慶“六一”兒童節作文350字（精選26篇）
慶“六一”兒童節作文350字 篇1
今天是星期五，我等這一天已經很久了，因為今天學校要給我們舉行一年一度的聯歡會。
第一個活動是送書簽，大家都給指定的班級送書簽。大家沉浸在優美的音樂聲中，洋溢在幸福的海洋里，一種幸福感涌上心頭。我們把書簽換好后都向對方敬一個隊禮等我們回到教室的時候，劉老師給了我們一個大大的驚喜。一個三層的大蛋糕彌漫著誘人的香味在講臺上等著我們，讓大家忍不住流下了口水。但我們沒有馬上吃蛋糕，而是先看了同學們精心準備的節目。
大家準備的都很充分，有話劇、小品、課本劇······節目非常精彩，課本劇很真實，小品很好笑，話劇也很好看。節目也用了很多道具，一看就知道大家都很用心。
最后是吃蛋糕，蛋糕很美味，很好吃，比過任何更貴的蛋糕，因為這次是和小伙伴一起吃的，有人還用奶油抹到別人的臉上，同學們的臉上都是奶油，場面很溫馨。
我們在歡聲笑語中結束了這次聯歡會，這是我過過的最快樂的兒童節
慶“六一”兒童節作文350字 篇2
6月1日，正是我夢寐以求的一年一度的兒童節，可不，今天一大早，老師就已經在布置場面，畫出了一個沒有鼻子的小丑，原來我們班舉行“幸運貼貼貼”。
老師說了聲“可以玩了”，同學們就爭先恐后地排起了長隊。首先第一個登場的同學慌慌忙忙戴上了眼罩，拿到鼻子就左轉圈，右轉圈，就向前走，他左晃晃，右蕩蕩，像一個步履艱難的老頭。走的樣子搞笑不要緊，更好玩的是，他竟徑直向電視屏幕走去，惹得后面的同學哄堂大笑。在老師的引導下，他終于找對了方向，在黑板上比劃了幾下，將鼻子貼了上去，摘掉眼罩一看，呀，鼻子怎么貼到耳朵上去了呀，他也跟著笑了起來。又輪過了十幾位同學，我就登場了。我轉完圈之后，方向很快就找準，走到了黑板前，確定了小丑的位置，就開始猶豫不決，到底是上面一點，還是再向右一點。猶豫了一小會兒，我不顧三七二十一的，向小丑的臉上貼上去。其余的同學八仙過�！黠@神通，有的直接貼上去，有的比劃了幾下，還有的用手抹了一點粉筆灰，發現了小丑的位置，從容地貼了上去。
這次我們教室舉行的游戲真有趣呀，我也見識了同學們在游戲中遇到困難，各顯神通聰明的精神。
慶“六一”兒童節作文350字 篇3
激動人心的兒童節又要到來了，我很早就盤算著，這一天我一定要去大華城玩個夠。
這天下午放學后，高老師說要找幾位同學幫忙去打掃一下衛生，我馬上舉手報了名，就這樣，我和其他兩位同學跟著高老師來到了學校后面的家屬院里。
在一個不起眼的小角落里，高老師推開了一扇門，進去一看，里面很是雜亂，原來，這是一個許久無人居住的院落了。高老師說這里沒人住，也沒有人打掃，我們一起來做做好事，把這里打掃干凈吧。
于是我們就一起動起手來，高老師負責收拾東西，把雜亂的東西放整齊，我和許銘哲一起把地上掃干凈，李哲負責擦窗戶，我們擦的擦，洗的洗，掃的掃，一直忙到了天黑，才把這里收拾干凈，看著干凈整潔的院落，我和同學們都開心地笑了。
回到家里，媽媽一看我，就問我跑到哪里去玩了，把身上弄得臟兮兮的，我把事情一說，媽媽直夸我是好孩子。
今年的六一節我雖然沒能玩個痛快，但是我覺得這一次過得更有意義，因為我用自己的雙手，度過了一個愛勞動的六一兒童節。
慶“六一”兒童節作文350字 篇4
周五那天就是六一兒童節，但由于某種原因，學校改為在周四下午來慶祝兒童節，這一次的兒童節對我來說意義非凡，因為這是我在小學過的最后一次兒童節了，所以我非常珍惜這次兒童節。
學校在周四下午舉行了游園活動，有很多的游戲可以讓我們來玩。但由于游戲數量太多，我就選取其中一兩個游戲來細講吧，首先我向你講述“毛毛蟲競速游戲”，有兩個毛毛蟲，可供八個人騎。男生與男生PK，女生與女生PK。先是我們男生PK，只聽指揮老師一聲哨響，我們便用自己的腿來支撐毛毛蟲沖了出去。不過沖的樣子有點奇特，左右一擺一擺的，像一個大猩猩，旁邊觀戰的觀眾笑得前仰后合，可最后我們隊還是輸了，因為體力問題。我再向你講述，“指壓板接力賽”這個比賽。有一些男生有了上一次五年級時玩的那個指壓板留下的心理陰影。所以都不敢上，不過我可不怕，所以我第一個玩的這個游戲，玩完一圈回來后那些男生全都過來。問我，怎么樣，怎么樣，疼嗎？我只回答了一句話，不疼，就有點癢癢，聽完我的話后，剩下的的男生也全上了。緊接著我們又玩完了剩下的游戲，回教室去了。
