組的指導下，圓滿完成了學習調研、分析檢查、整改落實三個階段的各項工作任務，現將整個工作總結如下：

　　一、開展學習實踐科學發展觀活動的整體情況及主要做法

　　省科技館支部共有在職黨員23人，在參加省科協召開的開展深入學習實踐科學發展觀活動動員大會后，省科技館黨支部嚴格按省科協的要求明確責任、明確任務、明確措施、明確標準，按照三個階段各關鍵環節的工作任務廣泛深入地開展了學習實踐科學發展觀活動。

　　1.落實領導責任，認真組織實施

　　在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動是黨的十七大做出的重大戰略部署。根據省科協安排，在學習實踐活動第一階段中有四項工作任務，十條具體要求。對此，省科技館支部嚴格要求，認真組織，保證每項工作和具體要求落到實處。一是省科技館全體干部職工于10月9日參加了省科協召開的深入學習實踐科學發展觀動員大會，認真聆聽了科協黨組書記、主席###同志做的動員講話及活動安排。二是省科技館支部研究、部署省科技館開展學習實踐活動的組織領導工作，制定下發《關于成立省科技館開展深入學習實踐科學發展觀活動領導小組的通知》、《省科技館開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》兩個文件，明確領導干部參加、指導分管部室開展學習實踐活動。三是牢牢把握“繼續解放思想，堅持求真務實，闖出一條欠發達地區實踐科學發展觀的成功之路”這個主題。著眼于實現“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求，緊密結合省科協黨組提出的“圍繞中心做服務，整合資源建平臺”的工作布局，努力實現省委提出的“提高思想認識、解決突出問題、創新體制機制、促進科學發展”的四個工作目標。四是突出領導班子的帶頭表率作用，在各階段工作中，要求黨員做到的領導班子成員必須率先做到，并對領導班子成員參加學習、進行輔導、開展調研、撰寫調研報告、廣泛征求意見、開展談心活動、召開支部組織生活會、形成領導班子分析檢查報告、制定整改落實方案、進行工作總結和開展評議等各項工作提出具體要求，公布了領導干部的工作內容，形成領導干部以身作則的工作機制。六是推選2名群眾代表和5名入黨積極分子全程參加活動，增強工作的透明度，做到代表有知情權、建議權，發揮代表監督的作用。通過制定以上措施和經過充分準備，在征得省科協的同意后，省科技館于10月17日召開“省科技館開展深入學習實踐科學發展觀活動動員大會”，館黨支部書記、館長徐東向同志作了動員報告，省科協副主席楊琦同志作了講話，廣泛動員與會的全體干部職工把思想認識統一到省委的決策部署上來，認真扎實地開展學習實踐活動。

　　2.抓好學習培訓，提高活動質量

　　省科技館為了抓好學習培訓，明確了層層發動、人人參與、豐富形式、結合實際、領導帶頭、營造氛圍、加強宣傳的工作原則。省科技館支部按要求制定學習活動計劃，保證開展學習培訓工作的順利進行。一是為每名黨員配發了《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》讀本，確定了學習內容。二是省科技館黨支部按計劃在學習培訓階段，全面做到學習人員、學習時間、學習任務三落實。同時開辟了學習活動專欄和簡報，保證學習培訓不留死角。三是在組織全體干部職工聽取省科協組織的學習輔導報告會的基礎上，邀請省委黨校教授進行專題輔導。四是編發活動簡報2期、制作學習活動專欄一期，及時迅速地傳遞學習實踐活動的工作信息，營造良好的學習氛圍。

　　3.開展專題調研，理清發展思路

　　（1）確定調研題目，深入開展調研。根據學習實踐活動的要求，省科技館支部確定《結合實際進一步推進青少年科普教育工作的調研》課題后，館支部全面展開調研工作，并根據調研情況，寫出書面調研報告，上報省科協學習活動領導小組審閱。

　　（2）廣泛征求意見。一是省科技館辦公室設計《省科技館學習實踐科學發展觀活動民意調查表》，就“學習實踐活動，館領導班子工作，開展青少年科技活動、科技培訓、科技展覽”等大的方面向各部室和全體職工發放征求意見表60份，收回42份，歸納意見建議18條。二是館黨支部召開組織生活會，全體黨員對照科學發展觀的要求，結合自身工作，紛紛剖析自我，談體會，找問題，對科技館如何在貫徹落實科學發展觀方面提出了許多寶貴意見和建議。在征求意見期間，為實現新館內容建設創新設計理念，符合科學發展的要求，做好新館建設這件惠及民眾的大事，通過媒體面向社會各界發放##科技館“內容建設規劃設計方案”公眾調查表13000份，廣泛征集各方的意見、建議。在此基礎上，省科技館召開了專題討論會，認真研究和細化征求意見建議工作，并提出了制定整改方案的思路。

　　4.圍繞科學發展，深化思想解放

　　去年7月初，省科技館根據省科協的統一部署全面開展了解放思想大討論活動，這項活動為開展深入學習實踐科學發展觀活動奠定了良好的思想基礎，形成了干部職工廣泛參與、緊密結合實際談認識、說想法、講見解、找問題、議思路的良好學習討論氛圍，在學習實踐活動中省科技館黨支部進一步明確兩個活動的指導思想、目標、任務，要求各部室要繼續以解放思想為先導，把握和落實學習實踐活動三個階段各個關鍵環節的主要工作，要以找準差距、推進工作、創新工作、促進發展的程度來檢驗解放思想的成效，要以深入開展學習實踐科學發展觀活動來鞏固解放思想的成果。圍繞這個要求，科技館支部深入剖析，認為我們在新時期的科普工作上還有一定的差距。主要表現為一是思想觀念尚未完全適應新形勢的要求。思想是行動的先導。面對復雜變化的新形勢和新挑戰，思想觀念還沒有完全適應形勢要求和發展步伐。沒有從新時期對科技館工作的新要求的高度來認識科技館肩負的重要職責。由于思想認識上的滯后，工作的超前性、主動性不足。二是缺乏不斷開拓創新的意識。在科普工作的推進中，把較多的精力放在了開展科普工作的活動中，沒有從形成大科普機制方面去探索新思路、破解新難題。