如何提高領導講話的藝術境界
五、言之有理，以理服人
俗話說：“理是開心的鑰匙”，理能服人。但說理要注意正確性，要符合客觀實際，同時還要掌握說理的方法和技巧。說理本身就是一門學問，它包括的內涵是非常豐富的，諸如事例說理、比喻說理、對比說理，等等。其中，以事說理是領導干部經常用的一種方法。因為人往往是最講實際的，事實本身可以使領導言重如山，取信于民。當然，采用實例來進行說理論證，要求領導者在講話前要準確把握事實，在講話中巧妙地運用事實。而所引事例必須是具體的可*的，都是歷史和現實真實存在的，這樣，才能使人心生佩服、易于接受。1936年，西安事變 發生以后，楊虎城部隊的一部分軍官強烈要求殺掉蔣介石，周恩來同志為了實現我黨“和平解決西安事變”的政治主張，達到“逼蔣抗日”的目的，便到這些軍官中做說服工作。周恩來同志對他們說：“殺他還不容易，一句話就行了。可是殺了他還怎么辦呢？局勢會怎么樣呢?日本人會怎么樣?國家和民族的前途會怎么樣？各位想過嗎？這次捉了蔣介石，不同于十月革命捉住克倫斯基，不同于滑鐵盧擒拿了拿破侖。前者是革命勝利的結果，后者是拿破侖軍事失敗的悲劇。現在呢？雖然捉住了蔣介石，可并沒有消滅他的實力，在全國人民抗日高潮的推動下，加上英美也主張和平解決西安事變，所以逼蔣抗日是可能的。我們要愛國，就要從國家和民族利益考慮，不計較個人的私仇。”周恩來同志以事說理，以理誘之，環環相扣，激發引導了軍官們深思，最后，使他們心悅誠服地接受了“逼蔣抗日”的主張，達到了以理服人的理想效果。