回到教室后，我們看了學校的節目，節目都非常好看。這節目里面出現的人，個個身懷絕技，一身好功夫。看完學校的節目后，老師給我們放歌聽，我都情不自禁得跳起舞來，老師夸我跳得好，便免掉了我的作業。哈哈，我實在是太開心了，就這樣在學校過完一個愉快的六一后，我們便放學回家了。
這一次的六一兒童節，我過得既滿足又愉快，雖然我不能再過一次這樣的六一了，但我還是很開心，因為這也就意味著我長大懂事了，不過還是想說一句：“永別了，六一兒童節！
慶“六一”兒童節作文350字 篇5
師：帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!
生：六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌!
合:讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代!：在歡樂的旋律中，我們迎來新的期望 師：美好的童年會給我們留下深刻的印象 生：共同祝愿每個人都有一們美好的的童年
師：《金色搖籃 金色暢想》金太陽幼兒園素質教育成里展示文藝演出到此束
合：謝謝各位家長的光臨。
在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。 美好的童年會給我們留下深刻印象，共同祝愿每個人都擁有一個美好的童年! "美好童年"慶六一文藝匯演到此結束!中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們-- 合:明年六一再相會!
慶“六一”兒童節作文350字 篇6
早晨，金色的陽光灑滿大地，同學們穿著嶄新的校服高高興興地來到學校。走進校門，展現在我眼前的是一幅幅圖畫和一張張書法作品，好奇心吸引著我，我情不自禁地看了起來。忽然，我發現了我畫的畫，看著我自己的作品，心里美滋滋的。
上午八時，我們排著整齊的隊伍，搬著椅子來到科技樓前，觀看“歡天喜地慶六.一”大型文藝匯演。首先出場的是校合唱隊演唱歌曲《留給我》和《金色的村莊》，優美的旋律、歡快的歌聲久久回蕩在校園的上空。第二個節目是舞蹈《飛騰》，幾位身穿蒙古服裝的同學，跳起了民族舞蹈，她們的舞輕盈時如春燕展翅，歡快時似鼓點跳動，顯得瀟灑、優美、舒展。表演后我才知道意思是牧民們騎在馬上奔騰。
接下來，同學們表演了英語童話劇《白雪公主》，講的是一個叫白雪公主的美麗的女孩死了媽媽，新皇后對她不好，還要害她。于是她就跑到七個小矮人那里去了，新皇后從魔鏡里知道后，裝成巫婆給白雪公主吃了毒蘋果，她就死了。后來，一位王子把她救了，從此，他們幸福地生活在一起。
最后，同學們還表演了鋼琴獨奏《獻給愛麗斯》、獨唱、舞蹈《歡天喜地》《金孔雀》《找朋友》《歡樂的佛羅多》、二胡齊奏《賽馬》、古箏《漁舟共鳴》、土家樂器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的節目贏得了同學們一陣又一陣的掌聲。
表演結束了，雖然我這里只詳細說了三個節目，但是在我腦海里仍然留著全部節目的影子。
慶“六一”兒童節作文350字 篇7
尊敬的各位領導，親愛的老師們，同學們：
大家好！
在這初夏時節，我們迎來了孩子們的盛大節日——六一國際兒童節，我們非常榮幸地與小朋友們一起共度這美好的節日。值此機會，謹讓我向全體同學們致以誠摯的節日問候，向辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意！向今天即將加入少年先鋒隊的新隊員表示熱烈的祝賀！向今天到會的各位領導、家長以及為我們護航保平安的人民警察表示熱烈的歡迎和真誠的感謝，感謝你們對學校工作的大力支持。
同學們，你們是幸運的一代，是幸福的一代，更是肩負重擔的一代。少年強則國強，少年盛則國盛，愿你們珍惜這童年美好的時光，繼承和發揚中華民族的傳統美德，從小養成良好的道德習慣；擁有健康的體魄；努力學習。我衷心祝愿每位少先隊員都能成為家庭中的好孩子，學校中的好少年，大自然中的好朋友，弘揚少先隊自主、積極、向上的精神，為美好的明天做好一切準備。
