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團(tuán)課心得的格式

團(tuán)課心得的格式

  我們的團(tuán)員隊(duì)伍總體上是好的,但在當(dāng)前復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中,在各種思潮的沖擊下,也還存在著許多不適應(yīng)的地方,有的團(tuán)員理想信念動(dòng)搖,有的團(tuán)員意識(shí)觀念淡薄,把自己等同于一般群眾,干工作怕吃苦,對(duì)好處斤斤計(jì)較。對(duì)錯(cuò)誤、對(duì)歪風(fēng)邪氣不敢抵制和斗爭(zhēng)。是非觀念不強(qiáng),感情用事,憑個(gè)人好惡、得失來(lái)看待和處理問(wèn)題,等等。

  造成有的團(tuán)員不能發(fā)揮先鋒模范作用,影響團(tuán)的先進(jìn)性,原因是多方面的,有教育機(jī)制不全、管理機(jī)制落后、團(tuán)員主體機(jī)制缺失等等。要充分發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用,保持團(tuán)的先進(jìn)性,主要還應(yīng)從健全科學(xué)機(jī)制上下功夫。

  1、 建立團(tuán)員教育機(jī)制,提高團(tuán)員綜合素質(zhì)

  綜合素質(zhì)是團(tuán)員發(fā)揮先鋒模范作用的基礎(chǔ),素質(zhì)的高低決定發(fā)揮作用的大小。要提高團(tuán)員的綜合素質(zhì),首先必須構(gòu)建科學(xué)的教育體系:一是要加強(qiáng)馬克思主義理論教育,堅(jiān)定團(tuán)員的共產(chǎn)主義信念,提高團(tuán)員的理論素質(zhì),使其能夠用馬克思主義的觀點(diǎn)看問(wèn)題,用馬克思主義理論解釋和解決問(wèn)題;二是用毛澤東思想、鄧小平理論、“”重要思想武裝團(tuán)員,堅(jiān)定團(tuán)員建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育和反腐倡廉教育,增強(qiáng)團(tuán)員抵抗腐朽思想侵蝕的能力。三是要加強(qiáng)法制教育,依法治國(guó)是我國(guó)的基本治國(guó)方略,團(tuán)員肯定要帶頭學(xué)法、懂法、守法、用法,依法辦事。四是業(yè)務(wù)技能和職業(yè)道德教育,團(tuán)員不但要有完成本職工作的能力,還要有完成團(tuán)的工作的能力。其次,必須健全團(tuán)員學(xué)習(xí)監(jiān)督機(jī)制。團(tuán)員學(xué)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、數(shù)量、質(zhì)量要量化、制度化,要進(jìn)行測(cè)評(píng)或考試,要有獎(jiǎng)懲,以督促團(tuán)員的學(xué)習(xí)。

  2、 確立團(tuán)員主體機(jī)制,提高團(tuán)員主體意識(shí)就團(tuán)員個(gè)體而言,團(tuán)員發(fā)揮先鋒模范作用需要有一種內(nèi)在的動(dòng)力,這種動(dòng)力來(lái)自何處呢?從根本上講,來(lái)自團(tuán)員的主體意識(shí),即來(lái)自團(tuán)員對(duì)團(tuán)的事業(yè)的自覺(jué)認(rèn)同,自覺(jué)參與,自覺(jué)奮斗。要提高團(tuán)員的主體意識(shí)就必須確立團(tuán)員主體機(jī)制,團(tuán)員的主體機(jī)制主要表現(xiàn)在三個(gè)大的方面:第一、團(tuán)員的參與機(jī)制。參與,是團(tuán)員在團(tuán)內(nèi)主體地位最直接、最主要的表現(xiàn)。第二、團(tuán)員主體的監(jiān)督機(jī)制。這對(duì)于團(tuán)的健康發(fā)展至關(guān)重要,要在大力發(fā)展團(tuán)內(nèi)民主的基礎(chǔ)上擴(kuò)大團(tuán)內(nèi)事務(wù)公開(kāi)化的程度,疏通團(tuán)員民主監(jiān)督的渠道,使團(tuán)員的意見(jiàn)、批評(píng)、質(zhì)疑、評(píng)議等等,能夠有順暢上達(dá)和規(guī)范處理的機(jī)制。第三、團(tuán)員主體的權(quán)利保障機(jī)制。切實(shí)保障團(tuán)員的權(quán)利是團(tuán)內(nèi)民主制度建設(shè)的基礎(chǔ),亦是建立和完善團(tuán)員主體機(jī)制的重要內(nèi)容和基本條件。

  3、 完善團(tuán)的用人機(jī)制,確保團(tuán)的正確導(dǎo)向

  指出,用什么人不用什么人,對(duì)團(tuán)的作風(fēng)建設(shè)乃至整個(gè)團(tuán)的建設(shè)具有重要的影響和導(dǎo)向作用。高考是學(xué)生的指揮棒,用人是團(tuán)員行為的指揮棒,被提拔的人,無(wú)形中會(huì)成為不是典型的“典型”,被提拔者是什么樣的人,是因什么被提拔的,人們都會(huì)向他看齊。如果被提拔的都是起先鋒模范作用的優(yōu)秀團(tuán)員,那么其他團(tuán)員就會(huì)朝這個(gè)方向努力,處處發(fā)揮先鋒模范作用。所以,一定要健全完善用人機(jī)制,用科學(xué)的選人用人制度來(lái)保障把人選準(zhǔn)用準(zhǔn),確保被提拔之人都是德才兼?zhèn)湔撸軌蚱鹣蠕h模范作用的人,這樣才能確保正確的導(dǎo)向。

  4、 創(chuàng)新團(tuán)員管理機(jī)制,提高團(tuán)員管理水平

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