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社科聯科學發展觀活動大總結

社科聯科學發展觀活動大總結

  在社科聯、學會發展方面,學會管理和學科建設發展思路有待于進一步創新。社科評獎工作有待于進一步完善,學術評價量化指標和社會反響量化指標需要進一步調整完善;向中青年專家學者、優長學科、重點學科扶持的力度不夠;社科普及宣傳和資源整合力度有待于進一步加強。

  在行政、后勤、科輔方面,行政后勤管理干部的整體素質還有待于進一步提高,服務意識和服務質量也有待提升。在工作實踐中存在著服務不到位、服務質量不高的問題。

  在學科建設和人才隊伍建設方面,學科體系核心競爭力有待提高。重量級學科帶頭人少,研究方向相對分散,不利于形成優勢。院(會)的省級重點學科還不夠多、不夠強、精品不足、力作不多。科研經費投入不足,分布不均衡;網絡資源開發利用的不夠。

  在黨建工作方面,基層黨組織作用發揮不夠,統戰工作存在薄弱環節。個別黨支部活動開展得不夠好,支部的作用未能得到充分發揮。

  (三)解決問題上有新成效

  按照省委關于“堅持有什么問題就解決什么問題,什么問題突出就重點解決什么問題,什么問題具備整改條件就及時解決什么問題”的要求,堅持突出重點,務求取得實效。院(會)黨組提出,要把邊學邊改、邊整邊改貫穿整個學習實踐活動的始終,把是否取得實際效果作為衡量學習實踐活動的重要標準。根據整改落實方案,結合院(會)工作實際,集中力量解決影響和制約院(會)科學發展的問題,辦幾件群眾普遍關心的實事好事。把查找出來的問題按照解決問題的先后順序、重要程度和類別進行梳理。在近期內解決和落實的問題主要有以下幾個方面:

  一是在學科體系建設和應用問題研究方面,立即解決的問題有:進行學科體系改革,建立適合省情、具有地方社科院特點的學科體系;緊密結合省情,建立快速反應機制,為省經濟社會發展提供決策咨詢和智力支持;加強重點學科建設,將“中國近現代史”、“區域經濟學”納入“十一五”省高校重點學科管理;加強省級重點研究基地的申報和建設,把馬克思主義中國化研究哲學、朝鮮半島研究、民生問題研究三個共建基地的申報和建設進一步推進;制定重點學科帶頭人選定、培養計劃;實行課題主持人負責制的科研管理體制;建立和完善院級以上科研課題獎勵規定、優秀論文獎勵規定、學術專著出版補貼管理辦法、完善科研成果全面考核辦法;加強圖書館現代化建設,投資建立成果庫、數據庫、情報資料信息庫。

  二是在深化改革、創新體制機制,實現“人才興院”方面,立即解決的問題有:根據院(會)未來發展目標,調整機構,進一步明確各部門職責定位;按照《公務員法》和事業單位人員管理有關規定,對人員進行分類管理;按照公平、公正、公開的原則,建立科學合理的用人制度,搞好全員競聘上崗準備、完善職稱評定體系。

  三是在發揮社科聯和講師團職能作用,推進院(會)整體協調發展方面,立即解決的問題有:完善省級學會(協會)管理辦法;建立健全科學、規范、有效的社科成果評獎體制,修訂評獎辦法;制定社會科學普及5年規劃;制定對外學術交流各項規定;建立干部理論學習教育基地,培養理論學習宣傳骨干。

  四是在加大開門辦院力度,拓展新的發展空間方面,立即解決的問題有:面向社會、面向市場實現供需見面,探索社科成果有償服務道路;與省內高校合作,建立社科研究生培養基地、重點學科建設基地,實現教學、科研有機結合;制定鼓勵研究所和研究人員深入基層、深入實際以及下派掛職鍛煉的措施和方法,增強科研的針對性和有效性 。

  五是在行政后勤管理服務方面,立即解決的問題有:完善院(會)管理制度,建立、修訂、完善各項規章制度;加強財務預算管理,加大增收節支力度;建立節能降耗獎懲制度;搞好院(會)健身場所建設,增加體育器材。

  六是在黨的建設和紀檢工作方面,立即解決的問題有:建立健全黨支部學習、交流、組織生活制度;做好培養、發展知識分子入黨工作;落實黨風廉政建設責任制;制定院(會)《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施辦法》。

  七是在加強院(會)領導班子建設方面,立即解決的問題有:完善理論學習制度;規范重大決策程序;完善群眾監督評議機制。

  八是在為群眾辦實事方面,解決的問題有:籌措資金,將政府規定的福利待遇在我院(會)落實到位;以優惠價格為全院職工聯系團體購買商品房已辦好各項審批手續,今年3月即可開工建設;送溫暖獻愛心,對生活困難的干部職工給予適當補助。

  對于需長期努力才能得到解決的問題,則做好工作規劃,責成專門的部門和領導負責,分步驟分階段組織實施。

  (四)體制創新上有新突破

  在完善體制機制環節,我們對現有的規章制度進行了全面的檢查和清理,在此基礎上,該廢止的及時廢止,該完善的及時修訂完善,該建立建全的及時建立健全。重點是在推進體制創新方面下工夫,從推動科學發展的需要出發,建立健全我院科研工作綜合評價、科研管理、干部實績考核等規章制度,著力解決制度缺失和制度障礙等突出問題,我們共廢除制度8項,修改制度25項,建立制度7項,爭取以學習實踐活動為契機,取得一批有利于我院更加科學發展,服務社會的制度成果。

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