最后祝各位來賓領導身體健康、萬事如意！祝老師們工作順利，平安幸福！祝愿我們二小的明天更加美好！
再次祝同學們節日快樂
慶“六一”兒童節作文350字 篇8
一、指導思想：
通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培養幼兒道德修養，引導幼兒積極向上，德智體美全面發展，進一步加強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，發揮幼兒的特長，提高幼兒的素質，讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節。
二、活動主題：
慶�！傲弧眱和澫硎荜柟馀c親情
三、活動時間：
xx年6月1日（星期三）上午7時。
四、活動地點：
幼兒園操場。
五、參加活動范圍：
全園幼兒及家長。
六、準備工作：
1、做整體策劃并起草活動方案。
2、張貼海報，向學生家長“征詢節目”。
3、落實各親子游藝項目計劃設13個活動項目，每個班級派代表參加，盡量做到班中人人參與，專門老師負責。
4、召開教師會議，群策群力設計好游藝項目，講明要求，并落實到人。
5、節目編排
七、活動程序
1、園長講話。
2、嘉賓致辭。
3、演出開始（演出循序另見節目單）
4、演出結束(中午放學，有車送回家)
八、組織分工
總指揮：
藝術總監：
場記：
舞臺音響：
安全保衛：
保健衛生：
九、活動預期效果
營造一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓學生在這個節日中感受到的都是快樂。讓xx年的六一兒童節成為學生一個難忘的日子。
十、注意事項
1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。
慶“六一”兒童節作文350字 篇9
尊敬的各位領導、家長、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，是六一國際兒童節，我們歡聚一堂，一同慶祝大家期盼已久的節日。在此，我代表所有家長朋友和全體教師祝在坐的全體同學平安健康，學習進步，節日快樂。
今年，我們學校積極開展少先隊活動，并成立了少先隊紀律衛生監督員，紅領巾廣播站等活動形式，規范學生了行為，在形成良好校風方面起到了積極作用，校園干凈了，語言文明了，行為規范了，學習進步了……在此，我代表全體老師向付出辛勤勞動少先隊員們表示感謝！借此機會，我還要向辛勤工作的老師們表示最親切的問候和最誠摯的感謝！感謝你們為學校少先隊工作所做的一切！
今天，又有X名新隊員將要佩戴上了鮮艷的紅領巾了，老師祝賀你們，你們已經成為一名光榮的少先隊員了，用自己的實際行動為我們胸前的紅領巾增添光彩吧！幼苗的成長需要雨露的滋潤、陽光的照耀，更需要園丁的辛勤培育。而我們工作在教育第一線的教師，也一定會像園丁一樣繼續努力、甘于奉獻，耐心幫你們解除疑難，熱心關注你們的成長，為你們前進的方向正確導航，努力做你們滿意、喜愛的良師益友。
親愛的同學們，努力進取是理想的翅膀，讓我們從小早立志，立大志，樹立遠大的理想，發揮特長、發掘潛能、敢于突破、勇敢創新，向著成功的大門沖鋒；讓我們攜手用我們的智慧去追求、去開拓、去創造更輝煌的明天。
最后，再次祝賀全體少年兒童節日快樂！
謝謝大家！
慶“六一”兒童節作文350字 篇10
今天是我們兒童的節日，這就是六一兒童節。
今天下午老師說：“今天我們一下午，都寫同學錄�！蔽覀兏吲d的叫了起來，我們特別的高興，這是老師走了這后，同學們都下了位子，給地發同學錄，不一會，我就被發到了很多，我的桌子上面全部都是，我拿起筆來去寫，同學錄上面有名字、生日、電話號碼……我看到這些我的頭都要炸了，我就那起快速的寫著，可是老師，突然叫我出去了我也不知道是怎么回事，我就跟著出去了，我當時特別的害怕到底是干什么事，難道是我考試考的不好，可是老師叫我去了大教室，我走進去一看原來是一個活動，我不知道是什么活動，我在里面聽了以下，然后老師發了書給了我，然后我就回到了班上，繼續寫同學錄，經過很常的時間，我終于寫好了，可是下課了。
今天可真開心呀!
