EMBA論文答辯三種技巧需掌握
報考過emba的學員都清楚要想獲得emba碩士學位是需要通過學校設置的論文答辯的，論文答辯是學員順利畢業的最后一站，因此對于學員有著至關重要的作用。有很多的emba學員對于答辯感到很困惑，當答辯期臨近的時候總是會感到非常的迷茫，不知道從何處下手。其實要想在答辯中有一個出色的表現，是需要學員掌握一些答辯技巧的，暨南大學emba北京班招生老師總結以下幾種答辯技巧學員可以進行借鑒!
一、首先學員要對辯題內容進行深刻的理解，這樣在答辯的過程中才能緊扣主題。
提醒學員在答辯之前一定要做好相關的準備工作，對辯題的內容進行熟悉的掌握和深刻的理解是學員最基本的任務，這樣才能避免在答辯的過程中陷入尷尬的局面。因此提醒學員注意的是在答辯的時候一定要注意緊扣主題，在導師那可以得到更多的認可。如果學員在答辯的過程中，由于沒有圍繞著主題而導致出現跑題的現象，最終答辯委員會只能給予學員一個較低的分數。
二、其次在答辯的時候要注重自身的肢體語言和語速，這樣才能給導師一個更加舒服的感覺。
學員在答辯的過程中不僅要在專業知識上有充足的準備，而且還要注重對自身肢體語言的訓練。在此指出一個人的肢體語言對于情感的表達能起到很強的輔助作用，在表達的過程中加入適當的手勢等一系列的肢體語言可以讓答辯變得更有節奏感，有一種娓娓道來的感覺，同時肢體語言的加入也會讓學員變得更加的自信，整個答辯張弛有度，對于答辯的效果有一個很大的提升作用。同時學員在答辯的過程中還要注意自己的語速，保證有緩有急，有輕有重，讓導師能清晰的捕捉到學員要表達的內容，不要因為表達的問題而白白失分。
三、最后提醒學員答辯的時候要對時間進行良性的把握，避免出現拖沓的現象。
答辯是需要講究技巧的，學員在答辯的時候一定要注意對時間進行掌控，整個答辯過程是有時間限制的，到該截止的時間就應該立即結束，這樣也是學員掌控能力的一種體現，也顯得學員對于答辯內容的掌握和控制能力是很強的。這樣學員也能給畢業論文答辯委員會成員一個比較良好的印象，有效的提升最終分數判定。最后在答辯結束的時候學員也不要忽視一些禮貌性的小細節，以禮貌性的語言結束整場答辯，做好收尾的工作。