慶“六一”兒童節作文350字 篇11
我們的校長在兒童節前一晚就準備好今天搞游園活動。
在上學的路上，有許多小朋友打扮的漂漂亮亮的。來到學校，只見大家都準備好了。老師就把我們帶到跑道，哇，真熱鬧，許多小朋友玩的玩，吃的吃，大家都很開心呢!我們班舉行的活動叫兩人三足。就是把兩個人用繩子綁住走，誰先到終點誰就取勝，贏的人可以拿獎品。我和一位朋友用繩綁住兩只腳，來到準備比賽的地方，心里一直想：哼，這么簡單，能難得到我。比賽開始了，我和她正在賣力的走著，只見別人紛紛上前，我們卻就一直在原位，再怎么使勁都不行，最后我們輸了。輸后我并不灰心，一直在旁觀看，看完一次又一次。心里想：哦，我明白了，原來是要先說好走哪個腳，就不會亂了。我和那位朋友來到比賽地方，“我說出左腳你就出左腳。明白嗎?”我輕聲說。比賽開始了，我們倆有節奏的走著，就像那些彈音樂似的節奏。比賽結束了，我們贏了，心里美滋滋的。
原來你看到簡單，但做起來卻很難。
慶“六一”兒童節作文350字 篇12
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
今天，陽光明媚，我們非常高興地聚集在這里慶祝兒童節。首先向大家致以節日的問候：兒童節快樂！
我們的童年是快樂的，幸福的。每天都沐浴在陽光中，背著書包快樂地來到學校。親愛的老師，可愛的同學，熟悉的校園，厚重的書香，歡快的笑聲，這些都為我們的童年埋下了美好的種子，釋放了美好的希望。學校不僅是我們獲取知識的地方，也是我們成長的天堂。
我們在每天一點一滴的進步中感受到成長的快樂和自信�？鞓返耐觌x不開美麗的校園。這學期我們班組織了各種有意義的活動，比如“讀書活動”、“帶著責任走路”、“牽手”等等。在學校組織的運動會上，我們班表現很好，取得了第一名。而在校園的角落里，屬于我們班的小菜園，帶給了我們很多難忘的回憶。
同學們，兒童節是我們自己的節日。為了迎接兒童節，我們班的學生做了充分的準備�？�，教室裝飾得多漂亮��！我們親手掛上了彩旗和氣球。此外，一些學生準備了精彩的節目。
“我們來蕩雙槳，船推開波浪，美麗的白塔映在海面上，綠樹紅墻環繞，船在水中輕輕漂浮，吹著涼風……”我們一起唱歌慶祝我們的節日吧！
最后祝同學們過兒童節快樂。
謝謝大家。
慶“六一”兒童節作文350字 篇13
六一兒童節是每一個孩子的節日，也是兒童的盛宴。在兒童節里，我們歡慶著屬于自己的時光。
也許可以說每個孩子都喜歡六一，我就是這些孩子里的其中一個。在我的生活里，每年的六一過的都非常有意義，但我最喜歡的是今年的六一。
我喜歡今年的兒童節，是因為在這個日子里，我們可以在班上跳舞，打快板……多姿多彩。每個人都再把自己的優勢展現出來，一個精彩的節目獻出后，都是掌聲一片，做著動作，做著表情，好像跟真的演員一樣。
我愛六一，是因為每一次的六一都很快樂，每一年的六一都很珍貴。是因為我喜歡和同學們一起做游戲，一起吃零食。是因為我喜歡六一布置的美麗的教室。是因為六一是屬于我們的節日！
慶“六一”兒童節作文350字 篇14
今天是六一兒童節，我們學校舉行了大家盼望已久的“七彩海洋，歡樂童年”慶“六一”，游園爭章活動。操場上彩旗飄飄，五顏六色的燈光更增添了喜慶氣氛，全校師生歡聚一堂慶“六一”。
早讀課時，老師給我們發了慶“六一”游園爭章卡，我們就開始玩游戲了。我和我的伙伴先去玩了鯨魚吞食，老師給我們講了游戲規則，我們就開始游戲了。輪到我了，我的心里像十五個吊桶打水——七上八下，生怕自己過不了關。開始了，我的手里緊緊的握著球，一個一個小心地投，十個球投完了，我投進了5個，得了我的第一個章，我很開心，就像飛翔在高空的小鳥。
我去玩了虎鯊覓食，我要覓的是鯊魚，但是我沒有找到，真可惜!但我還是很開心。
這次游園活動內容豐富多彩，同學們熱情洋溢，讓人難以忘懷。
啊，我多么希望下一次六一兒童節早一點兒來到，又過一個快快樂樂的兒童節!
慶“六一”兒童節作文350字 篇15
早上，我們一進校園就看到操場的四周布置了紅旗鮮花非常美麗，好一派節日景象！
我們的節日，讓我們盡情歡樂吧！慶祝會開始了，主持人精神抖擻地走上了舞臺，節目表演開始了。節目特精彩，有的唱著動聽優悠兒童歌曲，有的跳著多姿的優美舞蹈……同學們看得如癡如醉，聽得津津有味，仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中，同學們臉上個個都洋溢看幸福的喜悅。
其中，我最喜歡高年級大哥哥，大姐姐飽含深情的詩朗誦，他們的朗誦聲情并茂，很有感染力，我聽得都入神了。
臺上的精彩節目在繼續，臺下熱情的掌聲不斷，一直延續到中午，慶祝會園滿地結束了。我們還意猶未盡，同學們的歡聲笑語還回蕩在校園中。
快樂的“六一″是我們難忘的一天
慶“六一”兒童節作文350字 篇16
各位領導，各位老師，各位同學！
大家早上好！今天我們演講的題目是“快樂童年，慶祝六一”。
老師們，同學們，你們看：今天，我們的校園非常美麗，彩旗飄揚；我們班是全新的，到處都是氣球；我們的同學都穿著滿滿的衣服，笑著……到處唱著笑著，喜氣洋洋。是的，因為今天是我們盼望已久的國際兒童節。在這里，請允許我真誠地對所有的同學說：“大家節日快樂！快樂成長！同時也對每一位努力培養我們健康成長的老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！”
兒童節“六一”不僅是我們歡欣鼓舞的一天，也是我們充滿幻想和期待的一天。今天我們聚在一起，一起表演，一起欣賞節目，一起玩有趣的游戲，有說有笑，有笑臉有唱歌，都充滿了幸福和快樂。讓我們拋開所有的煩惱和不快，乘坐一列充滿快樂和幸福的火車，在陽光下疾馳；讓我們在自己的節日里大聲歌唱，享受快樂的童年。
同學們，我們是21世紀的新一代。我們要珍惜今天的快樂時光，不辜負祖國的重托，不辜負父母的期望，不辜負校長老師的教誨。
在家做個好孩子，在校做名好學生，在社會做位好公民。讓我們在自己的兒童節，為父母沏上一杯熱茶，為校園撿起一片垃圾，為關愛我們的全社會作些力所能及的事情。行動起來吧，同學們，讓我們在愛的沐浴下展現我們成長的風采，讓我們共同擁有一個快樂的“六一”兒童節！
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家！
慶“六一”兒童節作文350字 篇17
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天是一個令人激動的日子——我們盼望已久，日夜思想的兒童節，終于到來了。
六月是一個美麗的季節，百花盛開，鳥語花香，六月更是令人開心，令人向往的的季節�！傲粌和潯备俏覀冏钕矚g的節日。在這一天，我們穿著漂亮的衣服，載歌載舞；在這一天我們在草地上快活的玩耍，嬉戲，像一只只快樂的小鳥。在這一天，我們盡情狂歡，和樹木一起舞蹈。甜美的歌聲從四面八方傳來，因為全世界的小朋友都在慶祝今天，慶祝這個熱鬧的兒童節。
今天，是我們的節日，讓我們盡情狂歡，享受這開心的時刻吧！
不過，我在玩的同時，也不能忘了學習，學習就好像是一塊菜地，一日不去加速，不去拔草，不去管理它，它就會干旱，會長滿雜草，最后荒廢了。所以，我們不能只顧玩，這樣才能學得好，玩的有開心！
最后祝大家節日快樂！
此致
敬禮！
慶“六一”兒童節作文350字 篇18
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天是我們全世界兒童的節日——兒童節。當我們邁入與教室，將會發現，這天的教室是特別的，好像要綻放出它最美麗的一面。每個班里都掛上了彩帶和同學們的作品，特別漂亮。
我知道，同學們都期待著這一天的來臨。因為，到了這一天，大家可以展現出自己多才多藝的一面，鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、歌唱等等。
這是我們的節日，這是是保障兒童權利的節日，因此，我再次向全體同學祝賀。在陽光明媚的這天，小鳥為我們歌唱，綠樹為我們遮涼，小草向我們祝賀，花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切，都在兒童節這天，顯得生機勃勃。
老師們，您們就放縱放縱你們的學生吧，讓他們在這天能夠盡情地玩耍，盡情地表演吧；同學們，你們就放開學習中的煩惱和成績吧，不要讓它們占據了你的思緒，一年就這么一次，玩吧，跳吧，沒有人會阻止你。
在聯歡會上，如果你是演員，你就盡力地表演，展示出你的風采，如果你是觀眾，你就認真觀看，時不時來一陣熱烈的掌聲，來鼓勵臺上的演員，讓他們的擁有自信心吧！
“等待著下課，等待著放學，等待游戲的童年……一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年，沒有人知道為什么……盼望著假期盼望著明天，盼望著長大的童年，一天又一天一年又一年，盼望長大的童年�！薄白屛覀兪幤痣p漿，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周還繞著綠樹紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風……”讓我們一起合唱，來慶祝兒童節吧。
我的發言到此結束，謝謝大家！
此致
敬禮！
慶“六一”兒童節作文350字 篇19
親愛的小朋友們，尊敬的老師和家長們：
"六一兒童節”到了，這是孩子們歡樂的日子。
兒童少年是祖國未來的建設者，是我們各項事業的接班人，是自治縣未來的主人，關心兒童少年成長是全社會的共同職責。近年來，在全縣上下和教育部門的共同努力下，兒童教育事業取得了顯著的成績。
兒童優先的社會發展理念初步形成，關心保護兒童的意識明顯增強，兒童少年健康成長的良好環境日臻完善。為孩子們創造良好的生活學習環境是我們這些大人們的責任。
親愛的小朋友們，你們是祖國的希望，也是自治縣的未來。我們、老師和家長對你們寄托著無限的厚望，期望著你們健康成長，學好知識，報效國家！
時刻準備著為祖國的美好明天貢獻力量！最后，祝小朋友們節日快樂，身體健康、學習進步！祝兒童少年工作者和家長同志們工作順利，事業進步！
慶“六一”兒童節作文350字 篇20
師1：五星紅旗迎風飄拂， 萬里山河鶯歌燕舞;
生1：我們的學習多么快樂， 我們的生活多么幸福，
師2：我們深知今天的幼苗， 將是明天的參天大樹;
生2：我們懂得今天的努力; 正是澆鑄偉業的基礎!
師3：你們是祖國的花朵，學校社會給你們指明前進的道路。
生3：我們是家中的寶貝， 爸爸媽媽給我們無微的照顧;
生齊：我們生活在愛的懷抱中，我們在愛的陽光下不斷進步。
師1：你們踩著師長的肩膀， 站得更高，看得更遠;
師2：你們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
師3：你們要回報老師的辛勤教誨，父母的養育之恩。
生1：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，
生齊：“我們能更好，我們會更幸福”!
師1：學校“唱讀講傳”慶“六一”文藝匯演到此結束
慶“六一”兒童節作文350字 篇21
主持1：尊敬的老師們！
主持2：親愛的同學們！
齊：大家節日好！
主持1：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
主持2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持1：奶奶說，六月是孩子們的節日。
主持2：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持1：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜的。
主持2：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持1：“快樂童心，暢想六一”兒童節慶祝表彰主題會現在開始。
主持2：全體起立，（唱）少年先鋒隊隊歌。
主持1：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎汲主任進行節日致辭。
主持2：回首即將逝去的學期，我們有許多的不舍，我們一起開發的游戲課程仍然歷歷在目。
主持1：下面讓我們一起沿著我們走過的軌跡感受我們的快樂（播放PPT）
主持2：首先請欣賞由等同學合唱的《爸爸去哪里》，掌聲歡迎。
主持1：下面請欣賞由等同學帶來的舞蹈《火苗》，掌聲歡迎。
主持2：下面請欣賞歌舞《ourschool》。
主持1：下面請欣賞陶笛獨奏。
住持2：下面請欣賞兔子舞。
主持1：下面請欣賞女生獨唱《寧夏》
主持2：下面請欣賞動作片《穿越火線》。
主持1：下面請欣賞合唱《我們都是好孩子》
主持2：下面請欣賞歌舞《DOREMI》
主持1：下面請欣賞課本劇
主持2：下面請欣賞歌曲《大笑江湖》
主持1：下面請欣賞童話劇《小紅帽的故事》
主持2：因為在這一年來，我們班級確實涌現出許多品學兼優的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。
主持1：他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。
主持2：首先請宣布“十佳少年”、“優秀少先隊員”和“優秀學生干部”名單
主持2：下面請欣賞大合唱《我愛我的家》
主持人齊上臺
主持1：美好的時光總是短暫的。
主持2：又到了該說再見的時刻
主持1：把我們最美好的祝福送給你們
一起說：希望大家每天都開開心心。Goobye
慶“六一”兒童節作文350字 篇22
一、開展“我的小手我的夢”主題活動
為全面落實習近平總書記系列重要講話精神，響應人民有信仰、民族有希望、國家有力量的號召，5月下旬至6月中旬期間，我局開展“我的小手我的夢”主題活動，發動本局職工家庭中14周歲(含)以下的孩子制作形式多樣的作品，讓孩子們通過畫畫、手工、剪紙等形式表達自己心中的“中國夢”，同時展示職工家庭溫馨和諧氛圍。我局還根據孩子們的年齡特點，用婦女經費購買了一些玩具、書籍，表彰孩子們獨樹一幟的創作靈感。
二、開展“書香家庭”活動
6月期間，為帶動職工子女樹立“好讀書、讀好書”的良好風氣，營造全家愛學習的氛圍，積極建設“書香家庭”，我局響應總理“倡導全民閱讀，建設書香社會”的號召，新添一批適合孩子閱讀的書籍充實到閱覽室。本局職工日�？梢缘介営[室借閱，把書本借回家進行親子共讀。
三、開展關愛幫扶活動
1、關心困境兒童的健康成長，對我局家庭有困難的兒童開展關愛幫扶行動。我局婦委成員、婦女小組組長在孫惠娟主任帶領下，先后慰問本局3名困難職工，并對其未成年子女贈予了文具、書籍。
2、積極響應我市“慈善公益活動月”的號召，5月31日，我局部分職工攜家庭成員參加了市婦聯組織的“關愛母親、溫暖兒童”義賣慈善活動，為幫扶困難婦女兒童出錢出力籌集資金。參與活動的職工都希望子女從活動中學會感恩。
慶“六一”兒童節作文350字 篇23
是誰時刻關注著我們的健康成長？
是誰時刻擔心著我們的學習情況？
是你們，親愛的爸爸、媽媽，
有了你們的真情，
有了你們的厚愛，
我們才能對未來充滿希望！
我要說聲“謝謝你們”
我們要說聲“謝謝你們，親愛的爸爸媽媽”
是誰把我們領進知識的殿堂？
是誰開啟了我們智慧的大門？
是誰指引我們前進的方向？
是您，我們敬愛的老師！
有了您的教導，
有了您的關愛，
我們找到了打開幸福之門的金鑰匙。我想說聲“謝謝您”
我們想說聲“謝謝您，親愛的老師”！
是誰給我們建造了新的教學樓？
是誰給我們修葺了平坦的操場？
是誰給我們捐贈了漂亮的衣裳？
是你們，銅牌公司的江董事長、劉總經理，
有了你們的慷慨解囊，
有了你們的愛心捐贈，
我們迎來了樂至將帥希望學校的新氣象
我要說聲“謝謝你們”
我們要說聲“謝謝你們，尊敬的江董事長、劉總經理
是誰讓我們遠離了泥濘，飛馳在草油公路上？是誰幫我們拆除了黑土屋，搬進了新樓房？
是誰給我們免去了學雜費，送來了教科書？
是您，我們偉大的黨，親愛的黨，
有了您的堅強領導，
有了您的親切關懷，
我們終于迎來了這期盼已久的輝煌。
我要說聲“謝謝您！”
我們要說聲“謝謝您，偉大的中國共產黨！”
慶“六一”兒童節作文350字 篇24
這次活動為殘疾兒童活動慶祝六一兒童節，讓我們志愿者更加能夠地關心殘疾兒童;讓我們學會將心中的愛奉獻給有需要的人;讓殘疾兒童感受到社會對他們的關愛與支持;讓殘疾兒童他們不在是一個孤單的集體;
因為有我們整個社會對他們的關懷。
在這次活動里我們取的成績是滿意的，具體表現如下：
1.各位志愿者都能講紀律有順序按照負責人的話一起努力地布置會場，充分地體現了一個志愿者的積極團結形象。
2.各位志愿者以溫和的方式與康復中心的殘疾兒童進行交流，給他們送來兒童節的禮物，讓他們能感受到更多的快樂和關懷。
3.各位志愿者都能協助殘疾兒童快樂地參加每一個游戲，讓他們大膽愉快地度過六一兒童節。
以上是我們通過這次活動取得的成績，但我們也有不足之處：
(1)在集合的過程中有些志愿者的時間觀念不強，使得活動時間有所推遲。
(2)負責人準備的工作不足，從而使游戲的分配的時間沒有充分利用好。這也是弄到游戲的效果不佳其因之一。
(3)志愿者的人數過多，讓一些的志愿者沒有事情做，看起來有點懶散。
(4)準備的獎品過多，讓基資還能充分利用好。
總的說來，這次活動各位志愿者堅持“愛心獻社會，真情暖人心”這個主題，讓殘疾小朋友度過一個美好愉快的六一兒童節，但工作中仍然存在許多不足有待改進。在來年的工作中，我們將繼續發揚好的傳統和作風力爭創出更好的工作活動的特色，取得更好的成績!
慶“六一”兒童節作文350字 篇25
今天是“六一”兒童節，媽媽說晚上要帶我去楓葉書店。我聽了，高興地一蹦三尺高。到了晚上，我迫不及待地坐上車來到了書店。我一個箭步沖到了兒童文學書柜。“��！找到啦！”說著，我就拿起那本夢寐以求的《那個黑色的下午》。我猛一轉身，又拿起一本《誤闖侏羅紀大冒險》，隨手翻了翻�！班�，這本能告訴我很多恐龍知識，很適合我的胃口。”我的臉上呈現出了滿意的笑容。繼續向前走，我發現了一本詼諧幽默的《名人幽默故事》，里面的政治家、將軍、藝術家、總統、學者、科學家的幽默的話語能讓你開懷大笑，不僅能讓你知道這些名人的機智，還能讓你明白深刻的人生哲學。
《可怕的科學之自然科學之雨林深處》這本書記載了從古至今發現的雨林科學知識與雨林的動植物和雨林的種類與雨林的未來······捧著這一摞厚厚的書本，我心里有一種說不出來得快活感。一回到家，我就坐在書桌前看個不停，媽媽叫我睡覺我都舍不得放下書本。這就是我渡過的快樂的“六一”節！
慶“六一”兒童節作文350字 篇26
尊敬的老師們、親愛的同學們：
今天是“六一”國際兒童節，在這個快樂的日子里，我們--小大家庭在山大體育館又幸福相聚了！請允許我代表學校和全體教職工，向同學們表示節日的祝賀！向多年來支持我校工作的各級領導、來賓、各位家長朋友們表示衷心的感謝！
“--小是我家，我愛我家”不僅僅是一句口號，它已轉化成--小人的行動。五年的家文化的踐行，讓--小天時、地利、人和，充滿了勃勃的生機。從開學到現在，在短短三個月的時間里，我們實現了一次又一次的突破：
在四月份的區教研中心組織的四個學科的質量檢測中，我校有兩個學科雙雙獲得第一名的成績；五月份“主題課程構建與實施”被評為“--市220-品牌成果”，這是--區唯一一所學校獲此殊榮；五月份我校的十三五課題《--區實驗小學語文改革與實踐》在省規劃辦立項，是--區唯一一所在省規劃辦立項的學校；學校的辦學經驗在多家媒體刊出，迎接近500人的省內外訪問團，并獲好評；學校管理、教科研、德育、藝術、宣傳等各項工作都走在全區的前列。我想，這就是家的魅力吧，這就是家的力量吧！我倡議用掌聲表達我們是--小人的驕傲！
同學們，“六一”是你們最快樂的節日，也是我們最高興的日子。因為，你們不僅是你父母的孩子，也是老師的孩子，是祖國的未來和希望。校長希望你們在--小之家健康、快樂、茁壯成長！
今天，學校為你們舉行隆重的慶祝活動，搭建了最絢麗的舞臺，讓你們盡情地展示自己的風采，老師和家長們也會用自己的才藝給你們帶來快樂。讓我們唱起來，跳起來，用我們嘹亮的歌聲、歡快的鑼鼓聲、優美的舞蹈來共同慶祝你們節日吧。
最后，祝孩子們節日快樂！